高考地理一轮复习 1.2 地球在宇宙中和太阳对地球的影响课件 中图版必修1
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考点一
考点二
二、太阳系中一颗既普通又特殊的行星 1.地球的普通性
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自主梳理 核心突破
考点一
考点二
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自主梳理 核心突破
八颗行 (1)星分类
类地行星:A 水星 、B 金星 、C 巨行星:E 木星 、F 土星 远日行星:G 天王星 、H 海王星
地球
、D 火星
同向性:绕日公转方向都是 自西向东
八颗行星的 (2)
星系、恒星系统、行星系统四个层次;天体的运动速度和许多因素有关,
质量只是因素之一;日地距离适中,保证了地球温度的适宜性;太阳系成员
各行其道,自转周期不相同。
关闭
C
解析 答案
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考点一
考点二
自主梳理 核心突破
2.若发现一颗行星与其最近恒星的距离非常适合生命的存在,可
推断该行星( )
A.自转周期与地球相同
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考点一
考点二
自主梳理 核心突破
2.规律应用 第(1)题,考查天体系统的组成。陨石的撞击改变月表形态。太阳 辐射给月球带来能量,地球的引力影响月球运动,太阳风是带电粒 子流。第(2)题,考查地球所处的宇宙环境。月球体积、质量较小, 重力弱,表层无大气,高真空。月球表面无大气,面向太阳一面温度 高,辐射强,背向太阳一面则相反。第(3)题,考查地球上存在生命的 条件。地球表面环境迥然不同于月球,其表现为地球上有生命,地 球上有生命的原因之一是其体积和质量适中,形成了包围地球的大 气层。 【答案】 (1)C (2)D (3)A
运动特征
近圆 性:绕日公转的轨道近似圆形 共面 性:轨道面几乎在同一平面上
(3)地球的结构特征与其他 类地 行星(水星、金星和火星)有许 多相同之处。
考点一
考点二
2.地球存在生命的条件
(1)外部条件 安全的宇宙环境 稳定的太阳光照 适宜的 温度
(2)自身条件 适合生物呼吸的 大气 液态水 的存在
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自主梳理 核心突破
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考点一
考点二
自主梳理 核心突破
地球存在生命的条件
在太阳系的八颗行星中,地球既是一颗普通行星(普通性),也是目
前已知的唯一一颗有生物生存和繁衍的行星(特殊性)。这与地球
所处的宇宙环境,以及地球本身的条件密切相关。具体如下图所示。
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考点一
考点二
自主梳理 核心突破
典例1“我在仰望,月亮之上;有多少梦想,在自由地飞翔。”21世纪
纬度低,正午太阳 高度角大,获得太 阳辐射多
地势高,大气稀
薄,透明度高,固 体杂质、水汽 少,到达地面的
晴天多,到达地面 的太阳辐射多
太阳辐射多
考点一
考点二
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自主梳理 核心突破
2.世界总体分布特征 世界年太阳辐射总量分布不均衡,总体分布特征如下。 (1)不同纬度分布:由低纬向高纬递减。 (2)相同纬度分布:由沿海向内陆递增;夏季太阳辐射强于冬季。
B.可能存在液态的水
C.大气成分以氮、氧为主
D.表面有肥沃的土壤
关闭
行星与恒星距离适中,使行星表面温度适宜,可能为液态水的存在提供条
件。
关闭
B
解析 答案
考点一
考点二
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自主梳理 核心突破
一、太阳辐射对地球的影响 1.太阳能量来源:太阳内部的核聚变反应。 2.对地球的影响
直接提供光、热资源 (1)能量来源
第2讲 地球在宇宙中和太阳 对地球的影响
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考点一
考点二
自主梳理 核心突破
一、宇宙
1.物质性:宇宙是由恒星、星云、行星、卫星、流星体、彗星和
星际物质等天体组成的。其中 星云 和 恒星 是宇宙中的基
本天体。
2.运动性:宇宙中的天体都在运动着,它
们 相互吸引、相互绕转
,形成如下图所示的天体系
统。
200 总星系 银河系 太阳系
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考点一
考点二
自主梳理 核心突破
3.我国分布特征 我国的一些特殊地区往往成为对比考查的重点,答题时要把握准 要点。
地区 北方地区
南方地区
西北地区 青藏地区
四川盆地
太阳辐射 对比分析
北方地区比 排除纬度因素,侧重分析北方地区晴天
考点一
考点二
太阳辐射的分布及其影响因素
1.影响太阳辐射分布的因素
自主梳理 核心突破
影响因素 纬度
地势
天气
极圈以内地区有极 一般地势高的 多阴雨天气的地
日照 时数
昼、极夜现象,极 高原日照时数 区,日照时数少;多
圈以外地区夏季日 多于地势低的 晴朗天气的地区,
照时数多于冬季 盆地
日照时数多
年太阳辐 射总量
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考点一
考点二
自主梳理 核心突破
对应训练
1.(2015北京海淀模拟)关于地球宇宙环境的叙述,正确的是( )
A.天体系统规模不等,分为五个层次
B.天体质量越大,运动速度越快
C.日地距离适中,使地表具有适宜的温度
D.太阳系成员各行其道,自转周期相同
关闭
天体系统的规模相差悬殊,在已发现的天体系统中,按大小可分为总星系、
人类将进入开发月球资源,探索太空的新时代,人类的美好愿望终
将变为现实。据此完成下列各题。
(1)月球的表面形态留给人类深刻印象。下列因素中,影响月表形
态形成的主要因素是( )
A.太阳的能量 B.地球的引力
C.陨石的撞击 D.太阳风侵袭
(2)若科学家在未来的月球表面实验站进行科学实验,其利用的月
球表面特殊条件是( )
①弱重力 ②超高温 ③低辐射 ④高真空
A.①②
B.③④ C.②③D.①④
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考点二
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自主梳理 核心突破
(3)月球和地球距太阳的距离差别不大,但表面环境迥然不同。其 主要原因是二者的( )
A.质量差异 B.形状差异 C.自转差异 D.公转差异 推理分析 1.信息提取 月球表面形态指的是多陨石坑的形态。地球的质量和体积适中, 其引力使大量气体聚集在地球周围,形成大气层,使地球表面受陨 石撞击较少,因而和月球表面环境迥然不同。
为人类生活、生产提供能源
(2)动力来源:地球上水循环、大气运动和生物活动的主要动力。
考点一
考点二
二、太阳活动对地球的影响 1.太阳大气层及太阳活动
太阳风
耀斑 黑子
光球 色球
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自主梳理 核心突破
考点一
考点二
ห้องสมุดไป่ตู้
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自主梳理 核心突破
2.太阳活动对地球的影响 (1)对地球气候的影响: 黑子 活动高峰年,地球上出现反常
气候的几率明显 增多 ;相反,黑子活动低峰年,气候状况就相
对稳定。
(2)对地球电离层的影响:强烈干扰地球高空的电离层,影响无线
电通信,甚至使无线电 短波通信 发生中断。
(3)对地球磁场的影响:高能带电粒子流干扰地球磁场,产生
磁暴 现 极光
现象;高能带电粒子流轰击两极地区的高层大气,出
现象。
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