阿里改革
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埃及阿里改革名词解释
埃及阿里改革名词解释摘要：1.埃及阿里改革的背景2.阿里改革的主要内容3.阿里改革的影响4.阿里改革的评价正文：1.埃及阿里改革的背景埃及阿里改革，是指19 世纪初，埃及统治者穆罕默德·阿里（Muhammad Ali）为了实现国家现代化而进行的一系列改革。
这一改革发生在奥斯曼帝国统治下的埃及，当时埃及正面临着西方列强的侵略和威胁，国内经济、政治、军事等多方面呈现衰败迹象。
为了挽救国家危机，阿里上任后立即推行一系列改革措施，以期实现国家的现代化。
2.阿里改革的主要内容阿里改革涉及多个领域，主要包括政治、经济、军事和教育等方面的改革。
（1）政治改革：阿里建立了一个以他为核心的中央集权制度，加强了国家的统一和稳定。
他废除了原有的封建制度，削弱了宗教势力的影响，将埃及从一个封建国家逐步引向现代化国家。
（2）经济改革：阿里鼓励发展农业，推广新的农业技术，提高农业产量。
同时，他大力发展工商业，引进西方的先进技术，建立国营工厂和企业，推动国家经济的现代化。
（3）军事改革：阿里重视军事力量的现代化建设，引进西方先进的武器装备和技术，改革军队编制和训练体制，使埃及的军事实力得到显著提升。
（4）教育改革：阿里重视教育事业的发展，建立各类学校，推广现代教育理念，提高人民的文化素质。
此外，他还派遣留学生到欧洲学习，培养了一批具有西方学术背景的人才。
3.阿里改革的影响阿里改革对埃及产生了深远的影响。
通过改革，埃及在政治、经济、军事和教育等方面取得了显著的成果，国家实力得到提升，人民生活水平也有所改善。
然而，改革过程中也存在一定的问题，如加重了人民的负担，导致社会矛盾加剧。
4.阿里改革的评价总的来说，阿里改革是埃及历史上一次重要的现代化尝试。
尽管改革过程中存在一些问题，但在当时的历史背景下，阿里改革对埃及的发展起到了积极的推动作用，为埃及的现代化进程奠定了基础。
穆罕默德·阿里改革
• 18世纪末19世纪初，埃及内忧外患，局势动荡。穆罕默 德·阿里迅速崛起，掌握了政权，为应对国内外危机， 进行了一系列改革。
• 二、穆罕默德·阿里改革的内容及作用 • • • • 1．主要内容 (1)经济方面：发展机器工业，创办近代工厂 ①培养本国技师，学习西方先进技术。 ②以军事工业最为重要，同时发展民用工业和农副产品 加工工业。 • ③采用行政手段保护民族工业的发展。
• 【答案】 (1)服饰变化反映了社会变革，有助于社会变 革；社会变革带动服饰变化。 • (2)同：发生于社会大变革时期；辫子和礼拜帽都被视为 旧时代的象征；政府采取强制性措施；意在加速社会变 革。 • 异：前者侧重于改变传统习俗以利于学习西方；后者主 要针对国内民族压迫。
• (2009年江南八校联考)阅读下列材料： • 材料一 应向西方寻找发展的钥匙。 • ——穆罕默德·阿里 • 材料二 真正的独立需要一支能够抵抗西方入侵的现代 化军队，而现代化军队需要建立起现代化工业，以提供 必要的军事装备。 • ——穆罕默德·阿里
• (3)①结束了埃及长期的混乱状态，确立了统一的中央集 权国家体制；建立了近代工业，大大提高了生产力，增 强了经济和军事实力；遏制了西方殖民主义的入侵，摆 脱了奥斯曼帝国的统治。②对外战争和残暴的统治给埃 及人民带来了深重的灾难。
• 的强力推行，终于有不少人开始戴欧式礼帽，从而告别 传统的土耳其礼拜帽。 • ——摘编自刘易斯《现代土耳其的兴起》 • (1)结合材料和所学知识，说明服饰变化与社会变革的关 系。 • (2)分析凯末尔政府禁戴礼拜帽与辛亥革命后中国剪辫运 动的异同。
• 【解析】 本题旨在考查学生理解材料信息、分析比较 历史问题的能力。第(1)问作答时应注意服饰变化与社会 变革之间的辩证关系，从两个角度作答，语言简练即可。 第(2)问要求学生既要了解辛亥革命后中国剪辫运动的情 况，也要对材料进行分析，两者的相同点应从事件发生 的背景、辫子和礼帽的含义、实施此措施的政府和目的 几个角度作答。不同点主要从措施实施的主旨目的方面 作答即可。
6.2默罕默德阿里改革的主要内容优秀教学案例高二历史人教版选修1
（五）教学内容与实际应用相互渗透
本案例在讲解默罕默德阿里改革的同时，引导学生思考改革与现实的联系，从中汲取经验教训。教学内容与实际应用相互渗透，使学生认识到历史学科的社会价值，激发他们为国家和民族发展贡献力量的信心和决心。
3.阿里改革对埃及社会产生了哪些影响？这些影响在当时和现在有何不同？
（三）小组合作
小组合作是一种有效的教学策略，可以培养学生的合作精神和团队意识。在讲解默罕默德阿里改革的过程中，我会将学生分为若干小组，每组负责研究改革的一个方面。小组成员通过讨论、查阅资料、分析案例等方式，共同完成研究任务。最后，各小组汇报研究成果，大家共同分享学习心得。
二、教学目标
（一）知识与技能
1.让学生掌握默罕默德阿里改革的背景、主要内容及其影响，了解非洲近代史上这一重要改革事件的地位和作用。
2.培养学生运用历史知识分析问题、解决问题的能力，学会从不同角度审视历史事件，提高历史学科素养。
3.通过对改革内容的深入学习，使学生掌握比较和分析历史事件的方法，培养他们的逻辑思维和批判性思维。
4.通过课堂讲授、自主学习、课后拓展等多种教学方式，实现学生对知识的深入理解和技能的全面提升。
（三）情感态度与价值观
1.培养学生对历史事件的敬畏之心，尊重历史、珍视传统文化，树立正确的历史观念。
2.通过学习默罕默德阿里改革，使学生认识到改革的重要性和必要性，激发他们积极参与社会改革的热情。
3.培养学生具有公正、公平、包容的价值观，学会尊重不同文化和民族，增强国家认同感和民族自豪感。
在教学过程中，教师将引导学生关注默罕默德阿里改革的现实意义，通过分析改革的主要内容，如农业、税收、教育等方面的变革，使学生认识到改革对社会发展的推动作用。同时，本案例注重激发学生的学习兴趣，鼓励他们主动探索历史事件背后的故事，提高历史学科素养。
本案例在讲解默罕默德阿里改革的同时，引导学生思考改革与现实的联系，从中汲取经验教训。教学内容与实际应用相互渗透，使学生认识到历史学科的社会价值，激发他们为国家和民族发展贡献力量的信心和决心。
3.阿里改革对埃及社会产生了哪些影响？这些影响在当时和现在有何不同？
（三）小组合作
小组合作是一种有效的教学策略，可以培养学生的合作精神和团队意识。在讲解默罕默德阿里改革的过程中，我会将学生分为若干小组，每组负责研究改革的一个方面。小组成员通过讨论、查阅资料、分析案例等方式，共同完成研究任务。最后，各小组汇报研究成果，大家共同分享学习心得。
二、教学目标
（一）知识与技能
1.让学生掌握默罕默德阿里改革的背景、主要内容及其影响，了解非洲近代史上这一重要改革事件的地位和作用。
2.培养学生运用历史知识分析问题、解决问题的能力，学会从不同角度审视历史事件，提高历史学科素养。
3.通过对改革内容的深入学习，使学生掌握比较和分析历史事件的方法，培养他们的逻辑思维和批判性思维。
4.通过课堂讲授、自主学习、课后拓展等多种教学方式，实现学生对知识的深入理解和技能的全面提升。
（三）情感态度与价值观
1.培养学生对历史事件的敬畏之心，尊重历史、珍视传统文化，树立正确的历史观念。
2.通过学习默罕默德阿里改革，使学生认识到改革的重要性和必要性，激发他们积极参与社会改革的热情。
3.培养学生具有公正、公平、包容的价值观，学会尊重不同文化和民族，增强国家认同感和民族自豪感。
在教学过程中，教师将引导学生关注默罕默德阿里改革的现实意义，通过分析改革的主要内容，如农业、税收、教育等方面的变革，使学生认识到改革对社会发展的推动作用。同时，本案例注重激发学生的学习兴趣，鼓励他们主动探索历史事件背后的故事，提高历史学科素养。
穆罕默德阿里改革
2、经济：提高了生产力，发展了工商业，建立了 近代工厂，推动了埃及近代化历程。
3、军事：建立一支强大的陆军与海军，加强了埃 及的军事实力。
消极影响：
没有触动封建政治体制；实行对外扩张和
独裁统治，影响生产力的发展
可编辑ppt
12
比较穆罕默德·阿里改革与中国洋务运动的异同
背景：内忧外患
目的：富国强兵，巩固封建统治
封建地主阶级在不改变封建生产关系的 条件下,仅在表面上采取一些资本主义形式, 以求达到富国强兵之目的,是行不通的
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15
我的舞台
1、穆罕默德·阿里改革在外因是
A．政局动荡不安，社会混乱
B．经济残破 C．阶级矛盾尖锐
D
D．英法对埃及争夺
2、阿里政治改革的主要内容有
①在中央设立高级国务会议 ②简化地方行政
是
A. 被称作“埃及的亚历山大” B. 在埃及进
行了一系列资产阶级性质的改革
C. 他采取的措施客观上促进了埃及的近代化
D. 改革最终胜利
C
可编辑ppt
18
7、材料一 :阿里“甚聪明，尤灭弄权之骁骑，招士通商，训练 阵法与列国无异。” ——魏源《海国图志》
（1）据材料一指出魏源对阿里聪明的认识指的是什么？
打击马木路克势力,加强中央集权；重视发展工商业，发展对外 贸易；学习西方军事，建立近代化军队。
可编辑ppt
19
材料二 :阿里改革是在西方工业文明冲击下做出的回应，试图通 过各方面的改革，使埃及跨入现代化国家的行列。改革没有获 得成功的原因是：现代化结构的变革，具有明显的结构性，一 个国家全面性的结构变革，会产生一种威力巨大的整体效应。 由于阿里的注意力集中在建立海军和兴办军事工厂，他认为拥 有和西方一样的军舰.大炮和机器设备，就可以与欧洲并驾齐驱； 他不懂得没有进行根本性的全面结构变革，任何局部的变革从 长远看对国家强兵都无济于事，传统结构的留存，相应的整体 功能保持不变，国家的现代化无法取得实质性进展。阿里改革 的悲剧之一即在于此。
3、军事：建立一支强大的陆军与海军，加强了埃 及的军事实力。
消极影响：
没有触动封建政治体制；实行对外扩张和
独裁统治，影响生产力的发展
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12
比较穆罕默德·阿里改革与中国洋务运动的异同
背景：内忧外患
目的：富国强兵，巩固封建统治
封建地主阶级在不改变封建生产关系的 条件下,仅在表面上采取一些资本主义形式, 以求达到富国强兵之目的,是行不通的
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我的舞台
1、穆罕默德·阿里改革在外因是
A．政局动荡不安，社会混乱
B．经济残破 C．阶级矛盾尖锐
D
D．英法对埃及争夺
2、阿里政治改革的主要内容有
①在中央设立高级国务会议 ②简化地方行政
是
A. 被称作“埃及的亚历山大” B. 在埃及进
行了一系列资产阶级性质的改革
C. 他采取的措施客观上促进了埃及的近代化
D. 改革最终胜利
C
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7、材料一 :阿里“甚聪明，尤灭弄权之骁骑，招士通商，训练 阵法与列国无异。” ——魏源《海国图志》
（1）据材料一指出魏源对阿里聪明的认识指的是什么？
打击马木路克势力,加强中央集权；重视发展工商业，发展对外 贸易；学习西方军事，建立近代化军队。
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材料二 :阿里改革是在西方工业文明冲击下做出的回应，试图通 过各方面的改革，使埃及跨入现代化国家的行列。改革没有获 得成功的原因是：现代化结构的变革，具有明显的结构性，一 个国家全面性的结构变革，会产生一种威力巨大的整体效应。 由于阿里的注意力集中在建立海军和兴办军事工厂，他认为拥 有和西方一样的军舰.大炮和机器设备，就可以与欧洲并驾齐驱； 他不懂得没有进行根本性的全面结构变革，任何局部的变革从 长远看对国家强兵都无济于事，传统结构的留存，相应的整体 功能保持不变，国家的现代化无法取得实质性进展。阿里改革 的悲剧之一即在于此。
穆罕默德阿里的改革
作用 ①军事实 力增强 ②为后来 对外扩张 和摆脱奥 斯曼帝国 的统治奠 定基础
训练新式军队， 军事 训练新式军队，建立军事学 培养新型军官， 校，培养新型军官，用最先 进的武器装备军队 发展海军， 发展海军，建成两支舰队
领域
具体内容 实行开放政策， 实行开放政策，学习西方的 先进经验
作用
①推动了 文化事业 的发展 创办各类学校 ②培养了 文化 本国建设 教育 聘请外国专家来埃及讲学， 人才 聘请外国专家来埃及讲学， 并选派留学生 ③为其他 领域的改 印刷出版各类刊物， 印刷出版各类刊物，翻译欧美 革创造条 国家著作， 国家著作，创办阿拉伯文报纸 件
[回顾 穆罕默德 · 阿里的改革内容 回顾] 回顾 政治方面： 政治方面：消除马木路克和宗教长老阶层 的威胁；改革行政制度， 的威胁；改革行政制度，建立中央集权 经济方面：改革赋税制度， 经济方面：改革赋税制度，确立土地私 有制度；促进农业、工业、 有制度；促进农业、工业、商业发展 文化教育方面：实行开放政策， 文化教育方面：实行开放政策，向西方学习 军事方面：实行征兵制，按法国模式， 军事方面：实行征兵制，按法国模式，建 立新式军队。 立新式军队。
政治
改革 行政 制度
②埃及出 中央：设国务会议、 中央：设国务会议、 现了数百 咨议会 年未有的 统一局面 地方：建立省、 地方：建立省、县、 乡、村行政机构
领域
具体内容 取消免税地
作用
①恢复和发 改革 展了农业 废除包税制， 废除包税制，土地 土地 收归国有 ②调动了农 经济 制度 民的生产积 (农业) 农业) 改革赋税制度 极性 ③为工业提 确立土地私有制 供原料和积 兴修水利，推广改良农具， 兴修水利，推广改良农具， 累资金 棉花） 引种新的农作物品种（棉花）
穆罕默德·阿里改革
奥斯曼土耳其帝国是由伊斯兰化的突厥人建立起来的军事帝国。16 世纪中叶，苏里曼一世统治时期（1520～1566年），奥斯曼帝国 臻于鼎盛，帝国的版图囊括了昔日拜占廷和阿拉伯帝国统治的大部 分地区，形成一个地跨欧亚非三洲的大帝国。
一、穆罕默德·阿里改革发生的背景
奥
斯 曼
内忧
马木路克的统治导致连年战 乱，经济凋敝、民不聊生
目的
内容
富国 强兵， 巩固 封建 统治
影响
二、改革的内容
目的
内容
富国 强兵， 巩固 经济 封建 统治
影响
二、改革的内容
目的
内容
改革土地制度
富国 强兵，
进行农业改革
巩固 经济 发展工业 封建
统治
发展商业和对
外贸易
影响
二、改革的内容
目的
内容
影响
改革土地、税收制度 提高了社
富国 强巩封兵固建，经 济 统治
强兵， 巩固 文教
实行开放政策，学 习西方先进经验
促进了文 化的繁荣，
封建
增强了经
统治
济和军事
军事 建立新式军队
实力。
比较穆罕默德·阿里改革与中国洋务运动的异同 背景：内忧外患 目的：富国强兵，巩固封建统治 性质：地主阶级改革
相同 内容：创办近代企业、兴办新式学校、 派遣留学生和创建军队等
结果：失败
兴修水利、改良农具、 引进新品种
会生产力， 促进了经 济的迅速
发展官办工厂、严格 发展，推
管理手工业
动了埃及
社会历史
发展商业和对外贸易 进程
二、改革的内容
目的
内容
政治
富国 强兵， 巩固 文教 封建 统治
阿里改革
军事：单独组建近卫军，争权夺利，互相攻伐。
马木路克军事封建集团反动势力严重阻碍了埃及国家统一社会稳定，使埃及社会动荡不安。
奥斯曼
的威胁
自16世纪初奥斯曼帝国征服埃及、将其变为帝国的一个行省。
阿里掌权后，奥斯曼帝国准备扼杀新政权。
外
患
英国等
国的侵
略危险
1、拿破仑军队侵占埃及（1798～1801年），对埃及实行殖民统治，这在一定程度打击了埃及的封建势力，猛烈冲击了埃及封建社会结构，传播了西方资产阶级思想文化，对穆罕默德·阿里改革有一定的诱导作用。
文
化
1、创办学校2、外聘专家3、选派留学生4、出版翻译学术著作和普通读物5、创办了阿拉伯文的报纸
作用：推动了埃及文化事业的发展，为自己培养了各类人才，传播了西方科技文化
军
事
1、实行征兵制2、加强训练军队3、建军校培养军官4、装备先进武器5、建立船队
作用：使得埃及的军事实力空前提高，为对外扩张奠定了基础
穆罕默德
背
景
内
忧
马木
路克
反动
势力
统治
政治：任命各地的地方长官，到18世纪末架空甚至可以废黜奥斯曼派遣的帕夏，马木路克控制政权。
马木路克之间的相互征战，导致埃及的分裂和经济的衰弱，从而给西方国家侵入埃及造成可乘之机。
经济：掌握包税权，控制埃及土地，随意向农民征收租税
包税制是改革前埃及封建社会形态的经济基础，它是阻碍埃及社会发展最深刻的社会因素。
意
义
政治：结束了埃及长期动乱、分裂、割据局面，确立了统一的中央集权国家体制。
经济：推进了近代化进程，提高了生产力，发展了农业、商业，建立了近代工厂，使长期停滞的埃及社会焕发了生机活力，工农业生产迅速发展。这些都为埃及的经济独立、制止西方资本的大规模渗透奠定了较坚实的基础，客观上促进了埃及资本主义的发展，推动了埃及历史的进步。
马木路克军事封建集团反动势力严重阻碍了埃及国家统一社会稳定，使埃及社会动荡不安。
奥斯曼
的威胁
自16世纪初奥斯曼帝国征服埃及、将其变为帝国的一个行省。
阿里掌权后，奥斯曼帝国准备扼杀新政权。
外
患
英国等
国的侵
略危险
1、拿破仑军队侵占埃及（1798～1801年），对埃及实行殖民统治，这在一定程度打击了埃及的封建势力，猛烈冲击了埃及封建社会结构，传播了西方资产阶级思想文化，对穆罕默德·阿里改革有一定的诱导作用。
文
化
1、创办学校2、外聘专家3、选派留学生4、出版翻译学术著作和普通读物5、创办了阿拉伯文的报纸
作用：推动了埃及文化事业的发展，为自己培养了各类人才，传播了西方科技文化
军
事
1、实行征兵制2、加强训练军队3、建军校培养军官4、装备先进武器5、建立船队
作用：使得埃及的军事实力空前提高，为对外扩张奠定了基础
穆罕默德
背
景
内
忧
马木
路克
反动
势力
统治
政治：任命各地的地方长官，到18世纪末架空甚至可以废黜奥斯曼派遣的帕夏，马木路克控制政权。
马木路克之间的相互征战，导致埃及的分裂和经济的衰弱，从而给西方国家侵入埃及造成可乘之机。
经济：掌握包税权，控制埃及土地，随意向农民征收租税
包税制是改革前埃及封建社会形态的经济基础，它是阻碍埃及社会发展最深刻的社会因素。
意
义
政治：结束了埃及长期动乱、分裂、割据局面，确立了统一的中央集权国家体制。
经济：推进了近代化进程，提高了生产力，发展了农业、商业，建立了近代工厂，使长期停滞的埃及社会焕发了生机活力，工农业生产迅速发展。这些都为埃及的经济独立、制止西方资本的大规模渗透奠定了较坚实的基础，客观上促进了埃及资本主义的发展，推动了埃及历史的进步。
13 穆罕默德·阿里改革
(3)军事 ①创办步兵学校，培养军官，扩建军营，招募士兵。 地中海舰队 ②大力发展海军，建立了___________和红海舰队。 (4)外交：向外扩张，企图建立以埃及为中心的阿拉伯大帝 国。
3.影响
(1)积极
①经济改革使民族工业获得前所未有的发展。 行政机构 ②政治改革完善了_________，整顿了社会秩序，强化了中央 集权。 ③军事改革使埃及成为地中海东部海军力量最强大的国家。 ④外交改革使埃及逐渐摆脱了奥斯曼帝国的殖民统治。
洋务运动主要是由地方实力派推动的，这就决定
了中国的洋务运动遇到的阻力更大，改革也更不
彻底。
阅读下列材料： 材料一 (阿里)“甚聪明，尤灭弄权之骁骑，招
士通商，训练阵法与列国无异”。 ——魏源《海国图志》
• (1)根据材料一说明阿里“聪明”地“灭弄 权之骁骑”指的是什么。 • (2)结合所学知识说明材料一中“招士通 商”“与列国无异”指的是什么。试举例 说明。
(2)国外 ①英法展开对埃及的争夺，阿里建立穆罕默德·阿里王朝，虽
然把英法赶出埃及，但埃及随时面临着西方殖民入侵的威胁。
倾销商品 ②西方资本主义国家向埃及_________，使埃及形势进一步恶
化。
应向西方寻找发展的 钥匙„„真正的独立需 要有一支能够抵抗西方 入侵的现代化军队，而 现代化军队需要建立起 现代化工业，以提供必 要的军事装备。 ——穆罕默德·阿里
穆罕默德·Байду номын сангаас里
穆罕默德阿里在经济方面 实行了一系列改革，最重 要的就是发展机器工业。
阿里创办的工业以军事工业最为重要，他 建立了兵工厂、造船厂和火药厂。
当时的亚历山大造船厂制造出的战舰，其战 斗力可与欧洲新式战舰相匹敌。
穆罕默德阿里改革：课件3(50张)
经济
阿里改革引进的现代化工业和农业技术，也对其他中东国家产生了 影响，推动了该地区的经济发展。
文化
阿里引入的西方文化和教育体系，对中东地区的文化发展产生了影 响，促进了不同文化之间的交流和融合。
对世界的影响
01
现代化进程
穆罕默德·阿里的改革是在全球现代化进程的大背景下进行的，他的改
革不仅对埃及，也对世界其他地区的现代化进程产生了影响。
拿破仑战争的影响
拿破仑在埃及的征服和占领，对埃及 的社会、经济和政治结构产生了深远 的影响，推动了埃及的现代化进程。
社会经济背景
农业生产的落后
埃及的农业生产方式落后，生产 效率低下，无法满足人口增长的
需求。
商业贸易的繁荣
埃及地处东西方贸易的交汇点，商 业贸易繁荣，但受到欧洲列强的控 制和剥削。
阶级矛盾的激化
支持者的观点
现代化和西方化
支持者认为阿里改革促进了埃及的现代化和西方化进程，引入了大 量的西方科技、文化和教育，使埃及逐渐摆脱了孤立和封闭的状态 。
国家统一和稳定
阿里改革强化了中央集权，打击了地方割据势力，维护了国家的统 一和稳定，为埃及的发展奠定了基础。
提高民族自豪感
阿里改革增强了埃及民众的民族自豪感，提高了埃及在国际上的地位 和声誉。
穆罕默德阿里改革课件3源自目录• 阿里改革的背景 • 阿里改革的主要内容 • 阿里改革的影响 • 阿里改革的评价 • 阿里改革的教训和启示
01 阿里改革的背景
历史背景
奥斯曼帝国的衰落
马木鲁克王朝的统治
随着欧洲列强的崛起和奥斯曼帝国的 衰落，埃及面临着外部威胁和内部动 荡的挑战。
马木鲁克王朝在埃及的统治虽然带来 了混乱和腐败，但也为阿里改革提供 了重要的历史背景。
阿里改革引进的现代化工业和农业技术，也对其他中东国家产生了 影响，推动了该地区的经济发展。
文化
阿里引入的西方文化和教育体系，对中东地区的文化发展产生了影 响，促进了不同文化之间的交流和融合。
对世界的影响
01
现代化进程
穆罕默德·阿里的改革是在全球现代化进程的大背景下进行的，他的改
革不仅对埃及，也对世界其他地区的现代化进程产生了影响。
拿破仑战争的影响
拿破仑在埃及的征服和占领，对埃及 的社会、经济和政治结构产生了深远 的影响，推动了埃及的现代化进程。
社会经济背景
农业生产的落后
埃及的农业生产方式落后，生产 效率低下，无法满足人口增长的
需求。
商业贸易的繁荣
埃及地处东西方贸易的交汇点，商 业贸易繁荣，但受到欧洲列强的控 制和剥削。
阶级矛盾的激化
支持者的观点
现代化和西方化
支持者认为阿里改革促进了埃及的现代化和西方化进程，引入了大 量的西方科技、文化和教育，使埃及逐渐摆脱了孤立和封闭的状态 。
国家统一和稳定
阿里改革强化了中央集权，打击了地方割据势力，维护了国家的统 一和稳定，为埃及的发展奠定了基础。
提高民族自豪感
阿里改革增强了埃及民众的民族自豪感，提高了埃及在国际上的地位 和声誉。
穆罕默德阿里改革课件3源自目录• 阿里改革的背景 • 阿里改革的主要内容 • 阿里改革的影响 • 阿里改革的评价 • 阿里改革的教训和启示
01 阿里改革的背景
历史背景
奥斯曼帝国的衰落
马木鲁克王朝的统治
随着欧洲列强的崛起和奥斯曼帝国的 衰落，埃及面临着外部威胁和内部动 荡的挑战。
马木鲁克王朝在埃及的统治虽然带来 了混乱和腐败，但也为阿里改革提供 了重要的历史背景。
《埃及默罕默德·阿里改革》课件
1798年 法军入 侵开罗
由于拿破仑的军事行动，它突然身价大增。一 直习惯于绕好望角去远东和印度贸易的英国现在 开始意识到控制这一东西方交通枢纽的重要 性。……此后，英国又通过扶植傀儡，经济渗透 来操纵埃及。而法国则不甘心在埃及的失败，千 方百计卷土重来。由此引起一连串的反应，使埃 及和近东成了欧洲玩弄种种阴谋手段的中心之 一。……从拿破仑统治埃及的方式中，埃及人也 依稀看到了一个完全不同于自己的世界：尊崇民 主自由，秘密投票选举，禁止非自愿的奴役，工 人按月领取工资，等等。
• 正是在第三次开罗起义的斗争中， 穆罕默德·阿里站到人民一边，获 得人民的支持，掌握了埃及的统 治权，穆罕默德·阿里改革的政权 前提得以成立。
可能性：阿里上台执政
一、默罕默德·阿里改革前的埃及
政局动荡 各种政治集团争权夺利，
内 不安
战乱频繁
ห้องสมุดไป่ตู้
忧 经济残破 内战的消耗；天灾；
不堪
包税制；苛捐杂税；
政治 危机
类别
方案
农业
经济 工业
逐步废除包税制；改革赋税制度；确立土地私有制
兴修水利； 推广改良工具；鼓励种植经济作物
创办近代官办工厂；重点发展军事工业,同时创办民用工业； 引进先进技术、设备、人才、资金；对私营手工业生产严格 管理（保护民族工业）
商业 发展商业和对外贸易
政治 文化教育
确立高度的中央集权； 中央设立国务会议、咨议会；地方建 立起省、县、乡、村各级行政机构
18世纪末奥斯曼帝
17世纪末国有是何的如 影奥何 响统 ？治 在埃 其及 统的 治？ 之 斯曼帝国下谁疆是界埃及的实际统治
者？
【奥斯曼土耳其帝国】 是个地跨欧亚非三洲的军事大帝国。16世纪 臻于鼎盛，1517年占领埃及，奥斯曼帝国素丹（君主的称谓）将埃 及政权交给帕夏（总督），埃及成为奥斯曼帝国的一个行省。
埃及阿里改革名词解释
埃及阿里改革名词解释1. 前言埃及阿里改革是指埃及政府在阿卜杜勒·法塔赫·塞西总统领导下实施的一系列经济、政治和社会改革措施。
这一改革旨在推动埃及的现代化进程，促进经济发展，提高人民生活水平，加强国家的稳定和发展。
2. 经济改革埃及阿里改革的经济方面主要包括以下几个方面：2.1 经济自由化埃及政府通过减少政府干预、放宽市场准入限制和鼓励外资投资等措施，推动经济自由化。
这使得埃及的市场更加开放，吸引了大量外资和国际企业进入埃及，促进了经济的发展。
2.2 产业升级埃及政府推动产业升级，通过引进先进技术和设备，提高生产效率和产品质量。
埃及的制造业、农业和服务业等领域得到了快速发展，为经济增长提供了强劲动力。
2.3 基础设施建设埃及政府加大对基础设施建设的投资力度，包括修建公路、铁路、港口和机场等交通基础设施，改善供水、供电和通信等公共设施。
这些举措改善了交通运输和通信条件，提高了生产效率和人民生活水平。
2.4 财政改革埃及政府进行财政改革，通过改革税收制度、优化财政支出结构和提高财政管理效率等措施，改善了财政状况，增强了政府的财政可持续性。
这为埃及的经济发展提供了良好的财政基础。
3. 政治改革埃及阿里改革的政治方面主要包括以下几个方面：3.1 政治体制改革埃及政府进行政治体制改革，通过修改宪法、完善选举制度和加强政府机构的监督等措施，增强了政府的透明度和民主性。
这使得埃及的政治环境更加开放和稳定，为政府的决策和执行提供了更好的基础。
3.2 反腐败斗争埃及政府加大反腐败斗争力度，建立了专门的反腐败机构，并采取一系列措施加强对腐败行为的打击和惩治。
这有效地净化了政治环境，提高了政府的廉洁度和公信力。
3.3 社会参与和人权保障埃及政府鼓励社会参与和人权保障，加强了公民的参与权利和言论自由。
政府还加大对弱势群体的保护力度，提高了社会的公平性和正义性。
4. 社会改革埃及阿里改革的社会方面主要包括以下几个方面：4.1 教育改革埃及政府进行教育改革，提高了教育投入和教育质量。
课件6：第2课 穆罕默德?阿里改革的主要内容
第六单元 穆罕默德·阿里改革
第2课 穆罕默德•阿里改革的主要内容
一、改革土地制度
1.措施 (1)没收不向政府纳税的包税人的土地，取消包税人的免税权。 (2)取消宗教地产的免税权，没收违规的宗教地产，收归国有。 (3)1814年废除包税制，将全部包税地收归国有。
(4)改革赋税制度，将各种捐税折合为单一的土地税。 (5)改革土地制度，承认土地占有者有转让和抵押土地的权利，确 立了土地私有制度。 2.影响：消除了马木路克和长老阶层对政权的威胁，巩固了统治 基础，为进一步的改革创造了条件。
2.文化：实行开放政策，学习西方的先进经验。 (1)措施 ①创办各类学校，聘请外国专家。 ②选派青年去欧洲留学。 ③印刷出版许多学术著作和普通读物，组织翻译欧美著作，创办 阿拉伯文报纸。 (2)作用：推动了埃及文化事业的发展，培养了各类人才，为其他 领域的改革创造了条件。
阿里试图用西方教育体制取代传统教育
3.军事：改造旧军队，建立新式军队。 (1)废除雇佣兵制度，实行征兵制，按照西欧国家特别是法国军队 的模式，组织和训练新式军队。 (2)聘请法国军官作军事顾问，建立军事学校，培养新型军官。 (3)用最先进的武器装备军队，新式陆军人数超过二十万人，还建 立了海军。
穆罕默德•阿里和英、法两国军事顾问在一起
【探究思考三】阅读下列材料，回答问题
材料：真正的独立需要有一支能够抵御西方入侵的现代化军队，而现代 化军队需要建立起现代化工业，以提供必要的军事装备。
——穆罕默德·阿里
思考：根据材料回答穆罕默德·阿里改革的核心内容是什么？具体 采取了哪些措施？ 改革的核心是军事改革。 采取的措施：①创办了埃及步兵学校，从国外聘请教官，培养新型 军官。②招募士兵，加强训练。③不断扩建军营，加紧征兵，使军 队数量迅速增加。④大力发展海军。
第2课 穆罕默德•阿里改革的主要内容
一、改革土地制度
1.措施 (1)没收不向政府纳税的包税人的土地，取消包税人的免税权。 (2)取消宗教地产的免税权，没收违规的宗教地产，收归国有。 (3)1814年废除包税制，将全部包税地收归国有。
(4)改革赋税制度，将各种捐税折合为单一的土地税。 (5)改革土地制度，承认土地占有者有转让和抵押土地的权利，确 立了土地私有制度。 2.影响：消除了马木路克和长老阶层对政权的威胁，巩固了统治 基础，为进一步的改革创造了条件。
2.文化：实行开放政策，学习西方的先进经验。 (1)措施 ①创办各类学校，聘请外国专家。 ②选派青年去欧洲留学。 ③印刷出版许多学术著作和普通读物，组织翻译欧美著作，创办 阿拉伯文报纸。 (2)作用：推动了埃及文化事业的发展，培养了各类人才，为其他 领域的改革创造了条件。
阿里试图用西方教育体制取代传统教育
3.军事：改造旧军队，建立新式军队。 (1)废除雇佣兵制度，实行征兵制，按照西欧国家特别是法国军队 的模式，组织和训练新式军队。 (2)聘请法国军官作军事顾问，建立军事学校，培养新型军官。 (3)用最先进的武器装备军队，新式陆军人数超过二十万人，还建 立了海军。
穆罕默德•阿里和英、法两国军事顾问在一起
【探究思考三】阅读下列材料，回答问题
材料：真正的独立需要有一支能够抵御西方入侵的现代化军队，而现代 化军队需要建立起现代化工业，以提供必要的军事装备。
——穆罕默德·阿里
思考：根据材料回答穆罕默德·阿里改革的核心内容是什么？具体 采取了哪些措施？ 改革的核心是军事改革。 采取的措施：①创办了埃及步兵学校，从国外聘请教官，培养新型 军官。②招募士兵，加强训练。③不断扩建军营，加紧征兵，使军 队数量迅速增加。④大力发展海军。
历史选修1 阿里改革
奥斯曼帝国的宗主国身份是表象，但真正掌握埃及 思考:18世纪末，奥斯曼土耳其人与马木鲁克是如何统治埃及的？ 统治权的埃及的军事封建集团——马木鲁克
政治—— 担任地方长官，到18世纪末架空甚至可以废 黜奥斯曼帝国派遣的帕夏；争权夺利
表现 经济—— 掌握包税权，控制埃及土地，随意向农民征
收租税；
外交——
穆罕默德· 阿里的崛起
⑴阿里崛起原因：
①主要矛盾： 外国资本主义与埃及民族的矛盾； 农民阶级和马木鲁克封建统治集团的矛盾。 ②在反对外来侵略的斗争中，埃及人民的民族 意识觉醒。 ③阿里卓越的军事指挥哈政治领导才能，成为 举足轻重的实权派人物。
2、外因：
自由资本主义阶段，埃及必定成为列强扩张对象 的重要选择。列强不希望埃及强大。
四、改革的评价
1、积极影响：
政治--- 结束混乱局面，建立中央集权
经济--- 建立近代工业，提高社会生产力，使埃及成 为亚非最早开始近代化的国家. 军事--- 增强军事实力，使埃及成为地中海东部的 头等强国,事实上摆脱了奥斯曼帝国的统治， 推迟了欧洲列强侵占埃及的进程； 文化--- 引进了西方资本主义的科学技术和思想文化, 客观上促进了埃及资本主义的发展和社会进步
闭关锁国
社会动荡 影响 生产破坏，经济落后 外来入侵
思考二、18世纪末19世纪初法国和英国是怎样侵略埃及的？ 工业革命 １、背景： 资本主义发展 对外侵略
２、概况
法国的入侵：1798年拿破仑率军征服埃及，并 对埃及进行了三年殖民统治。 1801年英国联合土耳其入侵埃及，扶持马木鲁 克势力。
３、影响： 双重性
穆罕默德阿里政权在建立后面临怎样的形势？ 外患： 英国等西方殖民国家的侵略。
穆罕默德阿里改革
创办各类学校；聘请外国专家讲 学和传授技术；选派留学生；出 版阿拉伯文书籍；翻译欧美国家 的著作。
学习西方先进技 术；为改革振兴 提供人才。
三、穆罕默德·阿里的对外扩张
1、扩张的原因
改革后国力增强，巩固了专制和独立。
2、扩张的情况
从1811—1841年，分四次出兵分别指向四个 国家或地区，即东方的阿拉伯半岛、南方的 苏丹、西北的希腊、北方的奥斯曼土耳其帝 国。
3、扩张的后果
一方面赢得了国家和民族的独立；另一方面使 埃及元气大伤，动摇了阿里政权的根基，是导 致阿里改革失败的重要原因。
西讨希腊
北战奥斯曼帝国
东伐阿拉 伯半岛
南征苏丹
四、改革的结果
1、以失败而告终 2、失败原因
1．阅读下列材料： 穆罕默德·阿里发展工业的最终目标是建立一个庞大的军 事帝国，因此工厂的产品大多用于对外战争，没有带来任 何利润，从而使工厂得不到扩大再生产的资金；而厂长大 多是一些现役或退役军官，对组织生产一窍不通，对贪污 和剥削工人却颇为在行；此外，外国商人将一些老式的、 使用过的，或完全报废的机器高价卖给埃及政府，这一切 造成工厂产量下降，亏损巨大，难以维持下去。
五、改革的评价
性质: 带有近代化色彩的封建性质改革。
积极作用：改革使埃及发生了数百年来未有的变化— 政治：结束混乱局面，建立中央集权，
实现了国家的统一和安宁 经济：建立近代工业，为资本主义发展创造条件
推进了近代化进程 军事：增强军事实力，维护埃及主权，民族独立 教育：引进西方文化，推动埃及历史进步
帝国的衰微
18世纪下半期，奥斯曼帝国日趋衰微，英、 法等西方国家展开了对埃及的争夺。1798年，拿 破仑率军侵入埃及，占领 开罗，1801年，英、土联 合入侵埃及，迫使法军撤 离埃及。法军撤离后，埃 及存在着土耳其军队、英 军、马木路克三股势力， 政治局面仍然非常混乱。
穆罕默德.阿里改革
2.法军对埃及的入侵（1798－1801）： 2.法军对埃及的入侵（1798－1801）： 法军对埃及的入侵
（1）直因： 直因： 占领埃及， 占领埃及，进而威胁英国海外殖民地印度
18世纪80年代,法国与英国争夺印度失败后, 18世纪80年代,法国与英国争夺印度失败后,迫切要求 世纪80年代 将埃及变为与英国在东方进行竞争的基地。90年代法国资 将埃及变为与英国在东方进行竞争的基地。90年代法国资 产阶级加速了向东方扩张步伐。法国大革命爆发后， 产阶级加速了向东方扩张步伐。法国大革命爆发后，英法 长期处于敌对状态。法国决定占领埃及， 长期处于敌对状态。法国决定占领埃及，进而威胁英国最 重要的海外殖民地印度。 重要的海外殖民地印度。
经济—— 经济——
军事—— 军事——
奥斯曼帝国组建禁卫军， 奥斯曼帝国组建禁卫军，力量弱小 马木路克单独组建禁卫军，争权夺利， 马木路克单独组建禁卫军，争权夺利，互相攻伐 单独组建禁卫军
二、法国和英国的殖民入侵 1.背景： 1.背景： 背景
（1）埃及战略地位优越，自然资源丰富；埃及国力衰弱， 埃及战略地位优越，自然资源丰富；埃及国力衰弱， 局势动荡 英法等新兴资本主义国家的殖民扩张； （2）英法等新兴资本主义国家的殖民扩张；英法两国为 争夺欧洲霸权和殖民霸权
二、法国和英国的殖民入侵 1.背景： 1.背景： 背景
（1）埃及战略地位优越，自然资源丰富；埃及国力衰弱， 埃及战略地位优越，自然资源丰富；埃及国力衰弱， 局势动荡 英法等新兴资本主义国家的殖民扩张； （2）英法等新兴资本主义国家的殖民扩张；英法两国为 争夺欧洲霸权和殖民霸权
2.法军对埃及的入侵（1798－1801）： 2.法军对埃及的入侵（1798－1801）： 法军对埃及的入侵
穆罕默德改革的内容
二、穆罕默德·阿里改革内容作用具体内容经济领域发展机器工业创办近代工厂军事工业民用工业农副产品加工工业培养本国技师，学习西方先进技术行政手段减少进口，保护民族工业促进民族经济发展；加快埃及近代化进程。
作用具体内容政治领域改革行政制度中央设高级国务会议简化地方行政区划大力压制马木路克势力(撒拉丁城堡大屠杀)整顿治安，消灭盗匪加强了中央集权，稳定了社会秩序埃及出现了数百年未有的统一局面㈠经济上：创办近代工业 ㈡政治上：加强中央集权 ㈢军事上：发展步兵海军㈣教育上：用西方教育体制取代传统作用具体内容军事领域创办步兵学校，聘请外国教官；加紧征兵，加强训练发展海军，建成两支舰队积极对外扩张军事实力增强，获得民族独立为维护统治，抵御外来侵略，实现国家真正独立，称霸近东创办步兵学校，聘请外国教官，培养军官；不断扩建军营，加紧征兵，大力发展海军。
军事方面改革目的改革的具体内容领域为更多地了解西方文化，学习西方先进技术；为改革振兴提供人才。
创办世俗小学和中学，实行免费教育；聘请外国专家讲学和管理学校，派遣留学生出国学习；开办语言学校，培养本国的翻译人员，把大批的军事和科技书籍翻译成阿拉伯文和土耳其文。
教育方面为实现自己建立一个独立强盛的大埃及帝国建立了兵工厂、造船厂和火药厂；开办技校，培养本国技师，选派留学生学习西方技术；保护民族工业的发展。
经济方面为建立中央集权新体制；形成严密完备的行政网络，以保证中央政府政令的实施⑴仿效欧美国家，改革行政制度(中央:设立高级国务会议;简化地方行政区划)。
⑵大力压制马木路克的势力(撒拉丁城堡大屠杀)；⑶整顿社会治安，消灭盗匪政治方面P111：穆罕默德·阿里改革的内容与目的三、穆罕默德·阿里改革的影响：㈠积极作用：改革使埃及发生了数百年来未有的变化，使埃及成为地中海东部的头等强国。
⑴政治上，建立起封建的中央集权制，结束了埃及长期分裂割据的局面，实现了国家的统一和安宁。
第6单元_穆罕默德阿里改革
——《尼罗河颂》
19世纪中期，欧美主要资本主义国 家相继完成工业革命， 他们凭借强
大的经进济军行事改实革力，，向把西殖方民学扩张的触 角 农业伸文到习世明界的，国每实一家现个，社如角会落埃转。及型一、.些中尚国处、于日
本等都受到其武力侵略和思想冲击。 如何摆脱落后的局面，富国强兵，成 为摆在他们面前的主要问题
一、改革的背景
1、奥斯曼统治下的埃及 2、英法的入侵
1798年 法军侵 入开罗
思考、18世纪末19世纪初法国和英国是怎样侵略埃及的？
1、背景： 工业革命 资本主义发展
对外侵略
2、目的：英法企图占领埃及，作为其争霸东方的
基地
3、概况
法国的入侵：1年殖民统治。
③ 失败原因：这次起义基本上是一次人民的自发斗 争，起义的基本群众是受尽法军欺压的城市平民和 近郊农民，“既没有带头的领袖人物，也没有指挥 作战的军事长官”。起义群众，最初没有明确的斗 争目标，经验不足，没有及时攻打敌人的主要据点 使法军得以集中兵力，镇压这次起义。加之法军备 有重炮和快枪，起义的失败就不可避免了。
第四，拿破仑掠夺了大量埃及的文物与国宝， 将其运送回法国，体现了西方国家赤裸裸的掠夺 本性。
但不可否认的是，拿破仑在埃及的 统治给埃及的历史进步打开了大门。
政治上打击封建军事集团马木路克势力； 经济上废除封建的包税制，注意改进农业生 产技术，促进农业生产； 文化上加大对古埃及文化的研究和保护。 这一系列措施客观上猛烈冲击了埃及封建社 会结构，结束了它与世隔绝的状态，从而揭开了 埃及社会大变革的序幕。
穆罕默德·阿里的崛起
❖⑴阿里崛起原因：
❖ ①主要矛盾： ❖ 外国资本主义与埃及民族的矛盾； ❖ 农民阶级和马木路克封建统治集团的矛盾。
19世纪中期，欧美主要资本主义国 家相继完成工业革命， 他们凭借强
大的经进济军行事改实革力，，向把西殖方民学扩张的触 角 农业伸文到习世明界的，国每实一家现个，社如角会落埃转。及型一、.些中尚国处、于日
本等都受到其武力侵略和思想冲击。 如何摆脱落后的局面，富国强兵，成 为摆在他们面前的主要问题
一、改革的背景
1、奥斯曼统治下的埃及 2、英法的入侵
1798年 法军侵 入开罗
思考、18世纪末19世纪初法国和英国是怎样侵略埃及的？
1、背景： 工业革命 资本主义发展
对外侵略
2、目的：英法企图占领埃及，作为其争霸东方的
基地
3、概况
法国的入侵：1年殖民统治。
③ 失败原因：这次起义基本上是一次人民的自发斗 争，起义的基本群众是受尽法军欺压的城市平民和 近郊农民，“既没有带头的领袖人物，也没有指挥 作战的军事长官”。起义群众，最初没有明确的斗 争目标，经验不足，没有及时攻打敌人的主要据点 使法军得以集中兵力，镇压这次起义。加之法军备 有重炮和快枪，起义的失败就不可避免了。
第四，拿破仑掠夺了大量埃及的文物与国宝， 将其运送回法国，体现了西方国家赤裸裸的掠夺 本性。
但不可否认的是，拿破仑在埃及的 统治给埃及的历史进步打开了大门。
政治上打击封建军事集团马木路克势力； 经济上废除封建的包税制，注意改进农业生 产技术，促进农业生产； 文化上加大对古埃及文化的研究和保护。 这一系列措施客观上猛烈冲击了埃及封建社 会结构，结束了它与世隔绝的状态，从而揭开了 埃及社会大变革的序幕。
穆罕默德·阿里的崛起
❖⑴阿里崛起原因：
❖ ①主要矛盾： ❖ 外国资本主义与埃及民族的矛盾； ❖ 农民阶级和马木路克封建统治集团的矛盾。
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三、改革的结果
1、穆罕默德· 阿里的对外扩张 2、改革失败及原因
穆罕默德· 阿里的对外扩张
1、扩张的原因 改革后国力增强，巩固了专制和独立。 2、扩张的情况 从1811—1841年，四次出兵分别指向四个国家 或地区，即东方的阿拉伯半岛、南方的苏丹、 西北的希腊、北方的奥斯曼土耳其帝国。 3、扩张的后果 一方面赢得了国家和民族的独立；另一方面 使埃及元气大伤，动摇了阿里政权的根基， 是导致阿里改革失败的重要原因。
A. B. C. D.
土耳其入侵 法国入侵 英国入侵 英法等西方国家对埃及的争夺
D
6、下列关于穆罕默德· 阿里改革的 表述正确的是
C
A.被称作“埃及的亚历山大” B.在埃及进行了一系列资产阶级性 质的改革 C.他采取的措施客观上促进了埃及 的近代化 D.改革最终胜利
7、阿里改革在加强军事力量 的同时，不断扩张，对此评价 不正确的是
政治上打击封建军事集团马木路克势力；
经济上废除封建的包税制，注意改进农业生产技术， 促进农业生产； 文化上加大对古埃及文化的研究和保护。 这一系列措施客观上猛烈冲击了埃及封建社会结构， 打破埃及封闭的国门，将资本主义强行输入埃及，是埃 及近代化的起点。
二、改革的措施
1、改革的目的
维护统治,富国强兵,抵御外侵
评价穆罕默德· 阿里改革
实质： 近代化的封建改革
埃及迅速强大，成为主权独立的近东强国
进步性
埃及开始了近代化进程
以维护封建统治为目的，没有触动封建 土地制度 走上穷兵黩武的道路，进一步激化内外 矛盾
局限性
关于改革的性质
观点一:认为是资本主义性质的改革运； 观点二:认为是封建主义性质的改革运动。 为巩固政权、实现民族复兴的雄心，阿里进行了 伊斯兰世界中第一次有利于阿拉伯民族近代化的改革。 穆罕默德· 阿里改革涉及到政治、军事、经济和文 化教育等方面，其突出的进步之处在于引进西方先进 的生产力，发展本民族的社会经济。但改革未能涉及 对政治体制的根本性改造，所以改革的性质可认定为 有利于埃及近代化发展的封建改革。
奥斯曼土耳其的兴起和扩张知识概览： ①建立:13世纪末，一个突厥人部落的首领 奥斯曼在小亚细亚建国，国家名称──奥 斯曼土耳其。 ②政权特点:军事封建国家 ③国教:伊斯兰教 ④都城:伊斯坦布尔即拜占廷帝国首都君士 坦丁堡(1453年，奥斯曼土耳其攻占拜占 廷首都) ⑤影响:16世纪，成为地跨三大洲的大帝国。
穆罕默德· 阿里改革与中国洋务运动的相似点 背景：内忧外患 目的：富国强兵，巩固封建统治 性质：地主阶级改革
内容：创办近代企业、兴办新式学校、 派遣留学生和创建军队等 结果： 失败
作用：引进了西方先进的科学技术和文化， 客观上促进了资本主义的发展，推 动了历史的进步。
不 同
穆罕默德· 阿里改革较全面 中国洋务运动更不彻底
西讨希腊
北战奥斯曼帝国
东伐阿拉 伯半岛
南征苏丹
穆罕默德· 阿里改革失败的原因
1、内因：
1)阿里对外战争加重人民负担，激化了矛盾， 致使起义不断； 2)根本原因—— 没有改变落后的封建制度
2、外因：
1）自由资本主义阶段的西欧以囊括世界为己任， 埃及必定成为列强扩张对象的重要选择。 2）列强宁可维持腐朽的奥斯曼土耳其，也不愿 埃及在中东地区称霸，以避免成为他们拓展殖民 地的障碍。
1、穆罕默德· 阿里改革在外因是 A．政局动荡不安，社会混乱 B．经济残破 C．阶级矛盾尖锐 D．英法对埃及争夺
D
2、阿里政治改革的主要内容有 ①在中央设立高级国务会议 ② 简化地方行政机构 ③撒拉丁城 堡大屠杀 ④斯托雷平改革 A.①②③④ B.①②③ C.③④ D.①②
B
3、阿里改革创办了一系列的近 代工厂，其中最重要的工业是:
改革作用
建立中央集权新体制； 形成严密完备的行政 网络，以保证中央政 府政令的实施 经济恢复发展，民 族工业初具规模
政治
经济 军事 教育
建立新式军队，聘请外国教官；加紧征兵， 维护统治，抵御外来 大力发展海军。 侵略，实现国家真正 独立，称霸中东 创办世俗小学和中学，实行免费教育；聘 请外国专家讲学和管理学校，派遣留学生 出国学习；开办语言学校，培养本国的翻 译人员，把大批的军事和科技书籍翻译成 阿拉伯文和土耳其文。 更多地了解西方文化， 学习西方先进技术； 为改革振兴提供人才。
2、改革的措施及其影响
穆罕默德· 阿里改革的内容与作用
领域 改革的具体内容
⑴仿效欧美国家，改革行政制度(中央:设 立高级国务会议;简化地方行政区划)。⑵ 大力压制马木路克的势力(撒拉丁城堡大屠 杀)；⑶整顿社会治安（4）削弱了宗教对 政治的影响 废除包税制；兴修水利；广泛种植经济作 物；建立近代化工厂；扩大外贸，出口创 汇
18世纪末19世纪初法国和英国是怎样侵略埃及的？
工业革命 １、背景： 资本主义发展 对外侵略
２、概况
法国的入侵：1798年拿破仑率军征服埃及，并 对埃及进行了三年殖民统治。 1801年英国联合土耳其入侵埃及，扶持马木鲁 克势力。
３、影响： 双重性
拿破仑对埃及的殖民统治，其中侵略性是主要的， 但不可否认的是，拿破仑在埃及的统治给埃及的 历史进步打开了大门。
B
A、结束了埃及长期分裂和割据的局面 B、建立起以埃及为中心的阿拉伯大帝国 C、使埃及逐渐摆脱了奥国的殖民统治 D、一定时期内遏制了西方殖民主义的入侵
8、下列内容不属于穆罕默 德· 阿里改革的是
A. B. C. D.
大力发展近代工业 农民可以赎买一块份地 保护民族工业 壮大军事力量
B
9、阿里在抵御了英法殖民侵略的同 时，认识到“应向西方寻找发展的 钥匙”，具体表现是
穆罕默德· 阿里改革
国内 政治：马木鲁克的封建统治 ※背景
经济：包税制是其经济基础
国际 奥斯曼土耳其：衰落，自身难保
西方资本主义：法英先后入侵
※措施 P69—P71 ※结果
封建王朝空前强盛
穷兵黩武后失败
实质：近代化的封建改革
※评价 进步性
局限性
奥斯曼土耳其帝国是由伊斯兰化的突厥人建立起来的军事帝国。16 世纪中叶，苏里曼一世统治时期（1520～1566年），奥斯曼帝国臻 于鼎盛，帝国的版图囊括了昔日拜占廷和阿拉伯帝国统治的大部分 地区，形成一个地跨欧亚非三洲的大帝国
19世纪中期，欧美主要资本主义国 家相继完成工业革命， 他们凭借强 大的经济军事实力，把殖民扩张的触 进行改革，向西方学 角伸到世界每一个角落。一些尚处于 习，实现社会转型. 农业文明的国家，如埃及、中国、日 本等都受到其武力侵略和思想冲击。 如何摆脱落后的局面，富国强兵（独 立、富强），成为摆在他们面前的主 要问题。
政治--- 结束混乱局面，建立中央集权
经济--- 建立近代工业，提高社会生产力，使埃及成 为亚非最早开始近代化的国家. 军事--- 增强军事实力，使埃及成为地中海东部的 头等强国,事实上摆脱了奥斯曼帝国的统治， 推迟了欧洲列强侵占埃及的进程； 文化--- 引进了西方资本主义的科学技术和思想文化, 客观上促进了埃及资本主义的发展和社会进步
课标要求:
（1）了解穆罕默德· 阿里改革的历史背景
（2）掌握穆罕默德· 阿里改革的主要内容 （3）认识其在埃及历史上的作用。
埃及的地理和历史
非洲国家 交通位置和战略 位置都十分重要
文明古国 外族入侵
世界文明古国之一。公元前3200年形成统一的奴 隶制国家，后被波斯人和希腊马其顿人征服。公 元前30年，罗马人占领埃及，进行长达600年的 统治。公元639年，阿拉伯人入侵。1517年沦为 奥斯曼土耳其帝国的一个行省。19世纪50年代起， 英、法势力日益渗入。1882年，英国军队占领埃 及。1914年起沦为英保护国。1922年2月28日， 英被迫宣布埃及为独立国家。1952年7月23日， 法鲁克王朝被推翻。1953年6月18日成立埃及共 和国。1958年2月同叙利亚合并，成立阿拉伯联 合共和国。1961年叙利亚脱离。1971年改国名为 阿拉伯埃及共和国。
宗教长老阶层过去起的作用及后来的威胁： 在反英法侵略、推翻马木路克统治和阿里上台 过程中发挥了重要作用，势力日益膨胀 后逐渐成为骄奢淫逸的封建主，引起人民不满， 给阿里政权带来威胁 1809年颁布法令 规定宗教地产不再享有免税权，对于没有地契 或地契不合规格的宗教地产收归国有 措施打击了宗教势力，削弱了宗教对政治的影响
之后埃及逐渐沦为半殖民地，工商业
大为衰退，被英法所控制。但穆罕默 德· 阿里启动的埃及近代化进程毕竟已 难以阻止。更重要的是，埃及由此成 为阿拉伯世界中接受西方思想和先进 技术的桥头堡。19世纪后半期的阿拉 伯进步分子大多以埃及为活动基地。 他可以说是一个改变了中东政治格局 和近代化进程的帝王。
A、军事工业 C、加工工业 B、民用工业 D、轻工业
A
4、关于奥斯曼土耳其帝国对埃及 的统治在政治方面的表述正确的是
①把埃及作为帝国的行省 ②彻底消除了马木路克的势力 ③帕夏代表素丹统治埃及 ④实行包税制 A.①②③④ B. ①②③ C. ①③ D.②④
C
5、18世纪下半期，埃及面临严峻 的民族危机是指
马木路克
封建军事集团统治
马木路克(mamluk)，原意 “奴隶侍卫队”，他们原是埃及统 治者从中亚和高加索等地买来的奴 隶，编入军队充当侍卫。13世纪中 叶。马木路克在埃及建立了自己的 王朝。埃及被奥斯曼帝国征服后， 马木路克仍保留了相当的实力，他 们生性强悍、习于骑射，为了各自 帮派和家族利益，经常进行仇杀、 凶斗活动，劫掠民财，是埃及社会 动乱的祸源之一。
废除包税制
将全部包税地收归国有，其中一半土地分
配给王公贵族、政府官吏和地方豪绅—— 新封建地主——构成统治基础 改革赋税制度：各种捐税折合为单一的土 地税 确立土地私有制度 承认土地占有者有转让和抵押土地的权利