七年级下期中考试卷

邵武市第四中学2012一2013学年度第二学期检测

七年级语文试卷（期中）

命题人：张老师审核人：孙老师

亲爱的同学,半学期以来，你在许多方面都取得了进步，请你将自己的收获记录在这张试

掌握之中，请相信自己。

答题时请注意以下几个方面：

1．全卷满分120分，考试时间120分钟。

2．答卷前，请务必将密封线内的内容填写清楚。

3．请用钢笔或签字笔直接答在答题卡

一、积累运用——老师想看看你的知识储备和运用【聪明在于积累，天才在于勤奋】（39分）

1．下列加点字注音全部正确的一项是：（）（3分）

A．罕．见（hǎn）玉簪．花（zhān）讪．笑（shān）锲．而不舍（qì）

B．骊．歌（lí）嫉．妒（jì）赫．然（hè）九曲．连环（qǔ）

C．收敛．（liǎn）泯．然（mǐng）体魄．（pò）鲜．为人知（xiǎn）

D．惩．罚（chéng）皂荚．（jiá）炽．痛（chì）潜．心贯注（qián）

2．胸有诗书气自宏，一笔好字闯天下。下列词语中有四个错别字，依次找出来填入表中，

然后改正。（4分）

人声鼎沸略胜一筹气充斗牛一泄千里锲而不舍

惹人注目锋芒必露

3.下列句子没有语病的一句是( )(3分)

A、通过大家群策群力的讨论，使七(3)班逐步走向班级管理的科学化。

B、我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园——地球。

C、福州的春天简直就是一座美丽的大花园。

D、切实减轻中小学生过重的课业负担，是能否实施素质教育的关键。

4、下列文言词语解释有误的一项是( ) (3分)

A世隶．耕（属于）立就

．．（立刻完成）未尝．识书具（曾经）

B父利．其然（认为....有利可图）赏赐百千强．（有余）出郭．（外城）

C涉猎

．．（粗略地阅读）见往事

．．（历史）孰．若孤（谁）

D满坐．寂然（通“座”）两股．战战（屁股）几欲先走．（逃跑）

5.加点成语使用不当的一项是（）（3分）

A.这个案件很复杂，真可谓扑朔迷离

．．．．。

B.他炯炯有神

．．．．地弹奏着雄浑激昂的《命运交响曲》。

C.“鞠躬尽瘁，死而后已

．．．．．．．．．”这几个字是对市长牛玉儒一生最好的评价。

D.几年没见，调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子，再也不是当年的吴下阿蒙

．．．．了。

6.背诵优美的诗文可以丰富语言积累，提高语文素养。（11分）

(1) 正是江南好风景，。（杜甫《江南逢李龟年》）

(2) ，闲敲棋子落灯花。（赵师秀《约客》）

(3），寒光照铁衣。（《木兰诗》）

(4)“长江后浪推前浪”，赵翼《论诗》中与之相近的诗

是，。

（5）自然美景总会令人心荡神驰。“深林人不知, ”是宁静淡泊的心境；“峨眉

山月半轮秋，”是清朗秀美的秋意；“，竹中窥落日”是惬意闲适的心情。

（6）思乡怀亲是一个永恒的主题。“谁家玉笛暗飞声，”是李白听笛声荡漾起

的满腹乡思；“愿驰千里足，”是代父从军的木兰对家园生活的眷念；“，

凭君传语报平安”是岑参走马相逢而牵动的故园乡思情。

二、综合性学习——老师想考查你对生活关注的能力【风声雨声读书声，声声入耳

家事国事天下事，事事关心】(6分)

4月，是全国中学生安全活动月。为此，我们学校决定开展以“生命安全”为主题的系列

活动。请你完成下面的任务：

4月2日中午，实验中学安排七年级段708名学生进行了消防紧急疏散演练。模拟消防警

报拉响，该校七年级段的同学们迅速冲出教室，紧张而有序地排好队伍，用打湿后的小毛巾

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捂住鼻口，猫腰顺楼梯而下，到教学楼前的空地上集合。各体育委员即整队并上报人数。

【我的捕捉】请用一句话概括下面新闻内容。（2分）

▲

【我的宣传】请你拟一条富有感染力的宣传标语，增强同学们的安全意识。（2分）

▲

【我的点子】为更好地开展活动，请为学校提两条可行的建议。（不与题目重复）（2分）（1）▲（2）▲

三、阅读理解——老师想考查你的阅读和理解能力【锦绣文章意绵绵，仔细推敲是关键！】（共51分）

（一）文言文阅读：读下面文言文选段，完成8—12题。（16分）京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下满坐寂然，无敢哗者。

遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。

忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

8.文言词汇——我能解释下列加点的词语。（4分）

①会宾客大宴②意少舒

③中间力拉崩倒之声④不能名其一处

9.文言翻译——我能用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

①但闻屏障中抚尺一下满坐寂然，无敢哗者。

②撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

10.内容理解——文章开头和结尾两次把“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”交代得清清楚楚，这对表现口技表演者的技艺有什么作用？（2分）

我的理解：

11.语言品味，分析其表达效果及作用。（3分）

于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

我的赏析：

12.拓展延伸——下节课是大家盼望已久的、一个星期才一节的音乐课，上课铃声还未响，就自发地齐唱起了《我的未来不是梦》，以迎接音乐老师的到来。就在这时，班主任数学老师夹着一叠试卷走了进来，说道：“利用这节音乐课和下节数学课，进行一次测试……”请你仿照本文中对观众的反应的描写，用简短的语言描写一下这时同学们的反应。（50字左右）（3分）

我的描述：

（二）爸爸的花儿落了（节选）（8分）

⑴快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀?

⑵进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们修剪、捆扎和施肥。

⑶石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：

⑷“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”

⑸妹妹们惊奇地睁大了眼，摇摇头说：“是它们自己掉下来的。”

⑹我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：

⑺“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……”

⑻他为什么不说下去了?我忽然着急起来，大声喊着说：

⑼“你说什么?老高。”

⑽“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了!就数你大了!”

⑾瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说：

⑿“老高，我知道是什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。

⒀我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：

⒁爸爸的花儿落了。

⒂我已不再是小孩子。

13．简要概括选文的主要内容。（2分）

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14．第2段划线句子是什么描写？有什么作用？（3分）

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15．选文末尾说，“我已不再是小孩子了”，你从哪些地方看出来的？（3分）

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