荡秋千作文二年级
[作文]荡秋千作文(精选15篇)
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[作文]荡秋千作文(精选15篇)荡秋千作文荡秋千作文（一）：荡秋千这天放假，我作业做好后就到楼下去玩了。
我跑到滑梯最高的地方，一会儿就望见了那些秋千，我想好久都没荡过秋千了，趁着此刻没人赶紧去玩一会吧。
于是我就跑了过去我一坐用脚往后走一下子放开，我荡的好高呀，但是一会就降了下来，旁边来了一个小姑娘，我停了下来，坐在秋千上观察着她一开始她也是像我那样，先往后走，在忽然一放，威力比我大多了，但她还有一个小细节，在荡的时候脚还时不时的碰地，大腿上的肌肉都在用力，可过了好长时间也不见小女孩的速度慢下来，我忽然明白了那个小女孩是用脚的力量来持续速度，有时也利用惯性来增加速度，我明白了这个道理后信心大增，我调整好姿态，准备开始了，我把脚往后，三二一，开始了，我像飞似的我幻想好像穿过云层和鸟儿们一齐飞翔……可此刻这种速度实在是太快了，我把脚放到地上，经过一番折腾最后停了下来，哈哈，这倒挺搞笑的。
再玩一次，我可有了足够的经验了，踮起脚，往后走，再一放哇荡起来啦好高啊哇，可我尽然忘记了袖子，玩秋千太久，袖子肯定会很脏的，趁此刻还早，赶紧回家洗袖子。
哈荡秋千可真好玩，下一次，必须要让妹妹玩一次。
荡秋千作文（二）：荡秋千有一天清早，王峰来找我玩。
他问我玩什么。
我说我也不明白。
这时，又有人跑到我家来找我玩。
我开门一看，原先是金家辉来了。
我和王峰异口同声地问：“这天我们玩什么呀？”他说：“这天天气这么热，我们还是到竹林里去做秋千玩吧！”我俩大声说：“好主意！”他们立刻跑回家去找东西。
我在自己家里找。
一会儿，我们在竹林里集合了。
大家拿来了剪刀、绳子、塑料袋。
我们看到那里的竹子一根比一根高，一根比一根粗，好象是孙悟空手中的金箍棒。
我们开始动手做秋千了。
我先把袋子的两个角捏紧用力拉，然后用绳子捆住。
再把绳子的另一头捆在竹子上。
我把塑料袋的四个角分别捏紧，然后用绳子捆住，再把绳子的另一头捆在竹子上。
不一会儿，我便把一个秋千做好了。
描述荡秋千的快乐情景二年级看图作文
描述荡秋千的快乐情景二年级看图作文今天，我们二年级的小朋友们都聚集在学校的操场上，因为是放学后的自由活动时间。
大家都好高兴，因为这是我们最喜欢的玩耍之一——荡秋千！小明和小红是最先跑到秋千那儿去的。
小明一边扯着胳膊，一边说：“哎呀，我要第一个荡！”小红笑眯眯地说：“不行，我要比你先到！”他们两个争吵着，最后谁也不服谁，就一起跑去抢荡秋千的位置。
我们学校的秋千有好几个，有一把是彩虹色的，有一把是小熊造型的，还有一把是蓝色的海洋风格。
小明和小红都喜欢彩虹秋千，所以他们要排队等着荡。
等了一会儿，轮到他们了！小红坐上去，高兴地叫道：“嘿，看我！我要荡到云端去！”她的双腿一摆，秋千就飞了起来，她的笑声比鸟儿的歌声还要欢快。
小明也迫不及待地坐上了秋千，一边大声嚷嚷：“我也要飞到天上去！”他比小红更高兴，秋千摇摇晃晃，仿佛真的能带他们到天上去一样。
突然，小刚也跑来了，他说：“我也要加入！我要和你们一起荡！”于是，三个小朋友同时在秋千上，笑声和欢呼声充满了整个操场。
不久，小丽和小华也来了。
他们俩一前一后跑来，小丽激动地说：“看起来好好玩啊！”小华跟着说：“我也要试试！”于是，秋千上又多了两个小朋友，现在操场上的秋千真的是最热闹的地方了。
小红突然喊道：“大家一起荡吧！我们可以荡得更高！”于是，所有的小朋友都一起荡动起来。
秋千在空中摇摆，笑声和兴奋声把整个操场都点亮了。
荡秋千真的太好玩了！每当秋千摇到最高的时候，我们都觉得自己像是飞翔的小鸟，忘记了一天的紧张课程。
而且，看到其他小朋友也这么开心，我们的心情更是变得超级好！终于，铃声响起，表示放学时间结束了。
小朋友们虽然有些不舍，但也都满足地离开了秋千，一路上还在互相讨论刚才的刺激时刻。
今天的秋千之旅真的太好玩了！我们都决定，以后每天放学后，都要来荡秋千，因为这不仅让我们忘记了学习的压力，还让我们的友谊更加紧密。
小学二年级作文荡秋千4篇
小学二年级作文荡秋千4篇坐在秋千上，我感到心在飞翔，让我忘记了一切的事情，只有我，飞翔在这天空下，飞翔……本文是小编为大家整理的关于小学二年级荡秋千范文，欢迎阅读。
小学二年级作文荡秋千篇一外婆家的院子里有一棵葡萄架，葡萄架下有一个秋千，这个秋千是用许多网编织的，不仅美观，还很舒服，我和哥哥常常到那里玩。
星期六早上，我刚吃完早饭，就跑去荡秋千。
我先抓好绳子，再慢慢地躺上去，哥哥看见了，就走过来帮我摇。
一开始，哥哥只是轻轻摇，我感觉很舒服，像是小宝宝躺在摇篮里那样。
后来，哥哥越摇越高，秋千好像快要飞起来了，我乐得呵呵大笑……我喜欢荡秋千，因为它使我的童年变得五彩缤纷。
小学二年级作文荡秋千篇二清晨，我和妈妈来到河边。
温暖的阳光俯照着大地，水面上波光粼粼，有几条小鱼悠闲地在水里吐着泡泡。
河边长满了一丛丛的狗尾草，绿绿地，真让人有种清凉的感觉。
我坐在河边的秋千上荡来荡去，风轻轻地吹过我的耳边，是不是秋姑娘在亲吻我的小脸蛋呢?妈妈使劲推了我几下，我越荡越高，闭上眼睛就感觉都快飞到天上去了。
我“咯咯咯”地笑着，秋千在树荫下晃悠悠地荡来荡去。
在这片宁静的小树林里，我就像一只活泼的小鸟，快乐地在林子里唱歌、舞蹈……在回家的路上，我想：要是世界上没有那些乱扔垃圾的坏行为，那我们就可以享受更多的大自然美丽、神奇的东西了!小学二年级作文荡秋千篇三随着微风的吹拂，公园里的秋千又摇动了起来。
一阵阵欢乐的笑声，一张张灿烂天真的笑脸，不禁让我荡起回忆的小船，回到我童年无忧无律的快乐生活中……小时侯的我，特别爱荡秋千，于是便整天缠着外婆陪我到公园荡秋千，我坐在秋千板凳上，望着天空飞翔的鸟儿，望着眼前美丽的花儿，再望望外婆那布满皱纹而又慈祥的脸，心里别提有多高兴了!每当我荡秋千的同时，外婆总会给我念一首又一首的童摇，讲一个又一个故事，还记得有一首童谣是这样念的：荡啊荡，荡秋千，摇啊摇，摇秋千。
荡得娃娃乐开花，摇得娃娃飞上天。
荡啊荡，荡秋千，摇啊摇，摇秋千。
荡秋千作文(精选63篇)
荡秋千作文（精选63篇）荡秋千作文篇1我们小区的花园里有一个秋千，那里是最吸引孩子们的地方，每一天都有很多小朋友在这儿排队等候，大家轮流荡，每人一次能够荡50个。
小秋千总是没有休息的时候。
高高的铁架中间两条结实的铁链系着一块光滑结实的木板，我们坐在或站在木板上，一上一下像彩蝶一样在空中飞舞，真美啊!小的时候，我让爸爸或妈妈在我身后推着荡。
此刻，我长大了，我能够自我荡了。
要想把秋千荡得又高又飘，那里要有技巧的。
当你坐着荡的时候，向后荡的时候双脚收起来，荡到前面去的时候双脚伸直就自然荡高了;当你站着荡的时候，在向前最高时，腿伸直，尽力向前靠，身子后仰，人在高处要向下的时候，往下蹲，同时用力蹬板就越荡越高了。
我荡得可高了，每次都引来小朋友们羡慕的眼光。
爸爸告诉我秋千的这种有规律的摆动，在物理学上叫做共振。
人们利用共振制造出了钟摆，机械式手表……小提琴、二胡、钢琴也是一种异常的“秋千”，原先荡秋千还有科学原理呢。
每次想要荡秋千，我都需要排队耐心等候，而每次坐在秋千上，打上50个总是一眨眼的功夫，我心里很是不愿下来，但每次我都能遵守“每人只能荡50个”的游戏规则。
荡秋千的游戏，让我懂得了要有耐心地去努力争取你喜欢的东西，同时要遵守社会公认的法则，做事要替他人着想。
荡秋千作文篇2秋天里的桂花香被秋风送出了老远，我走公园里未见桂花影，先闻桂花香。
我闻着秋日里的桂花香往前走着，不久，我就看到了一棵大树下的秋千，这就是我来公园里的目标。
当我看到了秋千的时候，我立马就走了过去，这一棵大树下的秋千像是我发现的秘密基地。
那里就仅有我经常来，就好像仅有我明白有这么一个地方一般。
我走近，在秋千上坐了下来，双手握住绳索，之后双脚往地上一蹬。
我的整个人就在空中荡了起来，我在空中自由自在的荡着，当我的身体又接近大地的时候，我的双脚再次用力，这一下我就将自我荡起了老高。
秋日里的阳光不热烈，恰到好处的温暖，尤其是不时的又吹出来一阵秋风，秋风里带着桂花香，我身处在这样一个惬意的环境里，在悠闲的荡着秋千的我瞬间就陶醉在了其中。
【看图写话】二年级看图写话作文五篇 荡秋千
【看图写话】二年级看图写话作文五篇荡秋千荡秋千今天天气晴朗，我和小伙伴们一起来到公园玩耍。
公园里有一座高高的秋千，小伙伴们都聚在一起，争着玩。
我看到小明正在荡秋千，他荡得很高很快。
他一会儿向前荡，一会儿向后荡，一副很享受的样子。
我非常羡慕他，也想体验一下荡秋千的乐趣。
我快走到秋千旁边的时候，小红已经坐上了秋千。
她摇摇晃晃地荡了一会儿，突然双腿一放，飞了出去。
我看得目瞪口呆，真是太厉害了！接下来轮到我了，我小心翼翼地坐上了秋千，双手紧握住绳子。
起初，我只敢轻轻地荡，生怕摔下来。
可是渐渐地，我放松了一些，开始尝试荡得更高更快。
终于，我也能荡得和小明一样高高地。
荡秋千真是一种很有趣的活动，让我既充满了刺激，又感受到了飞翔的快乐。
我决定以后经常来公园荡秋千，享受这种美好的时刻。
草地上的秋千今天是个阳光明媚的日子，我和爸爸妈妈一起来到公园。
公园里的草地上放着一排排漂亮的秋千，吸引了很多孩子们的目光。
我看见一个小女孩正在秋千上荡来荡去，她笑得很开心。
我也跑过去，坐到了旁边的秋千上。
我的爸爸则在一旁推着我，我开始慢慢地摇摆起来。
刚开始的时候，我有些害怕，毕竟离地面很高。
可是当我向前荡的时候，我感觉就像在飞翔一样，真的好刺激！我越荡越高，感受到风吹过我的脸颊，我觉得自己好像可以触摸到天空。
秋千使我感到无比快乐，也给了我很多勇气与信心。
我下了秋千，想着下次还要再来这里荡秋千。
在荡秋千的过程中，我不仅享受了乐趣，还锻炼了身体，真是一举两得呢！小鸟站在秋千的横杆上，好像是在观察着我们。
当我走近它的时候，它就瞪着黑亮的眼睛看着我，好像在告诉我它也想玩秋千。
我顺着小鸟的目光看向秋千座位，发现上面还有一个小鸟的蛋。
原来，小鸟是为了保护它的蛋才站在这里的。
这时，我明白了，我不能打扰它们，于是悄悄地离开了。
这次的经历让我明白了爱与保护的重要性。
我们要尊重大自然，保护动物的生活环境，让它们安享天伦之乐。
夏天的阳光明媚，照亮了整个公园。
荡秋千作文二年级(精选3篇)
荡秋千作文二年级（精选3篇）【荡秋千作文二年级第1篇】那是一个炎热的夏天，和我一起的三个小伙伴因为玩跳绳玩厌了，都想找个新花样玩。
不知哪个小伙伴说：“我们来荡秋千吧！”“好”我们异口同声地回答。
公园里有两个秋千，四个小伙伴轮流上秋千，轮到我了，后面的小柔用力一推我的后背，一股强大的力量将我顶上了天，我顿时感觉自己像是一只自由的小鸟，在广阔的天空中为所欲为。
我一次又一次腾空而起，连续不断地尖叫着，有些害怕，却又是一副笑模样，我“咯咯”地大笑，不免生悲，只听“啪”地一声，我实实地落在地上，笑声变成了“呜呜”地哼唧声，但看到一旁坏笑的小伙伴，自己也破涕而笑，拍拍屁股上的沙土，继续享受我的荡秋千时光。
荡秋千真有意思啊！【荡秋千作文二年级第2篇】去年一个炎热夏天的傍晚，妈妈带我去国土局院子里荡秋千，我一路上又蹦又跳，高兴极了。
一开始我坐在秋千上怎么也荡不起来，总要妈妈帮忙。
这时来了一个小弟弟，他说我是“垃圾”，我也不生气，虚心的像弟弟学习。
他先教我站着荡，秋千一向前冲的时候就顺势站起来，一往后荡的时候就顺势半蹲着，这样慢慢的就学会了站着荡秋千了。
弟弟接着又教我坐着的姿势荡，秋千一往前冲就要顺势把脚伸直，一往后面荡就要顺势把脚弯起来，这样慢慢的就学会了坐着荡秋千了。
我一会儿坐着荡，一会儿站着荡，越荡越高，好像一只快乐的小鸟飞了起来，好爽呀!【荡秋千作文二年级第3篇】天下午，爸爸妈妈出去了，我和妹妹在家里。
突然，妹妹哭了，我连忙问：“琪琪，怎么了”?妹妹哭着说：“我要妈妈、妈妈”。
奶奶听不懂妹妹说的话，问我：“韩婧，妹妹说什么”。
我把妹妹的话告诉了奶奶，奶奶说：“那我们一起去玩荡秋千吧!”我高兴地跳起来，说：“好耶”!突然妹妹也笑了，说：“好”。
我们一起去玩荡秋千了。
一到那儿，妹妹就和我抢位子，还好有两个荡秋千的位子，我们就开始荡了，我的双脚一下前、一下后，身体也一下前、一下后，荡得很高。
妹妹也想学，她也把双脚一下前、一下后，身体也一下前、一下后，可她怎么也荡不起，垂头丧气的坐在荡秋千上，手在一上一下的拍着我的荡秋千，似乎要打我。
公园的荡秋千 作文(精选3篇)
公园的荡秋千作文（精选3篇）【作文一】公园的荡秋千公园的荡秋千，是我童年最美好的记忆之一。
每当周末阳光明媚，我总是迫不及待地来到公园，寻找那个我最喜爱的荡秋千。
那荡秋千就像一个悬挂在天空中的游乐设施，由两根高高的铁链支撑着。
我坐在木制的秋千上，用力蹬起，随着摇摆的幅度越来越大，仿佛能够触碰到天边的云彩。
风吹过耳畔时，带来了阵阵清新的花香，让人感受着自然的和谐与美好。
在荡秋千的过程中，我总是感到一种无拘无束、自由自在的快乐。
尤其在下降的瞬间，我仿佛可以飞翔般轻盈，心情愉悦无比。
这种纯真的快乐，让我忘却了学习的烦恼和生活的琐碎，只专注于享受眼前这一刻的快乐。
荡秋千的快乐虽然转瞬即逝，但留下的美好记忆却会永远珍藏在我心里。
每当我再次走进公园，看到那个熟悉的荡秋千时，心中依然涌起一股温暖和欢乐，让我感受到时间的流逝，却也怀念起过去的美好时光。
【作文二】公园里的荡秋千公园里的荡秋千，是我童年的一段美好回忆。
每当放学后，我总是喜欢来到公园，找到那个荡秋千，在微风的吹拂下，尽情享受荡秋千带来的快乐。
坐在荡秋千上，我用力双腿蹬起，秋千便摇摆起来。
我闭上眼睛，感受着风从耳边掠过的声音，仿佛在飞翔的感觉让我充满了快乐。
荡秋千时，我总是有种冲破重力、飞向远方的奇妙感觉，那种自由自在的感觉让我沉醉其中。
以前，我总是认为荡秋千是一种简单的儿童游戏，而如今回想起来，荡秋千背后所释放出的快乐并不仅限于这些，它更多的是一种纯真、天真的童心和对生活的热爱。
荡秋千让我感受到了童年岁月里无忧无虑的快乐，让我记忆中的笑容更加灿烂。
公园里的荡秋千，见证了我的成长，留下了我美好的回忆。
每当我再次回到公园，看到那个熟悉的荡秋千，心中便涌起一丝温馨，让我感慨时光流逝，但美好记忆却长存心间。
【作文三】公园里的荡秋千公园里的荡秋千，是我童年时最常去玩的项目之一。
每当午后的阳光洒在公园里，我总是跑到那个荡秋千上，一个人或者和小伙伴们一起享受荡秋千带来的快乐。
小学生荡秋千作文五篇
【导语】秋千是孩子们的童年记忆，荡漾着欢笑和童真，对于秋千每个人的所想都不一样，不知道你喜欢荡秋千吗？为大家提供《小学生荡秋千作文五篇》，欢迎阅读。
【篇一】小学生荡秋千作文国庆节，我们全家到广州姐姐家做客。
姐姐住的小区有很多游乐设施。
一天，我和爸爸在小区里面看见了一个秋千，我慢慢地站上去，开始荡起来。
我先用手扶住链子，往前荡的时候，身体要往前倾斜，脚还要蹬；往后荡的时候，身体就往后倾斜，脚也要蹬，这样我就慢慢荡起来了。
今天我学会了荡秋千，心里美滋滋的。
【篇二】小学生荡秋千作文今天，我和乐乐、朵朵在公园里荡秋千。
我们一个一个轮着玩，乐乐最小，我们就让她先玩。
轮到我玩的时候，第一次由于我没坐稳就被摔了下来。
第二次时，我坐得稳稳地，我的手紧紧地握住绳子。
乐乐把我推得高高的，风儿轻轻地吹着我的'脸颊，阳光温柔地照耀着我，耳朵边传来阵阵的欢笑声。
我随着秋千荡来荡去，像一只小鸟在空中飞翔。
这样的感觉真是太美了。
不知不觉就玩了好长时间。
妈妈叫我们回家时，我们都不愿回家了。
最后，我们恋恋不舍地离开了公园。
【篇三】小学生荡秋千作文今天，天气很好。
我们大家一起去白杨山庄吃饭。
山庄里的风景很好，我和小伙伴们一起玩耍。
突然，我们发现了一个秋千。
我和小伙伴们跑过去荡秋千。
我们把秋千荡得越来越高，好像在天空中飞翔一样。
凉风一阵阵吹过我的耳朵，发出“呼呼”的声音。
玩乐一会儿，妈妈叫我们去吃饭了。
今天玩得真开心。
【篇四】小学生荡秋千作文“高点！再高点！”一阵嬉笑，几缕清香，一张张稚嫩的脸颊，在秋日的阳光下闪闪发光……“别推了！别推了！太高了！”我抓着绳索的手心微微出了些细汗，仿佛一条粗壮的蛇要从我手中挣脱，它不愿被我牢牢抓在手心；我的腿在圆木上直打颤，那凸起的表面让我感觉好像一不留神就会掉下去，心也随着它起起伏伏。
仰起头，星星点点的阳光向我眨着眼睛，眯细着眼，空气中的浮尘涂上了五彩的颜色，旋转着、跳跃着，努力地向上，向上，再向上……我心里的那头小鹿渐渐平息。
荡秋千作文二年级(优选3篇)
荡秋千作文二年级（优选3篇）【荡秋千作文二年级第1篇】昨天在一个学校发现了好久不见的秋千，今天就兴冲冲的跑去荡秋千，好怀念的感觉！记得还是上高中的时候，学校操场的西北角有一个大铁架，架子上面只有两个东西，一个是软梯，一个是秋千。
高中时上体育课时，每节课都有一段自由活动的时间。
那个时候最喜欢的事情就是和好朋友一起去荡秋千，荡到高处，就可以看到外面的麦田。
最幸福的时光就是和三五好友一起去游戏，谈谈天，聊聊地。
想起一个人，我曾经初高中的同学，她的名字：杨欣，一个会唱歌跳舞的学习优秀女孩，唉，想起来也有好多年没有联系过了，基本是断了联系。
初中时，我们是三年的同桌，从一开始到最后，虽然从二排挪到五排，但我们没分开过。
最喜欢听她唱歌，看她跳舞。
羡慕呀！我什么也不会。
后来，到了高中，只有高一时还在一起，但不是同桌了，而是前后桌。
再后来，我离开了那个班级，独自一人跑到了文科班。
从此，很少见面。
荡秋千，回忆一段时光。
【荡秋千作文二年级第2篇】今天中午，我来到楼顶平台上荡秋千。
初春的阳光照耀着我，暖暖的，我觉得这世间的万物是如此美好。
解绳、拧绳、固定木板——一个秋千展现在我眼前。
我迫不及待的想上去试一试。
正在荡秋千的我，犹如一只小鸟，忽高忽低的飞行;正在荡秋千的我，就像涨潮的潮水，一起一伏的向岸上涌来……我荡呀荡，就像一个快乐的精灵。
爸爸已经命令我停下，我依然沉浸在自己的世界里。
“下来!”爸爸怒喝道。
“为什么?”我难过地问。
“上学晚了要迟到的。
”爸爸把声音压得低低的，深沉地说。
“可是……”“你想荡也行，那你要跟我说说，你从荡秋千中获得了什么。
”对爸爸的这句话，我百思不得其解。
而爸爸，满脸堆笑望着我。
就在我与爸爸谈话的瞬间，我失去了重心，像跌落悬崖的苍鹰一样——我的秋千一斜，歪在一边，把我的腿卡住了。
我拼命呐喊，挥舞着双臂，大声叫道：“爸爸帮忙。
”可是，爸爸却望着天，一言不发。
我急得泪已经涌了出来，可爸爸仍然无济于事。
荡秋千作文20篇
荡秋千作文20篇荡秋千作文20篇荡秋千作文〔一〕：我们小区的花园里有一个秋千，那里是最吸引孩子们的地方，每一天都有很多小朋友在这儿排队等候，各人轮流荡，每人一次能够荡50个。
小秋千总是没有休息的时候。
高高的铁架中间两条结实的铁链系着一块光滑结实的木板，我们坐在或站在木板上，一上一下像彩蝶一样在空中飞舞，真美啊!小的时候，我让爸爸或妈妈在我身后推着荡。
此刻，我长大了，我能够自我荡了。
要想把秋千荡得又高又飘，那里要有技巧的。
当你坐着荡的时候，向后荡的时候双脚收起来，荡到前面去的时候双脚伸直就自然荡高了;当你站着荡的时候，在向前最高时，腿伸直，尽力向前靠，身子后仰，人在高处要向下的时候，往下蹲，同时用力蹬板就越荡越高了。
我荡得可高了，每次都引来小朋友们羡慕的眼光。
爸爸告诉我秋千的这种有规律的摆动，在物理学上叫做共振。
人们利用共振制造出了钟摆，机械式手表;;小提琴、二胡、钢琴也是一种异常的;秋千，原先荡秋千还有科学原理呢。
每次想要荡秋千，我都需要排队耐心等候，而每次坐在秋千上，打上50个总是一眨眼的功夫，我心里很是不愿下来，但每次我都能遵守;每人只能荡50个的游戏规那么。
荡秋千的游戏，让我懂得了要有耐心地去努力争取你喜欢的东西，同时要遵守社会公认的法那么，做事要替他人着想。
荡秋千作文〔二〕：秋天里的桂花香被秋风送出了老远，我走公园里未见桂花影，先闻桂花香。
我闻着秋日里的桂花香往前走着，不久，我就看到了一棵大树下的秋千，这就是我来公园里的目标。
当我看到了秋千的时候，我立马就走了过去，这一棵大树下的秋千像是我发现的秘密基地。
那里就仅有我经常来，就好似仅有我明白有这么一个地方一般。
我走近，在秋千上坐了下来，双手握住绳索，之后双脚往地上一蹬。
我的整个人就在空中荡了起来，我在空中自由自在的荡着，当我的身体又接近大地的时候，我的双脚再次用力，这一下我就将自我荡起了老高。
秋日里的阳光不热烈，恰到好处的温暖，尤其是不时的又吹出来一阵秋风，秋风里带着桂花香，我身处在这样一个惬意的环境里，在悠闲的荡着秋千的我瞬间就陶醉在了其中。
在月亮上荡秋千的女孩二年级作文
在月亮上荡秋千的女孩二年级作文《在月亮上荡秋千的女孩》篇一在一个宁静的夜晚，我躺在草坪上仰望着天空。
月亮又大又圆，就像一个巨大的银盘挂在天上。
我突然想啊，要是能到月亮上去玩就好了。
这时候，我仿佛看到一个女孩在月亮上荡秋千呢。
那个女孩穿着一身洁白的裙子，就像个小仙子。
月亮上有个秋千，秋千的绳子好像是用星星串起来的，闪闪发光。
她坐在秋千上，轻轻地荡着，就像一只自由的小鸟。
我想，她可能是从哪里来的小天使吧？也许她住在月亮里面的小城堡里呢。
我好奇极了，我想知道她在月亮上荡秋千是什么感觉。
我猜啊，那秋千荡起来的时候，一定能看到整个宇宙。
她也许能看到地球，看到地球上的我们在干什么呢。
我就对着月亮大喊：“喂，你在月亮上荡秋千好玩吗？”可是月亮上的女孩听不到我的话，她还是自顾自地荡着秋千。
我想啊，她是不是也会感到孤单呢？在那大大的月亮上，只有她一个人。
可是也许她并不孤单，毕竟有那么多星星陪着她。
她的秋千荡得越来越高，就像要飞到天上去一样。
我都有点羡慕她了，能在月亮上玩。
我想起我自己荡秋千的时候，只能在小区的游乐场上，荡得也不高。
哪像她，在月亮上可以无拘无束地荡。
我心里想，要是我也能到月亮上去就好了。
我可以和她一起荡秋千，说不定还能在月亮上发现一些神奇的东西呢。
可是怎么才能去月亮上呢？坐火箭吗？可我又没有火箭。
我就这么想着，看着月亮上的女孩，感觉她好像在对我笑呢。
我也忍不住笑了起来。
突然，一片云飘了过来，遮住了月亮。
我着急地等着云飘走，我还想再看看那个在月亮上荡秋千的女孩呢。
等云慢慢飘走后，我又看到了她，还是在那秋千上快乐地荡着。
我想，今晚我就和她一起在想象中玩耍吧，这也是很有趣的呢。
《在月亮上荡秋千的女孩》篇二嘿，你能想象在月亮上荡秋千吗？我就看到过这样一个女孩。
那天晚上，我做了一个超级酷的梦。
我发现自己来到了一个很奇特的地方，周围都是雾蒙蒙的，但是有很亮的光。
我抬头一看，哇塞，我竟然到月亮上了！月亮上有个小女孩正在荡秋千呢。
【二年级作文】二年级看图写话：荡秋千_250字
【二年级作文】二年级看图写话：荡秋千_250字荡秋千
今天是一个晴朗的秋天，我和小伙伴们一起来到了公园。
公园里的树叶变得金黄金黄的，阳光透过树叶的缝隙洒在地上，像一把把金色的扫帚。
我高兴地跑去荡秋千。
我先来到了黄色的秋千上，小伙伴们已经排队等候了，我迫不及待地坐上秋千，然后
用力用脚蹬地，秋千慢慢地向前荡去。
我闭上眼睛，仿佛在飞翔，心里也像是在飞翔。
我
感觉到了那无比的自由，好像整个世界都属于了我一样。
荡了一会儿，我觉得有点累了，就下来换了一个蓝色的秋千。
这次我用力更大，秋千
飞快地向前飞，仿佛要带我去触摸天空。
我紧紧地握住秋千的绳子，感受秋千带给我的快
乐和刺激。
荡秋千真是一件很有趣的事情。
它让我感受到了自由、快乐和勇敢。
当我荡在空中时，我觉得自己能够做到任何事情，也不再害怕任何困难。
荡秋千不仅仅是一种游戏，更是一种成长的过程。
在荡秋千的过程中，我学会了面对
恐惧，学会了勇敢地尝试，学会了享受快乐。
而这些，将会伴随我一生。
我爱荡秋千，因为它带给我无限的乐趣和成长。
我会一直保持勇敢和积极的心态，继
续探索更多的快乐和挑战。
看图写话荡秋千二年级上册(推荐3篇作文)
看图写话荡秋千二年级上册（推荐3篇作文）【看图写话荡秋千二年级上册第1篇】我的课余生活丰富多彩，打羽毛球、看书、练书法……多得像天上的星星，数也数不清。
其中最让我着迷的是荡秋千。
傍晚，我做完作业，像一只欢快的小鸟飞出家门，来到公园荡秋千。
我迫不及待地坐上秋千，双脚用力一踩，再一蹬，秋千荡了起来，越荡越高，我的脚尖都碰到树梢了!秋千往前去的一瞬间，我就像坐着海盗船一样，心悬在了半空中，快要蹦出来似的。
这时，微风吹过我的耳边，吹乱了我的头发，好舒服啊!我闭上眼睛，享受着，仿佛就是一只小鸟，飞上了蓝天，跟白云打招呼，向太阳问好，与其他小鸟捉迷藏，好开心啊!秋千的一起一落给我带来了自由和欢乐，让我有飞一般的感觉。
同学们，快来试一试吧!【看图写话荡秋千二年级上册第2篇】这次在藤头村，我们看了动物表演，体验了小磨和大磨的用法，其中最有意思的就是荡秋千了。
我们进入婚庆园，贯通整个园区的是一条粉红色的弯曲的幽静小路，两旁错落有致地分布着喜迎门、红双喜、同心锁、祥云桥、海誓山盟等地方。
导游姐姐说，这是新婚燕尔拍摄留念的佳地。
可这些都没有吸引我的眼球。
忽然，我瞧见了一个秋千，这个秋千由白色的条纹组成，椅背上有一个红色的大心，明显是供恋人玩的。
尽管如此，那秋千仿佛有一只无形的手，把我牵引到了那儿。
嘿，还真有趣！已有三个同学坐在上面了，还有几个人在后边推着。
秋千上的同学眼睛微闭，尽情享受风儿的洗礼。
一看那舒服的样子，我不禁也跃跃欲试。
一等秋千上的人下来，我便拉着王莹楠挤了上去。
一开始荡，我还有点头昏眼花，双手紧紧地拽着白条纹不放，好像一不小心就会掉下来。
渐渐地，我睁开双眼，看到的却是另一番迷人的景色：天空瓦蓝瓦蓝的，云儿雪白雪白的，那翠绿的草坪映衬着蓝天白云，真美啊！风儿吹拂着我的黑发，在半空中真有一种飞翔的感觉！【看图写话荡秋千二年级上册第3篇】这天下午，我和哥哥去玩荡秋千。
我们到了那儿发现荡秋千的座椅很脏，于是，哥哥拿起地上的一个瓶子去对面的小溪里打水，然后把水倒在两个荡秋千的座椅上，倒的时候还有小虾呢，真搞笑！我就拿起一旁的几片枯枝败叶，把两张座椅上的水清理干净。
【二年级作文】二年级看图写话：荡秋千_250字
【二年级作文】二年级看图写话：荡秋千_250字荡秋千
天气渐渐凉爽，秋天的阳光透过树叶的缝隙洒在地上，我的心情也变得格外愉快。
今
天放学回家的路上，我看见了一个漂亮的秋千。
它是用铁链和木头搭建的，铁链发出铿锵
的声音，让人感觉很有力量。
我迫不及待地跑过去，迫不及待地拉住了秋千的两根绳子，拉住第一根绳子后，我用
力一蹬，秋千晃动起来，我又用力一蹬，秋千更高了。
我像一只小鸟在天空中飞翔，兴奋
的呐喊声传遍校园。
我觉得自己好像有了无限的力量，可以征服一切。
荡秋千是一种快乐的享受，更是一种勇敢和坚持的体验。
有时候，我觉得秋千太高了，心里有点害怕，但我告诉自己要有勇气，尽管害怕也要勇往直前。
就像人生路途中的困难
一样，只有勇敢面对，才能突破困境，取得成功。
荡秋千的快乐也让我体会到了坚持不懈的重要性。
一开始，我荡得不够高，但我不断
尝试，不断努力，终于荡得更高了。
我明白了只要坚持不懈，就一定能够攀登到人生的顶峰。
荡秋千不仅带给我无穷的欢乐，还教会了我如何面对困难和怀揣梦想奋勇向前。
我希
望以后再荡秋千的时候，能够更加快乐和勇敢，享受每一次荡动的快乐。
二年级语文作文两个小孩荡秋千
二年级语文作文两个小孩荡秋千《荡秋千的快乐时光》“哈哈哈哈，再高一点，再高一点！”公园里传来一阵欢快的笑声，原来是我和小明在荡秋千。
那是一个阳光明媚的周末，爸爸妈妈带我去公园玩。
一进公园，我就被那两架漂亮的秋千吸引住了。
秋千是用结实的绳子挂在架子上，木板被漆成了彩色，在阳光的照耀下闪闪发光。
我迫不及待地跑过去，坐在了秋千上。
爸爸在后面轻轻地推着我，秋千慢慢地荡了起来。
一开始，我还有点害怕，紧紧地抓住绳子，心都提到了嗓子眼儿。
“别怕，宝贝，放松一点！”爸爸温柔地说道。
渐渐地，我适应了秋千的节奏，开始享受这种飞翔的感觉。
就在这时，小明也跑了过来，眼巴巴地看着我，说：“能让我也玩一会儿吗？”“当然可以啦！”我爽快地答应了。
于是，我从秋千上下来，让小明坐了上去。
爸爸继续推着小明，小明开心得直叫：“哇，太好玩啦！”看着他那兴奋的样子，我也忍不住笑了起来。
过了一会儿，爸爸说：“要不你们两个一起玩吧！”这可真是个好主意！我和小明一起坐在了秋千上，秋千承受着我们两个人的重量，荡得没有那么高了，可我们的快乐却加倍了。
“哎呀，要是这秋千能带着我们飞到天上去，那该多好啊！”小明大声说道。
“哈哈，那我们不就变成小鸟啦？”我笑着回答。
“对呀对呀，像小鸟一样自由自在地飞翔！”小明兴奋地挥舞着双手。
就在我们玩得正高兴的时候，旁边来了一个小妹妹，她看着我们，眼里充满了羡慕。
“姐姐，哥哥，能让我也玩一会儿吗？”她怯生生地问道。
“当然可以，小妹妹！”我和小明异口同声地说道。
我们把秋千让给了小妹妹，然后在旁边看着她开心地荡着秋千。
阳光洒在我们身上，暖暖的，心里也甜甜的。
荡秋千，这看似简单的游戏，却给我们带来了无尽的快乐。
它就像一把钥匙，打开了我们心中那扇充满欢乐和友爱的门。
难道还有什么比和小伙伴一起玩耍更让人开心的吗？我觉得，荡秋千不仅仅是一种游戏，更是我们童年里最美好的回忆之一。
它让我们感受到了自由，感受到了友谊，也让我们学会了分享和关爱。
荡秋千作文二年级(推荐3篇作文)
荡秋千作文二年级（推荐3篇作文）【荡秋千作文二年级第1篇】春天来了，花儿盛开，花儿仿佛在一起竞争，看谁最美。
燕子在天上飞来飞去，不停地鸣叫：春天在哪里，春天在哪里？孩子们眼中的春天.两个可爱的孩子高兴地跑到草地上荡秋千。
小女孩胆子小，荡的低，小男孩胆子大，荡的高。
他们两个笑了，你推我荡，我推你荡，越荡越开心，把开心的笑声留在整个草地上！我想：以后我会让我妈带我去荡秋千！【荡秋千作文二年级第2篇】“太好了，太好了，今天是星期天，全天都没课，终于可以回老家荡秋千了。
”我兴奋地说道。
刚说完，妈妈便催我赶紧上车。
到了老家，我的第一件事就是找奶奶，把秋千给我拿下来。
拿着秋千，我去找几个好朋友一起去荡秋千。
他们一见我拿着秋千，便边往家跑边对我说：“我马上就把秋千拿出来。
”他把秋千拿出来后，我们一起去叫了我们俩的好朋友。
叫过之后，我们便去找比较合适的树，然后把秋千绑在上面。
我最先绑好，所以，他们就一起来荡我。
他们把秋千荡得很高，我叫他们不要再荡了。
可是，他们却把我的话当耳旁风。
继续荡，而且越荡越高，竟然还唱起了歌。
秋千荡到下面的时候，我的脚不知被什么给绊着了，然后，我从秋千上摔了下来。
他们见了，都若无其事的.走开了，只留下我一个人在那儿独自流泪。
过了一会儿，我想通了：“靠别人还不如靠自己呢，我还是自己当吧。
”于是，我坚强的爬起来，一个人又荡起了秋千。
【荡秋千作文二年级第3篇】面对我眼前的那些五花八门的玩具，我已经没有那么激动了。
我的心里只有一个念头，去荡秋千。
坐在秋千上，什么也不想，一上一下，一上一下……脑海里浮现着儿时的情形，像一只只白色的蝴蝶，在我的眼前飞舞着……坐上了秋千，我仿佛坐上了一只月亮船，在天空中遨游……闭上了眼睛，我的心在忽上忽下，有一种飞翔的感觉。
哪怕是在小时候的木椅上，儿时的吊床，到今天这真正的秋千，每一次，都在飞翔。
看看周围，一阵阵风吹过，一只只鸟儿飞过，我，坐上这月亮船上游荡。
也许，荡秋千已经不适合12岁的我了，但是，我依然是那么固执的爱着秋千，爱着秋千……在《童年》这首歌曲中，有一句：“操场边的秋千上，只有蝴蝶儿停在上面……”那只梦中的蝴蝶，我希望它是白色的。
二年级语文作文两个小孩荡秋千
二年级语文作文两个小孩荡秋千《荡秋千的欢乐时光》今天真是太棒啦！我和我的好朋友小明一起去公园荡秋千。
一到公园，我就看到那两个秋千在微风中轻轻晃荡，好像在对我们说：“快来呀，快来呀！”我和小明迫不及待地跑过去。
我抢先坐上了一个秋千，小明也赶紧坐到了另一个秋千上。
我双手紧紧抓住绳子，脚用力一蹬，秋千就荡起来啦！风在我耳边呼呼地吹，我感觉自己好像要飞起来一样。
我开心地大喊：“哇，太好玩啦！”小明也笑着说：“我也飞得好高呀！”荡着荡着，我发现小明比我荡得还要高，我不服气地说：“小明，你怎么能比我荡得高？我也要更努力！”于是，我使出了全身的力气，拼命地蹬腿。
秋千越荡越高，我的心也跟着越飞越高。
这时候，旁边来了一个小女孩，她羡慕地看着我们，说：“哥哥姐姐，你们荡得好高啊，能教教我吗？”我笑着回答：“当然可以啦！”我告诉她：“你要双手抓紧绳子，然后腿用力蹬，就能荡起来啦。
”小女孩按照我说的做，可是秋千只是晃了晃，没有荡起来。
她有点着急地说：“怎么不行呀？”小明鼓励她：“别着急，多试几次就好啦。
”终于，小女孩在我们的帮助下，也成功地荡起了秋千。
她开心得咯咯直笑，那笑声就像银铃一样清脆。
我们三个一起在秋千上荡来荡去，笑声在公园里回荡。
这不就像小鸟在天空中自由自在地飞翔吗？我们的快乐就像那五彩的泡泡，飘满了整个公园。
这时候，太阳公公好像也被我们的笑声感染了，笑得更加灿烂了。
它把温暖的阳光洒在我们身上，让我们觉得更加舒服和快乐。
哎呀，荡秋千可真是太有趣啦！它让我们忘记了所有的烦恼，只留下了满满的快乐和美好的回忆。
难道还有比这更让人开心的事情吗？我觉得没有啦！我希望以后能经常来荡秋千，和小伙伴们一起享受这快乐的时光！。
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荡秋千作文二年级秋千是由两根粗绳子拴在架子上垂下来，再把塑料座板拴在绳子上，人坐在塑料板上，然后从后面推一下，秋千就荡起来了。
我坐在秋千上，姑姑用力在我后背推了一下，秋千就荡得很高很高。
我感觉自己就是天空中自由飞翔的小鸟，那个高兴啊，真是无法形容。
秋千带着我在天空中荡了很久很久。
夜深了，我们恋恋不舍地离开了‘孩子城’。
下次，我要再来‘孩子城’玩个痛快!荡秋千作文二年级2上周星期一，薛老师带我们来到操场上，上体育活动课。
薛老师对我们说：“男孩子踢足球，女孩子自由活动!”听薛老师宣布完，我立即象小鸟似的冲向健身器材。
走了一会独木桥，我看见唐薇、杨怡嘉和曾程她们在那边荡秋千，连忙跑过去问唐薇：“你们和她们比赛吗?”“是的。
”唐薇回答。
我急切地说：“我也想参加!”她说：“你就排在曾程后面吧!”“好吧!”我高兴地说。
很快就轮到我与陈泠汐比赛了。
我先坐上秋千，双手牢牢抓住链子，然后右脚使劲一蹬地，秋千就慢慢地荡了起来。
看见陈泠汐已经荡得高高的了，我大声问：“谁能推我一把?”于是很快背后就被人使劲一推，我趁势再用力蹬，秋千荡了起来，而且越荡越高。
我就像乘上飞机一样在空中自由地飞翔，那感觉舒服极了。
我越荡越起劲，很快超过了陈泠汐。
同组的同学大声地为我喝彩：“李雨洁赢了!”“李雨洁赢了!”我高兴极了。
下课了，我们恋恋不舍地离开了运动场，高高兴兴地去餐厅了。
荡秋千作文二年级3在我很小的时候，我家喂养着很多的羊，我常常和羊儿们玩耍。
有一次，我和我的好朋友们在羊圈里面的一根房梁上挂上一根绳子，坐在上面荡秋千，我们一个坐着一个推，一个接着一个，玩累了，我们都回家了，可是却忽视了那一根细小的绳子。
晚上，我去取绳子的时候，看见了一个很可怕的事，就是有一只羊，已经吊死了，我对此深感愧疚，我急忙跑回家把羊的事告诉了妈妈，妈妈披着衣服，急忙的赶到羊圈，那是一只我最喜爱的羊，我哭了，妈妈看见了一个劲的数落我，她越数落我，我就越哭的起劲了。
一会儿爸爸回来了，我二话不说马上跑了出去，吓的我不赶回家，一直在我的同学家里待了两天，直到第三天，他们才找到我，我蹲在那手捂着头动也不敢动。
回到家里，爸爸、妈妈并没有责怪我，她们只是说让我不要在那么淘气了，每当我回想起这件事，回想起那只可怜的`小羊，不由的眼珠里转着泪花。
荡秋千作文二年级4天黑了，月亮出来了，三只小猴也出来玩耍，他们来到一棵干枯的树上荡秋千。
对于他们来说，夜晚比白天好过，因为夜晚森林很静，好多动物都睡了。
三只小猴中，有一个胆小鬼，他不敢抓着藤荡秋千呢!这不，一只猴子把它荡到半空中，他吓坏了!他叫着;“我已经要飞到天空上去了，我都已经抓到一颗星星啦!”等他荡秋千停下来的时候，其他的小猴都围上来看星星。
胆小鬼把手一伸开，哈哈，原来是一个桃子!荡秋千作文二年级5有一天清早，王峰来找我玩，荡秋千的作文。
他问我玩什么。
我说我也不知道。
这时，又有人跑到我家来找我玩。
我开门一看，原来是金家辉来了。
我和王峰异口同声地问：“今天我们玩什么呀？”他说：“今天天气这么热，我们还是到竹林里去做秋千玩吧！”我俩大声说：“好主意！”他们马上跑回家去找东西。
我在自己家里找。
一会儿，我们在竹林里集合了。
大家拿来了剪刀、绳子、塑料袋。
我们看到那里的竹子一根比一根高，一根比一根粗，好象是孙悟空手中的金箍棒。
我们开始动手做秋千了。
我先把袋子的两个角捏紧用力拉，然后用绳子捆住。
再把绳子的另一头捆在竹子上。
我把塑料袋的四个角分别捏紧，然后用绳子捆住，再把绳子的另一头捆在竹子上。
不一会儿，我便把一个秋千做好了。
金家辉已经做好秋千骄傲地说：“你们看，我做得多快。
看我先来荡给你们看。
”说着，他就坐上去荡了起来。
突然，“啪嗒”一声巨响，“唉哟唉哟……救命呀！”啊，原来是绳子断了，他掉在了地上。
他“啊、啊！疼死我了，疼死我了！”叫了起来。
我和王峰两人哈哈大笑起来。
后来，我们再检查一遍绳子，并且加固了秋千，把余下的绳子都捆上去了。
然后，我用力一拉，觉得非常保险。
然后，我就坐在上面荡了起来。
王峰的秋千也做好了，也坐上去荡了起来。
金家辉也坐上去荡秋千了。
我们三个人高兴地一荡一荡地，荡过来，荡过去。
同时，你踢一我脚，我踢他一脚……这时竹林里传出了响亮的欢笑声……这时，又有人跑到我家来找我玩。
我开门一看，原来是金家辉来了。
我和王峰异口同声地问：“今天我们玩什么呀？”他说：“今天天气这么热，我们还是到竹林里去做秋千玩吧！”我俩大声说：“好主意！”他们马上跑回家去找东西，中学生作文《荡秋千的作文》。
我在自己家里找。
一会儿，我们在竹林里集合了。
大家拿来了剪刀、绳子、塑料袋。
我们看到那里的竹子一根比一根高，一根比一根粗，好象是孙悟空手中的金箍棒。
我们开始动手做秋千了。
我先把袋子的两个角捏紧用力拉，然后用绳子捆住。
再把绳子的另一头捆在竹子上。
我把塑料袋的四个角分别捏紧，然后用绳子捆住，再把绳子的另一头捆在竹子上。
不一会儿，我便把一个秋千做好了。
金家辉已经做好秋千骄傲地说：“你们看，我做得多快。
看我先来荡给你们看。
”说着，他就坐上去荡了起来。
突然，“啪嗒”一声巨响，“唉哟唉哟……救命呀！”啊，原来是绳子断了，他掉在了地上。
他“啊、啊！疼死我了，疼死我了！”叫了起来。
我和王峰两人哈哈大笑起来。
后来，我们再检查一遍绳子，并且加固了秋千，把余下的绳子都捆上去了。
然后，我用力一拉，觉得非常保险。
然后，我就坐在上面荡了起来。
王峰的秋千也做好了，也坐上去荡了起来。
金家辉也坐上去荡秋千了。
我们三个人高兴地一荡一荡地，荡过来，荡过去。
同时，你踢一我脚，我踢他一脚……这时竹林里传出了响亮的欢笑声……但这次我记得深的不是景，而是荡秋千。
在天烛湖旁的有一个小型广场，那广场里有各种各样的健身器材。
我和爸爸还有昊利哥哥向广场走去，眼睛锐利的我发现了一个没有人玩的秋千，我跑了过去，这时出现在我面前秋千有着两条，绳的底端还托着一张两尺长。
一尺宽的木板。
那就是我们坐的地方。
这时昊利哥哥跑过来了，并坐了上去，这时他还不忘命令我：“快过来推秋千，不然我不让你们玩！”我们听了赶紧跑到他后面，推动起秋千，昊利哥哥便随着秋千在空中荡过来。
荡过去。
他脸上洋溢着欢快的笑容，不时还有笑声从他嘴里传出，我看到他这么快乐，我心里也很快乐。
过了一会儿，他玩够了才下来，我迫不及待的坐了上去，生怕这机会让爸爸抢了去。
我刚坐上去，他们就推动起秋千，在推动时爸爸喊着：“一二三四，二二三四，加大幅度，再来一次！”经爸爸这么一喊，昊利哥哥充满干劲。
秋千荡得越来越快，笑声不断的从我的口里传出。
这时广场上到处充满了欢声笑语！荡秋千作文二年级6清晨，我和妈妈来到河边。
温暖的阳光俯照着大地，水面上波光粼粼，有几条小鱼悠闲地在水里吐着泡泡。
河边长满了一丛丛的狗尾草，绿绿地，真让人有种清凉的感觉。
我坐在河边的秋千上荡来荡去，风轻轻地吹过我的耳边，是不是秋姑娘在亲吻我的小脸蛋呢?妈妈使劲推了我几下，我越荡越高，闭上眼睛就感觉都快飞到天上去了。
我“咯咯咯”地笑着，秋千在树荫下晃悠悠地荡来荡去。
在这片宁静的小树林里，我就像一只活泼的小鸟，快乐地在林子里唱歌、舞蹈……在回家的路上，我想：要是世界上没有那些乱扔垃圾的坏行为，那我们就可以享受更多的大自然美丽、神奇的东西了!荡秋千作文二年级7我最喜欢去姑姑家，因为姑姑家旁边的园子里有一架秋千。
每次我都要缠着爸妈陪我荡一回秋千。
大年初一，我要去姑姑家拜年，心里早就惦记着可以痛痛快快地玩秋千，别提有多高兴了。
还没等妈妈坐下，我就拖着妈妈往园子里跑。
妈妈扶着我上秋千，我一下子紧张起来，两只手不由自主地握紧两边的绳子。
看着妈妈鼓励的目光，我的心慢慢地平静下来。
当妈妈问我准备好了没有时，我大声地回答：“行！”。
妈妈一用力，秋千像飞一样地向上窜，我吓得大叫起来，妈妈好像没听见似的不断推着秋千。
秋千越荡越高，我闭着眼睛，差一点要哭出声来，妈妈这才停了下来。
等秋千慢慢地停稳了，我对妈妈说：“荡秋千可吓人啊！”，妈妈接着说：“也很有趣是不是？”，我点点了头，把刚才的害怕又忘了个精光，要求妈妈再来一次。
妈妈看我很自信的样子，重新推着我的后背，荡起了秋千。
有了上次的经验，我不再害怕，在紧张刺激的同时，感受到了舒服和快乐。
荡秋千太有趣了！好玩的同时，也锻炼了我的胆量。
爸爸说，这是一项勇敢者的游戏。
我希望我们学校里也能装一架秋千，让更多的同学体验荡秋千的乐趣。
荡秋千作文二年级8外婆家的院子里有一棵葡萄架，葡萄架下有一个秋千，这个秋千是用许多网编织的，不仅美观，还很舒服，我和哥哥常常到那里玩。
星期六早上，我刚吃完早饭，就跑去荡秋千。
我先抓好绳子，再慢慢地躺上去，哥哥看见了，就走过来帮我摇。
一开始，哥哥只是轻轻摇，我感觉很舒服，像是小宝宝躺在摇篮里那样。
后来，哥哥越摇越高，秋千好像快要飞起来了，我乐得呵呵大笑……我喜欢荡秋千，因为它使我的童年变得五彩缤纷。
荡秋千作文二年级9随着微风的吹拂，公园里的秋千又摇动了起来。
一阵阵欢乐的笑声，一张张灿烂天真的笑脸，不禁让我荡起回忆的小船，回到我童年无忧无律的快乐生活中……小时侯的我，特别爱荡秋千，于是便整天缠着外婆陪我到公园荡秋千，我坐在秋千板凳上，望着天空飞翔的鸟儿，望着眼前美丽的花儿，再望望外婆那布满皱纹而又慈祥的脸，心里别提有多高兴了!每当我荡秋千的同时，外婆总会给我念一首又一首的童摇，讲一个又一个故事，还记得有一首童谣是这样念的：荡啊荡，荡秋千，摇啊摇，摇秋千。
荡得娃娃乐开花，摇得娃娃飞上天。
荡啊荡，荡秋千，摇啊摇，摇秋千。
荡得爷爷笑掉牙，摇得奶奶露笑脸。
的确，秋千给人们带来了无限的欢乐。
可是现在，由于功课的繁忙，没有时间去外婆家继续荡秋千，如今回想起来也有点怀念了，怀念秋千，怀念老屋，怀念当年昔日相处的小伙伴……。