我与普通话的故事-普通话推广征文
推广讲普通话的征文范文(通用10篇)
关于推广讲普通话的征文范文〔通用10篇〕关于推广讲普通话的征文范文〔通用10篇〕推广讲普通话的征文110月11日下午，晴空万里。
在四〔2〕班教室，同学们认真、积极地开展了“普通话大考察”活动。
首先，主持人利用形象的幻灯片，热情洋溢地向同学们介绍了有关普通话的知识，引导大家进入了主题活动。
然后，进入了“普通话大比拼”的环节。
主持人列举了许多常见的多音字、词，同学们踊跃参与，不比不知道，一比吓一跳，有些字还真的很难读准确呢！如：场：①一场大战cháng，②会场chǎng，就是一个常见的易错字。
接着，开展了“绕口令展示和比赛”。
“出东门过大桥，大桥底下一树枣，青的多，红的少……这是一段绕口令，一气儿说完才算好。
”张智伟说得非常好，他流利的绕口令表演，让大家叹为观止，都不敢向他挑战呢！最后，大家通过一那么那么生动的笑话，形象地认识到说不好普通话，容易闹笑话。
在笑声中，班队活动到达了高潮。
这次活动，同学们在欢乐中实实在在地理解了普通话，真好！推广讲普通话的征文2因为中国各地方言太多了，所以国家要统一一种语言，方便人们交流，于是就选定了普通话。
普通话，即标准汉语。
普通话是中国不同民族间进展沟通交流的通用语言，以北京语音为根底音，以北方方言为根底方言，以典范的现代白话文著作为语法标准。
主要通行于长江以北地区，长江以南那么一般不说普通话，因为各地都有汉语方言，不依赖于普通话。
其中，中国____、中国澳门通行广东话，但是口音与大陆的普通话略有差异。
普通话为什么是必不可少的语言呢？因为普通话有利于促进人际交流、商品交流和建立统一的市场；有利于增进我国各民族各地区的交流。
特别是生活中人与人的交流。
还记得有一次，我和妈妈一起去乡下的外公家玩，因为我还没有吃早饭，所以决定先去买早饭，妈妈先去外公家。
我走到了卖早饭的早餐店，看到一位热情的大娘，大娘操着一口带着浓重乡音的本地话问：“小朋友，要买嗲？”我半听半猜才知道她的意思，用普通话说：“我要买包子。
关于说我与普通话的作文(通用75篇)
关于说我与普通话的作文(通用75篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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推广普通话从我做起作文
推广普通话从我做起作文时间过的飞快，一转眼就到了下午。
正当我们沉浸在书的海洋里时，叮铃铃，叮铃铃，下课了，这时我们恍然大悟，才明白要去宣传普通话，我们跑到了国旗台前，准备出发。
我们班的小记者是去碧云商城宣传的。
到了那里我们排好队，到了一家服装店，谁去采访呢？我们都没敢去，马贝贝鼓起勇气，她是第一个去的，她说：“阿姨您好，你知道这周是什么周吗？”阿姨说：“不知道”，让我告诉你吧，这周是第十三届普通话推广周，为了泗阳更加美好请您讲普通话，谢谢。
”看着她大胆去宣传，我鼓起勇气走向另一家服装店说：“阿姨您好，您知道这周是什么周吗？”阿姨说：“不知道”，让我告诉你吧，这周是第十三届普通话推广周，为了泗阳更加美好请您讲普通话，谢谢。
”就像这样我一连发了4张。
这次的宣传不但很成功，还锻炼了我的自信心，这天虽然很累，但我们却很开心。
推广普通话从我做起作文2说好普通话在现代社会是一件极其重要的事情。
普通话是我国各族人民共同交流的方式，是中华大地上的一种传统语言。
如果没有普通话，人与人之间的交流就会变得很困难了。
有一个故事讲得很好：在一个贫困的山区中的一位农民，他每天省吃俭用，就是为了有一天能够筹足钱到大城市去找个好工作。
辛苦了大半辈子，他终于筹足了钱。
满怀欣喜的他带着行李和全部家当坐上火车来到大城市。
没想到初来乍到，失望和寂寞就困绕着他——原来他不会讲普通话，无法正常地和别人交流。
而面对都市的繁华，他有将何去何从呢？于是便只好又返回山区种田，着一来一回花费了他一生的`积蓄，整天愁眉苦脸的他最终抑郁而终。
这个故事告诉我们什么？一个现代社会中的人，如果不能灵活运用普通话，不能正确的与他人交流，那么他就算再勤奋，再努力，那也只能是一事无成。
由此可以看出，普通话在我们的学习和生活中是多么的重要！我们学校的同学来自全市各个地区，很多同学说话的时候经常会带上一些方言。
将来走向社会，如果人人都用方言，就会出现不理解对方所表达的意思的情况，这样会给我们的生活带来非常大的不便。
“我与普通话”主题征文（通用3篇）
“我与普通话”主题征文（通用3篇）“我与普通话”主题征文篇1有一种语言我们很熟悉，那是乡音乡情，它叫“家乡话”。
有一种语言，不管相隔多远都能把我们拉到一起，它叫“普通话”。
普通话与我们的生活、学习息息相关。
来到学校，我们用普通话相互问候。
上课时，我们用普通话朗读课文，回答问题。
升旗仪式上，校领导用普通话总结上周同学们的表现……普通话能使我们五十六个民族拥有共同的语言，互相沟通，互相理解。
但还是有很多人因为表达不清而闹了笑话。
有一次在火车上碰到了几个兰州人。
奶奶寒暄时问他们：“你们是一起的吗？”一个兰州人说:“对，我们是yi da li的！”我一听，觉得十分奇怪，就问奶奶：“奶奶，他们根本就是中国人，为什么说自己是意大利的人？”奶奶摸着我的头说：“他们说的是兰州的方言，意思是我们是一起的！”我才恍然大悟：原来方言与普通话差距这么大。
十岁那年，有一次叔叔带着我和弟弟去西宁人民公园玩，那里各种各样的花花草草真是美丽极了，有好多都是我们在县城里看不到的。
我情不自禁的说了一句：“哇！好漂亮的‘话’啊！”表弟瞪了我一眼，说：“你的普通话好奇怪啊！好像跟我说的不太一样啊。
”我想：我讲的也是普通话，以前的学校里，老师和同学们讲的都是这样的普通话，为什么到了他这儿，就不对了呢？后来我都不好意思说话。
游玩了一个上午，我口干舌燥，肚子也有点饿，真想买点吃的喝的，可刚走到超市门口，又停住了脚步，心想，我那说的不标准的普通话，肯定会引来售货员阿姨们的嘲笑，虽然很无奈，但只好忍着。
小到个人，大至国家，普通话的重要性不言而喻。
几千年来，语言文字面对的是人际交往。
计算机的出现，信息流通的加快，使语言文字的服务对象从人际交际拓展到人机交际。
今天，中文信息处理技术已是高技术的重点之一，语言文字的规范化、标准化应用研究水平是中文信息处理技术的先决条件，决定着中文信息处理技术发展的速度，它是关系到我们国家能否走信息“高速公路”的大问题，可见，普通话在增强综合国力方面扮演着多么重要的角色。
“我与普通话”主题征文：我与普通话的小故事
“我与普通话”主题征文：我与普通话的小故事在我心里，普通话就像一座桥梁、一根牵引线、一艘帆船，它可以将中国各地甚至国外的人都连接为一家人。
中国语言博大精深，一句话在不同的地方用各式各样的语言描述着。
如果不同地方的人聚在一起，那就像瞎子撞上了聋子，根本无法交流。
这时，普通话就显得尤为重要。
小学四年级之前，我一直在民和老家的一个村子里读书，那时不管是老师还是学生，亦或是家长，甚至是身边所有的人，会说普通话的寥寥无几。
在我们的观念里，会不会说普通话并没有那么重要，我们都说着一样的家乡方言，没有沟通的障碍。
后来，我跟随父母去了县城，在城里的一所小学读书，那时我才发现大家很少说方言，他们都操着一口流利的标准的后来我才知道那种叫普通话的语言。
我小心翼翼地观察着那个陌生的集体，从不敢主动开口讲话。
对我这个刚转来的新生，同学们充满好奇。
课间，有几个男生跑过来问我叫啥？从哪里转过来的？我低着头，用夹杂着民和方言的普通话小声的回答着。
尽管是低着头的，但我还是从同学们的眼神里感觉到了异样，感觉到他们在相互挤眉弄眼的取笑。
那些小小的现在觉得不足挂齿的嘲笑在我幼小的心里留下了很重的阴影。
我平时不敢说话，上课时怕老师的突然提问让自己出丑，强烈的自尊心使我变得寡言、不合群……但我知道回避没有用。
也是在那个时候，我暗暗告诉自己：一定要把普通话说好了。
而后，每当语文课大家集体朗诵课文的时候，我就大声跟着读，并慢慢试着和同学们交流……很多年后的我已经会说流利的普通话了，若不是今日提及普通话的话题，提笔要写与之相关的稿件，那小小的事情可能一直会在我的记忆深处沉淀着。
其实，在我们的生命里，这样的小插曲有很多，多到时隔数年都不会忘却。
现在的我喜欢在寂静的夜里听一段微博情感主播“小北爱吃肉”的故事或者微信公众号“十点读书”的一篇美文，跟着他们的节奏、音乐，去训练语境语意的表达。
现在的我因普通话说的流利而自信满满。
我与普通话，小小的故事，却回味悠长，它承载了我的童年和我在那个时代的喜怒哀乐。
推广普通话作文(20篇)
推广普通话作文(20篇)我深刻认识到不会说普通话或说普通话不好的痛苦。
因此，我从小就开始研究普通话，并且现在已经练得很好了（虽然还有些家乡口音）。
我的外公不会说普通话，他经常用家乡话交流，这常常会引起一些有趣的场景。
有一次，夏天很热，商店里卖席子的铺子生意最火爆，人山人海。
我和外公也在人群中挤着。
最终，我们终于等到了人群散去，来到了铺子前，外公开口就说：“XXX（我们）要马（买）小啊子（席子）！”售货员听了一头雾水，他们互相打手势，结果，谁也听不懂。
最终，我用流利的普通话买回了席子。
还有一次，外公想买一套房子，到处打电话想问问有没有房子。
有一次，他问到一套十楼的房子，外公就问：“有没有地毯（电梯）？”问得人家是丈二和尚——摸不到脑袋。
外公只好放弃了那套房子。
因为我们中国方言太多了，所以我们都要学会普通话，这样才能更好地沟通。
特别是我们小学生，更应该学好普通话，积极推广普通话！推广普通话作文第4篇：小记者到西开课室开会”这句话已经很熟悉了。
我们小记者们连忙跑到西开课室，老师告诉我们：“今天中午，你们穿好校服，佩戴好红领巾。
”我们纷纷议论着，不知道要做什么。
等到我们停止讲话时，老师说：“你们五年级小记者要去外面宣传普通话。
”我们又开始议论了起来，想知道怎么宣传。
老师把要求再次重申了一遍，我们终于明白了。
时间过得飞快，一转眼就到了中午。
正当我们沉浸在书的海洋里时，铃声响起，下课了。
我们恍然大悟，才想起要去宣传普通话。
我们跑到国旗台前，准备出发。
我们班的小记者们去了碧云商城宣传。
到了那里，我们排好队，走到了一家服装店。
谁去采访呢？我们都不敢去，直到XXX鼓起勇气，她是第一个去的。
她说：“阿姨，您好，您知道这是普通话推广周吗？”阿姨说：“不知道。
”XXX接着说：“周是第十三届普通话推广周，为了让泗阳更加完美，请您讲普通话，谢谢。
”看着她大胆地去宣传，我也鼓起勇气，走向另一家服装店，说：“阿姨，您好，您知道这是普通话推广周吗？”阿姨说：“不知道。
普通话伴我行征文
普通话伴我行征文朋友们，今天咱们唠唠普通话这事儿。
哎，一提到普通话，我心里就忍不住乐呵起来。
小时候，我对普通话的印象，那可是相当深刻的。
我记得我第一次真正注意到普通话，是在学校的早读课上。
那时候，老师总是对我们说：“讲普通话，做文明人。
”咱村儿的方言很有意思，一开口就知道是哪里的，但那普通话，听起来怎么就这么悦耳呢？就像听那大城市里播音员播报新闻似的，让我对它有种莫名的向往。
你知道吗？讲普通话这件事儿，就像你第一天穿上新买的鞋子，开始总觉得别扭，走路时小心翼翼的，生怕摔个跟头。
不过，等你熟悉了之后，那感觉就不一样了，简直是如鱼得水一般。
有一回我在课堂上为了回答问题，一不小心就用上了方言，把老师给逗乐了，他还开玩笑地说：“你这小家伙，说普通话还得加把劲啊！”当时我那个脸红啊，真恨不得找个地缝钻进去。
不过呢，等我渐渐适应了普通话，才发现这玩意儿真是个好东西。
无论你是跟外地同学聊天，还是和来咱村儿的游客搭话，普通话都能派上用场。
这就像是给我打开了一个全新的世界，让我能结交更多的朋友，了解更多的故事。
我以前听说过一个故事，说是有位成功人士，就是因为普通话说得好，才能够在全国各地畅行无阻。
我在想啊，要是普通话会说话，它肯定会对我说：“来吧，用我来结交四海朋友吧！”哈哈，这想法可能有点傻，但是却是一种激励。
说到学普通话，我开始也是各种纠结。
就像面对一盘新菜，不知道从哪儿下筷子一样。
可是后来我明白了，学习普通话不就是得从简单的开始吗？就像享受一道美味佳肴，不用一开始就想知道所有的烹饪步骤。
现在回想起来，那些年为了学好普通话，我真是下了不少功夫啊。
从纠正自己的发音到学习正规用词，每一步都需要耐心和坚持。
如今，普通话成了我们生活的一部分，就像空气一样，不知不觉中自然流露。
我还听说啊，现在的一些学校为了推广普通话，开设了各种有趣的活动呢。
比如普通话演讲比赛，普通话情景剧表演什么的。
我在想，这样的活动参加起来一定很有趣吧？我打心眼儿里佩服那些敢于上台展示自己普通话水平的同学。
推广普通话的优秀演讲稿(精选3篇)
推广普通话的优秀演讲稿（精选3篇）1.推广普通话的优秀演讲稿第1篇首先让我讲一个故事：一次，我到东台某乡镇去测试。
一位中学老师很严肃地跟我交换他对于推广普通话的看法，他说：第一，搞普通话测试是在教师任职、职称晋升等关口上卡我们;第二，推广普通话有语言歧视之嫌。
套用一句歌词来说吧，普通话，“想说爱你不容易”。
我心里猛一沉，就连曾受过高等教育的中学教师都对说普通话有如此强烈的排异反应，那么，要让1954年以后出生的广大公务员、教师以及窗口行业从业人员等等在较短的间内测试达标，这个任务是多么艰巨啊!后来我陆续看到了这么几则报道：报道一：射阳县洋马乡一位普通农妇的儿子高考得中，乡亲们欢天喜地地给她家送来了一幅对子：“清华是你今生的骄傲，洋马是你永远的故乡”。
作为母亲，她读懂了乡亲们的一片真心，就是告诫她的孩子不要一年土，二年洋，三年不认爹和娘，就是不要忘掉根本，忘掉家乡。
儿子离家前，她千叮咛万嘱咐：孩子，我们是农村人，上了大学，可不能瞧不起乡下人，可不能忘本呐。
上学以后，这个质朴的农村孩子没有忘记母亲的叮咛，就连给母亲打时，也会努力提醒自己不说普通话，而要用方言，因为这样可以明白地告诉母亲，他没有忘本!然而有一天，当他听到那端传来的母亲生硬的、还带着浓浓乡音的普通话时，他惊呆了：一个一辈子没有走出过射阳的农家妇女怎么也说起了普通话?母亲似乎感受到了他的惊诧，说：孩子，现在我们洋马的中药材生意很好，外地客商纷纷到我们这里来订货。
我们如果说方言，人家会听不懂，所以乡里乡亲的现在都在学说普通话。
从今天开始，你跟妈妈通话时，可要讲普通话，这也是我学说普通话的一个好机会呀。
儿子欣喜之余感慨万分：今天，农村经济在发展，农民的语言观念、语言面貌同样在与时俱进!报道二：聘请保姆新鲜事，必须会说普通话。
南京的黄先生想给未满周岁的儿子找一位保姆，他在报上登出广告，保姆要有高中学历，还必须说普通话。
黄先生告诉记者，保姆的言行会对孩子产生很大影响，对保姆要求高是对孩子负责。
我与普通话的故事作文
我与普通话的故事作文【通用】我与普通话的故事作文17篇在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是本店铺帮大家整理的我与普通话的故事作文，希望能够帮助到大家。
我与普通话的故事作文 1普通话——是一种我们日常生活中最不可缺少的一部分。
虽然现在的我普通话标准、通顺，但是，你们不知道，我的普通话也是从我姐姐那里学过来的呢！不信，你瞧。
那是我五岁时发生的。
一天晚上，我正在玩布娃娃，就在这时，姐姐走过来，对我说：月月，我明天开始，教你学普通话好吗？我一听，慌了神，想：我普通话本来就不标准，如果在姐姐那边出洋相，那我的机灵鬼这个名字不是白当了吗？但是，为了保住我这个名字，我做出了一个艰难的选择：学习普通话。
第二天，我早早地起了床，吃过早饭，就开始学习了。
因为我爸爸妈妈都是铜陵人，而我是天天跟爸爸妈妈在一起的，所以我有时也会带着铜陵的口音。
首先，姐姐对我说：今天，就从你最喜欢的水果——苹果开始念。
于是，我就一本正经地念：苹果（bing go）。
这让旁边的爸爸妈妈，笑得前俯后仰。
但是，姐姐却没有笑，只见她面对着我，说：月月，你发苹的时候，一定要把嘴紧闭，然后用嘴张开的声音发出苹；果是要把嘴变成0形，然后用舌尖贴住嘴的上膛，就这样，才可以把苹果这词说好。
我半信半疑，照着姐姐的方法试了一次。
咦，还真灵，我成功学会了第一个词语。
可是，时间过得真快，一转眼，到了中午12点整，我想：如果我这样下去，要到何时何月呀！于是，我又下定决心，一定要认真学习普通话，并且，也教长辈们学普通话。
普通话——使人与人之间的交流更加方便，那么，就让大家一起来学习普通话吧！我与普通话的故事作文 2我们生活在中国，学习普通话是必经之路，如果学不好普通话，会闹出很多笑话。
我和普通话的故事作文
我和普通话的故事作文我和普通话的故事作文2篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是店铺精心整理的我和普通话的故事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我和普通话的故事作文1普通话是我们中华民族的通用语言，说好了普通话有利于大家的交流和学习。
如果没有学好普通话不仅会给大家的沟通造成障碍，甚至还有可能会闹出许多的笑话。
记得有次爸爸给我听写词语的时候，爸爸要我听写“飞机”这个词，但被爸爸读成了“灰机”。
我当时在想：爸爸是不是把“灰色的飞机”缩减成了“灰机”？我偷偷瞄了爸爸一眼，看到他那一本正经的样子，我突然回过神来——原来是爸爸“f”和“h”的发音不准确，才让我理解出错。
当时我就给爸爸进行了纠正，看到爸爸认真学习的样子，我开心极了——我总算有比爸爸强的地方了！还有一次我在看书时把“河南”念成了“荷兰”，当时妈妈就问我：到底是“河南”还是“荷兰”？河南是我国的一个省份，荷兰可是在遥远的欧洲呀，幸好不是在坐车，如果“n”和“l”发音不准，这一音之差可相差十万八千里呢！由此看来，说好普通话是多么重要啊！大家都在说“学好普通话，走遍天下都不怕。
”是的，我国幅员辽阔、人口众多，同时有许多外国朋友也正在学习汉语，我相信有一天普通话会成为世界上的通用语言。
因此我要从今天做起，认真学好普通话、大力推广普通话，让它成为世界上最美的语言！我和普通话的故事作文2大家听过一个有关于普通话的故事吗？如果没有，我就把故事的大意讲给你们听：一个小孩帮大人拉客人，可是却因为他的一口方言吓跑了客人！这个故事诠释了有一口纯正的普通话是多重要啊！在日常生活中，也许就是因为外地人的`一句使人误解的方言而引发许多不必要的麻烦。
试想那些空姐，服务员等没有一口好的普通话又怎能够在他们的事业上立足，又怎能一步一个脚印地走到今天？或许你觉得方言是家乡话会觉得亲切，但是我要告诉你，爱家乡是好的，可你有没有想过自己既有一口感到亲切的家乡话又有一口纯正的普通话呢？家乡话可以在和老乡聊天时候用；而普通话则可以在正式场合或与外地人谈话等时候用。
我与普通话的作文范文大全【5篇】
我与普通话的作文范文大全【5篇】普通话是现代社会的标准通用的语言，学好普通话，有利于我们更好的生活。
下面是小编为大家带来的有关我与普通话的作文范文大全【5篇】，希望大家喜欢。
我与普通话的例文【篇一】普通话是我国的通用语言，是我们日常交流沟通的工具。
我认为学好普通话很重要，尤其是对我们学生更为重要。
那么什么是普通话呢?普通话就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典型的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
要学好普通话，我觉得有这么几条要领：第一，就是学好拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。
第二，多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。
第三，不懂就查。
字典是我们很好的老师，若有不懂，要虚心请教，直至完全正确为止。
尤其要注意一些字的多音与多义等。
第四，读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。
另外，坚持用普通话进行日常会话。
有人说：语言取决于环境。
在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。
即使你方音浓重，逐渐逐渐你也会受感染的。
总之，只要努力，就一定能把普通话说好。
通过普通话的学习，使我受益非浅。
上课用普通话，课下与同学交流也尽量使用普通话，自我感觉，我的普通话水平在不断提高。
我相信，只要同学们和我一样，经常说普通话，你们的普通话肯定讲得比我还好!我与普通话的例文【篇二】最近学校里开展人人讲普通话的活动，要求我们每个小朋友无论上课还是下课都要用普通话，如果发现有人讲土话，还要扣班级的纪律分，班主任江老师对我们说：“小朋友，从现在开始，我们要养成讲普通话的良好习惯。
不会讲的，要多向优秀的同学学。
只要耐心学，一定会学好的'。
”在老师的鼓励下，我们的心里充满了信心。
虽说以前我们在课堂里也讲普通话，可是一到下课，我们就没有讲普通话的习惯了，所以话一出口，土话也就来了，不到二天，班级因为讲土话扣分的现象十分严重，班主任的脸上也没有了笑容。
推广普通话你有过什么故事作文
推广普通话你有过什么故事作文篇一《推广普通话的那些趣事》在我生活的小县城里，大家平时都讲着一口带着方言味儿的普通话。
我第一次深刻感受到推广普通话的必要性，是我去参加一个志愿者活动的时候。
那时候，我们的任务是在一个社区给老人们宣传健康知识。
我信心满满，想着这还不容易，不就讲讲资料上的内容嘛。
我拿到资料开始给一位头发花白的爷爷讲解，可刚一张嘴，爷爷就皱起了眉头。
我大声地说着：“爷爷，这宣传单上说嘞，要多吃蔬菜，像西红柿啊，这对身体可有好处啦。
”可爷爷一脸迷茫，我又放慢速度重复了一遍，还是不行。
这时候旁边一个年轻的志愿者听不下去了，他接过话茬，字正腔圆地说：“爷爷，这宣传单上写着呢，要多吃蔬菜，比如说西红柿之类的，这对身体棒着呢。
”爷爷一听，脸上立马就有了笑容，连连点头。
我当时就有点愣住了，怎么同样的话，效果就这么不一样呢。
后来我就开始注意自己的发音，学着他的样子尽量把每个字都咬准。
在给下一位奶奶讲的时候，我像模像样地说：“奶奶，您每天饭后啊，可以去散散步，有助于消化嘞。
”这次奶奶听明白了，还直夸我懂事。
从那之后，我再也不敢小瞧普通话了。
回到家，我还专门给爸妈指出来他们那些不标准的发音，像爸老把“知道”说成“zěi道”，我就一遍遍纠正。
爸妈一开始还不习惯，觉得差不多就行了，但我跟他们讲了我在社区的遭遇，他们也觉得有道理。
我还在自己的小圈子里当起了普通话推广小卫士，跟小伙伴们说要讲好普通话，不然出去闹笑话不说，关键时候人家还可能听不懂咱的话呢。
就这样，推广普通话在我这儿就从一个简单的任务变成了生活中的一件趣事，每次纠正别人或者自己纠正发音的时候，就会想起在社区给老爷爷老奶奶讲解时的模样。
篇二《我与普通话的推广之旅》我这个人，平时大大咧咧的，没太把普通话当回事。
直到我去外地旅游，才知道这普通话推广有多重要。
当时我到了一个特别美的古镇。
那古镇古色古香的，有很多小店铺。
我走进一家卖特产的小店，看到了一个特别精致的小工艺品，就想问问价格。
推广普通话你有过什么故事作文
推广普通话你有过什么故事作文篇一《推广普通话之尴尬的点菜之旅》我这有个关于推广普通话特别好玩的事儿。
有一回我去外地旅游，那是个方言味儿特别浓的小地方。
我走进一家小饭馆，想着尝尝当地的特色菜。
饭馆里人还不少，生意看起来挺红火的。
我瞅着墙上花花绿绿的菜单，那些菜名一个比一个新奇，好多我都没听说过。
这时，服务员大姐过来了，操着一口浓郁的本地方言问我要点啥。
我那时候就懵了，她话里的好多词儿我根本听不懂。
我就努力用我自认为标准的普通话跟她说我要一份红烧肉，结果大姐一脸困惑地看着我。
我又放慢速度重复了一遍，她还是摇着头。
我有点着急了，就开始比划起来，我指着自己的胳膊，假装很胖的样子，然后说“肉，红的肉”。
周围的人都开始看我，我那脸瞬间就红透了。
这时候旁边有个年轻的小伙子笑着站起来，用特别标准的普通话和服务员大姐说了几句，大姐这才恍然大悟，笑着跟我说“晓得咯，晓得咯”。
经过这一场点菜的风波，我深刻地意识到了推广普通话有多重要。
要是大家都说普通话，那这种你说东我听西，沟通起来费老劲儿的事儿就不会发生了。
我的这点儿小尴尬也就能够避免了。
从那以后，我自己在说普通话的时候也更加注意标准了，而且身边有人说话带方言味儿的时候，我也会打趣着给推广一下普通话呢。
篇二《我为普通话“代言”的趣事》说到推广普通话，我得给你们说说我上次做志愿者的经历。
那是在一个社区举办的文化交流活动上，来了很多不同地方的人，男女老少都有。
我的任务就是教那些小朋友说普通话。
有一个小家伙特别有意思，他是跟着爷爷奶奶从老家来这个城市的。
小家伙一口方言说得很溜，但是普通话说起来就有点歪歪扭扭的。
我教他读“一二三四”，他读出来就像是“意啊三四”，那小模样既认真又可爱。
我一点一点地纠正他，告诉他每个音要怎么从嘴巴里发出来。
一开始他还有些抵触，觉得自己方言说得挺好，为啥要学普通话呢。
我就给他举例子，告诉他要是以后去外面旅游或者上学，要是不会普通话，会像我有次点菜一样闹出很多笑话。
我与普通话的故事作文
我与普通话的故事作文我与普通话的故事作文（通用25篇）在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
还是对作文一筹莫展吗？下面是店铺精心整理的我与普通话的故事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我与普通话的故事作文篇1我是从乡下转来的，过去对普通话不怎么重视，所以，转上来后的第一件事，便是学好普通话。
虽然我有很大的决心和信心学好普通话，可是，这个普通话毕竟和我家乡的方言是有区别的。
因此，虽然我立志学好普通话，也认真学了，可不免要出洋相。
记得有一次，我来到语言教室（教普通话的教室），那时，我对同学、老师、教室已经熟悉了，可对这“难学”的普通话还是非常陌生的。
唉，最令我头疼的普通话课程开始了，老师要教的一首诗是《闻官军收河南河北》，我一看，妈呀，这么多字。
我一数一共56个汉字，难道连老天也不帮我？没时间感慨了，还是“认命”吧！“剑外忽传收……收收……”咦，这个什么字？咋，没看过呢？于是，我连忙打开“宝典”（新华字典），眯着眼睛看了一阵儿，才把这个“拦路虎”送回“虎窝”。
“初闻涕泪满衣裳，却看妻子……子……”又一个“拦路虎”蹦了出来。
我刚要询问同学，老师让我朗诵，我一听蒙了，只能硬着头皮读了，愿老天保佑！“……却看妻子……子……”“怎么了？”老师发令了：“快读！”“却看妻子……子……丑何在……”“什么丑？我看不是妻子丑，是你丑吧！”全班同学哄堂大笑，我羞得恨不得钻到桌子下面。
从此以后，我知道普通话的重要性，开始认认真真、一丝不苟地学习普通话。
现在，我已说得一口流畅的、标准的普通话了，还经常参加全校性的朗诵、演讲比赛呢！我与普通话的故事作文篇2每当上到语文课，就是我最自信最得意的时候，因为老师总会第一个叫我范读课文。
我口齿清晰，充满感情的诵读，不仅老师对我啧啧称赞，同学们也向我投来了羡慕的目光。
在学校举办的朗诵演讲比赛中，我还获得过好几个奖项呢！原来，我的普通话不标准，有好多音都读不准，读起书来，常常惹得同学们哄堂大笑。
《我与普通话的故事》（五篇模版）
《我与普通话的故事》（五篇模版）第一篇：《我与普通话的故事》《我与普通话的故事》中国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国，讲好普通话，是中国人必须做到的。
普通话是我国的国语，是中国的语言标志。
它能让五湖四海不同民族的朋友，一起用共同的语言交谈。
它能使中国更好的与世界各国的友人合作、沟通，使中国更加富强。
普通话是一种文明的象征，它与我们的关系十分密切。
有了它，我们的校园会更加文明，世间会多一份爱与关怀。
当交流频繁甚至“地球村”也将走进我们的生活时，毫无障碍的便利的交际就显得愈来愈重要。
所以，不会讲“普通话”，那咱们中国人之间的交流不也像“老外”一样听也听不懂，那是多么可怕的事呀！记得有一次，我在电脑上偶然发现了一个关于普通话的笑话：部长给小张打电话，小张接起电话来说：“喂，我是校长（小张）。
”部长一听，是不是打错了？小张一听没有回答，便又问：“你是谁？”部长说：“我就是不讲（部长）！”两个人同时挂了这个莫名其妙的电话。
我看完后，不觉想到了这是由于说方言而闹出的笑话。
从而凸现出普通话的重要性。
这些都不过是一些从别的地方看到的，不是亲身、实景看到的呢！你一定很期待我下面的故事吧，好吧，那我就恭敬不如从命，给你讲讲吧！一次，我在家门口踢毽子，忽然有一位阿姨问我：“你好小朋友，你知道从这儿往东走一百米是哪儿吗？”我一听，蒙了：诶呀，我还真没数过！怎么办呢？就说不知道吧！我说：“我知不道。
”没想到，这阿姨竟然生气的走了。
走的同时还不住地小声说：“诶，现在的孩子真是越来越不懂事了，竟然说“知不道”诶！”我听了，十分不解，怪了，怎么了，我明明真的不知道，为什么要这么说呢？回到家我向妈妈诉说了这件事的原委。
妈妈也想了一会儿，过一会儿没想到竟哈哈大笑起来。
我忍不住生气地说：“笑什么！真是的！”妈妈笑得上气不接下气的说：“你难道不知道你说的普通话不对吗?知不道的意思是，呵呵，知道却不告诉别人，看来你对普通话还不了解呀！”我说：“普通话谁不会说呀！”……现在想起来也够可笑的爸爸说：“普通话要学好，但家乡的方言也不要忘记，因为那是老祖宗留下来的文化遗产，它让我们的人生变得多彩”爸爸说的对，我们不能把方言丢掉，也不可以不明白普通话，所以要把这两点牢牢地记在心里！第二篇：我与普通话的故事我与普通话的故事同学们，你们知道吗？不会讲普通话，是一件多么尴尬的事情啊！你们有没有不会讲普通话的自身感受？那、你们是不会明白的。
我与普通话的故事散文（通用6篇）
我与普通话的故事散文（通用6篇）我与普通话的故事散文篇1我出生在农村，小学乃至中学都是在农村上的，所以接触到的同学，甚至老师都是一口浓重的地方方言，当然我也练就了一口地道的方言。
这在当时并未引起我太大的不适，只是隐隐觉得自己说话不太洋气罢了。
等上大学到了外地，这种不适就越发明显了。
这不，开学第一天我们就因此闹了笑话：午饭时，我们同来的几个人一起到饭馆吃饭，席间喝汤需要几个汤匙，于是就有人对服务员说：“请给我们拿两个（我们方言中的‘两个’指‘多个’）匙子。
”“什么？”服务员好像没听清，我们又放慢语速重复了一遍，心想这次一定听清了，哪曾想服务员还是迷惑的看着我们，我们只好一边说一边比划着，总算服务员好像明白了，只见他快步离去，很快给我们拿来了两个匙子，我们看后不觉一愣继而哈哈大笑：“怎么，你们不是要勺子？”“我们是要勺子，但不只是两个，而是多个。
”“刚才你们不是说要两个？”我们一时语塞。
如果只是这样一个笑话，我也就把他当笑话了，但这仅仅是一个小插曲，所以，我不禁陷入了深思：是谁造成了今天的这种局面？对，是学校教育，就是因为我们上小学乃至中学时，普通话普及尚未引起人们的重视，学校的老师不仅自己不讲普通话，也没有让学生去规范自己的语言，这就造成了我们满口方言而不适应社会的现状。
作为一名师范生，我们将何去何从，是顺着老路走下去还是改变现状？走老路显然是行不通的，不仅若干年后走上讲台行不通，就连眼前都过不了关，所以，我们只能改变现状。
但真正让我下决心改变现状的还是课堂内外的尴尬局面。
以往上学时，用方言与身边的人交流起来很方便，但如今，只与同来的几个人有共同语言，与其他人根本无法交流，并且与周围人标准普通话相比，越发觉得自己的话很土气，这使我很自卑，不仅课堂上不敢开口说话，就连生活中也很少与人交流。
每当听到别人用流利的普通话回答问题或交流时，甭提心里多羡慕了，不仅如此，我们那些年过半百的讲师教授的普通话，更让我佩服的五体投地，听他们讲课简直就是一种享受，我多么希望自己执教后也能像他们一样啊！当然，也有个别的讲师教授不用普通话，他们讲的话有的就很难理解，这就更增强了我改变现状的决心。
普通话推广征文 我与普通话那点事
普通话推广征文我与普通话那点事我生活在方言区比较严重的小县区，那是一个很小的地方，没有几个人能说上一口流利的普通话。
说实话在上小学之前我都不会说普通话，甚至连什么是普通话都不清楚。
而今我能说上标准的普通话必须感谢我的小学老师，如果没有他们，我就不会说普通话，就不可能站在这三尺讲台上，成为一名光荣的人民教师了。
所以说我和普通话有着不解之缘。
记得刚上小学的时候，我还不太会说普通话，只是在学校里和老师同学说那蹩脚的普通话，回到家里就和爸爸妈妈说的是方言，总觉得在父母面前不好意思说普通话。
慢慢的，我变得大胆起来，在家里也敢和爸爸妈妈说普通话了，最后就演变成不管在哪里，不管是和谁都说普通话。
再后来我们那个小地方的孩子们在父母面前都在说普通话，而父母们却用方言和我们交流，这也成了我们那的一大特色。
不像有些地方的孩子他们在外说的是普通话，在家里说的是家乡话，虽然这样会显得更亲切，但达不到锻炼普通话的目的。
所以我不仅感谢我拥有普通话那么好的老师，还感谢给我们创造学说普通话的好环境。
上了师范学校后我更得益于普通话了，因为从各个县来的同学他们平翘不分，前后鼻音不分，有的甚至连声调都分不清楚，而我对于普通话早已驾轻就熟了。
尤其是上语文课时，不怎么费劲就会学得很好，那时对自己的学习可是充满信心。
我与普通话的故事
我与普通话的故事篇一：《我和普通话的那些事儿》从小到大，普通话就像个老朋友一样陪着我。
小时候，刚接触普通话的时候，那发音啊，别提多别扭了，舌头跟打了结似的，怎么也捋不直。
那时候老师教我们读“葡萄美酒夜光杯”，我一张嘴就变成了“葡萄霉酒爷光杯”，逗得全班同学哈哈大笑，我自己也是哭笑不得。
后来啊，为了练好普通话，我可是下了不少功夫。
每天早上，天还没亮透，我就爬起来对着镜子练习发音，生怕舌头再打结。
一次，为了把“l”和“n”的音发准，我把这两个字母写在小纸条上，贴满了房间，走到哪儿看到哪儿就念到哪儿，连做梦都在分辨“蓝蓝的天上白云飘”还是“南南的天上白云飘”。
上了中学以后，普通话成了我的一大优势。
演讲比赛、朗诵会，只要有用到普通话的地方，总能看到我的身影。
一次参加学校的诗歌朗诵比赛，我选了一首特别长的诗，准备了好几天，终于轮到我上台了。
站在台上那一刻，我突然觉得，普通话不仅仅是沟通的工具，更是一种文化的传承，一种情感的纽带。
当我声情并茂地把诗句念出来的时候，台下的掌声给了我莫大的鼓励，那种感觉，就像是和听众们一起分享了一个美好的秘密。
现在呢，虽然普通话已经说得挺溜了，但我还是会时不时地复习一下，毕竟“活到老学到老”嘛。
有时候，和朋友们聊起这些年的普通话学习经历，大家都会感慨万千，因为在这背后，是我们共同的成长记忆。
篇二：《普通话，咱俩的故事》说起普通话，那可是跟我有着不解之缘。
小时候，第一次听到广播里的声音，那标准的普通话让我着了迷。
那时候，我就暗下决心，一定要学会这个听起来高大上的语言。
可是说起来容易做起来难，一开始学的时候，我总是把“四”说成“十”，“吃”说成“七”，弄得家里人都乐不可支，说我这是“特色普通话”。
后来啊，我开始跟着电视里的节目主持人学，一遍遍地模仿他们的发音。
一次，我在看新闻联播，跟着主播一字一句地念，结果不小心把音量开太大了，邻居还以为发生了什么大事儿，纷纷跑来看热闹。
那次之后，我就学会了低调学习，不过对于普通话的热情丝毫未减。
我与普通话征文800字高中
我与普通话征文800字高中好的，以下是为您生成的三篇以“我与普通话”为主题的征文：---**篇一我与普通话**嘿，朋友们！今天咱就来唠唠“我与普通话”这档子事儿。
说起来，我最初接触普通话，那还是在电视里头呢。
那些个主持人字正腔圆、一板一眼地说着，我当时就觉得：哇塞，这普通话可真好听，简直高大上！也许那时候我就暗暗在心里种下了学好普通话的种子。
后来上学了，老师教我们拼音，那可是学普通话的基础啊！可我当时就觉得这玩意儿真难，啥“b、p、m、f”，把我脑袋都搞大了。
我觉得自己就像个小迷糊，怎么都弄不明白。
不过，随着年龄增长，我发现普通话用处可大了去了。
去旅游，不会说普通话，咋跟别人交流？参加活动，一口蹩脚的方言，多掉链子呀！所以，我就咬咬牙，狠狠心，下定决心要学好它。
我开始每天读课文，跟着广播模仿，那认真劲儿，就跟要上战场似的。
可能有时候我读得还是不太标准，自己都觉得好笑，但是我不怕！我觉得只要坚持，总有一天我能说得贼溜。
现在，普通话已经成了我生活中的一部分。
我能用它跟来自五湖四海的朋友聊天，能在各种场合自信地表达自己的想法。
我常常想，如果当初我没有努力学普通话，我现在会是啥样呢？也许会像个闷葫芦，有话憋在心里说不出来吧！哎呀，学好普通话，真好！这一路上的磕磕绊绊，都值了！**篇二我与普通话**咱今儿就好好聊聊“我与普通话”，这可是个有故事的话题哟！记得小时候，我生活在一个方言盛行的小地方，大家都说着土生土长的家乡话，那叫一个亲切！可当我第一次在电视上听到普通话，我整个人都懵了，心里直犯嘀咕：“这是啥语言啊？咋这么好听，但是又这么难学呢？”后来上了学，老师要求我们说普通话，这可把我难坏了。
我一张嘴，那浓浓的乡音就跑出来了，同学们都笑话我。
我当时那个委屈啊，心里想：“哼，说普通话有啥了不起的！”可冷静下来又觉得，不行，我不能被笑话，我得学好普通话！于是，我每天都拿着语文书，对着镜子练习发音。
有时候练得嘴巴都酸了，舌头都打结了，还是说得不标准。
我与普通话的故事-普通话推广征文
我与普通话的故事高一语文李**普通话水平二级甲等的我，一直以来，被同为教师的爱人嘲笑着。
他总是说我，还从小受过训练呢？还考前紧张复习呢？到头来不也和我一个数学系的人一样的成绩！事情是这样的：我和爱人都是吉林省梅河口市人，那里的方言是不分平翘舌音，所有的翘舌音在梅河口人的口里都是平舌音。
大部分的梅河口人都是说着这样的方言长大的，我和爱人也不例外。
但例外的是，我小学的时候遇到了一位极其负责任的老师。
这位老师一直要求我们按照标准音读课文、说话，要求每名同学在桌子的左上角摆放一本新华字典，不管是课上还是课下，只要是张嘴说错了字音，不分平翘舌音了，就马上动手查字典。
有一次，数学课上我站起来读应用题，把“符合”一词读错了，将“符”读成了三声，当时老师马上就指出错误，我是在全班同学的注视下站在那里查的字典。
虽然已经十五年过去了，但这件事对我的影响是终生的。
我还记得当年使用的1992年版的新华字典，最后小学毕业的时候，我的字典都被我翻的变脏了。
正是因为有这样一位负责任的小学老师，所以在普通话考试之前，我总是和男朋友吹嘘，虽然咱们同为梅河口人，但是我是受过训练的。
是大学三年级的那年冬天，学校组织我们这届进行普通话测试，在普通话考试到来之前，我尤为紧张。
一方面因为我深知自己是梅河口人，虽然小的时候老师很严格的训练过，但是还是在那种语言环境中长大的，总是乡音难改。
另一方面因为我们是第一届使用机器测试的学生，以往的学生都是由我们系的一些取得普通话测评员资格的老师进行考评，第一届使用机器测试，没有经验可以参考。
我很努力的复习，每天中午在寝室的楼梯间里练习词语、文章的朗读。
还把普通话考试题库中的20个话题都写成文章，然后背诵。
甚至在考场外排队的时候，我还在翻看自己写过的小文章，紧张的心就像一只不安的兔子。
进入到考场，我的紧张情绪一点儿也没能缓解，而是变得更加紧张了。
语速飞快，说话颠三倒四，总之这次普通话考试是我人生中目前为止最失败的一次考试。
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我与普通话的故事
高一语文
李** 普通话水平二级甲等的我，一直以来，被同为教师的爱人嘲笑着。
他总是说我，还从小受过训练呢？还考前紧张复习呢？到头来不也和我一个数学系的人一样的成绩！事情是这样的：我和爱人都是吉林省梅河口市人，那里的方言是不分平翘舌音，所有的翘舌音在梅河口人的口里都是平舌音。
大部分的梅河口人都是说着这样的方言长大的，我和爱人也不例外。
但例外的是，我小学的时候遇到了一位极其负责任的老师。
这位老师一直要求我们按照标准音读课文、说话，要求每名同学在桌子的左上角摆放一本新华字典，不管是课上还是课下，只要是张嘴说错了字音，不分平翘舌音了，就马上动手查字典。
有一次，数学课上我站起来读应用题，把“符合”一词读错了，将“符”读成了三声，当时老师马上就指出错误，我是在全班同学的注视下站在那里查的字典。
虽然已经十五年过去了，但这件事对我的影响是终生的。
我还记得当年使用的1992年版的新华字典，最后小学毕业的时候，我的字典都被我翻的变脏了。
正是因为有这样一位负责任的小学老师，所以在普通话考试之前，我总是和男朋友吹嘘，虽然咱们同为梅河口人，但是我是受过训练的。
是大学三年级的那年冬天，学校组织我们这届进行普通话测试，在普通话考试到来之前，我尤为紧张。
一方面因为我深知自
己是梅河口人，虽然小的时候老师很严格的训练过，但是还是在那种语言环境中长大的，总是乡音难改。
另一方面因为我们是第一届使用机器测试的学生，以往的学生都是由我们系的一些取得普通话测评员资格的老师进行考评，第一届使用机器测试，没有经验可以参考。
我很努力的复习，每天中午在寝室的楼梯间里练习词语、文章的朗读。
还把普通话考试题库中的20个话题都写成文章，然后背诵。
甚至在考场外排队的时候，我还在翻看自己写过的小文章，紧张的心就像一只不安的兔子。
进入到考场，我的紧张情绪一点儿也没能缓解，而是变得更加紧张了。
语速飞快，说话颠三倒四，总之这次普通话考试是我人生中目前为止最失败的一次考试。
而我爱人，也就是大学时的男朋友，平时说话语速快的惊人，就连我的室友都说，如果将来我俩有了孩子，那孩子的听力一定特棒，要不然都听不懂这俩人在家里的对话。
而面对普通话考试，人家是压根没把这考试放在眼里。
拿着我给他的各种复习资料，就在考前候场排队的时候简单浏览了一下，就大大方方步履稳健的去参加考试了。
等到发普通话水平测试证书的时候，简直就是天大的讽刺，我俩的分数居然一模一样，88.2分。
这样的耻辱我让铭记至今。
当然，这样的得意也让我的爱人始终牢记。
想起来就把这件事拿出来嘲笑我一下。
如果上级主管部门组织普通话考试，我一定还会努力准备，一定要为我是汉语言文学专业的毕业生而争口气，一定要为我从小接受的训练而争口气，考一个一级乙等！。