尊师重教主题班会ppt
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修师德塑师风尊师重道主题班会教学专题讲授PPT课件
窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。
窗 窗外 外的 的雨 雨渐 渐渐 渐的 的放 放慢 慢了 了脚 脚步 步， ，节 节奏 奏越 越 来 来越 越缓 缓 慢 慢。 。我 我 其 其实 实是 是 不 不太 太喜 喜 欢 欢下 下雨 雨 的 的， ，因 因 为 为我 我觉 觉 得 得雨 雨会 会 影 影响 响我 我 心 心情 情， ， 而 而阳 阳光 光 会 会让 让我 我 的 的心 心感 感 到 到明 明朗 朗 。 。
窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。
窗 窗外 外的 的雨 雨渐 渐渐 渐的 的放 放慢 慢了 了脚 脚步 步， ，节 节奏 奏越 越 来 来越 越缓 缓 慢 慢。 。我 我 其 其实 实是 是 不 不太 太喜 喜 欢 欢下 下雨 雨 的 的，，因因 为为我我觉觉 得得雨雨会会 影影响响我我 心心情情，， 而而阳阳光光 会会让让我我 的的心心感感 到到明明朗朗 。。
窗 窗外 外的 的雨 雨渐 渐渐 渐的 的放 放慢 慢了 了脚 脚步 步， ，节 节奏 奏越 越 来 来越 越缓 缓 慢 慢。 。我 我 其 其实 实是 是 不 不太 太喜 喜 欢 欢下 下雨 雨 的 的，，因因 为为我我觉觉 得得雨雨会会 影影响响我我 心心情情，， 而而阳阳光光 会会让让我我 的的心心感感 到到明明朗朗 。。
窗 窗外 外的 的雨 雨渐 渐渐 渐的 的放 放慢 慢了 了脚 脚步 步， ，节 节奏 奏越 越 来 来越 越缓 缓 慢 慢。 。我 我 其 其实 实是 是 不 不太 太喜 喜 欢 欢下 下雨 雨 的 的， ，因 因 为 为我 我觉 觉 得 得雨 雨会 会 影 影响 响我 我 心 心情 情， ， 而 而阳 阳光 光 会 会让 让我 我 的 的心 心感 感 到 到明 明朗 朗 。 。
窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。
窗 窗外 外的 的雨 雨渐 渐渐 渐的 的放 放慢 慢了 了脚 脚步 步， ，节 节奏 奏越 越 来 来越 越缓 缓 慢 慢。 。我 我 其 其实 实是 是 不 不太 太喜 喜 欢 欢下 下雨 雨 的 的，，因因 为为我我觉觉 得得雨雨会会 影影响响我我 心心情情，， 而而阳阳光光 会会让让我我 的的心心感感 到到明明朗朗 。。
窗 窗外 外的 的雨 雨渐 渐渐 渐的 的放 放慢 慢了 了脚 脚步 步， ，节 节奏 奏越 越 来 来越 越缓 缓 慢 慢。 。我 我 其 其实 实是 是 不 不太 太喜 喜 欢 欢下 下雨 雨 的 的，，因因 为为我我觉觉 得得雨雨会会 影影响响我我 心心情情，， 而而阳阳光光 会会让让我我 的的心心感感 到到明明朗朗 。。
主题班会：孝敬父母、尊敬师长PPT课件
2
公民基本道德规范：
2021
3
明礼，作为公 民基本道德规 范的一条是做 人的起点。
2021
4
孝敬父母
—孝敬父母是我们做
人的起码的道德
2021
天下课件：
5
QQ： 1601152807
五月第二个星期天， 是我们母亲的节日— —母亲节。你是如何 为你的母亲庆祝这个 节日的？
2021
17
文明礼仪是一粒最有生命力的种
子，它会在我们的精神世界里发芽、
开花、结果，指导我们的人生观、世
界观，让把文明之花播撒到生活中！
2021
18
•引
中国历来有“礼仪之邦”之称，历代 的读书人都很注重道德和情操的培养， 讲礼貌不仅仅是一个形式，更要内化为 个人素质，要晓之以“礼”，才能导之 以行，诚信是明礼基础上进一步的要求， 是对人的道德的要求，是平等交往的基 础，人无信而不立。
2021
1
孝敬父母、 尊敬师长
防城港市20第21 五中学 李印文
母要超越家庭经济条件的东西，
不为难父母。
5.像孝敬父母那样孝敬祖父、
祖母、外祖父、外祖母。
2021
9
也许是大洋彼岸的一只鸿雁，
也许是近在咫尺的一个口信。 也许是一顶纯黑的博士帽，
也许是作业簿上的一个红五分。 也许是一桌山珍海味，
也许是一只野果一朵小花。
也许是花团锦簇的盛世华衣， 也许是一双洁净的旧鞋。 也许是数万计的金钱， 也许只是含者体温的一枚硬币
3、看见老师手中拿着许多东西，要主动上前 帮忙。
2021
13
跟我学礼仪
4、向老师请教问题时要说“请问”，老师回 答后，应说“谢谢”，然后再对老师说
主题班会：尊师重教通用 课件(共15张PPT)
如何在学习中尊师重教
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在学习中，我们应该尊重老师的教学，认真听讲，积极思考，勤于思考，对于老师的教诲要虚心接受，认真思考，不要轻易质疑。同时，我们也要尊重同学，不抄袭，不作弊，不恶意竞争，建立良好的师生关系，共同进步。
POWERPOINT
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尊师重教
班会主题介绍
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尊师重教是中华民族的传统美德，也是我们应该坚守的道德底线。本次班会主题为“尊师重教”，旨在引导同学们树立正确的教育观念，认识到教师的重要性，以及学生应该如何尊重教师，珍惜学习机会。通过本次班会，我们希望同学们能够深刻理解尊师重教的内涵，积极践行尊师重教的行动，为班级、学校、社会的和谐发展做出贡献。
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致谢
如何在社交中尊师重教
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在社交场合中，我们需要注意自己的言行举止，尊重他人，尊重老师。例如，当老师出现在社交场合中时，我们应该主动向老师问好，表达对老师的尊重之情。同时，在社交场合中，我们也要注意自己的言行，不要说出不尊重老师的话语，避免给他人留下不好的印象。这样做不仅能够体现我们的尊师重教之心，也能够提升我们的社交礼仪素养。
尊师重教的案例分享
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在学习中，我们应该尊重老师的教学，认真听讲，积极思考，勤于思考，对于老师的教诲要虚心接受，认真思考，不要轻易质疑。同时，我们也要尊重同学，不抄袭，不作弊，不恶意竞争，建立良好的师生关系，共同进步。
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尊师重教
班会主题介绍
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尊师重教是中华民族的传统美德，也是我们应该坚守的道德底线。本次班会主题为“尊师重教”，旨在引导同学们树立正确的教育观念，认识到教师的重要性，以及学生应该如何尊重教师，珍惜学习机会。通过本次班会，我们希望同学们能够深刻理解尊师重教的内涵，积极践行尊师重教的行动，为班级、学校、社会的和谐发展做出贡献。
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致谢
如何在社交中尊师重教
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在社交场合中，我们需要注意自己的言行举止，尊重他人，尊重老师。例如，当老师出现在社交场合中时，我们应该主动向老师问好，表达对老师的尊重之情。同时，在社交场合中，我们也要注意自己的言行，不要说出不尊重老师的话语，避免给他人留下不好的印象。这样做不仅能够体现我们的尊师重教之心，也能够提升我们的社交礼仪素养。
尊师重教的案例分享
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尊师重教感恩主题班会ppt
感恩
• • • • 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长 苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔 高山感恩大地，因为大地让它高耸 在我们身边，也有很多很多的人值得 我们感恩 • 其中，首先最要感恩我们的老师。
尊师 重道
尊敬 师长
上等学子，能接受师长的折磨，忍耐上进。 中等学子，能接受师长的鼓励，奋发图强。 下等学子，能接受师长的赞美，爱中成长。 劣等学子，什么都不能接受， 事事叛逆。
周恩来不忘师恩
• 1952年2月，南开大学老校 长张伯岑突患脑血栓逝世 ，周总理参加了治丧委员 会并送了花圈，挽联上写 着：“张伯岑老师千古， 学生周恩来敬挽。”张伯 岑病故后，周恩来一直惦 记着张家的生活，自然灾 害时期，周恩来把自己的 购物证给张伯岑夫人，还 派人给张夫人送去500元， 并嘱咐交际处对张夫人及 其子女的生活要倍加关照 。
• 老师：原是宋元时代对地方小学教师的称谓。金代文学家元好问 《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌。属句有夙性，说 字惊老师。” 后专指学生对教师的尊称，一直沿用至今。 西席、西宾：由来是这样的：汉明帝刘庄为太子时，拜桓荣为师 ，登皇位后，对桓荣仍十分尊敬，常到桓荣住的太常府内，听桓荣讲 经。汉代席地而坐，室内坐次以靠西墙（西边），面向东方为尊。汉 明帝给桓荣安排坐西南面东的坐席，表示对启蒙老师的尊敬，从此， “西席”便成了对教师的尊称，也称西宾。 师长：是古时候对教师的尊称之一。
朱德给老师敬礼
• 1959年春的一天，朱德同 志在云南政治学校礼堂看 戏。开演前，朱德同志正 和身边观众谈话。这时， 一位耄耋的老人由服务员 引了进来，朱德一眼便认 出这位老人原是自己早年 在云南陆军讲武堂学习时 的教官叶成林，急忙起身 上前，立正敬礼。礼毕又 紧紧握住老人的双手，亲 切地呼唤：“叶老师！” ，然后请叶老入座，待老 人坐定后他才坐下
• • • • 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长 苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔 高山感恩大地，因为大地让它高耸 在我们身边，也有很多很多的人值得 我们感恩 • 其中，首先最要感恩我们的老师。
尊师 重道
尊敬 师长
上等学子，能接受师长的折磨，忍耐上进。 中等学子，能接受师长的鼓励，奋发图强。 下等学子，能接受师长的赞美，爱中成长。 劣等学子，什么都不能接受， 事事叛逆。
周恩来不忘师恩
• 1952年2月，南开大学老校 长张伯岑突患脑血栓逝世 ，周总理参加了治丧委员 会并送了花圈，挽联上写 着：“张伯岑老师千古， 学生周恩来敬挽。”张伯 岑病故后，周恩来一直惦 记着张家的生活，自然灾 害时期，周恩来把自己的 购物证给张伯岑夫人，还 派人给张夫人送去500元， 并嘱咐交际处对张夫人及 其子女的生活要倍加关照 。
• 老师：原是宋元时代对地方小学教师的称谓。金代文学家元好问 《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌。属句有夙性，说 字惊老师。” 后专指学生对教师的尊称，一直沿用至今。 西席、西宾：由来是这样的：汉明帝刘庄为太子时，拜桓荣为师 ，登皇位后，对桓荣仍十分尊敬，常到桓荣住的太常府内，听桓荣讲 经。汉代席地而坐，室内坐次以靠西墙（西边），面向东方为尊。汉 明帝给桓荣安排坐西南面东的坐席，表示对启蒙老师的尊敬，从此， “西席”便成了对教师的尊称，也称西宾。 师长：是古时候对教师的尊称之一。
朱德给老师敬礼
• 1959年春的一天，朱德同 志在云南政治学校礼堂看 戏。开演前，朱德同志正 和身边观众谈话。这时， 一位耄耋的老人由服务员 引了进来，朱德一眼便认 出这位老人原是自己早年 在云南陆军讲武堂学习时 的教官叶成林，急忙起身 上前，立正敬礼。礼毕又 紧紧握住老人的双手，亲 切地呼唤：“叶老师！” ，然后请叶老入座，待老 人坐定后他才坐下
“尊师重道”主题班会
个人成长的需要
通过学习，我们可以不断地成长和进步，实现自己的人生价值。
学习的态度和方法
01
02
03
04
勤奋刻苦
学习需要我们付出辛勤的努力 和汗水，只有不断地努力，才
能够取得优异的成绩。
虚心请教
在学习过程中，遇到不懂的问 题，我们需要虚心向老师、同
学请教，不要不懂装懂。
善于总结
学习需要我们不断地总结和反 思，发现自己的不足之处，及
促进班级的和谐氛围
通过班会活动，增进师生之间的相互理解和信任，加强班级 凝聚力。
营造和谐、融洽的班级氛围，让学生在一个积极向上的环境 中健康成长。
感谢观看
THANKS
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
时改进。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
科学的学习方法
根据不同的学科和学习内容， 我们需要采用不同的学习方法
，以提高学习效率。
学习的目标和意义
提高综合素质
通过学习，我们可以提高自己的综合素质，包括 知识水平、思维能力、实践能力等。
实现个人价值
通过学习，我们可以不断地成长和进步，实现自 己的人生价值。
服务社会
通过学习，我们可以为社会做出更大的贡献，为 社会的发展和进步贡献自己的力量。
格完善。
社会责任感
通过重道，学生能够更好地理解并 承担社会责任，为社会做出贡献。
人生智慧
重道能够引导学生领悟人生智慧， 正确面对生活中的挑战和困境。
尊师重道的传统价值
中华文化瑰宝
尊师重道是中华优秀传统 文化的重要组成部分，是 中华民族的宝贵精神财富 。
社会和谐基石
尊师重道有助于促进社会 和谐，增强人与人之间的 尊重与信任。
通过学习，我们可以不断地成长和进步，实现自己的人生价值。
学习的态度和方法
01
02
03
04
勤奋刻苦
学习需要我们付出辛勤的努力 和汗水，只有不断地努力，才
能够取得优异的成绩。
虚心请教
在学习过程中，遇到不懂的问 题，我们需要虚心向老师、同
学请教，不要不懂装懂。
善于总结
学习需要我们不断地总结和反 思，发现自己的不足之处，及
促进班级的和谐氛围
通过班会活动，增进师生之间的相互理解和信任，加强班级 凝聚力。
营造和谐、融洽的班级氛围，让学生在一个积极向上的环境 中健康成长。
感谢观看
THANKS
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
时改进。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
科学的学习方法
根据不同的学科和学习内容， 我们需要采用不同的学习方法
，以提高学习效率。
学习的目标和意义
提高综合素质
通过学习，我们可以提高自己的综合素质，包括 知识水平、思维能力、实践能力等。
实现个人价值
通过学习，我们可以不断地成长和进步，实现自 己的人生价值。
服务社会
通过学习，我们可以为社会做出更大的贡献，为 社会的发展和进步贡献自己的力量。
格完善。
社会责任感
通过重道，学生能够更好地理解并 承担社会责任，为社会做出贡献。
人生智慧
重道能够引导学生领悟人生智慧， 正确面对生活中的挑战和困境。
尊师重道的传统价值
中华文化瑰宝
尊师重道是中华优秀传统 文化的重要组成部分，是 中华民族的宝贵精神财富 。
社会和谐基石
尊师重道有助于促进社会 和谐，增强人与人之间的 尊重与信任。
尊师重教主题班会ppt(共20张PPT)
突然,车停了.前卫奏道:仙岛离此不远,请万岁乘马.于是,秦始皇换乘了心爱的大白马.过不多时,便到了 岛上.始皇环视渤海,胸襟万里,豪气昂然,更加思绪万千.待到他低头察看眼前,却忽然下马,撩衣跪拜起来. 随从的大臣们见此情，莫名其妙,也只好跟着参拜.等皇帝站起身来,大臣李斯才问他为何参拜.秦始皇深 情地说:"众位卿家,此岛所生荆条,正是朕幼年在邯郸时老师所用的荆条,朕见荆条
师长，是他们教我们读书，写字，传授给我们知识， 教我们做人的原则；是他们让我们体味集体生活，处理 好同学关系。在我们学习时，是他们在谆谆教导；在我 们贪玩荒废学业时，是他们在不倦地劝诱。我们应当感 谢师长，有一副对联：一枝粉笔两袖清风，三尺讲台四 季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴 滴汗水诚泽桃李芳天下；十卷诗赋九章勾股，八索文思 七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲人不倦 点点心血勤育英才泽神州。
掩耳盗铃 所谓“尊敬不如从命”，对师长最好的报答就是要谨遵师长的教诲，牢记师长的要求和期望，不断地学习，刻苦地专研，努力地工作，有所作为，做到“青出于蓝，而胜于蓝”。
孔老夫子实在受不住,只好大白天躺下睡觉,想以此来忘却饥饿。 过了一会儿,颜回恭恭敬敬地端来一大碗香喷喷的白米饭到孔子面前,说:"今日幸好遇到好心人赠米,现在饭做好了,先请老师进食. 始皇环视渤海,胸襟万里,豪气昂然,更加思绪万千. 待到他低头察看眼前,却忽然下马,撩衣跪拜起来. 如果回答不出问题，你将会被罚站。 让我们将这首《每当我走过老师的窗前》献给我们最敬爱的老师！ 大家有什么感受？ 在平时的学习生活中，你有没有做过对老师不礼貌、不尊重的事情？ 孔子带领他的学生们周游列国,在去陈国和蔡国的路上被困,一连好几天没吃上一顿饭. 孔老夫子实在受不住,只好大白天躺下睡觉,想以此来忘却饥饿。 那我们为什么要尊敬老师？ 肯定不能讲话，在适当的时候可以笑一笑。 如果没有师长，我们就不懂得礼义和道理，就学不到文化、科学、知识，就不会有今天的成绩和地位。
尊师重教感恩老师主题班会PPT
不侵犯教师的权益
学生应该遵守校纪校规，不侵犯教师的权益。例如，不无理取闹、不恶意诽谤、不造谣生事等行为，尊重教师的个人尊严和人格权利。
学生应该遵守校园礼仪规范，注意言行举止得体、文明礼貌。例如，上课时认真听讲、尊重教师的权威、回答问题时起立等。
遵守礼仪规范
学生礼仪规范与教师尊重
学生应该尊重教师的人格和经验，不失敬于师长。例如，称呼教师应该用敬语、不直呼其名、不随意打断教师讲话等。
xx年xx月xx日
尊师重教感恩老师主题班会
主题班会的目的和背景尊师重教和感恩的重要性当代社会对教师的角色认知中小学生应该如何尊师重教感恩老师，传递正能量主题班会活动策划
contents
目录
01
主题班会的目的和背景
弘扬尊师重教传统，引导学生珍惜求学机会
加强师生沟通交流，促进师生关系和谐
培养学生感恩意识，学会珍惜和回馈
感恩老师能够让学生更加自信，因为感谢和尊重老师能够让学生感受到自己的价值和重要性。
02
提高学习动力
感恩老师能够让学生更加珍惜学习的机会和时间，进而提高学习动力和学习效果。
教育培养人才
教师是教育事业的中坚力量，通过教育培养了大量的优秀人才，为社会的不断进步和发展做出了重要贡献。
教师对社会的贡献
推动社会进步
目的
在国家和社会对教育越来越重视的大背景下，开展以尊师重教为主题的班会活动显得尤为重要。
国家和社会对教育的重视
学生在成长过程中需要老师正面的教育和引导，通过开展尊师重教主题班会，可以增强学生对老师的认同感和敬爱之情。
学生成长过程中需要正面引导
背景
02
尊师重教和感恩的重要性
1
尊师重教的意义
尊师重教主题教育班会PPT课件主题班会课件
八，老师布置的作业，学生应该按时保质量的完成， 写作业时保持，卷面清晰，字迹公正，是老师在看 阅作业的时候容易看清楚，体谅老师的辛苦。
尊师重教 我们在行动
九，如果老师生病了，学生应该去探望老师，帮老 师做力所能及的家务。
十，同学之间互相团结，积极参加班级组织的各项 活动，维护班级荣誉，努力学习，使学习成绩有所 提升，不拖班级的后腿。
民族英雄岳飞尊敬师长终身思慕
岳飞（谥号：武穆王），中国历史上著名战略家、军事家、南宋抗金名将，其军事才能被誉 为宋、辽、金、西夏时期最为杰出的军事统帅。
岳飞的老师名叫周同，据说他的力气很大， 可以拉开三百斤的弓箭。周同去世后，每到 初一、十五，岳飞都一定会到老师的墓前祭 拜，并且痛哭一番。在痛哭后，必定会拿起 老师所送的三百斤的弓发出三支箭才回去。 他这份念念不忘师恩的真情，正是他日后精 忠报国的忠心。
一场孩子与师者的双向奔赴
尊师重教,烛光点亮我心
尊师重教主题班会古风PPT模板
见到老师主动跟老师打招呼，问老师好，小学生见到老师行队礼，这是对 老师的一种尊重
班级：三年二班
日期：2023.
导语
老师是平凡岗位的守护者 用汗水点亮希望，用信念成就梦想 纸短情长，师恩难忘 感恩一路走来传道、授业、解惑的老师
第二部分
尊师重教名人名言
见到老师主动跟老师打招呼，问老师好，小学生见到老师行队礼，这是对 老师的一种尊重
尊师重教名人名言
1、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修 2、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——(清)王卓《今世说》 3、圣人无常师。——韩愈 4、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》 5、师者，人之模范也。——杨雄 6、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈 7、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦 8、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈 9、学之经，莫速平好其人，隆礼次之。——佚名 10、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
尊师重教 我们在行动
九，如果老师生病了，学生应该去探望老师，帮老 师做力所能及的家务。
十，同学之间互相团结，积极参加班级组织的各项 活动，维护班级荣誉，努力学习，使学习成绩有所 提升，不拖班级的后腿。
民族英雄岳飞尊敬师长终身思慕
岳飞（谥号：武穆王），中国历史上著名战略家、军事家、南宋抗金名将，其军事才能被誉 为宋、辽、金、西夏时期最为杰出的军事统帅。
岳飞的老师名叫周同，据说他的力气很大， 可以拉开三百斤的弓箭。周同去世后，每到 初一、十五，岳飞都一定会到老师的墓前祭 拜，并且痛哭一番。在痛哭后，必定会拿起 老师所送的三百斤的弓发出三支箭才回去。 他这份念念不忘师恩的真情，正是他日后精 忠报国的忠心。
一场孩子与师者的双向奔赴
尊师重教,烛光点亮我心
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见到老师主动跟老师打招呼，问老师好，小学生见到老师行队礼，这是对 老师的一种尊重
班级：三年二班
日期：2023.
导语
老师是平凡岗位的守护者 用汗水点亮希望，用信念成就梦想 纸短情长，师恩难忘 感恩一路走来传道、授业、解惑的老师
第二部分
尊师重教名人名言
见到老师主动跟老师打招呼，问老师好，小学生见到老师行队礼，这是对 老师的一种尊重
尊师重教名人名言
1、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修 2、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——(清)王卓《今世说》 3、圣人无常师。——韩愈 4、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》 5、师者，人之模范也。——杨雄 6、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈 7、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦 8、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈 9、学之经，莫速平好其人，隆礼次之。——佚名 10、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
尊师 教师节班会 课件
优秀教师应当以身作则，成为学生的楷模 和榜样，用自己的言行影响和感染学生。
优秀教师的教育理念
以学生为本
优秀教师应当把学生的需求和发展放在首位，注重培养学 生的创新精神和实践能力，为学生的终身发展奠定基础。
全面发展
优秀教师应当关注学生的全面发展，注重培养学生的综合 素质，促进学生在德、智、体、美等方面全面发展。
个性化教育
优秀教师应当尊重学生的个性差异，关注学生的特长和兴 趣，注重个性化教育，让每个学生都能得到充分的发展。
创新教育
优秀教师应当注重培养学生的创新意识和创新能力，鼓励 学生敢于尝试、勇于创新，激发学生的创造力和想象力。
优秀教师的教学方法
启发式教学 优秀教师应当采用启发式教学方 法，引导学生主动思考、发现问 题、解决问题，培养学生的自主
尊师 教师节班会 课件
汇报人：可编辑 2023-12-24
目录
• 尊师重教的意义 • 教师节的起源与意义 • 优秀教师的品质与教育理念 • 学生如何尊师重道 • 班会活动安排与总结
01 尊师重教的意义
尊师重教的历史渊源
尊师重教是中国传统美德
自古以来，中国就强调尊敬师长、重视教育。在古代，教师被视为知识的传播 者和社会道德的楷模，受到广泛的尊敬和崇敬。
完成教师布置的作业 和任务，不抄袭、不 敷衍。
积极参与课堂讨论， 给予教师积极的反馈 。
遵守课堂纪律，认真学习
按时到达教室，不迟到、不早退 。
手机静音或者关机，避免在课堂 上使用手机。
保持教室整洁，不乱扔垃圾、不 随意涂鸦。
主动与教师沟通，寻求帮助
遇到问题及时向教师请教，不拖延。
对教师的建议和指导，虚心接受，积 极改进。
2. 视频播放：播放优秀教师的采访视频。
《感恩教师》 主题班会课件PPT (共14张ppt)
支支粉笔 在您的手里 变幻成了黑板上的字 又变成了我们的头脑 里的知识
一根根教鞭 在您的面前 不断的飘舞 把那些做人的道理飘 进了我们的心里
10
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人 崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩 瀚，无法估量。
2023/10/21
11
谢谢再见
2023/10/21
12
8
2023/10/21
● 亲爱的老师，您那赤诚的爱， 唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点 燃了多少青春，摧发了多少征帆。
● 江河把我们推向浩瀚的大海， 曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老 师，您把我们引向壮丽的人生。
9
2023/10/21
《感谢您，老师》
一块黑板 三尺讲台 是您挥洒人生的天地 我们在您的天地里茁 壮的成长
《感恩教师》 主题班会
2023/10/21
1
是谁，把无知的我们领进宽敞的教室，教给我 们丰富的知识？
是谁，把调皮的我们教育成体贴帮助别人的人？
是谁，帮我们在成人、成才的路上前行？
——致老师
2023/10/21
2
谁知道教师节的由来 ？
2023/10/21
3
2023/10/21
4
（9月10日） 1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次 会 感恩教师节 议作出决议，将每年的9月10日定为我国的教师节。 尊师重教 是中国的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出 “弟子事师，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有 教无类”、“温故而知新”、“学而时习之”等一系列至理名 言。传道授业解惑的教师，被中国人誉为人类灵魂的工程师。 其实早在1932年，民国政府曾规定6月6日为教师节，解放后废 除了6月6日的教师节，改用“五一国际劳动节”为教师节，但 教师节没有单独的活动，没有特点。而将教师节定在9月10日 是考虑到全国大、中、小学新学年开始，学校要有新的气象。 新生入学开始，即尊师重教，可以给“教师教好、学生学好” 创造良好的气氛。1985年9月10日，是中国恢复建立第一个教 师节，从此以后，老师便有了自己的节日。
一根根教鞭 在您的面前 不断的飘舞 把那些做人的道理飘 进了我们的心里
10
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人 崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩 瀚，无法估量。
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谢谢再见
2023/10/21
12
8
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● 亲爱的老师，您那赤诚的爱， 唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点 燃了多少青春，摧发了多少征帆。
● 江河把我们推向浩瀚的大海， 曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老 师，您把我们引向壮丽的人生。
9
2023/10/21
《感谢您，老师》
一块黑板 三尺讲台 是您挥洒人生的天地 我们在您的天地里茁 壮的成长
《感恩教师》 主题班会
2023/10/21
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是谁，把无知的我们领进宽敞的教室，教给我 们丰富的知识？
是谁，把调皮的我们教育成体贴帮助别人的人？
是谁，帮我们在成人、成才的路上前行？
——致老师
2023/10/21
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谁知道教师节的由来 ？
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（9月10日） 1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次 会 感恩教师节 议作出决议，将每年的9月10日定为我国的教师节。 尊师重教 是中国的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出 “弟子事师，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有 教无类”、“温故而知新”、“学而时习之”等一系列至理名 言。传道授业解惑的教师，被中国人誉为人类灵魂的工程师。 其实早在1932年，民国政府曾规定6月6日为教师节，解放后废 除了6月6日的教师节，改用“五一国际劳动节”为教师节，但 教师节没有单独的活动，没有特点。而将教师节定在9月10日 是考虑到全国大、中、小学新学年开始，学校要有新的气象。 新生入学开始，即尊师重教，可以给“教师教好、学生学好” 创造良好的气氛。1985年9月10日，是中国恢复建立第一个教 师节，从此以后，老师便有了自己的节日。
高二(6)班尊师重教主题班会ppt
教师代表发言 班主任总结
程门立雪 绝对经典
歌曲《 To Teacher With Love 》
谢谢你谢谢你陪伴我成长的心 你是阳光我是花朵感激充满我心底 你的教诲似凉爽的风轻拂我耳际 走过循环往复的四季 老师老师我想你 书本翻过一页又一页 知识传播了一遍又一遍
身姿挺拔站在讲台前 你那无怨无悔的付出 成就我们的明天 你很快乐的诲人不倦 你很快乐的不知疲倦 为人师表不得闲 学海泛舟起歌声 春天的花开了 夏天的蝉叫了 秋天的果熟了 冬天的雪飘了
U raise me up If u wanted the sky I would wite across the sky in letters That would soar a thousand feet high To the teacher with love 你是我最美好的记忆
诗朗诵——《九月飞歌》
“程颢、程颐兄弟俩都是宋代 极有学问的人。进士杨时，为 了丰富自己的学问，毅然放弃 了高官厚禄，跑到河南颍昌拜 程颢为师，虚心求教。后来程 颢死，他自己也有40多岁，但 仍然立志求学，刻苦钻研，又 跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐 为师。一天他便和他的朋友游 酢一块儿到程家去拜见程颐， 正遇上程老先生闭目养神，坐 着假睡。这时候，外面开始下 雪。这两人求师心切，便恭恭 敬敬侍立一旁，不言不动，如 此等了大半天，程颐才慢慢睁 开眼睛，见杨时、游酢站在面 前，吃了一惊，说道：“啊， 啊！你们两位还在这儿没走？ ” 这时候，门外的雪已经积 了一尺多厚了，而杨时和游酢 并没有一丝疲倦和不耐烦的神 情。”
彭德怀穿便服会见教师
• 1957年8月1日，是中国人 民解放军30周年纪念日。 这一天，彭德怀身穿便服 ，准备接见北京市部分中 小学教师代表。工作人员 提醒他说：“彭总，您是 国防部长，应穿军服才好 。”彭德怀说：“今天是 去见老师，学生见老师应 穿便服。如今有些人受旧 思想的影响，瞧不起中小 学教师，我们应改变这种 不良风气。”接见时彭德 怀频频向老师们问好。
孝敬父母尊敬老师主题班会ppt课件
，老师也可以根据学生的特点和需求，提供个性化的指导和帮助，促进
学生的全面发展。
04
CATALOGUE
如何在日常生活中孝敬父母、尊敬老师
关心父母，体贴入微
了解父母的需求和喜好
通过观察和沟通，了解父母的喜好和需求，尽可能满足他们的愿 望。
主动关心父母的生活
经常询问父母的身体健康状况，主动帮助他们做家务、照顾生活起 居等。
尊老爱幼是社会和谐的基础
无论是古代还是现代的尊老爱幼故事，都彰显了尊老爱幼是社会和谐的基础。我们应该以 身作则，传承和弘扬尊老爱幼的美德，为构建和谐社会贡献力量。
06
CATALOGUE
总结与展望：传承美德，共筑和谐社会
总结本次班会内容要点
孝敬父母
强调孝道的重要性，分享如何以实际行动表达对父母的关 爱和尊重，如关心父母的身体健康、分担家务、倾听他们 的心声等。
THANKS
感谢观看
引领成长
老师是学生成长道路上的引路人 ，他们为学生提供指导和支持， 帮助学生克服困难，实现个人价
值。
尊师重教是社会共识
传统文化
尊师重教是中华民族的优良传统，自古以来，人们就非常重视对老 师的尊重和感激。
社会价值
老师是社会的重要人才，他们的辛勤付出和无私奉献为社会培养了 大量优秀人才，尊师重教体现了社会对老师的认可和尊重。
孝敬父母尊敬老师 主题班会ppt课件
目录
• 班会背景与目的 • 孝敬父母的重要性 • 尊敬老师的重要性 • 如何在日常生活中孝敬父母、尊敬老师 • 典型案例分享与启示 • 总结与展望：传承美德，共筑和谐社会
01
CATALOGUE
班会背景与目的
背景介绍
孝敬父母是中华民族 的传统美德
《团结同学尊敬师长主题班会》ppt
主动团结同学并不等于拉帮结派戒讲“哥们义气”。主动团 结同学是要在所有的同学乊间建立友好的关系，它要我们真 诚、友善地对待每一位同学，没有个人的私心杂念。而拉帮 结派戒讲“哥们义气”看似也是主动团结同学，但它却是一 种不正常的交际心态，这些同学要么跟一部分同学很好，要 么跟另一部分同学关系很僵，他们组成“帮派”一般都抱有 个人的小目的，戒者为了从其他同学那里捞到一点好处，戒 者是为了对抗那些自己恨过戒对自己不满的同学。他们的交 际心态，并不诚实，正因为如此，拉帮结派的同学从来就不 受同学们的欢迎，家长和老师也非常反对孩子的这种做法， 我们也不赞同在同学中间拉帮结派。“真诚是友谊的桥梁”， 不论对待同学还是对待别人，我们不仅要主动，更要真诚。 真诚地帮助同学，真诚地和同学、老师打招呼，这才是我们 所讲的主动团结同学。
其实在我们每个人的身上都和父母存在代沟，我们总是拿青春期 的叛逆为资本来为自己的任性做掩饰。每个孩子都是父母的心头肉， 他们疼孩子的方式都不一样。我们有时会嫌弃父母穿戴不好，会为自 己丢人，然后转身看看自己的一身名牌会美滋滋的。可是你有没有想 过，父母是那自己的血汗钱在让你挥霍。不要总是嫌弃自己的生活不 好，嫌父母不能满足自己的要求，你要记住你现在拥有的好或不好， 那都是父母的全部。 我们回报父母最好的方式就是努力学习，勤俭节约。不要和别人 比吃比穿，攀比是没有尽头的。我们要和别人比学习，比优点。让我 们一起努力奋斗，为自己，为父母争取一个美好的未来！
团结同学,与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素 质的具体表现。未来社会对人才的需求,是多方面的综合 素质,尤其是与人合作的意识尤为重要，这种合作意识产 生与从小与同学之间的团结友好交往中。老师,是人类灵 魂的工程师；老师,是护花的园丁；老师,是那摆渡的船 工。他们用自己的“楫浆”送走了一批又一批的求知者, 使他们朝着确定的方向前进,而自己,却把青春年华留在 此地彼岸之间。老师们唯一的愿望,就是青出于蓝而胜于 蓝,让学生超过自己,使我们的民族前进。 团结老师，尊 敬师长，就从现在这一分，这一秒开始。
尊师主题班会-PPT课件
认真完成作业
按时完成老师布置的作业，不抄袭、不敷衍。
虚心请教
遇到问题要虚心向老师请教，不不懂装懂。
感谢老师
对老师的辛勤付出表示感谢，用实际行动回报老 师。
做文明有礼的学生
仪表整洁
01
保持整洁的仪表，不穿奇装异服，不化妆。
语言文明
02
使用文明用语，不粗言秽语，不恶语伤人。
行为规范
03
遵守社会公德，不随地吐痰、乱扔垃圾等。
有时候老师的教育和教诲可能不被同学们理解或接受，但同学们没有意识到这是老师的一 份责任和关爱。
缺乏尊重他人劳动成果
尊师重教有助于提高教师的社会地位 和待遇，从而促进教育公平，让每个 孩子都能享受到优质的教育资源。
培养品德
教师不仅传授知识，还承担着培养学 生品德、塑造学生人格的重要使命， 尊师重教有助于培养学生的品德修养 。
传承中华美德
尊老爱幼
尊师重教是中华传统美德之一， 它体现了尊老爱幼的精神，即尊 重长辈、爱护幼小，这种美德在
学生应该尊重老师的职业 和人格，遵守学校的规章 制度和纪律要求。
关心老师
学生可以关心老师的身体 健康和生活状况，为老师 提供力所能及的帮助和支 持。
珍惜师生情谊
1 2 3
建立良好的师生关系
学生应该与老师建立良好的师生关系，积极与老 师沟通交流，共同探讨学习和成长的问题。
珍惜师生之间的情谊
学生应该珍惜与老师之间的情谊，将老师的教诲 和关爱铭记在心，成为自己成长道路上的宝贵财 富。
尊重他人的意见和感受，不歧视、不排外，让每个人都感到被接纳 和重视。
关心他人
关心他人的学习和生活，积极帮助有困难的同学，形成互帮互助的 良好氛围。
包容多样性
按时完成老师布置的作业，不抄袭、不敷衍。
虚心请教
遇到问题要虚心向老师请教，不不懂装懂。
感谢老师
对老师的辛勤付出表示感谢，用实际行动回报老 师。
做文明有礼的学生
仪表整洁
01
保持整洁的仪表，不穿奇装异服，不化妆。
语言文明
02
使用文明用语，不粗言秽语，不恶语伤人。
行为规范
03
遵守社会公德，不随地吐痰、乱扔垃圾等。
有时候老师的教育和教诲可能不被同学们理解或接受，但同学们没有意识到这是老师的一 份责任和关爱。
缺乏尊重他人劳动成果
尊师重教有助于提高教师的社会地位 和待遇，从而促进教育公平，让每个 孩子都能享受到优质的教育资源。
培养品德
教师不仅传授知识，还承担着培养学 生品德、塑造学生人格的重要使命， 尊师重教有助于培养学生的品德修养 。
传承中华美德
尊老爱幼
尊师重教是中华传统美德之一， 它体现了尊老爱幼的精神，即尊 重长辈、爱护幼小，这种美德在
学生应该尊重老师的职业 和人格，遵守学校的规章 制度和纪律要求。
关心老师
学生可以关心老师的身体 健康和生活状况，为老师 提供力所能及的帮助和支 持。
珍惜师生情谊
1 2 3
建立良好的师生关系
学生应该与老师建立良好的师生关系，积极与老 师沟通交流，共同探讨学习和成长的问题。
珍惜师生之间的情谊
学生应该珍惜与老师之间的情谊，将老师的教诲 和关爱铭记在心，成为自己成长道路上的宝贵财 富。
尊重他人的意见和感受，不歧视、不排外，让每个人都感到被接纳 和重视。
关心他人
关心他人的学习和生活，积极帮助有困难的同学，形成互帮互助的 良好氛围。
包容多样性
尊师重教主题班会PPT课件
尊师重教主题班会尊师重教主题班会尊 师重教主题班会尊师重教主题班会尊师 重教主题班会尊师重教主题班会尊师重 教主题班会尊师重教主题班会尊师重教 主题班会尊师重教主题班会
古今名人尊师小故事
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第叁部分
不尊重老师的行为
某 某
不尊重老师的行为
01 和班长对立，扰乱班级良好作风。 02 故意拉班级平均分。 03 和老师撒谎，上课迟到早退。 04 不服从管理，不按时完成作业。 05 上课睡觉，屡教不改。
不尊重老师的行为
06 上课时语言犀利，大声大喊。 07 背后说老师坏话。 08 教唆同学使坏旷课。 09 故意给老师写很低的评价。 10 写匿名信给校长故意抹黑老师。
古今名人尊师小故事
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题班 会 尊
师重 教
班 会 尊
师重 教 主
题班 会 尊
教 主
题班 会 尊
师重 教 主
题
尊
师重 教 主
题班 会 尊
师重
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第叁部分
不尊重老师的行为
某 某
不尊重老师的行为
01 和班长对立，扰乱班级良好作风。 02 故意拉班级平均分。 03 和老师撒谎，上课迟到早退。 04 不服从管理，不按时完成作业。 05 上课睡觉，屡教不改。
不尊重老师的行为
06 上课时语言犀利，大声大喊。 07 背后说老师坏话。 08 教唆同学使坏旷课。 09 故意给老师写很低的评价。 10 写匿名信给校长故意抹黑老师。
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