《陈涉世家》教案及教学设计

《陈涉世家》教案及教学设计

第一课时

预：1.了解《史记》及作者司马迁

2. 参照注解，借助工具书，自读课文，读准字音。

阳夏少时辍耕之垄上怅恨之鸿鹄闾左当行度已失期以数谏故将兵陈胜王罾间令丛祠忿恚笞广藉第令毋宁死蕲徇铚酂柘谯篝火

学：1.简介司马迁和《史记》。方法：引导学生看教材注解①。教师适当补充内容。

2.熟悉课文，疏通文意。

*正音学生参照注解，借助工具书，自读课文，读准字音。

*试译课文二人小组，结合注解流通大意，并记下看不明白的语句，待全班讨论解决。

练：一、选择题

l．加粗字注音有误的一项是（）。

A．鸿鹄（）烹食（）社稷（）徇（）

B．辍耕（）罾（zēng）笞（chī）垤（）

C．砀（）嗟乎（jiē）適戍（）蕲（）

D．闾左（lǘ）谯（）柘（）篝火（gōu）

2．对下列加粗词的理解，正确的一项是（）。

A．辍耕之垄上，怅恨久之（惆怅，怀恨）

B．或以为死，或以为亡（或者）

C．夜篝火，狐鸣呼曰（灯笼，名词）

D．卜者知其指意（意图）

3．下列各句中语气相同的一组是（）。

（1）王侯将相宁有种乎！（2）燕雀安知鸿鹄之志哉！

（3）然足下卜之鬼乎？（4）持节云中，何日遣冯唐？

A．（1）（2） B．（3）（2） C．（3）（1） D．（2）（4）

4．下列各句中加粗的词语表示关联关系相同的一组是（）。

（1）今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱。（2）藉第令毋斩。（3）然足下卜之鬼乎？（4）又间令吴广之次所旁丛祠中。

A．（3）（4） B．（1）（3） C．（2）（3） D．（1）（2）

5．下列各句中没有词类活用现象的是（）。

A．上使外将兵 B．乃丹书帛曰“陈胜王“ C．置人所罾鱼腹中 D．尉果笞广6．下列不含通假字的是（）。

A．固以怪之矣 B．卜者知其指意

C．发闾左遘戍渔阳 D．将军身被坚执锐

7．对下列古今异义词的解释，有误的一项是（）。

A．将军身被坚执锐（身：句中作“身体“讲。）

B．卒中往往语（往往：处处。）

C．今亡亦死（亡：逃跑，与“亡羊补牢“中的“亡“意义一致。）

D．又间令吴广之次所旁丛祠中（间：暗地里。）

8．下列长句的朗读停顿不正确的一项是（）。

A．今／诚以吾众／诈自称／公子扶苏、项燕。

B．又间令／吴广之次所旁／丛祠中。

C．乃令／符离人葛婴／将兵／徇蕲以东。

D．发间左／遗戍渔阳。

作：1下列对课文的理解不正确的一项是（）。

A．司马迁在《陈涉世家》一文中，对“首事“起义的陈涉是持赞赏和肯定态度的。

B．“燕雀安知鸿鹄之志哉“表明了陈涉看不起佣耕的同伴，自己立志要出人头地。

C．《陈涉世家》一文充分显示了陈胜敏锐的政治预感力和卓越的组织领导能力。

D．“王侯将相宁有种乎“首次对不平等的阶级地位质疑，加以否定。

2.填空

《陈涉世家》节选自______，记叙了公元前209年______起义的经过。作者______，字______，1．

西汉夏阳人，______家、______家。他用毕生精力著成了我国第一部______体通史。全书130篇。本书被鲁迅先生称为______。

2．陈胜为起义作舆论准备的办法是：______，______。（各用四字概括）

3．______是起义的第一步，接着用______作为动员群众起义的口号。

4起义的导火线是____________________________________。

5陈胜认为起义将得到广大人民支持的理由是：①___________；②_______________。

6.为起义作舆论准备的办法是：①____________。②＿____。

第二课时

预：参考课文后第四题，试作填充，并准备讲述课文主要内容。讲时要注意“序“，即弄清课文段落和段落内部各层次，以体现作者安排材料的恰当。

学：一、讲解第一课时的作业

二、分析课文

1.概括各段意思、分层

2.讨论：*陈胜是做呢样为起义做舆论准备的？又是怎样发动起义的？

*陈胜对当时的形式进行了怎样的分析？提出了什么口号？

*怎样理解“行卜“这种做法？

*作者通过什么描写方法写陈胜。通过作者的描写分析陈胜人物形象。

*分析本文主旨。

*作者问为什么把陈胜列入“世家“？

3、总结本文写法

练：复述课文的内容。复述要求：（1）用现代白话复述；（2）复述要突出事件的重要环节和关键之处。可参考前边所做的填空练习。

讲述训练：指名一人以《大泽乡》为题讲“陈涉起义“的故事。要求：明条理，有重点，合史实，不夸饰，事件发展过程层次分明。讲后，学生评论，教师总结。评论标准：过程有序，事实明白，口齿清楚，语言通畅，能把起义的准备、行动作为重点，其他只作略讲。

作：课内阅读

二世元年七月，··旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

l．解释下列句中加粗的词语。

①发闾左適戍渔阳发：遗：②屯大泽乡屯：

③会天大雨会：④度已失期度：

⑤举大计亦死举：⑥当立者乃公子扶苏立：

⑦楚人怜之怜：⑧为天下唱唱：

⑨固以怪之矣固：⑩卒中往往语往往：

2．比较并解释下面各组中加粗的词语。

①陈胜、吴广皆次当行次：

又间令吴广之次所旁丛祠中次：

②今亡亦死亡：

河曲智叟亡以应亡：

③扶苏以数谏故数：

珠可历历数也数：