专业技术人员年度考核登记表(新版)
专业技术人员年度(任期)考核登记表
著作、论文及重要技术报告登记
日 期
名称及内容提要
出版、登载、获奖或在学术会议上交流情况
合 (独)
著(译著)
备 注
考 核 结 果
主管领导评语和考核等次建议
示例:考核结果为 优秀/合格/基本合格/不合格。
(此栏由各二级组织填写或盖章)
签名(或盖章):
年 月 日
单位意见
此栏不得填写内容。
签名(或盖章):
年 月 日
本人意见
示例:同意考核意见。
签名:(本人手签)
年 月 日
未确定等次或不参加考核情况说明
签名(或盖章):
年 月 日
备 注
专业技术人员年度(任期)考核登记表
( 年度)
单 位
姓 名
现聘岗位
河南省人力资源和社
现聘岗位及聘期
兼任岗位
个人总结
完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
起止
时间
项目、课题、成果、教学等专业技术工作名 称
工作内容,本人起何作用(主持、参与、独立)
完成情况(获何奖励、效益或专利)
教师专业技术人员年度考核登记表
自评:优秀
本人签名:2020年6月20日
本年度发表的论文、著作、译著目录
题目
发表的时间、刊物
本人承担部分
本年度成果受奖励情况
时间
项目
授奖部门及等级
本人承担部分
及所起作用
国内外进修、继续教育及培训情况
起止时间
国别、单位
内容
学时
指导专业人员或研究生的情况
指导对象
人ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ数
指导的项目、内容
时 间
学 校 审 核 意 见
单位负责人签章: 单位盖章:
2020年 6月 30 日
在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的学困生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,我经常利用课余时间(下午放学后20分钟),辅导学生,有针对性地制定帮教计划,培优辅差。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高学生的文化基础知识。同时,在班级中学习小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,构成你追我赶的良好学习氛围。平时,自我还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面经过尖子生辅导学困生,以先进帮忙后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,帮忙你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查,发现有提高的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的学习进取性,掀起学习热潮。
专业技术人员年度考核登记表
备注
本年度著作、论文及技术报告登记
日期
名称及内容提要
出版、登载、获奖或在 学术会议上交流情况
合(独) 著、译
备注
所在部 门考核 意见
负责人签字:公章:年月日
单位 考核 意见
行政领导:(签章)公章:年月日
被考核
人意见
被考核人:(签章)年月日
注:1此表系人事档案材料必须用碳素墨水填写。2、此表格请用A4纸双面打印。
被考核人:(签章)年 月日
备注
注:1此表系人事档案材料必须用碳素墨水填写。2、此表格请用A4纸双面打印。
(年度)
姓 名
性另U
出生年月
政治面貌
最高学历
参加工作
年 月
单 位
职务(职称)
个 人 总 结
机 关工作人员年度考核登记表
事业单位
年度)
姓 名
性另U
出生年月
政治面貌
最高学历
参加工作
年 月
单 位
职务(职称)
个 人 总 结
本年 度奖 惩情 况
出勤 情况
所在 部门 考核 意见 及结 论
单位:(公章)
部门领导:(签章)年月日
单位 考核 意见 及结 论
单位:(公章)
单位领导:(签章)年月日
被考
核人
意见
专业技术人员年度考核登记表
(年度)
姓名
性别
工作岗位
已获专业技术职务 任职资格
年龄
行政职务
已聘专业 技术职务
最高 学历
学位
本人述职{含政治思想表现、学识水平、业务能力、工作实绩}
本年度完成的主要技术工作、创造发明及成果登记
七、专业技术人员年度考核登记表(8K纸)
年 月毕业于
校
人
行政职务
学历
系
专业,
学制 年
述
职
受过何种
奖励或
处分
主要专业 技术工作
项目、课题、成 工作内容,本人起 完成情况(获
果 教 学 等 专 业 何作用(主持、参 何奖励、效益
技术工作名称 与、独立)--------------精品 word 文档 值得下载 值得拥有--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
主考
管核 领等 导次 评意 鉴见 考和审 核核 小意 组见
单意 位 负 责 人见
被意 考 核 人见
复意
核见
----------------------------精品 word 文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------
备注
签名: 年月日
考核小组组长签名: 年月日
签名: 单位盖章 年 月 日
签名: 年月日
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专业技术人员年度考核登记表
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(
年度)
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装
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河南省专业技术人员年度考核登记表最新文档
河南省专业技术人员年度考核登记表最新文档(可以直接使用,可编辑最新文档,欢迎下载)专业技术人员年度(任期)考核登记表(年度)单位姓名现聘岗位河南省人力资源和社会保障厅制填表说明1、本表供专业技术人员年度考核登记使用。
2、本人总结应主要概述履行聘约、完成岗位职责的情况以及成绩、问题、体会等。
内容要具体、真实,字迹端正、清楚。
3、“主管领导或党组织意见”栏,由单位对被考核人从德、能、勤、绩、廉五个方面进行综合评价。
4、如填写内容较多,可另加附页。
5、本表每人填写一份,考核工作结束后装入本人档案。
完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记考核结果专业技术人员任职期满考核登记表单位:xxxxxxxx中学姓名:专业技术职务名称:xxxxxxxxx级教师本任期聘任起止时间:2021年8月至2021年7月填表时间:2021年7月3 日广东省普宁市人事局翻印填表说明一、自我鉴定由本人根据任期目标任务及完成情况和取得的主要实绩,进行填写和评价,文字简明扼要,填不完可附页。
二、用钢笔或毛笔填写(或双面打印,粘贴成册),不能用铅笔、红笔、圆珠笔书写或用复印纸复写。
事业单位 年度考核登记表单位:专业技术人员管理人员(含工人)本年度培训进修及其他考试测验登记本年度完成的主要业务技术工作专业技术人员考核登记表单位:姓名:现任专业技术职务:专业技术职务资格:填表时间:年月日中华人民共和国人事部制陕西省职称改革办公室印填表说明1.本表供专业技术人员考核登记使用。
工作失误、考核测验和考核鉴定栏由人事组织部门填写,其它由被考核人填写。
填写内容应是任现职以来的情况并经人事组织部门审核认可。
2.一律用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实,字迹要端正、清楚。
3.个人述职应主要概述履行岗位职责,完成工作任务的情况以及成绩、问题、建议、体会等。
4. 如需增加考核登记项目或填写内容较多,可另加附页。
基本情况培训进修学习情况登记—1—本人述职—2—完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记—3-1—完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记—3-2—完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记—3-3—完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记—3-4—完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记—3-5—完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记著作、论文及重要技术报告登记工作失误、失职情况登记其它考核测验登记考核鉴定-5—。
专业技术人员年度考核情况登记表
娄底市人力资源和社会保障局
业绩 出贡献
省以上 市级 县级 有科研或学术成果,受到县(市、区)以上部门表彰奖励
8-10 5-8 3-5
合 计 得分
自被
评所
报考
议在
等核
意单
领导签字:
次人
见位
年月日
签 名:
审主
审人
查管
核事
年月日
注:1、本表须填写一式两份,分别装入本人人事、技术档案。
2、农村乡镇中小学教师的论文或教案在乡镇学区交流记 1-2 分;受到乡镇学区的表彰奖励记 1-3 分。
工作出满勤,并能出工出力,无迟到早退现象
3-4 2-3 1-2 0-1
工作量饱满,能圆满完成岗位职责规定的工作任务
10-12 7-10 4-7 0-4
工作取得好的成绩,政治效益和经济效益显著
14-16 8-14 2-8 0-2
工作 工作积极主动,无失职失误行为,为单位争先创优做出突 5-8 3-5 2-3 0
3、优秀在 85 分以上人员中评定;70-84 分合格,60-69 分基本合同,59 分以下和不自我评分者不合格。
4、评为优秀者须向人事部门交验论文论著、继续教育、表彰奖励证书原件后方可签述意见认可优秀结论。
专业技术人员二○ 年度 考核情况登记表
单
位:
姓
名:
现聘专业技术
职
务:
继续教育
登记证书编号:
自觉学习新知识新理论,完成规定的继续教育学习时间内容
4-5 3-5 2-3 0-1
具有解决本专业职级业务难题和完成日常业务工作的能
5-6
力,业务熟悉,并能完成组织交给的其他工作任务
业务
专业技术人员(教师)年度(任期)考核登记表(2022版)
确定年度〔任期〕考核等次意见
签名〔或盖章〕
年月日
备注
起止时间
工程、课题、成果等专业技术工作名称
工作内容,本人起何作用〔主持、参与、独立〕
完成情况〔获何奖励、效益或专利〕
备注
著作、文章及重要技术汇报登记
日期
名称及内容提要
出版、登载、获奖或在学术会议上交流情况
合〔独〕
著〔译著〕
备注
考核结果
主
管
领
导
或
党
组
织
意
见
签名〔或盖章〕
年月日
考核委员会〔小组〕意见
签名〔或盖章〕
性别
出生日期
政治面貌
民族
工作时间
现任专业
技术职务
聘期
自年月至
年月止
兼任行政职务及任职时间
本人ห้องสมุดไป่ตู้职
(包含德、能、勤、绩及履约情况)
本人述职
〔包含德、能、勤、绩及履约情况〕
教学情况登记
授课名称
听课对象
授课时数
备注
授受继续教育情况登记
起止时间
主办单位
学习内容及时间
成绩
备注
完成的主要专业技术工作、制造制造及成果登记
专业技术人员(教师)年度〔任期〕考核登记表
(年度)
单位
姓名
现任专业
技术职务
填表时间:年月日
填表说明
1、本表供专业技术人员年度〔任期〕考核登记使用。
2、本人述职应主要概述履行聘约,完成岗位职责的情况以及成绩、问题、体会等。内容要具体、真实、字迹要端正、清楚。
3、如填写内容较多,可另加附页。
基本情况
姓名
河南省专业技术人员年度考核登记表
被考
核人
意见
签名(或盖章)
年 月 日
备 注
专业技术人员年度(任期)考核登记表
(年度)
单 位
姓 名
现聘岗位
河南省人力资源和社会保障厅制
填表说明
1、本表供专业技术人员年度考核登记使用。
2、本人总结应主要概述履行聘约、完成岗位职责的情况以
及成绩、问题、体会等。内容要具体、真实,字迹端正、
清楚。
3、“主管领导或党组织意见”栏,由单位对被考核人从德、
能、勤、绩、廉五个方面进行综合评价。
4、如填写内容较多,可另加附页。
5、本表每人填写一份,考核工作结束后装入本人档案。
姓 名
性别
出生日期
现聘岗位及聘期
兼任岗位
个人总结
完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
起止
时间
项目、课题、成果、教学等专业技术工作名 称
工作内容,本人起何作用(主持、参与、独立)
完成情况(获何奖励、效益或
专利)
备 注
著作、论文及重要技术报告登记
日 期
名称及内容提要
出版、登载、获奖或在学术会议上交流
情 况
合 (独)
著(译著)
备 注
考 核 结 果
主管
领导
或党
组织
意见
签名(或盖章)
年 月 日)
年 月 日
确 定
年 度
考 核
等 次
意 见
签名(或盖章)
专业技术人员年度考核登记表
备注
本年度著作、论文及技术报告登记
日期
名称及内容提要
出版、登载、获奖或在 学术会议上交流情况
合(独)
著、译
备注
所在部 门考核 意见
负责人签字:公章:
年月日
单位
考核
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ意见
行政领导:(签章)公章:年月日
被考核
人意见
被考核人:(签章)年月日
注:1、此表系人事档案材料必须用碳素墨水填写。2、此表格请用A4纸双面打印。
部门领导:(签章)年月日
单位 考核 意见 及结 论
单位:(公章)
单位领导:(签章)年月日
被考
核人
意见
被考核人:(签章)年 月 日
备注
注:1、
比表系人事档案材料必须用碳素墨水填写。2、此表格请用A4纸双面打印。
(签章)
年
月
日
备注
注:1、此表系人事档案材料必须用碳素墨水填写。2、此表格请用A4纸双面打印。
-八=,白湖南女子学院年度考核登记表
劳动合同人员
年度)
姓 名
性另U
出生年月
政治面貌
最高学历
参加工作
年 月
单 位
职务(职称)
个 人 总 结
本年
度奖
惩情
况
出勤 情况
所在 部门 考核 意见 及结 论
单位:(公章)
机 关工作人员年度考核登记表
事业单位 年度)
姓 名
性另U
出生年月
政治面貌
最高学历
参加工作
年 月
单 位
职务(职称)
个 人 总 结
本年
度奖
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姓名
工作单位
专业技术
资格名称
受聘专业技术职务名称
考核时间
本任期聘任起止时间
本年度或聘任期满承担的岗位任务及完成情况
本人签名:年月日
所在单位考核意见
考核结论
所在单位考核结论
单位负责人签名:单位盖章
年月日
注:1、此表填写方式:打印或钢笔、毛笔填写,不得用铅笔、圆珠笔,或红色笔迹填写。
2、此表用A4纸双面打印,其结构、字体、字号不予改变。
3、专业技术人员的考核结论由单位确定,由上级主管部门聘任(任命)的单位行政领导由上级主管部门考核确定。