幼儿园健康教育活动指导试卷a含参考答案
《幼儿园健康教育活动指导》考试题及答案(二)
《幼儿园健康教育活动指导》考试题及答案（二）理论题：一、判断题：（对的打√，错的打×，把正确的答案填写在表格里，每题1分，共10分）1.健康包涵身心层面的健康。
2.幼儿心理健康的重要前提是智力发展正常。
3.有利性是高级水平的幼儿健康行为的重要特征。
4.教育目标在内容上一般只包括动作技能目标。
5.“初步掌握刷牙方法。
”，从表述方式上看，这属于教育目标。
6.在小班年龄段，学习助跑跨跳是跳跃练习的主要内容之一。
7.幼儿基本体操主要包括徒手体操和模仿操两大类。
8.筷子操、哑铃操属于轻器械操。
9.幼儿园健康教育的组织形式主要有：生活教育和健康教学活动。
10.在开展户外体育活动时，教师让幼儿根据自己的兴趣自由选择活动器械和自由开展活动，这种户外体育活动的类型属于集体封闭式。
二、问答题：（10分）1.幼儿园健康教育的内容是什么？（5分）2.什么是人体机能能力变化规律？依据此规律，幼儿体育教学活动一般分为哪几个部分？各个部分的主要任务是什么？（5分）三、应用题：（10分）简介什么是讲解示范法（幼儿体育活动组织方法之一），请结合具体的幼儿体育教学活动案例，说明运用讲解示范法应该注意哪些问题？实践题：一、运用所学的理论，设计一份幼儿体育教学活动教案。
(活动的内容选择基本动作的教学，如学习侧面钻、学习往返跑、学习双脚连续向前跳、学习左右手拍球、学习运球等。
)二、从下列选择一幼儿园体育教学活动，尝试运用所学的知识进行活动的组织。
活动一：《学习侧面钻》活动二：《小青蛙捉害虫》活动三：《彩色水瓶》活动四：《反应练习》参考答案一、判断题：（对的打√，错的打×，把正确的答案填写在表格里，每题1分，共10分）二、问答题：（10分）1.幼儿园健康教育的内容是什么？（5分）答：（1）日常生活习惯的教育。
（2）饮食与营养方面的教育。
（3）身体认识与保护方面的教育。
（4）自身安全教育。
（5）幼儿体育活动。
2.什么是人体机能能力变化规律？依据此规律，在设计幼儿体育教学活动过程时，活动（开始部分、基本部分、结束部分）各个部分的主要任务是什么？（5分）答：（1）人体机能能力变化规律指的是：人体在开始运动时能力逐渐上升，然后达到并在一段时间内保持最高水平，最后逐渐下降。
幼儿园健康教育活动及设计试题及答案系列
幼儿园健康教育活动及设计试题及答案一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。
）得分：121. 指出“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。
”的文件是A. 幼儿园工作规程B. 幼儿园教育指导纲要C. 幼儿园工作条例D. 关于卫生改革与发展决定正确答案：B 满分：3 分得分：02. “习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯。
”这句话是谁说的A. 陶行知B. 斯宾塞C. 培根D. 桑代克正确答案：C 满分：3 分得分：33. 提出“强国必先强种，强种必先强身，要强身先要注意幼年的儿童。
”的人是A. 陶行知B. 陈鹤琴C. 张雪门D. 张宗麟正确答案：B 满分：3 分得分：04. 指出：“健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。
”的文件是A. 幼儿园工作规程B. 幼儿园教育指导纲要C. 幼儿园工作条例D. 中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定正确答案：D 满分：3 分得分：35. 一次具体的健康教育活动所要达到的目标被称为是A. 幼儿园健康教育的总目标B. 幼儿园健康教育的年龄阶段目标C. 幼儿园健康教育的活动目标正确答案：A 满分：3 分得分：06. 主动与人交往，会使用礼貌用语，能与同伴合作，会谦让，能感受同伴的喜与忧是哪个年龄阶段的教育目标A. 小班B. 中班C. 大班正确答案：B 满分：3 分得分：37. 提出“教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，注重综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活、游戏之中。
”的文件是A. 幼儿园工作规程B. 幼儿园教育指导纲要C. 幼儿园工作条例D. 关于卫生改革与发展决定正确答案：B 满分：3 分得分：08. 形成基本的生活自理能力，学会使用筷子，独立有次序地穿脱、整理衣物、鞋袜和床铺是哪个年龄阶段的教育目标A. 小班B. 中班C. 大班正确答案：B 满分：3 分得分：39. 身心健康以完整的身体构造为前提，这体现了幼儿健康的何种观念？A. 幼儿健康系统观B. 幼儿健康持续观C. 幼儿健康和谐观D. 幼儿健康促进观正确答案：A 满分：3 分得分：010. 对于幼儿感到复杂困难的生活规则及技能，一般使用的示范讲解是A. 分解示范讲解B. 整体示范讲解C. 发现示范讲解正确答案：A 满分：3 分得分：0、多选题（共 10 道试题，共 30 分。
幼儿园教育活动设计与指导(第二版)练习题及参考答案人大版5
【参考答案】第二章幼儿园健康教育活动设计与指导一、单项选择题：1.A【解析】《幼儿园教育指导纲要（试行）》中健康领域的指导要点中明确指出，培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育教育的重要目标，要根据幼儿的年龄特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，来吸引幼儿主动参与。
2. B【解析】在户外活动中，教师应该启发幼儿积极思考，鼓励幼儿创造多种玩法，发展幼儿活动的创造性。
3.D【解析】踩高跷能够发展幼儿的平衡能力。
4.C【解析】《幼儿园教育指导纲要（试行）》中健康领域的指导要点的第三条指出：健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育的规律。
5.C【解析】掌握动作技能阶段是幼儿体育过程中最主要的环节。
6.A【解析】身心保健教育活动常用的方法有：（1）动作与行为练习；（2）讲解演示法；（3）情景表演法（4）讨论评议法（5）感知体验法7.D【解析】《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确提出了幼儿园健康教育的目标：①身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；②生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；③知道必要的安全保健常识，学习保护自己；④喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。
8.D【解析】幼儿各方面的健康发展首先需要身体的正常发育，这是幼儿健康发展的前提条件。
9.B【解析】《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需求，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。
10.A【解析】《3-6岁儿童学习与发展指南》中健康子领域的动作发展内容包含3个目标：具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏；具有一定的力量和耐力；手的动作灵活协调。
11.C【解析】《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在工作首位。
”12.C【解析】详见《3-6岁儿童学习与发展指南》中“健康领域”中“生活习惯和生活能力”的目标。
13.C【解析】详见《幼儿园教育指导纲要（试行）》中“指导要点”中健康领域第一条内容。
幼儿健康教育与活动指导 期末考试 A卷 2019幼教4
幼儿健康教育与活动指导期末考试 A卷 2019幼教4.5一、单选题1、按照《规程》和《纲要》的要求，幼儿户外体育活动在正常情况下，每天不得少于（）小时，寄宿制幼儿园每天不得少于3小时。
[单选题] *A.1B.2(正确答案)C.3D.42、（）是在早晨开展的，以基本体操为主要内容的一种体育组织形式，也是幼儿身体锻炼的重要活动之一。
[单选题] *A.积木游戏B.手工C.日常活动D.早操(正确答案)3、幼儿体育教学活动的基本内容：身体活动的基本知识和技能、身体素质练习、（）。
[单选题] *A.早操B.户外体育活动C.队列队形的练习(正确答案)D.游戏活动4、以下那种活动更有利于因材施教，了解个别学生的需求，进行针对性指导（）[单选题] *A.集体活动B.小组活动C.个别活动(正确答案)D.区域活动5、（）是健康教育的核心目标。
[单选题] *A.健康观念的形成B.健康行为的养成(正确答案)C.身心和谐发展D.健康认知的提高6、大班幼儿开始换牙，要组织一次关于牙齿安的全教育活动，哪种组织方式比较适合（）。
[单选题] *A.体验式的游戏活动B.实践式的专题活动C.隐含式的环境教育D.常态的集体活动(正确答案)7、（）是指在组织幼儿进行体育教学活动时，幼儿身体和心理所承受的负荷量，保证幼儿运动后能取得最佳的回复效果。
[单选题] *A.全面发展原则B.适当的运动负荷原则(正确答案)C.经常化原则D.多样化原则8、幼儿体育教学活动一般有三种类型：（）、复习课和综合课。
[单选题] *A.新授课(正确答案)B.自习课C.实践课D.体验课9、幼儿生活习惯与生活能力教育活动的方法中，（）是在环境中张贴各种技能练习的图片。
[单选题] *A.儿歌法B.故事法C.谈话法D.图示法(正确答案)10、幼儿身体认识主要是对身体内外部主要器官的名称、主要功能和（）的认识。
[单选题] *A.简单的保护方法(正确答案)B.预防疾病的方法C.内外部器官的位置D.珍爱生命11、健康教育是以积极的、建构的、（）的取向建立的有益于健康的生活方式和行为的活动。
最新幼儿园健康教育活动指导试卷A(含参考答案)
2017至2018学年度第二学期期末统一考试试卷 幼儿园健康教育活动指导A 卷 考试说明： 1、本试题适用 专业 2、考试时间：90分钟，试卷满分：100分，请用黑色笔直接答在试卷上。
一．填空题 (本题有5个小题，每题4分，共20分） 1.1989年，世界卫生组织将健康的概念调整为：“健康应包括 、 、 、 。
” 2.影响幼儿健康的生理因素主要有 、 和疾病。
3.幼儿园健康教育内容可大致分为 、 、 、 四个方面。
4. 幼儿园健康教育活动的设计原则主要有 、 、 、 。
5.幼儿园健康教育活动的常用方法有“动作与行为练习法、 、 、 、 。
二、简答题（每小题8分，共计40分） 1.简述新《纲要》中幼儿园健康领域的总目标。
班级姓名考号密封线内不准答题2.从纵向角度看，幼儿园健康教育目标可分为哪几个层次。
3.幼儿园健康生活教育的特点。
4.幼儿园健康教育总目标体现的价值取向。
5.幼儿园体育活动的形式。
三、活动设计（40分)请自选主题设计一个“体育游戏”活动教案。
活动设计应包括：年龄班（2分）、设计意图（4分）、活动目标（6分）、活动准备（4分）、活动重难点（4分）、活动流程（20分）。
参考答案一、填空题1、躯体健康、心理健康、社会适应良好、道德健康2、遗传、先天素质3、健康生活教育、体育锻炼、安全教育、心理健康教育4、发展性原则、主体性原则、全面性原则、渗透性原则5、讲解示范法、情景表演法、感知体验法、游戏法二、简答题1、（1）身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；（2）生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；（3）指导必要的安全保健常识，学习保护自己；（4）喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。
2、（1）发展性原则（2）主体性原则（3）全面性原则（4）渗透性原则3、（1）生活型（2）差异性（3）科学性（4）渐进性（5）拓展性4、（1）身心和谐（2）保护与锻炼并重（3）注重健康行为的形成5、(1）幼儿园体育教学活动（2）幼儿园体育游戏活动（3）幼儿园户外区域性体育活动（4）幼儿园基本体操活动（5）幼儿园早操活动（6）幼儿园室内体育活动三、教案设计题评分标准：1.设计的思路包括对活动形式的分析，运动的方式方法，想要达到的效果。
学前儿童健康教育A卷及参考答案
《学前儿童健康教育》试题（A卷）一.判断题（每小题1分，共20分）[•生长发育是呈波浪形，有些时候发育慢一些，有些时候快一些。
（2•幼儿园必须把保障幼儿的生命安全放在工作的首位。
（3•体育锻炼有助于学前儿童认知能力的发展。
（4•体育锻炼能调节和发展学前儿童悄绪。
（5•鸡胸是山于幼儿体内缺铁引起。
（6•健康是指身体没有缺陷和疾病。
（7•“毛发整洁有光泽”是评价学前儿童健康的一项标志。
（8.保育员应该捉醒婴幼儿外出归来洗手。
（9.婴幼儿盥洗的毛巾数量应为一个小组一条。
（ 10•做好幼小衔接工作的关键是幼儿园要主动了解小学教育的要求与内容，在日常的教育中自觉做好配合工作。
（M•水痘的传染期是发疹前2天至发疹7天后。
（12•风疹是一种呼吸道传染病。
（23•钻、爬、跳等都是非周期性动作。
（）24•学前•儿童基本体操是山体操动作的练习和排队和变换队形两部分组成。
（）15•户外体育活动时，教师只需负责幼儿的安全即可。
（26•幼儿园运动会的内容以各项体育竞赛项U为主。
（27扌鼻鼻涕的正确方法是同时捏住鼻翼两侧播。
（18•皮疹呈向心性分布的疾病是麻疹。
（19•预防翻齿重要的描施杲保持口腔卫生。
（205-6岁幼儿一般连续看电视时间不超过30分钟。
（二.简答题（每小题6分，共30分）[•学前儿童健康教育的总U标是什么？2•简述一日生活常规教育的意义。
3•如果幼儿发生中唇，应如何急救?4•简述儿童体操编排的注意事项。
5•简述学前儿童饮食营养教育的内容。
三.案例分析（10分）贝贝5岁多了，虽然已经和父母分床唾觉了，但晚上睡觉时必须有灯光，没有灯光他会感到恐惧，所以要求爸爸妈妈一定要等他睡觉后再关灯。
有时该睡觉了，他会很担心地问爸爸：“爸爸晚上看不看书，看不看电视？”如果得到肯定的答复才敢睡觉，如果爸爸说不看，他就会因为家里没有亮光好长时间睡不着。
有一次爸爸妈妈睡得早，贝贝因为家里黑暗吓得满头大汗，生怕有怪物从黑暗中请分析上述案例中的事件，分析事件发生的原因是什么？并谈谈如何预防？四.设计题（第1小题15分；第2小题25分，共40分。
幼儿园健康教育活动及设计试题及答案
幼儿园健康教育活动及设计试题及答案1、幼儿园健康教育活动及设计试题及答案1、、提出“强国必先强种，强种必先强身，要强身先要注意幼年的儿童。
”的人是A、陶行知B、陈鹤琴C、张雪门D、张宗麟正确答案：B2、指出：“健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。
”的文件是A、幼儿园工作规程B、幼儿园教育指导纲要C、幼儿园工作条例D、中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定正确答案：D3、一次具体的健康教育活动所要达到的目标被称为是A、幼儿园健康教育的总目标B、幼儿园健康教育的年龄阶段目标C、幼儿园健康教育的活动目标正确答案：A4路纵队（包括切断分队）是哪个年龄阶段的体育活动的目标A、小班B、中班C、大班正确答案：B5、能肩上挥臂投掷轻物是哪个年龄阶段的体育活动的目标A、小班B、中班C、大班正确答案：B7、能单手自然地将沙包等轻物投向前方是哪个年龄阶段的体育活动的目标A、小班B、中班C、大班正确答案：A8、能听信号变化方向走；能前脚掌着地走、倒退走；能跨过低障碍物走是哪个年龄阶段的体育活动的目标A、小班B、中班C、大班正确答案：B9、初步掌握体育活动的有关知识和规则，团结合作，爱护公物是哪个年龄阶段的体育活动的目标A、小班B、中班C、大班正确答案：A10、能步行1、5公里，连续跑约1分钟；能听信号切断分队走、一路纵队走是哪个年龄阶段的体育活动的目标A、小班B、中班C、大班正确答案：B 单项选择题（ B ）1、医学专家在联合国世界卫生组织的宪章中写下健康的定义是在年。
A、1946B、1947C、1948D、1951（ A ）2、20世纪90年代，世界卫生组织为健康注入新的内涵，，将纳入其中。
A、道德的健全B、身体健康C、心理状态正常D、社会适应的良好（ B ）3、从20世纪70年代末开始开始，造成儿童死亡的第一位原因是。
A、疾病B、意外事故C、家庭虐待D、自然灾害（ C ）4、幼儿的身心发展的具体内容和教育活动为主的评价属于。
大班健康教育试题及答案
大班健康教育试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 健康的生活方式包括以下哪些方面？A. 均衡饮食B. 适量运动C. 充足睡眠D. 所有选项答案：D2. 以下哪项不是预防感冒的有效措施？A. 勤洗手B. 避免拥挤的地方C. 吸烟D. 保持室内通风答案：C3. 儿童每天需要多少小时的睡眠？A. 6小时B. 8小时C. 10小时D. 12小时答案：C4. 以下哪种食物富含维生素C？A. 苹果B. 牛奶C. 面包D. 鸡蛋答案：A5. 儿童每天应该喝多少水？A. 500毫升B. 1000毫升C. 1500毫升D. 2000毫升答案：C6. 以下哪种运动不适合儿童？A. 游泳B. 跳绳C. 举重D. 跑步答案：C7. 儿童应该多久做一次视力检查？A. 每半年B. 每年C. 每两年D. 每三年答案：B8. 儿童在户外活动时应该注意什么？A. 避免阳光直射B. 穿长袖衣服C. 戴太阳帽D. 所有选项答案：D9. 儿童应该多久进行一次牙齿检查？A. 每半年B. 每年C. 每两年D. 每三年答案：A10. 以下哪种食物对儿童骨骼发育有益？A. 糖果B. 牛奶C. 薯片D. 碳酸饮料答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 儿童每天应该摄入的蔬菜量不少于______克。
答案：2002. 儿童每天应该摄入的水果量不少于______克。
答案：1503. 儿童每天应该摄入的肉类量不超过______克。
答案：1004. 儿童每天应该摄入的盐量不超过______克。
答案：55. 儿童每天应该摄入的油量不超过______毫升。
答案：256. 儿童每天应该摄入的糖量不超过______克。
答案：507. 儿童每天应该摄入的钙量不少于______毫克。
答案：8008. 儿童每天应该摄入的铁量不少于______毫克。
答案：109. 儿童每天应该摄入的蛋白质量不少于______克。
答案：3510. 儿童每天应该摄入的水分量不少于______毫升。
幼儿园健康教育活动及设计试题及答案
幼儿园健康教育活动及设计试题及答案一、试题1. 题目：设计一个针对幼儿园中班儿童的健康发展活动，主题为“认识身体，关爱健康”。
要求：（1）活动目标明确，符合幼儿年龄特点；（2）活动内容丰富，形式多样；（3）活动过程紧凑，易于操作；（4）活动评价合理，具有可操作性。
2. 活动设计要求：（1）活动名称；（2）活动目标；（3）活动准备；（4）活动过程；（5）活动评价。
二、答案活动名称：中班健康发展活动——“认识身体，关爱健康”活动目标：1. 让幼儿了解身体的基本结构，认识身体各部位的功能；2. 培养幼儿良好的生活习惯，提高自我保健意识；3. 培养幼儿合作、分享、关爱他人的情感。
活动准备：1. 课件：身体结构图、健康生活习惯图片；2. 活动材料：画纸、画笔、剪刀、胶水；3. 音乐：《健康歌》。
活动过程：1. 导入：（1）播放音乐《健康歌》，引导幼儿跟随音乐做简单的身体运动；（2）教师与幼儿互动，询问幼儿身体部位，如：“我们的小手是用来干什么的？”2. 基本环节：（1）认识身体：教师出示身体结构图，引导幼儿观察并认识身体各部位，如：头部、颈部、躯干、四肢等。
同时，讲解各部位的功能，如：头部负责思考、躯干支撑身体、四肢负责运动等。
（2）健康生活习惯：教师出示健康生活习惯图片，引导幼儿观察并讨论如何保持身体健康，如：早晚刷牙、按时吃饭、保持卫生、适量运动等。
（3）手工制作：教师发放画纸、画笔、剪刀、胶水等材料，引导幼儿动手制作自己的身体部位，如：小手、小脚等。
完成后，教师将幼儿的作品展示在教室里，共同欣赏。
（4）关爱他人：教师引导幼儿关注身边的朋友，学会关爱他人的身体健康。
例如，当朋友生病时，可以送上一杯水、一个拥抱，表达关心。
3. 总结环节：教师与幼儿共同回顾活动内容，总结健康生活习惯，强调关爱他人的重要性。
活动评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对身体部位的认识程度；2. 关注幼儿在手工制作环节的动手能力和创造力；3. 了解幼儿在关爱他人环节的表现，评价他们的情感态度。
幼儿园健康教育活动设计与指导试卷
幼儿园教育活动（健康）试卷及答案姓名：_______ 班级 _______ 分数 _______一、选择题( 每题3分 )1.下列属于学前儿童心理健康标志的是（)A.性格特征良好B.体育锻炼充足C.安全自护意识强烈D.性别角色认识及时2.智力发展正常，情绪健康，反应适度，乐于与人交往，人际关系融洽，行为和谐统一，性格特征良好是学前儿童（）健康的特征。
A.心理B.生理C.身心D.身体3.幼儿体格锻炼需要坚持的原则不包括（)A.渐进性原则B.兴趣性原则C.持久性原则D.竞赛性原则4.下列不适合作为幼儿运动会项目的是（)A.基本体操B.两人三足走C.跳绳D.百米短跑5.走、跑、跳、投掷、钻爬是指体能的哪一方面？（）A.生理机能B.身体基本活动能.力C.适应力D.身体素质6.下列属于中小型可移动运动器械的是（)A.转椅B.平衡木C.跷跷板D.小椅子7.幼儿的体育活动量取决于体育活动的（）、密度和时间三个因素的综合情况。
A.场地B.材料C.准备D.强度8.学前儿童体育活动的主要形式是（）。
A.早操B. “三浴”锻炼C.体育游戏D.队列练习9.学前儿童健康教育包括学前安全教育、学前儿童身体保护和生活自理能力教育、学前儿童体育、学前儿童心理健康教育和（）A.学前儿童卫生教育B.学前儿童饮食营养教育C.学前儿童常规教育D.学前儿童社会教育10.幼儿园体育的重要目标是（）A.组织形式多样的体育活动B.培养幼儿对体育活动的兴趣C.身体健康D.提高自我保护意识和能力11.幼儿体育活动量是否适当，教师可通过在活动中和活动后观察幼儿的（）来判断。
A.面色、汗量、视力、动作等B.面色、汗量、呼吸、视力等C.视力、汗量、呼吸、动作等D.而色、汗量、呼吸、动作等12.幼儿园教师要有正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时也要注意（A.思想健康B.情绪健康C.心理健康D.道德健康13. 以下属于幼儿园心理健康教育内容的是（）。
A.性教育B.生活卫生习惯C.饮念与营养D.人体认识和保护14.确定幼儿健康教育目标的根本依据是（）A.健康教育的总目标B.幼儿身心发展特点C.幼儿体育活动目标D.幼儿教育目标15.在体育活动中，影响儿童生理负荷的因素主要是（）。
幼儿健康教育与活动指导试卷
幼儿健康教育与活动指导试卷一、健康教育概述健康教育是指通过一系列的有针对性的教育活动，培养儿童具备良好的健康行为习惯和自我管理能力，促进其全面健康发展。
幼儿期是儿童身体和心理发展的关键阶段，因此，开展幼儿健康教育具有重要意义。
二、健康教育内容1.饮食营养–引导幼儿养成良好的饮食习惯，包括吃早餐、少吃零食等。
–培养幼儿对各类食物的认知，并介绍不同食物对身体的作用。
–培养幼儿的自理能力，如学会用筷子进食、切菜等。
2.日常卫生–教导幼儿正确洗手的方法和时间，并培养其良好的洗手习惯。
–引导幼儿养成刷牙的良好习惯，让他们知晓刷牙对口腔健康的重要性。
–培养幼儿正确使用纸巾、擤鼻涕等卫生习惯。
3.疾病预防–介绍一些常见的传染病，如感冒、腹泻等，并教导幼儿预防的相关方法。
–引导幼儿掌握正确的避暑、防寒等方法，以预防季节性疾病的发生。
–培养幼儿正确的生活习惯，如多晒太阳、适当锻炼等，以增强免疫力。
三、健康活动指导1.运动游戏–组织幼儿进行适当的户外活动，如跑步、跳绳等，提高身体活动能力。
–开展各种室内游戏，如接力赛、躲猫猫等，锻炼幼儿的协调能力。
–引导幼儿参与集体运动，如操场上的集体操、合唱等，培养合作精神。
2.艺术创作–给幼儿提供绘画、手工制作等活动，培养其创造力和动手能力。
–设计各种音乐游戏，如模仿动物发声、拍手节拍等，培养幼儿的音乐感觉。
–组织幼儿进行舞蹈和表演等活动，培养他们的表达能力和自信心。
3.儿歌和故事–听儿歌和故事是幼儿非常喜欢的活动，可以通过唱歌和讲故事培养幼儿的语言表达能力和注意力。
–选择有益于幼儿健康成长的儿歌和故事，如讲述饮食、卫生、友谊等方面的内容。
–引导幼儿在活动中参与角色扮演，有助于培养幼儿的社交能力和想象力。
四、评估与改进为了保证幼儿健康教育与活动指导的有效性，需要进行不定期的评估和改进。
1.评估方法–每学期末进行问卷调查，了解家长和幼儿的满意度和反馈意见。
–观察幼儿在活动过程中的参与情况和表现，以及其健康习惯的养成情况。
2024年《幼儿园教育活动设计与指导》试题及答案
2024年《幼儿园教育活动设计与指导》试题及答案一、判断题（每小题2分，计40分）1.幼儿认识时间主要通过日常生活、游戏等活动进行。
（） [单选题] *A.√(正确答案)B.×2.听说游戏是采用游戏的方式而开展的语言活动。
（） [单选题] *A.√(正确答案)B.×3.讲解示范法在幼儿参与健康教育的过程中，让他们提出问题、发表自己的意见和看法、最后得出结论并达成共识的一种方法。
（） [单选题] *A.√B.×(正确答案)4.幼儿体育活动的结束环节主要是整理活动，一般占总时间的15%以下。
（） [单选题] *A.√B.×(正确答案)5.谈话活动必须具有一个有趣的中心话题，而且这个中心话题一定是开放式的,还要采用双向的或多向的交流方式。
（） [单选题] *A.√(正确答案)B.×6.幼儿体育活动的中间环节是整体活动的核心部分,包括发展体能的游戏、基本体操训练等，一般占总时间的70%~85%。
（） [单选题] *A.√B.×(正确答案)7.教师根据既定的语言教育目标，有计划地安排和组织幼儿系统学习语言的过程，这属于渗透的语言教育内容。
（） [单选题] *A.√B.×(正确答案)8.示范模方法是依据“直观法”和“观察法”，结合幼儿语言学校的特殊性而提出的一种教育方法。
（） [单选题] *A.√B.×(正确答案)9.《3—6岁儿童学习与发展指南》明确指出语言是幼儿园五大领域课程之一，幼儿园语言教育不仅可以促进幼儿的语言发展，对幼儿的身心健康和全面发展也会产生积极的影响。
（） [单选题] *A.√B.×(正确答案)10.看图讲述活动第一步是组织观察，第二步是启发提问，第三步是让幼儿讲述图片，最后一步是让幼儿为图片命名。
（） [单选题] *A.√B.×(正确答案)11.中班幼儿通过一一对应的方式来比较物体的多少。
幼儿园健康教育活动指导考试试题及答案
幼儿园健康教育活动指导考试试题及答案健康教育在幼儿园教育中扮演着至关重要的角色。
通过健康教育活动，幼儿能够学习到如何保护自己的身体和保持身心健康的方法。
为了评估幼儿园教师对健康教育的掌握程度，教育机构通常会设立指导考试。
本文将为大家提供一些关于幼儿园健康教育活动的指导考试试题及答案。
一、选择题1. 哪项不属于培养幼儿健康饮食习惯的方法？A. 推荐多吃水果和蔬菜B. 强迫幼儿吃完所有的食物C. 设立良好的饮食习惯示范D. 提供有营养的饮食答案：B解析：强迫幼儿吃完所有的食物是不正确的方法，这样容易造成幼儿的厌食情绪。
2. 下列哪项是幼儿园应设立的安全措施？A. 增加危险元素的存在B. 提供丰富的安全常识C. 收集幼儿家庭住址D. 指定一位负责安全的专业老师答案：D解析：幼儿园应该指定一位专业老师负责幼儿的安全，而不是增加危险元素的存在。
3. 下面哪项是正确的幼儿园室内安全措施？A. 大力推行戴安全帽B. 定期检查教室的电线和插座C. 学习手术刀使用技巧D. 给幼儿提供优质的降落伞答案：B解析：定期检查教室的电线和插座是确保室内安全的重要措施，而其他选项则与室内安全无关。
二、填空题1. 幼儿园做好传染病预防工作的关键是___________。
答案：卫生保健解析：幼儿园应该加强卫生保健工作，从源头上预防传染病的发生。
2. 幼儿健康教育的核心理念是___________。
答案：全面发展解析：幼儿健康教育的核心理念是实现幼儿的全面发展，包括身体、智力、情感、社交等各方面。
3. 幼儿园食品安全的重点在于_______________。
答案：食品的选择和处理解析：幼儿园应该选择优质的食品，并且正确处理、储存和加工食品，确保食品安全。
三、问答题1. 请详细解释幼儿园应该如何进行安全教育？答案：幼儿园进行安全教育可以采用多种方式。
首先，幼儿园应该建立安全意识，让幼儿了解并熟悉安全常识，例如交通安全、火灾安全等。
其次，幼儿园应该定期组织安全演习，让幼儿亲身参与，并了解正确的救援方法。
幼儿园健康教育活动及设计试题及答
幼儿园健康教育活动及设计试题及答案一、单选题（共10道试题，共30分。
）得分：121.指出“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。
”的文件是A.幼儿园工作规程B.幼儿园教育指导纲要C.幼儿园工作条例D.关于卫生改革与发展决定正确答案：B满分：3分得分：02. “习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯。
”这句话是谁说的A.陶行知B.斯宾塞C.培根D.桑代克正确答案：C满分：3分得分：33.提出“强国必先强种，强种必先强身，要强身先要注意幼年的儿童。
”的人是A.陶行知B.陈鹤琴C.张雪门D.张宗麟正确答案：B满分：3分得分：04.指出：“健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。
”的文件是A.幼儿园工作规程B.幼儿园教育指导纲要C.幼儿园工作条例D.中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定正确答案：D满分：3分得分：35.一次具体的健康教育活动所要达到的目标被称为是A.幼儿园健康教育的总目标B.幼儿园健康教育的年龄阶段目标C.幼儿园健康教育的活动目标正确答案：A满分：3分得分：06.主动与人交往，会使用礼貌用语，能与同伴合作，会谦让，能感受同伴的喜与忧是哪个年龄阶段的教育目标A.小班B.中班C.大班正确答案：B满分：3分得分：37.提出“教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，注重综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活、游戏之中。
”的文件是A.幼儿园工作规程B.幼儿园教育指导纲要C.幼儿园工作条例D.关于卫生改革与发展决定正确答案：B满分：3分得分：08.形成基本的生活自理能力，学会使用筷子，独立有次序地穿脱、整理衣物、鞋袜和床铺是哪个年龄阶段的教育目标A.小班B.中班C.大班正确答案：B满分：3分得分：39.身心健康以完整的身体构造为前提，这体现了幼儿健康的何种观念？A.幼儿健康系统观B.幼儿健康持续观C.幼儿健康和谐观D.幼儿健康促进观正确答案：A满分：3分得分：010.对于幼儿感到复杂困难的生活规则及技能，一般使用的示范讲解是A.分解示范讲解B.整体示范讲解C.发现示范讲解正确答案：A满分：3分得分：0、多选题（共10道试题，共30分。
国开大学2023年春季学前儿童健康教育活动指导形成性考核三试卷
国开大学2023年春季学前儿童健康教育活动指导形成性考核三试卷1.在饮食营养教育活动中，实施教学的（）环节往往是唤起幼儿对食物的已有经验。
单选题(2 分) 2分（难易度: 中）A.第一B.第二C.中间D.最后正确答案: A2.“了解自己的身体外形，知道其名称”，属于（）身体认识与保护教育教学活动目标。
单选题(2 分) 2分（难易度: 中）A.小班B.中班C.大班D.学前班正确答案: A3.“初步具有性别角色意识”，属于（）身体认识与保护教育教学活动目标。
单选题(2 分) 2分（难易度: 中）A.小班B.中班C.大班D.学前班正确答案: C4.教师可以用一个关于身体生长的小话题引起幼儿对自己身体关注，鼓励幼儿大胆地说一说自己对身体某个部位的认识和了解，属于( )。
单选题(2 分) 2分（难易度: 中）A.游戏体验法B.话题讨论法C.绘画记录法D.日常渗透法正确答案: B5.教师在日常活动中不断渗透有关身体认识与保护的常识，属于( )。
单选题(2 分) 2分（难易度: 中）A.游戏体验法B.话题讨论法C.绘画记录法D.日常渗透法正确答案: D6.“不吃陌生人给的东西，不跟陌生人走”，属于（）安全生活教育教学活动目标。
单选题(2 分) 2分（难易度: 中）A.小班B.中班C.大班D.学前班正确答案: A7.“喜欢上幼儿园，并能初步适应集体生活”，属于（）心理健康教育教学活动目标。
单选题(2 分) 2分（难易度: 中）A.小班B.中班C.大班D.学前班正确答案: A8.“能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离”，属于（）体育教学活动目标。
单选题(2 分) 2分（难易度: 中）A.小班B.中班C.大班D.学前班正确答案: B9.幼儿体育教学开始部分，一般占教学总时间的（）。
单选题(2 分) 2分（难易度: 中）A.10%-20%B.70%-80%C.40%-50%D.50%-60%正确答案: A10.幼儿体育教学基本部分，一般占教学总时间的（）。
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2017至2018学年度第二学期期末统一考试试卷
幼儿园健康教育活动指导A卷
考试说明：座位号：
题1、本试题适用专业
2、考试时间：90分钟，试卷满分：100分，请用黑色笔直接答在试卷上。
答
号
一．填空题 (本题有5个小题，每题4分，共20分）考
1.1989年，世界卫生组织将健康的概念调整为：“健康应包
准
括、、、。
”
2.影响幼儿健康的生理因素主要有、和疾病。
3.幼儿园健康教育内容可大致分为、、、不四个方面。
4. 幼儿园健康教育活动的设计原则主要有、、
名
、。
姓
5.幼儿园健康教育活动的常用方法有“动作与行为练习内
法、、、、。
线二、简答题（每小题8分，共计40分）级班1.简述新《纲要》中幼儿园健康领域的总目标。
封
密
2.从纵向角度看，幼儿园健康教育目标可分为哪几个层次。
3.幼儿园健康生活教育的特点。
4.幼儿园健康教育总目标体现的价值取向。
5.幼儿园体育活动的形式。
三、活动设计（40分)
请自选主题设计一个“体育游戏”活动教案。
活动设计应包括：年龄班（2分）、设计意图（4分）、活动目标（6分）、活动准备（4分）、活动重难点（4分）、活动流程（20分）。
参考答案
一、填空题
躯体健康、心理健康、社会适应良好、道德健康 1、2、遗传、先天素质
3、健康生活教育、体育锻炼、安全教育、心理健康教育
4、发展性原则、主体性原则、全面性原则、渗透性原则
5、讲解示范法、情景表演法、感知体验法、游戏法
二、简答题
1、（1）身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；
（2）生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；
（3）指导必要的安全保健常识，学习保护自己；
（4）喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。
2、（1）发展性原则
（2）主体性原则
（3）全面性原则
（4）渗透性原则
3、（1）生活型
（2）差异性
（3）科学性
（4）渐进性
（5）拓展性
4、（1）身心和谐
（2）保护与锻炼并重
（3）注重健康行为的形成
5、(1）幼儿园体育教学活动
（2）幼儿园体育游戏活动
（3）幼儿园户外区域性体育活动
（4）幼儿园基本体操活动
（5）幼儿园早操活动
（6）幼儿园室内体育活动
三、教案设计题
评分标准：
1.设计的思路包括对活动形式的分析，运动的方式方法，想要达到的效果。
2、活动目标是从幼儿的角度表述的，体现了幼儿的语言发展明确，突出了谈话活动的特点，在活动中能体现。
3、材料准备充分实用，并能引起幼儿兴趣。
4、年龄班
5、活动过程（条理清晰，逻辑严明）
、6．。