犯罪心理形成和人格因素的影响培训课件

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《犯罪心理学教程》课件第五章当前犯罪态势和带普遍性的犯罪心理 第六章犯罪心理的形成与外在因素的影响

《犯罪心理学教程》课件第五章当前犯罪态势和带普遍性的犯罪心理  第六章犯罪心理的形成与外在因素的影响

(一)破裂家庭 破裂家庭:由于一方或双方由于死亡、 离婚、遗弃或其他原因造成一方或双方 不在的家庭。


(二)行为不端的父母成为子女犯罪的榜样 家庭中的社会化很多都是在无形中进行的,父母的言谈举 止、道德水准、社会信仰、行为规范、价值观和社会态度 等对未成年人发生着潜移默化的影响。 另外,未成年人好奇心较强,可塑性大,善于模仿,但其 分辨是非、控制自己意志的能力较弱。父母的一言一行都 在潜移默化影响着孩子的性格发展,孩子也随时模仿和学 习的行为。






三、犯罪的亚文化 (一)亚文化 根据文化在社会上所占的地位不同,可将文化分为主文化和亚文化 主文化:社会上占主导地位的,为社会上多数人所接受的文化。 亚文化:某一主体文化中较小的一个组成部分,其概念构成要素包括 以下几个方面。 (1)主体社会可以辨认出的组成部分,在某些方面不是在所有方面 不同于主体社会; (2)作为主体社会的一个组成部分,它们至少服从该社会的一部分 准则和法律; (3)作为与主体社会有显著差异的集团,它们为其成员规定了自己 特有的行为规范; (4)它们是一个发挥功能的单位,它们至少能够为了某一个目标而 作为一个整体行动; (5)它们意识到自己是在某些方面与主体社会离异的单位。 两种含义:第一,在一个社会的某些群体中存在的不同于主体文化的 一套价值观和行为模式;第二,由奉行这些不同于主文化的价值观念 和行为模式的人组成的社会群体。




(二)犯罪亚文化 亚文化是一种独立文化或反文化,往往会导致违法犯罪行 为或越轨行为,常与犯罪联系在一起,且很容易在社会经 济地位较低的下层社会阶级的青少年形成,以致有“犯罪 亚文化”、“青少年犯罪亚文化”的概念。 犯罪亚文化:犯罪亚群体在犯罪活动过程中逐渐形成并信 奉和遵循的与主文化相对立的价值标准、行为方式及其现 象的综合体。 犯罪亚文化与亚文化的关系:犯罪亚文化属于亚文化,但 二者不能等同。只有亚文化沿其负向走向极端发展,成为 极端亚文化即犯罪亚文化,才能影响产生犯罪心理和行为 。犯罪亚文化具有反社会的性质。 亚文化的熏染性,导致形成青少年亚文化犯罪群体,使青 少年犯罪趋向严重化和团伙化。

犯罪心理结构成因ppt课件

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12
(一)人格结构学说
弗洛伊德认为人格由三部分组成:本我、自我 和超我。犯罪人犯罪是由于人格结构发展的不平衡, 特别是自我和超我发展的缺陷,不能对人原始的本 我加以限制和调节而导致的。
(二)“挫折一攻击”说
达莱德(J.Dollard)和米勒(N.E.Miller)修订 了弗洛伊德的观点,结合他们的实践结果,提出 “挫折一攻击”理论。
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3
(二)遗传说 这种学说又称为犯罪遗传决定论,其
中又有不同的区别。
(三)物质代谢说 这种学说认为,一个人犯罪与体内物
质的高低和平衡有密切关系。
(四)内分泌说 这种学说认为,内分泌失调,诸如甲
状腺亢进、肾上腺皮质素欠缺和荷尔蒙失 调等,是形成犯罪心理的重要原因。
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4
二、社会学的犯罪原因论
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7
(三)条件反射论
英国心理学家艾森克 (H.J.Eysenck)根据巴甫洛夫的 条件反射学说认为,人的“社会 化”就是“朝向正确方向”的条 件反射的形成,乃是学习社会规 范的结果,没有完成这个过程的 人就容易犯罪。美国学者伯吉斯 (R.LBurgess)对萨瑟兰的理论提 出修改意见,主张犯罪行为是通 过操作性条件反射而习得的,并 且在形成的过程中受到各种因素 的强化。他们强调犯罪人的直接 经验和其他罪犯的影响,强调犯 罪行为决定于外部刺激环境。
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(二)不同接触论
美国犯罪学家萨瑟兰
(E.H.Suthefiand,1883年~1950 年)认为,犯罪行为并非遗传得来,而 是由于与他人的交往及相互影响、学
习而形成。一方面,学习犯罪的方法;
另一方面,将动机、欲望、态度和理

精品犯罪心理学PPT课件完整版

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网络犯罪心理学
分析网络犯罪者的心理特征和行 为模式,研究网络环境中的犯罪
动机和决策过程。
犯罪心理学的发展趋势与展望
跨学科融合
结合神经科学、遗传学、社会学等多学科理论和方法,深入研究 犯罪心理的复杂机制。
大数据与人工智能应用
利用大数据分析和人工智能技术,预测和干预犯罪行为,提高犯罪 预防的效果。
个性化矫治与康复
判断证人证言可信度
运用心理学方法,分析证人证言的真 实性和可信度,为审判提供证据支持 。
犯罪心理学在矫正工作中的应用
制定个性化矫正方案
01
针对不同犯罪类型和个体心理特征,制定个性化的矫正方案,
提高矫正效果。
心理干预和治疗
02
通过心理咨询、心理治疗等手段,帮助罪犯改变不良心理和行
为习惯,促进再社会化。
当代研究
当代犯罪心理学研究更加多元化和深入,涉及认知心理学、发展心理学 、社会心理学等多个领域,同时注重实证研究和实践应用。
犯罪心理学的研究方法
观察法
通过观察犯罪人的言行举止、 情绪反应等,了解其心理特征
和犯罪行为的心理过程。
调查法
通过问卷调查、访谈等方式收 集犯罪人的个人信息和背景资 料,分析其与犯罪行为的关系 。
预测再犯风险
03
运用犯罪心理学原理和方法,评估罪犯的再犯风险,为矫正工
作提供科学依据。
06
犯罪心理学的前沿研 究与展望
犯罪心理学的前沿研究领域
神经犯罪学
利用脑成像技术研究犯罪行为的 神经基础,探索犯罪倾向与大脑
结构和功能的关系。
基因与犯罪
研究基因对犯罪行为的影响,探 讨遗传因素在犯罪心理中的作用
发展阶段

罪犯心理健康教育PPT课件

罪犯心理健康教育PPT课件

案例三
某监狱的心理咨询服务
内容
设立专门的心理咨询室,为罪犯提供一对一的心理咨询服务,解决 他们在改造中遇到的心理问题。
结果
心理咨询服务的开展得到了罪犯的广泛认可和好评,有效提高了他 们的心理健康水平。
实践经验总结
经验一
01
注重个性化差异
内容
02
针对不同年龄、性别、犯罪类型和心理状态的罪犯,采取不同
为每位罪犯建立心理健康档案,定期 评估其心理状态,以便及时发现和解 决潜在问题。
强化心理辅导与咨询
针对罪犯存在的心理问题,应提供专 业的心理辅导和咨询服务,帮助罪犯 解决心理困扰,增强自我调节能力。
对未来工作的建议与展望
完善教育内容与方式
根据罪犯的实际需求,不断更新和完善教育内容,采取灵活多样的 教学方式,提高教育效果。
结果
讲座后,罪犯们的心理健 康水平得到显著提高,减 少了焦虑、抑郁等负面情 绪。
成功案例分享
案例二
某监狱的团体心理辅导
内容
组织罪犯参加团体心理辅导,通过互动、分享等 方式,促进罪犯之间的情感交流和心理支持。
结果
团体心理辅导有效缓解了罪犯的孤独感和社交焦 虑,增强了他们的社交能力和情感支持。
成功案例分享
个人因素
个性特点、心理需求、价值观等也会影响一个人的行为。 例如,自卑、孤独、缺乏自我控制等可能导致个体做出违 法犯罪的行为。
环境因素
监狱环境、监管方式、社交关系等也可能对罪犯的心理产 生影响。例如,监狱的封闭性、严格的纪律和监管可能导 致罪犯出现焦虑和抑郁的情绪问题。
罪犯心理问题的影响
身心健康
心理问题可能导致罪犯出现身体上的 不适,如头痛、失眠、消化系统问题 等。

犯罪心理的历程课件

犯罪心理的历程课件

犯罪人在犯罪过程中的心理
一、犯罪人在犯罪准备阶段的心理特点 二、犯罪人在作案过程中的心理特点
三、犯罪人在作案后的心理特点 四、犯罪人作案出逃心理及对策
第36页,共42页。
一部分犯罪人在犯罪后,为了销 赃和挥霍钱财,或为了逃避打击, 或为了其他目的,往往选择出逃。 由于各人的特点不同, 经验不同, 因而在这一过程中表现出的心理和 行为也有所不同。
第一小节 犯罪心理的 发展变化
第2页,共42页。
一、犯罪心理发展变化的阶段
•从情境与主体的相互关系上划分:被动型和主动型
•从主体与社会的关系上划分:因社会化缺陷而 犯罪的类型和因反社会态度而犯罪的类型
•以主体是否形成犯罪动力定型划分:偶发型和习 惯型
•以犯罪活动在主体生活中的地位划分:业余型 和职业型
第11页,共42页。
犯罪心理强化的阶段
•定型化阶段
–犯罪意识定型化、犯罪方向定型化、犯罪行为 定型化
•个性化阶段
–牢固的反社会意识、畸变的需要结构、典型 的犯罪性格,以及犯罪行为的习惯性、连续性、 类似性、狡诈性、残忍性
•职业化阶段
–犯罪集团(黑社会组织)
背包党
黄牛党
第12页,共42页。
四、犯罪心理的弱化
•犯罪心理形成后,经过实施犯罪活动,渡过 隐蔽作案或流窜作案的犯罪生涯,一般情况
下,其犯罪心理将不断得到巩固和加强。如 果得不到切实有效的控制,这种过程就会继 续得到发展。
第8页,共42页。
犯罪心理得到强化的原因
•犯罪体验的愉悦感所带来的正强化影响 (根据斯金纳的操作性条件反射理论)
•榜样的示范作用(根据班杜拉的社会学 习理论) •惩罚的负效应:受处罚后,变本加厉

(2024年)犯罪心理学第1讲导论ppt课件(1)

(2024年)犯罪心理学第1讲导论ppt课件(1)

01犯罪心理学概述Chapter定义研究对象跨学科性030201犯罪心理学定义与研究对象犯罪心理学发展历程及现状早期探索发展阶段现状犯罪心理学在刑事司法体系中应用犯罪侦查犯罪预防罪犯矫正司法审判02犯罪心理形成因素Chapter个体心理因素情感缺失认知偏差部分犯罪者可能缺乏同理心、内疚感等情感,从而无法对受害者产生足够的同情和悔意。

人格障碍社会环境因素社会压力社会竞争、贫富差距等压力可能导致部分人产生挫败感和不满情绪,进而选择犯罪作为发泄途径。

不良交往与不良朋友或犯罪团伙的交往可能使个人受到不良影响,从而更容易产生犯罪动机。

文化冲突不同文化背景下的价值观冲突可能导致个体产生困惑和矛盾,进而选择犯罪行为。

缺乏关爱缺乏父母关爱和陪伴可能导致个体产生孤独感和无助感,进而选择犯罪作为寻求关注的方式。

家庭暴力家庭中的暴力行为可能对个体的心理造成创伤,使其更容易产生攻击性和暴力倾向。

教育缺失缺乏良好的教育和引导可能使个体无法形成正确的价值观和道德观念,从而更容易走向犯罪道路。

家庭背景与教育经历影响其他相关因素探讨生物学因素01心理学理论02社会支持网络0303犯罪类型与心理特征分析Chapter攻击性强暴力型犯罪者通常具有强烈的攻击性,容易因小事而大发雷霆,对他人实施暴力行为。

缺乏同理心这类犯罪者往往缺乏对他人的同情和理解,难以体会到受害者的痛苦和悲伤。

冲动控制障碍暴力型犯罪者在面对挫折或冲突时,往往难以控制自己的情绪和行为,容易做出冲动的决策。

贪婪驱动机会主义缺乏道德观念权力与控制欲性别歧视扭曲的性观念青少年犯罪01网络犯罪02毒品犯罪0304犯罪预防与干预策略探讨Chapter针对个体层面预防策略认知行为疗法教育与培训心理干预针对家庭和社会层面干预措施家庭治疗社区警务社会福利政策针对不同类型犯罪具体干预方法暴力犯罪经济犯罪青少年犯罪网络犯罪05犯罪心理评估与矫治方法介绍Chapter犯罪心理评估流程及工具使用评估流程评估工具常用量表矫治方法分类及适用场景矫治方法适用场景1 2 3评估指标评估方法持续改进矫治效果评估及持续改进方向06总结与展望Chapter01犯罪心理学基本概念及学科体系020304犯罪心理形成与发展的理论框架犯罪心理评估、预防与干预策略犯罪心理学研究方法及伦理规范本次导论课程重点内容回顾01020304跨学科整合国际化与本土化并重技术应用拓展关注特殊群体犯罪心理学发展趋势预测01020304系统掌握犯罪心理学基础知识和理论体系加强理论学习参与案例分析、心理评估、干预方案设计等实践活动重视实践训练了解当前社会犯罪现象和热点问题,增强社会责任感关注社会热点鼓励独立思考,探索新的研究方法和实践路径培养创新思维提升学生专业素养和实践能力建议THANKS。

犯罪心理学讲义PPT课件

犯罪心理学讲义PPT课件

个体心理因素
人格特质
如冲动、攻击性、缺乏同理心等人格特 质,可能与犯罪行为的发生有关。
情绪因素
如愤怒、焦虑、抑郁等情绪问题可能 导致个体产生犯罪行为。
认知过程
犯罪者可能存在认知偏差,如扭曲的 道德观念、错误的价值观等,导致他 们无法正确判断是非。
心理创伤
如童年虐待、性侵犯等心理创伤可能 导致个体产生长期的心理问题,进而 增加犯罪风险。
统,提高诊断和治疗的准确性和效率。
虚拟现实技术在犯罪心理矫治中的应用
03
利用虚拟现实技术创建模拟场景,帮助犯罪者进行心
理矫治和康复。
当前面临挑战及应对策略
数据安全与隐私保护
在利用智能化技术时,需加强数据安全和隐私保护措施,确保个 人信息和隐私不受侵犯。
伦理与法律问题
在应用智能化技术时,需遵守伦理规范和法律法规,确保技术的 合法性和正当性。
被告人心理状态评估的注 意事项
评估过程需遵循科学、客观、公正的原则, 确保评估结果的准确性和可靠性。
矫正阶段:个性化矫治方案设计
个性化矫治方案设计的意义
根据罪犯的心理特点和犯罪原因,设计个性化的矫治方案,提高矫治效果,降低再犯率 。
个性化矫治方案设计的原则
以罪犯为中心,综合考虑其犯罪原因、心理特点、社会背景等因素,制定针对性强、可 操作性强的矫治方案。
个性化矫治方案设计的实施步骤
包括前期准备、方案制定、实施过程监控和效果评估等步骤,确保矫治方案的顺利实施 和有效果。
未来发展趋势与挑
06

跨学科融合创新路径
神经科学与犯罪心理学
01
通过神经科学技术研究犯罪行为与大脑结构和功能关系,揭示
犯罪心理机制。

《犯罪心理学》课件

《犯罪心理学》课件
犯罪动机的分类
根据不同的标准,可以对犯罪动机进行不同的分类。例如,根据动机的性质,可以将犯罪 动机分为物质性动机、情绪性动机和道德性动机;根据动机的来源,可以将犯罪动机分为 内源性动机和外源性动机。
犯罪心理的形成过程
犯罪心理的概念
犯罪心理是指个体在实施犯罪行为时所持的心理状态和心理活动过程,包括犯罪动机、犯罪认知、犯罪情感和犯罪意 志等方面。
犯罪心理的分类
按照犯罪类型分类
根据不同的犯罪类型,可以将犯罪心理分为暴力型犯罪心理、财产型犯罪心理 、性犯罪心理等。不同类型的犯罪心理具有不同的特点和形成机制。
按照犯罪主体分类
根据犯罪主体的不同,可以将犯罪心理分为青少年犯罪心理、成年人犯罪心理 和老年人犯罪心理等。不同年龄段的犯罪主体具有不同的心理特点和行为特征 。
科学方法的引入
20世纪初,随着心理学的快速发展,越来越多的 研究者开始运用科学方法研究犯罪心理。
跨学科研究
当代的犯罪心理学研究已经超越了单一学科的界 限,与神经科学、遗传学、社会学等领域产生了 交叉融合,为深入理解犯罪心理提供了更广阔的 视野。
PART 02
犯罪行为的心理机制
REPORTING
犯罪动机
犯罪心理学还关注犯罪行为的后果以及如何对犯罪人进行干预和矫治,以预防再 次犯罪。
犯罪心理学的研究目的
理解犯罪心理的形成机制
矫治与治疗
通过研究犯罪心理的形成过程,了解 犯罪行为的内在动因,为预防和干预 提供科学依据。
通过心理干预和治疗手段,帮助犯罪 人认识到自己的问题,改变不良行为 模式,降低再次犯罪的风险。
毒品犯罪
总结词
毒品犯罪是指涉及毒品生产、贩卖、吸食等行为的犯罪。
详细描述

第四章 犯罪心理结构成因论 PPT课件

第四章 犯罪心理结构成因论 PPT课件

犯罪方式 角上升为主角。常
女性易从家庭
见的犯罪方式有投
暴力的受害者,
毒、放火、诈骗等
转变为犯罪者
2019/11/18
犯罪心理结构成因论
27
神经类型一览表
神经类 型
• 2、低能说 犯罪原因主要是智力低。
2019/11/18
犯罪心理结构成因论
8
2019/11/18
犯罪心理结构成因论
9
三、心理学的原因论
犯罪心理来源于人的心理本能,即本 源性的心理原动力。
• 1、侵犯性说
人之所以产生犯罪心理是由于人的侵犯性 本能之故。《开膛手杰克》,女子防身术
• 2、利欲性说
人的生存需求是犯罪心理的原动力。这 种生存需要的欲望,即是利欲心,是人的 一种内驱力。
35.0% 30.0% 25.0% 20.0% 15.0% 10.0% 5.0% 0.0%
杀人 强奸 伤害 盗窃 抢劫 诈骗 毒品 其它
系列1
2019/11/18
犯罪心理结构成因论
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年龄
中老成年人犯
多数未成年人
罪多数非暴力,
犯罪崇尚暴力,
长于策划;攻
手段简单;
于心计。
年龄和犯罪
类型相关 未成年人的高科
• (4)抑郁质:柔弱易倦,情绪发生慢而强,易感而 富于自我体验,言语动作细小,胆小,忸怩,孤 僻。——老狐狸,科技含量高
2019/11/18
犯罪心理结构
6
遗传说
2019/11/18
犯罪心理结构成因论
7
二、精神病理学的原因论
人所以犯罪,主要是由于其精神上的缺陷。 • 1、病态人格说 缺乏道德感,反社会性强。
犯罪心理结构成因论

犯罪心理形成和人格因素的影响培训课件

犯罪心理形成和人格因素的影响培训课件
需要结构不合理 需要内容超越了现实的可能
性 满足需要的方式不合法
犯罪心理形成和人格因素的影响
8
3/9/2021
犯罪心理的形成机制
缺陷人格的形成 犯罪意识的产生 罪过心理的形成 罪过心理的外化
犯罪心理形成和人格因素的影响
9
3/9/2021
犯罪心理的形成过程
对故意犯罪而言,犯罪心理的形成过 程实际上就是犯罪动机、犯罪目的的 形成及其外化过程。
L项(测谎分):男:15.24(13.30)
女:16.02(11.99)
E项(内外向):男:11.19(9.93)
女:10.49(9.03)
N项(神经质):男:11.62(10.06)
女:13.01(10.98)
P项(心理障碍):男:7.09(6.08)
女:6.22(5.34)
犯罪心理形成和人格因素的影响
形成犯罪动机的两种方式:一是由需 要直接引发;二是由外在诱因与需要 共同引发。
犯罪动机的形成过程也是行为人心理 平衡不平衡平衡的过程。
犯罪心理形成和人格因素的影响
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3/9/2021
动机冲突及其转化
动机斗争主要表现为行为人在犯罪收益与 犯罪成本之间进行考量。
犯罪收益是指通过犯罪所满足的需要的程 度。犯罪收益越高,犯罪动机越可能被选 择。犯罪收益包括物质利益、权势升级、 精神满足、生理快感,等等。
犯罪心理形成和人格因素的影响
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3/9/2021
犯罪决意的形成
犯罪动机的形成并外化为犯罪行为的可能 性,与预期的犯罪收益成正比,与犯罪成 本成反比。
只有当预期收益大于犯罪成本时,行为人 才可能选择犯罪;特别是二者的剪刀差越 大,犯罪决意才越坚定。行为人通常会表 现出积极创造犯罪条件和寻找合适的犯罪 机会。

第七讲 犯罪心理形成与人格因素的影响

第七讲 犯罪心理形成与人格因素的影响

第七讲犯罪心理形成与人格因素的影响犯罪心理是指导致某些人选择犯罪行为的心理过程和影响因素。

人格因素是犯罪心理形成的重要因素之一,它不仅直接影响犯罪行为的选择和风险,还在很大程度上影响犯罪者对于他们的犯罪后果的感知以及对治疗和恢复的响应。

本文将从人格因素的角度来探讨犯罪心理的形成及其对犯罪者的影响。

一、犯罪心理的形成犯罪心理的形成受到多种因素的影响,其中包括个人因素、社会因素、生物因素、环境因素、学习因素等。

而人格因素在其中发挥着重要的作用。

1.个人因素个人因素主要包括性格、特质、智力和情感。

许多研究表明,非法行为的起因通常与个体的个性特征有关。

例如,一些人患有依赖性人格障碍,他们寻求的是自我满足,缺乏自我控制和自我分辨的能力,容易滑向犯罪。

另外,有些人可能容易感到沮丧、挫败和愤怒;这些情感可能会使人们决策方面缺乏理智。

在一定程度上,这些都是导致犯罪心理产生的因素。

2.社会因素社会因素是指个人所处的文化、价值观以及周围环境对个体行为的影响。

遗传倾向和环境何种因素是造就犯罪心理的必要原素。

在一些贫困社区,越来越多的犯罪行为在青少年之间得以蔓延,并导致更多的年轻人变得不道德或者极端暴力。

与此同时,某些文化或族群的人更容易成为罪犯,这是因为它们中的一部分人士受到了更多的压力、歧视和排斥。

3.生物因素生物因素是指个体生理构造、体质和神经身体机能等方面的影响。

犯罪心理的形成受生物因素影响较小,但是却不能完全被忽视。

例如,许多在童年时期曾受到过虐待和忽视的人在成年后容易产生犯罪心理。

另外,有些研究也表明,脑损伤、疾病或其他身体疾病可能会导致犯罪者行为异常。

二、人格因素对犯罪心理的影响人格因素是指个人特点、性格特征以及行为倾向。

这些因素对于犯罪者的行为和思考方式都有重要影响。

1.自恋型人格自恋型人格的人通常认为自己比其他人更出色、更伟大,并且认为自己应该得到特殊的待遇。

这种自尊心可能导致犯罪者对自己的行为不负责任或者无法接受责任。

犯罪心理学ppt课件

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1.马加爵杀室友案
2004年2月23日,云南省昆明市云 南大学6幢317号宿舍发现4具男性尸体, 经查死者是该校生化学院生物技术专业 2000级的4名学生,唐学礼、杨开红、 邵瑞杰和龚博。云南省公安厅和昆明市 公安局在之后的现场勘查和调查访问后 认定,4人的同学马加爵有重大作案嫌 疑。而此时马加爵已失踪数天。
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2.(1)政治体制改革过程中的所产生的各种矛盾 (2)现行政策制度所存在的弊病和问题
3.社会环境因素:风气不好、贫富差距巨大、各种犯罪四起、常抱着“事 不关己高高挂起”的心态使犯罪心里更加肆无忌惮。
4.法制因素:执法力度不强、纵容心理、不够完善
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这些只是犯罪心理学这门庞大的心理学的九牛一毛,如果想 要更深步的了解犯罪心理学,有几本专业书籍推荐:
马加爵1981年5月4日出生,今年不 到23岁,杀人手段却极其残忍。警方发 现尸体死亡原因都为脑部钝器击打所致。
7
但是……从犯罪心理学角度去分析
什么原因导致他犯罪? 真正决定马加爵犯罪 的心理问题:是他强烈、 压抑的情绪特点,是他 扭曲的人生观,还有 “自我中心”的性格缺 陷。同时,他的犯罪心 理、犯罪方式与手段, 又与他的智力水平密切 相关。
记者:他的贫困背景,和他杀人有多少 必然联系?如果马加爵不是那么贫困, 他会那么敏感吗?还会发生这样的事情 吗? 李:他杀害的四个同学当中有三个是 和他一样的贫困生,用贫困为理由解释 不通。我认为没有任何必然联系。贫困 会导致他们面临更多挫折,并不能导致 他们必然犯罪。不管是有钱的还是没钱 的,都有犯罪的,犯罪的类型各种各样, 杀人的类型多种多样,和贫困没有必然 联系。
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• 雨夜,一个男人在车里面听广播。然后, 突然一个闪电,随后打雷。由于闪电的干 扰广播停了几秒种,然后那个男子自杀了。 为什么?

犯罪心理学PPT课件

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01
02
03
04
初始阶段
产生犯罪动机和意图,寻找机 会实施犯罪行为,具有试探性
和隐蔽性。
发展阶段
制定犯罪计划,准备工具,选 择目标,具有预谋性和计划性。
实施阶段
实施犯罪行为,采取暴力、欺 诈等手段达到犯罪目的,具有
果断性和冒险性。
终结阶段
完成犯罪行为后处理现场,逃 避法律追究,具有狡猾性和逃
避性。
典型案例分析
案例一
XXX抢劫案。通过分析抢劫犯的心理特征、作案动机和过程, 揭示暴力型犯罪心理的内在驱动因素和行为模式。
案例二
XXX诈骗案。通过分析诈骗犯的心理特点、作案手段和过程, 探讨财产型犯罪心理的成因和防范策略。
案例三
XXX强奸案。通过分析强奸犯的心理状态、作案动机和过程, 揭示性犯罪心理的扭曲观念和行为特征。
案例四
XXX贩毒案。通过分析贩毒分子的心理依赖、作案方式和过 程,探讨毒品型犯罪心理的深层原因和治理对策。
04
犯罪心理诊断与评估
诊断方法与技术应用
面试法
通过与犯罪嫌疑人面对面交流, 了解其心理状态、动机和背景。
心理测验法
运用标准化心理测验工具,如明 尼苏达多项人格调查表(MMPI) 等,评估犯罪嫌疑人的心理特质 和问题。
05
犯罪心理干预与治疗策略
预防措施及教育建议
家庭教育
建立良好的家庭环境和亲子关系,培养健康的人格特质。
学校教育
加强道德、法制和心理健康教育,提高学生的自我认知和自我控 制能力。
社会环境
净化社会文化环境,减少犯罪诱因,加强社区建设和治安管理。
矫正方法和技术探讨
心理治疗
01
运用认知行为疗法、人本主义疗法等,帮助罪犯改变不良思维

第二章 犯罪心理形成 ppt课件

第二章 犯罪心理形成 ppt课件

家庭或其他社会关系中的安全感(安全欲求) 新的社会经验及冒险行为(对新经验的欲求) 从家庭的束缚中解放出来(独立和自由的欲求) 占有财产的欲求
四、学习理论的犯罪原因论
(一)犯罪模仿论 塔尔德
(二) 不同接触论 萨瑟兰(Edwin Hardin
Sutherland,1883~1950)
第二章 犯罪心理形成与犯 罪行为发生的原因
(一)体型说
全称:体格类型犯罪学派 以人的生理结构作为人的犯罪心理发生的基础,
又被称为新龙勃罗梭主义学派或犯罪人类学派
德国精神病学家 克雷奇默尔 Kretschmer A 瘦长型(虚弱型) A、B属于 早老性痴呆型 B 斗士型(健壮型) C 矮胖型(肥胖型) C属于性格急躁型
三、精神分析学的犯罪原因论
(一)古典精神分析学的观点 无意识 前意识 意识 本我 自我 超我
自我有意识的部分也有无意识的部分 超我:自我典范和良心
无意识罪恶感
“一个人虽然已经把恶念压抑到潜意识之内, 自以为不再有这些恶念而深感欣慰,但是,他 虽然看不出这个罪恶的基础,却仍不免有罪恶 之感。”
主要观点
1.犯罪行为是习得的 2.犯罪行为是通过与他人交往过程习得的 3.犯罪行为主要是在与个人关系密切的团体内
习得
(三)社会学习理论 班杜拉 观察学习
家庭 副文化群的影响 符号示范
他认为早老性痴呆型犯罪的倾向最大,感性需 要旺盛,意志不坚定,自我控制力差,容易受 物欲影响而犯罪。(盗窃、诈骗、暴力犯罪)
性格急躁型大多是偶发犯,暴力犯罪为多,欺 诈其次,易悔恨犯罪,有改过自新的决心。
胡顿(Hooton),认为犯罪人具有生物学上的 缺陷,且大多来自遗传。
谢尔顿(Sheldon),少年犯中,中胚叶型多 余内胚叶型,外胚叶型很少。

第九章 犯罪原因的心理因素 ppt课件

第九章 犯罪原因的心理因素 ppt课件
活稳定、免遭痛苦、威胁或病痛等方面的 需要。与生理需要一样,在安全需要没有 满足以前,人们一心向往的是满足这种需 要。
第九章 犯罪原因的心理因素
• 三、爱的需要 • 爱的真谛 • 爱是恒久忍耐,又有恩慈;爱是不嫉妒,
爱是不自夸,不张狂,不做害羞的事,不 求自己的益处,不轻易发怒,不计算人的 恶,不喜欢不义,只喜欢真理;凡事包容, 凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐;爱是永 不止息。(引《圣经》哥林多前书13:4—8)
第九章 犯罪原因的心理因素
• 一、生理需要与犯罪 • 这些是维持人类自身生命的基本需要,如
食物、水、衣着、住所和睡眠。在这些需 要还没有满足到足以维持生命以前,其它 的需要不能起到激励人的作用。 • 吃喝拉撒睡与性 • 临时夫妻
第九章 犯罪原因的心理因素
• 二、安全的需要与犯罪 • 它的含义是广泛的,包括对人身安全、生
第九章 犯罪原因的心理因素
第四节 人格障碍与犯罪
• 人格障碍与精神病 • 一、偏执型人格障碍与犯罪 • 被迫害妄想 • 钟情妄想(单恋) • 嫉妒妄想(多怀疑) • 二、情感型人格障碍与犯罪 • 情形抑郁
第九章 犯罪原因的心理因素
• 性情狂躁 • 双相情感障碍 • 三、意志薄弱型人格障碍与犯罪 • 四、轻佻性人格障碍 • 五、反社会人格障碍与犯罪 • 政治性 • 暴力型 • 财产型
第九章 犯罪原因的心理因素
• 四、自尊的需要与犯罪 • 1、自尊心受损能产生报复、基督心理。 • 2、自尊的需要能产生虚荣心理。 • 3、自尊心受损能产生逆反心理。
第九章 犯罪原因的心理因素
• 五、自我实现的需要与犯罪 • 它的目标是自我完善,也就是实现一个人
的潜能。要满足这种需要,要求此人已在 某个时刻满足了其他需要。 • 不过,追求自我实现的人能全神贯注在满 足这种最高层次的需要上,以致自觉或不 自觉地牺牲较低层次需要的满足。 • 人最大的敌人:自我

第二章犯罪心理学课件

第二章犯罪心理学课件

其含义不能通过实验来考察,也不能以数字、强度、频率
来测量。与此相反,定量研究强调变量间因果关系的测量
和分析,而不是过程。另外,定性研究者强调现实的社会
建构性,强调研究的价值承载性质;而最让定量研究着引
以为豪的是:他们的工作可以在一种价值无涉的框架内完
成。
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第二章
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三、多层次研究并重
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第二章
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Andrew & Bonta:“风险—需求—反应模型”
➢ 强调了识别出以下因素的重要性: ① 将个体置于犯罪活动风险中的因素(风险因素) ② 可以通过干预而改变的风险因素(需求因素) ③ 其他可能影响个体对于干预的反应的个体特征或情境
特征(反应因素)
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➢ 只要是犯罪必定具有客观的结果 ➢ 无论客观结果还是法律结果它总是由具体的行为导致的 ➢ 在实施行为前,任何作案人都有一个认知加工的判断过程,
特别是决定去作的选择 ➢ 行为决策的背后必须有支配行为的动机、目的、情绪等心
理因素的作用 ➢ 在同样的刺激下,犯罪永远不是多数人的选择
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第二章
他人而完全不自知时,这则经验已变成一则警示传奇,提醒
我必须注意对他人的态度。事实上,有些人认为我太过小心
翼翼了,就像有时候我想要开除表现不好的员工,却总担心
这对他们来说太残酷了。”
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第二章
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二、犯罪心理学研究的路径
从个体犯罪行为的发生过程中,我们可以采用回溯 的视角归纳出下列脉络:
实证主义(实证哲学):强调感觉经验、排斥形而上学 产生于19世纪三四十年代的法国和英国 创始人为法国哲学家、社会学始祖孔德(te,

最新第三章犯罪心理形成的原因ppt课件

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三、行为因素
• (一)错误的活动内容 • (二)采取不良的行为方式 • (三)养成不良的行为习惯 • (四)模仿与学习不良的行为模式
第二节 影响犯罪心理形成的主体外 因素
• 人的心理是客观现实的反映。因此,犯罪 心理也是主体受到来自主体外的各种不良 客观环境因素影响的必然结果。
• 影响犯罪心理形成的主体外的客观环境因 素,主要包括社会环境因素、自然环境因 素和现场环境因素三大类。
• 首先,法律内容的完善程度会对犯罪心理的形成 产生影响。
• 其次,法律执行过程中的诸多不利因素会对犯罪 心理产生影响。
(二)微观环境因素
• 微观环境因素是指一个人经常生活、接触 的具体的生活环境因素,包括家庭、学校、 朋友、群体、工作和生活环境等因素,也 称小社会环境因素。微观环境因素对人的 影响比宏观环境更为直接、更为密切,发 挥作用的力量更大。微观环境中不良因素 对犯罪心理的影响,表现在以下几个方面:
• 法部《少年犯罪透视与防范》课题组再对 全国16个省、区、市的少年犯的调查发 现:
• 盗窃犯罪——“父母离异”“父存母 亡”“父母分居”的比例较高
• 抢劫、强奸——“继父母”“养父母”等重 新组合
• 抢劫——“父母双亡”
(3)父母越轨对犯罪心理的影

• 许多青少年的犯罪与父母的越轨有很大关系。父母是孩子 的第一任老师,父母的一言一行,对孩子都会产生潜移默 化的影响。研究表明犯罪人有犯罪父母的可能性要大于守 法者。对这种现象,人们已经提供了几项可能的解释。一 种解释认为,这种联系反映了父母和儿童共有的遗传因素。 但这种解释适合于持续性犯罪行为,而不太适合于短暂性 的少年犯罪;第二种解释认为,这种联系涉及到父母对反 社会行为的塑造;第三种解释认为越轨父母不能提供规范 行为和亲社会行为的榜样。总之,父母行为的不检点或经 常违法,都会给孩子带来危害,刺激其对不良行为的模仿 和犯罪心理的形成。

《犯罪心理学教程》第七章犯罪心理的形成与内在因素的影响

《犯罪心理学教程》第七章犯罪心理的形成与内在因素的影响
2、强烈的需要是犯罪心理形成的必要条件
3、法律禁止的需要和不正当需要形成犯罪心理
4、犯罪人对需要的意识状态不同,所形成的犯罪心理不同
5、在犯罪心理形成的过程中,除需要之外还有其他心理因 素参与,如犯罪人对违法犯罪的认识、情感和犯罪的意志以 及犯罪人的自我意识等心理因素。 需要与犯罪 心理的形成
两者同时违背需要造成厌恶或威胁产生同等强度的逃避动机但不能同时避开在心理上的产生的难以抉择的冲突某一目标对个体既有利又有害既有吸引力又有排斥力处于既爱又恨的矛盾状态如果有多个目标每个目标对个体都有利也有弊反复权衡也难以取舍的矛盾状态
第七章 犯罪心理的形 成与内在因素的影响
第一节 犯罪人的需要 第二节 犯罪动机与行为 第三节 犯罪者的智力特征 第四节 犯罪者的气质特征 第五节 犯罪者的情绪和意志特征
以满足的需要。如过分的物质欲求等。 2、法律禁止的需要 如吸毒、性淫乱、痴迷于邪教、反社会等需要。 3、常态的需要 如生理性需要—吃、穿、住、安全等;社会性需要—交往
需要、尊重需要、成就需要等 4、逃避刑罚惩罚的需要

(二)需要与犯罪心理的形成
1、需要是犯罪心理形成的基础
这是最高层次的需要。它是指实现个人理想和抱负,发挥 个人的能力到最大程度,完成与自己的能力相称的一切事 情的需要。
(一)犯罪人的需要
犯罪人的需要:犯罪人内部某种缺乏或不平衡状态,是其 生理和社会的需求在头脑中的反映。
从内容上可以概括为四个方面: 1、不现实的需要或不当的需要 这些需要是过分超越自身的社会基础条件,以正常方式难
可以分为以下六种类型:政治型、物欲型、性欲型、情欲 型、戏谑型和过失型。
(四)根据犯罪动机的心理倾向进行分类
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犯罪心理形成和人格因素的影响
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常见犯罪动机
财产动机 侵犯动机 性动机 权力动机
犯罪心理形成和人格因素的影响
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犯罪人的人格特征
犯罪人的智力特征 犯罪人的性格特征 犯罪人的气质特征 犯罪人的自我意识
犯罪心理形成和人格因素的影响
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3/9/2021
艾森克人格量表
个性心理特征:性格、气质、 能力。
自我意识
犯罪心理形成和人格因素的影响
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影响犯罪心理形成的社会角色因素
社会地位 经济状况 职业 受教育程度
犯罪心理形成和人格因素的影响
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人性的心理学分析
性善论 性恶论 马克思的观点:
人的本性是生物性,人的本质是社会性 人的需要及其满足方式就构成了人性
L项(测谎分):男:15.24(13.30)
女:16.02(11.99)
E项(内外向):男:11.19(9.93)
女:10.49(9.03)
N项(神经质):男:11.62(10.06)
女:13.01(10.98)
P项(心理障碍):男:7.09(6.08)
女:6.22(5.34)
犯罪心理形成和人格因素的影响
犯罪成本即犯罪所付出的代价。犯罪成本 越低,犯罪动机越可能被选择。
犯罪心理形成和人格因素的影响
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犯罪成本
机会成本:由于选择犯罪而必须舍去的其 它利益。包括社会地位、职业状况、收入、 生活条件、家庭幸福,等等。因为犯罪舍 去或者可能舍去的利益越多,犯罪的机会 成本就越高。
惩罚成本:因为犯罪败露所直接付出的代 价(例如,遭受名誉、精神、经济、肉体 等方面的损失与痛苦)。破案率越高,越 及时,判刑越重,惩罚成本越高。
主体因素 (内在动因)
生理因素 心理因素 社会角色
犯罪心理形成和人格因素的影响
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影响犯罪心理形成的生理因素
年龄 性别 染色体 脑电波 内分泌 体型 外貌
犯罪心理形成和人格因素的影响
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3/9/性:需要、动机、兴 趣,等等。
犯罪心理形成和人格因素的影响
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犯罪决意的形成
犯罪动机的形成并外化为犯罪行为的可能 性,与预期的犯罪收益成正比,与犯罪成 本成反比。
只有当预期收益大于犯罪成本时,行为人 才可能选择犯罪;特别是二者的剪刀差越 大,犯罪决意才越坚定。行为人通常会表 现出积极创造犯罪条件和寻找合适的犯罪 机会。
需要结构不合理 需要内容超越了现实的可能
性 满足需要的方式不合法
犯罪心理形成和人格因素的影响
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犯罪心理的形成机制
缺陷人格的形成 犯罪意识的产生 罪过心理的形成 罪过心理的外化
犯罪心理形成和人格因素的影响
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犯罪心理的形成过程
对故意犯罪而言,犯罪心理的形成过 程实际上就是犯罪动机、犯罪目的的 形成及其外化过程。
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犯罪心理形成和人格因素的影响
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马斯洛需要层次理论
生理需要 安全需要 爱和归宿需要 自尊需要 自我实现需要
犯罪心理形成和人格因素的影响
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人类需要的特点
需要内容的无止境性 (欲望无穷性)
满足需要的受制约性
犯罪心理形成和人格因素的影响
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犯罪人的需要特征
形成犯罪动机的两种方式:一是由需 要直接引发;二是由外在诱因与需要 共同引发。
犯罪动机的形成过程也是行为人心理 平衡不平衡平衡的过程。
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动机冲突及其转化
动机斗争主要表现为行为人在犯罪收益与 犯罪成本之间进行考量。
犯罪收益是指通过犯罪所满足的需要的程 度。犯罪收益越高,犯罪动机越可能被选 择。犯罪收益包括物质利益、权势升级、 精神满足、生理快感,等等。
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