小学美术《戏曲脸谱》优质课件设计23页PPT
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2024年度大班美术《京剧脸谱》ppt课件
2024/3/23
11
03
经典京剧脸谱欣赏
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12
生旦净末丑角色介绍
旦
扮演女性角色，包括青衣、花 旦、武旦等，形象柔美、婉约。
末
扮演中年以上的男性角色，形 象稳重、端庄。
生
扮演男性角色，包括老生、小 生、武生等，形象阳刚、英俊。
2024/3/23
净
又称“花脸”，扮演性格刚烈 或粗犷的男性角色，形象夸张、 豪放。
在全球化背景下，让幼儿了解和学习 本民族文化的同时，也能培养他们的 国际视野和跨文化交流能力。
提升民族自信心
了解并传承京剧脸谱等民族艺术形式， 有助于提升幼儿的民族自信心，让他 们为自己的民族文化感到自豪。
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06
拓展活动：亲子共绘京剧 脸谱
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活动目的及意义阐述
构图技巧
遵循“对称、均衡、对比、调和”的构 图原则，合理安排脸谱元素的位置和比 例。
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色彩搭配与表现效果
色彩搭配
运用对比色、邻近色或同类色进行搭配，营造出丰富而和谐的色彩效果。注意 色彩的明暗、纯度和面积对比。
表现效果
通过色彩的运用表现脸谱的性格、情感和身份特征。如红色代表忠勇、黑色代 表刚直、白色代表奸诈等。
评价幼儿作品在线条表现 上是否流畅、有力，是否 能够表现出京剧脸谱的韵 律感和节奏感。
评价幼儿作品是否完整、 清晰地表现出京剧脸谱的 基本形状和特征，是否达 到预期的创作目标。
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05
京剧脸谱在幼儿美术教育 中的意义
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培养幼儿审美能力和创造力
五年级上册美术课件-第20课. 京剧脸谱 ▏人美版(北京) 22张PPT
脸谱既是一种舞台化妆，同时又是一种装 饰性很强的图案艺术，具有很高的欣赏价值，
是中国老百姓喜闻乐见的一种艺术形式。
二、脸谱艺术新体验
二.脸谱的特点
京剧脸谱的特点
三.脸谱的谱式
京剧脸谱在应用和发展中，形成了一定 的谱式，约十余种，介绍其中的五种。
① 整脸：在整个面部涂一种主色，不勾花纹，而 是在主色上画出眉、眼、口、鼻的纹理，这种谱式 称之为“整脸”。
—秦 腔
秦腔，又称“乱弹”。中国
西北最古老的戏剧之一，流 行于中国西北的陕西、甘肃 、青海、宁夏、新疆等地。
2006年5月20日，经国务 院批准列入第一批国家级非 物质文化遗产名录。
你对京剧脸谱知道多少呢？
一.认识脸谱
脸谱的起源
脸谱的起源与面具关
系密切，人类早期的战争
面具、傩舞面具、汉代百
戏假面具，都是戏剧脸谱热爱祖国传统艺术ຫໍສະໝຸດ 弘扬民族传统文化谢谢 大家
⑤歪脸:色彩、构图不对称，表现人物 形象反常、丑陋的脸谱谱式，称之为“歪 脸”。
活动一：辨认脸谱的谱式。
四.脸谱的色彩和人物的性格
京剧脸谱色彩十分讲究，五颜六色的脸谱决非仅仅为 了好看。不同含义的色彩绘制在不同图案轮廓里，人物就
被性格化了。。
活动二： 尝试完成白描脸谱的着色
注意 ❖1.对照脸谱色彩与人物性格的关系。 ❖2.涂色要准确到位，均匀。 ❖3.色彩要鲜艳，明快。
②三块瓦脸:在整脸的基础上，用黑色把眉、 眼、鼻等在颜色上突出出来，使前额、左右面 颊呈现出三块明显主色，平整的如同三块瓦， 称为“三块瓦脸”。
③十字门脸:从脑门顶至鼻子尖，用黑色 或颜色的立柱纹与眼窝大体呈“十字”形 ，此种谱式称之为“十字门脸”。
是中国老百姓喜闻乐见的一种艺术形式。
二、脸谱艺术新体验
二.脸谱的特点
京剧脸谱的特点
三.脸谱的谱式
京剧脸谱在应用和发展中，形成了一定 的谱式，约十余种，介绍其中的五种。
① 整脸：在整个面部涂一种主色，不勾花纹，而 是在主色上画出眉、眼、口、鼻的纹理，这种谱式 称之为“整脸”。
—秦 腔
秦腔，又称“乱弹”。中国
西北最古老的戏剧之一，流 行于中国西北的陕西、甘肃 、青海、宁夏、新疆等地。
2006年5月20日，经国务 院批准列入第一批国家级非 物质文化遗产名录。
你对京剧脸谱知道多少呢？
一.认识脸谱
脸谱的起源
脸谱的起源与面具关
系密切，人类早期的战争
面具、傩舞面具、汉代百
戏假面具，都是戏剧脸谱热爱祖国传统艺术ຫໍສະໝຸດ 弘扬民族传统文化谢谢 大家
⑤歪脸:色彩、构图不对称，表现人物 形象反常、丑陋的脸谱谱式，称之为“歪 脸”。
活动一：辨认脸谱的谱式。
四.脸谱的色彩和人物的性格
京剧脸谱色彩十分讲究，五颜六色的脸谱决非仅仅为 了好看。不同含义的色彩绘制在不同图案轮廓里，人物就
被性格化了。。
活动二： 尝试完成白描脸谱的着色
注意 ❖1.对照脸谱色彩与人物性格的关系。 ❖2.涂色要准确到位，均匀。 ❖3.色彩要鲜艳，明快。
②三块瓦脸:在整脸的基础上，用黑色把眉、 眼、鼻等在颜色上突出出来，使前额、左右面 颊呈现出三块明显主色，平整的如同三块瓦， 称为“三块瓦脸”。
③十字门脸:从脑门顶至鼻子尖，用黑色 或颜色的立柱纹与眼窝大体呈“十字”形 ，此种谱式称之为“十字门脸”。
小学美术京剧脸谱PPT课件
艺
术
蓝色 ：表示刚
瑰 宝
强、粗犷、骁勇如
单雄信、窦尔墩等。
京
剧
脸
谱
-
17
中
国 的
京剧脸谱的色彩:
艺 术 瑰
绿脸：象征刚 勇、强横、猛烈、
宝
暴躁等性格、如青
面虎张青、程咬金、
京 剧
公孙胜、柳仙等。
脸
谱
-
18
中
国 的
京剧脸谱的色彩:
艺 术
黄脸: 象征凶
瑰
悍、凶残、阴险、
宝
工于心计等性格 ，
京
如宇文成都等 。
京 剧
的如关羽、姜
脸
维。
谱
-
14
中
国 的
京剧脸谱的色彩:
艺 术
紫色: 象征忠贞、
瑰
耿直、果断、沉稳，
宝
如廉颇、李密、庞
京
统、尤俊达、严良
剧
等.
脸
谱
-
15
中 国
京剧脸谱的色彩:
的 艺
黑色: 象征正
术 瑰 宝
直、无私、勇猛、 粗率、鲁莽 ，如
京
包拯、李逵、张飞。
剧
脸
谱
-
16
中
国 的
京剧脸谱的色彩:
-
11
中
国 的 艺
京剧脸谱的谱式:
丑角脸
：
又
名
术
“三花脸”或“小花
瑰 宝
脸”，特点是在鼻梁 中心抹一个白色“豆
京
腐块”， 用漫画的
剧
手法表现人物的喜剧
脸 谱
特征。 -
12
中 国 的
【课件】小学美术四年级7册第14课《戏曲脸谱》课件精品版
最后
学生作品 绘画表现 走近戏曲
戏曲的行当 戏曲的种类 戏曲的历史
戏曲的发展历史
（一）先秦——戏曲的萌芽期。 （二）唐代（中后期）——戏曲的形成期。 （三）宋金——戏曲的发展期。 （四）元代——戏曲的成熟期。 （五）明清——戏曲的繁荣期。
生、旦、净、丑
猜猜看 我国各民族地区的戏曲剧种有多少种？
1、 56 种 2、 120 种 3、 360 种
你知ห้องสมุดไป่ตู้哪些著名的剧种？
京剧、昆曲、越剧、豫剧、湘剧、粤剧、秦腔、 川剧、评剧、晋剧、汉剧、潮剧、闽剧、祁剧、 河北梆子、安庆黄梅戏、湖南花鼓戏等50多个剧 种，尤以京剧流行最广，遍及全国，不受地区所 限。
京剧
昆曲
越剧
豫剧
进入
进入
进入
进入
学生作品 绘画表现 走近戏曲
戏曲的行当 戏曲的种类 戏曲的历史
戏曲的发展历史
（一）先秦——戏曲的萌芽期。 （二）唐代（中后期）——戏曲的形成期。 （三）宋金——戏曲的发展期。 （四）元代——戏曲的成熟期。 （五）明清——戏曲的繁荣期。
生、旦、净、丑
猜猜看 我国各民族地区的戏曲剧种有多少种？
1、 56 种 2、 120 种 3、 360 种
你知ห้องสมุดไป่ตู้哪些著名的剧种？
京剧、昆曲、越剧、豫剧、湘剧、粤剧、秦腔、 川剧、评剧、晋剧、汉剧、潮剧、闽剧、祁剧、 河北梆子、安庆黄梅戏、湖南花鼓戏等50多个剧 种，尤以京剧流行最广，遍及全国，不受地区所 限。
京剧
昆曲
越剧
豫剧
进入
进入
进入
进入
《戏曲脸谱》(课件)赣美版美术四年级上册
忠义、勇敢善战的、 有血性的人物
正直无私、刚直不阿 的性格
蓝色:
表示刚直勇猛、 智勇双全的人 物
窦尔敦
程咬金
绿色:
表现勇猛、暴 躁的人物性格
紫色:
寓意沉着、稳 重、富有正义 感的人物
李天王
黄色:
寓意人物骁勇、 凶猛的性格
典韦
金色、银色:
表示各种神怪形象
你知道吗？
“脸谱”是中国古典戏曲的一种特殊化装艺术，有悠 久的历史。脸谱的起源，可追溯至原始的巫术面饰，以后 发展成部落的纹身涂面，再到战争中的神秘面具或神鬼偶 像。戏曲脸谱多变的形象，夸张的色彩在民间美术作品中 得以广泛表现。
学生作品展示
作 业 临摹几个脸谱，做成面具戴起
来，也可以画在纸杯/蛋壳/鹅软石 等材料上，做成一件有特色的小工
要 求 艺品。
谢谢观赏！
戏曲脸谱是中国优秀传统文化，近年来人们对优秀的 传统文化十分追崇。在我们生活中也是随处可见，同学们 我们一起来看看生活中有哪些脸谱设计应用？
室内装饰
茶壶
服装
珠宝设计
饰品装饰
产品设计
有谁告诉我他们都是谁吗？
张飞
二郎神
牛魔王
孙悟空
绘制脸谱的方法步骤：
1.画出头形定五官的位置 2.定人物类型（红/黑/反派/正派。） 3.用线画纹样（流畅/和谐/美/左右对称） 4.整体上色
戏曲脸谱
《说唱脸谱》
什么是戏曲脸谱？
脸谱是中国戏曲独有的图案化的性格化妆，一 般用于净，丑角色。具有以象征寓意为手段；强化 角色性格的艺术特征；成为中国戏曲在世界剧坛上 独放异彩的鲜明标志。
戏曲人物的行当
生
旦
净丑ຫໍສະໝຸດ 脸谱的谱式整脸三块瓦脸
小学美术六年级上册《戏剧脸谱》课件
生
旦
净
丑
戏曲脸谱艺术经过了长期的、无数人的努力，终于有了今天五彩缤纷、
辉煌灿烂的艺术境地，成为世界艺苑一奇葩。很多外国人都对它着迷. 它是中国传统艺术的重要代表． 脸谱的颜色、图案都有特殊的寓意,
赵匡胤
后羿
关羽
红色表示忠勇义烈
项羽
张飞
黑色 表示刚烈、勇猛、粗率、鲁莽 。
马武
单雄信
蓝色 表示刚强、粗旷、骁勇、桀傲不驯。
碎花脸：有一种主 色和许多配色，色 彩丰富，构图多样， 非常花哨。
歪脸：特点是不 僧脸额头上勾 对称， 给人以 一个舍利珠圆 歪斜之感。表现 光或九个点， 打手之类的角色。 表示佛门受戒。
太监脸专用来表现擅权 害人的宦官 ，色彩只有 红白两种 ，脑门和两颊
的胖纹，表现出养尊处 优 脑满肠肥的神态。
象形脸：一般用于 神仙妖怪，没有固 定谱式。让观众一 目了然，一看便知 道何种神怪所化。
戏剧脸谱
中国的戏曲剧种众多，据统计全国范围内有三百多个剧种， 绝大多数剧种都有风格各异的脸谱。各个剧种的脸谱在艺 术上既有相似、相同的共性，又有各自不同的个性。涂红 画绿，琳琅满目。
京剧形成以后，吸收了许多剧种的精粹，脸谱艺术获得空 前发展，在谱式上更加多样化。京剧中按角色可分为生、 旦、净、丑。净的脸谱颜色最多.
程咬金
绿脸 象征刚勇、强横、猛烈、暴躁等性格、工于心计等性格 。
曹操
赵高
白色 象征奸诈
谱式分类
整脸：只用一种颜 色为主色，简单勾 画出五官。
三块瓦：脸眉、眼、 鼻的形状非常夸张， 从而把脸分成额头和 左右两颊三大块。
十字门脸：额头上有 一个色条，一直延长 到鼻子，和两个眼窝 构成一个“十”字
美术课件--戏剧脸谱[优质ppt]
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京剧脸谱的谱式:
碎花脸: 由“花 三块瓦脸”演变而来， 保留主色，其他部位 用辅色添勾花纹，色 彩丰富，构图多样和 线条细碎，故称“碎 花脸”。
京剧脸谱的谱式:
丑角脸：又名
“三花脸”或“小花 脸”，特点是在鼻梁 中心抹一个白色“豆 腐块”， 用漫画的
手法表现人物的喜剧 特征。
碎花臉
保留主色，其他部位用辅色添勾花纹。色彩丰富，构图多样，线条细碎，故称“碎花脸”
京
眼窝构成一个“十”字，故
剧
名“十 字门脸”，又分
脸
“花十字门”、“老十字
谱
门”。
京剧脸谱的谱式: 三块瓦脸：又称“三
块窝脸”，是在整脸的基 础上进一步夸张眉、眼、 鼻的画片，用线条勾出两 块眉，一块鼻窝，所以称 “ 三块瓦脸”。其中又再 分“正三块瓦” “尖三块 瓦” “花三块瓦” “老 三块瓦”等。
象形脸
多是指神怪形象的脸谱
丑角脸
神仙脸
画脸谱步骤：
(1) 画出头形、定五官位置
(2) 定人物类型（红、黑、反派、正派.....）
(3) 用线画纹样(流畅、和谐、美、左右对称）
(4) 涂画色彩（有主色、黑色和白色；要从白色入 手，将所有白色涂满，再涂彩色，要从浅入深地 顺序涂；最后着墨色）
作业：
根据资料制作一个脸谱。
要求： （1）、有创造性、认真、细致 （2）、构图饱满，颜色明快工整
小结：
板书设计
中国民间美术——脸谱
一、人物角色：生、旦、净、丑 二、脸谱的特点：象征性
夸张性 对称性 三、制作步骤：先勾描，再填色 四、作业：根据资料制作一个脸谱。
要求：（1）、有创造性、认真、细致 （2）、构图饱满，颜色明快工整
小学五年级综合实践活动.京剧脸谱 (23张)ppt
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
❖ 十字门脸：特点是自脑门至鼻尖的黑色立柱和眼窝大体呈“黑十 字”形，故得名。
❖ 碎花脸：与整脸相反，是脸谱中色彩、构图最复杂的。如武天虬 以绿色为主，配以其它杂色。
❖ 歪脸：其特征是色彩、构图不对称，强调表现人物面貌的反常和 丑陋。如宇文成都。
❖设计一个自己喜欢的脸谱
同学们来学校和回家的路上要注意 Nhomakorabea全色彩鲜艳、对比强烈、造型 夸张、人物性格特征鲜明 （人物的忠奸、 善恶、美 丑形象可以从脸谱中表现出 来）
❖ 整脸：在整个面部上涂上一种颜色，不勾花纹，只在主色上画出 眉、眼、鼻的纹理来表现人物的神态，如关羽。
❖ 三块瓦脸：在整脸的基础上再利用口鼻把面部分为左右的脸谱。
❖ 花三块瓦脸：把三块瓦脸的分界边缘艺术化，加上各式图案的脸 谱。
❖京剧脸谱
❖ 是我国具有民族特色的一 种特殊的化妆方法。由于每 个历史人物或某一种类型的 人物都有一种大概的谱式， 就像唱歌、奏乐都要按照乐 谱一样，所以称为“脸谱”。
窦尔墩
关公
典韦
曹操
张飞
包拯
❖紫色--表现刚正，稳 练，沉着的人物.
❖金，银色--表现各种 神怪形象
京剧脸谱的特点：
中国京剧脸谱ppt课件
体现道德评价
京剧脸谱也常常用来体现 对角色的道德评价，如正 义与邪恶、忠诚与背叛等 。
பைடு நூலகம்
强调视觉效果
京剧脸谱注重视觉效果， 通过色彩、形状和图案的 设计，吸引观众的注意力 。
京剧脸谱的分类和特点
整脸
碎脸
整脸是京剧脸谱中最基本的类型，其特点 是整个面部都被颜色所覆盖，表现出角色 的整体形象和性格特点。
方法
保护京剧脸谱的方法有很多种，以下是几种比较 有效的
3
数字化保护
将传统脸谱绘制技艺进行数字化转化，以永久保 存其艺术价值。
京剧脸谱的保护措施和方法
传承人保护
认定和培养京剧脸谱绘制技艺传 承人，为其提供资金和支持，确 保技艺能够得以传承。
艺术普及教育
在中小学和大学开设京剧脸谱艺 术课程，提高年轻一代对它的认 知度和兴趣。
中国京剧脸谱ppt 课件
目录
• 京剧脸谱的起源和含义 • 京剧脸谱的色彩与象征 • 京剧脸谱的绘制方法 • 京剧脸谱在舞台表演中的应用 • 京剧脸谱的文化价值和意义 • 京剧脸谱的传承和保护
01
京剧脸谱的起源和含 义
京剧脸谱的起源
源于生活
京剧脸谱的起源可以追溯到中国 的民间舞蹈和戏剧，其设计灵感 来源于生活，是对生活现象的夸
历史的见证
京剧脸谱是中国戏曲发展历程的重要见证之一，它记录了中国戏曲 艺术的演变和发展，为研究中国戏曲史提供了宝贵的资料。
传承的载体
京剧脸谱是传承和弘扬中华民族优秀传统文化的载体之一，它通过 表演和绘画技艺的结合，传承了中国传统文化的精髓和价值观。
文化的交流
京剧脸谱在促进中外文化交流方面具有重要意义，它不仅是中国传统 文化的代表之一，也是中国文化走向世界的重要窗口。
大班美术欣赏《京剧脸谱》课堂PPT
当代脸谱艺术的创新
随着时代的发展，一些艺术家在传承的基础上进行创新，如运用现代绘画技法、新材料和新工艺等，使脸谱艺术 更加多元化和现代化。此外，他们还尝试将脸谱元素与其他艺术形式相结合，如舞蹈、音乐、戏剧等，创造出更 具观赏性和艺术价值的作品。
05 动手实践：绘制京剧脸谱
CHAPTER
准备绘制工具和材料
2. 上色技巧
从上到下、从左到右依次上色，注意 色彩的搭配与过渡。可使用湿画法或 干画法，根据个人喜好选择。
3. 勾画细节
用细笔勾画出脸谱上的纹理和装饰， 如眉毛、胡须、头饰等，使脸谱更加 生动。
4. 背景处理
为背景添加适当的色彩或图案，以突 出脸谱的主体地位。
学生动手实践及作品展示
01
1. 分组实践
得和体会，提高课堂互动性和参与度。
06 课程总结与展望
CHAPTER
本次课程的主要收获
了解了京剧脸谱的起源、发展和基本特点，对京剧脸谱有了初步的认识。
学会了如何欣赏京剧脸谱的色彩、图案和造型美，提高了审美能力和艺术素养。
通过实践操作，掌握了绘制京剧脸谱的基本方法和技巧，增强了动手能力和创造力 。
图案的设计与审美价值
额头图
显示人物的性格特征，如 对称的“太极图”表示智 慧，“日月图”象征英勇 等。
眼窝图
表现人物的精神状态，如 “蝶翅眼”表示美丽，“ 吊客眼”表示凶狠等。
鼻窝图
多与人物的职业和身份有 关，如“草龙鼻”代表草 莽英雄，“瓦片鼻”代表 文人雅士等。
线条的韵律与动态美
流畅性
京剧脸谱的线条讲究流畅自然，无论 是曲线还是直线，都要求一气呵成， 不拖泥带水。
大班美术欣赏《京剧脸谱》课 堂PPT
目录
随着时代的发展，一些艺术家在传承的基础上进行创新，如运用现代绘画技法、新材料和新工艺等，使脸谱艺术 更加多元化和现代化。此外，他们还尝试将脸谱元素与其他艺术形式相结合，如舞蹈、音乐、戏剧等，创造出更 具观赏性和艺术价值的作品。
05 动手实践：绘制京剧脸谱
CHAPTER
准备绘制工具和材料
2. 上色技巧
从上到下、从左到右依次上色，注意 色彩的搭配与过渡。可使用湿画法或 干画法，根据个人喜好选择。
3. 勾画细节
用细笔勾画出脸谱上的纹理和装饰， 如眉毛、胡须、头饰等，使脸谱更加 生动。
4. 背景处理
为背景添加适当的色彩或图案，以突 出脸谱的主体地位。
学生动手实践及作品展示
01
1. 分组实践
得和体会，提高课堂互动性和参与度。
06 课程总结与展望
CHAPTER
本次课程的主要收获
了解了京剧脸谱的起源、发展和基本特点，对京剧脸谱有了初步的认识。
学会了如何欣赏京剧脸谱的色彩、图案和造型美，提高了审美能力和艺术素养。
通过实践操作，掌握了绘制京剧脸谱的基本方法和技巧，增强了动手能力和创造力 。
图案的设计与审美价值
额头图
显示人物的性格特征，如 对称的“太极图”表示智 慧，“日月图”象征英勇 等。
眼窝图
表现人物的精神状态，如 “蝶翅眼”表示美丽，“ 吊客眼”表示凶狠等。
鼻窝图
多与人物的职业和身份有 关，如“草龙鼻”代表草 莽英雄，“瓦片鼻”代表 文人雅士等。
线条的韵律与动态美
流畅性
京剧脸谱的线条讲究流畅自然，无论 是曲线还是直线，都要求一气呵成， 不拖泥带水。
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目录
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文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
小学美术《戏曲脸谱》优质课件设计
6
、
露
凝
无
游
氛
，
天
高
Байду номын сангаас
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散