榜样的力量PPT课件
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榜样的力量(课堂PPT)
观看视频
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提问: 观看了视频后,大家从他们身上学到些什 么品质?(举出一个或两个即可)
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15
体育界榜样
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中国女排走向世界领军人
郎平
1978年入选女排国家队,多次获得全国“十佳运动员”称号。 凭借强劲而精确的扣杀赢得“铁榔头”绰号。上世纪末,她 和队友创下五连冠的佳绩,女排精神被运动员们视为刻苦奋 斗的标杆和座右铭,更被强烈地升华为 民族面貌的代名词。
洁达不到母亲的满意,而
导致母亲心生烦恼,他就
坚持每天亲自为母亲刷洗
便桶,数十年如一日,从
不间断。
.
6
感
悟
这三个故事都体现了中华民族的传统美德,
孔融,谦虚礼让,懂得尊重.不自私自利,是我们为人 处世的榜样 !
苏秦勤奋好学的精神值得我们好好学习。是我们学 习上的榜样!
黄庭坚孝敬照顾父母,恪尽子道,至诚孝事。是我 们应该学习的榜样!
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22
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23
1.哪些运动员是你的榜样? 2.哪个明星是你的榜样?
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24
屠呦呦
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样科 学 界 榜
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她是中国首位获诺贝尔科学奖的本土科学家,
女,药学家,中国中医研究院终身研究员兼
首席研究员。
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疟疾是危害严重的世界性流行病,全球百余国家年 约三亿多人感染疟疾。自上世纪六十年代起,原有 抗疟药逐渐失效,国际上迫切寻找新型抗疟药。在 国外大量工作未获成功的情况下,中国成立了“全 国疟疾防治研究领导小组办公室”。1969年, 38 岁的屠呦呦被委任为项目组长,负责重点进行中草 药抗疟疾的研究。
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1
榜样是什么?
榜样就是,在危难中,高树的旗帜,指引人们战胜困难, 走向胜利:在工作中,榜样就是灯塔,带领大家奋勇拼 搏,指引光明,在生活中,榜样就是标准,规范个人行 为,共建和谐社会。榜样是最美好的。榜样筑起一条条 长堤,一座座涵闸,给人树立了美好的丰碑
榜样的力量ppt(共9张PPT)
洒自己的才华,使自己卓尔不群!
谈谈需要具备什么条件才可称为典范?
记得法国作家卢梭说过:“典范!
清晰地认识到自己的缺乏
时间飞逝, 三年时间如白驹过隙般。
——典范的力量是无穷的
第3页,共9页。
什么是典范
典范是什么?典范就是在危难中,高树的旗帜,指引人们战胜困难,走向胜利;在工作中 ,典范就是灯塔,带着大家奋勇拼搏,拨开云雾;在生活中,典范就是标准,标准个人行 为,共建社会和谐。典范是最美好的筑立起一条条长堤,一座座涵闸,给水利人树立了美
力量,赶走我的懒散、依赖,让我独立前行。 我们常讲:人生能有几回搏,此时不搏,待到何时?所以,我建议大家在有限的时间里一定要善于发现典范、学习典范,从他们身上取 长补短,捕捉精华,正如?诗经?里德“他山之石,可以攻错〞, 典范正是能帮助自己改正缺点的人,那样我们也可以在荣光与汗水中挥
听听典范心中的典范 洒自己的才华,使自己卓尔不群!
长补短,捕捉精华,正如?诗经?里德“他山之石,可以攻错〞, 典范正是能帮助自己改正缺点的人,那样我们也可以在荣光与汗水中挥
洒 勇自于己发的 现才 自华 己, 身使 上时自 的己 闪时卓光尔 点看不群到! 奋斗的目标和参照物。典范是一种向上的
力量,是一面镜子,是一面旗帜 。——典范的力 典范永不过时,典范是人生旅途上的指示灯,典范的力量是无穷的!
我们常讲:人生能有几回搏,此时不搏,待到何时?所以,我建议大家在有限的时间里一定要善于发现典范、学习典范,从他们身上取 长补短,捕捉精华,正如?诗经?里德“他山之石,可以攻错〞, 典范正是能帮助自己改正缺点的人,那样我们也可以在荣光与汗水中挥 洒自己的才华,使自己卓尔不群! 典范的力量 记得法国作家卢梭说过:“典范! 典范是一种向上的力量,是一面镜子,是一面旗帜 。 初三,汗水和梦想交织,这是拼搏与奋斗的一年,也是一个对自己命运起到关键作用的一年,谁更努力谁的未来就更光明。 散播一种典范,我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。 没有典范,你永远不能成功地教给人以任何东西〞当我失意想要退缩时,总有一双隐形的翅膀催我奋进,振聋发聩,给我信心、勇气、 力量,赶走我的懒散、依赖,让我独立前行。 发现身边同学的亮点和闪光点,
《榜样的力量》课件
组织公益活动
社会活动家通过组织和参与各 种公益活动,为弱势群体提供 帮助和支持,改善他们的生活 状况。
提高公民意识
社会活动家致力于提高公民的 社会责任感和参与度,鼓励人 们关注社会问题并积极参与解
决过程。
03
如何成为榜样
具备优秀品质和价值观
总结词
优秀品质和价值观是成为榜样的基础,它们决定了个人行为和决策的方向。
详细描述
榜样应该具备诚实、正直、勤奋、勇敢、宽容等优秀品质,同时应该树立正确 的价值观,如尊重他人、关心社会、追求公平正义等。这些品质和价值观能够 为他人树立良好的行为标准和道德榜样。
持续学习和成长
总结词
持续学习和成长是成为榜样的必要条件,它能够不断提升个 人的能力和见识。
详细描述
榜样应该保持好奇心和求知欲,不断学习新知识和技能,以 提升自己的综合素质和能力。同时,还应该勇于尝试新事物 ,不断挑战自己,以实现个人和事业的持续成长。
将榜样的精神融入日常生活和工作中
积极向上的心态
以榜样为榜样,保持积极向上的心态, 能够让我们在面对困难和挫折时更加坚 定和乐观。这种心态有助于激发内在的 潜能,提高工作和生活样的精神融入日常生活和工作中,需 要我们将学到的知识和启示转化为实际行 动。通过不断地实践和反思,我们能够逐 渐形成自己的风格和特色,更好地发挥榜 样的作用。
,推动可持续发展。
文化名人
总结词
传承文化遗产
在文学、艺术、影视等领域取得杰出成就 的艺术家和创作者,为文化传承和发展做 出贡献。
文化名人致力于传承和弘扬文化遗产,通 过创作和表演将传统文化与现代艺术相结 合,赋予新的生命力和时代意义。
推动艺术创新
增强文化自信
《榜样的力量》课件
《榜样的力量》
挑战榜样的定义和作用,探索他们对个人成长和社会进步的积极影响。
什么是榜样?
1 定义:
2 特点:
3 重要性:
榜样是一种具有激励力量 的人或事物,可以引导他 人学习并追求更高的目标。
榜样通常具有卓越的品质、 成功的经历或积极的态度。
榜样可以激发他人的动力, 促使个人发现潜力并追求 卓越。
跟随你的榜样
尊重和学习他人的成功经验,并将其应用到自己的生活中。
历史榜样
历史上的伟大人物,如政治家、 科学家、艺术家和人权活动家。
成功榜样的案例
伊隆·马斯克
创业家、特斯拉和SpaceX的创 始人,推动可持续能源与宇宙探 索。
马拉拉·优素福扎伊
巴基斯坦活动家,致力于推动女 童教育权益和女性平等。
沃伦·巴菲特
投资家和慈善家,以聪明的投资 策略和慷慨的慈善行为而闻名。
如何成为一个榜样
1 建立目标
设定清晰可行的目标,努力实现并展示自己的努力。
2 培养品质
发展积极的品质,如诚实、坚韧和乐于助人。
3 分享经验
与他人分享成功经验和知识,成为帮助他人成长的榜样。
结论和总结
榜样塑造人生
榜样的力量是巨大的,他们可以激励和引导我们成长为更好的人。
每个人都可以成为榜样
通过设定目标、培养品质和积极分享,任何人都可以成为激励他人的榜样。
榜样如何影响我们的行为和思维
榜样的行为和态度可以激发我们的动力,塑造我们的价值观,并影响我们的决策和行为方式。
1
激发动力
榜样的成功故事和品质激发我们追求个人目标的动力。
2
塑造价值观
榜样的行为方式和价值观ห้องสมุดไป่ตู้响我们对世界的认知和对待他人的方式。
挑战榜样的定义和作用,探索他们对个人成长和社会进步的积极影响。
什么是榜样?
1 定义:
2 特点:
3 重要性:
榜样是一种具有激励力量 的人或事物,可以引导他 人学习并追求更高的目标。
榜样通常具有卓越的品质、 成功的经历或积极的态度。
榜样可以激发他人的动力, 促使个人发现潜力并追求 卓越。
跟随你的榜样
尊重和学习他人的成功经验,并将其应用到自己的生活中。
历史榜样
历史上的伟大人物,如政治家、 科学家、艺术家和人权活动家。
成功榜样的案例
伊隆·马斯克
创业家、特斯拉和SpaceX的创 始人,推动可持续能源与宇宙探 索。
马拉拉·优素福扎伊
巴基斯坦活动家,致力于推动女 童教育权益和女性平等。
沃伦·巴菲特
投资家和慈善家,以聪明的投资 策略和慷慨的慈善行为而闻名。
如何成为一个榜样
1 建立目标
设定清晰可行的目标,努力实现并展示自己的努力。
2 培养品质
发展积极的品质,如诚实、坚韧和乐于助人。
3 分享经验
与他人分享成功经验和知识,成为帮助他人成长的榜样。
结论和总结
榜样塑造人生
榜样的力量是巨大的,他们可以激励和引导我们成长为更好的人。
每个人都可以成为榜样
通过设定目标、培养品质和积极分享,任何人都可以成为激励他人的榜样。
榜样如何影响我们的行为和思维
榜样的行为和态度可以激发我们的动力,塑造我们的价值观,并影响我们的决策和行为方式。
1
激发动力
榜样的成功故事和品质激发我们追求个人目标的动力。
2
塑造价值观
榜样的行为方式和价值观ห้องสมุดไป่ตู้响我们对世界的认知和对待他人的方式。
榜样的力量ppt教学课件
洁达不到母亲的满意,而
导致母亲心生烦恼,他就
坚持每天亲自为母亲刷洗
便桶,数十年如一日,从
不间断。
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这三个故事都体现了中华民族的传统美德, 孔融,谦虚礼让,懂得尊重.不自私自利,是我们为 人处世的榜样 ! 苏秦勤奋好学的精神值得我们好好学习。是我们学 习上的榜样! 黄庭坚孝敬照顾父母,恪尽子道,至诚孝事。是我 们应该学习的榜样!
说:“因为弟弟比我小, 所以我也应该 让着他。孔融让梨的故事,很快传遍了
汉朝。小孔融也成了许多 父母教育子女的好榜样3 。
(二)刺股悬梁
战国时期,有一个人名叫苏秦,在年轻时,由于学问不多 不深,曾到好多地方做事, 都不受重视。回家后,家人 对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他 下定决心,发奋读书。 他常常读书到深夜,很疲倦,常 打盹,于是他想出了一个方法,准备一把锥子, 一打瞌睡, 就用锥子往自 己的大腿上刺一下。这样, 猛然间感到疼痛,使自己 清醒起来,再坚持读书。 后人一直用头悬梁
• 3、在生活上“向上”,发扬艰苦奋斗的创业 精神。
人之初,性本善。归根结底,雷锋精神是一种善 的境界。雷锋心中有爱,爱党,爱国,爱人民, 心里永远装着别人,全心全意无私奉献。在其短 暂的生命中,他始终用快乐与感恩诠释着对“善视频后,大家从他们身上学到些什 么品质?(举出一个或两个即可)
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屠呦呦领导科研组以现代科学继承发扬祖国医药
学遗产为指导思想,从系统整理历代医籍、本草
入手,特别结合古代用药经验,从东晋葛洪《肘
后备急方》青蒿“绞汁”服用截疟记载中,考虑
到温度、酶解等因素,不断改进提取方法,终于 在1971年获得青蒿素。青蒿素挽救了全球特别是 发展中国家数百万人的生命。2015年10月,屠呦 呦因此获得诺贝尔医学奖,这是中国医学界迄今 为止获得的最高奖项。
榜样的力量课件
榜样的成功经验和行为模式可以应用于不同的领域和行业,成为人们学习和借鉴的 对象。
榜样的影响力可以跨越不同的文化和背景,成为人们共同追求的目标和价值。
ห้องสมุดไป่ตู้
THANKS
感谢观看
目标和梦想。
成为榜样需要付出努力与坚持
成为榜样需要具备高度的自我 意识和自我管理能力,不断追 求卓越和进步。
成为榜样需要付出大量的时间 和精力,坚持不懈地追求自己 的目标和梦想。
成为榜样需要具备坚定的信念 和乐观的态度,面对困难和挫 折不轻易放弃。
榜样的影响力可以跨越时空与领域
榜样的影响力不仅可以跨越时空,还可以跨越领域和行业。
榜样的社会影响
积极影响
榜样可以激发人们的积极情感和行动 ,帮助人们树立正确的价值观和行为 准则,促进社会积极发展和进步。
消极影响
如果榜样存在负面影响,如道德败坏 、违法犯罪等,会对社会产生消极影 响,导致人们的价值观扭曲和行为失 范。
02
身边的榜样
家庭中的榜样
01
02
03
父母
父母是孩子最早的榜样, 他们的言行举止、生活习 惯、教育理念等都会深刻 地影响到孩子。
热心公益
积极参与公益活动,为社会做出贡献。
社会责任感
意识到自己的社会责任,为社会做出积极的 贡献。
奉献精神
对待工作和生活,保持奉献精神,尽职尽责 。
实践创新
积极参与社会实践,不断创新和探索,为社 会做出更多的贡献。
05
身边的榜样案例分享
案例一:一位优秀的教师
总结词
无私奉献、言传身教
详细描述
这位教师以无私的奉献精神,用心用情对待每一个学生,用正确的 言行去影响和教导学生,帮助他们树立正确的人生观和价值观。
榜样的影响力可以跨越不同的文化和背景,成为人们共同追求的目标和价值。
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目标和梦想。
成为榜样需要付出努力与坚持
成为榜样需要具备高度的自我 意识和自我管理能力,不断追 求卓越和进步。
成为榜样需要付出大量的时间 和精力,坚持不懈地追求自己 的目标和梦想。
成为榜样需要具备坚定的信念 和乐观的态度,面对困难和挫 折不轻易放弃。
榜样的影响力可以跨越时空与领域
榜样的影响力不仅可以跨越时空,还可以跨越领域和行业。
榜样的社会影响
积极影响
榜样可以激发人们的积极情感和行动 ,帮助人们树立正确的价值观和行为 准则,促进社会积极发展和进步。
消极影响
如果榜样存在负面影响,如道德败坏 、违法犯罪等,会对社会产生消极影 响,导致人们的价值观扭曲和行为失 范。
02
身边的榜样
家庭中的榜样
01
02
03
父母
父母是孩子最早的榜样, 他们的言行举止、生活习 惯、教育理念等都会深刻 地影响到孩子。
热心公益
积极参与公益活动,为社会做出贡献。
社会责任感
意识到自己的社会责任,为社会做出积极的 贡献。
奉献精神
对待工作和生活,保持奉献精神,尽职尽责 。
实践创新
积极参与社会实践,不断创新和探索,为社 会做出更多的贡献。
05
身边的榜样案例分享
案例一:一位优秀的教师
总结词
无私奉献、言传身教
详细描述
这位教师以无私的奉献精神,用心用情对待每一个学生,用正确的 言行去影响和教导学生,帮助他们树立正确的人生观和价值观。
榜样的力量主题班会PPT课件
体育明星的榜样故事
体育明星通过自己的努力和奋斗,成为了广大人民的偶像。他们在体育赛场上取得了骄人的成绩,展现了超强的毅力和技能,让我们感受到了什么是坚持和追梦的力量。他们的故事鼓舞着我们为自己的目标而奋斗,勇于挑战自我,不断超越。
艺术家的榜样故事
毕加索
举世闻名的画家毕加索是现代主义的引领者。他独特的绘画风格和创新精神,不仅改变了艺术界,也激励了无数后来者勇于突破。
4
人生指引
榜样的人生历程为我们指明了正确的方向,给予我们前进的动力和信心。
四大类型的榜样
成就型榜样
这些是在某个领域取得了非凡成就的人物,他们的事迹鼓舞我们追求卓越。
品德型榜样
他们以坚韧的品格和高尚的道德情操感染和影响着他人,成为众人景仰的对象。
勇气型榜样
这些人勇敢地面对挑战,用自己的行动诠释了勇气的意义,激励我们不畏困难。
提升自我修养
学习榜样的高尚品德和高雅情操,有助于我们提升自身的修养和品格。
丰富人生历程
榜样的故事和人生经历为我们提供了宝贵的人生阅历和智慧指引。
榜样Байду номын сангаас特质
决心和勇气
伟大的榜样都拥有坚定的信念和勇敢面对挑战的勇气,能够激励他人跟随他们的脚步。
无私奉献
优秀的榜样会毫无保留地为他人着想,用自己的行动和牺牲来造福社会。
继续前进的决心
勇于面对挑战
即使遇到困难和阻碍,也要保持坚韧的精神,勇敢地迈向前方。
不放弃梦想
坚守自己的理想和目标,即使道路艰辛,也要持续前进。
保持热情
时刻保持对生活和事业的热情,让这份热情激励自己不断前行。
不断学习成长
通过学习和自我提升,不断充实自己,为未来的道路铺平道路。
体育明星通过自己的努力和奋斗,成为了广大人民的偶像。他们在体育赛场上取得了骄人的成绩,展现了超强的毅力和技能,让我们感受到了什么是坚持和追梦的力量。他们的故事鼓舞着我们为自己的目标而奋斗,勇于挑战自我,不断超越。
艺术家的榜样故事
毕加索
举世闻名的画家毕加索是现代主义的引领者。他独特的绘画风格和创新精神,不仅改变了艺术界,也激励了无数后来者勇于突破。
4
人生指引
榜样的人生历程为我们指明了正确的方向,给予我们前进的动力和信心。
四大类型的榜样
成就型榜样
这些是在某个领域取得了非凡成就的人物,他们的事迹鼓舞我们追求卓越。
品德型榜样
他们以坚韧的品格和高尚的道德情操感染和影响着他人,成为众人景仰的对象。
勇气型榜样
这些人勇敢地面对挑战,用自己的行动诠释了勇气的意义,激励我们不畏困难。
提升自我修养
学习榜样的高尚品德和高雅情操,有助于我们提升自身的修养和品格。
丰富人生历程
榜样的故事和人生经历为我们提供了宝贵的人生阅历和智慧指引。
榜样Байду номын сангаас特质
决心和勇气
伟大的榜样都拥有坚定的信念和勇敢面对挑战的勇气,能够激励他人跟随他们的脚步。
无私奉献
优秀的榜样会毫无保留地为他人着想,用自己的行动和牺牲来造福社会。
继续前进的决心
勇于面对挑战
即使遇到困难和阻碍,也要保持坚韧的精神,勇敢地迈向前方。
不放弃梦想
坚守自己的理想和目标,即使道路艰辛,也要持续前进。
保持热情
时刻保持对生活和事业的热情,让这份热情激励自己不断前行。
不断学习成长
通过学习和自我提升,不断充实自己,为未来的道路铺平道路。
高中班会 榜样的力量 课件(共24张PPT)
example
汲取榜样力量,砥砺前行
目
诠释榜样
录
榜样风采
学习榜样
第一部分
榜样 释义
常指一种理想人格。以某个人为榜样,就是领会运用某个人的立场观点 方法,把榜样人物同主观自我高度融合,在具体问题面前,运用榜样人 物的立场观点方法来认识问题、形成观念设想,从而指导支配自身的言 行。以某个人为榜样,其实就是学习领会这个人的立场观点方法,使自 己成为榜样人物的替身。
自然资源部下属国测一大队
第三部分
逐梦新时代
学习榜样甘于奉献的精神
使命呼唤担当,榜样引领时代。榜样是熊熊燃烧的信仰之炬,学习时代楷模的崇高精神品质,以坚如磐石的作风、踏石留印的 决心,开启伟大实践,强化自身武装,锻造钢筋铁骨,提振奋进信念,为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴而砥砺前行。
筑梦新作为
同学们,大家还发现身边 哪些榜样,值得我们学习?
谢谢大家!
榜样的力量 来源于勇于担当
勇于担当,信念是“钙”。光有信仰,没有担当, 就不会有推动工作的动力。
第二部分
忠诚执着 传播真理
宋书声
原中央编译局局长
热爱祖国 让我感到更大的力量
骑行天使 守护健康
贺星龙
山西省临汾新中国 长在红旗下 为人民服务是我的行动
致富能手 乡村筑梦
示例
人们常把有高风峻节,能起表率效用的人,赞誉为"榜样",以 昭示许多人师徒相传他,学习他,因此建立社会形态浩气。 如雷锋等人,被社会公认为好人好事学习的事例、榜样。
相关典故
相传这种树最早成长在孔子墓旁。树身挺拔,枝繁叶茂,巍然矗立, 似为众树的楷模。模树,树叶随季候变动,春季青色翡绿油油,夏天 赤红如血,秋日变白,冬日变黑,因其颜色光泽淳正,“不染尘俗”, 亦为诸树之楷模,相传此树最早成长在周公的墓旁。 这两种树作别被称为“楷”和“模”,加之楷树成长在留名千古的孔 圣人墓旁;模树成长在先智先哲的周公墓旁,以树喻人,故称那一些品 质道德高尚、可以说榜样的楷模人物为榜样。
汲取榜样力量,砥砺前行
目
诠释榜样
录
榜样风采
学习榜样
第一部分
榜样 释义
常指一种理想人格。以某个人为榜样,就是领会运用某个人的立场观点 方法,把榜样人物同主观自我高度融合,在具体问题面前,运用榜样人 物的立场观点方法来认识问题、形成观念设想,从而指导支配自身的言 行。以某个人为榜样,其实就是学习领会这个人的立场观点方法,使自 己成为榜样人物的替身。
自然资源部下属国测一大队
第三部分
逐梦新时代
学习榜样甘于奉献的精神
使命呼唤担当,榜样引领时代。榜样是熊熊燃烧的信仰之炬,学习时代楷模的崇高精神品质,以坚如磐石的作风、踏石留印的 决心,开启伟大实践,强化自身武装,锻造钢筋铁骨,提振奋进信念,为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴而砥砺前行。
筑梦新作为
同学们,大家还发现身边 哪些榜样,值得我们学习?
谢谢大家!
榜样的力量 来源于勇于担当
勇于担当,信念是“钙”。光有信仰,没有担当, 就不会有推动工作的动力。
第二部分
忠诚执着 传播真理
宋书声
原中央编译局局长
热爱祖国 让我感到更大的力量
骑行天使 守护健康
贺星龙
山西省临汾新中国 长在红旗下 为人民服务是我的行动
致富能手 乡村筑梦
示例
人们常把有高风峻节,能起表率效用的人,赞誉为"榜样",以 昭示许多人师徒相传他,学习他,因此建立社会形态浩气。 如雷锋等人,被社会公认为好人好事学习的事例、榜样。
相关典故
相传这种树最早成长在孔子墓旁。树身挺拔,枝繁叶茂,巍然矗立, 似为众树的楷模。模树,树叶随季候变动,春季青色翡绿油油,夏天 赤红如血,秋日变白,冬日变黑,因其颜色光泽淳正,“不染尘俗”, 亦为诸树之楷模,相传此树最早成长在周公的墓旁。 这两种树作别被称为“楷”和“模”,加之楷树成长在留名千古的孔 圣人墓旁;模树成长在先智先哲的周公墓旁,以树喻人,故称那一些品 质道德高尚、可以说榜样的楷模人物为榜样。
2023年学习榜样的力量做最美少年主题班会PPT课件
▣ 平时的课活时间总能看到他在学习 ▣ 虽然长得挺逗,但思维确实很敏捷 ▣ 课外大量刷题,考试时碰到原题习以为常 ▣ 上课认真听讲,喜欢随手记 ▣ 虽然他说他的字是楷体可我怎么看都是狂草 ▣ 课余时间及上课时间经常打羽毛球
作为班级在学习态度上的表率,他 作为班级体育方面的中坚力量,不论是运动会 们每天锐意进取,不断努力,走向 还是篮球赛,他们在赛场上奋力拼搏,挥洒汗 人生巅峰。他们,在考场上的精彩 水,勇攀高峰!他们拥有的不仅是强健的身体 表现值得我们所有人学习,致敬! ,更重要的是团结的灵魂和生生不息的心!
站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动,在百姓心中树立起了威信
,而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛,最终统一了中国。
周幽王有个宠妃叫褒姒,为博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽
烽 火 火——烽火是边关报警的信号,只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸 戏 侯们见到烽火,率领兵将们匆匆赶到,弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒 诸 姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子,终于开心一笑。五年后,酉夷太戎大举攻周 候
从一九六一年开始,雷锋经常应邀去外地作报告,他出 差机会多了,为人民服务的机会就多了,人们流传着这 样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。
一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票 五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带 口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女, 了几个馒头就披上雨衣上路了,路上,看见一位妇女背着一个小孩,手还 原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱 领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身 丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的 上,又抱起小女孩陪他们一起来到车站,上车后,雷锋见小女孩冷得发颤, 火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大 又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计她早上也没吃饭,就把自 兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”“雷 己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把她们送 锋说:“我叫解放军,就住在中国。” 到家里。那位妇女感激地说:“同志,我可怎么感谢你呀!”
榜样的力量ppt
培养和发掘优秀榜样
传播榜样的正能量
通过教育、媒体等途径,培养和发掘具有 优秀品质和突出成就的榜样,让更多人了 解和学习。
借助现代传媒手段,广泛传播榜样的正能 量和优秀品质,让更多人受到感染和启发 。
倡导学习和模仿榜样的行为
建立良好的激励机制
鼓励人们积极学习和模仿榜样的行为,将 其融入日常生活和工作中,从而提高个人 素质和社会整体水平。
树立正确的价值观和人生目标
价值观
明确自己的价值观,始终坚守诚 信、正直、善良等基本原则,为 社会做出积极贡献。
人生目标
设定明确的人生目标,并为之奋 斗不息,不断追求卓越,实现个 人价值和社会价值的统一。
培养良好的品格和行为习惯
品格
注重培养谦虚、宽容、勇敢、坚韧等 优秀品格,不断完善自我,提高个人 魅力。
榜样可以是历史人物、名人、英雄、 领袖、教师、家长等,也可以是普通 人中的佼佼者,只要他们的行为和成 就能够激励和启发他人。
榜样在个人和社会发展中的重要性
激发动力和信心
引导正确的价值观
促进社会进步和发展
传承文化和历史
榜样可以成为人们追求目标和 实现梦想的动力源泉,他们的 成功经历和坚韧精神可以激发 人们的信心和勇气,克服困难 和挑战。
榜样的成功故事对个人的启示
坚持与努力
榜样的成功故事往往揭示了坚持 和努力的重要性,启示个人在追 求目标的过程中不畏困难,持之
以恒。
创新与突破
榜样通过创新和突破传统思维模 式取得成功,启发个人敢于挑战
现状,寻求新的可能。
平衡与全面发展
榜样的成功故事强调平衡个人发 展与生活的重要性,引导个人在 追求事业的同时关注身心健康。
榜样的力量
榜样的力量(课堂PPT)
东阳马生君则在太学已二年,流辈甚称其贤。余朝京师,生以乡人子谒(yè)余, 撰(zhuàn)长书以为贽(zhì),辞甚畅达,与之论辨,言和(hé)而色夷。自谓少时 用心于学甚劳,是可谓善学者矣!其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。谓余勉乡 人以学者,余之志也;诋[dǐ]我夸际遇之盛而骄乡人者,岂知余者哉!——
·
乐 于 助 人 雷 锋
17
一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个
背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了
。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着
眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”“雷锋说:“我叫
解放军,就住在中国。”
23
现在请几位同学谈一谈你心中榜 样对你的作用!
24
榜样所具有的品质:
• 刻苦努力、坚忍不拔、顽强拼搏 • 无私奉献、遵纪守法、认真负责 • 乐于助人、尊老爱幼、礼貌待人
20
我年幼时就爱学习。因为家中贫穷,无法买书来看,常向藏书的人 家求借,亲手抄录,约定日期送还。天气酷寒时,砚池中的水冻成 了坚冰,手指不能屈伸,我仍不懈怠。抄写完后,赶快送还人家, 不敢稍稍超过约定的期限。因此人们大多肯将书借给我,我因而得 以看遍许多书籍。?到了成年时,愈加仰慕圣贤的学说,又担心不能 与学识渊博的老师和名人交游,曾往百里之外,手拿着经书向同乡 前辈求教。前辈道德高,名望大,门人学生挤满了他的房间,他的 言辞和态度从未稍有委婉。我站着陪侍在他左右,提出疑难,询问 道理,低身侧耳向他请教;有时遭到他的训斥,表情更为恭敬,礼 貌更为周到,不敢答覆一句话;等到他高兴时,就又向他请教。所 以我虽然愚钝,最终还是得到不少教益。
五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带
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乐 于 助 人 雷 锋
17
一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个
背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了
。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着
眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”“雷锋说:“我叫
解放军,就住在中国。”
23
现在请几位同学谈一谈你心中榜 样对你的作用!
24
榜样所具有的品质:
• 刻苦努力、坚忍不拔、顽强拼搏 • 无私奉献、遵纪守法、认真负责 • 乐于助人、尊老爱幼、礼貌待人
20
我年幼时就爱学习。因为家中贫穷,无法买书来看,常向藏书的人 家求借,亲手抄录,约定日期送还。天气酷寒时,砚池中的水冻成 了坚冰,手指不能屈伸,我仍不懈怠。抄写完后,赶快送还人家, 不敢稍稍超过约定的期限。因此人们大多肯将书借给我,我因而得 以看遍许多书籍。?到了成年时,愈加仰慕圣贤的学说,又担心不能 与学识渊博的老师和名人交游,曾往百里之外,手拿着经书向同乡 前辈求教。前辈道德高,名望大,门人学生挤满了他的房间,他的 言辞和态度从未稍有委婉。我站着陪侍在他左右,提出疑难,询问 道理,低身侧耳向他请教;有时遭到他的训斥,表情更为恭敬,礼 貌更为周到,不敢答覆一句话;等到他高兴时,就又向他请教。所 以我虽然愚钝,最终还是得到不少教益。
五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带
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14
榜样的力量
? 榜样是一种力量,彰显进步; ? 榜样是一面旗帜,鼓舞斗志; ? 榜样是一座灯塔,指引方向! ? 有 榜样 的地方,就有进步的力量
15
榜样的力量
? 榜样的力量是无穷的——(达勒维耶) ? 青年的思想愈被榜样的力量所激励,
就愈会发出强烈的光辉(法捷耶夫) ? 启事在教诲,成事在榜样(法国) ? 榜样具有良好的感染力(约翰逊)
? 这两种树分别被称为“楷”和 “模”,加之楷树成长在留名千 古的孔圣人墓旁 ;模树成长在先智 先哲的周公墓旁,以树喻人,故 称那一些品质道德高尚、可以说 榜样的楷模人物为榜样。
4
哲学小思想
榜样,是一种理想人格,或者说是主观自我。 以某个人为榜样,就是领会运用某个人的立
场观点方法,把榜样人物同主观自我高度融合, 在具体问题面前,运用榜样人物的立场观点方法 来认识问题、形成观念设想,从而指导支配自身 的言行。
北部的第厄普。可是,她付不起由波兰到法国的一大笔旅费,
回乡的希望总是那么渺茫。居里夫人当时正好住在法国,她非
常理解老师的心情,不但代付了老师的全部旅费,还邀请老师
到家里做客。居里夫人的热情接待使老师感到像回到了自己家
里一样。 1932年5月,华沙镭研究所建成,居里夫人回到祖国
参加落成典礼。许多著名人物都簇拥在她的周围。典礼将要开
? 左边的“臣”,是竖立的眼睛,意为“主 人的眼睛”。右边的“又”,是手。下面 的“贝”,是钱。
? 本义:量入为出的人。会精打细算过日子 的人。
? 引申:有道德的,有才能的,美善
12
? 他们从不同的角度诠释了“贤”的品质
道德
才能
美善
13
量力的样榜
? 电视上有这样一条公益广告, 年轻的妈妈为年迈的婆婆端来 一盆热水,当妈妈一转身,发 现自己幼小的儿子也吃力地端 来一盆冒着热气的水,充满自 信的说:“妈妈,洗脚!”
? 他们为什么成为了榜样? ? 榜样的力量是什么呢? ? 我们该如何选择榜样呢? ? 怎样向榜样学习? ? 我们身边有没有榜样呢? ? 如何成为榜样?
10
他们为什么成为了榜样?
? 孔子有云: “见贤思齐焉,见不贤而内自省也。” “三人行,必有我师”
? 孔子眼里的榜样是具有“贤”的品质的人!
11
什么是“贤”
3
? 楷(jiē )树又称黄连树,树干疏 而不屈,刚直挺拔,自古是尊师 重教的象征。相传孔子去世后, 其弟子子贡在墓旁“结庐”守墓 六年,又把从卫国移来的楷木苗 植于墓前。
? 诗人刘献廷所著的《广阳杂记》: 模树的树叶随季节而变化,春天 青翠碧绿,夏季赤红如血,秋日 变白,冬日变黑,因其色泽纯正, “不染尘俗”,为诸树之榜样, 相传此树最早生长在周公墓旁
25
如何做一个好的模仿者?
? 成功模仿的四大要素: ? 1、模仿必须是自发的,要有原动力 ? 2、模仿必须有可塑性。 ? 可塑性=学习+改变 ? 3、反复实践 ? 从尝试和“哭泣”到进入潜意识,成为习
惯。 ? 4、需要时间:始终如一
26
让我们成为别人的榜样
27
如何成为榜样
? 1 做榜样是一种责任,是一种选择和使命 ? 2、自律:做大多数人不愿做的,
以某个人为榜样,其实就是学习领会这个 人的立场观点方法,使自己成为榜样人物的替身。
5
你认识他们吗?
6
她的高中同学回忆道: “屠呦呦在班上总是沉默 的学习。她放学就直接回 家,是一个非常低调而朴 实的女孩子。”后来她以 优异的成绩考入北京大学 医学部。大学时期的她和 中学时一样,低调、勤奋。 在图书馆的角落里、教室 里总能看到她熟悉的身影。 屠呦呦被评为诺贝尔奖有 三个第一:第一个把青蒿 素带入研究疟疾课题项目 组;第一个提取出有 100%抑制率的青蒿素; 第一个做了临床试验。
7
? 吴锦泉 窄条凳,自行车,弓腰扛背,沐雨栉
风。身边的人们追逐很多,可你的目标只 有一个。刀剪越磨越亮,照见皱纹,照见 你的梦。吆喝渐行渐远,一摞一摞硬币, 带着汗水,沉甸甸称量出高尚。吴锦泉 11.19_标清.flv
8
? 不朽丰碑
雷锋
? 世界人民 敬爱他
周总理
? 震撼人心九零 后
支教玫瑰
9
这些人是榜样吗?
以某个人为榜样,就是领会运用某个人的立 场、观点、方法,把榜样人物同主观自我高度 融合,在具体问题面前,运用榜样人物的立场、 观点、方法来认识问题、形成观念设想,从而 指导支配自身的言行。
以某个人为榜样,其实就是学习领会这个 人的立场、观点、方法,使自己成为榜样人物 的替身。
22
榜样的选择
? 人类美好的品格是多样的,凡是表现出美 好品格的人都可以作为我们的榜样;
16
样榜的边身们我
17
??????????
18
人生陌的到看我 物人中书的到看我
区小的我 子村的我 人家的们我 友朋的们我 友舍的们我 级班的们我 友舍的我 桌同的我
考思与论讨组小
让我们行动吧
19
择选的样榜
20
成千上万
21
人的样榜为成以可
回
哲学小思想
顾
榜样,是一种理想人格,或者说是主观自 我。
1
提起榜样,人们无不想起雷锋, 仿佛“学习雷锋好榜样”已成为 大家的共同记忆,“全心全意为 人民服务”的雷锋精神更被很多 人奉为座右铭,激励和鞭策自己 往前。
2
小知识
? 榜样,是指样子,行动的模范,出自《俯
镜亭》。宋·张镃 《俯镜亭》诗:“……何妨 云影杂,榜样自天成。”
? “榜样”二字都带“木”字,由楷模二字 引申而来。原来“楷”和“模”是两种树 木的名字。
要走出“舒适区” ? 3、做高于人们期望值的行动者 ? 4、身先士卒,冲在第一线
28
做哪些方面的榜样?
? 1、做学习的榜样:坚持每天看书、每天听 说英语、上课前做好课前准备坚决不迟到、
? 2、做自我承担的榜样 ? 对自己的梦想、言行、选择、事业负责。 ? 你不断成为模仿榜样的榜样,最终就会形
成爆发式的倍增趋势,这就是榜样的力量。
? 榜样的选择与我们的目标是一致; ? 榜样好比人生的坐标,事业成功的向导,
它带给我们的是无尽的锐气、朝气,是必 胜的信念,是永无止境力量的源泉。
23
? 距离并不是阻碍我们为之学习的因素,不 管这距离是时间,还是空间。
? 不管怎样,我们都需要为自己树立一个榜 样,一个世界级的榜样。
? 因为只有第一名才能教你如何成为第一名。 ? 我们借由他们的成功经验和智慧,帮助我
29
结束语
? 对自己的梦想负责 ? 对自己的言行负责 ? 对自己说的话负责 ? 对自己的选择负责
30
们减少一些错误,减少搜索的时间,快速 达成我们的目标。
24
? 1903年,居里夫人发现了一种新的物质——镭。这一发现,震 惊了全世界。居里夫人成了世界上第一个获得诺贝尔奖金的科
学家。从而,她享有盛誉,博得了人们的敬居里夫人的法语老师最大的愿望是重游她的出生地——法国
始的时候,居里夫人忽然从主席台上跑下来,穿过捧着鲜花的
人群,来到一位坐在轮椅上的老年妇女面前,深情地亲吻了她
的双颊,亲自推着她走上了主席台。这位老年妇女就是居里夫
人的小学老师。在场的人都被这动人的情景所感动,热情地鼓
掌,老人也流下了热泪。
居里夫人就是这样懂得感恩,当她成为一个伟大的科学家之
后,仍旧没有忘记曾经传授给她知识的老师。
榜样的力量
? 榜样是一种力量,彰显进步; ? 榜样是一面旗帜,鼓舞斗志; ? 榜样是一座灯塔,指引方向! ? 有 榜样 的地方,就有进步的力量
15
榜样的力量
? 榜样的力量是无穷的——(达勒维耶) ? 青年的思想愈被榜样的力量所激励,
就愈会发出强烈的光辉(法捷耶夫) ? 启事在教诲,成事在榜样(法国) ? 榜样具有良好的感染力(约翰逊)
? 这两种树分别被称为“楷”和 “模”,加之楷树成长在留名千 古的孔圣人墓旁 ;模树成长在先智 先哲的周公墓旁,以树喻人,故 称那一些品质道德高尚、可以说 榜样的楷模人物为榜样。
4
哲学小思想
榜样,是一种理想人格,或者说是主观自我。 以某个人为榜样,就是领会运用某个人的立
场观点方法,把榜样人物同主观自我高度融合, 在具体问题面前,运用榜样人物的立场观点方法 来认识问题、形成观念设想,从而指导支配自身 的言行。
北部的第厄普。可是,她付不起由波兰到法国的一大笔旅费,
回乡的希望总是那么渺茫。居里夫人当时正好住在法国,她非
常理解老师的心情,不但代付了老师的全部旅费,还邀请老师
到家里做客。居里夫人的热情接待使老师感到像回到了自己家
里一样。 1932年5月,华沙镭研究所建成,居里夫人回到祖国
参加落成典礼。许多著名人物都簇拥在她的周围。典礼将要开
? 左边的“臣”,是竖立的眼睛,意为“主 人的眼睛”。右边的“又”,是手。下面 的“贝”,是钱。
? 本义:量入为出的人。会精打细算过日子 的人。
? 引申:有道德的,有才能的,美善
12
? 他们从不同的角度诠释了“贤”的品质
道德
才能
美善
13
量力的样榜
? 电视上有这样一条公益广告, 年轻的妈妈为年迈的婆婆端来 一盆热水,当妈妈一转身,发 现自己幼小的儿子也吃力地端 来一盆冒着热气的水,充满自 信的说:“妈妈,洗脚!”
? 他们为什么成为了榜样? ? 榜样的力量是什么呢? ? 我们该如何选择榜样呢? ? 怎样向榜样学习? ? 我们身边有没有榜样呢? ? 如何成为榜样?
10
他们为什么成为了榜样?
? 孔子有云: “见贤思齐焉,见不贤而内自省也。” “三人行,必有我师”
? 孔子眼里的榜样是具有“贤”的品质的人!
11
什么是“贤”
3
? 楷(jiē )树又称黄连树,树干疏 而不屈,刚直挺拔,自古是尊师 重教的象征。相传孔子去世后, 其弟子子贡在墓旁“结庐”守墓 六年,又把从卫国移来的楷木苗 植于墓前。
? 诗人刘献廷所著的《广阳杂记》: 模树的树叶随季节而变化,春天 青翠碧绿,夏季赤红如血,秋日 变白,冬日变黑,因其色泽纯正, “不染尘俗”,为诸树之榜样, 相传此树最早生长在周公墓旁
25
如何做一个好的模仿者?
? 成功模仿的四大要素: ? 1、模仿必须是自发的,要有原动力 ? 2、模仿必须有可塑性。 ? 可塑性=学习+改变 ? 3、反复实践 ? 从尝试和“哭泣”到进入潜意识,成为习
惯。 ? 4、需要时间:始终如一
26
让我们成为别人的榜样
27
如何成为榜样
? 1 做榜样是一种责任,是一种选择和使命 ? 2、自律:做大多数人不愿做的,
以某个人为榜样,其实就是学习领会这个 人的立场观点方法,使自己成为榜样人物的替身。
5
你认识他们吗?
6
她的高中同学回忆道: “屠呦呦在班上总是沉默 的学习。她放学就直接回 家,是一个非常低调而朴 实的女孩子。”后来她以 优异的成绩考入北京大学 医学部。大学时期的她和 中学时一样,低调、勤奋。 在图书馆的角落里、教室 里总能看到她熟悉的身影。 屠呦呦被评为诺贝尔奖有 三个第一:第一个把青蒿 素带入研究疟疾课题项目 组;第一个提取出有 100%抑制率的青蒿素; 第一个做了临床试验。
7
? 吴锦泉 窄条凳,自行车,弓腰扛背,沐雨栉
风。身边的人们追逐很多,可你的目标只 有一个。刀剪越磨越亮,照见皱纹,照见 你的梦。吆喝渐行渐远,一摞一摞硬币, 带着汗水,沉甸甸称量出高尚。吴锦泉 11.19_标清.flv
8
? 不朽丰碑
雷锋
? 世界人民 敬爱他
周总理
? 震撼人心九零 后
支教玫瑰
9
这些人是榜样吗?
以某个人为榜样,就是领会运用某个人的立 场、观点、方法,把榜样人物同主观自我高度 融合,在具体问题面前,运用榜样人物的立场、 观点、方法来认识问题、形成观念设想,从而 指导支配自身的言行。
以某个人为榜样,其实就是学习领会这个 人的立场、观点、方法,使自己成为榜样人物 的替身。
22
榜样的选择
? 人类美好的品格是多样的,凡是表现出美 好品格的人都可以作为我们的榜样;
16
样榜的边身们我
17
??????????
18
人生陌的到看我 物人中书的到看我
区小的我 子村的我 人家的们我 友朋的们我 友舍的们我 级班的们我 友舍的我 桌同的我
考思与论讨组小
让我们行动吧
19
择选的样榜
20
成千上万
21
人的样榜为成以可
回
哲学小思想
顾
榜样,是一种理想人格,或者说是主观自 我。
1
提起榜样,人们无不想起雷锋, 仿佛“学习雷锋好榜样”已成为 大家的共同记忆,“全心全意为 人民服务”的雷锋精神更被很多 人奉为座右铭,激励和鞭策自己 往前。
2
小知识
? 榜样,是指样子,行动的模范,出自《俯
镜亭》。宋·张镃 《俯镜亭》诗:“……何妨 云影杂,榜样自天成。”
? “榜样”二字都带“木”字,由楷模二字 引申而来。原来“楷”和“模”是两种树 木的名字。
要走出“舒适区” ? 3、做高于人们期望值的行动者 ? 4、身先士卒,冲在第一线
28
做哪些方面的榜样?
? 1、做学习的榜样:坚持每天看书、每天听 说英语、上课前做好课前准备坚决不迟到、
? 2、做自我承担的榜样 ? 对自己的梦想、言行、选择、事业负责。 ? 你不断成为模仿榜样的榜样,最终就会形
成爆发式的倍增趋势,这就是榜样的力量。
? 榜样的选择与我们的目标是一致; ? 榜样好比人生的坐标,事业成功的向导,
它带给我们的是无尽的锐气、朝气,是必 胜的信念,是永无止境力量的源泉。
23
? 距离并不是阻碍我们为之学习的因素,不 管这距离是时间,还是空间。
? 不管怎样,我们都需要为自己树立一个榜 样,一个世界级的榜样。
? 因为只有第一名才能教你如何成为第一名。 ? 我们借由他们的成功经验和智慧,帮助我
29
结束语
? 对自己的梦想负责 ? 对自己的言行负责 ? 对自己说的话负责 ? 对自己的选择负责
30
们减少一些错误,减少搜索的时间,快速 达成我们的目标。
24
? 1903年,居里夫人发现了一种新的物质——镭。这一发现,震 惊了全世界。居里夫人成了世界上第一个获得诺贝尔奖金的科
学家。从而,她享有盛誉,博得了人们的敬居里夫人的法语老师最大的愿望是重游她的出生地——法国
始的时候,居里夫人忽然从主席台上跑下来,穿过捧着鲜花的
人群,来到一位坐在轮椅上的老年妇女面前,深情地亲吻了她
的双颊,亲自推着她走上了主席台。这位老年妇女就是居里夫
人的小学老师。在场的人都被这动人的情景所感动,热情地鼓
掌,老人也流下了热泪。
居里夫人就是这样懂得感恩,当她成为一个伟大的科学家之
后,仍旧没有忘记曾经传授给她知识的老师。