NO.33三年级语文上册背诵课文及日积月累检查表

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部编版三年级上册语文背书表(完整)

部编版三年级上册语文背书表(完整)
三年级上册语文背书表
三()班姓名
页码
内容
同学签名
家长签名
11
成语
12
日积月累--古诗
14
4、《古诗三首》及诗意
19
6、《秋天的雨》2自然段
25
四季词语
26
日积月累--秋季成语
42
“口”字旁、日积月累--谚语
62
多音字、成语、日积月累--古诗
74
17、《古诗三首》及诗意
86
叠词、日积月累--古诗
89
《大自然的声音》2—3自然段
99
“得”--句子
100
顶针句子、日积月累--古诗
102
24、《司马光》
110
请教注意的5个问题
112
“目”有关的字
113
日积月累--如何待人名句
三年级上册语文背书表
三()班姓名
页码
内容
同学签名
家长签名
11
成语
12
日积月累--古诗
14
4、《古诗三首》及诗意
19
6、《秋的雨》2自然段
25
四季词语
26
日积月累--秋季成语
42
“口”字旁、日积月累--谚语
62
多音字、成语、日积月累--古诗
74
17、《古诗三首》及诗意
86
叠词、日积月累--古诗
89
《大自然的声音》2—3自然段
99
“得”--句子
100
顶针句子、日积月累--古诗
102
24、《司马光》
110
请教注意的5个问题
112
“目”有关的字
113
日积月累--如何待人名句

(完整版)部编版三年级上必背古文和日积月累

(完整版)部编版三年级上必背古文和日积月累

(完整版)部编版三年级上必背古文和日积
月累
本文档旨在提供完整的部编版三年级上必背古文和日积月累的列表,供学生参考和研究。

必背古文
以下是部编版三年级上必背古文的列表:
1. 《静夜思》
2. 《登鹳雀楼》
3. 《望庐山瀑布》
4. 《赋得古原草送别》
5. 《夜泊黄州渔船》
6. 《春晓》
日积月累
以下是部编版三年级上日积月累的内容:
1. 语言能力的积累:积极参与课堂讨论,多与同学交流,增强语言表达能力。

2. 阅读能力的积累:每天坚持读书,培养良好的阅读惯,提高阅读理解能力。

3. 写作能力的积累:多写日记、小作文,锻炼写作技巧,提高书写能力。

4. 数学能力的积累:做好课后题,多进行数学思维训练,提高数学解题能力。

5. 科学知识的积累:参与实验课程,进行实地观察,积累科学知识和实际操作技巧。

6. 体育锻炼的积累:每天进行适当的身体运动,增强体质和运动能力。

通过背诵古文和日积月累的努力,学生们可以不断提高自己的语言能力、阅读能力、写作能力、数学能力、科学知识和体育锻炼水平,为未来的研究和发展打下良好的基础。

以上是部编版三年级上必背古文和日积月累的完整内容。

希望学生们能够认真学习,并将所学知识应用到实际生活中。

部编版三年级上册全册日积月累、古诗文、重点背诵段落

部编版三年级上册全册日积月累、古诗文、重点背诵段落

部编版三年级上册全册日积月累、古诗文、重点背诵段落日积月累一所见[清]袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

含有人体器官的成语摇头晃脑披头散发张牙舞爪面红耳赤手忙脚乱眼疾手快日积月累二(描写秋天的四字词)秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实4.古诗三首山行[唐]杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花C 提心吊胆赠刘景文[宋]苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。

夜书所见[宋]叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

6 秋天的雨(第2 自然段)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。

你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。

橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的••・美丽的菊花在秋雨里频频点头。

日积月累三♦灯不拨不亮,理不辩不明。

♦有理走遍天下,无理寸步难行。

♦一时强弱在于力,万古胜负在于理日积月累四♦人心齐,泰山移。

♦二人同心,其利断金。

♦三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

♦一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

含有数字的成语:百发百中四面八方七上八下百战百胜四通八达七嘴八舌百依百顺四平八稳七手八脚16 .金色的草地(第三自然段)原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。

日积月累六早发白帝城[唐]李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

17 .古诗三首望天门山[唐]李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

饮湖上初晴后雨[宋]苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

2021部编版语文三年级上日积月累加课文背诵资料整理

2021部编版语文三年级上日积月累加课文背诵资料整理

三上语文课文背诵日积月累汇总第一单元【词句段运用】摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥交头接耳耳聪目明【日积月累一】所见[清]袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

诗意:牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声回荡在山林中。

想要捕捉树上鸣叫的知了,忽然间停止唱歌,一声不响地站在树下。

第二单元【课文】4古诗三首山行赠刘景文夜书所见[唐]杜牧[宋]苏轼[宋]叶绍翁远上寒山石径斜,荷尽已无擎雨盖,萧萧梧叶送寒声,白云生处有人家。

菊残犹有傲霜枝。

江上秋风动客情。

停车坐爱枫林晚,一年好景君须记,知有儿童挑促织,霜叶红于二月花。

最是橙黄橘绿时。

夜深篱落一灯明。

《山行》注释:1[寒山]深秋时节的山。

2[生]产生,生出。

3[坐]因为。

诗意:在深秋时节的山上,有一条石头小路弯弯曲曲地伸向远方,在白云缭绕的山中,有几户人家。

我不禁停下车来,是因为太喜爱这深秋枫林的晚景,经霜打过的枫叶比二月里的鲜花还红。

《赠刘景文》注释:1[刘景文]诗人的好朋友。

2[擎]举,向上托。

3[君]对对方的尊称,相当于“您”。

诗意:荷花凋谢,连那擎雨的荷叶都枯萎了,只有那残菊的花枝还傲寒斗霜。

朋友,一年最好的景致,你一定要记住哇,最美的就是橙子金黄、橘子青绿的时节。

《夜书所见》注释:1[萧萧]这里形容风吹梧桐叶发出的声音。

2[挑]用细长的东西拨弄。

3[促织]蟋蟀,也叫蛐蛐。

4[篱落]篱笆。

诗意:萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。

他忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在逗蟋蟀。

【课文】6秋天的雨秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。

你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。

橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

NO.33三年级语文上册背诵课文及日积月累检查表

NO.33三年级语文上册背诵课文及日积月累检查表

NO.33三年级语文上册背诵课文及日积月累检查表三年级上册语文背诵课文及日积月累检查表座号:()姓名:()(注明:会背用√不会用×不熟用△)1、《我们的民族小学》课文原文早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。

大家穿戴不同、语言不同,来到学校,都成了好朋友。

那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。

同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。

( )上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。

大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。

最有趣的是跑来了几只猴子。

这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。

下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。

( )2、《金色的草地》课文原文有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。

中午回家的时候,我看见草地是金色的。

傍晚的时候,草地又变绿了。

这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。

原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。

( )多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。

它和我们一起睡觉,和我们一起起床。

( )3、《爬天都峰》课文我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!爸爸听了,笑着说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!”《小儿垂钓》胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

( )5、《灰雀》有一年冬天,列宁在郊外养病。

三年级上册日积月累背诵

三年级上册日积月累背诵

三年级上册日积月累背诵以下就是小编给大家整理的三年级上册日积月累的背诵内容,仅供大家参考。

以下是人教版三年级语文上册日积月累的内容:第一单元:所见[清]袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

第二单元:秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实第三单元:灯不拨不亮,理不辩不明。

有理走遍天下,无理寸步难行。

一时强弱在于力,万古胜负在于理。

第四单元:人心齐,泰山移。

二人同心,其利断金。

三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

第五单元:早发白帝城[唐]李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

第六单元:爱人若爱其身。

——《墨子》不迁怒,不贰过。

——《论语》仁者爱人,有礼者敬人。

——《孟子》与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。

——《荀子》第七单元:采莲曲[唐]王昌龄荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。

乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。

第八单元:司马光群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。

众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。

第九单元:爱人若爱其身。

——《墨子》不迁怒,不贰过。

——《论语》仁者爱人,有礼者敬人。

——《孟子》与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。

—《荀子》。

人教版小学三年级上册语文日积月累及必背内容(三上)

人教版小学三年级上册语文日积月累及必背内容(三上)

第一单元小儿垂钓(唐)胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

珠(珠宝)-—朱(朱砂)桥(石桥)——乔(乔迁)停(停车)—-亭(亭子)襟(衣襟)——禁(禁止)亿(亿万)——乙(乙方)谋(阴谋)——某(某人)障(障碍)--章(文章)诗(古诗)—-寺(寺庙)绿(绿色)——录(目录)第二单元(列宁)聪明在于学习,天才在于积累.(毛泽东)世上无难事,只要肯登攀.(周恩来)为中华之崛起而读书。

(宋庆龄)任何成就都是刻苦劳动的结果。

(高尔基)书籍是人类进步的阶梯。

第三单元天对地,雨对风,大陆对长空。

山花对海树,赤日对苍穹。

秋月白,晚霞红,水绕对云横。

雨中山果落,灯下草虫鸣。

第四单元正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱;三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生;五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓;七月茄子头朝下,八月辣椒个个红;九月柿子红似火,十月萝卜上秤称;冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。

第五单元十二生肖:子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪高(高兴)——搞(搞笑) 稿(草稿)扁(扁豆)——遍(遍地) 编(编写)方(方向)——妨(妨碍) 防(防火)芳(芳香)纺(纺织)访(访问)仿(模仿)丁(丁香)盯(盯紧)叮(叮咛)订(预定)钉(钉子)居(居住)——剧(剧本)据(据说)旁(旁边)——傍(傍晚)磅(磅秤)第六单元写景诗句明月松间照,清泉石上流。

——唐王维江碧鸟逾白,山青花欲燃.—-唐杜甫千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风.——唐杜牧山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

——南宋陆游水南水北重重柳,山后山前处处梅。

--北宋王安石严严实实又松又软不慌不忙来来往往又香又脆不紧不慢舒舒服服又唱又跳不知不觉确确实实又说又笑不闻不问第七单元千里之行,始于足下。

百尺竿头,更进一步。

耳听为虚,眼见为实。

人无完人,金无足赤。

一夫当关,万夫莫开。

道高一尺,魔高一丈.十年树人,百年树木。

近朱者赤.近墨者黑。

部编版三年级上册语文日积月累+背诵表格(全册)

部编版三年级上册语文日积月累+背诵表格(全册)
富饶的西沙群岛(选背) 西沙群岛位于南海的西北部,是我国海南省三沙市的一部分。那里风景 优美,物产丰富,是个可爱的地方。
西沙群岛一帯海水五光+色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的, 杏黄的。一块块,一条条,相互交错看。因为海底高低不平,有山崖, 有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。
海底的岩石上长若各种各样的理,有的像绽幵的花朵,有的像分枝的鹿 角。海参到处都是,在海底懒洋洋地孀动。大龙虾全身披甲,划过来, 划过去,样子挺成武。
富饶的西沙群岛,是我们祖祖辈蜚生活的地方。随若祖国建设事业的发 展,可爱的西沙群岛,必将变得更加美丽,更加富饶。
海滨小城(选背)
我的家乡在广东,是一座海滨小城。人们走到街道尽头,就可以看见浩 瀚的大海。天是蓝的,海也是蓝的。 西沙群岛位于南海的西北部,是我国海南省三沙市的一部分。那里风景 飞翔若白色的、灰色的海鸥,还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。
水光澈淞晴方好, 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜。
望洞庭
[唐]刘禹锡
湖光秋月两相和, 江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,
夜深篱落一灯明。
铺满金色巴掌的水泥道
(选背)
夜秋风,一夜秋雨。
我背着书包去上学时,天幵始放睛了。
啊!多么明朗的天空。
可是,地面还是潮湿的,不时还能看见一个亮品晶的水洼,映若一角小
金色的草地(选背3自然段)
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中 午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这 是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花是合拔的。原 来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣 是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,全色的花瓣被包住了,草地 就变成绿色的了。

最新部编版三年级上册语文教材:全册课文背诵整理+检测表

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三年级上册必背必背必默课文内容整理园地一(必背)所见[清]袁枚牧童骑黄牛;歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉;忽然闭口立。

园地二(必背)秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实园地三(必背)灯不拨不亮;理不辩不明。

有理走遍天下;无理寸步难行。

一时强弱在于力;万古胜负在于理。

园地四(必背)人心齐;泰山移。

二人同心;其利断全。

三个臭皮匠;顶个诸葛亮。

一个篱笆三个桩;一个好汉三个帮。

园地六(必背)早发白帝城[唐]李白朝辞白帝彩云间;千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住;轻舟已过万重山。

园地七(必背)采莲曲[唐]王昌龄荷叶罗裙一色截;芙蓉向脸两边开。

乱入池中看不见;闻歌始觉有人来。

园地八(必背)爱人若爱其身。

《墨子》不迁怒;不贰过。

《论语》仁者爱人;有礼者敬人。

《孟子》与人善言;暖于布帛;伤人以言;深于矛戟。

《荀子》4、古诗三首(必背)山行[唐]杜牧远上寒山石径斜;白云生处有人家。

停车坐爱枫林晩;霜叶红于二月花。

赠刘景文[宋]苏轼荷尽已无擎雨盖;菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记;最是橙黄橘绿时。

夜书所见[宋]叶绍翁萧萧梧叶送寒声;江上秋风动客情。

知有儿童挑促织;夜深篱落一灯明。

17、古诗三首(必背)望天门山[唐]李白天门中断楚江开;碧水东流至此回。

两岸青山相对出;孤帆一片日边来。

饮湖上初晴后雨[宋]苏轼水光潋滟晴方好;山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子;淡妆浓抹总相宜。

望洞庭[唐]刘禹锡湖光秋月两相和;潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠;白银盘里一青螺。

5、铺满金色巴掌的水泥道(选背)夜秋风;一夜秋雨。

我背着书包去上学时;天开始放睛了。

啊!多么明朗的天空。

可是;地面还是潮湿的;不时还能看见一个亮品晶的水洼;映着一角小小的蓝天。

道路两旁的法国梧桐树;掉下了一片片金黄金黄的叶子。

这一片片闪着雨珠的叶子;一掉下来;便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。

我走在院墙外的水泥道上。

水泥道像铺上了一块彩色的地毯。

这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯;从脚下一直铺到很远很远的地方;一直到路的尽头……每一片法国梧桐树的落叶;都像一个金色的小巴掌;熨帖地、平展地粘在水泥道上。

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部编版三年级上册背诵课文检测表班级:姓名:学号:请家长根据课文内容,落实学生背诵任务并评等级(优、良、差)背完后,及时要求学生默写并对照课本进行订正,做到准确无误背诵篇目背诵内容家长签字组长考评自评(等级)(等级)语文园地一日积月累4、古诗三首三首6、秋天的雨第 2 自然段语文园地二日积月累语文园地三日积月累语文园地四提示语三句和日积月累17、古诗三首三首语文园地六日积月累21、大自然的声音第 2、 3 自然段语文园地七日积月累24、司马光全文语文园地八日积月累必背必默课文内容整理语文园地一日积月累suǒ ji àn qīnɡyuán méi所见【清】袁枚mùt ónɡqíhuánɡni úɡēshēnɡzhèn lín yuè牧童骑黄牛,歌声振林樾。

yìyùbǔmínɡchán hūr án bìkǒu lì意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

诗意:牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声回荡在山林中。

(他)想要捕捉树上鸣叫的知了,忽然间停止唱歌,一声不响地站在树下。

4、古诗三首shān xínɡt ánɡdùmù山行【唐】杜牧yuǎn shànɡhán shān shíj ìnɡxi ébái yún shēnɡchùyǒu rén ji ā远上寒山石径斜,白云生处有人家。

t ínɡchēzuòài fēnɡlín wǎn shuānɡyèhónɡyúèr yuèhuā停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

诗意:在深秋时节的山上,有一条弯弯曲曲的石头小路伸向远方。

①三年级语文上册复习内容(一)日积月累+古诗+课文内容背诵

①三年级语文上册复习内容(一)日积月累+古诗+课文内容背诵

部编版小学语文三年级上册复习内容(一)日积月累+古诗+课文内容背诵(必考)古诗部分:所见[清] 袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

山行[唐] 杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

[寒山]:深秋时节的山[生]:产生,生出[坐]:因为[径]:小路;石径,石头做的小路赠刘景文[宋] 苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。

[赠]:赠送,送给[刘景文]:苏轼的好朋友[擎]:举,向上托[君]:您。

对对方的尊称。

夜书所见[宋] 叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

[萧萧]:风吹梧桐树叶发出的声音[挑]:用细长的东西拨弄[促织]:蟋蟀,也叫蛐蛐[篱落]:篱笆望天门山[唐] 李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

饮湖上初晴后雨[宋] 苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

[潋滟]:波光闪动的样子[方]:正,方好:正好[空蒙]:迷茫朦胧的样子[亦]:也[总]:都[西子]:西施,中国四大美女之一[相宜]:很好望洞庭[唐] 刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

早发白帝城[唐] 李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

[朝]:早上[轻舟]:小船采莲曲[唐] 王昌龄荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。

乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。

[裁]:裁剪[闻]:听闻,听见文言文部分:《司马光》群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。

众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。

[戏]:玩耍,玩游戏[于]:在[庭]:庭院[瓮]:缸,一种陶器[跌]:跌倒[皆]:全都[去]:离开[光]:司马光[迸]:水涌出日积月累部分:【关于秋天的好词】秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实【关于道理的名言】①灯不拨不亮,理不辩不明。

三上语文重点汇总《必背古诗、课文、日积月累》

三上语文重点汇总《必背古诗、课文、日积月累》

《必背古诗、课文、日积月累》【园地一】一、词语:(关于身体部位) 摇头晃脑 面红耳赤 披头散发 张牙舞爪 提心吊胆 手忙脚乱 眼疾手快 口干舌燥 所见【清】袁牧牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

译文:牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在树林里回荡。

忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,马上停止唱歌,静悄悄地站立在树旁。

二、古诗三首的花枝还傲寒斗霜。

朋友,一年最好的景致你要记住哇!那就霜叶红于二月花。

最是橙黄橘绿时。

夜深篱落一灯明。

三年级语文上册重点汇总第1页/共7页夜书所见:萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人看到远处篱笆下的灯火,料想是小孩在逗蟋蟀,不禁思念起自己的家乡。

【园地二】 三、词语:(关于季节)秋高气爽 一叶知秋 五谷丰登 天高云淡 秋风习习 金桂飘香 层林尽染 果实累累 春华秋实 【园地三】1.灯不拨不亮,理不讲不明。

释义:灯不经过木棒拨一下(灯油),是不会明亮的;道理不经过辩论,是不会被人所明悟的。

有理走遍天下,无理寸步难行。

3.一时强弱在于力,万古胜负在于理。

释义:短时间的强弱在于力气大小,但是长时间的胜负在于道理。

【园地四】四、含有数字的词语:百发百中 百战百胜 百依百顺 七上八下 四面八方 四通八达 七嘴八舌 四平八稳七手八脚第2页/共7页五、关于团结的谚语:1.人心齐,泰山移释义:只要大家的心是一个想法,就没有做不成的事情。

2二人同心,其利断金。

释义:两个人的心想的一致,就能达到目的。

3三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

释义:多个想法碰撞在一起,就能想出好办法。

4一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

释义:一个人的能力是很单薄的,但是如果有大家的帮忙就能办得更好。

六、17、古诗三首望天门山:天门山被长江从中断开,分为两座山。

碧绿的长江水向东边流到这儿突然转了个弯,向北流去。

两岸边高耸的青山隔着长江相峙而立,我乘着一叶孤舟从旭日东升的远处慢慢望洞庭湖 [唐]刘禹锡饮湖上初晴后雨 [宋] 苏轼 淡妆浓抹总相宜。

2021年人教版语文三年级上册必背课文及日积月累

2021年人教版语文三年级上册必背课文及日积月累

人教版语文三年级上册必背课文及日积月累欧阳光明(2021.03.07)1 我们的民族小学早晨,从山坡上,从坪坝(bà)里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣(dǎi)族的,有景颇(pō)族的,有阿昌(chānɡ)族和德昂(ánɡ)族的,还有汉族的。

大家穿戴不同、语言不同,来到学校,都成了好朋友。

那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。

同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。

“当,当当!当,当当!”大青树上的钟声敲响了。

上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。

大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。

最有趣的是,跑来了几只猴子。

这些山林里的朋友,是那样好奇地听着同学们读课文。

下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤(jiāo)、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。

这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。

古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。

凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃……9 古诗两首夜书所见叶绍翁萧萧xiāo梧wú叶送寒声,江上秋风动客情。

知有儿童挑t iǎo促cù织,夜深篱落一灯明。

注释:萧萧:风声。

挑:用细长的东西拨弄。

促织:俗称蟋(xī)蟀(shuài),有的地区叫蛐(qū)蛐。

篱落:篱笆(bā)。

九月九日忆yì山东兄弟王维独在异yì乡为异客,每逢féng佳j iā节倍bèi思亲。

遥知兄弟登高处,遍插c hā茱z hū萸yú少一人。

注释:九月九日:即重阳切题。

古人有在重阳节登高、佩带茱萸、饮菊花酒的习俗。

山东:指华山以东,王维的家乡就在这一带。

茱萸:一种有浓烈香气的植物。

11 秋天的雨秋天的雨,是一把钥(yào)匙(shi)。

它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

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三年级上册语文背诵课文及日积月累检查表
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1、《我们的民族小学》课文原文
早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。

大家穿戴不同、语言不同,来到学校,都成了好朋友。

那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。

同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。

( )
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。

大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。

最有趣的是跑来了几只猴子。

这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。

下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。

( )
2、《金色的草地》课文原文
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。

中午回家的时候,我看见草地是金色的。

傍晚的时候,草地又变绿了。

这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。

原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。

( )
多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。

它和我们一起睡觉,和我们一起起床。

( )
3、《爬天都峰》课文
我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!
爸爸听了,笑着说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!”
《小儿垂钓》胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

( )
5、《灰雀》
有一年冬天,列宁在郊外养病。

他每天到公园散步。

公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。

它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。

列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。

( )
6、《小摄影师》
过了一会儿,小男孩站在高尔基面前了。

他仔细打量着高尔基,咧开嘴笑了,然后用手指了指沙发,说:“请您坐在这儿看报纸。


高尔基拿了张报纸,按小男孩的吩咐坐下。

小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。

”高尔基侧过脸,对着他微笑。

突然,小男孩往地上一坐,哭了起来。

( )
7、《奇怪的大石头》
李四光是我国著名的地质学家。

小时候,他喜欢和小伙伴一起玩捉迷藏的游戏。

每次他都爱藏在一块大石头的后面。

这块巨石孤零零地立在草地上。

一听到小伙伴的脚步声,他就悄悄围着大石头躲闪。

大石头把他的身影遮得严严实实的,小伙伴围着石头转来转去,也找不到他。

时间长了,他对这块大石头发生了兴趣:这么大的一块石头,是从哪儿来的呢?
这块突兀的大石头到底是怎么来的?为什么它的四周都是平整的土地,没有一块石头呢?这个问题李四光想了许多年。

直到他长大以后到英国学习了地质学,才明白冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。

( )
第二单元
名言:
1、聪明在于学习,天才在于积累。

(列宁)( )
2、世上无难事,只要肯登攀。

(毛泽东)( )
3、为中华之崛起而读书。

(周恩来)( )
4、任何成就都是刻苦劳动的结果。

(宋庆龄)( )
5、书籍是人类进步的阶梯。

(高尔基)( ) 9、古诗两首
夜书所见叶绍翁【南宋】
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

知有儿童挑促织,
夜深篱落一灯明。

( )
九月九日忆山东兄弟唐王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

( )
10、《风筝》
在苇塘里拔几根细苇,再找来几张纸,我们便做起风筝来。

做一个蝴蝶样的吧。

我们精心做着,心中充满了憧憬和希望。

风筝做好了,却什么也不像了。

我们依然快活,把它叫做“幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。

( )
我们去放风筝。

一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说声“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。

牵线人飞快地跑起来。

风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。

村里人看见了,说:“放得这么高!”( )
从早晨玩到下午,我们还是歇不下来,牵着风筝在田野里奔跑。

风筝越飞越高,似乎飞到了云彩上。

忽然吹来一阵风,线嘣地断了。

风筝在空中抖动了一下,便极快地飞走了。

我们大惊失色,千呼万唤,那风筝越来越小,倏地便没了踪影。

( )
我们都哭了,在田野里四处寻找,找了半个下午,还是没有踪影。

我们垂头丧气地坐在田埂上,一抬头,看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮,不停地转着,将水扬起来,半圈儿水在闪着白光。

那里是我们村的水磨坊。

( )
11、《秋天的雨》
秋天的雨,是一把钥匙。

它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

( )
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。

你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。

橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

( ) 秋天的雨,藏着非常好闻的气味。

梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。

( )
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。

小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。

松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树脚下。

它们都在准备过冬了。

( )
秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌( )
谚语:天对地,雨对风,大陆对长空。

山花对海树,
赤日对苍穹。

秋月白,晚霞红,水绕对云横。

雨中山果落,灯下草虫鸣。

13、《花钟》课文原文
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。

要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。

凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……( ) 不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。

比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。

深夜气温过低,开花也不适宜。

长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。

还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

( )
15、《玩出了名堂》课文原文
列文虎克玩放大镜,玩出了大名堂。

他最早发现了微生物,发现了一个全新的世界。

英国皇家学会知道了他的发现,聘请他为皇家学会会员。

连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他,欣赏他的“玩具”,并从“玩具”里观看新世界里的“居民”。

( )
语文园地四 ( )
正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱,
三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生,
五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓,
七月茄子头朝下,八月辣椒个个红,
九月柿子红似火,十月萝卜上秤称,
冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。

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