山西省吕梁市2020年(春秋版)中考语文二模试卷D卷
山西省2020年(春秋版)中考语文试题(II)卷
山西省2020年（春秋版）中考语文试题（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下面加点的成语使用正确的一项是（）A．我母亲气量大，性子好，又因为做了后母后婆，她更事事留心，事事诚惶诚恐。
B．高尔基对他们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。
”C．（屈原）因有脚镣，行步拖泥带水，但依然时而伫立睥睨，目中含有怒火，手有举动。
D．井房的经历使我未知的欲望应运而生。
啊！原来宇宙万物都各有名称，每个名称都能启发我新的思想2 . 下列句子没有语病一项是（）A．为了提高同学们的语文素养，我校团委积极开展了“读经典作品，建书香校园”的主题活动。
B．亲子运动会不仅增进了孩子与父母之间的感情，孩子们也在活动中得到了锻炼。
C．为回馈广大顾客的厚爱，本店打折销售部分特价商品，具体详情敬请进店咨询。
D．智能手机功能强大，不仅能聊天，看视频，还能看新闻，看直播，深受用户欢迎。
二、字词书写3 . 给下列加点字注音。
晌午（____）修葺（_____）惩罚（_____）卓越（____）三、现代文阅读玫瑰与胶囊沈奇岚①十多年前笔者曾经参加过一次国际论坛。
有一位非常年轻的企业家介绍自己的新公司，经营的主要业务是“替人读书”。
许多大企业的管理人员总是非常忙碌，却又很想读书。
这家公司就为这些想读书而没有时间读书的人把三百页的大部头著作精简成十页的“精华”。
负责摘选和撰写“精华”的人都是具有高学历的研究人员，以保证浓缩的一定是精华。
一时间这家公司十分受欢迎，它提供的“精华”摘要，犹如读书界的营养胶囊，小小一粒，让人们觉得获得了所需要的信息和养分，同时大大节约了时间。
②当时我就想，这套办法是没法用在文学和哲学书上的吧，曾有人将《安娜·卡列尼娜》的摘编成一句“已婚的安娜爱上了沃伦斯基，离开了家庭，然后卧轨自杀”，将《简·爱》的摘要就是“家庭教师简·爱在罗切斯特先生家里教书，后来嫁给了他”，不伦不类，引人发笑。
山西省吕梁市2019-2020学年中考语文第二次调研试卷含解析
山西省吕梁市2019-2020学年中考语文第二次调研试卷一、选择题1．汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项（）A．慰藉．（jí）水泻不通磊．落（lěi）经纬万端B．窗棂．（lín）宏篇巨制骤．然（zòu）分外妖娆C．嘟．嚷（dū）未雨绸憀捻．子（liǎn）巧言令色D．酒肆．（sì）终南捷径箱箧．（qiè）怀古伤今2．下列句子中标点符号的使用，不正确的一项是（）A．君子要讲和谐，但不能随波逐流，不能同流合污。
《中庸》所谓“君子和而不流，”就是指在大是大非面前不能有丝毫含糊。
B．文艺工作者只有真正深人生活并紧跟时代步伐，才可能创作出有温度、有深度、有高度的优秀作品。
C．原始人类阅读的对象就是大自然：山峦在蔚蓝的天空下寂静绵延，野鹿在蜿蜒的溪流旁悠闲漫步。
D．近来，共享经济的概念大热，单车、汽车充电宝等都打着共享的旗号在运营。
共享设施该如何配置？执法部门又该如何管理呢？3．下列句中标点符号使用正确．．．．的一项是（）A．鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
B．“嘎——”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。
C．人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是处于自己直觉的驱使？D．飞机在6000米高空水平飞行时，只能看到两侧八、九公里和前方一、二十公里范围内的地面。
4．下列语句中没有语病的一项是（）A．川航机组突遇险情，成功备降，强烈地震撼着网友的心，纷纷为他们的专业素养点赞。
B．按照田园城市的建设标准，规划者首先考虑的是，让市民“看得见山水，记得住乡愁”。
C．多所学校举行世界环境日教育活动，其目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。
D．本期“文翁大讲堂”的听众，除成都教师外，还有资阳、攀枝花等外地教师也参与其中。
5．下列句中加点字的注音和画线词语的书写全部正确的一项是（）A．横贯崇山峻岭之巅的长城，向世界彰显了中华民族悠久的历史文明和华夏子孙不屈不挠．（ráo）的精神！B．夏天到了，轻飞曼舞的蜂蝶不见了，却换来烦人的蝉儿，潜．（qián）在树叶间一声声长鸣，聒燥不已。
山西省吕梁市中考语文二模试卷
山西省吕梁市中考语文二模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、情景默写 (共1题；共8分)1. （8分） (2020八上·锡山期中) 根据课文默写。
①东皋薄暮望，________。
（王绩《野望》）② ________，长河落日圆。
（王维《使至塞上》）③晴川历历汉阳树，________。
（崔颢《黄鹤楼》）④________，望峰息心。
________，窥谷忘反。
（吴均《与朱元思书》）⑤________，志在千里。
（曹操《龟虽寿》）⑥《渡荆门送别》中，运用比喻的修辞手法，描写楚地江水澄澈，水雾弥漫，天宇旷寥的诗句是“________，________。
”【考点】二、古诗文阅读 (共1题；共17分)2. （17分）阅读文言文，回答问题。
鹬蚌相争赵且伐①燕。
苏代②为燕谓惠王③曰：“今者臣来，过易水，蚌方出曝④ ，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙⑤。
鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌。
’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬。
’两者不肯相舍，渔者得而并禽之⑥。
今赵伐燕，燕赵久相支⑦ ，以弊大众⑧ ，臣恐强秦之为渔父也。
故愿王之熟计之也！”惠王曰：“善。
”乃止。
（选自《战国策》）【注】①伐：攻打。
②苏代：人名，苏秦的弟弟。
③惠王：赵国国君。
④曝（pù）：晒太阳。
⑤喙：鸟的嘴巴。
⑥渔者得而并禽之：打鱼的人同时捉住它们。
⑦相支：长久相持。
⑧以弊大众：而蒙蔽大家（的眼睛）。
（1）解释下列划线的词语。
①赵且伐燕________②以弊大众________（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。
两者不肯相舍，渔者得而并擒之。
（3）为什么苏代能说服惠王中止出兵？（4）这个故事后来演绎出一个成语，你知道是什么吗？【考点】三、课外文言文阅读 (共1题；共11分)3. （11分） (2019七上·义乌期中) 阅读王子敬①自会稽经吴，闻顾辟疆②有名园。
先不识主人，径往其家。
人教版2020年(春秋版)中考二模语文试题D卷
人教版2020年（春秋版）中考二模语文试题D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题1 . 下列词语中，字形和加点字的注音完全正确的一项是（）A．脊梁(jǐ)濒临(bīn)浑身解数(jiě)B．恸哭(dóng)憔悴(qiáo)谆谆教诲(zhūn)C．静谧(mì)滞笨(zhì)粼次栉比(zhì)D．溺爱(nì) 谀词(yú)诲人不倦(huì)2 . 下列词语中加点字的注音有误的一项是（）A．莅临（lì）粗犷（guăng）憔悴（qiáo）咄咄逼人（duō）B．侍弄（shì）徘徊（huái）啄食（zhuó）人迹罕至（hǎn）C．诅咒（zǔ）干涸（gù）闪烁（shuò）众目睽睽（kuí）D．贪婪（lán）滑稽（jī）中伤（zhòng）随声附和（hè）二、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
咸菜记忆姚添丁①这些年由于年岁陡然增长的缘故，总会时不时忆起很多过往的人和事。
常人看来鸡毛蒜皮的琐事总会让我细加思量，不禁感叹自己思想和实际年龄成反比。
其实也难怪，到底走的路长了，经的事杂了，遇的人多了，就总能在某个时间不经意间触摸到内心根根脆弱敏感神经，随之而来的自然是或甜或酸满满记忆。
②周末和妻儿一起回老家。
午饭时分，看到年迈的母亲忙前忙后不辞辛劳备下的家常午餐，鸭汤、红烧肉和青菜，还有一盆不显眼的咸菜，我忍不住鼻口一酸，虽然样样都是普通家常菜，但无一不凝聚着母亲那无私无尽的慈爱。
想起每次回老家前打电话给母亲，她总要托着行动不便的身体准备饭菜。
偶尔有过几回，就因为事先没有告知就回家，母亲总会“责怪”不懂事，为什么不提前说，她好下厨房准备。
山西省吕梁市2019-2020学年中考语文仿真第二次备考试题含解析
山西省吕梁市2019-2020学年中考语文仿真第二次备考试题一、选择题1．下列句子中没有语病的一项是A．著名艺术家王刚用欢快的语调朗诵了朱自清的《春》，让人仿佛看到了春风中摇摆的绿柳，嗅到了花草泥土的芳香。
B．一些孩子在视力康复机构进行“治疗”后，可能发现视力暂时变好了，但真要在临床上几乎改变度数是不可能的。
C．经过国际科研团队通力合作，借助分布在全球不同地区的多个射电望远镜的联合观测，终于成功获得第一张黑洞照片。
D．本次“爱鸟周”系列活动旨在加强公众保护野生动植物的意识和参与度，教育公众不要非法猎捕、贩卖和经营野生鸟类。
2．下列句子中没有语病的一项是A．这位志愿者值守西湖边两平方米的“微笑亭”，多年来风雨无阻，志愿服务时数累计超过1.1万小时以上，让各地游客备感暖心。
B．如果吃饭时玩手机，血液就要分出一大部分供应给大脑和眼睛，这会严重导致胃肠的蠕动和消化液的分泌受到影响，造成消化不良。
C．在围绕大运河文化带建设、推动制度创新方面，杭州积极发挥了试点市、示范市的引领作用，形成了可复制可推广的实践经验。
D．以APP为主要形态的电子家庭作业或许具备即时上传、实时交互、大数据分析等优势，但归根结底由商业的利益在驱动是无疑的。
3．下列关于名著的表述，不正确．．．的一项是（）A．《三国演义》中曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，被后人尊为“武圣”的是关羽。
B．《简·爱》中的女主人公富有激情和反抗精神，有着对更高精神境界的追求。
C．《老人与海》中的小男孩儿从老人那里学到了捕鱼的本领和自尊自强的精神。
D．《草房子》中细马经历家境败落，在被迫辍学后，随父亲远走放鸭。
4．过春节张贴的门联是城市或乡村记忆的文化符号。
门联既传达出不同的家风文化，又展现着老北京人的精神面貌。
对下列联语理解不正确的一项是（）A．国恩家庆，人寿年丰。
理解：表达对国家的感恩之情，祈望家中有喜庆之事，家人健康长寿，年成好。
B．忠厚传家久，诗书继世长。
山西省吕梁市交城县2020届九年级中考二模语文试题
2020年中考模拟训练二语文一、读·书（12分）1.我国的书法艺术源远流长，名家名作灿若群星。
请赏读下面的这幅作品，并用楷体正确、规范地书写在田字格内。
（2分）2．读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。
（10分）（1）兔从狗窦入，▲。
（《十五从军征》（2）▲，山岛竦峙。
（《观沧海》曹操）（3）当余之从师也，▲。
（《送东阳马生序》宋濂）（4）俗子胸襟谁识我？▲。
（《满江红》秋瑾）（5）乡书何处达？▲。
（《次北固山下》王湾）（6）黑云压城城欲摧，▲。
（《雁门太守行》李贺）（7）《山坡羊·潼关怀古》中从视觉和听觉两个方面写出潼关雄伟险要的诗句是: ▲，▲。
（8）《曹刿论战》中，针对国君将衣食与百姓共享的做法，曹刿的评价是:▲，▲。
二、读·思(38分)（一）庆华学校“书香浸润校园”主题活动周期间，各班组织了相关活动。
【活动一:现代诗歌朗诵】礁石一个浪，一个浪，无休止地扑过来，每一个浪都在它脚下被打成碎沫、散开……它的脸上和身上像刀砍过的一样但它依然站在那里含着微笑，看着海洋……3．九年级一班同学在活动中朗诵了艾青的这首诗。
诗歌中，诗人以（1）▲为喻对其坚忍不拔的精神进行了赞扬，同时也是对自己人生的一种写照，浪花可以象征（2）▲。
揭示了（3）▲的深刻哲理。
（4分）【活动二:“经典重现”主题班会】孔乙己以一个凌空大跳逃跑，接一个地滚站立，小步急跑，又跌倒又跃起，最后想站起来却又倒下。
感谢赵萧同学富有表现力的舞蹈动作．．．．，让我们仿佛看到孔乙己因偷书被丁举人追打，双腿折断的生动情景．．．．。
鲁迅是中国现代文学史中的一颗巨星，下面让我们再走近另一位巨匠。
他的墓碑上刻着这样16个字：“不折不从．．．．，星斗其文；亦慈亦让，赤子其人。
”他是谁呢？对，他就是沈从文。
下面，让我们以热烈的掌声，有请蔡力同学为我们朗诵沈从文《湘行散记》中的选段。
4．九年级二班“经典重现”主题班会上，主持人肖易同学朗读了上面一段串词。
山西省吕梁市2019-2020学年中考语文二月模拟试卷含解析
山西省吕梁市2019-2020学年中考语文二月模拟试卷一、选择题1．下面这首诗理解不正端的一项是（）夜雨寄北君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
A．“君问归期未有期”所含情感是无法尽快与妻子（友人）相见的无奈。
B．“巴山夜雨涨秋池”是说自己处境的孤寂凄冷。
C．“何当共剪西窗烛”是指对与妻子（友人）促膝长读的深切期盼。
D．诗中最后两句是实写自己的经历。
2．下列成语使用错误的一项是（）A．我一直想去看看美丽的西沙群岛，在那情趣横生的海岸慷慨淋漓．．．．地宣泄自己的畅快。
B．她将这幅古字画修补得天衣无缝，简直是妙手回春．．．．。
C．宣称能“隔空打人”的太极传人闫芳，用尽浑身解数．．．．，也没能将记者推到。
D．我们在听取别人的意见时，一定要把事情的来龙去脉搞清楚，千万不能断章取义．．．．。
3．下列解说正确的一项A．国宝．．并在春晚播出，为．春晚增加了文化含金量。
．．《丝路山水地图》回归解说：句中加点词依次是名词、动词、副词。
B．边走边谈、穷凶极恶、居安思危、朝夕相处解说：从语法结构看，上面的四个短语都是并列短语。
C．2018年在扬州举办的第19届省运会是扬州改革开放以来承办的规模最大、持续时间最长、参与人数最多的重大活动。
解说：这个句子的主干是“省运会是活动”。
D．它名叫红山碧山龙，出土于内蒙古赤峰市以北的三星塔拉嘎查村。
（蒙语意为“美丽的草甸”）解说：这个句子的标点符号使用正确。
4．同学从《论语·公冶长》中积累了以下四个成语，其中都是用于赞美他人的一项是（）①闻一知十②敏而好学③巧言令色④不耻下问A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．下列句子中划线成语使用正确的一项是（）A．这两本成语词典各得其所，一本重视溯源，一本例句丰富，特色都很鲜明。
B．经过大家一番苦心孤诣的开导，他终于明白了团队精神的重要性。
C．由于厂家对产品的设计和生产吹毛求疵，因而产品销路越来越好。
吕梁市岚县2020年(春秋版)中考语文试卷(II)卷
吕梁市岚县2020年（春秋版）中考语文试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、古诗文阅读 (共4题；共44分)1. （12分）默写句子。
（1）《使至塞上》：________，归雁入胡天。
（2）《无题》：________，东风无力百花残。
（3）《浣溪沙》：无可奈何花落去，________。
（4）《沁园春·雪》：江山如此多娇，________。
（5）《致橡树》：不仅爱你伟岸的身躯，________，足下的土地。
（6）《醉翁亭记》：日出而林霏开，________。
（7）生活中有收获的喜悦，也有失去的痛苦，只要我们拥有“________，________”的良好心态就能正确对待人生。
（用范仲淹《岳阳楼记》中的句子填写）（8）读到龚自珍《己亥杂诗》中“落红不是无情物，化作春泥更护花”，就让我们很自然地联想到李商隐《无题》中的名句“________，________”。
（9）杜牧《泊秦淮》中用曲笔讽刺那些醉生梦死、不关心国事的官僚的名句是：________，________。
2. （7分） (2017九下·河口月考) 赏析古诗《春望》，完成下面小题。
春望杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
（1）全诗深沉含蓄，真挚自然，集中地表达了诗人________、________的感情，千百年来一直历久不衰。
（2）“感时花溅泪，恨别鸟惊心。
”对于这一联，研究者一般有两种解释，请按照你的理解倾向，解释其中的一种。
3. （10分） (2017九上·浦东月考) 阅读下文，完成下列小题。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
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山西省吕梁市2020年（春秋版）中考语文二模试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、句子默写 (共1题；共5分)1. （5分） (2017九上·宁城期末) 古诗文默写。
（1）上下句默写。
①________，坐断东南战未休。
(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)②________，拾此充饥肠。
(白居易《观刈麦》)③更深月色半人家，________。
(刘方平《月夜》)④________，元是今朝斗草赢。
(晏殊《破阵子》)（2）根据提示默写①《渔家傲·秋思》中表现作者饮酒思乡，感慨战火未息，归期遥远的句子是：________，________。
②《江城子·密州出猎》中巧用典故希望自己能得到重用的句子是：________，________。
（3）默写诸葛亮《出师表》中“宫中府中”至“使内外异法也。
”二、诗歌阅读 (共1题；共3分)2. （3分）(2011·襄阳) 阅读古诗《过零丁洋》，完成下列各题。
过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
（1）“文章本天成，妙手偶得之”。
在诗的颈联，诗人很巧妙地借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名，写出了________和________，地名与处境融合在一起，恰到好处地表现了诗人当时的心境。
（2）“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”是千古传诵的名句，影响深远。
请说说你的理解。
三、课内阅读 (共1题；共8分)3. （8分） (2019七下·桐乡期中) 阅读下面的文言文，完成小题。
【甲】陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以吾酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“吾亦无他，唯手熟尔。
”康肃笑而遣之。
【乙】南方多没人① ，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。
夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。
日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。
故北方之勇者问于没人而求其所以没以其言试之河，未有不溺者。
故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。
【注】①没人：能潜水的人。
（1）解释下面句中的词语。
①公亦以此自矜矜：________②康肃笑而遣之遣：________③夫没者岂苟然哉苟：________④见舟而畏之畏：________（2）翻译下面句子。
①见其发矢十中八九，但微颔之。
②日与水居，则十五而得其道。
（3）断句，请用斜线标出。
（限断三处）故北方之勇者问于没人而求其所以没以其言试之河（4）【甲】【乙】两文都告诉了人们一个什么道理？四、课外阅读 (共1题；共4分)4. （4分） (2016九上·桐乡期中) 阅读文言文，回答问题甲文：亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。
曹操比于袁绍，则名微而众寡。
然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。
今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。
孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。
荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。
刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。
将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。
”（《隆中对》节选）乙文：亮少有逸群之才，容貌甚伟，时人异焉。
遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州，躬耕于野，不求闻达。
时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中；亮深谓备雄姿杰出，遂解带写诚，厚相结纳。
及魏武帝①南征荆州，刘琮举州委质②而备失势众寡，无立锥之地。
亮时年二十七，乃建奇策，身使孙权，求援吴会③。
权既宿服仰备又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三万人以助备。
备得用与武帝交战，大破其军，乘胜克捷，江南悉平。
后备又西取益州。
益州既定，以亮为军师将军。
将军备称帝号，拜亮为丞相，录尚书事。
及备殂没，嗣子幼弱，事无巨细，亮皆专之。
（选自陈寿《进〈诸葛亮集〉表》）【注】①魏武帝：曹操。
②举州委质：把整个荆州作为见面礼送给曹操。
③吴会：吴国。
（1）解释下列加横线字①此诚不可与争锋________②此殆天所以资将军________③及备殂没________④躬耕于野________（2）下列各组句子中，加横线词的意义和用法完全相同的一组是（）A . 曹操比于袁绍躬耕于野，不求闻达B . 高祖因之以成帝业益州既定，以亮为军师将军C . 此可以为援而不可图也刘琮举州委质而备失势众寡D . 乃三顾亮于草庐之中陈涉乃立为王，号为张楚（3）句子翻译①百姓孰不箪食壶浆以迎将军者乎？②亮少有逸群之才，容貌甚伟，时人异焉。
（4）请结合文章内容，比较甲乙两文刻画的诸葛亮形象的异同。
五、现代文阅读 (共2题；共21分)5. （11分） (2017九上·乌兰月考) 阅读下文，回答问题就为了多看一眼①父亲过世后，时常提醒自己，要让一辈子穷苦煎熬过来的母亲多享些福。
今夏请了假，携小儿回乡探亲，走前又领着母亲和妹子在西安城里住了三日。
游玩了华清池兵马俑，逛了最新修建的大唐芙蓉园，晚上又去吃老外来西安必吃的“百饺宴”……②七月暑天，母亲仍穿着长衣长裤遮捂严实，因近几年患上了白癜风皮肤病，身上像斑马一样，再热也不敢穿背心短袖，怕人笑话。
③走的那天，我和小儿乘坐的火车在下午，我让妹子吃了早饭就带母亲回家，一方面天气炎热，一方面怕晚了搭不到回乡下的车。
说好在西安城里做生意的妹夫来送我们。
④下午到火车站，西安是个大站，永远人山人海，城里人乡下人有钱人无钱人出发的到站的接人的送人的都是面色匆匆。
⑤ 我照看着小儿和行李，妹夫去排队买站台票。
⑥“娥。
”身后有人轻轻唤我。
我吓了一大跳，西安有谁认识我？竟叫我的乳名。
⑦惊慌回头，怎么也没想到唤我的竟是母亲。
⑧一张凄苦多皱的脸，疲倦深凹的眼睛，一口乡下医院便宜简陋的假牙，一身灰溜溜的衣裤。
我一把抓住母亲白一块黑一块斑驳的手。
⑨“妈，你咋没回去？”⑩“我到这里下来了，叫你妹子先回去了。
我知道你们得买站台票，就在这里候着。
”⑪“啊！”⑫从早晨到现在已七八个小时过去了，母亲就在这儿等着！我怨不出母亲一句，我只怨自己不体谅做母亲的心，没有让母亲等在宾馆，一起吃午饭，一起打车来车站。
⑬母亲在这人头攒动、炒菜锅一般热的地方等着，等了一天，就为了多看我一眼。
她常说：“见一次就少一次了。
”⑭眼泪热热地含在眼眶里，我控制着不让它涌出来，怕惹得母亲更加难过。
⑮“要进站了，时间不多了。
”⑯妹夫催着，他不知道母亲也在这里，也没有多买一张站台票。
我扭头时，母亲不见了，去了远处的小货摊子，拿着两瓶矿泉水和几碗方便面回来，塞进儿子的背包里：“给娃拿上，火车上啥都贵得很。
”⑰我一手牵着母亲，一手牵着小儿，排在准备进站的人群里，队伍慢慢向前挪动着。
一只手里的手胖胖的绵绵的，成天只知道摆积木玩小汽车，人生未始；一只手里的手干枯粗糙，一辈子纳鞋缝衣操劳在灶房里，生命渐末。
⑱检了票，母亲被挡在铁栏杆外，我唤小儿过来，“再让奶奶抱抱。
”小儿乖巧地搂紧母亲，母亲也搂紧小儿，老脸贴着小脸。
母亲又看着我，我伸手抓住母亲的手，紧紧一握，又不得不放开。
我看见母亲眼睛红了，嘴角抽动着。
我努力地笑了一下说：“妈，我走了。
没事，明年又回来了。
”⑲我一扭头，眼泪往外淌，再不敢回头张望母亲。
我走在边上走得很慢，让母亲多看一会儿我的背影，我知道，这时母亲在无声地哭泣，我知道母亲会到望不见我的时候才离开。
⑳我对自己说，以后无论去哪里，都要安排母亲同去，不论是车站或机场，让她多看我一眼。
也让我多看她一眼。
我的母亲！（1）本文哪些情节体现了母亲对儿女的爱？请简要概括。
（2）理解文中画线语句。
①⑬段画线句“她常说：‘见一次就少一次了。
’”你如何理解母亲常说的这句话？②⑰段画线句“一只手里的手胖胖的绵绵的，成天只知道摆积木玩小汽车，人生未始；一只手里的手干枯粗糙，一辈子纳鞋缝衣操劳在灶房里，生命渐末。
”谈谈你对这句话的理解。
（3）这篇文章寄寓了作者对母亲深厚的情感，请结合⑦-⑲段内容，谈谈作者是如何表达对母亲的情感的。
（不超过150字）6. （10分） (2017九上·临泽期末) 阅读下面文字，完成后面小题。
母语是教育的起点①尼采曾经指出：母语是“真正的教育由之开始的最重要、最直接的对象”，良好的训练是“一切后续教育工作”的“自然的、丰产的土壤”；教师应当使学生从少年时代起就严肃地对待母语，“对语言感到敬畏”，最好还“对语言产生高贵的热情”。
我完全赞同他的见解。
②教育是心智成长的过程，而母语是心智成长最重要的环境之一。
母语就好比文化母乳，我们在母语的滋养下学会了思考、表达和交流。
虽然后续教育有不同领域和学科之分，但一切教育的基本要求是正确地读、想和写，而这种正确性正是通过良好的母语训练打下基础的。
认真对待语言，力求准确地使用每一个词，这不仅是为了避免他人的误解，更是对待心智生活的严肃态度。
不能想象，一个对写给别人看的文字极其马虎的人，自己思考时会非常认真。
相反，凡是呕心沥血于精神劳动的人，因为珍惜劳动成果，在传达时对文字往往都近乎怀有一种洁癖。
③如果说文化是一种教养，那么，母语就是教养的基本功，教养上的缺陷必定会在语言上体现出来。
一个语言粗鄙的人，我们会立刻断定他没文化。
一个语言华而不实的人，我们也可以立刻断定他伪文化。
举止上的高贵风度来自平时最一丝不苟的训练和自我训练，语言上的良好作风也是如此。
不用说写公开发表的文章，哪怕是写只给某一个人看的信，只给自己看的日记，都讲究用词和语法的正确，文风的端正，不肯留下一个不修边幅的句子，如此持之以恒，良好的文字习惯就化作本能了，而这便是文字上的教养，因为教养无非是化作本能的良好习惯罢了。
④一百多年前，尼采埋怨德国青少年不是向德语经典作家、而是从媒体那里学习母语，使得他们“尚未成型的心灵被印上了新闻审美趣味的野蛮标记”。
如果尼采生活在今天这个网络时代，真不知他会作何感想。
我本人认为，网络语文的繁荣极大地拓宽了写作普及的范围和发表自由的空间，诚然是好事，但也因此更应该警惕尼采所说的“新闻审美趣味”的蔓延。