幼儿园家长工作培训心得体会
幼儿园家长工作心得体会(14篇)
幼儿园家长工作心得体会(14篇)幼儿园家长工作心得体会1幼儿园教师做的都是琐碎细致的工作，它的特点和中小学不一样，个性是班主任的工作。
幼儿园班主任就像是一根纽带，她联系着老师和幼儿、老师和老师、幼儿和家长、家长和老师、幼儿和幼儿等等。
班主任的工作就是将这些关系协调处理好，班级工作就会以良好的态势顺利发展。
现就家长工作中的一些粗略的体会和大家交流交流，以此共勉。
孩子们在幼儿园里的一些状况，我们老师都会及时向家长反映，了解孩子在家里的一些状况。
及时的更换家园联系栏，让家长了解孩子们在园的活动环节，也为家长们带给一些宝贵的育儿经验，当孩子们之间发生矛盾时，我们也会耐心的讲给家长听，做到公平的对待每一个孩子，每一位家长。
1、和家长换位思考。
一次星泽小朋友因自己发生碰撞鼻子渗了一点血，而当天他又是全园接的最迟的，老师和他妈妈没来得及交流，第二天家长言语出现了反常的不理解，思雨小朋友的妈妈也和她进行了解释，过后我心里有些不舒服，但思雨妈妈的一席话让我对其冰释前嫌：“星泽妈妈原先不是这样的，开了一个手机店，生活还能够，但此刻店没有了，在商业城卖服装，生意也不景气，而且又离了婚，生活压力大，难以宣泄……”我听完这话，又设身处地站在星泽妈妈角度一想，生活的艰辛或多或少会改变一个人的性格，在以后的交流中我也了解了她的一些状况并进行了劝慰，家园关系又正常化、亲密化了。
2、让孩子有一个温馨的家。
元旦前夕得知王梦园的爸爸和妈妈正在闹矛盾，孩子在园也一反往常的活泼开朗情绪低落。
利用接离园我对他们进行了调解，没有想到元旦晚上半夜突然从家里不辞而别，我和她的家人在瑟瑟寒风中来回奔波又是寻找又是打电话，在寻找未果的状况下，又对她爸爸做工作，最后两人和好如初。
梦园也在幼儿园恢复了往日的笑妍。
这些努力付出，也换来了家长的信任，很多工作得到了家长们的大力支持。
3、以活动转变家长教育观。
我发现我们班的家长层次、对幼儿的重视程度参差不齐，有的家长对孩子比较重视，对幼儿园的教育也能能够配合，比如材料学具的准备，辅导幼儿基本任务等。
幼儿园家长学习心得体会
幼儿园家长学习心得体会篇一：幼儿园家长培训心得体会幼儿园家长培训心得体会首先对幼儿园举行本次家长培训表示感激，想家长所想，急家长所急，是幼儿园为家长做的一件实事，使咱们在家庭教育上能够有所借鉴。
作为一名教育工作者，深知家庭教育的重要性，但教师有的时候教得好自己的学生却教不好自己的子女是常有的事。
平时我也很重视家庭教育，通过这次培训，我从中得出以下体会。
一、创造良好的家庭气氛。
良好的家庭气氛，可使儿童性格活泼、开朗、大方、勤学、诚实、谦逊、合群、求知好奇、爱劳动、爱清洁、守时守信等；不良的家庭气氛，可使孩子胆怯、多疑自私、吃醋、孤独、懒惰、放任、不懂礼貌、言语粗鄙，因为儿童在适应家庭环境的进程中，常以家长为最亲近、最直接的仿照对象，形成自己的心理定势和性格特征，家庭气氛的好坏是孩子心理，行为健康水平的重要相关因素。
二、尽力提高自身素质，起到表率作用。
家长作为孩子的第一任老师，要为人师表。
家长的师表作用与自身紧密相连。
在教育孩子进程中，父母应该身体力行，要求孩子做到的，自己必需首先做到。
有句话说得好:一两的身教等值一吨的说教。
要与孩子做朋友，多表扬少批评。
做父母的能够率先示范做出表率，其感召力和威力所产生的效果是不言而喻的。
做父母的要对孩子多赞扬，多鼓励，少批评，少责骂。
三、教孩子学会独立，让他学会创新。
现今中国现代化进程愈来愈快，对人材创新能力的要求也愈来愈高，而让孩子学会创新就必需先让孩子学会独立，这一点对于咱们此刻还相对封锁的传统教育来讲尤其重要。
我看过一篇关于中国和德国家庭教育比较的文章，德国人的家庭教育观念和方式与咱们有很大的不同。
比如咱们带孩子走路时，往往不自觉地牵着孩子的手或把孩子放在自行车车座上，而在德国却很少看到这样的现象。
家长老是让孩子自己走，或骑着小自行车随着，孩子摔倒了也从来不扶；孩子都有单独的房间，自己整理、安排；在日常语言交流上，他们老是以征询式、开放式的语言和孩子交流，鼓励孩子自由表达，自主决定。
关于幼儿园家长工作心得体会(17篇)
关于幼儿园家长工作心得体会（17篇）关于幼儿园家长工作心得体会（通用17篇）关于幼儿园家长工作心得体会篇1随着教育改革的深入发展，幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式，已被越来越多的人所接受，幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。
本学期我园的家教指导工作在园领导的重视下，在家委会成员的协助下，在各班老师及家长的密切配合下，也出色地完成了各项工作，使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。
现小结如下：1、加强教师指导家长服务工作能力由于本学期新教师较多，给家教指导工作带来了一些不利因素，如何指导新教师有效开展工作，帮助老教师提升家教指导水平，本学年度一方面通过班级结对带教，在老教师言传身教中，让新教师走近各层面家长；另一方面则充分利用全园教师会议以及小、中、大班年级活动，加强教师自培学习，有家教指导理论的学习，热点问题的讨论。
自培活动，使教师认清当前形势，理清思路，履行职责，从而引导家长走出教育误区，树立正确的教育观念，掌握科学的育儿知识，共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，使幼儿全面发展。
2、继续利用网络做好家园沟通工作班级微信群有利于幼儿园加强日常的教学和管理，有利于教师利用信息化手段提高家长工作的效率，有利于引导家长配合幼儿园共同营造幼儿健康成长的家园内外环境。
我园教师家长信息发送比较频繁，通过短信积极和家长联系，让家长及时了解幼儿在园活动情况。
通过幼儿园网站，老师将每周的主题教学内容与幼儿活动场面上传至网站，对班级新闻、开展的活动及时通过网络传递给每位家长，使网络真正成为家长了解园所的窗口，架起了与老师、幼儿园沟通的桥梁。
3、开展丰富的家园互动活动，促进家长协作本学期，开展了多种形式的家园互动活动如小班先后以新生家长会和一个月后“家园同乐相约中秋”联谊会上家长观看孩子一日活动录像的形式，让家长感受到了孩子们入园1个月前后两种孑然不同的表现，他们无不感慨教师的辛劳；中班举行的家长座谈会，不少家长介绍了自己的育儿经验以及对老师工作的肯定和建议，老师们也精心准备，就孩子升入中班后学习、生活的变化，中班幼儿的年龄特点以及家园共育一致性等方面向家长作了介绍。
幼儿园培训家长工作心得体会
幼儿园培训家长工作心得体会作为一名幼儿园老师，在做好对孩子的教育和培养的同时，也需要与孩子的家长进行有效地沟通和协作，以便更好地达到育人的目标。
在与家长的沟通交流中，我积累了不少经验，也总结了一些有效的方法和技巧，对幼儿园老师的家长工作很有帮助，下面是我的体会和分享。
一、建立良好的沟通桥梁家长是孩子的第一任教师，他们了解孩子的习惯、性格、兴趣和发展状况。
与家长建立良好的沟通桥梁，可以让老师更好地了解孩子的情况，也让家长更加信任和支持幼儿园的工作。
在沟通中，老师应该注重以下几个方面：1.1 建立互信关系建立家长和幼儿园之间的信任关系是沟通的基础。
在家长会、亲子活动或接送孩子的过程中，可以多与家长交流，表达自己的想法和看法，主动倾听家长的意见和建议，让家长感受到幼儿园的用心和关爱。
1.2 确定共同关注点在与家长交流时，要关注孩子的学习、生活、健康和成长等方面的问题。
了解家长的关注点和需求，主动与家长协作解决问题，并通过及时的反馈和交流，让家长感受到自己在孩子成长中的重要性。
1.3 寻找沟通方式在与家长交流时，要根据家长的特点和需求，寻找适合的沟通方式。
可以通过微信群、班级通讯录、家长会等多种方式进行沟通，让家长可以随时了解孩子的情况和幼儿园的工作。
二、做好家访工作家访是家长和老师之间最直接的沟通方式，可以更准确地了解家庭环境和孩子生活的情况，也可以更有效地沟通和协作，达到更好的育人效果。
2.1 提前进行计划和准备在进行家访之前，老师应提前了解家庭和孩子的情况，准备好工作计划和要问的问题，提前与家长约定好时间和地点，以便顺利开展家访工作。
2.2 了解家庭情况在家访过程中，老师要注重了解家庭的基本情况、家庭成员的关系、孩子的兴趣、爱好和习惯，以便更好地了解孩子的发展需要和家庭的问题。
2.3 关注孩子问题在家访过程中，老师要与家长关注孩子的学习、生活、饮食、睡眠等方面的问题，了解孩子的特点和需求，寻找合适的解决方法和帮助孩子克服难点。
幼儿园教师与家长工作培训心得体会
幼儿园教师与家长工作培训心得体会作为一名在幼儿教育领域摸爬滚打了多年的工作者，我有幸参加了这次幼儿园教师与家长工作的培训，收获颇丰。
在这里，我想和大家分享一下我的心得体会。
我学会了如何与家长进行有效沟通。
在培训中，专家们分享了与家长沟通的技巧。
我们要尊重家长，把家长当作合作伙伴，而不是仅仅是信息的传递者。
在与家长交流时，我们要用平等、亲切的语气，让家长感受到我们的真诚。
我们要学会倾听，了解家长的需求和担忧，这样才能更好地解决问题。
我们要及时反馈孩子在园的表现，让家长了解孩子的情况，共同为孩子的成长努力。
再次，我认识到了家庭教育的重要性。
在培训中，专家们提到，家庭教育是孩子成长的基石。
家长是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子的性格、习惯、价值观等方面有着深远的影响。
因此，我们要引导家长认识到家庭教育的重要性，帮助他们掌握正确的教育方法。
比如，我们要教会家长如何陪伴孩子度过每一个成长阶段，如何培养孩子的独立性、自信心和责任感。
我还学到了如何开展家庭教育活动。
在培训中，专家们分享了开展家庭教育活动的经验和方法。
他们认为，家庭教育活动要注重亲子互动，让家长和孩子共同参与。
同时，活动内容要贴近生活，让孩子在轻松愉快的氛围中学习。
例如，我们可以开展亲子手工制作、亲子运动会等活动，让家长和孩子在互动中增进感情，共同成长。
我深刻体会到了教师与家长之间的信任与理解。
在培训中，专家们强调了信任与理解对于家园共育的重要性。
教师与家长之间要建立起信任关系，才能更好地合作。
而信任的建立，需要我们用心去沟通，用行动去证明。
同时，我们要理解家长的不易，关心他们的需求，这样才能更好地为他们提供帮助。
这次幼儿园教师与家长工作培训让我受益匪浅。
我将会把所学到的知识和方法运用到实际工作中，为孩子们的健康成长贡献自己的力量。
同时，我也希望更多的幼教同仁能够积极参与这类培训，共同为幼儿教育事业的发展贡献力量。
让我们携手共进，为孩子们的未来打下坚实的基础！幼儿园教师与家长工作培训心得体会参加这次幼儿园教师与家长工作的培训，真的让我开了眼界，也让我对自己的工作有了更深的认识。
幼儿园教师家长工作培训心得5篇
幼儿园教师家长工作培训心得5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园家长的感受与心得(优秀5篇)
幼儿园家长的感受与心得(优秀5篇)幼儿园家长的感受与心得篇1作为_幼家长学校的一名学员，通过参加此次家长学校的培训，可谓受益颇多，感受非浅。
我深深体会到学校对学生的重视、关心和爱护，也更深的体会到作为家长在孩子成长、学习过程中的关键性。
现就自己听课后的感受谈一点体会。
一、培养孩子良好的兴趣与习惯，受益终身。
学习兴趣是学习的最主要动力，或者说几乎是唯一动力。
习惯是人的思维定势，是一种潜移默化的力量。
对于兴趣与习惯的培养，范老师从各个方面给我们讲解了多种方法。
我会从范新斌老师所讲解的方法中，取长补短。
根据自己家庭实际环境，从生活习惯、学习习惯、劳动习惯、思考习惯等方面进行着手，从一些不经意的小事中培养孩子形成良好的习惯。
二、家校合力，才能有效的培养好孩子。
现在基本都是单家独户，而且是独生子女。
孩子放学后接触的都是成人，相对都是成人家庭环境。
而学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别。
在这中间，家长和老师就承担了桥梁作用，只有家长和老师充分的沟通，共同探讨孩子教育问题，达成共识，才能全方位的帮助孩子成长。
通过王晓峰老师讲课后，让我了解到家校合作的技巧，具体有：家长委员会、家长园地、幼儿刊物、家长开放日、网上沟通、电话沟通、亲子活动、家长义工等三、让我懂得如何让幼儿健康的成长。
健康是人的基本权利，是人生最宝贵的财富之一;健康是生命存在的最佳状态，健康是一切活动的基础。
通过黄欣欣主任讲课中，我让掌握了如何让孩子科学的膳食，培养孩子的饮食行为习惯。
例如：食物多样，谷类为主。
多吃一些新鲜蔬菜和水果，经常要吃适量的鱼、禽、蛋、瘦肉等，每天饮奶，常吃大豆及其制品。
膳食清谈少盐，正确选择零食，少喝含糖高的饮料，等等。
在家中培养孩子运动健身的习惯等等。
让我受益匪浅。
四、家长要保持一颗平常心，正确看待自己的孩子。
俗话说“孩子是自己的好”，大多数家长都觉得自己的孩子什么都好，受不得半点委屈。
对于老师的批评有时不能正确看待。
幼儿园家长学校家长培训心得体会
幼儿园家长学校家长培训心得体会幼儿园家长学校家长培训心得体会当在某些事情上我们有很深的体会时，往往会写一篇心得体会，这样有利于我们不断提升自我。
到底应如何写心得体会呢？下面是小编为大家整理的幼儿园家长学校家长培训心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园家长学校家长培训心得体会1首先，我十分感激教育局给我们这些幼儿教师进行的团体培训，十分感激三天来各位教师不辞辛劳的给我们授课，也很荣幸参加了这次培训，这说明教育局对我们幼教工作的高度重视，反映了教育局“重视教育，培养人才”的战略方针;我十分珍惜这次学习机会。
在培训中，我们聆听了优秀教育工作者的精彩讲座，教师们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我们强烈的感染和深深的理论引领。
还进行了具体的观摩活动。
经过这次幼儿教师培训，我更进一步了解和掌握了幼儿教育的发展方向和目标，对今后幼儿教师的工作有了更深刻的理解。
下头是培训中我印象深刻的讲座。
第一个讲座是xx为我们主讲的幼儿园区角活动的创设，分别从正确理解活动区活动、游戏与幼儿发展的关系、游戏对幼儿发展的效应、材料的投放方式与幼儿行为的关系、活动区材料预设遵循的原则、活动区活动存在的问题、活动区创设与指导要点等各个方面进行了阐述，并相应的列举了很多身边的事例，真是有形有色，生动形象。
经过x教师的精彩讲解，使我了解到区角活动是幼儿园组织幼儿进行游戏活动的一种形式，实际上是指教师以幼儿感兴趣的活动材料和活动类型为依托，将活动室的空间相对划分为不一样的区域，让幼儿自主地选择活动区域，在其中经过与材料、环境、同伴的充分互动而获得学习与发展的机会。
它能够促进幼儿自发学习，提高学习兴趣，取得好的学习效果：幼儿是经过自我的发现自主的游戏、学习的，他们在寻求游戏中的欢乐;在游戏中锻炼、发展其某些方面本事，学到新的知识、本领。
其次，把握年龄差异、班级特点，创设适宜的游戏环境《纲要》中明确指出：“尊重幼儿在发展水平、本事、经验、学习方式等方面的个体差异，因人施教，努力使每一个幼儿获得满足和成功。
幼儿教师家长工作心得
幼儿教师家长工作心得幼儿教师家长工作心得(精选5篇)幼儿教师家长工作心得要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的幼儿教师家长工作心得样本能让你事半功倍，下面分享【幼儿教师家长工作心得(精选5篇)】相关方法经验，供你参考借鉴。
幼儿教师家长工作心得篇1幼儿教师家长工作心得作为一名幼儿教师，我深刻地认识到家长工作的重要性。
而如何有效地开展家长工作，则需要我们不断地学习和探索。
在这篇文章中，我将分享一些我的心得体会。
首先，尊重和理解是家长工作的基石。
家长们把孩子交到了我们手中，他们希望我们能够关心和照顾好孩子。
因此，我们需要对家长表达出我们的关心和尊重，让他们感受到自己在孩子教育中是被重视的。
在与家长沟通时，我们应该以包容和理解的心态去倾听他们的声音，了解他们的需求和期望，并积极地回应他们。
其次，主动性和真诚性是家长工作的关键。
我们应该主动向家长反馈孩子在园的情况，让他们了解孩子的学习和发展情况。
同时，我们也要真诚地与家长交流，让他们感受到我们的关心和真诚。
在与家长沟通时，我们应该避免使用模棱两可的语言，让家长能够清楚地了解我们的意图。
最后，持续性和沟通频率是家长工作的保障。
我们应该与家长保持长期的联系，让他们了解孩子的学习和发展情况。
同时，我们也要根据孩子的特点和需求，调整我们的沟通频率和方式，让家长感受到我们的关心和关注。
总之，家长工作是幼儿教育工作的重要组成部分。
只有有效地开展家长工作，我们才能更好地促进孩子的发展，让家长更加信任和支持我们的工作。
在未来的工作中，我将继续努力学习和探索，不断提高自己的家长工作水平。
幼儿教师家长工作心得篇2幼儿教师家长工作心得自从我进入幼儿教育这个行业以来，我最大的感受就是，作为一名幼儿教师，我们的工作远比想象中的要复杂得多。
其中，与家长的关系维护是工作中非常重要的一部分。
家长是孩子的第一任教师，他们对于孩子的成长影响深远。
因此，我们需要与家长建立良好的沟通机制，以便更好地促进孩子的成长。
幼儿园家长工作培训心得体会五篇
第6页 共7页
了。孩子的这些改变离不开老师们的谆谆教育。老师们在教化中 能做到育教寓乐，让孩子在嬉戏中明白了许多做人的道理，在嬉 戏中学到许多学问。
我们深深明白孩子的点滴进步得益于园长的干脆领导和老师 们的共同努力。
老师们一成天与孩子们相伴左右，不仅要教授教化教学课程， 还要关切孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，非常辛苦，但她们 毫无怨言，总是满面笑容的把欢乐带给孩子们，是孩子的“好妈 妈”。老师们兢兢业业，勤勤恳恳，每次去幼儿园接送孩子，总 看到她们在忙这忙那，没有休息的时候。她们静默无闻、任劳任 怨，用汗水浇灌，专心血滋润。
幼儿园家长工作培训心得体会五篇
幼儿园家长工作培训心得体会 1 许多家长可能一向忽视了这一点，总觉得这在幼儿园阶段是
无关紧要的小事。对于迟到的孩子来说，长此以往不仅仅影响孩 子生活习惯的养成，还会因为晚睡晚起、作息时间不规律而干脆 影响到孩子一天的生活。另外，自家孩子的迟到也会打断并干扰 到其他孩子的正常活动。
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我是个比较肃穆的人，在孩子面前，我给的微笑都只是友好、 疼爱，在他们脆弱、胜利的时候却很少给他们投与激励和赞许的 微笑。
这次有幸听了杨园长的讲座，在反思过后，我也暗暗下决心： 一、孩子的优、缺点有父母眼里都是可爱的。在以后家长工 作中，我都会向家长照实的反馈我的所见所闻，再和家长一起探 导如何教化好孩子。 二、老师的工作是艰难的，对于现在以服务看法为主的社会， 我不再静默奉献我的爱心，一些比较挑剔的家长，我要让他们了 解我的工作，要让他们知道我为他们的孩子所付出的，总会有一 次关爱感动他们，我想一次次的感动，肯定能让他们产生协作老 师工作的心理。 三、不管什么时候，我们都要以孩子为中心，以他们的思维 来做路途，给他们足够的时间思索，让他大声的说出他的答案， 我再和其它孩子来一起评价，这样我就做回了配角。我要做的是： 让他在自己的思维里翱翔，让他在许多孩子的面前展示。 四、不管他们能不能听懂我的道理，我都会孜孜不ห้องสมุดไป่ตู้跟他们 讲，谎话说十遍可成真，更何况我说的是道理，我信任他们总有 一天会明白，总有一天他会静静的改掉他的坏毛病。 五、微笑是“爱”的一种表现，在任何时候老师的微笑，都 能取得多方面的教化效应。不管什么时候我都会以微笑来面对可
幼儿园家长工作的心得体会5篇写范文网
幼儿园家长工作的心得体会5篇幼儿园家长工作的心得体会5篇只有热爱，幼师才能在工作之中认真的去做好这份工作。
你在幼儿园工作中一定有意想不到的收获，写一篇幼儿园工作心得回顾一下吧。
你是否在找正准备撰写“幼儿园家长工作的心得”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！#719300幼儿园家长工作的心得1距离毕业到成为一名正式的幼儿教师已经过去了将近一年的时间了，在这期间由于自我是非科班出身也吃了许多的苦头，好在一次次的教师培训中自我都经过不断的努力坚持到了最终，此刻的我在身边同事的帮扶下已经逐渐成为了一名有着丰富教学经验的幼儿教师，可是漫长的学前教育道理对我来说还是相当具备挑战性的，为了做好以后的职业规划必须要先对以往的教学工作进行个人鉴定。
首先我根据幼儿园增设的拼音课程教授了他们学习最为基本的拼音，无论是较为简单的声母部分还是较为复杂的韵母都有给孩子进行适当的教学，可是由于部分孩子说话还是存在吐词不太清晰的缘故，所以拼音教学也是为了帮忙他们更好地掌握语言发声技巧，只可是让人感到无奈的是部分孩子学习拼音的速度还是比较慢，可是鉴于一年级上学期也有这方面的教学资料，所以幼儿园所教授的拼音更多程度上还是给他们的语言系统打好基础，这样的话当他们从幼儿园毕业以后也能拥有更多的时间来学习字词。
其次则是数学方面的加减法教学让我花费了许多精力，我发现孩子们在学习十以内的加减法的时候能够很快的将其全面掌握，可是一旦涉及到十以上的两位数加减便很容易让他们的思绪产生混乱，即便是建立较为全面的奖惩制度也很难让他们跟着教师的步伐走。
除此之外孩子们的日常生活教学工作也是不能够忽视的，比如说让孩子们在长期的训练之中从拿勺子变成使用筷子来吃饭，为他们塑造一个不挑食且独立自主完成身边的事情的观念也是需要自我去努力的。
最终则是关于英语的音标学习方面的错误性，老实说我不清楚为什么家长会在孩子还没完全掌握26个英语字母的基础上便让他们提前接触这些，更令我感到诧异的是园方竟然答应这样不合理的要求并增设了音标教授课程，实际上教授这类不属于学前教育资料的知识的确令我吃了许多亏，更让我有些抱怨的是部分孩子在拼音都没有学好的基础上便提前接触音标导致他们的语言系统有些混乱了，幼儿园有着如此多的教学方式为何非要选择去揠苗助长呢实际上在思考教学工作方面的不足之时也令我意识到有可能是本身教学水平的不足，正所谓其他教师能够完成的教学资料为什么会令自我感到抱怨呢所以我接下来要做的应当是调整好自我的状态之后再逐步加强自身的教学水平。
幼儿园家长会培训的心得体会（精选17篇）
幼儿园家长会培训的心得体会（精选17篇）幼儿园家长会培训的心得体会（精选17篇）我们从一些事情上得到感悟后，就十分有必须要写一篇心得体会，这样有利于我们不断提升自我。
到底应如何写心得体会呢？下面是小编整理的幼儿园家长会培训的心得体会（精选17篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园家长会培训的心得体会篇110月13日上午，我应邀参加幼儿园大一班家长会，听了园长和两位大班班主任的发言，深有体会，受益非浅。
作为一名家长，深感自己有许多的不足，也深感愧疚。
平时我们关注更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题，其实在育儿方面大有文章可做。
听了两位老师的讲解，我感觉到，孩子的教育应从点滴开始，小到一个动作挂小毛巾、捡地上的纸片、跟老师问好，大到学会跟别的小朋友一块儿玩、同大人简单的交流，能够倾听等，都是需要我们日积月累地去引导和重复示范才会取得成效，并强化为孩子们的一种行为习惯。
这一点，我深感自知不如，我性子急，遇事不够冷静，一旦孩子做事磨蹭我就不耐烦了，就帮孩子做了，其实这都是不对的。
比如每天早上起床后，马上叫醒孩子，让他洗脸刷牙，孩子还有些犯困，做事磨蹭，为了赶时间，就为孩子一一代劳，每次都因孩子要自己做，而我要强求为他做弄得不高兴。
现在想想，自己真的做的不好。
另外，人无完人，任何孩子都会有这样或那样不足，但是作为父母的我们不能因此大动肝火，甚至暴跳如雷，毕竟他们还是孩子，我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。
好孩子是夸出来的，而不是骂出来的。
这一点，我是深有体会的，玉玉有一段时间，每天都不愿到幼儿园，后来我将此事反映给了赵老师，就当天说完后，老师就对玉玉进行了耐心地教育，也找出了玉玉为什么不愿到幼儿园的原因，第二天就高高兴兴地到幼儿园了，以后也没有说过不想去幼儿园的话。
原因很简单，就是希望听到老师的夸奖、老师的恳定。
老师的一个微笑、老师的一句安慰话、老师的一个手势，对小小的孩子来说，那是无与伦比的，当然，"赏识"要适度、适时、适量，一味的夸奖，也会让孩子们产生骄傲自满的情绪，同时一味的批评也会让孩子产生自卑的心理。
幼儿园家长工作讲座心得体会(9篇)
幼儿园家长工作讲座心得体会（9篇）幼儿园家长工作讲座心得体会（精选篇1）一、先倾听再出主意孩子会经历很多“危急时刻”，并非我们想象中的那么无忧无虑。
不仅要帮孩子走过这段时刻，而且帮助她消化理解害怕、生气、失望、尴尬、伤心这些情绪，对于父母来说是很关键的。
先是应该多倾听孩子，确定她的感受，然后再充当军师，这样孩子会学会在困境中和他人沟通，更有自主性。
二、每天都会跟孩子说一次“我爱你”，每天都会给孩子一个拥抱我跟好好爸爸约定好，每天都要跟好好说一次“我爱你”，无论是什么时候都行，有时候是她刚睡醒，有时候是晚上要睡觉的时候，有时候是去接她放学的路上。
这时候，孩子也会笑眯眯的跟我或者她爸爸说“我也爱你”。
我们总认为爱是应该用行动来表示的，但是，为了让孩子知道怎样去表达，我们还是应该要常常虚实结合一下。
三、善用表扬和鼓励由于好好吃饭有包饭的习惯，而且吃一口饭要非常久的时间，以至于吃顿饭要一两个小时的时间，我每次喂饭都催她要吃快点，不能慢吞吞的，再后来我就只有夸奖她了，她吃进一口我就表扬一下。
可是到现在已经夸成了习惯，她也不以为然，无所谓了。
所以，家长一定不要滥用表扬，如果把孩子每天正常该做的事(像自己收拾玩具、走路之类)都拿来表扬，久而久之，孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件，或是要挟家长的资本。
四、避免批评和指责过多的批评和指责对孩子的心理成长是没有好处的。
特别是当已经有人对某件事向她提出批评的时候，再在旁边横加指责，我认为是非常错误的，那样会很伤孩子的自尊，从而产生逆反心理。
这种时候，就应该心平气和地、耐心地教育她，先通过讲故事的方式让她自己对故事中的行为进行评判，然后将故事中的行为与他的行为进行对比，让她知道自己的过错，最后表扬一番她的长处，告诉她这件事虽然做错了，但是没关系，只要能改正你还是和以前一样棒，是个大家都喜欢的好孩子。
那样不仅使她找回自信，还能认识到自己的错误，以后一定会改正的。
幼儿园家长工作讲座心得体会（精选篇2）如何做一名合格的父亲母亲?不单单是物质方面就能够了，宝宝教育方面是做一名合格爸妈的重要面，“棍棒底下出孝子”已经是上世纪的事情，现如今如何科学的育儿才是让宝宝赢在起跑线上的关键。
幼儿家长培训心得体会7篇
幼儿家长培训心得体会7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园家长培训心得体会怎么写
幼儿园家长培训心得体会分享在孩子进入幼儿园之后，家长的角色也逐渐从主要照顾者转变为教育者和引导者。
为了更好地了解幼儿成长的需求，许多幼儿园会举办家长培训活动，帮助家长更好地辅助孩子成长。
下面是我参加幼儿园家长培训的一些心得体会。
1. 进行积极沟通在家长培训中，学校老师会就孩子的成长情况和教育方法进行介绍，家长们也有机会分享彼此的育儿经验。
这种积极的沟通能够让家长们更好地了解孩子在校园中的表现，同时也增进了家长之间的互相理解和支持。
2. 学习有效育儿技巧在家长培训中，老师会介绍一些有效的育儿技巧和方法，例如如何在家中营造有利于孩子成长的环境，如何引导孩子良好的行为习惯等。
这些技巧对于提高家长的教育水平和育儿能力非常有帮助，让我们更有信心和技巧地教育孩子。
3. 了解孩子在学校的表现通过家长培训，我们可以了解孩子在学校的学习情况、生活习惯和社交表现。
这些信息对于我们更全面地了解孩子成长的方方面面至关重要，让我们能够及时调整自己的教育方式和帮助孩子克服困难。
4. 建立家校合作的桥梁家长培训活动还促进了家校之间的密切联系，建立了可持续的家校合作关系。
通过参与培训，家长能够更好地了解学校的教育理念和规定，更好地配合学校的工作，共同关心和促进孩子的成长。
5. 反思自身教育方式在培训中，我们也有机会反思自己的教育方式和态度，看看是否存在不当的地方或者不足之处。
通过跟老师和其他家长的交流，可以及时发现问题并进行改进，让我们更加科学和理性地教育孩子。
结语参加幼儿园家长培训是一个很好的机会，让我们在孩子成长的道路上更好地起到引导和支持的作用。
通过与学校的合作与交流，我们能够更全面地了解孩子，学习更有效的育儿技巧，为孩子的成长添砖加瓦。
希望我们家长能够积极参与家长培训，让家庭教育更加科学、温馨。
幼师家长工作培训心得体会（精选8篇）
幼师家长工作培训心得体会当我们有一些感想时，就很有必要写一篇心得体会，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。
那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编整理的幼师家长工作培训心得体会（精选8篇），希望能够帮助到大家。
幼师家长工作培训心得体会篇1家长工作是一门很深的学问，工作几年来，遇到过形形色色的家长，一直以来认为家长工作是由老师做的，而忽视了与家长沟通，今天，园里组织生活老师学习“保育员如何更好的与家长沟通”，听了吴老师的经验交流，明白了家长工作的重要性，从中让我学到了很多经验，其实保育员和老师一样每天都接待孩子与家长，与家长打交道。
因此，保育员和家长的沟通也是幼儿园家长工作的一部分，孩子们的时间大部分在幼儿园，与老师有着亲缘，衣食，生活习惯等多方面的亲密关系。
俗话说：“老师是孩子的样子，孩子是老师的影子。
”老师的一言一行都会给孩子留下深刻的印象，而孩子的一举一动常常是家庭教育和幼儿园教育的结果。
要做好幼儿园的工作，首先应做好家长的工作。
记得一位哲人说过：“掌握了沟通，你就掌握了世界。
”是的，有生命就有沟通。
人与人有了沟通，消除了隔膜，增进了相互的了解，也就成了朋友。
老师同家长沟通，使家长感受到你对其子女的关心，了解了其子女在园的表现及教师的教学动态，以便自身在家给予相应的辅导和教育，巩固和提高了在园的教育成果。
同样的，在沟通中教师也了解到幼儿在家各方面的表现情况，并有针对性地开展教学活动，从而达到家园同步。
做好家长工作，不仅对孩子、家长素质的提高有着重要的意义，而且对老师自身素质的提高有着重要的意义。
那么如何和家长沟通呢！首先，要给家长树立一个良好的保育员形象，做到心中有孩子。
除认真完成本职工作外，也要和孩子心贴心，关心每一位幼儿的生活，协助教师照顾好每一位幼儿。
清晨，当家长把孩子交给我们时，对有事要交代的要诚心听取家长的嘱咐，给家长带去一份安心。
离园时，当家长问及孩子的情况时，及时地配合教师汇报孩子的饮食起居，并适时地结合孩子的身体状况，给家长一些建议，指导家长更合理地安置孩子的饮食、床褥、衣服……这些细心的指导会让家长更放心，更信任我们保育员，拉近了家长和我们的距离。
幼儿园教师家长工作培训心得体会5篇
幼儿园教师家长工作培训心得体会5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园家长工作培训心得
体会
篇一：幼儿园家长工作心得
幼儿园家长工作心得
家园共育是幼儿园工作的重要环节。
孩子能够茁壮成长，也是老师和家长的共同愿望。
尽管如此，由于教师和家长之间教育观念、思考角度不同，常常会引发一些矛盾和冲突，如何解决家长的批评和抱怨，是班主任工作艺术的重要内容，在工作中，我的体会是：
一、防患未然先行一步
幼儿家长，来自社会的各个层面，处理问题的方式存在很大差异，比如：同样是觉得自己孩子在幼儿园里受了委屈，家长的态度和表达方式却大相径庭，有些家长甚至会不问青红皂白，直接训斥所谓欺负自己孩子的小朋友，或心里对老师产生极大的不满。
针对这种情况，我们在开家长会的时候，通过典型事例，向家长提出要求，并对那些能够支持、理解幼儿园工作的家长提出表扬和感谢，为家长树立学习的楷模，并对家长晓之以理、动之以情，给家长以感同身受的教育，仅仅是这种简单的方式，却使多数家长都能够理解老师
的苦心，强调之后，家长训斥其它幼儿的事情明显减少，家长因为幼儿之间出现纠纷也都能够通过老师进行调解。
一次家长会，可以消除家长的许多困惑，也能够把本来不该发生的事情消灭在萌芽中。
与此同时，通过多种形式，让家长了解现代幼儿园教育，了解幼儿园教师工作的价值，只有这样，家长才能理解老师，支持老师，也只有家长的教育观念与老师的教育观念保持一致，家园同步才能真正成为一种现实。
二、换位思考，主动调整
幼儿天性好动，磕磕碰碰的事情时有发生，家长爱子心切，有过激言行也是可以理解的，但也有个别家长对幼儿微小的伤痛小题大做，搅闹不休，遇到这类家长，老师一定要耐下性子，冷静，并多多的换位思考，我有个好方法----倾听。
倾听家长投诉，有时候会就事论事，有时候，可能是借题发挥，把平时对老师的不满和积怨一并发泄出来。
这时候老师别急着解释，只要专注、耐心的
倾听就可以了，其实，家长可能是想让老师多多关注自己的孩子，诉说之后，他自己就会发现，并没有什么大不了的事情，即没有具体想要解决的问题，老师们也没有什么原则性的错误，诉说之后，心情平静下来，问题就变得简单多了。
另外，从家长的倾诉当中老师很容易了解家长的真实想法，便于解决，达到令家长满意的效果。
幼儿园无小事，老师有责任保证孩子在园的分分秒秒都是安全快乐的。
但是幼儿园的工作也会出现不尽如人意的地方，对于我们自己工作的失误，一定要有勇气承担责任，敢于面对家长的质疑，以坦城、负责的精神处理善后工作，达到令家长满意的结果。
宽容、理解、重情、沟通是处理家长工作最基本的方针。
家长和幼儿园有一个共同的纽带——孩子，家长们在望子成龙，幼儿园在培养孩子茁壮成长。
有了这种共识，家园合作就应该是一件轻松而愉快的事情。
幼儿园家长工作心得（2）：
我常常会用“爱孩子像妈妈”这句话约束和衡量自己的工作。
也知道老师的爱应比母爱更科学、更广博、更无私。
因为我们要用这种深深的爱去爱所有的孩子。
正是深知这一点，我在工作中时时以母亲的心去关爱孩子，以朋友的心去对待家长。
一、创设如家环境，建立温馨氛围
首先，我们努力为孩子们营造一个宽松的环境，每天早上我们会微笑着面对每个孩子和家长，让他们来园见到的是一张亲切友善的笑脸，听到的是一声甜美的问候。
在幼儿面前，我们努力树立在他们心中的威信，和他们建立平等、相互尊重的朋友关系，做任何事情之前和幼儿先商量，认真听取和采纳他们的建议，平等的对待每个幼儿。
遇事多从家长的角度去分析，理解每个家长，做他们的知心朋友，主动与他们沟通，用自己的坦诚换取他们的信任，消除他们队幼儿园工作的顾虑，让他们喜欢小一班这个温馨的班级体。
篇二：家长工作指导学习心得
家长工作指导学习心得
在3月27号这一天，是星期六，也是我们园召开家长会的前一个星期，为此园长金老师特意请了红缨幼儿园的陈老师来讲座，就是关于怎么去开家长会的。
陈老师用PPT 讲解，图文并茂使我们能更好的理解，听了之后，真的学到了好多，家长会这一项工作，有我们目前暂时做到了的，更有很多我们没做到的。
首先知道了，要开一
个完美的家长会前期是需要做大量工作的，做PPT是必须的，更要定好每一个环节每一个流程。
现在就学习之后理解到的做一个完整的家长会流程汇报：
一、在家长会开始之前，要有一个幼儿园的宣传短片播放，2~3分钟，让家长
对幼儿园有一个更深入的了解。
二、播放班级PPT，分为生活方面、教学方面、户外方面。
PPT做10~15分钟
讲解。
<重点不要把孩子的弱项跟别人家的强项比
三、教学成果展示，并告诉家长幼儿在吃饭前2~3分
钟有经典诵读，预示幼儿
在园的一日生活都有所安排。
四、家长交流。
要注意的几点：
1、
2、
3、
4、在和家长交流关于孩子的问题时，先肯定在批评。
有问题纠纷时应先让家长冷静，再去解决问题。
不要轻易的答应家长的承诺，有任何的的要求都记下来。
在需要家长配合的教师需巧妙的家长提要求，利用家长可以利用的资源。
这些前期的工作都做到，那么开家长会就会事半功倍。
这次学习真的收获很多。
这样的学习机会真的难的。
刘亭
2015-4-8
篇三：幼儿园家长学校工作总结
家长学校工作总结
为了进一步贯彻和落实新《纲要》的教育理念，家园共育和家园合作已就成为每个幼儿
园必须做好的工作。
本年度我园的家长工作能紧紧围绕家长工作计划，认真实施。
我们始终
把家庭是幼儿园重要的合作伙伴，加强与家长的沟通与
交流，作为本年度的工作目标。
开展
多种形式的家长活动，有效地丰富了家长的家教理论，提高了家长关注和参与幼儿园活动的
主动性、积极性，有效地发挥了家园合力的作用，提高了办园质量和社会影响了。
一、征
集家长意见，明确工作方向为了能更好地提升幼儿园的保教质量和办园水平，详细了解家长对幼儿园工作的建议意见，以便能更好地改进幼儿园各项工作。
让家长了解本年度幼儿园工作方向，努力为家长、
幼儿做好服务工作，提高我园保教质量和管理水平。
二、建立管理网络，参与园所管理为了能充分发挥家长委员会的桥梁纽带作用，让家委会成员主动地参与幼儿园的管理，提高幼儿园的保教质量。
我园成立了家长学校管理网络：有园长任组长——园长具体分管家
长工作——班主任具体实施；园内成立了园级家委会和班级家委会。
其目的：一发挥家委会
成员参与园所管理。
二加强对教师的管理。
三、开展专题讲座，传递育儿经验为了更好地推进科学育儿工作，拓宽家长科学育儿的知识面，提高家长家庭育儿知识经
验，树立正确的家庭教育观，让家长更懂得如何教育孩子，让孩子更健康快乐地成长。
为此，
我们开展了形式多样的家教指导和培训工作，帮助其掌握正确的早教方法，取得了一定的成
效。
四、加大宣传力度，了解信息动态为了让家长进一步了解幼儿园活动信息和动态，我们为家长开设多个窗口，向家长传递
信息，有效地发挥了宣传窗口的作用。
2.发挥橱窗作用，更新栏目内容。
橱窗是用来向家长、孩子和社会进行宣传的有效窗口，
如何利用好这块小天地，重视橱窗的育人、宣传功能，让宣传橱窗“亮”起来，“活”起来。
营造积极健康向上的文化氛围，让幼儿园这道靓丽的风景线永远大放异彩发挥其最大的宣传
和教育价值。
搬进新园，投入使用了新的家教宣传橱窗，如何发挥宣传橱窗育人，宣传的功
能，营造幼儿园的文化氛围。
首先，更新版面，扩充栏目。
新增设了园所概况五、加大沟
通力度，促进家园共育
为了让家长了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，进一步增进幼儿园和家长之间的联系
与沟通，同时让家长不断增强新的教育理念和获取新的教育信息，从而改变家庭教育方式。
为此，对“问题儿童”和“特殊儿童”开展家访工作，。