数据结构课程设计(旅游管理系统)(教学参考)

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数据结构课程设计故宫导游最短路径

数据结构课程设计故宫导游最短路径

数学与计算机学院课程设计说明书课程名称: 数据结构与算法课程设计课程代码: 6014389题目: 故宫导游咨询年级/专业/班:学生姓名:学号:开始时间: 2011 年 12 月 9 日完成时间: 2011 年 12 月 23 日课程设计成绩:指导教师签名:年月日目录引言.................................................... 错误!未定义书签。

1、需求分析............................................... 错误!未定义书签。

1.1任务与分析......................................... 错误!未定义书签。

2 概要设计................................................ 错误!未定义书签。

2.1 ADT描述........................................... 错误!未定义书签。

2.2程序模块结构....................................... 错误!未定义书签。

2.3 各功能模块....................................... 错误!未定义书签。

3 详细设计............................................... 错误!未定义书签。

3.1结构体定义......................................... 错误!未定义书签。

3.2 初始化............................................ 错误!未定义书签。

3.3 插入操作.......................................... 错误!未定义书签。

3.4、录入信息......................................... 错误!未定义书签。

旅游管理信息系统的设计与实现

旅游管理信息系统的设计与实现

旅游管理信息系统的设计与实现【摘要】本文主要介绍了旅游管理信息系统的设计与实现。

通过系统需求分析和设计,确定了系统的功能和流程。

系统架构设计中确定了系统的整体结构和各个模块之间的关系。

接着,数据库设计与实现确保了系统能够高效地存储和管理数据。

界面设计与实现则关注用户友好性和易用性。

系统功能实现与测试确保系统正常运行并符合预期。

通过本文的介绍,读者能够深入了解旅游管理信息系统的设计与实现过程,从而为相关领域的从业人员提供参考和借鉴。

【关键词】旅游管理信息系统、设计、实现、系统需求分析、系统架构设计、数据库设计、界面设计、功能实现、测试、结论1. 引言1.1 引言-旅游管理信息系统的设计与实现旅游管理信息系统是指为了更好地管理和规划旅游活动而设计和实现的系统。

随着旅游业的快速发展和信息化的趋势,传统的手工管理方式已经无法满足人们对高效、便捷的需求。

设计和实现一个高效的旅游管理信息系统显得尤为重要。

旅游管理信息系统的设计与实现涉及到多个方面,包括系统需求分析与设计、系统架构设计、数据库设计与实现、界面设计与实现以及系统功能的实现与测试。

通过以上方面的设计和实现,旅游管理信息系统能够有效地整合旅游资源,提高管理效率,为用户提供更好的旅游体验。

2. 正文2.1 系统需求分析与设计-旅游管理信息系统的设计与实现:系统需求分析& 设计一、需求分析旅游管理信息系统的设计与实现是为了提高旅游管理工作的效率和效益,满足旅游管理的需求。

在进行系统需求分析时,首先需要对旅游管理业务流程和需求进行深入理解和调研。

通过与旅行社、酒店、景点等相关单位合作,获取他们的需求和问题,明确系统应该具备的功能和特点。

在需求分析中,应该考虑到系统的可扩展性、可靠性、安全性等方面,确保系统能够满足未来的业务需求。

二、系统设计在系统设计阶段,需要根据需求分析的结果来设计系统的功能模块、技术架构、数据库结构等。

设计阶段应该充分考虑系统的易用性和用户体验,确保用户能够轻松地操作系统并快速完成各项任务。

OOD模型-旅游信息管理系统

OOD模型-旅游信息管理系统

OOD模型-旅游信息管理系统OOD 部分一一: 问题域部分系统中涉及到一些永久对象需要保存,另外,为了实现对象的保存和恢复,为系统设置了一个新的“对象存取器”类。

“对象存取器”可以根据对象所在地类,将对象的信息保存到同名的数据库表中。

“对象存取器”类统一负责所有对象的保存和恢复。

由于每个类请求保存、请求恢复的语句语法上都是相同的,设置了一个高层的类“永久对象”类,它提供统一的协议,有各个需要在数据库存储其对象实例的类继承。

二二: 数据接口部分本系统数据结构设计主要采用关系式数据库模型。

但因为系统中的有旅游景点和路线的图片两个类,对象都是图片,所以这两个类采用文件系统。

对于设计过程中发现的各对象及其之间的关系进行分析之后,构造出本系统的基本E-R 图。

图中说明了数据结构中各对象间的逻辑关系。

景点1n旅游团游客服务人员酒店、餐馆、特色商店事故活动计划业绩记录业绩统计选择路线1n包含1n属于属于制定1n1n包含属于改变参照活动属于负责111nn11n111n1n属于n1系统分布设计与子系统划分1) 表示层服务:旅游景点信息管理网页服务(所有人)旅游路线信息管理网页服务(限管理层人员,员工)旅游组团业务管理网页服务(限管理层人员,员工)组团活动计划管理网页服务(限管理层人员,员工)组团游客登记管理网页服务(限管理层人员权限)旅游情况登记统计分析管理网页服务(限管理层人员)带团人员业绩记录管理网页服务(限管理层人员,员工)2) 数据存储服务旅游景点信息管理的数据库操作服务旅游路线信息管理的数据库操作服务旅游组团业务管理的数据库操作服务组团活动计划管理的数据库操作服务组团游客登记管理的数据库操作服务旅游情况登记统计分析管理的数据库操作服务带团人员业绩记录管理的数据库操作服务关系数据库中建立的表;使用关系数据库存储数据,为系统中的类建立相应的数据库表,实现从类图到数据库的映射。

具体数据库表设计如下: 2.1 景点信息表Attraction table 列名数据类型长度说明是否为空Attractions_ID Int 8主码F 表示层存储层旅游景点信息管理的数据库操作服带团人员业绩记录管理服务旅游路线信息管理的数据库操作服旅游景点信息管理服务旅游路线信息网页服务旅游组团业务网页服务组团活动计划网页组团游客登记网页服务旅游情况登记分析旅游组团业务管理的数据库操作服组团活动计划管理的数据库操作服组团游客登记管理的数据库操作服旅游情况登记统计分析管理的数据带团人员业绩记录管理的数据库操Attractions_NAME strig 50F Attractions_MAP strig 100F Attractions_CITY strig 50F Attractions___CTION strig 200F Attractions_TOP boolF Attractions_CAR boolF2.2 路线信息表Line table 列名数据类型长度说明是否为空Line_ID int 4 主码F Line_NAME string 50F Line_MAP string 100F Line_DAYS int 4F Line___MENT string 200F Line___RT string 100F Line_DINING __N string 50F Line_STAY PLACE string 50F Line_COSTS flaot 8F Line___T string 20F Line_NOT __ __IONS string 200F Line___N FOR __S string 100F Line___ string 50F Line_TEL string 20F Line_TOP boolF Line_CAR BoolF2.3 酒店信息表Hotel table 列名数据类型长度说明是否为空Hotel_ID int 4 主码F Hotel_NAME string 50F Hotel___ string 50F Hotel_ROOM STYE string 50F Hotel_STARS ushortF Hotel_PRICE float 8F Hotel_TIME string 50F2.4 餐馆信息表Restaurant table 列名数据类型长度说明是否为空Restaurant_ID int 4 主码 F Restaurant_NAME string 50F Restaurant_ADRESS string 100F Restaurant_PRICE string 50F Restaurant_TIME string 50F2.5 特色商店信息表Shop table 列名数据类型长度说明是否为空Shop_ID int 4 主码 F Shop_NAME string 50F Shop___ string 50F Shop_ __CTION string 200F2.6 票务查询表Ticket Inquire table 列名数据类型长度说明是否为空TicketInquire_ __RT string 50 主码F Ticket Inquire___RE string 50F Ticket Inquire___TION string 50F Ticket Inquire_TIME string 50F2.7 组团信息表Group regiment table 列名数据类型长度说明是否为空Group regiment_ID int 4 主码 F Plan_ID int 4F Businessmanagement_ID int4F Group regiment_START DATE string 50F Group regiment___E TIME string 50FGroup regiment_ACTUAL TIME string 50F Line_ID int 4F Group regiment_NUMBER int 4F Group regiment___ NUMBER int 4F ServicePeople_NUMBER Int 42.8 活动计划表Plan table 列名数据类型长度说明是否为空Plan_ID int 4 主码F Plan_STAGE ID int 4F Plan_ START DATE string 50F Plan_ __E TIME string50F Plan_ ACTUAL TIME string50F Plan_ __MENT string 50F Hotel_NAME string 50F Restaurant_NAME string50F Plan_ __ string50F Plan_TEL string 50F Plan_BUDGET flaot8F 2.9 业务管理表Businessmanagement table列名数据类型长度说明是否为空Business management_ID int 4 主码F Service people_ID int 4F Group regiment_ID int 4F Plan_ID Int 4F Service people_ROLE string50F2.10 员工信息表Service people table 列名数据类型长度说明是否为空Service people_ID int 4 主码F Service people_NAME string 50F Service people_SEX boolF Service people_AGE short 4FService people_NATION string 50F Service people_ID CARD string 50F Service people_TEL string 50F Service people___CTION string 50F Service people_ROLE string 50F2.11 游客信息表Visitor table 列名数据类型长度说明是否为空Visitor _ID int 4 主码F Visitor _NAME string 50F Visitor _SEX boolF Visitor _AGE Short 4F Visitor _NATION string 50F Visitor _ID CARD string 50F Visitor___T NUMBER string 50F Visitor _TEL String 50F Visitor _BODY __ON string 100F Visitor _DEMAND __RLY string 200F Group_ID Int 4Is_PAID bool2.12 旅游情况表Tourtable 列名数据类型长度说明是否为空Group regiment_ID int 4 主码 F Tour_TYPE string 10Tour_SIZEVisitor _ID int 4F Tour_ACCUSE __TION string 50F Tour_PRAISE __TION string 50F Tour___T __TION string 100F Tour___IVE boolF Service people_ROLE string 50F Tour_STAGE string 50F Businessmanagement_ID int 4F Tour___T NUMBER int 4F2.13 业绩记录表Achievement note table 列名数据类型长度说明是否为空Service people_ID int 4 主码F Group regiment_ID int 4F Tour___T NUMBER int 4F Achievement note_RESULT string 50F Achievement note_ADD int 4F Achievement note_CUT int 4F2.14 业绩统计表Achievement count table 列名数据类型长度说明是否为空Service people_ID int 4 主码 F Achievement count_ __N int 4F Achievement count_ START DATE string 50F Achievement count_ __E DATE string 50F Achievement count___F2.15 管理员表Administrator table 列名数据类型长度说明是否为空Administrator_ID int 4 主码 F Administrator___ string 50。

c语言课程设计之旅游景点信息管理系统

c语言课程设计之旅游景点信息管理系统

c语言课程设计之旅游景点信息管理系统C语言课程设计是程序设计类专业的一门重要课程,它能够帮助我们深入了解计算机语言的基础知识和程序设计的基本原理,从而培养我们解决实际问题的能力和应用技巧。

在这个过程中,我们需要通过不断的实践来掌握C语言的语法和程序设计方法,例如,设计一个旅游景点信息管理系统,以此来展示我们对C语言知识的掌握和技能应用。

下面就来详细阐述实现这个系统的步骤。

一、项目设计思路旅游景点信息管理系统主要是为了方便用户查询和浏览景点信息的一个应用程序,其中包括景点的名称、地址、开放时间、门票价格等具体内容。

设计思路为:用户通过菜单选择功能,可以实现查询、添加、修改以及删除景点信息等操作。

通过文件读写实现数据的存储和读取。

二、程序设计流程1.界面设计界面设计是程序的“外观”,直接影响用户体验。

我们可以采用基于字符界面的设计方法,将菜单项、输入提示和数据展示等功能结构化放置于固定位置,以突出人机交互的用户友好性、操作统一性和易用性。

2.数据结构设计数据结构是程序的“内部”,直接影响程序执行效率和复杂度等因素。

我们可以采用链表存储景点数据,设定数据结构体,包含景点名称、地址、开放时间、门票价格等具体信息,方便进行相关操作。

3.功能模块设计对于这个系统,主要实现的功能模块包括:菜单界面、添加信息、查询信息、修改信息、删除信息、退出。

其中,通过switch-case语句来实现功能的选择。

通过do-while语句来保证用户一直在访问系统,直到选择退出操作。

4.数据文件处理数据文件处理是一个非常关键的过程,可以通过文件读写实现数据的存储和读取。

在实践中,我们可以采用fopen、fprintf、fscanf、fclose等文件读写函数来处理景点数据文件的存储和读取过程,保证数据的正确性和完整性。

5.代码实现和调试在进行代码实现前,需要先将流程、功能、结构都设计好。

通过调式工具来检测程序执行中的错误和异常情况,从而保证程序的正确性和规范性,并对程序进行优化。

旅游管理信息系统设计

旅游管理信息系统设计

1 引言随着经济的发展和人民生活水平的提高,在工作之余以各种方式出外旅游,放松惊惶的心情,缓解不断增长的工作压力,是现代人所追求的一种时尚,也是人们享受高品位生活的一种体现。

在旅游中,不仅有吃好、住好、睡好的要求,更多的是希望享受一流的服务,由基本满足型向舒适、享受型过渡。

但目前国内多数旅行社经营规模小,管理松散,经营方式落后及科技含量低,大部分工作都是通过手工完成,服务质量低劣,服务意识不强,严峻地制约着我国旅游业的发展。

本系统以连云港旅游资源管理为例,实现了旅游景点、旅游路途等多方面的管理及各种查询。

使游客可以便利的查询旅游信息,选择自己宠爱的旅游方式和经济实惠的旅游路途。

需求分析由于如今的旅游景点繁多,旅游线路中包含的内容也许多,让人一下子很难清楚的了解到其中的所包含的信息,从而做出正确的旅游方案,让自己能够轻轻松松的享受到旅游中的乐趣。

本系统旨在便利便利那些酷爱出玩的人,让他们刚好、精确、详细的了解到一些旅游方面的相关信息,为他们指引一条适合他们的旅游线路.业务流程图就是用一些尽可能少的规定的符号及连线来表示某个详细业务处理过程。

此旅游管理系统的业务流程表示旅行社的相关工作人员对参团游客进行登记,对旅游线路修改或新增等变更登记,并结合线路和游客登记状况进行排团。

最终得出游客信息表,线路信息表和排团支配表。

接受VB开发工具;合理设定用户,限制用户运用权限。

管理人员可以随时依据实际状况修改数据库中的数据资料,使信息的更新刚好、精确;景点信息里某些新线路的开发,或旧线路的修改和删除由管理人员按实际要求处理。

2 系统设计2.1 总体设计2.1.1数据字典1)数据字典包括数据项,数据流,数据储存等。

本系统E-R原理是依据数据项和数据流,数据储存所作出的,○1数据项是数据结构中探讨的最小单位,是数据记录中最基本的、不行分的出名数据单位。

数据项可以是字母、数字或两者的组合。

通过数据类型(逻辑的、数值的、字符的等)及数据长度来描述。

《数据结构》教案(64课时)

《数据结构》教案(64课时)

四川城市职业学院教案二O一七年九月填写说明1、封面中课程性质是指公共必修课、专业必修课、公共选修课、专业选修课等。

2、教案首页中的授课类型是指理论授课、实验课、习题课、课堂讨论、课程设计、实作等。

3、教学步骤及主要内容包括教学设计、教学内容、过程、方法。

4、备注包括时间安排、媒体应用、对教材的整合等;对教材的整合包括删减的内容、补充、更新的内容等。

5、教师每次课都要写一份教案(一次课计2学时),新教师和年轻教师还应准备讲稿或课件。

四川城市职业学院备课环节质量标准及评价方案一、备课环节质量标准二、备课环节质量评价方案1.评价方案以《备课环节质量标准》为依据,以系或教学组为单位,通过审阅任课教师的授课计划、教案和讲稿,按《四川城市职业学院备课质量评价表》中评价要素的内涵和评价方法,对教师的备课质量进行评价。

首先对各评价要素定等级,评价等级分为A、B、C、D四档,按《备课环节质量标准》中A、C的标准,低于A高于C为B,低于C为D;然后打出评价基元的得分,得分=∑评价要素分值*等级系数(等级系数:A∶0.9、B∶0.75、C∶0.6、D∶0.1)。

评价总分S等于每项得分之和,评价结果按优秀、良好、合格、不合格四级评定,优秀:87≤S<100;良好74≤S<87;合格:60≤S<74;不合格:S<60。

2.有关说明①备课环节质量评价一般由系组织实施,教务处监督检查;②尚未获得主讲教师资格的青年教师必须通过系组织的备课质量评价,并和其他教学环节的评价结果一起作为晋升职称的重要依据;③各系可以采用抽查、教案展评等方式,促进备课质量的提高;④各系要对评价过程中发现存在问题的教师端正态度。

对备课态度较认真、但备课质量不高的教师,应该及时配备指导教师,请有经验的教师加以指导,提高备课质量。

四川城市职业学院课程教案四川城市职业学院课程教案四川城市职业学院课程教案四川城市职业学院课程教案四川城市职业学院课程教案四川城市职业学院课程教案四川城市职业学院课程教案四川城市职业学院课程教案四川城市职业学院课程教案四川城市职业学院课程教案四川城市职业学院课程教案。

旅游信息管理系统数据库

旅游信息管理系统数据库

研究生课程论文论文题目:旅游管理信息系统数据库设计课程名称:数据库与网络技术*名:**专业:机械制造及其自动化学号:************完成时间:2012 年12 月日旅游管理信息系统数据库设计第一章总体规划1.1旅游信息系统简介旅游信息管理系统是对旅游信息资源进行管理的系统。

随着旅游信息在种类和数量上的增多,以及涉及的方面相对较广,旅游信息的管理难度也在增大。

伴随计算机的普及,人们也愿意并习惯通过计算机来获取信息资源,人们可以在最短的时间内获信息,然后拟定适合自己的旅游方案,既节省人力物力又提高工作效率,达到了事半功倍的效果。

旅游信息管理系统设计的方面很广,除了可以找到相关的旅游信息外,还可以查询到当地的交通和酒店信息等,使得查找数据变的简单,不必大量沉浸在书籍和相关影印的材料里,为搜集资料提供便利。

而且在网上的信息更新及时,不会出现现实和实际不符的情况,这也是相对于传统管理的优势所在。

1.2 本系统概述本数据库设计开发的旅游信息管理系统就提供了一个操作的平台,可以将信息进行分类管理,并以旅游信息所涉及的具体方面作为模块划分的依据。

具体内容包括:系统管理员模块、旅游信息模块、酒店信息模块、交通信息模块、常见问题解决模块、节日模块和退出系统模块等,并在这些模块中完成了添加、修改、删除、查询等功能。

旅游管理系统是一个典型的信息管理系统。

该系统是为实现各大旅行社的计算机智能化管理而开发的。

本文主要包含了旅游管理系统的数据库设计部分和该系统各模块的分述。

其中数据库的设计是为了旅游管理系统建立一个必要的数据库,建立的数据库具有完整性和一致性,且具有一定的数据安全性等。

本项目的其它管理系统在数据库中具有保存、读取方便、快捷、功能完备的特点。

1.3 本系统主要功能在本系统的制作中,我将创建系统的如下一些功能:●景点与游客管理功能●景点与导游查询功能●景点与导游配置功能●权限维护功能●景点交通管理功能●本地所有交通查询功能在以上的系统功能模块中,还包括一些统计功能的开发,如参团人数统计、每个景点的每一个旅游团收入的自动统计等。

软件工程课程设计报告

软件工程课程设计报告

软件工程课程设计报告旅游信息管理系统姓名: ___________________________学号: _____________________专业: ______ 软件工程 ___________________ 班级:14软件工程1班_______________ 指导教师:__________________________1.课程设计概述 ------------------------------------------------- 1 - 1.1系统目的 (1)1.2系统任务 (1)1.3运行环境 (2)2. ---------------------------------------------------------------------------------------------- 项目的可行性研究---------------------------------------------------- 2 - 2.1旅游网站的可行性研究 (2)2.2.1技术可行性.............................................. -2 - 2.2.2经济可行性.............................................. -3 -2.2.3操作可行性.............................................. -3 -3.需求分析 ------------------------------------------------------ 3 -3.1功能需求分析.............................................. -4 -3.2性能需求分析.............................................. -4 -4.概要设计 ------------------------------------------------------ 5 4. 1系统结构图................................................. -8 4.2系统登陆流程图 (7)4. 3系统E-R图 (8)4.4数据字典.................................................. -9 -5.课程设计完成结果分析与个人小结 ------------------------------ 10 -参考文献----------------------------------------------------- 11 - 1.课程设计概述1.1系统目的该系统主要建立一个完整的旅游网站,突出旅游特点,有美观的界面设计。

旅游线路信息管理系统的设计和实现(毕业设计)[管理资料]

旅游线路信息管理系统的设计和实现(毕业设计)[管理资料]

旅游线路信息管理系统目录前言 (1)第一章绪论 (2) (2) (2) (2) (3)第二章相关技术及其背景知识 (4) (4)SQL概述 (5)SQL的发展 (5)SQL的基本概念 (5)SQL的组成 (6)SQL的特点 (6)SQL SERVER2005 (7)B/S体系结构 (8)Web技术简介 (9)B/S体系结构的功能组成 (10) (10)第三章旅游线路信息管理系统的设计和实现 (10)系统分析与总体设计 (11) (11)系统功能模块划分 (12)数据库结构设计与实现 (13) (13) (13) (16)第四章系统的实现 (16) (17) (17) (17) (18) (20) (20)报名信息管理模块的实现 (21)精选路线管理 (22)用户管理的实现 (25)系统类图 (27) (27)第五章系统的运行 (28)前台界面的运行过程 (28)后台界面的运行过程 (30)报名管理界面运行 (31)用户管理界面运行 (31) (32) (32)第六章总结与展望 (33)课题总结 (33)课题展望 (33)参考文献 (34)致谢 (35)旅游线路信息管理系统【摘要】:本文首先分析并提出了设计旅游线路信息管理系统的必要性, SERVER 2005的相关技术及其背景知识。

SERVER 2005技术,设计并实现了一个基于B/S结构的旅游线路信息管理系统,并完整地介绍了该系统的各个模块,包括旅游线路管理、图片管理、报名管理、旅游线路查询、游客报名和用户管理等模块。

系统主要分为前台和后台,前台主要是让客户访问,后台主要是管理员访问。

客户可以查看路线,查询景点图片和在线报名,客户不需要登陆。

管理员则需要登录才能管理一些模块。

管理员可以管理路线,管理用户,管理景点图片和处理报名信息。

后台几乎每个操作都和数据库相连,前台只能在线报名和数据库相连,这增加了安全性。

先在数据库里建好数据表,。

然后再将页面里需要的地方连上数据库。

数据结构课程设计故宫导游(最短路径)【范本模板】

数据结构课程设计故宫导游(最短路径)【范本模板】

数学与计算机学院课程设计说明书课程名称: 数据结构与算法课程设计课程代码: 6014389 题目:故宫导游咨询年级/专业/班: 学生姓名: 学号: 开始时间: 2011 年 12 月 9 日完成时间: 2011 年 12 月 23 日课程设计成绩:学习态度及平时成绩(30)技术水平与实际能力(20)创新(5)说明书(计算书、图纸、分析报告)撰写质量(45)总分(100)指导教师签名:年月日目录引言................................................................ - 4 - 1、需求分析........................................................... - 4 -1。

1任务与分析.................................................... - 4 - 2 概要设计............................................................ - 5 -2。

1 ADT描述...................................................... - 5 - 2。

2程序模块结构.................................................. - 6 - 2。

3 各功能模块.................................................. - 6 - 3 详细设计........................................................... - 7 -3。

1结构体定义.................................................... - 7 - 3。

《数据结构》课程标准

《数据结构》课程标准

《数据结构》课程标准课程名称:数据结构课程代码:3250619适用专业:软件技术专业(软件开发方向)课程性质:专业必修课学时:48学时(理论:24 实践: 24)学分:3学分一、课程概述(一)课程的地位和作用《数据结构》是软件技术专业(软件开发方向)的一门专业必修课。

课程的前导课程是《Java面向对象编程》,本课程在后续软件开发类课程中起着非常重要的作用,其知识的应用将贯穿于本专业的所有课程。

在程序设计中,一个好的程序无非是选择一个合适的数据结构和好的算法,而好的算法的选择很大程度上取决于描述实际问题的数据结构的选取。

所以,学好数据结构,将是进一步提高学生程序设计水平的关键之一。

数据结构的应用水平是区分软件开发、设计人员水平高低的重要标志之一,缺乏数据结构和算法的深厚功底,很难设计出高水平的具有专业水准的应用程序。

本课程的改革理念是,坚持工程化、实用化教学,密切适应计算机技术的发展趋势,坚持学以致用;解决抽象理论与实践相脱节现象,让绝大多数学生在有限的时间内迅速掌握课程的基本理论知识,并把理论知识应用到软件开发的实际工作中,开发出高质是的应用软件。

(二)课程设计思路课程资源建设遵循三个原则、一个过程、四个应用层次。

课程内容的选取遵循科学性原则,课程内容的选取依据数据结构课程在学科体系的理论体系,结合其在实际开发中的使用频度及难易程度,选取适合高职学生的学习内容;课程内容的组织遵循情境性原则,所有模块的内容按一个过程进行组织。

课程内容置于由实践情境建构的以软件开发过程主要逻辑为主线的行动体系之中,采用打碎、集成的思想,将学科体系中所涉及的概念、方法、原理打碎,然后按照软件开发过程逻辑重新集成。

课程资源的建设充分体现人本性原则,按人类掌握知识的基本规律“获取—>内化—>实践—>反思—>新的获取”,开发四个实践层次“验证性应用、训练性应用、设计性应用、创造性应用”的训练题库。

二、培养目标(一)总体目标《数据结构》课程以培养学生的数据抽像能力和复杂程序设计的能力为总目标。

数据结构实验报告图与景区

数据结构实验报告图与景区

学生学号实验课成绩
学生实验报告书
实验课程名称数据结构与算法综合实验开课学院计算机科学与技术学院指导教师姓名
学生姓名
学生专业班级
2017-- 2018学年第 2 学期
实验课程名称: 数据结构与算法综合实验
2.综合分析与结论
由于上一次的哈夫曼树没有写很好所以我回去以后有好好学习了一下数据结构,本次实验也比第一次有了经验了,通过与视频的学习我本次把实验全都做出来了。

但在实现的过程中对算法的理解还不够透彻,有待提高。

数据结构课程设计10577

数据结构课程设计10577

《数据结构》课程设计指导书课程设计名称:数据结构课程设计指导老师&***课程设计周(时)数:1周指导方式:集体辅导与个别辅导相结合课程设计适用专业:网络工程系一.课程设计的目的1、掌握数据结构与算法的设计方法,初步具备根据应用需求选择合理数据结构并进行算法设计的能力;2、进一步提升C语言的应用能力;2、初步掌握软件开发过程的问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能;3、提高综合运用所学的理论知识和方法独立分析和解决问题的能力;4、训练用系统的观点和软件开发一般规范进行软件开发,培养软件工作者所应具备的科学的工作方法和作风;5、提升文档写作能力。

二.课程设计要求1、认真分析课题内容和要求,明确设计任务。

2、仔细分析课题,合理设计算法。

3、一人一题,必须独立完成。

4、必须在规定的时间内完成课设任务,否则没有资格参加答辩,无成绩。

5、严禁抄袭,否则取消答辩资格或成绩作废。

6、设计达到一定工作量(300行以上代码)。

7、课程设计说明书不少于15页(不包括代码)。

三、课程设计方法与步骤1、问题定义与需求分析:根据设计题目的要求,充分地分析和理解问题,确定功能需求和限制条件。

2、数据结构设计:对问题描述中涉及的操作对象定义相应的数据类型和各抽象数据类型,写出每个抽象数据类型的定义(包括数据结构的描述和每个基本操作的功能说明)。

3、总体设计:采用结构化设计方法,按照以数据结构为中心的原则划分模块,设计软件层次结构和模块间的调用关系,定义主程序,画出模块之间的调用关系图。

在这个过程中,要综合考虑系统功能,使得系统结构清晰、合理、简单和易于调试。

4、详细设计:定义数据存储结构,各个主要模块的算法定义。

详细设计的结果是对数据结构和基本操作作出进一步的求精,写出数据存储结构的类型定义,用伪码写出函数的算法。

5、程序编码:把详细设计的结果进一步求精为程序设计语言程序。

同时加入一些注解,使程序中逻辑概念清楚。

课程设计(旅游管理系统-和B-树的实现)

课程设计(旅游管理系统-和B-树的实现)

课程设计--------数据结构课程设计报告学号:************:******:***专业:计算机完成日期:2012.06.25目录A篇:旅游信息管理系统一、题目要求1、题目内容----------------------------------1二、程序设计目标1、题目分析----------------------------------12、功能简介----------------------------------23、数据结构----------------------------------2三、概要简述1、功能结构图---------------------------------32、模块分析-----------------------------------3四、详细设计1、结构体定义----------------------------32、程序流程图---------------------------5五、源程序代码1、源程序c++实现代码-------------------------6六、调试分析及测试结果1、运行结果截------------------------------14七、附录1、补充说明--------------------------------19八、程序小结1、报告总结———————————————19 B篇: B-树手工题一、题目要求1、题目内容-----------------------------------20二、运行过程1、从空树插入---------------------------------202、插入完成-----------------------------------253、依次删除要求点-----------------------------264、最终结果-----------------------------------28C篇:附加题一、题目1、题目内容—————————————————29二、程序设计目标1、功能简介—————————————————292、数据结构—————————————————29三、设计思路1、结构体定义————————————————292、功能结构图———————————————303、程序流程图———————————————30四、实现代码1、程序代码————————————————32五、程序调试以及运行结果1、调试结果及截图—————————————43六、报告总结1、报告总结————————————————44A篇:旅游信息管理系统一、题目要求1、题目内容旅游信息管理系统1)数据结构(1)、二叉排序树加单链表(2)、二叉排序树说明:1、用二叉排序树表示旅游地点,用单链表表示游客。

3.3数据与系统-【新教材】教科版(2019)高中信息技术必修一教案

3.3数据与系统-【新教材】教科版(2019)高中信息技术必修一教案

教科版2019信息技术必修1数据与计算第3单元认识数据3. 3数据与系统教学设计【教材分析】本项目主要包含“探究'旅行线路’”“走近火车票订票系统”“探究订票系统功能”和“设计'旅行小助手系统'”四个任务。

某同学经常和亲友们一起旅游。

结合信息技术课程的学习,他想自己开发一个旅行小助手系统,用它来解决自己遇到的旅行线路管理、交通乘车指导、以往旅游相关记录管理等各种问题。

我们将通过下而的活动了解这个系统的构成并熟悉系统,进而尝试帮助他全而地设计、规划这个系统。

任务一“探究'旅行线路'”是让学生通过“活动1初看旅行线路”,亲身体验图形用户界而,以及如何使用tkinter模块创建可视化界面(一个窗体两个按钮);通过“活动2 更新旅行线路”,为按钮编写单击事件代码,向文本文件中写入数据。

两个活动相互关联,前者主要是对图形用户界而建立感性认识,后者是利用图形用户界面的交互功能,实现对文本文件的读写操作。

建议任务一安排1课时。

任务二“走近火车票订票系统”包含两个活动,一是通过''活动1查找车次”登陆12306 网站,查找厦门到成都的车次信息,进而引出问题:如何换乘?为此,搜集换乘的车次信息,并用WPS表格存储。

二是通过“活动2整理购票信息”,体验到使用WPS表格整理数据不太方便,尝试使用ACCeS S数拯库,逐步认识数据库、数据表、数据库管理系统等重要概念和相关操作,英中对数据表的操作,可由对WPS表格的操作经验迁移而来。

两个活动是递进关系,前者是后者的铺垫。

建议任务二安排1课时。

任务三“探究订票系统功能”包含两个活动:活动1查询换乘方案,活动2满足个性化需求。

活动1介绍表间关系,通过两个表字段间的关联,实现简单查询,但查询结果不太合理(时间衔接有问题),引出条件查询。

活动2则使用条件查询,满足个性化要求。

通过査询,引出数据库的管理和维护,以及数据库系统。

C语言旅游管理系统课程设计

C语言旅游管理系统课程设计

C语言旅游管理系统课程设计一、教学目标本课程的目标是让学生掌握C语言的基本语法,具备运用C语言进行程序设计的能力,通过实现一个旅游管理系统,培养学生解决实际问题的能力。

具体目标如下:1.知识目标:•掌握C语言的基本语法和数据结构。

•理解旅游管理系统的业务流程。

2.技能目标:•能够使用C语言编写简单的程序。

•能够运用C语言实现旅游管理系统的各个功能模块。

3.情感态度价值观目标:•培养学生的团队合作意识和解决问题的能力。

•培养学生对计算机科学的兴趣和热情。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括C语言的基本语法、数据结构以及旅游管理系统的实现。

具体安排如下:1.C语言的基本语法:包括变量、数据类型、运算符、控制结构等。

2.数据结构:包括数组、链表、栈、队列等。

3.旅游管理系统的实现:包括用户登录、景点管理、酒店管理、订单管理等功能模块。

三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性,本课程将采用多种教学方法,包括讲授法、讨论法、案例分析法、实验法等。

1.讲授法:用于讲解C语言的基本语法和数据结构。

2.讨论法:用于讨论旅游管理系统的实现方案。

3.案例分析法:通过分析实际案例,让学生更好地理解旅游管理系统的实现。

4.实验法:让学生动手编写程序,实现旅游管理系统的各个功能模块。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,本课程将准备以下教学资源:1.教材:《C语言程序设计》。

2.参考书:《C语言编程实践》、《数据结构与算法》。

3.多媒体资料:包括教学PPT、视频教程等。

4.实验设备:计算机、网络等。

五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果,本课程将采取以下评估方式:1.平时表现:包括课堂参与度、小组讨论、提问等,占总评的30%。

2.作业:包括编程练习、实验报告等,占总评的40%。

3.考试:包括期中和期末考试,占总评的30%。

六、教学安排本课程的教学安排如下:1.教学进度:按照教材的章节顺序进行教学,确保每个章节都有足够的教学时间。

(完整word版)旅游信息管理系统

(完整word版)旅游信息管理系统

四、旅游管理信息系统★ 1、旅游管理信息系统是管理信息系统在旅游管理领域中的具体应用。

它是一个以人为主导,利用计算机硬件、软件、网络通信设备以及其他办公设备,进行旅游信息的收集、传输、加工、存储、更新和维护,以旅游企事业战略竞优、提高效益和效率为目的,支持旅游企事业高层决策、中层控制、基层运作的集成化的人机系统。

2、旅游管理信息系统的结构1)旅游管理信息系统的组织结构旅游管理信息系统有三种组织形式:国家旅游管理信息系统、地方旅游管理信息系统、区域联网旅游管理信息系统。

2)旅游管理信息系统的逻辑结构管理支持层查询输出子系统管理维护子系统文化信息)、旅游规划信息、旅游市场信息、旅游业运行管理统计等信息、地图等图件信息在内的各种数据库,记录关于旅游地的旅游资源、旅游企业、旅游规划、旅游电子商务、旅游电子政务等信息;(2)管理支持层:完成对上述数据库的查询、编辑修改、添加、删除、统计、输出等功能;(3)决策支持层:建立模型库,在旅游资源评价模型、旅游开发条件评价模型、景区容量模型、旅游需求预测模型、旅游经济效益分析模型、地理信息系统(GIS)空间分析模型等的支持下,辅助旅游管理部门分析决策。

★五、常见的旅游管理信息系统的类型①饭店管理信息系统②旅行社管理信息系统③景区管理信息系统④旅游目的地营销系统⑤ 旅游交通信息系统⑥旅游资源管理信息系统⑦旅游规划信息系统⑧旅游电子商务系统⑨旅游电子政务系统六、旅游管理信息系统的开发旅游管理信息系统开发过程和开发方法与一般管理信息系统大致相同,可根据个体系统的具体情况选择不同的开发方法。

1旅游管理信息系统开发阶段按计算机软件工程的需求,在软件生命周期的每一个阶段都规定明确的任务。

旅游管理信息系统依其开发和应用流程通常将一个生命周期划分为6个阶段,如图1.4所示。

①系统调查阶段(可行性研究,系统开发计划,逻辑模型设计)系统调查阶段需要了解使用者对软件系统的使用要求和现实的环境,熟悉现有信息处理的数据处理流程和数据处理方法,从技术、经济和社会等多方面研究并论证旅游管理信息系统项目的可行性,编写出系统调查报告和可行性研究报告,制定出初步的_________ ②系统分析阶段(逻辑模型设计)系统分析阶段要研究现有手工信息处理过程,并对其去粗取精,把握现有手工信息处理的本质要素,改善其中的不合理部分,增添使用者所要求的计算机信息处理系统的新的功能。

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课程设计--------数据结构课程设计报告学号:1016020203姓名:张灿指导教师:曹春萍专业:计算机完成日期:2012.06.25目录A篇:旅游信息管理系统一、题目要求1、题目内容----------------------------------1二、程序设计目标1、题目分析----------------------------------12、功能简介----------------------------------23、数据结构----------------------------------2三、概要简述1、功能结构图---------------------------------32、模块分析-----------------------------------3四、详细设计1、结构体定义----------------------------32、程序流程图---------------------------5五、源程序代码1、源程序c++实现代码-------------------------6六、调试分析及测试结果1、运行结果截------------------------------14七、附录1、补充说明--------------------------------19八、程序小结1、报告总结———————————————19 B篇: B-树手工题一、题目要求1、题目内容-----------------------------------20二、运行过程1、从空树插入---------------------------------202、插入完成-----------------------------------253、依次删除要求点-----------------------------264、最终结果-----------------------------------28C篇:附加题一、题目1、题目内容—————————————————29二、程序设计目标1、功能简介—————————————————292、数据结构—————————————————29三、设计思路1、结构体定义————————————————292、功能结构图———————————————303、程序流程图———————————————30四、实现代码1、程序代码————————————————32五、程序调试以及运行结果1、调试结果及截图—————————————43六、报告总结1、报告总结————————————————44A篇:旅游信息管理系统一、题目要求1、题目内容旅游信息管理系统1)数据结构(1)、二叉排序树加单链表(2)、二叉排序树说明:1、用二叉排序树表示旅游地点,用单链表表示游客。

2、用二叉排序树表示旅游地点和游客。

2)、功能(1)、旅游地点的插入(2)、游客报名(3)、当某地的旅游人数少于三个人时,取消次旅游地,建议游客该选其他旅游点(4)、当某旅游地旅游人数等于六个时,不允许在报名。

建议游客改选其它旅游地。

二、程序设计目标1、题目分析读题可知,需完成两方面的编程以对旅游系统进行操作。

一方面是旅游公司管理人员,主要是旅游景点的添加与删除,对旅游人员的录入与删除,对旅游人数的统计,把游客所需信息打印等等;第二方面是游客对于旅游地的选、改、删,以及个人信息的输入、确认等等。

2、功能简介由以上分析可得:本设计程序功能主要有:①、旅游公司管理人员对旅游人员和旅游地点的操作,用二叉排序树管理旅游地点。

主要有地点的变更,插入、删除、游客的信息存储及及时提醒等功能。

其中二叉树每一个结点包括旅游地点的区号(area_node)、名称(area)、该旅游地的游客人数(count)、以及一个指向游客信息结构的指针(list),还有二叉树结点的左孩子和右孩子指针(lchild,rchild)。

②、游客可以登陆旅游公司界面进行报名、选择旅游地点和输入个人信息。

游客结构采用单链表,其中包括单链表的初始化、插入、删除、计数功能。

其中每一个单链表结点包括游客的编号(id)、姓名(name)、性别(sex)、和链接链表的指针(next)。

3、数据结构用到的数据结构有:单链表,排序二叉树,数组。

三、概要简述1、功能结构图主 菜 单程序员 游客2、模块分析本程序包括三个模块:主程序模块、二叉排序树模块、单链表模块,工作区选择模块。

如图:二叉排序树模块 主程序模块 单链表模块工作去选择模块插入 删除 插入遍历遍历二叉树 单链表四、详细设计1、结构体定义1)、链表结点结构体typedef struct tourist{string name;int id;string sex;struct tourist *next;}Trist,*linklist;左孩子区号地名游客数右孩子指向链表的指针2)、二叉排序树结点结构体typedef struct Tree_Place{int area_code; //旅游地区号string area; //旅游地名称int count; //记录该旅游地报名游客人数struct Tree_Place *lchild,*rchild;Trist *list; //指向游客所在单链表的指针}Place,*TPlace;左孩子区号地名游客数右孩子指向链表的指针2、程序流程图五、源程序代码1、源程序c++实现代码#include<iostream>#include<stdlib.h>#include<string>#include<iomanip>using namespace std;#define MAX 50#define SIZE 12typedef struct tourist{char name[SIZE];int id;char sex[5];struct tourist *next;}Trist,*linklist;typedef struct Tree_Place{int code; //旅游地区号char area[SIZE]; //旅游地名称int count; //记录该旅游地报名游客人数struct Tree_Place *lchild,*rchild;Trist *list; //指向游客所在单链表的指针}Place,*TPlace;void Search_T(TPlace &tree,int co);void Mainlist(TPlace &tree);void Tour_1(TPlace &tree);void Tour_2(TPlace &tree);void Destory(TPlace &tree);void Init_L(linklist &head){head=NULL;}void Insert_L (TPlace &tree,TPlace &t,linklist &head){linklist tr;char c;int i=1,co,id;while(t->count<6&&i==1){cout<<"请输入你的身份证号:"<<endl;cin>>id;tr=(linklist)malloc(sizeof(Trist));tr->id =id;cout<<"输入姓名,性别:"<<endl;cin>>tr->name>>tr->sex;tr->next=head;head=tr;t->count++;cout<<"继续报名请按1,按0退出!"<<endl;cin>>i;}if(t->count>=6){cout<<"此旅游地人数已满,按'y'选择其他旅游地,其他键退出!"<<endl;cin>>c;if(c=='y'||c=='Y'){ cout<<"请重新输入区号"<<endl;cin>>co;Search_T(tree,co);}}else Tour_2(tree);}void Delet_L (linklist &head){linklist p,pro;pro=head;while(pro){p=pro ;pro=p->next ;free(p);}}void Insert_T(TPlace &tree,TPlace p){ //在二叉排序树中插入一个新结点if (tree==NULL) tree=p;else if(p->code<tree->code) Insert_T(tree->lchild,p);else if(p->code>tree->code) Insert_T(tree->rchild,p);}void Search_T(TPlace &tree,int co){char c;TPlace p;int code;p=tree;while(p&&p->code!=co ){if(p->code>co)p=p->lchild ;else p=p->rchild ;}if(!p){ cout<<"此旅游地点还未存在!"<<endl;system("pause");Tour_2(tree);} else{if(p->count>=6){cout<<"此旅游地人数已满,按'y'选择其他旅游地,其他键退出!"<<endl;cin>>c;if(c=='y'||c=='Y'){ cout<<"请重新输入区号"<<endl;cin>>code;Search_T(tree,code);}else Tour_2(tree);}else {cout<<"可以报名"<<endl;Insert_L(tree,p, p->list);Tour_2(tree);} }}TPlace Delete_T(TPlace &t,int co){TPlace p,parent,s,q;//parent指向要删除的节点的双亲,p指向要删除的节点p=t;parent=NULL;while(p){if(p->code==co)break;parent=p;if(p->code>co)p=p->lchild;elsep=p->rchild;}if(p==NULL) //不存在该树节点return t;if(p->lchild==NULL) //无左子树,右子树可有可无 {if(parent==NULL)t=p->rchild;elseif(parent->lchild==p)parent->lchild=p->rchild;elseparent->rchild=p->rchild;Delet_L (p->list); free(p);}else //有左子树,右子树可有可无{q=p;s=q->lchild; ////while(s->rchild){q=s;s=s->rchild;}if(q==p) //其左孩子没有右子树q->lchild=s->lchild;elseq->rchild=s->lchild;p->code=s->code; Delet_L (s->list);free(s);}return t;}void Fun1(TPlace &tree){char c;int n;TPlace p;cout<<"请输入插入地点个数:"<<endl;cin>>n;cout<<"依次输入各个旅游地点的区号和地名:"<<endl;for(int i=0;i<n;i++){p=(TPlace)malloc(sizeof(Place));cout<<"请输入第"<<i+1<<"个地点:"<<endl;cin>>p->code>>p->area ;p->lchild =p->rchild =NULL;p->list=NULL;p->count =0;Insert_T(tree,p);}cout<<"输入完成,输入y或者Y继续操作,其他键退出!";cin>>c;if(c=='y'||c=='Y') Fun1(tree);else {system("cls");Tour_1(tree);}}void Fun2(TPlace &tree,int x){int top=0;TPlace p,s[MAX];p=tree;while(p||top>0){while(p){s[top++]=p;p=p->lchild;}if(top>0){p=s[--top];cout<<setw(8)<<"区号:"<<p->code<<setw(10)<<"地名:"<<p->area<<setw(10)<<"人数:"<<p->count<<endl;p=p->rchild;}}if(tree==NULL)cout<<"还未录入旅游地!请稍后查询!"<<endl;cout<<"按任意键返回上一级菜单!"<<endl;system("pause");if(x==1)Tour_1(tree);if(x==2) Tour_2(tree);}void Fun3(TPlace &tree,int x){int n1=0,n2=0; char c;int top=0; int elem[MAX];TPlace p,s[MAX];p=tree;while(p||top>0){while(p){s[top++]=p;p=p->lchild;}if(top>0){p=s[--top];if(p->count<3&&x==1){cout<<setw(8)<<"区号:"<<p->code<<setw(10)<<"地名:"<<p->area<<setw(10)<<"人数:"<<p->count<<endl;elem[n1]=p->code ;n1++; } if(p->count<6&&x==2){cout<<setw(8)<<"区号:"<<p->code<<setw(10)<<"地名:"<<p->area<<setw(10)<<"人数:"<<p->count<<endl;;n2++; }p=p->rchild;}}if(x==1){cout<<"一共有"<<n1<<"各旅游景点人数少于三个"<<endl;cout<<"删除旅游地请输入D或者d,其他键返回菜单!"<<endl;cin>>c;if(c=='d'||c=='D') {for(int i=0;i<n1;i++) Delete_T(tree,elem[i]);cout<<"删除完成!"<<endl;} system("pause");Tour_1(tree);}if(x==2){cout<<"一共有"<<n2<<"个旅游景点仍可报名"<<endl;cout<<"按任意键返回上一级菜单!"<<endl;system("pause");Tour_2(tree);}}void Fun4(TPlace &tree){int co,id;TPlace p;linklist l,pre;p=tree;cout<<"输入要退出旅游地的区号和自己的身份证号:"<<endl;cin>>co>>id;while(p&&p->code!=co ){if(p->code>co)p=p->lchild ;else p=p->rchild ;}if(!p){ cout<<"此旅游地点还未存在!"<<endl;system("pause");Tour_2(tree);}else{l=p->list;pre=l;while(l->id!=id){pre=l;l=l->next;}pre->next=l->next;free(l);p->count--;cout<<"输入要报名的地点区号:"<<endl; cin>>co;Search_T(tree,co);}}void Mainlist(TPlace &tree){system("cls");cout<<"******************************************************"<<endl<<endl;cout<<" 欢迎登陆旅游购票系统"<<endl;cout<<" 请选择登录身份:"<<endl;cout<<" 1、旅游公司管理人员"<<endl;cout<<" 2、游客"<<endl;cout<<" 3、退出程序"<<endl;cout<<"******************************************************"<<endl<<endl;int n,key,i=1;cin>>n;switch(n){case 3: Destory(tree);exit(0);case 1: do{cout<<"请输入登陆密码:";cin>>key;i++; }while(key!=12345&&i<=3); if(key==12345) Tour_1(tree);else Mainlist(tree);break;case 2: Tour_2(tree);break;default :cout<<"输入错误,请重新选择!"<<endl;system("pause"); Mainlist(tree);}}void Tour_1(TPlace &tree){system("cls");int n;cout<<"******************************************************"<<endl<<endl;cout<<" 1、输入旅游地点 "<<endl;cout<<" 2、查询各旅游地游客人数"<<endl;cout<<" 3、显示不足三人的旅游地"<<endl;cout<<" 4、退出"<<endl;cout<<"******************************************************"<<endl<<endl;cin>>n;switch(n){case 1: Fun1(tree);break;case 2: Fun2(tree,1);break;case 3: Fun3(tree,1);break;case 4: Mainlist(tree);break;default :cout<<"输入错误,请重新输入!"<<endl;system("pause");Tour_1(tree);; }}void Tour_2(TPlace &tree){int code;system("cls");int n;cout<<"******************************************************"<<endl<<endl;cout<<" 1、输入旅游地区号 "<<endl;cout<<" 2、显示所有旅游地"<<endl;cout<<" 3、查询可报名地"<<endl;cout<<" 4、修改旅游地点"<<endl;cout<<" 5、退出"<<endl;cout<<"******************************************************"<<endl<<endl;cin>>n;switch(n){case 1: cout<<"请输入区号:"<<endl;cin>>code;Search_T(tree,code);break;case 2: Fun2(tree,2);break;case 3: Fun3(tree,2);break;case 4: Fun4(tree);break;case 5:Mainlist(tree);break;default :cout<<"输入错误,请重新输入!"<<endl;system("pause");Tour_2(tree);} }//销毁二叉树void Destory(TPlace &tree){if(!tree) {cout<<"此树已空!"<<endl;system("pause"); exit(0);}if(tree&&tree->lchild)Destory(tree->lchild);if(tree&&tree->rchild)Destory(tree->rchild);cout<<setw(5)<<tree->code<<setw(5)<<tree->area<<endl;Delet_L (tree->list);free(tree);}void main(){TPlace T=NULL;Mainlist(T);}六、调试分析及测试结果1、运行结果截图七、附录1、补充说明#include<stdlib.h> :包含分配空间的头文件#include<string> :包含对字符串进行操作的头文件#include<iomanip> :包含控制输出格式的头文件Destory 函数为释放内存,删除所建树的所有节点。

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