《 长江作业本 语文人教版 五年级下册答案》
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1草原【基础练习窗】
一、绿毯衣襟襟飘带舞羞涩礼貌迂回
二、天涯悬崖无边无涯
疾驰松弛一张一弛
点拨拨转拔苗助长
三、1. ② 2. ③
四、1. 冷清 2. 大方⒊拘束
五、一碧千里翠色欲流万古长青万古长青翠色欲流一碧千里
六、2. √ 4. √
【读写新视点】
七、1. 在天底下,一碧千里,而并不茫茫。
2. 天空小丘羊群
3. 所造的句子前后两个分句是并列的关系,内容上紧密联系。如:家乡的山是那么青,家乡的水是那么绿,让我流连忘返。
4. 这段话写出了草原的天空明朗、小丘柔美、一碧千里的特点。
2* 丝绸之路
【基础练习窗】
一、鸵鸟驼背驮货戎装容易荣誉
二、天高气爽不计其数栩栩如生丰富多彩美轮美奂浩浩荡荡
三、1. 飘荡 2. 飘忽 3. 飘扬 4. 欢迎
5. 欢腾
6. 欢呼
四、1. 石雕矗立在门外。
2. 一条道路将远隔千里的我们联系在了一起,这难道不是一条伟大的路吗?
五、丝绸之路一条文化之路,因为它加强了东西方艺术的交流。丝绸之路是一条友谊之路,因为它增进了东西方人民的友情。
【读写新视点】
六、1. 西域商人繁华的景象巨型石雕悠悠的铃声
2. 所造的句子是内容上紧密联系的并列关系的句子,大多是表示联想。如:看到这张照片,我仿佛看到他在放学路上助人为乐的情景,仿佛听到他在课间热情爽朗的笑声。
3. A
4. 两千多年后的今天,每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕,无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想……
3 白杨
【基础练习窗】
一、大伞清晰介绍边疆陷入抚摸
二、1. 表白 2. 抚摸 3. 浑黄一体
4. 高大挺秀
三、1. 排比 2. 比喻 3. 反问 4.
拟人 5. 设问
四、1. √3. √
【读写新视点】
五、1. 哪儿哪儿不管还是总是
前面两个关联词一组,后面三个关联词一组,都是表示条件关系的。如:我们的石油工人扎根在野外,哪儿有石油,他们就在哪儿安家。
2. 白杨树的特点边疆建设者扎根边疆、建设边疆的无私奉献精神
3. 提示:这段话的写法,关键就是借物喻人。因此,无论所写的是哪种植物,既要写出物的外在特点,更要写出物的精神,写出自己对物的情感。如写青松,就要写出青松四季常青、傲霜斗雪的特点,写荷花,就要写出那种出淤泥而不染的优秀品质。
4* 把铁路修到拉萨去
【基础练习窗】
一、1. shù 2. sh 3. bó 4. báo 5.
g ng
6. gòng
二、巍峨的昆仑山狰狞的面目反复地实验
坚硬的冰碴子顽强的斗志不懈地攻关
三、1. 世界屋脊:指的是世界最高的高原——青藏高原。
雪域圣城:指的是西藏的首府——拉萨。
2. 下马威:指的是风火山这座万年冰山给筑路大军带来的困难。
3. 拦路虎:指的是修筑青藏铁路时如何破除风火山这处艰难险阻。
四、1. 中国西藏拉萨布达拉宫(这是按范围从大到小的顺序排列,也可以按从小到大的顺序来排列)
2. 观测分析实验应用
五、1. 尽管仍然
2. 因为所以
【读写新视点】
六、1. 遥遥在望遥遥无期遥遥相对
遥遥领先
2. B
3. 风火山隧道贯通了
4. 把铁路修到拉萨去!把铁路修到拉萨去!七、青藏铁路是神秘的青藏铁路是严酷的
青藏铁路是美丽的
标题:神秘严酷美丽的青藏铁路
自我检测一
一、奔驰松弛藐视渺小湛蓝蘸墨陷入限制
二、摔跤勾勒渲染低吟马蹄拘束偏离天涯
三、襟衣襟奂盛,多
碧绿色薪柴火
素没有染色的禁抑制
四、深思明亮争辩脆弱辨别美丽清楚表明的确
五、1. D 2. A 3. B 4. C 5. C
六、2. √ 3. √ 4. √
七、1. 那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用黑线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻注入云际
2. 一片孤城万仞山羌笛何须怨杨柳
3. 收信人收信人地址中间
八、1. 帐篷草地花儿小河
2. 温柔水清草茂、羊肥马壮好客
豪爽善良
3. 隆重地庆祝丰收
4. 心情:高兴、兴奋。
情感:对藏北草原的无比爱恋之情。
5 古诗词三首
【基础练习窗】
一、b b o b
b o lèlè
yuèyuè
二、1. 唐吕岩一放牧归来吃饱晚饭的黄
昏后,蓑衣也不脱而躺在月夜下草地上
无牵无挂、自由自在的牧童生活
2. 宋杨万里县名乘船经过安仁时聪明童真和稚气
3. 词宋辛弃疾词牌名题目
三、1. × 2. × 3. × 4. √ 5. √
四、牧童——日出而作,日落而息
舟上小童——聪明伶俐,天真童稚
溪头小儿——无忧无虑,天真活泼白发翁媪——生活安逸,精神愉快【读写新视点】
五、1. 清平乐村居
2. A
3. 大儿:很勤劳,在小溪的东边的豆地锄草。
中儿:很能干,在门前编织着鸡笼。
小儿:最可爱,躺在溪边剥着莲蓬。
六、提示:只要能把诗中表现的内容画出一些就行。
6 冬阳·童年·骆驼队
【基础练习窗】
一、沙漠寂寞毡帽沾湿驼绒驮煤棉袍咆哮
二、1. 的地 2. 得 3. 的得
三、安静的态度轻松的步伐一步一步地走来行路的情趣软软的脚
掌沉默地站着寂寞的旅程干冷的空气慢慢地咀嚼
四、1. 那些松弛的毛皮一大片一大片地掉下来。