江苏汽车技师学院举行“京东电商学院”揭牌仪式
新迈尔京东百校联盟欢迎晚宴 海事师生惊艳全场
新迈尔|京东百校联盟欢迎晚宴海事师生惊艳全场
2017年10月26日以“百校联盟科技领航—2017开放赋能共赢”为主题的校长班在宿迁三台山国际会议中心启动。
该项目是在京东校企合作不断深化，秉持健康、可持续的人才发展理念，与各高校深入互动，共创合作新道路的背景下推出。
此次校长班共计来自全国各地两百余所高校校长及负责人参加。
山东海事职业学院王敬良院长、宋志刚处长，新迈尔（北京）科技有限公司副总裁刘洋先生，电商系负责人彭振营及韩超、常潇允、谢玲、闫绍友四位驻京东辅导员受邀参加。
欢迎晚宴上由山东海事职业学院电子商务系的学生葛立豹编词，盖建坤、高胜琦、林辉演三人演唱的《京东欢迎您》得到现场各高校领导的一致好评和赞扬，同时受到了王院长等校领导的高度认可和肯定，新迈尔总部刘洋副总裁亲自前来慰问。
“留一串脚印，撒一路汗水，拼搏之路，永无止境。
只有站的更高，才能看的更远。
我们感谢学校和京东，为我们提供这样的一个平台，让我们更好的锻炼自己。
”这是学生们来京东之后的感受。
两个月的京东职场化教学加职场体验已经过半，一个月以来我们哭过笑过，但收获最多的是成长。
从培训到考核到最终正式上线，我们初具了电商客服的专业知识和职业素养。
通过一个月的历练，大一学生从稚嫩的脸上看到了担当和责任，大二学生从迷茫的眼神当中看
到对专业未来的希望。
同时在各个部门涌现出了一大批优秀学生，业务量稳居部门第一。
京东之路还有一个月，但未来的路很长。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，无论今后遇到的困难有多大，我们电商系全体师生定不忘初心继续前行，举胸中豪情，倾热血满腔，以更加优异的成绩来证明自己回报学校和企业。
沐浴春风辉煌发展 桃李芬芳春色满区——江苏汽车技师学院三十周年回眸
沐浴春风辉煌发展桃李芬芳春色满区——江苏汽车技师学院
三十周年回眸
李福来
【期刊名称】《交通职业教育》
【年(卷),期】2008(000)006
【摘要】踏着改革开放的拍岸涛声，江苏汽车技师学院迎来了自己三十周年的校庆。
三十而立。
如今的江苏汽车技师学院，声名饮誉大江南北，汽车人才遍布省
内外。
学院占地面积已达80余亩，建筑面积5万多平方米，教学设备先进齐全，生活设施配套完备，在校生4000余人，为社会培养中、高级技工毕业生1万余人，各类人才培训5万余人，已成为省内知名的以汽车为主干专业的高技能人才培养
基地。
【总页数】3页(P42-44)
【作者】李福来
【作者单位】江苏汽车技师学院,江苏扬州225003
【正文语种】中文
【中图分类】G719.28
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无锡技师学院“教学实习基地”揭牌等
无锡技师学院“教学实习基地”揭牌等作者：来源：《职业·中旬》2009年第11期无锡技师学院“教学实习基地”揭牌2009年10月23日,在无锡技师学院与无锡东洋电器有限公司建立校企合作一周年的日子,无锡技师学院教学实习基地正式在无锡东洋电器有限公司揭牌,这标志着双方的合作进入到了新的领域。
出席揭牌仪式的有无锡东洋电器有限公司常务副总经理张锡君,副总经理许莉、王晨亮及人事总务部课长吴志敏,制造二课课长马雪君,无锡技师学院副院长孙大俊,电气工程系主任朱鸿彪及部分学生代表等,仪式由朱鸿彪主持。
揭牌仪式上,无锡东洋电器有限公司常务副总经理张锡君肯定了无锡技师学院学生在公司的表现,表示愿意接纳专业教师及学生到公司进行专业实践能力培训,愿意与无锡技师学院共同承担起教育的责任,全力支持教学实习基地的建设。
无锡技师学院副院长孙大俊说,教学实习基地是对学院实践教学资源的有力补充,必将促进学院特色优势学科的发展,对提升学院的办学水平、办学实力和办学竞争力将起到有力的促进作用。
孙大俊说,“工学结合”是一种新型的教学模式,这种教学新模式有助于培养学生的职业能力,提高学生的认知能力,有助于学生将所学知识与实践融会贯通,真正做到理论与实践相结合。
深圳信息职业技术学院软件系学生在“高校杯”软件设计大赛中喜获殊荣深圳信息职业技术学院软件工程系参赛选手日前在广州举办的第十九届“高校杯”软件设计(高职高专组)比赛中为学院收获了一个二等奖,一个三等奖和一个最佳展示奖,获奖作品分别是徐守祥、李亮老师指导学生完成的“火灾扑救演练游戏”,彭迎春老师指导的“U盘增值小精灵”和梁东莺、郑玮琨老师指导的“校园通信助手”。
此次竞赛展现出了该院师生突出的科研能力和创新能力, 也展现出学院学子良好的精神风貌。
东风公司高级技工学校进入首批全国技工院校师资培训基地行列日前人力资源和社会保障部批准21所技工院校为首批全国技工院校师资培训基地。
其中,东风汽车公司高级技工学校是湖北省众多技工院校中唯一一家获此资格的学校。
江苏汽车技师学院、江苏汽车高级技工学校隆重举行揭牌仪式
设 成 管 理 规 范 、 特 色 鲜 明 、 国 内 知 名 的 现 代 化 汽 车
技 师学院 。
雄 关 漫 道 真 如 铁 ， 而 今 迈 步 从 头 越 ！ 面 对 高 级 技 工 学 校 、 技 师 学 院 的 新 平 台 ， 我 们 全 校 师 生 员 工
在 揭 牌 仪式 上 作 了热 情 洋 溢 的 讲话 。
代 表 和 师 生 代 表 ２ ０多 人 参 加 了 大 会 。 ０
大 会 由 江 苏 省 交 通 厅 运 输 管 理 局 局 长 梅 正 荣 同
会 后 ，江 苏 省 交 通 厅 副 厅 长 蒋 华 年 、运 输 管 理
局 局 长 梅 正 荣 等 领 导 同 志 亲 临 学 校 视 察 ， 要 求 学 校 要 以此 次 揭 牌 为 契 机 ，进 一 步 深 化 学 校 内 部 改 革 ，
州 市 人 民 政 府 副 市 长 纪 春 明 、 扬 州 式 上 致 辞 ， 回 顾 了 办 校 以 来 特 别
是 近 几 年 来 创 办 高 级 技 工 学 校 （ 师 学 院 ） 的 发 展 技
长 朱 康 、 江 苏 省 劳 动 和 社 会 保 障 厅 培 训 处 处 长 徐 尊 杰 、交 通 技 工 教 育 研 究 会 理 事 长 卢 荣 林 、交 通 职 业
将 与 时 俱 进 ，开 拓 进 取 ，不 断 创 新 。 紧 紧 抓 住 交 通
我 们 将 继 续 坚 持 以 教 学 为 中 心 ， 全 面 推 进 素 质
教 育 的 指 导 思 想 。针 对 技 工 学 生 生 源 素 质 特 点 ，继
续 推 行 理 实 一 体 化 教 学 和 学 生 封 闭 式 管 理 ， 秉 承
沐浴春风辉煌发展 桃李芬芳春色满区——江苏汽车技师学院三十周年回眸
三十 年来 ， 院坚持 以市 场 为导 向 ， 学 以交通 行业 绩 优异 的学 生 和教 学工作 突 出的教 师 给予 奖励 。同
发 展 为依 托 ， 以培 养汽 车 专业 中 、 高级 工 、 师 等 高 时 ， 技 企业 为 学生 生产 实 习提 供 场所 和设 备 ， 配备 专 门
成 技 能人才 为 主体 ，以岗位培 训 和技 能培 训为 重要 支 的实习辅 导员 ， 为学 院的生产 实 习基 地 。联合 办学
撑， 打造 品牌 专 业 ， 建 多层 次 办学 体 系 ， 力 培 养 模 式得 到 了省 劳动厅领 导 的充 分肯定 。 构 努
面 向 ２ 世 纪 具有创 新 能力 、 业能 力和 综合 职业 能 ｌ 创
天 育才宏志 。三十 年来 ， 苏汽车技 师学 院全体师 生 学 院办 学层 次 和师 资水平 搭 建 了发 展平 台 ；与 兄弟 江 坚持 “ 求是 、 实 、 知 、 求 求 求精 ” 的办学 理念 ， 面贯 彻 院校联合 办 学 ， 全 先后 与省 内 １ ０多家 中等职业 院校联
落 实党 的教育 方针 ，以建设 高 素质 的教 职工 队伍 和 合 办班 ，充 分发 挥 学 院汽车专 业 的办 学优 势和 联办
培养 适应 市场 需求 的合 格 的 中、高级 技 工人才 为工 院校 招 生优 势 ， 到 资源 共 享 、 势互 补 ； 做 优 与企 业 合
作重 点 ， 教育 教学 改革 、 院管 理 、 在 学 师资 队伍 建设 、 作 办学 ，学 院先 后 与上汽 仪征 公 司等 多家企 业 签订
．
热 烈祝货 苏汽车技师学院校呋三十固年
沐浴 春风辉煌发展
卡尔拉得汽车系统有限公司中国区首席执行官马丁？阿尔塔斯：理念一致,合作前行
一线News编辑 陈姝宇揭牌。
江苏省交通运输厅政治处、扬州市人社局相关负责同志，京东集团人力资源负责人曹怡然，全通教育集团副总裁、董事长赵欣，学院领导和全体教职工、校企合作单位嘉宾代表等出席了仪式。
仪式上，金凌对成立“京东电商学院”表示热烈祝贺。
他强调，党的十九大提出的“交通强国”战略要求学院立足于交通运输发展对人才的需求，培养更多适应时代发展需求的高素质技能人才。
创新推进产教融合工程是当前推进人力资源供给侧结构性改革的迫切要求，京东电商学院是产教融合、校企合作的创新举措，希望学院要以更新的发展理念、更广的发展视野、更优的办学质量，抓住此次合作契机，促进学院整体办学水平的全面、协调、可持续发展，将京东电商学院办成具有影响力的校企联合办学示范点，为交通运输事业高质量发展培养更多既有良好品德、全面素质，又具备专业技术、更强能力的职业人才。
与技工院校合作成立“京东电商学院”，在京东集团尚属首次。
学院与京东集团、双元教育集团三方合作，是院校、企业共同搭建平台，构建企业人才培养“直通车”，旨在培养计算机仿真技术、电子商务、会计、工业机器人应用与维护、无人机操控技术等专业的高水平技术人才。
京东电商学院的成立实现了校企多维度合作，增强了职业教育吸引力，推进了产教融合办学水平，有利于提升学生就业竞争力，有利于为江苏交通发展培养更多高素质技能人才，为建设“强富美高”新江苏做出更大贡献。
卡尔拉得汽车系统有限公司中国区首席执行官 马丁•阿尔塔斯：理念一致，合作前行2018年4月12日，世界技能大赛车身修理项目唯一设备指定供应商及技术支持商——卡尔拉得汽车系统有限公司中国区首席执行官马丁•阿尔塔斯先生、卡尔拉得培训学院中国区经理范国轩先生一行到广州市工贸技师学院开展合作洽谈。
卡尔拉得汽车系统有限公司首席执行官马丁•阿尔塔斯先生一行到学院开展合作洽谈在汤伟群院长的陪同下，马丁•阿尔塔斯先生一行参观了学院“精工求品质 极致而至善”办学成果展厅，卡尔拉得培训学院（广州）培训中心、UPS阿帕校企实训中心，世界技能大赛制冷与空调、CAD机械设计项目国家集训基地，信息网络布线项目集训基地，以及陈立准国家级技能大师工作室、精密制造（德玛吉）学习工作站、工业机器人学习工作站、多功能摄影棚等实训场地，听取了汤伟群院长对学院人才培养模式、综合育人体系、校企合作、世赛标准转化、学生就业等情况的介绍。
京东、职业院校产教融合揭牌主持词
京东、职业院校产教融合揭牌主持词
尊敬的各位领导、各位嘉宾，大家上午好！
今天，我们在这里共同见证了京东公司与我校职业院校的产教融合揭牌仪式。
产教融合作为当今教育发展的重要方向之一，正在全国范围内得到越来越多的关注和推崇。
而此次京东与我校的合作，无疑将进一步推动产教融合在实践中的深化和拓展。
京东作为国内领先的电商平台，一直以来致力于与高等院校、职业院校等教育机构开展合作，为学生提供实践机会和就业渠道。
而我校作为一所注重实践教学的职业院校，也一直强调产学结合的教育模式，培养学生具备实际操作能力与适应市场需求的就业能力。
本次产教融合的合作，将进一步加强我校与京东的紧密联系。
通过共建实训基地、开展优秀学员培养计划、推动教师职业能力提升等方式，我们将为学生提供更广阔的实践平台和更优质的职业教育资源，使他们能够更好地适应快速变化的社会和就业环境。
同时，这次合作也是对京东在社会责任方面的一次有力践行。
京东通过与我校的合作，积极承担起社会责任，为职业教育事业的发展贡献力量，为社会培养更多的技术人才，为国家的经济发展和社会进步做出积极贡献。
最后，我谨代表学校，对京东公司的大力支持与合作表示衷心的感谢。
我们将本着互利共赢的原则，携手合作，共同促进产教融合事业的发展，为培养更多优秀人才，推动教育事业的进步贡献我们的力量！
谢谢大家！。
苏州工业职业技术学院隆重举行校企合作深度推进会
苏州工业职业技术学院隆重举行校企合作深度推进会3月31日下午，苏州工业职业技术学院与苏州市电子产品检验所有限公司联合召开校企合作深度推进会。
市教育局副局长皇甫志新，学院党委书记、院长钱东东，副院长曹建东，电检所执行董事、总经理王敏、企业专家，学院相关职能部门和各系部负责人、电子工程系专业教师等出席了本次会议。
会议由电子工程系副主任章雯主持。
曹建东副院长首先就本次活动情况作了简要的介绍，他说，作为学院的办学传统与特色之一，校企合作、产教结合工作在近几年中向着更深层次创新发展。
通过与企业合作，不仅为学生的实习、就业寻得了广阔天地，实现了专业教师专业技能水平和实践教学能力的有效提升，更有力地推动了学院教学改革和人才培养模式的转变。
曹院长指出，根据学院深入学习实践科学发展观活动的有关部署，针对专业建设和师资建设的“瓶颈”，本学期学院将进一步夯实校企合作平台，拓展产学研渠道，以打造高素质高技能“双师型”教师队伍为抓手，全面落实专业教师赴企业实践制度，进一步促进专业教师成长与发展；进一步加大从企事业单位和社会聘请特聘教师和兼职教师的力度，准确、及时了解企业对人才的需求状况以及产业技术的现状和走向，保证人才培养的数量、规格和质量符合市场的要求；与企业合作共建工程技术中心、国家级实验室等，依靠强大技术平台，使学生在校期间就能领略到企业一线技术和产品魅力，使之成为专业教师进修、企业技术骨干培训的稳定基地。
随后，学院党委书记、院长钱东东与苏州市电子产品检验所有限公司执行董事王敏分别代表校企两方就EMC校企合作实验室进行了签约，市教育局副局长皇甫志新亲自为实验室揭牌。
会上还举行了校企互聘仪式，电子工程系吴冬燕、陈晓磊两位专业教师被聘为电子产品检验所“企业访问工程师”，电子产品检验所王强等9名企业专家分别被聘为我院“兼职教授”和“兼职教师”。
电检所执行董事王敏总经理作了热情洋溢的讲话，他首先介绍了苏州市电子产品检验所有限公司建设与发展情况，回顾并高度评价了与我院的长期友好合作，盛赞这是“强强联合的校企合作”。
江苏汽车技师学院、江苏汽车高级技工学校揭牌仪式致辞
江苏汽车技师学院、江苏汽车高级技工学校揭牌仪式致辞李福来
【期刊名称】《交通职业教育》
【年(卷),期】2004(000)003
【摘要】烟花三月，春意浓浓，我们怀着无比激动和喜悦的心情，在这里隆重举行“江苏汽车技师学院、江苏汽车高级技工学校”揭牌仪式，我谨代表全校师生员工，向参加揭牌仪式的各位领导、各位来宾表示最热烈的欢迎!向一直关心支持我们学校发展的各位领导、各兄弟院校和社会各界表示衷心的感谢和崇高的敬意!【总页数】2页(P4-5)
【作者】李福来
【作者单位】江苏汽车技师学院、江苏汽车高级技工学校校长、党总支书记
【正文语种】中文
【中图分类】G719.28
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问道教育扶贫 担当社会责任——江苏汽车技师学院致力于教育扶贫
问道教育扶贫担当社会责任——江苏汽车技师学院致力于教育扶贫作者：董刚来源：《职业（上半月刊）》 2018年第12期党的十九大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视扶贫工作，将脱贫攻坚作为全面建设小康社会的底线任务和标志性指标。
在积极响应国家精准扶贫号召的热潮中，江苏汽车技师学院一直秉持着“教育精准扶贫是立足贫困本质的根源扶贫”理念，主动服务地方经济发展，发挥交通运输行业技工院校的特色优势，在全面建成小康社会伟大征程中，始终承担着助力脱贫的社会责任和担当。
自2016年起，江苏汽车技师学院先后与西藏自治区贡觉县、江苏连云港市灌云县、盐城市滨海县、湖南怀化市、陕西榆林市等多地签订了扶贫助学协议。
两年来，学院制订了有针对性的职业技能人才培养计划、招收贫困生近150名、捐赠教学设备40余万元、在贫困县区推动校企合作共建项目……在扶贫工作中，学院致力于创新教育扶贫思路，构建教育精准扶贫新模式。
全院发动，全面保障，开创教育扶贫新局面领导高度重视，全院宣传发动。
学院成立了以院主要负责人为组长的精准扶贫工作领导小组，组建6个由院领导牵头的专项扶贫工作组，形成了统筹领导、协调联动的全院大扶贫工作格局。
学院党委积极争取省交通运输厅和当地党委政府的支持，把扶贫攻坚作为重大政治责任、重大民生工程、重大发展任务来抓，以精准、高效为原则，以务实、长效为导向，以服务经济发展、提升教育水平为目标，在战略上谋全局，在战术上求精准。
领导示范引领，党员率先垂范。
自学院开展教育扶贫工作以来，得到了全院上下的积极响应。
学院领导和党员干部更是一马当先，深入扶贫工作第一线。
学院领导曾多次前往省内盐城滨海县、连云港灌云县、省外湖南怀化市，积极与当地相关部门联系对接。
学院坚信，只有宣传到位，对接到位，才能真正实现为建档立户贫困学子提供“助学+就业”帮扶。
在学院开展的教育扶贫进村入户宣传走访活动中，党员干部占90%以上。
由于交通不畅，工作组的老师常常需要坐十几个小时的车才能从一个地点赶往下一个走访地点。
江苏省教育厅关于公布2012年全省职业学校品牌专业和特色专业认定结果的通知-苏教职[2012]20号
![江苏省教育厅关于公布2012年全省职业学校品牌专业和特色专业认定结果的通知-苏教职[2012]20号](https://img.taocdn.com/s3/m/8b4b0dee7d1cfad6195f312b3169a4517723e5ed.png)
江苏省教育厅关于公布2012年全省职业学校品牌专业和特色专业认定结果的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 江苏省教育厅关于公布2012年全省职业学校品牌专业和特色专业认定结果的通知（苏教职〔2012〕20号）各市教育局：为贯彻落实国家、省中长期教育改革和发展规划纲要，大力实施职业学校专业规范化、特色化、品牌化建设，提高职业教育办学质量，推进职业教育创新发展，我厅组织开展了2012年全省职业学校品牌专业和特色专业认定工作。
经学校申报、各市推荐、网络评审、实地视导等程序，认定连云港中等专业学校数控技术应用等80个专业为中等职业教育品牌专业，扬中中等专业学校电气运行与控制等13个专业为中等职业教育特色专业，南京高等职业技术学校应用电子技术等30个专业为五年制高等职业教育品牌专业，苏州高等职业技术学校电脑艺术设计等8个专业为五年制高等职业教育特色专业，现将认定结果予公布（详见附件）。
专业建设是提高职业教育质量的根本举措，是职业教育改革发展的永恒主题。
各地、各校要充分认识专业建设的重要意义，及时了解和把握行业企业技能型人才需求，统筹规划做好专业建设各项工作，不断将专业建设工作推向深入。
附件：2012年全省职业学校品牌专业特色专业认定结果省教育厅2012年7月19日附件：2012年全省职业学校品牌专业和特色专业认定结果中等职业教育品牌专业序号学校专业学制类型1连云港中等专业学校数控技术应用中职品牌2如皋第一中等专业学校建筑工程施工中职品牌3扬州高等职业技术学校电子与信息技术中职品牌4南京江宁中等专业学校电子与信息技术中职品牌5南京新港中等专业学校电子技术应用品牌6无锡锡山中等专业学校电子与信息技术中职品牌7吴江中等专业学校电子技术应用中职品牌8靖江中等专业学校电子技术应用中职品牌9宝应县中等专业学校电子技术应用中职品牌10泗阳中等专业学校电子技术应用中职品牌11连云港中等专业学校电子技术应用品牌12宜兴中等专业学校会计中职品牌13鼓楼中等专业学校会计中职品牌14通州中等专业学校会计电算化中职品牌15淮阴商业学校会计中职品牌16宿豫中等专业学校会计电算化中职品牌17邳州车辐中等专业学校服装设计与工艺品牌18盐城市高级职业学校服装设计与工艺中职品牌19南京中华中等专业学校服装设计与工艺中职品牌20金坛中等专业学校服装设计与工艺中职品牌21江阴中等专业学校机电技术应用中职品牌22惠山中等专业学校数控技术应用中职品牌23无锡立信中等专业学校数控技术应用品牌24宜兴丁蜀中等专业学校机电技术应用中职品牌25高淳中等专业学校机电技术应用中职品牌26南京六合中等专业学校数控技术应用中职品牌27丰县中等专业学校数控技术应用中职品牌28新沂市职业技术教育中心机械加工技术中职品牌29徐州市贾汪中等专业学校数控技术应用品牌30淮安市中等专业学校数控技术应用中职品牌31金湖中等专业学校机电技术应用中职品牌32武进中等专业学校机电技术应用中职品牌33海安双楼中等专业学校机电技术应用中职品牌34启东中等专业学校机电技术应用中职品牌35高港中等专业学校机电技术应用品牌36兴化中等专业学校数控技术应用中职品牌37连云港大港中等专业学校机电技术应用中职品牌38东海中等专业学校机电技术应用中职品牌39灌南中等专业学校机电技术应用中职品牌40灌云中等专业学校机械加工技术中职品牌41建湖中等专业学校数控技术应用品牌42射阳中等专业学校数控技术应用中职品牌43盐城机电高等职业技术学校机电技术应用中职品牌44宿迁中等专业学校机电技术应用中职品牌45扬州高等职业技术学校机电技术应用中职品牌46溧阳中等专业学校数控技术应用中职品牌47丹徒中等专业学校机电技术应用品牌48润州中等专业学校机电技术应用中职品牌49江阴中等专业学校计算机应用中职品牌50武进中等专业学校计算机网络技术中职品牌51苏州丝绸中等专业学校计算机应用中职品牌52邗江中等专业学校计算机网络技术中职品牌53南通中等专业学校计算机网络技术品牌54如东第一职业教育中心校计算机应用中职品牌55如东职业高级中学计算机应用中职品牌56丹阳中等专业学校计算机网络技术中职品牌57泰州机电高等职业技术学校计算机网络技术中职品牌58大丰中等专业学校计算机应用中职品牌59宿迁市宿城中等专业学校计算机网络技术品牌60海门中等专业学校建筑工程施工中职品牌61沛县中等专业学校建筑工程施工中职品牌62赣榆中等专业学校建筑工程施工中职品牌63江都中等专业学校建筑工程施工中职品牌64泰兴中等专业学校建筑工程施工中职品牌65常州旅游商贸高等职业技术学校中餐烹饪品牌66南京旅游营养中等专业学校旅游服务与管理中职品牌67张家港第二职业高级中学中餐烹饪中职品牌68扬州生活科技学校中餐烹饪中职品牌69滨海县中等专业学校中餐烹饪中职品牌70宿迁经贸高等职业技术学校酒店服务与管理中职品牌71沭阳中等专业学校汽车运用与维修品牌72东台中等专业学校汽车运用与维修中职品牌73如皋中等专业学校汽车运用与维修中职品牌74句容中等专业学校汽车运用与维修中职品牌75南京下关中等专业学校物流服务与管理中职品牌76苏州工业园区工业技术学校物流服务与管理中职品牌77镇江市体育运动学校运动训练品牌78淮安体育运动学校运动训练中职品牌79连云港体育运动学校运动训练中职品牌80徐州市张集中等专业学校现代农艺技术中职品牌中等职业教育特色专业序号学校专业学制类型1扬中中等专业学校电气运行与控制中职特色2如皋第一中等专业学校机电设备安装与维修中职特色3南京金陵中等专业学校数字媒体技术应用中职特色4南京浦口中等专业学校计算机动漫与游戏制作中职特色5盐南中等专业学校计算机平面设计中职特色6无锡汽车工程中等专业学校汽车车身修复中职特色7南京莫愁中等专业学校连销经营与管理中职特色8楚州职业教育中心校工业分析与检验中职特色9连云港生物工程中等专业学校畜禽生产与疾病防治中职特色10南京市玄武中等专业学校美术绘画中职特色11无锡文化艺术学校音乐中职特色12太仓中等专业学校工艺美术中职特色13扬州文化艺术学校中国舞蹈表演中职特色五年制高等职业教育品牌专业序号学校专业学制类型1南京高等职业技术学校应用电子技术五年制品牌2南京工程高等职业技术学校建筑工程技术五年制品牌3无锡机电高等职业技术学校电子信息工程技术五年制品牌4南京工程高等职业技术学校电气自动化技术五年制品牌5苏州旅游与财经高等职业技术学校会计与审计五年制6吴中中等专业学校会计五年制品牌7常州刘国钧高等职业技术学校会计五年制品牌8徐州经贸高等职业学校会计电算化五年制品牌9徐州机电工程高等职业学校机械加工技术五年制品牌10常州铁道高等职业技术学校数控设备应用与维护五年制品牌11常州刘国钧高等职业技术学校机电一体化技术五年制12昆山第一中等专业学校机电一体化技术五年制品牌13张家港职业教育中心校机械制造与自动化五年制品牌14常熟中等专业学校数控技术五年制品牌15连云港工贸高等职业技术学校机电一体化技术五年制品牌16镇江高等职业技术学校数控技术五年制品牌17扬州商务高等职业学校计算机应用技术五年制18苏州建设交通高等职业技术学校建筑工程技术五年制品牌19常州建筑高等职业技术学校园林工程技术五年制品牌20无锡旅游商贸高等职业技术学校烹饪工艺与营养五年制品牌21常州旅游商贸高等职业技术学校旅游管理五年制品牌22南京幼儿高等师范学校涉外旅游五年制品牌23扬州商务高等职业学校旅游管理五年制24盐城生物工程高等职业技术学校汽车运用技术五年制品牌25徐州财经高等职业技术学校电子商务五年制品牌26南京卫生学校护理五年制品牌27常州卫生高等职业技术学校护理五年制品牌28无锡卫生高等职业技术学校护理五年制品牌29连云港中医药高等职业技术学校护理五年制30淮安生物工程高等职业学校园艺技术五年制品牌五年制高等职业教育特色专业序号学校专业学制类型1苏州高等职业技术学校电脑艺术设计五年制特色2无锡交通高等职业技术学校道路桥梁工程技术五年制特色3南京高等职业技术学校装饰艺术设计五年制特色4南通商贸高等职业学校报送与国际货运五年制特色5南通体臣卫生学校药学五年制特色6徐州医药高等职业学校药物制剂技术五年制特色7淮阴卫生高等职业技术学校医学检验技术五年制特色8常州艺术高等职业学校表演艺术五年制特色——结束——。
电商精英培训_领导发言稿
大家好！今天，我们在这里隆重举行首衡京津冀电商精英培训结业仪式，我谨代表首衡集团，向圆满完成培训任务的各位学员表示热烈的祝贺！向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！近年来，随着互联网的快速发展和数字经济时代的到来，电商产业已成为推动经济发展的重要引擎。
为了培养更多具备电商实战能力的专业人才，助力我国电商产业的高质量发展，我们首衡集团与高碑店市委、市政府携手，共同举办了京津冀电商精英培训。
此次培训，我们邀请了业内知名专家、行业领头人以及具有丰富实战经验的媒体人组成名师团队，为大家带来了一场场精彩纷呈的课程。
培训内容涵盖了电商运营、品牌策划、直播带货、数据分析等多个方面，旨在帮助学员们全面提升电商实战能力。
在培训过程中，我们看到了学员们认真学习的态度、积极探索的精神和积极进取的信心。
大家克服了种种困难，不仅掌握了电商知识，还积累了宝贵的实践经验。
在这里，我要为你们的付出和努力点赞！各位学员，你们即将踏上新的征程，迎接新的挑战。
在此，我提出以下几点希望：一是坚定信心，勇攀电商高峰。
电商产业正处于蓬勃发展的阶段，希望大家能够坚定信心，勇攀电商高峰，为我国电商产业贡献自己的力量。
二是学以致用，助力企业发展。
希望大家将所学知识运用到实际工作中，为企业发展注入新的活力，推动企业实现高质量发展。
三是传承创新，引领行业发展。
希望大家在电商领域不断创新，传承电商精神，引领行业发展，为我国电商产业树立新的标杆。
四是团结协作，共创美好未来。
希望大家携手共进，团结协作，共同创造美好的未来，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
最后，祝愿各位学员在未来的电商事业中取得更加辉煌的成就！祝愿首衡京津冀电商精英培训越办越好！谢谢大家！。
浅论混合所有制办学模式对技工院校办学的影响——以江苏汽车技师学院部分专业建设为例
63ＯＣＣＵＰＡＴＩＯＮ2020 08编辑 强 音MAJOR 专业建设浅论混合所有制办学模式对技工院校办学的影响——以江苏汽车技师学院部分专业建设为例文/许 媛摘 要：本文结合我国职业院校办学体制改革的现有经验，以江苏汽车技师学院专业建设为例，提出打破以往“非公即民”的思维，并提出公办职业院校和企业、民营培训机构合作，构建多元参与、共同治理的混合所有制教育体系的相关举措和建议。
关键词：混合所有制 技工院校 办学 专业建设如何突破办学瓶颈，走出一条跨越发展之路？首先需遵循以下原则：一是坚持育人为本，提高人才培养质量；二是坚持共同发展，服务经济社会发展；三是坚持稳中求进，保障各方合法权益。
此外，要想取得成效，需要创新思维、改革思路，打破传统思想观念对固有教育模式的束缚，利益相关方应达成如下共识：一是对接地方产业升级，紧盯地方发展需求，借力地方政府资源，融入地方经济社会发展，寻找出路；二是提升校企合作水平，改革人才培养模式，深化产教融合，搞好专业共建；三是引入市场机制，加强战略合作，借力社会资本推进体制机制转型。
以上述办学思想为牵引，笔者所在的江苏汽车技师学院在办学实践中逐渐形成了清晰的发展理念和模式。
2018年伊始，结合社会经济发展对各类高技能人才的迫切需求，江苏汽车技师学院积极探索尝试混合所有制方式，开展产教融合、校企合作。
（一）引企入校，成立二级学院2018年4月，江苏汽车技师学院与京东集团江苏双元集团，成立“京东电商学院”和“双元实训中心”，开设电子商务、会计、工业机器人应用与维修、无人机操控技术、计算机仿真（VR ）技术等专业。
“双元实训中心”是江苏双元集团投资建设的专业实训室，以江苏汽车技师学院购买企业教育服务的形式管理和运营，其建立也离不开京东提供的电商专业技术支持。
它属于二极学院，由校企共建“双师型”教学团队，引入企业标准，制定符合企业需求的人才培养方案，专业课和实训课教学由江苏双元集团和京东集团负责，江苏汽车技师学院负责提供场地、文化基础课和部分专业基础课的教学。
“三结合”显成效 “四三二”促共赢
“三结合”显成效“四三二”促共赢作者：倪泳彭涛来源：《职业》2020年第08期日前，江宁高等职业技术学校（以下简称“江宁高职校”）在南京举办了“创新融合·共赢发展”产教融合高峰论坛，南京市职教领域的专家及相关企业代表出席了论坛。
江宁高职校党委书记徐丽主持论坛，校长王小林介绍了江宁高职校2014年以来在校企合作、产教融合方面所取得的成就。
与会者聆听了江宁高职校产教融合办学的先进经验，聆听了专家的精彩演讲，并参加了江宁高职校3所二级学院——中德智能制造学院、京东双创学院、皮草（非遗）学院的揭牌仪式。
近年来，江宁高职校坚持校企合作、产教融合的办学方针，采取自建与引进相结合、校内与校外相结合、改造与新建相结合的“三结合”方式，积极探索校内外实习实训基地建设创新途径，形成“四学院三中心二平台”的校企深度合作框架，打造校企命运共同体，为社会输送了大量高素质人才。
实现“真融”“真合”，建立4所特色专业学院江宁高职校利用地处南京江宁的区位优势，充分挖掘当地优质企业资源，紧扣企业需求，全方位、多渠道地与企业开展深度合作，把区域产业转型的结构性需求和专业教学紧密结合，进行双向构建，使之达到“真融”“真合”。
江宁高职校先后与菲尼克斯共建中德智能制造学院，与联想集团共建联想创新学院，与京东集团共建京东双创学院，与禄口街道、中铁二局、金陵科技学院、苏琦特皮草有限公司等“政企行校”共建皮草（非遗）学院。
江宁高职校机电工程系和菲尼克斯电气公司共建了中德智能制造学院。
该学院是南京市职业学校十大专业学院之一，学院组建了菲尼克斯订单班，将菲尼克斯面向智能制造的产品和技术融入实验实训平台，打造集智能制造领域的基础训练、系统训练和实战训练于一体的智能制造实验实训基地，成为高端研发、公共服务、人才培养和产学研合作交流的“四合一”平台，致力于培养一批具有实践经验和创新意识的高层次人才。
到目前为止，江宁高职校已开设了两届菲尼克斯订单班，培养学生共42人。
东莞市技师学院：与京东共建人才培训基地
龙源期刊网
东莞市技师学院：与京东共建人才培训基地作者：
来源：《职业·下旬》2017年第08期
近日，东莞市技师学院与京东大学电商学院校企合作项目签约暨“京东人才培训基地”揭牌仪式在东莞市技师学院举行。
东莞市人力资源局副局长赵毅、京东大学有关负责人、东莞市技师学院负责人出席签约仪式。
在签约仪式上，学院院长刘海光与京东大学电商学院负责人施蕾签署了合作协议书，与会嘉宾共同为“京东人才培训基地”揭牌。
此次联姻，校企双方将以培养电商人才为宗旨，以推动区域经济发展为目标，整合京东电商学院、京东平台电商企业资源和院校资源，全力培养东莞电商人才；根据双方需求制定人才培养方案，引入京东为代表的企业资源，包括京东体系内的电商企业成功案例和经验，共同研究开发职业教育领域电商标准化课程体系，共同建立专业教学指导委员会，加强交流合作，互聘专家、教师，从事专业指导、专业授课、专题讲座；同时共同将学院建设成为“京东电商专业共建示范校”“京东电商学院电商双创孵化基地”“京东人才培训基地”，在校区内进行京东文
化氛围建设；共同推动职业教育电商专业建设、社会化电商人才培训合作和联合推动当地产业进入电商平台，为项目的实施提供教育产业和政府关系等必要资源的支持；京东电商学院与学院进行人才定向培养（含学历教育与非学历教育）冠名班；为学生提供实习推荐、就业推荐、创业孵化等服务。
产学融合签约仪式：携手并进 共创未来 共赢繁荣
产学融合签约仪式：携手并进共创未来共赢繁荣
随着国家对职业教育越来越重视，职业院校与企业之间的产学融合合作也日益加强。
近日，乌鲁木齐市万通技工学校与伊犁匠心汽美工作室进行了产学融合合作的签约仪式。
我校创就业指导中心闻老师与到场的企业代表签署了合作协议，签约仪式上，双方表达了深度合作、共同发展的愿望，并就产学融合、工学交替、实习实训等具体合作内容进行了探讨和规划。
匠心汽美工作室秉承“倡导有中国特色的车居文化”的经营理念，“有所学、有所为、有所成”为企业文化的支柱精神，先后涉足汽车养护，汽车美容，汽车快修保养，等数十项汽车服务领域。
在签约仪式上，创就业指导中心闻老师表示：“我们很高兴能够和企业进行这样深度的合作，我们的教育目标是培养具有高度实践能力和创新精神的技能型人才，而企业的参与将使我们的教育更贴近实际，更符合市场需求。
”
企业代表也对此次合作表达了积极的看法。
她表示，通过与乌鲁木齐万通的合作，企业将有机会获得稳定且高素质的人力资源供给，同时也将提升企业的社会形象和社会责任感。
在具体的合作内容上，双方将共同制定人才培养方案，以实现人才的精准培养。
同时，企业将为学校提供实习实训基地，提供实际操作的经验和机会，以增强学生的实践能力和就业竞争力，学校则将为企业提供优秀毕业生，以支持企业的发展和壮大。
通过产学融合的合作方式，学校和企业将能够更好地实现资源共享、优势互补。
这将有助于提高人才培养质量，促进产教融合的深度发展，为区域经济和行业的发展提供强有力的人才支持。
多模式创新育人才多平台探索促共赢——江苏汽车技师学院校企深度合作成效显著
编辑 强 音13OCCUPATION2020 08技工名校FAMOUS SCHOOL2020年8月13日，由人力资源社会保障部、国务院扶贫开发领导小组办公室联合主办的首届全国扶贫职业技能大赛在山西大同圆满落幕。
徐娜、李笑妹两位同学代表江苏省参赛，分别获得了电子商务师赛项的金牌和铜牌。
两位获奖学生皆来自江苏汽车技师学院（以下简称“学院”）校企合作二级学院——京东电商学院的电子商务专业。
“学院与电商企业给我们提供了很多实战机会，让我在实践中锻炼职业能力，提升综合素养。
”金牌选手徐娜在谈到成功经验时说。
学院招生就业处吴斌处长介绍说，近几年来，学院坚持“服务发展、促进就业”的办学方向，将理论教学与生产实践紧密结合，走校企合作办学之路：一是依托“校中厂”教学平台，提升人才培养质量；二是依托“厂中校”教学平台，实现双向资源共享；三是探索多模式校企合多模式创新育人才 多平台探索促共赢——江苏汽车技师学院校企深度合作成效显著作，提升专业适用性，有效提高了学生的实际操作能力，按需培养人才，为企业储备了后备力量，解决了企业人才短缺的问题。
依托“校中厂”教学平台，提升人才培养质量所谓“校中厂”模式，就是通过校企合作，将企业劳动项目移到学校内。
学校和企业将真实的工作场景引入校园和课堂，让学生提前参与工作流程，获得项目实践经验，以缩短其就业后从学生到员工身份转变的适应时间。
2018年，学院与京东集团、双元集团合作建设京东电商学院，成为全国首家与京东集团签约合作的技工院校。
目前，京东电商学院开设有8个专业、10个班级，采用校企共建专业的培养模式，依托设施完备的京东校园实训中心，积极打造高效优质的“校中厂”教学平台，实现“教学做一体化”，培养电子商务、计算机虚拟仿真设计（VR ）、无人机应用技术、工业机器人应用与维护等专业方面的高技能人才。
据京东电商学院许媛主任介绍，在2019年的“‘双十一’购物狂欢节”中，电子商务专业的学生成绩优异，客户服务接待量达23 000多人次，位列全国同类文 / 徐绿叶 祁晓峰 陈静学院与上汽大众开展校企合作学院与京东集团、双元集团成立京东电商学院职 业OCCUPATION14OCCUPATION2020 08技工名校首届全国扶贫职业技能大赛金牌获得者徐娜（左），江苏汽车技师学院党委书记、院长董刚（中），铜牌获得者李笑妹（右）合影院校第一。
京东众创学院苏州分院牵手创博会共发展
京东众创学院苏州分院牵手创博会共发展
佚名
【期刊名称】《现代苏州》
【年(卷),期】2016(000)009
【摘要】3月4日，京东众创学院苏州分院揭牌暨京东——苏州创博会（10：10）设计生态链孵化器项目在苏州工业园区举行了启动仪式。
这也是中国电商行业在全国针对设计生态链建立的首家孵化器。
据了解，京东众创学院苏州分院由京东众创学院、苏州创博会、苏州工业园区科技局合作共建，刘强东担任院长。
【总页数】1页(P6-6)
【正文语种】中文
【中图分类】F427.53
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“江苏省国际电子商务平台”开通仪式在南京举行
“江苏省国际电子商务平台”开通仪式在南京举行
佚名
【期刊名称】《江苏对外经贸论坛》
【年(卷),期】2008(000)004
【摘要】9月28日上午，江苏省对外贸易经济合作厅和焦点科技股份有限公司（中国制造网）合作建立的“江苏省国际电子商务平台”开通仪式在南京举行。
省外经贸厅、省财政厅、省贸促会以及我省主要大型进出口企业代表共100余人参加了开通仪式。
商务部驻宁特派员办事处的代表出席仪式。
13个省辖市外经贸局的同志通过全省外经贸视频会议系统观看了开通仪式。
【总页数】2页(P67-68)
【正文语种】中文
【中图分类】F713.36
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一线
News
编辑 陈姝宇
世界技能组织全体大会将在荷兰阿姆斯特丹召开
2018世界技能组织全体成员大会（WorldSkills General Assembly）将于2018年10月15日至16日在荷兰阿姆斯特丹举行。
在此，世界技能组织和荷兰技能组织向您发出真诚邀请。
通过系列主题演讲、世界咖啡馆（World cafes）、研讨会、最佳实践讨论（best practice session）以及参观当地的创业技能举措等环节，与会者将与全球技能的未来进行对话。
2018世界技能全体成员大会将是一个为全国性和国际性的技术和职业教育与培训（TVET）社会的互动式会议。
目前确认的演讲者包括未来学家Ruud Veltenaar 和Paul Kirschner 博士，他们将就未来趋势发表演讲，包括技能、职业技术教育与培训，劳动力市场的发展以及如何为未来的工作做好准备。
参加者将获得关于荷兰职业教育与培训系统的实用知识，以及来自世界各地领先的技能培训系统的先进经验。
世界技能组织的79个成员国和地区的代表将参加此次大会。
此外，2018年世界技能研讨会（WorldSkills Conference）也将与大会同期举行，可以通过访问世界技能全体成员大会的官方网站获取最新的信息。
目前，各国及地区成员参加大会注册已在 正式对外开放，研讨会注册已于2018年5月开始。
杭州技师学院结对帮扶都江堰技师学院
为了落实全国技工院校高技能人才培养联盟（以下简称“联盟”）理事长座谈会精神，充分发挥联盟副理事长单位的示范和辐射作用。
近日，联盟副理事长、杭州技师学院院长邵伟军带队汽修系副主任陈金伟、党
政办副主任宋佳君赴都江堰技师学院开展联盟结对帮扶活动。
都江堰技师学院常务副院长陈燕林、副院长陈登荣、罗志全及中层干部10余人热情接待，成都市人社局教研室副主任彭杰、职业能力建设处副处长龚侨忠等出席活动。
邵伟军一行实地参观了学院汽修、数控、旅游酒店管理、烹饪专业等实训场所。
座谈会上，都江堰技师学院有关人员介绍了学院发展历史、专业现状、未来规划及目前发展存在的制约等情况。
邵伟军表示，都江堰技师学院抢抓机遇、锐意进取、励精图治，取得了不错的办学成绩。
针对学院存在的某些专业招生困难、师资队伍建设亟待加强、专业规划需要优化、项目建设亟需推进等问题，他认为，学院要进一步对接当地经济社会发展需求，重点打造对接康养、旅游农家乐等产业的烹饪、酒店服务管理等专业；针对有近70万人口的都江堰市的汽车行业发展需求，他建议学院要进一步重点发展汽车类专业，可以考虑将数控类教师进行转型发展，强化汽车类师资，优化整体师资队伍。
邵伟军表示，杭州技师学院将发挥专业强项和办学优势，针对性地对都江堰技师学院进行帮扶，重点在创建高级技工学校、申报高技能人才公共实训基地、合作办学、技能竞赛、汽修类师资培养等方面给予相关支持。
陈燕林对邵伟军的分析指导表示了高度认可和衷心感谢，要求学院全体干部根据现场交流情况，梳理思路，积极学习，争取在杭州技师学院的帮助下，进一步强化汽修类专业和师资队伍建设，提升办学成效。
会后，两校汽修类专业负责人进行了进一步交流，详细就课程体系建设、技能竞赛训练、师资队伍培养等内容进行了具体对接。
江苏汽车技师学院举行
“京东电商学院”揭牌仪式
近日，江苏汽车技师学院所属二级学院——京东电商学院签约暨揭牌仪式在学院综合楼三楼报告厅举行。
江苏省交通运输厅副厅长金凌为
“京东电商学院”
16
OCCUPATION
一线News
编辑 陈姝宇
揭牌。
江苏省交通运输厅政治处、扬州市人社局相关
负责同志，京东集团人力资源负责人曹怡然，全通教
育集团副总裁、董事长赵欣，学院领导和全体教职工、
校企合作单位嘉宾代表等出席了仪式。
仪式上，金凌对成立“京东电商学院”表示热烈祝
贺。
他强调，党的十九大提出的“交通强国”战略要求
学院立足于交通运输发展对人才的需求，培养更多适
应时代发展需求的高素质技能人才。
创新推进产教融
合工程是当前推进人力资源供给侧结构性改革的迫切
要求，京东电商学院是产教融合、校企合作的创新举
措，希望学院要以更新的发展理念、更广的发展视野、
更优的办学质量，抓住此次合作契机，促进学院整体
办学水平的全面、协调、可持续发展，将京东电商学院办成具有影响力的校企联合办学示范点，为交通运输事业高质量发展培养更多既有良好品德、全面素质，又具备专业技术、更强能力的职业人才。
与技工院校合作成立“京东电商学院”，在京东集团尚属首次。
学院与京东集团、双元教育集团三方合作，是院校、企业共同搭建平台，构建企业人才培养“直通车”，旨在培养计算机仿真技术、电子商务、会计、工业机器人应用与维护、无人机操控技术等专业的高水平技术人才。
京东电商学院的成立实现了校企多维度合作，增强了职业教育吸引力，推进了产教融合办学水平，有利于提升学生就业竞争力，有利于为江苏交通发展培养更多高素质技能人才，为建设“强富美高”新江苏做出更大贡献。
卡尔拉得汽车系统有限公司中国区首席执行官 马丁•阿尔塔斯：理念一致，合作前行
2018年4月12日，世界技能大赛车身修理项目唯一设备指定供应商及技术支持商——卡尔拉得汽车系统有限公司中国区首席执行官马丁•阿尔塔斯先生、卡尔拉得培训学院中国区经理范国轩先生一行到广州市工贸技师学院开展合作洽谈。
卡尔拉得汽车系统有限公司首席执行官马丁•阿尔塔斯先生一行到学院开展合作洽谈
在汤伟群院长的陪同下，马丁•阿尔塔斯先生一行参观了学院“精工求品质 极致而至善”办学成果展厅，卡尔拉得培训学院（广州）培训中心、UPS阿帕校企实训中心，世界技能大赛制冷与空调、CAD机械设计项目国家集训基地，信息网络布线项目集训基地，以及陈立准国家级技能大师工作室、精密制造（德玛吉）学习工作站、工业机器人学习工作站、多功能摄影棚等实训场地，听取了汤伟群院长对学院人才培养模式、综合育人体系、校企合作、世赛标准转化、学生就业等情况的介绍。
在“精工求品质 极致而至善”办学成果展厅，马丁•阿尔塔斯先生观看了学院宣传片《技能信仰》后，表示很受震撼，提出要带回公司播放给全体员工观看，告诉他们什么是技能魅力，什么是技能信仰。
展厅中目
不暇接的学生学业成果更让马丁•阿尔塔斯先生由衷
赞赏“Very nice！”“Very impressing！”在得知酷炫
的巴哈赛车是由学院新能源应用产业系师生团队研发
组装而成，马丁•阿尔塔斯先生惊喜问到“Can I drive it？”马丁•阿尔塔斯先生还驻足阅读学院编写的《汽
车检测与维修专业国家技能人才培养标准及一体化课
程规范》及相关教材，表示这些教材与目前卡尔拉得
培训学院的课程体系开发理念、技术规程、培养标准、
教学策略都十分相似。
“Nice place，I do like your school!”在卡尔拉得培训学院(广州)培训中心，看到
校企双方的设备投入、场地建设、双制班学生现场实操
等情况，马丁•阿尔塔斯先生倍感兴奋，并表示十分期
望与学院多研讨、多合作，共享资源、共同发展。
在随后的合作洽谈会上，学院介绍了新能源应用
产业系概况、卡尔拉得培训学院（广州）培训中心运行
情况以及未来展望。
汤伟群院长强调，“坚持服务产业
转型升级，紧扣高技能人才培养核心目标，引进标杆
企业行业标准，校企共育高端人才”是工贸一贯以来的
人才培养理念，学院高度重视与卡尔拉得公司的合作，
期盼双方在接下来的合作中突破传统模式，创新合作
方式，深化合作内容，彰显合作效益。
“强强融合，提高合作质量。
” 马丁•阿尔塔斯先生
充分认可学院人才培养模式和办学成果，更高度评价
卡尔拉得培训学院(广州)培训中心的运行成效。
马丁•阿尔塔斯先生对学院坚持对标行业企业标准这一
点尤其赞赏，认为学院的育人理念与卡尔拉得培训学
院的育人理念完全一致，很愿意将深化与学院的合作
作为他这一生的使命和任务。
最后，校企双方梳理合作清单，在课程开发、教师
培养、校企双制人才培养、技能大师工作室建设、职业
培训等方面达成了初步合作共识。
未来，学院将在高
质高效运行卡尔拉得培训学院（广州）培训中心的基础上，与卡尔拉得汽车系统有限公司开展更广泛、更深
化的合作，共同培养满足市场高端需求的新时代高素
质技能人才。
17
20185。