征文比赛策划书范文2020

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做征文比赛策划书3篇

做征文比赛策划书3篇

做征文比赛策划书3篇篇一征文比赛策划书一、活动主题“[具体主题]”二、活动目的通过征文比赛的形式,鼓励广大学生积极参与,提高他们的写作能力和思维水平,同时增强学生对[征文主题]的理解和认识。

三、参赛对象全体学生四、活动时间[具体时间]五、活动安排1. 宣传推广(1)制作宣传海报、传单等,在学校内张贴、发放。

(2)利用学校官网、公众号、微博等网络平台进行宣传。

(3)邀请学校广播电台进行宣传。

2. 征文要求(1)体裁不限,诗歌、散文、小说等均可。

(2)内容积极向上,主题鲜明,具有一定的思想性和艺术性。

(4)必须为原创作品,不得抄袭。

3. 征文时间(1)征文投稿时间:[具体时间](2)征文评审时间:[具体时间](3)结果公布时间:[具体时间]4. 评审方式(1)邀请学校语文老师、文学社团成员等组成评审团,对参赛作品进行评审。

(2)评审标准包括作品的思想性、艺术性、创新性等。

(3)评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名,并颁发荣誉证书和奖品。

5. 奖项设置(1)一等奖[具体人数]名,二等奖[具体人数]名,三等奖[具体人数]名,优秀奖[具体人数]名。

(2)设置优秀组织奖若干名,奖励在活动组织中表现出色的班级或个人。

6. 活动宣传(1)在学校官网、公众号、微博等平台上发布活动通知和获奖名单。

(2)制作活动展板,展示获奖作品。

(3)将获奖作品编辑成册,作为学校文学作品集出版。

六、活动预算1. 宣传费用:[X]元2. 评审费用:[X]元3. 奖品费用:[X]元4. 其他费用:[X]元总预算:[X]元七、注意事项1. 参赛作品必须在规定时间内提交,逾期将不予受理。

2. 作品要求原创,如发现抄袭将取消参赛资格。

3. 活动期间,工作人员要认真负责,确保活动的顺利进行。

4. 活动结束后,及时清理活动现场,保持校园环境整洁。

篇二征文比赛策划书一、活动主题“[具体主题]”二、活动目的通过征文比赛的形式,激发人们的创作热情,提高文字表达能力,同时也为大家提供一个展示自我、交流思想的平台。

征文比赛策划书范文(通用5篇)

征文比赛策划书范文(通用5篇)

征文比赛策划书范文(通用5篇)征文比赛策划书范文(通用5篇)时间过得太快,让人不知所措,工作已经告一段落了,为了迎接新的工作目标,是不是要好好写一份策划书了。

快来参考策划书是怎么写的吧,下面是小编帮大家整理的征文比赛策划书范文(通用5篇),欢迎阅读与收藏。

征文比赛策划书1一活动主题“军训牵动我心”征文比赛二活动背景军训时我们大一新生进入大学以来的第一次重要的人生旅程,我们对大学的生活充满了向往和憧憬,在军训中我们一起笑过,一起哭过,一起被教官批评,一起走过人生的风风雨雨。

在时间流逝和季节更替中成长着,我们在胜利的欢呼和失败的落寞中成长着,我们的成长之路因为有了军训而丰富多彩,军训让我们的人生没有遗憾。

我们感谢军训,军训牵动着我们每一个人的心,让我们有太多的语言无法表达。

三活动目的以商学院为单位,提高同学们学习热情,锻炼同学们的文笔和能力,丰富大学生活。

四活动对象商学院10级全体五主办单位绵阳师范学院商学院学习部、宣传部、信管部六活动时间20XX年10月8日~20XX年10月15日七活动流程110月8日在10级中进行活动宣传210月13日~15日收集稿件310月16~17日挑选稿件,评奖410月19日以展板的形式进行成果展出八奖项设置一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖4名九经费预算奖状13元,奖品100元,共计113元十备注宣传展板由院宣传部制征文比赛策划书2一、活动前言:北京时间10月11日19时,瑞典诺贝尔委员会宣布XX年诺贝尔文学奖获得者为中国作家莫言,莫言成为中国第一位获得诺贝尔文学奖的本土作家。

莫言力压日本作家春上村树,获得诺贝尔文学奖,为中国文学史添上浓墨重彩的一笔。

二、活动主题:纪念中国国籍作家莫言获得诺贝尔文学奖,成为中国本土第一个诺贝尔奖获得者,圆了中国人民的“诺贝尔”梦。

三、活动目的:为弘扬爱国精神,传承职教文明,以及丰富同学们的课余生活、培养同学们对文学的`兴趣、提高同学们的写作能力,同时也为我们大学生活增加亮色、增强爱国主义情感。

征文大赛策划书模板【精选3篇】

征文大赛策划书模板【精选3篇】

征文大赛策划书模板【精选3篇】策划书模板一:征文大赛策划书1. 背景介绍:征文是一种常见的文化活动形式,具有丰富的表达形式和积极的社会影响力。

为了鼓励更多人积极参与征文活动,我们计划举办一场征文大赛。

本次征文大赛的目的是激发人们对文学创作的热情,提高文学水平,展示优秀的文学作品,并为众多热爱写作的人提供一个展示自己才华的机会。

2. 活动目标:(1) 激发人们对文学创作的热情(2) 提高文学水平,推动文学创作的发展(3) 发现和培养文学人才(4) 展示、推荐优秀的文学作品(5) 扩大活动的影响力,提升主办方的品牌形象3. 活动内容:(1) 活动宣传:通过多种渠道宣传活动信息,包括社交媒体、网站、校园宣传和合作媒体等。

(2) 报名和参赛作品提交:设立线上平台,方便参赛者报名并提交作品。

作品主题可以围绕生活、科技、环境、梦想等。

(3) 评选和奖品设置:由专业评委评选优秀作品,并设置一、二、三等奖,同时设立优秀组织奖、优秀指导教师奖等。

(4) 颁奖典礼:邀请著名作家、学者等嘉宾出席颁奖典礼,向优秀选手颁奖,并组织文学交流活动。

(5) 作品展示和推广:将优秀作品进行整理和出版,并通过各种渠道进行推广,如出版社合作、线上展示与推广等。

4. 活动预算:(1) 宣传费用:包括设计制作宣传物料、宣传渠道推广费用等。

(2) 奖品费用:根据实际情况确定奖品种类和数量。

(3) 场地租赁费用:用于颁奖典礼和文学交流活动的场地租赁费用。

(4) 组织费用:包括人员工资、交通费用、印刷费用等。

(5) 其他费用:包括礼品购买、证书印刷等其他可能的费用。

5. 筹备工作:(1) 确定活动总体框架和时间安排(2) 设计活动宣传方案和宣传物料(3) 准备征文大赛报名和作品提交平台(4) 确定评选标准和评委名单(5) 确定奖品种类和数量,准备颁奖典礼相关工作(6) 筹备作品整理和出版相关工作(7) 完善预算和进行资金筹措工作(8) 组织活动前的宣传和推广工作6. 风险控制:(1) 制定完善的规章制度,确保活动的公平公正(2) 加强与相关机构的合作,规避可能的风险和困难(3) 做好活动的宣传和推广工作,增加参与人数,降低风险(4) 与专业机构或人士合作,确保评选流程的专业化和公正性策划书模板二:征文大赛策划书1. 活动名称:征文大赛2. 活动背景:为鼓励青少年关注社会热点、独立思考,并通过写作表达自己的观点,丰富青少年的文化生活,我们计划举办一场面向中学生的征文大赛。

做征文比赛策划书3篇

做征文比赛策划书3篇

做征文比赛策划书3篇篇一征文比赛策划书一、活动名称“[征文比赛名称]”二、活动目的本次征文比赛旨在通过文字的形式,激发参赛者的创造力和想象力,提高参赛者的写作能力和表达能力,同时也为广大文学爱好者提供一个展示自我的平台。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、参赛对象全体师生六、征文要求1. 内容要求:主题鲜明,立意新颖,内容健康,积极向上。

体裁不限,诗歌、散文、小说、议论文等均可。

2. 格式要求:作品必须为原创,严禁抄袭,一经发现,取消参赛资格。

稿件请用 word 文档排版,为二号黑体,为小四号宋体,1.5 倍行距,A4 纸打印。

请在稿件末尾注明作者姓名、班级、联系方式等信息。

七、活动流程1. 宣传阶段:通过海报、公众号、校园广播等多种渠道进行宣传,扩大活动影响力。

邀请各学院学生会、文学社等组织协助宣传。

2. 征文阶段:参赛者在规定时间内将稿件交至各学院学生会或文学社负责人处。

各学院学生会或文学社负责人将稿件汇总后,交至主办方指定。

3. 评审阶段:由主办方邀请专家组成评审团,对参赛作品进行评审。

评审团将根据作品的思想性、艺术性、创新性等方面进行综合评定,评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。

4. 颁奖阶段:在学校图书馆或学术报告厅举行颁奖典礼,对获奖选手进行表彰。

邀请学校领导、专家学者、知名作家等出席颁奖典礼,并为获奖选手颁发荣誉证书和奖品。

5. 展示阶段:将获奖作品结集出版,发放至各学院和图书馆供师生阅读。

在学校网站、公众号等平台展示优秀作品,扩大活动影响力。

八、奖项设置1. 一等奖:[X]名,奖金[X]元,荣誉证书。

2. 二等奖:[X]名,奖金[X]元,荣誉证书。

3. 三等奖:[X]名,奖金[X]元,荣誉证书。

4. 优秀奖:[X]名,奖金[X]元,荣誉证书。

九、活动预算1. 宣传费用:海报制作费[X]元,宣传资料印刷费[X]元,共计[X]元。

2. 评审费用:专家评审费[X]元,共计[X]元。

征文大赛活动策划书(通用22篇)

征文大赛活动策划书(通用22篇)

征文大赛活动策划书征文大赛活动策划书(通用22篇)在日常学习、工作和生活中,大家都跟征文打过交道吧,征文的结尾要或紧扣开头,首尾呼应,或重申观点,再次点题,或给读者留下想象的空间等。

写征文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的征文大赛活动策划书,欢迎大家分享。

征文大赛活动策划书篇1一、征文目的:为丰富我们大学生的业余生活,通过征文形式,让同学们学会感恩、感动、感悟,学会发现自己、提升自己,提醒他们用换位思考的方式去看待事物,理解他人,观察世界,体味生活,珍惜生命,让他们发现自己,让自己更有信心,为自己理想奋斗,故举行这次征文比赛。

二、征文主题:“学会感恩,感动明天”三、征文时间:xxxx年11月13日—11月23日四、征文地点:学生食堂门口五、征文对象:东华理工大学全体学生六、征文要求:1.体裁:征文文体不限,诗歌、散文、议论文均可;一般情况下,字数1500—2500字,诗歌20行以内;2。

截稿时间:xx年11月23日;3。

征文必须是原创,不得抄袭,一经发现,将取消评选资格;4。

征文必须为纸质稿,统一用东华理工信纸书写且字体要工整;5。

投稿方式:征文上交至本班班长处,由班长一并上交至办公室。

七、征文流程:1、活动宣传阶段(11月13日至11月14日):由院宣传部负责活动宣传海报,并与13日摆放在值班处,实践部,女生部安排人员13、14日到食堂门口值班,发放宣传单,加大宣传力度。

2、发动征文阶段(11月12日至11月13日):征文比赛全面铺开,由院学生会学习部负责工作安排,各系各级各班的班长落实到位。

3、征文收集(11月13日至11月23日):所有参赛稿件须在11月23日前以纸质稿上交至办公室。

应征作品上交时一并提供以下资料:作者姓名、所在班级、学号、联系方式。

4、征文评审(11 月23日至 12 月初):对稿件进行收集整理,征文评审委员会对作品进行初审及终审,评出征文一、二、三等奖及优秀奖。

征文比赛活动策划书范文(13篇)

征文比赛活动策划书范文(13篇)

征文比赛活动策划书范文(13篇)征文比赛活动策划书范文(精选13篇)征文比赛活动策划书范文篇1一、活动主题:“春”二、活动背景:新的一年新的开始,春天光临大地,万物开始复苏。

在这个温暖的季节里,我们可以至__学院,看莘莘学子;春暖花开,听燕子呢喃;银凤湖湖畔,赏杨柳清扬。

又或许你会感伤,或许的小情绪在潜滋暗长;或许你的心在飞扬,向往远方;或许你在把昨日的时光一一收藏。

万紫千红总是春,不同的人,心里藏着的是——一万个不同的春天……三、活动目的:为了丰富我系大学生生活,增强我系学生的团结力,凝集力和创造力;激发同学内心深藏的热情;展现同学心中渴望的个性。

工程系特策划举办为期一月的征文大赛,给同学们一个自由发挥的空间,通过本次征文活动,提高大学生的文化素养,为我们的大学生活增加亮色,更是为了让我们校园的.原创文学作品有一个展示的舞台,让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间,让一股清新的文学风,弥漫在我们的菁菁校园。

四、主办单位:工程系学生分会学习部五、活动时间安排:20__年4月9日——4月30日六、参赛对象:工程系学生七、要求:1、文体不限;2、不得抄袭;3、思想积极健康;4、条理清晰、表达流畅;5、语言优美、文字洗练。

征文比赛活动策划书范文篇2一、活动前言:文学是一种情感的宣泄,没有情感,就不会有流传千古的文章;理想是一个年轻的证明,没有理想,就不会有朝气蓬勃的青年;信念是一个人成功的必须,没有信念,就不会见到最后胜利的微笑。

在今天的校园中我们每天都在演绎着不同的故事,都在经历着成长的磨练,激扬的青春,激昂的文字—理想、情感、信念交融编织着我们年轻的梦!一个讲述理想的空间,一次纯洁情感的征文,一场信念坚定的大赛,没有功利的色彩,没有金钱的诱惑,我们想做的只是一次心灵的交流,让属于我们的文字在我们青春激荡的年代中飞扬!二、活动宗旨:征文活动将本着为同学服务,为校园服务,为文学服务的宗旨。

将我们的情感、理想、信念通过我们自己的文笔展现在众人面前,大家不需要鲜花和掌声,只希望聆听和倾吐……三、活动目的:通过策划举办本次征文活动,促进全校同学之间的交流,提高校园凝聚力,为我们的大学生活增加亮色,更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台,让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间,让一股清新的文学风,弥漫在我们的菁菁校园。

征文比赛策划书范文2020

征文比赛策划书范文2020

征文比赛策划书范文2020两个社团对所有来稿本着“公开、公平、公正”的原则进行评选,最终甄选出了多篇优秀*,下面给大家分享一下关于征文比赛策划书,希望对大家有帮助征文比赛策划书1二十一世纪是一个科学文化快速发展、国际交流不断增强的时代,而英语作为国际通用的语言,其地位就愈加重要。

为了使大学生们在学好中国语言文化的同时加强对外国语言文化的了解,在多方位的比较中加深对人类文化的理解,增强人文素养,提高综合素质,浓厚校园文化氛围,提升同学们学习英语的热情和兴趣,校学生会女生工作部和留学工作部特此策划合办英文征文大赛。

一·活动宗旨:征文活动将本着为同学服务,为校园服务,为文学服务的宗旨。

将我们的情感与才能通过我们自己的文笔展现在众人面前,二·活动主题:1针对中西方文化的不同,谈谈你的看法2针对神舟七号的升空,谈谈你的感想三·活动目的:展示英语才能,传播青春时尚四·活动内容:本次征文活动,能够丰富校园文化生活,营造校园英语学习氛围,为校园原创作品提供一个展现的舞台,让我们的才能有一个挥洒的空间,让一股清新的文学风弥漫在我们的菁菁校园。

因此,本次活动现面向全校同学征集稿件,为同学们提供一个表达自我,展现自我的舞台。

五·活动安排:1 活动宣传:由女工部与留学部拟定关于活动时间地点及参与方式的通知,交由宣传部制作宣传海报,在全校范围内张贴宣传。

2 活动时间:(1)稿件征集日期:10月21日至11月5日(2)结果公布日期:11月10日3 交稿地点:校学生会女工部及留学部办公室4 活动形式:本次活动将在全校举办,以保证我们参加本次大赛稿件的广泛性。

后请参赛选手按照规定的截稿日期将稿件交给女工部或留学部办公室。

5 活动要求:1本次活动本着公平公正的原则进行。

2投稿*主题可从活动主题中任选一个,题材不限。

3投稿*内容积极向上,必须为原创作品,不得抄袭、套改。

4稿件请注明作者的真实姓名及详细的联系方式。

征文大赛活动策划方案4篇

征文大赛活动策划方案4篇

征文大赛活动策划方案征文大赛活动策划方案精选4篇(一)一、活动目标:通过征文大赛活动提升参与者的写作能力,激发他们的创作潜能,同时传达积极向上的价值观。

二、活动主题:可以选择适合参与者的主题,例如友情、家庭、成长等。

也可以根据当前社会热点话题进行选择,如环保、文化交流等。

三、活动流程:1. 宣传阶段:- 设计活动海报并张贴在校园、社区和网络平台上,引起关注;- 在学校广播、校刊等媒介上宣传活动信息,增加活动知名度;- 制作活动宣传视频,在学校演播厅等公共场所播放,吸引更多参与者。

2. 报名阶段:- 设立线上报名通道,方便有意参与者报名;- 利用社交媒体平台发布活动报名链接,广泛宣传;- 在学校广播、班会等渠道宣传,鼓励学生积极参与。

3. 征文阶段:- 设立征文平台,供参与者上传征文作品;- 设立征文提交截止日期,确保活动按计划进行;- 组织征文培训讲座,帮助参与者提升写作技巧和文采。

4. 评选阶段:- 设立专业评委团队,包括教师、作家、记者等;- 根据征文作品的内容、表达方式等进行评分,选出优秀作品;- 设立多个奖项,包括一等奖、二等奖、三等奖等,鼓励参与者继续努力。

5. 颁奖阶段:- 举办颁奖典礼,邀请评审团成员、参与者和相关媒体参加;- 在颁奖典礼上播放获奖作品的片段,展示参与者的创作才华;- 颁发奖品,并为获奖者颁发获奖证书和奖杯。

四、活动宣传:1. 利用线上社交媒体平台,如微信、微博等,发布活动相关信息和报名截止日期等重要信息;2. 制作海报和宣传视频,利用学校广播、公共电视屏幕等渠道进行播放;3. 利用校刊、学校网站等媒介刊登活动相关信息;4. 设立活动宣传展板,放置在校园各个重要场所,吸引一线参与者。

五、活动经费:1. 寻求学校、社区或企业的赞助,争取物质支持和经费支持;2. 可以设立参赛费用,一部分作为活动经费,一部分作为奖金;3. 利用自筹资金,如售卖相关纪念品、征文作品集,筹集活动经费。

学校征文比赛策划书3篇

学校征文比赛策划书3篇

学校征文比赛策划书3篇篇一《学校征文比赛策划书》一、活动主题“青春梦想,笔墨飞扬”二、活动目的1. 激发学生的写作兴趣,提高学生的文学素养和文字表达能力。

2. 为学生提供一个展示自我才华的平台,鼓励学生用文字抒发内心的情感和思考。

3. 丰富校园文化生活,营造积极向上的文化氛围。

三、活动主体全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动流程1. 宣传阶段:在学校宣传栏、班级公告栏等显眼位置张贴征文比赛海报,宣传比赛的主题、目的、要求和时间等信息。

通过学校广播、班级群等渠道发布征文比赛通知,鼓励学生积极参与。

邀请语文老师在课堂上介绍征文比赛的相关情况,动员学生投稿。

2. 投稿阶段:学生在规定时间内([投稿截止时间])将参赛作品提交至指定或交到指定地点(由宣传部负责收集)。

作品须注明作者姓名、班级、联系方式等信息。

3. 评审阶段:成立评审小组,由语文老师、文学爱好者等组成。

评审小组对投稿作品进行认真评审,评选出优秀作品。

评审标准包括作品的主题思想、内容质量、文字表达、结构布局等方面。

4. 颁奖阶段:在学校活动中心举行颁奖仪式,邀请学校领导出席。

公布获奖名单,颁发证书和奖品。

邀请获奖学生代表发表获奖感言,分享写作心得。

5. 作品展示阶段:将获奖作品整理成册,制作成作品集,在学校图书馆、宣传栏等地方展示。

挑选部分优秀作品在学校校报上发表,扩大作品的影响力。

七、奖项设置1. 一等奖:[X]名,颁发证书和价值[具体金额]的奖品。

2. 二等奖:[X]名,颁发证书和价值[具体金额]的奖品。

3. 三等奖:[X]名,颁发证书和价值[具体金额]的奖品。

4. 优秀奖:若干名,颁发证书。

八、活动预算1. 宣传费用:[X]元,包括海报制作、传单印刷等。

2. 评审费用:[X]元,包括评委劳务费用等。

3. 奖品费用:[X]元,根据奖项设置购买相应的奖品。

4. 其他费用:[X]元,包括证书制作、作品集制作等费用。

征文比赛的策划书(精选16篇)

征文比赛的策划书(精选16篇)

征文比赛的策划书(精选16篇)征文比赛的篇1一、家乡面貌的变化1、改革开放以来福建的变化举世瞩目,生活里得到极大提高,经济发展成就巨大,农民得到的实惠越来越多,人们收入不断增长,生活水平不断提高。

同学们在生活中一定能够感受到这些翻天覆地的变化,以可喜的变化为主题,写出发生在家乡的变化。

文体不限,题目自拟。

2、在每个人的心中,都有一幅家乡的蓝图。

在你们心中,家乡的未来会怎样呢?请以我为家乡绘蓝图为题,充分发挥你的想象,用自己的笔描绘家乡未来的样子。

3、以我站在(盛XX市、XX县)地图前为题目,抒发你对家乡的感想。

4、以(你的家乡)变了样为题,突出家乡的变,通过描写家乡的方方面面的变化来歌颂海西建设取得的成就,歌颂城市的发展、社会的进步。

5、以给省长(市长、县长、乡长)的一封信为题,要求以书信的形式把你的感情、看法、建议写出来。

6、以家乡的成长日记为题,用日记体的形式记录家乡变化的点点滴滴。

7、结合你的实际生活,以阖家一家亲为主题,通过你身边的例子变现海峡两岸人民的血肉亲情。

8、我家电视(空调、小汽车)的故事。

9、发生在家乡的二三事。

10、以发生在家乡的一件事为主题,用小剧本的形式反映家乡的人、事、物。

二、衣食住行的改进1、通过调查身边人(爷爷、奶奶、爸爸、妈妈),了解家人的饮食、穿着、住房、交通等方面发生的巨变,以家乡的衣食住行小调查为题目写一篇。

2、家乡的城市和乡村、山水和人物、历史和民风、文化和精神这一切一定会勾起你的回忆,拨动你的心弦,引发你的思考,你一定盼望着家乡更加美好。

任选一个角度,以美丽的,我的家乡为题表达你的情感。

3、新三年,旧三年,缝缝补补又三年,这是过去人们穿衣的真实写照。

如今无论在城市,还是在乡镇,人们的穿着入时,各大衣服商店里进进出出的男女,大包小包的添置新衣。

可是现在的流行速度太快,穿一两次就过时了,衣柜里放满了新衣服,以前为没有新衣而发愁,现在为衣柜里越来越多的新衣而发愁。

征文比赛的策划书3篇

征文比赛的策划书3篇

征文比赛的策划书3篇篇一征文比赛策划书一、活动主题以“[主题名称]”为主题二、活动目的为了丰富学生的校园生活,提高学生的综合素质,激发学生的创作热情,特举办本次征文比赛。

三、参赛对象全体学生四、征文要求1. 内容:以“[主题名称]”为主题,结合自身实际,讲述自己的故事、观点或感受。

2. 体裁:诗歌、散文、记叙文、议论文等均可。

五、征文时间[具体时间]六、征文评选1. 初选:由语文老师或相关专业教师组成初选小组,对参赛作品进行初步筛选,选出优秀作品进入决赛。

2. 决赛:组织专家评审团对进入决赛的作品进行评审,评选出一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名。

七、奖项设置1. 一等奖:[X]名,奖金[X]元,荣誉证书。

2. 二等奖:[X]名,奖金[X]元,荣誉证书。

3. 三等奖:[X]名,奖金[X]元,荣誉证书。

4. 优秀奖:若干名,奖金[X]元,荣誉证书。

八、活动宣传1. 制作宣传海报,张贴在学校宣传栏、教学楼等显著位置。

2. 利用学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和征文要求。

3. 邀请语文老师在课堂上宣传本次活动,鼓励学生积极参与。

九、活动预算1. 奖金:[X]元2. 宣传费用:[X]元3. 评审费用:[X]元4. 其他费用:[X]元5. 总计:[X]元十、活动组织与分工1. 活动筹备组:负责活动的策划、组织、宣传等工作。

2. 评审组:由语文老师或相关专业教师组成,负责对参赛作品进行评审。

3. 后勤保障组:负责活动所需物资的采购、场地的布置等工作。

4. 主持人:负责活动的主持工作。

十一、注意事项1. 参赛作品必须为原创,严禁抄袭、剽窃,一经发现,取消参赛资格。

2. 参赛作品须在规定时间内提交,逾期不予受理。

3. 参赛作品的版权归作者所有,主办方有权对参赛作品进行宣传、展示等。

[策划部门][具体日期]篇二征文比赛策划书一、活动主题以“[征文主题]”为主题,展开文章征集。

二、活动目的1. 提高参与者的写作能力和创造力。

班级征文比赛策划书3篇

班级征文比赛策划书3篇

班级征文比赛策划书3篇篇一班级征文比赛策划书一、活动主题“展现才华,放飞梦想”二、活动目的通过征文比赛的形式,激发同学们的写作兴趣,提高文字表达能力,展现个人才华和思想深度,同时增强班级凝聚力和文化氛围。

三、活动时间[具体时间]四、活动对象全班同学五、活动安排1. 宣传阶段(1)在班级内发布征文比赛的通知,说明比赛的主题、要求、时间等。

(2)可以通过班级群、海报等方式进行宣传,鼓励同学们积极参与。

2. 征文阶段(1)参赛同学在规定时间内将作品发送至指定或交给班级负责人。

(2)作品要求:主题明确,内容积极向上,文字流畅,具有一定的思想性和艺术性。

3. 评审阶段(1)邀请语文老师、班干部等组成评审小组,对参赛作品进行评审。

(2)评审标准包括文章的内容、结构、语言等方面。

(3)评选出一、二、三等奖及优秀奖若干,并颁发证书和奖品。

4. 展示阶段(1)将获奖作品整理成册,在班级内展示,供同学们欣赏和学习。

(2)可以组织获奖同学进行作品分享,交流写作经验和心得。

六、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]用于购买证书和奖品。

2. 宣传费用:[具体金额]用于制作海报等宣传材料。

3. 其他费用:[具体金额]用于活动中的其他支出。

七、注意事项1. 参赛作品必须为原创,不得抄袭。

2. 作品应符合活动主题,内容积极向上。

3. 请在规定时间内提交作品,逾期视为弃权。

4. 活动过程中要保持公平、公正、公开的原则。

篇二班级征文比赛策划书一、活动主题“分享我的故事”二、活动目的本次征文比赛旨在为同学们提供一个展示自我、分享故事的平台,鼓励大家用文字记录生活中的点滴,提高写作能力和文学素养。

三、活动对象全班同学四、活动时间[具体时间]五、活动安排1. 宣传发动阶段(1)在班级内发布征文比赛的通知,介绍比赛的主题、目的、时间等信息。

(2)鼓励同学们积极参与,邀请老师或文学爱好者担任评委。

2. 征文阶段(1)参赛同学在规定时间内提交征文作品,可以是记叙文、散文、诗歌等体裁。

征文大赛策划书范文 (2)3篇

征文大赛策划书范文 (2)3篇

征文大赛策划书范文 (2)征文大赛策划书范文 (2)精选3篇(一)尊敬的评委、亲爱的同学:大家好!很荣幸能在这里向大家介绍我们的征文大赛策划书。

我们团队深感征文大赛作为一项文艺活动,可以激发同学们的创造力和写作能力,加强同学们对文化艺术的理解和欣赏,提高他们的思维能力和表达能力,在全校范围内树立起一种积极向上的学习氛围。

1.活动主题:本次征文大赛的主题定为“我的梦想”。

通过这一主题,我们希望同学们可以展示自己对未来的期许与憧憬,用文字描绘自己的梦想,激发他们对未来的向往之情。

2.参赛范围:本次征文大赛面向全校所有学生,不设年级和班级限制。

3.活动形式:征文大赛以个人参赛形式进行,每位同学限投一篇作品。

作品类别不限,可以是散文、小说、诗歌等,字数在800字以内。

参赛作品需在规定时间内提交给指定老师。

4.评审方式:评审由学校教师组成的评审团队负责,评审标准包括内容质量、语言表达、创新程度等方面。

评审团队将进行初步评审和决赛选拔。

决赛会邀请相关专家教师进行线下评审。

5.奖项设置:根据作品质量评选出一、二、三等奖,对于优秀作品也设有优秀奖和最佳创意奖等特别奖项。

6.举办时间:本次征文大赛预计在下学期开展,具体的举办时间会在学校官方通知中公布。

7.宣传策划:为了促进本次征文大赛的参与度和影响力,我们将采取多种宣传手段,包括制作海报、宣传栏、班级宣传等。

同时,我们也将借助学校媒体资源进行宣传报道,鼓励更多同学参与。

8.意义与收获:通过参加征文大赛,同学们将得到以下的意义与收获:一方面,可以展示个人的创造力和写作才华,增强自信心;另一方面,通过与他人的交流和比较,可以借鉴他人的写作经验,提高自我表达能力;同时,参赛作品也有机会刊登在学校报刊上,为同学们的才艺展示提供平台。

以上是我们征文大赛的策划书范文,希望得到您的支持与认可。

我们相信,通过这次征文大赛的举办,我们一定能够激发同学们的写作潜力,传递文化艺术的力量,培养更多的文学人才。

征文比赛策划书具体3篇

征文比赛策划书具体3篇

征文比赛策划书具体3篇篇一《征文比赛策划书具体》一、活动主题本次征文比赛的主题为[具体主题],旨在鼓励参赛者通过文字表达对该主题的理解和思考。

二、活动目的本次征文比赛的目的是为了[具体目的],同时提高参赛者的写作能力和表达能力。

三、参赛对象本次征文比赛面向[具体参赛对象],欢迎广大文学爱好者积极参与。

四、活动时间及地点1. 活动时间:[具体时间]2. 活动地点:[具体地点]五、活动流程1. 宣传阶段:制作宣传海报:设计制作精美的宣传海报,张贴在学校、社区、图书馆等公共场所,吸引更多人的关注。

利用社交媒体宣传:在、微博、抖音等社交媒体平台上发布比赛信息和宣传海报,扩大活动的影响力。

邀请嘉宾:邀请知名作家、学者、编辑等担任评委,提高比赛的专业性和权威性。

2. 报名阶段:发布报名通知:在学校、社区、图书馆等公共场所发布报名通知,告知参赛者报名的时间、方式和要求。

收集报名信息:收集参赛者的报名信息,包括姓名、年龄、联系方式、作品题目等。

3. 比赛阶段:公布比赛题目:在比赛开始前,公布比赛题目,让参赛者有足够的时间准备作品。

提交作品:参赛者在规定的时间内提交作品,作品要求原创,不得抄袭。

评选作品:评委根据作品的主题、内容、结构、语言等方面进行评选,评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。

4. 颁奖阶段:举办颁奖典礼:在学校、社区、图书馆等公共场所举办颁奖典礼,邀请评委和参赛者参加。

颁发奖项:颁发一、二、三等奖和优秀奖,同时颁发证书和奖品。

作品展示:在颁奖典礼上展示获奖作品,让更多人欣赏和学习。

六、活动预算本次征文比赛的活动预算为[具体金额],主要包括宣传费用、评委费用、奖品费用等。

七、注意事项1. 参赛者必须保证作品的原创性,不得抄袭。

2. 参赛者必须在规定的时间内提交作品,逾期不予受理。

3. 评委必须公正、公平地评选作品,不得徇私舞弊。

4. 活动组织者必须做好活动的组织和管理工作,确保活动的顺利进行。

本次征文比赛是一次成功的活动,通过这次活动,我们达到了预期的目的,同时也提高了参赛者的写作能力和表达能力。

做征文比赛策划书3篇

做征文比赛策划书3篇

做征文比赛策划书3篇篇一《做征文比赛策划书》一、比赛主题“书写心声,展现风采”二、比赛目的通过征文比赛,激发大家的创作热情,提高写作能力,同时为大家提供一个表达自我、展示才华的平台。

三、参赛对象全体[具体范围,如全校师生、公司员工等]四、比赛时间[具体时间段,如 2023 年 X 月 X 日至 X 月 X 日]五、比赛流程1. 宣传阶段利用[具体宣传渠道,如海报、公众号、群通知等]广泛宣传比赛,让更多人了解并参与。

2. 投稿阶段参赛者在规定时间内将作品发送至指定或提交至指定地点。

3. 评选阶段组织专业评委对参赛作品进行评选,评选出各个奖项。

4. 颁奖阶段举行颁奖仪式,对获奖选手进行表彰和奖励。

六、作品要求1. 围绕比赛主题进行创作,内容积极向上。

3. 必须为原创作品,严禁抄袭。

七、奖项设置1. 一等奖[X]名,奖金[X]元及证书。

2. 二等奖[X]名,奖金[X]元及证书。

3. 三等奖[X]名,奖金[X]元及证书。

4. 优秀奖若干名,颁发证书。

八、评委组成邀请[具体人员,如语文老师、作家等]担任评委。

九、活动预算1. 奖金及证书制作费用:[X]元。

2. 宣传费用:[X]元。

3. 其他费用:[X]元。

十、注意事项1. 保证评选的公平、公正、公开。

2. 对参赛作品妥善保管,防止丢失或损坏。

3. 及时公布比赛结果和颁奖信息。

篇二《做征文比赛策划书》一、活动主题“文字的力量”二、活动目的通过征文比赛,激发大家的创作热情,提高写作能力,同时也为大家提供一个展示自我才华的平台,促进文学交流与发展。

三、参赛对象全体人员四、活动时间[具体活动时间]五、活动流程1. 宣传阶段通过各种渠道(如海报、社交媒体、通知等)广泛宣传本次征文比赛,让更多人了解并参与。

2. 投稿阶段参赛者在规定时间内将作品发送至指定或提交至指定地点。

3. 评选阶段(1)成立评选委员会,由专业人士、教师等组成。

(2)评选委员会对参赛作品进行初评、复评,最终确定获奖作品。

征文比赛策划书具体3篇

征文比赛策划书具体3篇

征文比赛策划书具体3篇篇一征文比赛策划书具体一、活动名称“[征文比赛名称]”二、活动主题[征文比赛主题]三、活动目的1. 提高参赛者的写作能力和文学素养。

2. 为参赛者提供一个展示自己才华的平台。

3. 丰富校园文化生活,营造浓厚的文学氛围。

4. 推动文学创作的发展,发掘优秀的文学作品。

四、活动时间[征文比赛具体时间]五、活动地点[征文比赛具体地点]六、参赛对象全体在校师生七、征文要求1. 内容要求:主题鲜明,立意新颖,内容健康,积极向上。

文体不限,诗歌、散文、小说、评论、记叙文等均可。

2. 格式要求:稿件请用 word 文档排版,A4 纸张,为三号黑体,为小四号宋体,1.5 倍行距,作品请注明作者姓名、学院、班级、联系方式。

八、活动流程策划(一)前期宣传1. 制作宣传海报:设计吸引人的海报,张贴在学校各个重要位置,如教学楼、食堂、宿舍楼等。

2. 发布线上通知:通过学校官网、公众号、QQ 群等平台发布征文比赛的通知,介绍比赛的主题、时间、地点、要求等信息。

3. 邀请老师和学生干部进行宣传:邀请老师和学生干部在课堂上、班会上宣传征文比赛,鼓励学生积极参与。

4. 设立咨询点:在学校人流量较大的地方设立咨询点,解答学生对征文比赛的疑问。

(二)征文收集1. 设置投稿箱:在学校各个教学楼、宿舍楼等地方设置投稿箱,方便学生投稿。

2. 网络投稿:在比赛官方网站或上接受电子稿件。

3. 截止日期:在规定的时间内收集所有的征文稿件。

(三)征文评选1. 初审:由主办方组织评委对所有征文进行初步筛选,选出符合要求的征文进入复审。

2. 复审:由评委对初审通过的征文进行复审,评选出优秀征文进入决赛。

3. 决赛:组织入围决赛的选手进行现场答辩或演讲,由评委根据选手的表现进行打分,评选出最终的获奖名单。

(四)颁奖仪式1. 时间:在[颁奖仪式具体时间]举行颁奖仪式。

2. 地点:[颁奖仪式具体地点]。

3. 邀请嘉宾:邀请学校领导、老师、评委代表等参加颁奖仪式。

作文大赛策划书范文3篇

作文大赛策划书范文3篇

作文大赛策划书范文3篇篇一《作文大赛策划书范文》一、活动主题“妙笔生花,书写青春”二、活动目的1. 激发广大学生的写作兴趣,提高学生的写作水平和文学素养。

2. 为学生提供一个展示自我才华的平台,鼓励学生勇于表达自己的思想和情感。

3. 促进校园文化建设,营造浓厚的文学氛围。

三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动流程1. 宣传阶段:在学校宣传栏、教学楼等显眼位置张贴活动海报,宣传活动的主题、目的、流程和奖项设置等信息。

通过学校广播、班级群等渠道发布活动通知,鼓励学生积极参与。

邀请学校语文老师、文学社团成员等担任活动评委,提高活动的专业性和权威性。

2. 报名阶段:学生在规定时间内到指定地点报名,填写个人信息和参赛作品题目。

报名截止后,对参赛作品进行编号,确保评选的公正性。

3. 作品评审阶段:邀请评委对参赛作品进行评审,评审标准包括主题明确、内容丰富、结构合理、语言优美、创意新颖等方面。

评委根据评审标准对作品进行打分,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分作为作品的最终得分。

根据作品得分高低,评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名,并颁发荣誉证书和奖品。

4. 作品展示阶段:将获奖作品在学校宣传栏、图书馆等场所进行展示,供学生们欣赏和学习。

邀请获奖学生在学校文化活动中分享自己的写作经验和心得体会,激发更多学生的写作热情。

收集学生对活动的意见和建议,不断改进活动的组织和实施方式。

七、奖项设置1. 一等奖:[X]名,荣誉证书及价值[具体金额]的奖品。

2. 二等奖:[X]名,荣誉证书及价值[具体金额]的奖品。

3. 三等奖:[X]名,荣誉证书及价值[具体金额]的奖品。

4. 优秀奖:[X]名,荣誉证书及价值[具体金额]的奖品。

八、活动预算1. 宣传费用:[X]元,包括海报制作、传单印刷等。

2. 评委费用:[X]元,邀请评委的交通、餐饮等费用。

3. 奖品费用:[X]元,购买奖品的费用。

有关征文比赛策划书(精选19篇)

有关征文比赛策划书(精选19篇)

有关征文比赛策划书(精选19篇)有关征文比赛篇1一、活动目的:1、让广大同学们能够明确自己的学习目的,明确自己的未来,提高自身学习积极性。

2、借此机会了解同学们对生活的态度及与人交往的想法,了解同学们情感的起伏与变化,用不同的方式诉说心里话。

二、主办单位:团委学生会学习部承办单位:团学会执行单位:学习部、三、活动对象:全校学生四、活动时间:即日起开始征稿,截稿日期为4月30日晚自习前五、活动分工:1、宣传部-----宣传等2、学习部、-----组稿统稿等3、办公室-----资料打印,通知等4、团学会领导,校书记-----评稿5、团委评稿组-----评稿您现在阅览的是/谢谢您的支持和鼓励六、活动流程:前期工作1、宣传;2、投稿;3、作品收集、整理,。

中期工作1、学习部、组稿统稿;2、团学会评稿组初次评稿。

后期工作有关征文比赛策划书篇2一、活动目的:增加大学生的环保知识,提高环保意识。

二、活动时间:20xx年10月23日——20xx年10月31日三、活动地点:扬州工业职业技术学院四、活动对象:扬州工业职业技术学院全院学生五、活动结果:一等奖:二等奖:彭正祥,许亚三等奖:杨长春,六、:这次征文比赛增加了学生的环保知识,提高了环保意识!让他们意识到环境保护的重要性!我们会以高度的热情去建设我们校园,使我们的校园成为现代与“绿色”相结合的学校!有关征文比赛策划书篇3一、活动目的我们是发现美和创造美的精灵,生活在精致典雅的校园里,每一天都不断激发出我们对美的热爱和追求。

特别是近年以来,我校在创建素质教育特色校过程中,不断践行“生态教育”理念,打造高标准、高品位的校园文化:习儒路、文化长廊、生态校园、功能室文化、和园、品园、生态园校园内处处彰显品位,点滴细微处无不蕴藏教育功能。

为了让师生、家长更好地认识校园,品味校园文化,萌生主人翁的自豪感,特开展此项征集展示活动,共同为我们的“家”留下美好记忆。

三、组织领导组长:副组长:成员:语文教师四、参与对象全体学生五、征文主题结合自身的实践、体会和感受,围绕爱我校园、美我校园的话题讲述身边爱护校园、绿化美化校园的鲜明事例,谈自己的看法,认识和如何行动。

征文比赛活动的策划书(通用19篇)

征文比赛活动的策划书(通用19篇)

征文比赛活动的策划书(通用19篇)征文比赛活动的篇1一、活动主题:大学社团周年纪念二、活动目的:为感谢大家这24个月来对金兰的支持与呵护,一来让群友们有个展示个人才华的空间;二来也在于综合各方面人才共同为冰点的成长出谋划策;三来让金兰文化盛宴成为群友们交流创作经验的有效平台。

三、活动主题:生命之初、感情的萌芽、春的浪漫、人生的展望,或许这里就已经有许多的故事在等待着你去发现和讴歌,就让我们拿起手中的如掾之笔在一方素雅的宣纸间记忆这段美丽的梦幻,把这份心情永远留存在空间的角落。

四、征稿对象:金兰文联会会员、全国广大青年学生、社会文学艺术爱好者等个人和团体。

五、活动方式:征稿评选方式六、主办单位:广西金兰文联会七、活动内容与要求:诗歌、散文、小说、随笔、杂文、书法、绘画(国画、油画、素描等等),心情朗朗、形式多多,如是也。

兵不在于多而在于精,无论笔下流淌的文字是多亦或是少;是华丽还是朴素;也无论颜料、画笔所描绘的色彩是红绿还是青黄。

只要你我的心中有同样的一份梦想,同样的追求,我们已经觉得欣慰了!征稿时间:10月1812月30日止(备注:待评选结束后,入围的稿件将冠名标志,其余另行保留。

)八、活动地点:广西金兰文联会办公室九、征稿要求:1、文章内容积极向上,必须为自我原创作品,不得抄袭、套用。

发现抄袭、套用者,取消其参赛资格!2、题材、字数不限,以真、善、美为基准。

内容积极、乐观、向上,主要反映人文精神。

3、作者需在稿件右上方注明作者姓名、地址和有效的联系方式。

4、来稿请投到联系方式:5、稿件注明第二届金兰文学艺术奖征文活动征文稿。

十、奖项设置:金兰文学艺术奖第一名(1个)300元+证书金兰文学艺术奖第二名(2个)200元+证书金兰文学艺术奖第三名(3个)100元+证书金兰文学艺术奖入围奖(6个)证书金兰文学艺术奖团体奖(6个)证书+奖品十一、若有意加入金兰文联会者,可以自愿原则申请加入,并办好相关手续(注册、填写会员表、会员证、会牌等),履行本协会的活动、宗旨、章程。

2020征文比赛策划书(4篇)

2020征文比赛策划书(4篇)

2020征文比赛策划书(4篇)导读:本文是关于2020征文比赛策划书(4篇),希望能帮助到您!一,活动名称绿色环保征文比赛二,活动时间xx年10月23日——xx年10月31日三,活动地点扬州工业职业技术学院四,活动对象扬州工业职业技术学院全院学生五、活动目的:增加大学生的环保知识,提高环保意识。

六、活动内容:前期做好宣传工作,给同学一定的时间进行写作,然后我们收集文章,请老师进行评比!七、资金预算:1)活动宣传费用海报纸张 3元/张*2张6元颜料、彩笔10元/份*1份10元2) 活动奖品费用150元(一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,鼓励奖若干名)总计166元文,是水;文,是阳光;文,滋润着我们的生命;文,吐露着我们的点滴心声。

为响应大学生校园文化生活的号召,丰富大学文化生活,培养文学青年,为我社我院选拔优秀作品和优秀人才,同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观方面,弘扬积极向上、努力奋斗的精神,提高自身涵养,同时为我院举行的社团文化节增添一笔,扩大社团的影响力,故举办此次征文比赛。

此次征文比赛将以“青春”为主题。

具体规程如下:举办单位:xxx文学社投稿日期:10月24日-11月15号晚上12点整参赛对象:xxxx全体学生参赛资格:全院广大文学爱好者稿件要求:原创,文体不限,数不限。

征文内容论文要观点鲜明,立意新颖,思想积极上进,体现出当代大学生的精神风貌和思想状况,拒绝抄袭。

参赛方式:上交至二楼学管处活动流程:1.10月24日-11月15日为投稿时间。

2.11月16日—19日审稿,确定优秀名单。

参赛作品我们将采取公平、公正、公开的原则,邀请相关人员认真审稿,杜绝黑幕。

一等奖一名二等奖2名三等奖3名优秀奖4名3.选定一个晚上为颁奖晚会,为获奖人员颁奖,以资鼓励。

资金预算:一等奖证书一张奖金100元二等奖证书二张每人奖金50元三等奖证书三张每人奖金30元优秀奖证书四张每人纪念品价值10-20元一、谈判双方公司背景(我方:舒婷网络集团;乙方:清华同方责任有限公司)我方(甲方):舒婷网络集团成立于xx年,是一家游戏网络运营集团,董事会主席兼ceo牛舒婷、以及其它5名个人股东(大多数为舒婷网络董事和权益股东),创建了现在的舒婷网络集团,它与著名的巨人网络集团有过合作,在中国地区是一个覆盖面广、很有影响的网络集团之一,全国500强企业之一。

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征文比赛策划书范文2020
电子邮箱中(压缩文件名请注明“任课教师+征文比赛”字样)。

2019至2019学年第一学期未选修思想政治理论课的参赛学生的稿件电子版直接发送至陈老师电子邮箱中,纸质稿件于11月16日前上交给思政部陈老师,联系电话2299606。

六、征文比赛活动的评奖办法
征文比赛本着公平、公正、公开的原则,由邀请有关专家对各任课教师推荐的稿件进行评选,最终评出一、二、三等奖。

丽水学院思想政治理论课教学部
征文比赛策划书4
一、活动主题
和谐心灵和谐校园心身健康幸福一生
二、征文内容(选其一即可)
(一)“和谐心灵与大学生活”:在过去的大学岁月里,你如何在心理上从一名高中生转变为一名大学生,如何逐步适应大学生活,或者当你即将面对社会的时候,大学生活为你提供了什么心理准备;
(二)“心理调适与和谐心灵”:和谐的心灵需要主动的自我调适,当你遭遇人际交往、学业、情感、贫困、就业等挫折时,你曾有过何种心情故事,又是如何重新认识自我、悦纳自我、调控自我;
(三)“心理辅导与和谐心灵”:谈谈自己经历挫折或困境的心路历程中,你是如何在他人的帮助下重新站起来,或者如何在心理咨询
与辅导下逐渐走出心理困境。

三、征文要求
(一)文章字数不限,请详细注明作者真实姓名、学院、班级、联系方式。

(二)作品可以是手写稿,也可以是打印稿。

参照正规文章格式,手写稿采用学校统一信纸,打印稿版式一律为A4格式。

四、征文对象
__x系全体学生
五、截止日期
2019年6月11日
六、比赛流程
(一)各班先自行组织,并选送三篇作品于5月25日晚上交到系部办公室。

(二)届时将组织心理中心老师对选送作品进行评审。

本次征文活动将评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,并颁发证书。

优秀作品将发表在系部网站上。

征文比赛策划书5
一,活动主旨:
征文活动将本着为同学服务,为校园服务,为文学服务的宗旨.将我们的情感,理想,信念通过我们自己的文笔和照片展展现在众人面前,大家或许不需要鲜花和掌声,只希望静静地被聆听和洒脱地倾吐……
二,活动目的:
为了丰富我系学生课余文化生活,增强我系学生的团结力,凝集力和创造力;激发同学内心深藏的热情;展现同学心中渴望的个性;为我们的大学生活增加亮色,让我们的理想,情感,信念有一个挥洒的空间,让一股清新的文学风,弥漫在我们的菁菁校园.数学系特策划举办为期两个月的征文大赛,给同学们一个自由发挥的空间.
三:活动主题:
文学是一种情感的宣泄,没有情感,就不会有流传千古的文章;理想是一个年轻的证明,没有理想,就不会有朝气蓬勃的青年;信念是一个成功的前提,没有信念,就不会见到最后的胜利的微笑.在今天的校园中我们每天都在演绎着不同的故事,都在经历着成长的磨练,激扬的青春,激昂的文字—
理想,情感,信念
交融编织着我们年轻的梦!
四,活动时间
3月10号----6月7号
三月主题投稿时间:3月10号-----4月5号
三月主题颁奖日:4月12号
四月主题投稿时间:4月1号-----5月3号
四月主题颁奖日:5月10号
以上日期为暂定.
五,活动对象:
数学系全体学生
六,活动评委成员名单,评分细则及评稿程序.
成员名单均在个月宣传单公布(暂时没选)(中文系老师)
评分细则:a,主题鲜明,立意新颖,中心思想突出,标题有新意,有内涵,内容丰富,充实,完整30%
b.结构完整,层次分明,详略得当,有一定的写作能力.30%
c.语言真挚,文笔流畅.20%
d.有创新点,选材新颖,给人耳目一新的感觉.20%
评稿程序:a,由数学系学习部和编辑部分类进行初评
b,中文系老师复评
七,活动内容及安排:
①.准备阶段:
a:宣传准备.制作关于本次征文的征稿启事,明确活动的相关要求及征稿事宜.
b:老师作为这次活动的评委,负责文章的评比.
c:准备奖品.
②实施阶段:
a,3月9,10号宣传活动..4月6号---4月11号由特请老师评比.4月12号公布获奖名单及作品名.并颁奖.
3月,30,31号宣传四月活动. .5月2号----5月9号由及特请老师评比.5月10号公布获奖名单及作品名.并颁奖.
征文比赛将设立“青春感悟”奖,“青春奋斗”奖,还设立了
“春暖花开”奖和“文字耕耘”奖.
b,文章收集⑴:电子稿收集(设立指定邮箱,定时收集投稿.)
⑵:手稿收集(手稿要书写工整,用稿纸)
⑶:打印稿:(a4纸.格式:标题微软雅黑四号, 正文微软雅黑小四,20磅行距,文末附上个人信息.)
③总结阶段: 5月10号召开部门会议,对此次活动的不足进行总结,对突出人员进行表扬,最后写一份活动总结,作为宝贵的经验来传承.
征文比赛策划书范文2020。

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