2021年远程培训研修心得
2021网络研修心得体会（精选20篇）
2021网络研修心得体会（精选20篇）2021网络研修心得体会（精选20篇）我们有一些启发后，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样可以不断更新自己的想法。
但是心得体会有什么要求呢？下面是小编精心整理的2021网络研修心得体会（精选20篇），希望能够帮助到大家。
网络研修心得体会1在忙碌的工作中进行着网络培训，我的感觉是辛苦着、也收获着。
通过远程研修自己的基本业务能力全面的提高，对于今后的发展会起到了积极的促进作用。
下面，我就个人网络研修学习活动谈谈自己的心得体会。
一、本次网络研修让我“在交流中学习”、“在互动中成长”。
虽然是忙里偷闲，学习的时间不算多，但学习的效果是实实在在的，我坚持每天进行网上学习，认真观看各个专家的视频录像，认真进行论坛发帖和回帖，坚持做笔记。
大量的案例，课堂实录，专家点评都深入浅出的阐明了理论和实践，专家的真知灼见与精辟见解，同行的精彩点评、交流与感悟，让我有意想不到的收获。
不但更新了教育、教学观念，拓宽了思路，同时也对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃，对自身的素质提高有很大的推动作用。
让我能重新的审视自己的教学行为，对自己以前的教学方式和观念有了一次彻底的反思。
在此次培训中不但学有所获，更重要的是要做到学有所用，把学到的知识应用到今后的教学实践中去。
通过发帖和回帖，同时也结识了许多优秀的教师，开阔了视野，充实了自己。
二、本次研修促我们“与时俱进”，跟上这个日新月异的互联网时代。
随着年龄的增长，学习的惰性越来越大。
走上讲台，拿着教案和教材，总觉得有这两样法宝就行了，把知识讲好，让学生听明白、想明白，考试学生能考出理想的成绩及了不起了。
通过这次学习，了解了很多除了数学专业知识以外的教育教学技术手段，这是在以往的远程培训从未接触的新知。
以前总是看别人用多媒体，用电子白板，什么PPT，什么FLASH，觉得想看电视电影一样，总觉得这对教学没有多大的益处，这次学习，通过听讲座与自己的课堂尝试，从孩子们的听课兴趣与思考热情中明显感受到了现代教育教学手段学习与掌握的重要性。
2021远程培训研修总结（精选6篇）
2021远程培训研修总结（精选6篇）2021远程培训研修总结（精选6篇）总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，不如静下心来好好写写总结吧。
我们该怎么写总结呢？以下是小编收集整理的2021远程培训研修总结（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
远程培训研修总结1远程研修是提高教师专业化发展的一种新形式。
在20ｘｘ英语教师远程研修培训过程中，我收获颇多，通过“观看视频案例分析和主讲教师视频讲课，阅读主讲教师讲稿和推荐的相关文章，参与在线研讨和交流，完成提交作业，完成并提交学习总结”等过程。
通过此次远程研修，让我接受了一次比较全面系统的专业化培训学习，这次学习确实开阔了我的教学视野，丰富了我的教学手段，增强了我今后搞好英语教学的信心，收获非常大。
具体收获主要有以下几点：一、对自身的要求应该更加明确。
作为小学英语教师，必须具有扎实的基本功，口语自然流利，语音语调正确尤为重要。
地道的语音、优美的语调、丰富的词汇、流畅的表达及扎实的语法是英语教师的基本功。
任何基本功都源自一定时间的积累，教师要坚持不懈的学习，培养良好的语感；还要积极参加各种教研活动。
所以在以后的工作中，应该更加注重自己在这方面的训练。
二、开阔了视野，扩展了见识远程研修平台上的老师都在努力地学习，积极地发表文章和评论，他们的文章观点独特新颖、方法行之有效、行文优雅俊秀。
在和这些老师交流的过程中，我深深感到自身的浅薄，感到加强学习的重要性。
远程研修的过程中，我一直抱着向其他老师学习的态度参与的，多学习他们的经验，结合自己的教学来思考，反思自己的教学。
那些经验和教训，对我来说真是弥足珍贵。
专家们的课程深入浅出，大量鲜活生动的教学案例让我们感到就在自己身边。
案例背后的思考与解读，更是让我们深受启发、大开眼界，引起深层次的反思。
2021年远程培训心得体会四篇【实用模板】
2021年远程培训心得体会四篇远程培训心得体会篇1参加这次上培训最想说的话是：受益匪浅!感触颇深!有这样的培训机会对我来说太需要了，所以在这次培训中我十分投入，学到了很多的知识和方法，通过这次学习不但让我开阔了眼界，更让我对教学理论的内涵有了更深刻的理解和认识，从而提高了自己的认识水平和理论水平，进一步增强了自己抓好教学和提高自己本身业务水平的信心和决心。
以下我谈几点自己的学习体会。
1、培训让我更新了教学理念教师是新课改的具体执行者，执行者的意识和素质是很关键的，所以在进行教学的过程中，教师必须要具备较高的专业水平，并自觉进行教学反思，发扬继承优秀的教学传统，更新教学理念和教学思想，努力实践、探索，提高自己的课堂教学水平。
在培训中研讨了很多问题，让我反思再不能用老一套的教学方式了，在课堂上教师要更多的引导学生参与教师设计的课堂和问题探究中。
视频讲座中我学到教师要具有无限的爱生之心，教师对学生的“爱”应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的，尽管孩子情况不同，但要相信每个学生都能在老师爱的教育下长大成才，对每一个学生的关爱，都应该是毫无保留的，无论是对品学兼优的学生，还是对顽皮、学习成绩不理想、需要心理疏导的学生，教师都要主动去亲近和关爱他们，让学生感到老师是自己最信赖、最尊敬、最亲近的人。
2、积极学习，深刻感悟。
作为教师，我体会到要终身学习，平时要勤读书、勤思考、勤动笔。
只有及时地充实自己，提高自己。
面对竞争和压力，我们才可能从容面对，才不会被社会所淘汰。
同时还要学会以“诚”待人。
良好的师生关系是要靠自己用心经营的，和家长真诚地沟通，懂得顾及家长的感受，有责任心、公平心，这样家长就会慢慢地信任你，对待学生要公平、平等、不高高在上，要有威严、言出必行，做孩子的表率，还要学会“容”纳一切。
比如学生的表现、成绩、________等。
我想这是作为教师应该做到的非常重要的一点。
每一个学生都有属于他们自己的天地、成长于不同的环境，拥有不同的个性，这是要成为优秀教师必须知道的非常重要的基石，永远不要看到一个侧面就觉得了解一个人的全部，而对学生做出不客观的评价。
2021年远程培训心得体会10篇
2021年远程培训心得体会10篇远程培训心得体会篇1我带着对教育事业的追求和对学生负责的态度参加了小学数学教师远程培训，认真聆听各位专家的讲座和报告，做好学习笔记；积极参加讨论，结合自己教学实际进行总结和反思。
通过远程学习，收获颇丰，对小学数学本质和自身数学素养等方面的认识都得到很大提升。
现就这次培训作如下总结：在培训期间学习了三个方面的内容，其中重点学习了《激发小学生学习兴趣的教学策略》；《培养小学数学应用意识的策略》和《校本研修的组织和管理》。
整个培训围绕教师教学中如何激发小学生学习数学的兴趣、如何应用等方面进行重点讲解。
本次培训最突出的就是结合了许多教学案例进行讲解，做到有的放矢，理念不孤立、内容也不空洞。
一、通过学习，学到了不少的知识这次远程教育培训，除了文本材料，还有专家的视频讲座，资源非常丰富，实用性强。
紧紧贴近教学一线，非常方便教师教学，又能拓展教师的视野。
通过学习让我在以下几个方面的内容收获颇多：一是激发小学生学习兴趣的教学策略；二是培养小学生数学应用意识的策略；三是校本研修的组织和管理。
这将对知识更新，能力提高具有很大的帮助。
通过学习使我认识到在数学教学中，教师要关注学生对所学知识是否有兴趣、关注学生参与、关注课堂效益和质量。
使我认识到数学教学是数学活动的过程。
数学活动的过程是学生收获知识的过程，是发展思维的过程，也是培养学生创新能力的过程。
因此，教师应努力为学生的数学活动创造条件，“数学工具”则是学生数学活动的重要媒介，它最大的价值在于可以为学生提供实践的空间。
用好“数学工具”，学生便有了“做”数学的机会，用好这些“数学工具”学生将有机会体验数学、经历数学，使所学知识能够学以致用。
使我认识到教师提问的方向是为了把学生引向深入的思考。
学生的提问是深入思考问题中发现的要不太理解的问题。
二、远程教育培训提高了我们的教育教学理论水平。
通过此次远程教育培训，教育观念有所更新，教学方法有所改进，让我们边远山区的教师也充分享受了运用远程教育培训的成果，给自己今后的教育教学工作奠定了一定的基础。
2021网络研修培训总结范文（通用7篇）
2021网络研修培训总结范文（通用7篇）2021网络研修培训总结范文（通用7篇）总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，因此，让我们写一份总结吧。
那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编为大家整理的2021网络研修培训总结范文（通用7篇），欢迎大家分享。
网络研修培训总结1通过这段时间的学习，收益颇多自参加远程研修以来，作为研修学员的我通过认真收看视频教学、撰写学习心得体会、参加班级交流和互评，从中学到了专家和同行们的很多值得我参考和借鉴的经验和案例，我深感自己在思想观念上受到教育和启发，我的精神受到很大鼓舞。
这些都为我今后的教学工作中提供了指导和支持，催我奋进。
通过学习，使我逐步更新了教育教学观念，了解了先进的教育科学基本理论，在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法，把素质教育贯穿到学科教学过程中，贯穿到工作中。
一、反思教学工作，不断进取在教学中不断思量着自己在工作中的不足之处。
努力提高自己的业务水平，继续向优秀的教师学习，来更好地适应现在的数学教学。
二、自觉采用新的教学模式。
作为老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。
多年来，老师教，学生学，老师讲，学生听，这已经成为固定的教学模式，这种教学模式限制了学生的发展，压抑了学生学习的热情，不能焕发学生的潜能，通过培训学习，我进一步了解了“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式的内涵。
这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间，为课堂注入了新的生机与活力，体现了以学生为本的理念。
在今后的教学中我会自觉地把新的教学模式引入课堂，改变课堂的面貌，使课堂气氛活跃，教学民主，学生的学习热情高涨，师生关系融洽。
充分体现素质教育的根本目标。
三、立足课堂，在实践中提升自身价值课堂是教师体现自身价值的主阵地，今后我会本着“一切为了学生ㄎ了学生的一切”的理念，将自己的爱全身心地融入到学生中。
2021教师远程培训的研修总结（通用7篇）
2021教师远程培训的研修总结（通用7篇）2021教师远程培训的研修总结（通用7篇）总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，不如立即行动起来写一份总结吧。
总结怎么写才是正确的呢？下面是小编整理的2021教师远程培训的研修总结（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
教师远程培训的研修总结120xx—20xx学年度的江西省中小学教师全员远程培训快结束了，回顾这段工作、学习的时光，我觉得有付出，也有收获。
应该说，远程培训研修为我们一线教师的交流搭建了一个很好的平台，在这里我们可以畅所欲言，解惑释疑。
通过研修，我全面提升了自己的基本素养和业务综合能力，对于个人今后的成长进步起到了积极的作用，对教育教学工作也有了一种新的理解。
一、转变思想，更新观念。
我积极投身网络研修的学习当中，切实做到了三个自觉：自觉参加上级组织的网络学习培训，自觉参加讨论，自觉上交作业。
通过研修，使我明确了现代教育的本质，明确课改对于教师提出了什么样的素质要求。
我通过深入学习，从而明确了作为一名教师必须不断的提高自己，充实自己，具有丰富的知识素养，扎实的教学基本功，否则就会被时代所淘汰。
因而，进一步增强了自身学习的紧迫性、危机感和责任感，树立了"以学生为本、教书育人"的教育教学理念。
二、勤勤恳恳，积极研修。
在研修过程中，我坚持定期进行网上学习，认真观看各个专题视频录象，通过学习解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在道德修养、教育理念、教学方法等各方面有了很大的提升，驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高，同时也进一步更新了教育理论，丰富了教学经验，为今后从事语文教学和班级管理工作，进一步提高课堂教学效率打下了良好的基础。
通过学习培训，也结识了许多优秀的教师，开阔了视野，充实了自己。
2021年远程研修学习心得5篇
2021年远程研修学习心得5篇篇一：2021远程研修体会2021远程研修体会刘晓芳眼看2021年远程研修培训将要结束，回想起来真有点恋恋不舍、回味无穷的感觉。
今年的暑期远程研修，延续了去年的商业模式内容，随着学习的推进，在观课评课平台又观摩学习了四位优秀老师的课堂教学。
通过这次培训使我们知道了新的教学思路、新的教学方法、和技巧等；通过这次培训会不仅提高了自己理论水平，了解了当今教育健康发展社会现状和发展方向，而且或使我深深地体会到应彻底改变过去传统的教学理念，要采用一种新的教学模式回去进行教学，要以激发学生的兴趣、培养师生的能力为主。
同时，我也深深的感到自己知识的贫乏、教学理念的落后、教育教学方法的常规，我暗下决心——自己应当加快些脚步了。
这些无一不带给我学习收获的喜悦，感谢网络的魅力，让来自从未谋面的我们能相聚在同一个平台。
本次研修培训我最大的体会就是：传统意义上的教学模式已经落后于时代的发展，一种新款全新的学习理念正在发展。
“书山有路‘法’为径，学海无涯‘乐’作舟”。
新课程改革条件下，学习方式的转变是至关重要的。
倘若不然，那就只能是“穿新鞋，走老路”。
是“愚公移山”式的学习策略。
因此衹我们必须结束只灌输知识，只注重知识传授、对学生进行机械军事训练的教学方式，把教学学生家长过程转变为学生的学习过程。
我们的课堂是要有生命活力的课堂，课堂该是鼓舞人心的：要让不同层次的学生有清晰的尊严感，能或使学生找到自信。
或使要使每个学生都感到非常干净利落，感受学生的活力，达到人人参与。
课堂要体现自主性，也就是学生自愿学，要想用让学生自愿学习，就要让学生对课堂产生兴趣。
集体感，也就是要让学生感受到共享合作的乐趣。
当然这也对教师提出了更高的要求：要有灵巧的观察力观察力和高超的课堂驾驭能力。
这次的学习让我如沐春雨，使我明白了许多：学生学习应该是有意义的、有动力的、有效的学习，应该是真正助推能够促进学生发展的学习；教师的成长离不开自身的道德修养，人格的魅力，非常重视广博的知识，离不开把握、驾驭课堂的能力，离不开探索、研究的精神；教师要促进学生学习、自身转型期就要始终以学生为本，以爱为动力，以教学模式为主阵地。
2021远程培训心得体会范文（精选8篇）
2021远程培训心得体会范文（精选8篇）当我们有一些感想时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。
应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的2021远程培训心得体会范文（精选8篇），欢迎阅读与收藏。
远程培训心得体会1通过几个月的网上学习，使我懂得更多更新的教育理论和教育观念，我对新课程标准有了进一步的理解，对新教材有了一个新的认识，其中感触最深的是新教材特别关注学生的全面发展，使我进一步深刻的认识到了：一、教育的核心是“育人”（即教育学生）。
我们教育工作者只有站在“育人”的高度，用真诚的心，广博的爱，去关注、关心每一个学生，“赏识”和“宽容”每一个学生，公平、公正的对待每一个学生，才能使学生有一个良好的心态去学习，才能不断地激发学生学习兴趣和创新欲望。
二、课改的关键是“教师”。
新课程标准主张，在课堂教学中教师要少讲多练，精讲多练，先自学后讲解，先练习后讲解；主张学生参与新知识形成的全过程，让学生自己去感知知识，体会知识，在感知中体会，在体会运用中升华和创新知识，还课堂于学生。
这就要求教师首先要不断学习，解放思想，转变观念，改变教学模式，从过去单一的、不厌烦的传道、授业、解惑的过程中解放出来相信学生，放手让学生去探索。
其次要努力提升驾驭教材和开发教材的能力；提升驾驭课堂教学，特别是驾驭开放式课堂教学的能力。
其三是要学会反思，学会研究，敢于“发表”。
在聆听了专家的讲座之后，能多项选择，交流互动，不仅和组内的同学在网上讨论交流，发表自己的意见和观点，并且还积极与其他组的同学进行交流互动。
在交流互动中认识了许多成功的教师，他们的教学理念，教学智慧也给了我很多启迪。
三、加强学习，不断提高思想业务素质。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
所以，一直以来我都积极学习。
本次学习，结合专家讲座、作业练习、教师间相互交流等学习方式，让自己树立起了先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。
2021年远程培训心得体会5篇
2021年远程培训心得体会5篇_年远程培训心得体会1透过参加远程研修,我受益匪浅,无论是在思想认识上,还是知识体系建设反面.方式方法教学技能等方面,我都有不一样程度的增强和提高,对自我从事的教学工作起到了良好的促进作用.透过近段时间研修学习,从思想深处让我们认识到〝终身学习〞的重要性,这天,人类已进入到信息时代,科学技术日新月异,新生事物层出不穷,社会信息急剧增加,知识推陈出新的周期不断缩短,我们不可能用老知识解决所有新问题,所以,用心地深入学习.给自我时时〝充电〞,才能让我们占据信息知识的前沿,才能使我们在教育教学工作中游刃有余,而远程研修则给我们带给了这样一个学习.交流与提高和应用的良好平台.远程培训为我们带给了丰富的专题讲座.优秀的案例.专家的评析等,使本来枯燥的学习.抽象的资料变得生动.易懂,优秀的案例使我们能感受到课堂上的氛围.透过这些提高了学习的效率,拓展了自主学习的空间.透过网络,我们可简单地学习,参与评论给我们增添了许多乐趣,同学之间能够互相交流.互相讨论,指导教师对我们的一些帮忙和指点更是我们尤为需要的.〝学习的目的为了应用〞,透过学习,我认识到了自我的教学水平距离名优教师还有很大差别.对照自我以往的教学运用,我认识到对所教教材才是一个初步的了解,体会尚浅.所以在以后执教的过程中,要着重加强对教材的分析,利用所学理论去备课.备学生,认真讲课,用心研究课型,逐步在课堂教学中取得好的效果,使学生能充分接收新的知识信息,多一些时间去体会,多一些时间发展学生其他方面的素质.为以后走向社会.融入社会.服务社会.打下深厚而坚实的基础.培训是短暂的,但好处是深远的,教师教书育人的过程是一个不断追求新知的过程.所以,我们要认清自我肩负的历史使命,树立崇高的职业道德信念,为祖国培养出全面素质的创新人材._年远程培训心得体会2去年我有幸参加_市第一期远程培训,受益匪浅,如一缕春风吹进我的心田,对我的大脑也是一次全新的洗礼.作为一个从事数学教学_年的我,一向认为〝在其位,某其职〞,只要把学生教好,开启学生智慧之门,让学生做一个品行端正的人即可.可经过研修,我的认识有了转变,对教育教学工作也有了一种新的理解.朱小蔓教师说:〝教师的专业发展要支持的是使我们的教育是素质教育,使我们的教育不再是一个以知识为主,以追求从小学到中学到考上高一级学校为主要目的,使我们的教育是一个平衡的教育.〞这对我们教师是一个很大的挑战,尤其是数学教师,必须转变传统的教学方法,由以前单纯的传授知识到学生自主学习.合作交流.互帮互学,让整个课堂变得生动活泼,充满活力,让学生在欢乐中学习,使他们真正成为学习的主人.互动交流区给教师供给了一个很好的交流场所,有什么困惑.有什么见解都能在此得到很好的展示,同时对教师的业务水平和教学本事也有相当高的帮忙.TQ研讨能让教师和知名专家应对面的交流,有什么心中的困惑都能及时得到解决,有什么好的方法也能够展示给大家,这对提高教师的教学本事.教育水平.更新先进的教育理念等方面都起到了很大的推动作用.学习论坛让教师们学习到大家好的教学方法.处理问题的本事以及如何引导和管理学生,同时也深深感到教师职责重大,尤其是我们农村教师更是肩负重任.上传资源中,我们能够把自我认为比较好的学案.教案.试题.习题上传到研修网上,到达资源共享,同时我们也能够欣赏到其他教师优秀的教学资源,经过修改能够构成适合于自我的教学资源,对自我教学和成长起到了很大的帮忙.总之,经过远程研修,使我学到了很多知识,这对我来说是一个极大的提高.同时,我也深深的感到自我知识的匮乏.教学理念的落后.教育教学方法的单一,我决定在以后的工作中:1.借助远程研修,多学习.多交流,使自我的知识面不断扩大,使自我的业务水平更上一层楼,以更好的适应新课程教学和时代的挑战.2.认真备课.上课,合理设计学案.教案,精心设计练习题,有效地进行分层教学,使所有的学生都不掉队,让他们成为真正的智慧型人才.3.杨瑞清教师说:〝爱孩子是教师的天职〞,爱是教育的源泉,爱学生就能够给学生一个健康的思想,良好的学习心态,所以,我们都应关心爱护每一位学生,使他们在我们的呵护下茁壮成长.4.教师每时每刻都要学习,所以,我将在今后的工作之余加强教育理论和教学方法的学习和研究,多读一些有价值的教育书籍,努力提高自我的整体素质.一份耕耘,一分收获,相信在以后的工作中,我会更努力,同时也期望远程研修越办越好._年远程培训心得体会3我有幸参加了_暑期远程教师培训,由衷感激教育部门为我们搭建了一个很好的学习提高的平台,每位教师都以鲜活的实例.丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发了活力,燃起了斗志,确实感到受益非浅.本次培训按照远程研讨与课程资源等培训相结合的方式,在学科课程专家和指导教师引领下,进取展开展学科教学案例分析和问题研讨,实现了教师与课程专家的应对面交流,既利于课程专家的专业引领,更利于调动广大教师参与培训的主动性和进取性,发挥其培训主体的作用,将理论指导与教学实践结合起来,经过专家与教师的互动交流,解决了教师教学中的实际问题,增强了培训的针对性和实效性.培训中,讲座.课例.网络交流.师生互动.生生互动等新颖.丰富的形式,为参训教师打开了一扇学科理念.理论.实践活动的窗口,增强了培训的实效性.课程资料实在,培训档次高,具有很强的指导意义,培训资料对教学第一线的教师异常有针对性,各位专家的讲解使我对教育教学中的重要环节又有了新的感悟和提高,感觉这次培训比以往的培训都好,我们从教育教学的各个环节上都得到了不一样程度的提高.本次培训大大拓宽了我的视野.经过这十天的培训,我发现了自身视野之局限,犹如井底之蛙.我随即想到了自我的教育教学工作,如果孩子固守陈旧僵化的理念,那将是一件多么可怕的事情!我们培养的学生是完整的社会人,不仅仅是理解知识,还需要我们了解学生成长需求,创造各种有利于学生成长的条件.培训是我更进一步地明白了走进新课程的教师也不再是充当〝传道.授业.解惑〞的单一主角,而更多扮演〝组织者〞.〝指导者〞.〝促进者〞.〝研究者〞.〝开发者〞.〝协作者〞.〝参与者〞.〝学习者〞等多元主角.为不断提升自我的教育思想,完善自我的知识结构和本事结构,以适应新课程理念下的教育教学活动,我们教师应自觉成为教学的研究者.终生的学习者.教学实践的反思者.经过学习,让我茅塞顿开.我深深感觉到,作为一名教师,我们要与时代同行.我们的课堂变革与学校变革,都与社会变革血脉相连.经过学习,我的思维方法与思想方法都得到了转换.期望今后的我能够立足课堂,跨越时空,让我的课堂更能体现时代性和社会性._年远程培训心得体会4我参加了中小学教师远程继续教育培训,它为我们供给了一个学习先进教学方法的平台,经过学习,在思想上受到很大的震动,继续教育远程培训心得体会.下头是我经过培训获得的两点体会:一.教师要终生学习:新课程要求教师树立终身学习的目标,实现自身的可持续发展.首先必须树立终身学习的意识,把不断学习作为自身发展的源泉和动力.其次,教师应把学习贯彻在自我的教学实践中,将学习与实际教学结合起来,努力探索新的教育教学方法.再次,在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应学生的需要,经过总结经验,提高自身,向更完善的目标努力.最终,要充分利用现代信息通讯技术,不断扩大学习资源和学习空间,及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态,注重与其他教师和专家的合作探讨,教师要秉承终身学习和教育理念,以适应教育改革的浪潮要成为一名好教师,必须树立终身学习观念.经过学习让我认识到一个成功的教育者,首先是一个善于自我更新知识的学习者.打破传统的.陈旧的教育理念.理论和教学的方式.方法,建立起一整套全新的.科学的.先进的.合乎时代潮流的教育思想体系,必须与时俱进.作为教师,实践经验是财富,同时也可能是羁绊.缺乏知识的教师,仅靠那点旧有的教学经验,自然会导致各种本事的下降甚至是缺失,这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学本事的发展和提高的障碍.在充分尊重教育者的基础上,强调打破教育霸权,用全新的.科学的.与时代相吻合的教育思想.理念.方式.方法来武装教育者的头脑,使之打破其坚冰一样的由陈旧的知识和经验累积起来的教育思想和理念,那么,在此基础上建立起来的新的知识结构和教学理念必然充满生机和活力.二.教师应树立新课程意识:经过学习,我明白教师的课程观不能停留在〝课程即教材〞这一层面上,课程也是师生共同构建学习经验的过程.课程不再是由专家编制.教师执行的,物化的.静止的.僵化的文本形态,课程也是师生在教学中共同创制的.鲜活的.过程性的.发展着的活动形态.课程不是一种结果,而是一种过程,更是一种意识.正如著名课程专家斯腾豪斯所说,课程本质上是一种艺术,艺术的本质是一种探究.这就要求教师在教学过程中具有探究.创新的精神.这次的培训学习,让我有了紧迫感.要成为一名好教师,我要学习的.要做的还有很多很多.教育作为一门艺术,而我们怎样成为一名艺术家,这就需要我们必须提高我们的教育管理水平和我们的教育科研本事,提高自身修养.虽然我从事教育教学工作多年,有了一些提高,但这个培训让我进一步丰富自已的专业知识,提高理论水平,使自我取得更大的提高.总之,经过这次培训的学习收获很大,同时我也努力将这次的学习收获尽快地运用到我的工作实践中,为教育事业贡献自我的一份力量._年远程培训心得体会5经过___中小学(幼儿园)教师全员远程培训继续教育的学习,使我越发感到教师要做一名优秀教师必须具备有一泉源源不断清澈新鲜的活水.在研修过程中,我坚持每一天进行网上学习,认真观看各个专家的优秀文章,经过学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自我在师德修养.教育理念.教学方法.等各方面有了很大的提升,驾驭课堂.把握教材.交流沟通.教学设计.教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,为今后从事体育教学工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础.我们应对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的职责和义务.仅有不断的学习,不断的提升.不断加强修养才能胜任教育这项工作.今后,我必须要加强学习,把握新课改的动态.要了解新理念的.要掌握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习,不断地反思,不断地研究,厚实自我的底蕴,以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐.在研修过程中,教师们经过网络向大家诠释着,应对社会的发展,我们体育课堂教学改革与创新必须遵循体育教学的规律,坚持健康第一的指导思想,然后,对教材编写的指导思想.教学资料的构建以及编写依据.体育教学方法与体育教学行为的区别.评价体系的变化等方面.有的教师重点讲解了,当前体育教学方法改革的问题分析和当前体育教学方法带来的利与弊等.重点证讲解了体育教学方法的运用,并结合教学实际,在新课改下的体育课教学方法,学生学法.怎样评课等,教师素质的提高和教育教学观念的转变等资料.对我今后的学习有了更大的帮忙.还讲解了怎样当好一名体育教师及关于体育课的教学反思的写法,并要求教师们动手写一写,举例说明了课改的关键是什么,教师主角转变和要提高自身的素质,重点讲解了,怎样提高体育教师的人际交往.教科研水平,在科研研究方面还存在着很多不足,如本质的东西,要有自已的独立风格,个性,和实效性.在为期十多天的培训学习,在;李德玲教师工作站的主持下,我经过理论学习.互动交流,自我创立博客和导师同伴在网上等方位全面的交流,使我们逐步更新了教育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论,现代教育观.使我重新认识了健康第一的指导思想的深刻,经过学科资料中例举的案例,对新课程理念下的课堂教学的方法与组织,有了重新的认识和理解.我们体育教师一边学习一边网络交流研讨,我们深刻认识到,仅有我们体育教师的观念转变,把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中,才能使我们的学生在体育课堂中,教授们高深的专业理论报告,不平凡的经历.严谨的治学精神令我留恋往返.茅塞顿开的感觉.使我在思想政治与职业道德.教育教学本事与教育科研本事.终身学习本事和教育创新本事等方面的综合素质有所提高,为自我今后的教育实践打下了基础.经过这段时间的学习我对我以后的教学工作方向有了更进一步的认识:一.面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础.1.在体育教学中创设各种情景,调动学生的学习活力,对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度.2.为学生供给自主学习和合作练习的机会,以及充分表现和自我发展的一个空间.3.鼓励学生经过体验.实践.合作.探索等方式,发展走.跑.跳.透的身体素质本事.4.在教学中教学方法要多种多样,创造条件让学生能够探究他们自我的一些问题,并自主解决问题.二.关注学生情感,创造民主.和谐的教学气氛.学生仅有对自我.对体育课有进取的情态,才能坚持体育学习的动力,单调的教学方法,不仅仅会影响学习的效果,还会影响学生的学习兴趣,进取性是学好体育课的重要因素,所以我努力创造宽松民主.和谐的教学空间,做到:1.尊重每个学生,进取鼓励他们在学习中的尝试,保护他们的自尊心和进取性.2.把体育教学与情态有机地结合起来,创造各种合作学习的活动,促进学生互相学习,互相帮忙,体验成就感,发展合作精神.3.关注学习有困难的或性格内向的学生,尽可能地为他们创造讲话的机会.4.建立融洽.民主的师生交流渠道,经常和学生一齐反思学习过程和学习效果,互相鼓励和帮忙,做到教学相关连.三.加强对学生学习策略的指导,让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习做到:1.进取创造条件,让学生参与到练习小组的学习中来.2.引导学生创编练习的方法进行学习.3.引导学生在学习过程中,进行自我评价,并根据需要调整自我的学习目标和学习策略._年远程培训心得体会。
2021年远程培训心得体会五篇
2021年远程培训心得体会五篇2021年远程培训2021年远程培训心得体会1我参加了中小学教师远程继续教育培训，它为我们供给了一个学习先进教学方法的平台，经过学习，在思想上受到很大的震动，继续教育远程培训心得体会。
下头是我经过培训获得的两点体会：一、教师要终生学习：新课程要求教师树立终身学习的目标，实现自身的可持续发展。
首先必须树立终身学习的意识，把不断学习作为自身发展的源泉和动力。
其次，教师应把学习贯彻在自我的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。
再次，在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应学生的需要，经过总结经验，提高自身，向更完善的目标努力。
最终，要充分利用现代信息通讯技术，不断扩大学习资源和学习空间，及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态，注重与其他教师和专家的合作探讨，教师要秉承终身学习和教育理念，以适应教育改革的浪潮要成为一名好教师，必须树立终身学习观念。
经过学习让我认识到一个成功的教育者，首先是一个善于自我更新知识的学习者。
打破传统的、陈旧的教育理念、理论和教学的方式、方法，建立起一整套全新的、科学的、先进的、合乎时代潮流的教育思想体系，必须与时俱进。
作为教师，实践经验是财富，同时也可能是羁绊。
缺乏知识的教师，仅靠那点旧有的教学经验，自然会导致各种本事的下降甚至是缺失，这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学本事的发展和提高的障碍。
在充分尊重教育者的基础上，强调打破教育霸权，用全新的、科学的、与时代相吻合的教育思想、理念、方式、方法来武装教育者的头脑，使之打破其坚冰一样的由陈旧的知识和经验累积起来的教育思想和理念，那么，在此基础上建立起来的新的知识结构和教学理念必然充满生机和活力。
二、教师应树立新课程意识：经过学习，我明白教师的课程观不能停留在“课程即教材”这一层面上，课程也是师生共同构建学习经验的过程。
课程不再是由专家编制、教师执行的，物化的、静止的、僵化的文本形态，课程也是师生在教学中共同创制的、鲜活的、过程性的、发展着的活动形态。
2021年远程培训心得体会范文汇总7篇
2021年远程培训心得体会范文汇总7篇远程培训心得体会篇1自从市教育局、进修学校组织学习、学校组织登录远程培训台学习以来，今年又报名参加远程培训，今年本人又从上中学习到其它以前所没学过的，及一些在实际教学中会遇到的理论知识，从中得到了很大的启发，本人从学生到教师才5年的时间，各方面的理论及实践都没有老教师充沛，自从报名以来及远程培训的开通本人坚持每周利用时间上学习，并认真地做好相关的学习笔记，教研时认真的与同事探讨所学的内容，并多向老教师取经，经过这期的培训，本人认为初中语文教学是很有内含的一门学科，本人就这次远程培训的学习及个人的实际教学浅淡个人的一些看法：一、具备独立自主的教学个性教师的个性有益于创造语文教学的艺术。
教师有个性，才有语文教学的艺术。
个性意识强，个性教学主动性明显，愈能有效地进行和指导语文教学。
同样，个性意识越强烈，教学创新意识就越强烈，愈能创造地运用于语文教学艺术之中。
独立自主的个性，是实施个性语文教学的前提。
二、设计独树一帜的个性化教学思路思路要新颖，不同凡响，就要别出心裁，不拘一格地设计教学思路。
首先要有超前意识，尽可能打破原先的课堂教学模式，赋予新意。
不拘泥于教参，不受名人名言的束缚，用自己的个性去演绎作品的个性，更可以用自己的个性进行教学组织和课堂教学的再创作。
其次，找准教学"突破口"。
教师如何发展学生的个性是教学思路的"突破口"。
个性的差异和个体发展都要求教师因材施教，有针对性、创造性地促进"有个性的个人"的全面发展，使之形成优良的个性。
教学的思路应该是把课堂还给学生，让学生说个性的话，说自由的话，讲真实的事，让课堂充满学生的个性活力。
个性化的教学思路，不是拘泥于一家之言、之行，而是在尊重教育规律上各展百家之长。
简单地说，让学生自由地抒发，如实地描写自我个性，从而创造良好课堂教学环境。
三、寻求与众不同的个性化教学艺术教学的艺术不在于传授，而在于激励、启发、引导。
2021年远程培训心得体会8篇
Don't forget the original intention, always have to go.悉心整理助您一臂（页眉可删）2021年远程培训心得体会8篇远程培训心得体会篇1络培训模式中的学习,一改传统的、呆板的传授模式,科学遵循动静结合的原则.一方面为教师提供高质量的静态资源,另一方面坚持以教师为主体,利用电子邮件、在线答疑、讨论板、教学叙事等多种交互媒体提供动态助学,通过案例学习、问题探索、交流研讨、自我评价等方式帮助教师构建自主学习的环境,促进自主学习的文化,最终形成学习共同体.培养学生学会收集信息,包括图片中的信息,同样学会收集文字信息.低年级的孩子对文字不敏感,可是在高年级段你会发现学生对图片中的信息不敏感,只关注文字信息比较多.这就需要我们教师在教学中经常渗透两种收集信息的方法.络培训为我打开一个敞开、明亮的世界,让我畅谈教育的心得体会,议论教学中存在的问题,思考让教学更有效的对策.远程培训心得体会篇220__年11月，我参加了贵州省语文学科骨干教师远程培训学习，40多天的学习虽然辛苦、忙碌，但也收获了很多, 回顾这段学习的日子，感觉培训所给予我的启发和经验是一笔永久的财富。
一路走下来，有艰辛，也有喜悦和欣慰。
从开始的激动、不知所措到现在教学中问题的豁然开朗；从初上时的被迫学习到现在迫不及待地领略专家、各位老师授课的风采??这一切让我的收获变得灿烂无比，更使我充分地感受到了远程教育的魅力。
在学习的过程中，专家的精彩讲述，名师的课堂教学深深地感动了我。
他们的教学方法，教学资源的利用，教学的实施，教学的评价对我有很大启发，我从中学到了不少知识。
这对我今后教学工作的改进和完善起到了很好的推动作用，也使我增强了提升课堂教学的信心和勇气。
下面我就来谈一谈我在这次研修中的一点心得和体会：一、远程培训为我开辟了一个广阔的新的教研天地。
以前我也参加过一些培训，有的时间短、课程紧，好像填鸭一样塞进肚里，等到有时间消化的时候，却发现有些已经忘掉；而络研修给了我们一个宽松的空间，它开辟了一个广阔的新的教研天地。
2021年远程培训心得体会（通用21篇）
2021年远程培训心得体会（通用21篇）2021年远程培训心得体会（通用21篇）某些事情让我们心里有了一些心得后，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。
那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编收集整理的2021年远程培训心得体会（通用21篇），希望能够帮助到大家。
远程培训心得体会1小学教师第3批远程研修开始了，自我有幸参加语文远程研修，固然感觉时间紧，也很累，可是收获很大。
经过这两天的学习，我对新课程有了全新的熟悉，浅谈一下自我的一点儿心得：一、使我重新熟悉了自我的职责，树立了科学的教育观。
实施现代远程教育的教师不仅仅是照亮别人的“蜡烛”，更是不断充电的“长明灯”。
在新课程改革的今日，我们利用现代教育资源，摆正了新课程背景下的教师形象，教师不再只是课程的执行者，并且还是课程的建设者、开发者、创造者，改变了传统的授业、解惑的主角。
教师要给学生一碗水，不能满足于自我的一桶水，更要成为“长流水”，长流常新，永无止境，教师教书育人的过程是一个不断追求新知的过程。
百度影音所以，我们要认清自我肩负的历史使命，树立崇高的职业道德信念，为祖国培养出全面素质的创新人材。
二、使我对自我的教学水平和科研水平有了新的熟悉。
经过学习，首先使我熟悉到了自我的教学水平间隔名优教师还有很大差别。
我固然教过不一样的年级，对所教教材有了一个初步的了解，但体会尚浅。
所以在以后执教的过程中着重加强了教材的分析，利用所学理论往备课、备学生，往认真讲课，往研究课型，逐步在课堂教学中取得好的效果，使学生在课堂四十分钟能充分接收新的信息，减少课业负担，多一些时间往体会，多一些时间发展其他方面的素质。
以上是我在远程培训的几点心得体会。
实践出真知！相信本次培训对自我今后教育教学工作中会有所帮忙。
我将继续努力学习，更好地投入到工作中。
远程培训心得体会2在教学过程本文来自优秀教育资源网中，注重与学生沟通，让学生消除对英语学习的恐惧感，仅有对英语感兴趣，才能坚持英语学习的动力并取得好成绩刻板的学习，不仅仅会影响英语学习的效果，适得其反让他们厌恶学习英语所以创造宽松、和谐的学习氛围有利于英语学习。
2021年远程培训心得体会合集六篇
2021年远程培训心得体会合集六篇远程培训心得体会篇1一、注重学习、转变观念、以推动新课改的顺利进行。
新的课程、新的标准、新的教学模式，需要用新的教学理念，教学原则来支撑，而这些理论的实践者，就是教师，可见转变教师的教育理念，提高教师对课改的认识是实施课程改革的关键。
先后召开了“课改的意义”、“课改中教师角色怎样转变”的交流会。
使全体教师掌握了新课程改革的基本理论，并依据这些理论进行课堂教学，实施课程改革的教师也实现了旧教材，新理念、新方法。
二、课程改革中应注意的几个客观存在的问题1、积极研究探索，实事求是，重实质，少花样我国的高中新课程改革是在借鉴西方教育发达国家的课程改革理念、思想和做法的基础上形成和建立起来的。
西方取得的成功经验我们应该拿来，但不应盲目照办，引进不是目的，创新才是最终目的，创新就是在消化吸收的基础上，结合我国的教育实际，另立新经。
关于这一点，一线的老师在教学实践中一定要有足够的认识，要大胆创新，积极探索，形成富有民族特色的课改模式和方法。
2、加大宣传力度，形成有利于课改的社会环境课改不单是教育系统内部的事情，也不是单靠教育系统内部的调整和自适应就能顺利完成。
课改涉及到政府、教育体制、教育观念、教育文化传统以及社会舆论等多方面的因素，只有这些因素都能被很好的调动起来，形成促进课改“合力”，课改才能顺利的推进。
因此，必须加强对本次高中新课程改革的宣传，寻求各个方面的理解和支持，形成有利于改革的社会环境和政策环境。
应借鉴山东课改中存在的问题。
3、结合升学实际进行设计，选择课程内容课改使高中教师有了一定的自主权，也使学生有了一定的选择权，比如新课标只给新课程提供了宏观的指导，在学科内容等细节问题上并没有十分严格的规定，这就给老师在教学内容的'选择方面留下了不小的空间。
比如新课程增加了选修模块，充分考虑了学生的兴趣和爱好，为学生发展丰富自己的个性提供许多可供选择的学习材料和内容。
2021年远程培训心得体会八篇
2021年远程培训心得体会八篇远程培训心得体会篇1俗话说：活到老，学到老，远程培训学习心得。
教师的知识储备就要像一泓活水，要与时俱进!本次络远程培训就打破了以往的培训模式，络与个体差异相结合，让我感觉学习既方便又全面。
回味这次培训，感触颇多，使我对教育教学有了新认识。
一、更新观念，激发情趣这次培训，使我的观念得到了更新，聆听了专家的讲座和看了学员老师作业及评论，我深深体会到我的观念是多么陈旧，这不利于学生成长，不利于自己的教学，更不利于自身业务潜力的提高。
透过这次培训，我深深体会到，一位老师，不单是教书，传授知识，还得教育学生怎样做人。
自己在教学除了有很强的敬业精神之外，还得在教学中融入新的教学理念和教学手段，这样才能丰富课堂，提升学习激情，持久才能提升学习综合实践的兴趣。
二、先进的理念，激励我学习进步这次远程培训，我学习到了新进的理念，这将激励我前进。
个性是专家的讲座，让我有了豁然开朗的感觉，让我进一步了解到了前沿的教育教学改革动态，让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中碰到的一些现象，也为我今后的课堂教学工作指明了方向。
三、学用结合，知行统一，在实践反思中提高教学水平学用结合，知行统一，是学习的重要方法。
只有将所学所悟运用到教学实践中，才能让自己的工作更加得心应手，使教学效果更上新台阶。
所以，在学习中，我始终坚持把课程学习与教学实践结合起来思考。
运用所学的理论知识指导教材解读、教学设计和课堂教学，检查自己的教学是否贴合课标要求、教材实际和综合实践教学规律。
同时，也运用教学实践检验所学理论的科学性性、合理性与实效性，从而加深对课程资料的理解，提高自己的认识水平和课堂教学艺术，全面提高学生的综合实践素养。
总之，以现代信息技术为核心的现代远程开放教育，为我们营造了一个崭新的学习环境，使人们的学习能够在校内，也能够在校外，在社会的任何一个场所主动的进行学习。
它正在改变着我们的生活方式、工作方式，更是从根本上改变了我们原先的传统学习模式，给我们带来了新的学习观念和新的学习方式。
2021年远程培训总结15篇
2021年远程培训总结15篇远程培训总结1在培训过程中，观看了许多专家的精彩讲座，让我受益匪浅，感触颇深。
通过本次远程教育培训，收获甚多，受益匪浅，使我真正体会到以前的认识是多么的肤浅，理论知识是多么的匮乏。
讲课是一种艺术。
这次培训使我感到还有许多需要学习的地方，要学习的东西实在是太多了。
静下心来回味一下这二十几天收获的是什么？我感觉我收获的是差距，是我个人跟那些名师之间的差距。
一、语文教学现状1、我们现在所教的语文，经过这些专家、权威人士的研究探讨，正在进行阅读教学的转型，正在改革中创新。
而我平时在上语文课的时候，大部分时间还只是在为教课文而教课文，没有真正达到从“教课文”到“教语文课程内容”这一质的飞跃。
特级教师沈大安说：“第一种水平：教一篇课文，知道一个故事，是一节不入门的课，因为没有走进语文教学之门；第二种水平，教一篇课文，明白一个道理，似乎比第一种好一点，但好不了多少，也是属于一节比较差的思想品德课，而第三种水平是积累语言，形成能力，发展思维、陶冶情操，这样的课，才是一节真正的语文课。
”于我而言，这样的课，是一种境界多么高的课呀。
我一直都在努力地朝这个方向靠拢，对比起来，我们学校不是正在进行《提高课堂教学的有效性》这一课题的研究吗？其实，我们学校领导的教学理念，是走在全国语文阅读教学改革的前列的，我们的名师、我们的专家就在我们的身边。
2、我们要修炼自己的课堂语言，魅力的课堂，高效的课堂，首先来自教师魅力的语言，让我们的课堂语言简洁、精炼、丰富、动听，这也是教师一种重要的教学基本功。
3、做为一线教师，我们很有必要学习教育理论，我们的课堂实践要有理论支撑。
新课改后提出了许多重要的教学理念，我们要把这些教学理念变成自己的日常教学行为，要把这些理念渗透到各个学科教学中去。
4、一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史。
阅读是语文教育的核心，给孩子读书，是一种最好的教育方式，它是送给孩子的一件终身享受的最好的礼物。
2021年关于远程培训心得体会4篇
Don't let yourself feel very comfortable, because you don't feel tired only when you go downstairs, and you don't need to step on the accelerator when you go downhill.同学互助一起进步（页眉可删）关于远程培训心得体会4篇远程培训心得体会篇120xx年暑期远程培训就要结束了，这六天日子，更多的是喜悦、欣慰和收获。
感谢远程培训为我提供了一个很好的学习平台。
让我转变了学习观念，使我懂的终生学习的必要性及意义。
远程培训使我开阔了眼界，丰富了知识，结识了许多良师益友，感受到名师就在身边，让我受益匪浅。
首先：通过学习，我觉得身上责任重大,肩负着沉重的历史使命，因此要树立了科学的教育观。
作为教师不仅是照亮别人的“蜡烛”，更是不断充电的“长明灯”。
在新课程改革中，我们利用现代教育资源，转变教师观念，我们不再只是课程的执行者，而且还是课程的建设者、开发者、创造者，是课程实施中问题的协商者、解决者，更要成为“长流水”，要做到"自新应似长江水,日夜奔流无歇时”.其次：通过学习各类丰富的专题讲座，是我的学习变得丰富多彩,这些资源讲座提高了学习的效率，拓展了自主学习的空间。
尤其是实时视频教学使使我感受到自己教学存在的差距，让我受益匪浅。
通过网络研修，可以使我们轻松地学习，增添了许多乐趣，并且可以学到很多知识，还可以互相交流、互相讨论,结交良师益友.再次:感谢远程培训,为我提供了终身学习的机会，我一定勇于实践,发挥探究的精神，对教学实践的探究，对学习的探究，让自己的教学水平,专业素养得到很大的提升.最后我会秉承研修的精神,在今后的教育教学中，我不断学习，运用现代远程教育资源，发挥教学优势,勤于反思,让孩子乐学,活学,使他们成为德.智.体.美全面发展的四有新人.远程培训心得体会篇2这次培训，通过远程培训学习后，心中颇多感受。
2021年远程培训心得体会15篇
Men do not show their ambitions and are born with eight feet in the air.通用参考模板（页眉可删）2021年远程培训心得体会15篇远程培训心得体会1今年暑期我有幸参加了为期6天的远程教育培训。
在这6天里，我们与专家教师的教学理念进行了一次亲密接触，听取了专家及各位同行的各种观点和见解，更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。
作为一名语文教师，我深知自我在教学上是不成熟的，在教学过程中还存在太多的问题，可是经过这一段时间的学习，我异常对口语交际和习作教学方面有很大的收获。
现就这两方面的资料谈谈自我的收获：一、“口语交际，让学生‘动’起来”。
首先要让学生想交际，然后让学生能交际。
这一主题我觉得讲得十分好，因为在我们的口语交际课堂上，许多学生都好像无话可说，或者每次就那么几个优等生发言，教师都感觉到很无奈。
怎样办呢？经过专家的讲解，我才感觉到是我们教师没有把学生的交际兴趣调动起来，学生不想交际。
教师上课的时候不能死板教条，要根据学生年龄特点和生活实际去激发学生的兴趣，比如选择有代表性的、学生喜闻乐见的资料，或者班里、校内、或生活中近期发生的事情为资料，为学生营造交际氛围，创造交际契机，能够做到无中生有，引发他们想说，利用多种形式进行师生互动、生生互动，这样才能构成交际，从而激发大多数学生想交际。
学生想交际了，还要能交际，我想也就是要会交际。
教师要给予必须的引导，能够模拟真实的情境，让学生把做过的事表演出来，经过组内交际、全班交流来再现情境，在交流的过程中，学生展开了交际活动。
我想这个过程能使教师简便地完成教学任务，使学生愉快地进行了交际活动，提高了口语交际的本事。
二、“让学生欢乐有效的作文”。
是啊，习作教学也是教师们十分头疼的，农村学生由于读书面有限，阅读量达不到，对外面的世界了解少等因素，上好习作课是十分困难的。
2021年远程培训心得体会范文集锦5篇
2021年远程培训心得体会范文集锦5篇远程培训心得体会篇1通过参加远程研修，我受益匪浅，无论是在思想认识上，还是知识体系建设反面、方式方法教学技能等方面，我都有不同程度的增强和提高，对自己从事的教学工作起到了良好的促进作用。
通过近段时间研修学习，从思想深处让我们认识到“终身学习”的重要性，这天，人类已进入到信息时代，科学技术日新月异，新生事物层出不穷，社会信息急剧增加，知识推陈出新的周期不断缩短，我们不可能用老知识解决所有新问题，所以，用心地深入学习、给自己时时“充电”，才能让我们占据信息知识的前沿，才能使我们在教育教学工作中游刃有余，而远程研修则给我们带给了这样一个学习、交流与提高和应用的良好平台。
远程培训为我们带给了丰富的专题讲座、优秀的案例、专家的评析等，使本来枯燥的学习、抽象的资料变得生动、易懂，优秀的案例使我们能感受到课堂上的氛围。
通过这些提高了学习的效率，拓展了自主学习的空间。
通过网络，我们可简单地学习，参与评论给我们增添了许多乐趣，同学之间能够互相交流、互相讨论，指导老师对我们的一些帮忙和指点更是我们尤为需要的。
“学习的目的为了应用”，通过学习，我认识到了自己的教学水平距离名优教师还有很大差别。
对照自己以往的教学运用，我认识到对所教教材才是一个初步的了解，体会尚浅。
因此在以后执教的过程中，要着重加强对教材的分析，利用所学理论去备课、备学生，认真讲课，用心研究课型，逐步在课堂教学中取得好的效果，使学生能充分接收新的知识信息，多一些时间去体会，多一些时间发展学生其他方面的素质。
为以后走向社会、融入社会、服务社会、打下深厚而坚实的基础。
培训是短暂的，但好处是深远的，教师教书育人的过程是一个不断追求新知的过程。
因此，我们要认清自己肩负的历史使命，树立崇高的职业道德信念，为祖国培养出全面素质的创新人材。
远程培训心得体会篇2我有幸参加了“国培计划20__”远程培训。
通过计算机视频，认真收看了专家讲座。
2021远程培训心得体会集锦5篇
2021年【推荐】远程培训心得体会集锦5篇远程培训心得体会篇1今年暑期，根据南通市项目办和通州区教育局的统一要求，我校组织全体教师报名参加了“南通市暑期教师全员培训”活动。
8月17日，根据“中国教师研修”统计，我校参训率、学习率、合格率和优秀率均达100%，各项成绩位居南通市同类学校前列，络培训活动获得圆满成功。
现就我校这阶段的远程培训工作的体会总结如下。
一、认识到位，制度完备1、树立大局意识，提高集体荣誉感。
本次校本培训的第一阶段，南通市项目办与中国教师研修合作，采取了上研修的方式，对普通教师而言，是一种全新的学习尝试。
络的开放度，信息的大容量，沟通的快捷性，对平时还没有良好的络习惯的教师是一种挑战。
我校抓住这一契机，让全体教师认识到进入信息时代的必要性，通过络研修，让自己的信息技术应用能力再上新台阶。
南通市暑期教师全员培训，“中国教师研修”不仅为教师提供了上学习，提高专业技能的平台，而且为教师提供了对外展示自己和展示学校面貌的重要平台。
我校要求全体教师要从大局出发，展示南通教育的形象，展示南通教师的形象，要有强烈的责任感和集体荣誉感，积极投身到暑期的络研修之中。
2、制订研修方案，确定培训领导组。
7月10日，我校根据通州区教育局统一安排，结合校情，制订了《五总小学校本研修方案》，对暑期研修的三个阶段作了具体部署。
确定了以校长为第一责任人（组长）的领导组，教科室主任具体分管培训工作。
并根据学科结构，明确了各学科组长，为培训班级的学科责任人和学校联系人。
二、保障到位，督查及时暑期，我校正处于“校安工程”收尾阶段，老校区百废待兴。
租用的校区已经被拆除，有的教师家中还不具备上条件。
为了克服这一系列的困难，学校充分利用原行政办公室和电脑房，接通络。
7月27日，学校召开全体教师会议，分管领导对远程培训工作提出了具体要求，并安排电脑教师对上技术进行了专门的辅导。
8月1日，分管领导进行了专项督查，及时解决上培训遇到的各种问题，使教师的参训率、学习率保证了100%，实现了络研修的开门红。
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在远程培训研修的日子里，观看老师和专家讲座的视频那一个生动的教学课例，让我们更贴近课堂；专家们精辟的独到的分析又使我们知道了教学中应该注意什么，哪些细节需要杨弃，哪些地方需要改正。
本次培训出带给我思想上的洗礼，心灵的震撼、理念的革新。
培训已结束，在感叹时间过得太快，想学的东西太多的同时，所幸的是每一次的活动都过得很充实聆听智者的教诲，参与伙伴们的探究……收获颇丰！在这次培训中，我们收获了很多宝典。
老师告诉我们解读文本时要注意文体的特点、表达的个性、表达的共性和学生的需求。
备课时要有一双慧眼、四肢发达、五脏俱全，以此达到凝聚文章的魂，把握文章的脉，点击文章的心，辐射文章的身。
从解读文本和备课两个方面，为我们指出了“兵马未动，粮草先行”——老师的充分准备是怎样教语文的关键，只有老师有针对性地准备充足了，语文课堂的有效性自然能取得事半功倍的好效果。
2．从“什么是课堂观察（观课），怎样进行课堂观察”“如何进行课例研究（研课），课例研讨的一般程序”这两个方面，又结合了大量翔实的资料，从不同层次，从不同类别，生动具体地告诉我们走向专业化课堂观察与研究，是专业发展的要求，通过课堂观察，并能专业化地记录一堂课，这是为课例研究奠定基础，同时，也从研究的角度审视语文应该怎样教。
从一个研究者的角度来观察，更能“旁观者清”，更能发现课堂与学生需求之间的距离，从而更好地调整语文教学，让我们的语文更好地教。
3．老师为我们总结归纳了阅读的目标要明确多维，环节要简洁明了，内容要取舍重组，手段要深入浅出。
只有立足生本，才能提高阅读教学的有效性。
阅读教学不只教给学生语文知识，更重要的是教给学生学习语文的能力，让他们举一反三，通过课文学习语文。
有理有据地论证，实实在在的事例，让我们感到了来自教学一线的经验是那么可贵与真实。
老师为我们分析了童话与儿童梦想的联系，分析了童话所体现的温暖的人道主义以及学习儿童文学的意义、对语文教育的启示。
指导我们站在儿童的角度来看语文，用儿童的眼光来反映语文应该怎么教才能符合儿童的特点，达到以文育人，以情感感染促进人的目的。
语文应该怎样教，我们所学的理论在实践中得到印证。
特别是对文本的处理，体现了简单地教语文。
学以致用，体现了语文能力的迁移，及时地为学生总结归纳学习方法，使学生学有所长，习有所得。
老师的教学语言更是体现了以学生为主体，以老师为主导的课堂教学理念，促进了学生个性的发展。
老师的点评，使我们如醍醐灌顶，深深地觉得精彩的课堂源于精彩的师生对话，源于精彩的生本对话，源于精彩的生生对话，源于精彩的师本对话。
这堂课，让我们从新的高度领悟到了教材、教法、教师、学生之间的关系和处理这种关系的方式。
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