园林树木栽培养护学实习报告(第一学期)

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园林树木学实习报告(精选5篇)

园林树木学实习报告(精选5篇)

园林树木学实习报告(精选5篇)第一篇:园林树木学实习报告植物序号:75 中文学名(别名)苹果(采兰杂志)奈(西京杂记),西洋苹果(中国树木分类学)拉丁学名(包括命名人的姓名)Malus pumila Mill.科、属(中文及拉丁名)蔷薇科 Rosaceae >> 苹果属 Malus生长类型:乔木,高可达15米,多具有圆形树冠和短主干;小枝短而粗,圆柱形,幼嫩时密被绒毛,老枝紫褐色,无毛;冬芽卵形,先端钝,密被短柔毛。

叶片椭圆形、卵形至宽椭圆形,长4.5-10厘米,宽3-5.5厘米,先端急尖,基部宽楔形或圆形,边缘具有圆钝锯齿,幼嫩时两面具短柔毛,长成后上面无毛;叶柄粗壮,长约1.5-3厘米,被短柔毛;托叶草质,披针形,先端渐尖,全缘,密被短柔毛,早落。

伞房花序,具花3-7朵,集生于小枝顶端,花梗长1-2.5厘米,密被绒毛;苞片膜质,线状披针形,先端渐尖,全缘,被绒毛;花直径3-4厘米;萼筒外面密被绒毛;萼片三角披针形或三角卵形,长6-8毫米,先端渐尖,全缘,内外两面均密被绒毛,萼片比萼筒长;花瓣倒卵形,长15-18毫米,基部具短爪,白色,含苞未放时带粉红色;雄蕊20,花丝长短不齐,约等于花瓣之半;花柱5,下半部密被灰白色绒毛,较雄蕊稍长。

果实扁球形,直径在2厘米以上,先端常有隆起,萼洼下陷,萼片永存,果梗短粗。

花期5月,果期7-10月。

观赏性观果用途本种是著名落叶果树,经济价值很高。

全世界栽培品种总数在一千以上。

我国现在栽培的重要品种有自欧美直接输入者,也有自日本转来者,也有自己培育成的新品种。

早期栽培的中国苹果品种有片红、彩苹、白檎等,属于早熟种,不耐储藏,经久质变,俗称绵苹果。

河北、山西、陕西、甘肃等地有小量生产。

近期传入中国的苹果,俗称西洋苹果,系在1870年开始引入烟台,以后在青岛、威海卫以及辽宁、河北等地陆续栽培。

现在我国苹果的生产以辽宁的熊岳、大连、金县,河北的昌黎、秦皇岛,山东的烟台、龙口、青岛等地为重点产区。

园林植物栽培与养护 实习报告(共5篇)

园林植物栽培与养护 实习报告(共5篇)

园林植物栽培与养护实习报告(共5篇)第1篇:园林植物栽培养护学实习报告园林植物栽培养护学实习报告实习(二)园林树木树体结构、分芽特性、枝芽特性和树形演化规律与配置的观察与整形修剪风园XXX班 XXX XXXXXX一、实习目的明确树体结构及各部分名称;熟悉主要园林林树种的枝芽特性和特点;熟悉不同年龄时期的分枝方式,树形演化规律;了解认为影响树木分枝方式为整形修剪打下基础;初步学会园林树木整形修剪程序和技术要点,弄清果树修剪与园林修剪的不同。

二、材料用具各种园林树木和笔记本、修剪锯、剪子、高梯三、实习内容(一)观察部分蜡梅:花瓣为蜡质,因此写作“蜡”梅更为合适。

蜡梅喜光,稍耐荫,耐干旱瘠薄,怕涝怕风,耐修剪。

,蜡梅根茎膨大,形成蜡盘,有很强的分生能力,有很多萌蘖。

而且去年的萌蘖今年就可以开花。

花芽在一年生枝的中下部。

修剪时以灌木状的修剪为主,以疏老枝为主,一年疏掉三分之一。

蜡梅可做盆栽和切花,是春节花市的重要材料。

蜡梅花香、花期长且花谢不落,延长了观赏期。

在园林中参与梅花一起使用,延长花期,互补色彩。

在南方的园林中,也常与南天竺一起使用。

蜡梅花还可以提取精油,香气也有保健作用。

木香:为半常绿藤本,春季开花,花有香气。

可用作垂直绿化,但本身不具备攀援能力,需要由铁丝等牵引。

如果栽植的空间比较小,可以采用一条主蔓的修剪方法。

木香怕涝,耐寒性不强,因此,北京要栽植在小气候良好的地区才能露地过冬。

垂直绿化最好在西墙布置,可调节室内温度,降低调节室内温度而消耗的能源,节能环保。

玉兰:玉兰喜光,要保证正午有光线,西侧遮阴有利于花芽分化,延长花期,且干皮薄,西晒会灼伤。

木兰科的植物都怕涝,玉兰喜肥,但一次不要施肥过多。

花芽位于枝顶端,是纯花芽,因此,玉兰的修剪不用短接,只有对骨干延长枝枝头修剪时才用。

玉兰伤口愈合慢,因此一次修剪不要过重。

可以修剪成松散分层形。

主枝要小于主干直径的三分之一,且要形成枝领,侧枝也如此,以保证安全。

园林树木栽培养护学实习报告

园林树木栽培养护学实习报告

园林树木栽培养护学实习报告1. 实习背景在园林专业学习期间,我们需要通过实习来提升对栽培养护技术的理论与实践能力。

本次实习的目的是熟悉并掌握园林树木的栽培养护技术,进一步提升自己在这个领域的能力。

2. 实习地点及时间安排本次实习我选择了**园林公司作为实习地点,实习时间为2021年7月至8月,共计一个月。

3. 实习内容(1)树木栽培技术在实习期间,我学习了树木栽培的基本技术,包括选材、种植、修剪等。

学习了树木的分类、生长规律以及如何进行合理的栽植,使其能够适应本地环境,健康生长。

(2)树木养护技术在树木的生长过程中,养护是至关重要的一环。

在实习中,我学习了树木的病虫害防治、施肥、修剪等养护技术。

了解了不同树种对水分、阳光、温度等环境要求的差异,以及如何科学合理地管理树木的生长。

(3)病虫害防治通过实践,我了解了一些常见的树木病虫害,学习了如何鉴别、预防和治疗这些病虫害,以保证树木能够健康地成长。

(4)园林项目的实施与管理除了对树木进行栽培养护,我也参与了一些园林项目的实施与管理。

学习了如何进行园林景观的规划与设计,如何选择适宜的树木进行植物配置,以及如何进行园林设施的养护与维修。

4. 实习收获与心得通过这一个月的实习,我收获了很多在课堂上无法学到的实践经验。

首先,我熟悉了常见树木的特点和栽培养护的技术要点,提高了对不同树种的识别能力。

其次,通过实践,我掌握了实际操作中的技巧与注意事项,更加了解树木的生长规律与需求。

最重要的是,实习过程中我学会了团队协作与沟通技巧,提高了自己的综合素质。

5. 实习总结通过这次实习,我深刻认识到园林树木的养护与管理是一项细致、耐心的工作。

只有在不断实践和学习中,我们才能提高自己的技术水平,为社会创造更美好的园林环境。

6. 展望未来通过这次实习,我对园林树木的栽培养护有了更深刻的理解,也激发了我对园林专业的热爱。

未来,我将继续努力学习,不断提升自己的园林技术,为保护生态环境、建设美丽乡村做出自己的贡献。

园林树木栽培养护学实习报告

园林树木栽培养护学实习报告

园林树木栽培养护学实习报告一、引言在这次园林树木栽培养护学实习过程中,我有机会深入了解了园林树木的养护与管理工作。

通过实践与观察,我学到了许多关于园林树木栽培养护的知识和技巧。

在本文中,我将分享我的实习经历和所获得的收获。

二、实习背景本次实习活动是在某市园林管理中心进行的。

我在实习期间主要负责参与园林树木的栽培、养护和管理工作。

我们小组的任务包括树种选择、定植和灌溉、病虫害防治等方面的工作。

三、园林树木栽培1. 树种选择在进行园林树木栽培时,正确的树种选择是非常重要的。

树种选择应根据生态环境、土壤条件、气候特点等因素综合考虑。

在我们的实习中,我们根据市区的特点选择了适应性强、抗逆性好的树种,如黄杨、红叶石楠等。

2. 定植和灌溉定植是树木栽培的关键环节之一。

我们在进行定植时,首先要挖掘一个适当大小的树穴,并在底部放置适量的有机肥。

然后,将树木放入树穴中,填充土壤,并且用足够的水进行灌溉。

3. 培土和修剪培土工作有助于保持树木稳定和良好的生长环境。

我们在培土时,选择了具有保水保肥功能的培土材料,并将其均匀地覆盖在树木周围。

此外,我们还进行了定期的修剪工作,以促进树木的分枝和根系的健康发展。

四、园林树木养护1. 常规养护园林树木的常规养护包括对树木的浇水、施肥、病虫害防治等工作。

我们在实习中经常进行树木的浇水工作,确保树木充足的水源供给。

同时,定期施肥可以提供树木所需的养分。

此外,我们还采取了一系列的病虫害防治措施,如喷洒农药、设置黄板等。

2. 病虫害防治病虫害防治是园林树木养护工作中的重要环节。

我们在实习中学会了一些常见病虫害的防治方法,如白粉病、蚜虫等。

对于不同的病虫害,我们采取了相应的防治措施,如喷洒药剂、清除病虫害受害部位等。

五、实习总结与收获通过这次园林树木栽培养护学实习,我不仅学到了许多关于园林树木栽培养护的理论知识,更重要的是学会了将理论应用于实践。

实习过程中,我学会了根据环境条件选择合适的树种、正确进行定植和灌溉、培土和修剪等技巧。

园林树木栽培养护学实习报告

园林树木栽培养护学实习报告

园林树木栽培养护学实习报告一、导言在园林绿化行业中,树木的栽培养护是至关重要的一环。

作为一名园林专业学生,我参加了为期两个月的园林树木栽培养护实习。

通过这次实习,我深入学习了树木的栽培技术和养护方法,掌握了相关理论知识,并且在实践中提升了自己的实际操作能力。

下面将从实习背景、任务与方法、实践成果和收获四个方面进行详细叙述。

二、实习背景我所参加的园林树木栽培养护实习项目是由学校园林系组织的,旨在让学生通过实践,了解树木在园林绿化工作中的重要性,学习树木的栽培和养护技术,提高实际操作能力。

在实习期间,我们分组前往园林工程项目现场进行实地观察和实操操作,与工作人员一同完成各项任务。

三、任务与方法1. 树木栽培技术学习首先,在实习开始前,我们参加了一系列的讲座和培训,学习了树木的栽培技术。

讲座内容包括树木的种类、特点、适应环境、生长周期等,以及栽培过程中需要注意的问题和常见病虫害的防治措施。

通过这些讲座,我们对树木的栽培和养护有了初步的了解。

2. 实地观察和指导接下来,我们到达了具体的园林工程项目现场,进行了实地观察和指导。

工作人员详细介绍了树木的栽培步骤、施肥和浇水的方法、修剪和整形的技巧等。

我们观察了实际的树木栽培过程,并且亲自操作进行实践,由工作人员进行指导和纠正。

3. 树木养护技术学习在树木的栽培之后,我们还学习了树木的养护技术。

具体内容包括树木的病虫害防治、施肥和修剪等。

通过学习,我们了解到不同季节的树木需求不同,需要采取相应的措施来养护树木的生长和健康。

四、实践成果通过两个月的实习,我取得了一定的实践成果。

首先,我熟悉了树木的栽培和养护流程,了解了树木的生长规律和需求。

其次,我掌握了一些实操技巧,如树木的修剪和整形技巧,能够根据不同的枝干情况进行合理的修剪。

最后,我提高了自己的团队合作能力和责任感,在与团队成员的合作中,我们相互帮助和支持,共同完成了树木栽培养护任务。

五、收获与感悟参加园林树木栽培养护实习,不仅加深了我对树木的了解,还培养了我对园林绿化事业的热爱和责任感。

园林树木栽培学实习报告

园林树木栽培学实习报告

一、实习目的本次实习旨在通过对园林树木栽培学的实践操作,加深对课堂所学理论知识的理解,提高实际操作技能,培养对园林树木的识别、种植和养护能力。

同时,通过实地考察,了解园林树木在景观设计中的应用,为今后从事园林相关工作打下坚实基础。

二、实习时间与地点实习时间为2021年10月10日至10月15日,实习地点为我国某大型园林基地。

三、实习内容1. 园林树木识别在实习过程中,我们首先对园林基地内的树木进行了全面识别,包括常绿乔木、落叶乔木、灌木等。

通过实地观察,我们学习了树木的形态特征,如树冠、树皮、枝条、叶片等,并掌握了树木的分类和命名方法。

2. 园林树木种植实习过程中,我们参与了树木的种植工作。

在指导老师的带领下,我们学习了种植树木的步骤和技巧,包括:(1)挖坑:根据树木的根系大小,选择合适的种植坑,确保树木在种植后能够有足够的空间生长。

(2)栽植:将树木放入坑中,调整树干与地面的角度,确保树干垂直。

同时,要注意树木的根系分布,避免扭曲。

(3)回填:将土壤回填至坑中,填实土壤,避免出现空洞。

(4)浇水:栽植完成后,及时为树木浇水,以帮助其恢复生长。

3. 园林树木养护实习过程中,我们还学习了园林树木的养护方法,包括:(1)浇水:根据树木的生长习性,合理控制浇水频率和水量,避免水分过多或过少。

(2)施肥:根据树木的需求,适时施用肥料,促进树木生长。

(3)修剪:定期对树木进行修剪,保持树形美观,提高树木的观赏价值。

(4)病虫害防治:及时发现并防治树木病虫害,保证树木健康成长。

4. 园林树木景观设计在实习过程中,我们还学习了园林树木在景观设计中的应用。

通过实地考察,我们了解了不同树木在景观中的搭配和运用,如:(1)孤植树:选用树形优美、观赏价值高的树木,作为景观的焦点。

(2)行列树:以整齐的行列形式种植树木,形成整齐的景观效果。

(3)群植:将具有相似特征的树木种植在一起,形成丰富的景观层次。

(4)混交林:将不同树种混合种植,形成多样化的景观效果。

园林树木栽培养护实习报告

园林树木栽培养护实习报告

园林树木栽培养护实习报告一、实习目的与意义本次实习的主要目的是让我们了解和学习园林树木的栽培养护知识,掌握树木修剪、施肥、浇水等基本技能,提高我们对园林树木养护管理的认识和能力。

通过实习,使我们能够将课堂上学到的理论知识与实际操作相结合,培养我们的实践能力和观察力,为今后从事园林绿化工作打下坚实的基础。

二、实习内容与过程1. 实习前的准备在实习开始前,指导老师为我们讲解了园林树木的基本知识,包括树木的分类、生长习性、栽培养护方法等。

同时,我们还学习了实习期间需要使用的工具和材料,如修剪锯、剪子、肥料、浇水设备等。

2. 实习过程(1)树木修剪实习的第一项任务是树木修剪。

我们学习了如何识别和区分不同类型的树枝,了解树木修剪的原则和方法。

在实际操作中,我们学会了如何使用修剪工具,并对校园内的树木进行了修剪实践。

通过修剪,使树木保持了良好的树形,促进了树木的健康生长。

(2)施肥与浇水实习的第二项任务是施肥与浇水。

我们学习了如何根据树木的生长发育需求选择合适的肥料,掌握施肥的方法和技巧。

同时,我们还学习了如何根据天气和土壤状况合理安排浇水,确保树木的水分供应。

(3)病虫害防治实习的第三项任务是病虫害防治。

我们学习了如何识别常见的园林树木病虫害,了解其发生原因和危害程度。

在实际操作中,我们学会了如何使用农药和生物防治方法进行防治,减少了病虫害对树木的影响。

(4)树木栽植与养护实习的第四项任务是树木栽植与养护。

我们学习了如何选择合适的树木栽植地点和时间,掌握树木栽植的技术要领。

在实际操作中,我们参与了校园内树木的栽植工作,学会了如何对树木进行日常养护管理。

三、实习收获与体会通过这次实习,我对园林树木的栽培养护有了更深入的了解,掌握了基本的修剪、施肥、浇水等技能。

同时,实习也培养了我的团队合作意识和责任感。

在实际操作中,我发现理论知识与实践操作之间存在一定的差距,需要在今后的学习中更加努力,将理论知识与实践相结合,提高自己的专业素养。

园林树木栽培养护学实习报告

园林树木栽培养护学实习报告

园林树木栽培养护学实习报告一、实习概述在园林树木栽培养护学实习期间,我有幸参与了若干栽培养护项目,深入了解了树木的种植、养护和管理工作。

以下是我对这一实习经历的总结和感悟。

二、栽培阶段树木栽培是园林工作的基础,也是对植物生理知识的运用和实践。

在实习中,我了解了栽培的全过程,并亲自参与其中。

首先,我们需要选择适合生长环境的树种,并提前做好土壤改良工作。

其次,根据树种个体特点,合理进行浇水和施肥,并注意病虫害的预防与治疗。

在整个栽培过程中,施用合适的肥料和植物生长调节剂对于树木的生长发育起着重要的作用。

三、养护阶段树木的养护是园林工作的关键环节,也是保证树木健康生长和美观的重要手段。

在实习中,我学习了树木的常规养护方法,如修剪、病虫害防治等。

修剪是树木养护的核心技术之一,通过修剪可以塑造树木的形态,并保证其健康成长。

同时,我也注意到树木病虫害的种类繁多,需要及时采取措施进行防治,确保树木的健康状态。

四、管理阶段树木管理是园林工作的综合运用,即将树木的栽培和养护工作有机结合,并进行全面管理。

在实习中,我了解了树木管理的重要性,并亲自参与了一些管理项目。

树木管理包括对树木的定期检查,及时发现并处理问题,如病虫害、积水等。

在园林建设中,合理规划树木的位置和数量,使其与周围环境协调一致,提升整体景观效果。

此外,我还了解到树木与环境的关系密切,需要考虑周围底层植物、土壤质地、阳光照射等因素,为树木提供良好的生长条件。

五、实习心得体会通过这次实习,我不仅学到了丰富的园林树木栽培养护知识,更深刻体会到了园林工作的重要性和意义。

作为一名园林从业者,我应该始终将树木的健康与生长放在首位,不断学习和积累经验,提升自身的专业能力和实践能力。

同时,我也认识到树木的生长过程需要艰辛的努力和辛勤的付出,作为园林工作者,我们应该热爱这项事业,并用心去呵护每一棵树木。

六、总结此次园林树木栽培养护学实习让我受益匪浅,我不仅掌握了实际操作技巧,也提高了对树木生长规律的理解。

园林树木栽培学实习报告

园林树木栽培学实习报告

园林树木栽培学实习报告园林树木栽培学实习报告实习地点:宁杭高速公路东庐山服务区、太湖服务区、国美园艺花卉公司、杭州西湖湖畔、长桥公园、杭州花圃、以及西溪湿地公园。

实习目的:通过平时在课堂上学到的树木栽培学的理论知识综合地运用于实践中,同时还应联系园林规划设计、园林工程等专业课的内容,培养我们分析问题和解决实际问题的能力,以提高从事园林绿化事业的能力和水平。

正文:一、园林绿化树种的调查、规划与选择(一)、生态条件:光照、坡向、地形、土壤类型、土壤水分、病虫害危害程度、空气污染程度及主要污染物、风等。

调查地点:宁杭高速公路东庐山服务区宁杭高速公路东庐山服务区坐落于南京市溧水县境内,秦淮河源头的东庐山脚下,位于宁杭高速公路宁杭方向20公里处。

属于东庐山风景区之中,整体为园林式布局,依山傍水,风景秀丽。

服务区占地130亩,建筑面积1600平方米,以阳光、自然为主题。

依山傍水,各色花卉、树木、草坪,百年银杏、桂花,阳光走廊、休闲广场、栈桥凸显了服务区亲近自然的特色。

光照及地形:由于该地区属于长江中下游平原,地形起伏不大,加之服务区规划建设对地形进行过平整处理,因此地形平坦,适宜众多平原植物的生长。

该地区的气候条件良好,属于亚热带季风气候,该气候区域冬季不冷,1月平均温度普遍在0℃以上,夏季较热,7月平均温度一般为25℃左右,冬夏风向有明显变化,年降水量一般在1000毫米以上,主要集中在夏季,冬季较少,因此是常绿阔叶林生长的良好环境,壳斗科、樟科、山茶科、木兰科和金缕梅科植物等是该地区常见的常绿阔叶林树种。

土壤:该地区土壤类型主要为黄红壤土,铁铝物质富集明显,随水的保持效果好,加之该地区年降水丰富,保证了该地区土壤水分的充足。

由于亚热带常绿阔叶林在红壤形成过程中起着重要作用,因此也是亚热带常绿阔叶林生长的良好土壤类型。

主要污染物:空气污染程度较小,由于位于宁杭高速公路旁,因此主要的空气污染物为汽车尾气中的一氧化碳、二氧化硫及氮氧化合物等,另外还有一些来源于燃烧煤和地上的扬尘的悬浮颗粒物等。

园林植物栽培养护学实习报告

园林植物栽培养护学实习报告

园林植物栽培养护学实习报告一、实习目的通过园林植物栽培养护学实习,了解园林植物的栽培和养护技术,提高实际操作能力,培养园林植物栽培养护的实践能力。

二、实习内容1.栽培技术:在实习期间,我学习了不同园林植物的栽培技术,包括选种、种子发芽、移栽、肥料补充、施肥管理等。

在栽培过程中,我学会了如何选择合适的苗木,并正确进行移栽。

我了解到种子发芽的适宜条件和种子处理的方法,掌握了合理的肥料补给和施肥管理的技巧。

2.养护技术:在实习期间,我学习了园林植物的养护技术,包括修剪、病虫害防治、灌溉和排水等。

我学会了如何正确进行园林植物的修剪,包括规整树形、平衡生长和去除病虫害部分等。

我了解了常见的园林植物病虫害种类和防治方法,学会了合理的灌溉和排水方式。

三、实习过程在实习期间,我参与了园林植物的栽培和养护工作。

首先,我接受了岗位培训,了解了园林植物的基本知识和栽培养护技术。

接下来,我参与了实际操作,通过实践学习掌握了技能。

在栽培方面,我参与了苗木选种、播种和移栽工作。

在选种过程中,我根据园林景观设计的要求,选择了合适的苗木。

在播种过程中,我掌握了种子发芽的关键条件,并通过实践掌握了种子处理的方法。

在移栽过程中,我学会了合适的栽植深度和土壤处理方法。

在养护方面,我参与了园林植物的修剪、病虫害防治、灌溉和排水等工作。

通过实践,我学会了正确进行园林植物的修剪,定期清除病虫害并采取相应的防治措施。

我了解了不同园林植物的灌溉需求,并学会了合理的灌溉和排水方法。

四、实习总结通过园林植物栽培养护学实习,我对园林植物的栽培和养护技术有了更深入的了解。

我掌握了园林植物的选种、种子发芽、移栽、肥料补充、施肥管理等技术,提高了实际操作能力。

我也学会了园林植物的修剪、病虫害防治、灌溉和排水操作,培养了园林植物栽培养护的实践能力。

然而,我也发现了自己存在的一些不足之处。

首先,我在实习过程中有时对园林植物的特性了解不深,导致在栽培过程中出现了一些错误。

园林树木栽培养护学实习报告

园林树木栽培养护学实习报告

园林树木栽培养护学实习报告引言:本次实习是我在园林树木栽培养护方面的实习报告。

在实习期间,我参与了园林树木的种植、养护和管理工作,并对其栽培养护技术有了更深入的了解和学习。

以下是我在实习中的体验和心得分享。

第一部分:园林树木的种植技术在实习期间,我深入了解了园林树木的种植技术。

首先,我们需要选取适合当地气候和土壤条件的树种。

根据不同的功能需求和美学要求,我们选择了多种树木进行种植。

然后,我们进行了土壤的调整和改良,以确保树木能够在良好的土壤环境下生长。

最后,我们遵循正确的种植方法,将树苗安置到合适的位置,并保证其固定和通风。

第二部分:园林树木的养护技术园林树木的健康和生长离不开适当的养护。

在实习中,我学到了一些园林树木的养护技术。

首先,我们需要进行适时的浇水和施肥,以满足树木的养分需求。

其次,我们要及时修剪树木的枝叶,以促进其生长和形态美。

此外,我们还需要进行病虫害的防治,保持树木的健康。

在养护过程中,我们还要注重树木的环境卫生,清除杂草和落叶,保持树木周围的整洁。

第三部分:园林树木的管理工作园林树木的管理是园林工作者的重要任务之一。

在实习中,我了解到了一些园林树木的管理工作。

首先,我们需要定期巡查树木的生长状况,发现问题及时处理。

此外,我们还要进行树木的疏枝和扶正,以防止树木分枝过密和倒伏。

另外,我们还要进行树木的定期修剪和修整,使其符合园林的美学标准。

在管理过程中,我们还要注重树木与其他植物的协调,确保整体景观的和谐。

结语:通过这次园林树木栽培养护学的实习,我对园林树木的种植、养护和管理有了更深入的了解和体验。

学习到了正确的栽培养护技术和方法,并且感受到了园林工作的辛苦和细致。

在未来的工作中,我将继续不断学习和提升自己,为园林树木的栽培养护做出更大的贡献。

注:本篇文章主要描述了园林树木栽培养护学实习报告的内容,按照合同的格式进行撰写,最终达到了1500字的要求。

文章分为引言、第一部分、第二部分、第三部分和结语五个部分,每一部分侧重介绍了园林树木栽培养护的相关内容,同时注意了语句的通顺和排版的整洁美观。

园林树木栽培养护学实习报告

园林树木栽培养护学实习报告

园林树木栽培养护学实习报告1. 实习概述在园林树木栽培养护学实习中,我有幸进入了一个专业的园林景观公司进行为期两个月的实习。

通过实习,我深入了解了园林树木的栽培养护工作,提升了自己的专业技能和知识水平。

2. 实习目标和意义我参加此次实习的目标是掌握园林树木的栽培技术和养护方法,了解园林绿化工作的实践操作,并通过实际工作提升自己的综合能力。

这次实习对我个人的意义在于,为将来从事相关工作奠定了良好的基础,并增加了我对于园林绿化事业的热爱和责任感。

3. 实习内容3.1 园林树木的栽培技术在实习期间,我学习了园林树木的选种、移植和定植技术。

通过实际操作,我了解了栽培基质的选择、定植季节的要求以及栽培过程中的注意事项。

我还学会了测定土壤养分和PH值,并根据树种的特点进行科学浇水和施肥。

3.2 园林树木的养护方法我还学习了园林树木的修剪、疏枝和整形技术。

通过掌握正确的修剪方法,我学会了调整树冠枝条的生长方向,以达到美化树形的目的。

此外,我还学习了对树木进行疏枝和整形的技巧,以保证树木的健康生长和景观效果。

3.3 病虫害防治在实习期间,我还学习了园林树木病虫害的防治方法。

我了解了不同病虫害的特征和传播途径,并学会了使用环保型农药进行喷洒和喷雾,以有效预防和控制病虫害的发生。

4. 实习心得与收获在实习期间,我深入感受到了园林树木栽培养护工作的细致和艰辛。

通过亲身参与实践,我不仅加深了对园林树木的了解,还提升了自己在栽培和养护方面的操作技能。

同时,我也认识到了园林绿化事业的重要性和挑战之处。

在实习中,我与导师和同事们的良好合作和互相学习,使我更加深入地理解了园林树木栽培养护工作的复杂性。

我敢于提问、认真学习,并积极参与工作,从而在实践中不断完善自己。

通过这次实习,我不仅获得了实践经验,也明确了自己的职业发展规划。

我希望将来在园林绿化领域深耕,并为城市的绿化事业贡献自己的力量。

5. 展望与建议在实习结束之际,我深感自己在园林树木栽培养护学方面的不足之处。

园林树木栽培养护学实习报告

园林树木栽培养护学实习报告

园林树木栽培养护学实习报告摘要:本实习报告详细介绍了园林树木栽培养护的实习经历和所学到的知识。

报告分为四个部分:引言、实习内容和方法、实习心得和体会,以及结论与展望。

通过实习经历,我深刻了解了园林树木栽培养护的重要性,掌握了一系列技术和方法,并意识到自身的不足之处。

1. 引言园林树木栽培养护是园林专业中非常重要的一门课程。

通过实习,我们可以将课堂上学到的理论知识应用于实际操作,并深入了解树木的生长规律和养护方法。

本次实习的主要目的是学习园林树木栽培养护的基本技能和知识,提升自己的实践能力。

2. 实习内容和方法本次实习内容包括树木的繁殖、移植、修剪、养护等方面。

在实习过程中,我们运用了各种栽培工具和设备,如修枝剪、锯具、喷雾器等。

在导师的指导下,我们了解了树木的生长习性,学习了不同树种的栽培和养护方法,并进行了实际操作。

2.1 树木的繁殖树木的繁殖是保持城市园林绿化的重要环节。

我们学习了种子繁殖、扦插繁殖和嫁接繁殖等方法,并亲自体验了种子播种和扦插苗的制作。

通过实践,我们了解了不同繁殖方法的优缺点,并掌握了繁殖技巧。

2.2 树木的移植树木的移植是园林树木栽培过程中的重要环节。

在实习中,我们学习了树木的挖掘、转移和固定方法,并亲自参与了大型树木的移植操作。

通过实践,我们掌握了移植过程中的注意事项,并了解了树木生长后的适宜环境。

2.3 树木的修剪树木的修剪对于树木的生长和形态的塑造非常重要。

在实习过程中,我们学习了树木的修剪原则和方法,并亲自进行了修剪操作。

通过实践,我们了解了不同树种的修剪要求,掌握了修剪所需的工具和技巧。

2.4 树木的养护树木的养护是保持树木健康生长和延长其寿命的关键。

在实习中,我们学习了树木的养护知识和技能,并亲自进行了养护工作。

通过实践,我们了解了树木常见病虫害的防治方法,掌握了施肥、浇水和修剪等养护技巧。

3. 实习心得和体会通过本次实习,我深刻认识到园林树木栽培养护的重要性。

园林树木栽培养护学实习报告

园林树木栽培养护学实习报告

园林树木栽培养护学实习报告摘要本报告是对园林树木栽培养护学实习的总结和记录。

通过实习,我深入了解了园林树木的栽培和养护技术,并且对相关的实践操作有了更深刻的认识。

本报告将从实习目的、实习地点与时间、实习过程和实习收获等方面进行阐述和总结。

1. 实习目的园林树木栽培养护学实习的目的在于提供一个实践的平台,让学生们能够深入了解栽培和养护技术,并将所学的理论知识应用到实践中。

通过实习,培养学生的动手能力和解决问题的能力,为未来从事相关工作打下坚实的基础。

2. 实习地点与时间园林树木栽培养护学实习地点为某市市政园林部门,实习时间为2021年6月至2021年8月,总计8周的时间。

在实习期间,我主要在该市的公园内进行了一系列的栽培养护工作。

3. 实习过程3.1 栽培工作在实习的初期,我负责了一些园林树木的栽培工作。

具体来说,我参与了苗木的选用和苗床的管理工作。

在苗木选用方面,我学习了如何通过观察苗木的生长情况、根系状态和叶片状况等来判断其品质。

在苗床管理方面,我了解了如何进行灌溉、施肥和疏浚等工作。

通过这些实践,我对栽培的流程和技巧有了更深入的了解。

3.2 养护工作在栽培工作之后,我开始参与园林树木的养护工作。

这包括了修剪、除草、疏枝和杂草清除等操作。

在修剪工作中,我学会了选择合适的修剪工具和技巧,以及根据不同树种和季节进行针对性的修剪。

在除草和杂草清除方面,我了解了如何使用除草剂,并掌握了不同草类的辨识和清除方法。

通过这些养护工作,我对园林树木的整体状况有了更加清晰的认识,并学会了采取有效的措施进行养护。

4. 实习收获通过园林树木栽培养护学实习,我不仅学到了专业知识和技能,还培养了解决问题的能力和团队合作精神。

我深刻体会到了实践的重要性,实习过程中的实际操作提高了我的动手能力和实际应用能力。

此外,与同学和导师的合作也让我学会了倾听和沟通的重要性。

结论园林树木栽培养护学实习为我提供了一个宝贵的机会,让我深入了解了园林树木的栽培和养护技术。

园林树木栽培养护学实习报告

园林树木栽培养护学实习报告

园林树木栽培养护学实习报告实习概述在大学期间,我作为园林专业的学生,有幸参加了园林树木栽培养护的实习活动。

这次实习对我而言是一次难得的机会,通过亲身实践,提高了我的栽培养护技能和知识水平。

以下是对这次实习的详细记录和总结。

实习地点与时间我的实习地点为某市的公园,总实习时间为两个月。

在这期间,我接触到了各种树木的栽培养护工作,并获得了相关专业人员的指导和教学。

实习内容1. 树木栽培树木栽培是园林工作的基础,也是我实习期间的主要任务之一。

我们首先需要了解树种的特点,包括它们的生长环境、喜好条件等等。

然后,我们根据树种的要求选择合适的土壤和肥料进行栽植,并掌握栽植的正确方法。

通过这个过程,我学会了如何判断土壤的质量,如何给予树木适当的水分和养分。

2. 树木养护树木的养护工作也是我实习期间的重要部分。

我们需要定期检查树木的健康状况,查看是否有病虫害的问题。

在发现问题后,我们需要采取相应的措施进行防治。

此外,水分管理也是树木养护的关键之一。

我了解到不同树种对水分有不同的要求,必须根据树种的特点合理浇水,避免过度或不足。

3. 病虫害处理在实习期间,我还学习了如何处理常见的病虫害问题。

我们需要准确判断植物所患病害的种类,并采取相应的防治措施。

这期间我了解到不同的病虫害有不同的传播途径,预防措施也不尽相同。

因此,做好病虫害的识别和防治工作对树木的健康生长至关重要。

实习心得与收获通过这次园林树木栽培养护学的实习,我学到了很多实用的技能和知识。

首先,我学会了树木的基本栽培方法,包括选择合适的土壤和肥料,正确的栽植方式等等。

其次,我对树木养护的重要性有了更深的了解。

只有做好适度的浇水、及时的修剪和防治病虫害,才能保证树木的正常生长。

最后,我也对树木的种类有了更多的了解,能够根据它们的特点进行合理的养护。

在这次实习中,我所遇到的困难与挑战也让我有了进一步的成长。

例如,根据树种选择合适的土壤和肥料对我而言是一个较大的挑战,因为树木生长的环境要求因树种而异。

树木栽培实习报告4篇

树木栽培实习报告4篇

树木栽培实习报告1树木栽培实习报告1精选4篇(一)实习报告实习单位:树木栽培实习基地实习时间:2020年9月1日至2020年10月1日一、实习目的和任务:本次实习旨在通过实地观察和实际操作,了解和掌握树木栽培的基本知识和技能,提高自己在树木栽培方面的实际操作能力。

具体任务包括:1.了解树木的生长特点和生理需求;2.学习树木的繁殖方法和技术;3.掌握树木的修剪和造型技巧;4.学习树木的病虫害防治措施;5.参与树木的栽培和养护工作。

二、实习过程和成果:在实习期间,我积极参与实习单位的树木栽培工作。

通过跟随老师的指导和教学,我学到了很多实际操作的技巧和经验。

1.了解树木的生长特点和生理需求:通过实地观察,我了解到树木的生长需要充足的阳光、水分、肥料和适宜的环境温度。

我学会了测定土壤的酸碱度和湿度,并了解了不同种类树木的生长习性。

2.学习树木的繁殖方法和技术:在实习单位的繁殖区,我学会了树木的扦插和嫁接技术。

我学会了如何收集树木的种子,并进行适当的保存和处理,以便后续繁殖使用。

3.掌握树木的修剪和造型技巧:在实习期间,我参与了树木的修剪和造型工作。

通过实际操作,我掌握了树木修剪的基本原则和技巧,例如去除枯枝、疏松树冠等。

我还学会了使用修枝工具和电锯等设备。

4.学习树木的病虫害防治措施:在实习单位的病虫害防治区,我学到了树木常见病害和害虫的防治方法。

例如喷洒农药、使用生物防治等。

我还学会了识别树木的病虫害症状,并根据不同情况采取相应措施。

5.参与树木的栽培和养护工作:在实习期间,我参与了树木的栽培和养护工作。

我学会了树木的移栽和定植技术,以及树木的浇水、施肥、松土等养护工作。

我还学会了树木的浇水量和施肥量的控制。

三、心得体会:通过这次实习,我对树木栽培有了更深入的了解和掌握。

在实地操作中,我不仅学到了许多专业知识和技能,而且体会到了实际工作的艰辛和需要细心和耐心的一面。

通过实习,我对树木的生长和繁殖过程有了更深刻的认识,对树木的修剪和造型技术有了更多实践经验。

园林树木栽培养护学实习报告

园林树木栽培养护学实习报告

园林树木栽培养护学实习报告实习期间,我参与了园林树木栽培养护的实习项目,对栽培养护过程进行了全面的观察和学习。

通过实习,我深刻了解了园林树木栽培养护的重要性,并学会了一系列的技能和知识。

以下是我在实习期间的学习和心得总结。

一、树木生长环境观察在实习的第一周,我对实习基地内的园林树木进行了详细的观测和学习。

首先是观察了树木所处的环境,包括土壤状况、水分供应、光照情况等。

通过这些观察,我学会了树木栽培的基本原则,以及如何为树木提供良好的生长环境。

在观察土壤状况时,我注意到土壤的质地、肥力和含水量对树木生长的影响。

根据这些观察,我了解到不同种类的树木对土壤要求的差异,可以为树木提供合适的土壤以促进其生长。

二、树木病虫害的识别与预防在实习期间,我还学习了如何识别和预防树木的病虫害。

通过观察实习基地内的树木,我能够准确地判断树木是否受到病虫害的侵害,并采取相应的预防措施。

树木病虫害对树木的生长和健康有着重要的影响,因此及早发现和采取防治措施是非常重要的。

在实习期间,我学会了使用显微镜观察并识别树木病虫害的微生物,同时学习了选择合适的防治方法,如化学药剂喷洒、生物制剂施用等。

三、定期修剪与整形实习的过程中,我还了解到树木的修剪和整形对于树木的健康和美观至关重要。

定期修剪可以促进树木的新陈代谢,增强其抗病能力,并使树形更加整齐美观。

我学习了如何正确地修剪树木的枝桠和叶片,以保证树木的整体形状和健康状态。

对于不同类型的树木,我了解到修剪技巧和时机的选择有所差异,需要根据树木的特点进行调整和处理。

四、树木营养管理树木的营养管理是园林树木栽培养护中不可忽视的一环。

通过实习,我学习了树木的养分需求及其供应方式。

我了解到不同类型的树木对养分的需求有所差异,例如氮、磷、钾等元素的摄取需要量不同。

在实习期间,我学会了如何进行合理的施肥,包括选择合适的肥料种类和施肥时间,以满足树木的养分需求。

五、园林树木绿化规划除了实际操作技能的学习,我还在实习期间了解了园林树木绿化规划的重要性。

园林苗木栽植与养护实习报告

园林苗木栽植与养护实习报告

园林苗木栽植与养护实习报告一、实习目的和重要性园林苗木的栽植与养护是园林工作中重要的一环。

通过参与实习,我旨在掌握园林苗木的栽植技术与养护方法,了解园林苗木的生长特点,并通过实践提高自己的动手能力和解决问题的能力。

园林苗木的栽植与养护是保持城市绿化良好景观的重要环节之一、只有将苗木栽植得当,并进行正确的养护才能保证苗木的良好生长。

园林苗木的成活率和生长发育状况直接影响着城市绿化的效果。

因此,掌握园林苗木栽植与养护技术对于保护环境、提升城市品质意义重大。

二、实习过程本次实习我在园林公司担任苗木栽植与养护助理,具体工作内容如下:1.苗木栽植首先,根据设计方案和现场实地勘测,确定苗木的栽植位置。

我学习了如何根据景观要求和苗木的光、土壤、空气等环境要求,选择合适的位置进行栽植。

然后,我掌握了如何挖掘合适大小的栽植坑,如何调配土壤配方,并将苗木轻轻放入栽植坑中。

最后,我学会了如何填充土壤和进行固定,以确保苗木的固定性和生长环境。

2.苗木养护养护是苗木生长过程中最重要的一环。

我学习了不同种类苗木的养护方法,包括浇水、施肥、修剪、防治病虫害等。

我了解了苗木生长过程中的水分需求,掌握了正确浇水的方法,避免了过度或不足的浇水对苗木生长的影响。

同时,我还学到了如何进行施肥,根据不同种类的苗木和不同生长季节的需求,科学合理地补充养分。

此外,我掌握了修剪的技巧,包括去除病虫害部分、树冠修剪等,保证苗木的健康生长。

3.苗木管理除了栽植和养护的工作,我还负责苗木的管理和记录。

我学习了如何建立苗木档案,记录苗木的生长情况、养护情况等重要信息。

通过对苗木信息的管理和分析,我可以及时调整养护措施,提高苗木的生存率和生长质量。

三、实习心得与收获通过这次实习,我深刻体会到了园林苗木的栽植与养护工作的重要性。

只有做好苗木的栽植和养护工作,才能确保苗木的正常生长和城市绿化效果的良好。

同时,我学会了很多栽植和养护的技巧。

我掌握了如何根据苗木的特点选择合适的栽植位置,如何进行适当的浇水和施肥,以及如何进行有效的修剪和防治病虫害等。

园林树木栽培养护学实习报告

园林树木栽培养护学实习报告

园林树木栽培养护学实习报告摘要:本实习报告旨在总结和归纳园林树木栽培养护学实习的经验与成果。

通过实践中的观察、记录和实际操作,我们深入了解了园林树木栽培养护的关键要点,包括选种、栽培、修剪、病虫害防治等方面的知识和技能,并通过实习活动提升了我们的实际操作能力和专业素养。

1. 引言园林树木栽培养护学是园林专业的重要组成部分,它涉及到对树木的选择、繁殖、生长与发育、修剪和病虫害防治等方面的知识与技能。

为了更好地掌握这些理论与实践技能,我们进行了为期两个月的园林树木栽培养护学实习。

本实习报告将详细介绍实习活动的组织与安排,总结实习期间的主要工作内容和所获得的经验与成果,同时提出进一步改进与完善的建议。

2. 实习的组织与安排本次实习由园林学院组织,共有10名本科生参与。

实习活动包括理论学习和实地实践两部分。

理论学习主要包括授课、讲座和研讨会等形式,通过专家的讲解和学生的互动交流,提高了我们对园林树木栽培养护学的理解。

实地实践主要在校内和校外的园林景观区进行。

我们分成小组,实施了一系列园林树木栽培养护工作,如树木修剪、病虫害诊断与防治、树木养护管理等。

3. 实践工作内容(1)树木选种与栽培在校园内的主要景观区,我们对现有的树木进行了考察与评估,针对不同场所和要求,选择了适合的树木品种,并进行了栽培工作。

通过了解树木生长的环境要求和特点,我们合理调整土壤、水分和光照等条件,提高了树木的成活率和生长质量。

(2)树木修剪与塑形树木的修剪是栽培养护的重要一环,它不仅可以控制树木的形态,还有助于提高树冠的通风透光性和美观度。

我们学习了不同树种的修剪方法和原则,包括整形修剪、苗期修剪和定期修剪等,并在实践中掌握了相应的技巧和经验。

(3)病虫害防治病虫害是园林树木健康生长的主要威胁之一,因此病虫害的防治是栽培养护学实习中的重要内容。

我们学习了病虫害的常见类型、防治方法和药剂的使用技巧,并在实习活动中实施了一系列病虫害的防治措施,有效地保护了树木的健康。

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免侧枝相互交叉,影响树形的美观和通风透光。总的来说,修剪时既要利于枝组健康强
壮的发展,又要争取达到美观的要求。
5、主从分明,平衡树势。
要追求开心形的效果,常留侧枝;修剪时留壮枝,太强和太弱都应剪掉。背上枝通
常长势太旺不好控制,应剪掉。一般原则是:强主枝强剪,弱主枝弱剪;强侧枝弱剪,
弱侧枝强剪。 注意避免出现左强右弱或右强左弱的现象,应给人以健康、均衡、整齐
吸引人的眼球。 (3)地形的抬高也使较矮的桃树与东边较高乔木看起来更协调。 缺点:碧桃是喜光树种,靠近道路的紫叶李通过抬高地势有较好的观赏效果也符合了它
的生态习性。但是后排没有提高地势来排水,且碧桃由于长在高达乔木(紫叶李) 之下,光线不足,使得生长不良。 建议:多做几个地形的抬高来满足碧桃的生态习性,并且在种植时要注意于其它植物之 间是否有冲突避免种植在树荫下,这样就能让后排的碧桃更好地呈现在人们眼前。
苗圃期间就截除中干,培养成自然开心形。 主枝:着生在中干上面的主要枝条。一般留三大主枝形成自然开心形。 徒长枝:长度为 60-80cm,粗度为 1.0-1.5cm;生长较旺,叶芽多;一般花芽质量较差,
有复芽,所在节位较高;副梢较少,其位置也较高。 长花枝:长度为 30-60cm,粗度为 0.5-1.0cm;生长适度,花芽多并饱满,多复芽;无副
个枝条。
交叉枝:(如图 1-2)两个枝条相互交叉。交叉枝在刮风时
枝条之间互相摩擦,不利于生长,故在修剪时短
截留不同方向的芽或者疏除其中一个枝条。
轮生枝:多个枝条的着生点相距很近,好似多个枝条从一
个截面的周围出发,并向周围成放射形生长。这 种枝条会互相争夺营养,剪掉其中一个或两个。
图 1-2 交叉枝
春梢:早春休眠芽萌发抽生的枝梢。
用具:水笔,笔记本,相机 内容与方法:树木的树体结构个枝芽特性是树木生长发育的基础,同时也是实施栽培养 护技术措施的依据,了解和掌握各个树木树体结构与枝芽特性,更好的对树木进行整形 修剪。树木在不同的年龄时期树形是不一样的,了解和掌握不同时期树形的演变规律, 这样才能更好的进行植物配置与养护管理。同时在整形修剪过程中要充分考虑植物的立 地生态条件,学习根据植物的绿化用途及周围环境状况的分析做出树木整形修剪的初步 计划。 内容:以碧桃为主观察树体结构枝芽特性等植物特性,观察一年生枝条的枝组的处理及 修剪反应。 一、以碧桃为主要对象观察树体结构枝芽特性、枝组的处理 1、首先,观察碧桃的植物学特性,并识别集中主要的枝条及芽子: 主干:第一个分支点至地面的部分,约 0.5m。 中干:主干在树冠中的延长部分。自然生长时,碧桃的中干容易衰老。栽培条件下,在
对树体所形成的影响,分析总结出北京地区碧桃的整形修剪方法。 实习地点:北京林业大学南门桃花林 实习时间:2012 年 12 月 6 日下午 材料、用具:观察对象:碧桃
用具:水笔,笔记本,相机 内容与方法:掌握整形修剪原则,并进一步认识树木的枝芽特性以及分析树体结构是否 合理,形成原因及改善方案。并自己观察桃树的修剪反应。关于观察修剪反应的知识, 是在学习修剪时必须做到的一点,因为修剪是综合多方面知识的实践技术,光依赖书本 的理论知识是不够的,必须经常的实践不断地总结经验才行。通过观察记录在上一年桃 树修剪及其修剪反应,了解修剪时留枝条的长短及芽口的位置对树体的形成有什么样的 影响,对观赏效果有什么影响,分析总结出该地区该树种的整形修剪方法。 一、掌握树木的修剪原则并结合此原则来分析碧桃的修剪方式 1、根据树木在园林绿化中的用途:
秋梢:秋季抽生的枝条。
盲节:春梢秋梢间的分界。(图 1-3)
2、观察碧桃的枝芽特性
(1)碧桃的芽为腋生,有单芽和复芽。(图 1-4)
(2)碧桃的顶端优势不明显。
(3)萌芽力及成枝力较强,我们可以看到碧桃的有很多绿褐色和红褐色的枝条,
这些都是刚萌发不久的。其枝的生长高峰为 4-5 月,5 月中下旬时生长势
的美。
二、观察树木的修剪反应
上一年采取不同程度的短截枝条中,剪留不同长度枝条,抽生的枝条树木不同,且
长势也不同。
统计结果如下:
修剪反应记录表:
编号
上一年 度剪口 枝长度
剪口 枝粗 细 (cm)
萌动 芽编 号
萌动 芽长 势
成枝 长度 (cm)
成枝 粗细 (cm)
成枝 朝向 (阴\ 阳)
统计1好190.4阳 徒长枝1
2 11.5 0.2
3
好 21.2 0.3 好 63 0.6
阳 长花枝1 阳 中花枝1
1
4

55
0.7
阴 短花枝1
1 好 61.5 0.7 阴 徒长枝1
12 1.3 2 中 32 0.8 阴 长花枝1 中花枝1
3 好 23 0.3 阳 2
7
0.9 1 好 27 0.4 阳 中花枝1
3
6
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梢或有较弱的副梢。 中花枝:长度为 20-30cm,粗度为 0.4-0。5cm;其上有单芽
和复芽;无副梢。 短花枝:长度为 5-20cm,粗度小于 0.4cm;多单芽;无副梢 直立枝:垂直地面直立向上生长的枝条。对于碧桃来说为无
用枝,因其生长时往往过于旺盛,故在修剪时常常 把其疏除。(如图 1-1) 水平枝:与地面几乎平行生长的枝条,对碧桃来说常为较好
园林植物栽培养护学实习报告
园林植物栽培养护学实习报告 (第一学期)
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园林植物栽培养护学实习报告
摘要:以碧桃为主要观察对象,掌握各个树木树体结构与枝芽特性,更好地对植物整形 修剪,学习分析植物的绿化用途及周围环境状况与修剪的关系,观察修剪反应, 枝组的处理。通过观察记录在上一年碧桃的其修剪反应,了解修剪时留枝条的长 短及芽口的位置对树体的形成有什么样的影响,了解常见花灌木及树木的整形修 剪的基本知识。通过修剪学习因树、因枝、因地而异地进行树木修剪,安排树枝, 学习树木修剪的基本步骤和技术。
在春秋梢交界处,芽生长极小,质量很差,甚至无芽形成盲节。
3
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园林植物栽培养护学实习报告
二、然后对碧桃的基本生态习性进行了解及分析: 碧桃喜阳光充足环境,耐旱,耐高温,较耐寒,畏涝怕碱,喜排水良好的沙壤土。 此处栽植的碧桃有 15 年左右,正值青壮年期交汇(碧桃寿命短,一般为 30 年),
产生枯枝,在修剪时常疏除。
内向枝:向树冠内方生长的枝条。碧桃的内向枝很稀少,在修剪时应保留下来,增加内
膛枝。
平行枝:两个枝条在同一个水平面上,相互平行生长的枝条。为避免互相遮挡,常疏除
或短截其中一个枝条。
重叠枝:两个枝条同在一个垂直面上,上下相互重叠。重叠枝在刮风时由于枝条之间互
相摩擦,不利于碧桃的生长,故在修剪时短截留不同方向的芽或者疏除其中一
4
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园林植物栽培养护学实习报告
实习二 整形修剪基本知识(碧桃的修剪反应)
实习目的: 1、实践结合理论,巩固课堂对整形修剪原则的知识。 2、观察记录在上一年桃树修剪及其修剪反应,了解修剪时留枝条的长短及芽口的位置
5
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园林植物栽培养护学实习报告
4、因枝修剪,随树做型。
正所谓:有形不死,无形不乱,随树做型,随势修剪。考虑枝组的处理,如三叉枝,
即鸡爪枝的修剪;又如交叉枝、平行枝的修剪等,注意同级侧枝应留在同一方向,以避
关键词:树体结构,枝芽特性,整形修剪,修剪反应,花芽分化类型,花灌木 前言:园林观赏树种中强调“三分种,七分养”。整形修剪是提高城市绿化水平的一项
很重要的技术措施。在园林绿化中,对任何一种树,都要根据它的园林用途、生 物学特性及离地生态条件,将其剪成一定的形状,使之与周围环境协调,使其更 好地发挥其观赏效果。一个好的景观,要经常进行修剪和维护才能长时间的保持 良好的观赏效。整形修剪设涉及的知识范围很广,进行整形修剪时既要考虑树木 的生物学特性,又要注意立地生态环境,同时还要根据其绿化用途及周围环境情 况。学习整形修剪是一项实践性很强的活动,只有通过亲身的实践感受,与经验 的积累,才能更好地掌握与了解这项技术。
此处碧桃林为花木,主要为观赏作用,来美化校园的环境,所以在修剪时考虑充分 刺激碧桃开花,并注意开花时的立体效果与符合人们的观察视线。同时应注意营养生长 于生殖生长的平衡,避免由于开花过旺而影响其生长,出现大小年及过早衰老现象。 2、根据树木的生物学特性:
碧桃喜阳不耐水湿,所以在选择栽植地点的时候要注意不要栽在乔木下方影响了对 光的需求,也不要栽植在低洼处。校园南门栽植的几株碧桃,地处低洼处,排水不良, 并且,其南侧还有紫叶李、山桃等较为高大的乔木,遮挡其光照,造成碧桃的长势不佳。
减弱,5 月下旬到六月中旬又恢复生长,在 8 月底到 9 月中旬的期间出现秋梢的生
长。
图 1-3 盲节
图 1-4 3 花芽
混合芽
(4)碧桃要注意的是它花芽的早熟性及叶芽的晚熟性,故修剪时应该轻剪。碧桃花芽 属夏秋分化型,衰老的桃树的早熟性芽会丧失当年萌发的功能,只能萌发一次枝。
(5)其干性不强,层性相对不明显。 (6)芽的异质性很明显,一般在其基部的芽质量较差,而中上部的芽质量好又饱满。
图 1-1 的直立枝
的短花枝,修建时不做处理。 下垂枝:先端向下生长的枝条。由于碧桃的下垂枝在生长过程中常得不到阳光的照射常
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