诗歌朗诵《我要飞翔》

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四年级诗歌作文:我要飞翔_350字

四年级诗歌作文:我要飞翔_350字

我要飞翔_350字
人类自古就想像着能像鸟儿一样飞上蓝天。

20世纪人类发明了飞机,但坐在飞机里并不能
感受到大自然美好的气息。

在跑步时,我想飞,这样可以轻而易举地
超过其他对手们。

不过这不可能,我只有拼尽
全力去跑,才可能拿到名次。

我坐在一旁休息时,脑子里浮现出许多小鸟在树枝间飞翔、跳跃,就好像选手们跑在悬空的跑道之上。

在和同学们玩藏猫猫和瞎子摸人的游戏时,我想飞,我飞到高高的树丛中,让大伙儿找不
着我;我飞到“瞎子”头顶上,让他怎么摸也
摸不着我。

当我被找着、摸到时,我脑海中又
浮出许多蝴蝶,它们背上那一对美丽的翅膀带
它们飞过花园,飞过草丛。

在坐飞机时,我想像鸟儿一样自由自在地
飞在蓝天中,感受大地与蓝天的美妙,呼吸大
自然美好的气息,静听小溪流水清脆的歌声,
观看风娃娃优美的舞蹈……
我想像着,突然,我心中冒出一个念头:
我要努力学习,长大了发明一种翅膀,可以随着人的意愿飞翔、降落,就好似动画片中22世纪哆啦A梦的竹蜻蜓一样。

我要像鸟儿一样在蓝天中自由翱翔,我要快乐地飞翔!。

我要飞翔的诗歌

我要飞翔的诗歌

我要飞翔的诗歌
我要飞翔的诗歌
我要飞翔
在花儿盛开的季节
找一双隐形的翅膀
飞上枝头变凤凰
我要飞翔
驾着梦想之舟
滑向蓝天
梦想的彼岸
我要飞翔
轻装上阵
不带一个小床
不带一块钱囊
我要飞翔
我需要同伴
一个名字叫信心
一个名字叫坚持
我要飞翔
在一个阴森的雨季
不管翅膀有多沉重
我都不会放弃梦想
我要飞翔
没人能够阻止
因为翅膀在我身上
梦想在我心中
我要飞翔
今天就要起航
我知道路就在脚下
非常漫长
我要飞翔
临行时收到老师的祝福
飞吧孩子
让成功成为成长的必然结果我要飞翔
亲爱的朋友
你是否为我呐喊助威
并和我一起飞向远方……。

我要飞翔的打油诗

我要飞翔的打油诗

我要飞翔的打油诗
我要飞翔,我要飞翔,我要冲破束缚的屏障
我要飞翔诗歌
任那风雨,呼啸沧桑
任那风霜,将我冻僵
任那鹅毛大雪,把我掩埋
任那冰雹,将我砸伤
我是祖国的希望,我要冲破束缚的屏障
我是祖国的花朵,我不要温室的培养
我是祖国的.栋梁,我不要对我特别关心
我是祖国的英才,我要为祖国争光
我要飞翔,我要飞翔,我要做那与暴风雨搏击的海燕任那巨浪,拍打我的身体
任那海水,将我吞噬
任那风雨,与我做对
任那闪电,冲我而来
我是与暴风雨搏击的海燕,我要成为坚强的海燕
我要冲出暴风雨,我要展翅翱翔在蓝天
我要去看那一望无垠的大海
我要去看那金色的沙滩
我要去看那热辣辣的太阳
我要去看那一碧如洗的天空
我要飞翔,我要飞翔,我要让我的梦想,一飞冲天。

致青春的诗歌朗诵

致青春的诗歌朗诵

致青春的诗歌朗诵青春如此美好,青春也容易逝去。

让我们一起向他致敬吧。

小编整理了几首致敬青春的诗歌朗诵文稿,希望大家喜欢,同时可以帮助到你,如果你觉得不错的话,就分享给更多的小伙伴吧!致青春诗歌朗诵稿(一)青春,那些年有人在怀念有人在感叹是岁月丢失了我们还是我们抛弃了岁月?一张张不再稚嫩的笑脸一声声未曾改变的乡音或是异国,或是他乡不曾想,这些年我们竟还能遇见遇见,在少不更事的光阴里有过多美的瞬间遇见,在葱茏的那所校园有过最难忘的春天记忆的河在影集中源源不断,波涛汹涌最遗憾,却有几个名字终究找不见青春,那些年如一缕香茗溢满丢失的或是寻回的曾经的或是现在的记忆,一串串——致青春诗歌朗诵稿(二)《青春的诗》有没有一种美丽能够成为永恒? 没有人告诉我答案,只有天幕上划过的流星。

有没有一种回忆能够成为感动? 没有人告诉我答案,只有雨霁后七色的彩虹。

怎么能说,没有梦想的世界就不再美丽? 你看那孩童天真的笑容。

怎么能说,没有灯光的夜晚就不再感动? 你可知星星也是关爱的眼睛。

我们是青春我们是夜空璀璨的星星我们是不羁我们是天边执着的飞鹰没有什么能够阻止我们对美的向往没有什么能够左右我们对青春的虔诚青春最美的诗行应该由我们大声的朗诵青春是一个美梦却终有梦醒的一天青春是一条小河却终有干涸的一天青春是一道彩虹却终有消失的一天青春是一朵盛开的鲜花却终有凋落的一天青春是握在手里的细沙不知不觉已然漏去青春是天上的一颗流星虽然美丽却瞬间逝去青春是幸福留下的阵阵香气想要珍惜它已离去致青春诗歌朗诵稿(三)《挡不住的青春》曾经有过那么多惆怅想起往事令人断肠我不知道我的追求在何方道路在何方问风问雨问大地却没有一点回响岁月无声的流淌可是谁甘心总是这样惆怅可是谁愿意总是这样迷惘我要飞翔哪怕没有坚硬的翅膀我要歌唱哪怕没有人为我鼓掌我用生命和热血铺路没有一个季节能把青春阻挡致青春诗歌朗诵稿(四)《青春永远在路上》作者:忘情水(现代)我的欢笑我的情感让我们赞美青春的美妙你的名字你的故事留下我们共同走过的旅途爱难忘留下岁月长久的咀嚼青春让爱懵懂的季节像枝叶触摸季节的时空阳光彩虹蔚蓝的天空色彩斑斓的梦幻一份坚守一份执着青春岁月像条河青春岁月对每个人是公平的爱的记忆温暖了你我让我们从陌生到熟悉告别像共同走到车站离别必竟有痛岁月的厮守岁月的眷恋让青春岁月独眠告别读书的年代去创造有价值的人生青春的岁月载满人生的希望不要感叹时光短暂生活的舞台要学会华丽转身让我们共同创造无悔的青春让青春永远在路上。

感谢,汪国真,诗朗诵

感谢,汪国真,诗朗诵

感谢,汪国真,诗朗诵 1、《热爱生命》【彭爸爸】我不去想,是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

【王妈妈】我不去想,未来是平坦还是泥泞,只要热爱生命,一切,都在意料之中。

2、《走向远方》【王贺祥】是男儿总要走向远方,走向远方是为了让生命更辉煌。

在崎岖不平的路上,年轻的眼眸里装着梦更装着思想。

不论是孤独地走着还是结伴同行,让每一个脚印都坚实而有力量。

【施奕琳】我们学着只争朝夕。

人生苦短,道路漫长,我们走向并珍爱每一处风光,我们不停地走着,不停地走着的我们也成了一处风光。

【彭爸爸,王妈妈齐读】走向远方,从少年到青年,从青年到老年,我们从星星走成了夕阳。

3、《感谢》【王贺祥】让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想收获一缕春风你却给了我整个春天【施奕琳】让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想捧起一簇浪花你却给了我整个海洋4、《假如你不够快乐》【王妈妈】假如你不够快乐也不要把眉头深锁人生本来短暂为什么还要栽培苦涩【彭爸爸】打开尘封的门窗让阳光雨露洒遍每个角落走向生命的原野让风儿熨平前额【王妈妈】博大可以稀释忧愁【彭爸爸】深色能够覆盖浅色5、《挡不住的青春》【王妈妈】曾经有过那么多的惆怅,想起往往令人断肠,我不知道我的追求在何方,问风问雨问大地,却没有点回想。

【彭爸爸】岁月无声的流淌,可是有谁愿意总是迷惘?【王贺祥】我要飞翔,那么有没有人为我鼓掌?【四人齐读】我们用生命和热血铺路,没有一个季节能把青春阻挡!(最后两句要读书气势和激情)汪国真诗选朗诵(配涟漪纯音乐)热爱生命我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切,都在意料之中感谢让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想收获一缕春风你却给了我整个春天让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想捧起一簇浪花你却给了我整个海洋让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想撷取一枚红叶你却给了我整个枫林让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想亲吻一朵雪花你却给了我银色的世界我知道欢乐是人生的驿站痛苦是生命的航程我知道当你心绪沉重的时候最好的礼物是送你一片宁静的天空你会迷惘也会清醒当夜幕低落的时候你会感受到有一双温暖的眼睛我知道当你拭干面颊上的泪水你会灿然一笑那时,我会轻轻对你说走吧你看槐花正香月色正明汪国真诗集精选汪国真——《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切,都在意料之中汪国真——《感谢》让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想收获一缕春风你却给了我整个春天让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想捧起一簇浪花你却给了我整个海洋让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想撷取一枚红叶你却给了我整个枫林让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想亲吻一朵雪花你却给了我银色的世界汪国真——《学会等待》不要因为一次的失败就打不起精神,每个成功的人背后都有苦衷。

2024年致青春的经典诗歌朗诵

2024年致青春的经典诗歌朗诵
飞走了不见了
就这样离开了我
仿佛从未出现过
哪怕我会失落
这不曾褪色回忆
遗落在空气里
我不敢忘记
你的眼睛你的声音你的背影
深深地铭刻
在我心里我的梦里
感谢你曾经路过
故事到这里就结束了
(三)
当天边布满蓝色
当思念变得炽热
你是否记得
还有谁记得
他也曾
爱过
致青春的经典诗歌朗诵4
1、《相信未来》
汪国真
当蜘蛛网无情地查封了我的炉台
却不得不承认
青春是一本太仓促的书
3、《无怨的青春》
席慕容
在年轻的时候
如果你爱上了一个人
请你
请你一定要温柔地对待他
那么
所有的
时刻都将是一种无瑕的美丽。
若不得不分离
也要好好地说声再见
也要在心里存着感谢
感谢他给了你一份记忆
长大了以后
你才会知道
在蓦然回首的刹那
没有怨恨的青春才会了无遗憾
如山冈上那轮静静的满月
年轻的朋友,请记住
在青春的路上难免会摔跤
其间的痛苦悲伤将接踵而来
那么请用你的激情点燃信心的火把
用你的生命唱响青春的赞歌
年老的朋友,请记住
在暮年的日子里并不孤独
你要看到前方的路还很漫长
只要心中怀揣希望
青春将为你驻足
积聚生命的力量未来充满阳光
青春诗歌朗诵素材精选三
山用巍峨的背影擦亮夜色
故乡的土路里填满我童年的歌谣
我用年轻的肩膀对付汉语
不太标准的普通话流满城市的心脏
在钢筋混凝土中扛起梦想
快餐和馒头让我成长
委屈和耻辱从不放心上
伤痕累累的身体倒下就香
我始终相信明天会有我一寸歇脚的地方

青少年最喜欢的现代诗歌经典_《我心飞翔》

青少年最喜欢的现代诗歌经典_《我心飞翔》

作者:张润峰
我心飞翔,飞到美丽的湘江
温和的阳光镀遍我的神伤
辣妹子就在桥头等我等得心酸
为何还在孤舟上思想着漂泊到远方
不懂回头望一望心慌慌的姑娘她
我心飞翔,飞到梦中的湘江
银白的月光赶做姑娘的嫁衣裳
穿在身上,趁夜静人深偷偷羞羞地欣赏美丽的脸庞泪水已然晶莹斑斑
为何自己在桥头等他等得心发慌
他却宁可爱上漂泊不肯上岸牵一下我的手任我的柔情化成坚硬且冰冷的石峰
我的爱历经风雨和霜雪
泥水和冰雹摧残得我老态龙钟
白发苍苍的他逆流着回归故乡
兴致勃勃的掀起我褪色的红盖头
在喉结中长长的叹了一口气
毅然转身,坐回独木舟
向着月老居住的老地方摇啊摇
此时才满载着出发责问和自则
岁月能感动得饶了你!牵手你
回到我心飞翔,飞翔在美丽的湘江吗?。

适合朗诵的名家诗歌(精选18首)

适合朗诵的名家诗歌(精选18首)

适合朗诵的名家诗歌(精选18首)适合朗诵的名家诗歌(精选18首)在日常学习、工作抑或是生活中,许多人对一些广为流传的诗歌都不陌生吧,诗歌在形式上,不是以句子为单位,而是以行为单位,且分行主要根据节奏,而不是以意思为主。

其实很多朋友都不太清楚什么样的诗歌才是好的诗歌,下面是小编为大家收集的适合朗诵的名家诗歌,希望对大家有所帮助。

适合朗诵的名家诗歌篇1《乡愁》作者:余光中小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头适合朗诵的名家诗歌篇2《南方的夜》作者:冯至我们静静地坐在湖滨,听燕子给我们讲讲南方的静夜。

南方的静夜已经被它们带来,夜的芦苇蒸发着浓郁的热情──我已经感到了南方的夜间的陶醉,请你也嗅一嗅吧这芦苇丛中的浓味。

你说大熊星总像是寒带的白熊,望去使你的全身都觉得凄冷。

这时的燕子轻轻地掠过水面,零乱了满湖的星影──请你看一看吧这湖中的星象,南方的星夜便是这样的景象。

你说,你疑心那边的白果松,总仿佛树上的积雪还没有消融。

这时燕子飞上了一棵棕榈,唱出来一种热烈的歌声──请你听一听吧燕子的歌唱,南方的林中便是这样的景象。

总觉得我们不像是热带的人,我们的胸中总是秋冬般的平寂。

燕子说,南方有一种珍奇的花朵,经过二十年的寂寞才开一次──这时我胸中忽觉得有一朵花儿隐藏,它要在这静夜里火一样地开放!适合朗诵的名家诗歌篇3《教我如何不想她》作者:刘半农天上飘着些微云,地上吹着些微风。

啊!微风吹动了我头发,教我如何不想她?月光恋爱着海洋,海洋恋爱着月光。

啊!这般蜜也似的银夜,教我如何不想她?水面落花慢慢流,水底鱼儿慢慢游。

啊!燕子你说些什么话?教我如何不想她?枯树在冷风里摇,野火在暮色中烧。

啊!西天还有些儿残霞,教我如何不想她?适合朗诵的名家诗歌篇4《预言》作者:何其芳这一个心跳的日子终于来临。

适合2分钟朗诵的诗歌

适合2分钟朗诵的诗歌

适合2分钟朗诵的诗歌适合2分钟朗诵的诗歌在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是诗歌了吧,诗歌是表现诗人思想感情的一种文学样式。

那么什么样的诗歌才更具感染力呢?以下是小编为大家收集的适合2分钟朗诵的诗歌,欢迎大家分享。

1、《雪花的快乐》徐志摩假如我是一朵雪花,翩翩的在半空里潇洒,我一定认清我的方向——飞扬,飞扬,飞扬,——这地面上有我的方向。

不去那冷寞的幽谷,不去那凄清的山麓,也不上荒街去惆怅——飞扬,飞扬,飞扬,——你看,我有我的方向!在半空里娟娟地飞舞,认明了那清幽的住处,等着她来花园里探望——飞扬,飞扬,飞扬,——啊,她身上有朱砂梅的清香!那时我凭借我的身轻,盈盈地,沾住了她的衣襟,贴近她柔波似的心胸——消溶,消溶,消溶——溶入了她柔波似的心胸2、《再别康桥》徐志摩轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。

那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。

软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康桥的柔波里,我甘做一条水草!那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。

寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。

但我不能放歌,悄悄的是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

3、《致橡树》舒婷我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己;我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿,为绿荫重复单调的歌曲也不只像泉源,常年送来清凉的慰藉;也不止像险峰,增加你的高度,衬托你的威仪。

甚至日光。

甚至春雨。

不,这些都还不够!我必须是你近旁的一株木棉,作为树的形象和你站在一起。

根,紧握在地下,叶,相触在云里。

每一阵风过,我们都互相致意,但没有人听懂我们的言语。

你有你的铜枝铁干像刀,像剑,也像戟;我有我红硕的花朵,像沉重的叹息,又像英勇的火炬。

我们分担寒潮、风雷、霹雳;我们共享雾蔼、流岚、虹霓,仿佛永远分离,却又终身相依。

六一儿童节的诗歌朗诵稿(经典3篇)

六一儿童节的诗歌朗诵稿(经典3篇)

六一儿童节的诗歌朗诵稿(经典3篇)在纯净的蓝天上画上蝴蝶画上雄鹰扇动羽翼高呼,我要飞翔在绿色草地上画上雀跃的身影画上奔跑的蜗牛挥动双手向未来投奔在校园的墙壁上写下一个名字写下一个秘密暗自伤神我什么时候长大大人们常说我是早晨初升的太阳是祖国盛开的花朵我想说其实我是长着翅膀的精灵自由自在的飞行手中的魔法棒带我看遍了世界的美景其实我是千变万化的孙悟空让人捉摸不定我用神通的本领帮助弱小的人伸张正义其实我是山里的大魔王呼风唤雨还有一群小魔王吵吵闹闹,随心所欲我的世界里没有痛苦没有担心在这里,每天都是假期每天都是“六一”我爱“六·一”因为这一天呼吸的是放肆的空气我们在洒满爱的天地纵情的游戏我爱“六·一”因为这一天妈妈的脾气变成了棉花糖软软的很甜蜜我爱“六·一”因为她让我拥有了神奇的魔法棒名字叫做,淘气我用它来探寻世界的奥秘我爱“六·一”她让全世界的焦点在我们身上聚集认识的和不认识的人都忙着为我们遮蔽风雨我爱“六·一”她让我的想象全都变成了实际看我眼底清澈的小溪照映着善良和正义丑陋与邪恶不见了踪迹我爱“六·一”我爱爷爷奶奶爸爸妈妈叔叔阿姨和敬爱的老师为我精心守护的“六·一”我想大声地说一句谢谢你们,我爱你!你们的孩子都不是你们的孩子乃是生命为自己所渴望的儿女他们是借你们而来却不是从你们而来他们虽和你们同在,却不属于你们你们可以给他们爱却不可以给他们思想因为他们有自己的思想你们可以荫庇他们的身体却不能荫蔽他们的灵魂。

因为他们的灵魂,是住在明日的'宅中那是你们在梦中也不能想见的你们可以努力去模仿他们却不能使他们来象你们因为生命是不倒行的也不与昨日一同停留你们是弓,你们的孩子是从弦上发出的生命的箭矢那射者在无穷之间看定了目标也用神力将你们引满使他的箭矢迅速而遥远的射了出来让你们在射者手中的弯曲成为喜乐吧。

我要展翅高飞现代儿童诗欣赏

我要展翅高飞现代儿童诗欣赏

我要展翅高飞现代儿童诗欣赏
我要飞的更高,相信大家都有自己的梦想,都希望自己的梦想能够得以实现,因为有了梦想,我们才能拥有奋斗的目标,只有不停的追求梦想,才能成功,才能站在属于自己的人生最高处。

今天小编为大家带了来的是关于《我要展翅高飞》的诗歌,一起来看看吧。

曾经起舞的影子
遇到黑夜的笼罩
脱离了主人的躯体
远离近退
远离
曾经拨落的弦音
遇到风尘的袭击
放弃了追求的初衷
断弦囚寂
断弦
那方净土
遥远而又可及
嶙峋的外表
没有华丽的浮躁
内心的灵魂
耿直存在
大海的涛声
远不及我前进的呐喊
我就是我
一个平凡的人类
我要飞得更高
俯瞰沧海的波涛
我要飞得更高
触摸云层的飘渺
我要飞得更高
超越地平线
求索梦的天堂
环处的高山
征服不了
征服不了我要高飞的灵魂。

放飞理想的诗歌朗诵

放飞理想的诗歌朗诵

放飞理想的诗歌朗诵(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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鼓励学生励志的现代诗歌朗诵

鼓励学生励志的现代诗歌朗诵

鼓励学生励志的现代诗歌朗诵为自己选择的跑道去冲刺,即使很漫长,即使有阻碍,即使会跌倒;但是,坚定的信念会一直陪伴着我欢笑的努力地飞快地奔跑。

即使非常非常的辛苦,只要有坚持下去的勇气,再大的山再阔的海都可以跨越,努力的奔跑,天空的那一边就不再遥远!下面小编给大家带来关于鼓励学生的诗歌,方便大家学习。

《我微笑着走向生活》我微笑着走向生活,无论生活以什么方式回敬我。

报我以平坦吗?我是一条欢乐奔流的小河。

报我以崎岖吗?我是一座庄严思索的大山。

报我以幸福吗?我是一只凌空飞翔的燕子。

报我以不幸吗?我是一根劲竹经得起千击万磨。

生活里不能没有笑声,没有笑声的世界该是多么寂寞。

什么也改变不了我对生活的热爱,我微笑着走向火热的生活!《挡不住的青春》汪国真曾经有那么多惆怅,想起往事.令人断肠,我不知道我的追求在何方,道路在何方,问风问雨问大地,却没有一点回响。

岁月无声的流淌,可是谁甘心总是这样惆怅;可是谁愿意总是这样迷惘。

我要飞翔,哪怕没有坚硬的翅膀; 我要歌唱,哪怕没有人为我鼓掌。

我用生命和热血铺路,没有一个季节能把青春挡住! 《只要明天还在》汪国真只要春天还在我就不会悲哀纵使黑夜吞噬了一切太阳还可以重新回来只要生命还在我就不会悲哀纵使陷身茫茫沙漠还有希望的绿洲存在只要明天还在我就不会悲哀冬雪终会慢慢融化春雷定将滚滚而来《热爱生命》汪国真我不去想,是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

我不去想,能否赢得爱情,既然钟情于玫瑰,就勇敢地吐露真诚。

我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。

我不去想,未来是平坦还是泥泞,只要热爱生命,一切,都在意料之中。

《跨越自己》汪国真我们可以欺瞒别人却无法欺瞒自己当我们走向枝繁叶茂的五月青春就不再是一个谜向上的路总是坎坷又崎岖要永远保持最初的浪漫真是不容易有人悲哀有人欣喜当我们跨越了一座高山也就跨越了一个真实的自己《山高路远》汪国真呼喊是爆发的沉默沉默是无声的召唤不论激越不是宁静我祈求只要不是平淡如果远方呼喊我我就走向远方如果大山召唤我我就走向大山双脚磨破干脆再让夕阳涂抹小路双手划烂索性就让荆棘变成杜鹃没有比脚更长的路没有比人更高的山《相信未来》食指当蜘蛛网无情地查封了我的炉台,当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀,我依然固执地铺平失望的灰烬,用美丽的雪花写下:相信未来。

尊老敬老班会4篇

尊老敬老班会4篇

尊老敬老班会4篇尊老敬老班会第1篇一、指导思想通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现龙王小学少先队员尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。

二、主要内容根据青少年的特点,在各中小队中开展丰富多彩的念亲恩、感亲意、抒亲情主题系列活动,通过活动展现Xx小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

1、以中队为单位,班队课上各班开展以念亲恩、感亲意、抒亲情为主题的班队课,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。

2、小小真心话。

利用课外活动的时间,每位同学准备一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;3、开展爷爷、奶奶的重阳节,我做主的'活动,要求少先队员们开动脑筋,为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案,向长辈们送上节日深深的祝福。

建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖,方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体,大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天,陪老人们说说话,谈谈心,还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事,减轻爷爷、奶奶的辛劳等。

用实际行动感恩爷爷、奶奶,旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识,大力弘扬尊老、爱老的风尚,让他们学会感谢,学会关爱。

共同享受温馨的家庭生活。

4、三分钟小故事演讲。

利用晨读课的时间进行三分钟小故事演讲。

请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

5、自选活动。

各中小队围绕主题,自主设计,鼓励创新。

6、孝歌我会唱。

组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目自选;三、总体要求1、高度重视,积极参与。

各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。

诗歌朗诵《我要飞翔》

诗歌朗诵《我要飞翔》

诗歌朗诵《我要飞翔》第一篇:诗歌朗诵《我要飞翔》《我好想飞翔》女:我知道我一直有双隐形的翅膀,男:带我飞,给我希望。

女:每当听到这首歌,许多人都会落泪,男:可我却迸发一个怪念头合:我要飞翔!女:假如我有双翅膀,男:我一定要飞翔。

全体女合:飞向那无边的田野,呼吸着新鲜的空气,全体男合:和马儿一起比赛,在绿色的田野上飞翔。

合:蓝天白云和我作伴,和我一起自由飞翔。

女:鸟儿和我作伴,叽叽喳喳,男:使孤独的旅途不再寂寞。

女:假如我有双翅膀,男:我一定要飞翔。

领合:飞向那金色的沙漠。

合:沙子进了眼睛我不怕。

遇上了大风我不怕。

女:因为我知道合:不经历风雨怎能见彩虹,领合:看哪!全体女合:尖尖的金字塔是我航标灯,全体男合:旁边石像在为我加油鼓掌。

合:加油!加油!女领合:假如我有双翅膀,男领合:我一定要飞翔。

合:飞向那一望无际的大海,在大海上自由飞翔。

领合:风暴来了,海上的大风大浪使人害怕。

合:加油!加油!领合:海燕在为我助威,狂风为我呐喊,合:加油!加油!领合:让暴风雨来得更猛烈些吧!合:我一定会冲破这大风大浪自由飞翔。

女领合:虽然我知道我不可能真的飞翔,男领合:可我一定会插上想像的翅膀,领合:在我想像的世界里合:自由地飞翔!第二篇:我要飞翔1我要飞翔心理情景剧内容概述:新生入学难免会遇到宿舍问题,此心理情景剧讲述四个性格迥异的女生入住同一间宿舍,由于彼此没有相互宽容和理解,从而产生了许多矛盾;初上大学,心态有所放松,人生的新阶段没有明确的人生目标,生活无序,整天无所事事,心情逐渐低落与浮躁。

道具安排:四个女生要从各自服装上表现人物性格:张书从(书呆子)——要带一副大大的黑框眼镜,超保守的服装,手里时常捧着一本书;小男生——一身运动装,头戴耳机,一个篮球;其它:一套桌椅,5个行李箱,5个背肩书包和若干本录取通知书,一个储物箱,一部手提电脑(可以是手工制作的)人员安排:演员5个,旁白1个,手语表演若干个。

人物介绍:书呆子,叫张书丛,好读书,穿着保守,讲正义。

小学生励志诗歌朗诵稿

小学生励志诗歌朗诵稿

小学生励志诗歌朗诵稿(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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我要飞翔爱情诗歌

我要飞翔爱情诗歌

我要飞翔爱情诗歌
我要飞翔爱情诗歌
若有一对翅膀,
我要飞翔,
朝着你的方向,
不怕山高路长。

我带上,不忘带上
绚丽多彩的`霓裳,
给你打造漂亮的模样。

我要让云彩羡慕,
让风痴狂,
痴狂你的模样。

让月亮赞叹欣赏,
让星光的眼睛更加闪亮。

若有一对翅膀,
我要飞翔,
朝着你的方向,
不畏惧无边无际的海洋。

我带上,
带上花样的梦想,
降落在你居住的楼房。

我要让鸟儿彷徨,
不会歌唱,
让夕阳暗淡地下场,
让蝴蝶树林中躲藏,
不敢声张。

若有一对翅膀,
我要飞翔,
朝着你的方向,
一如既往,到地老天荒。

五小张丹丹我想飞翔诗歌

五小张丹丹我想飞翔诗歌

我想飞翔
满洲里市第五小学
朗诵者:母亲——张丹丹(教师)
女儿——王煜瑶
妈妈,宝贝,你唱吧,
我想把小手歌唱滔滔的江水,
安在桃树枝上。

歌唱滚滚的黄河,
带着一串花苞,歌唱连绵不断的山路,
牵着万缕阳光,歌唱伟大富饶的祖国。

悠呀,悠——
悠出声声春的歌唱。

妈妈,宝贝,你长吧,
我想把脚丫长出婀娜秀美的风姿,
接在柳树根上。

长出硬朗峭拔的脊梁,
伸进湿软的土地,让五十六个民族相濡以沫
汲取甜美的营养,让神州大地燃起文明的圣火。

长呀,长——
长成一座绿色的篷帐。

妈妈,宝贝,课堂上,
我想把眼睛你一定会知道。

装在风筝上。

我们的祖国有一个神圣的名字
看白云多柔软,那就是中国!
瞧太阳多明亮,那就是中国啊!
望呀,望——我们深深爱着的祖国。

蓝天是我的课堂。

妈妈,宝贝,你飞吧
我想把自己也许你会飞到世界的某一个角落
种在春天的土地上。

在爸爸妈妈看不到的世界的一个角落变小草,绿得生辉,你不要害怕,也不要忧愁
变小花,开得漂亮。

用你的坚强抵御无情岁月的蹉跎
成为柳絮和蒲公英,用你的精神创造勇往直前的气势磅礴更是我最大的愿望。

你装载了我所有的寄托
我会飞呀,飞——
飞到遥远的地方。

妈妈,我想宝贝,别退缩
我想不离开你的视线
永远在你的臂窝宝贝,那你如何体会跳动五千年的脉搏
如何感受东方神韵的精彩
妈妈,我想我知道了
齐声:有国才有家,有家才有我。

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《我好想飞翔》
女:我知道我一直有双隐形的翅膀,
男:带我飞,给我希望。

女:每当听到这首歌,许多人都会落泪,
男:可我却迸发一个怪念头
合:我要飞翔!
女:假如我有双翅膀,
男:我一定要飞翔。

全体女合:飞向那无边的田野,呼吸着新鲜的空气,全体男合:和马儿一起比赛,在绿色的田野上飞翔。

合:蓝天白云和我作伴,和我一起自由飞翔。

女:鸟儿和我作伴,叽叽喳喳,
男:使孤独的旅途不再寂寞。

女:假如我有双翅膀,
男:我一定要飞翔。

领合:飞向那金色的沙漠。

合:沙子进了眼睛我不怕。

遇上了大风我不怕。

女:因为我知道
合:不经历风雨怎能见彩虹,
领合:看哪!
全体女合:尖尖的金字塔是我航标灯,
全体男合:旁边石像在为我加油鼓掌。

合:加油!加油!
女领合:假如我有双翅膀,
男领合:我一定要飞翔。

合:飞向那一望无际的大海,在大海上自由飞翔。

领合:风暴来了,海上的大风大浪使人害怕。

合:加油!加油!
领合:海燕在为我助威,狂风为我呐喊,
合:加油!加油!
领合:让暴风雨来得更猛烈些吧!
合:我一定会冲破这大风大浪自由飞翔。

女领合:虽然我知道我不可能真的飞翔,
男领合:可我一定会插上想像的翅膀,
领合:在我想像的世界里
合:自由地飞翔!。

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