建立家长委员会 办好家长学校 加强家校联系工作说明报告
加强家长委员会、家长学校建设说明报告五篇
加强家长委员会、家长学校建设说明报告五篇【篇一】加强家长委员会、家长学校建设说明报告家庭是塑造孩子健康，人格的第一环境，为了让更多的家庭成为塑造孩子健康人格的环境，成为健康的理想的学习型家庭。
一年来，我校家长学校工作因地制宜、创造性开展了丰富多彩的活动，从而使身教育理念深入人心，让素质教育走进千家万户，促进了家长与孩子共同学习，相互学习，共同成长。
一、进一步健全组织领导，统一认识，明确职责。
学校建立了由校长为组长，校家长委员会代表组成的家长学校领导小组，并对活动领导小组和工作小组人员进行了分工，做到了分工落实，职责明确。
为了让学校全体教师、全体家长了解“家长学校”的意义、目标、内涵、策略等，我们根据学校的实际，利用“全体教职工大会”、“班主任会”“家长会”、“家长学校”“刊发学习材料”“学校网站”“问卷调查”等多种形式，组织学习书籍。
同时还使大家明确了“家长学校”“谁在学？”、“学什么？”、“在哪儿学?”“什么时间学？”“怎样学？”“为什么学？”六要素。
通过形式多样的学习、宣传，提高了广大教师和家长对办家长学校重要性的认识。
为了使家长学校工作落到实处，我们根据调查到的家教情况、家长的教育观念等实际情况，制订了《家长学校工作计划》，实施点名签到制度和学期考评制度。
并充分发挥学校、班级两个层面家长委员会的作用，使大家做到目标清，方向明，从而确保家长学校工作扎实开展。
二、建立基地，开展活动，努力提高家长学校工作的实效。
我校家长学校领导小组把多媒体教室作为家长学校的活动基地，并为家长学校学员提供了学习条件。
我校积极向学生家长宣传推荐《家庭教育》等书籍、杂志，给家长提供了资源共享和及时交流的平台。
针对家长家庭教育理论、经验缺乏的特点，我校有计划地举办了系列讲座，向家长系统地传授生理学、心理学、家庭教育的原则和方法等基本知识。
家长学校各年级的主讲教师在认真研究、大胆实践的基础上，总结出适合本年级学生特点的家庭教育的内容，使家长的学习内容与学生的成长同步。
最新小学家长学校工作汇报
最新小学家长学校工作汇报尊敬的家长们：大家好！我是XX小学的家长学校工作汇报人员，今天我将向大家汇报我校最新的家长学校工作情况。
首先，我要向大家介绍一下我们家长学校的背景和宗旨。
家长学校是学校与家长之间的桥梁和纽带，旨在加强家长与学校的合作与沟通，促进学校教育与家庭教育的融合，共同为孩子的健康成长提供良好的环境和帮助。
我们的工作目标是提升家长对学校教育的了解和支持，同时也为家长提供学习和成长的机会。
近期，我们家长学校的工作重点主要集中在以下几个方面：一、提供教育讲座和培训活动我们认为，家长是孩子成长中最重要的陪伴者和引导者。
因此，我们定期邀请专家学者来学校进行教育讲座和培训活动，为家长们提供专业的教育知识和育儿经验。
最近，我们邀请了一位心理学专家来讲解如何正确引导孩子的情绪管理，受到了家长们的好评。
二、开展家长与教师互动活动为了加强家校合作，我们组织了一系列的家长与教师互动活动。
例如，我们组织了一次亲子阅读活动，让家长和孩子共同阅读、分享和讨论，增进亲子关系和阅读兴趣。
此外，我们还定期举办家长会和家长座谈会，让家长们与教师面对面交流，共同关注孩子的学习和成长。
三、建立家长学校网站和微信公众号为了方便家长获取学校信息和参与家长学校活动，我们建立了家长学校网站和微信公众号。
通过这些平台，家长可以随时了解学校的最新动态和家长学校的活动安排。
同时，家长也可以在网站和公众号上留言和提问，及时与学校和其他家长沟通交流。
四、家庭教育服务和指导家长学校还提供家庭教育的服务和指导。
有时候，家长们在家庭教育中会遇到各种问题和困惑，我们会提供专业的咨询和建议。
我们还会定期邀请相关专家开展家庭教育讲座，帮助家长们更好地了解家庭教育的重要性和方法。
总的来说，我们家长学校致力于打造一个家校合作、共同成长的平台，旨在帮助每一个孩子健康、快乐、全面地成长。
通过家长学校的工作，我们希望家长们能够更好地了解学校的教育理念和教育方式，积极参与孩子的教育，为孩子铺就成功的康庄大道。
最新建立家校联动机制方案
建立家校联动机制方案（精选6篇）一、指导思想以科学发展观为指导，认真贯彻落实国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》精神，在全校范围内开展以“家校共建和谐校园”为主题的活动，加强家校之间的联系，通过教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会。
二、总体目标建全家校联系制度，建成起家校联系网络，搭建家校互通互动平台，让家长走进学校，接触教育，了解孩子，形成学校与家庭教育的合力，促进孩子和谐发展。
三、活动内容1、定期召开家长会。
组织家长会，把学校的办学方向，办学水平和教改的成果及举措告诉家长，也可介绍一些科学的育人方法，请有经验的家长作交流，老师和家长把孩子在校在家的表现相互通报，共同帮助学生，为他们操心，从而激发学生奋发向上自主教育的意识。
每学期评选优秀家长一次。
2、定期家访与家长沟通、交流。
结合教师联系农户活动，老师要及时地和家长沟通孩子最近的一些表现。
采取家访或者电话家访的形式和家长沟通，更好的了解学生的一些基本情况，对学生的一些好习惯的养成和坏习惯的形成的原因有更深入的了解，与家长达成一致意见，使家庭教育与学校教育相得益彰。
3、开放校长电子信箱。
向家长公开校长的电子信箱，便于家长对学校工作的监督，对于教育教学的想法或是意见及时与校方取得联系。
4、举办学校开放日。
每学期确定一次向家长开放，供家长进入班级观摩、听课、交流。
让家长了解学校教学情况，了解子女的学习过程，增进家校联系，加强家长与老师的沟通。
原则上一学期对学校评议一次。
5、适度开放教育设施。
在不影响教学的情况下，开放图书室、微机室，实现学校教育资源与家庭资源共享，加快家校共建的进程。
6、创建学生成长档案。
建立学生成长档案，讲学平时在教育教学中取得的各项成果记录装入档案袋，一学期一总结，帮助孩子收录成长中的痕迹。
7、共同实施教育。
利用校内、外宣传阵地，邀请家长与学校共同策划、组织国防教育、环保教育、生命教育、常识教育、诚信教育、养成教育等活动，实现家庭和学校教育共谋、成果共享，同时学校选派优秀教师担任辅导员，开展文明素养、科学文化、法制等方面的教育。
家长学校年度工作计划优秀报告
家长学校年度工作计划优秀报告一、引言家长学校作为一个促进家校合作，提升家庭教育质量的平台，承载着重要的使命。
在过去的一年中，家长学校全体工作人员兢兢业业，积极开展各项工作，取得了显著的成绩。
本报告旨在总结过去一年的工作，并规划未来的发展方向，为家长学校的发展提供指导和借鉴。
二、工作总结1. 加强家长学校建设过去一年中，我们积极推进家长学校的建设工作。
首先，加强了家长学校的组织架构建设，完善了各个部门的职责和工作流程，提高了工作效率。
其次，加强了师资队伍建设，通过培训和选拔优秀讲师，提升了课程质量和教学效果。
此外，在硬件设施上也做了一系列改善，为家长提供更好的学习环境。
2. 丰富家长学校的课程内容为了满足不同需求的家长，我们在过去一年中继续努力丰富家长学校的课程内容。
除了传统的教育类课程外，我们还增设了家庭咨询、心理健康、亲子互动等课程，涵盖了家庭教育的方方面面。
通过多元化的课程设置，我们成功吸引了更多的家长参与学习，推动了家庭教育的全面发展。
3. 深化家校合作家长学校致力于搭建家校合作的平台，推动家长与学校之间的沟通与互动。
我们与学校建立了紧密的联系，定期组织家长参观学校，了解学生的学习环境和学校发展情况。
同时，我们还组织了家长与教师的座谈会、家长会等活动，让家长与教师进行面对面的交流，分享教育经验和孩子的成长情况。
通过这些活动，我们增进了家校之间的信任和合作，推动了孩子的全面发展。
4. 推广家长学校的成果在过去一年中，我们积极推广家长学校的成果。
我们利用各种途径宣传家长学校的工作，包括校报、校园广播、家长微信群等。
同时，我们还参加了一些教育展览和家长会议，与其他学校和机构进行交流和合作，推广家长学校的经验和成果。
通过这些宣传推广的工作，我们吸引了更多的家长关注学校的家庭教育工作，扩大了家长学校的影响力和知名度。
三、未来发展方向1. 加强家长学校品牌建设为了提升家长学校的影响力和知名度，我们将加大品牌建设的力度。
家长学校工作总结
家长学校工作总结家长学校工作总结1一、加强领导，健全制度家庭是孩子人生的第一所学校，学长是孩子人生的第一任教师，所以，普及家庭教育科学知识，提高全体学生家长的教育水平，是增强家庭教育与学校教育同向同步，推动素质教育，培养一代新人的重要环节。
因此，一直以来，我们努力克服困难，把办好家长学校归入学校的整体计划，作为一件大事来抓。
学校领导与班主任、科任教师一起研究家教工作，召开班级的家教会议。
学校领导担任家长学校的校长，家长学校有常设的组织机构，有很必要的制度做保证，使家长学校的教学质量有了基本保证。
二、采用多样授课方式，加强家校联系，提高办学效益我校学生有六百多人，家长的职业阶层、文化程度、经济状况、生活经历、思想修养和孩子表现各有不同，这就决定了我校的家长学校要有多种形式配合，才能作到有的放失，收到事半功倍效果，家长学校在长期的实践中，逐渐形成一些特点：1、采用“开家长会”方式进行授课。
家长学校毕竟是家长在业余时间自愿参加，故时间不宜占得太多，我们把“上课”与家长会结合起来，每次学校或年级开家长会，总是先安排一点时间讲“家教的专题课”学生学习困难的预防与疏导办法，家庭美德与社会公告的基本要求和训练，争取家长听得入、记得牢，达到认同与内化的境界。
这样家长既在家教的理论上得到提高，又了解到自己子女在校的表现，从而能更主动与班主任交流意见，加强对子女的教育。
2、“上课”与个别指导、咨询相结合。
我们实行以“上课”为主，还分别举办“学习困难学生”、“违法边缘”学生家长学习班，尽可能及时解决不同类型的学生家庭教育中出现的“个性”问题。
经过学习家长们改进了教育子女的方法，在学校和家庭配合下，使这些学生学习有了很大的进步。
三、发挥家长的教育潜能，多与家长联系学生家长中藏龙卧虎，人才济济，蕴藏着极大的教育潜能，因此，充分调动他们中的积极因素，争取他们为办好学校，多做贡献。
我们曾多次召开家长座谈会征询他们对学校的批评意见和改进工作的建议，也曾多次请一些“教子有方”的家长在会上介绍他们家教的经验体会等。
学校“家校社协同育人”工作汇报
学校“家校社协同育人”工作汇报上级对家校社联合教育提出的要求，“健全学校家庭社会育人机制。
”今年1月，教育部等十三部门印发了《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》。
在当前教育现状下，越来越多学校重视家校社协同育人工作，如何将“教育实践”融入其中，成为对学生发展、教育变革的重大挑战。
XX学校高度重视学校家庭社会协同育人，从“共”字入手探索学校、家庭、社会之间的育人实践。
在“共创”中建立家校互动机制，实现层级管理；在“共商”中协同育人整体策划、专项规划，在“共建”中让学校、家庭融入社会协同育人实践，在“共享”中发现更多育人成果，开启新的协同育人实践。
一、建立家校互动层级“管理制”，实现家校社“共创”学校在总体框架下构建立体化的育人网络，成立校级家委会和班级家委会两级组建的“家校互动机制”，校级家长委员会由德育副校长担任家长委员会主任，日常工作由心理健康中心部具体负责，各班班主任牵头设立和组建班级家长委员会，分级管理，层层落实。
学校还在管理上下功夫，建立家长学校的《XX学校家长委员会章程》、《家长委员会职责》、《家校联系制度》等各级规章制度，制度的完善使学校管理逐步迈向系统化、规范化和序列化，办好家长示范学校。
在学校举办的家长活动日中，邀请各年级的家长代表参加，并适时让他们参与到学校的教育教学活动中，倾听家长对学校教育的意见和建议，共同商讨家庭教育中的重点、难点、热点问题，集思广益，找到家庭教育的切入点，有针对性的开展家庭教育。
二、家长参与学校规划“大事记”，实现家校社“共商”每学期开学前，学校召开家委会会议，邀请全校家委会代表参与，听取家长对学校建设、学生在校生活、后勤保障服务、教师队伍建设等方面的意见，共商学校一年工作规划“大事记”。
家委会作为学校建设的“参与方”，学校加强家长委员会工作指导，明晰工作职责，完善工作制度，规范工作行为，无论中长期规划还是具体到一次性活动的短期计划，邀请家长参与讨论，积极吸收建设性意见，努力使多元主体熟悉学校工作、参与学校决策。
创建家长学校工作汇报5篇
创建家长学校工作汇报5篇下面是我收集的创建家长学校工作汇报5篇(家长学校工作开展情况报告)，供大家参阅。
创建家长学校工作汇报1 发挥家校合力作用全面实施素养教育———宁江区实验中学家长学校工作汇报一年来，为了更好地整合多种教育资源，加强学校与家庭的沟通与合作，共同实现促进学生全面进展的目标，我校专心办好家长学校，乐观探究现代家庭教育进展思路，构建和完善了学校、家庭、社会三位一体的教育主体网络，优化了育人环境，促进了素养教育的全面进展。
一、提高思想熟悉，拓展教育空间家庭教育作为教育工作的三大支柱之一，其独特的教育功能越来越受到重视。
在学生成长的过程中，家庭教育比学校教育和社会教育更贴近、更深入学生的精神世界，从某种意义上说，家庭教育是教育的基础，学生教育的根在家庭。
实验中学教学设施先进，师资力气雄厚，教育教学质量享誉省内外，是广阔家长和学生梦寐以求的名校。
学生家长对自己孩子成材的期望值很高，很多家长从孩子入学到毕业，始终如一地讨论家庭教育如何与学校教育的结合，关注孩子成长的每个过程；但也有家长教育责任意识淡薄，只求把孩子送到实验中学来，可一旦进来就不管不问了；也有家长教育方法不当，或过于溺爱迁就，或家教方式简洁粗暴；还有家长只注意孩子的学业，对学校的管理部理解、不支持甚至唱反调，对学校教育教学产生了负面影响。
我们熟悉到要搞好素养教育，培育合格人才，提高教育教学水平，就必须让广阔家长充分熟悉科学家庭教育的重要性；把握家庭教育的重点和良好的教育方法；就必须让家长了解学校的工作目标和内容，甚至参加学校的管理；就必须执行家长之间、家长与学校之间进行有效地沟通沟通，从而促进家庭教育质量和水平的提高，促进家庭教育与学校、社会教育的有机结合。
事实上，家庭教育拓展了教育的空间和时间，丰富了教育的形式和内容，与学校教育形成合力，能真正促进学生的全面进展。
因此，家长学校的工作确确实实是一项非常重要的工作，是学校工作的一个重要组成部分。
建立家长委员会、开办家长学校、加强家校联系工作情况说明报告
未成年人思想道德建设档案材料档案编号：C-C4-2档案名称：建立家长委员会、开办家长学校、加强家校联系工作情况的说明报告建立家长委员会、开办家长学校、加强家校联系工作情况说明报告为切实加强未成年人思想道德建设工作，根据上级要求，为做好家长学校的各项工作，充分发挥好家长委员会和家长学校的纽带作用，营造有利于青少年健康成长的良好环境，我校制定了《家长学校工作实施方案》。
学校大胆探索，认真落实，本着对学生负责、对家长负责、对社会负责的原则，开办家长学校、成立家长委员会，定期开展活动，加强家校联系，形成教育合力，具体措施如下。
一、加强组织领导为切实落实好家校工作，学校成立了家校联系工作领导小组，全面负责家校联系工作。
由校长XX任领导小组组长，副校长XXX为副组长，各科室负责人及各班主任为成员。
同时领导小组下设办公室，具体工作由政教处及各班主任负责开展。
二、成立家长委员会本着公平、公正、公开的原则，选举出能代表全体家长意愿的在校学生家长组成家长委员会。
家长委员会分为三级，分别为班级家长委员会、年级家长委员会、校级家长委员会。
三、开办家长学校成立家长学校校务委员会，每学期至少安排一次针对全体家长的教育培训活动，向广大家长宣传党的教育方针、法律法规和政策,传播科学的家庭教育理念、知识和方法,组织开展形式多样的家庭教育指导服务和实践活动。
根据领导小组工作安排，按照实施方案，本学期开展了以下活动。
1、家校共育专题讲座2019年10月21日在多功能厅面向全体一年级学生家长开展了家校共育专题讲座《引领孩子度青春》。
讲座中王素玲老师以自身的例子向家长们讲解了家庭关系、父母关系、原生家庭等对孩子成长的影响，初、高中阶段的孩子正处于青春期，身体和心理产生急剧变化，处于人生自我意识的第二阶段，而与青春期的孩子如何相处，是每个家长都是都在面临和需要学习的难题。
王老师还采取互动的方式，让两位家长分别上台模拟当孩子考试取得好成绩和差成绩的场景，生动讲述家长的态度与教育方式对孩子的影响，王老师也告诫家长们要多关注孩子好的方面，关注优点，而不能把注意力一直放在孩子做得不好的地方。
家长委员会说明报告
东风小学建立家长委员会，办好家长学校，加强家校联系工作说明报告根据上级要求，为搞好家长学校的各项工作，切实深入开展家校联系工作，我校制订了西街小学家长学校创建方案，取得了一定的成效。
1、基本情况近一年来，学校坚持“培名师、育名生、创名校”的办学宗旨，以办人民满意的教育为根本立足点，本着对学生负责、对家长负责、对社会负责的原则，依法治校，以德立校，科研兴校，质量强校，全面加强学校管理，全面实施素质教育，提升办学档次，迈出了扎实工作、昂扬奋进的新步伐。
2、基本举措1、更新理念，强化精神立校。
我们深知：教育是一份平静的事业，需要我们教师用平常的心态做好每一天平凡的工作。
“心静”是教育工作者的最高境界，我们需要崇尚质朴，我们更需要甘于平静。
育人如同育树，是一项“慢”的艺术，需要教师克服浮躁，一心一意搞教学，平心静气抓管理。
2、建立科学合理的管理体制，实施“无缝隙管理”。
学校坚持依法办学，完善各项管理制度，实行“分级管理、分工明确、各负其责、相互协作、相互补台”的“校长负责下的分层管理体制”，建立公开、公平、公正的管理模式，实行岗位目标责任制，理顺各部门关系，畅通管理体制。
通过认真执行和落实各类责任制度和评价制度，充分激活了广大教职工工作的积极性和创造性。
3、优化校园环境，改善办学条件。
针对学校现状，教育局加大了对我校的基础设施建设的力度。
对教室、功能用房进行了美化、亮化和彩化，教育局还为我校计算机教室增添了10台电脑、配置30套新课桌凳、增添5000套新图书。
这一切都是为全校师生创设了一个安全、安静、文明、和谐的书香校园。
4、加强教学研究，全面提高教师素质，进一步提升教育教学质量。
我们首先加强了教学常规管理，对教学计划、总结、备课、上课、听评课、作业布置与批改、辅导测试等环节，从质与量上都作出明确规定，增强了教学常规工作的实效性和高效性，特别是认真落实了集体备课制度，落实了领导干部分工包科制度，落实了集体备课检查评比制度，落实了常态的小集体备课活动，提高了教师素质，提高了课堂教学水平。
建立家长委员会、开办家长学校、加强家校联系工作情况说明报告
建立家长委员会、开办家长学校、加强家校联系工作情况说明报告本次报告旨在介绍我校在未成年人思想道德建设方面所采取的措施。
为了切实加强家长学校工作，我们制定了《家长学校工作实施方案》。
该方案包括建立家长委员会、开办家长学校、加强家校联系等措施。
首先，我们成立了家校联系工作领导小组，由校长XX担任组长，副校长XXX为副组长，各科室负责人及各班主任为成员。
同时，领导小组下设办公室，具体工作由政教处及各班主任负责开展。
其次，我们按照公平、公正、公开的原则，选举出能代表全体家长意愿的在校学生家长组成家长委员会。
家长委员会分为三级，分别为班级家长委员会、年级家长委员会、校级家长委员会。
最后，我们成立了家长学校校务委员会，每学期至少安排一次针对全体家长的教育培训活动。
我们向广大家长宣传党的教育方针、法律法规和政策，传播科学的家庭教育理念、知识和方法，组织开展形式多样的家庭教育指导服务和实践活动。
根据领导小组工作安排，本学期我们开展了家校共育专题讲座和家长会两项活动。
其中，家校共育专题讲座以“引领孩子度青春”为主题，由王素玲老师主讲。
讲座中，王老师以自身的例子向家长们讲解了家庭关系、父母关系、原生家庭等对孩子成长的影响。
她还采取互动的方式，让两位家长分别上台模拟当孩子考试取得好成绩和差成绩的场景，生动讲述家长的态度与教育方式对孩子的影响。
本次讲座寓教于乐，家长研究的积极性也很高，不少家长表示受益匪浅。
家长会则是为了加强家校联系，让家长们更好地了解孩子在学校的情况，与班主任和教师进行交流。
家长会上，我们介绍了学校的教育方针、教学计划和学生的研究情况，同时也听取了家长们的意见和建议。
通过以上措施的实施，我们成功地建立了家长委员会、开办家长学校、加强家校联系，营造了有利于青少年健康成长的良好环境。
我们将继续秉持对学生负责、对家长负责、对社会负责的原则，不断完善和推进家校联系工作，为未成年人的思想道德建设贡献力量。
2020年1月17日，我们召开了全校学生家长会。
家长学校汇报材料
办好家长学校，增强教育合力各位领导、各位校长、各位家长、同志们：华罗庚实验学校创办于2003年7月，是由原华罗庚实验初中和原实验小学强强联合组成的一所年轻的学校，根据市政府“高标准、高起点、办一流学校”的要求，我校对如何把每一位学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的“四有”新人有着独到的思考。
有一句话说得好:“学校教育如果不与家庭、社会教育紧密结合，学校教育就显得苍白。
” 基于这一点思考，我校在办好家长学校这个问题上，站得高、看得远、认识到位，落实到位。
学校一直把这项工作列入学校整体工作中,并摆在突出地位，当新校区的学生跨入本校门的时侯,他们的家长也就成了我校家长学校的学员。
近两年来，我校家长学校在提高家长“为国教子”理念和科学育儿家教知识上发挥了积极作用，涌现出许许多多的优秀学生家长，使我校学生与家长、家长与老师、师生的关系和谐发展，在教育教学中产生了巨大合力。
下面我从三方面作一个简要的汇报。
一、 完善组织建设，密切家校联系，共同做好孩子的教育工作。
1、成立家长学校领导机构——家长委员会。
2003年九月中旬,我校成立了首届家长委员会，制定了家长委员会章程, 明确了家长学校的宗旨、任务、领导机构、组织网络，明确了家长学校的活动方式、组织形式;制定家长学校的学年计划，每学年召开两至三次家长委员会议，一般由学校领导通报学校工作计划及取得的成绩、听取委员会成员的合理化建议等。
然后结合学校工作实际，有针对性地制定学期工作计划，使家长学校工作科学化、规范化、系统化，实效化。
两年来各位委员为我校做了许多的宣传、沟通工作，多次主动为学校提供建设性的意见和建议，为学校解决不必要的纠纷和困难，促进学校与家长的沟通与联系，为提高育人水平做出自己的努力。
2、十分重视家长学校的档案工作。
我校每一个班级都有家长委员会的名单，家长学校学员名单，每次讲座和学习的都考勤记录,每次召开的家长委员会会议都有记录，每次的家长会各班都要填写记载表，记载表中有教师的发言内容、家长的到会率情况、每学期都要对家长进行定期考核的问卷等等。
建立家长委员会、开办家长学校、加强家校联系工作情况说明
XX小学建立家长委员会、开办家长学校、加强家校联系工作情况说明家庭是哺育子女成长的社会细胞，父母是子女天然的思想启蒙者，对子女成长的影响具有较大潜移默化的作用。
因此，XX小学将“提高家教水平、提高家长整体素质、更好的培养下一代、造就新一代高素质的人才”作为建立家长委员会、开办家长学校，加强家校联系工作的宗旨,大胆探索、努力开拓、积极开展工作。
为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性，在各级领导的关心和支持下，XX小学建立了家长委员会，开办了家长学校，确立好，坚持从家庭和学校实际出发，采取各种措施办好家长学校，明确家长学校的目标，制定家长学校的工作计划和工作总结，管理家长学校的常务工作，使每一项工作做到“六有”，即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结，保证家长学校各项工作顺利进行。
健全的规章制度是办好家长学校的依据，完善管理制度是办好家长学校的有力保证，使学校的整体工作能顺利地开展起来。
1、定期开展讲座。
为更好推进家长学校工作的全面开展，有计划地组织家长参加家长学校的学习，提高家长对子女的管理和教育的素质，确保家庭教育与学校教育有机地结合起来，并向家长宣传家教知识，交流经验。
学校针对学生情况及家教存在的普遍问题，定期组织家长学校开课，今年的教学内容包括：《引领孩子战胜挫折》、《如何教育子女爱劳动》、《家庭沟通七巧板》、《怎样培养孩子的独立性》，教课内容丰富多彩。
教学模式以面授为主，自学为辅，结合专题讨论，提高认识，达到同步教育。
家长的到课率达到85%以上，形成了一股良好的学习风气。
总之，通过建立了家长委员会，开办家长学校，加强家校联系工作和家长学校以讲课、举办专题讲座等形式多样的教育活动，使一些素质水平较低的家长有了较大的进步，家长素质有了明显的提高，学生的道德素质和文化素质明显提高，促进了学校教育工作的发展。
今后，XX小学将认真总结经验，大胆创新，为创办更优秀的家长学校不断努力。
2024年家长委员会工作计划(4篇)
2024年家长委员会工作计划一、指导思想积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系，增强家庭与学校之间的有效沟通，形成教育合力，促进学校工作健康有序地发展。
二、工作目标积极构建学校现代家庭教育体系，使学校教育和家庭教育达到“同步”、教师和家长教育达到“同心”、学校和社区教育达到“合力”，努力营造有利于学生健康成长的育人环境，不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性。
三、工作措施1、加强组织建设学校成立家长委员会工作领导小组2、规范过程管理（1）领导小组定期专题学习研究，更新工作方法。
（2）定期召开家委会会议，发挥代表在学校管理中的知情权、参与权、评议权、监督权、参与决策权。
3、采取有效措施（1）建立家庭与学校的绿色通道班主任设计发放“家校有约”热线联系名片，向每一位学生家长公开年部领导、班主任、英学科老师的联系电话或网络联系方式。
随时家长向相关领导、教师了解孩子在校学习、生活情况，交流教子心得，以及提出对学校管理的建议和意见。
（2）鼓励家长积极参与学校管理欢迎每周一上午学校家委会主任参加学校行政会议，到校办公督促学校教育教学的规范运作，并向学校提出合理化意见和建议，协助学校搞好各项工作定期召开家长会，通报学校教育教学、收费、招生等工作，听取家长意见、建议。
家委会成员还可以参与学校组织的课外实践活动。
（3）建立家长评价的运作机制采用问卷调查等形式，为家长能客观公正地评价教师的教学工作、班主任工作、学校各项工作等提供平台。
（4）展示家长委员会工作的成果搜集来自教师、家长的教育心得，以总结推广成果经验。
学校将向媒体宣传典型家长参与学校管理或建设等方面的事迹，鼓励表彰为学校献力献策的典型。
4、完善工作机制（1）健全家委会工作制度①建立家长委员会章程，是家长委员按章履职。
②专题例会制度学校家长委员会每学期举行____次例会，广泛征求家长代表、委员们的意见建议。
③建立义工制度遵循“以人为本”“自愿量力”的原则，发动广大家长积极参与学校教育教学及学校建设等活动，充分发挥家长的“能量”，拓宽家校教育的渠道，提高办学效益。
关于建立家长学校的工作方案(二篇)
关于建立家长学校的工作方案为了更好地构建家校合作的育人体系，广开社会育人渠道，进一步加强我校中学生思想道德建设，进一步加强“学校、家庭、社会”三结合教育网络建设，充分发挥家长在教育中的重要作用，特制定本方案。
一、建立家长委员会指导思想家庭教育是学校教育和社会教育的基础，是全面推进素质教育的重要渠道，家庭教育在学生成长过程中具有特殊的重要作用，直接影响着民族整体素质的提高，家长学校是加强家庭教育工作有效的___形式和重要途径，旨在向学生家长普及家庭教育科学知识，推广家长教育的成功经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方法，提高家庭教育的水平和质量。
二、家长委员会性质家长委员会是在教育行政主管部门和学校的指导下，学生家长主动参与学校管理和监督工作的民间群众性___。
家长委员会是建设现代学校制度的重要体现，是维护学生和家长合法权益的重要载体和重要民间力量，是社会评价学校教育教学质量和师德、师能、师风状况的重要组成部分。
三、家长委员会的宗旨1、向家长宣传党和国家的（范本）教育方针、政策及改革发展趋势，学校的办学理念办学目标及各项规章制度；讲授中学生生理、心理知识，探讨家庭教育的正确方法，提高我校家长的整体素质和教育子女的整体水平；使家长掌握教育科学知识，树立新颖的“教学观念”，为学校培养学生提供优质的家庭教育环境；交流家庭教育成功经验，从而使家庭教育与学校教育形成合力。
为探索家长学校全面实施素质教育做出贡献。
2、充分发挥家长对学校教育教学工作的参谋、监督作用；积极推动家长参与教育教学改革、督导评价、学校管理和涉及学生利益的重要决策等工作，使家长成为学校教育的合作者和推进者，促进我校素质教育工作不断完善，努力办好人民满意的学校。
四、工作理念一切为了学生健康成长，一切为了教师走向成功，一切为了学校更快发展。
五、工作目标（一）、总目标。
以构建家校和谐、培养优秀下一代为主要工作目标，积极构建学校现代家庭教育体系，使学校教育与家庭教育达到“同步”，教师和家长教育达到“同心”，学校教育和社会教育达到“合力”，努力营造有利于学生健康成长的环境，不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性，构建具有高品牌的个性化学校。
文明创建】XX学校建立家长委员会、办好家长学校、加强家校联系的情况说明报告
XX学校建立家长委员会、办好家长学校、加强家校联系的情况说明报告一、基本情况在学校领导的高度重视和大力支持下，学校加强组织制度建设，规范家委会常规管理。
家委会重视制度建设，规范程序运作，在学年初，依据工作章程，对一年级家委会进行了增选和补选，形成了具有广泛群众基础的新一届学校家委会。
每年一次家长委员会会议，每年两次以上家长学校活动。
学校利用这些活动平台将家长紧紧团结在学校周围，学校和家长委员会形成合力。
二、基本举措（一）发挥家长资源优势，开展“优质家长资源进校园”活动。
为更好地开阔学生视野，家长们参与学校体育节、菊花节、庆六一等活动。
一堂堂精彩的课堂给予来参加家长开放日的家长们欣喜和安心。
（二）密切联系沟通，积极参与学校重大活动。
学校在建队节和“六一”儿童节期间，专门邀请学校家委会领导和儿童共同欢度节日。
在学校开展大课间、班级啦啦操比赛活动时，邀请学校家委会人员观摩比赛并担任评委。
在学校举行期中表彰时，学校邀请家委会人员参加活动，并为受表彰的学生授奖，增加了学生的荣誉感和自豪感。
同时，学校家委会通过参与学校重大活动，让家委会成员更加认识到自身工作的价值和意义，体验到了工作带来的快乐。
（三）继续组织学生开展社会实践活动。
在前几年活动开展的基础上，本年度学校家委会协助学校、社区为同学们开辟了学习中华传统，体验民俗文化知识的校外课堂。
此次活动，家委会人员精心策划、全程参与组织，为活动的顺利开展和安全实施起到了很好的保障作用。
（四）定期召开家长交流会议。
为提升家庭教育水平，学校家委会邀请老师针对家长如何帮助一年级学生适应新环境，如何帮助六年级毕业班学生缓解过重的学业负担重和心理压力大，专家为家长做了专题讲解，为提升家庭育人水平，促进了学生身心健康成长，为学校教育教学的提升奠定了坚实的基础。
（五）发挥家长委员会的职责。
为严肃招生纪律，确保在学校招生工作中的公平、公正、公开，学校家委会积极参与落实监督职能，确保了社会教育的公平。
家校联系家长的工作总结7篇
家校联系家长的工作总结7篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：在过去的一学期中，家校联系家长工作在学校领导的关心支持下，在全体老师的共同努力下，各项工作顺利开展并取得了显著成效。
本学期主要从以下几个方面开展工作：一、明确目标，统一思想，做好服务工作学期初，我们召开家校联系家长工作会议，明确本学期的工作目标，统一思想，达成共识。
家校联系家长工作以服务于学校教育教学工作为宗旨，以学校工作计划为指导，以密切家校联系为重点，全面推进素质教育，提高教育质量。
二、加强联系，取得共识，形成教育合力1. 密切家校联系。
本学期，我们通过家长会、家访、电话、微信等多种形式，加强与家长的沟通与交流，及时了解学生在家在校的学习生活情况，做到学校教育与家庭教育同步。
2. 发挥家长作用。
我们邀请具有专业知识和丰富经验的家长参与学校的教育活动，为学校发展出谋划策。
同时，我们组织优秀家长进行经验交流，充分发挥优秀家长的示范、引领作用。
3. 加强学校与社会的联系。
我们通过家长会和家访的形式，及时向家长传达学校的办学理念和发展规划，积极争取家长的理解和支持。
同时，我们鼓励家长参与社会公益活动，为社会做出贡献。
三、丰富活动形式，注重实效，推进素质教育1. 举办家长会。
本学期，我们以年级为单位举办了多次家长会，通过讲座、座谈、交流等形式，向家长介绍学校教育教学工作及学生在校表现情况，听取家长意见和建议，推动学校工作的开展。
2. 开展家访活动。
我们通过家访的形式，深入了解学生在家在校的表现情况，及时发现问题并解决问题。
同时，我们也向家长传达了学校的关心和期望，促进了家校之间的理解和支持。
3. 组织亲子活动。
我们组织了多次亲子活动，如亲子运动会、亲子游园会等，让家长和孩子共同参与活动，增进亲子关系的同时，也为学生提供了展示才能的机会。
4. 推进网络沟通。
我们充分利用现代信息技术手段，通过微信公众平台、QQ群等方式，及时向家长传达学校信息和学生动态，实现了家校之间的快速沟通。
小学建立健全家长委员会、办好家长学校、加强家校联系工作总结
小学建立健全家长委员会、办好家长学校、加强家校联系工作总结家长学校是沟通家庭和学校的桥梁，是家长们研讨家庭教育规律，切磋家庭教育艺术，提高家庭教育水平的组织场所。
正是认识到这一点，我校家长学校在普及家庭教育知识，提高家长素质，促进学校、家庭、社会三结合教育中起到了积极的作用。
现将本学期家长学校工作总结如下：一、完善各项规章制度，让家长学校工作顺利开展学校领导始终把家校沟通作为学校的一项重要工作来抓，为了确保家校沟通每项工作落到实处，成立了学校和各年级的家长委员会，实行“两年一调整”制度。
聘请不同身份、热心学校工作、联系和活动能力强、教育子女有成效切在家长中有一定威信的家长担任委员。
德育处负责学校家长委员会的日常事务，年级组长负责本年级家长委员会的日常事务。
校长定期主持召开学校家长委员会会议，研究学校家庭如何配合、共同教育学生的问题，制定下一步家校合作计划，家长委员会则反映家长们对学校工作的意见和要求，这样平等交流和沟通，达到了协调学校和家庭之间关系的目的。
二、开展多种多样的活动，把握切实有效的教育途径1、定期召开家长会。
家长会是学校教育工作的一项常规性工作。
我校坚持每学期至少召开两次家长会，以解决学校教育教学中存在的普遍性问题。
每次家长会召开之前，教师都要认真备课，把学校的办学思想和现阶段的工作目标作为家长会的主要内容。
我们要求教师在准备家长会的时候做到“四个认真”，明确“四个任务”。
“四个认真”就是：认真学习家教知识；认真了解家长现状；认真进行集中授课和个别辅导；认真总结家教经验。
“四个任务”就是：以转变家长的人才观为重点，指导和帮助家长提高自身的素质和修养的任务；向家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规，帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念的任务；学习家庭教育科学知识，掌握教子成才的方法，分阶段系统地向家长传授生理学、心理学、教育学知识，提高家长的家庭教育水平的任务；规范家庭教育行为，营造良好的家庭教育环境，增强家庭、学校相互联系，共同培养孩子健康地成长。
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渡头小学2016年建立家长委员会，办好家长学校，加强家校联系工作说明报告
根据上级要求，为搞好家长学校的各项工作，切实深入开展家校联系工作，我校制订了渡头小学家长学校创建方案，取得了一定的成效。
一、基本情况
近一年来，学校坚持“培名师、育名生、创名校”的办学宗旨，以办人民满意的教育为根本立足点，本着对学生负责、对家长负责、对社会负责的原则，依法治校，以德立校，科研兴校，质量强校，全面加强学校管理，全面实施素质教育，提升办学档次，迈出了扎实工作、昂扬奋进的新步伐。
二、基本举措
1、更新理念，强化精神立校。
我们深知：教育是一份平静的事业，需要我们教师用平常的心态做好每一天平凡的工作。
“心静”是教育工作者的最高境界，我们需要崇尚质朴，我们更需要甘于平静。
育人如同育树，是一项“慢”的艺术，需要教师克服浮躁，一心一意搞教学，平心静气抓管理。
2、建立科学合理的管理体制，实施“无缝隙管理”。
学校坚持依法办学，完善各项管理制度，实行“分级管理、分工明确、各负其责、相互协作、相互补台”的“校长负责下的分层管理体制”，建立公开、公平、公正的管理模式，实行岗位目标责任制，理顺各部门关系，畅通管理体制。
通过认真执行和落实各类责任制度和评价制度，充分激活了广大教职工工作的积极性和创造性。
3、优化校园环境，改善办学条件。
针对学校现状，教育局加大了对我校的基础设施建设的力度。
对教学楼、宿舍进行了美化、亮化和彩化。
班班通建设完成，教育局还为我校计算机教室增添了10台电脑、配置100套新课桌凳、增添5000套新图书。
我们还将建设200米标准跑道。
这一切都是为全校师生创设了一个安全、安静、文明、和谐的书香校园。
4、加强教学研究，全面提高教师素质，进一步提升教育教学质量。
我们首先加强了教学常规管理，对教学计划、总结、备课、上课、听评课、作业布置与批改、辅导测试等环节，从质与量上都作出明确规定，增强了教学常规工作的实效性和高效性，特别是认真落实了集体备课制度，落实了领导干部分工包科制度，落实了集体备课检查评比制度，落实了常态的小集体备课活动，提高了教师素质，提高了课堂教学水平。
学校特别重视教育科研，
以打造高效课堂过程研究为总抓手，以真实的教学问题为课题，以科研促教研，以教研促成绩，教学成绩取得了长足的进步。
三、主要特点
注重特色教育，促进学生个性发展。
我们坚持育人为本、德育为先的原则，通过国旗下演讲、主题班会、校园广播、小记者团、校园小作家文学社、法制报告会、校园文化艺术节、五星班集体建设、贴身同步跑、争做“八好”学生活动、应急安全演练等方式，广开教育渠道，扎实开展爱国、爱家教育、文明礼仪教育、安全教育、绿色环保教育，促进学生全面发展，努力构建书香、文明、安全、和谐校园，使我校走上了特色发展的快车道。
四、主要成效
一年多来，经过全校教职工的辛勤努力，学校先后获得：师德师风先进校创建活动先进单位、浏阳市工作先进单位、2015年度体卫艺工作先进单位。
学校全体教师有决心、有信心争创目标管理先进学校。
为完成这一目标，我们在继续规范办学行为，认真抓好教育教学，全面提高教育教学质量的同时，也充分认识到，学校的教育如果没有家庭教育的合作，将面临很大的困难。
我们必须与家长同心协力，在教育孩子的观念上、方法上达成共识，积极的合作。
我们深知，没有家长朋友的关注与支持，没有家长朋友的监督与指导，再好的目标也不能达成，再好的愿望也不能实现。
通过建好家长教育委员会组织，充分开发家长自身教育资源，发挥家长教育委
员会自主教育作用。
加强学校和家庭的联系，共同完成对学生的全面教育，我们的宏伟目标才能够实现。