高考化学常见除杂试题解析汇总
高中化学除杂总结
高中化学除杂总结work Information Technology Company.2020YEAR化学除杂一:除杂的原则1.不引入新的杂质2.不能让被净化的的物质大量流失@如某易溶于水难溶于有机物的物质混有杂质需要洗涤就可以用酒精洗涤。
@so有时候就会这样问,使用酒精洗涤的目的是什么,完整答案一般是:答:①洗去杂质(这个是洗涤的目的)②防止产品流失(这个是用酒精的目的)这个答案也体现化学大题要求完整,如果只答防止产品流失可能扣一半的分。
3.加入的试剂一定是过量,不能想着可以恰好加多少。
二:化学除杂两类问题1.使用什么药品2.如何操作(一般选择题会出一道,下列操作错误的题,大题会让你填一些加热浓缩冷却结晶什么的,,,)(一)药品。
原物所含杂质除杂质试剂除杂质的方法1 N2 O2灼热的铜丝网洗气2 CO2 H2S 硫酸铜溶液洗气再制取乙烯的时候也会用到这个方法出去硫化氢3 CO CO2石灰水或烧碱液洗气4 CO2 HCl 饱和小苏打溶液洗气5 H2S HCl 饱和NaHS溶液洗气6 SO2 HCl 饱和NaHSO3溶液洗气7 Cl2 HCl 饱和NaCl溶液洗气8 CO2 SO2饱和小苏打溶液洗气这几个是一个套路,就是饱和的盐溶液,一定是饱和啊9 碳粉 MnO2浓盐酸加热后过滤10 MnO2碳粉 ----------- 加热灼烧11 碳粉 CuO 盐酸或硫酸过滤12 Al2O3 Fe2O3 NaOH溶液(过量),再通CO2过滤、加热固体13 Fe2O3 Al2O3 NaOH溶液过滤14 Al2O3 SiO2盐酸 NH3•H2O 过滤、加热固体15 SiO2 ZnO 盐酸过滤16 CuO ZnO NaOH溶液过滤17 BaSO4 BaCO3稀硫酸过滤18 NaOH Na2CO3 Ba(OH)2溶液(适量)过滤19 NaHCO3 Na2CO3通入过量CO2 ------20 Na2CO3 NaHCO3 ------- 加热21 NaCl NaHCO3 盐酸蒸发结晶22 NH4Cl (NH4)2SO4 Ba Cl2溶液(适量)过滤23 FeCl3 FeCl2通入过量Cl2 -----24 FeCl3 CuCl2铁粉、Cl2过滤25 FeCl2 FeCl3铁粉过滤26 Fe(OH)3胶体 FeCl3(半透膜)渗析27 CuS FeS 稀盐酸或稀硫酸过滤(原理:CuS不溶于酸,FeS溶于酸,@@@@@扩展:CuCl2与硫化氢反应生成沉淀但FeCl2与硫化氢反应就不生成沉淀)28 I2 NaCl ------ 升华(利用物理性质)29 NaCl NH4Cl ------- 加热30 KNO3 NaCl 蒸馏水重结晶31 乙烯 SO2、H2O 碱石灰洗气32 乙烷乙烯溴水洗气33 溴苯溴稀NaOH溶液分液34 硝基苯 NO2稀NaOH溶液分液35 甲苯苯酚 NaOH溶液分液36 乙醛乙酸饱和Na2CO3溶液蒸馏37 乙醇水新制生石灰蒸馏38 苯酚苯 NaOH溶液、CO2分液39 乙酸乙酯乙酸饱和Na2CO3溶液分液40 溴乙烷乙醇蒸馏水分液41 肥皂甘油食盐过滤42 葡萄糖淀粉(半透膜)渗析这个实在是太多了,红色的重点看看(二)操作①过滤:一贴,滤纸要贴紧漏斗二低,滤纸顶低于漏斗口,水面低于滤纸顶部.三靠,玻璃棒贴紧烧杯,漏斗的三层滤纸出,漏斗低端靠着烧杯壁②蒸馏(1)实验前检查装置气密性(2)(2)需要垫石棉网(底面积大的玻璃仪器都要加石棉网,因为底面积大,受热面积不均匀,所以底面的冷热不均容易爆炸或炸裂,而试管等底面积小的仪器就不用,但是加热前需要预热)(3)(3)需要加入沸石或碎瓷片(不光是蒸馏,只要是加热纯液体时候都要加入沸石或者碎瓷片纺织爆沸)(4)(4)冷却水要下进上出 ,逆着气流的方向.(5)温度计水银球的位置要的蒸馏烧瓶的支管口.扩展!!!!!水银球的位置*蒸馏分馏时:支管口*水浴加热时:烧杯的水里*测反应温度如测量中和热:反应溶液里(感觉这个扩展并没什么卵用)③分液,萃取(这两个操作并没有什么好说的。
高中化学常见有机物的分离除杂和提纯
有机物的分离除杂和提纯1.下列分离或除杂的方法不正确的是( ) A .用分液法分离水和酒精 B .用蒸馏法分离苯和溴苯 C .用重结晶方法提纯苯甲酸D .用饱和碳酸氢钠溶液除去二氧化碳中混有的少量氯化氢气体 答案:A2.将CH 3CHO(易溶于水,沸点为20.8℃的液体)和CH 3COOH 分离的正确方法是( ) A .加热蒸馏B .加入Na 2CO 3后,通过萃取的方法分离C .加入烧碱溶液之后蒸出乙醛,再加入浓硫酸,蒸出乙酸D .和Na 反应后进行分离解析:尽管乙醛沸点仅为20.8℃,而乙酸沸点为117.9℃,但考虑到两者均易挥发,因此C 选项的方法分离效果更好。
答案:C3.下列实验方案不合理的是( )A .用饱和Na 2CO 3溶液除去乙酸乙酯中混有的乙酸等B .分离苯和硝基苯的混合物,可用蒸馏法C .可用苯将溴从溴苯中萃取出来D .可用水来鉴别苯、乙醇、四氯化碳解析:因乙酸乙酯在饱和Na 2CO 3溶液中的溶解度很小,且乙酸易溶于饱和Na 2CO 3溶液,因此可用饱和Na 2CO 3溶液来除去乙酸乙酯中混有的乙酸等杂质;苯与硝基苯的沸点相差较大,可用蒸馏法将两者分离开来;溴易溶于溴苯,也易溶于苯,因此不能用苯作萃取剂将溴从溴苯中除去;苯不溶于水,加入水时,液体分为两层,上层为苯(油状液体),下层为水,乙醇与水混合时不分层,四氯化碳不溶于水,加水混合时,液体也分为两层,上层为水,下层为四氯化碳(油状液体),因此可用水来鉴别苯、乙醇、四氯化碳。
答案:C4.化学工作者从下面的有机反应RH +Cl 2(g)――→光RCl(l)+HCl(g)受到启发提出的在农药和有机合成工业中可获得副产品的设想已成为现实,试指出由上述反应产物中分离得到盐酸的最佳方法是( )A .水洗分液法B .蒸馏法C .升华法D .有机溶剂萃取法解析:本题关键是选最佳方法。
因HCl 极易溶于水,有机物一般不溶于水,故用水洗分液法分离得到盐酸最简便。
高中化学除杂总结大全
部分组成,回答下列问题:
根据上述实验要求,将各实验装置按从左到右的顺序用序号连接起来:( )
→ ( )→( )→ ( )
指出 A、B 装置在实验中的作用:
A
B
实验完毕后,加热和通入氢气同时停止,等试管冷却后得到固体的质量与理论
上所得铜的质量相比较,将会----------(偏大、偏小或不变)
分析:装置的排列从左到右顺序一般是:(1)气体的发生装置(2)气体的除
有机物的分离应结合有机物的物理性质和化学性质。 例如乙烷中混 有乙烯时,有将气体通过溴水或 溶液,用洗气的方法将乙烯除 去, 若溴 乙烷中混有乙醇时,可用水除去,利用乙醇与水互溶,水与溴乙烷不互
4
溶,用水 将乙醇从溴乙烷中萃取出来,
苯中混有苯酚时,单纯用物理性质或单纯用化学性 质都无法将它们分开,而
至溶液呈中性(用 PH 试纸控制),得不含杂质的氯化钠溶液。
分析:为了除去杂质 NH4HCO3 和 Na2SO4,一般可提出两个实验方案:第一
方案是利用 NH4HCO3 受热(35℃以上)易分解成气态物质的特性,先加热氯化
钠晶体除掉 NH4HCO3,再加 Ba2+除掉 SO42-;第二方案是用 Ba(OH)2 同时除掉
两种杂质,这种方法简便,“一举两得”,故优先选用。
具体操作步骤如下:①将不纯的氯化钠晶体溶于适量的蒸馏水中,滴加稍过量
的 Ba(OH)2 溶液,使 SO42-及 CO32-(原 HCO3-与 OH-反应后生成)完全沉淀。
检验 Ba(OH)2 是否过量的方法:取少量滤液,滴几滴 Na2SO4 或稀 H2SO4,
2.乙醇(水) 错例 A:蒸馏,收集 78℃时的馏分。 错因:在 78℃时,一定浓度(95.57%)的乙醇和水会发生“共沸”现象,即 以恒定组成共同气化,少量水无法被蒸馏除去。 错例 B:加生石灰,过滤。
高一化学除杂试题及答案
高一化学除杂试题及答案
一、选择题
1. 在分离下列混合物时,应选择的除杂方法是:
A. 除去食盐中的泥沙
B. 除去海水中的氯化钠
C. 除去二氧化碳中的一氧化碳
D. 除去氯化钠中的氯化钙
答案:A
2. 除去铜粉中的铁粉,应选用的试剂是:
A. 稀盐酸
B. 稀硫酸
C. 稀硝酸
D. 稀氢氧化钠
答案:A
二、填空题
1. 除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠,应加入过量的______,再过滤。
答案:氢氧化钙
2. 除去铜粉中的锌粉,应加入过量的______,再过滤。
答案:稀硫酸
三、实验题
1. 实验室中,要除去粗盐中的泥沙,应如何操作?
答案:将粗盐溶解在水中,通过过滤除去泥沙,然后将溶液蒸发结晶得到纯净的氯化钠。
2. 实验室中,要除去二氧化碳中的一氧化碳,应如何操作?
答案:通过将混合气体通过灼热的氧化铜,一氧化碳与氧化铜反应生成二氧化碳,从而除去一氧化碳。
四、计算题
1. 某溶液中含有杂质氯化钙,已知溶液中钙离子的浓度为0.1mol/L,求至少需要多少体积的0.1mol/L的碳酸钠溶液来完全沉淀溶液中的钙离子?
答案:根据化学方程式Ca^{2+} + CO_{3}^{2-} → CaCO_{3}↓,可以计算出需要的碳酸钠溶液体积为0.1L。
五、简答题
1. 在实验室中,如何除去乙醇中的水?
答案:可以通过加入生石灰(CaO)并加热,生石灰会吸收水分,从而将乙醇中的水除去。
2. 描述一种除去铁粉中铜粉的方法。
答案:可以将铁粉和铜粉的混合物放入稀盐酸或稀硫酸中,铁粉会与酸反应生成氢气和铁盐,而铜粉不与酸反应,通过过滤可以分离出铜粉。
高中化学常见物质鉴别除杂题目
高中化学常见物质除杂1、化学方法分离和提纯物质(1)生成沉淀法例如NaCl溶液里混有少量的MgCl2杂质,可加入过量的NaOH溶液,使Mg2+离子转化为Mg(OH)2沉淀(但引入新的杂质OH-),过滤除去Mg(OH)2,然后加入适量盐酸,调节pH为中性。
(2)生成气体法例如Na2SO4溶液中混有少量Na2CO3,为了不引入新的杂质并增加SO42-,可加入适量的稀H2SO4,将CO32-转化为CO2气体而除去。
(3)氧化还原法例如在 FeCl3溶液里含有少量 FeCl2杂质,可通入适量的Cl2气将FeCl2氧化为FeCl3。
若在 FeCl2溶液里含有少量 FeCl3,可加入适量的铁粉而将其除去。
(4)正盐和与酸式盐相互转化法例如在Na2CO3固体中含有少量NaHCO3杂质,可将固体加热,使NaHCO3分解生成Na2CO3,而除去杂质。
若在NaHCO3溶液中混有少量Na2CO3杂质,可向溶液里通入足量CO2,使Na2CO3转化为NaHCO3。
(5)利用物质的两性除去杂质例如在Fe2O3里混有少量的Al2O3杂质,可利用Al2O3是两性氧化物,能与强碱溶液反应,往试样里加入足量的 NaOH溶液,使其中 Al2O3转化为可溶性 NaAlO2,然后过滤,洗涤难溶物,即为纯净的Fe2O3。
2、物质的鉴别1.常见气体的检验常见气体检验方法H2纯净的氢气在空气中燃烧呈淡蓝色火焰,混合空气点燃有爆鸣声,生成物只有水。
不是只有氢气才产生爆鸣声;可点燃的气体不一定是氢气O2可使带火星的木条复燃Cl2黄绿色,能使湿润的碘化钾淀粉试纸变蓝(O3、NO2也能使湿润的碘化钾淀粉试纸变蓝)HCl 无色有刺激性气味的气体。
在潮湿的空气中形成白雾,能使湿润的蓝色石蓝试纸变红;用蘸有浓氨水的玻璃棒靠近时冒白烟;将气体通入AgNO3溶液时有白色沉淀生成。
SO2无色有刺激性气味的气体。
能使品红溶液褪色,加热后又显红色。
能使酸性高锰酸钾溶液褪色。
高中化学除杂归纳(精华版)
高考化学实验热点――除杂问题小结除去物质中少量杂质的过程叫做物质的提纯,简称除杂。
此类习题的考察一直是高考实验的最爱。
解答时应考虑物质的存在状态、被提纯物质与杂质间在物理和化学性质上的差异与联系,再选择操作简单、最佳方案和相应试剂进行提纯。
本文拟从除杂的方法、程序和试剂的选择几方面,谈谈其中存在的规律,以助掌握除杂的试验方法。
一.常见的物理分离和提纯方法1.基本类型类型方法目的实例仪器固—固加热将易分解的和易升华的物质除去或将溶解度随温度变化大的物质以结晶方法分离出来SiO2〔H2SiO3〕NaCl(KNO3)NaCl (I2)NaCl (NH4Cl)坩埚、酒精灯等固—液过滤分离不溶性固体和液体AgCl和NaCl 漏斗液—液萃取溶质在互不相溶的溶剂里溶解度不同,把溶质分离出来从溴水中提取Br2分液漏斗分液分离互不相溶的液体乙酸乙酯和饱和碳酸钠溶液分液漏斗蒸馏分离沸点不同的混合液体乙醇和水蒸馏烧瓶渗析分离胶体和混在其中的分子离子淀粉和NaCl 半透膜盐析加入某些盐,使溶质的溶解度降低而析出蛋白质溶液烧杯2.典型装置过滤分液蒸发蒸馏二.化学分离提纯法〔1〕基本原则①化学方法除杂的方法关键是正确选择化学试剂。
所选试剂一般只能与杂质反应,且杂质与试剂反应的生成物要跟被提纯物质易分离,而最佳试剂是将杂质转化为被提纯的物质。
②除杂后的物质成分不变③实验过程和操作方法简单易行〔2〕基本方法①吸收法:常用于气体的净化和干燥,可根据被提纯气体中所含杂质气体的性质,选择适当的固体或溶液作为吸收剂。
如Cl2中混有HCl可通过饱和食盐水除去。
常用装置是洗气瓶或干燥管〔U形管〕。
②气体法:根据物质中所含杂质的性质加入适当试剂,让杂质转化为气体除去。
如KCl中混有少量的K2CO3,可加入适量的盐酸除去。
③沉淀法:在被提纯物质中加入适量试剂使其与杂质反应,生成沉淀过滤出去。
如硝酸钾中混有少量硝酸钡,可用适量的硫酸钾除去。
④热解法:适用于热稳定性差异较大的固体混合物。
化学除杂题试题及答案高中
化学除杂题试题及答案高中一、选择题1. 某溶液中含有少量的铜离子杂质,为了除去这些杂质,可以加入下列哪种试剂?A. 硫酸B. 氢氧化钠C. 硝酸银D. 氯化钠2. 在实验室中,需要将氯化钠溶液中的硫酸根离子除去,应使用哪种方法?A. 加入过量的氯化钡B. 加入过量的硝酸银C. 加入过量的氢氧化钠D. 加入过量的碳酸钠二、填空题3. 某溶液中含有少量的铁离子杂质,可以通过加入______来除去。
4. 如果需要除去溶液中的碳酸根离子,可以加入过量的______,然后通过______的方法除去过量的试剂。
三、简答题5. 描述如何除去硫酸铜溶液中的硫酸杂质。
6. 解释为什么在除去杂质的过程中,不能引入新的杂质。
四、实验题7. 设计一个实验方案,用于除去硝酸钾溶液中的硝酸银杂质。
化学除杂题答案一、选择题1. 答案:B. 氢氧化钠。
氢氧化钠可以与铜离子反应生成不溶于水的氢氧化铜沉淀,从而实现除杂。
2. 答案:A. 加入过量的氯化钡。
氯化钡可以与硫酸根离子反应生成不溶于水的硫酸钡沉淀,从而实现除杂。
二、填空题3. 答案:硫氰酸钾。
硫氰酸钾可以与铁离子形成络合物,通过沉淀分离实现除杂。
4. 答案:氯化钡;过滤。
加入过量的氯化钡可以与碳酸根离子反应生成不溶于水的碳酸钡沉淀,通过过滤可以除去沉淀,实现除杂。
三、简答题5. 答案:可以通过加入过量的氢氧化钠,使硫酸根离子转化为不溶于水的硫酸钠沉淀,然后通过过滤的方法将沉淀除去。
6. 答案:在除去杂质的过程中,如果引入新的杂质,就违背了除杂的目的。
因此,选择的除杂试剂和方法必须确保不引入新的杂质。
四、实验题7. 答案:可以加入过量的氯化钠,使硝酸银与氯化钠反应生成不溶于水的氯化银沉淀,然后通过过滤将沉淀除去,再通过蒸发结晶的方法得到纯净的硝酸钾。
结束语通过本试题的练习,希望同学们能够更好地理解和掌握化学除杂的方法和技巧,提高解决实际问题的能力。
化学除杂不仅需要理论知识,更需要实践操作,希望同学们在实验中不断探索和学习。
【化学】高考化学常见的物质“ 去除杂质”总结
【化学】高考化学常见的物质“去除杂质”总结12.方法一:将固体混合物溶于过量的氢氧化钠溶液,过滤除去氧化铁,留下滤液。
Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O向滤液中通入过量的CO2,过滤得到Al(OH)3,加热使Al(OH)3分解。
2AlO2-+2H2O+CO2=2Al(OH)3+HCO3-2Al(OH)3Al2O3+3H2O方法二:1、将固体混合物溶于过量的盐酸溶液中,是混合物完全溶解。
Al 2O 3+6H +=2Al 3++3H 2O Fe 2O 3+6H+=2Fe 3++3H 2O2、加入过量NaOH 溶液,过滤除去沉淀Fe(OH)3, Fe 3++3OH -=Fe (OH)3 Al 3++4OH --=AlO 2-+2H 2O3、向滤液中通入过量的CO 2,过滤得到Al(OH)3,加热使Al(OH)3分解。
AlO 2-+2H 2O+CO 2=Al(OH)3+HCO 3- 2Al(OH)3=Al 2O 3+3H 2O注:如果是Fe 2O 3(Al 2O 3)就直接加氢氧化钠啊!除杂问题专题除杂题除杂选择试剂的原则是:不增、不减、不繁。
气体的除杂(净化):1.气体除杂的原则: (1)不引入新的杂质 (2)不减少被净化气体的量 2.气体的除杂方法:22注意的问题:(1)需净化的气体中含有多种杂质时,除杂顺序:一般先除去酸性气体,如:氯化氢气体,CO2、SO2等,水蒸气要在最后除去。
(2)除杂选用方法时要保证杂质完全除掉,如:除CO2最好用NaOH不用Ca(OH)2溶液,因为Ca(OH)2是微溶物,石灰水中Ca(OH)2浓度小,吸收CO2不易完全。
(3)除杂装置与气体干燥相同。
典型例题1. 填写实验报告考点:物质的鉴别,物质的除杂问题。
(1)H2、CO2的化学性质。
(2)SO42-的特性。
评析:①利用H2、CO2的性质不同,加以鉴别。
如H2有还原性而CO2没有,将气体分别通入灼热的CuO加以鉴别。
高考化学混合物的分离或提纯(除杂)
提纯蛋白质
蒸馏水
渗析
——————————————
浓轻金属盐溶液
盐析
——————————————
高级脂肪酸钠溶液
(甘油)
食盐
盐析
——————————————
2CH3COOH +Na2CO3→2CH3COONa+ CO2↑+H2O
CH3COOH +NaHCO3→CH3COONa+ CO2↑+H2O
乙酸
(乙醇)
NaOH溶液
稀H2SO4
蒸发
蒸馏
CH3COOH +NaOH→CH3COONa+H2O
2CH3COONa + H2SO4→Na2SO4+2CH3COOH
溴苯
(FeBr3、Br2、苯)
蒸馏水
NaOH溶液
洗涤
分液
蒸馏
FeBr3溶于水
Br2+ 2NaOH=NaBr +NaBrO + H2O
硝基苯
(苯、酸)
蒸馏水
NaOH溶液
洗涤
分液
蒸馏
先用水洗去大部分酸,再用NaOH溶液洗去少量溶解在有机层的NO2
提纯苯甲酸
蒸馏水
重结晶
适合该提纯方法的条件:
(1)杂质在溶剂中的溶解度很小或很大;
饱和CuSO4溶液
洗气
H2S +CuSO4= CuS↓+ H2SO4
从95%的酒精中提取无水酒精
新制的生石灰
蒸馏
CaO + H2O=Ca(OH)2
苯
(苯酚)
NaOH溶液或
高考化学常见除杂试题解析汇总
高考化学常见除杂试题解析汇总
除杂试题是化学中一个常见的题型,这样的题目类型也较多,考查的是元素化合物和化学实验(包括物理方法分离和化学方法除杂)的综合知识,所以也没有什么统一的解题方法。
但其中有这样一类题目,要求通过加入试剂,发生化学反应而除去杂质,这样的题目在解答时虽方法各异,但都脱离不了以下几个解题的原则:
⑴不能引入新的杂质,如果不得不引入新的杂质,一定要再利用其它试剂把新引入的杂质除去;
⑵为了保证除尽杂质,加入的除杂试剂一般应有所过量。
一般在叙述时应该有这样的语言:“加入某物质至不再沉淀”或“加入某物质至不再产生气体为止”,这样的话一般意味着加入的除杂试剂适量或略有过量;
⑶在除杂过程中若能增加要保留的物质的质量,应为最佳方案;
⑷除杂的步骤一般应遵循以下加入试剂的顺序:①先使某些离子转化为沉淀→②加入能转化为气体的物质(如含碳酸根离子的物质等)或碱(含氢氧根离子)进一步除去引入新的杂质→③加入酸使这些离子转化为气体或水。
要强调的是,除杂可能需要多步,但最后两步(②、③两步)一般是少不了的。
以此例子做一具体分析:
KNO3中有杂质K2SO4和KOH。
第一步,加足量硝酸钡至不再产生沉淀(保证除尽硫酸根离子)
第二步,加入足量碳酸钾溶液至不再产生沉淀(保证除尽第一步引入的多余的钡离子)
第三步,加入足量稀硝酸至不再产生气体(保证除尽氢氧根离子和第二步引入的碳酸根离子)
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高考化学重难点考点:物质的鉴别、推断与除杂专题突破(解析版)
重、难点考点03—物质的鉴别、推断与除杂专题突破考点剖析一:物质分离和提纯的主要方法:方法适用范围或原理举例物理方法过滤法①固体与液体混合物的分离②可溶性固体与不溶性固体混合物的分离粗盐的提纯结晶法蒸发①分离溶质与溶剂②除去易挥发的杂质从含有HCl的NaCl溶液中分离出固体NaCl 降低温度可溶性固体溶质溶解度受温度影响变化大小不同分离NaCl与KNO3的混合物方法适用范围或原理举例化学方法化气法与杂质反应生成气体而除去除Na2SO4中Na2CO3,可加适量稀H2SO4:Na2CO3+ H2SO4=Na2SO4+ CO2↑+ H2O沉淀法将杂质转化为沉淀过滤除去除去NaCl中的Na2SO4,可加适量的BaCl2:Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl置换法将杂质通过置换反应而除去除Fe SO4中的Cu SO4,可加过量的铁粉,再过滤:CuSO4+Fe=Cu+Fe SO4溶解法将杂质溶于某种试剂而除去除C粉中的CuO粉,可加适量稀硫酸,再过滤:CuO+H2SO4=CuSO4+ H2O加热法杂质受热易分解,通过加热将杂质除去除CaO中的CaCO3可加热:CaCO3CaO+ CO2↑转化法将杂质通过化学反应转化为主要成分除CO2中的CO,可将气体通过灼热的CuO:CO+CuOCu+CO2注:实际分离与提纯还会有一些其他方法,在实际解题时要因题而解,也可以综合而灵活地运用几种方法。
二:实验用到的气体要求是比较纯净,除去常见杂质具体方法:①除水蒸气可用:浓流酸、CaCl2固体、碱石灰、无水CuSO4(并且可以检验杂质中有无水蒸气,有则颜色由白色→蓝色)、生石灰等②除CO2 可用:澄清石灰水(可检验出杂质中有无CO2)、NaOH 溶液、KOH 溶液、碱石灰等③除HCl 气体可用:AgNO3溶液(可检验出杂质中有无HCl)、石灰水、NaOH 溶液、KOH 溶液【帮你归纳】物质的分离和提纯:1:分离:根据混合物中各成分的性质差异,采用适当的物理或化学方法将它们从混合物中—一分开,得到几种纯净物的过程。
【高中化学】化学经典除杂试题
离子共存高考试题(91全国化学,21)在某无色透明的酸性溶液中,能共存的离子组是A .NH 4+、NO 3-、Al 3+、Cl -B .Na +、Al 3+、K +、NO 3-C .MnO 4-、K +、SO 42-、Na +D .K +、SO 42-、HCO 3-、NO 3-(92全国化学,15)若某溶液跟甲基橙作用呈红色,则下列离子在该溶液中浓度不可能很大的是 A .SO 42- B .S 2- C .CO 32- D .Cl - (93全国化学,16)下列各组离子:(1)I —、ClO —、NO 3—、H +(2)K +、NH 4+、HCO 3—、OH —(3)SO 32—、SO 42—、Cl —、OH — (4)Fe 3+、Cu 2+、SO 42—、Cl — (5)H +、K +、AlO 2—、HSO 3— (6)Ca 2+、Na +、SO 42—、CO 32—在水溶液中能大量共存的是A .(1)和(6)B .(3)和(4)C .(2)和(5)D .(1)和(4) (94全国化学,13)在PH=3的无色透明溶液中不能..大量共存的离子组 A .Al 3+ Ag + NO 3— Cl — B .Mg 2+ NH 4+ NO 3— Cl —C .Ba 2+ K + S 2— Cl —D .Zn 2+ Na + NO 3— SO 42— (95全国化学,11)在pH =1的溶液中,可以大量共存的离子组是A .Na +、K +、S 2-、Cl -B .Al 3+、Mg 2+、SO 42-、Cl -C .K +、Na +、AlO 2-、NO 3-D .K +、Na +、SO 42-、S 2O 32- (96全国化学,11)下列各组离子,在强碱性溶液中可以大量共存的是A .K +、Na +、HSO 3-、Cl -B .Na +、Ba 2+、AlO 2-、NO 3-C .NH 4+、K +、Cl -、NO 3-D .K +、Na +、ClO -、S 2-(06江苏,5)下列反应的离子方程式正确的是 BA .向沸水中滴加FeCl 3溶液制备Fe(OH)3胶体:Fe 3++3H 2O △3↓+3H +B .用小苏打治疗胃酸过多:HCO 3-+H +===CO 2↑+H 2O C .实验室用浓盐酸与MnO 2反应制Cl 2:MnO 2+2H ++2Cl -△Cl 2↑+Mn 2++H 2OD .用FeCl 3溶液腐蚀印刷电路板:Fe 3++Cu===Fe 2++Cu 2+(96全国化学,18)某溶液中有NH 4+、Mg 2+、Fe 2+和Al 3+四种离子,若向其中加入过量的氢氧化钠溶液,微热并搅拌,再加入过量盐酸,溶液中大量减少的阳离子是( ). A .NH 4+ B .Mg 2+ C .Fe 2+ D .Al 3+ (97全国化学,9)下列各组离子,在强碱性溶液中可以大量共存的是A .I -、AlO 2-、Cl -、S 2-B .Na +、K +、NH 4+、Ba 2+C .Br -、S 2-、Cl -、CO 32-D .SO 32-、NO 3-、SO 42-、HCO 3-(99全国化学)下列各组离于在溶液中既可以大量共存,且加入氨水后也不产牛沉淀的是A .Na +、Ba 2+、Cl -、SO 42-B .K +、AlO 2-、NO 3-、OH -C .H +、NH 4+、Al 3+、SO 42-D .H +、Cl -、CH 3COO -、NO 3- 11.(2004全国)在pH =l 含+2Ba 离子的溶液中,还能大量存在的离子是A .-2AlOB .-ClOC .-ClD .-24SO12、(2004年广东卷)下列反应完成后没有..沉淀的是 A 、BaCl 2溶液与Na 2CO 3溶液加足量稀CH 3COOHB 、Ba(OH)2溶液与KNO 3溶液加足量稀H 2SO 4C 、AgNO 3溶液与Na 2CO 3溶液加足量稀HClD 、Ca(OH)2溶液与FeCl 3溶液加足量稀HNO 3 13、(2004年江苏卷)巳知某溶液中存在较多的H +、SO 42—、NO 3—,则该溶液中还可能大量存在的离子组是A .Al 3+、CH 3C00—、Cl —B .Mg 2+、Ba 2+、Br —C .Mg 2+、Cl —、I —D .Na +、NH 4+、Cl —14.(2005年广东)下列各组离子一定能大量共存的是A .在含大量Fe 3+的溶液中:NH 4+、Na +、Cl —、SCN —B .在强碱溶液中:Na +、K +、AlO 2—、CO 32—C .在c (H +) =10—13mol/L 的溶液中:NH 4+、Al 3+、SO 42—、NO 3—D .在pH =1的溶液中:K +、Fe 2+、Cl —、NO 3— 15.(2005年江苏)某溶液既能溶解Al(OH)3,又能溶解H 2SiO 3,在该溶液中可以大量共存的离子组是A .K +、Na +、HCO -3、NO -3B .Na +、SO -24、Cl —、ClO —C .H +、Mg 2+、SO -24、NO -3 D .Ag +、K +、NO -3、Na + 16、(2005年天津卷)下列各组离子在溶液中能大量共存的是A 酸性溶液Na +、K +、MnO 4-、Br -B 酸性溶液Fe 3+、NH 4+、SCN -、NO 3-C 碱性溶液Na +、K +、AlO 2-、SO 42-D 碱性溶液Ba 2+、Na +、CO 32-、Cl -17.下列各组离子在溶液中能大量共存的是 ( )A .酸性溶液Na +、K +、MnO 4-、Br -B .酸性溶液Fe 3+、NH 4+、SCN -、NO 3-C .碱性溶液Na +、K +、AlO 2-、SO -24 D .碱性溶液Ba 2+、Na +、CO -23、Cl - 18、(2006年江苏卷).一定能在下列溶液中大量共存的离子组是 A .含有大量Al 3+的溶液:Na +、NH 4+、SO 42-、Cl - D .含有大量NO 3-的溶液:H +、Fe 2+、SO 42-、Cl - C .含有大量Fe 3+的溶液:Na +、Mg 2+、NO 3-、SCN -B .c (H +)=1×10-13mol ·L -1的溶液:Na +、Ca 2+、SO 42-、CO 32- 19、(2006年上海卷)已知某溶液中存在较多的H +、SO 42-、NO 3-,则溶液中还可能大量存在的离子组是A A13+、CH 3COO -、C1-B Na +、NH 4+、C1-C Mg 2+、C1-、Fe 2+D Mg 2+、Ba 2+、Br -20.(2006年四川卷)室温下,在强酸性和强碱性溶液中都不能..大量共存的离子组是 A. NH 4+、Cu 2+、Cl 一、N03- B. K +、Na +、S032一、S 2—C. K +、Na +、A102-、S042-D. Ba 2+、Fe 2+、N03-、Br -21、(2007北京卷).在由水电离产生的H +浓度为1×10-13mol ·L -1的溶液中,一定能大量共存的离子组是① K +、Cl -、NO 3-、S 2- ② K +、Fe 2+、I -、SO 42- ③ Na +、Cl -、NO 3-、SO 42- ④Na +、Ca 2+、Cl -、HCO 3- ⑤ K +、Ba 2+、Cl -、NO 3- A .①③ B .③⑤ C .③④ D .②⑤22. (2007年江苏向存在大量Na +、Cl -的溶液中通入足量的NH 3后,该溶液中还可能大量存在的离于组是A .K +、Br -、CO 32-B .Al 3+、H +、MnO 4-C .NH 4+、Fe 3+、SO 42-D .Ag +、Cu 2+、NO 3- 23.(2008年江苏)在下列溶液中,各组离子一定能够大量共存的是A .使酚酞试液变红的溶液: Na +、Cl -、SO 42-、Fe 3+B .使紫色石蕊试液变红的溶液:Fe 2+、Mg 2+、NO 3-、Cl -C . c (H +)=10-12 mol ·L -1的溶液:K +、Ba 2+、Cl -、Br -D .碳酸氢钠溶液:K +、SO 42-、Cl -、H + 24.(2008年广东卷理科基础)下列各组离子一定能大量共存的是A .在含有大量[Al(OH)3]-的溶液中:NH 4+、Na +、Cl -、H +B .在强碱溶液中:Na +、K +、CO 32-、NO 3-C .在pH =12的溶液中:NH 4+、Na +、SO 42-、Cl -D .在c(H +)=0.1mol ·L -1的溶液中:K +、I -、Cl -、NO 3-25、(2008年重庆)下列各组离子在给定条件下能大量共存的是A 、在pH =1溶液中:NH 4+、K +、ClO —、Cl —B 、有SO 42—存在的溶液中:Na +、Mg 2+、Ca 2+、I —C 、有NO 3—存在的强酸性溶液中:NH 4+、Ba 2+、Fe 2+、Br —D 、在c(H +) =1.0×10—13mol/L 的溶液中:Na +、S 2—、AlO 2—、SO 32— 26.(2008年全国I )在溶液中加入中量Na 2O 2后仍能大量共存的离子组是A.NH +4、Ba 2+、Cl -、NO -3B.K +、AlO -2、Cl -、SO 2-4C.Ca 2+、Mg 2+、NO -3、HCO -3D.Na +、Cl -、CO 2-3、SO 2-327、(2008年海南)在pH =13的无色溶液中,可以大量共存的一组离子是:A 、NH 4+、NO 3— 、K +、SO 42—B 、CO 32_、NO 3—、HCO 3—、Na + C 、Na +、ClO —、AlO 2—、NO 3— D 、CrO 42—、K +、Na +、SO 42— 28.(02上海,19)下列离子方程式书写正确的是 BA .FeCl 2溶液中通入Cl 2:Fe 2++Cl 2===Fe 3++2Cl -B .澄清石灰水与少量小苏打溶液混合:Ca 2+十OH -+HCO 3-===CaCO 3↓+H 2OC .FeS 固体放人稀硝酸溶液中:FeS +2H +===Fe 2++H 2S ↑ D .AlCl 3溶液中加入过量氨水:Al 3++4OH -===AlO 2-+2H 2O 29.(99全国,2)下列离子方程式书写正确的是 ABA .过量氯气通入溴化亚铁溶液中 3Cl 2+2Fe 2++4Br -===6Cl -+2Fe 3++2Br 2B .过量二氧化碳通入偏铝酸钠溶液中 CO 2+2H 2O+AlO -2===Al(OH)3↓+HCO -3C .在溶液中亚硫酸氢铵与等物质的量氢氧化钠混合NH +4+HSO -3+2OH —===SO -23+NH 3↑+2H 2O D .碳酸氢镁溶液中加入过量石灰水 Mg 2++2HCO -3+Ca 2++2OH —===CaCO 3↓+2H 2O+MgCO 3↓30.(96上海,9)下列离子方程式书写正确的是 CA .氯化铁溶液中通入硫化氢气体:2Fe 3++S 2-=2Fe 2++S ↓B .碳酸钡中加入稀硫酸:BaCO 3+2H +=Ba 2++CO 2↑+H 2OC .偏铝酸钠溶液中加入过量盐酸:AlO 2-+4H +=Al 3++2H 2OD .碳酸氢铵溶液中加入过量氢氧化钠溶液:HCO 3-+OH -=CO 32-+H 2O31.(01上海,12)下列离子在溶液中因发生氧化还原反应而不能大量共存的是 AA .H 3O +、NO 3-、Fe 2+、Na +B .Ag +、NO 3-、Cl -、K +C .K +、Ba 2+、OH -、SO 42-D .Cu 2+、NH 4+、Br -、OH - 32.(00广东,16)某溶液中含有大量Fe 2+、Fe 3+、Mg 2+和NH 4+,其[H +]=10-2 mol ·L -1,在该溶液中可以大量存在的阴离子是 AA .SO 42-B .NO 3-C .SCN -D .CO 32-33、(2007全国卷II )27. (15分)a .B 和D 都不溶于水,也不溶于酸;b .A 溶于水后,与上述某阳离子反应可生成B ,且A 溶液与过量氨水反应生成白色沉淀c .C 溶于水后,与上述某阳离子反应可生成D ,且C 溶液与过量氨水反应生成白色沉淀d .E 溶于水后,与上述某阴离子反应可生成B ;e .A 溶液与适量E 溶液反应生成沉淀,再加过量E 溶液,沉淀是减少,但不消失。
【化学】2014年高考化学一轮:有机混合物常见的除杂方法
【化学】2014年高考化学一轮:有机混合物常见的除杂方法有机混合物常见的除杂方法依据有机物的水溶性、互溶性以及酸碱性等,可选择不同的分离方法达到分离、提纯的目的。
在进行分离操作时,通常根据有机物的沸点不同进行蒸馏或分馏;根据物质的溶解性不同,采取萃取、结晶或过滤的方法。
有时也可以用水洗、酸洗或碱洗的方法进行提纯操作。
一、例题分析【例题1】(2013北京卷·12)用右图所示装置检验乙烯时不需要除杂的解析:A、B选项乙烯中的杂质为乙醇,乙醇可使KMnO4褪色,故必须用水除去。
乙醇不能使Br2的CCl4溶液褪色,故不需出去。
C、D选项乙烯中杂质为乙醇、SO2和CO2。
其中乙醇、SO2均可使KMnO4褪色,故用氢氧化钠溶液除去;尽管乙醇不能使Br2的CCl4溶液褪色,但SO2在有H2O(g)存在的情况下能使Br2的CCl4溶液褪色,故用氢氧化钠溶液除去。
故ACD错误,B正确。
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答案:B【例题2】(2012上海卷·12)下列有机化合物中均含有酸性杂质,除去这些杂质的方法中正确的是A.苯中含苯酚杂质:加入溴水,过滤B.乙醇中含乙酸杂质:加入碳酸钠溶液洗涤,分液C.乙醛中含乙酸杂质:加入氢氧化钠溶液洗涤,分液D.乙酸乙酯中含乙酸杂质:加入碳酸钠溶液洗涤,分液解析:A选项苯酚与溴水反应生成的三溴苯酚仍溶于苯中,无法通过过滤除去杂质,A选项错误;乙醇与水互溶,B选项操作溶液不分层,无法通过分液达到分离、提纯的目的,B选项错误,乙醛与水互溶,C选项操作溶液不分层,无法通过分液达到分离、提纯的目的,C选项错误;乙酸乙酯不溶于Na2CO3溶液,而乙酸与Na2CO3溶液作用转化为乙酸钠而进入水相,从而与乙酸乙酯分离,D选项正确。
高一化学除杂试题及答案
高一化学除杂试题及答案一、选择题1. 下列物质中,不能用于除去NaCl溶液中的CaCl2的是()A. Na2CO3溶液B. NaOH溶液C. Na2SO4溶液D. NaCl溶液答案:C解析:A选项中,碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,可以除去氯化钙;B选项中,氢氧化钠与氯化钙反应生成氢氧化钙沉淀和氯化钠,可以除去氯化钙;D选项中,氯化钠溶液与氯化钙不反应,但可以通过蒸发结晶的方法分离。
而C选项中,硫酸钠与氯化钙不反应,不能除去氯化钙。
2. 除去下列物质中的少量杂质,所采取的方法不正确的是()A. 除去CO2中的少量HCl,用饱和碳酸氢钠溶液B. 除去CO2中的少量CO,用灼热的氧化铜C. 除去NaCl中的少量Na2SO4,用适量的BaCl2溶液D. 除去NaCl中的少量Na2CO3,用适量的稀盐酸答案:B解析:A选项中,饱和碳酸氢钠溶液可以吸收HCl,同时不与CO2反应;B选项中,灼热的氧化铜会与CO反应生成CO2,引入新的杂质;C选项中,适量的BaCl2溶液可以与Na2SO4反应生成BaSO4沉淀和NaCl,可以除去Na2SO4;D选项中,适量的稀盐酸可以与Na2CO3反应生成CO2、H2O和NaCl,可以除去Na2CO3。
二、填空题1. 除去NaOH溶液中的少量Na2CO3,可以加入适量的______溶液。
答案:Ca(OH)2解析:氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,可以除去碳酸钠。
2. 除去CuSO4溶液中的少量Fe2(SO4)3,可以加入适量的______溶液。
答案:CuO解析:氧化铜与硫酸铁反应生成硫酸铜和水,可以除去硫酸铁。
三、实验题1. 实验室中,需要从含有少量FeCl3杂质的FeCl2溶液中除去FeCl3。
请简述实验步骤,并写出相应的化学方程式。
答案:实验步骤:(1)向溶液中加入足量的铁粉;(2)充分反应后,过滤;(3)取滤液,即得到纯净的FeCl2溶液。
化学方程式:2FeCl3 + Fe = 3FeCl2解析:铁粉与氯化铁反应生成氯化亚铁,通过过滤可以除去过量的铁粉,得到纯净的氯化亚铁溶液。
高中化学除杂总结大全
高中化学除杂总结大全高中化学除杂总结大全高中化学除杂总结大全篇一:高中化学常见的物质除杂表格总结精编带方程式中学化学常见的物质除杂表格总结将固体混合物溶于过量的氢氧化钠溶液,过滤除去氧化铁,留下滤液。
Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O向滤液中通入过量的CO2,过滤得到Al(OH)3,3分解。
AlO2-+2H2O+CO2=Al(OH)3+HCO3- 2Al(OH)3====Al23+3H2O 方法二:将固体混合物溶于过量的盐酸溶液中,是混合物完全溶解。
Al2O3+6H+=2Al3++3H2O Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O 2、加入过量NaOH溶液,过滤除去沉淀Fe(OH)3, Fe3++3OH-=Fe(OH)3 Al3++4OH-=AlO-+2H2O 3、向滤液中通入过量的CO2,过滤得到Al(OH)3,加热使Al(OH)3分解。
AlO2-+2H2O+CO2=Al(OH)3+HCO3- 2Al(OH)3=Al2O3+3H2O 注:如果是Fe2O3(Al2O3)就直接加氢氧化钠啊!篇二:高中化学除杂总结大全除杂问题专题除杂题除杂选择试剂的原则是:不增、不减、不繁。
气体的除杂(净化):1.气体除杂的原则:(1)不引入新的杂质(2)不减少被净化气体的量注意的问题:(1)需净化的气体中含有多种杂质时,除杂顺序:一般先除去酸性气体,如:氯化氢气体,CO2、SO2等,水蒸气要在最后除去。
(2)除杂选用方法时要保证杂质完全除掉,如:除CO2最好用NaOH不用Ca(OH)2溶液,因为Ca(OH)2是微溶物,石灰水中Ca(OH)2浓度小,吸收CO2不易完全。
(3)除杂装置与气体干燥相同。
典型例题1. 填写实验报告考点:物质的鉴别,物质的除杂问题。
(1)H2、CO2的化学性质。
(2)SO42-的特性。
评析:①利用H2、CO2的性质不同,加以鉴别。
如H2有还原性而CO2没有,将气体分别通入灼热的CuO加以鉴别。
高考化学除杂
解析:除去杂质的方法有两大类,物理方法和化学方法。
具体解决某个问题时,应结合物质的性质,灵活运用这些方法。
一、物理方法物理方法是利用被提纯物质和杂质之间的物理性质差异除去杂质的方法,中学化学中主要有过滤和结晶两种。
1、过滤过滤是把不溶于液体的固体物质踉液体分开的一种方法。
例如:除去食盐中的泥沙。
2、结晶结晶是利用几种固体物质溶解性不同,以及它们的溶解度受温度变化影响的不同,通过冷却或升温的方法使一种先结晶出来,再过滤使结晶出来的晶体与母液分离的一种方法。
例如:除去硝酸钾中少量的氯化钠。
二、化学方法化学方法是利用被提纯物和杂质之间化学性质的差异,选择不与被提纯物反应而与杂质反应的试剂把杂质除去的方法。
但要注意所选用的除杂试剂在除杂的同时,不能给被提纯物带来新的杂质,其方法有五。
1、使杂质转变为沉淀被除掉(1)硫酸或可溶性硫酸盐与溶有钡离子的溶液反应产生硫酸钡沉淀。
例如:除去盐酸中的硫酸。
(2)盐酸或可溶性盐酸盐与与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀。
例如:除去硝酸钠中的氯化钠(3)可溶性碳酸盐与含有钡离子(或钙离子)的溶液反应生成碳酸钡(或碳酸钙)沉淀。
例如:除去氯化钠中的碳酸钠。
(4)可溶性铁盐或铜盐与可溶性碱反应生成氢氧化铁或氢氧化铜沉淀。
例如:除去氯化钾中的硫酸铜。
2、使杂质转变为气体被除去例如:除去氯化钾中的碳酸钾。
3、使杂质转变为水除去常见的反应为:酸碱发生中和反应生成水。
例如:如何除去氯化钠中的氢氧化钠。
4、把不溶性杂质转变为可溶性物质除去例如:如何除去铜粉中的铁粉。
5、把杂质转变为被提纯物除去例如:除去二氧化碳气体中的一氧化碳气体。
下面是两道例题及分析,这些例题你可以作为练习先自己作一下。
【例1】如何分离与制备下列物质?1.从实验室用氯酸钾和二氧化镒制取氧气后的残余固体中分离并制取二氧化镒和氯化钾品体?2.从粗锌粒与稀硫酸反应后的废液中分离并制取含7个结晶水的硫酸锌晶体。
3.从甘蔗汁制取白糖,再从白糖制取冰糖。
化学除杂分离和提纯考点解析(Word版附答案)经典
化学除杂分离和提纯考点解析(Word版附答案)经典一、中考化学除杂分离和提纯1.铝可以被氢氧化钠溶液溶解生成可溶性的偏铝酸钠,下列设计的除杂方案(括号内为杂质)都能达到目的的是()A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【分析】除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。
【详解】A、铁粉能被磁铁吸引,铜粉不能,铁粉和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,铜粉和稀硫酸不反应,故A正确;B、镁粉和铝粉均和稀盐酸反应,把原物质除去了,故B不正确;C、一氧化碳点燃生成二氧化碳,把原物质除去了,故C不正确;D、铁粉和氧化铁均与稀盐酸反应,把原物质除去了,故D不正确。
故选A。
【点睛】除杂条件:加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;反应后不能引入新的杂质。
2.除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【分析】【详解】A、先将混合气体通过足量的碳酸氢钠溶液,碳酸氢钠能与盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,再通过浓硫酸除去水蒸气,虽然除去了HCl气体,但是引入了新的杂质二氧化碳,不符合题意;B、加入过量的氯化钾,氯化钾与硝酸银反应生成氯化银和硝酸钾,过滤,除去氯化银,但是氯化钾过量,虽然除去了硝酸银,但是引入了新的杂质氯化钾,不符合题意;C、加入过量的稀盐酸,稀盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,虽然除去了碳酸钠,但是也除去了原物质,不符合题意。
D、加过量铁粉,铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,过滤,除去过量的铁和生成的铜,可得硫酸亚铁,符合题意。
故选D。
【点睛】除杂选择试剂的原则是:不增(不引入新的杂质)、不减(不能将原物质反应掉)、不繁(整个过程不繁琐)。
3.下列有关除杂或鉴别实验设计中,方法错误的一项是。
A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【分析】【详解】A、先通入足量的NaOH溶液,则二氧化碳能与氢氧化钠反应,再干燥气体可以除去水,故可以除去CO中少量CO2,正确;B、加入适量的稀HCl,则盐酸能与氧化钙反应,不符合除杂的原则,错误;C、分别向溶液通入CO2气体,没有现象的是氢氧化钠溶液,有白色沉淀产生的是氢氧化钙溶液,故可以分别向溶液通入CO2气体,观察现象的方法鉴别二者,正确;D、打开试剂瓶的瓶盖,有白雾的是浓盐酸,没有现象的是浓硫酸,故可以采用打开试剂瓶的瓶盖,观察是否有白雾形成的方法鉴别二者,正确;故选:B。
【高中化学】2021年高考化学除杂试题解题技巧
【高中化学】2021年高考化学除杂试题解题技巧化学除杂试题解题技巧除杂试题是化学中一个常见的题型,这样的题目类型也较多,考查的是元素化合物和化学实验(包括物理方法分离和化学方法除杂)的综合知识,所以也没有什么统一的解题方法。
但其中有这样一类题目,要求通过加入试剂,发生化学反应而除去杂质,这样的题目在解答时虽方法各异,但都脱离不了以下几个解题的原则:⑴化学除杂试题解题技巧:不能引入新的杂质,如果不得不引入新的杂质,一定要再利用其它试剂把新引入的杂质除去;⑵为了保证除尽杂质,加入的除杂试剂一般应有所过量。
一般在叙述时应该有这样的语言:加入某物质至不再沉淀或加入某物质至不再产生气体为止,这样的话一般意味着加入的除杂试剂适量或略有过量⑶在除杂过程中若能增加要保留的物质的质量,应为最佳方案⑷除杂的步骤一般应遵循以下加入试剂的顺序:①先使某些离子转化为沉淀②加入能转化为气体的物质(如含碳酸根离子的物质等)或碱(含氢氧根离子)进一步除去引入新的杂质③加入酸使这些离子转化为气体或水。
要强调的是,除杂可能需要多步,但最后两步(②、③两步)一般是少不了的。
以前面有同学提到的一个题目为例做一具体分析:kno3中有杂质k2so4和koh.第一步,加足量硝酸钡至不再产生沉淀(保证除尽硫酸根离子)第二步,加入足量碳酸钾溶液至不再产生沉淀(保证除尽第一步引入的多余的钡离子)第三步,加入足量稀硝酸至不再产生气体(保证除尽氢氧根离子和第二步引入的碳酸根离子)化学是一门基础性、创造性和实用性的学科,是一门研讨物质组成、构造性质和改动规则的科学,是研发新物质的科学,是信息科学、材料科学、能源科学、环境科学、海洋科学、生命科学和空间技术等研讨的重要基础。
高中化学知识真的不多,考点相对其他学科而言,非常之少,所以搞突击是可行的。
但是,切忌,不要等到临考前再突击,那样神仙也帮不了你。
突击也要事先有基础有准备。
所以本文告诉你的是,学化学基础的入手点和突击的方向,而不是帮助你直接上考常一定要记住,从现在开始,并持之以恒,那么,这时候就是你胜利的起点。
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高考化学常见除杂试题解析汇总
除杂试题是化学中一个常见的题型,这样的题目类型也较多,考查的是元素化合物和化学实验(包括物理方法分离和化学方法除杂)的综合知识,所以也没有什么统一的解题方法。
但其中有这样一类题目,要求通过加入试剂,发生化学反应而除去杂质,这样的题目在解答时虽方法各异,但都脱离不了以下几个解题的原则:
⑴不能引入新的杂质,如果不得不引入新的杂质,一定要再利用其它试剂把新引入的杂质除去;
⑵为了保证除尽杂质,加入的除杂试剂一般应有所过量。
一般在叙述时应该有这样的语言:“加入某物质至不再沉淀”或“加入某物质至不再产生气体为止”,这样的话一般意味着加入的除杂试剂适量或略有过量;
⑶在除杂过程中若能增加要保留的物质的质量,应为最佳方案;
⑷除杂的步骤一般应遵循以下加入试剂的顺序:①先使某些离子转化为沉淀→②加入能转化为气体的物质(如含碳酸根离子的物质等)或碱(含氢氧根离子)进一步除去引入新的杂质→③加入酸使这些离子
转化为气体或水。
要强调的是,除杂可能需要多步,但最后两步(②、③两步)一般是少不了的。
以此例子做一具体分析:
KNO3中有杂质K2SO4和KOH。
第一步,加足量硝酸钡至不再产生沉淀(保证除尽硫酸根离子)
第二步,加入足量碳酸钾溶液至不再产生沉淀(保证除尽第一步引入的多余的钡离子)
第三步,加入足量稀硝酸至不再产生气体(保证除尽氢氧根离子和第二步引入的碳酸根离子)。