实习日记及实习报告格式要求

实习日记及实习报告格式要求

一、顶岗实习日记要求

1. 日记要求：

顶岗实习学生必须每日要求撰写实习日记，实习日记每学期总篇 数不得少于 60 篇。实习学生自己准备一个笔记本，实习日记集中写在 该本上; 每四周交带队教师批阅一次，顶岗实习结束后随实习总结报告 一起交给实习带队教师。实习日记情况和实习报告共同记入顶岗实习 成绩。

2. 日记格式：

实习的具体内容 ;自我体会、感受、总结等 ; 每篇内容字

二、学生顶岗实习总结报告

学生顶岗实习一律要求写实习报告。为了保证实习报告的完成质

量，现将相关实习报告的要求规范如下：

1. 实习报告的基本结构

⑴前置部份，包括封面，毕业实习计划及要求表。

①封面的内容：学校、专业科、专业和学生姓名、实习报告题目 等。 ②实习计划及要求 （由带队教师与实习单位协商拟订 ） 。

⑵主体部份：实习报告正文。

①实习报告的题目一律统一格式为：“关于在X X 单位从事X X 岗位的实

⑴时间： 实习的具体时间 ;

⑵地点： 实习单位及实习岗位 ;

⑶项目： 实习具体业务项目 ;

⑷内容：

数不得少于 300 字。

习报告”或“关于在X X单位展开XX业务的实习报告”

②实习报告正文内容必须包含下面几个方面：

实习目的：言简意赅，点明主题。

•实习单位及岗位介绍：要求详略得当、重点突出，重点应放在实习岗位的介绍。

•实习内容及过程：这是重点，篇幅很多于1800字。要求内容详实、层次清楚;侧重实际动手水平和技能的培养、锻炼和提升，但切忌日记或记帐式的简单罗列;工科学生的实习报告要有工艺流程图和主要设备结构图，对于生产中的新工艺要有重点总结，详细介绍。

•实习总结及体会：这是精华，篇幅很多于500字。要求条理清楚、逻辑性强;着重写出对实习内容的总结、体会和感受，特别是自己所学的专业理论与实践的差别和今后应努力的方向。

整体实习报告的内容必须与所学专业内容相关，字数很多于2500 字。

⑶毕业实习成绩考核表。（附表）

2.实习报告主要内容

⑴实习单位及车间的概况。

⑵所在实习岗位在生产中的作用。

⑶通过实习在实践中有何收获和体会。

⑷对实习单位的生产有哪些合理化建议。

⑸对学校和实习单位的意见和要求。

3.实习报告文字编写格式和装订要求

⑴实习报告原则上要求使用A4 纸打印成文。

⑵字间距设置为“标准”。

⑶段落设置为“单倍行间距”。

⑷字号设置为：

标题：微软雅黑小二号加粗;

正文一级标题：微软雅黑四号加粗;

正文二级标题：微软雅黑小四号加粗;

其余汉字均为微软雅黑小四号：正文中所有非汉字均为Times New Roman

体。

4.实习报告装订的顺序是：封面、实习计划及要求、正文（实习报告）。

5. 装订方法：两枚书钉左侧装订。

6. 实习报告的封面由教务科规定统一格式。

三、实习成绩考核与评定

实习成绩是衡量一个学生实习期间工作表现的主要依据，是学生毕业的必备条件。在实习结束时，每个实习学生应根据专业科室的要求，撰写很多于2500 字的实习报告，实习带队教师有责任督促学生写好实习报告。实习单位、带队教师应认真考核、严格评分，凡实习成绩不合格者不予毕业。

为了客观公正地反映学生的实习情况，实习成绩评定必须贯穿实习的全过程。具体评定办法如下：

实习成绩由厂方评定意见、实习带队教师意见及科室和教务科四

部分构成。没有交回实习文书（实习日记、实习报告和实习成绩鉴定表）的，实习成绩按不及格计。在实习期间，因个人行为造成伤害学校名誉后果的学生，在实习期间中断实习的学生实习成绩为不及格。

1.厂方评定意见(30%)

由实习单位根据学生在厂里的纪律百分考核、平时的月考和岗位

表现实行评定。

2. 实习带队教师意见(30%)

实习带队教师根据学生实习日记和实习报告实行评分。评分标准如下：

⑴实习日记占(15%)

分成三个等级实行评分。其中，记录完整、翔实的给(15〜12分);

基本完整的给11〜8;不完整的给7〜4分；

⑵实习报告(15%) 根据实习报告质量分忧、良、及格、不及格四个等级。

①优（13-15 分）

主题深刻：能抓住问题的本质，针对性强并有深度和广度。

结构严密：能紧紧围绕主题提出问题、分析问题、解决问题，使

整个报告层次清楚，段落衔接紧凑，逻辑性强。

材料得当：有驾驭浩繁材料水平，精心剪裁，刻意取舍，使材料有力表现主题; 应选择最典型材料表现主题，通过不同材料的对比，阐明观点，增强文章的说服力。

语言朴实，文字流畅。

④及格(9 分)

主题尚清楚，文章结构、材料选择较“中”稍次。

⑤不及格（9 分以下）

主题不清，结构混乱，选材不当，抄袭讲义，摘录规定，词不达意。

3.专业科室鉴定（25%）

根据厂方意见、带队教师意见，并复核实习日记与实习报告实行评价。

4.教务科总评（15%）

依据企业指导教师及科室反映情况综合打分。

优秀实习报告范文

在单位实习领导及督导的指导和协助下，以及与工作人员和其他学校实习生的交流，我决定建立以下实习契约，从而更有目的性、更有效的完成实习任务、实现实习目标：

（一）实习总目标：

其一，加深对社会工作专业理念的理解和理解，进一步了解自己与社会工作的融合之处，确定自己所喜好的社会工作的具体事务领域

其二，结合实习机构的实际情况，更深入地使用所学社会工作专业知识和技巧，发现XX以及服务对象的需求，更加灵活使用所学知识提供相对应服务；其三，通过对XX现状与未来的判断，了解及预测中国（草根）NGO机构的运作与发展模式的问题和成就。

（二）实习分阶段目标：

第一个阶段（大约需要1周的时间）：主要工作是了解机构，确定服务对象和服务类别，熟悉同事和服务对象，并与其建立专业关系。确定自己实习地点以及大概的活动方向。