幼师实习自我总结范文

幼师实习总结大全(10篇)

幼师实习总结大全（10篇）幼师实习总结范文篇1我是在市教育幼儿园实习的，转眼间两周的实习生活就这样结束了;在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作，更深刻了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别。

也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，怎样做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。

以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习。

我们常常忽略了对幼儿生活常规的关注;这次在幼儿园实习，第一次完整的观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务。

黄璐老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合，如我们班有两个小朋友浪费洗手液，黄老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能浪费，并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿;这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。

我在实习初期的时候，看到小朋友的椅子放得不整，我就会帮他们放好。

他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了，他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所。

他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。

我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此，经过黄老师的提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。

我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们，所以经过反省我觉得幼儿教师心中应该有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则这些原则的出发点和终点都应该是发展和提高幼儿的能力的。

小朋友都非常天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。

幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具萝卜自由活动的，我会趁这个机会，和他们玩成一片，和他们聊天。

我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活;这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依赖。

幼师的实习工作情况总结自我鉴定10篇

幼师的实习工作情况总结自我鉴定10篇幼师的实习工作情况总结自我鉴定（篇1）一个月的见习期转眼逝，通过一个月的见习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能，学习期间，我从班主任老师和老师那里学到了很多关于班级管理方面的经验，学会了怎样运用学校所学知识结合带班实际提高幼教工作。

更学会了怎样大胆地与小朋友沟通、建立自己在幼儿眼里的威信。

见习让我增长了不少知识，积累了不少经验。

记得在开始见习的第一周，带班生活让我感觉到很陌生，心里知道应该先和小朋友一起玩，这样才能较快与他们进行沟通，才能让他们了解和接受我。

但由于胆怯，我始终没能大胆的跨出够与小朋友一起玩耍的第一部，心里也很怕以后的见习日子该怎么办。

每次一听见老师叫我去与小朋友一起玩，我就害怕起来，因为我不知道应该怎样超越我自己心理障碍，才能与小朋友一起沟通一起游玩，更不用说让我去试教了，经过老师、老师的鼓励和一段时间的适应后，我渐渐地跨越了自己心理障碍，慢慢地进入了教师的角色，能与小朋友一起游玩沟通并开始上课了。

开始，我很有自信，心想：我才不怕上课呢，与小朋友上课多容易埃但是我的想法错了，当真的到了上课的时候我又开始害怕起来。

指导老师帮我说了开头语，接下来的课就由自己上了。

由于害怕，上课时的说话声音就越来越小，到一半的时候，小朋友就开始起哄了，是班主任出面才帮我收拾了残局，通过与班主任指导老师的沟通后，我知道了怎样建立自己在小朋友心目中的威信。

上课时该怎样与小朋友进行沟通。

到后来的几个星期，我上课的时候就不用班主任的提醒和帮忙管理课堂纪律了，自己慢慢熟悉了幼儿的管理方式方法后，上课的时候就懂得怎样吸引幼儿的目光，怎样使幼儿集中注意力认真听课。

不过在户外活动和音乐活动课上，组织幼儿游戏前的队伍整理方面，还需要多加努力。

幼儿园的见习生活，让我受益不少。

首先学会了怎样与老师和幼儿的沟通，学会了给幼儿上课和做游戏，学会了怎样在备课写教案。

实习幼师个人实习总结8篇

实习幼师个人实习总结8篇篇1时间飞逝，转眼间，我在某某幼儿园一年的实习生活马上就要结束了。

回顾这一年来，第一步跨入幼儿园的大门，就对幼教事业充满了热情和向往，从而使我选择了幼教这一行业。

在实习中，我严格要求自己，以高度的责任心、积极的态度，利用平时的时间主动学习和了解幼教方面的知识，以便更好的做好幼教工作。

现将本年的实习情况总结如下：一、政治思想方面认真学习有关政治文件，保持正确的思想政治方向。

关心国家大事，经常阅读关于党的文件，认真学习党的先进思想，用先进的科学思想武装自己，不断践行自己的入党誓言，明确教师的政治责任感，提高自己的政治理论水平。

二、教育教学方面（一）保育工作在保育工作方面，我积极和保育员老师搭配，认真做好班上的各项清洁卫生工作，严格执行园里的各项规章制度，认真履行保育员岗位职责。

认真照顾幼儿的一日生活，无论是保育工作还是教育工作都从促进幼儿的身心全面发展出发，努力做到保中有教，教中有保。

注重培养幼儿的良好生活习惯和自理能力。

当孩子呕吐或大小便在身上时，及时更换衣服，并把脏衣服清洗干净；孩子大小便后，及时清洗厕所，做到厕所无异味；当孩子要上厕时，及时帮助孩子并帮他整理好衣物。

在一日活动中，我注意引导幼儿养成良好的生活习惯和卫生习惯。

当发现有幼儿出现异常情况时，及时和家长联系，做好家园共育工作。

（二）教育工作在教育工作方面，我认真制定好教育教学计划，根据幼儿的年龄特点和班级实际情况，有计划、有目的地组织开展丰富多彩的主题活动。

注重因材施教，尊重幼儿的个体差异。

在一日活动中，我着重对幼儿进行观察与评估，观察幼儿在活动中的表现，及时给予鼓励和支持。

在教育教学过程中，我注意动静交替，激发幼儿的学习兴趣。

并主动与家长沟通，了解幼儿在园外的表现，及时向家长反映幼儿在园内的学习情况。

我还重视对个别特殊幼儿的观察与指导，积极配合医务室做好幼儿体检、预防接种、疾病防治等工作。

三、班级管理方面在班级管理方面，我作为班主任与班级其他老师共同努力，为幼儿营造一个温馨和谐的学习环境。

幼师实习自我总结13篇

幼师实习自我总结13篇幼师实习自我总结1新教师面临的问题是不熟悉教材，也不知道应该怎么上课。

对此我的心里十分着急，生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。

所以，我会查阅资料把自己的教案写好.听课是提高自身教学能力的一个好方法，新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。

所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。

听课的主要对象是园里的老师。

这一个月我听了许多节课，我的收获很大，逐步掌握了一些上课的技巧。

除了听课之外，平时我也经常和我班级老师以及其他老师请教教学上的问题。

这些老师都非常热情的帮我解答，特别是我的班长，使我获益匪浅。

从中我也明白了，知识和经验不是自己从天上掉下来的，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一些先进的东西，才能提高自己的水平。

此外，我们也组织了集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。

要做一名合格的`教师，除了有良好的教学经验外，最重要的是应具备良好的职业道德。

为此，我始终用自己的爱心，去热情的关怀身边的每一位孩子。

在幼儿的常规方面，不怕苦、不怕累，要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。

在实习期间我始终以主人公的态度，积极协助班上的老师完成各种工作，遵守实习所在学校的各项规章制度。

给我自己的工作注入了新的动力。

在保育方面，像这些琐碎的生活常规事情，每天都要做，我觉得可以训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、细心等等，对于人的性格培养确实有帮助。

头几天觉得很新鲜，做事情很有兴趣，很卖力，时间一长，就需要其它方面的东西来支撑自己了，也就是我上面所说的。

保育工作上，经过自己的认真思考和总结，我觉得自己做得比较好的地方在于：能够很快地适应这些工作，基本上能够做好。

不足在于：还不够细心，没有完全做到根据每个幼儿的特点进行保育，最主要的原因是是与幼儿相处时间短，对幼儿了解不够。

上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午11点30幼儿午饭，包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。

幼儿教师个人实习工作总结6篇

幼儿教师个人实习工作总结6篇幼儿教师个人实习工作总结1不知不觉来幼儿园实习已经3个月了，在这段时间里，我从对幼师工作一无所知到了解教学工作流程再到如今照顾幼儿的饮食起居日渐井井有条，之间变化挺大的。

当然要很感谢园长和各位老师对我的帮助，才有我这一步步的成长。

眼看快到期末了，我也将自己这三个月来的工作情况向大家汇报一下：第一，教学工作上，我主要负责数学、英语和音乐这三门学科。

在李老师的帮助下，我教小朋友们通过实物对比，分辨出长和短、宽和窄、粗和细以及厚和薄；通过仔细观察物体不同颜色、形状、大小的排列，寻找出一定的规律；为了更好的教他们认识时间，我在家特意准备了一个能吸引他们注意力的钟，让他们能通过亲手摆弄时针与分针来认识整点与半点；我们还通过图画和中英文结合的方式让幼儿能图文并茂的理解单词的意思，并印象深刻的记住那些单词；小朋友很喜欢音乐，我们在教小朋友唱歌的时候刻意强调高低音的跌宕起伏，再加上相应的动作和表情，让小朋友充分体会歌词的意境和节奏或轻快或缓慢的律动。

第二，生活照料上，我主要负责给小朋友拿水拿饭，搬凳搬床以及课室内部分清洁卫生等。

说实话，第一个月做下来，还真有些吃不消，觉得肩膀好痛，从没想过当老师还要做这些，也一度想放弃了。

但责任感又让我坚持到现在，如今都习惯了，好像也没那么辛苦。

特别是能得到家长认可的话语，好像上次家长会上，家欢的.姐姐告诉我，家欢在家里经常对他们说他好中意新来的彭老师。

我顿时好感动，自己的付出能被人肯定，之前的辛苦一下子觉得好值得。

因为我不是幼师毕业的，之前也从未接触过教师的工作，在教学经验方面，比起其他老师，我还远远不足，但在以后的工作中我一定努力加强专业知识的学习。

在生活上，尽我所能的照顾好每个小朋友，让家长放心。

最后还是感谢园长，主任和老师们给我这个学习的机会以及在工作上的帮助和鞭策，感谢家长们对我的支持和信任。

幼儿教师个人实习工作总结2我毕业于东莞市经贸学校，临近毕业时我在本市万江镇一所私立幼儿园进行了三个月的实习工作。

幼儿园实习个人总结【12篇】

【导语】实习能帮助⼤学⽣树⽴正确的⽴业观，适应市场，顺利就业。

通过实习，⼤学⽣能提前了解社会，认知⾃我，准确定位，树⽴正确的⽴业观和择业观，迈出⾛向社会的第⼀步。

以下是⽆忧考为⼤家整理的幼⼉园实习个⼈总结【12篇】，供您阅读学习！1.幼⼉园实习个⼈总结时光如⽔，⽇⽉如梭，有如雁过⽆痕⼀般，转眼从中专毕业到实习将三个⽉，回⾸这三个⽉的点点滴滴，朝朝暮暮，⼼中有了许多感触，这三个⽉中经历的每⼀天，都已在我⼼中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样⼀个新⽣的成长，在过去的两三个⽉内，通过不断的学习，使我认识正确的⼈⽣观，世界观，在这繁忙的⼏个⽉中，我收获了很多很多。

两三个⽉的实习⽣活，使我深刻的了解到了⼀个幼⼉教师的⼯作，更深刻地了解和掌握了⼤班这⼀年龄阶段的幼⼉的⾝⼼发展特点，及其在保教⼯作⽅⾯与中班、⼩班幼⼉的区别，同时也认识到了作为⼀个幼⼉教师除了做好幼⼉的教育⼯作外，如何做好与保育员其他教师及其家长的合作，协调⼯作也具有同样的重要地位，再这次实习过程中，我发现其实训练幼⼉的⽣活常规，培养他们的⾏为习惯及⾃理能⼒也是⼀项重要的任务，⼀门值得重视的学问。

在实习初期的时候，看到⼩朋友饭没吃完，我就会去喂他，他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所，他们不会脱⾐服的时候，我会主动帮他们脱等等，我以为我是在帮助他们，可事实并⾮如此，经过时间长了以后，我才认识到我的⾏为的后果就是会让他们不能学会⾃⼰的事情⾃⼰做，不能养成良好的⾏为习惯，我的⾏为出发点是关爱幼⼉、但结果是溺爱他们，所以经过反省，我觉得幼⼉教师⼼中应有⼀把尺，这把尺其实就是教师坚持的原则，这些原则的出发点和终点都是发展和提⾼幼⼉的能⼒。

我很庆幸能够跟⼤三班的⼩朋友及⽼师共同过了三个多⽉的时间，⼩朋友们给我带来了⽆尽的快乐，在实习期间最⼤的感受就是理想与现实的差距很⼤，当我写好⼀份教案，认真的在脑海模拟⼏次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样，上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼⼉情绪的调动课堂秩序的维持，还是有缺漏，⽽这些也是我以后要注意和提⾼的⽅⾯。

幼师实习工作总结范文(精选10篇)99文库

幼师实习工作总结范文(精选10篇)幼师实习工作总结篇1转眼间的时间，近x个月的幼师实习就这么过去了。

这四个月在幼儿园教师的实习岗位上面自己是真的学习到了许多知识的，也体会到了不一样的感受，这是跟校园里面体会到的截然不同的一种感受。

这四个月的幼师工作和新环境的体验，让我飞速地成长了，能力上面，认识上面和责任上面都是在变化着，而且是在朝着积极的方面在变化。

现在将我这段时间有幼师实习中的工作做一个总结：作为一名幼师专业的学生，对于幼教工作的认识了解并不深，因为都是停留在理论认识上面，没有具体操作过。

但是通过这一次的实习，让我认识到我们要从事幼师工作，必须要尽到自己责任，我们的工作必须是从学生的健康成长上出发的，必须要关注他们的身体、心里双重的发展。

所以通过这一次的实习，我知道了在幼师工作中，我们对待在幼儿园学习的学生，我们不仅仅要关注他们的身体是否健康安全，我们还需要关注他们的心理是否开心，要注意调节他们的内心状况。

还有就是我们做幼儿教育的时候，不仅仅要教会他们知识，更是要教会他们常识，在幼儿园里面，对待孩子我们不仅仅要告诉他们认字、识图，更是要帮助他们学会生活习惯，比如要教会他们自己的事情自己做，比如自己的铅笔用完了要学会自己换新的，而不是一直在那等待或者哭让老师来帮忙弄，虽然哭着的小孩子挺让人怜惜心疼的，但是我也清楚我帮忙也只能帮一时，终究还是要靠他们自己的。

还有就是他们吃饭前和吃饭后，以及上完洗手间了，都必须要洗手，这是告诉他们要注意个人卫生，要有好的文明素质才行。

上面是工作的一些认识，下面总结下个人的成长：因为之前都是再以学生的角色在学习生活着，所以进入实习生活中的时候，都是非常不适应的，一下子进入了一个新的环境。

之前的自己习惯了依赖别人，但是到了工作当中，大家都在忙于自己的事情，无暇顾及我，所以我只能坚强起来，一步步地学习。

所以工作当中从最开始的手脚无措，到现在的得心应手这就是成长。

学生时期的自己对待一件事情习惯做到差不多就可以了，但是实习的工作告诉我这样子是不行的，必须要做到最好才行，我们幼师面对的都是一群三、四岁的孩子，我们必须要为他们着想，所以工作必须做到尽善尽美，这就促使这我的工作态度有了很大的进步。

幼师个人实习总结范文(5篇)

幼师个人实习总结范文（5篇）幼师个人实习总结范文（5篇）转眼间一个辛苦的实习生活又结束了，想必你学习了很多新技巧，该总结一下这段时间的得与失，好好写份实习总结了。

下面是小编为大家整理的幼师个人实习总结，希望对你们有帮助。

幼师个人实习总结篇1记得刚来幼儿园的时候，一切都是那么的陌生，让人显得不知所措，映入眼帘的都是大家忙碌的景象，紧张而有序，对于自己要做什么都不知道，来到幼儿园我才体会到学校和工作的差别，在学校的我是学生，来到幼儿园时是一名教师，两者之间的转变我很不适应，幼儿园里所以的人堆工作的热情和待人的亲切，深深的感染着我，慢慢的我也适应了幼儿园的生活节奏！在这次的幼儿教育实习中，是我体会到幼儿教师这一份工作时多么的不容易，更深刻的了解和掌握了中班这一年龄段的幼儿身心发展特点及在保教工作方面的知识，作为一名新幼儿教师，出了做好幼儿的教育工作之外，如何做好保育及其他教师和家长工作，协调工作也具有同样的重要地位！在我没有来幼儿园之前，我比较注重幼儿身心发展及幼儿教育研究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规工作，这次幼儿园实习，完整的观察了幼儿园一日生活，发现其实训练和生活常规，培养幼儿的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务！除了听课之外，平时也会向班主任以及其他老师请教教学上的问题，这些老师都非常热情的帮助自己！特别是在班上的黎老师，是我收获匪浅！从中我也明白了，知识和经验不是自己从天上掉下来的，必须飞扬勤奋好学的精神，把自己当学生一样，积极的吸取周围老师的一些先进的东西与知识，才能提高自己的水平！为了能够当上一名合格的教师，除了良好的教学经验外，最重要的是应具备良好的职业道德，为此我始终用爱心，去热情的关怀身边的每一位孩子，在幼儿个人卫生，不怕脏，不怕苦，不怕累，要像孩子的母亲一样关系和爱护他们，在实习期间我始终以主人公的态度，积极协助班上老师完成简单的工作，遵守实习所在幼儿园的各项规章制度。

这次实习凌我感受颇多，我不的不承认，因为新人经验缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比有着那么大的差距，纪律，教学方式，等等，过后也时刻对自己的教学方面进行反思，改进，通过借鉴来提高自己的各方面！幼师个人实习总结篇2实习工作圆满结束了，回顾这一个月的生活，感慨颇多：从刚开始的不适应到后面的应付自如，从刚开始的懵懂到后面的清晰，从刚开始的困惑到后面的豁然开朗，从刚开始的辛苦到后面的轻松，可以说我们在不断地历练，不断地进步，不断地成熟……我们学习东西很快，短短的一个多月，我们都已初具准教师风范，能很好，能很好地驾驭一堂课，有点甚至不逊于准教师。

幼师专业实习个人总结范文7篇

幼师专业实习个人总结范文7篇篇1一、实习背景与目的在追求教育职业成长的道路上，我选择了投身于幼师专业，并于本学期进行了为期三个月的实习。

实习地点位于本市的一所知名幼儿园，实习的目的不仅在于将所学理论知识与实践相结合，更在于培养自己的教育情怀，深入了解幼儿教育的实际运作，以及提升个人的专业素养。

二、实习经历与收获1. 教学实践在实习期间，我参与了幼儿园各年龄段的课程设计与实施。

我主要承担了一些主题活动的教学任务，如艺术课、游戏课等。

在实际教学中，我注重培养孩子们的观察能力、动手能力和创造力，运用多媒体教学资源以及多样化的教学方法激发孩子们的学习兴趣。

通过实践，我逐渐形成了自己的教学风格，也意识到因材施教的重要性。

2. 班级管理在实习期间，我还担任了班级助理的角色，协助班主任管理班级日常事务。

我了解到，班级管理不仅仅需要关注孩子们的学习，更要关注他们的生活与情感。

我学会了如何与孩子们建立良好的师生关系，如何与家长沟通，以及在遇到问题时如何妥善处理。

3. 幼儿园活动组织在实习期间，我还参与了幼儿园各类活动的策划与实施。

如六一儿童节演出、家长会等。

这些活动让我认识到，幼儿园的活动不仅要注重娱乐性，更要注重教育性。

通过这些活动，我不仅锻炼了自己的组织协调能力，也学会了如何与家长沟通，如何调动孩子们的积极性。

三、实习反思与成长通过这次实习，我深刻认识到自己的优点和不足。

在优点方面，我具备较强的沟通能力和组织能力；在不足方面，我需要进一步提升自己的教学技巧和班级管理能力。

在未来的教育生涯中，我将努力提升自己的专业素养，不断学习和实践，为孩子们提供更好的教育。

四、展望未来通过这次实习，我对幼儿教育有了更深入的了解，也更加坚定了我从事幼儿教育的决心。

在未来的教育工作中，我将继续努力提升自己的专业素养和实践能力，争取成为一名优秀的幼儿教育工作者。

同时，我也将关注幼儿教育的最新发展动态，不断更新自己的教育观念和方法，为孩子们创造一个更加美好的学习环境。

幼师实习鉴定表的自我总结范文8篇

幼师实习鉴定表的自我总结范文8篇篇1一、实习背景与目的作为一名实习生，我怀揣着对幼儿教育事业的热爱与憧憬，参与了本次为期三个月的幼师实习工作。

实习期间，我深感责任重大，时刻铭记实习目的——通过实践深化理论知识，提升教育教学能力，为未来的幼儿教育工作奠定坚实基础。

二、实习过程回顾1. 教学实践体验在实习期间，我参与了幼儿园的日常教学工作，包括课程设计、课堂教学、幼儿活动组织等环节。

我认真观摩优秀教师的教学活动，学习他们的教学方法和技巧，努力将理论知识与教学实践相结合。

在课程设计方面，我注重培养幼儿的综合素质，通过游戏、音乐、舞蹈等多种形式激发幼儿的学习兴趣。

在课堂教学过程中，我关注每个孩子的个性差异，尽量做到因材施教。

2. 班级管理感悟作为实习班主任，我深刻体会到了班级管理的重要性。

在实习期间，我积极参与班级的日常管理，负责安排幼儿的生活起居、卫生清洁、家长沟通等工作。

通过与幼儿的亲密接触，我了解到幼儿的心理特点，学会了如何与他们建立良好的师生关系。

同时，我也注重与家长的沟通，及时反馈幼儿在园表现，听取家长建议，共同促进幼儿成长。

3. 团队协作成长在实习过程中，我深刻体会到团队协作的重要性。

幼儿园的各项工作都需要教师之间的密切配合，只有团结协作，才能确保幼儿园的正常运转。

在实习期间，我积极参与团队活动，与同事共同完成任务，相互学习，共同进步。

三、自我评估与反思1. 优点（1）具有较强的沟通能力，能够与幼儿和家长建立良好的关系。

（2）具有较强的学习能力，能够迅速掌握新的知识和技能。

（3）具有耐心和细心，能够关注每个孩子的成长。

2. 不足（1）教学经验和教育技巧仍需进一步积累和提升。

（2）在应对突发情况方面，应变能力有待提高。

（3）在班级管理方面，还需加强班级的纪律管理和安全教育工作。

四、未来规划与展望1. 深化学习，提升教育教学能力。

我将继续学习幼儿教育理论，丰富自己的知识储备，提升自己的教育教学能力。

实习幼师个人总结6篇

实习幼师个人总结6篇篇1一、实习背景与目的作为一名实习幼师，我在本学期内承担了幼儿园的教学与管理工作。

实习的目的在于将所学的理论知识与实践相结合，深入了解幼儿教育工作，提高自己的专业技能和综合素质，为将来的职业生涯发展打下坚实的基础。

二、工作内容与过程1. 教学工作在实习期间，我主要负责幼儿园的教学工作。

我积极参与课程设计，根据幼儿的兴趣和年龄特点，制定了一系列生动有趣的教学活动。

在教学过程中，我注重启发幼儿的思维，通过游戏、歌曲、故事等多种形式，激发幼儿的学习兴趣和积极性。

同时，我还注重与家长的沟通，及时了解幼儿在家的表现，以便更好地指导幼儿。

2. 班级管理在班级管理方面，我积极参与班级的日常管理工作，包括制定班级规章制度、组织班级活动、关心幼儿的身心健康等。

我还与班级其他老师密切合作，共同营造良好的班级氛围，让幼儿在快乐的环境中成长。

3. 教研活动我还参加了幼儿园的教研活动，与老师们共同探讨教学方法和策略。

通过交流和学习，我不断提高自己的教学水平，也了解了其他老师的教学经验和教学方法。

三、收获与体会1. 专业技能提升通过实习，我将所学的理论知识与实践相结合，提高了自己的专业技能。

在教学方面，我学会了如何制定教学计划、设计教学活动、与幼儿和家长沟通等。

在班级管理方面，我学会了如何营造良好的班级氛围、处理幼儿之间的纠纷等。

2. 综合素质提高实习期间，我不断挑战自己，提高了自己的综合素质。

我学会了如何与同事合作、如何与家长沟通、如何处理突发事件等。

同时，我也更加了解了幼儿的心理和生理特点，能够更好地关心和照顾幼儿。

3. 职责与担当在实习过程中，我深刻体会到作为一名幼儿教师的职责和担当。

幼儿教育是塑造未来的事业，需要我们用爱心、耐心和责任心去关心每一个幼儿，为他们的成长和发展打下坚实的基础。

四、存在问题与建议1. 存在问题在实习过程中，我也发现自己在一些方面存在问题，如教学经验不足、处理突发事件的能力有待提高等。

幼师实习自我总结(通用14篇)

幼师实习自我总结(通用14篇)幼师实习自我总结1短短的三个月顶岗实习期圆满结束了，通过这段时间的实习，我想我们每一个出去顶岗的学生都有所收获，我们都得到了一次锻炼，学会了许多我们在学校学不到的知识和技能。

无论是教学工作，还是与幼儿园老师的交流沟通，甚至是与孩子们的相处，我都学到了很多，这也是我这次出去实习的巨大收获，这将成为我以后学习工作的宝贵财富。

实习期间，我从班主任×××老师和保育员×××老师那里学到了很多关于班主任管理方面的经验，学会了怎样运用学校所学知识结合带班实际提高幼教工作。

在幼儿园里，老师们对我都很热情，在她们的关心指导下，让我感觉到：能够做一名幼教工作者，是一件多么幸福的'事！我很庆幸能够到该幼儿园实习，跟我搭班的老师是一名很优秀的老师，在她的虚心指导下，我很快适应了幼儿园的坏境，让我了解了小班幼儿教学的活动。

可能对于一个实习生来讲，适应环境、转变角色是很难的。

刚去实习感觉什么也不懂，带班生活让我感觉到很陌生，可以说是束手无策，对孩子们不熟悉、对幼儿园的坏境不熟悉、对教育教学工作不熟悉……这一切顿时让我感到很无助，开始担心自己不能把这个岗位顶替下来！但过了一段时间之后，事情好像没有那么糟糕，渐渐地我适应了幼儿园坏境，在班主任的指导、带领下，我能够开展一些简单的教学活动，并且能够与班上的孩子相处，与他们交流、沟通，让孩子们接受了我这一名新老师！孩子们都很可爱、懂事，我很喜欢他们，他们也很喜欢我，跟我一起玩儿、一起上课、一起游戏……这次实习让我增长了不少知识，让我受益不少，也学习积累了不少的经验。

首先学会了怎样与老师和幼儿沟通、交流，怎样与孩子的家长交流，学会了给孩子们上课和游戏，更加实际地去了解孩子，去理解孩子的心声，融入孩子们的世界；我也学会了怎样备课写教案，怎样开展活动，以及完成幼儿园领导安排的教学任务，并得到老师们的肯定。

实习幼师个人总结5篇

实习幼师个人总结5篇篇1时光荏苒，转眼间，我在幼儿园的实习生活结束了。

在这段时间里，我经历了许多，学到了很多，也成长了很多。

通过这次实习，我深刻认识到，作为一名幼师，不仅需要专业知识，更需要对孩子的热爱和耐心。

一、实习经历在实习期间，我主要负责小班的日常教学工作。

小班的孩子年龄较小，需要更多的关注和照顾。

因此，我每天都早早地来到幼儿园，为孩子们准备上课用品，打扫教室卫生，确保孩子们在一个舒适、整洁的环境中学习。

在上课过程中，我尽量采用生动活泼的教学方式，引导孩子们积极参与课堂活动，提高他们的学习兴趣和效果。

同时，我也注重培养孩子们的动手能力和实践能力，让他们通过亲身实践来巩固所学知识。

除了日常教学工作外，我还积极参与幼儿园组织的各项活动。

例如，我参加了幼儿园的文艺汇演，和孩子们一起排练节目，表演舞蹈。

在排练过程中，我和孩子们建立了深厚的感情，他们也展现出了自己的才华和潜力。

此外，我还参加了幼儿园的家长会，与家长们交流沟通，了解孩子们在家的表现和情况，以便更好地进行教育和引导。

二、实习收获通过这次实习，我不仅学到了许多专业知识，还提高了自己的综合素质。

首先，我学会了如何与孩子们相处，如何建立深厚的感情。

其次，我学会了如何组织和引导孩子们进行各种活动，如何激发他们的学习兴趣和积极性。

此外，我还学会了如何与家长们沟通，如何更好地了解孩子们的情况并进行针对性的教育和引导。

在实习过程中，我也遇到了一些困难和挑战。

例如，有些孩子比较调皮捣蛋，需要更多的关注和引导；有些孩子比较内向害羞，需要更多的鼓励和支持。

但是，通过不断的努力和学习，我逐渐克服了这些困难和挑战，取得了更好的工作成果。

三、实习感悟通过这次实习，我深刻认识到，作为一名幼师，不仅需要专业知识，更需要对孩子的热爱和耐心。

我们需要关注每一个孩子的成长和发展，帮助他们解决学习和生活中的问题。

同时，我们也需要不断学习和提高自己的综合素质，以更好地适应工作的需要。

幼师教育实习自我总结8篇

幼师教育实习自我总结8篇篇1时光荏苒，转眼间，我在幼师教育实习中已经度过了一个充实而富有意义的学期。

通过这次实习，我深刻认识到教育的重要性和教师职责的重大。

在此，我将对这次实习进行全面的总结，以期在未来的教育工作中取得更好的成绩。

一、实习经历与收获在实习期间，我主要负责小班的日常教学工作，包括课程设计、课堂管理以及与家长的沟通等。

通过实践，我逐渐掌握了幼儿教育的基本理论和教学方法，并能够将理论知识与实践相结合，灵活运用。

在课程设计方面，我注重培养孩子们的动手能力和创新思维。

通过设计丰富多彩的课程，如手工制作、绘画比赛等，激发了孩子们的学习兴趣和积极性。

同时，我也注重引导孩子们发现问题、解决问题，培养他们的自主思考能力。

在课堂管理方面，我始终坚持以人为本的管理理念，尊重每个孩子的个性差异，注重营造宽松、和谐的学习氛围。

通过与孩子们的互动和沟通，我不仅了解了他们的学习需求和困惑，还及时调整自己的教学方法和策略，以达到更好的教学效果。

此外，我还积极与家长沟通，及时反馈孩子们的学习情况和表现。

通过与家长的共同努力，我们共同促进了孩子们的全面发展。

二、存在的问题与不足在实习过程中，我也意识到自己存在一些问题和不足。

首先，由于缺乏经验，我在课程设计和课堂管理方面有时会显得有些力不从心。

其次，在与家长的沟通中，我有时会因为表达不当而引起误解或不必要的麻烦。

此外，我在教学过程中的创新能力还有待进一步提高。

针对这些问题和不足，我将认真反思并加以改进。

在未来的教育工作中，我将继续加强学习和实践，不断提高自己的专业素养和教学能力。

同时，我也将更加注重与家长的沟通和合作，以更好地促进孩子们的全面发展。

三、未来的规划与展望展望未来，我希望能继续在教育领域深耕细作，为培养更多的优秀人才贡献自己的力量。

具体来说，我将从以下几个方面进行规划和努力：首先，我将继续加强学习和研究，不断提高自己的专业素养和教学能力。

通过参加培训、阅读专业书籍以及与同行交流等方式，我将拓宽自己的知识面和视野，以更好地适应教育工作的需要。

幼师实习工作总结(五篇)

幼师实习工作总结（五篇）篇一：幼师实习工作总结我是一名大三的教育学专业学生，通过学校的安排，我有幸参加了幼师实习工作。

这次实习经历让我受益匪浅，学到了很多关于幼儿教育方面的理论知识和实践经验。

首先，我从实习中发现了幼儿教育的重要性。

早期的教育对于孩子的未来发展具有关键作用，而幼师的工作就是把握这个阶段，为孩子们提供最好的教育环境和教育方式，培养出合格的下一代人才。

在实习过程中，我有机会观察到孩子们的变化，看到他们逐渐掌握了新技能、学会了新知识，感到非常欣慰。

其次，我学会了与孩子们互动。

在幼师的工作中，与孩子的沟通和互动是非常重要的。

我从实习中发现，当你用自己的方式与孩子们交流，耐心倾听他们的话，让他们感到被重视和关爱，那么整个教学过程就会变得非常顺畅和愉快。

此外，我也学会了如何处理孩子之间的冲突。

在实习中，孩子们的冲突是不可避免的，尤其是在玩耍过程中，经常会出现意外或不愉快的事情。

作为幼师，我们需要及时介入、处理，让孩子们学会如何处理这些冲突，提高他们的自我管理能力。

最后，我深深感受到了幼师这个职业的重要性和魅力。

作为一名幼师，我们不仅要传递知识和技能，更要关注孩子的全面成长，让他们在关爱和信任中茁壮成长，并且给予他们足够的自由和创造的空间。

这次幼师实习让我获益匪浅，提高了我的动手能力和实践探索能力。

我将会一直努力不断提升自己，做一个更好的幼师，给孩子们提供更好的教育。

篇二：幼师实习工作总结这次幼师实习在我大学教育生涯中是一个重要的里程碑。

我从实际的幼儿教育中收获了很多，感受到了幼儿教育的挑战和快乐之处。

首先，我认识到了幼儿教育的重要性。

经过培训和实习后，我认为幼儿教育是孩子们人生的关键起点。

在这里，孩子们可以学到大量的知识和技能，同时也能在这里学习、构建自己的价值观和性格特点。

一个好的幼儿教育方式能够激发孩子潜在的能力，引导他们成为个性独立、正义坚定、有思维能力和道德义务感的人。

其次，我体验到了幼儿教育的快乐。

幼师个人实习工作总结11篇

幼师个人实习工作总结11篇幼师个人实习工作总结11篇幼师个人实习工作总结1大二这学期一开学我们就被分到幼儿园去实习两个月的保育工作。

在大一时的课程中我们还不接触很多有关下园所须要的课程，比方：蒙式教导，奥尔夫音乐等等。

自己的钢琴又学的不是很好，童谣会唱的又不是很多。

所以在去幼儿园的前多少天，我的心始终是局促不安的，有些惧怕，有些冲动，又有些憧憬。

能成为一名幼儿园的老师是我很小的时候就有的欲望，当初终于可以亲临幼儿园我真得很愉快，但想想自己会的又未几，心里真的是很乱。

来到幼儿园的第一天，我们某某的园长就给我们分派了工作：重要帮助班长工作，其次帮助保育老师工作。

我被分到了某某班，这班里都是2岁半以下的小朋友，我怀着满满的爱心来到了班里。

这个班里的小朋友跟我一样都是第一天正式来到幼儿园，他们的爸爸妈妈把他们送到班里后就离开了，班里的哭声立刻就响起来，似乎交响乐一样此起彼伏!抱着这个哄哄在抱抱那个哄哄，用玩具吸引他们，用故事来抚慰他们，无论怎么都不能止住他们分开家人苦楚不安的哭声。

这些小家伙弄得我真是不知所措。

看他们哭的样子，哭得我都疼爱。

很快的一周就从前了，良多小友人在咱们老师的辅助下都适应了幼儿园的生涯。

看着他们一天一天的成长，一天比一天好，我的喜悦由心而生，有种说不出的激动。

一天的辛劳、操劳在他们小脸上呈现笑颜的那一刻都化作乌有。

班里有几个孩子让我留下很深的印象。

晶晶是个特别聪明可憎的小女孩，有一次，喝完水她把杯子放到自己的格子里时拉住我，用小手指着从1号到15号的每个格子，并说出每个格子分辨是那个小朋友的。

那一刻我的心激昂得不得了，一下子就抱住她，不停地夸她聪明。

还有轩轩这个小男孩特别不爱吃菜，刚来幼儿园的那几天，老师喂他吃菜，他总会吐出来，吐得满地都是。

于是我老是给轩轩讲很多吃菜的故事，缓缓的轩轩爱吃菜了!在十一之后的家长半日开放上，轩轩的妈妈和姥姥来了，吃饭的时候她们坐在远处看着轩轩，我也没有喂他吃饭，而是蹲在旁边不停地提示着他怎样拿勺、怎样扶着盘子，那天轩轩把所有的饭都吃完了，固然吃得不是很快。

幼师毕业实习自我总结8篇

幼师毕业实习自我总结8篇幼师毕业实习自我总结8篇幼师毕业实习自我总结篇1五个星期的实习就这样结束了，我的感受只能用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”。

刚开始的时候，感觉时间好漫长，五个星期呀，什么时候才能熬到头啊。

可是，转眼间，最后一周已经来到了，当这一天真的来临，我突然对实习产生了一种难以割舍的情愫,真的不愿和小朋友们分开。

幼儿园的实习，让我在快乐中获取了很多知识，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。

刚刚进入幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我觉得这里才是一切的开始，它是能让我将学校学到的理论知识得到充分发挥的地方，也是我成为一名正式的幼儿教师的开始。

第一周是见习周，在那之前我拿到了全班小朋友的名单，努力的记下每一个孩子的名字。

然后每天都会早早的到园，在教室门口等待孩子们的到来，用我最快的速度把幼儿和名字对上号，只为了能够在早上和他们说一声“某某某，早上好”。

每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍，在生活区外面当起了上门拜访的客人，在语言区和他们进行角色扮演，利用一切时间与孩子相处、聊天，尽可能地走近孩子，倾听孩子们内心的声音。

渐渐的孩子们记住了我，放学时他们总会和我说一声“吴老师，再见”。

看着他们天真烂漫的笑脸，我的内心充满了幸福，总会不自觉的笑出来。

后面一个月是实习，经过了一周见习，我在指导老师那里学到了很多教育孩子的方法：学到了如何使幼儿安静下来，学到了如何培养幼儿的生活常规，学到了上课的时候如何才能吸引幼儿的注意力等等。

在教学过程中，我尽自己最大的努力去完成我的教学任务，认真写好教案，准备好每一次上课的教具,虚心接受指导老师给我指出的问题，将好的意见吸收消化，把不足的地方,在下次带班的时候纠正过来。

教学活动中，我发现活泼开朗的小朋友总是那几个,看着几个年纪较小的孩子,上下课总是那么安静,会让我有必要让他们融入整个小集体。

幼师实习手册个人总结24篇

幼师实习手册个人总结24篇幼师实习手册个人总结篇1 带着对未来的憧憬和期望，来到了__幼儿园，随着时间飞逝，顶岗实习生活的结束，让我真正的感受到了作为一名幼师的不易。

这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。

俗话说：万事开头难。

进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经验的我，应对新工作，应对性格各异的孩子，的确很难。

我觉得毫无头绪，不明白到底该从哪里下手，看着师姐们轻简便松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小团体当中。

在实习过程中，让我懂得了要因人施教，应对不一样的幼儿要用不一样的方法，每个孩子都有自我的差异，有自我独立的内心小世界，而作为他们教师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想帮忙他们改正缺点，不仅仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也十分的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很宝贵的东西。

在教工幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班教师的工作分工，在实习期间我严格按照时间表，配合所在班教师认真做好一日生活常规工作。

最初，保教工作时，我虚心请教老教师和师姐们，进取配合他们工作。

户外活动提醒幼儿注意安全，热时：提醒幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。

吃饭时细心被烫，安静进餐，不挑食。

洗手时用肥皂，消毒杀菌，睡觉时要盖好被子，我们都要检查一下幼儿是否盖好被子，以免受凉。

尽自我的努力照顾好每一个幼儿。

细心、耐心的帮忙每一个幼儿并教给他们一些简单的生活小常识、小窍门，帮忙幼儿提高生活自理本事，让孩子在幼儿园感受到更多的温暖，让每个幼儿真正爱上幼儿园，喜欢幼儿园。

充满爱心与童趣的氛围，在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长知识。

幼儿园实习个人总结(范文10篇)

幼儿园实习个人总结（范文10篇）幼儿园实习个人总结篇1一个月的实习，让我第一次与幼儿亲密接触，这次真枪实弹的练习，让我受益良多，让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。

实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道。

和小朋友搞好关系，让她们对你又爱又怕。

所谓爱就是让小朋友都喜欢你，喜欢你组织的活动，怕呢，就是让小朋友听你的要求，和你一起活动。

这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财富。

实习让我的思想逐渐成熟，行为收敛了许多，在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。

这个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。

在这实习期里，我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中我也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力，这是一个成长的过程，也是必须的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么就一定能够取得进步，得到提升和发展。

我相信我一定能成功!这次教育实习的收获还是很大的，学会了很多知识，经验，这些都是在书本上学不到的，我们还是应该多向老师请教，争取毕业做一名合格的幼儿教师。

只有不好的老师，没有不好的孩子。

幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。

面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。

短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。

通过实习，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点。

幼儿园实习个人总结篇2我于20__年x月x日至20__年x月x日在x市第二幼儿园进行了一个学期得顶岗实习。

四个月的实习生涯转瞬即逝，现在回想起四个月生活的点点滴滴有些不舍、有些留念。