教科版小学二年级科学下册期末检测卷

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教科版小学二年级科学下册期末检测卷

(40分钟 满分100分)

★请认真答题,要求书写规范、端正、整洁★

一、填空题。(共20分)

1. 指南针由两部分构成,分别是__________和__________。

2. 请将人的身体结构填到相应的位置。

①头 ②颈 ③躯干 ④四肢

3. 磁铁有两个磁极,用汉字表示分别是__________和__________,相应的字母表示分别是__________和__________。 二、辩一辩,对的画“√”,错的画“×”。(共9分)

1. 条形磁铁两端的磁力最大。( )

2. 使用多种器官观察事物,会使我们得到的信息比较复杂,不准确。( )

3. 钥匙落入桶中的声音和毛绒玩具落入桶中的声音是一样的,听不出区别。( )

三、选一选,将正确选项的序号填在括号里。(共8分)

1. 现象( )不可以说明条形磁铁有两个磁极。

①用回形针接触条形磁铁的不同部位,感受到两端的磁力大,中间的磁力小

②将磁铁放在铁粉盒上,轻轻晃动盒子后,大部分铁粉聚集在磁铁两端

③条形磁铁可以磁化没有磁性的钢针

2. 下面的( )不是为了方便视力障碍的人更好地生活。 ①盲文 ②盲道 ③助听器

四、进行下面画线部分的行为时,分别用到了哪种感觉?(共10分)

①味觉 ②触觉 ③听觉 ④视觉 ⑤嗅觉

放学回家后,一进门,我就闻到了饭菜的香味。( )我朝厨房里看了一眼,原来是妈妈正在厨房里做饭。( )回屋后,我开始写作业。不一会,就听到妈妈喊我:“吃饭了!”( )妈妈做的菜味道非常好。( )等吃晚饭,我自告奋勇,帮妈妈洗碗,水有点凉,( )不禁觉得妈妈平时真的很辛苦,我应该多帮助妈妈干家务活!

五、下面两幅画中一共有5处不同,请你全部找出来。(共10分)

六、下面是小明的身体发育记录表(共22分)

1.从表中可以看出小明的体重这几年一直在(),身高一直在(),头围一直在()。(6分)

2.小明是2010年11月21日出生的,请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下,到2020年,他的体重是()千克,身高是()厘米,头围是()厘米。

3.除了这三个方面,还有哪些方面可以证明小明在不断生长?(7分)

______________________________________________________ ______

七、简答题。(21分)

1.制作指南针时,除了可以将小磁针放在水面上,你还知道哪些磁针的放置方法?(7分)

______________________________________________________ ______________________________________________________ ____________

2.上二年级的学生和成人在身体和体重方面有哪些不同?(7分)

______________________________________________________ ______________________________________________________

____________

3.平时你应该如何践行健康生活的理念?(7分)

______________________________________________________ ______

______________________________________________________ ______

参考答案:

一、

1.磁针刻度盘

2.

3.南极北极 S N

二、

1.√

2.×

3.×

三、

1.③

2.③

四、

⑤④③①②

五、

六、

1.增长增长增长

2.预测合理即可。

3.比如:脚长在增加,手掌在变大。七、

教科版小学二年级科学下册教学计划

教学时间安排:

教科版小学二年级科学下册期末试卷(有答案)

(总分100分,时间60分钟)

班级姓名

一、填空题。(每空3分,共计30分。)

1、磁铁能够吸引和镍。

2、磁铁指北的磁极叫做,用大写字母表示。磁铁指南的磁极叫南极,用大写字母表示。

3、是我国古代四大发明之一,2000多年前,中国人最早发现了磁石,制作了。

4、人的身体分为、颈、躯干、四个部分。

5、我们观察周围的世界可以利用、、嗅觉、味觉和触觉。

二、选择题。(每题3分,共计30分。)

1、下列物体中能够被磁铁吸引的是()。

A橡皮B回形针C塑料小尺

2、下列哪种方法不能使铁质小车运动起来?()

A用手拉B用手推C用磁铁吸引D用眼睛看

3、不接触回形针,磁铁就能够把回形针吸过来,这说明磁铁()。

A能够隔物吸铁B能够隔空吸铁C磁力很强

4、条形磁铁有()个磁极。

A一B两C三

5、磁悬浮列车运用的是磁铁()的原理?

A同极相斥,异极相吸B隔空吸铁C隔物吸铁

6、拿一根条形磁铁的S极去靠近另一根条形磁铁的S极,会发生什么现象?

()

A相互吸引B相互排斥C没有变化

7、判断物体的颜色、形状、大小,我们可以用()。

A耳朵B眼睛C鼻子

8、盲人摸读盲文利用的是()。

A听觉B触觉C嗅觉D视觉

9、下列()可以测试人的反应速度。

A翻拍手游戏B拔河游戏C讲故事比赛

10、在抓尺子的游戏中,谁抓住尺子的次数多,说明谁的反应()。

A快B慢

三、判断题。(对的打“√”,错的打“ⅹ”。每空3分,共计21分。)

1、磁铁可以吸引铁的东西。()

2、只有条形磁铁才会发生同极相斥,异极相吸的现象。()

3、当我们用耳朵贴近一名同学的背部去听,会听到呼吸的声音,那是因为人体的肺在这里。()

4、我只需要用眼睛就可以观察周围的世界,不需要再用鼻子、耳朵等器官。()

5、人的反应速度是可以训练的,只要多加训练就可以在一定程度上提高人的反应速度。()

6、要想自己健康的成长,我们必须要合理饮食、科学作息、坚持锻炼身体。()

7、无论离得多远,磁铁都能够吸引含铁的东西。()

三、简答题。(学生每答出一点得4分,计16分,卷面分3分。)

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