河北省衡水市武邑县九年级下学期3月月考语文试题

河北省衡水市武邑县九年级下学期3月月考语文试题

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题 (共1题；共2分)

1. （2分） (2016七上·仪征月考) 下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（）

A . 丹麦小说家、诗人安徒生的小说《安恩和奶牛》构思出乎意料，却又在情理之中，小说想提醒人们，要爱护动物，重视每个动物生命的情感需求。

B . 《刻舟求剑》出自《吕氏春秋》，《吕氏春秋》是战国末期秦相吕不韦组织编写的论文集。

C . 《冰心诗四首》中的《纸船》，作者选用纸船这一意象，表达了对母亲的爱与回报。

D . 《卖白菜》是莫言忆旧系列作品中的一篇小说，作者借助母亲坚强、自尊、朴实、诚实的形象，表达了自己对做人行事的看法：再穷也不能失去自尊，再穷也不能丢掉诚实。

二、书写 (共1题；共4分)

2. （4分）(2013·南京) 给划线字注音，根据拼音写汉字。

________________xùxié

繁衍一拍即合和________齐心________力

三、默写 (共1题；共10分)

3. （10分） (2019九上·南宁月考) 按要求填空。

（1）露从今夜白，________。（杜甫《月夜忆舍弟》）

（2） ________，爱上层楼。（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）

（3）相见时难别亦难，________。（李商隐《无题》）

（4）醉能同其乐，________，太守也。（欧阳修《醉翁亭记》）

（5）在《水调歌头》中，苏轼吟咏的“________，________”，寄托了对远方亲人的美好祝愿，成为千古传唱的名句。

（6）默写李白的《行路难》（其一）的前四句：________，________。________，________。

四、语言表达 (共1题；共5分)

4. （5分） (2018七上·衢州期中) 下面图片中有一个错别字和一处病句，请找出并改正在答题卡上。

五、综合性学习 (共1题；共10分)

5. （10分）完成下面两道综合性学习题。

（1）为了丰富同学们课余文体活动，九年级（2）班的体育委员李华向学校体育器材室借了三只篮球、四副羽毛球拍、十根跳绳。请你代李华写一张借条。

（2）课间时，假如有几个同学在教室追逐打闹，你该怎样对他们进行劝阻？

六、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)

6. （10分）阅读下面的宋词，然后回答问题。

破阵子为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

（1）“了却”“可怜”分别是什么意思？

（2）“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”蕴含了怎样的思想感情？

七、文言文阅读 (共1题；共12分)

7. （12分）阅读文言文，完成1-4题。

醉翁亭记

欧阳修

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（1）解释下列各句中加点字在文中的意思。

⑴云归而岩穴暝暝：________

⑵野芳发而幽香芳：________

⑶杂然而前陈者陈：________

（2）下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一项是（）

A . 有亭翼然临于泉上者欲信大义于天下

B . 而年又最高而其主不能守

C . 名之者谁夫专诸之刺王僚也

D . 醒能述以文者不以物喜，不以己悲

（3）用现代汉语翻译文中画线的句子。

⑴有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

译句：________

⑵醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

译句：________

（4）欧阳修尽管被贬滁州，仍然有所作为，请结合自己的生活实际，谈谈你从中得到的启示

八、现代文阅读 (共2题；共47分)

8. （25分）阅读短文，回答问题。

最温暖的墙

①我的朋友是一位中学教师，她的职业性质决定了她要经常与粉笔打交道。当粉笔灰尘雪花一样把她的世界装点得银装素裹的同时，也悄然腐蚀着她手指。

②到了冬天，天冷的时候，她的手指常常被冻裂了，一堂课板书下来，疼痛不已。上课前擦的润肤抽，不到几分钟的时间就被粉笔灰吸得一干二净。为了减轻疼痛，下课后她经常用热水袋焐住冰凉疼痛的手指。

③有一堂课，她需要板书一黑板的内容，写到一半的时候，她手上的裂口流出很多血，染红了手中的粉笔。坐在前排细心的学生发现了老师手上的血。那点点血迹像梅花一样，竞将白色的粉笔点缀得分外引人注目。

④她拿出纸擦掉手上的血，继续书写。不专心上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说

话。教室里安静极了，只听见粉笔头在黑板上轻轻发出的沙沙声，就像秋天的叶子，一片一片凋落在草地上发出的轻微声音。

⑤第二天上课，她一走进教室，发现学生们的眼神和往常不一样，有一种期待、一种激动，那种神情意味深长，就像捉迷藏的孩子希望自己的秘密不被人发现。班长喊起立，全班学生向老师问好，他们并没有把目光放在老师身上，眼睛全盯着讲台上的粉笔盒。这让她感到很蹊跷，莫非今天是什么特殊的日子？当她从粉笔盒里拿出粉笔准备书写时才发现，那些粉笔整整齐齐全部穿上了外套，一根根粉笔被五颜六色的彩纸裹了起来，像花园里多彩的花枝。

⑥老师以为学生们是开玩笑的，准备撕掉包裹粉笔的彩纸时，学生们异口同声地喊：老师先不要撕，请先看看那些字!那纸上有字!

⑦细看纸上，密密麻麻写着：“老师，天冷了，我们看到你板书时手上流血，就用纸把粉笔。包起来。这样你写字时手就不会疼了!”在那些粉笔中有一支很特别，没有包纸，被一个硬壳的彩色笔筒包着。拿起来仔细一看，原来是一个已经用尽，可以随意拧着伸缩的唇膏筒!这是多么富有诗意的独特创意啊!这些纯真的孩子，把母亲用来化妆的唇膏筒也给拿来了。