大学生思政课心得体会 思政课心得体会 精品
思想政治学习心得体会(通用10篇)
思想政治学习心得体会思想政治学习心得体会(通用10篇)思想政治学习心得体会篇1一个人最重要的其实不是这个人的财富,也不是他的文化,而是他的思想品质。
试问,如果一个人道德败坏却腰缠万贯,这样的人会造福社会吗?很明显,他们只会打乱社会的秩序,因此,我们要学习思想政治教育,让自己成为一个道德的人。
下面的是一篇大学生思想政治教育学习心得体会,大家要是有兴趣的话,不防看一下!本学期的思想政治教育让我了解了很多基础知识,思想上收获很多。
所以对很多事也要重新定位,毕竟学习让我们变“深”了。
……现在如果有人问你,“思想政治教育”课后,你的思想收获是什么?我的回答是:在对一般事物有了更深层次的认知的同时,我学会了如何看待一个问题、一件事,如何树立正确的人生观、价值观,如何正确的成为社会人。
具体感想如下:1、授课教师积极参与学生的思想政治教育,通过举办多种形式的学生培训班,帮助学生提高思想认识,为学生工作培养了一支高素质的学生干部队伍;在学院组织的学生各项活动中,基础课教师身先士卒,坚持以科学的理论指导人、以高尚的心灵感染人、以模范的作用引导人,以他们高尚的师德和过硬的专业技能起到了示范和指导作用。
2、“思想政治教育课“这门课很实际,在生活中处处可用,不像有些课程必须在特定的领域,特定的环境下,才能施行。
……“思想政治教育这门课很生动,很吸引人。
以前的政治课教师总是没忘没了的板书和知识要点,课后死死地背诵,好不痛苦。
而现在老师的授课方式很轻松,愉悦,她不会把课本翻来覆去的朗读,她不会强迫我们记忆,更重要的是,她口中的故事总是娓娓动听,变幻无穷。
好吸引我们的注意力呀!3、人之贵,贵在思想;人之美,美在心灵,心灵美也就是行为美,思想美。
可以说,“思想政治教育”课程的学习,让我深受美学的启发。
人无完人,而学了“思想政治教育”课程后,让我自身有了一种对美的渴望。
让自从第一次上此课程开始,我们便从大学开始的做人的基础上能够明白了做人不仅是生理上的健康,更重要的是心理上的健康。
思政教育课的心得体会(3篇)
第1篇一、引言思政教育课是高校教育的重要组成部分,旨在培养具有社会主义核心价值观的大学生。
通过思政教育课的学习,我对我国的社会制度、文化传统、民族精神等方面有了更深刻的认识,同时也提高了自己的思想觉悟和政治素养。
在此,我分享一些思政教育课的心得体会。
二、思政教育课的重要性1. 培养社会主义核心价值观思政教育课的核心任务是培养具有社会主义核心价值观的大学生。
这些价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
通过学习,我深刻认识到这些价值观在我国社会建设中的重要作用,并努力将它们内化为自己的行为准则。
2. 提高政治素养思政教育课有助于提高大学生的政治素养,使他们具备辨别是非、判断形势的能力。
在我国社会快速发展的大背景下,大学生需要具备一定的政治素养,以便更好地适应社会、服务社会。
3. 增强民族自豪感思政教育课通过讲述我国历史、文化、科技等方面的成就,使大学生增强民族自豪感。
这种自豪感有助于激发大学生的爱国热情,为国家的繁荣富强贡献自己的力量。
4. 促进全面发展思政教育课不仅关注大学生的思想政治素质,还关注他们的道德品质、心理健康等方面。
通过学习,大学生可以全面发展,成为德才兼备的人才。
三、思政教育课的学习心得1. 理论与实践相结合在思政教育课的学习过程中,我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
课堂上,老师讲解的理论知识使我受益匪浅,但更重要的是将这些知识运用到实际生活中。
例如,在学习到爱国主义精神时,我积极参与志愿服务活动,为社会贡献自己的力量。
2. 互动交流,提高学习效果思政教育课的课堂氛围活跃,老师鼓励学生积极参与讨论。
通过互动交流,我不仅巩固了所学知识,还学会了如何表达自己的观点。
这种学习方式使我受益良多。
3. 培养批判性思维思政教育课教会了我如何独立思考、批判性地看待问题。
在课堂上,老师引导我们分析各种社会现象,使我们具备辨别是非的能力。
这种批判性思维有助于我们在面对复杂问题时做出正确的判断。
大学生思政课心得体会观后感七篇写范文网
大学生思政课心得体会观后感七篇大学生思政课观后感【篇1】《一堂好课》是由中央广播电视综艺频道播出的一档节目,从、艺术、、等各个领域为年轻学子和广大观众传道授业解惑,点亮思想之光家长向学之心。
第一课是思政课,由国防大学教授金一南在航天工程大学士官学校展开分享。
金教授一步步带领大家进一步去强化和之我们心中的国家意识。
全场围绕了两个问题:我们为什么要爱国?怎样才能真正的爱国?金教授通过串讲丰富的史料和热血的,讲述了中国百年救亡的苦难斗争史和百年复兴的辉煌奋斗史。
其中,金教授多次提到毛泽东主席所说的“星星之火,可以燎原。
”更能体现出我们中国人从此站起来了!金一南教授还为我们分享了在他身边所发生的那些爱国,在场的军人都感同身受,信仰的力量是无穷的,每个人的信仰都是不同的,但出发点却是相似的那就是为了我们的祖国着想,拼搏!通过观看这一堂思政课让我感受到了信仰的力量,多少英雄拼命死守下来的疆土,我们要热爱她、尊重她、保卫她,在此,我要感谢为了祖国拼搏英雄们。
如今的和平都是你们用鲜血换来的,向你们致敬!让我们为了中华民族伟大复兴的而奋斗,拼搏!我爱你,中国!大学生思政课观后感【篇2】爱国是一种信仰,他伴随我们终身。
今天,我观看了《一堂好课》,对爱国有了更深刻的认识。
这期由金一南教授主讲,让我们从各个事例中悟出了什么是爱国的真理。
台下的官兵都听得热血沸腾,心中那颗炽热的中国心都在熊熊燃烧。
如今强大的中国是从惨败走向胜利的,-年风雨兼程,无论怎样的困难,中华儿女都扛了过去,打造出了一片属于自己的天地。
如今的中国,蛟龙出海,嫦娥探月,天眼架空,5G潮流,无不是技术迅速发展的缩影。
在通信5G方面,华为甚至超越美国三年左右。
中国的发展,离不开革命先辈们抛头颅洒热血,为建立新中国奋勇拼搏,这才形成千古佳话。
坚持着一个信念,为之不懈努力,所以称之为爱国。
爱国乃人心性之根源,中华儿女亿万个爱国之心,最终造就了越来越强大的帝国,傲然屹立在世界东方,如雄狮般魁然不倒。
思政大课的心得体会及感悟(优质(优秀9篇)
思政大课的心得体会及感悟(优质(优秀9篇)思政大课的心得体会及感悟篇一首先,参加“同上思政大课”的课程,我深刻感受到了思政教育的重要性。
国家强大不仅需要经济及科技的发展,更需要公民素质的提高。
因此,大学生作为祖国未来的中坚力量,我们需要深刻地认识到自己作为公民的责任和义务。
这次课程以笔者为主,围绕当今世界、中国、大学生等方面进行了深入浅出的讲解。
在听完了这样一场充满思辨和观察的课程后,我的思想境界和眼界得到了极大的拓展,意识到自己在前进的道路上,需要有更多更宽广的知识作为铺垫。
其次,参加“同上思政大课”使我更加认清自己的职业规划。
在这次课程中,老师详细地给我们讲述了当前全球和国内形势对不同职业的影响。
通过听老师的讲解,我不仅了解了自己所学专业对社会发展的贡献,更从中悟出了自己作为一名大学生的使命。
有清晰的职业规划,可以帮助我们更好地完成自我价值的实现,也可以为国家的未来发展多做一份贡献。
再次,参加“同上思政大课”让我理解了个人道德修养在社会中的重要性。
在这个时代,随着社会发展,以及生活节奏的不断加快,很多人会开始丧失那份道德情怀。
但是,课程中老师生动地展示了中华民族大家庭对于人性的追求,以及他们从道德上、文化上的不断培养。
这些历史可见,在当今大学校园中,道德教育不仅是一个课堂上的讲述,更需要大学生们在日常生活中用实践去细细打磨自己的涵养。
最后,参加“同上思政大课”让我认识到了做一个有远见的公民是需要不断学习和思考的。
老师告诉我们,同上思政大课的课程仅仅是我们作为学习者的起点。
在后续的人生道路上,我们会遇到更多的问题,需要思考并得到解决。
而作总之,参加“同上思政大课”这一课程,对我来说是一次非常珍贵的经历。
其在新时期为我提供了宝贵的学习经验,并且在未来的道路上,我将充分运用所得的知识和思想去投身于祖国的建设中。
同时,我也希望更多的大学生能够参加到这样的学习课程中来,感受研究思辨和观察的乐趣,去培养更为健全的思想与灵魂。
大学生思政课心得体会精选范文6篇
自世界顶尖选手同台竞技的压力,淡定出色的为国家赢得首金; 经历过各种失败,各种爆冷出局以及伤病折磨的中国男乒队长 马龙在他坚持不懈,顽强拼搏的努力下,成就了自己的双大满 贯。无论是胜利还是失败,无论是喜悦还是遗憾,他们身上永 远闪耀着永不放弃、拼搏奋进的豪情和信念。我国正处于一个 大有可为的历史机遇期,这是中国从大国走向强国的关键时期, 作为党和国家事业的中坚力量,我们要发扬拼搏奋进的奥运精 神,要有宽肩膀、硬脊梁,自觉担起时代和人民赋予的责任和 使命,以不破楼兰终不还的意志决心,用千磨万击还坚劲的拼 搏劲头,奋发图强、改革创新、锐意进取,以更强的政治担当、 更高的工作标准、更实的工作作风,勇攀干事创业的峰。
大学生思政课心得体会 篇 6 同上一趟奥运思政大课,顿感汹涌澎湃,思绪万千,运动 健儿们驰骋沙场,不顾年龄与体能的限制,延续更高、更快、 更强的奥林匹克精神,为国争光,取得一个个优异的成绩,值 得我们学习。奔跑在奋斗路上的人,每分每秒都不会虚掷。奋 斗是国家繁荣富强的源泉。事业是一点一滴干出来的,道路是 一步一个脚印走出来的。奋斗创造历史,实干成就未来。 在未来的博士生涯中,我应该向运动健儿们学习,遇到困 难不灰心,遇到挫折不放弃,做好自己的课题研究,争取能有 所突破,学有所成,时刻保持奋斗的激情与勇气,使命在肩, 奋斗有我!
大学生思政课心得体会精选范文 6 篇
时代在发展,社会在进步,我作为学校的思政课教师,但 我一定会以更加昂扬的精神状态,寓情于课,寓德于课,寓教 于课,让学生喜欢思政教育,扣好人生的第一粒扣子,教育学 生做有骨气、有志气、有底气的新时代中国少年,立志为社会 主义建设贡献自己的一份力量。下面是我为您推荐的大学生思 政课心得体会精选范文 6 篇,欢迎各位前来阅读。
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大学生政治课程心得体会
大学生政治课程心得体会(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大学政治课心得体会(5篇)
大学政治课心得体会(5篇)大学政治课心得体会篇1我心中的思政课,也是我所期望的就是让我们的思政课成为国家精品课程之一。
正所谓十年树木,百年树人。
育树,在于建筑可造之材,让才有所用;育人,在于塑造可用之人,让学生有所长,能所用,而这也是我对我们的思政课给予的要求。
国家对精品课程的定义是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程。
但我认为打造精品课程不一定需要一流的教师队伍和一流的教材,反而应该打破这种界限才能在教学上有所突破,理由有以下几点一、打造不是一流教师照样教出一流课程的概念。
作为大一新生,思政课学习生涯的起点,我很荣幸能够受教于黄老师,她上课呢有种特别的魅力,可以调动全班同学的情绪,营造一种你问我答、积极发言的热烈气氛,富有明显的节奏感。
她在上课前,有时会先给我们讲一些生活中刚发生的事情,并让我们各抒己见,有的时候甚至会引起同学们的激烈辩论,有时会播放一段音乐或者有教育意义的短视频,有时讲个笑话等等。
总之用不同的形式吸引我们,给我们时时刻刻一种好奇、新颖的感觉,让我们带着好奇心和探求新知识的欲望进入课堂。
此外,在黄老师的课中,热烈而又轻松的气氛,师生关系融洽、相互尊重、相互信任、畅所欲言,我认为这才是每一个学生所期待的课堂。
让我印象最深的一件事是,在大一上学期我参加了一个演讲比赛,要用到翻页笔,但我没有,想到黄老师有,就给她打了个电话,电话接通后,和老师说明来意,但老师说她那个已经借给其他老师了,就在我失望之际,黄老师说她可以替我借借其他老师的,但那时已经是午睡时间了,黄老师也回家了,就在我说不用麻烦的时候,老师说她立即来学校帮我借,让我等她消息,说完就挂了电话。
二十几分钟后,老师打电话跟我说已经帮我借到了,让我去办公室拿。
当我来到办公室时,老师正在梳妆,我才知道,老师为了我的事情脸啥的都顾不得洗就来了,当时真的特别感动,只有不住地说谢谢。
我想,黄老师不仅是我学习上的老师,更是我生活里的导师,在这里再次向黄老师说声谢谢您,老师,学生让您操心了。
高校课程思政培训心得体会三篇
高校课程思政培训心得体会三篇高校课程思政培训心得体会一篇通过回顾革命斗争历史, 使我的心灵接受洗礼, 情感受到震撼, 党性得到锻炼, 主要有以下几点心得体会:一、坚定理想信念理想信念是人们对美好愿景的向往和对事业的执著追求, 支配着人的一切行为活动, 信念决定追求, 追求体现信念。
理想的动摇, 是最危险的动摇, 信念的滑波, 是最致命的滑波。
一个共产党人, 在人生的道路上, 如果理想动摇, 信念崩溃, 就会目光短浅, 意志消沉, 浑浑噩噩。
在革命斗争的伟大进程中, 无数革命先烈冲锋陷阵, 赴汤蹈火, 许多共产党人为党和人民的事业鞠躬尽瘁, 死而后已, 就是因为他们有着崇高的理想信念, 并自觉为之不懈奋斗。
坚定的理想信念, 是党员的精神动力, 是党员的一种理性自觉, 也是加强党的先进性建设的时代要求。
“死后不开追悼会, 不举行遗体告别仪式……遗体送医院解剖, 有用的留下, 没用的火化;不写生平, 把骨灰埋在__一棵树下当肥料”。
这是老红军战士、无产阶级革命家曾志在生命临别时刻的嘱托。
她的事迹以及她对理想信念一生的追求, 带给我__之行最深层的感动和最深刻的思考。
作为一名共产党员, 我决心向革命前辈那样, 要牢固树立为实现共产主义事业而奋斗终身的理想信念, 勤奋工作, 无私奉献, 努力做一名合格的共产党员。
二、坚持实事求是大革命失败以后, 以毛泽东同志为代表的共产党人在曲折和逆境面前, 不灰心、不气馁, 坚持从的国情出发, 实事求是地分析国内外形势, 坚持把马克思主义普遍真理同国情结合起来, 在__建立了第一个农村革命根据地, 开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的创新之路。
这条道路是毛泽东等老一辈革命家坚持实事求是, 一切从实际出发, 勇于开拓进取的成功范例, 充分体现了共产党彻底的唯物主义世界观和实事求是、敢于创新的精神。
做前人没做过的事, 走前人未走过的路, 实事求是、敢闯新路, 这是经过实践检验颠扑不破的真理。
大学生思政课个人心得(精选11篇)
大学生思政课个人心得(精选11篇)给大家带来大学生思政课个人心得,希望大家能够喜欢。
大学生思政课个人心得篇1沧海桑田,悠悠岁月,时间如指尖的流沙,才刚触碰到,而转眼又消逝不见。
不知不觉,我们的祖国已经走过了风霜雨雪六十二载,是如此的艰辛,又是如此的坚强。
爱国,我们的责任,我们要感谢祖国给了我们安定的生活。
到一九九七年,香港的回归,洗刷了我国百年来的耻辱,也证明了我国的发展。
是的,我们在一个和平的年代,有着幸福的家庭,我们也无法体会到香港离开母亲的怀抱百来年,是一种怎样的辛酸,受着侵略者怎样的蹂躏,过着一种怎样的生活。
爱国,我们的责任,我们要感谢祖国给了我们一个完整的“家”。
从二零零一年的申奥成功,到二零零八年奥运会的顺利举办,这里面含了国人多少心血,才使祖国发展如此迅速,将当今如此绚丽的中国展现给世界,我们依然是傲然于世界东方的那条巨龙。
爱国,我们的责任,我们要感谢祖国给了我们共同的骄傲。
再说到二零一零年的世博会,莫不是全国一起努力奋斗,此等世界性的博览会又岂会轮到中国,那大红色是中国历来的象征,那巨大的东方之冠将所有的一切都比了下去。
爱国,是我们所有华夏族的责任。
身为新时代青年的我们更应该努力学习,发展祖国,身为祖国下一代的接班人,我们更应该关心祖国的一切。
少年兴则国兴,少年强则国强。
我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。
今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!大学生思政课个人心得篇2爱国,从身边小事做起杭州市崇文实验学校五(1)班王昊洋谈到“爱国”,大家肯定觉得只有心中有国家,不背叛国家就行了。
如果要有行动呢?就是能为国争光,为国家贡献力量。
这样看来,只有运动员,名人才算得上爱国啰!他们是很爱国,但是,如果你觉得普通人就不为国贡献力量,不为国争光的话,那你就大错特错了。
大学生思政课心得体会
大学生思政课心得体会作为一名大学生,思政课是我们必修的课程之一。
经过一段时间的学习,我对思政课有了许多深刻的体会和感悟。
思政课不仅仅是一门理论知识的传授课程,更是引导我们树立正确世界观、人生观、价值观的重要途径。
在这门课程中,我们学习了马克思主义的基本原理,了解了中国特色社会主义的理论体系,以及国家的政治、经济、文化等各个方面的发展状况。
通过学习马克思主义的唯物史观,我明白了人类社会的发展是有规律可循的。
生产力的发展是推动社会进步的根本动力,而生产关系一定要适应生产力的发展水平。
这让我在看待社会现象和历史事件时,能够更加客观、全面,不再局限于表面的现象,而是能够深入分析其背后的本质和原因。
中国特色社会主义的理论体系让我对我们国家的发展道路有了清晰的认识。
从改革开放以来,我国在经济、科技、文化等各个领域取得了举世瞩目的成就。
这些成就的取得并非偶然,而是在党的正确领导下,全国人民共同努力的结果。
中国特色社会主义道路是符合我国国情的,是实现中华民族伟大复兴的必由之路。
在思政课上,我们还深入了解了国家的政治制度。
人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度,这些制度保障了人民当家作主的权利,确保了国家的长治久安。
同时,思政课也让我更加关注社会现实问题。
比如,贫富差距、环境保护、教育公平等。
这些问题不仅关系到个人的生活,也关系到整个社会的稳定和发展。
让我明白作为一名大学生,我们不能只关注自己的学习和生活,还应该关心社会,为解决这些问题贡献自己的一份力量。
思政课还培养了我的思维能力和创新精神。
在课堂上,老师经常引导我们进行思考和讨论,鼓励我们提出自己的观点和看法。
通过与同学们的交流和思想碰撞,我学会了从不同的角度去思考问题,拓宽了自己的思维视野。
此外,思政课对于我们个人的成长和发展也具有重要的意义。
它教导我们要树立远大的理想和目标,要有为实现理想而努力奋斗的决心和勇气。
大学生思政课心得体会精选
大学生思政课心得体会精选大学生思政课心得体会精选(10篇)思政课是落实⽴德树⽴根本任务的关键课程。
学生们要深刻把握思政课的重要意义, 大学生思政课心得体会要怎么写呢?下面小编给大家带来大学生思政课心得体会精选,希望大家能够喜欢。
大学生思政课心得体会精选(篇1)爱国即热爱祖国,热爱社会,热爱人民,做一切对祖国有意义的事,爱国是一种不需得到回报的奉献,因为爱国也等于爱自己。
在朝鲜战争的时候,有一名叫罗盛教的战士,他的故事告诉了我们怎样爱国。
罗盛教,新化人,出生于一个贫困农民家庭,14岁到杂货铺当帮工。
1949年11月,罗盛教参加中国人民解放军成为湘西军政干部学校的一名学员。
1950年中国新民主主义青年团。
1951年4月,罗盛教参加了中国志愿军奔赴朝鲜,任志愿军某部侦察队文书。
在朝鲜的日子里,他在驻地努力工作,并和驻地的老乡们结下了深厚的友谊。
1952年1月2日清晨,四名朝鲜少年在平安南道成川群石田里附近的河上滑冰,一名叫崔莹的少年不慎掉入了两米多深的冰窟窿。
罗盛教出早操后,路经那里,听到了喊声,立即向出事地点飞奔。
他边跑变拖掉棉衣棉裤,冒着—20℃的严寒,纵身跳入冰窟,潜入水中寻找落水少年。
他两次把崔莹托出水面,都因冰窟周围冰层破裂又跌入水中。
罗盛教接着再次潜入水中,第三次把崔莹顶出水面。
这时另一名战士赶到将崔莹抢救上岸。
罗盛教缺因力气耗尽,再也没有浮出水面……1952年中国人民志愿军领导机关为罗盛教追记特等功。
1953年,朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议常任委员会追授罗盛教一级国旗勋章和一级战士荣誉勋章。
这些都是他应得的,正如一首诗中写道:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着……。
”虽然他死了,永远的活在我们心中。
虽然我们爱国不一定要这样,我们还小要从小事做起,长大了才能更好的为祖国做贡献。
作为新世纪的青少年,我们要做一个爱国的人,做一个自强自立的人,适应时代发展的要求,艰苦奋斗、顽强拼搏,今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌贡献自己的力量!从我做起,从现在做起,从小事做起,这才是真正意义上的爱国自强!大学生思政课心得体会精选(篇2)日前,复旦大学公布的一项调查显示,90%以上当代大学生认为自己较爱国,近三分之二的学生认为,比起上几代人,大学生群体并没有显示出爱国程度的降低;超过80%的受访者认为,在不同时代背景下,比起上几代人,自身在爱国情感的表达上或多或少存在差异,更趋向于理性表达。
学习思政课心得汇总3篇
学习思政课心得汇总学习思政课心得汇总精选3篇(一)1. 思政课是一门重要的理论课程,对于培养学生的思想道德素质和政治意识具有重要的作用。
通过学习思政课,我深刻认识到了党的基本理论、路线方针政策的重要性,以及如何为人处世、正确对待社会现象的方法。
2. 思政课教育使我更加深入地了解到中国共产党的历史、先进性和优势。
通过学习党史,我更加明确了党的初心和使命,坚定了我为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出努力的信心和决心。
3. 思政课教育不仅是灌输知识,更是培养学生的思维能力和创新能力。
通过学习思政课,我学会了思考问题的方法和思维逻辑,懂得了如何分析、解决问题。
4. 思政课教育重视实践环节的设置,通过社会实践和调研活动,使我更加深入地了解社会,认识社会问题,培养了实践能力和团队协作精神。
5. 思政课教育开拓了我的世界观、人生观和价值观。
通过学习思政课,我对社会的发展、人类的命运有了更加深入的思考,对自己的人生目标和追求也做出了更加清晰的规划。
总之,思政课的学习让我成为一个有理想、有道德、有文化、有责任心的人,为我未来的发展和对社会的贡献奠定了坚实的基础。
学习思政课心得汇总精选3篇(二)在学习思政课的过程中,我充分体会到了思政课的重要性和必要性。
思政课作为大学生的必修课程,不仅要求我们理论联系实际,增强学生的理论素养,还要培养我们正确的世界观、人生观和价值观。
通过学习思政课,我深刻认识到了社会主义核心价值观的重要性。
社会主义核心价值观是中国特色社会主义的价值取向,是指导我们日常行为的准则。
在学习思政课的过程中,我了解到社会主义核心价值观包括追求自由平等、公正公平、诚信友善、集体主义等价值观念。
这些价值观念对我们的人生起到了指导作用,使我们在面对困难和挑战时更加坚定,能够正确选择和判断。
思政课还教会了我如何正确处理人际关系。
在当今社会,人际关系变得越来越复杂,我们需要学会洞察人心,善于沟通。
思政课教给了我与人为善的道理,让我懂得了尊重别人、关心他人的重要性。
学习思政基础课程的收获和体会(5篇)
学习思政基础课程的收获和体会第一篇:思想政治课教学方法的学习心得通过对思品课教学方法的学习和研讨,使我充分的认识到:教学方法大都是相通的、可以相互借鉴的。
细细的研究有许多相近、相似之处。
有许多值得思考的东西。
只有探究适合我们自己的实际教学的方法才是最好的方法。
虽然教学的内容依据大纲、课标编写的内容基本上是一样,但是教学的对象却不同,接受的程度不同,这就要求我们实施的方法有别。
于是,我就从他人成功的经验中不断探讨、摸索出一些有效地方法,介绍给大家:一、它山之石,可以攻玉。
不管是创设情境教学法,还是目标教学法、还是先学后教教学法等等,他们的共性是:老师事先要预设问题,老师事先要画好圈,学只要完成圈里的问题,找到他并解决他,就算万事大吉了。
如果能当堂课背诵会或者能完成当堂课上的几个简单的选择题和说出一个材料题的不完整的答案,就是优秀的示范课了。
其实质,学仍然在老师的圈里转,可以说毫无创新而言。
表现为,一问一答式,或是一问多答式,课堂上热热闹闹,举手的也多,双边活动也多、、、、而前提是:老师设置的问题要小而多,又易于寻找,否则不然的话,就难说了。
这种教学方法的好处多多:老师设置的问题能抓住重点,突出考点,瞄准要害,只要背会,就会有高分。
学喜欢、家长高兴、老师轻松并能拿到绩效高工资。
这就是目前中最流行的实用主义教学法。
但是,这种教学方法的不足之处是:其一是有问题、有目标,学不学习,不想学习,该怎么办?其二是学如何先学?如果没有学案,学如何预习、学习?如果没有老师的目标,学的目标向哪里找?这种学习情景离自主学习、探究式学习的实质相差甚远。
这驱使我去探究更能拓展学知识的方法。
二、首先了解教材的构成,简单实效的自学方法。
教材针对各个年级学成长中遇到的问题,将心理健康、道德、法律、国情等学习内容有机整合,确定各年级的教育主题和能力培养的重点,完成各年级包括情感、态度、价值观、能力、知识等方面的课程目标。
以“尊重、关爱、责任”为整个初中阶段思想品德教育的基本价值目标,统领各年级教学内容。
大学思政课心得体会(精选6篇)
大学思政课心得体会(精选6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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思政课心得体会感悟(3篇)
第1篇自从上了大学,我逐渐明白了思政课的重要性。
思政课不仅仅是传授政治理论知识的课程,更是培养我们正确世界观、人生观和价值观的重要途径。
通过学习思政课,我对国家、社会和个人的发展有了更深刻的认识,以下是我对思政课的一些心得体会和感悟。
一、思政课让我明白了国家的伟大历程在学习思政课的过程中,我了解了我国从封建社会到半殖民地半封建社会,再到新民主主义社会,最后走上社会主义道路的伟大历程。
通过学习,我深刻认识到中国共产党领导下的伟大事业,明白了我们今天的幸福生活来之不易。
作为一名中国人,我深感自豪,也明白了肩负的历史使命。
二、思政课让我树立了正确的世界观思政课让我明白了世界观的重要性,一个正确的世界观是我们在生活中不断追求进步、实现人生价值的基石。
通过学习,我明白了马克思主义的世界观,即辩证唯物主义和历史唯物主义。
这种世界观让我看到了事物的本质,使我能够更好地分析问题、解决问题。
三、思政课让我确立了人生观思政课让我明白了人生观的重要性,一个正确的人生观是我们在人生道路上不断前行、实现人生价值的动力。
通过学习,我明白了人生的价值在于奉献,在于为人民的幸福和国家的发展贡献自己的力量。
作为一名大学生,我要树立远大理想,努力学习,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
四、思政课让我培养了价值观思政课让我明白了价值观的重要性,一个正确的价值观是我们在面对人生抉择时,做出明智选择的依据。
通过学习,我明白了社会主义核心价值观,即富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。
这些价值观使我明白了什么是对的,什么是错的,使我能够在面对诱惑时,坚守自己的原则。
五、思政课让我提高了思想政治觉悟思政课让我明白了思想政治觉悟的重要性,一个高思想政治觉悟的人,才能更好地为国家、为社会、为人民服务。
通过学习,我提高了自己的思想政治觉悟,使我更加坚定了信仰,更加热爱我们的祖国。
六、思政课让我学会了如何做人思政课让我明白了做人的道理,一个有道德、有品质的人,才能在社会中立足。
大学思政课课程收获总结(通用5篇)
大学思政课课程收获总结(通用5篇)我走过了充满艰辛的荆棘,品尝过获得成功的喜悦。
以满腔热情,无私奉献于平凡的教育中。
现总结如下:一、加强政治学习,思想觉悟和素质不断增强提高。
我认真学习党的现行路线、方针、政策,全面贯彻党的教育方针,积极参加党组织举行的各行活动。
模范遵守校纪校规。
通过对《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》等的学习,更进一步明确了自己肩负的历史责任感和使命感,坚持学法与用法相结合,将普法教育和教育专业法及其他法律法规的贯彻实施结合起来,努力做好教职工表率。
我自觉遵守社会公德,遵纪守法,不参与一切不益身心的活动。
特别爱关心时事,收看新闻,阅读报刊,准确地把握时代的脉博,时刻关心国内外大事,及时调整好自己的心态,做时代前进的弄潮儿。
二、以身作则,严格要求,做好本职工作。
在工作期间,我总是按时或提前到校,坚持出满勤。
任职以来,从无迟到、旷课现象,有事非去不可的也是先请假经同意之后才去,累计不超过十节课,小病不请假,即使是大病只要稍好一点能坚持就坚持上课,比如上期,我因上体育课教学生跳绳摔伤了腿,住院治疗未等腿伤痊愈就到校上课。
我根据“教学六认真”,严格要求自己。
努力学习教学大纲,结合学情,精心设计每课时教案。
备课时做到教案中教学目标明确,重点突出,难点切合实际,教法选择合理,现代教育手段运用及时准确,时间分配合理,板书设计工整规范。
上课精力充沛,使用规范化的普通话教学。
坚持把教师主导作用和学生的主体作用相结合。
及时、机智地处理课堂中的偶发事件,充分调动学生的积极性,注意激发学生的学习兴趣,向课堂40分钟要质量。
作业批改从不马虎,有时采用学生互判自改的方法批改,有时采用全批全改,方法灵活,方式多样,让孩子们作业有兴趣,以达到教师全面检查、查漏补缺的目的。
对“差生”不歧视,努力了解他们的性格、心理特点,因人施教,充分调动他们的学习动力,最大限度地提高他们的成绩。
大学生讲思政公开课心得体会范文四篇
大学生讲思政公开课心得体会范文四篇第一篇: 大学生讲思政公开课心得体会第一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。
这次的社会实践,本来是准备和同学一起去外打工补贴生活,减轻家里负担和锻炼自己的实际动手能力。
后来自己认真想想,应该做一些对自己有用的事情。
然后,经得了家里同意,经过叔叔的介绍,我来到了一家建筑公司开始了这次实习。
近一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
我在实践中得到许多的感悟!打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。
我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。
现在想来,十几天的打工生活,我收获还是蛮大的。
我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财富吧。
时光飞逝,转眼间告别了暑假,回到了学校。
回忆我的暑假打工生活,点点滴滴仍然历历在目,我想那为期十几天的打工经历是我人生中的一笔宝贵财富。
在我的打工生活中,我也明白了很多:我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。
在人与人的交往中,我能看到自身的价值。
在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。
大学思政课心得体会
大学思政课心得体会(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大一思政实践教学心得体会(3篇)
第1篇时光荏苒,转眼间我已步入大学校园近一年。
在这段时间里,我参加了学校组织的大一思政实践教学活动,通过一系列的实践活动,我对马克思主义理论有了更深入的理解,对社会主义核心价值观有了更深刻的认识。
以下是我对这次思政实践教学的几点心得体会。
一、理论联系实际,提高思想政治觉悟思政实践教学活动让我深刻认识到,理论知识的学习是基础,但更重要的是将理论应用于实际。
通过实践活动,我明白了理论联系实际的重要性。
在活动中,我们学习了党的基本路线、基本纲领、基本经验,了解了我国的发展历程和取得的伟大成就。
这些理论知识让我对国家、民族有了更深厚的感情,提高了我的思想政治觉悟。
二、培养团队精神,增强集体荣誉感在思政实践活动中,我们经常需要分组进行讨论、调研、宣传等工作。
在这个过程中,我深刻体会到了团队精神的重要性。
团队成员之间要相互协作、相互支持,共同完成任务。
通过实践活动,我学会了如何与他人沟通、协调,提高了自己的组织能力和沟通能力。
同时,我也感受到了集体的力量,增强了集体荣誉感。
三、关注社会热点,提高社会责任感思政实践教学活动让我们关注社会热点问题,了解国家政策和社会发展趋势。
在活动中,我们围绕“乡村振兴”、“生态文明建设”、“民生改善”等主题进行了深入探讨。
通过这些活动,我深刻认识到,作为一名大学生,我们要关注国家大事,关心社会热点,提高自己的社会责任感。
四、传承红色基因,弘扬爱国主义精神在思政实践教学中,我们参观了革命纪念地、红色教育基地,了解了革命先烈们的英雄事迹。
这些活动让我深刻感受到了红色文化的魅力,激发了我对革命先烈的敬仰之情。
同时,我也明白了作为新时代的青年,我们要传承红色基因,弘扬爱国主义精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
五、锻炼意志品质,提高心理素质思政实践教学活动是一次对身体和心理的双重考验。
在活动中,我们面临着各种困难和挑战,需要克服恐惧、焦虑等负面情绪。
通过实践活动,我学会了如何调整心态,面对困难,勇敢地去克服。
大学生思政课心得体会【四篇】
【导语】⼼得就是⼯作或学习中的体验和领悟到的东西,亦可以称作⼼得体会。
“⼼得体会”是⼀种⽇常应⽤⽂体,属于议论⽂的范畴。
⼀般篇幅可长可短,结构⽐较简单。
下⾯是由⽆忧考为⼤家整理的“⼤学⽣思政课⼼得体会【四篇】”,仅供参考,欢迎⼤家阅读。
1.⼤学⽣思政课⼼得体会 ⼤约⼋点钟时,太阳昂⾸挺胸站在天空最前端,熠熠⽣辉。
此时,县长乐xx莅临我校,要给同学们上⼀节思想政治理论课。
乐县长指出,我们青少年要厚植家国情怀,做新时代的“主⼈翁”,“弄潮⼉”,“领头雁”。
回顾党和国家的风⾬历程,我们从“站起来”,“富起来”到“强起来”,归根结底是由党的正确领导⽽来,实践证明,只有中国共产党才能发展中国。
⽽不久前所召开的党的,不仅开启了国家建设的新征程,也必将影响各位同学们的未来。
习近平主席有⾔:“我们的国家正在⾛向繁荣富强,当代青年要同⼈民⼀起奋⽃,青春才能亮丽;同⼈民⼀起前进,青春才能昂扬;同⼈民⼀起梦想,青春才能⽆悔。
”所以我们不仅要学好课本上的知识,还要⼼系祖国,放眼世界,在实现中华民族伟⼤复兴的中国梦中找准⾃⼰的定位,发挥⾃⼰的能量,做出⾃⼰应有的贡献。
乐县长还提出,作为新⼀代的青少年,我们要⽴志,⽴德,⽴⾏,⽴责,坚守⼼之所向,奏响青春序曲。
现代伟⼈梁启超在《少年中国说》中写道:“青年兴则国兴,少年强则国强。
”尽管我们青春年少,但我们也必须树⽴起责任意识,勇敢承担起“天下兴亡”之责任,为我们所⾯临的时代,也是最关键的时代⽽闻鸡起舞,做⼀个不辱使命,不负时代的⼈。
在这次疫情中,中国⼈民形成了众志成城抗击疫情的精神,即抗疫精神。
⾯对疫情,“逆⾏者”们不计个⼈安危,迎难⽽上,他们仁⼼仁术,⼤爱⽆疆。
他们⽤⾃⼰平凡的双⼿救死扶伤,他们⽢愿⽤⾃⼰作为赌注,从⽽照亮患者的⼈⽣。
哪有什么岁⽉静好,只不过是有⼈在替我们负重前⾏罢了。
驰骋疆场三百回,舍⾝抗疫永不悔。
⽣命⾄上,举国同⼼,舍⽣忘死,尊重科学,命运与共,这是抗疫精神的核⼼所在,是中华民族精神的缩影,它⽆坚不摧,⽆往不胜。
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大学生思政课心得体会思政课心得体会
我们在学习《思想道德修养》的过程中,一定要有严肃认真的态度,坚持以马克思主义、思想和理论为指导思想,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点,坚持把坚定正确的社会主义政治方向放在首位.马克思主义、思想、理论和三个代表的重要思想是我国社会主义现代化建设的指导思想.
实践证明,作为马克思主义、思想的继承和发展的理论和三个代表的重要思想,是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论,是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段.马克思主义、思想和理论和三个代表的重要思想是本课程的理论基础,是我们学习《思想道德修养》的指导思想.
辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义的科学世界观和方法论,也是学习《思想道德修养》的基本方法.《思想道德修养与法律基础》课还具有鲜明的理论性和知识性的特征.
理论联系实际不仅是学风问题,而且是学习本课程必须遵循的基本方法和根本要求.要做到理论联系实际,首先必须重视《思想道德修养》的理论学习,没有正确的理论,就没有科学的思想,把握不住事物的本质,就不会有正确的行为,也就谈不上理论联系实际.
理论学习比较枯燥,一定要下苦功夫,要勤于思考,注重领会其精神实质,要反对形式主义和教条主义的学习态度;要以严肃认真的态度学习马克思主义理论,思想和理论和三个代表的重要思想,树立科学的世界观、人生观和价值观,要自觉抵御西方社会和封建主义腐朽错误思想观念的侵蚀.其次,要理论联系实际.
同志说:我们说的做的能不能解决问题,问题解决得是不是正确,关键在于我们是否能够理论联系实际,是否善于总结经验,针对客观现实,采取实事求是的态度,一切从实际出发.理论联系实际包括联系现实的社会实际和自己的思想实际及自身的行为实际.
如要联系自己和现实社会上各种各样的思想道德实际及热点问题,运用科学的理论观点和世界观、人生观、价值观,有针对性地分析、思考,解决思想深层次的问题,提高自己的思想道德修养.《思想道德修养与法律基础》还具有较强的应用性和实践性的特征.
学习《思想道德修养》,不但要重视理论知识的.
学习,重视理论联系实际,而且还要重视社会实践活动.科学的理论来之于社会实践,是马克思主义基本原理同中国具体实践相结合的时代产物.
要到现实社会实践活动中,在实践中学习,接受实践的检验,如有条件的可以到社会上参观学习等,加深对书本理论知识的理解,《思想道德修养与法律基础》课是一门思想政治教育课,其目的在于让大学生树立科学的世界观、人生观和价值观.而科学的世界观、人生观、价值观的形成,一方面需要接受社会教育,如家庭教育、学校教育、日常报刊杂志影视作品方面的宣传教育和思想政治教育、社会实践教育、他人的帮助等.
另一方面,科学的世界观、人生观、价值观的形成,更要注重自我修养和自我教育.社会教育、理论知识学习和他人的帮助,只有通过自我修养、自我教育,相互促进,融为一体,内化为自己的东西,才能真正成为自己思想的组成部分和行动指南,也只有在日常生活中不断自我修炼、自我教育,科学的世界观、人生观、价值观才能不断得到巩固和提高.
知行统一不但是学习《思想道德修养与法律基础》课的出发点,而且是落脚点.在知行关系当中,知是行的前提,行是知的目的.
不知而行,会使行失去方向,走上违法乱纪、走上不道德的人生道路;但只知不行,知也就会失去意义.《思想道德修养与法律基础》理论知识的学习,目的是大学生知道自己应该做什么,不应该做什么,应该如何做,不应该如何做.
是中华民族的一个优秀文化传统.没有好的思想品德,也不可能把学到的知识真正奉献给祖国和人民,也就难以大有作为.
青年时期注重思想修养,陶冶情操,努力树立正确的世界观、人生观、价值观,对自己一生的奋斗和成就将会产生长远而巨大的作用.如何做到知行统一呢?就是要求从自我做起,从现在做起,从一点一滴做起,边学习思想道德理论边实践,在实践中加深对思想道德理论的认识和理解,用所学的思想道德理论更好地指导自己的行为和社会实践活动,做到自己的行为和社会实践活动同所学理论知识相一致,真正实现知行统一.
在学习《思想道德修养与法律基础》过程中,勤于思考,经常讨论,在学习过程中,对社会上各种各样的问题要多动脑筋思考,多想想为什么;通过相互间经常。