经典c程序100例==11--20

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C程序经典算法50例

C程序经典算法50例

C程序经典算法50例1.二分查找算法:在有序数组中查找指定元素。

2.冒泡排序算法:通过不断比较相邻元素并交换位置,将较大的元素向后冒泡。

3.快速排序算法:通过选择一个基准元素,将数组分割为左右两部分,并递归地对两部分进行快速排序。

4.插入排序算法:将数组划分为已排序和未排序两部分,每次从未排序中选择一个元素插入到已排序的合适位置。

5.选择排序算法:遍历数组,每次选择最小元素并放置在已排序部分的末尾。

6.希尔排序算法:将数组按照一定间隔进行分组并分别进行插入排序,然后逐步减小间隔并重复这个过程。

7.归并排序算法:将数组递归地划分为两部分,然后将两个有序的部分进行合并。

8.桶排序算法:将元素根据特定的映射函数映射到不同的桶中,然后对每个桶分别进行排序。

9.计数排序算法:统计每个元素的出现次数,然后根据计数进行排序。

10.基数排序算法:从低位到高位依次对元素进行排序。

11.斐波那契数列算法:计算斐波那契数列的第n项。

12.阶乘算法:计算给定数字的阶乘。

13.排列问题算法:生成给定数组的全排列。

14.组合问题算法:生成给定数组的所有组合。

15.最大连续子序列和算法:找出给定数组中和最大的连续子序列。

16.最长递增子序列算法:找出给定数组中的最长递增子序列。

17.最长公共子序列算法:找出两个给定字符串的最长公共子序列。

18.最短路径算法:计算给定有向图的最短路径。

19.最小生成树算法:构建给定连通图的最小生成树。

20.汉诺塔算法:将n个圆盘从一个柱子移动到另一个柱子的问题。

21.BFS算法:广度优先算法,用于图的遍历和查找最短路径。

22.DFS算法:深度优先算法,用于图的遍历和查找连通分量。

23.KMP算法:字符串匹配算法,用于查找一个字符串是否在另一个字符串中出现。

24.贪心算法:每次都选择当前情况下最优的方案,适用于求解一些最优化问题。

25.动态规划算法:将一个大问题划分为多个子问题,并通过子问题的解求解整个问题,适用于求解一些最优化问题。

经典c程序100例==91--100

经典c程序100例==91--100
goto loop;
}
==============================================================
【程序95】
题目:家庭财务管理小程序
1.程序分析:
2.程序源代码:
/*money management system*/
#include "stdio.h"
{
mm:i=0;
fp=fopen("home.dat","r+");
gotoxy(3,24);printf(" ");
gotoxy(6,4);printf(" list records ");
gotoxy(1,5);printf("|-------------------------------------|");
main()
{ clock_t start,end;
int i;
double var;
start=clock();
for(i=0;i<10000;i++)
{ printf("\1\1\1\1\1\1\1\1\1\1\n");}
end=clock();
printf("\1: The different is %6.3f\n",(double)(end-start));
end=clock();
b=time(NULL);
printf("\1: It took you %6.3f seconds\n",var=(double)(end-start)/18.2);

《C语言程序设计教程》(第三版)课后习题参考答案(精选5篇)[修改版]

《C语言程序设计教程》(第三版)课后习题参考答案(精选5篇)[修改版]

第一篇:《C语言程序设计教程》(第三版)课后习题参考答案C语言程序设计课后习题参考答案习题一一、单项选择题1、C2、B3、B4、C5、D6、A7、C8、A二、填空题1、判断条件2、面向过程编程3、结构化4、程序5、面向对象方法6、基本功能操作、控制结构7、有穷性8、直到型循环结构9、算法10、可读性11、模块化12、对问题的分解和模块的划分习题二一、单项选择题1、B2、D3、C4、B5、A二、填空题1、主2、C编译系统3、结构化4、程序5、面向对象方法6、.OBJ7、库函数8、直到型循环结构习题三一、单项选择题1、D2、B3、A4、C9、B10、C11、A12、D13、C17、B18、C19、C20、D21、A25、D26、A二、填空题1、补码2、10^-138~10^1 38、15~166、A7、B6、D7、B14、B15、C22、D8、C8、D16、A24、D、A3、实4、单目运算符、自右向左5、函数调用6、65,89习题四一、单项选择题1、D2、C3、D4、A5、D6、B7、A8、C9、B10、B二、填空题1、两, ;2、5.1690003、-200 2500、i=-200,j=2500回车、i=-200回车j=2500回车4、a=98,b=765.000000,c=4321.0000005、100 25.81 1.89234、100,25.81,1.89234、100回车25.81回车1.89234回车6、0,0,37、38、scanf(“%lf %lf %lf”,&a,&b,&c);9、13 13.000000 13.00000010、c=b-a;a=b+c;习题五一、单项选择题1、B2、D3、C4、B5、B6、D7、A8、B二、填空题1、1 、02、k!=03、if(x>4||xelse printf(“error!”); 4、if(((x>=1&&x=200&&x Printf(“%d”,x);5、16、17、10! Right!8、a=09、2,110、0习题六一、单项选择题9、D1、B2、C3、C4、B5、C6、B7、C8、A二、填空题1、无穷次2、83、205、3.66、*#*#*#$7、828、d=1.0 、k++、k9、!(x习题七一、单项选择题1、B2、D3、C4、C5、A二、填空题1、1 2 4 8 16 32 64 128 256 5122、a[age]++、i=18;i3、break、i==84、a[i]>b[i]、i3、j5、b[j]=0、b[j]=a[j][k]习题八一、单项选择题1、B3、C4、A5、A9、D10、B11、A12、C13、A二、填空题1、return1、return n+sum(n-1)2、return1、n*facto(n-1)习题九一、单项选择题1、D2、C3、D4、A5、C9、B10、C11、A13、B17、C18、A19、B20、C二、填空题1、int 、return z2、*p++3、’\0’、++4、p、max*q6、A7、D6、A7、C14、C15、B6、C7、C14、A15、D8、A8、D8、C习题十一、单项选择题1、D2、D3、A4、5、B6、A7、C8、B9、D10、11、C12、D13、D14、C二、填空题1、34 122、ARRAY a[10],b[10],c[10];3、2 34、ab、cd5、(*b).day、b->day6、adghi mnohi no7、(struct node *)、!=’\n’、p=top;8、p1=p1->next9、(struct list *)、(struct list *)、return (n)习题十一一、单项选择题1、A2、A3、B4、A5、B9、A10、B11、B12、B13、C17、D二、填空题1、ASCII(文本)、二进制2、pf=fopen(“A:\zk04\data xfile.dat”,”w”);3、fputc()、fputs()、fscanf()、fread()4、(后两个空)文件结束符、非0值7、B14、C15、D8、A16、A第二篇:C语言程序设计教程课后习题参考答案《C语言程序设计教程》课后习题参考答案习题1 1. (1)编译、链接.exe (2)函数主函数(或main函数)(3)编辑编译链接2.(1)-(5):DDBBC (6)-(10):ABBBC 3.(1)答:C语言简洁、紧凑,使用方便、灵活;C语言是高级语言,同时具备了低级语言的特征;C 语言是结构化程序设计语言,具有结构化的程序控制语句;C语言有各种各样的数据类型;C语言可移植性好;生成目标代码质量高,程序执行效率高。

C教程

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C语言程序基础及应用实例C语言学习和精华文摘经典编程900例(C语言) C语言100例及教程C语言完美演绎C语言实例教程C程序设计培训C语言学习300例C语言图象处理方法实用C语言详解C语言经典编程C语言编程实例C语言程序设计及应用实例C语言核心编程C语言书打包下载C语言程序宝典C语言趣味程序百例精解集成学习环境(C语言) C语言教程C语言数值算法程序大全(第二版)C语言圣经 1.0 《C语言编程宝典》用C实现面向对象C语言常用函数手册C常用算法程序集C语言常用算法源代码C语言高级实用编程技巧C语言学习系统C语言编程技巧程序集C语言最新编程技巧200例C语言技术文章微软C编程精粹C 语言高级程序员编程指南C程序设计:现代方法C++语言Effective C++ Thingking C++经典编程900例(C语言)The C++ Programming Language Special EditionC++语言ISO标准文档高质量C++&C编程指南C++程序设计例解学OpenGL编3D游戏_CAI 白话C++COM 技术内幕——微软组件对象模型C++ Primer中文版Essential C++中文版(全)C++Builder6彻底研究C++Primer习题解答C++.Primer.Plus.PDFC++Primer中文版(第4版)完整版C++ Primer 3rd Edition 中文完美版C++程序开发例题与习题用面向对象方法与C++语言描述叙述讲解C++编程C++ProgrammingLanguageC++ CLI标准说明C++程序设计语言特别版(中文版+英文原版)c++builder6编程实例精讲C++沉思录完整版(中文版)编译器与编译器生成器(C++版C++到VC++精彩100例面向对象程序设计与C++教程C/C++指针经验总结C/C++与数据结构C/C++程序设计导论(第二版)C++ GUI Programming with Qt 4C++ Effective STLc++ neural networks and fuzzyC和C++实务精选 C和指针实用C++编程大全C++小型企业工资管理系统C++多范型设计C++编程艺术C++Builder精彩编程实例集锦Starting Out with C++ Early Objects 5th editionC++ Builder PPT 课件共35章C++ Primer Plus (5th Edition)数据结构的c++伪码实现C++经典教程C++编程金典(第三版) 数据结构的c++伪码实现算法与数据结构c与c++描述C++程序设计例解C++标准程序库自修教程与参考手册C++核心编程技术C和C++代码锦囊C++程序设计教程实验书C++基础知识C++大学基础教程C++大学教程(第二版) C++ Templates 全览C++语言的设计和演化高质量程序设计指南 C++_C语言C++代码设计与重用Inside C++ Object ModelBorland C++ 3.0自学培训教程C++Builder学习大全中文版C++ 入门基础教程经典 C++ 语言教程C&C++深层探索C++和面向对象的数值计算C++Builder自学培训教程C++ 设计新思维经典C++语言教程Borland C++ Builder高级编程经典C++图书下载 1C++编程实例详解高质量C_C++编程指南经典C++图书下载 2C_C++深层探索C++程序设计培训教程C++ 常见问题问与答C_C++程序设计C++程序设计教程C++程序设计讲义C++输入输出流及本地化C++Builder核心program C++ 面向对象多线程编程经典 C++语言教程C++Builder基础进阶嵌入式系统中C的开发C++ Primer 3rd Edition创世纪的C++ Builder教程用 C++ 开发 Web 商用程序C++_Primer_Plus_4th C++Builder30开发指南C++名家对话C++应用编程200例21天学会C++ C++实践之路C++面向对象高效编程C++程序调试实用手册C++bulider参考手册 1.1 C#语言C#应用程序开发全程演练c#2008从入门到精通C#2008和.NET 3.5平台Accelerated C# 2008 Cambridge University Press (Mar2007)OReilly.Designing.Embedded.Hardware.May.2005.eBook-DDU零基础学Visual C# 2005 电子教程Beginning C#2008 DatabasesC#记事本完全手册:C#2.0程序设计详解电子教程完全手册C# 2005+SQL Server数据库与网络开发C#入门经典(第三版) C# in Depth_ What you needDATA STRUCTURES AND ALGORITHMS USING C#C#宝典美国计算机宝典丛书Visual C# 2008 Step by StepC# 2005 NET3.0高级编程(第5版)Pro LINQ Object Relational Mapping in C# 2008C#软件项目开发全程剖析C# 3.0 Unleashed_ With the .NETC#技术揭秘C#高级编程(第三版)数据库入门经典--C#编程篇C#软件项目开发全程剖析C#设计模式C#编程思想精通C#数据库开发C#网络应用编程C#线程手册(英文)C#知识类库C#Web应用程序入门经典C#编程从入门到精通C#类设计手册C# COM+ Programming C#进阶手册C# Primer Plus中文版新一代C#与权威指南C#文档中文版(微软)C# 开发编码规范C#与.NET技术平台实演练C#教程C#深入浅出全接触C#程序员参考手册C#高级编程Design Pattern In C# C#入门经典MS Press Inside C#C#实现的俄罗斯方块程序 C#教程C#实例程序C#高级编程第2版C#.NET中文版Web服务开发基础Windows应用高级编程-C#编程篇C#百例精通C#与程序设计C#与.NET技术平台实战演练C#.NET 开发者手册C#英文手册C#语言参考CSharp程序员参考手册精通C#简体中文版C#.NET编程培训教程C#程序100实例C# 参考手册C# WINDOWS程序设计C#系列教程C#语言规范C# 程序员介绍C# 程序员参考手册VC++语言Visual C++应用技巧与常见问题你问我答vchome_graph Programming Windows with MFC西交大吕军VC++程序设计课程Visual 编程实例Visual.C.实践与提高数据库篇西交大吕军VC++程序设计课程Visual C++高级界面特效制作百例VC知识库5周年精华版数据结构算法:VisualC++6.0程序集Visual C++网络通信编程实用案例精选跟着实例学Visual 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c语言面试题目100及最佳答案

c语言面试题目100及最佳答案

c语言面试题目100及最佳答案1、请填写bool,float,指针变量与“零值”比较的if语句。

提示:这里“零值”可以是0,0.0,FALSE或者“空指针”例如int变量n与“零值”比较的if语句为:if(n==0)if(n!=0)以此类推。

(1)请写出boolflag与“零值”比较的if语句:【标准答案】if(flag)if(!flag)100条经典C语言笔试题目(2)请写出float某与“零值”比较的if语句:【标准答案】contfloatEPSINON=0.00001;if((某>=-EPSINON)&&(某<=EPSINON)不可将浮点变量用“==”或“!=”与数字比较,应该设法转化成“>=”或“<=”此类形式。

100条经典C语言笔试题目(3)请写出char某p与“零值”比较的if语句【标准答案】if(p==NULL)if(p!=NULL)2、以下为Linu某下的32位C程序,请计算izeof的值。

chartr[]=“Hello”;char某p=tr;intn=10;请计算(1)izeof(tr)=(2)izeof(p)=(3)izeof(n)=【标准答案】(1)6、(2)4、(3)4(4)voidFunc(chartr[100]){……;}请计算izeof(tr)=(5)void某p=malloc(100);请计算izeof(p)=【标准答案】(4)4、(5)44、用变量a给出下面的定义e)一个有10个指针的数组,该指针是指向一个整型数的;f)一个指向有10个整型数数组的指针;g)一个指向函数的指针,该函数有一个整型参数并返回一个整型数;h)一个有10个指针的数组,该指针指向一个函数,该函数有一个整型参数并返回一个整型数;【标准答案】e)int某a[10];f)int(某a)[10]g)int(某a)(int);h)int(某a[10])(int)5、设有以下说明和定义:typedefunion{longi;intk[5];charc;}DATE;tructdata{intcat;DATE cow;doubledog;}too;DATEma某;则语句printf("%d",izeof(tructdate)+izeof(ma某));的执行结果是:_____【标准答案】DATE是一个union,变量公用空间.里面最大的变量类型是int[5],占用20个字节.所以它的大小是20data是一个truct,每个变量分开占用空间.依次为int4+DATE20+double8=32.所以结果是20+32=52.当然…在某些16位编辑器下,int可能是2字节,那么结果是int2+DATE10+double8=206、请问以下代码有什么问题:intmain(){chara;char某tr=&a;trcpy(tr,“hello”);printf(tr);return0;}【标准答案】没有为tr分配内存空间,将会发生异常问题出在将一个字符串复制进一个字符变量指针所指地址。

经典C程序100例 PDF格式

经典C程序100例  PDF格式

如有错误,欢迎讨论!经典c程序100例【程序1】题目:有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少?1.程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。

组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。

2.程序源代码:main(){int i,j,k;printf("\n");for(i=1;i<5;i++)/*以下为三重循环*/for(j=1;j<5;j++)for (k=1;k<5;k++){if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);}}============================================================= =【程序2】题目:企业发放的奖金根据利润提成。

利润(I)低于或等于10万元时,奖金可提10%;利润高于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可可提成7.5%;20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;40万到60万之间时高于40万元的部分,可提成3%;60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输入当月利润I,求应发放奖金总数?1.程序分析:请利用数轴来分界,定位。

注意定义时需把奖金定义成长整型。

2.程序源代码:main(){long int i;int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;scanf("%ld",&i);bonus1=100000*0.1;bonus2=bonus1+100000*0.75;bonus4=bonus2+200000*0.5;bonus6=bonus4+200000*0.3;bonus10=bonus6+400000*0.15;if(i<=100000)bonus=i*0.1;else if(i<=200000)bonus=bonus1+(i-100000)*0.075;else if(i<=400000)bonus=bonus2+(i-200000)*0.05;else if(i<=600000)bonus=bonus4+(i-400000)*0.03;else if(i<=1000000)bonus=bonus6+(i-600000)*0.015;elsebonus=bonus10+(i-1000000)*0.01;printf("bonus=%d",bonus);}============================================================= =【程序3】题目:一个整数,它加上100后是一个完全平方数,再加上168又是一个完全平方数,请问该数是多少?1.程序分析:在10万以内判断,先将该数加上100后再开方,再将该数加上268后再开方,如果开方后的结果满足如下条件,即是结果。

C 语言经典程序

C  语言经典程序

C 语言经典程序一:猴子吃桃!猴子第一天摘下若干个桃子,当即吃了一半,还不过瘾有多吃了一个,第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半又多吃了一个,以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个第10天早上想在吃时,就只剩下一个桃子了,求第一天共摘了多少桃子?这个问题简单的解是:#include<stdio.h>int main(){int i,x=1;for(i=9;i>0;i--)x=(x+1)*2;printf("第一天共摘了%d只桃子\n",x);return 1;}运行结果:第一天共摘了1534只桃子二:兔子问题古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少?!!!题中每个月的兔子总数是指兔子的对数!!(如果你想知道每个月的兔子多少只就只要乘以2就可以了)#include <stdio.h>main(){long f1,f2;int i;f1=f2=1;for(i=1;i<=20;i++) //-----------------为什么i<=20?{ printf("%12ld %12ld",f1,f2); //---------为什么%12ld %12ldif(i%2==0) printf("\n");f1=f1+f2; //-------------------为什么?f2=f1+f2; //----------------为什么}}三:水仙花数.水仙花数的概念是:水仙花数是指一个n(>=3)位数字的数,它等于每个数字的n次幂之和。

#include"stdio.h"main(){int i,j=1,k,a[10],l,p;for(i=1;i<=1000;i++){p=i;//for循环里边不能改变i的值,这里用p=i,对p操作l=0;//l赋初值j=1;while(p!=0){a[j]=p%10;p=p/10;j++;}for(k=1;k<j;k++){l=l+a[k]*a[k]*a[k];}if(l==i)printf("%d\n",i);}}四:倒计时程序1)30秒倒计时显示C语言程序#include <stdio.h>#include <windows.h>void main(){while(1){Sleep(30*1000);printf("30 Seconds is now!");//doSomething(...);}}2)输入任何日期就可以看到离奥运会还有多少天#include <stdio.h>#include <time.h>int main(void){struct tm opm29th,input;time_t inp,opm;double diff;opm29th.tm_year=2008-1900;opm29th.tm_mday =8;opm29th.tm_mon=7;opm29th.tm_hour=0;opm29th.tm_min=0;opm29th.tm_sec=0;printf("Year:\t");scanf("%d",&input.tm_year);printf("Month:\t");scanf("%d",&input.tm_mon);printf("Day of the month:\t");scanf("%d",&input.tm_mday);input.tm_year-=1900;input.tm_mon-=1;input.tm_hour=0;input.tm_min=0;input.tm_sec=0;inp=mktime(&input);opm=mktime(&opm29th);diff=difftime(opm,inp);printf("%ld Days",(long int)diff/3600/24);return 0;}五:冒泡排序法求c语言冒泡法排序十个数#include "stdio.h"void main(){int a[10],i,j,k;printf("Input ten num:\n");for(i=0;i<10;i++)scanf("%d",&a);for(j=0;j<9;j++){for(i=0;i<9-j;i++)if(a>a){ k=a;a=a;a=k;}}printf("The last num:\n");for(i=0;i<10;i++)printf("%d\n",a);}六:杨辉三角#include<stdio.h>void fun(int a[][34],int n){int i,j;for(i=0;i<n;i++)for(j=0;j<=i;j++){if(i==j)a[j]=1;else if(j==0)a[j]=1;elsea[j]=a[j-1]+a[j];}}int main(){int i,j,k,n;int a[34][34];k=1;while(scanf("%d",&n)==1) // 输入你要显示的行数,如1,2,3,4,... {fun(a,n);printf("Case %d:\n",k++);for(i=0;i<n;i++){for (j = 0; j < n - i; j ++)printf(" ");for(j=0;j<=i;j++){if(j==i)printf("%d",a[j]);elseprintf("%d ",a[j]);}printf("\n");}printf("\n");}return 0;}七:九九乘法表#include <stdio.h>main(){int i,j;for(i=1;i<=9;i++){for(j=1;j<=i;j++)printf(" %d×%d=%d",j,i,i*j);printf("\n");}}八:1加到100的值从1加到100,就是1+2+3+4+5+6+7+8+9……+100C程序:#include <stdio.h>main(){int i,s=0;for(i=1;i<=100;i++)s+=i;printf("1加到100的值为:%d\n",s); }。

C语言10-20

C语言10-20
经典c程序100例==11--20
【程序11】
题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月
后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少?
1.程序分析: 兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....
2.程序源代码:
1.程序分析:利用for循环控制100-999个数,每个数分解出个位,十位,百位。
2.程序源代码:
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int i,j,k,n;
printf("'water flower'number is:");
scanf("%d,%d",&a,&n);
printf("a=%d,n=%d\n",a,n);
while(count<=n)
{
tn=tn+a;
sn=sn+tn;
a=a*10;
++count;
}
printf("a+aa+...=%ld\n",sn);
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int n,i;
printf("\nplease input a number:\n");
scanf("%d",&n);<=n;i++)

100个经典C语言程序[免费下载](最新整理)

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1 100 个经典 C 语言程序,大家可以进来看看。 经典 c 程序 100 例==1--10 【程序 1】 题目:有 1、2、3、4 个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少? 1.程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是 1、2、3、4。组成所有的排列后再去 掉不满足条件的排列。 2.程序源代码: main() { int i,j,k; printf("\n"); for(i=1;i<5;i++) /*以下为三重循环*/ for(j=1;j<5;j++) for (k=1;k<5;k++) { if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*确保 i、j、k 三位互不相同*/ printf("%d,%d,%d\n",i,j,k); } } ============================================================== 【程序 2】 题目:企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于 10 万元时,奖金可提 10%;利润 高 于 10 万元,低于 20 万元时,低于 10 万元的部分按 10%提成,高于 10 万元的部分, 可可提 成 7.5%;20 万到 40 万之间时,高于 20 万元的部分,可提成 5%;40 万到 60 万之间 时高于 40 万元的部分,可提成 3%;60 万到 100 万之间时,高于 60 万元的部分,可提成 1.5%, 高于 100 万元时,超过 100 万元的部分按 1%提成,从键盘输入当月利润 I,求应发放奖金 总数? 1.程序分析:请利用数轴来分界,定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。 2.程序源代码: main() { long int i; int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus; scanf("%ld",&i); bonus1=100000*0.1;bonus2=bonus1+100000*0.75; bonus4=bonus2+200000*0.5; bonus6=bonus4+200000*0.3; bonus10=bonus6+400000*0.15; if(i<=100000) bonus=i*0.1;

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小学数学经典应用题100例附答案(完整版)

小学数学经典应用题100例附答案(完整版)

小学数学经典应用题100例附答案(完整版)1. 工程队修一条长1600 米的公路,已经修好了全长的3/4,还剩多少米没修?答案:全长的3/4 为1600×3/4 = 1200 米,还剩1600 - 1200 = 400 米。

2. 一桶油,第一次用去2/5 ,第二次用去10 千克,还剩下一半,这桶油原来有多少千克?答案:设这桶油原来有x 千克,x - 2/5 x - 10 = 1/2 x ,解得x = 100 千克。

3. 有一个圆形花坛,直径是10 米,在它的周围修一条1 米宽的小路,小路的面积是多少平方米?答案:外圆直径为10 + 2 = 12 米,外圆半径为6 米,内圆半径为5 米。

小路面积= 3.14×(6²- 5²) = 34.54 平方米。

4. 客车和货车同时从A、B 两地相对开出,客车每小时行60 千米,货车每小时行全程的1/10 ,相遇时客车和货车所行路程的比是5∶4,A、B 两地相距多少千米?答案:相遇时时间相同,路程比等于速度比,货车速度为60×4/5 = 48 千米/小时。

货车速度是全程的1/10 ,所以全程为48×10 = 480 千米。

5. 小明看一本故事书,第一天看了全书的1/9 ,第二天看了24 页,两天看的页数与剩下页数的比是1∶4,这本书共有多少页?答案:两天看了全书的1/(1 + 4) = 1/5 ,第二天看了全书的1/5 - 1/9 = 4/45 ,全书共有24÷4/45 = 270 页。

6. 甲、乙两堆煤共重35 吨,如果各用掉1/5 ,甲堆还剩12 吨,乙堆还剩多少吨?答案:甲堆原来有12÷(1 - 1/5) = 15 吨,乙堆原来有35 - 15 = 20 吨,乙堆还剩20×(1 - 1/5) = 16 吨。

7. 一个圆锥形沙堆,底面周长是18.84 米,高2 米。

每立方米沙重1.8 吨,这堆沙重多少吨?答案:底面半径= 18.84÷3.14÷2 = 3 米,体积= 1/3×3.14×3²×2 = 18.84 立方米,沙重18.84×1.8 = 33.912 吨。

mcu 单片机c语言经典程序-实例

mcu 单片机c语言经典程序-实例
Delay(50);
/*下面八行用于控制LED的两次全亮全灭*/
P0 = 0x00;
Delay(25);
P0 = 0xff;
Delay(25);
P0 = 0x00;
Delay(25);
P0 = 0xff;
Delay(25);
Delay(200); //延时两秒
}
}
实验3-流水灯A
/********************************************************************
Delay(20); //Delay(del)中的数为延时的时间参数,延时时间为10ms * del.
Show_LED = 0;
Delay(20);
}
}
试验2-闪烁灯2
/********************************************************************
temp = temp | 0x01;
P0 = temp;//把值赋给P0口
Delay(15);//延时0.15秒
}
}
}
实验5-数码管显示
/********************************************************************
*文件名:数码管显示.c
{
temp = 0x7f;
for(i=0; i<7; i++)
{
temp = temp >> 1;//值右移一位
temp = temp | 0x80;
P0 = temp;//把值赋给P0口
Delay(15);//延时0.15秒

C语言经典练习题50道(附答案)

C语言经典练习题50道(附答案)

1.**打印Hello World**练习:编写一个C程序,打印"Hello,World!"到屏幕上。

#include<stdio.h>int main(){printf("Hello,World!\n");return0;}2.**计算两个整数的和**练习:编写一个程序,接受两个整数,然后计算它们的和并打印结果。

#include<stdio.h>int main(){int a=5,b=7;int sum=a+b;printf("Sum:%d\n",sum);return0;}3.**判断奇数或偶数**练习:编写一个程序,接受一个整数,然后判断它是否为奇数或偶数。

#include<stdio.h>int main(){int num=10;if(num%2==0){printf("%d is even.\n",num);}else{printf("%d is odd.\n",num);}return0;}4.**计算阶乘**练习:编写一个程序,计算给定整数的阶乘。

#include<stdio.h>int main(){int n=5;int factorial=1;for(int i=1;i<=n;i++){factorial*=i;}printf("Factorial of%d is%d\n",n,factorial);return0;}5.**反转字符串**练习:编写一个程序,接受一个字符串,然后反转它并打印出来。

#include<stdio.h>#include<string.h>int main(){char str[]="Hello,World!";int len=strlen(str);for(int i=len-1;i>=0;i--){printf("%c",str[i]);}printf("\n");return0;}6.**检查素数**练习:编写一个程序,判断一个整数是否为素数。

C语言编程练习题绝对经典

C语言编程练习题绝对经典

马克思手稿中有一道趣味数学题:有30个人,其中有男人、女人和小孩,在一家饭馆里吃饭共花了50先令,每个男人各花3先令,每个女人各花2先令,每个小孩各花1先令,问男人、女人和小孩各有几人解方程组编写程序,采用穷举法求出结果;编写程序,根据以下公式求e 的值;要求用两种方法计算:1for 循环,计算前50项 2while 循环,直至最后一项的值小于10-4从键盘中输入一个数字不限位数,用循环语句编程判断并输出这个数字的位数;猴子吃桃子问题;猴子第一天摘下若干个桃,当即只一半,又多吃一个;第二天早上又将剩下的一半吃掉一半,双多吃一个;以后每天早上都吃了前天剩下的一半零一个,到第10天早上只剩下最后一个桃;问第一天摘了几个桃;编程打印九九乘法表青年歌手参加歌曲大奖赛,有10个评委打分,试编程求选手的平均得分去掉一个最高分和一个最低分;从键盘中输入一个数字可以包含小数点,其位数在60位以下,求其整数的有效位数,如输入0123.456,返回值为整数有效位数为31输入数据为浮点型,不用数组,不用字符串,只有变量的算术运算实现此功能;2使用数组来进行编程;使用数组,编写一个十进制正整数转换为任意进制数的转换工具;大进制向小进制的转换;方法是相除去余10进制327转八进制:327/8=40余数为740/8=5余数为0于是八进制数为507第一位5是最后的商使用数组,编写一个任意进制正整数转换为十进制的转换工具;以2,10进制互转为例,其他请举一反三:二进制数1101转十进制:1×2的三次幂+1×2的二次幂+0×2的一次幂+1×2的零次幂=8+4+0+1=1310个小孩围成一圈分糖果,老师顺次分给每个人的糖块数为12,2,8,22,16,4,10,6,14,20;然后按下列规则调整,所有小孩同时把自己的糖果分一半给右边的小孩,糖块数变为奇数的人,再向老师补要一块,问经过多少次调整后,大家的糖块一样多,且每人多少块;编写一个函数,用以求x2-5x+4的值,x 做为函数的形参,调用此函数,求:y1=22-5×2+4Y2=x+152-5x+15+4Y3=sinx2-5sinx+4sinx 可以加载”math.h ”库函数后使用,函数说明为 doublesindoublex编写一个函数,使给定的一个二维数组N ×N 行列互换N>3;从键盘中输入一个不超过40个字符的字符串,再输入一个位数,删除对应位数的字符,然后输出删除指定字符后的字符串11111111!2!3!4!5!!e n ≈++++++⋅⋅⋅⋅⋅⋅+要求:1用puts输出指示信息2用gets接收字符串如果有一个正整数从左、右来读都是一样的,则称为回文式数简称回数;比如101,32123,999都是回数;数学中有名的“回数猜想”之迷,至今未解决;回数猜想:任取一个数,再把它倒过来,并把这两个数相加,然后把这个和数再倒过来,与原和数相加,重复此过程,一定能获得一个回数;例:68倒过来是8668+86=154154+541=605605+506=1111回数编程,输入任意整数,按上述方法产生一个回数,为简便起见,最多计算7步,看是否能得到一个回数; 要求:主函数中接收键盘数据,必须用scanf“%ld”,&变量名接收整型变量,显示该数与其倒数的和,输出每一步计算步骤;子函数1,计算该数的倒数;子函数2,验证和是否为回数,是则主函数打印“经过n次计算,得到回数”,超过7次未能得到回数,显示,“经过n次计算,未得到回数”求Sn=a+aa+aaa+------+aaaaaaan个a,其中a和n都从键盘中输入,如从键盘中输入2,5,则计算S5=2+22+222+2222+22222;include"stdio.h"voidmain{inta,n,i=1;longs=0,t=0;printf"a=";scanf"%d",&a;printf"n=";scanf"%d",&n;whilei<=n{t=t+a;s=s+t;a=a10;++i;}printf"sum=%d",s;}两个乒乓球队进行比赛,各出三人;甲队为A,B,C三人,乙队为X,Y,Z三人;已抽签决定比赛名单,有人向队员打听比赛的名单,A说他不和X比,C说他不和X、Z比,编程找出三对选手的对手名单;注:使用穷举法include"stdio.h"intmain{inti,j,k;fori=1;i<=3;++i{forj=1;j<=3;++j{fork=1;k<=3;++k{ifi==j||j==k||i==kcontinue;ifi=1&&k=1&&k=3{printf"Avs%c\n",i+'X'-1;printf"Bvs%c\n",j+'X'-1;printf"Cvs%c\n",k+'X'-1;return0;}}}}return0;}编写一个函数,函数说明为:charlastcharcharstr功能:求一个字符串的最后一个字符,如果是空串,则返回空字符;再利用该函数编程,输入两个字符串,输出第一字符串的最后一个字符和第二个字符串的最后一个字符;韩信点兵;韩信有一队兵,他想知道有多少人,便让士兵排队报数:按从1至5报数,最末一个士兵报的数为1;按从1至6报数,最末一个士兵报的数为5;按从1至7报数,最末一个士兵报的数为4;最后再按从1至11报数,最末一个士兵报的数为10;编程求韩信至少有多少兵include"stdio.h"voidmain{inti;fori=1;;i++{ifi%5==1&&i%6==5&&i%7==4&&i%11==10{printf"%d",i;break;}}}用递归方法计算下列函数的值:fxx,n=x-x2+x3-x4+......-1n-1xnn>0要求:1写出递归函数的原型2编写程序4用递归法将一个整数转换成字符形式输出;例如输入483,应输出字符串“483”;其程序如下,请验证,并修改程序,增加显示出输入数字的位数的功能,并使输出结果与下图一致; voidconvertlongn{longi;ifi=n/10=0converti;putcharn%10+'0';}main{longnumber;scanf"%ld",&number;ifnumber<0{putchar'-';number=-number;}convertnumber;}利用以下公式,编程计算π的值,直到最后一项的绝对值用函数fabs小于0.0001为止;程序1题目:有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数都是多少1.程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4;组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列;2.程序源代码:include"stdio.h"include"conio.h"main{inti,j,k;printf"\n";fori=1;i<5;i++/以下为三重循环/forj=1;j<5;j++fork=1;k<5;k++{ifi=k&&i=j&&j=k/确保i、j、k三位互不相同/printf"%d,%d,%d\n",i,j,k;}getch;}===========================================程序2题目:企业发放的奖金根据利润提成;利润I低于或等于10万元时,奖金可提10%;利润高于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可可提成7.5%;20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;40万到60万之间时高于40万元的部分,可提成3%;60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输入当月利润I,求应发放奖金总数1.程序分析:请利用数轴来分界,定位;注意定义时需把奖金定义成长整型;2.程序源代码:include"stdio.h"include"conio.h"main{longinti;intbonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;scanf"%ld",&i;bonus1=1000000.1;bonus2=bonus1+1000000.75;bonus4=bonus2+2000000.5;bonus6=bonus4+2000000.3;bonus10=bonus6+4000000.15;ifi<=100000bonus=i0.1;elseifi<=200000bonus=bonus1+i-1000000.075;elseifi<=400000bonus=bonus2+i-2000000.05;elseifi<=600000bonus=bonus4+i-4000000.03;elseifi<=1000000bonus=bonus6+i-6000000.015;elsebonus=bonus10+i-10000000.01;printf"bonus=%d",bonus;getch;}===========================================程序3题目:一个整数,它加上100后是一个完全平方数,再加上168又是一个完全平方数,请问该数是多少1.程序分析:在10万以内判断,先将该数加上100后再开方,再将该数加上268后再开方,如果开方后的结果满足如下条件,即是结果;请看具体分析:2.程序源代码:include"math.h"include"stdio.h"include"conio.h"main{longinti,x,y,z;fori=1;i<100000;i++{x=sqrti+100;/x为加上100后开方后的结果/y=sqrti+268;/y为再加上168后开方后的结果/ifxx==i+100&&yy==i+268/如果一个数的平方根的平方等于该数,这说明此数是完全平方数/ printf"\n%ld\n",i;}getch;}===========================================程序4题目:输入某年某月某日,判断这一天是这一年的第几天1.程序分析:以3月5日为例,应该先把前两个月的加起来,然后再加上5天即本年的第几天,特殊情况,闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天;2.程序源代码:include"stdio.h"include"conio.h"main{intday,month,year,sum,leap;printf"\npleaseinputyear,month,day\n";scanf"%d,%d,%d",&year,&month,&day;switchmonth/先计算某月以前月份的总天数/{case1:sum=0;break;case2:sum=31;break;case3:sum=59;break;case4:sum=90;break;case5:sum=120;break;case6:sum=151;break;case7:sum=181;break;case8:sum=212;break;case9:sum=243;break;case10:sum=273;break;case11:sum=304;break;case12:sum=334;break;default:printf"dataerror";break;}sum=sum+day;/再加上某天的天数/ifyear%400==0||year%4==0&&year%100=0/判断是不是闰年/leap=1;elseleap=0;ifleap==1&&month>2/如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天/sum++;printf"Itisthe%dthday.",sum;getch;}===========================================程序5题目:输入三个整数x,y,z,请把这三个数由小到大输出;1.程序分析:我们想办法把最小的数放到x上,先将x与y进行比较,如果x>y则将x与y的值进行交换,然后再用x与z进行比较,如果x>z则将x与z的值进行交换,这样能使x最小;2.程序源代码:include"stdio.h"include"conio.h"main{intx,y,z,t;scanf"%d%d%d",&x,&y,&z;ifx>y{t=x;x=y;y=t;}/交换x,y的值/ifx>z{t=z;z=x;x=t;}/交换x,z的值/ify>z{t=y;y=z;z=t;}/交换z,y的值/printf"smalltobig:%d%d%d\n",x,y,z;getch;}===========================================程序6题目:用号输出字母C的图案;1.程序分析:可先用''号在纸上写出字母C,再分行输出;2.程序源代码:include"stdio.h"include"conio.h"main{printf"HelloC-world\n";printf"\n";printf"\n";printf"\n";printf"\n";getch;}===========================================程序7题目:输出特殊图案,请在c环境中运行,看一看,VeryBeautiful1.程序分析:字符共有256个;不同字符,图形不一样;2.程序源代码:include"stdio.h"include"conio.h"main{chara=176,b=219;printf"%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b;printf"%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a;printf"%c%c%c%c%c\n",a,a,b,a,a;printf"%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a;printf"%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b;getch;}============================================================== 程序8题目:输出99口诀;1.程序分析:分行与列考虑,共9行9列,i控制行,j控制列;2.程序源代码:include"stdio.h"include"conio.h"main{inti,j,result;printf"\n";fori=1;i<10;i++{forj=1;j<10;j++{result=ij;printf"%d%d=%-3d",i,j,result;/-3d表示左对齐,占3位/}printf"\n";/每一行后换行/}getch;}===========================================程序9题目:要求输出国际象棋棋盘;1.程序分析:用i控制行,j来控制列,根据i+j的和的变化来控制输出黑方格,还是白方格;2.程序源代码:include"stdio.h"include"conio.h"main{inti,j;fori=0;i<8;i++{forj=0;j<8;j++ifi+j%2==0printf"%c%c",219,219;elseprintf"";printf"\n";}getch;}==============================================================程序10题目:打印楼梯,同时在楼梯上方打印两个笑脸;1.程序分析:用i控制行,j来控制列,j根据i的变化来控制输出黑方格的个数;2.程序源代码:include"stdio.h"include"conio.h"main{inti,j;printf"\1\1\n";/输出两个笑脸/fori=1;i<11;i++{forj=1;j<=i;j++printf"%c%c",219,219;printf"\n";}getch;}.:.:经典c程序100例==11--20:.:.经典c程序100例==11--20程序11题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少1.程序分析:兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....2.程序源代码:include"stdio.h"include"conio.h"main{longf1,f2;inti;f1=f2=1;fori=1;i<=20;i++{printf"%12ld%12ld",f1,f2;ifi%2==0printf"\n";/控制输出,每行四个/f1=f1+f2;/前两个月加起来赋值给第三个月/f2=f1+f2;/前两个月加起来赋值给第三个月/}getch;}==============================================================程序12题目:判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数;1.程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt这个数,如果能被整除,则表明此数不是素数,反之是素数;2.程序源代码:include"stdio.h"include"conio.h"include"math.h"main{intm,i,k,h=0,leap=1;printf"\n";form=101;m<=200;m++{k=sqrtm+1;fori=2;i<=k;i++ifm%i==0{leap=0;break;}ifleap{printf"%-4d",m;h++;ifh%10==0printf"\n";}leap=1;}printf"\nThetotalis%d",h;getch;}===========================================程序13题目:打印出所有的“水仙花数”,所谓“水仙花数”是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数本身;例如:153是一个“水仙花数”,因为153=1的三次方+5的三次方+3的三次方;1.程序分析:利用for循环控制100-999个数,每个数分解出个位,十位,百位;2.程序源代码:include"stdio.h"include"conio.h"main{inti,j,k,n;printf"'waterflower'numberis:";forn=100;n<1000;n++{i=n/100;/分解出百位/j=n/10%10;/分解出十位/k=n%10;/分解出个位/ifi100+j10+k==iii+jjj+kkkprintf"%-5d",n;}getch;}===========================================程序14题目:将一个正整数分解质因数;例如:输入90,打印出90=2335;程序分析:对n进行分解质因数,应先找到一个最小的质数k,然后按下述步骤完成:1如果这个质数恰等于n,则说明分解质因数的过程已经结束,打印出即可;2如果n<>k,但n能被k整除,则应打印出k的值,并用n除以k的商,作为新的正整数你n,重复执行第一步;3如果n不能被k整除,则用k+1作为k的值,重复执行第一步;2.程序源代码:/zhengintisdividedyinshu/include"stdio.h"include"conio.h"main{intn,i;printf"\npleaseinputanumber:\n";scanf"%d",&n;printf"%d=",n;fori=2;i<=n;i++whilen=i{ifn%i==0{printf"%d",i;n=n/i;}elsebreak;}printf"%d",n;getch;}===========================================程序15题目:利用条件运算符的嵌套来完成此题:学习成绩>=90分的同学用A表示,60-89分之间的用B 表示,60分以下的用C表示;1.程序分析:a>ba:b这是条件运算符的基本例子;2.程序源代码:include"stdio.h"include"conio.h"main{intscore;chargrade;printf"pleaseinputascore\n";scanf"%d",&score;grade=score>=90'A':score>=60'B':'C';printf"%dbelongsto%c",score,grade;getch;}===========================================程序16题目:输入两个正整数m和n,求其最大公约数和最小公倍数;1.程序分析:利用辗除法;2.程序源代码:include"stdio.h"include"conio.h"main{inta,b,num1,num2,temp;printf"pleaseinputtwonumbers:\n";scanf"%d,%d",&num1,&num2;ifnum1<num2/交换两个数,使大数放在num1上/{temp=num1;num1=num2;num2=temp;}a=num1;b=num2;whileb=0/利用辗除法,直到b为0为止/{temp=a%b;a=b;b=temp;}printf"gongyueshu:%d\n",a;printf"gongbeishu:%d\n",num1num2/a;getch;}===========================================程序17题目:输入一行字符,分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数;1.程序分析:利用while语句,条件为输入的字符不为'\n'.2.程序源代码:include"stdio.h"include"conio.h"main{charc;intletters=0,space=0,digit=0,others=0;printf"pleaseinputsomecharacters\n";whilec=getchar='\n'{ifc>='a'&&c<='z'||c>='A'&&c<='Z'letters++;elseifc==''space++;elseifc>='0'&&c<='9'digit++;elseothers++;}printf"allinall:char=%dspace=%ddigit=%dothers=%d\n",letters,space,digit,others;getch;}===========================================程序18题目:求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值,其中a是一个数字;例如2+22+222+2222+22222此时共有5个数相加,几个数相加有键盘控制;1.程序分析:关键是计算出每一项的值;2.程序源代码:include"stdio.h"include"conio.h"main{inta,n,count=1;longintsn=0,tn=0;printf"pleaseinputaandn\n";scanf"%d,%d",&a,&n;printf"a=%d,n=%d\n",a,n;whilecount<=n{tn=tn+a;sn=sn+tn;a=a10;++count;}printf"a+aa+...=%ld\n",sn;getch;}==============================================================程序19题目:一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为“完数”;例如6=1+2+3.编程找出1000以内的所有完数;1.程序分析:请参照程序<--上页程序14.2.程序源代码:include"stdio.h"include"conio.h"main{staticintk10;inti,j,n,s;forj=2;j<1000;j++{n=-1;s=j;fori=1;i<j;i++{ifj%i==0{n++;s=s-i;kn=i;}}ifs==0{printf"%disawanshu",j;fori=0;i<n;i++printf"%d,",ki;printf"%d\n",kn;}}getch;}==============================================================程序20题目:一球从100米高度自由落下,每次落地后反跳回原高度的一半;再落下,求它在第10次落地时,共经过多少米第10次反弹多高1.程序分析:见下面注释2.程序源代码:include"stdio.h"include"stdio.h"main{floatsn=100.0,hn=sn/2;intn;forn=2;n<=10;n++{sn=sn+2hn;/第n次落地时共经过的米数/hn=hn/2;/第n次反跳高度/}printf"thetotalofroadis%f\n",sn;printf"thetenthis%fmeter\n",hn;getch;}.:.:经典c程序100例==21--30:.:.经典c程序100例==21--30程序21题目:猴子吃桃问题:猴子第一天摘下若干个桃子,当即吃了一半,还不瘾,又多吃了一个第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半,又多吃了一个;以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个;到第10天早上想再吃时,见只剩下一个桃子了;求第一天共摘了多少;1.程序分析:采取逆向思维的方法,从后往前推断;2.程序源代码:include"stdio.h"include"conio.h"main{intday,x1,x2;day=9;x2=1;whileday>0{x1=x2+12;/第一天的桃子数是第2天桃子数加1后的2倍/x2=x1;day--;}printf"thetotalis%d\n",x1;getch;}===========================================程序22题目:两个乒乓球队进行比赛,各出三人;甲队为a,b,c三人,乙队为x,y,z三人;已抽签决定比赛名单;有人向队员打听比赛的名单;a说他不和x比,c说他不和x,z比,请编程序找出三队赛手的名单;1.程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt这个数,如果能被整除,则表明此数不是素数,反之是素数;2.程序源代码:include"stdio.h"include"conio.h"main{chari,j,k;/i是a的对手,j是b的对手,k是c的对手/fori='x';i<='z';i++forj='x';j<='z';j++{ifi=jfork='x';k<='z';k++{ifi=k&&j=k{ifi='x'&&k='x'&&k='z'printf"orderisa--%c\tb--%c\tc--%c\n",i,j,k;}}}getch;}===========================================程序23题目:打印出如下图案菱形1.程序分析:先把图形分成两部分来看待,前四行一个规律,后三行一个规律,利用双重for循环,第一层控制行,第二层控制列;2.程序源代码:include"stdio.h"include"conio.h"main{inti,j,k;fori=0;i<=3;i++{forj=0;j<=2-i;j++printf"";fork=0;k<=2i;k++printf"";printf"\n";}fori=0;i<=2;i++{forj=0;j<=i;j++printf"";fork=0;k<=4-2i;k++printf"";printf"\n";}getch;}===========================================程序24题目:有一分数序列:2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13...求出这个数列的前20项之和;1.程序分析:请抓住分子与分母的变化规律;2.程序源代码:include"stdio.h"include"conio.h"mainintn,t,number=20;floata=2,b=1,s=0;forn=1;n<=number;n++{s=s+a/b;t=a;a=a+b;b=t;/这部分是程序的关键,请读者猜猜t的作用/ }printf"sumis%9.6f\n",s;getch;}===========================================程序25题目:求1+2+3+...+20的和1.程序分析:此程序只是把累加变成了累乘;2.程序源代码:include"stdio.h"include"conio.h"main{floatn,s=0,t=1;forn=1;n<=20;n++{t=n;s+=t;}printf"1+2+3...+20=%e\n",s;getch;}===========================================程序26题目:利用递归方法求5;1.程序分析:递归公式:fn=fn_142.程序源代码:include"stdio.h"include"conio.h"main{inti;intfact;fori=0;i<5;i++printf"\40:%d=%d\n",i,facti;getch;}intfactjintj;{intsum;ifj==0sum=1;elsesum=jfactj-1;returnsum;}===========================================程序27题目:利用递归函数调用方式,将所输入的5个字符,以相反顺序打印出来;1.程序分析:2.程序源代码:include"stdio.h"include"conio.h"main{inti=5;voidpalinintn;printf"\40:";palini;printf"\n";getch;}voidpalinnintn;{charnext;ifn<=1{next=getchar;printf"\n\0:";putcharnext;}else{next=getchar;palinn-1;putcharnext;}}===========================================程序28题目:有5个人坐在一起,问第五个人多少岁他说比第4个人大2岁;问第4个人岁数,他说比第3个人大2岁;问第三个人,又说比第2人大两岁;问第2个人,说比第一个人大两岁;最后问第一个人,他说是10岁;请问第五个人多大1.程序分析:利用递归的方法,递归分为回推和递推两个阶段;要想知道第五个人岁数,需知道第四人的岁数,依次类推,推到第一人10岁,再往回推;2.程序源代码:include"stdio.h"include"conio.h"agenintn;{intc;ifn==1c=10;elsec=agen-1+2;returnc;}main{printf"%d",age5;getch;}===========================================程序29题目:给一个不多于5位的正整数,要求:一、求它是几位数,二、逆序打印出各位数字;1.程序分析:学会分解出每一位数,如下解释:这里是一种简单的算法,师专数002班赵鑫提供2.程序源代码:include"stdio.h"include"conio.h"main{longa,b,c,d,e,x;scanf"%ld",&x;a=x/10000;/分解出万位/b=x%10000/1000;/分解出千位/c=x%1000/100;/分解出百位/d=x%100/10;/分解出十位/e=x%10;/分解出个位/ifa=0printf"thereare5,%ld%ld%ld%ld%ld\n",e,d,c,b,a;elseifb=0printf"thereare4,%ld%ld%ld%ld\n",e,d,c,b;elseifc=0printf"thereare3,%ld%ld%ld\n",e,d,c;elseifd=0printf"thereare2,%ld%ld\n",e,d;elseife=0printf"thereare1,%ld\n",e;getch;}===========================================程序30题目:一个5位数,判断它是不是回文数;即12321是回文数,个位与万位相同,十位与千位相同;1.程序分析:同29例2.程序源代码:include"stdio.h"include"conio.h"main{longge,shi,qian,wan,x;scanf"%ld",&x;wan=x/10000;qian=x%10000/1000;shi=x%100/10;ge=x%10;ifge==wan&&shi==qian/个位等于万位并且十位等于千位/printf"thisnumberisahuiwen\n";elseprintf"thisnumberisnotahuiwen\n";getch;}.:.:经典c程序100例==31--40:.:.经典c程序100例==31--40程序31题目:请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几,如果第一个字母一样,则继续判断第二个字母;1.程序分析:用情况语句比较好,如果第一个字母一样,则判断用情况语句或if语句判断第二个字母;2.程序源代码:include"stdio.h"include"conio.h"voidmain{charletter; printf"pleaseinputthefirstletterofsomeday\n"; whileletter=getch='Y'/当所按字母为Y时才结束/ {switchletter{case'S':printf"pleaseinputsecondletter\n"; ifletter=getch=='a'printf"saturday\n";elseifletter=getch=='u'printf"sunday\n";elseprintf"dataerror\n";break;case'F':printf"friday\n";break;case'M':printf"monday\n";break;case'T':printf"pleaseinputsecondletter\n"; ifletter=getch=='u'printf"tuesday\n";elseifletter=getch=='h'printf"thursday\n";elseprintf"dataerror\n";break;case'W':printf"wednesday\n";break;default:printf"dataerror\n";}}getch;}=========================================== 1.求下列分段函数的值;2.求下列分段函数的值;a、b由键盘输入3.求分段函数的值4.求分段函数的值⎪⎩⎪⎨⎧<=>+=0ln 01012X x X X e Y x5.计算:s=1+1/1+1/2+……+1/n,其中n 由键盘输入;6.用台劳级数求e 的近似值,直到最后一项小于10-6e=1+1/1+1/2+1/3+……7.求s=1-2+3-4+5……+99-1008.输出200~1000之间能被7整除的数,并统计其个数;9.任意输入100个整数,分别统计其中的正数、负数和零的个数;10.任意输入N 个数,统计其中的正数个数和负数个数;11.任意输入aNN 个数,找出并输出其中的最大数和最小数,以及它们的下标;12.求数组a88中,主对角线和次对角线上各元素之和;13.任意输入N 个数,将它们由大到小排序输出;14.编程打印下列的杨辉三角形;设10行11112113311464115101051……15.以“”为字符,打印一个正三角形;16.以“”为字符,打印一个6行的倒正三角形;17.打印10~1000之间满足下列条件的所有数:正序读和反序读都相同,例如:55、232等;18.从键盘任意输入一个大于0且小于1000的整数,然后输出此整数的所有整数因子;例如:输入12,输出1,2,3,4,6,12;19.编写一个函数,将字符串中的元音字母输出;例如字符串为“boyandgirl”,则输出为:oai20.从键盘上任意输入一个字符串S,输出其中的数字字符;例如输入为:sd12we$55abc8,则输出结果为:1255821.编写一个函数,将两个字符串连接起来;不能用strcat函数;22.编写一个函数:完成判断方阵aNN是否关于主对角线对称相等,若对称则返回1,否则返回0;23.输入10个学生包括姓名和成绩的信息,找出成绩最高的,然后输出该学生的姓名和成绩;24.输入10个学生包括姓名、计算机、英语的信息,找出二门课的平均成绩最高的学生,然后输出该学生的姓名和成绩;25.函数intaddintaNN,intbN的功能是将a数组中每行的最小元素放入b数组中,编写该函数实现之;26.函数intaddintaNN,intbN的功能是将a数组中每行的最大元素放入b数组中,编写该函数实现之;27.函数intaddintaNN,intbN的功能是将a数组中每列的最小元素放入b数组中,编写该函数实现之;28.编写一函数:intsubstringcharstr,charsub,判断字符串sub是否是字符串str的子串,若是子串,则返回子串的位置,否则返回-1;29.函数voidcompchars1,s2的功能是比较字符串s1和字符串s2,若字符串s1大于字符串s2,则函数返回1,若字符串s1等于字符串s2,则函数返回0,若字符串s1小于字符串s2,则函数返回-1;要求:不能调用库函数strcmp30.函数voiddelechars的功能是删除字符串s中的所有数字字符和非字母字符,并将字符串压缩;例如原字符串为:abc12ef5ghij8%%yz,处理后的字符串为:abcefghijyz;。

AVRSD卡基础原理及读写经典c程序

AVRSD卡基础原理及读写经典c程序

1、简介:SD卡〔Secure Digital Memory Card〕是一种为满足平安性、容量、性能和使用环境等各方面的需求而设计的一种新型存储器件,SD卡允许在两种模式下工作,即SD模式和SPI模式,本系统采用SPI模式。

本小节仅简要介绍在SPI模式下,STM32处理器如何读写SD卡,如果读者如希望详细了解SD卡,可以参考相关资料。

SD 卡部构造及引脚如下列图所示2、SD卡管脚图:3、SPI模式下SD各管脚名称为:注:一般SD有两种模式:SD模式和SPI模式,管脚定义如下:〔A〕、SD MODE 1、CD/DATA3 2、CMD 3、VSS1 4、VDD 5、CLK 6、VSS2 7、DATA08、DATA1 9、DATA2〔B〕、SPI MODE 1、CS 2、DI 3、VSS 4、VDD 5、SCLK 6、VSS2 7、DO 8、RSV 9、RSVSD 卡主要引脚和功能为:CLK:时钟信号,每个时钟周期传输一个命令或数据位,频率可在0~25MHz之间变化,SD卡的总线管理器可以不受任何限制的自由产生0~25MHz 的频率;CMD:双向命令和回复线,命令是一次主机到从卡操作的开场,命令可以是从主机到单卡寻址,也可以是到所有卡;回复是对之前命令的答复,回复可以来自单卡或所有卡;DAT0~3:数据线,数据可以从卡传向主机也可以从主机传向卡。

SD卡以命令形式来控制SD卡的读写等操作。

可根据命令对多块或单块进展读写操作。

在SPI模式下其命令由6个字节构成,其中高位在前。

SD卡命令的格式如表1所示,其中相关参数可以查阅SD卡规。

4、MicroSD卡管脚图:5、MicroSD卡管脚名称:SD 卡与MicroSD卡仅仅是封装上的不同,MicroSD卡更小,大小上和一个SIM 卡差不多,但是协议与SD卡一样。

一般我们用单片机操作SD 卡时,都不需要对FAT分区表信息做处理,原因如下:1〕、操作FAT分区表要增加程序代码量、增加SRAM的消耗,对于便携应用来说代码大小和占用SRAM的多少至关重要。

《C程序设计》课件第6章

《C程序设计》课件第6章
2 二维数组的初始化 对二维数组元素赋初值,可以用分行赋值的方法,例 如: int a[3][2]={{1,2},{3,4},{5,6}}; 其中内{ }代表一行元素的初值。经过如此的初始化后, 每个数组元素分别被赋以如下各值: a[0][0]=1,a[0][1]=2,a[1][0]=3, a[1][1]=4,a[2][0]=5,a[2][1]=6 写成行列式形如:
数组是由相同类型的数据组成的有序集合, 集合中的每 一个数据称为数组的元素, 每个数组元素用数组名和下标唯 一标识访问, 在程序中可方便地按下标组织循环来访问数组 元素。 下面用数组来改写例6.1, 请读者体会数组的作用。
#include <stdio.h> void main() {
float s[5]; int i; printf("Enter five scores:"); for(i=1; i<=5; i++)
1 2 3 4 5 6
这种初始化的方式也可以只为数组的部分元素赋值,例 如:
int a[3][2]={{1},{2,3},{4}}; 这样,数组的前几个元素的值为:
a[0][0]=1,a[1][0]=2,a[1][1]=3, a[2][0]=4 而其余元素的初值将自动设为0。 在初始化时,也可将所有数据写在一个花括号内,按数 组的排列顺序对各元素赋初值。如: int a[3][2]={1,2,3,4}; 其结果是:a[0][0]=1,a[0][1]=2,a[1][0] =3,a[1][1]=4,其余元素的值自动设为0。
需要强调指出的是,在程序设计中, C语言的编译系统对 数组下标越界(即引用a[5], a[6],…),并不给出错误提示, 因此用户在编程时应格外注意,以免影响系统的正常运行。

经典的c语言编程案例

经典的c语言编程案例

经典的c语言编程案例经典的C语言编程案例是学习和理解C语言的重要途径,它们涵盖了C语言的基本语法和常见编程思想。

下面列举了10个经典的C 语言编程案例:1. Hello World程序Hello World程序是入门级的C语言编程案例,它用于展示C语言的基本语法和程序结构。

该程序的功能是在屏幕上输出"Hello World"。

```c#include <stdio.h>int main() {printf("Hello World\n");return 0;}```2. 计算阶乘阶乘是一个经典的数学问题,可以通过递归或循环的方式来求解。

下面是一个使用循环的计算阶乘的C程序。

```c#include <stdio.h>int factorial(int n) {int result = 1;for (int i = 1; i <= n; i++) {result *= i;}return result;}int main() {int n = 5;printf("Factorial of %d is %d\n", n, factorial(n));return 0;}```3. 翻转字符串翻转字符串是一个常见的编程问题,可以通过交换字符串中的字符来实现。

下面是一个用C语言实现翻转字符串的程序。

```c#include <stdio.h>#include <string.h>void reverseString(char* str) {int left = 0;int right = strlen(str) - 1;while (left < right) {char temp = str[left];str[left] = str[right];str[right] = temp;left++;right--;}}int main() {char str[] = "Hello World";reverseString(str);printf("Reversed string: %s\n", str);return 0;}```4. 查找数组中的最大值查找数组中的最大值是一个常见的编程问题,可以通过遍历数组并比较元素的方式来实现。

c语言经典题目100题

c语言经典题目100题

c语言经典题目100题C语言经典题目100题C语言经典题目一直是程序员们提高编程技能和理解语言细节的重要手段之一。

在这篇文档中,我将为你准备100道C语言经典题目,帮助你更好地掌握和应用C语言的基础知识。

这些题目将涵盖C语言的各个方面,包括基本数据类型、运算符、流程控制、函数等。

请注意,本文所提供的代码示例可以供你借鉴参考,但请务必自行思考和尝试解决这些问题。

题目1:编写一个C程序,交换两个变量的值。

```c#include<stdio.h>int main(){int a = 5, b = 10;int temp;printf("交换前:a = %d, b = %d\n", a, b);temp = a;a = b;b = temp;printf("交换后:a = %d, b = %d\n", a, b);return 0;```题目2:编写一个C程序,判断一个数是奇数还是偶数。

```c#include<stdio.h>int main(){int num;printf("请输入一个整数:");scanf("%d", &num);if(num % 2 == 0)printf("%d 是偶数\n", num);elseprintf("%d 是奇数\n", num);return 0;}```题目3:编写一个C程序,求两个数的最大公约数。

```c#include<stdio.h>int main()int num1, num2;int gcd;printf("请输入两个正整数:");scanf("%d %d", &num1, &num2);for(int i = 1; i <= num1 && i <= num2; i++){if(num1 % i == 0 && num2 % i == 0)gcd = i;}printf("%d 和 %d 的最大公约数是 %d\n", num1, num2, gcd);return 0;}```题目4:编写一个C程序,判断一个数是否为素数。

数控车床编程实例100

数控车床编程实例100

数控车床编程实例例1.G01直线插补指令编程如下图所示安装装仿形工件请设置安装装仿形工件,各点坐标参考如下(X向余量4mm)坐标点X(直径)Z圆弧半径圆弧顺逆A00B300C30-48D64-58E84-73F84-1500-150FUNAC数控车编程如下:O9001N10 G50 X100 Z10 (设立坐标系,定义对刀点的位置)N20 G00 X16 Z2 M03 (移到倒角延长线,Z 轴2mm 处)N30 G01 U10 W-5 G98 F120 (倒3×45°角)N50 U34 W-10 (切第一段锥)N60 U20 Z-73 (切第二段锥)N70 X90 (退刀)N80 G00 X100 Z10 (回对刀点)N90 M05 (主轴停)N100 M30 (主程序结束并复位)G76螺纹切削复合循环,如下图加工螺纹为ZM60×2,工件尺寸见图,其中括弧内尺寸根据标准得到。

FUNAC数控车编程如下:O9010N20 G54 G00 X100 Z100 (到程序起点或换刀点位置)N30 M03 S400 (主轴以400r/min 正转)N40 G00 X90 Z4 (到简单循环起点位置)N50 G90 Z-30 (加工锥螺纹外表面)N60 G00 X100 Z100 M05 (到程序起点或换刀点位置)N70 T0202 (换二号刀,确定其坐标系)N80 M03 S300 (主轴以300r/min 正转)N90 G00 X90 Z4 (到螺纹循环起点位置)N95 G76 P020000N100 G76 Z-24N110 G00 X100 Z100 (返回程序起点位置或换刀点位置)N120 M05 (主轴停)N130 M30 (主程序结束并复位)xx就是变量号,关于变量号是什么意思再不知道的的话我也就没治了,不过还是教一下吧,变量号就是把数值代入到一个固定的地址中,固定的地址就是变量,一般0 TD系统中有#0~~~#100~#149~~~#500~#531关闭电源时变量#100~#149被初始化成“空”,而变量#500~#531保持数据.我们如果说#100=30那么现在#100地址内的数据就是30了,就是这么简单.好现在我来说一下H代码,大家可以看到A类宏的标准格式中#xx和xx都数值与其他变量号内的数值之间要进行一个什么运算,可以说你了解了H代码A类宏程序你基本就可以应用了。

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1.程序分析:利用for循环控制100-999个数,每个数分解出个位,十位,百位。
2.程序源代码:
main()
{
int i,j,k,n;
printf("'water flower'number is:");
for(n=100;n<1000;n++)
{
i=n/100;/*分解出百位*/
printf("%d\n",k[n]);
}
}
}
==============================================================
【程序20】
题目:一球从100米高度自由落下,每次落地后反跳回原高度的一半;再落下,求它在
第10次落地时,共经过多少米?第10次反弹多高?
重复执行第一步。
(3)如果n不能被k整除,则用k+1作为k的值,重复执行第一步。
2.程序源代码:
/* zheng int is divided yinshu*/
main()
{
int n,i;
printf("\nplease input a number:\n");
scanf("%d",&n);
2.程序源代码:
main()
{
long f1,f2;
int i;
f1=f2=1;
for(i=1;i<=20;i++)
{ printf("%12ld %12ld",f1,f2);
if(i%2==0) printf("\n");/*控制输出,每行四个*/
f1=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/
while(count<=n)
{
tn=tn+a;
sn=sn+tn;
a=a*10;
++count;
}
printf("a+aa+...=%ld\n",sn);
}
==============================================================
.:.:经典c程序100例==11--20 :.:.
文字 黑色 白色 红色 灰色 绿色 蓝色 青色 黄色 背景 白色 黑色 粉红 灰色 绿色 蓝色 青色 综色 字号 9 pt 10 pt 12 pt 14 pt 16 pt 19 pt 保存设置 人气指数:7
}
==============================================================
【程序18】
题目:求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值,其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时
共有5个数相加),几个数相加有键盘控制。
}
==============================================================
【程序13】
题目:打印出所有的“水仙花数”,所谓“水仙花数”是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数
本身。例如:153是一个“水仙花数”,因为153=1的三次方+5的三次方+3的三次方。
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}
==============================================================
【程序16】
题目:输入两个正整数m和n,求其最大公约数和最小公倍数。
1.程序分析:利用辗除法。
2.程序源代码:
main()
{
int a,b,num1,num2,temp;
f2=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/
}
}
==============================================================
【程序12】
题目:判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数。
1.程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,
==============================================================
【程序15】
题目:利用条件运算符的嵌套来完成此题:学习成绩>=90分的同学用A表示,60-89分之间的用B表示,
60分以下的用C表示。
1.程序分析:(a>b)?a:b这是条件运算符的基本例子。
else if(c>='0'&&c<='9')
digit++;
else
others++;
}
printf("all in all:char=%d space=%d digit=%dgit,others);
printf("the tenth is %f meter\n",hn);
}
[来源]: beck [编辑]: beck [加入时间]:2002-8-11
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1.程序分析:见下面注释
2.程序源代码:
main()
{
float sn=100.0,hn=sn/2;
int n;
for(n=2;n<=10;n++)
{
sn=sn+2*hn;/*第n次落地时共经过的米数*/
hn=hn/2; /*第n次反跳高度*/
}
printf("the total of road is %f\n",sn);
{
n=-1;
s=j;
for(i=1;i {
if((j%i)==0)
{ n++;
s=s-i;
k[n]=i;
}
}
if(s==0)
{
printf("%d is a wanshu",j);
for(i=0;i printf("%d,",k[i]);
printf("%d=",n);
for(i=2;i<=n;i++)
{
while(n!=i)
{
if(n%i==0)
{ printf("%d*",i);
n=n/i;
}
else
break;
}
}
printf("%d",n);}
2.程序源代码:
main()
{
int score;
char grade;
printf("please input a score\n");
scanf("%d",&score);
grade=score>=90?'A':(score>=60?'B':'C');
printf("%d belongs to %c",score,grade);
printf("please input two numbers:\n");
scanf("%d,%d",&num1,&num2);
if(num1 { temp=num1;
num1=num2;
num2=temp;
}
a=num1;b=num2;
while(b!=0)/*利用辗除法,直到b为0为止*/
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if(m%i==0)
{leap=0;break;}
if(leap) {printf("%-4d",m);h++;
if(h%10==0)
printf("\n");
}
leap=1;
}
printf("\nThe total is %d",h);
【程序19】
题目:一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为“完数”。例如6=1+2+3.编程
找出1000以内的所有完数。
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