人教版美术五上《元宵节里挂彩灯》课件3

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人教版小学五年级美术上册《元宵节里挂彩灯》课件37页PPT

人教版小学五年级美术上册《元宵节里挂彩灯》课件37页PPT

猜谜语:
圆胖子,白又白,
正月十五它跑来,
男女老少都喜爱。
谜底:元宵
元 宵 节 的 由 来
问题: 1、彩灯造型是什么样的?它们 都运用了哪些材料?
2、彩灯的制作方法?同学互相 说一说步骤,并记录下来 。
问题:
1、彩灯造型是什么样的?它们都运用了 哪些材料?
圆形、方形、各种动植物形状 竹条、木条、铁丝、卡纸、皱纹纸、废旧物品
组别


课后拓展:
• 1、寻找制作彩灯的新方法,设计制作一个 或一组彩灯。
• 2、尽量运用废旧物品制作彩灯,并配上谜 语。
• 3、班里组织一次猜灯谜活动。
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。屈原 75、内外相应,言行相称。韩非
人教版小学五年级美术上册《元宵节 里挂彩灯》课件

6、黄金时代是在我们的前面,而不在 我们的 后面。

7、心急吃不了热汤圆。

8、你可以很有个性,但口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。

10、只要下定决心克服恐惧,便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为,请 记住, 除了在 脑海中 ,恐惧 无处藏 身。-- 戴尔. 卡耐基 。
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人教版美术五年级(上册)12元宵节里挂彩灯课件3

人教版美术五年级(上册)12元宵节里挂彩灯课件3
你知道元宵节的来历及有关元宵 节的传说吗?
元宵节是我国民族传统节日中的大节, 因此在
百姓的心目中颇为重要。它又正逢春节过后第一个月 圆之夜,一月称元月,夜称为“宵”,因此称元宵节。 元宵节起源于汉代,相传汉文帝在平定“诸吕之乱” 后继位称帝,而平定叛乱之日恰是正月十五,所以此 后,每到正月十五夜晚,汉文帝都要出宫与民同乐, 就确定了这一天为元宵节。传说正月十五是“天官诞 辰之日”,所以又称“上元节”。自古至今,元宵节 民间的主要习俗是吃元宵,观花灯,猜灯谜。元宵之 夜,上有皎洁的月色,下有明灯万盏,天上人间交相 辉映,可谓美不胜收。放焰火、走高跷、跑旱船、耍 狮子、小串会等,更是一种民俗文化的展现。
制作花灯的材料有那些?
竹ห้องสมุดไป่ตู้ 木条 铁丝 卡纸 废旧物品
组别


人教版五年级上册美术12《元宵节里挂彩灯》

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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21. 4.321.4. 312:38: 2512:38:25Ap ril 3, 2021

14、抱最大的希望,作最大的努力。2021年4月3日 星期六 下午12时38分25秒12: 38:2521.4.3

15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。2021年4月 下午12时38分 21.4.312:38Ap ril 3, 2021

16、业余生活要有意义,不要越轨。2021年4月3日 星期六12时38分25秒12:38:25 3 April 2021

17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。下 午12时38分25秒下午12时38分12:38: 2521.4. 3
谢谢大家

10、低头要有勇气,抬头要有低气。12:38:25 12:38:2512:384/3/2021 12:38:25 PM

11、人总是珍惜为得到。21.4.312:38:2512:38Apr-213-Apr- 21

12、人乱于心,不宽余请。12:38:2512:38:2512:38Sa turday, April 03, 2021

16、业余生活要有意义,不要越轨。2021年4月3日 星期六12时38分25秒12:38:25 3 April 2021

17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。下 午12时38分25秒下午12时38分12:38: 2521.4. 3
谢谢大家

9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.4.321.4.3S aturda y, April 03, 2021

13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21. 4.321.4. 312:38: 2512:38:25Ap ril 3, 2021

人教版五年级美术元宵节里挂彩灯课件

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队意识得到了增强。
下一步教学计划安排
1 2
巩固和拓展知识
通过作业和课堂练习,让学生们进一步巩固所学 的知识点,并引导他们自主探索和拓展相关知识 。
提升实践能力
组织更多的实践活动,如彩灯制作比赛、校园灯 会等,让学生们在实践中不断提升自己的能力。
3
培养创新思维
鼓励学生们发挥想象力和创造力,设计出独具特 色的彩灯作品,培养他们的创新思维和审美能力 。
PART 04
学生作品展示与评价
学生作品展示环节
作品收集与整理
教师提前收集好学生的作品,按 照一定标准进行分类和整理。
作品展示形式
通过投影仪、展板、实物等多种 形式展示学生作品,确保每位学
生都能看到其他同学的作品。
作品介绍与解读
每位学生简要介绍自己的作品, 包括设计思路、制作过程和成果
展示等方面。
PART 05
拓展延伸活动设计
了解其他传统节日习俗
春节习俗
清明节习俗
端午节习俗
中秋节习俗
贴春联、放鞭炮、舞龙 舞狮、吃年夜饭等。
扫墓、插柳、踏青等。
吃粽子、赛龙舟、挂艾 草等。
赏月、吃月饼、猜灯谜 等。
创意手工:制作个性化挂饰
材料准备
彩色卡纸、剪刀、胶水、颜料等。
设计制作
学生可以根据自己的喜好和创意,设计并制作具 有个性化的挂饰,如剪纸、绘画、拼贴等。
透视与比例
掌握透视与比例的基本原 理,使画面更具立体感和 空间感。
创意表现方法
创意思维
激发学生的创意思维,鼓 励他们发挥想象力和创造 力,创作出独具特色的美 术作品。
表现手法
学习多种表现手法,如夸 张、变形、象征等,增强 画面的表现力和感染力。

人教新课标五年级上册美术第12课元宵节里挂彩灯PPT课件

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2、彩灯的制作步骤?同学互相说一说 步骤,并记录下来 。 A、设计 B、做骨架 C、贴彩纸 D、装饰
作业:
• 根据老师彩灯的方法讲解,个人或小组设 计制作一个或几个彩灯。
要求:1、设计简单、新颖。 2、颜色鲜艳、明亮。 3、多利用废旧物品。
彩 灯 流 程 制 作
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猜谜语:
圆胖子,白又白,
正月十五它跑来, 男女老少都喜爱。
谜底:元宵
元 宵 节 的 由 来
问题: 1、彩灯造型是什么样的?它们 都运用了哪些材料? 2、彩灯的制作方法?同学互相 说一说步骤,并记录下来 。
问题:
1、彩灯造型是什么样的?它们都运用了 哪些材料?
圆形、方形、各种动植物形状 竹条、木条、铁丝、卡纸、皱纹纸、废旧物品
组别


课后拓展:
• 1、寻找制作彩灯的新方法,设计制作一个 或一组彩灯。 • 2、尽量运用废旧物品制作彩灯,并配上谜 语。 • 3、班里组织一次猜灯谜活动。

人教版五年级上册美术《元宵节里挂彩灯》课件

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创新。 3保护环境,不要乱扔垃圾 4用剪刀时 注意安全
欢迎大家来评评
谢谢大家
9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.4.1 21.4.1 Thursday, April 01, 2021 10、低头要有勇气,抬头要有低气。2 1:38:1 021:38: 1021:3 84/1/2 021 9:38:10 PM 11、人总是珍惜为得到。21.4.121:38: 1021:3 8Apr-2 11-Apr- 21 12、人乱于心,不宽余请。21:38:102 1:38:10 21:38T hursday, April 01, 2021
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21. 4.121. 4.121:3 8:1021 :38:10 April 1, 2021 14、抱最大的希望,作最大的努力。2 021年4 月1日 星期四 下午9时 38分10 秒21:3 8:1021 .4.1 15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。202 1年4月 下午9 时38分2 1.4.12 1:38April 1, 2021 16、业余生活要有意义,不要越轨。2 021年4 月1日 星期四9 时38分 10秒21 :38:10 1 April 2021 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。下 午9时38 分10秒 下午9 时38分2 1:38:1 021.4.1
一束月光照窗前——一 说这些灯有什么特点?
动物花灯 十二生肖 建筑花灯
宫灯 纱灯
画 剪 贴 装饰
材料上新颖么?
总结花灯的特点:色 彩鲜艳、种类多、观 赏性强,贴近生活、 有寓意
创作要求:1、运用已有的美术知识进行创作 2巧妙的运用美术语言和各种废弃材料进行大胆

人教版小学五年级美术上册《元宵节里挂彩灯》课件

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看花灯
• 咚呛隆咚呛看的什么灯
正月正月里格来看呀看花灯 咚呛隆咚呛看的什么灯 正月看花灯呀看的鲤鱼灯 鲤鱼闪一闪 跳呀跳龙门咚咚呛 正月里格来看呀看花 咚呛隆咚呛看的什么灯 正月看花灯呀看的狮子灯 狮子摇一摇 真呀真威风咚咚呛 正月里格来看呀看花灯 看花灯呀看的梅花灯 梅花点点头 报呀报新春咚咚呛
你知道元宵节的来历吗?
观 彩 灯
猜 灯 谜
吃元宵
做纸质彩灯步骤
彩 灯 流 程 制 作
彩 灯 流 程 制 作
彩 灯 流 程 制 作
彩 灯 流 程 制 作
作业:
• 根据老师彩灯的方法讲解,个人或小组设 计制作一个或几个彩灯。
要求:1、设计简单、新颖。 2、颜色鲜艳、明亮。 3、可以利用不同材 料 。在制作中用剪刀时要注 意安全
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