个人风格测验

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心理测试disc性格测试题(3篇)

心理测试disc性格测试题(3篇)

第1篇在了解自己的过程中,DISC性格测试是一个非常有用的工具。

这个测试基于20世纪20年代美国心理学家威廉·莫尔顿·马斯顿博士提出的理论,旨在帮助人们认识自己的情绪反应和人格特征。

DISC测试将人格特质分为四个维度:支配性(D)、影响性(I)、稳定性(S)和服从性(C)。

以下是一份详细的DISC性格测试题,帮助你深入了解自己的个性特质。

第一部分:支配性(D)1. 决策风格- A. 在做出决策时,我倾向于迅速行动。

- B. 在做出决策时,我更喜欢经过深思熟虑。

- C. 我在决策时通常寻求他人的意见。

- D. 我在决策时更注重结果而非过程。

2. 竞争意识- A. 我喜欢在竞争中获胜。

- B. 我通常避免竞争,更喜欢合作。

- C. 我在竞争中保持平和,但一旦失败会感到沮丧。

- D. 我在竞争中保持冷静,即使失败也能从中学习。

3. 领导能力- A. 我喜欢领导团队,喜欢挑战。

- B. 我更愿意作为团队成员工作,而不是领导。

- C. 我在领导时倾向于民主,尊重团队成员的意见。

- D. 我在领导时倾向于独断专行,要求团队成员服从。

4. 目标导向- A. 我总是设定明确的目标,并努力实现它们。

- B. 我喜欢设定目标,但通常不会全力以赴。

- C. 我在设定目标时考虑他人的意见。

- D. 我更喜欢即兴行事,而不是设定目标。

第二部分:影响性(I)1. 社交能力- A. 我喜欢与人交往,善于社交。

- B. 我在社交场合感到不自在。

- C. 我在社交时更倾向于倾听他人。

- D. 我在社交时喜欢主导话题。

2. 沟通技巧- A. 我善于用语言表达自己的想法和感受。

- B. 我更喜欢用行动而非言语来表达自己。

- C. 我在沟通时倾向于简洁明了。

- D. 我在沟通时喜欢详细解释。

3. 说服力- A. 我喜欢说服他人接受我的观点。

- B. 我通常避免争论,更喜欢和平解决问题。

- C. 我在说服他人时更注重逻辑和事实。

DISC性格测验

DISC性格测验

指导语:1、选择一个行为反应的情境:工作单位、家庭生活、社交场合等,(最好是工作环境,如果没有就选实际生活环境)。

2、以下每个方框里有四条短语,仔细阅读每一条,根据你所选定的环境,在最符合(M列)你的描述短语旁的“■”上画圈。

3、根据你所选定的环境,在最不符合(L列)你的描述短语旁的“●”上画圈。

4、在每个方框里,你只能选择一条最符合的和一条最不符合的反应。

5、请在7分钟内或尽可能接近的时间完成全部测试题。

DISC行为风格计分表记分指示语:1、将上页选项誊抄在本页。

2、在三列“最符合”(M)中,数出所有的D,将总数填写在下面表格“最符合的”一行的“D”处。

重复该过程,依次得出“I”、“S”、“C”和“★”的数值。

3、然后,在三列“最不符合”(L)中,数出所有的“D”,将总数填写在下面表格“最不符合的”一行“D”处。

重复该过程,依次得出“I”、“S”、“C”和“★”的数值。

4、用“最符合”一行“D”的得分减去“最不符合”一行“D”的得分,将得数写在“差值”一行对应的“D”处。

依次得出“I”、“S”和“C”的数值。

绘制行为风格图表:1、将“最符合”的数值绘制在图1里;将“最不符合”的数值绘制在图2里;将“差值”的数值绘制在图3里。

注意:如果在图表里无法找到你得分的数值,可以在最接近的数值之间做一个估计。

2、连接各图表里的“D-I-S-C ”点。

示例:图1最符合:面具,公众自我 D I SC21 16 15 19 11 9 20 14 171311914 13 8 7 12 108712 11 10 6 5 9 8 769 7 4 6 5 546 5 4 3 4 333 2 2 221 1 11图2最不符合:本质,隐私自我D I S C 0 1 0 1 0 1 2 0 1 2 2 3 2 3 3 4 3 4 4 5 4 5 6 5 6 6 7 8 5 7 7 8 9 10 11 6 7 8 9 9 10 12 13 14 8 9 10 11 11 12 15 16 20 10 11 12 19 12 13 16 19 13 15 17 图3差值:镜像,意识自我D I S C +21 +18 +15 +14 +18 +10 +8 +20 +15 +11 +10 +17 +10 +6 +13 +12 +10 +7 +6 +5 +9 +8 +7 +5 +4 +3 +9 +8 +7 +4 +3 +5 +4 +3 +2 +2 +1 +5 +3 +1 +2 +1 0 +1 0 0 -1 -2 0 -2 -3 -4 -1 -2 -1 -2 -3 -4 -3 -4 -6 -7 -9 -4 -5 -5 -6 -7 -5 -6 -7 -10 -11 -12 -6 -7 -8 -8 -9 -8 -9 -10 -16 -20 -9 -10 -18 -10 -15 -18 -13 -15 -19 -22。

性格测试的几种常用方法

性格测试的几种常用方法

性格测试的几种常用方法性格测试是在招聘面试过程中常用的一种方法,可以帮助用人单位了解应聘者的性格特点、能力倾向和行为风格,从而更准确地评估其适应岗位和团队的程度。

以下是几种常用的性格测试方法。

一、MBTI性格测试MBTI(Myers-Briggs Type Indicator)是一种用于评估个人性格类型的测试方法。

它基于卡尔·荣格和伊莎贝尔·布里格斯·迈尔斯的研究,能够分析个体在四个维度上的偏好:内向-外向、感觉-直觉、思考-情感、判断-知觉。

通过测试,可以得到候选人的四个字母代表的个人类型,如ISTJ、ENFP等。

这个测试方法主要关注个体如何与外界互动和处理信息,为面试官提供信息,以更好地了解候选人的性格特点。

二、DISC性格测试三、Big Five性格测试Big Five性格测试是一种较为综合的性格测试方法,基于五个核心维度:开放性(Openness)、责任心(Conscientiousness)、外向性(Extraversion)、宜人性(Agreeableness)和情绪稳定性(Neuroticism)。

通过测试,可以评估候选人在这五个维度上的得分,进一步了解其个性特点和行为倾向。

这个测试方法相对较为常用,因为五个维度在不同职业和工作环境中都有较高的适应性。

四、Hogan性格测试Hogan性格测试是一种基于Hogan个性测验理论的性格测试方法。

它分为三个部分,分别是亮相(Bright-side)、黑暗面(Dark-side)和声誉(Reputation)。

亮相部分评估候选人的优势和潜力;黑暗面部分关注候选人可能表现出的负面行为和问题;声誉部分评估候选人在社交场合中的表现和他人对其的印象。

通过这个测试方法,可以更全面地了解候选人的性格特点,包括他们的优势和潜在的问题。

总之,以上是几种常用的性格测试方法,每种方法都有其独特的侧重点和分析角度。

面试官可以根据招聘岗位的要求和特点选择适合的测试方法,并结合其他面试过程中的信息,综合评估候选人的能力和适应度。

大学生认知风格测验

大学生认知风格测验

大学生认知风格测验本测验量表将帮助您发现自己学习思维交际等方面的能力和特长,可以使自己更了解自己,对择业的决策也有很大的作用,本测验共有二个部分,每部分测验都没有时间限制,请您按自己的第一印象完成。

下面列举了一些具体情况。

这些情况无所谓好坏,如果符合你,就请在答题卷的相应题号上作答,非常符合计分为2分,合符计分为1分,不能确定为0分,不符合为-1分,非常不符合为-2分。

请把您所得的分数写在答题卡所对应的题号下,请务必做完每一题目。

第1部分场独立和场依存1独自思考老师所提出来的问题 10我有沉思的习惯2我喜欢热闹 11解决问题时我注重的是质量而不是速度3与别人交往时能考虑到对方的感受 12感觉自己反应迟钝4和陌生人谈话感到拘束 13不能坚持自己对人有礼5我的心情总随着环境的变化而变化 14我的推理能力较好6我是一个腼腆的人 15不喜欢从事一些动作迅速的工作7喜欢结交各种类型的人 16自己说的话不经意间伤害到别人8我常常因为某些心事而不能入睡 17我的学习成绩不太好9曾今做过的题在做一次绝对不会错 18不能够全面细致的分析问题10我是一个粗心大意的人 19我喜欢对事情进行细节分析而且较准确11因为一点小事就会影响工作 20我往往不能够静下心来看书12我能够灵活运用已有的知识解决问题13我喜欢理科类科目14我的人际关系较好15我喜欢沉湎于空想之中16我考试的时候总受到环境的影响17我很少主动结交朋友18我的概括能力不好19对于没有遇到过的问题难于应付20独自完成老师布置的作业第2部分冲动和沉思1常常在问题尚未完成前便抢先回答2喜欢认真深入的思考问题3容易激动4我是一个心细的人5我反应很快6我常常在考虑不成熟的情况下就开始行动7我有深思熟虑的倾向8只要我认为是正确的,不管别人怎样说也要去做9即使在大庭广众之中我也不会感到惊慌失措姓名:性别:年级:学院:专业:第一部分答题卡:第二部分答题卡:姓名:性别:年级:学院:专业:第一部分答题卡:第二部分答题卡:。

MBTI人格测验测试你的人格以及适合的职业

MBTI人格测验测试你的人格以及适合的职业

MBTI 人格测验对下列每项陈述,请你从 a、b 两个选项中圈出适合你的一个。

任何选择没有对错之分, 因为无论你选择哪一个,总是有一半的人同意你的选择。

1.电话铃响的时候,你会 2.你更倾向于 3.对你来说哪种情况更糟糕 4.同别人在一起,你通常 5.哪种事更使你感到惬意 6.面对工作环境里的噪音,你会 7.你的做事方式 8 排队时,你常常 9.你更倾向于 10 你对什么更感兴趣 11.你更有可能依据什么对事件做出 判断 12.评价他人时,你易于 13.你希望通过什么方式制定合同 14.你更愿意拥有 15.在一个聚会上,你倾向 16.你更倾向于 17.你喜欢什么样的作者 18.什么更吸引你 19.如果一定要使某人失望,你通常 20.工作中,你希望你的行动进度 21.你更经常提出 22.与陌生人交流 23.事实 24.你觉得幻想家和理论家 25.在一场热烈的讨论中,你会 26.哪一个更好 27.你觉得工作中什么更自然 28.什么时候你感觉更惬意 29.你倾向于 30.常识 31.儿童往往不会 32.管理他人时,你更倾向于 33.你更倾向于作为一个 34.你倾向于 35.在多数情况下,你更 36.你认为自己是一个 37.你更经常是一个 38. 你说话时 39.哪句话更象是赞美 a.马上第一个去接 a.敏锐而不内省 a.想入非非 a.坚定而不随和 a.做出权威判断 a.抽出时间整顿 a.果断 a.与他人了聊天 a.感知多于设想 a.真实存在的东西 a.事实 a.客观,不讲人情 a.签字、盖章、发送 a.工作成果 a.与许多人包括陌生人交流 a.务实而不空谈 a.直述主题 a.思想和谐 a.坦率、直言不讳 a.确定 a.最后、确定的意见 a.使你更加自信 a.只能说明事实 a.有些讨厌 a.坚持你的观点 a.公正 a.指出错误 a.做出决定之后 a.直接说出你的想法 a.通常是可靠的 a.做十分有用的事 a.坚定而严格 a.头脑冷静的人 a.将事情办妥 a.做作而不自然 a.外向的人 a.讲求实际的人 a.详细而不泛泛 a.这是一具逻辑性强的人1b.希望别人去接 b.内省而不敏锐 b.循规导距 b.随和而不坚定 b.做出有价值的判断 b.最大限度地忍耐 b.某种程度的斟酌 b.仍考虑工作 b.设想多于感知 b.潜在的东西 b.愿望 b.友好,有人情味 b.握手搞定 b.不断进展的工作 b.只与几个朋友交流 b.空谈而不务实 b.运用隐喻和象征手法 b.关系和睦 b.温和、体谅他人 b. 不确定 b.暂、初步的意见 b.使你伤脑筋 B 是理论的例证 b.非常有魅力 b.寻找共同之处 b.宽容 b. 设法取悦他人 b. 做出决定之前 b. 听别人发言 b.经常值得怀疑 b.充分利用想象力 b.宽厚仁慈 b.热心肠的人 b.探究事物的各种潜质 b.自然而不做作 b.自闭的人 b.沉于幻想的人 b.泛泛而不详细 b.这是一个情感丰富的人40.你更易受什么支配 41.当一个工作完成时,你喜欢 42 你喜欢什么样的工作 43.你是那种 44.你更容易接受 45.你更经常注意的是 46. 成为哪一种人更糟糕 47.在令人难堪的情况下,你有时表 现得 48.你在做出选择时倾向于 49.你更喜欢 50.工作中你倾向于 51.你更容易相信 52.你更愿意感受 53.你认为你自己更是一个 54.你对自己哪种品格评价更高 55.你通常希望事情 56.你认为自己更加 57.你觉得自己是个 58.你很满意自己能够 59.你更注重 60.什么错误看起来比较严重 61.你更容易受什么影响 62.哪一种情况下你的感觉更好 63.较令人满意的是 64.你是一个 65.你喜欢什么样的故事 66.什么事对你来说更容易 67.你更希望自己具备 68.你认为自己基本上 69.你常常注意到的是 70.你比较:a.你的思想 a.把所有未了结的零星事务 安排妥当 a.有最后期限 a.很健谈的人 a.较直白的语言 a.恰好在眼前的事物 a.过分心软 a.过于无动于衷 a.小心翼翼 a.紧张而不悠闲 a.热情与同事交往 a.你的经验 a.脚踏实地 a.意志坚强的人 a.通情达理 a.已经被安排、确定 a.严肃、坚定 a.好的演说家 a.有力地把握事实 a.基本原理 a.同情心过于丰富 a.有说服力的证据 a.结束一件事 a.确定事情已经做好 a.容易接近的人 a.刺激和冒险的 a.使他人各尽其用 a.意志的力量 a.禁得住批评和侮辱 a.混乱 a.按程序办事而非反复无常b.你的体验 b.继续干别的事 b.随时进行 b.认真聆听的人 b.较有寓意的语言 b.想象中的事物 b.顽固 b.过于同情怜悯 b.有些冲动 b.悠闲而不紧张 b.保留更多的私人空间 b.你的观念 b.有些动荡 b. 心地温和的人 b.埋头苦干 b.只是暂时确定 b.随和 b.好的聆听者 b.有丰富的想象力 b.深层寓意 b.过于冷漠 b.令人感动的陈述 b.保留各种选择 b.只是顺其自然 b.有些矜持的人 b.幻想和豪勇的 b.认同他人 b.情感的力量 b.禁不住批评和侮辱 b.变革的机会 b. 反复无常而非按程序办事2人格测验计分表题号 a 1 8 15 22 29 36 43 50 57 64 合计           b 题号 a 2 9 16 23 30 37 44 51 58 65           b 题号 a 3 10 17 24 31 38 45 52 59 66          b 题号 a  4  11 18  25 32 39 46 53  60 67 b 题号 a        5 12 19 26 33 40 47 54 61 68          b 题号 a  6 13  20 27 34 41 48 55  62 69 b 题号 a 7  14  21   28   35   42   49   56    63 70   b73I 内 向4S 感 知 S6N 直 觉8S 感 知2N 直 觉3T 理 性7F 感 性 F6T 理 性4F 感 性2J 决 断 P8P 熟 思82E 类型 外 向 EJ P 决断 熟思ESFP计分方法:1、分别统计纵向每列(共 7 列,每列 10 题)中 a 与 b 答案个数,你将得到 7 对数值。

DISC行为风格测验及答题纸

DISC行为风格测验及答题纸

12
敏感的,同情的
悦人的,吸引人的
坚决的,有个性的
安分的,守纪律的
17
宽厚的,心软的
热忱的,激励别人的
有进取心的,坚定的
爱社交的,令人愉快的 有纪律的,敬业的
3 掌控的,直言的
耳根软的,随和的
宽容的,有说服力的 有组织力的,遵守纪律的 8
果断的,坚定的 稳健的,有节制的
能激励人的 害羞的,内秀的 13 喜欢争论的,直率的 好助人的,慈善的
专心的,坚持的
有毅力,坚决的
乐观的,活泼的 有意志力的,敢为的 5
慎重的,仔细的 乐于助人,好心的
抢眼的,活泼的 意志坚强,目标导向的 10 重视数据、事实、诚信的
有弹性的,能适应的
无忧无虑的,开朗的 有坚定信念,不屈不挠的 15
善于分析的,精准的 温和的,仁慈的
受欢迎的,人见人爱的 自信,毋庸置疑的
可在本页答题,在每一个题目中最喜欢的答案后面的M列写上1,在每一个题目中最不喜欢的答案后面L列写上1,只有一个喜欢的和一个最不喜欢的。
题目
ML
题目
ML
题目ML题目 NhomakorabeaML理性的,坚决的
好胜的,竞争的
激进的,勇敢的
有远见,寻求变革的
愉快的,热情的 1
值得信赖,稳重的
热情的,易相处的 6
体谅的,有同情心的
平和的,满足的 11
说话流畅,善于表达的 谨慎的,准确的
18 掌握大局,精力充沛的 体恤人的,性格好的
有修养的,平和的
4
开朗的,合群的
体贴的,客气的
敢为的,意志坚强的
公正的,有原则的
9
喜欢自由,合群的
温和的,含蓄的

人际风格测验

人际风格测验

A、行为果断力指标1、与别人谈话时1☐很少用目光注视别人2☐稍有注视别人,目光和缓3☐比较喜欢注视别人4☐时时注视别人,目光敏锐2、平时行动1☐动作慢且谨慎仔细2☐动作稍慢3☐动作迅速4☐动作非常迅速,作风明快3、在提出要求或表示意见时1☐动作慢且谨慎仔细2☐动作稍慢3☐动作迅速4☐动作非常迅速,作风明快4、与人交往1☐皆由别人采取主动2☐较不主动,偶有主动的行为3☐比较主动,偶有主动的行为4☐喜欢采取主动5、讨论问题时1☐习惯于请教别人2☐倾向于向别人请教3☐会主动告诉别人一些有关事情4☐喜欢告诉别人事情6、决定事情时1☐相当优柔寡断,常有难以决定的现象2☐稍有优柔寡断的情形3☐虽然偶有犹豫的情形,然多数明快4☐当机立断,不喜欢拖延7、处理较重要的决定时1☐小心翼翼,很不喜欢冒险2☐偶有明快的决定,仍然不喜欢冒风险3☐比较愿意冒险4☐积极进取,甘冒风险8、要别人作决定时1☐不会催促别人2☐不大会催促别人3☐会催促别人4☐频频催促且施加压力9、在开会时1☐经常只列席听别人发言2☐不太发表意见,说话慢,语气平和3☐适时发表意见4☐常发表意见、说话快、嗓门大10、在发表意见,提出要求和下命令时1☐多为试探语气,气势弱2☐倾向于请求别人配合帮忙3☐比较喜欢用强调语气4☐气势强,一副理直气壮的架势B、行为反应力指标1、平时与人谈话1☐很少用手势2☐偶尔用手势3☐常用手势4☐经常用手势,而且动作大2、平常举止行为1☐相当拘谨2☐稍稍拘谨3☐较为自然4☐非常洒脱自然3、平时生活态度1☐严谨自律2☐稍偏严谨3☐较轻松闲逸4☐玩乐活动不少4、平时言谈1☐很保守,脸上表情很少2☐稍稍保守,脸上表情不多3☐较为随和,脸上表情自然4☐很亲切,脸上表情很丰富5、情感的表达方面1☐严格地控制自己的情绪与感情流露2☐稍微控制感情的流露3☐能适度自在地表达感情4☐情感表达率真生动6、处理事务时1☐只重任务的达成不讲人情2☐比较重视任务达成,不注重人情3☐重视人情世故及和谐关系4☐非常注重人情世故的考虑7、对闲聊,开玩笑,轶闻趣事1☐一点儿也不敢兴趣2☐不太感兴趣3☐稍感兴趣4☐很感兴趣8、决定事情时1☐完全根据事实,不受感情左右2☐能根据事实,偶也受感情影响3☐会受感情影响4☐很容易受感情左右9、对时间的运用1☐非常重视,很有效率2☐换算重视3☐并不太注意,工作能完成即可4☐觉得没必要生活太紧张10、交朋友方面1☐相当有选择性的交往2☐有部分选择性的交往3☐大部分都不排斥,可以交往4☐喜欢交各式各样朋友行为果断力。

四种类型性格测试及结果分析

四种类型性格测试及结果分析

四种类型性格测试及结果分析性格测试是一种帮助人们了解自己性格特点的工具,可以提供有关个人兴趣、价值观和行为偏好的信息。

通过参与性格测试,人们可以更好地认识自己,发现自己的优势和劣势,并找到适合自己的职业和生活方式。

本文将介绍四种常见的性格测试及其结果分析,分别是Myers-Briggs Type Indicator (MBTI) 测验、Big Five 人格特质测验、DISC 行为风格测验和Enneagram 九型人格测验。

1. Myers-Briggs Type Indicator (MBTI) 测验MBTI测验是目前最为广泛应用的性格测试之一,通过测量人们在四个维度上的特点来确定其性格类型。

这四个维度分别是:- 内向 (I) vs 外向 (E)- 感觉 (S) vs 直觉 (N)- 思考 (T) vs 情感 (F)- 判断 (J) vs 知觉 (P)根据这四个维度,MBTI测验将人们分为16种不同的类型,如ISTJ、ENFP等。

每种类型都有自己的特点和倾向。

MBTI测验的结果可以帮助人们更好地了解自己的决策方式、信息获取方式、人际交往方式等。

例如,ISTJ(内向-感觉-思考-判断)类型的人通常更加注重细节、有条理且守时,适合从事需要组织能力和执行力的工作。

2. Big Five 人格特质测验Big Five 人格特质测验是另一种经典的性格测试方法,将人的性格特征分为五个维度:- 外向性 (Extraversion)- 宜人性 (Agreeableness)- 责任心 (Conscientiousness)- 情绪稳定性 (Emotional Stability)- 开放性 (Openness to Experience)每个维度都包含了相应的子特质。

通过对这五个维度的测量,人们可以了解自己在各个维度上的得分,从而得出相应的性格类型。

这种测验的结果可以帮助人们了解自己的社交倾向、忍耐度、干练程度等,有助于职业发展和个人成长。

罗夏克墨渍测验

罗夏克墨渍测验

罗夏克墨渍测验请您察看上面的图形,然后说出你的感觉。

1:X光照片;2:动物的脸;3:人的脸;4:人或动物在跳舞;5:火箭快发射时;6:其他(装饰品、铠甲等);从您的选择上分析得出,您的个性可能为:1很多是对自己的健康没有信心,或是处于不安、疲倦的状态。

2较具道德感,但是容易流于固执。

3较具道德感,但是容易流于固执。

4较知性,脑筋灵活且容易涌现出栩栩如生的想像。

5是有不满足感的人,对什么事情都觉得无法落实。

6和周围的人处得并不怎样好,喜欢变化或是想要事情有什么转变,对于社会总有些不满而陷于进退维谷之境。

彩图和个性上海第二医科大学 医学心理学教研室主任陈福国 教授 编译请在以下9幅彩图中,选择你最合心意的一幅图。

然后对照每幅彩图下面分别描述的有关个性特点的倾向,看看有多少成分与你的实际个性相符。

您选择的图片是:从您选择的图片来看您的个性特点的倾向为:内省敏感反应你比大多数人更注重于把自己和周围环境的紧密联系。

你嫌恶浮夸,浅薄。

你宁愿孤单,也不愿与别人闲聊。

但是,你与好朋友的关系显得非常密切,此友情给你的内心带来平静及和谐。

你不会因为身处孤独而变得沮丧和烦恼。

您选择的图片是:从您选择的图片来看您的个性特点的倾向为:自信独立奔放你希望由你自己来安排个人的生活,既自由,又独立。

你在工作领域或业余生活中有艺术方面的爱好。

无拘无束的风格往往使你在办事中不尽人意。

你的生活方式非常个性化。

你不喜欢盲目的模仿。

相反,你追求符合你自己想法和信仰的生活方式,即使这样的生活方式可能步履艰难。

您选择的图片是:从您选择的图片来看您的个性特点的倾向为:好动活跃外向你乐意接受有挑战性的事物,愿意从事符合自己兴趣而又丰富多变的工作。

你不接纳循规蹈矩,对于外来的影响往往是不屑一顾。

你喜欢并能够在生活事件中起到推波助澜的作用。

在此过程中,大家都会十分认同你的主动性。

您选择的图片是:从您选择的图片来看您的个性特点的倾向为:自然平衡协调你倾向于顺其自然而不苛求繁复。

爱德华个性偏好测验(EPPS)_完整版

爱德华个性偏好测验(EPPS)_完整版

爱德华个性偏好测验 (EPPS) 完整版介绍个性偏好测验 (EPPS) 是一种常用的心理测量工具,旨在帮助人们了解自己的个性特点和偏好。

本文将为你介绍爱德华个性偏好测验的完整版,以助你更好地认识自己。

爱德华个性偏好测验爱德华个性偏好测验包括八个主题,每个主题都包含一系列与个人偏好相关的问题。

下面将逐一介绍每个主题及相关问题。

主题一:偏好选择和努力1.对于工作任务,你更倾向于:a.看到任务的最终结果b.喜欢了解任务的细节c.既关注任务的结果,也关注任务的细节2.当面对一项新任务时,你更倾向于:a.采取行动并试错b.仔细计划并准备c.同时采取行动和进行计划准备3.在解决问题时,你更倾向于:a.理论分析b.依赖实际经验和观察c.综合应用理论和实践主题二:偏好社会互动1.你更愿意参与哪种类型的社交活动:a.大型群体活动b.小型群体或朋友聚会c.一个人独处2.当需要和陌生人交流时,你更倾向于:a.友好和直接b.谨慎和保留c.根据情况采取不同的交流方式3.在处理冲突和争议时,你更倾向于:a.直接表达自己的观点b.寻求妥协和解决方案c.根据情况采取不同的处理方式主题三:偏好情感表达1.在表达情感时,你更倾向于:a.直接表达自己的情感b.将情感隐藏起来c.根据情况采取不同的表达方式2.当看到悲伤或令人难过的场景时,你更倾向于:a.直接表达自己的情感b.将情感隐藏起来c.根据情况采取不同的表达方式3.当与亲密的人发生冲突时,你更倾向于:a.直接表达自己的情感b.将情感隐藏起来c.根据情况采取不同的表达方式主题四:偏好思维方式1.在解决问题时,你更倾向于:a.逻辑思维b.创造性思维c.综合运用逻辑思维和创造性思维2.当面对复杂的情况或困难时,你更倾向于:a.理性思考和分析b.直觉和灵感c.根据情况采取不同的思维方式3.在做决策时,你更倾向于:a.权衡利弊并做出理性决策b.依据直觉和感觉做出决策c.综合运用理性和直觉做出决策主题五:偏好价值观1.对于事业和成就,你更倾向于:a.重视个人的成就b.重视他人对你的认可c.平衡个人成就和他人认可2.在追求目标和理想时,你更倾向于:a.追求个人的目标和理想b.追求社会和集体的目标和理想c.平衡个人和社会的目标和理想3.在对待权力和控制时,你更倾向于:a.愿意拥有权力和控制b.不太在意权力和控制c.根据情况采取不同的态度主题六:偏好学习风格1.在学习新知识时,你更喜欢:a.独立学习b.与他人合作学习c.同时进行独立学习和合作学习2.在学习过程中,你更关注:a.理论和概念b.实践和应用c.同时关注理论和实践3.对于学习新技能,你更倾向于:a.着重掌握基本技能b.着重理解原则和概念c.平衡掌握基本技能和理解原则概念主题七:偏好情绪管理1.当感到压力和紧张时,你更倾向于:a.保持冷静和理智b.表达自己的情感c.根据情况采取不同的情绪管理方式2.在面对挫折和困难时,你更倾向于:a.积极寻找解决方案b.接受自己无法改变的事实c.根据情况采取不同的应对方式3.在处理他人负面情绪时,你更倾向于:a.给予安慰和支持b.提出解决问题的建议c.根据情况采取不同的处理方式主题八:偏好决策方式1.在做重要决策时,你更倾向于:a.思考和分析b.凭直觉和感觉c.根据情况采取不同的决策方式2.在面对多种选择时,你更倾向于:a.权衡利弊并做出决策b.依据直觉和感觉做出决策c.综合运用理性和直觉做出决策3.在做决策时,你更倾向于:a.快速做出决策b.慎重考虑后再决策c.根据决策的重要性和紧迫性采取不同的决策方式结论完成爱德华个性偏好测验后,你可以根据问题的选择及自己的回答,对每个主题中的a、b、c,进行计分统计。

常用的人格测试

常用的人格测试

常用的人格测试
人格测试是一种常见的心理测试,用于评估个体的性格特点、行为模式和情绪状态。

以下是一些常用的人格测试:
1. 明尼苏达多项人格问卷(MMPI)
MMPI是最广泛使用的人格测试之一,旨在评估个体的心理健康和精神疾病风险。

它包含567个问题,覆盖了各种主题,如情绪状态、社交行为和健康问题等。

MMPI可以帮助医生诊断抑郁症、焦虑症、精神分裂症和其他精神障碍。

2. 迈尔斯-布里格斯类型指标(MBTI)
MBTI是一种基于荣格心理学理论的人格测验,旨在评估个体的性格类型。

它将个体分为四个维度:内向/外向、感觉/直觉、思考/情感和判断/知觉。

通过这些维度,MBTI可以帮助人们了解自己和他人,并提供有关职业选择和沟通风格等方面的建议。

3. 16种人格因素问卷(16PF)
16PF是一种广泛使用的人格测验,旨在评估个体在16个人格因素上
的得分。

这些因素包括主动性、情感稳定性、社交能力和开放性等。

16PF可以帮助人们了解自己的优点和缺点,并提供有关职业选择和人际关系等方面的建议。

4. 应对方式问卷(COPE)
COPE是一种评估个体应对压力和挑战的方式的测验。

它包含60个问题,覆盖了各种应对策略,如积极应对、消极应对和逃避等。

通过COPE,个体可以了解自己在面对挑战时的强项和弱项,并学习更有效的应对策略。

总之,人格测试可以帮助人们了解自己的性格特点、行为模式和情绪状态,并提供有关职业选择、沟通风格和应对策略等方面的建议。

然而,需要注意的是,人格测试只是一种工具,不能完全代表一个人的性格特点,因此在使用时需要谨慎。

行为风格测验题

行为风格测验题

行为风格测验题人在不同的发展阶段会有不同的表现,在回答问题时,请不要依据别人对你的评价来填写答案,而是依据你认为当下的自己本质上是什么样子,选择符合的答案选项即可。

基本信息:[矩阵文本题] *一、FPA测试题1、对于人生观,我内心的想法是:[单选题] *○A、想象中是拥有丰富多彩的人生体验,多元化的人生观。

○B、量力而行,有明确的人生目标,会坚定不移地去执行。

○C、勇于挑战一切皆有可能的成就。

○D、安于现状,喜欢稳定的生活方式,不喜欢冒险。

2、在旅游爬山的过程中,通常情况下,往返下山回来的路线我最有可能: [单选题] *○A、热爱新趣味,所以会选择一条新路线返回。

○B、追求安全稳当,所以宁愿选择原路线返回。

○C、勇于挑战困难,所以宁愿新路线返回。

○D、便利省心,所以宁愿原路线返回。

3、与人交谈时,我更看重: [单选题] *○A、为了更明显的感觉效果,有时可能会略显得夸张。

○B、为了描述更精确,有时候可能略过冗长。

○C、为了更快的得到结果,有时可能过于直接惹人不悦。

○D、人际之间的交流感受,有时可能宁愿讲违心话。

4、在更多的时候,我的内心更想要: [单选题] *○A、经常冒出新点子,雷厉风行,喜欢与众不同,追求刺激。

○B、头脑时刻保持冷静,不易冲动,安全型。

○C、生命中随时充满竞争,有强烈征服欲,勇于挑战。

○D、知足常乐,安于现状,稳妥型。

5、我认为自己在情感上的基本特点是: [单选题] *○A、情绪多变,经常波动。

○B、外表自我抑制强,但内心感情起伏大,一旦挫伤难以平复。

○C、感情不拖泥带水,只是一旦不稳定,容易发怒。

○D、天性情绪四平八稳。

6、我认为自己除了工作外,在控制欲上面,我: [单选题] *○A、没有控制欲,只有感染带动他人的欲望,但自控能力不算强。

○B、用规则来保持我对自己的控制和对他人的要求。

○C、内心是有控制欲和希望别人服从我的。

○D、没兴趣影响别人,也不愿别人来控制我。

7、当与情人交往时,我最希望对方: [单选题] *○A、经常赞美我,让我享受开心、被关怀且又有一定自由。

卡特尔16种人格测试

卡特尔16种人格测试

卡特尔16种人格测试卡特尔16pf(cattell's 16 personality factor,简称16pf) 又称卡特尔16pf测验,是世界上最完善的心理测量工具之一。

16种个性因素在一个人身上的不同组合,就构成了一个人独特的人格,完整地反映了一个人个性的全貌。

它用以测量人们16种基本的性格特质,这16种特质是影响人们学习生活的基本因素。

施测该问卷可以得到16种主要的人格特质因素。

由于测得的16种人格特质因素各自独立,相关较低,因此,每一种人格因素都能对受测者某一方面的人格特征有清晰而独特的说明。

通过对这些信息的综合,可以全面理解其人格特点。

16项人格因素为:乐群性、聪慧性、(情绪)稳定性、恃强性、兴奋性、有恒性、敢为性、敏感性、怀疑性、幻想性、世故性、忧虑性、实验性、独立性、自律性、紧张性。

16种人格因素问卷就是美国伊利诺州立大学人格及能力测验研究所卡特尔教授基本建设的用作人格检测的一种问卷,缩写16pf。

根据一项研究,—年间被研究文献提及最少的测验中,16pf仅次于mmpi排居第二。

在一项关于心理测验在临床上应用领域的调查中,16pf排在第五。

卡特尔就是人格特质理论的主要代表人物,对人格理论的发展做出了非常大的贡献。

必须了解16pf,不能不提及特质理论,因为16pf就是充斥着卡特尔的人格特质理论而发展的,二者堪称“相辅相成”。

16pf适用于16岁以上的青年和成人,现有5种版本:a、b本为全版本,各有个项目;c、d本为缩减本,各有个项目;e本适用于文化水平较低的被试,有个项目。

我国现在通用的是美籍华人刘永和博士在卡特尔的赞助下,与伊利诺伊大学人格及能力研究所的研究员梅瑞狄斯博士合作,于年发表的中文修订本,其常模是由两千多名港台地区的中国学生得到的。

人格就是平衡的、习惯化的思维方式和犯罪行为风格,它横跨于人的整个心理,就是人的独特性的整体真实写照。

人格对于管理者来说就是很关键的,它渗透到管理者的所有犯罪行为活动中,影响管理者的活动方式、风格和绩效。

行为风格测验答案

行为风格测验答案

行为风格测验答案
行为风格白我测试该测试是用来了解你在口常生活中通常是如何与别人相互交往,相互影响。

日的是帮助你准确地了解自己的行事风格。

对每一组的描述,你需要在2个选择(A和B)中比较他们间的程度。

然后按照下面“打分说明”给每-项描述打分。

(请注意:你的答案是基于你平时真正的行为表现,而不是基于认为你应该有的表现,所以根据生活中的真实情况来打分) [打分说明]
每道题日总分3分,将3分分配到A.B项上,如: A项描述是你非常典型的特征,则,A项得分3分,B项0分。

若A. B项情况都存在,频率较高的选项2分,另一选项1分。

开始测试: 1A___ 我通常都是坦诚的去了解别人,和他们建立关系。

1B____我通常不是坦诚的去了解别人,和他们建立关系。

2A___ 我的反映偏缓慢,需耍考虑一下才做出反应。

2B我的反映很快速,能自发地就做出反应。

3A我通常不愿意别人占用我的时间。

3B____我通常愿意别人占用我的时间。

4A___我通常在社交场合主动介绍自己。

4B____ 我通常在社交场合等待别人来介绍白己。

几种常见的人格测验

几种常见的人格测验

2
自我探索
通过了解自己的核心动机,进一步发展个人潜力。
3
人际关系发展
理解他人类型,促进更好的沟通和彼此理解。
眼部运动积分测试(Eye Movement Integration Tes示潜意识中的信任、 快乐、恐惧等情绪。
2 识别认知偏好
揭示个人在决策、学习 和信息处理中的偏好和 习惯。
应用广泛
用于职业发展、团队建设 和个人增长。你是哪一种 类型呢?
大五人格特质测验
外向性
衡量个人的社交性、冲动性 和表达欲望。
宜人性
评估个人的合作性、对他人 的信任和关怀程度。
尽责性
测量个人的目标导向、自律 性和组织能力。
爱因斯坦Enneagram测试
1
九个类型
每个类型有独特的核心信仰和行为模式,如领导者、和平使者、行动者等。
1 探索自我
评估个人对承认及被承认的态度和恐惧。
2 自我成长
帮助个体克服恐惧,提升自尊和自我认同。
3 影响行为
了解恐惧如何影响人际关系、职业生涯和个人发展。
我与性格评估测验(IPIP)
1
IPIP简介
IPIP是国际人格项目测验的简称,用于测量个体的多个人格维度。
2
准确性与可靠性
该测验基于研究和统计验证,具备较高的测量准确性和重测可靠性。
几种常见的人格测验
介绍几种常见的人格测验,包括MBTI、大五人格特质、Enneagram、DISC、 眼部运动积分测试等。
Myers-Briggs人格类型指标(MBTI)测验
四个维度
测量个人在认知、外向与 内向、情感与分析、生活 方式方面的偏好。
16个类型
根据偏好组合,包括INTJ、 ESFP、ENFP等16种人格 类型。

艾森克个性测验(EPQ测试)

艾森克个性测验(EPQ测试)
年龄限制
EPQ测试主要适用于成年人,对于儿童和青少年,由于其个性尚未完全形成,因此可能 不太适用。
文化背景
EPQ测试主要基于西方文化背景,对于其他文化背景的人来说,可能存在文化适应性问 题。
06
EPQ测试的应用案例
在心理咨询中的应用
心理障碍诊断
心理疾病预防
EPQ测试可以帮助心理咨询师评估个 体的心理障碍,如焦虑、抑郁、强迫 症等,为制定治疗方案提供依据。
01
指导语
向测验对象说明测验的目的、要 求和答题方法,确保测验对象理 解并遵循指导语。
施测过程
02
03
监控记录
按照测验要求,逐一发放测验问 卷,并监督测验对象独立完成测 验。
在测验过程中,注意观察测验对 象的反应和表现,并记录相关数 据。
测验后的分析
数据整理
对收集到的数据进行整理、筛选和编码,确保数据准 确无误。
通过EPQ测试,心理咨询师可以发现 个体的心理问题倾向,及时采取措施 进行干预,预防心理疾病的产生。
心理干预效果评估
心理咨询师可以使用EPQ测试来评估 心理干预措施的效果,了解个体的心 理变化情况。
在人力资源管理中的应用
人才选拔
企业可以使用EPQ测试来评估应 聘者的个性特点,选拔出与岗位 匹配的人才。
心理变态倾向问卷(P)
总结词
评估心理变态倾向
详细描述
心理变态倾向问卷(P)主要用于评估个体是否存在心理变态倾向,包括反社会行为、犯罪行为、冲动行为等。通过 回答特定的问题,个体可以了解自己是否存在这些不良行为倾向。
精神质问卷(N)
总结词
评估情绪稳定性
详细描述
精神质问卷(N)主要用于评估个体的情绪稳定性。通过回答一系列问题,个体可以了解自己是否容易 受到情绪波动的影响,以及情绪调节的能力。

个人综合能力测试题

个人综合能力测试题

综合能力测试题[一]行为风格测验你的回答无正误好坏之分,只是帮助你更好地了解自己。

请根据你对每一项目的第一印象回答,不要过多思考,不要遗漏任何项目。

1 2 3 4 5完全不符合比较不符合说不清楚比较符合完全符合1、当我有过错时,我总会勇于认错。

()2、我喜欢采取迂回的方式解决同别人的矛盾。

( )3、在进行任何工作之前,我特别注意组织工作。

()4、如果有条件,我喜欢赛车、拳击、跳伞、登山这一类运动. ()5、我愿意主动同陌生人交谈. ()6、工作中的挫折使我感到沮丧、失望。

()7、在群体决策时,我希望自己能发挥重要的作用。

( )8、我喜欢按常规办事. ()9、我希望上级指导而不干预我的工作。

( )10、在社交场合,如果我成为人们注意的中心,我会感到局促不安。

()11、与别人有意见分歧时,我尽量回避分歧。

()12、我非常重视下属干部的选择。

()[二]综合能力测验1、[词语填空]只要方向正确,任何一点积极性都应当得到()和支持。

A。

尊重 B.肯定 C.表彰 D.重视2、[句子分析]从给出的几句话中选出没有语病的一句:A.对于阅读,理解与否是衡量阅读能力好坏的重要标志。

B。

阅读与理解,是衡量阅读能力好坏的重要标志。

C.阅读与理解,是衡量阅读能力的重要标志.D。

阅读能力好坏的标志是理解。

3、[阅读理解] 铁路新线路的开辟与否往往必须在建路花费尽可能少的要求与新建路线的贸易运输量尽可能多的要求之间取得妥协。

这段话主要支持了这样一种论点,即新建铁路的线路:A.应该是一造价最低的线路.B。

其选择决定了新兴贸易中心的位置。

C。

决定于是否与终点之间的距离最短。

D。

不会总是具有最低建造成本的路线。

4、[常识判断]尽管我们关于太阳能的研究和议论已经相当多,但今天对太阳能的利用还是非常有限的,其主要原因是:A。

难以将阳光有效地聚焦。

B。

尚未开发出有效地收集和储存太阳能的系统。

C. 核能仍然更为有效。

D. 太阳能系统尚不安全.5、[图形推理](由于格式不符,图形不能完全显示,请与管理员联系。

儿童归因风格测验

儿童归因风格测验

儿童归因风格测验姓名()班级()分数()请在你认为符合心理情况的选项后打“√”1、你考试得了个A。

A我很聪明B我很擅长这门功课2、你跟朋友玩一个游戏,你赢了。

A跟我玩得人不太会玩这个游戏B我很会玩游戏3、你在朋友家过夜,你们玩的很愉快。

A我的朋友那天晚上心情很好B我朋友家的每一个人那天晚上都很友善4、你跟一群人去度假,你玩的很开心。

A我那时心情很好,轻松愉快B大家的心情都很轻松愉快5、你的朋友都感冒了,只有你没有。

A我最近很健康B我是个很健康的人6、你的宠物被车子压死了。

A我没有好好照顾我的宠物B开车的人太不小心了7、有的小朋友说他们不喜欢你。

A有的时候他们对我很不好B有的时候我对他们很不好8、你的学习成绩很好。

A学校的功课很简单B我很努力9、你碰到一位朋友,他说你看起来很好。

A我的朋友那天可能很想称赞别人的外表B我的朋友通常会称赞别人的外表10、一个好朋友告诉你说他恨你。

A我的朋友那天心情不好B我那天对我的朋友不好11、你说了一个笑话,但是没有人笑。

A我不太会说笑话B这个笑话大家都知道了,所以不好笑12、你听不懂老师今天讲的课。

A我那天什么课都没注意听B我没有注意听老师讲的课13、你考试不及格。

A老师出的题目很难B过去几个星期老师出的题目都很难14、你体重增加了很多,看起来很胖。

A我说吃的食物都是会发胖的B我喜欢吃会发胖的食物15、有个人偷了你的钱。

A那个人不诚实B现在的人都不诚实16、你的父母夸奖你做的东西。

A我很会做东西B我父母喜欢我做的东西17、玩一个游戏,你赢了钱。

A我是一个幸运的人B我玩的时候运气都很好18、你在河里游泳的时候差一点被淹死。

A我不是一个很小心的人B有的时候我不太小心19、你受邀参加很多的宴会。

A最近很多人都对我很友善B我最近对很多人都很友善20、有个大人骂你。

A那个人碰到第一个人就开口骂B那个人那天骂了好多人21、你跟一组小朋友合作进行一个计划,但是结果很不理想。

A我跟那一组的人合作不好B我跟一组人合作从来没有做好过22、你交了一个新朋友。

DISC测试简易表(填写表)

DISC测试简易表(填写表)

放任:许别人做他喜欢做的事情,为的是讨好别人,令别人鼓吹自己
易怒:善变,孩子性格,易激动,过后马上就忘了
29 无目标:不喜欢目标,也无意订目标 好争论:易与人争吵,不管对何事都觉得自己是对的
孤芳自赏:容易感到被疏离,经常没有安全感或担心别人不喜欢和自己相处
天真:孩子般的单纯,不理解生命的真谛
30 消极:往往看到事物的消极面阴暗面,而少有积极的态度 鲁莽:充满自信有胆识但总是不恰当
选择
强迫性:发号施令,强迫他人听从 10 忠诚:一贯可靠,忠心不移,有时毫无根据地奉献
有趣:风趣,幽默,把任何事物都能变成精彩的故事 友善:不主动交谈,不爱争论 勇敢:敢于冒险,无所畏惧 11 体贴:待人得体,有耐心 注意细节:观察入微,做事情有条不紊 可爱:开心,与他人相处充满乐趣 令人开心:充满活力,并将快乐传于他人 12 文化修养:对艺术学术特别爱好,如戏剧、交响乐 自信:确信自己个人能力与成功 贯彻始终:情绪平稳,做事情坚持不懈 理想主义:以自己完美的标准来设想衡量新事物 13 独立:自给自足,独立自信,不需要他人帮忙 无攻击性:不说或者做可能引起别人不满和反对的事情 富有激励:鼓励别人参与、加入,并把每件事情变得有趣 感情外露:从不掩饰情感.喜好,交谈时常身不由己接触他人 14 深沉:深刻并常常内省,对肤浅的交谈、消遣会厌恶 果断:有很快做出判断与结论的能力 幽默:语气平和而有冷静的幽默 调解者:经常居中调节不同的意见,以避免双方的冲突 音乐性:爱好参与并有较深的鉴赏能力,因音乐的艺术性,而不是因为表演 15 的乐趣 发起人:高效率的推动者,是他人的领导者,闲不住 喜交朋友:喜欢周旋聚会中,善交新朋友不把任何人当陌生人 考虑周到:善解人意,帮助别人,记住特别的日子 16 执着:不达目的,誓不罢休; 多言:不断的说话、讲笑话以娱乐他人,觉得应该避免沉默而带来的的尴尬 容忍:易接受别人的想法和看法,不需要反对或改变他人。 聆听者:愿意听别人倾诉 17 忠心对自己的理想、朋友、工作都绝对忠实,有时甚至不需要理由 领导者:天生的领导,不相信别人的能力能比上自己 活力充沛:充满活力,精力充沛 知足:满足自己拥有的,很少羡慕别人 18 首领:要求领导地位及别人跟随 制图者:用图表数字来组织生活,解决问题 惹人喜爱:人们注意的中心,令人喜欢 完美主义者:对自己、对别人都高标准、一切事物有秩序 19 和气:易相处,易说话,易让人接近 勤劳:不停的工作,完成任务,不愿意休息 受欢迎:聚会时的灵魂人物,受欢迎的宾客 跳跃性:充满活力和生气勃勃 20 无畏:大胆前进,不怕冒险 规范性:时时坚持自己的举止合乎认同的道德规范 平衡:稳定,走中间路线

中学生思维风格量表

中学生思维风格量表

学生思维风格测验量表请您认真阅读下列问题,根据每一个题目与您的实际情况的符合程度,在每一题后的相应数字上画圈,其中,1表示完全不符合;2表示比较不符合;3表示有些不符合;4表示介于符合与不符合之间,说不清楚;5表示有些符合;6表示比较符合;7表示完全符合。

所有答案没有对错之分,注意每一题都要作答,而且只能选择一个答案。

1.在开始一项任务时,我喜欢和朋友或同伴一起自由讨论,以便决定该如何去做。

1 2 3 4 5 6 7 2.我喜欢依据一定的规则去找出解决问题的方法。

1 2 3 4 5 6 7 3.在面临许多重要问题时,我会强调它们都重要。

1 2 3 4 5 6 7 4.我喜欢允许我尝试新的做事方法的场合。

1 2 3 4 5 6 7 5.有了想法我会付诸行动,看看会是什么结果。

1 2 3 4 5 6 71 2 3 4 5 6 7 6.我总是十分谨慎地使用恰当的方法去解决任何问题。

7.在讨论或者书面表达观点时,我喜欢把问题按照重要性程度组织起来。

1 2 3 4 5 6 7 8.在试图做决定的时候,我依赖自己对情境的判1 2 3 4 5 6 7断。

9.做事情时,我常常一会做这,一会做那,因为所有的事情我觉得同样重要。

1 2 3 4 5 6 7 10.在讨论会或报告会上,我喜欢把自己的观点和别人的观点结合起来。

1 2 3 4 5 6 7 11.面对要完成的任务,我知道这项任务的每一部分和任务的总目标间的关系。

1 2 3 4 5 6 7 12.我喜欢那些能让我进行比较和评价各种不同做事方法的场合。

1 2 3 4 5 6 7 13.当有许多重要的事情要做时,我会在我所拥有的时间内尽可能地去多做一些。

1 2 3 4 5 6 7 14.我喜欢核实和评价那些截然不同或有冲突的观点。

1 2 3 4 5 6 7 15.面临众多问题时,哪个问题重要哪个问题不重要,先解决什么后解决什么,我能做得心中有数。

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人力资源部个人风格测试以卡尔·荣的研究为基础研发的个人风格测试。

· 测试目的 测试目的 本测试的目的在于: 1. 了解自身行为模式(风格)的强弱项,以及如何运用它们; 2. 了解别人如何看待自己、并与自己互动; 3. 提高以“调整”自己的风格来配合他人的能力; 4. 借着整合利用众人的强项促进团队运作。

进行方式 本测试共有 16 题,每一题都有 4 项陈述,您必须对这 4 项陈述排序,在您 觉得最能描述您的陈述上给 4 分,较能描述您的陈述给 3 分,不太能描述您 的陈述给 2 分,最不能描述您的陈述给 1 分。

再一次说明: 4……………您认为最能描述您的陈述 3……………您认为较能描述您的陈述 2……………您认为不太能描述您的陈述 1……………您认为最不能描述您的陈述 您可能会发现先选出“最能”以及“最不能”的选项,然后再决定 3 分及 2 分的选项是最容易的方式。

将您的答案填在题纸上,请注意每一项陈述都只能给一个分数,而每一题的 4 个陈述的得分不可以重复。

第 1 页共 8 页个人风格测试人力资源部测试开始 测试开始1.当解决一个问题时,我倾向于: □(a)找寻一个让所有人都满意的解决方案。

□(b)依靠我的直觉行事,解决方案自会显现。

□(c)收集足够的信息以得知正确的解决方案。

□(d)快速地选择最实际的解决方案。

2.在压力下,我的工作模式是: □(a)完整而有条理的,按部就班。

□(b)具创造力的,有时会灵光一闪。

□(c)行动取向的,并尽快将工作完成。

□(b)试着向他人表达我的感觉,且有时会感到兴奋。

3.别人大概认为我是: □(a)忠诚的、友善的、可依靠的、风趣幽默的。

□(b)严肃正经的、做事精确的、理性分析的、敏捷的。

□(c)富于表达的、独立的、具有创意的、理想主义的。

□(d)务实的、快速的、率直的、有活力的。

4.我欣赏的经理人是: □(a)鼓励个人发挥以及运用新方法完成工作。

□(b)在交付工作时,清晰、精准而明确。

□(c)能够体谅并了解我的感受。

□(d)只问成果,放手让我去做。

5.当某人向我寻求协助,我希望他们: □(a)简要陈述他们的需求,不要闲谈。

□(b)提供我细节,让我可以规划最好的方案。

□(c)能表达他们的感觉,以及我可以提供什么样的协助。

□(d)能勾勒出他们期望的成果。

第 2 页共 8 页个人风格测试人力资源部6.与朋友沟通的好处之一是: □(a)我们能很自然地分享彼此的感觉与回应。

□(b)我不需要花很多时间传达或取得讯息。

□(c)我可以用一些比喻或轶事来表达复杂的想法和价值。

□(d)他们欣赏我有逻辑的、条理分明而完整的处理事情。

7.一个愉快的休假应该是: □(a)有(运动)活动的。

□(b)和朋友在一起,使我们的关系更好。

□(c)事前做旅游规划,然后按照计划去玩。

□(d)将自己沉浸在新的想法中。

8.当自己陷入困境或遭遇困难时,最好的处理方式是: □(a)与人分享自己的心情与挫折。

□(b)寻找其它方式去达成目标。

□(c)直接面对困境并试着克服它。

□(d)分析困境的成因,并寻找有效的解决方式。

9.新的计划会很有趣,如果我能够: □(a)研究所需要的信息,以完整而详尽的完成工作。

□(b)同时进行数项工作。

□(c)与自己喜欢的同事建立良好的关系。

□(d)产生并尝试前无古人的想法、做法。

10.在会议中,我倾向: □(a)支持别人的贡献,并寻求共识。

□(b)力求达成会议目标与议程。

□(c)对离题或不相关的议题感到不耐烦。

□(d)被新的想法与机会所触发。

11.我最喜爱的工作是我能够: □(a)发掘它的多样性,在不同的活动间转换。

□(b)以实用的方式展现成果。

□(c)分享自己的感觉与了解别人的感受。

□(d)有足够的时间与资源做有效的规划。

第 3 页共 8 页个人风格测试人力资源部12.当我必须做一个有其他人参与的决策时,他们可能会认为我: □(a)太冷静、谨慎或分析过度。

□(b)未经全盘考虑就行动。

□(c)心肠太软或不能咬紧牙关。

□(d)太过依赖我的预感与直觉。

13.在面试一个应征者时,我感兴趣的是: □(a)应征者过去的经历与工作经验。

□(b)应征者如何描述其不同情境下的行为。

□(c)以客观的方式评估应征者的能力。

□(d)应征者的性格,以及他能否与人相处融洽。

14.我喜欢阅读的书是: □(a)具有实用性,探讨当下的议题或提供实用信息。

□(b)表达看法、见解、想象、与可能性。

□(c)有风趣的角色,描述他们的性情与感觉。

□ (d)有逻辑性,且表达流畅。

15.我会觉得困扰,如果人们: □(a)没有规划或用逻辑思考。

□(b)没有表达或甚至隐藏情感。

□(c)不了解行动胜于空谈。

□(d)拘泥于手头的工作,而不试着去思考完成工作的其它可能方式。

16.不了解我的人,有时会认为我: □(a)冷漠、疏离、过度分析。

□(b)只顾实际、有动力、不空谈。

□(c)心思不集中、缺乏组织、与现实脱节。

□(d)心肠软、开放、情感易受伤害。

第 4 页共 8 页个人风格测试人力资源部计算得分: 计算得分:请填入您给各答案的分数 这是您的 风格类型题 号 分数 合计 --风格 类型 分析型12345678910 11 12 13 14 15 16c b d aa b c db c d ab a d cb d a cd c b ac d a bd b c aa d b cb d c ad a b ca d b cc b a dd b a ca d c ba c b d---直观型---行动型---人际型四项总分: 四项总分:分析论-分析的、理性的、有条理的、审慎的、客观的 直观论-有创意的、原创的、富幻想的、有魅力的、理想 的 行动论-有活力的、行动导向的、武断的、自信的、结果 取向的 人际论-友善的、自然不做作、能让人倾诉心事、忠实的、 有说服力的 ------60,请重新计算。

←如果您的分数加总不是 160,请重新计算。

160 100 -------1.6,填入右边的圆圈中, 100。

将左边方格的分数分别除以 1.6,填入右边的圆圈中,加总分数应为 100。

第 5 页共 8 页 个人风格测试人力资源部个人风格坐标图行动论直观论30 20 10 10 203010 20 3010 20 30分析论人际论第 6 页共 8 页个人风格测试人力资源部个人风格分析何谓个人风格? 何谓个人风格?卡尔·荣基于对行为模式的研究,在 1920 年出版了“Psychological · Types”,介绍个人在面对情境与他人时的四种基本行为模式。

卡尔·荣认 · 为在遗传及早期环境的影响下,我们的个人风格在学龄前便已建立。

有些人生来四种行为模式的强度差不多,此时我们称他手中没有“王 牌”,意指他在不断变动的环境中是一个有弹性、容易适应及感到舒适 的人,为广大的人群所喜爱,能够对别人以及他的工作伙伴,产生一种 稳定性的影响。

没有“王牌”的人并不常见。

以扑克牌局做比喻,大部分的玩家在不同 花色上都有优势或弱势。

就让我们检视一下手上所拥有的牌的意涵,以 及我们如何在工作中运用它。

人们倾向于运用自己有优势的花色、避免自己相对弱势的花色,这是 非常自然,而且可以预期的。

当自己在某种花色具有非常强的优势时,人们会有过度运用该优势花 色的倾向,因为手上同花色的牌太多了。

人们倾向根据他们所拥有的牌,去评断他人。

因此,最中性(客观) 的评估者,将会是手中没有“王牌”的人。

特定的情况需要特定的花色,亦即我们的行为应该合宜于情境及我们 正在面对的人。

没有所谓的“好牌”“坏牌”,重要的是我们如何运用手中的牌。

在我们可以估算别人手上的牌时(不论伙伴还是对手) ,我们能够将手 中的牌做最有效的运用。

风格无所谓好或坏,而且每个人都具备四种风格。

有些人在某种风格上 特别强势,且让它变成一个优点,但有些人觉得过于强势的风格是一种 负担。

有些人四种风格平均,较容易随时调适以配合他人。

重点不在您 的风格组合,而在您对自我风格的了解以及如何做最佳的运用。

第 7 页共 8 页个人风格测试人力资源部计算您的得分: 计算您的得分:请填入您给各答案的分数 这是您的 风格类型题 号 分数 合计 --风格 类型 分析型12345678910 11 12 13 14 15 16c b d aa b c db c d ab a d cb d a cd c b ac d a bd b c aa d b cb d c ad a b ca d b cc b a dd b a ca d c ba c b d---直观型---行动型---人际型四项总分: 四项总分: 分析论-分析的、理性的、有条理的、审慎的、客观的直观论-有创意的、原创的、富幻想的、有魅力的、理想的行动论-有活力的、行动导向的、武断的、自信的、结果取向的人际论-友善的、自然不做作、能让人倾诉心事、忠实的、有说服力的 ------160 ←如果您的分数加总不是 160,请重新计算。

160,请重新计算。

------1001.6,填入右边的圆圈中, 100。

将左边方格的分数分别除以 1.6,填入右边的圆圈中,加总分数应为 100。

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