学校端午节活动实施方案
学校端午节日主题活动方案(9篇范文精选).doc
学校端午节日主题活动方案（9篇范文精选）学校端午节日主题活动方案篇1一、主题过传统节，共中国情二、准备限量小礼品向各班派发端午节海报，普及端午知识，派发端午节礼品。
其中包括：包粽子的方法学习纸条一张;小粽子一个;端午节贺卡一张，香囊艾叶菖蒲适量。
以班级为单位每班派发若干份，让同学们在端午收到惊喜，感受惊喜，从而加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。
三、端午节知识竞赛过端午，端午知识当然必不可少，我们准备收集一些关于端午的小常识，编集成海报，一份张贴于校门口，另外以班级为单位分发，让同学们过端午，知端午，过一个充满知识趣味的端午节。
以抢答的方式对端午节进行知识问答，答对题数最多者可获奖品粽子一个。
四、端午节问卷调查左右关于端午知识的知识问答题，在全校范围内进行调查，看看同学们对于端午知多少，也可以由此向同学们普及端午知识。
五、号召有条件的同学端午观看赛龙船庆端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动，也是一项体坛盛事!龙舟竞渡可说是端午节的高潮。
龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。
去看一次赛龙舟。
看着一支支龙舟在湖面上激起层层的水花，鼓声震天，激动人心，桨手们以整齐划一的动作推动龙舟矫健地前行，似一条条真龙欲一跃而起，情不自禁的跟着龙舟的节奏心潮澎湃，那是民族的力量在激扬。
六、自制粽子端午的主角粽子在东汉就已有出现，但一直要到晋朝，粽子才成为端午的应节食品。
从前的粽子是以粟为主要原料，不添加其余馅料.但在讲究饮食的中国人巧手经营之下，今天我们所能看到的粽子，不论是造型或内容，都有五花八门的变化。
先就造型而言，各地的粽子有三角、四角锥形、枕头形、小宝塔形、圆棒形等。
粽叶的材料则因地而异。
就口味而言，粽子馅荤素兼具，有甜有咸。
北方的粽子以甜味为主，南方的粽子甜少咸多。
2024年小学端午节实施方案
2024年小学端午节实施方案一、活动目标：1. 传承和弘扬中华优秀传统文化，增强学生的民族自豪感和文化认同感。
2. 提高学生的团队合作能力和学习兴趣，培养学生的创新思维和动手能力。
3. 丰富学生的生活经验，增加他们对多元文化的认识和理解。
二、活动内容：花艺制作比赛：1. 活动日期：端午节前一周进行。
2. 比赛要求：学生根据端午节的传统文化主题，制作具有端午特色的花艺作品，可以使用鲜花、干花、仿真花等材料。
3. 组织方式：每个班级挑选3-5名学生参赛，由全校花艺协会组织评委进行评选，并设立金、银、铜奖。
4. 比赛成果展览：将获奖作品在学校展览馆展出，以及在学校网上进行线上展览，让更多人欣赏和学习。
传统食物制作活动：1. 活动日期：端午节当天进行。
2. 活动内容：学生可以组队制作粽子、艾叶包饭等传统端午节食物，由老师提供原材料和制作教学，同时让学生体验传统节日的习俗和文化。
3. 评选和展示：由专家评审团对制作完成的食物进行评选，并在学校食堂展示和销售，所得款项将用于学校公益事业。
传统文化讲座：1. 活动日期：端午节前一周进行。
2. 活动内容：邀请专家学者来学校进行传统文化讲座，介绍端午节的来历、传统习俗和故事等，并结合现代社会背景，让学生更好地理解和传承传统文化。
3. 学生参与：讲座后进行互动问答环节，鼓励学生积极提问和参与讨论，提高学生对传统文化的认知和理解。
舞龙舞狮表演：1. 活动日期：端午节当天进行。
2. 活动内容：邀请舞龙舞狮团队来学校表演，给学生们带来欢乐和祝福，同时让学生近距离接触和了解传统舞龙舞狮的技艺和文化内涵。
3. 学生参与：鼓励学生参与到表演中，可以自愿组队练习舞龙舞狮，提高学生的团队协作能力和表演技巧。
端午文化展览：1. 活动日期：端午节前一周进行。
2. 活动内容：学校组织学生制作端午节主题的展板，并配以图片、文字和手工制品等，展示端午节的来历、习俗和文化内涵等信息。
3. 展览形式：在学校教学楼走廊、图书馆、会议室等地方设置展览区域，供师生们参观和学习。
学校庆祝端午节活动方案（7篇）
学校庆祝端午节活动方案（7篇）端午节最初是驱离瘟神和祭龙的节日，后来人们将端午节作为纪念屈原的节日。
下面小编为大家带来学校庆祝端午节活动方案，希望对您有帮助，欢迎参考阅读!学校庆祝端午节活动方案1为大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的节日理念，努力发展健康向上的节庆文化。
根据省、市文明办的要求，涵江区在端午节期间，围绕“我们的节日——端午”主题，精心部署，认真组织，全区各镇街管委会、部门和学校组织开展了一系列各具特色的主题文化活动。
一、精心安排，认真部署为使活动既能取得广大群众的响应，又能突出主题获得成效，5月10日，区委文明办制定下发了《关于开展“我们的节日——端午”主题活动的通知》，对全区开展“我们的节日——端午”主题活动提出了几点要求，关键在于弘扬爱国主义教育、挖掘文化，同时要注意突出群众性以及丰富活动形式。
区文明委有关成员单位和各镇街管委会、区直各部门、各学校根据安排部署，结合各自实际，分别制定了切合实际又各具特色的“我们的节日——端午”主题活动方案。
二、活动精彩，内容纷呈1、注重加强对未成年人的爱国主义教育。
区文明办、团区委与教育部门密切配合，着重对青少年学生进行爱国主义教育。
实验中学举办“实验之春”歌咏比赛，在活跃节日氛围的同时，促进了校园文化的发展。
实验小学、白塘中心小学等校组织开展了“培养爱国情感，树立报国之志”主题团队会，设置“话端午”专题广播，宣传爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神。
此外，各中小学校还组织开展了“读经典、唱红歌、讲故事”活动比赛，通过征文、朗诵、演讲等方式，传承民俗文化、唱响爱国主义歌曲，抒发爱国情怀。
2、注重加强关爱慰问志愿服务活动。
在端午节期间，涵江区深入开展关爱困难家庭、关爱老人、关爱残疾人主题志愿服务活动。
区总工会、民政局及区妇联组织社区党员志愿者与巾帼志愿者带着粽子和咸鸭蛋，来到延宁社区、江口社区孤寡老人家中，帮助他们打扫卫生、整理家务，与他们聊天谈心，让他们感受社区大家庭的温暖。
学校端午节活动方案十篇
学校端午节活动方案十篇学校端午节活动方案精选篇1一、指导思想为进一步加强未成年人思想道德教育，结合本校彩豆文化特色，通过“彩豆情怀，端午显爱”主题教育，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。
二、活动设计(一)找一找对象：1——5年级学生要求：从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识;端午节的由来;屈原的故事;屈原的诗词;赛龙舟和包粽子的习俗。
(二)说一说通过午会课、班会课、班队课，组织学生说说相关的知识。
1、对象：1——2年级学生要求：说说端午节的由来;说说包粽子的习俗。
2、对象：3——4年级学生要求：说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事。
3、对象：5年级学生要求：说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事;说说屈原的诗词。
(三)画一画对象：3——5年级学生要求：以“走近端午”为主题制作一份小报，能反映端午的.习俗，自己的心声、生活的体验。
3——4年级为手抄报，5年级为电脑小报。
(四)写一写通过黑板报、班级橱窗等阵地，进行环境布置设计。
对象：3——5年级学生要求：以“端午情怀”为主题出好一期黑板报。
4年级学生以写信的方式为“512”灾区的的小伙伴写封信，说说自己对端午节的理解、和小伙伴分享端午的快乐。
5年级学生进行屈原诗词钢笔书写比赛。
(五)学一学对象：1——5年级学生要求：以“我向奶奶学一技”为主题，学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。
(六)比一比对象：3——5年级学生要求：以“六一我作主、端午我进步”为主题，进行故事演讲比赛。
故事内容可以是学习屈原的小故事、可以是反映端午民俗气息的生活故事、可以是自己在端午学习一项技能的小故事。
学校端午节活动方案精选篇2一、活动目的：端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。
学校关于端午节的活动方案(9篇)
学校关于端午节的活动方案（通用9篇）为有力保证活动开展的质量水平，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。
活动方案要怎么制定呢？下面是小编为大家收集的学校关于端午节的活动方案（通用9篇），希望对大家有所帮助。
学校端午节的活动方案1一、活动目的：1、端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。
2、通过端午节来怀念屈原。
借端午节让学生从不同的角度感受节日的意义所在，激发他们的想象力以及民族正义感和爱国情操，激发每位学生的探索创造精神。
3、端午节也是一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情，体验亲情的魅力。
二、活动时间：6月23日——6月24日三、活动安排：1、举行一次有关端午节的班级活动。
（1）同学互相交流所知道的端午知识。
（2）以小组为单位，搜集进行古诗文的交流或赏析。
（3）讲解有关屈原的故事和诗歌，对屈原产生崇敬之情。
（4）为学生讲解端午节的来历、风俗。
（5）展示自己的手抄报作品。
2、“我向长辈学一技”主题活动。
在家里向长辈学习粽子的各种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。
3、体验端午情怀（1）同学们将自己包好的粽子带到学校来与朋友、同学、老师一起分享，培养孩子之间、师生之间的友情。
（2）能够背诵有关端午的诗词名句，或介绍屈原的故事。
（3）以《粽香四溢端午节》为题写一篇作文，与大家分享你的端午情怀。
4、“嘟嘟嘟”跑得快人数：1名幼儿+1名家长，共8对形式：对面接力准备：各班一个呼啦圈，两个粽子玩法：以班级为单位，8个家庭组合为一组进行接力，游戏中，孩子做车头，一手拿一个粽子做方向盘，家长蹲下做车尾，呼啦圈为两头连接，一头套在孩子的腹部，一头家长用双手握住，小车以最快速度前进至对面家庭组合，将呼啦圈和粽子接力给下一组家庭，最后一组家庭跑完，游戏结束，快的那一班级获胜。
学校端午活动方案
学校端午活动方案学校端午活动方案为确保事情或工作顺利开展，常常需要预先准备方案，方案具有可操作性和可行性的特点。
那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编收集整理的学校端午活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校端午活动方案1活动流程：(一)活动前期准备1、制作策划书(5月16日前)2、制作通知单3、确定活动场地，与食堂老板协商4、海报宣传(食堂宣传栏和两个生活区宣传板)5、LED宣传6、横幅宣传(横幅内容)7、申请音响设备，桌椅，红布，台签，摄影设备8、制作报名单、评分表、评分细则9、确定邀请名单(嘉宾的名字要准确无误)，制作邀请函10、与系学生会主席团协商，每个班级派出一个代表队，下发通知单(二)活动中期准备1、包粽子材料的准备2、派发邀请函3、主持人邀请，主持稿的书写4、联系女生部，派遣礼仪小姐5、联系海舟文学社采访6、确认参赛人员名单7、制作班级号码牌和嘉宾台签8、工作人员分组(三)活动后期准备1、确认申请物品是否到位2、购买饮料、水果(嘉宾席用)3、包粽子原材料的分配4、会场布置(会场卫生的打扫，主席台的布置，台签的摆放)5、设立粽子材料派发窗口6、比赛场地分区7、各组人员各就各位8、确认邀请的嘉宾是否能出席(活动前一小时确认完毕)，并及时更换台签、更改主持稿9、确认礼仪小姐到位情况(需提前半个小时到场)(四)比赛流程1、各班级代表队到位，发放材料2、嘉宾评委入场3、主持人介绍嘉宾评委4、嘉宾致辞和讲话5、评委宣布评比细则6、主持人宣布比赛开始7、主持人把握气氛，全过程时间控制80分钟内8、比赛时间到，评委给予评分9、主持人宣布获奖名单10、嘉宾给予颁奖11、照相留念12、主持人宣布比赛结束(五)活动后续工作1、派发粽子(教师宿舍楼下设三个点)2、整理打扫会场3、成员活动总结4、活动照片展出宣传活动筹备日程表：1、5月30日前海报画完并粘贴完毕，范莉负责2、5月25日开始LED进行滚动宣传，曾龙钦负责3、5月30日物品、设备申请完毕，林立晖负责4、5月27日确定主持人(广播站首选)，吕美艳负责5、5月27日与学生会协商完毕，并下发通知单，曾龙钦负责6、5月31日收集并整理班级出席代表名单完毕，吕美艳负责7、6月3日邀请函下发完毕，张婉鹏负责8、6月3日台签、奖状以及号码牌制作完毕，林立辉负责9、6月3日与女生部、海舟文学社联系完毕、摄影协会，曾龙钦负责10、6月3日横幅悬挂完毕，xxxx负责11、6月5日召开会议12、6月6日中午之前，脸盆等器皿登记安排完毕、饮用水购买完毕，张婉鹏负责13、6月6日再次确认出席嘉宾名单，吕美艳负责14、6月6日全体成员布置会场，搬运、组装、调试影响设备活动人员分组：1、计分组：负责登记、统计分数和填写获奖人姓名2、设备组：负责申请以及管理设备3、礼仪组：负责与院女生部的联系4、签到组：负责到场人员的'签到情况5、现场组：负责维持现场秩序6、机动组：负责与应急组的联系7、应急组：负责解决突发情况活动注意事项：1、确认邀请的嘉宾是否能出席(活动前一小时确认完毕)，并及时更换台签、更改主持稿2、确认礼仪小姐到位情况(需提前半个小时到场)3、人员分组，工作任务要明确4、赛场区域要划分好5、材料分配要到位6、比赛中，穿插互动环节7、现场秩序维护好8、各班级各组粽子要区分好不能乱9、粽子制作好拿去评分至结果公布，这个环节要衔学校端午活动方案2一、活动背景：以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力，端午节主题活动方案。
端午节学校的活动方案（精选15篇）
端午节学校的活动方案（精选15篇）端午节学校的活动方案篇1为继承和发扬民族优秀传统文化，营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛，我班将于端午节期间开展“我们的节日·端午”系列活动。
现将活动方案制定如下：一、活动目的以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以端午节主题系列活动为载体，不断深化“中国梦”学习教育，深化社会主义核心价值体系宣传和教育，引导学生珍惜幸福生活，增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。
二、活动时间20xx年6月x日至6月x日三、活动内容1、开展节庆民俗文化活动。
结合端午节的特点和内涵，组织开展“粽叶飘香”包粽子比赛、观看龙舟比赛、端午歌谣传唱、织香袋等活动，引导学生深入体会端午文化的独特魅力;依托“道德讲堂”组织端午节民俗讲座，开展以爱国名著、传统经典为主要内容的经典诵读活动，使学生用心体会端午节蕴涵的意义，激发爱国爱乡情怀。
2、开展志愿服务活动。
端午节期间，积极组织学生志愿者进社区、进乡村，开展村居清洁、节日慰问、助残爱幼等志愿服务，为留守儿童、贫困生、孤寡老人、残疾人士等送去慰问金、粽子等，陪他们共度端午佳节。
3、开展校园洒扫活动。
从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗，普及日常卫生保健知识。
组织学生进行校园大扫除，整理个人卫生，加强学生的环保意识和生态文明意识。
4、制作节日小报。
积极组织学生将端午节的内涵、民俗及参加端午节活动的感悟制作成节日小报，并开展节日小报评比和展示活动。
四、活动要求充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来，精心设计贴近学生的活动项目，加强学生参加活动的积极性与主动性;创新传统节日文化活动的形式和载体，体现人文关怀，倡导文明新风;全部活动过程确保安全、有序开展。
端午节学校的活动方案篇2活动标语：竹篛香飘华池，端阳正当五月主办单位：浙江大学华家池校区承办单位：饮服公司第三分公司活动时间：活动地点：食堂门口学生活动中心活动总述：以游戏的形式体现端午的风俗，弘扬民族文化，烘托节日气氛，为各地文化风俗的交流建立平台，丰富校园文化，活跃同学们的课余生活。
学校端午节的活动方案范文（精选14篇）
学校端午节的活动方案范文（精选14篇）学校端午节的活动方案范文（精选14篇）为了确保活动有序有效开展，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。
你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编为大家收集的学校端午节的活动方案范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
学校端午节的活动方案篇1【活动目标】1、欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。
2、能认真倾听老师与同伴的讲述，乐于在集体中交流自己对故事的理解和感受。
【活动准备】有关《屈原的故事》的图片。
【活动过程】1、观看图片，倾听《屈原的故事》，了解端午节的来历。
老师：你们知道端午节为什么要吃粽子吗？2、理解故事内容，激发对爱国诗人屈原的敬佩之情。
老师：①大家为什么要过端午节呢？为什么要纪念屈原呢？②大家是用哪些方法来纪念屈原的呢？③假如你是屈原，国君不接受劝告，你会怎么做？（教育幼儿珍惜生命，以积极的方式解决问题。
）学校端午节的活动方案篇2活动目标：1、初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。
2、知道包粽子的原料和方法。
3、激发幼儿对民族传统文化的兴趣。
活动准备：幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。
包粽子的材料，香包、鸭蛋、粽子各一个。
活动过程：1、出示粽子，引出“端午节”的传说。
提问：这是什么？你们吃过粽子吗？都吃过哪些味道的粽子？幼儿自由讨论，说说大家在这段时间里经常看见大人包粽子、吃粽子，这是为了什么？介绍端午节来历的传说。
2、组织幼儿观看图片或幼儿用书，了解端午节的习俗。
在端午节，人们会进行哪些活动？龙舟是什么样的？人们在怎样划龙舟的？一边划龙舟还做些什么？他们为什么这样做？绿色的粽子里面有什么？包粽子需要哪些材料？怎么包出来的？你吃过粽子吗？你吃过什么样的粽子？3、教师介绍其他的有关的风俗习惯。
小结：端午节是中国人特有的节日。
4、品尝粽子，感受节日的气氛。
学校端午节的活动方案篇3活动背景：端午节是我国历史悠久的传统节日，在孩子们都被洋节日充斥的今天，幼儿园有义务让孩子们了解中国的传统节日，继而了解中华博大文化。
学校端午节活动计划方案方案
学校端午节活动计划方案方案学校端午节活动计划方案。
为了丰富学生的课余生活，增强民族传统文化的传承和发展，学校计划举办一
系列丰富多彩的端午节活动。
具体方案如下：
一、主题活动。
1. 举办端午节主题班会，讲解端午节的来历和习俗，增强学生对传统文化的了
解和认同。
2. 在操场举行龙舟竞赛，学生分组参与，增强团队合作意识和团结精神。
二、手工制作。
1. 在手工课上，学生制作粽子和艾草挂饰，了解端午节的习俗和风俗，增强对
传统文化的热爱和传承意识。
2. 在美术课上，学生制作各种端午节主题的手工作品，如五彩线香袋、香囊等，丰富学生的课余生活。
三、文艺表演。
1. 举办端午节文艺汇演，学生自愿参与，表演诗朗诵、舞蹈、歌曲等，展现端
午节的风俗和习俗，增强学生的文化自信心。
2. 组织学生进行传统文化知识竞赛，增强学生对端午节文化的认识和了解。
四、美食文化。
1. 在食堂举办端午节美食节，供应粽子、艾草粥等传统美食，让学生品尝传统
美食的同时，了解端午节的饮食文化。
2. 鼓励学生自带粽子和艾草粽等传统食品，与同学分享，增进友谊。
通过以上活动方案的实施，可以丰富学生的课余生活，增强学生对传统文化的认同感和热爱度，促进学校文化氛围的营造，同时也有利于学生的身心健康成长。
希望全体师生积极参与，共同度过一个难忘的端午节。
学校我们的节日端午节活动方案
学校我们的节日端午节活动方案学校我们的节日端午节活动方案（通用21篇）为了确保活动有序有效开展，往往需要预先制定好活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。
那么问题来了，活动方案应该怎么写？下面是店铺为大家收集的学校我们的节日端午节活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校我们的节日端午节活动方案篇1活动目的：农历五月初五是中国的传统节日——端午节。
2000多年前遗留下来的习俗：挂菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄、佩香囊，让大家充分感受到了这个节日所蕴含的民族情怀。
并且国家对节假日的调整是对这些民俗类的非物质文化遗产保护的一种有效方式。
为了增强同学们的动手能力，了解吴越地区悠久的传统文化，以我们大学生的责任和行动来加入和支持保卫中国文化遗产的战役。
活动号召：屈原的传说，争舸的龙舟、带着药味的香囊，这些东西在记忆力已经埋没很久了唯有端午节吃粽子这一风俗，一提起来就让人觉得津津有味。
现在端午节留给我们的除了粽子之外，也许最实际的就是那3天的节假日。
所以我们想请大家一起动手做一个能带来好运的香囊。
活动内容：1、现场制作香囊2、现场进行文化知识的问答。
3、了解雄黄酒4、现场问卷调查——端午节文化知多少5、小小心理测试——你是哪种粽子活动形式：时间上暂定场地：学校食堂侧门边1、制作香囊民俗学家陈连山撰写的《话说端午》里提到：端午节的核心是驱邪除瘟，保持健康。
香囊，指装裹了具有辟邪作用的药物或香料的袋子。
同学们自己剪剪缝缝做出的简单的具有各种形状的香囊比起市场上的就很有意义，既可以送给老师同学表达自己深深的祝福，也可以增强动手能力，学学古人的手艺。
自己动手DIY礼物特别有意义。
然后选出比较优秀的作品给与奖励。
材料：药店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、沈香、艾叶、佩兰、薄荷等)、干花、稻谷壳、丝绵、五彩绳、针、线、剪刀、铅华纸布料分配：两名工作人员在现场给与指导和帮助。
端午节学校活动方案策划5篇
端午节学校活动方案策划5篇端午节学校活动方案策划篇1一、指导思想大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优良文化传统，让广大学生更好地了解、认同和喜爱我们的节日，体验我国的传统节日中蕴涵的意义。
进一步促进传统美德文化教育二、活动主题扬传统节日颂传统美德三、活动时间_月_日班会课四、主要工作(一)前期准备：电子屏出示本次宣传主题口号。
各班布置学生搜集有关端午节的资料，安排好周六主题活动的相关主持学生，班会课前布置好黑板(文字内容为“扬传统节日颂传统美德”(二)活动过程：(以下活动内容及资料仅供参考)活动一：介绍端午节的由来(参考资料) 1、纪念屈原说。
此说最早出自南朝梁代吴均《续齐谐记》和北周宗懔《荆楚岁时记》的记载。
据说，屈原于五月初五自投汨罗江，死后为蛟龙所困，世人哀之，每于此日投五色丝粽子于水中，以驱蚊龙。
又传，屈原投汨罗江后，当地百姓闻讯马上划船捞救，千直行至洞庭湖，终不见屈原的尸体。
那时，恰逢雨天，湖面上的小舟一起汇集在岸边的亭子旁。
当人们得知是打捞贤臣屈大夫时，再次冒雨出动，争相划进茫茫的洞庭湖。
为了寄托哀思，人们荡舟江河之上，此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。
‘看来，端午节吃粽子、赛龙舟与纪念屈原相关，有唐代文秀《端午》诗为证：“节分端午自谁言，万古传闻为屈原。
堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
”2、迎涛神说。
此说出自东汉《曹娥碑》。
春秋时吴国忠臣伍子胥含冤而死之后，化为涛神，世人哀而祭之，故有端午节。
3、龙的节日说。
这种说法来自闻一多的《端午考》、和《端午的历史教育》。
他认为，五月初五是古代吴越地区“龙”的部落举行图腾祭祀的日子。
其主要理由是;(一)端午节两个最主要的活动吃粽子和竞渡，都与龙相关。
粽子投入水里常被蚊龙所窃，而竞渡则用的是龙舟。
(二)竞渡与古代吴越地方的关系尤深，况且吴越百姓还有断发纹身“以像龙子”的习俗。
(三)古代五月初五日有用“五彩丝系臂”的民间风俗，这应当是“像龙子”的纹身习俗的遗迹。
学校端午节主题活动方案(精选五篇)
学校端午节主题活动方案（精选五篇）学校端午节主题活动方案1为了传承中华民族优秀（文化）传统，营造端午节文化气氛，依照市、区文明办有关文件要求，在我校广泛开展我们的节日——端午主题活动，特制定本方案。
一、活动主题我们的节日——端午二、指导思想以回忆端午渊源为契机，以突出传统习俗为特征，以增加民俗体验为重点，把爱国主义（训练）贯穿我们的节日——端午主题活动的始终，通过组织开展校园文化活动，挖掘传统节日的深厚文化内涵，引导小学生在活动中承受爱国主义训练，增进爱国主义情感，提高中华民族的分散力和向心力。
三、活动时间20_年5月20日―6月3日四、活动内容1.以我们的节日——端午为主题，开展经典诵读活动。
（儿童）节与端午节两个节日较接近，结合六一悦读生香，童梦飞扬主题队日活动，穿插诵读关于端午习俗的诗歌，让广阔学生在诵读中了解端午、认同端午、宠爱端午、过好端午，在感受（传统文化）气氛的同时受到爱国主义训练和传统美德训练。
2.以走近端午为主题制作一份节日小报，能反映端午的.习俗，反映自己的心声、生活的体验。
3.以我们的节日——端午为主题，开展主题班会，组织学生（说说）相关的学问。
学校端午节主题活动方案2活动目标：1、学习下蹲走，熬炼腿部力气和协调性。
2、体验团结协作的乐趣,初步竞争意识和喜爱祖国的情感。
3、考验小朋友们的反响力量，熬炼他们的个人力量。
4、主动参加活动，体验活动的欢乐及胜利的喜悦。
活动预备：1、节奏轻快的音乐。
2、龙舟头饰8个。
3、小红旗1面。
活动过程：一、预备活动1、谈话导入：小朋友，你们喜爱做嬉戏吗?今日这节课教师教小朋友做一项特别好玩的体育嬉戏，想不想做呀!在做嬉戏之前先跟教师来运动运动做做热身操好不好?2、听音乐，师生一起做仿照动作(体育工程)（游泳）操(活动上肢)（射箭）操(弓箭步，左右开弓)（乒乓球）操(半蹲，体转)竞走操(全身运动)。
二、开龙舟嬉戏1、谈话揭题：今日这节课我们就来玩《龙舟竞赛》的体育嬉戏，哪个小朋友知道什么是龙舟?2、教师出示挂图，向幼儿介绍《龙舟竞赛》。
学校欢庆端午节活动方案(优秀8篇)
学校欢庆端午节活动方案(优秀8篇)学校欢庆端午节活动方案篇1一、活动主题：我们的节日——端午节二、活动背景:传统节日是传统文化的重要载体，积淀了一个民族的灵魂和精神。
“申遗”事件提醒国人对自己民族文化遗产的热爱、珍惜和保护。
为了进一步弘扬和培养以爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀文化传统，引导青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，进而内化为对民族文化的认同感和自豪感，本中队决定开展关于过好端午节为主题的中队活动。
三、活动目的：端午节是中国的四大传统节日之一，队员们对端午节的印象只是吃粽子、看划龙船，从来没有深入去认识端午节，本活动的设计主要是引导队员深入地去认识端午节，感受祖国传统文化的魅力，激发队员对中华传统文化的热爱，并培养队员的爱国主义精神，团结协作精神，提高队员主体参与意识，培养队员收集、整合信息的能力与动手实践的能力，并在活动中体验快乐。
四、活动过程第一阶段：寻找端午1、让队员在街道、社区、商店寻找端午节前夕的节日气氛：端午节快到了，走出家门看看，街上、商店里有哪些变化?2、除了店里卖的粽子多了，买粽子的顾客也特别多，而且街上还有许多卖小香囊的，市场卖艾叶的??第二阶段：了解端午1、向爷爷奶奶、爸爸妈妈了解家乡以及各地过端午节的风俗习惯。
2、引导队员通过电视、报纸、刊物、网络等媒体探寻端午节的其他信息，以小队为单位进行整合以作交流。
第三阶段：迎接端午1、让队员学习缝制小香囊、学习包粽子、集体制作课件等。
第四阶段：品味端阳活动仪式(略)第一篇章：走进端午一、观看《屈原投江的故事》视频二、端午节的习俗五月初五投汨罗江后，当时楚国人非常敬重、爱戴屈原，屈原死后，楚国百姓哀痛异常，知道屈原沉江后，害怕江中鱼虾吃掉屈原的尸体。
万舟齐发、呐喊鼓乐吓退江中之鱼，但人们还是不放心，又把竹筒装米投入江中，让鱼虾吃。
说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。
一后来演变成为吃粽子、赛龙舟的习俗。
学校庆祝端午节活动方案(通用7篇)
学校庆祝端午节活动方案(通用7篇)学校庆祝端午节活动方案篇1一、设计背景：端午节是中华民族的传统节日，今天我们举行以“我们的节日――端午节”为主题的班会活动，让学生们能够更了解端午节的来历、习俗等，体验我国传统的佳节，让同学们更加热爱自己的祖国。
二、活动目标：1、通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。
2、学习端午节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。
三、活动地点：教室四、活动时间：年6月五、活动前准备：上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。
六、活动过程【活动导入】1、我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗？2、那么端午节的由来、习俗你们知道吗？今天就让我们走进端午节去了解一下。
3、引出主题：“走进端午”主题班会现在开始！【活动一】端午说由来（一）端午节别称1、端午节有哪些别称？2、关于端午节的由来，说法很多，谁能告诉大家？（学生交流）（二）端午讲故事1、端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。
关于端午节故事传说很多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗？2、学生讲述端午节故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。
3、主持人小结。
【活动二】端午话习俗（一）赛龙舟1、过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上许多故事传说，于是各地有着不同的习俗。
你们知道端午节有哪些习俗吗？（学生自由交流）2、你知道端午节最热闹的习俗是什么吗？（多媒体课件：赛龙舟）3、端午节为什么要进行赛龙舟比赛？（学生交流）（二）话粽子1、除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。
（学生介绍粽子的由来。
）2、一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。
（多媒体课件：粽子）3、我国各地方的粽子还各有特色，请几个外地学生介绍他们家乡的粽子。
（由三名来自浙江、江西、黑龙江学生介绍。
学校开展端午节活动方案（精选26篇）
学校开展端午节活动方案学校开展端午节活动方案端午节是中国民间十分盛行的民俗大节，过端午节，是中华民族自古以来的传统习惯。
以下是小编整理的学校开展端午节活动方案（精选26篇），希望大家能够喜欢。
学校开展端午节活动方案1又是一年端午至，棕香时节念屈原。
为深入挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教育资源，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱，按照上级活动精神，根据学生生活实际，现制定学校“端午粽飘香”主题活动方案如下：一、指导思想充分挖掘端午节的深厚文化内涵，广泛开展各种主题活动，引导师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高科学意识，促进人与自然和谐相处。
二、活动目的1、了解端午节的起源、文化以及节日风俗习惯。
2、感受中国文化节日的特点，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感。
3、理解中国传统节日中所蕴涵的文化内涵，增强节日文化理念，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
三、活动主题端午粽飘香四、活动设计1、主题班会对象：1——2年级。
要求：介绍端午节的由来和习俗；认识各种各样的粽子；讲屈原的故事；诵屈原的诗词；动手学包粽子等等。
各班级根据本班实际，确定主题和形式，下周一（6月10日）召开班会。
2、手抄报对象：3年级。
要求：各班级举行手抄报评比活动。
3、实践活动照片评比对象：4年级。
要求：各班学生进行“情系端午”为主题的包粽子活动，并把自己包粽子的美好瞬间拍摄下来与同学分享。
4、“我向奶奶学一技”对象：5年级要求：以“我向奶奶学一技”为主题，学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。
5、“六月我作主、端午我进步”对象：6年级要求：以“六月我作主、端午我进步”为主题，进行故事演讲比赛。
故事内容可以是学习屈原的小故事，可以是反映端午民俗气息的生活故事，可以是自己在端午学习一项技能的小故事。
学校端午节活动策划方案范例（五篇）
学校端午节活动策划方案范例# 端午节知识探究与文化传承活动方案一、活动目的1. 知识普及：深入解析端午节的名称、起源及其节日风俗习惯。
2. 情感激发：通过了解家乡端午节的独特风俗，激发学生对家乡的热爱之情，同时培养对祖国的深厚情感，体验家庭和睦、生活美好的幸福感。
3. 文化感悟：通过节日学习，使学生深刻感受中国文化的独特魅力与深厚底蕴。
4. 能力培养：锻炼学生的资料搜集、整理、比较、分析及运用能力，同时提升其语言概括与表达能力。
二、活动时间端午节前两天三、活动准备1. 分组安排：将学生分为若干小组，每组负责收集不同课题的端午节资料，包括世界各地的端午节节日习俗及相关知识。
四、活动方案# 第一阶段：活动准备1. 资料搜集：各小组需搜集关于端午节的名称、由来、传说故事等丰富资料。
2. 调查访问：通过访谈身边长辈，深入了解家乡端午节的独特风俗习惯。
3. 故事演讲：准备端午节相关故事的演讲材料，为后续活动做准备。
# 第二阶段：班会活动情境导入诗歌朗诵：邀请学生朗诵与端午节相关的经典诗歌，营造节日氛围。
活动主题交流1. 话说端午端午由来：详细介绍端午节的多种起源说，如纪念屈原、伍子胥、曹娥等，并特别指出其作为古代南方吴越民族图腾祭节日的历史背景。
传说与故事：分享端午节的民间传说与故事，增进学生对节日文化的理解。
诗词佳句：引导学生欣赏并背诵端午诗词中的佳句，感受诗词之美。
2. 端午实践活动粽子与香袋：通过亲手制作五彩粽和香袋，让学生体验传统工艺的乐趣，并学会分享与合作。
赛龙舟与食粽：介绍赛龙舟和端午食粽的传统习俗，举办小型食粽宴，增进师生、同学间的情感交流。
# 第三阶段：拓展与延伸1. 小组讨论：鼓励学生就端午节的进一步研究方向进行讨论，如风俗习惯、传说故事、诗词歌赋、特色食品等。
2. 分组研究：根据讨论结果，学生可自主选择研究主题，进行深入探究。
五、实施策略活动实施分为三个阶段：准备阶段、活动阶段与拓展阶段。
2024年中学“情浓五月欢乐端午”教工活动方案
2024年中学“情浓五月欢乐端午”教工活动方案:
活动名称：情浓五月欢乐端午
活动主题：团结、互助、快乐
活动内容：
1. 早晨：整点集合，进行热身活动，促进团队凝聚力。
2. 上午：端午知识竞赛，增加教师对传统文化的了解。
3. 中午：举办端午节目表演，展示各科教师的才艺。
4. 下午：组织团队拓展活动，提高团队合作能力。
5. 晚上：篝火晚会，烧烤派对，增进教师之间的情感交流。
6. 活动结束：表彰优秀教师，并进行感谢致辞。
活动目的：通过此次活动，增进教师之间的情感交流，增强团队凝聚力，提升教师队伍的整体素质。
希望教师们在活动中度过一个愉快、难忘的端午节。
活动准备：
1. 筹备人员：确定活动筹备小组，负责活动的各项准备工作。
2. 物资准备：准备所需的场地、器材、食物等物资。
3. 安全保障：确保活动过程中的安全措施得当，避免意外发生。
4. 宣传推广：通过校园广播、海报等方式宣传活动信息，吸引更多教师参与。
5. 细节安排：制定详细的流程安排表，确保活动顺利进行。
活动总结：通过此次活动，教师们加深了彼此之间的了解，增进了感情，提升了团队凝聚力。
希望未来能继续举办类似的活动，促进教师之间的交流和合作，共同为学校的发展贡献力量。
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学校端午节日活动方案
学校端午节日活动方案•相关推荐以培育和践行社会主义核心价值观为根本，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，广泛开展节日民俗、志愿服务、经典诵读等活动，引导广大师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。
二、活动内容1．开展“温情端午”主题活动。
以“温情端午”为主题，着力增强人们对传统美德的认知。
各校要结合实际，开展民俗知识讲座，举办关爱老人、包粽子送温情等活动。
2．开展传统文化宣传活动。
各校要挖掘端午节的深厚文化内涵，利用各类校刊、广播、宣传栏、主题班（队）会等宣传阵地，充分宣传端午节的历史渊源与当代意义，传承文化，传播文明。
3．开展经典诵读活动。
各校要组织广大师生开展中华经典诵读活动，弘扬民族优秀文化和传统美德。
4．开展各类主题志愿服务活动。
精心设计、广泛开展形式多样的志愿服务。
以空巢老人、留守儿童为重点服务对象，开展“邻里守望”志愿服务活动；以普及端午传统习俗为切入点，开展民俗讲座等志愿服务活动；以“清洁城市美丽家园”为主题，组织志愿者走上街头，开展文明劝导、清理牛皮癣等活动。
三、活动要求（一）组织师生参与。
各中小学校要充分挖掘端午节深厚文化内涵，精心设计师生乐于参与、便于参与的活动项目，把广大师生吸引到活动中来，增强“我们的节日·端午”主题活动的覆盖面和影响力。
（二）发挥阵地作用。
各中小学校要充分发挥校园文化阵地的作用，精心组织师生喜闻乐见的、具有吸引力、影响力的节日庆祝活动。
（三）做好资料归档。
各中小学校要注意收集保存端午节主题活动图片报道、视频等资料，活动总结及活动图片于6月1日前报市教体局创建办；省级、合肥市级文明单位应同时将开展活动的相关图片、新闻报道及时上传至xx省文明单位大展台和合肥市文明创建动态管理系统。
学校端午节日活动方案篇2端午节是我国的传统节日，有着独特的风俗和文化内涵，为了弘扬中华民族优秀传统文化和传统美德，进一步引导广大干部职工感受传统文化魅力，激发爱国热情，市教育局将在机关及二级机构开展“我们的节日·端午”主题活动。
学校端午节主题活动方案(31篇)
学校端午节主题活动方案（31篇）学校端午节主题活动方案（通用31篇）学校端午节主题活动方案篇1一、设计意图：1、目前，未成年人成长环境日趋复杂。
西方文化的渗入，在未成年人当中掀起了一股来势不小的崇洋潮，着洋装、吃洋餐、过洋节。
不少未成年人对西方的圣诞节、愚人节、情人节情有独钟，却对中华民族的传统节日，如扫墓祭祖的清明、悼念爱国先人的端午、阖家团圆的中秋、登高敬老的重阳不屑一顾。
我国未成年人思想道德建设的现状有些问题不容忽视，加强和改进未成年人思想道德建设迫在眉睫。
_年_月，国务院决定把除夕、清明、端午、中秋列为国家法定假日。
教育部和中宣部已联合决定把每年一月份定为“中小学弘扬和培育民族精神月”，就是一个有深远意义的重大举措。
认真审视现实社会沉渣泛起的丑恶社会现象无处不在、无时不有、无孔不入，扭曲了青少年的是非标准和价值观念。
不少青少年精神空虚、道德滑坡、行为失范，迷恋不健康的网络游戏以至逃学、出走,就是其中的典型。
2、为迎接实验性示范性高中的评审，我们学校一直在探索欣赏型德育模式，这种模式的特点是情境性与审美性的有机结合，借助于具体的德育活动，进行审美实践，把美内化为素质，形成中学生正确的审美观念，发展审美能力，培育审美情趣，完善学生人格美。
正是在这样的德育目标的指引下，为了继承和弘扬我国传统民族节日一一端午节，宣扬中国传统文化，激发民族自豪感，我校举行了“迎端午，缅故人，扬传统”主题班会。
二、活动目的：1、缅怀先人，通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力。
3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。
三、活动过程：一、知识小竞赛。
1、端午节是哪一天？2、端午节的别称有哪些？3、端午节的活动项目有哪些？【参考答案（配合画面）】：1、每年农历的五月初五。
2、端阳节、重午节、午日节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、诗人节、龙日等等。
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学校端午节活动实施方案
又是一年端午节，在这特别的日子里，庆祝中国的传统节日节日，为此做出端午节活动策划方案，欢迎大家阅读。
端午节是中华民族的传统节日，这一天人们会举办各种丰富多彩的活动来端午节的来临，上海品租实业有限公司专业上海灯光音响租赁、上海灯光音响、AV设备租赁、灯光音响租赁、LED大屏租赁、彩幕租赁、ktv点歌系统、音响等特意为大家整理了关于端午节活动方案范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。
一、活动背景：
传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因此更容易在淡化的过程的丧失，现在人们之所以觉得过节越来越没意思，就是因为传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失。
端午节是中华民族古老的传统节日。
2021年韩国把中国的端午节申报为世界文化遗产，在中国流传2000年的端午节一下子成了韩国人的民族节日，这是我们的民族之耻。
也是我们的民族之思。
二、活动主题：情浓五月天, 欢乐度端午
三、活动目的：
1、庆祝中国端午节的到来，让大家深刻体会到中国传统节日的气息。
2、通过开展包粽子比赛，体验自己劳动的乐趣，放松身心，让没有回家的同学体会到大家庭的温暖。
四、活动时间： 2021年6月17日至20日
五、活动地点：学院餐厅广场
六、主办单位：职业技术学院学生会心理部
七、承办单位：上海品租实业有限公司专业上海灯光音响租赁、上海灯光音响、AV设备租赁、灯光音响租赁、LED大屏租赁、彩幕租赁、ktv点歌系统、音响等
八、活动对象：院在校学生
九、活动内容及流程
一包粽子
1、①参加活动的同学及负责人在食堂前按事先分好的组集合
② 人员、物品就位后，包粽子比赛正式开始。
③比赛结束，评选出优胜队，并给予一定得奖励
2、蒸粽子：负责人与食堂工作人员联系，在食堂内将粽子蒸熟：
三现场互动游戏
1、夹弹珠
每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯。
工作人员宣布开始后，计时1分钟，选手开始夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品。
2、端午知识问答
活动前准备两套关于端午的问答题
三主场活动：吃粽子比赛
参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布“开始”后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。
为完成游戏时间最短的获胜选手，发放奖品。
其他两位发放纪念品。
十、任务分配：
【前期宣传】
1、制作横幅,在食堂门口显眼处悬挂
2、活动中制作海报张贴在校区明显处,
3、有关活动的各项宣传文件、通知及其他有关宣传品予以明示.
4、在活动进程中，可适当的为上海品租实业有限公司专业上海灯光音响租赁、上海灯光音响、AV设备租赁、灯光音响租赁、LED大屏租赁、彩幕租赁、ktv点歌系统、音响等进行宣传
【后勤采购】
1、联系食堂场地。
2、购买材料包括粽子叶、江米、红枣、一次性手套、麻线等
3、安排专人给粽叶等清洗、浸泡。
4、活动主持及游戏操作。
5、带数码相机并照相。
6、安全保卫。
十一、活动经费预算：
1.端午节活动策划方案
2.万粽飘香端午节活动策划方案
3.公司企业端午节活动策划方案
4.端午节活动方案传承中华文明
5.幼儿园庆祝端午节活动策划方案
6.端午节营销活动方案关爱老人
7.端午节游艺活动策划方案
8.酒店端午节促销活动方案
9.有意义的端午节活动策划方案
10.学校端午节活动策划方案
感谢您的阅读，祝您生活愉快。