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义务教育经费保障机制的自查报告
义务教育经费保障机制的自查报告自查报告目的：义务教育经费保障机制是确保每个孩子都能平等接受义务教育的重要机制。
为了落实教育部关于自查自纠工作的要求，提高义务教育经费保障机制的有效性和透明度，特撰写此自查报告。
一、义务教育经费保障机制的政策法规执行情况1.教育经费保障政策的制定：我们认真贯彻中央和地方政府的相关政策，制定了符合当地实际情况的教育经费保障政策，并予以实施。
2.经费保障项目的设计：我们充分考虑到学生人数、学校区域差异、教育资源分配情况等因素，合理设计经费保障项目，确保每个学生能够获得公平的教育资源。
3.拨款情况：我们按照教育经费保障政策的要求，及时向各学校拨款，确保学校能够正常运转，学生能够享受到免费教育。
二、义务教育经费保障机制的资金使用情况1.资金使用透明度：我们建立了完善的资金使用管理制度，确保资金使用的透明度和规范性。
各学校应报告经费使用情况，我们对其进行监督和审计，确保资金使用合法、公正、透明。
2.资金使用效益：我们重视资金使用效益的提升和质量的改善。
通过监督和评估，确保每一笔资金都用在刀刃上，以提高学生的学习条件和教学质量。
三、义务教育经费保障机制的效果评估1.学生入学率：我们通过对数据的统计和分析，了解到学生入学率的提高情况，发现存在的问题，并及时采取措施解决。
2.教育资源分配情况：我们对各学校的师资、教学设施等资源进行综合评估，确保资源的合理配置，提高教育公平性。
3.教育质量提升：我们对学校的教学质量进行评估，通过教师培训、课程等措施，提高教育质量，确保每个学生都能受益于优质教育。
四、义务教育经费保障机制的问题和改进措施1.政策执行不到位：我们发现在一些地方，对教育经费保障政策的执行还存在一些问题。
我们将加强对政策执行的监督和检查，及时解决执行中存在的问题。
2.资金管理不规范：在资金使用方面，我们发现一些学校存在资金管理不规范的问题。
我们将加强资金管理的培训和监督，提高学校资金使用的规范性。
小学义务教育保障经费管理和使用的自查报告
小学义务教育保障经费管理和使用的自查报告小学义务教育保障经费是指用于支持小学阶段学生的教育经费，包括学校建设、教师工资、教育资源采购等方面的支出。
为了保障经费的合理管理和有效使用，我们学校对小学义务教育保障经费进行了自查，并将自查报告如下：一、保障经费的使用政策1. 学校工作人员必须严格按照相关政策文件规定使用保障经费。
2. 学校经费使用必须符合财务制度和管理规定，确保合理、公开、透明。
3. 学校要定期进行经费使用情况的报告，接受上级教育行政部门的监督和检查。
二、经费的申请和审批流程1. 学校设立经费管理委员会，负责审批经费申请。
2. 学校要建立经费使用申请和审批的流程，确保经费使用的合法性和合规性。
3. 学校要保存好经费使用的相关凭证和文件，以备查验。
三、建设项目经费管理1. 学校建设项目必须按照工程招投标的程序进行，确保经费使用的公平、合理。
2. 学校要对建设项目的招标文件、中标文件、合同文件等进行保存，以备查验。
3. 学校要成立建设项目管理小组，负责项目的监督和验收工作。
四、教师工资经费管理1. 学校要按照教师工资的相关政策进行核算和发放，确保按时足额发放。
2. 学校要保存好教师工资的相关凭证和文件，以备财务部门的查验。
3. 学校要定期对教师工资经费进行核算和追溯，确保工资发放的准确性和合规性。
五、教育资源采购经费管理1. 学校要建立教育资源采购管理制度，明确采购的流程和程序。
2. 学校要对教育资源的采购文件、合同文件等进行保存，以备查验。
3. 学校要建立教育资源采购档案，记录采购的情况和使用效果。
六、经费使用的监督和检查1. 学校要加强对经费使用的监督和检查，及时发现和纠正问题。
2. 学校要接受上级教育行政部门的监督和检查，配合相关部门的工作。
3. 学校要定期开展经费使用情况的检查和评估，总结经验，提出改进意见。
以上为我们学校小学义务教育保障经费管理和使用的自查报告，我们将认真对待经费使用管理工作，确保经费使用的合理性和合规性。
义务教育经费保障机制的自查报告
义务教育经费保障机制的自查报告义务教育经费保障机制自查报告为认真落实义务教育经费保障机制，确保义务教育经费保障得当，根据教育局通知要求，现将我校义务教育经费保障工作自查如下：一、组织领导1、高度重视。
学校组织全体班子成员认真学习各级有关义务教育经费保障机制文件，成立了以校长为组长的义务教育经费保障工作领导小组，明确了分管财务工作的副校长，配备了报账员，建立了校长——分管副校长——报账员三级联审报销制度。
2、精心部署。
学校分别召开了全体教师、班主任会议，对义务教育经费保障工作进行了专题宣传和安排部署，让全体教职工都了解和掌握政策，明白自己应享受的的权利和应尽的义务。
二、配套资金及拨付上级下达给我校的免费教育资金和寄宿生生活补助费全部及时、足额到位，及时做好报账、公示工作，并严格按照工程进度和资金计划及时拨付，确保专款专用。
三、免、补助政策及标准学校无偿提供教科书，对家庭经济困难寄宿生补助生活费，免、补助标准为每生每天补助生活费小学补助4元、初中补助5元，每学期按25天计算。
即：小学每生每期补助100元、初中每生每期补助125元。
20XX年秋对我校X人实施免费教育，其中享受生活补助寄宿生数为X人。
免费教育资金和寄宿生生活补助费物均已发放到学生手中。
四、制度建设及落实学校制定了《财务管理制度》、《学生资助管理实施方案》、《“两免一补”工作实施办法》、《家庭经济困难学生认定工作实施办法》、《资助帮困助学实施办法》、《家庭经济困难学生资助管理办法》等制度，使我校的资助工作逐步走向规范化、制度化。
五、监督检查学校设立了举报电话和举报箱，建立了监督机制和诚信机制。
自觉接受学生、家长以及社会各界的监督，对各种举报和检查按照有关制度和规定及时处理。
六、存在的问题及整改措施1、我校享受免费教科书的学生人数较少，原因是大部分学生家庭经济还可以，少数学生即使家庭经济困难也不愿意在学校吃住。
2、我校目前无自己的食堂，是在校外租赁房子给学生提供三餐，卫生状况难以保证。
2024年小学义务教育保障经费管理和使用的自查报告(3篇)
2024年小学义务教育保障经费管理和使用的自查报告一、引言自2024年起，我校将要开展小学义务教育保障经费管理和使用的自查工作。
为了保障学校经费的有效管理和规范使用，特编写本报告，对我校2024年小学义务教育保障经费的管理和使用情况进行全面自查，发现问题并及时解决，确保经费的合理使用和有效管理。
二、背景为了落实国家的义务教育保障政策，学校每年都会按照规定获得一定的义务教育保障经费。
该经费主要用于提高教学质量、改善教学环境、激励教师队伍等方面。
因此，学校在管理和使用经费时，必须严格按照相关法规和政策要求开展工作，确保经费的合理分配和使用。
三、自查内容根据学校的实际情况，本次自查主要包括以下内容：1. 经费的申报和审批情况：自查学校经费申报和审批的程序，包括经费申请、审批、使用和结算等环节，是否按照规定进行，并记录相关文件和资料。
2. 经费使用的合法性和合理性：自查学校经费使用的具体项目和金额，项目是否符合政策要求，经费使用是否合理、合法，并记录相关文件和资料。
3. 经费使用的效果和质量：自查学校经费使用的效果和质量，包括通过经费使用是否达到了预期的效果，并记录相关数据和反馈信息。
4. 经费使用的问责和监督：自查学校对经费使用情况进行问责和监督的情况，是否制定了相关制度和流程，并记录相关文件和资料。
四、自查方法本次自查将采取以下方法：1. 文件自查：查阅学校的经费申报、审批、使用和结算等相关文件，核实是否按照规定进行，并记录文件编号和日期。
2. 资料自查：查阅学校的经费使用记录、报销凭证、购买合同等相关资料，核实项目和金额是否合理，并记录相关资料编号和日期。
3. 实地检查：对学校的教学设施、教材、教学用具等进行实地检查，核实经费使用的效果和质量，并记录检查结果和日期。
四、自查结果经过对学校的自查，得出以下自查结果：1. 经费的申报和审批情况：经费申报和审批程序按照规定进行，在时间和文件编号上均符合要求。
义务教育经费保障机制的自查报告
河镇中心小学关于实施义务教育经费保障机制的自查报告县教育局：根据《国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》和《安徽省人民政府关于深化义务教育经费保障机制改革的实施意见》，在县财政和教育部门的直接领导和管理下，我校紧抓改革机遇，认真把握义务教育经费机制改革的精神实质，进一步深化学校教育经费改革，全面规范地做好教育经费收支管理，取得了良好的效果。
现将有关情况进行自查，汇报如下：一、切实加强经费预算，严格规范收支管理1、严格按上级标准做好经费预算根据经费机制改革精神，义务教育阶段学校经费按一般预算拨款编制预算。
2、进一步严格经费支出手续学校根据县财政、教育局的相关文件精神，制定了公用经费内部管理办法，细化支出范围与标准，加强实物消耗核算，建立了规范的经费、实物等管理程序，厉行节约，提高经费使用效益。
努力确保教学业务与管理、文体活动、水电、交通差旅、邮电、仪器设备及图书资料等购置、房屋（建筑物）及仪器设备的日常维护等方面资金的落实到位。
教师培训费按照不低于学校年度公用经费预算总额的5%安排。
二、严格规范收费行为，努力做好“义保”宣传学校全面贯彻国家有关义务教育阶段免收学杂费的精神，每生每学期只收取10元的簿本费。
学校积极宣传收费政策，每学期开学都张贴了收费公示，让广大学生及家长及时、充分了解收费政策。
把党和政府制订的“义保”改革这项惠及数以千万计家庭和学生的“民心工程”向广大农民群众宣讲，把党和政府的温暖送到千家万户，做到家喻户晓。
三、加强财经管理，严格财经制度学校成立了民主理财小组，分学期分年度对学校的财、物进行清理，实行财务公开、校务公开，充分听取每一位教职工合理建议，力争把每一分钱都用于学校发展上。
四、加强贫困寄宿生生活补助的监管对于每一位贫困寄宿生，学校都要进行严格审核。
学校成立专门小组下乡走访调查，并进行公示。
经费发放公开透明，手数齐全，确保补助经费足额发放到每一位贫困生手中。
五、经费改革实施顺畅，学校运转良好有序由于经费收支规范透明，资金保障有力，预拨及时，目前，我校教育教学全面步入正轨，从未出现任何乱收费的人和事。
2024年义务教育经费保障机制绩效考评自查报告
2024年义务教育经费保障机制绩效考评自查报告一、项目背景与目标近年来，我国义务教育改革取得了显著的成就，教育经费保障机制逐渐完善。
然而，在经费使用的实际执行过程中，仍然存在不少问题和挑战，如财政投入不平衡、资金使用流程不规范等。
为了进一步加强对教育经费使用情况的监督和评估，提升经费使用效益，本报告旨在对2023年义务教育经费保障机制的绩效进行考评和自查。
二、绩效考核指标及自查内容1. 资金投入情况自查内容：- 2023年各地区义务教育经费支出达到了年度预算情况。
- 各地区义务教育经费资金投入的公平性及差异。
- 结合各项教育指标评估，分析资金投入是否与教育改革需求相匹配。
2. 资金使用情况自查内容：- 各项教育经费的使用是否符合相关政策规定。
- 资金使用流程是否规范，是否存在滥用、浪费等情况。
3. 教育质量提升情况自查内容：- 各地区义务教育学校办学条件的改善情况。
- 教师队伍建设的投入和改进情况。
- 学生综合素质的提升情况。
4. 教育公平问题自查内容：- 各地区义务教育经费投入是否能够解决贫困地区学生上学困难问题。
- 义务教育阶段教育机会均等化情况。
- 是否有特定群体受到教育歧视的情况。
三、自查过程和结果分析1. 自查过程本次自查的过程主要包括以下几个步骤：- 收集和整理2023年各地区教育经费投入、使用和绩效相关数据。
- 对比各地区的数据，发现差异和问题。
- 制定整改措施，并与相关部门进行沟通和交流。
- 撰写绩效考评自查报告。
2. 自查结果分析- 资金投入情况方面，大部分地区能够达到年度预算要求，但仍有部分地区存在投入不足和投入不均衡的问题。
- 资金使用情况方面，绝大多数地区能够按规定使用，但个别地区仍有资金滥用、浪费的情况。
- 教育质量提升方面，学校办学条件有所改善，教师队伍建设也有进展，但学生综合素质提升仍面临一定挑战。
- 教育公平问题方面，贫困地区学生上学困难问题得到一定程度解决，但仍存在教育机会不均等和部分特定群体受教育歧视的问题。
义务教育经费专项检查自查报告
义务教育经费专项检查自查报告义务教育经费专项检查自查报告1. 检查目的本次检查旨在确保义务教育经费的使用符合相关政策和规定，有效保障学生的基本教育权益。
通过自查，发现问题，并及时采取措施解决，提高经费使用的透明度和效益。
2. 自查内容2.1 学校经费使用情况检查学校是否按照财务制度和相关政策规定，正确使用义务教育经费，包括经费支付、收入使用等方面。
2.2 资产管理检查学校的资产管理情况，主要包括学校固定资产清单是否真实、完整、准确，资产的使用是否合理、规范，资产保管是否到位等方面。
2.3 学生资助情况检查学校的学生资助工作，包括各类资助项目的发放是否准确、及时，资助记录是否完整、可查等方面。
2.4 教学设施和教育资源检查学校的教学设施是否齐全、安全，教育资源是否合理配置，能否满足学生的学习需求。
2.5 教育教学质量检查学校的教学质量情况，包括教师教育教学水平、学生学业成绩等方面。
3. 自查方法3.1 查阅相关档案和文件查阅学校的财务账簿、经费使用记录、学生资助申请和发放记录、教学设施使用登记册等相关档案和文件。
3.2 实地检查实际走访学校，查看教学设施、学生宿舍、食堂、图书馆等场所，了解其使用情况和是否存在问题。
3.3 询问相关责任人和教职工向学校财务负责人、学生处负责人、教师代表等相关责任人和教职工了解学校经费使用情况和学生资助政策的执行情况。
4. 自查结果和问题整改措施根据自查的结果，对存在的问题制定整改措施，并设定整改期限，确保问题得到及时解决。
整改措施应包括责任人的明确、解决方案的具体步骤、整改期限和整改效果的评估。
5. 报告编制和上报编制自查报告，详细记录检查过程、结果和存在的问题，并提出整改建议。
报告应由学校负责人审核并签字，并上报相关部门或教育主管部门。
以上是义务教育经费专项检查自查报告的基本内容，具体可以根据实际情况进行调整和补充。
2024小学义务教育保障经费管理和使用的自查报告
2024小学义务教育保障经费管理和使用的自查报告一、引言随着国家对教育事业的日益重视，义务教育保障经费的管理和使用成为了教育领域关注的焦点。
作为一所承担小学教育任务的学校，我校充分认识到义务教育保障经费的重要性和特殊性，为此，特开展此次自查工作，以确保经费的规范管理和有效使用。
本次自查旨在发现存在的问题，分析原因，并提出相应的解决方案和计划，以加强我校义务教育保障经费的监管，提高使用效益。
二、检查的内容及标准本次自查的内容主要包括义务教育保障经费的收入、支出、管理和使用情况。
我们依据上级教育部门的相关规定和财务管理制度，对以下方面进行了重点检查：经费收入的合法性和合规性，包括财政拨款、社会捐赠等；经费支出的合规性和效益性，特别是教育教学、设施设备、师资培训等方面的支出；经费管理的规范性和透明度，包括预算编制、执行和调整等；经费使用的监督和追责机制，确保每一分钱都用在刀刃上。
三、自查过程和方法本次自查工作采取了多种方法相结合的方式进行，包括自查、互查和专项审计等。
具体过程如下：成立自查工作小组，由学校财务部门牵头，各相关部门配合，明确责任分工；对学校近年的义务教育保障经费收支情况进行梳理和分析，对照相关制度和规定，逐项检查；通过内部会议、座谈会等形式，征求教职工意见和建议，开展互查工作；邀请上级教育部门和第三方审计机构进行专项审计，对自查结果进行验证和补充。
四、发现问题及原因分析经过自查和专项审计，我们发现了一些问题，主要包括以下几个方面：经费收入方面，存在部分财政拨款未及时到账的情况，影响了学校正常运转；经费支出方面，部分项目支出超预算，且效益评估不足；经费管理方面，预算编制不够科学和精细，执行过程中调整频繁；经费使用监督方面，监督机制不够健全，追责力度不够。
针对以上问题，我们深入分析了原因，主要包括以下几点：学校与财政部门沟通不畅，导致拨款延迟；项目申报和预算制定过程中缺乏科学论证和风险评估；学校内部财务管理制度不够完善，执行力度不够；监督意识不强，监督机制不够完善，追责力度不够。
义务教育经费保障机制绩效评价自评报告【最新版】
义务教育经费保障机制绩效评价⾃评报告【最新版】义务教育经费保障机制绩效评价⾃评报告我区区委、区政府⾼度重视教育，并始终将教育民⽣⼯程列为区政府的重点⼯作之⼀，进⼀步建⽴和完善了义务教育经费保障机制改⾰⼯作机制，全⾯落实国家和省出台的各项政策措施，加强义务教育各项专项资⾦的管理。
我区义务教育经费保障⽔平逐年提⾼，义务教育阶段学校办学条件逐步改善，办学⾏为逐步规范，有效地促进了全区义务教育的均衡、健康发展。
根据市民⽣办《关于开展民⽣⼯程项⽬第三⽅绩效评价⼯作的通知》的通知精神，对照《市2019义务教育经费保障机制绩效评价指标体系》进⾏了⾃评，现将⾃评情况报告如下:⼀、项⽬投⼊情况(⼀)项⽬计划编制为加强中⼩学校舍维护管理，及时掌握校舍完损状况，科学合理地制订修缮建设计划，确保校舍使⽤安全，根据《中华⼈民共和国教育法》、《省⼈民政府办公厅转发安徽省教育厅等部门关于建⽴中⼩学校舍安全保障长效机制实施意见的通知》和《市XX区中⼩学校舍安全年检制度》等⽂件要求，年初各校按要求进⾏了校舍年检，区教育局按照各校上报的校舍修改计划，经区教育局党组研究制定了区农村中⼩学校舍维修改造省级以上专项资⾦实施计划，并报省市审核通过。
根据《省财政厅安徽省教育厅关于提前下达2019年城乡义务教育补助经费预计数的通知》(财教〔2018〕1426号)精神，2019年，我区计划安排农村义务教育阶段校舍维修改造项⽬4个，计划投⼊资⾦100万元，改造⾯积1420平⽅⽶。
具体实施项⽬为⼆中学⽣浴室厕所改造项⽬，计划投资25万元，改造⾯积150平⽅⽶，西溪南镇中⼼学校学⽣浴室项⽬，计划投资25万元，改造⾯积300平⽅⽶，呈坎镇中⼼学校教学楼维修等项⽬，计划投资20万元，改造⾯积660平⽅⽶，杨村乡中⼼学校教学楼屋⾯维修等项⽬，计划投资30万元，改造⾯积310平⽅⽶。
(⼆)资⾦预算安排落实到位。
1、2019年，我区统⼀城乡义务教育学⽣“两免⼀补”政策，严格按经费分担责任⾜额预算安排落实区级应承担的公⽤经费和寄宿⽣⽣活补助资⾦。
义务教育经费保障机制的自查报告
的问题，为进一步完善机制提供依据。
提高义务教育经费使用效益
02
通过对经费使用的监督和评估，促进学校合理使用经费，提高
资金使用效益。
促进义务教育均衡发展
03
通过对不同地区、不同学校义务教育经费保障情况的比较分析
，推动义务教育均衡发展。
自查范围和内容
01
义务教育经费保障机制的执行情况
检查各级政府是否按照规定落实了义务教育经费保障责任，是否及时足
展望与建议
01
02
03
持续加大投入
建议各级政府继续加大对 义务教育经费的投入，确 保教育教学的持续发展。
优化管理机制
进一步完善义务教育经费 的管理机制，提高经费的 使用效益。
加强监督与评估
加强对义务教育经费使用 的监督与评估，确保经费 的合理使用。
THANKS
感谢观看
详细描述
在自查过程中发现，部分学校在经费使用上存在不规范现象，如未经批准擅自购 买设备、超标准发放教师工资等，导致经费浪费。
经费监管不到位的问题
总结词
监管机制不完善，缺乏有效监督
详细描述
自查发现，义务教育经费监管机制存在漏洞，缺乏有效的监督和制约机制，导致经费使用不透明、不规范。
其他问题及原因分析
进行现场核查
对部分学校进行现场核查，了 解经费使用情况、教学设施设 备配备等情况。
制定自查方案
根据自查目的和范围，制定详 细的自查方案，明确自查内容 、方法和时间安排。
收集资料和数据
收集相关资料和数据，包括各 级政府和学校的经费预算、拨 款记录、财务报表等。
分析总结
对收集到的资料和数据进行整 理、分析和总结，形成自查报 告。
【最新】义务教育保障机制经费自查报告doc
义务教育保障机制经费自查报告篇一：关于义务教育经费保障机制改革工作自查报告关于义务教育经费保障机制改革工作自查报告在全面贯彻落实农村义务教育保障机制改革工作中，我校严格按照上级的文件精神，认真履行义务教育职责，加强经费管理，扎实开展工作，得到上级领导及群众的好评。
现将学校贯彻农村义务教育经费保障改革工作的自查情况报告如下：一、高度重视，强化领导学校首先成立了农村义务教育经费保障机制改革领导小组，以校长××为组长，副校长××为副组长，领导小组率先学习了国务院关于农村义务教育保障机制改革工作的实施意见，统一了思想，强化了认识。
通过学习，进一步认识到农村义务教育经费保障机制改革确实是一项功在当代，利在千秋的德政工程、惠民工程。
该项工作在我校形成了校长亲自抓、分管领导具体抓、全体教职工齐抓共管的良好局面，确保了农村义务教育经费保障机制改革工作的顺利推进。
二、广泛宣传，畅通渠道一是认真开好了校务会、行政会、教职工会、学生会、家长会，大力宣传“一免一补”政策和农村义务教育经费保障机制改革政策。
让学生及家长和社会了解了党的惠民政策，切实感受到党和政府政策的温暖。
二是学校利用橱窗办了专题宣传栏，对该政策的重大意义、具体内容等向广大学生及家长进行了广泛的宣传，使新机制改革的内容更加深入人心。
三是制作了收费公示板，让学生、家长开学时明明白白交费。
三、扎实推进，坚决杜绝乱收费学校按照上级文件精神，扎实推进农村义务教育经费保障机制改革，严格执行收费标准，赢得了家长的一致好评。
学校通过发放宣传单、公开收费公示板等，让家长了解了党的惠民政策和收费标准。
2012年学校严格按照收费标准只收取课本费、作业本费，716名学生享受了“一免一补”。
2012年春季，学校认真执行上级文件精神，免收了学杂费和课本费，只收取作业本费（每生20元），根据XX县区中小学代管经费管理办法（暂行），新华书店委托我校代收基训费（学生自愿），医保中心委托我校代收学生医保费（学生自愿）。
学校义务教育经费管理和使用情况自查报告三篇.doc
学校义务教育经费管理和使用情况自查报告三篇第1条为了保证义务教育经费的合理使用，规范教育经费的科学管理，提高教育经费的使用效益，保证日常公共经费的投入，保证学校的正常运转，努力改善办学条件，学校义务教育经费管理和使用情况自查报告是根据XX市教育局有关文件精神编写的。
我们目前正在对我校XXXX教育经费使用情况进行自查，具体内容如下:自查范围内XXXX义务教育经费的管理和使用情况。
2 、教育经费管理我们学校是一所公立学校。
教育经费的管理和使用必须严格执行国家有关法律法规和财务规章制度，坚持勤俭办教育的原则，如实反映财务状况，依法组织收入，努力节约支出，建立健全财务制度，学校对教育经费的使用实行财务控制和监督。
1、无挪用、挪用、误用和截留。
2、公共资金的标准使用，无挤占支出招待费、旅游治疗(休息)支持和员工福利等。
3、学校招生注册标准，学校招生信息为真、正确、完整，真正实现了一个学生一生一个身份，不再有学生身份和缺失学生身份的现象。
3 、教育经费使用3月10日，XXXX拨付的经费未办理学生代理费，仅收取练习本费，所有费用均已规范。
2、在教育和教学中，学生不被强迫参加各种培训机构组织的兴趣班，学校也不存在从兴趣班获取日常开支和员工福利的行为。
为了保证义务教育经费的合理使用，我校十分重视保证日常公共经费的投入，保证学校的正常运转，努力改善办学条件。
目前，我们对过去两年的教育经费使用情况进行了自查。
具体情况如下:1 、为加强管理，确保“教育经费管理年”活动的有效开展，我们成立了“教育经费管理年”活动领导小组，全面负责组织领导、活动，协调、指导和监督实施。
组长成员小学校长2 、加强学习宣传1.召开城镇小学“教育经费管理年”活动动员大会，分配“教育经费管理年”工作任务。
各学校召开办公会议，研究如何部署学校开展“教育经费管理年”。
2 .XX中心学校为教育经费管理标准化年制定了活动计划和相关活动计划，为“教育经费管理年”活动做了准备，整理出当前的财务制度、财务法律法规，并打印成册分发给学校。
2024年义务教育经费保障工作自查报告
2024年义务教育经费保障工作自查报告报告内容如下：2024年义务教育经费保障工作自查报告（二）一、引言随着我国经济的不断发展和人民生活水平的不断提高，义务教育在人民群众中的重要性也日益凸显。
为了保障每个孩子都能接受到优质的教育，我国中央政府制定了一系列的政策措施，包括加大教育投入、提高教师待遇、优化教育资源配置等。
本报告旨在对2023年义务教育经费保障工作进行自查和总结，分析存在的问题并提出改进措施，以推动义务教育经费保障工作的不断完善。
二、工作概况2023年，我国义务教育经费保障工作取得了积极进展。
中央政府继续增加教育投入，各级政府认真履行义务教育经费保障责任，教育经费投入不断增加。
教育投入主要用于提高教师待遇、改善学校设施、加强师资培训等方面。
此外，还采取了一系列措施，如制定教育投入标准、加强财政监管等，以确保教育经费得到合理使用。
三、存在的问题虽然2023年义务教育经费保障工作取得了一定成绩，但仍存在一些问题亟待解决。
1. 教育投入不均衡。
虽然教育经费投入不断增加，但各地之间仍存在较大的差距。
一些发达地区教育经费充裕，而一些贫困地区仍然存在教育经费不足的现象。
2. 教师待遇问题。
虽然中央政府提出了提高教师待遇的措施，但在一些地方，教师的工资待遇仍然不够吸引人。
这导致了一些地方教师队伍建设不足，严重影响了教育质量的提高。
3. 教育资源配置不均衡。
一些地区教育资源过剩，而一些地区教育资源严重不足。
这导致了学校之间在师资力量、教育设施等方面存在明显差距。
四、改进措施为了进一步完善义务教育经费保障工作，我们提出以下改进措施：1. 加大财政投入力度。
中央政府应继续增加教育经费投入，重点支持教育资源相对匮乏的地区，缩小地区教育经费差距。
2. 提高教师待遇。
中央和地方政府应联合出台一系列措施，如加大教师工资调整力度、提高教师职业荣誉感等，吸引更多优秀人才从事教师工作。
3. 优化教育资源配置。
政府应加大对教育设施、师资等方面的投入，改善教育资源不平衡问题，力争让每个孩子都能享受到公平的教育机会。
义务教育经费保障机制的自查报告
义务教育经费保障机制的自查报告第一篇：义务教育经费保障机制的自查报告务教育经费保障机制的自查报告根据《国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》和《安徽省人民政府关于深化义务教育经费保障机制改革的实施意见》，在县教育局的直接领导和管理下，我校紧抓改革机遇，认真把握义务教育经费机制改革的精神实质，进一步深化学校教育经费改革，全面规范地做好教育经费收支管理，取得了良好的效果。
现将有关情况进行自查，汇报如下：一、切实加强经费预算，严格规范收支管理1、严格按上级标准做好经费预算根据经费机制改革精神，义务教育阶段学校经费按一般预算拨款编制预算。
2、进一步严格经费支出手续学校根据县财政、教育局的相关文件精神，制定了公用经费管理办法，细化支出范围与标准，加强实物消耗核算，建立了规范的经费、实物等管理程序，厉行节约，提高经费使用效益。
努力确保教学业务与管理、文体活动、水电、交通差旅、邮电、仪器设备及图书资料等购置、房屋（建筑物）及仪器设备的日常维护等方面资金的落实到位。
教师培训费按照不低于学校年度公用经费预算总额的5%安排。
二、严格规范收费行为，努力做好“义保”宣传学校全面贯彻国家有关义务教育阶段免收学杂费、书本费和作业本费的精神。
学校积极宣传收费政策，把党和政府制订的“义保”改革这项惠及数以千万计家庭和学生的“民心工程”向广大农民群众宣讲，把党和政府的温暖送到千家万户，做到家喻户晓。
三、加强财经管理，严格财经制度学校成立了民主理财小组，实行财务公开、校务公开，充分听取每一位教职工合理建议，力争把每一分钱都用于学校发展上。
四、经费改革实施顺畅，学校运转良好有序由于经费收支规范透明，资金保障有力，预拨及时，目前，我校教育教学全面步入正轨，从未出现任何乱收费的人和事。
各项工作蒸蒸日上，朝着良好的态势向前发展。
XX小学2014.11第二篇：义务教育经费保障机制的自查报告位奇镇十里堡实施义务教育经费保障机制的自查报告根据《国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》和《甘肃省人民政府关于深化义务教育经费保障机制改革的实施意见》，在县财政和教育部门的直接领导和管理下，我校紧抓改革机遇，认真把握义务教育经费机制改革的精神实质，进一步深化学校教育经费改革，全面规范地做好教育经费收支管理，取得了良好的效果。
2024年学校经费使用自查报告范本（三篇）
2024年学校经费使用自查报告范本为确保义务教育经费的合理使用,我校高度重视，保障日常公用经费的投入，确保学校正常运转，努力改善办学条件。
现对近两年教育经费的投入、使用情况进行自查，具体情况如下:一、教育经费的保障情况近两年来，上级教育部门对我校义务教育经费按要求按时、足额到位，教师工资按时足额兑现，统一发放。
财政对基础教育转移支付经费由教育主管机构所统一管理，专款专用，全部用于教育;学校还大力开展勤工俭学工作，多渠道筹集教育经费，以及财政对学生杂费的补助，全部补充了教育经费的不足。
二、教育经费的管理和使用情况我校属事业单位，教育经费的管理和使用必须严格执行国家有关法律、法规和财务规章制度，坚持勤俭办教育的方针，如实反映财务状况，依法组织收入，努力节约支出，建立健全财务制度，学校对教育经费的使用进行财务控制和监督。
1、经费使用无存在挪用、移用、挤占和截留的情况，日常公用经费开支也无存在发放教职工津补贴和奖金福利。
2、无挤占开支招待费、旅游疗(休)养和发放教职工福利等。
3、教育费附加使用规范，无挤占发放于教职工工资、奖金和福利等情况。
4、食堂实行聘任制度，学校只供给水、电，其他开支全有炊事员自己承担负责，无存在赢利情况。
6、每学期“家庭经济困难学生资助工程4经费能属实填写上报，按时发放，并无存在虚报冒领情况。
总的，近两年其他财务管理工作中还存在一些问题，例如在学生课本费、作业本费、借读费和住宿费收支具体操作过程中，尽管我校能及时将有关款项缴存财政预算外专户，但财政预算外专户却不能及时足额将款项返还;学校有时很难确保预算外经费的使用。
2024年学校经费使用自查报告范本（二）一、引言本报告是对2024年我校学校经费使用情况的自查报告，旨在对学校经费使用进行全面的、客观的评估和反思，以保证学校经费使用的公正、透明和高效。
二、学校经费来源及主要用途2024年，我校的主要经费来源包括：政府拨款、学生学费和资助款项、校内企事业单位收入等。
学校教育经费自查报告(3篇)
学校教育经费自查报告（3篇）学校教育经费自查报告（精选3篇）学校教育经费自查报告篇1根据__省财政厅关于开展农村义务教育经费专项检查评估的通知?([])有关精神,按[]号文有关要求,现将我乡学校农村义务教育经费保障机制专项自查的有关情况报告如下:一、收费情况：1、学前班的收费情况：严格按《__省行政事业性收费管理条例》和收费管理的有关规定按先公示再收费的原则进行。
2、义务教育阶段的收费情况：各校成立家长委员会，由家长委员会具体确定文具费、二类教材费的征订内容及标准；然后先进行公示，等公示期满后，社会上无异议后再进行收费，由家长委员会按实代收。
3、通过对各校的检查，全乡无乱收费情况。
二、资金使用情况：1、严格审核各校义务教育阶段的实际学生数，如实上报。
不存在虚报学生数冒领中央和省级资金的情况，中心校不挪用、挤占、截流各校的保障资金，也不存在“挤出”现象。
2、农村义务教育保障机制公用经费使用情况①公用经费拨付情况__年春季、秋季中央和省级共拨入元，其中小学元、初中元。
__年春季中央和省级共拨入元，其中小学元，初中元。
已全部按各校学生数足额拨付到各校。
②中央、省、州、县困难学生生活补助拨付情况__年春季、秋季共拨入元，其中小学元，初中元。
__年春季共拨入元，其中小学元，初中元。
已全部按时发放完毕。
③农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿制学生生活费补助资金使用情况A、发放形式：全乡统一要求严格落实澄清发放对象，向社会公示，待公示期满后无争议才造册发放。
领取表格上都有校长、班主任、学生、家长签名。
B、按规定补助标准（小学每生500元/年，初中每生750元/年）足额发放到学生手里。
C、全乡学校不存在降低标准扩大补助范围的发放情况。
3、资金使用合规性、合理性情况经对辖区内各校的义务教育保障机制公用经费和贫困家庭寄宿制学生生活补助资金的检查，公用经费各校都能按管理办法规定的开支范围使用，具体列支项目有办公费、印刷费、水费、电费、邮电费、交通费、差旅费、维修（护）费、培训费；贫困家庭寄宿制学生生活补助资金足额发放到学生手里。
义务教育经费专项检查自查报告
义务教育经费专项检查自查报告我校严格按照文件要求开展202_年义务教育经费保障机制资金专项检查的自查自评工作，将严格按照全面复查、整改落实执行。
现把我校自查自评工作情况汇报如下：一、机构、制度建立情况(一)强化组织机构建立，加强对财务工作的领导为了实在加强对农村义务教育经费保障机制改革工作的领导，加强学校财务管理，建立财务工作的正常秩序，充分发挥财务工作在学校教育教学工作中的重要作用，打洛中学成立了由校长陈敦文任组长，副校长、总务、报账员为组员的机构管理小组及理财小组，同时也成立了有总务、政教、教务、老师代表参与的经费预算编制小组，对学校各种资金的使用，进展合理的分配和有效的核算控制，完善财务制度，堵塞破绽，严格监视资金的有效使用。
同时，为保证财务工作不受其他工作的干扰，学校设立了专门的财务办公室，装备了专用电脑、财务软件、保险柜及档案柜。
(二)完善管理制度，促进财务管理工作的标准化、制度化和科学化1、为了加强内部财务管理，我校制定了《打洛镇中学财务管理制度》、《财务管理人员职责》、《报账员工作职责》、《学校财产(实物)管理制度》、《打洛镇中学公用经费管理暂行方法》等内部管理制度，对上级拨入的事业经费、专项拨款、根本建立及拨款、上级拨入的预算外资金、学校代收费收入以及教职工水电费收入等收入，做到及时入帐，及时上缴学校财务专户，不私设小金库。
2、加强对经费使用的管理。
学校完善经费的开支审批制度，学校所有经费必须经校长审批，报销票据须签上经办人姓名，说明购物或开支用处，并由会计中心审核后才能报销。
3、严格执行收支两条线。
学校不设小金库，所有的收入及时上缴财政专户，报帐员备用金存放不超过规定限额。
4、财务公开，承受监视。
学校的一切开支帐目每季度在校务公开栏上进展公布，承受教职工和社会的监视。
(三)强化人员装备，建立专门账户我校装备了持有《会计证》的专职会计及兼职出纳各一名。
为了能独立核算中央、省、州的农村义务教育保障专项资金，根据勐海县财政局及教育局的要求，于202_年3月21日，在中国农业银行打洛支行，开设专门帐户，开户名为“云南省勐海县打洛中学”，帐号为。
义务教育经费保障机制绩效评价自评报告【最新版】
义务教育经费保障机制绩效评价自评报告我区区委、区政府高度重视教育，并始终将教育民生工程列为区政府的重点工作之一，进一步建立和完善了义务教育经费保障机制改革工作机制，全面落实国家和省出台的各项政策措施，加强义务教育各项专项资金的管理。
我区义务教育经费保障水平逐年提高，义务教育阶段学校办学条件逐步改善，办学行为逐步规范，有效地促进了全区义务教育的均衡、健康发展。
根据市民生办《关于开展民生工程项目第三方绩效评价工作的通知》的通知精神，对照《市2019义务教育经费保障机制绩效评价指标体系》进行了自评，现将自评情况报告如下:一、项目投入情况(一)项目计划编制为加强中小学校舍维护管理，及时掌握校舍完损状况，科学合理地制订修缮建设计划，确保校舍使用安全，根据《中华人民共和国教育法》、《省人民政府办公厅转发安徽省教育厅等部门关于建立中小学校舍安全保障长效机制实施意见的通知》和《市XX区中小学校舍安全年检制度》等文件要求，年初各校按要求进行了校舍年检，区教育局按照各校上报的校舍修改计划，经区教育局党组研究制定了区农村中小学校舍维修改造省级以上专项资金实施计划，并报省市审核通过。
根据《省财政厅安徽省教育厅关于提前下达2019年城乡义务教育补助经费预计数的通知》(财教〔2018〕1426号)精神，2019年，我区计划安排农村义务教育阶段校舍维修改造项目4个，计划投入资金100万元，改造面积1420平方米。
具体实施项目为二中学生浴室厕所改造项目，计划投资25万元，改造面积150平方米，西溪南镇中心学校学生浴室项目，计划投资25万元，改造面积300平方米，呈坎镇中心学校教学楼维修等项目，计划投资20万元，改造面积660平方米，杨村乡中心学校教学楼屋面维修等项目，计划投资30万元，改造面积310平方米。
(二)资金预算安排落实到位。
1、2019年，我区统一城乡义务教育学生“两免一补”政策，严格按经费分担责任足额预算安排落实区级应承担的公用经费和寄宿生生活补助资金。
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最新整理义务教育经费保障机制绩效考评自查报告义务教育经费保障机制绩效考评自查报告
根据x教财〔20xx〕26号(xxx市教育局关于开展20xx年义务教育经费保障机制改革绩效评价的通知)文件要求，我市教育局对义务教育经费保障机制绩效工作进行了自查，现对自查结果做以下汇报：
一、义务教育经费保障机制改革工作实施基本概况
为加强教育经费的管理，市政府成立了以市长任组长的义务教育经费保障机制改革领导小组；教育局成立了以局长为组长的教育经费管理领导小组和学校财务管理办公室，办公室设主任计财股长兼任，成员三人。
校财管理办公室实行电算化管理，两人划片包干审核沙河以北、沙河以南学校的支出票据，并成立大项验收小组负责深入学校审核验收学校大项支出落实情况，办公室主任负责复核。
学校支出票据必须在报帐封面上加盖校财管理办公室印章后方可到教育核算中心报帐；各校成立了学校领导班子成员、教师代表、工会会员、财会人员参加的5-7人的学校民主理财小组。
学校民主理财小组于每季度初召开会议，申报季度用款计划，报教育局审批，超计划支出不准报账。
学校需要用钱，先各辖区学校报账员向中心学校报账员报账，再中心学校报账员将集中的票据送教育局校财管理办公室审核，再到财政局交教育经费核算中心复核报账，校长不再是“一言堂”、“一支笔”。
形成了财政部门、教育主管部门、学校齐抓共管的“双审核”经费管理组织wang络。
二、义务教育保障经费政策落实
1、资金拨付情况
截止到20xx年12月底，我市义务教育阶段学校公用经费拨付资金为5325.4万元，拨付进度为100%。
免费教科书资金与新华书店结算资金为884万元，占全年预算资金的100%，享受免费教科书人数为69506人。
贫困寄宿生补助资金打卡发放280万元。
其中中央资金140元，地方配套资金140万元，占全年预算资金的100%。
校舍维修资金743万元，实施项目共3个，分别为砖集小学教学楼、枣林中学教学楼、新马集申湖小学教学楼，新建校舍面积2650平方米。
三所教学楼在今年6月5日完成招标，目前三所学校主体施工已经完工。
完成项目投入资金743万元(其中371万元用于归还开行贷款)，占全年预算资金的100%。
我市教育财政两部门密切协作，拨款运作顺畅。
为切实保障义务教育阶段学校各项工作正常运转，我市在财政局设立了教育核算分中心，各中心校、市直学校在中心开设了公用经费专户。
教育局接到上级及市财政拨付的每一笔资金，均教育局根据各校实有在校在籍学生数及时将资金以财政局、教育局两家联合下发文件的形式拨付到每一个自然校，财政局教育核算中心根据文件将资金分解到各自然校。
教育局在每学期拨付最后一笔资金时对各单位进行资金结算。
根据省市义务教育保障机制改革实施方案的要求，我市在财政资金并不宽裕的情况下，每年按预算把全年应配套的公用经费，特困住宿生资助金及中职在校生资助金一次配套到位。
2、建立特困住宿生档案，及时打卡发放资金
为解决农村贫困学生住校就读的后顾之忧，确保学生不因贫困而失学，针对贫困寄宿生进行补助。
20xx年共计发放贫困寄宿生生活补助资金280万元。
我市特困住宿生生活资助工作的具体做法主要包括以下七个方面。
一是足额预算。
市财政在进行教育经费年初预算时，将特困住宿生补助金一次预算到位，且在年初一次配套到位。
二是宣传申报。
教育局于学年初及时召开校长和具办人员专题会议，要求学校认真向学生及家长宣传党的惠民政策，动员家庭确有困难的住宿生（如父母双亡或单亲死亡、父母离异、天灾人祸、家人久病、家人残疾、低保户等）写出个人申请，提供相关的证明材料。
三是核实公示。
学校根据学生申请调查核实，在校内公示一周，确保操作公开、公平、公正，对无异议的特困住宿生建立个人档案填表上报。
四是确认审批。
教育局会同财政局深入学校调查核实，对住宿特困生予以确认审批。
五是打卡资助。
教育局负责将特困住宿生的相关信息列表送财政局，财政局安排专人通过一卡通将补助费及时发放。
六是监督检查。
财政局会同教育局每学期按时对补助金发放情况进行督查、确保及时到位、准确无误。
七是一生一档。
各校确定专人负责特困住宿生的档案整理，实行专柜存放，保证一生一档，资料齐全，真实可信。
三、资金管理情况
20xx年12月6日我市教育局成立义保绩效检查小组，分别对对田营中心校，王集中心小学及王集郝王小学进行了绩效检查，在检查中发现公用经费支出能按照上级文件规定进行使用管理，未发现用于偿还债务、人员工资福利支出。
在学校管理中严格执行财经纪律，遵守财务管理规章制度实事求是规范办理学校收支。
但是发现部分资料整理不够及时规范，财务会计报表未能及时装订。
固定资产管理和循环教科书管理无台账等。
针对发现的问题，要求学校及时整改。
同时市教育也将加强对学校义保经费使用及学校资料整理归档的监管。
xxx市教育局
20xx年xx月xx日。