新人教版《地球的历史》课件完美版1

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人教版新教材地球的历史课件1

(1)海陆演化 Ⅰ. 联合古陆最终解体,各大陆板块漂移到现在的位置,形成了现代海陆分布格局。
和氨;
(4)地质矿产:是重要的成矿时期,大量的⑩ 铁、金、
镍、铬等矿藏出现在这一时期的地层中。
二、古生代——“远古的生物时代”
1.时间:距今 5.41 亿年—
2.52 亿年,可分为
代。
早古生代和
2.演化特点
地壳运动剧烈
(1)海陆演化
海陆格局发生多次大的变迁后期各块大陆汇聚成一个整体,
称为联合古陆
骼的动物化石，生物结构也呈现出越来越复杂的趋势 3. 因此科学家将硬体生物的大量出现，作为划分一个新的地质年代的标
志，并将这一地质年代命名为寒武纪 4. 寒武纪也代表地球上有大量生物开始出现的新时期，显生宙由此开始；
之前漫长的时期，由于地球上生物稀少，被统称为前寒武纪
二、地球的演化历程
自主学习、合作探究
避免地打上了当时地理环境的烙印 • 通过研究地层和它们包含的化石，科
学家发现了不同时期主要生命形式的特点及其变化，并以此了解地球的生命历史和古地理环境
• 图示寒武纪地球海洋生物环境
3、地球历史与地质年代表
• 科学家对全球各地的地层和古生物化石进行了对比研究，发现地球演化呈
现明显的阶段性
• 根据地层顺序、生物演化阶段、岩石年龄等，科学家把漫长的地球历史按
晚古生
(2)生物演化
早古生代
晚古生代
动物海洋等
无脊椎动物,如三叶虫、笔石、鹦鹉螺
脊椎动物,随着海洋面积缩小和气候变干旱,由鱼类向两栖类再向爬行类进化
植物陆上低等植物
裸子植物开始出现, 物繁盛,形成茂密的森林

《地球的历史》-完美课件PPT人教版ppt

的世界
早期鱼类大量繁衍,中期一些鱼类进化成两栖类、
晚古生代晚期,气候变得干旱 ,水源稀少,一些两栖类动物进一步进
化成爬行动物,出现裸子植物
(4)晚古生代, 蕨类植物繁盛,森林茂密,是地质历史上重要的成煤期。古生代末期,发生了地球生命史上最大的物种灭绝事件,几乎95%的物种消失。
【提醒】并非所有的沉积岩都含有化石若某一沉积岩在形成的过程中没有生物遗体或遗迹保存下来,就不会有化石存在。
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2.阅读教材第15页、第16页“案例”,理解地层和化石对研究地球历史的重要意义,认识地球演化的阶段性。 (1)找出图1.23中A、B两地同一时代的地层,用虚线将其连接起来,猜想两地地层产生差异的原因。答案:A地最上层的地层在B地缺失。可能的原因:该年代B 地地壳上升,没有接受沉积,或者该年代形成了沉积岩,后来B地地壳上升,形成的岩层又被侵蚀掉。
一、地球在宇宙中的位置 |教材初探| 1.阅读教材第14页,理解不同时期地层和化石的差异。 (1)地球约有 46亿年的历史,研究这些历史的最主要的途径是研究地层。 (2)地层是具有时间顺序的层状岩石。
(3)沉积岩的特点。 ①具有明显的层理构造 ,一般先沉积的层在下,后沉积的层在上。 ②有些生物的遗体或遗迹会在沉积物中保存下来,形成化石。同一时代的地层往往含有相同或者相似的化石。 (4)思考:如何根据化石判断地层形成的先后顺序? 答案:越低级、越简单生物的化石往往存在于越古老的地层中。
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(2)结合教材,完成下表。
时期地球形成之初及冥古宙时期

地球的历史(课件)(新教材人教版必修1)

地球形成之初，大气主要成分是二氧化碳、一氧化碳、甲烷和氨气，缺少氧气。
1 冥古宙
只有有机质，没有生命。
2 太古宙
出现蓝藻等原核生物，通过光合作用制造氧气。太古宙是形成铁矿的重要时代。
3 元古宙
蓝藻大爆发，大气成分开始改变，生物进一步演化出真核和多细胞生物。
特点
①大气含氧量增加，出现生命迹象。 ②海洋、陆地初步形成。 ③前寒武纪是重要的金属矿成矿期。
随堂练习
某地层分布有下图所示的化石,读图,回答3、4题。
3.该地层形成的时间最不可能的是 ( )
A.寒武纪
B.二叠纪
C.石炭纪
D.泥盆纪
4.该地层形成的地理环境是 ( )
A.湖泊
B.高山
C.高原
D.盆地
【解析】3选A,4选A。第1题,鱼出现在泥盆纪,寒武纪还没有鱼类的出现。
第2题,鱼生活在水中,因此该地层形成时的地表是水域。
沉积岩中的化石相当于书页中的“文字”,依据化石可以推断当时的地理环境。例如：含三叶虫、大羽羊齿化石的，为古生代地层；含恐龙化石的，为中生代地层。
地质年代
用来描述地球历史事件发生早晚或先后顺序的时间单位，叫地质年代。
地质年代单位
年代地层单位
宙（Eon）
宇（Eonthem）
代（Era）
界（Erathem）
在一个地震后的早晨，（震旦）天气很冷（寒武），一个奴隶开始熬陶（奥陶），他被滞留（志留纪）在这里做泥盆（泥盆）。给炉子里填了碳（石炭），开始烧，烧好以后摞起来，一叠，二叠（二叠纪），三叠（三叠纪），结果摞太高，打碎了。被奴隶主发现，大骂猪猡（侏罗纪），白饿（白垩纪）了一天。
前寒武纪
前寒武纪：自地球诞生到距今5.41亿年。属于隐生宙，分为冥古宙、太古宙、元古宙，约占地球历史90%。

课件《地球的历史》优秀课件完美版_人教版1

一、化石和地质年代表
【自主学习】阅读教材上图1.22，回答问题。 1. 什么是地层？它的构造有什么特点？
C一．般三越叶靠虫上的地2层.越D新．什，恐距龙么今越是近。化石？它怎样反映生物的进化？
显生宙跨越的时间最长吗？为什么越靠近现代时间划分越细？
通过化石和地质年代表的学习，了解认识地球历史的途径及地球历史。
沉积形成的岩层中，该岩层还含有多种动植物化石。
2.在沉积岩形成过程中，有些生物的遗体或遗迹在沉积地点3地处海滨，地层B被波浪侵蚀和搬运而缺失。
科学家对全球各地的地层和古生物化石进行了对比研究，发现地球演化具有明显的阶段性，根据地层顺序、生物演化阶段、岩石年龄
物中保留下来，形成化石，如骨骼化石、脚印化石、粪便化等，将漫长的地球历史，按照宙、代、纪等时间单位，进行系统编年，这就是地质年代表。
根据化石推断中华龙鸟最可能的生存环境。
参考答案
1.D 2.B
解析：第1题，从图中可以看出，鱼类出现在古生代早期。第2题，爬
地层是具有时间顺序的层状岩石，岩石中的沉积岩具有明显的层理结构。
C．三叶行虫类动物D．物恐龙种最多的地质年代在中生代。
A．原始鱼类
B．两栖类
3.A 4.A A．原始鱼类
B．两栖类
【合作探究】地壳在发展过程中形成了各个时代的地层，地层中还保存有各种化石
，通过研究地层和化石，可以恢复地球历史，确定地质年代。下图示意某地地层和化石状况。请小组合作探究：为什么地点3缺失B层，有哪几种可能？
【提示】当B层形成以后，地点3由于地壳运动而被抬升，地层B遭受风力强烈侵蚀，组成地层B的物质搬运到别的地方；地层B形成后，地点3曾经成为河流，流水将组成地层B的物质搬运到别的地方，以后流水侵蚀作用减弱，继续沉积形成地层C；地层B形成后，气温下降，地点3 被冰川覆盖，地层B被冰川侵蚀和搬运，气温回升后继续沉积形成地层C ；地点3地处海滨，地层B被波浪侵蚀和搬运而缺失。

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时间：6600万年前至今
①海陆演化：形成现代海陆分布格局形成现代地势起伏的基本面貌
②生物演化：被子植物繁盛
哺乳动物快速发展
生物界逐渐呈现现代面貌
第四纪出现了人类 ——生物史上的重大飞跃
③气候演化：出现数次冷暖交替变化；目前处于温暖期。
气候寒冷期，冰川范围扩大，海平面下降，许多生物向较低纬度迁移；气候温暖期，冰川范围缩小，海平面上升，海水浸没了若干低洼的地方。
A.海生无脊椎动物时代 B.海生脊椎动物时代
C.爬行动物时代
D.灵长哺乳动物时代
9.该地质时期 ( C )
A.联合古陆形成
B.现代海陆位置形成
C.重要的成煤期
D.海洋脊椎动物灭绝
【解析】7选B,8选C,9选C。第6题,依据地质时期的景观复原图,判断景观所示的地质时期是中生代。第7题,在中生代,爬行动物极度繁盛,被称为“爬行动物的时代”。第8题,中生代由于板块剧烈运动,联合古陆开始解体发生漂移,该时期祼子植物繁茂,因此是地质史上重要的成煤期。
因此，科学家将硬体生物的大量出现，作为划分一个新的地质年代的标志，并将这一地质年代命名为寒武纪，寒武纪也代表地球上有大量生物开始出现的新时期，显生宙由此开始，之前的漫长时期，由于地球上生物稀少，被统称为前寒武纪。
二、地球的演化历史
（一）前寒武纪
40亿年
时间：自地球诞生到距今5.41亿年属于隐生宙，包括冥古宙、太古宙、元古宙，时间跨度约 40亿年，约占地球历史的90%。地球的大气层、海洋和陆地逐渐形成。
一、化石和地质年代表
1．地球的历史：约有46亿年。 2．最主要的途径：研究地层
火山喷发
板块碰撞
3．地层
(1)含义：具有时间顺序的层状岩石。

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J I
H
地点3
人教版地理必修一地球的历史（第1课时）课件(共28张P PT)
一、化石和地质年代表
思考：
1.图中哪些地层属于同一地层？
D
请将同时代的地层用虚线连接起
C
来，并说出你的判断依据。
B
• A-E-H、B-F、C-G-I、D-J 属于同一地层。
• 地层中含有相同的化石。
A
地点1
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活动
地质年代卡牌游戏
游戏步骤 1.按照座位临近的原则将全班同学分为4人游戏小组，其中三人参与游戏，一人负责监督和计时工作。 2.所有学生有两分钟的准备时间来记忆地质年代表中地质年代顺序，在此期间教师为每个小组准备好卡牌。 3.准备时间结束后，每组负责监督和计时工作的同学到其他小组负责监督游戏过程和计时。参与的三位同学在听到游戏开始口令后利用卡牌摆放地质年代顺序。当卡牌码放完毕时，由监督同学记录时间并检验卡牌码放顺序是否正确。 4.表彰正确完成卡牌游戏用时最少的三个组。
第一章宇宙中的地球
第三节地球的历史
（第1课时）
1 化石
一、化石和地质年代表
白垩纪沙泥岩中恐龙脚印化石
恐龙化石
一、化石和地质年代表
1 化石 “大自然的无字书”
生物的遗体或遗迹在沉积物中保存下来，形成化石。
1 化石
一、化石和地质年代表
三叶虫化石
蕨类植物化石
鱼类化石
2 地层
一、化石和地:00
海生植物第一批水母埃迪卡拉生物群
一、化石和地质年代表
21:04:00
多细胞动物爆发式地出现，世界开始变得丰富多彩起来

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沼泽章鱼巨型蓝风鸟
长有四个翅膀它的祖先是鹤
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一亿年地后球的生命畅想曲隐身鱼，身长4m的潜伏杀手人教版必修第一册第一章第三节地球的历史PPT完美课件能放出＞1000V电流新物种2 银蜘蛛暗礁滑行鱼
海洋幻影最大的海洋生物，长9m、
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地球生命畅想曲
二亿年后
到了2亿年后，情况更糟糕：所有高级脊椎动物都会消亡；月球的引力让地球自转速度变慢，一天将有25个小时；地球只有一个大陆，被现在各大洋合并成的全球洋包围着。
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现代大陆格局的形成
4.新生代（最近的生物时代）
约5000万年前出现，唯一会飞的哺乳动物
猛犸象高4米，长5米
4.新生代（最近的生物时代）
哺乳动物
人
类出现
4.新生代（最近的生物时代）
人类的起源与进化
石
器
人
猿
时
猿
人
代
原
农
工信
始
业
业息
社
社
社社
会
会
会会
4.新生代（最近的生物时代）
第四纪冰期遗迹
新物种2
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八角大章
鲨鱼
地球生命畅想曲
最后的哺乳动物，身长仅10cm，只吃银蜘蛛，不怀好意为其馈集的种子，它们一旦养胖了，便会把身躯庞大的银蜘蛛吃掉。
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1.北半球各纬度：夏半年昼长夜短，夏至日昼最长；冬半年昼短夜长，冬至日昼最短。南半球相反
2、正午太阳高度随季节的变化规律
3、北回归线及以北地区：夏至日达最大值，冬至日，北半球达最小值。
4、南回归线及以南地区：冬至日达最大值，夏至日，南半球达最小值。
5、南北回归线之间地区：太阳每年两次直射。其中，赤道地区两次达最大值、两次达最小值，其他地区，两次达最大值、一次达最小值。 6 、夏半年东北升，西北落；冬半年东南升，西南落。一年中正午太阳都在正南方天空。 7 、夏至日正午太阳高度最大，白昼最长；冬至日正午太阳高度最小，白昼最短。
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新教材2024版高中地理第1章：地球的历史课件新人教版必修第一册

川期，距今约300万年，所以叫“万年冰洞”。洞内大大小小的景致玲
珑剔透，婀娜多姿，雄伟壮丽，令人惊叹。
(2023年安徽合肥开学考试)海胆是生活在海洋浅水区的无脊椎动物。
科学家在爱尔兰东南部海岸发现一组海胆化石，这些海胆化石上仍然附
着着它们的刺，推断其大约形成于3.5亿年前。据此完成第1～2题。
1．爱尔兰东南部海胆化石形成的地质时期为
(4)成矿情况：地质历史上主要的成煤期。
4．新生代
新近纪
(1)时间：距今6 600万年至今，分为古近纪、 __________和第四
纪。
解体
(2)海陆变迁：联合古陆最终 ________，板块漂移，形成现代海
陆分布格局。
(3)生命演化：被子植物高度繁盛，草原面积扩大，哺乳动物快速发
人类
【答案】结合“火山灰”“湖泊沉积”可推测，中华龙鸟最可能生
存在温暖湿润的湖泊附近，且周围有活火山喷发。
新视点：
恐龙灭绝的原因
中生代地球上繁盛一时的恐龙，在距今6 600万年前消失。恐龙灭
绝，谁是“罪魁祸首”？地质界有两种解释：火山活动和小行星撞击。
结果大洋钻探给出了答案：一颗直径10千米的小行星撞击墨西哥湾，砸
第一章
宇宙中的地球
第三节
地球的历史
课标要求
素养目标
[综合思维]运用相关知识，结合地层和化石的特点，分
运用地质年代析推断当地的古地理环境特征。
表等资料，简 [地理实践力]结合具体情况，参观地质博物馆或进行野
要描述地球的外实习，了解有关地层化石和地球演化的历史。
演化过程。
[人地协调观]在实际生产、生的原因：地球演化呈现明显的 __________。

高中地理新人教版必修第一册课件第一章第三节地球的历史(35张PPT)

-22-
第三节地球的历史
课前篇自主预习课课堂堂篇篇主主题题探探究究
探究
素养培优
当堂检测
典例剖析例题地质年代的先后顺序,从古至今依次是前寒武纪—寒武纪—奥陶纪—志留纪—泥盆纪—石炭纪—二叠纪—三叠纪—侏罗纪—白垩纪—古近纪—新近纪—第四纪。读图,完成下列各题。
-23-
第三节地球的历史
探究
的关系,从时空综合的角度认识地球的演化历
程。(综合思维)
知识建构
-2-
第三节地球的历史
课前篇自主预习课堂篇主题探究
必备知识
自主检测
一、化石和地质年代表
1.地球历史:约有46亿年。
2.认识途径:研究地层是最主要的途径。
3.地层
(1)含义:地层是具有时间顺序的层状岩石。
具有明显的层理构造:一般先沉积的层
-15-
第三节地球的历史
课前篇自主预习课课堂堂篇篇主主题题探探究究
探究
素养培优
当堂检测
结合材料探究: (1)科幻电影《侏罗纪公园》中的恐龙这种物种主要出现在哪个地质年代?距今约多少年? (2)恐龙早已灭绝,我们人类是如何认识这种早期爬行动物的? (3)在恐龙繁盛的时代,地球上主要以什么植物为主?对于我们目前的人类社会有何影响? 提示:(1)恐龙这种物种主要出现在中生代,在侏罗纪和白垩纪达到了大繁盛,距今2.52亿年—6 600万年。 (2)通过对地层和化石的研究,我们人类获知了恐龙的基本信息及其生活的古地理环境。 (3)裸子植物在中生代极度兴盛,在陆地植物中占主要地位。中生代也是主要的成煤期,因此可以说该地质年代茂密的植物,为我们目前的人类社会发展提供了大量的化石能源和矿物燃料。
思考感悟古生代末期,几乎95%的物种从地球上消失,对此你是怎样理解的? 提示:古生代地球的大气环境不稳定,地壳运动剧烈,生物物种少,因此地球环境的变化或宇宙环境的变化都会危及地球上生物的生存。

人教版高一地理上册1.3《地球的历史》课件(共20张PPT) (1)

2
地球的演化历程
太古宙、元古宙
距今40-5.41亿年。
出现蓝藻等原核生物，到元古宙时期蓝藻大爆发，地球的大气成分开始发生改变。
冥古宙
距今46亿年。
地球诞生，只有一些有机质，未有任何生命迹象。
泥盆纪、石炭纪、二叠纪
（晚古生代）
距今4.19-2.52亿年。
脊椎动物时代，鱼类大量繁衍，并随着时间推移进化成两栖类和爬行类动物。
C.被子植物
D.三叶虫
鱼类化石
三叶虫化石
在沉积岩的形成过程中，有些生物的遗体或遗迹会在沉积物中保存下来，形成化石。
1 同一时代的地层往往含有相同或者相似的化石。
化 2 越古老的地层含化有越低级、越简单生物的化石。
石
石
3 通过研究地层和化石可以了解地球的生命历史和古地理环境。
地质年代表
地球演化呈现明显的阶段性，科学家把漫长的地球历史按照宙、代、纪等时间单位，进行系统性的编年，这就是地质年代表。
裸子植物繁盛，同时也是地质历史上主要的成煤期。
三叠纪（中生代）
距今2.52-2.01亿年。
中生代的第一个纪，出现历史上最早的恐龙，但并不占主导地位。
联合古陆开始解体，各大陆向现在的位置开始漂移。
第四纪（新生代）
2600万年至今。
地质时代最新的一个纪，出现了人类。
全球气候不断变化，经历了4个冰河期，目前地球处于温暖期。
第1章宇宙中的地球
第3节地球的历史
学习目标
1 了解地层和化石的概念，掌握其规律 2 熟练运用地质年代表描述地球的演化过程 3 熟悉地球的演化历史，掌握不同地质年代的生物特征
1
化石和地质年代表

人教版高中地理必修一《地球的历史》PPT精品课件

11-12：AD
17(1)AD(2)自西向东近圆形共面性（3）BD （4）太阳系（5）去图书馆查阅相关资料；互联网进行搜索；专业人员进行咨询
校本作业2：答案：1-5CABAB 6-10BBAAC 11-14AAAC
15.(1)在太阳内部高温、高压、高密度下，太阳上的氢能够发生核聚变反应，并放出巨大的能量。（太阳内部的核聚变反应）
4.海陆分布特点
海
陆
开始形成大气、海
分洋、陆地
布前寒武纪
地壳运动剧烈，形成联合古陆
古生代
板块运动剧烈，联合古陆解体
中生代
形成现代海陆格局
新生代
联合大陆
联合大陆解体
现代海陆格局
总结2
1.进化特点
植物
藻类
苔藓植物蕨类植物
前寒武纪古生代
裸子植物中生代
被子植物新生代
2.进化特点
动原始单细物胞动物
恐龙在地球上生活了一亿多年，整个中生代都是恐龙的时代，它们是不可一世的霸主。但是，随着中生代的结束，恐龙统统灭绝了，无一幸存，这实在是个谜。
中生代恐龙为什么会灭绝呢？请你猜想一下可能的原因。
对恐龙灭绝的解释众说纷纭，主要有以下几种假说：①陨星碰撞说； ②气候变迁说；③大陆漂移说； ④被子植物中毒说等。
破碎的贝壳指示滨海环境
叫标准化石。鱼化石——水生环境恐龙化石——陆生环境化石可以用来指示古地理环境，凡是代表特殊的地理环境，
而且指示特殊岩相的化石，称指向化石。
标准化石和指向化石结合起来，是确定地层时代、岩相和重
塑古地理环境的重要依据。
课堂练习 1.古生物化石对研究古气候、古环境有着重要意义，中国地质博物馆的馆藏精品中华龙鸟化石，产于我国辽宁省西部含有火山灰的湖泊沉积形成的岩层中，该岩层还含有多种动植物化石。读下面“中华龙鸟化石图片”，完成下题。

人教版必修一1.3 地球的历史(共23张PPT)

寒武纪奥陶纪志留纪
古生代泥盆纪
石炭纪
二叠纪
海洋无脊椎动物时代陆上低等植物
脊椎动物时代（鱼类两栖动物爬行动物）
蕨类植物繁盛，裸子植物出现
成煤期
联合大陆形成
最大
物种
灭绝
（三）中生代：距今2.52亿年——6000万年
三叠纪
中生代
侏罗纪
白垩纪
爬行动物时代（鸟类、小型哺乳动物）裸子植物兴盛成煤期
小提醒： ①古生代末期、中生代末期均发生了物种大灭绝事件,成为这两个时代结束的标志。 ②在海陆演化过程中,不同时代的主要内力作用不同:前寒武纪多岩浆活动;古生代和新生代地壳运动剧烈,而在中生代则是板块运动剧烈。
小练习：
1.判断正误 (1)地层中的化石是指沉积物中的生物的遗体。 ( ) (2)各类地层中均含有化石。 ( ) (3)地球大气层中氧气成分的出现与生物发展密切相关。 ( ) (4)含有鹦鹉螺化石的地层多形成于中生代。 ( ) (5)我们可以在一些煤层中找到被子植物化石。 ( ) (6)人类的出现是生物发展史上的重大飞跃。 ( )
3.地质年代表：
研究地层和古生物化石，根据地层顺序、生物演化阶段、岩石年龄等，进行系统编年，就是地质年代表。
地质年代表：
想一想为什么把寒武纪作为显生宙的开始?
二、地球的演化历程
（一）前寒武纪：自地球诞生到距今5.41亿年
冥古宙
隐生宙太古宙
前寒武纪
元古宙
无生命
Байду номын сангаас
成矿期
（二）古生代：约5.41亿年-2.52亿年远古的生物时代
联合大陆开始解体
物种灭绝（恐龙）
中生代爬行动物盛行，尤其是恐龙在侏罗纪和白垩纪繁盛。中生代被称为“爬行动物的时代”。

人教版《地球的历史》PPT完美版1

古生代（远古的生物时代）
包括：早古生代、晚古生代
时间：距今5.41-2.52亿年
地壳运动：运动强烈，海陆大变迁
形成联合古陆
早古生代：海洋无脊椎动物发展
早期海洋无脊椎动物繁盛。
如三叶虫、笔石、鹦鹉螺
后期陆地上开始出现低等植物
晚古生代：脊椎动物发展，两栖动物出现
进化爬行动物，裸子植物出现
蕨类植物繁盛，形成煤
案例
为什么把寒武纪作为显生宙的开始？科学家在研究古老地层时发现，距今5.41亿年前，地层中埋藏的化
石，以藻类化石和软体动物留下的遗迹化石为主，生命形态都很简单，而此后动物化石的数量和种类都呈爆发式的增长，并出现了大量有硬壳或骨骼的动物化石，生物结构也呈现出越来越复杂的趋势。因此，科学家将硬体生物的大量出现，作为划分一个新的地质年代的标志，并将这一地质年代命名为寒武纪，寒武纪也代表地球上有大量生物开始出现的新时期，显生宙由此开始，之前的漫长时期，由于地球上生物稀少，被统称为前寒武纪。
1、地球上最初的生命起源于 ( )
A. 原始大气
B. 原始大陆
C. 原始海洋
D. 原始森林
2、下列关于化石的叙述，错误的是（）
A.化石可以告诉我们当时的地理环境
B.化石可以帮助我们分析生物的进化史
C.化石就是地层中的生物残骸
D.古老地层中的化石结构一般比较简单
课堂3、练下习列不符合生物演化规律的是（）
小型哺乳动物出现
裸子植物极度兴盛
其他：重要成煤期，后期物种大灭绝
新生代（最新的生物时代）
包括：古近纪、新近纪、第四纪
时间：距今6500万年至今
演化：联合大陆解体，海陆格局形成
形成褶皱山系，被子植物繁盛

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一
化石与地质年代表
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地球约有46亿年的历史，在这漫长的时间里，它经历了多次火山爆发、板块碰撞等，要了解这些经历，研究地层是最主要的途径。
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2.地层
地层：具有时间顺序的层状岩石。其具有以下特点： ①具有层理构造； ②岩层上部新下部老； ③同一时代的地层往往含有相同或相似的化石；越古老的地层含有越低级、越简单生物的化石。地层中生物化石上部复杂高级，下部简单低级。
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③地质矿产：晚古生代是重要的成煤期
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2.古生代（远古的生物时代）
三叶虫
体长 8 ——10m，晚泥盆纪
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晚古生代-泥盆纪的鱼类
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2.古生代（远古的生物时代）
联合古陆示意图
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二
地球的演化历史
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1.前寒武纪
时期
前寒武纪
时间地质年代
演化特点
冥古宙 ①大气演化：由原始大气的无氧环境变为
5.41亿年前，
太古宙
有氧环境； ②生物演化：由原核生物（蓝藻，能制造
3.中生代（中间的生物时代）