学校教育教学工作汇报材料
教育教学情况汇报材料
教育教学情况汇报材料近期，我校教育教学工作取得了一定的成绩，也存在一些问题和挑战。
下面我将对我校教育教学情况进行汇报。
一、教学成绩。
在教学成绩方面，我校取得了一定的进步。
学生的学习成绩整体呈现出稳步提升的趋势，尤其在一些重点学科的考试中取得了优异的成绩。
教师们在教学过程中注重培养学生的创新意识和实践能力，学生的综合素质得到了有效提升。
二、教学管理。
在教学管理方面，学校加强了对教学过程的监督和评估，建立了完善的教学质量评估体系。
通过定期的教学检查和评比活动，促进了教师的教学水平和教学质量的提升。
同时，学校也加强了对学生学习情况的跟踪和分析，及时发现问题并采取有效措施加以解决。
三、教学改革。
近年来，学校积极推进教学改革，不断探索符合学生发展特点和教学需求的教学模式和方法。
在课程设置、教学手段和评价方式上进行了一系列创新，推动了教学质量的提升。
同时，学校也加强了与社会的联系，积极引进先进的教育理念和技术手段，为教学改革提供了有力支持。
四、存在的问题。
尽管取得了一定的成绩，但我们也面临着一些问题和挑战。
教师队伍整体素质有待提高，一些教师在教学方法和手段上还存在局限性；学生的学习压力较大，部分学生学习积极性不高，需要加强学生心理健康教育；教学资源配置不够均衡，一些学科的教学设施和教学资源相对匮乏。
五、下一步工作计划。
为了进一步提升教育教学质量，我们将继续加强教师队伍建设，提高教师的教学水平和教学能力；加强学生学习指导和心理健康教育，引导学生树立正确的学习态度和价值观；加大对教学资源的投入，改善教学条件，提高教学效果。
总之，我校教育教学工作取得了一定成绩，但也存在一些问题和挑战。
我们将继续努力，不断完善教育教学工作，为学生的全面发展和学校的长远发展做出更大的贡献。
学校教育教学工作总结3篇_学校教育教学工作总结汇报材料
学校教育教学工作总结3篇_学校教育教学工作总结汇报材料学校教育教学工作总结篇1本学期来，学校教育教学工作以实施课程改革和提升教育质量为中心，深化教育科研，加强老师队伍建立，狠抓教育管理，据此本人开展了一系列教育教学活动，顺当地完成了本学期的工作任务。
现将一学期的工作回忆如下：一、德育工作：1、课堂教学过程中，狠抓学生管理。
以《中学生日常行为标准》和《育才中学中学生行为准那么》为依据，严格要求学生，使学生生思想上重视，行动上表达，评估中见效，逐步形成自觉的良好的行为习惯。
2、课后做好学生的思想了解和沟通工作。
利用课余时间，找局部学习爱好不浓，学习习惯不佳的学生进展沟通和引导。
3、对学生进展志向教育和人生职业规划的设计指导。
作为心理辅导老师，学生赐予了极高的信任，在学生有所需时，本人供应了踊跃的协助。
二、教学工作：一、谨慎备课。
从备学生和备教材备启程，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，谨慎写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的教学课件，课后刚好对该课作出总结，写好教学后记，并谨慎按搜集每课书的学问要点，归纳成集。
二、增加上课技能。
提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深化浅出。
在课堂上特殊留意调动学生的踊跃性，加强师生沟通，充分表达学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上要求都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。
三、虚心请教其他教师。
在教学上，有疑必问。
在各个章节的学习上都踊跃征求其他教师的看法，学习他们的方法，同时，多听其它教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，在集体备课中，邀请其他教师来评课，征求他们的看法，改良工作。
学校教育教学工作总结汇报材料十一篇
学校教育教学工作总结汇报材料十一篇时间早已匆匆流逝，回顾坚强地走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，来总结过去，展望充满期望的未来，写一份教育教学总结吧。
以下是小编整理的学校教育教学工作总结汇报材料十一篇，欢迎阅读与收藏。
学校教育教学工作总结汇报材料1本学期，我担任的是七年级_，_班数学教学。
能适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极向同行教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织，有步骤地开展。
下面把我这学期的教学工作做一下总结。
一、认真备课，做好课前准备工作根据数学课标的要求，认真钻研教材，研究教材的重点、难点、关键，吃透教材外，还深入了解学生，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。
每一课都做到有备而来，每堂课都在课前作好充分的准备，并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时做出总结，认真搜集每课书的知识要点，归纳成集。
根据不同类型的学生拟定了课堂上辅导方案，使课堂教学中的辅导有针对性，避免盲目性，提高了实效。
二、增强上课技能，提高教学质量新课标的数学课通常采用问题情境--建立模型--解释、应用与拓展的模式展开，所有新知识的学习都以相关问题情境的研究作为开始，它们使学生了解与学习这些知识的有效切入点。
在这一学期，在课堂上能根据教学内容的实际创设情境，让学生一上课就感兴趣，每节课都有新鲜感;注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主观能动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多;同时也充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
新课标倡导自主、合作、探究的学习方式。
在课堂上常为学生提供动手实践、自主探究、合作交流的机会，让他们讨论、思考、表达。
由于学生乐学，兴致高昂，通常学生获得的知识都超过教材和我备课的范围。
三、认真批改作业，做好课后辅导工作布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性。
2024年教育工作汇报材料
2024年教育工作汇报材料一、引言2024年是我国教育体制改革和发展的关键之年，各级教育部门和学校在党中央的坚强领导下，紧紧围绕“立德树人”根本任务，推进德育、智育、体育和美育全面发展，全面提高教育质量。
本文将从教育系统整体情况、重点工作推进情况、师资队伍建设、学生综合素质培养等方面进行汇报。
二、教育系统整体情况2024年，全国教育事业取得长足进步。
教育系统整体上保持稳定发展，教育基础设施不断完善，教育资源配置更加均衡，教育现代化进程持续推进。
各级各类教育单位积极落实各项政策，努力提高教学质量和师生素质。
三、重点工作推进情况1. 教学改革本年度，各级学校积极开展“素质教育”和“教育教学改革”研究，深化课程改革，推动信息技术与教育深度融合，不断提高教学质量和教学效果。
2. 教师培训加强教师培训，提高教师专业素养和教学能力。
组织各类培训活动，推广优秀教育理念和教学方法，激发教师工作热情。
3. 学生综合素质培养加强学生综合素质培养，着力培养学生的创新精神、团队合作能力和实践能力。
开展多样化的课外活动，丰富学生课外生活，提高学生综合素质。
四、师资队伍建设教师队伍建设一直是教育事业发展的关键。
本年度，各级教育部门加大对教师队伍的培养力度，实施教师岗位轮岗制度，拓宽教师发展空间，提高教师待遇，鼓励优秀人才留校任教。
五、学生综合素质评价本年度，各级学校加强对学生综合素质的评价工作。
建立健全多元化的学生综合素质评价体系，更加全面、准确地了解学生的学习情况和成长状态，为学生个性化学习提供有力支持。
六、结语2024年，是教育事业迈向新高度的关键一年。
我们将继续坚持“以人为本”的教育理念，推动教育事业全面发展，为建设富有创新能力和竞争力的社会主义现代化国家作出更大贡献。
以上是2024年教育工作的汇报材料，希望得到领导的认可和指导，共同努力，推动教育事业取得更大成就。
教育教学基本情况汇报
教育教学基本情况汇报教育教学是一个国家的基础，也是一个民族的未来。
教育教学基本情况的汇报，是对教育教学工作的一次全面总结和分析，也是对未来工作的规划和展望。
在过去的一年中，我们学校教育教学工作取得了一定的成绩，也面临着一些挑战和问题。
下面我将对我校教育教学的基本情况进行汇报。
首先，我校教育教学工作取得了一定的成绩。
在教学质量方面，我校不断加强师资队伍建设，提高教师教学水平，注重课程建设和教学改革，努力提高教学质量。
在学生学习方面，学校加强了学习氛围的营造，注重学生全面发展，鼓励学生参加各种学科竞赛和课外活动，提高学生综合素质。
其次，我校教育教学也面临着一些挑战和问题。
在教学质量方面，仍然存在一些老师教学水平不高，课程设置不合理等问题，需要进一步加强师资队伍建设和课程改革。
在学生学习方面，一些学生学习压力大，学习成绩不理想，需要学校和家长共同关注和解决。
针对以上情况，我校将进一步加强教育教学工作，提高教学质量。
首先，加强师资队伍建设，提高教师教学水平，鼓励教师参加各种教学培训，不断提高教学水平。
其次，加强课程建设和教学改革，注重学科交叉和实践教学，培养学生的创新精神和实践能力。
同时，加强学生学习指导，关注学生心理健康，帮助学生树立正确的学习观念，减轻学习压力，提高学习成绩。
总的来说，我校教育教学工作取得了一定的成绩，也面临着一些挑战和问题。
我们将进一步加强教育教学工作，提高教学质量，努力为学生提供更好的教育教学环境，培养更多的优秀人才。
希望全校师生共同努力，共同进步，共创美好未来。
中学教育教学质量提升工作汇报材料
中学教育教学质量提升工作汇报材料尊敬的领导：经过我校全体教师的共同努力，中学教育教学质量在过去一年中有了明显的提升。
在本次工作汇报中，我将向您详细介绍我们在教学质量提升方面所取得的成绩和存在的问题，并提出一些改进措施。
一、教学质量提升成绩1.教师专业素养提升：我们积极组织教师参加各类教育培训和学术交流，提高其教学技能和知识储备。
有30%的教师参加了市级以上的培训课程，且参加的教师考试成绩合格率达到80%以上。
2.教学管理优化：我们制定并实施了教学管理规范，并通过定期召开教研活动、示范课观摩等形式，推动教师之间相互交流、学习和共同进步。
课堂教学观摩活动的参与人数明显增加，增强了教师之间的互动和合作。
3.教育资源整合：我们与社会资源紧密合作，引入了优质教育资源，丰富了学生的课堂教学内容，提高了学生学习的积极性和主动性。
4.教学课堂：我们积极推行多元化的教学策略，采用了项目化学习、合作学习、探究式学习等新颖的教学模式，有效提高了学生的学习兴趣和学习效果。
二、存在的问题1.教师师资力量不足：由于教师队伍中有一部分教师没有得到充分培养和提升，无法适应新学科发展和教学变革的要求，导致一些学科的教学质量不稳定。
2.教学资源配置不均：学校的教学设备和教材资源仍有一定的局限性，无法完全满足教学需求。
同时，教学资源的分配也存在不公平现象，一些班级的学生享受到了更好的教学资源，而另一些班级则缺乏必要的教学条件。
三、改进措施1.教师培训与提升：加大对教师培训的投入，提高教师的专业素养和教学水平。
建立教师发展档案，同时鼓励教师参加各类教学比赛和学术交流，提高教师的职业荣誉感和归属感。
2.教学资源配置优化：完善学校的教学设备和教材资源，确保每个班级都能有良好的教学条件。
同时建立资源共享平台，实现教学资源的公平分配和共享。
3.课堂教学：推动教师采取更多元化的教学策略，鼓励探究式学习、问题解决等学习模式的运用。
加强艺术、体育等非学科教育的普及，提高学生的综合素质和创新能力。
学校工作汇报材料模版
学校工作汇报材料模版一、工作概述进入新学年以来，学校充分贯彻党的教育方针，认真落实国家教育发展的决策部署，全面推进学校教育教学工作，取得了一系列显著成绩。
二、教育教学工作1.课堂教学根据新学年的教育教学要求，全体教师积极备课，针对学生实际情况进行精心设计，并积极采用多种教学手段，提高课堂教学效果。
同时，学校加强了对课堂教学的督导和评估，确保教学质量的提升。
2.教师队伍建设学校高度重视教师队伍建设，积极组织各种教研活动和培训班，提高教师的教学水平和专业素养。
此外，学校还加强了对教师的考核和评价工作，确保教师的教学质量和教育教学能力。
三、学生发展工作1.思想教育学校注重培养学生良好的思想品质和价值观念。
通过举办多样化的思想教育活动，引导学生热爱社会主义祖国、拥护党的领导，弘扬中华民族优秀传统文化，增强学生的爱国主义情感和社会责任感。
2.综合素质教育学校积极推进综合素质教育，开展了丰富多彩的校园文化活动，包括学科竞赛、体育运动、艺术表演等。
这些活动旨在培养学生的创新精神、团队合作能力和社会交往能力，促进学生全面发展。
四、学校管理工作1.制度建设学校进一步完善教育教学管理制度，修订了学校的各项规章制度，明确了各项管理职责和流程，提高了学校的管理效率和规范化水平。
2.教育资源建设学校积极争取教育资源的投入，维护教育公平。
通过加强校园设施建设、加大教育设备更新投入、完善校园网络建设等举措，为学生提供更好的学习环境和教育资源。
五、社会服务工作六、存在问题及改进措施在工作过程中，我们也发现了一些问题。
例如，部分教师的专业素质有待提高，学校的教育设备需要更新，与社会的对接仍有不足等。
针对这些问题，我们将采取以下措施进行改进：1.加大教师培训力度，提升教师的教育教学能力。
2.争取更多的教育投入，更新教育设备和校园设施。
3.加强校企合作，拓宽学生的实践机会。
4.加强与社会各界的交流与合作，更好地满足社会需求。
七、下一步工作计划1.进一步完善课堂教学质量评估体系，提高教学质量。
2023年教育工作汇报材料
2023年教育工作汇报材料2023年教育工作汇报材料尊敬的领导、各位同事：大家好！我是XXX学校XXX部门的负责人。
在过去的一年里，全校师生共同努力，取得了显著的教育工作成果。
今天，我将向大家汇报2023年教育工作的主要情况和取得的成绩。
一、拓展教育资源，提升教育质量1. 加强师资队伍建设。
在过去一年，我们精心选拔、培养和引进了一批高素质教师，提高了整体教师队伍的专业水平和教学质量。
2. 改善教育设施。
我们投入大量资金对校内各类设施进行了改建和升级，构建了舒适、安全、具有现代化教育理念的教育环境。
3. 丰富教育资源。
我们积极开展与社会各界的合作，搭建学校与社会资源共享的平台，为学生提供更多样化、丰富的教育资源和机会。
二、优化教育体制，推动教学改革1. 推行素质教育。
我们加强了学校对学生成长、健康发展的全面指导，注重培养学生的创新能力、自主学习能力等素质，实现了教学目标的多维度发展。
2. 引入新课程体系。
我们结合社会发展需求，更新了课程体系，开设了一些新的学科和选修课程，更好地满足了学生个性化学习的需求。
3. 推进信息化教育。
我们加强了校园网络建设，购置了先进的信息化教学设备，推动信息技术与教育教学深度融合，提高了教学效果和教育质量。
三、加强学校文化建设，促进学生成长1. 增强学校荣誉感。
我们开展了一系列校本活动，加强了学校文化建设，增强了学生的集体荣誉感，提高了学生的自尊心和自信心。
2. 推行优秀学生表彰制度。
我们建立了优秀学生表彰制度，设立奖学金和奖励机制，激励学生更好地发展自己的特长和潜力。
3. 加强家校合作。
我们与家长建立了良好的沟通渠道，定期召开家长会，提供家校互动的平台，共同关注学生全面发展的问题。
以上就是我们在2023年教育工作中取得的主要成果。
然而，也需要清醒地认识到，目前我们仍面临一些挑战，如学生学习负担过重、教师培养方式亟需改进等。
在未来的工作中，我们将进一步完善教育体制、优化教学方法，提高教育质量和学生发展水平。
2023年教育工作汇报材料
2023年教育工作汇报材料敬爱的领导：首先，我要对2023年的教育工作进行汇报。
这一年，我们学校在教育工作方面取得了一系列积极的进展和成绩。
一、教育理念创新：我们积极推动教育理念的创新，注重培养学生的创新思维和创造力。
我们引入了更多的STEAM教育课程，通过实践活动和富有创造性的项目学习，激发了学生的学习兴趣和动力。
同时，我们鼓励教师的专业发展，帮助他们更好地适应以学生为中心的教学模式。
二、素质教育深入推进：我们强化了素质教育的理念和实践。
开展了一系列以德育为主题的活动，培养了学生的社会责任感和公民意识。
通过开展丰富多彩的校园文化活动和社会实践活动，我们促进了学生的品德修养和全面发展。
三、教育教学改革：教育教学改革是我们持续关注和努力的重点。
我们推行了多元化的教学方法，注重培养学生的综合能力和创新思维。
开展了师生成长计划，帮助教师提高专业水平和教学能力。
与此同时，我们加强了家校合作，形成了一种良好的教育氛围。
四、科技与教育融合：我们积极推动科技与教育的融合。
建设了现代化的教学设施和网络平台，开展远程教学和在线学习。
引入了人工智能和大数据分析技术，提高了教育教学的效率和质量。
同时，我们加强了对学生数字技术素养的培养，帮助他们更好地适应信息化时代的学习和生活。
总结起来，2023年是我们学校教育工作取得显著进展的一年。
通过创新理念、加强素质教育、推进教育教学改革、融合科技与教育等多个方面的努力，我们为学生提供了更好的教育环境和机会。
在未来的工作中，我们将继续坚持这些方向，不断探索适应时代发展的教育模式，提高教育质量和水平。
谢谢！五、拓展校际交流与合作：为了提高教育水平，我们主动开展了校际交流与合作。
与其他学校建立了合作关系，共同举办了一系列教育交流活动，促进教师间的经验分享与互动。
通过这些交流与合作，我们不仅学到了其他学校的先进经验，也让自己的教育方法得到了认可和肯定。
六、关注学生心理健康：我们高度重视学生的心理健康，开展了一系列活动来关注和帮助学生解决心理问题。
学校教育教学工作汇报材料精选
在上级领导的关心指导下,藁城一中坚持“让每个人都能愉快地得到开展〞的办学理念，深化教学改革，强化教育教学管理，通过全校教职工的不懈努力，教育教学质量不断实现新的突破，连续19年荣获石家庄市“高中教学先进单位〞荣誉称号，赢得了社会各界的好评。
下面，我就学校的教育教学工作做一简要汇报：一、激发教师积极性，提升教学质量一是推行奖励培训，尝试荣誉鼓励。
我们把外出学习培训作为学校荣誉奖励的一种特殊形式，全方位实施。
全国及省市组织的免费教育培训每次安排尽量多的教师参加;石家庄市教科所每年组织的高三教师业务培训，我校全员参加;另外，学校每年还自筹资金，根据教师常规考核结果，选出80名左右优秀教师外出学习，接受全国最先进的业务培训。
全方位的学习培训，有效提升了教师们的业务素质，更激发了全体教师创优争先的竞争意识。
二是坚持听课督导，提倡合作竞争。
得益于市教科所和区教科所每年一次的高中调研听课指导，我校除全校公开课、优秀教师示范课、学科教研课、同课异构竞赛课等多种形式以外，还重点实施推门听课制度，随机确定授课教师，课后量化打分，点评分析，结果纳入常规考核，力争让教师把每堂课上成精品。
合作竞争更有益于开展。
我校把每个年级分为4—6个分部，加大部内教师团队成绩考核比重，表达过程考核和集体评价“两个侧重〞，推行对子班教师群体和学科教师群体“两个教学目标责任制〞，重点考核各班本二以上总人数和班级成绩进步幅度，增强教师的集体责任感，实现了既竞争又合作。
三是重视常规考核，创新评价机制。
我们高度重视教学过程管理，考核结果直接和评模选优挂钩。
完善包涵“职业道德、工作表现、育人效果、他人认同〞等指标的多元评价体系，将评价过程转变为促进教师成长的过程。
加大日常考核比重，对作业批改、希望生培养、集体教研等项内容，采用平时督查、期中抽查、期末总评等方式，催促教师把精力用在平时。
年终，学校结合考核结果，选出一批优秀班主任和功勋教师，在报纸、电视台等媒体上宣传，提升教师的社会知名度和职业自豪感。
教育开展情况汇报材料模板
教育开展情况汇报材料模板教育开展情况汇报材料。
近年来，我校教育工作取得了长足的进步，各项教育活动有序开展，教育质量和教育水平得到了有效提升。
以下是我校教育开展情况的汇报材料：一、教学工作。
在教学工作方面，我校注重提高教师的教学水平和教学质量。
学校成立了教学研究小组，定期组织教师进行教学观摩和交流，推动教师教学能力的提升。
同时，学校加强了课程建设，更新了教学设备，为教师的教学活动提供了更好的条件和支持。
二、学生管理。
学生是学校的未来，学校高度重视学生管理工作。
学校建立了多种形式的学生管理制度，包括班主任制度、学生会制度等，通过这些制度的落实，学校有效地管理了学生的学习和生活。
同时，学校还注重学生的思想政治教育，开展了丰富多彩的校园文化活动，培养学生的综合素质。
三、教育教研。
学校积极推进教育教研工作，建立了教研组织，组织教师参加各类教育培训和学术交流活动。
学校鼓励教师参与教育教研活动，不断提高教师的教学水平和科研能力，推动学校教育教学的创新和发展。
四、家校合作。
学校积极倡导家校合作，建立了家长委员会，定期开展家长会和家访活动，加强学校和家庭之间的沟通和联系。
学校还开展了多种形式的家长教育活动，帮助家长更好地了解和支持学生的学习和成长。
五、学校文化建设。
学校注重学校文化建设，积极培育和践行校训，倡导校风、教风、学风，营造了良好的校园文化氛围。
学校还注重校园文化建设，丰富校园文化生活，举办了一系列丰富多彩的文化活动，丰富了师生的课余生活。
综上所述，我校教育工作在各方面取得了显著成绩，但也面临着一些挑战和问题。
我们将继续努力，不断完善教育工作，为学生的成长和发展提供更好的教育环境和服务。
希望得到各级领导和社会各界的关心和支持，共同推动学校教育事业的发展。
小学教育教学工作汇报材料
小学教育教学工作汇报材料尊敬的领导、各位老师：大家好！我是一名小学教师，很荣幸能够在这里向大家汇报我所在学校的教育教学工作。
在此，我将结合自己的工作实际，从以下几个方面进行全面汇报。
一、教育教学工作总体情况我校坚决贯彻落实国家教育方针，以培养德智体美全面发展的新人为目标，紧紧围绕“立德树人”这一根本任务，积极开展教育教学工作。
我校现有教学班XX 个，学生XX人，教职工XX人。
在师资队伍建设方面，我们重视教师的专业发展和教育教学研究，通过开展各类培训、研讨活动，提高教师的教育教学水平和综合素质。
在教学内容方面，我们严格按照课程标准进行教学，注重学生基础知识、基本技能的培养，同时关注学生的思想道德教育、心理健康教育和艺术教育。
在教学方法方面，我们倡导启发式教学，注重学生的主体地位，鼓励学生主动探究、积极思考，培养学生的创新精神和实践能力。
二、教育教学成果突出方面1. 德育工作成果显著。
我们紧紧围绕“立德树人”这一根本任务，积极开展德育工作。
通过举办主题班会、德育实践等活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，我们重视学生的心理健康教育，定期开展心理健康讲座，为学生提供心理辅导，帮助学生解决心理问题。
2. 教学质量稳步提升。
我们坚持以提高教育教学质量为核心，深入推进课程改革，加强课堂教学研究，不断提高教师的教学水平。
通过开展各类教育教学竞赛、观摩活动，激发教师的教学热情，促进教师之间的交流与合作。
在学生中，我们注重培养学生的学习兴趣，激发学生的学习潜能，使学生在愉快的氛围中学习、成长。
3. 素质教育成果丰富。
我们积极开展体育、艺术、科技等活动，培养学生全面发展。
在体育方面，我们注重提高学生的体质，定期举办运动会，组织学生参加各类体育竞赛。
在艺术方面，我们举办艺术节活动，培养学生的艺术素养。
在科技方面，我们组织学生参加科技创新大赛等活动，培养学生的创新精神和实践能力。
4. 教育教学研究取得新突破。
教育教学视导工作学校汇报材料5篇
教育教学视导工作学校汇报材料5篇教育教学视导工作学校汇报材料篇1时光荏苒，转眼间大二下学期已经到来。
上一学期班级工作中有喜悦也有遗憾，有美好也有苦涩，有艰辛也有回报，前进的步伐一刻也不能停止，我们一起重新开始，带着上一学期班级工作的经验和教训，踏上新学期的征程。
新的一学期，过往的一切全部归零，新学期我们班级工作围绕以下几大方面展开：一、思想建设方面。
定期组织团员过组织生活，集中进行思想教育，提升同学们的思想政治水平，积极配合院校开展各项工作。
二、实现学年目标。
学年目标是班集体建设的方向，它反映全班同学的共同愿望和要求。
我班仍以争创“先进班集体”作为本班的学年目标，但我们将有计划、分步骤地提出切实可行的阶段性目标，鼓励学生克服困难，团结互助，携手并进。
三、营造浓郁的学习氛围。
树立学习第一的观念，营造良好的学习氛围。
号召大家继续保持大二上学期的学习和竞争意识，使大家将学习和考试重视起来，提高大家学习的主动性，督促大家抓紧课程学习，尽量避免不及格现象的发生。
虽然今年我班同学的考证任务艰巨，但同学们学习目的明确，更有的为了明年的奖学金而努力奋斗;圆满完成所学习专业的各科学习任务，发扬“勤奋、求是、创新”的优良学风。
四、增强集体荣誉感。
集体注意是班级工作的灵魂，对班级工作的顺利看站起着巨大的促进作用。
班级成员要有强烈的责任心和集体荣誉感;要树立以集体注意为核心的价值观。
五、养成较强的纪律观念。
严格遵守学校的各项规章制度规范自己的言行。
经过一年的养成教育，是时候收获良好习惯带来的裨益了。
六、开展生动活泼、丰富多彩的课外活动。
积极参与本学期院系开展的各项活动，融入学院主流氛围之中，以此增进同学之间的情谊同时提升自己的管理综合素质。
发挥班级集体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。
争做志愿者，了解并接触社会，为回报社会贡献自己的力量。
七、巩固班集体领导核心。
班委会与团支部成员要团结一致，密切联系同学，履行各自职责，发挥模范带头作用，有对工作的责任感、对同学高度负责的热情和勇于克服困难的精神，能以热情之心，真正成为班级“自我教育，自我约束，自我管理”的核心。
教育工作汇报材料
教育工作汇报材料
敬启者：
本次工作汇报，我主要从以下几个方面对教育工作进行总结和展望。
一、教育教学工作总结
1. 教育教学质量提升。
本学期，我们注重培养学生的学习兴趣和创造力，通过丰富多样的教学手段和资源，取得了明显的成效，学生的学业成绩得到了提高。
2. 教育教学团队建设。
我们加强了师资队伍的培养和交流，组织了一系列教研活动和培训，不断提高教师的专业素养和教学水平。
3. 课程改革与创新。
我们积极推进课程改革，注重培养学生的综合素质和实践能力，在教学中引入创新的课程和教学方法，取得了一定的成果。
二、教育教学工作展望
1. 教育品质提升。
我们将继续加大教师的培训和进修力度，提高他们的专业素养和教育教学水平，进一步提升学校的教育品质。
2. 优化教育资源配置。
我们将注重教育资源的综合利用和合理分配，提高教育资源的利用效率，为学生提供更好的学习环境和条件。
3. 推进课程改革和创新。
我们将继续推进课程改革，注重培养学生的实践能力和创新精神，引入更多的创新课程和教学方法。
4. 加强家校合作。
我们将积极与家长沟通合作，建立良好的家
校关系，共同关心和培养学生，实现教育目标。
在新的学期中，我们将继续努力，不断提升教育教学质量，为学生的全面发展和未来的成长奠定坚实基础。
谢谢！。
学校教学工作汇报材料
学校教学工作汇报材料
尊敬的领导、各位老师：
大家好！我是XX学校的XX，今天很荣幸能够向大家汇报我们学校过
去一个学年的教学工作。
首先，我要感谢领导的支持和全体老师的辛勤努力，才有了我们取得的成绩。
一、教学
过去一年，我校紧密围绕素质教育的目标，推进了一系列教学。
首先，我们加大了课内外融合教学的力度，引入了多媒体、互联网等现代教育技术，充分利用现代化教育手段提升了教学质量。
同时，我们重视课堂互动，增加了学生自主学习的机会，培养了学生的主动性和创造性。
二、教师专业发展
在过去一年中，学校还注重提升教师的专业素养。
我们组织了一系列
专业培训和学术研讨活动，邀请专家给我们进行指导，并推行教研活动，
让老师们在互相学习中不断进步。
同时，我们鼓励老师们参加各种竞赛和
评选活动，提升他们的教学水平和专业声誉。
三、学生成绩提升
学校过去一年的教学工作取得了显著的成绩，学生成绩有了明显的提升。
特别是在语文和数学方面，学生的平均分提高了10个百分点以上。
这得益于学校注重了对学生的个性化辅导和差异化教学，帮助每个学生都
能有所进步。
同时，学校还注重培养学生的综合素质，开设了一系列兴趣
班和社团活动，让学生在课余时间也得到了全面发展。
四、家校合作
在过去一年中，学校还加强了家校合作，增进了家长对于学校教育的
理解和支持。
我们通过家长会、家访等形式与家长沟通，解答他们的疑虑，听取他们的意见。
同时，学校还开设了家庭教育讲座，提供了一些家庭教
育的指导，帮助家长更好地教育孩子。
五、其他工作
总结：。
2024年小学学校工作总结汇报材料
2024年小学学校工作总结汇报材料尊敬的领导、各位同事：大家好！我是小学学校的XXX，今天我将向大家汇报2024年度的工作情况。
一、教育教学成果在教育教学方面，学校通过全员参与的教育教学改革，取得了显著成果。
我们注重培养学生的综合素质，强调学生的实践性、探究性学习。
一方面，我们开展了丰富多样的实践活动，如实地考察、社区服务等，帮助学生将学到的知识与实际应用结合起来；另一方面，我们鼓励学生主动探究，自主学习。
通过引导学生提出问题、探索解决方法，培养学生的创新思维和问题解决能力。
同时，我们着重关注学生成长发展。
我们注重培养学生的健康意识和生活技能，开展了丰富多彩的体育活动和人文关怀活动，如运动会、主题班会等，全面培养学生的身心健康和社会责任感。
二、师资队伍建设在师资队伍建设方面，我们始终坚持以人为本、素质优先的原则，加强对教师的培训与提升。
通过定期组织专业培训、学科讲座等形式，提升教师的学科知识和教学技能，不断更新教育理念和教学方法。
此外，我们也注重教师的激励和激励机制的建设。
通过完善绩效评价体系，改进教师薪酬制度，提高教师的工作积极性和创造力。
同时，我们也建立了教师交流分享的平台，鼓励教师相互学习、相互促进，形成良好的团队氛围。
三、校园文化建设在校园文化建设方面，我们注重培养学生的良好品德和家国情怀。
通过丰富多样的文化活动，如文艺晚会、读书分享会等，引导学生感受中华民族优秀传统文化，培养学生的文化自信和家国情怀。
同时，我们也注重校园环境的整治与美化。
通过改善教学设施、创设艺术氛围，打造舒适、安全、美观的学习环境，营造浓厚的学习氛围。
四、家校合作在家校合作方面，我们积极构建了家校之间的良好沟通与合作机制。
我们开展了家长学校活动，邀请家长参与学校的教育教学活动，使家长更好地了解学校的发展和孩子的学习情况。
此外，我们也建立了家校联络员制度，由学校指定的专人负责与家长沟通，反馈学生在校情况，并及时解答家长的疑问和关注。
学校教育教学工作汇报材料
学校教育教学工作汇报材料尊敬的校领导，各位评委，我今天向大家汇报我们学校在教育教学工作方面的实践和经验，希望通过这次汇报，能够展现出我们的工作成果，同时也能够得到大家的指导和支持。
一、学校教育教学的实践1. 教学水平提高在过去这一年，学校积极开展各类教育教学活动，取得了很多成果。
在教师队伍建设方面，我们有针对性地开展教学培训活动，提高了教师的教学水平，进一步提高了学校的教学质量。
我们还注重优化课堂教学内容，提高教学效果，通过体验活动、课程设计等方式，全面提高学生的实践能力，让学生通过课堂理论与实践相结合地方式加强对知识的理解与掌握。
2. 课程改革学校一直积极响应国家的课程改革，加强每一个科目的教学质量，为学生提供更多、更好的教学资源。
我们除了改革课程，还积极开展选修课程，满足学生多样化的学习需求。
同时，我们也在教学方法方面进行了改革，引入先进的网络技术和多媒体教学手段，提高了教学效果，学生的学习兴趣与主动性得到了大幅提高。
3. 学生管理作为一所学校，如何正确地指导学生进行管理也是十分重要的。
学校注重对学生全面的管理，从思想引导、学习成绩、生活卫生方面进行监督和指导，鼓励学生自觉遵守各项规章制度，增强他们的纪律意识和责任心。
此外，学校还加强了家校合作，与家长保持着密切的联系，加强沟通，共同将学生管理好。
4. 学校文化建设学校不仅仅是一个教学场所，更是一个培养全面人才的地方。
学校注重培养学生的文化素养，加强文化建设，增强学校的文化氛围，让学生生活在有趣且知性的学习环境中。
在课外活动方面，我们组织各种有益身心的活动，比如各类运动会、文艺比赛等，让学生更好地锻炼身体、放松心情，提高他们的综合素质。
具体来说，如近期我们成功举办了校际拼图比赛、校际英语演讲比赛、和暑假英语夏令营等，既让学生在活动中锻炼身体和竞技本领，也有助于提高他们的英语水平。
二、学校教育教学的经验与建议1. 教师队伍管理作为一个学校的核心力量，教师队伍的管理相当重要。
学校教学六认真汇报材料
学校教学六认真汇报材料
尊敬的各位领导：
我是XX学校的XX老师，特此向大家汇报学校教学工作情况。
一、教学成果
在过去的一年里，我校教师团队全力以赴，不断提升教学质量，取得了一系列显著的教学成果。
各科学科的教学水平得到了明显提升，学生的学习兴趣和学习成绩都呈现积极的发展趋势。
二、教育改革和教学创新
学校积极响应国家教育改革的号召，认真研究教育改革方向，不断创新教学方法。
我们注重培养学生的综合素质，开设了一系列兴趣课程，如音乐、美术、手工、科技等，丰富了课堂教学内容。
同时，我们还积极加强教学技术培训，提升教师的专业水平，使教师能够更好地指导学生的学习。
三、师生关系和学生发展
学校高度重视师生关系的建设，积极营造和谐的教育环境。
我们注重了解学生的个性和需求，关注学生的全面发展。
通过定期的家访和心理辅导，我们帮助学生克服困难，提高学习成绩。
同时，学校还鼓励学生积极参与社会实践活动，在实践中培养他们的实践能力和团队合作精神。
四、家校合作和社会支持
学校高度重视与家长的沟通和合作，定期组织家长会和家长培训，以帮助家长更好地了解孩子的学习情况，并共同制定学习计划。
另外，学校也得到了社会各界的支持与帮助，这为学校的教学工作提供了重要的支撑与保障。
五、未来发展规划
为了进一步提升教育质量，学校将进一步加强师资培训，引进优秀教育资源，并持续推进教育创新。
同时，学校将进一步加强与家长和社会的沟通与合作，共同为学生的全面发展努力。
以上就是我校教学工作的情况汇报，请各位领导批示。
学校教育教学工作总结汇报
学校教育教学工作总结汇报
尊敬的领导、老师们：
大家好！我很荣幸能够在这里向大家汇报我们学校近期的教育教学工作情况。
在过去的一段时间里，我们学校全体教职工齐心协力，努力工作，取得了一些成绩，也遇到了一些困难和挑战。
现在，我将对我们学校的教育教学工作进行总结汇报，希望得到大家的指导和建议。
首先，我们学校在教育教学工作方面取得了一些成绩。
教师们积极投入教学工作，努力提高教学质量，注重学生的全面发展。
我们采取了多种教学方法，丰富了教学内容，使学生能够更好地掌握知识，提高学习能力。
同时，学校也加强了教师培训，提高了教师的教学水平和专业素养。
在学生管理方面，我们加强了学生的思想教育，引导学生树立正确的人生观和价值观，促进学生的全面发展。
其次，我们也面临一些困难和挑战。
教育教学工作是一个复杂的系统工程，需
要全校师生的共同努力。
我们学校在一些方面还存在不足，比如教师队伍建设还需要加强，教学设施设备还需要改善，学生的思想教育还存在一些问题。
同时，教育教学工作也受到了社会环境、家庭教育等外部因素的影响，需要我们共同努力去解决。
最后，我们将继续努力，不断提高教育教学工作的质量。
我们将加强教师队伍
建设，提高教师的教学水平和专业素养；加强学生管理，引导学生树立正确的人生观和价值观；加强家校合作，促进学生全面发展。
我们相信，在全校师生的共同努力下，我们学校的教育教学工作一定会取得更大的成绩。
以上就是我对我们学校教育教学工作的总结汇报，希望得到大家的指导和建议。
谢谢大家！。
教育教学工作汇报材料
教育教学工作汇报材料教育教学工作汇报材料为进一步加强学校教育教学管理，全面贯彻党的教育方针，实施以学生的全面发展为中心的素质教育，切实提高我校的教育教学质量，根据上级文件精神，结合我校实际情况，进行了认真的核查，现将我们的工作情况汇报如下：一、强化学校内部管理，健全各种规章制度一）树立以人为本的管理理念我们校以“尊重人，信任人，激励人，发展人”的人本管理理念为指导，把师生当作自己的服务对象，领导以身作则、率先垂范，通过“沟通，交流，对话，帮助”等人性化管理方式，虚心接受师生的工作监督，逐渐创造了一个极具亲和力的人文校园。
二）健全各种制度，以制度促管理为进一步抓好教育教学工作，全面提升教育教学管理效益，促进我校教育教学质量再上新台阶，我们根据学校工作实际，在以往的管理制度的基础上不断总结完善，进一步健全了各种管理制度，涉及到学校工作的各方面。
制度的进一步完善，切实起到了督导、激励的作用，调动了全体老师的积极性。
二、求实务真，公正严明，狠抓常规管理落实一）严格执行国家课程方案，开齐、开足各类课程学校每学期均按国家课程标准，严格落实课程方案，严把课程关，课时关。
每学期都能科学的规划、设计课程总表，并将“四表”上墙。
二）加强课堂教学管理，提高课堂教学质量课堂教学管理制度，是深入开展教育教学改革的重要前提，是全面提高教学质量的重要保证。
1、充分发挥教研组长的主体地位，确保教学教研活动的有力落实。
学校领导人人要作教研组长的助手，出谋划策，做好协调工作。
按时参加教研组活动，坚持每周听两节课，不定期抽查教师教案，学生作业，对上课，教案，作业存在的优缺点都要指出，要求教师有针对性的进行调整、完善。
制度面前人人平等，形成常规管理天天有效的格局，从思想上引导大家依规办事。
2、严格落实常规考核，充分掌握课堂教学状况学校始终将课堂常规的落实放在首位，主要体现在以下几个方面：1）备课：首先要求坚持“不备课不得上课的原则”，任何人任何课都得备好课，才能进教室授课。
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学校教育教学工作汇报材料古鲁板蒿小学教学质量、发展学生各方面素质是学校生存发展的基础，是一所学校兴旺所在，为此，我校紧紧围绕教育局提出的“八个年”进行学校教学管理，以“夯实基础、养成习惯、提升素质、形成能力”的办学理念，对教师提出“在课改中进步、在自修中提高、在反思中发展”，采取了行之有效的教学管理策略，深化了课堂教学改革，教师的教育教学行为发生了较大变化，学生综合素质不断提高，取得了可喜的成效。
一、教学管理思路：我校的教学管理，以育人为目标，以稳步发展为思路，强化教师的专业化发展，提升学生的综合能力，以质量求生存，优化管理环节，努力提高教育质量。
二、工作措施及办法（一）加强常规管理，稳步提高教学质量。
1、我校全面落实课程计划，严格执行自治区课程设置，按教学进度、提前备课，提前候课，在减负规定下，每天按时处理学生的作业，严格师德要求，不体罚和变相体罚学生。
严格控制学生在校时间，保证在校生每天不超过六小时。
2、我校严格抓实教学工作的六个方面，即认真备课、认真上课、认真布置和批改作业、认真辅导、认真评价、认真组织课外活动。
教导处每月对教师课堂常规进行检查，查阅教师备课情况、教师上课情况，作业批改情况，对学生评价情况以及各种课外活动，如师生写字情况、体育锻炼、主题队会、综合实践活动等，及时记录、反馈和上报中心学校。
①坚持常规检查制度：每月由教导处组织教研组长对教师教学工作全面检查一次，每半期、期末由教导处全面检查教师教学工作情况。
每次检查都要做好记录（记好优点、问题，提出改进措施），及时反馈。
②、加强教学反思工作。
教学反思工作是我校的一项特色工作，教师不但实现了课课反思、月反思，而且在期中、期末还进行阶段性反思，通过反思，教师的专业化成长进步较快，有力地保障了教学质量的提高。
③、教导处每次检查有目的有重点：侧重教学计划的制定，侧重检查教师的集体备课，侧重检查全部学科作业，侧重检查所有学科的教案情况，期末收缴所有教学资料，查阅存档。
教学常规管理实行了检查反馈制度，每次检查后及时对教师进行反馈，促使教师查找不足，改变工作方式。
对学校制定的制度，各部门狠抓落实，努力让管理由精细迈向精致。
3、抓好课堂教学的监控工作。
课堂教学的管理监控继续采取安排统一听课和随堂听课，了解教师的教学情况，了解班级学生的学习习惯，并对听课情况进行反馈。
4、抓好作业布置、批改、辅导等环节的管理。
教师要按学生的学习情况合理科学地布置作业，，严格控制学生作业量，作业做到“四精”：精选、精讲、精练、精批；“四必”：有写必收、有收必批、有批必评、有评必补；让学生在自主的学习活动中养成独立作业的习惯。
学校将采取定期与抽查相结合的方式，教导处对各年级的作业布置与批改情况每月检查一次，并及时做好反馈工作。
5、对学生的辅导要紧紧围绕“培优转差”这一总目标，对特长生分层次个别辅导。
关注学困生，制定学困生转化工作计划，建立学困生辅导制度，要坚持个别辅导，采取因人而异、因材施教的方法，使得每一个学生都得到全面发展。
组织开展“一帮一”互助互学活动，帮助学困生提高学习成绩。
教师在学困生的培养上，教会学困生学会听课，学会提问题，解决问题，掌握学习方法。
帮助其提高成绩，逐步培养其学习自信心，促进其转化。
加强培优转差过程管理，以确保高效教学的顺利实施，确保全面提高教学质量。
6、坚持每天十分钟晨读、背诵国学经典和古诗。
通过背诵国学经典，提高学生的品味和精神生活的熏陶。
7、写字教学也是我校特色工作的重点工作之一。
我们学校每节语文课有10分钟写字训练，各班级坚持每周一节写字课，每周一次写字兴趣小组活动课。
学校成立了写字工作领导小组，有学生、教师写字指导教师，学生师生每天写一页小楷字，每周写一幅标准规范的作品，教师每周到“文字养心室”进行粉笔字练习，借以提高教师的基本功。
8、规范学籍管理。
严格按着教育局学籍档案要求建立健全学生档案，及时上报学生学籍信息，按规定办理学生的转入、转出手续。
学生入学、转学、休学等手续齐全，实行学籍档案计算机管理。
严格搞好保学控辍工作，保证学生流失率为0，巩固率100%。
9、加强安全教育。
各班级每周都有一节安全教育课，班主任及时对学生进行安全知识、自护自救常识等教育，提高学生安全意识和自我保护能力。
各班级做到安全工作“八有”目标，全校师生都有安全意识：一是安全第一意识，安全重于泰山，全校教职员工每时每刻都要注意学生人身和学校财产安全，做到人人管、天天讲、月月查；二是安全工作超前思维意识，坚持预防为主，对事故隐患早发现、早排除；三是安全无小事意识，对学生发生的每一件事要多过问、多关照，不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁，带班领导对发现安全方面的不安全因素及时汇报学校主管安全领导。
10、按着教育局关于读书活动的通知要求，我校决定在10月下旬重点开展师生的读书活动，通过读书活动，丰富师生的精神食粮，提高师生的文化素质，养成勤读书、爱读书的好习惯，并通过读书进行思考、反思，在全校兴起读书的热潮。
（二）加强教师队伍建设，打造高素质的教师队伍。
1.学校定期组织教师学习《教师职业道德规范》和《关于严肃工作纪律、整顿工作作风》的“十个严禁”、“八个不准”、“八个做到”，学校经常组织教师学习，查找自身存在的不足，要求教师从自身点滴做起，用自己良好的言行对学生进行言传身教、潜移默化的引导，让礼仪之花在校园四季常开，在社会中树立教师群体形象、强化师德意识、规范师生行为，创建“和谐校园”。
在学习上，提倡教师要做到：有计划安排、有内容材料、有讨论交流、有记录、心得、有实践体会。
2、教研组活动我校以各教研组的集体备课作为教研的重要途径。
今年的教研组的集体备课，重点是新课程下“写字教学”和“快乐教学”的小课题研究，在中心学校业务领导的指导下，通过教师们的研究、探讨，改变了教学方式，提高了教师的教育科研能力，教师的教育素质的到了较大的提高。
在教研活动中，全组成员全部参与教研，每一次活动都取得了较好的效果，使我校的集体备课真正落到了实处，教师的业务素质和教学技能有了较大的提高。
3、“教学新秀”培养工作为了让新参加工作的教师尽快适应教学，提高他们的教育教学水平、技能，使他们在教学中尽快成长，我校开展了教学新秀培养活动。
学校为每位新教师配备一名指导教师，通过指导教师的传帮带的作用，督促检查新教师的各种业务能力的提高情况。
新教师有自己的研修计划、研修记录、研修笔记、教学随笔等各种研修资料，指导教师深入课堂进行课程教学指导，目的是年轻教师在3年内成为学校的骨干教师。
本学期，我校又进行了第二轮教学新秀培养工作，指导教师的确定，全部是市级骨干教师、旗级教学能手、文化名师，使年轻教师在学习中收益、在教学中收益。
4、大新课标学习的力度，促使教师的教学方式、角色得以改变。
在践行新课标学习活动中，教导处制订了新课标学习活动计划，利用“3.15”、“9.15”教学开放活动、新课标活动月、教导处教研组集中学习等，组织教师开展了新课标学习，教师通过集体学习和自学,学习新课标每学期平均达到了4千字。
教研组对教师新课标学习及时进行了总结，教导处组织了各教研组进行了“新课标理论知识测试”和“有效课堂基本要求测试”，教师基本上掌握了新课标理念和要求。
在践行新课标活动中，我校所有中青年任课教师都按着教导处的要求，进行了一节新课标教学案例公开课，通过开展活动，教师基本上掌握了新课程的教学理念，转变了教师的教学观念，学生的主体地位得到了落实，学生从“让我学”改变为“我要学”，学生自主学习的积极性的到了提高。
教师的教学理念、技能、方式、方法能够按着新课标的要求去落实，各种媒体及教育资源落实较好，达到了教书育人的目的。
5、继续推动“教学质量监控”工作，并以课堂教学质量评价为切入点，带动其它工作。
每学期开学初，教导处召开质量分析会，认真总结上学期的教学工作，查找存在的问题，找出问题的原因。
采取更有效地解决策略，提高今后工作的实效。
我们主要在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展，通过间相互交流，探讨反思，使各科教师在活动中得到锤炼。
各教研组要做好每单元的检测工作，及时应用好教研室下发的考查试卷，每一单元考后要对教学情况进行分析总结，从而更好弥补自己在教学中的薄弱环节，主动调整教学策略，以达到提高学生成绩，提高教学有效性的作用。
我们着重抓好期末学生监测与评估工作，对学生及时公正进行评价，不给学生按分数排队，建立好学生成长记录册，对学生的评语实行等级制，用鼓励性、激励性评语做好学生评定工作。
（三）抓好学生管理，培养学生各项综合素质1、注重学生的习惯养成教育，用“生活五化”规范学生的行为习惯。
开学初，学校对一年级的学生进行一周的行为习惯养成教育，强化各班级学生的习惯养成，提高学生的整体素质。
2、强对体育教师的学习培训，提高我校体育课的质量，真正突出体育课的实效性。
3、好两操的质量，搞好课间操、眼保健操活动，加强对两操的检查，使此项工作进一步规范化，制度化。
4、好课间体育小型项目锻炼，例如踢毽子、跳绳、拔河等活动。
5、继续抓好“阳光体育运动”，坚持每天的大课间活动，保证了学生每天在校活动一小时。
6、举办好六一学生体育运动会。
7、继续抓好校园环境卫生，确保校园净化。
进一步落实卫生督查制度，强化学生卫生习惯的养成。
8、注重学校音乐、美术教学活动的开展，我们除按着课程表设置上好音乐、美术课外，在美术兴趣活动小组中，开展了以“美术剪纸”为主的兴趣活动小组，有专门的指导教师，定期开展活动，激发了学生活动兴趣，学生的作品栩栩如生，发展了学生能力。
每学年，我们都开展艺术节，使师生的艺术才能得以体现。
9、在地方性课程设置上，我校除开展了自治区《综合教育》课程外，还自编了乡土教材《校本课程》，用于对地方性课程的补充，供学生在校内活动中阅读。
以上是我校教育教学工作中的具体做法，必定存在多方便不足，我们在今后的工作中逐步改进。
2013年10月16日。