高一政治企业的经营PPT优秀课件

环节二：模拟实践 成立公司 放飞创业梦想
• 合作探究一：利用优势，成立公司，创业起步
• 学生将被分成五组，每一组代表用图片点击的方式选择一位企业 家，他将为小组提供一定的资金、技术或者其他支持，请利用这 些资源成立一家公司。
• 阿里巴巴总裁马云——800万资金，互联网平台。 • 海尔总裁张瑞敏——200万资金和优秀的售后服务。 • 蒙牛总裁牛根生——100万的起步资金以及远离市区100亩的原
处？ • 说一说你公司的所有制性质，国有企业公司制改造对增强
公有制的主体地位有什么意义？
• 合作探究二：学习交流 借鉴经验 突破自我
• 优秀企业交流会：我们在充分利用自己公司优势的Байду номын сангаас同时，也要不断借鉴其他公司的优势。
• 1、你的公司的优势是： 可以学习借鉴经验的公司有 ： 他们的优势是：
• 2、你打算如何借鉴他人的优势来实现自己的成功。
• 环节三：合作讨论 畅想前景 理性对待机遇与挫折
• 1.在借鉴了诸多公司的经验，经过一段时间的发展，我们同 学们的公司已经发展到了一定规模。如果此时公司面临一个 机遇：去兼并某个相关行业的劣势企业，身为CEO的你会作 何决策？
2. 假如因为你刚才的决策失误，你的企业（公司）连续亏损， 甚至扭亏无望，你能不能接受被兼并或者企业破产？为什么？ •
经济基本内容有一个初步的认识，有利于培养其创新精神
和创业意识，也对学生今后从事经济建设、进行择业和创
业有着启蒙性的指导作用，为第二框《新时代的劳动者》
做好铺垫。
（二）教学目标：
（1）知识目标：
识别公司的不同类型；知道公司的组织机构，了解公司制的优点，理解公 司经营与发展成功的主要因素，正确看待市场竞争所带来的企业兼并和企业 破产现象。
• （提醒：每组推选一位组长作发言，用简练的语言介绍该公司并回答 一个相关提问。）
名人图片链接方式进行公司常识问答
• 按照《中华人民共和国公司法》有关规定，我国法定公司 的形式有哪几种？
• 股份有限公司的最低注册资金是多少？ • 股份有限公司和有限责任公司最主要的区别是什么？ • 说说你们公司的组织结构，简要谈谈这样设置的理由。 • 读教材38页上图漫画，说一说成立股份有限公司有什么好
（2）能力目标：
通过本课的学习，重点培育学生分析问题和参与经济生活的实践能力，初 步掌握创办、经营企业的基本技能。
（3）情感、态度、价值观目标:
使学生认识到创业的艰辛，感受市场竞争的激烈，引导学生看到锐意进取、 诚实守信在现代经济生活中的价值，培养学生的创新精神和创业意识。
（三）教学重难点
• 重点；公司经营成功的主要因素。 •
• 难点：正确认识企业的兼并和破产 •
说教法：
*情景教学法： *模拟实践法： *问题探索法：
说学法
*分析归纳法： *合作探究法： *体验学习法：
教学过程
“点燃创业激情，放飞创业梦想 ”
环节一：热点导入 真人真事 点燃创业激情 环节二：模拟实践 成立公司 放飞创业梦想 环节三：合作讨论 畅想前景 理性对待挫折
• 对所有创业者来说，永远告诉自己一 句话：从创业得第一天起，你每天要面对 的是困难和失败，而不是成功。我最困难 的时候还没有到，但有一天一定会到。
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——马云
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演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
• 教材分析 • 教法分析 • 学法分析 • 教学过程
教材分析:
（一）教材所处地位及作用： （二）教学目标： （三）教学重难点
（一）教材所处地位及作用
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本框题是高一经济生活第二单元第五课《企业与劳动
者》的第一框。生产是本单元的核心内容，企业是国民经
济的细胞，掌握有关企业、公司的知识，使学生能对市场
生态土地。 • 乔布斯——1000万资金以及一项核心技术 • 富士康总裁郭台铭——80万资金以及50个熟练工人
• 合作探究一：利用优势，成立公司，创业起步
• 小组成员可视各自资金、技术、劳动力等情况成立不同类型的公司。 •
1.我们创立的公司名称是： 2. 我们公司的经营项目是： 3.我们公司的组织结构是：
环节一：热点导入 真人真事 点燃创业激情
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马云与淘宝的成功
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• 微博快讯——
• 多年前，他把众多分散的商户狙击上“网”；五年前，他 把、“光棍节”变成“电商节”，亿万网民用手指和键盘创 造着消费新模式，而刚过去的“双十一”，通宵达旦的购物 潮后，留下了350亿的销售新纪录。热闹的背后，这个人一 定在笑。他是？