幼儿园教育教学工作汇报材料
幼儿园课程总结汇报材料及教学成果展示
幼儿园课程总结汇报材料及教学成果展示幼儿园课程总结汇报材料及教学成果展示一、引言作为一名幼儿园老师，我非常重视幼儿教育的质量和效果。
每个学期结束时，我都会认真总结幼儿园课程，准备教学成果展示材料，向家长和领导进行汇报。
在这篇文章中，我将共享我对幼儿园课程总结汇报材料及教学成果展示的理解和思考。
二、幼儿园课程总结汇报材料1. 教学内容与教学目标：在幼儿园课程总结汇报材料中，我会详细列出本学期的教学内容和教学目标。
这包括语言、数学、科学、艺术、音乐、体育等方面的教学内容，以及培养幼儿的社交能力、情商和创造力等教学目标。
2. 教学方法与活动设计：我会对本学期的教学方法和活动设计进行总结和分析。
我会介绍在教学过程中采用的各种教学方法，如游戏教学、操作性教学等，以及设计的各种丰富多彩的活动，如手工制作、角色扮演、户外游戏等。
3. 教学效果与成绩评价：我会客观地评价本学期的教学效果和幼儿的学习成绩。
这包括幼儿的认知能力、情感态度、动手能力、语言表达能力等方面的表现，以及家长对幼儿学习的反馈和评价。
4. 教学改进与展望：我会提出对下学期教学的改进和展望。
根据对本学期教学的总结和反思，我会针对教学中存在的不足以及幼儿的特点和需求，提出下学期教学的改进方案和规划，为家长和领导展望未来的教育工作。
三、教学成果展示1. 幼儿作品展示：在教学成果展示中，我会展示幼儿在本学期的作品，如绘画、手工制作、书法等。
这些作品反映了幼儿在不同方面的发展和进步，也是对教学成果的生动展示。
2. 教学视频展示：我会准备一些录制的教学视频，展示幼儿在教学活动中的表现和收获。
这些视频可以帮助家长和领导更直观地了解幼儿园的教学质量和效果，也是对幼儿园教学成果的生动呈现。
3. 教学实物展示：我会准备一些教学实物，如教具、教材、教学计划、教学评价等，与家长和领导共享幼儿园的教育资源和教学管理情况。
四、个人观点与理解在幼儿园课程总结汇报及教学成果展示中，我认为最重要的是客观地总结和评价本学期的教学工作，真实地展示幼儿的学习成果和教育水平。
幼儿园工作基本情况汇报材料范文
尊敬的领导：您好，我是某市某小区幼儿园的园长，现向您汇报本幼儿园的工作基本情况。
一、幼儿园的办园情况1. 办园性质：民办非营利性所。
2. 办学范围：目前是小学及幼儿园教育的划片管理，幼儿园教育范围涉及该小区及周边小区。
3. 人员情况：有园长、副园长、教师等各类专业人员20余人，幼儿园占地面积约2000平方米，提供的教育服务对象是3-6岁的儿童。
二、幼儿园的办学特色本园秉持德育为先，以手工制作、音乐教育、体能发展、英语启蒙及美育为重点，致力于培养学生品格、情感、语言、智力五方面发展，通过特色教育、游戏体验、示范引导等多种教育形式让幼儿园学习知识，乐观豁达，积极向上，良性成长。
三、幼儿园的教学质量1.教学成果：幼儿园多年来积累了丰富的教育教学经验， 2024 年五十字园区基地学校， 2024 年一学区幼儿教学成果展区园。
发挥了示范作用。
2.实现目标：本幼儿园注重拓展学生的思维，提高学生的学习能力，调动学生的学习兴趣，鼓励幼儿大胆尝试，勇于挑战自我，全面提高幼儿的素质，促进幼儿健康成长。
多年来，本园一直稳步发展，并且不断优化学校教育质量。
四、幼儿园的课程设置本园依据《幼儿学习与发展指南》及学区教育规划，制定了完整的教学计划，主要涉及语言、数学、音乐、科学、美丽大家庭以及应用技能五大块内容，并成立了相应的教学小组，组织教师们共同研究与分享经验，力求掌握最新教学方法与技巧，提升整体教学水平。
五、幼儿园的综合管理幼儿园除了注重教学，另一方面也注重全方位的教育管理，并建立了系列成熟有效的管理机制，包括每月的家长会议、园内工作周月评比、教研活动、业务考核与年度嘉奖等等。
六、幼儿园的教育设施本幼儿园环境整洁，温馨舒适，开创性地引进了国际先进的英语教育育儿理念和体育教育概念，设有电脑多媒体教室，绘画室，音乐室，阅读室，玩具室和舞蹈室等丰富的教学设施，满足幼儿的各类学习需求。
七、幼儿园的团队建设团队建设是一个机构在事业上切实发展的重要保障，本幼儿园高度重视幼儿园师资的建设，并通过不断组织各种培训、教学观摩等活动，加强学校师资队伍建设，从而提升园所总体教育水平。
幼儿园工作亮点和特色汇报材料
幼儿园工作亮点和特色汇报材料
1.我园以尊重和善待孩子为宗旨，以真知灼见的教养方式指导孩子思想和行为，把孩子的个性尊重、发展和鼓励体现在教育中，从而培养孩子的自尊心、独立性和自主能力。
2.我园采用多样化的课程，注重激发孩子们的兴趣，结合实际选择合适的教育内容，形成多元性的教育形式，使孩子们在游戏中学习知识、了解社会，并能够在注意力集中、情绪安稳的环境里得心应手地学习和表现自己。
3.我园注重家长的参与，积极交流家庭教育理念，建立宽敞的家园联系和友爱交流渠道，为家长和孩子们的共同成长提供服务。
4.我园注重活动体验，经常组织多种多样的活动，发挥小朋友的创造力和表现能力，让他们通过游戏体验学到新知识、形成更强烈的记忆，并可以锻炼小朋友的个性、坚韧不拔的气质。
5.我园还重视文化教育，探索和激发每一个孩子的文化爱好，让孩子们在文化的包容中和学习的热情中不断成长。
《幼儿园工作汇报》ppt课件(图文)
教育设施配备
教学设备
提供多样化的教学工具和材料，如黑 板、投影仪、音响设备等，满足不同 学科的教学需求。
图书资料
建立适合幼儿的图书角，提供丰富多 样的图书资料，培养幼儿的阅读兴趣 和习惯。
资源利用与共享
资源整合
合理利用园内外资源，如社区资源、家长资源等，丰富教育 内容，提高教育质量。
资源共享
与其他幼儿园或教育机构建立合作关系，共享教育资源，提 高资源利用效率。
家园沟通
家园沟通的渠道和方式还需要更加多样化，以满足不同家长的需求 。
教师素质
部分教师的教育理念和教育方法还需要进一步更新和提高，以更好 地适应现代教育发展的需要。
下一步工作计划
安全措施
我们将进一步加强安全措施，完善安全制度，确保孩子们的人身安 全。
家园共育
我们将进一步拓展家园共育的渠道和方式，加强与家长的沟通和合 作，共同促进孩子们的健康成长。
果和幼儿发展情况。
问题与不足
分析工作中存在的问题和不足 之处，提出改进措施和解决方
案。
展望未来
展望幼儿园未来的发展方向和 目标，提出具体的计划和措施
。
教育教学工作
02
课程设置与实施
课程目标
以培养幼儿全面发展为核心，注 重情感、态度、知识、技能等方
面的培养。
课程内容
根据幼儿年龄特点和发展需要，设 置语言、数学、科学、社会、艺术 等领域的课程，注重游戏化教学。
家园共育
我们积极开展家园共育工作，通过家长会、家园联系本、微信群等方式 ，加强与家长的沟通和合作，共同促进孩子们的健康成长。
03
教师培训
我们注重教师专业成长，定期组织教师参加培训和教研活动，提高教师
幼儿园汇报材料范文(共6篇)
篇一：四幼示范性幼儿园汇报材料甘州区第四幼儿园创建省级示范性幼儿园工作汇报甘州区第四幼儿园位于张掖市火车站东侧，原为张掖铁路幼儿园，创建于1995年。
1999年晋升为省级二类幼儿园，2006年由兰州铁路局移交地方，隶属张掖市甘州区教育局管理，更名为甘州区第四幼儿园。
2010年晋升为省级一类幼儿园。
幼儿园占地面积2665平方米，人均户外活动场地5.6平方米，建筑面积2471平方米，人均建筑面积达7.98平方米。
现开设6个班级，收托3—6岁幼儿236人。
我园现有教职工32人 (含外聘人员8人，实习教师2人），其中园长、副园长、保教主任、保健医生、会计、后勤主任各一人，专任教师18人，保育员6人，炊事员3人，专职安保人员1人。
专任教师中，本科学历9人，大专学历9人，中专学历1人，大专以上学历的占94%；专任教师中有高级教师7人，占39%，一级教师10人，占56%。
多年来，我园在上级教育主管部门的正确领导和大力支持州区政府三八红旗集体”荣誉称号；2011年获甘州区“巾帼文明岗”、区级“节水校园”和市级工会“模范之家”等荣誉称号；2012年被评为“张掖市语言文字规范化示范校”；2013年荣获张掖市“先进集体”荣誉称号，荣获甘州区教育局年度教育教学工作目标管理责任书考核一等奖，荣获年度甘州区防范邪教先进集体荣誉称号。
一、改善办园条件，优化育人环境近年来，为了创设更好的育人环境，我园努力争取上级领导近几年，我园以省级示范性幼儿园设施设备标准和幼儿教育发展趋势为要求，加强室内外环境建设，挖掘一切可利用的资源，完善现代化教育设施设备，不断改善办园条件。
统、幼儿打卡系统。
为了使我园环境创设符合幼儿年龄特点，突出环境育人的特二、完善制度，强化措施，不断提高幼儿园管理水平层管理网络模式，班子成员分工合理，各部门人员岗位职责明确、具体。
国家的教育方针、政策和法律、法规，遵循幼儿身心发展的规律和学习特点，面向全体幼儿，保教结合，坚持以人为本、科学办园的发展方向，做到人尽其才如针对不同老师的能力和特长安排工作，使教师能扬其所长。
幼儿园工作汇报材料5篇
幼儿园工作汇报材料5篇幼儿园工作汇报材料1一、幼儿园党支部概况幼儿园党支部成立于，当时有3名党员，现任党支部书记同志由企业工委任命，自幼儿园成立以来，业务方面由教育局管理，党务方面由管理，幼儿园党支部正式归属民政局管理。
幼儿园党支部现有党员9名，在这样一个团队中，党支部在各个方面都发挥着巨大的战斗堡垒作用，为幼儿园的发展创造着良好的政治和组织环境。
幼儿园先后获得在长期的工作实践中，形成了团结协作、互帮友爱的良好氛围。
二、创先争优做表率，爱岗敬业铸师魂（一）强化教师队伍建设，提高办园质量这两年，学前教育迎来了一个大好的发展时机，在评估验收建设的推动和落实下，我们幼儿园在硬件和软件上都有了巨大的变化，园貌和环境有了新的改变。
正式运营；教师队伍增加了；幼儿园的孩子也多了。
在上级党组织的领导和关心下，幼儿园党支部凝聚人心，为谋求发展献计献。
针对本园的实际，党支部一班人，认真落实国家教育方针，统一思想，明确办园方向，打破传统教育思想的定势和禁锢，把思想认识从严重的小学化观念、做法中解放出来，谋求改革、发展的突破点，确立真正的科学的幼儿教育理念，把国家的《幼儿教育纲要》（试行）精神落实到具体的教育行为中去，教育好孩子，服务好家长，同时培养出我们自己的一批教师，真正起到示范和榜样的作用。
1、“学习使人进步”在这个学习型社会中，作为幼儿教师更要不断的更新观念，积极学习，为此制定和完善了学习规划和制度，每月确定重点学习内容，以学习带动全园的政治学习，使学习教育有了组织保证。
学习的形式采劝三结合”的办法进行，一是集中学习和分散自学相结合；二是理论学习与实际工作相结合；三是理论学习与党性党风教育相结合。
要求把党风廉政建设的学习和科学发展观及《做最好的党员》一书的内容作为党内“三会一课”、党员培训、职工学习的重要学习内容和考试内容，坚持每周四下午的学习时间，作到有记录，有考勤。
通过学习和讨论的方式，真正把我园党员干部和职工的思想统一起来，齐心协力地搞好幼儿园的各项工作。
幼儿园工作汇报精选15篇
幼儿园工作汇报精选15篇幼儿园工作汇报1新学期学生开学的第二周，我们中心校根据学期初的工作安排及上级的有关精神要求，对村小各方面的工作进行了视导，八月二十八日——九月一日我和安全主任对村小的教学工作，教师业务，教师出勤，领导听课指导教学，及学校各方面的安全进行了专项视导，现就我视导的教学等方面的工作视导汇报如下：一、各科开课、上课情况：各校均能按要求基本上开齐，开全、开足科目，各科有教师，有教案，课节达到课时计划的要求。
教师能按课节上好每一节课，备好每节课。
学校的教学秩序井然。
教师的精神面貌，工作状态良好。
学生的文明礼貌组织纪律较好，上课积极性高涨。
课堂教学达到要求。
二、教师的业务：各校教师的教案书写规范，教案本簿整洁，教案进度达到要求，且都有至少一周的提前量。
教案设计符合要求，有详细的教学过程，教学过程体现教法与学法，作业适量并且有一定的梯度，能够照顾大多数的学生。
教案当中有针对性的教学反思，反思的到位。
反思确实是课堂上生成的问题，并有相应的改进措施。
有合理的板书设计，板书设计新颖、独特。
三、教师出勤：各校教师能按要求正常上班，上班情况良好，有的学校的教师能带病坚持工作。
如朝阳小学的`刘士权，孙会侠等。
各校教师上班均没有迟到，早退的现象。
特别是东岭小学老师几乎七点之前都能到校。
各校班任老师到校后能及时深入班级指导学生上好自习课。
四、教学管理领导听课：各校领导能够抓好学校各方面的管理工作，特别是教学管理常规、有序、工作执行到位。
领导能够深入班级听课指导教学工作。
领导听课后能及时与老师进行交流，共同探讨有效教学的方式方法和途径。
以达到提高教师业务能力和教学水平的目的。
领导听课达到要求和标准，多数村小校长、主任听课节数达到要求。
五、各校需要加强和改进的地方1、开课情况：个别学校科目开的不是很齐很全，缺少报课老师。
如朝阳小学没有心理健康课及安全课，在老师分工和课程表中没有体现这两科目。
八家小学没有健康课、安全课，教师分工和课程表中也没有体现这两科。
关于幼儿园教学质量提升工作情况的汇报材料
关于幼儿园教学质量提升工作情况的汇报材料关于幼儿园教学质量提升工作情况的汇报材料一、引言幼儿园教学质量是关系到儿童全面发展的重要环节。
为了提高教学质量，我们积极开展了一系列的工作和改革，本汇报将对这些工作进行总结和回顾，并分享我们的观点和理解。
二、评估与检查1. 基于深度和广度的评估我们以深度和广度标准对幼儿园的教学质量进行评估。
深度评估主要包括教师专业能力、教学内容和方法的科学性、课堂管理和创设的环境等方面的评估。
广度评估主要包括教育资源的配置、教学计划的制定、教师培训和家长满意度等方面的评估。
2. 生成有价值的文章基于评估结果，我们生成了一系列有价值的文章，并按照从简到繁、由浅入深的方式探讨了幼儿园教学质量的提升。
这些文章包括了关于幼儿园教师培训的重要性、幼儿园教学计划的科学性、教学方法的创新和幼儿园家长参与的有效性等方面的内容。
三、总结与回顾1. 教师培训的重要性我们深信教师是幼儿园教学质量的关键因素。
我们加强了对教师的培训和专业发展。
我们鼓励教师参加各种形式的专业培训和进修课程，提高他们的教学能力和教育理论水平。
2. 科学的教学计划一个科学的教学计划对于教学质量的提升至关重要。
我们制定了针对不同芳龄段幼儿的教学计划，并根据幼儿的兴趣和发展需求进行调整。
这样可以保证教学内容的科学性和教学方法的适应性，从而提高了教学效果。
3. 创新的教学方法我们鼓励教师在教学中尝试创新的方法和策略。
通过使用多媒体技术、游戏化教学和项目制学习等方法，我们提高了幼儿对学习的积极性和主动性，促进了他们的全面发展。
4. 家长参与的有效性我们重视家长的积极参与，并建立了与家长的紧密联系。
我们定期组织家长会议和家长培训，向家长传达幼儿园的教育理念和工作情况，并征求家长的意见和建议。
这种家园合作的模式有效地促进了教育资源的共享和教育目标的达成。
四、观点和理解在进行幼儿园教学质量提升工作中，我们认为教师培训的重要性不可忽视。
幼儿园教育教学汇报总结6篇
幼儿园教育教学汇报总结6篇幼儿园教育教学汇报总结 (1) 满怀着希望与憧憬，满载着收获与欣喜，我和幼儿园的全体教职人员共同走过了创新。
发展的又一个学期。
我园认真贯彻《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，树立科学发展观。
本着对孩子负责、对家长负责、对幼儿园发展负责的原则，踏踏实实地做好每一项工作，用好每一天时间。
今天，我代表高楼乡中心幼儿园向各位领导、各位老师汇报这一个学期的工作情况：一、加强幼儿园安全管理工作，确保师幼人身安全安全工作是我园工作的重要组成部分，是一切工作顺利进行的基础。
我园坚决执行乡校领导的各项指示，健全安全常规制度和安全工作应急预案。
我园教职工人人都牢固树立“安全第一”的思想意识，各班把安全工作纳入班级日常管理日程，在日常活动及教育教学活动中对幼儿进行自我保护能力的培养，提高幼儿自我保护能力并掌握一定的自我保护技能。
另外，本园能及时修缮幼儿活动设施设备及大型玩具器械，消除不安全因素。
除此之外，本园保卫工作比较到位，能切实做到管好门、保好门。
并严把外来人员入门关，做好入园登记记录，以确保幼儿安全。
落实教师值日制度和跟车制度。
幼儿入园、离园有值日教师迎送幼儿，维护秩序，跟车教师组织幼儿有序上下车，杜绝了安全事故的发生。
二、严抓各项工作，提高保教质量本学期开学初，为迎接新学期的到来，我园教师用灵巧的双手把幼儿教室、活动走廊装点得新颖别致。
一面面内容丰富的主题墙、一张张幼儿可爱的照片、一个个形状各异的小球。
都展示着我园教师的才华，也使幼儿园更富有儿童情趣。
这个学期幼儿园有许多刚入学的新生，他们一下子离开父母，来到幼儿园。
由于陌生的环境使他们无所适从，有的哭闹不止，不肯吃饭，不肯午睡，面对这些情况，我们的老师几乎是屁股不着凳，每天都是左抱一个，右抱一个，哄完这个又哄那个。
特别是我们小班与小小班的苏良娅、何海瑞、蔡素珍等几位教师不怕脏不怕累，管理着幼儿日常生活中的吃喝拉撒，当然他们的行为也得到了家长的好评，都说“难得”、“难得”，不但她们是这样，我们每位老师每天都是累得腰酸背痛，既当“保姆”又当“妈妈”，又当老师。
幼儿教育工作情况汇报材料
幼儿教育工作情况汇报材料汇报内容如下：一、工作总体情况近期，我校幼儿教育工作取得了较为显著的成果，各项任务圆满完成。
在教育教学方面，教师们紧密围绕学校教育教学目标，认真备课、精心组织教学活动，丰富多彩的幼儿活动营造了和谐、愉快的学习氛围。
同事们相互支持配合，师生相互鼓励，赛事活动、文化节庆等各项工作精彩纷呈，积极营造了校园文明和谐的氛围。
二、教师队伍建设学校高度重视教师队伍建设，一方面加强师德师风建设，加强教师师德汇报制度的落实。
不断加强教师业务水平的培训，提高教师的专业素养和教学能力。
同时，学校积极构建良好的师生关系，不断关心和关爱教师，充分调动教师工作积极性，激发教师的工作热情，切实加强教师队伍建设。
三、教学改革与成果在幼儿教育中，我们将学前教育研究和实践结合起来，通过扩大家庭关系、对外联系等方式，打破了传统的家庭和幼儿园之间的界限，促进家园合作，建立了良好的教育环境。
开展多元化的教学方式，增强课程的趣味性和实用性。
通过引导幼儿参与各类活动，促进幼儿综合素质的发展，实现了德、智、体、美等方面的全面发展。
四、校园文化建设本学期，学校注重校园文化建设，积极营造贴近幼儿、符合幼儿兴趣的文化氛围，弘扬中华优秀传统文化。
学校通过开展形式多样的文体活动，丰富了幼儿们的课余生活，增强了团队凝聚力和交流能力。
五、家园共育学校积极开展家园共育工作，引导家长了解幼儿的成长特点，培养家长的家庭教育意识。
教师通过各种形式的活动，增进教师与家长的沟通，家校之间形成了紧密的互动关系，促进了孩子全面健康发展。
六、存在的问题及对策在教育教学工作中，还存在着一些问题。
主要表现在一些教学环节过于灌输，幼儿的个性特点没有得到充分的尊重；幼儿的游戏性和趣味性不足；家长的相关作业和与孩子共读的工作不够到位；教师在幼儿教育方面缺乏实践经验。
对策：通过不断的探索和实践，提高教师的工作积极性和效率，培养学校教师的探究能力和创新精神，帮助教师理解和尊重幼儿的个性特点，不断改进教学方式，细化教育教学管理机制。
幼儿工作汇报材料
幼儿工作汇报材料引言幼儿教育是儿童成长过程中的重要环节，它不仅关系到儿童的身心健康，也为其后续学习和生活奠定基础。
本文档旨在汇报本学期幼儿园的工作情况，包括教学活动、儿童发展评估、家长沟通与合作、安全与卫生管理等方面，以期为幼儿提供一个全面发展的优质环境。
一、教学活动1.1 课程设计本学期，我们根据幼儿的年龄特点和兴趣，设计了一系列富有创意和趣味性的课程。
课程内容涵盖了语言、数学、科学、艺术和社会学习等多个领域，旨在促进幼儿全面发展。
语言课程：通过故事讲述、角色扮演和诗歌朗诵等活动，提高幼儿的语言表达能力和听力理解能力。
数学课程：通过游戏和实践活动，引导幼儿认识数字、形状和基本的数学概念。
科学课程：通过观察自然现象和进行简单的实验，培养幼儿的好奇心和探索精神。
艺术课程：通过绘画、音乐和舞蹈等艺术形式，激发幼儿的创造力和审美能力。
社会学习：通过团队游戏和社会实践，教育幼儿学会合作、分享和尊重他人。
1.2 特色活动为了丰富幼儿的学习生活，我们还组织了一系列特色活动。
亲子活动：定期举办亲子游园、亲子阅读等活动，加强家长与幼儿的互动，促进亲子关系的发展。
节日庆典：结合传统节日和重要纪念日，组织相关主题活动，让幼儿了解和传承文化。
户外探索：安排户外教学和自然探索活动，让幼儿亲近自然，增强体质。
二、儿童发展评估2.1 评估体系我们建立了一套完善的儿童发展评估体系，通过观察、记录和分析幼儿在日常生活和学习中的表现，全面了解每个幼儿的发展水平和个性特点。
日常观察：教师在日常教学和活动中对幼儿的行为、情感和社交能力进行观察。
发展档案：为每个幼儿建立个人发展档案，记录其成长过程中的重要时刻和成就。
定期评估：每学期进行一次全面的幼儿发展评估，包括认知、语言、社会性和情感等方面。
2.2 评估结果根据本学期的评估结果，我们发现大多数幼儿在语言表达和社交能力方面有显著进步，但在数学和科学探索方面还需加强。
我们将根据评估结果调整教学计划，以满足不同幼儿的发展需求。
幼儿园汇报材料(共6篇)
篇一：幼儿园汇报材料百思特剑桥幼儿园汇报材料一、幼儿园基本情况我园位于富县兰宜路，是经富县教育局批准改建的正规民办幼儿园。
园内总面积4500平方米，其中操场为560平方米。
本园于2006年1月正式开园，现开设班级8个，教师24名，幼儿273名，均有丰富的教育教学经验。
我园拥有教学楼、幼儿专用室外活动场所并配备室外玩具，园内有一流的配套设施，用于现代化教学，集聚童趣的装饰风格展现给孩子和家长们。
环境创设、部室建设、设备添置等共计投入318万余元，按照国家规定落实幼儿园的运转经费、保障幼儿园的正常运转和健康发展。
教职工工资、国家规定的津贴以及政策性补贴按时足额发放。
二、加强家园联系，促进幼儿发展站在教育的立场上，家长的愿望与幼儿园的教育目标是期召开家长会，建立家园联系制度，定期家访，利用家园共立诚信意识，强化诚信观念，我园对家长的承诺一向做到言三、丰富教育内容、提高幼儿素质我园认真贯彻《规程》和《纲要》，树立正确的儿童观和教育观，制定科学的幼儿一日生活常规，将各种教育贯穿于一日活动中，做到以游戏为基本活动内容和教育手段，面向全体幼儿，注重个别教育，努力实现教育目标。
活动中采用“主题教学”、“综合教育”，多种方法灵活运用，充分体现以孩子为主体，注重师幼互动，情感交流，调动每个孩子的学习积极性，注重运用大量的教具、学具为幼儿创设多种活动条件，提供多种可变性、操作性和实用性强的材料，让幼儿动手动脑，丰富孩子感情经验，发展他们的感知觉、观察力和动手能力，为孩子创设各种活动区域，让孩子自由选择，自己动手，教师引导，针对孩子个性发展有效的实施教育，促进幼儿能力和个性的发展。
五、加强教育科研，提高执教能力一直以来，我园坚持将教科研工作作为一个重点来抓，建立严密的科研计划和制度，从强化教师科研意识入手，使教师自觉养成科学研究的习惯，根据幼儿年龄特点制定课践，根据未来社会人才发展的需求，我园对原有课程模式培养目标，教育方法等进行全面思考，认为必须尽快建立具有借鉴国内外先进的课程体系理念之后，我们结合地方特点，开设一些具有本园特色的活动课程，如：“宝宝乐园”、“快乐数学”教育活动，将其教育方法及教育理念纳入我园五个领域教学中，渗透到一日生活，游戏中，使幼儿在潜移默化六、安全制度近几年，流行病的趋势日益严重，我园一直把卫生消毒放在首位，每天晨检，给孩子量体温，做好记录，对桌椅，玩具等公共设施坚持每天消毒，并有园长检查，做到专人专职重视安全管理，建立健全各类安全预案，定期演练；确保幼儿安全幼儿园安全工作事关社会大局稳定，是教育战线压倒一切的政治任务。
幼儿园继续教育工作汇报材料
幼儿园继续教育工作汇报材料亲爱的领导：我是幼儿园继续教育工作小组的成员，我在此向您汇报我们近期的工作情况和成果。
1. 教师培训和提升我们深知教师是幼儿园教育质量的核心保障。
为了提高教师的专业素养和教育教学水平，我们组织了一系列的培训活动。
首先，我们邀请了专家来进行专题讲座，主题包括儿童心理发展、早期教育理念、教学方法和管理技巧等。
其次，我们组织了集体备课和教学观摩活动，鼓励教师们相互学习借鉴，不断优化课程设计和教学方法。
此外，我们还鼓励教师参与教育相关的学术研究和教育培训项目，提升他们的教育教学水平。
2. 家长教育与互动家长是孩子教育中的重要一环，我们非常注重与家长的沟通和互动。
我们组织了家长会，定期向家长介绍幼儿园的教育理念、师资情况、教育目标和教育内容。
在家长会上，我们还邀请了专家给家长们讲解孩子的成长发展特点和家庭教育的重要性，帮助家长更好地支持和引导孩子的成长。
此外，我们还通过微信群、手机短信、通讯录等方式与家长保持沟通，及时传达一些重要信息和孩子的学习进展，方便家长了解和参与到孩子的教育中来。
3. 开展课程研究和设计课程是幼儿园教育的核心内容，我们始终把提高课程的设计质量作为重要工作之一。
我们从幼儿园的教育目标和幼儿的成长发展需求出发，针对科学、艺术、体育等不同领域，开展了课程研究和设计工作。
我们参考国内外最新的教育理念和教学方法，结合幼儿的实际情况，制定了一套科学、系统的课程体系。
在课程实施过程中，我们还不断总结和反思，根据幼儿的学习情况，对课程进行调整和优化，确保课程的适应性和有效性。
4. 资源建设和管理为了支持教育教学工作的顺利开展，我们注重对教育资源的建设和管理。
我们配备了专业的教学设备和教学材料，确保教育教学的质量和效果。
同时，我们还建立了资源管理制度，定期进行资源清查和维护，保证教育资源的有效利用和更新。
我们也积极争取外部资源支持，与相关机构建立合作关系，分享教育资源，丰富我们的教学内容和形式。
幼师教学工作总结汇报5篇
幼师教学工作总结汇报5篇幼师教学工作总结汇报5篇作为一名幼师，对于幼儿园的教学情况，应该书写教学工作总结进行整理。
那么,总结怎么写才是正确的呢以下是小编精心整理的幼师教学工作总结会汇报5篇，仅供参考。
幼师教学工作总结汇报篇1漫长的的教育史告诉我们：古今中外，善育才者，无不首重德育，幼儿园大班德育工作总结。
能成才者，无不德当先。
任何统治阶级在教育工作中，都总是把德育工作放在首位。
我国重视德育教育，更是有着悠久的历史。
早在春秋时期，孔子对学生的教育就是首重道德的。
幼儿园德育工作“重说轻行”的倾向，使得有些孩子讲起来头头是道，而行动却是另外一套，德育成效不高，现行的德育内容和方法亟待更新。
具体途径有一、在日常生活中渗透德育。
幼儿园的德育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的，它每时每刻都影响着孩子们的成长。
例如在晨间活动时，我们引导幼儿主动地和老师同伴打招呼，来得早的幼儿还会主动关心班级的自然角，给自然角的植物浇浇水。
我们改变了以往传统的点名方法，让幼儿自己来发现班中哪个幼儿没来园，使幼儿学会关心自己的同伴，热爱集体。
自由活动时，我们引导孩子学会互相谦让，学习与人交往的语言，并乐意和同伴分享自己的玩具。
二、优化教育活动，使幼儿成为德育活动的主人。
在开展幼儿园德育活动时，要把丰富多彩的教育活动作为德育工作的重要载体。
德育活动要改变形式化、单打一的现状，与各科活动有机整合，开展综合性活动，要走到儿童生活中去，重感悟、体验，并充分释放儿童的生命潜能，激活创造精神，注重培养幼儿探究性研究、终身发展的能力，使幼儿在活动中学会做人与处世。
如在幼儿游戏中渗透德育内容：给老奶奶让座、帮小弟弟穿衣。
在活动中幼儿成为活动的主人，幼儿园德育活动不枯燥乏味，幼儿产生了学习的兴趣和动机，这有助于幼儿将外在的道德观念内化为自己的行为准则。
三、在主题活动中深化德育教育。
在我班开展的主题活动“我是中国人”中，幼儿们通过了解中国传统的节日，如：国庆节等节日的来由以及风俗，学会了尊重教师、关爱老人、热爱祖国的良好品德。
市级示范幼儿园汇报材料
市级示范幼儿园汇报材料1. 概述本文档旨在向上级部门汇报我园成为市级示范幼儿园的相关情况。
2. 我园概况- 幼儿园名称：[填写幼儿园名称]- 成立时间：[填写成立时间]- 所在地区：[填写所在地区]- 总人数：[填写总人数]- 教职员工数量：[填写教职员工数量]3. 办园理念和教育目标我们坚持以发展孩子为中心的办园理念，致力于提供优质的教育服务。
我们的教育目标是：- 培养幼儿的动手能力和想象力；- 培养幼儿的社交技能和团队合作精神；- 培养幼儿的艺术兴趣和创造力；- 培养幼儿的自理能力和独立思考能力。
4. 教学管理我们注重科学的教学管理，确保教学质量和安全保障。
以下是我们的教学管理措施：- 严格遵守教育部门的规章制度；- 建立健全的课程体系和教学计划；- 采用多样化的教学方法，激发幼儿的研究兴趣；- 定期进行师德规范培训和专业知识培训；- 加强安全防护和事故应急预案的制定。
5. 教育成果和特色活动我们的教育成果和特色活动得到了幼儿家长和社会的一致好评。
以下是我们的教育成果和特色活动：- 幼儿园师生共同参与的社区义务活动；- 组织丰富多彩的主题游园活动；- 开展绘画、手工等艺术创作活动；- 培养幼儿的乐器和舞蹈兴趣，开设相应的音乐、舞蹈课程；- 开展亲子活动，促进家校合作。
6. 评价与认证我们积极参与教育部门的评价与认证工作，通过多项评价与认证，我们得到了以下成绩：- [填写评价与认证成绩]7. 下一步工作计划我们将进一步完善教育管理体系，提升教学质量，拓宽教育资源。
以下是我们的下一步工作计划：- 加强教师的专业培训和团队建设；- 完善课程体系和教学资源；- 组织更多丰富多彩的特色活动；- 建设幼儿园教育科研平台，推进教育科研工作；- 不断改进家园共育机制，促进家校合作。
8. 结束语作为市级示范幼儿园，我们将继续努力提供优质的教育服务，培养健康快乐的幼儿。
我们感谢上级部门对我们工作的支持和关心。
以上为市级示范幼儿园汇报材料，请查阅。
幼儿园工作汇报材料(多篇)
幼儿园工作汇报材料(多篇)20XXxx县直属机关幼儿园是xx县政府直属的一所公办幼儿园，是我县唯一的一所省级示范幼儿园，曾荣获“xx省三八红旗集体”、“xx省绿色幼儿园”、“xx省优秀家长学校”、“xx市五星级幼儿园”、“xx市巾帼文明岗”、“xx市平安文明校园”、“xx县幼儿教育先进集体”等荣誉。
一、幼儿园基本情况xx县直属机关幼儿园现有一所总园、两所分园。
总园设在xx街，是xx年政府为缓解幼儿入园拥挤问题而新建的，办公楼和教学楼建筑总投资626万元，绿化投资35万元。
总占地约9.4亩，17个教学班，700多名幼儿。
城里分园位于县城学门街4号，占地面积1500平米，建筑面积1961平米，设5个教学班，180名幼儿。
东升分园位于东升花园，由县政府采用租赁的方式设立,租赁期xx年，年租金12万，由财政预算内逐年列支。
占地面积2311平米，设5个教学班，190名幼儿。
xx年，三所幼儿园在园幼儿共1000多人，教职工110人，其中幼儿教师68人（公办教师20人），生均幼儿教师0.07人，所有教师工资都能足额按时发放。
截至xx年10月，公办教师月均工资为2132元，保育员工资1856元，临时职工工资700元。
二、幼儿园师资队伍基本情况我园幼儿教师主体为青年，20-29岁50人，30-39岁7人，40-49岁11人。
学历均为高中以上，其中，本科18人，专科23人，中师7人，高中20人。
学前、幼师专业人员达到了50%。
公办教师中，幼教高级8人，幼教一级12人。
所有教师健康指数为100%。
幼儿园保育员配备比为1:37，保健医配备比为1:252。
三、幼儿园收费基本情况我园一直严格按照省级示范园、xx市五星级幼儿园标准办园，严格执行平发改价（xx）189号《xx县公办幼儿园等级名称变更对应收费标准的通知》制定的标准（管理费50元/月，保教费70元/月，保健费10元/月）进行收费。
四、上级部门对幼儿园保育教育工作的指导情况1.抓师德教育，培养师德高尚的教育队伍。
幼儿园继续教育工作汇报材料
幼儿园继续教育工作汇报材料一、教师专业成长1.开展园本培训为了提升教师的专业素养，我园定期开展园本培训活动。
培训内容涵盖了教育理论、教学方法、课程设计等方面。
通过培训，教师们对幼儿教育有了更深入的了解，教育教学能力得到了提升。
2.组织外出学习我园积极组织教师参加各类教育研讨会、培训班，学习国内外的先进教育理念和教学方法。
外出学习的教师回园后，进行经验分享，使全园教师受益匪浅。
3.建立师徒制度为了充分发挥老教师的作用，我园实行师徒制度。
老教师带领新教师，通过一对一的辅导，使新教师尽快适应教育教学工作，提高教育教学水平。
二、课程改革与创新1.优化课程设置我园根据幼儿的年龄特点和兴趣需求，不断优化课程设置。
在保证基础课程的基础上，加入特色课程，如绘本阅读、创意美术、科学实验等，丰富幼儿的学习生活。
2.创新教学方法教师们积极尝试创新教学方法，如情境教学、游戏教学、体验式教学等，激发幼儿的学习兴趣，提高教育教学效果。
三、家园共育1.加强家园沟通我园高度重视家园共育，通过定期开展家长座谈会、家长学校等活动，加强与家长的沟通，让家长了解幼儿在园的生活学习情况，共同关注幼儿的成长。
2.开展亲子活动我园定期举办亲子活动，邀请家长与幼儿共同参与，增进亲子关系，促进家园共育。
四、安全管理1.加强安全教育我园高度重视幼儿的安全教育，定期开展安全知识讲座，提高幼儿的安全意识。
2.完善安全措施我园不断完善安全设施，加强校园安全管理，确保幼儿在园期间的安全。
1.教师专业成长方面：园本培训、外出学习、师徒制度等活动的开展，使教师们的教育教学能力得到了提升。
2.课程改革与创新方面：优化课程设置、创新教学方法，提高了教育教学效果。
3.家园共育方面：加强家园沟通、开展亲子活动，促进了家园共育。
4.安全管理方面：加强安全教育、完善安全措施，确保了幼儿在园期间的安全。
一、教师专业成长其实，教师的专业成长是个不断迭代的过程。
除了园本培训和外出学习，我们还鼓励老师们利用业余时间自我提升。
幼儿园教学质量提升工作情况汇报材料
幼儿园教学质量提升工作情况汇报材料一、工作总体情况1.1 教学质量整体水平提高自2019年开始，幼儿园在教育局的指导下，开展了多种教学质量提升工作，包括教师培训、教学资源开发、教学方法改进、学期评估等方面。
在一年多的时间里，全园教学质量整体水平不断提高，得到了家长、教师和教育局的肯定。
1.2 教学目标达成率提高幼儿园在开展教学质量提升工作的同时，注重教学目标的设定和达成率的评估。
2019年下半年，全园教学目标达成率达到了94％，较上一学期提高了6个百分点，2019年全年教学目标达成率达到了90％以上，为园内教学质量提升打下了坚实基础。
1.3 家长满意度提高教学质量是家长考虑报名幼儿园的重要因素之一，自幼儿园开展教学质量提升工作以来，家长对教学质量的评价也有所提高。
2019年，在家长满意度调查中，近90％的家长表示满意幼儿园的教学质量，其中满意度值达到了4.5以上，得到了家长的好评。
二、工作细节情况2.1 教师培训幼儿园注重教师的专业水平和教学技能的提高，从2019年开始，每学期都会组织一次教师培训。
培训内容包括但不限于教学方法改进、儿童心理学、课程开发等方面，每次培训都会邀请校内外专家进行讲解。
截至目前，全园教师的培训覆盖率已达95％以上，每次培训都能够得到教师们的积极反馈。
2.2 教学资源开发教学资源的优劣直接影响到教学效果，幼儿园注重教学资源的开发和优化，推广和应用最佳实践。
园方不断购买新版教材，每学期园内还制定了一些主题教学活动，如春游、拔河比赛、安全课、DIY制作等，这些丰富多彩的教学活动为幼儿的学习提供了有趣的场景和有效的教育手段。
2.3 教学方法改进教师的教学方法和教学方式，直接关系到幼儿课程生动、易懂和有趣度。
幼儿园在教学方法上注重多元化，在教授知识的同时，更注重引导幼儿独立思考、学会反思和实践。
教师们积极尝试各种新的教育技巧，应用幼儿喜欢的玩游戏、音乐、手工制作等方式，让幼儿从学习中获得乐趣和成长。
幼儿园工作汇报材料(精选多篇)
幼儿园工作汇报材料(精选多篇)一、幼儿园基本情况xx年，三所幼儿园在园幼儿共1000多人，教职工110人，其中幼儿教师68人（公办教师20人），生均幼儿教师0.07人，所有教师工资都能足额按时发放。
截至xx年10月，公办教师月均工资为2132元，保育员工资1856元，临时职工工资700元。
二、幼儿园师资队伍基本情况我园幼儿教师主体为青年，20-29岁50人，30-39岁7人，40-49岁11人。
学历均为高中以上，其中，本科18人，专科23人，中师7人，高中20人。
学前、幼师专业人员达到了50%。
公办教师中，幼教高级8人，幼教一级12人。
所有教师健康指数为100%。
幼儿园保育员配备比为1:37，保健医配备比为1:252。
三、幼儿园收费基本情况我园一直严格按照省级示范园、xx市五星级幼儿园标准办园，严格执行平发改价（xx）189号《xx县公办幼儿园等级名称变更对应收费标准的通知》制定的标准（管理费50元/月，保教费70元/月，保健费10元/月）进行收费。
四、上级部门对幼儿园保育教育工作的指导情况1.抓师德教育，培养师德高尚的教育队伍。
多年来，上级有关部门高度重视我园教职工的职业道德教育，通过组织学习教育法律法规等内容，提高了我园教师的思想政治素质和职业道德水平；通过宣传和弘扬先进模范的事迹，激励我园教师崇教厚德、为人师表、爱岗敬业、开拓创新，做幼儿健康成长的引路人。
2.抓能力提升，关注园长教师的成长。
教师是现代教育中最活跃的因素，造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。
为此，县教育局十分重视师资队伍建设。
第一，我园园长、教师均参加了各类培训，如上岗培训、提高培训、专题培训、学历提高培训、新课程培训等。
第二，我园教师参加了省、市、县教育部门组织的保教能手、骨干教师、学科带头人、教育名师、中级职称和特级教师的评选活动，并为全县幼儿教师起到了“内强素质，外塑形象”的示范作用。
第三，我园教师每年都要参加县教育局组织的幼儿教师弹、唱、跳、画、折、写、讲等基本功考核，促进教师专业化发展。
幼师情况汇报材料
幼师情况汇报材料近期，我们幼儿园的幼师团队一直在积极探索和实践，不断提升自身的专业素养和教学水平。
以下是对幼师情况的汇报材料：一、教师队伍结构。
目前，我们的教师队伍共有25名幼师，其中有10名拥有本科学历，7名拥有硕士学历，8名拥有专科学历。
教师队伍结构合理，专业素养较高，能够满足幼儿园教学工作的需要。
二、教师培训情况。
为了不断提升教师的专业水平，我们定期组织各类教师培训活动。
今年以来，我们共组织了5次幼教理论知识培训和3次教学实践经验交流会。
培训内容涵盖了幼儿园教育教学的各个方面，包括幼儿心理发展、教育教学方法、幼儿园管理等内容。
通过培训，教师们的专业知识得到了进一步的提升，教学水平得到了有效的提高。
三、教师教学质量。
在教学方面，我们注重培养幼儿的综合素质，注重培养幼儿的动手能力和创造力。
教师们在教学中注重启发幼儿的思维，引导幼儿主动探究，注重培养幼儿的学习兴趣和学习能力。
同时，我们也注重对幼儿进行个性化教育，关注每个幼儿的成长特点，促进其全面发展。
四、教师团队建设。
我们重视教师团队的建设和凝聚力的培养。
每周我们都会组织教师团队活动，包括团队建设活动、教学案例分享、教学反思等内容。
通过这些活动，教师们之间的交流和合作得到了加强，团队的凝聚力得到了提升。
五、教师业绩考核。
为了激励教师的工作积极性，我们每学期都会对教师的教学业绩进行考核。
考核内容包括教学效果、教学态度、教学能力等方面。
通过考核，我们及时了解到教师的工作情况，及时给予表扬和指导，促进教师的个人成长和团队发展。
六、教师工作总结。
在过去的一段时间里，我们的教师团队在园长的带领下，共同努力，取得了一定的成绩。
但是我们也清醒地意识到，教师团队仍然存在一些不足和问题，比如教学方法需要进一步改进、教师团队的凝聚力有待加强等。
我们将继续努力，不断提升自身的教学水平，为幼儿园的发展贡献自己的力量。
以上就是对幼师情况的汇报材料，希望能够得到领导的认可和指导，也希望得到家长们的支持和信任。
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幼儿园教育教学工作汇报材料把保护幼儿的生命，促进幼儿的身心健康，当作持之以恒的工作来抓，我们每个教育工作者都必须时刻牢记。
以下是小编为您带来的幼儿园教育教学工作汇报材料，感谢您的阅读!
一年来，在各级领导的关心、指导下，在全园教职员工的共同努力下，我园的发展规模不断壮大，保教质量逐步提高，社会声誉良好稳定。
真正体现了以"幼儿为中心"，真正做到了"润育潜质，奠定未来"，圆满地完成了教育教学各项工作任务。
现将一年来的工作总结如下:
一、牢固树立"以人为本"的管理思想，全面提高教师整体素质。
1、在过去的一年里，学校领导幼儿园一班人团结务实，率先垂范，扎实高效，规范管理不放松，依托小学管理优势，针对幼儿园特点，狠抓落实执行，制订了《幼儿教师日常工作量化考核细则》。
做到了制度面前人人平等，执行制度公开、公平、公正。
民主化、科学化的管理，造就了一支德才兼备的幼儿教师队伍，形成了"比学习、比工作、比进步"的"赶帮超"风气，换来了各项工作齐头并进良好局面。
2、加强学习，不断提高幼儿教师的政治、业务水平。
在我园的各项工作中，积极倡导一讲奉献;二讲创造性开展工作;三讲团队协作的三讲精神，并始终把思想建设、师德修养放在首位。
①加强教育理论学习，组织教师认真学习了《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作章程》等重要文件，并联系自己的工作写下学习心
得。
②加强业务学习，认真组织好每两周一次的业务学习，开展了有关备课、制定计划、环境创设、教育反思等方面的专题培训，加强教师基本功训练。
③加强教研活动，改革课堂教学，全体教师围绕各年龄阶段幼儿的发展目标，将五大领域内容分主题有机结合，教师之间互相讨论，相互指导，保教主任苏明利深入到班级了解教师教学现状，带领她们认真开展每一次的公开教学观摩活动，每一天的教育游戏活动。
活动后及时与教师交流想法，提出改进意见，使教师们教育教学水平有了大幅度提高。
二、创设优美幼儿园环境，加强园内文化建设。
我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境，我们根据幼儿园实际情况，进一步改善办园条件，在经费并不宽裕的情况下，对幼儿活动场地、幼儿厕所进行了改造，并安装了东边的铁大门，进一步拓展了幼儿活动空间，增强了安全性。
我们还开展了绿化工作，在幼儿园活动场地前面修建了一个大花园，两个小花坛。
共种植各类花草树木30余种，如今幼儿园内四季鲜花盛开，树木葱葱，在环境上真正做到了从孩子年龄出发，体现了生活化、情趣化、艺术化、儿童化的特点，使幼儿园成为了孩子们心中的乐园。
在环境创设上，我们遵循让孩子选择环境、创设环境的原则，让环境成为一位不说话的老师。
20xx-20xx学年，我园在班级环境创设上有了十分可喜的变化，墙壁上处处都是孩子们喜爱的卡通画，处处都是孩子们自己的作品，
处处可见各种操作材料，处处都留下了教育的痕迹，孩子们在环境中开展感兴趣的话题，在环境中主动探索，自主学习，积极参予到环境中来，从中受到教育，成为环境的主人。
在努力创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境放在重要位置，我们要求每一位教职工从自身做起，积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师生关系，家园关系等。
每位教师切实做到态度可亲、微笑服务，理解、尊重幼儿，让幼儿处于被关爱，受鼓励的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，迈开健全的人格的第一步。
三、以树立良好社会形象为切入口，提高办园档次和知名度。
1、重视教科研工作，提高保教质量。
走"科研兴园"之路，向科研要质量，是提高办园水平的必然选择。
我们一是建立幼儿园教研机构，明确职责，形成园长负责、教研组实施、教师操作的运行格局，确保人人有专题，课题有落实。
二是定期对课题进行评析、讨论，保证课题的研究质量。
三是鼓励教师进行教学反思，积极撰写教研论文。
目前，街道教育办级课题《农村地区幼儿的教学研究》已正式启动，课题组成员制定了研究方案，确立了研究内容，并开始通过课堂教学投入研究。
2、注重家园合作，共创美好未来。
新纲要指出:幼儿园应与家庭、社区密切配合，综合利用各种教育资源，为幼儿的一生打好基础。
我园在家园合作方面主要有以下做法:(1)做好家访、家园联系工作;(2)重视家园的互动性。
主要采用幼儿趣味运动会、庆六一文艺表演、幼儿园教学开放活动等形式与家长形
成互动。
活动后，通过座谈、家长问卷等形式听取家长意见，满足家长的合理要求;(3)充分利用家长资源。
如六一文艺表演时，化妆的、摄影的都是我们的家长。
幼儿家长普遍反映，我园的家园联系方式方法灵活，便于操作，能较好地发挥家园沟通的功能。
另外，我们还通过宣传车、宣传资料等途径，主动宣传和介绍幼儿园的目标、计划、取得的成就等，提高幼儿园的声誉，树立良好形象。
四、明确育人目标，全面推进素质教育。
1、加强一日活动管理，全面推进素质教育。
一日活动是对幼儿全面实施素质教育的主要阵地，我们要求保教人员向每一天要质量、要效益。
根据新纲要精神，我们制订了《幼儿素质检测表》。
我们要求教师要根据幼儿的兴趣爱好预成、生成教学内容，制定计划和目标。
园领导加强指导，深入班级听随堂课，抽查半日活动情况，发现问题及时整改。
在班级内开展以小组为单位的比赛活动:如环境布置评比、幼儿绘画涂色评比、幼儿书写评比、幼儿讲故事评比、幼儿卫生习惯评比，通过评比激发幼儿参与活动兴趣。
2、丰富幼儿生活，促进个性良好发展。
本学年我们结合节日、纪念日开展丰富多彩的主题活动。
围绕主题活动，我们采用向课本学、向社会学的方法，开展了形式多样的实践活动，在活动中鼓励幼儿人人参与。
本学年我们先后组织了幼儿趣味运动会、护树活动、去珍奇异兽馆参观活动、庆六一文艺表演赛等活动。
活动中鼓励幼儿动手、动脑，不仅丰富了幼儿的感知，陶冶了
幼儿的情操，还提高了社会实践能力。
我园庆六一文艺表演-小鼓舞《好日子》获街办幼儿表演第一名。
五、严格执行卫生保健制度。
第一、严格按消毒常规做好消毒工作。
除每日的常规消毒外，每周还用臭氧灯对教室、活动室的空气进行消毒。
第二、做好传染病的预防工作。
孩子年龄小、体质弱，很容易受病毒的侵害，为保证每个孩子的健康，首先严把新生入园关，每个孩子必须经过体检方可入园，若发现问题及时请其接受治疗，健康后才接纳。
加强晨间检查，做到一看、二问、三摸、四查，严禁幼儿带危险品入园。
传染病多发季节加强预防及消毒，给幼儿服用板兰根等增强他们对疾病的抵抗能力。
第四，从保证幼儿生命出发，认真做好安全工作。
领导重视是做好安全工作的重要保证。
园长、总务经常巡视，检查设施的安全状况，发现问题及时处理。
对水、电、门窗、大型活动器具等都定期检查，并做好检查记录。
我们还要求门卫严格把守，不让外人或小孩随便出入。
强调接送制度，做好交接班工作登记。
户外活动时要求保教人员全部到位，以确保幼儿的安全。
第五，做好幼儿的健康检查工作，做好对体弱儿生活上的照顾工作。
20xx年度，我园被灞桥区教育局评为"幼儿园卫生工作先进集体"。
以上是我园一年多来教育教学方面各项工作的小结，虽然取得了一点成绩，但还存在着许多不足，我们一定以这次检查作为幼儿园发展的一个新的起点，因为我们清醒地认识到:幼儿园面临新世纪的挑战，要使办园水平真正适应新形势发展的需要，能够在激烈的竞争环
境中站稳脚跟，必须不断努力，我们将进一步重视对幼儿园工作的领导，努力形成自身的办园特色，将幼儿园建设成家长放心、孩子喜欢、社会信赖的儿童乐园。