家长学校开展家庭教育培训的说明报告.docx

开展家庭教育辅导工作情况(说明报告)

开展家庭教育辅导工作情况(说明报告)
背景
随着社会发展和家庭结构变化，家庭教育的重要性日益凸显。

为了帮助家长更好地理解和应对子女成长中的问题，提高家庭教育
水平，我们决定开展家庭教育辅导工作。

目标
我们的目标是通过家庭教育辅导，提供支持和资源，帮助家长
建立良好的家庭教育环境，培养孩子的良好品德和研究能力。

工作内容
1. 研究资源分享
我们通过定期组织线上线下的家庭教育讲座、工作坊等活动，
向家长提供研究资源。

这些资源涵盖了不同年龄段孩子的成长发展，如幼儿教育、青少年心理健康等方面的知识。

2. 教育指导
我们与家长进行面对面的教育指导，提供专业化的建议和技巧，帮助他们解决在子女教育过程中遇到的问题。

这些指导内容包括如
何进行有效沟通、如何培养孩子的自信心等方面。

3. 交流分享
我们鼓励家长之间的交流和分享，通过家庭教育交流会、社区
互助小组等形式，让他们互相借鉴和研究。

通过这种方式，家长们
可以共同探讨解决问题的方法和策略。

成效评估
为了评估我们的家庭教育辅导工作的成效，我们将定期收集家
长的反馈意见，并进行定量和定性的分析。

同时，我们还将跟踪孩
子的研究和行为表现，以了解是否有改善和进步。

未来计划
在未来，我们计划进一步扩大家庭教育辅导的覆盖范围，将工
作内容更加细化和个性化，以满足家长们的需求。

我们将努力打造
一个积极、支持和鼓励的家庭教育平台，为家长们提供更好的服务。

社区家长学校开展家庭教育培训的说明报告

社区家长学校开展家庭教育培训的说明报告【标题】社区家长学校开展家庭教育培训的说明报告【报告目的】介绍社区家长学校开展家庭教育培训的背景、目的、内容和成效，以及对社区家庭教育的推动作用，并向上级部门建议进一步支持和发展该项目。

【引言】近年来，随着社会经济的发展和家庭结构的变化，家庭教育面临诸多挑战。

为了更好地支持和帮助社区家庭提升家庭教育水平，社区家长学校开展家庭教育培训活动，取得了显著成效。

【背景】1. 现代家庭教育面临的挑战：竞争激烈、干扰因素多、亲子关系紧张等。

2. 家庭教育的重要性：对于孩子的健康成长和社会发展具有重要影响。

3. 社区家庭教育培训的意义：提供家长教育机会、增强家长教育技能、促进亲子关系和谐发展。

【目的】1. 支持社区家庭：帮助家长提升教育素养，增强家庭教育能力。

2. 提升青少年素养：通过家庭教育培训，促进青少年全面发展。

【内容】1. 主题和形式多样化：开展亲子关系培训、家庭教育心理健康讲座、家庭教育技巧分享等。

2. 优质师资力量：邀请专业家庭教育培训机构或相关领域专家进行授课。

3. 学习互动平台：提供机会和场所，让家长们互相交流、分享经验。

【成效】1. 家庭教育水平提升：通过培训，提高了家长的教育意识和能力。

2. 亲子关系改善：家庭教育培训促进了家长和孩子之间的沟通和理解。

3. 社区稳定与和谐：家庭教育培训活动有助于营造和谐社区环境，减少家庭纠纷。

【推动作用】1. 引导家庭教育：家长学校作为教育咨询机构，能够有效引导家庭教育，减少偏差。

2. 促进社会和谐：家庭教育培训促进亲子关系和谐，有助于社区稳定和社会和谐。

3. 解决顽固问题：提供专业教育资源，有助于解决家庭教育中的顽固问题。

【建议】1. 增加支持力度：加大财政投入，扩大社区家长学校规模和教育资源。

2. 效果评估和反馈建设：建立完善的评估体系，及时了解社区家长学校培训的效果，并根据反馈不断改进。

3. 宣传推广：加强对社区家长学校的宣传力度，吸引更多家长参与。

家长学校开展工作说明报告

家长学校开展工作说明报告人的一生离不开家庭、学校、社会教育，而良好的家庭教育对孩子的进步和成长非常重要。

因此办好家长学校也是学校重点之一，但是，当前的家庭教育还存在着一些问题，有的家长只是让孩子吃穿不愁，物质上竭力满足，而在行为习惯方面却有所放松；有的不尊重孩子的人格；动不动打骂，有的期望值盲目攀高，重智育、轻德育，只问孩子学习成绩，搞好家庭教育，首先必须转变家长的观念，提高家长自身的素质，因此，近年来，为了抓好家长学校工作，我校以先进的教育理念、科学的家庭教育发展观为指导，以全面推进素质教育为目的，以“家长好好学习、学生天天进步”为主题，健全组织、完善制度，促进家庭、学校之间的教育合作，加强家庭学校信息的交流，增进了家庭与学校、教师之间的理解与沟通，积极帮助家长提高家庭教育水平，形成了“家、校、社会三结合，齐抓共管育新人”的局面。

一、健全家长学校组织，为了开展好家长学校工作，我校建立了一支以校长、副校长、大队辅导员、班主任、思想品德教师、心理辅导老师为主体的家长学校师资队伍，高喜校长一把手亲自抓，制定了“校长职责”、“主任职责”、“教师职责”，进一步明确了家长学校工作人员的职责要求。

每学期都有条不紊地按计划、有针对性地开展活动，从而保证了家长学校教学活动的的正常化和规范化；由各年级各班推荐出来的家长代表组成了家长委员会，定期召开会议研讨家庭教育、社会教育与学校教育的协调问题。

两个机构通力合作，在教育目标一致性上获得共识，从而形成家校共建网络的广泛性。

二、完善家长学校制度，形成长效机制为确保家长学校教学活动按计划开展和教学任务的园满完成。

学校建立了“开放日制度”、“校长接待日制度”、“学员考勤制度”、“学员守则”、“家长教育行为规范”“家长考核制度”等一系列行之有效的管理制度，保证了学员的到课率。

因事、因病不能参加的能事先向班主任请假；同时，我校将家长的培训情况纳入学生综合素质考核和优秀家长的评比之中，确保了家长学校办学的实效性和长效机制。

家长学校工作开展情况报告

家长学校工作开展情况报告报告：XXX家长学校工作进展中小学生的健康成长是学校教育和家庭教育的共同目标。

为了加强家校联系，推进家长委员会和家长学校建设，我们在2019年认真开展了家长学校工作。

以下是我们的工作进展情况报告：一、成立家长委员会，建立沟通桥梁为了规范化家校合作，我们于2019年3月成立了第四届家长委员会。

18位家长代表通过热烈讨论，一致通过了家长委员会章程，并民主选举出了6位常务委员。

我们定期召开家长会议，每学期期中、期末各召开一次，向家长汇报学生的研究生活情况，分析考试成绩，介绍家庭教育的典型经验及学校教育的一些新的发展变化及要求等。

每学期开展家长论坛一次，聘请优秀家长做经验交流，把教育子女的好方法推荐给大家尝试，同时表彰本学年度的“优秀家长”。

每学期两次的家长委员会议，使家长委员们参与并监督学校的管理和有关的重大决策，收集家长对学校管理及教师教育教学等方面的意见或建议，协调学校与家庭、教师与家长之间的关系，促进学校教育与家庭教育的有机结合。

二、开展家长学校，宣传正确家庭教育思想我们积极开展家长学校工作，宣传正确的家庭教育思想，普及科学的家庭教育知识，优化未成年人健康成长环境。

我们组织了多次家长讲座，邀请专家学者为家长们讲解家庭教育的重要性，如何正确引导孩子成长等问题。

同时，我们也组织了家长参观学校，了解学校的教育方式、内容和要求，让家长更好地了解学校，更好地与学校合作，共同促进孩子的健康成长。

总之，加强家校联系对于发挥家长作用，协调家校关系，融洽师生感情，形成教育合力，优化育人环境，建设现代学校制度，促进学生更好健康成长具有重要意义。

我们将继续努力，推进家长委员会和家长学校建设，加强家校联系，共同促进学生的健康成长。

建立家长委员会，加强家校沟通和合作。

在学校领导介绍设想和活动安排后，家长积极提出解决问题的建议，如进行问卷调查了解家长的需求，方便他们组成友好结对，帮助那些想配合校方工作但力不足的家长。

社区家长学校开展家庭教育培训的说明报告

社区家长学校开展家庭教育培训的说明报告尊敬的领导及家长们：大家好！今天我向大家汇报一下我们社区家长学校开展家庭教育培训的情况。

一、背景介绍随着社会的发展和变革，家庭教育逐渐被越来越多的家长所重视。

为了帮助家长更好地履行家庭教育的责任和角色，我们社区于去年成立了家长学校，开展家庭教育培训。

二、培训方式和内容我们的家庭教育培训以多种形式进行，包括讲座、讨论会、亲子活动等。

我们邀请了相关领域的专家、教育学者以及经验丰富的家长来授课或分享经验，使家长们能够从中获得实用的教育知识和方法。

1.讲座我们定期组织专题讲座，探讨家庭教育的热点问题。

比如，我们邀请心理专家探讨了如何建立和谐的夫妻关系对孩子成长的重要性；我们还邀请了教育学者分享了如何培养孩子的学习能力和创造力等。

通过这些讲座，家长们不仅能够了解到当前的家庭教育理念和方法，还可以学习到实用的育儿技巧。

2.讨论会我们也会组织家长讨论会，让家长们自由交流问题和经验。

家长们可以在这里提出自己遇到的困惑和难题，并与其他家长一起讨论寻找解决办法。

这种形式的培训能够让家长们共同成长，互相借鉴和帮助。

3.亲子活动为了提高家长和子女的相互理解和亲近感，我们也组织了一系列的亲子活动。

比如，我们组织了亲子烹饪活动，让家长和孩子一起动手制作美食；我们还组织了亲子运动会，增强家庭成员之间的团结和协作精神。

这些活动不仅促进了家庭成员之间的交流和互动，也加强了家庭教育的实践性。

三、成效评估为了评估家庭教育培训的效果，我们采取了多种方法进行。

首先，我们向家长们发送了反馈问卷，收集他们对培训内容和形式的评价和建议。

根据问卷调查的结果，我们可以看到绝大多数家长对培训的满意度都很高，认为培训内容实用、能够提高他们的教育水平。

其次，我们也对家庭与学校合作、家庭氛围和家庭教育能力等方面进行了评估，以更全面地了解培训的效果。

四、未来计划通过一年的实践，我们认识到家庭教育是一个长期的过程，需要家长们与时俱进，不断学习和提升。

家庭教育服务站开展家庭教育培训和指导服务说明报告范文(9篇)

家庭教育服务站开展家庭教育培训和指导服务说明报告范文(9篇)第一篇: 家庭教育服务站开展家庭教育培训和指导服务说明报告首先很感谢学校为我们家长细心安排的这次家庭教育讲座。

听了张某某局长的讲座，受益匪浅。

张局长用深入浅出的语言、理论与实践结合的方法、自己的亲身经受，向我们家长传授了孩子在教育过程中应当留意的事项及教育方法，让我感慨颇深，深刻领悟到了言传身教，一朝为父母，终身为老师，家长所承载的责任与重要意义。

教育的关键就在于养成好习惯、与孩子更好的沟通、增加阅读方法等几个方面。

父母是孩子的第一老师。

我们的一言一行，潜移默化中都在深刻地影响着孩子，家庭的亲睦、浓郁的亲情氛围等都是一个孩子健康成长的客观条件。

从小让就孩子树立独立的人格，其次就是关注孩子的心理健康进展，孩子虽然很小，但却有着剧烈地自尊心，大人的言行他都看在眼里，记在心上，特别是当着外人的面不留情面的指责或是埋怨都会给孩子带来心灵上的损害。

通过收听这次讲座，还有几点体会与大家共享：一、能有一个好的学习、生活习惯的养成是特别须要的，它应当表达在生活的环节中。

要有好的习惯，首先要让孩子在思维上习惯，要给孩子足够的自由，不能管太死，否那么精神上就会有叛逆，我们就要从孩子小时候起，从小事做起，认真观测，实时发觉孩子生活中的不良行为，加以订正和引导;对孩子生活中好的行为予以确定和鼓舞，使之成为习惯，让孩子在好习惯的陪伴下学习、生活。

二、做好与孩子的沟通。

家长与孩子的沟通，要留意讲究科学方法：首先要擅长倾听。

只有倾听孩子的心里话，知道孩子想什么，关注什么和需要什么，才能有针对性地予以孩子关怀和援助，也会使以后的沟通变得更加轻易。

孩子向您诉说兴奋的事，您应当表示兴奋;孩子向您诉说不兴奋的事，您应当让他尽情地宣泄，并表示怜悯; 当孩子向您诉说您不感爱好的话题，您应当耐着性子听，表示您关注他的谈话内容。

这样，不仅使孩子更愿意向您倾诉，也可以提高他的语言表达技能。

家校社协同育人家长培训情况报告

家校社协同育人家长培训情况报告一、引言随着社会的发展和教育的深化改革，家校社协同育人已成为教育发展的重要趋势。

为了提升家长在协同育人中的参与度和有效性，我们组织了家长培训，旨在帮助家长更好地理解和支持孩子的学习和发展。

本报告将详细介绍家长培训的情况。

二、培训目标本次家长培训的目标主要包括以下几点：1. 提高家长对家校社协同育人的认识和理解；2. 增强家长的教育素养和育儿能力；3. 促进家长与学校、社区的沟通和合作；4. 共同为孩子的全面发展和健康成长创造良好的环境。

三、培训内容本次家长培训的内容主要包括以下几个方面：1. 家校社协同育人的理念与实践；2. 家庭教育的方法与技巧；3. 孩子心理发展的特点与规律；4. 学习方法的指导与改进；5. 安全教育与应急处理。

四、培训形式与效果本次家长培训采用了多种形式，包括讲座、小组讨论、案例分析、互动问答等。

通过这些形式，家长们可以更加深入地了解家校社协同育人的理念和实践，同时也可以与其他家长进行交流和分享。

从反馈情况来看，大多数家长对本次培训的效果表示满意。

他们认为培训内容丰富、实用，形式多样、有趣，让他们受益匪浅。

同时，也有家长提出了一些建议，如增加更多实际案例、加强个性化指导等，为今后的培训提供了有益的参考。

五、总结与展望本次家长培训取得了一定的成效，但仍存在一些不足之处。

我们将认真总结经验教训，不断改进和完善培训内容与形式，提高培训效果。

同时，我们也希望家长能够更加积极地参与到孩子的教育中来，与学校、社区共同为孩子的全面发展和健康成长努力。

在未来的工作中，我们将继续加强家校社协同育人工作，不断探索和实践更加有效的途径和方法，为孩子的成长创造更加良好的条件。

社区家长学校开展家庭教育培训的说明工作报告

社区家长学校开展家庭教育培训的说明报告为了使社区家长学校工作落到实处，我校根据调查到的家教情况、家长的教育观念等实际情况，制订了《社区家长学校开展家庭教育培训的工作计划》，实施点名签到制度和学期考评制度。

并对活动领导小组和工作小组人员进行了分工，做到了分工落实，职责明确，努力提高社区家长学校开展家庭教育培训的实效。

一、建立基地我校家长学校领导小组把多媒体教室作为社区家长学校开展家庭教育培训的活动基地，并为家长学校学员提供了学习条件。

二、提供资源我校积极向学生家长宣传推荐《社区家长学校家庭教育培训》等相关的书籍、杂志，给家长提供了资源共享和及时交流的平台。

三、开展系列活动（1）加强理论学习，树立最新理念。

针对社区家长家庭教育理论、经验缺乏的特点，我校有计划地举办了系列讲座，向社区家长系统地传授生理学、心理学、家庭教育的原则和方法等基本知识。

家长学校各年级的主讲教师在认真研究、大胆实践的基础上，总结出适合本年级学生特点的家庭教育的内容，使家长的学习内容与学生的成长同步。

由学校统一组织布置，制定明确的教学目标、计划，把教学内容分解到各级部，各级部再分解到各学期、月份。

根据需要召开，由班主任主讲，也安排有关任课教师讲课。

讲座从内容上分三种：一种是系列专题讲座。

根据学生的年龄特征和班级特点安排内容。

第二种是名家讲学。

聘请名家讲学的目的是使家长从更高的层次上去理解家庭教育的重要性，解答家庭教育中的疑难问题，都收到了很好的效果。

第三种是家长介绍经验。

每一次专题讲座后，安排部分家长把在家教实践中摸索出来的家教经验介绍给大家。

这样不仅指导家长把学到的家教知识灵活运用于家教实践中，使家长总结的好经验得到及时推广，而且提高了家长参与学习的积极性。

（2）学校每学期进行一次家长开放日活动，我们请家长到校和孩子一起听任课教师的课，一起评课，一起参与讨论学校、班级教育教学情况，并发问卷调查和意见反馈表，及时听取家长对学校工作提出的宝贵意见，密切家校之间的联系、沟通，促使家长与孩子一起共同学习、交流、发展。

社区家长学校开展培训情况说明报告

社区家长学校开展培训情况说明报告一、引言社区是家庭和学校教育的重要衔接环节，家长的教育水平和教育观念对孩子的成长起着至关重要的作用。

为了提升家长的教育能力和家庭教育水平，我社区开展了一系列的家长培训活动。

下面，我将详细说明社区家长学校开展培训的情况。

二、培训目标和计划三、培训内容和形式1.教育心理学培训：我们邀请了心理学专家为家长们讲解了教育心理学的基本理论和应用方法。

在培训中，家长们学到了如何了解孩子的心理需求，如何通过情感沟通建立良好的亲子关系等知识。

2.家庭教育培训：我们开设了一系列的家庭教育课程，包括父母的角色认知、亲子关系的建立、行为管理等内容。

这些培训旨在帮助家长们理解家庭教育的重要性，提供实用的教育方法和技巧。

3.亲子沟通培训：为了帮助家长和孩子建立良好的沟通关系，我们组织了亲子沟通培训班。

在培训中，家长们学到了如何倾听孩子的需求，如何正确表达自己的意见等沟通技巧。

四、培训方式和时间安排为了方便家长们参与培训，我们采取了多种培训方式。

首先，我们在社区内设立了家长学校，提供一个固定的培训场所。

其次，我们开设了线下和线上相结合的培训形式，既可以现场参与，也可以通过网络进行在线学习。

最后，我们提供了灵活的培训时间，包括工作日和周末，以满足不同家长的学习需求。

五、培训效果评估为了评估培训效果，我们进行了调查问卷和访谈。

通过问卷调查，我们了解到家长们对培训的满意度较高，他们认为培训内容实用、能够帮助他们解决实际问题。

在访谈中，家长们纷纷表示通过培训，他们对孩子的教育理念有了更清晰的认识，家庭氛围也得到了改善。

六、存在的问题和改进建议尽管我们的培训取得了一定的成效，但也存在一些问题。

首先，由于家长们的工作和生活压力，有些人难以抽出时间参加培训。

其次，一些家长反映培训内容偏理论，希望能有更多的实践案例分享。

针对这些问题，我们计划加强宣传力度，提供更具针对性的培训内容，并加强与学校和社区的合作，共同推动家庭教育的发展。

家长学校开展家庭教育培训的说明报告

家长学校开展家庭教育培训的说明报告一、背景现今社会，家庭教育的重要性日益凸显。

然而，与传统的家庭教育模式相比，现代家庭面临着新的挑战和困惑。

许多家长由于缺乏科学的家庭教育知识和方法，往往在育儿过程中遇到各种问题，甚至会犯下一些不恰当的教育错误。

因此，开展家庭教育培训对于提升家长教育水平，构建和谐家庭至关重要。

二、目的开展家庭教育培训的主要目的是帮助家长更好地了解和掌握科学的家庭教育知识和方法，提高家长的育儿能力，促进家庭关系的和谐发展，培养孩子健康成长。

三、内容1.科学的育儿理念：介绍现代家庭教育的基本理念，让家长了解到孩子的个性差异和不同发展阶段的需求，引导家长正确对待孩子的长处和不足，并提醒家长不要过度干预孩子的成长。

2.良好的家庭教育环境的构建：传授家庭教育环境的构建方法，培养良好的家庭氛围，建立和谐的家庭关系，为孩子提供稳定、温暖的成长环境。

3.家庭教育技巧：提供家庭教育中常见问题的解决方法和技巧，如如何进行有效沟通、纠正错误行为、培养自理能力等，使家长能够有针对性地解决教育难题。

4.家庭团队合作：强调家庭成员之间的合作和互助，推动家庭教育发展，增进家庭成员之间的感情。

四、培训形式1.课堂培训：邀请专业的家庭教育专家主讲，结合理论知识和实践案例，进行科学系统的培训。

2.互动讨论：组织家长之间进行互动的讨论研讨，交流心得和经验。

3.现场观摩：邀请优秀的家庭教育成功案例进行现场观摩，让家长亲身感受到科学家庭教育的重要性和好处。

四、实施步骤1.制定培训计划：根据家长的需求和实际情况，制定具体的培训计划，并确定培训的时间和地点。

3.宣传推广：通过各种渠道，如校园宣传、社区宣传、网络宣传等，将培训信息传达给潜在的受众。

4.开展培训：按计划开展培训，确保培训的质量和实效。

5.培训后的跟进：培训结束后，对家长的学习情况进行跟进，提供必要的指导和支持。

五、预期效果1.家长的教育观念得到更新：通过培训，家长能够正确理解和把握家庭教育的重要性和方法，形成科学的教育观念。

家长学校说明报告

家长学校说明报告家庭是塑造孩子健康，人格的第一环境，为了让更多的家庭成为塑造孩子健康人格的环境，成为健康的理想的学习型家庭。

一年来，我校家长学校工作因地制宜、创造性开展了丰富多彩的活动，从而使身教育理念深入人心，让素质教育走进千家万户，促进了家长与孩子共同学习，相互学习，共同成长。

一、进一步健全组织领导，统一认识，明确职责。

1.建立了由校长为组长，校家长委员会代表组成的家长学校领导小组，并对活动领导小组和工作小组人员进行了分工，做到了分工落实，职责明确。

2.组织学习，统一认识。

为了让学校全体教师、全体家长了解“家长学校”的意义、目标、内涵、策略等，我们根据学校的实际，利用“全体教职工大会” 、“班主任会” “家长会”、“家长学校” “刊发学习材料”“学校网站” “问卷调查”等多种形式，组织学习书籍。

同时还使大家明确了“家长学校”“谁在学？”、“学什么？” 、“在哪儿学 ?”“什么时间学？”“怎样学？”“为什么学？”六要素。

通过形式多样的学习、宣传，提高了广大教师和家长对办家长学校重要性的认识。

为了使家长学校工作落到实处，我们根据调查到的家教情况、家长的教育观念等实际情况，制订了《家长学校工作计划》，实施点名签到制度和学期考评制度。

并充分发挥学校、班级两个层面家长委员会的作用，使大家做到目标清，方向明，从而确保家长学校工作扎实开展。

二、建立基地，开展活动，努力提高家长学校工作的实效。

1.建立基地我校家长学校领导小组把多媒体教室作为家长学校的活动基地，并为家长学校学员提供了学习条件。

2.提供资源我校积极向学生家长宣传推荐《家庭教育》等书籍、杂志，给家长提供了资源共享和及时交流的平台。

3.开展系列活动（1）加强理论学习，树立最新理念。

针对家长家庭教育理论、经验缺乏的特点，我校有计划地举办了系列讲座，向家长系统地传授生理学、心理学、家庭教育的原则和方法等基本知识。

家长学校各年级的主讲教师在认真研究、大胆实践的基础上，总结出适合本年级学生特点的家庭教育的内容，使家长的学习内容与学生的成长同步。

家庭教育服务站开展家庭教育培训和指导服务说明报告3篇

家庭教育服务站开展家庭教育培训和指导服务说明报告3篇20xx家庭教育服务站开展工作情况说明家庭教育关乎个人成长、家庭幸福、民族素质、国家命运和社会进步，意义十分重大。

家庭是社会最基本的单位，而社区是最基本的政府组织，社区积极做好家庭教育服务站建设，注重家庭、注重家教、注重家风，提高家庭教育水平，为建设和谐城西，推进优质教育贡献新的更大力量。

一、基本情况社区一直把加强和改进未成年人思想道德建设作为一项重要工作内容，以开展家庭教育宣传实践活动为载体，坚持面向家庭的基本工作思路，精心组织，认真实施，以社区为主阵地，社区党总支书记汤炼忠为站长，共有辅导员14人，建立未成年人家庭教育组织网络，积极开展丰富多彩的活动，为辖区内2885户居民018岁儿童、青少年家长及与教育孩子有关的家庭成员开展教育活动。

二、精心组织授课活动针对青少年和儿童成长的特点，结合家庭教育的热点、难点问题以及家长家庭教育的需求，邀请专业讲师，免费为学校及家长提供家教知识讲座、中小学教师培训、家长学校培训，为家庭教育提供服务。

平均每月至少举办一次授课活动，与家长面对面交流，指导家长懂得：面对问题做什么?怎么做?为什么要这样做?针对独生子女的教育问题、家长重智轻德的思想问题、单亲家庭孩子心理问题、学习习惯培养等方面问题，社区采取了各种形式的主题活动。

通过谁是孩子的第一任老师?、家庭动力与家风、与孩子一起成长、把好书读进头脑和心眼里、青少年普法教育、陪伴是最好的礼物、做孩子心中卓越的父母、适度吃苦，让孩子成器、成才、构建孝友之家，培育创新后代、建设优良家风，培育优秀孩子等主题活动来拉近亲子关系，促进家长与子女间的相互交流理解肯习惯的养成，促进家长懂得与孩子正确的沟通教育方式，共筑未成年人的家庭教育和思想建设。

三、成绩总结和表彰20xx度社区家庭教育服务站积极开展多样活动辅导家长，进一步推进现代教育新理念、转变家长教育观念，全面提高了社区内家长素质。

家庭教育服务站开展家庭教育培训和指导服务说明报告3篇

家庭教育服务站开展家庭教育培训和指导服务说明报告3篇20xx家庭教育服务站开展工作情况说明家庭教育关乎个人成长、家庭幸福、民族素质、国家命运和社会进步，意义十分重大。

家庭是社会最基本的单位，而社区是最基本的政府组织，社区积极做好家庭教育服务站建设，注重家庭、注重家教、注重家风，提高家庭教育水平，为建设和谐城西，推进优质教育贡献新的更大力量。

一、基本情况社区一直把加强和改进未成年人思想道德建设作为一项重要工作内容，以开展家庭教育宣传实践活动为载体，坚持面向家庭的基本工作思路，精心组织，认真实施，以社区为主阵地，社区党总支书记汤炼忠为站长，共有辅导员14人，建立未成年人家庭教育组织网络，积极开展丰富多彩的活动，为辖区内2885户居民018岁儿童、青少年家长及与教育孩子有关的家庭成员开展教育活动。

二、精心组织授课活动针对青少年和儿童成长的特点，结合家庭教育的热点、难点问题以及家长家庭教育的需求，邀请专业讲师，免费为学校及家长提供家教知识讲座、中小学教师培训、家长学校培训，为家庭教育提供服务。

平均每月至少举办一次授课活动，与家长面对面交流，指导家长懂得：面对问题做什么?怎么做?为什么要这样做?针对独生子女的教育问题、家长重智轻德的思想问题、单亲家庭孩子心理问题、学习习惯培养等方面问题，社区采取了各种形式的主题活动。

通过谁是孩子的第一任老师?、家庭动力与家风、与孩子一起成长、把好书读进头脑和心眼里、青少年普法教育、陪伴是最好的礼物、做孩子心中卓越的父母、适度吃苦，让孩子成器、成才、构建孝友之家，培育创新后代、建设优良家风，培育优秀孩子等主题活动来拉近亲子关系，促进家长与子女间的相互交流理解肯习惯的养成，促进家长懂得与孩子正确的沟通教育方式，共筑未成年人的家庭教育和思想建设。

三、成绩总结和表彰20xx度社区家庭教育服务站积极开展多样活动辅导家长，进一步推进现代教育新理念、转变家长教育观念，全面提高了社区内家长素质。

家长学校开展情况汇报

家长学校开展情况汇报自家长学校成立以来，我们一直以促进家校合作、提升家长教育素养为宗旨，不断丰富家长学校的教育内容和形式，取得了一定的成效。

现将家长学校开展情况做如下汇报。

一、活动开展情况。

自家长学校成立以来，我们已经开展了多期家长学校活动，内容涵盖了家庭教育、亲子关系、心理健康等多个方面。

比如，我们举办了“亲子阅读分享会”、“家庭教育讲座”、“青少年心理健康教育”等活动，受到了家长们的热烈欢迎和好评。

通过这些活动，家长们不仅增进了对家庭教育的理解，还提升了亲子关系的和谐度，为孩子们的成长起到了积极的促进作用。

二、参与情况。

家长学校的活动得到了广大家长的积极参与和支持。

在每一期活动中，都有数百名家长前来参加，他们踊跃发言，积极参与互动环节，表达了对家长学校活动的认可和肯定。

同时，我们也得到了学校领导和老师们的大力支持，他们积极参与到活动中，为家长们答疑解惑，共同促进了家校合作的深入发展。

三、效果评估。

通过对家长学校活动的效果评估发现，家长们的教育观念得到了更新和提升，亲子关系更加和谐，孩子们的学习情况和心理健康状况也得到了改善。

不少家长表示，在家长学校的活动中受益匪浅，学到了很多实用的育儿知识和教育技巧，对孩子的成长有了更清晰的认识和规划。

四、下一步计划。

为了进一步提升家长学校的教育质量和服务水平，我们将继续丰富活动内容，增加活动形式，引入专业的教育专家和心理咨询师，举办更多形式多样的家长学校活动，满足家长们的不同需求。

同时，我们也将加强与学校的合作，充分利用学校资源，为家长们提供更优质的服务。

总之，家长学校的开展情况得到了家长们的认可和支持，取得了一定的成效。

我们将继续努力，为家长们提供更好的教育服务，促进家校合作，共同关注孩子的成长和发展。

感谢各位家长的支持和信任，也希望家长学校能够越办越好，为家庭教育事业贡献自己的力量。

社区家长学校开展家庭培训情况说明报告

社区家长学校开展家庭培训情况说明报告尊敬的领导：自社区家长学校成立以来，我们一直致力于为社区的家长提供全面、专业、实用的家庭培训服务。

在过去一年时间里，我们组织了多次家庭培训活动，取得了一定的效果和反响。

其次，我们注重家长培训的形式多样化和灵活性。

为了迎合家长的不同需求和时间安排，我们既开展了线下培训课程，也推出了线上学习平台。

线下培训课程常常安排在晚上或周末，以方便上班族家长和全职家长的参与。

线上学习平台则提供了丰富的资料和学习资源，家长可以根据自己的时间和兴趣进行自主学习。

此外，我们注重家长培训的互动性和参与性。

培训活动以小班制形式进行，每个培训班的人数控制在20人以下，以保证每位家长能够得到更多的关注和指导。

在培训过程中，我们充分鼓励家长进行互动交流和问题提问，以促进家长之间的互相学习和经验分享。

我们也鼓励家长参与一些实践活动和实践任务，让他们能够更好地将所学的知识应用到实际生活中。

最后，我们注重家长培训的效果评估和持续改进。

每次培训活动结束后，我们会向家长发放反馈调查表，了解他们对培训内容、形式和组织等方面的意见和建议。

我们会认真听取家长的反馈，总结培训活动的经验和不足之处，并加以改进和完善。

同时，我们也会通过观察孩子和家长之间的互动情况以及家庭关系的变化，来评估培训效果并进行跟进指导。

综上所述，我所在社区家长学校开展家庭培训工作主要体现在实践性和针对性的培训内容、多样化和灵活性的培训形式、互动性和参与性的培训方式以及效果评估和持续改进的措施上。

我们将继续努力，为社区的家长提供更好的家庭培训服务，促进家庭教育的发展和家庭关系的和谐稳定。

谢谢领导的关注和支持！此致敬礼。

家长学校说明报告

家长学校说明报告家庭是塑造孩子健康，人格的第一环境，为了让更多的家庭成为塑造孩子健康人格的环境，成为健康的理想的学习型家庭。

一年来，我校家长学校工作因地制宜、创造性开展了丰富多彩的活动，从而使身教育理念深入人心，让素质教育走进千家万户，促进了家长与孩子共同学习，相互学习，共同成长。

一、进一步健全组织领导，统一认识，明确职责。

1.建立了由校长为组长，校家长委员会代表组成的家长学校领导小组，并对活动领导小组和工作小组人员进行了分工，做到了分工落实，职责明确。

2.组织学习，统一认识。

为了让学校全体教师、全体家长了解“家长学校”的意义、目标、内涵、策略等，我们根据学校的实际，利用“全体教职工大会”、“班主任会”“家长会”、“家长学校”“刊发学习材料”“学校网站”“问卷调查”等多种形式，组织学习书籍。

同时还使大家明确了“家长学校”“谁在学？”、“学什么？”、“在哪儿学?”“什么时间学？”“怎样学？”“为什么学？”六要素。

通过形式多样的学习、宣传，提高了广大教师和家长对办家长学校重要性的认识。

为了使家长学校工作落到实处，我们根据调查到的家教情况、家长的教育观念等实际情况，制订了《家长学校工作计划》，实施点名签到制度和学期考评制度。

并充分发挥学校、班级两个层面家长委员会的作用，使大家做到目标清，方向明，从而确保家长学校工作扎实开展。

二、建立基地，开展活动，努力提高家长学校工作的实效。

1.建立基地我校家长学校领导小组把多媒体教室作为家长学校的活动基地，并为家长学校学员提供了学习条件。

2.提供资源我校积极向学生家长宣传推荐《家庭教育》等书籍、杂志，给家长提供了资源共享和及时交流的平台。

3.开展系列活动（1）加强理论学习，树立最新理念。

针对家长家庭教育理论、经验缺乏的特点，我校有计划地举办了系列讲座，向家长系统地传授生理学、心理学、家庭教育的原则和方法等基本知识。

家长学校各年级的主讲教师在认真研究、大胆实践的基础上，总结出适合本年级学生特点的家庭教育的内容，使家长的学习内容与学生的成长同步。

家长学校指导服务站点培训情况说明报告

1.家长学校咨询学生的服务情况有哪些一、指导思想：为了全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中华人民共和国义务教育法》，学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合，和谐育人的德育工作体系。

使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法，培养学生的良好的品德行为习惯，家长及时了解当代教育的动态，并且参与到对子女的教育中来，提高教育的效果，为建设小康社会、社会主义新农村以及未来社会培养新型人才。

二、工作目标要求：1.以市标准化家长学校要求为指导办好家长学校，创新各项工作，争创市级标准化家长学校。

2.通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策；了解学校教育规律、办学思想和校规校纪；认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。

3.开展主动与家长沟通的活动。

4.采用多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效的家长学校授课活动。

如以《当代家庭教育》为教材开展授课活动，开展聆听窗外声音等活动，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。

5.夯实家长学校的管理基础，做到参与全员化、评选优选化，使家庭、学校、社会协调配合，以科学发展观共同促进学生身心健康发展。

三、具体工作措施：（一）优化家教机构，组建师资队伍。

1、调整优化家教网络机构。

家长学校领导组织由学校校长、教导处、少先队、各班主任及校外辅导员组成；家长委员会由有关部门顾问、学校领导、和有关学生家长组成。

保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，力争形成系列化。

（二）加强常规管理，落实考评制度。

1、为了保证家长学校学员的参与率，学校继续加强点名签到制度。

每次上课前两天发出书面邀请，要求家长及时信息反馈，保证出勤率。

2、继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、教学等各项制度，与创建市级家长学校相结合，做到台账齐全，装订整齐、规范，并做好家长学校教材选定整理。