浙江教育出版社六年级下册作业本情况汇总

浙江教育出版社六年级下册作业本情况汇总

优势：

1.作业本将活动手册、作业、课外调查活动有机结合。

2.作业本采用每课一练和单元综合相结合。

商榷：

1.P6：

有教师认为是两块凸透镜组成，也有教师认为由一块凸透镜和一块凹透镜组成。教材中并没有出现光学显微镜一词，只提到两块凸透镜组合可以提高放大能力，是早期的显微镜。可是真正意义上的光学显微镜不可能由两块凸透镜组成，这道题到底该怎么选？

2.P21：

研究铁生锈的原因的作业记录需要一周时间，中间有一个双休日间隔，学生观察记录会成为难事。

3.P48：

统计一天中我要用的水，学生对于自己一天的用水比较模糊的，而且还是以“升”作为单位，这样的调查还是放在课外比较合适。

4.单元练习做好与本单元的知识整合练习为主，少填空、判断、选择等机械性习题。