21天好习惯行动记录表

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21天养成一个好习惯记录表

21天养成一个好习惯记录表
王震
12
一般
王震
2
一般
王震
13
优良
倪海琳
3
一般
王震
14
还需尽力
王震
4
优良
王震
15
一般
倪海琳
5
还需尽力
倪海琳
16
优良
王震
6
一般
王震
17
优良
王震
7
优良
王震
18
优良
倪海琳
8
一般
王震
19
优良
倪海琳
9
一般
倪海琳
20
优良
王震
10
优良
倪海琳
21
优良
王震
11ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
优良
王震
养成后果
风度展现
(5寸
照片)
我的领会
经由过程21天养成优越习惯运动,我认为家长很辛劳,今后我要保持养成的习惯.
我为文明来践行
鼓楼区中.小学生“21天养成一个好习惯”记载表
校名
鼓楼试验小学
班级
三年6班
姓名
王晨旭
性别

想要养成的好习惯
夙兴,帮做家务活,文明礼貌.
开端时光
2014年8月7日
截止时光
2014年8月28日
天天养成记载



孩子的表示
家长签名



孩子的表示
家长
签名
优良
一般
还需尽力
优良
一般
还需尽力
1
优良
爸爸妈妈对我说
比来表示还不错,可是不敷自发,无论是家务照样进修,愿望能养成的好习惯可以或许保持下去.

21天计划培养表(竖版)

21天计划培养表(竖版)
21天计划·培养好习惯
每天向前走一步,Think Big Do Small 2016年3月1日
新习惯 1
新习惯2
新习惯3
新习惯4
新习惯5
新习惯6 新习惯7 新习惯8
郑涛
晚上10: 00躺下
的习
早上6点起 床
每天练习一 个技
每天看书 一小时
挺直腰杆
每天拍一 张照片
惯培 养表
完成时 间
完成时间 完成时间 完成时间 完成时间 完成时间
完成时 间
完成时 间
下午
下午
上下午各一 次
上午
随时提醒
随时去发 现美
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
合格次 数
奖励
奖励自己一部单反。就这样吧!
21天计划·培养好习惯
奖励
限酒
舒尔特训 练
番茄时间
看电影
完成时 完成时 完成时 完成时




上下午各 一次
上下午各 两个番茄
时间
晚上
一句话日 记
冥想
完成时 间
完成时间
睡觉前
奖励自己一部单反。就这样吧!
(置换旧习惯·变成新习惯)
2016年3月1日
新习惯 9
新习惯 10
新习惯 11
新习惯4 新习惯5 新习惯6 新习惯7
新习惯8
郑涛
的习 惯培 养表
跑步
完成时 间
戒烟
完成时 间
早晨和下 午
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
合格次 数

21天好习惯养成记录册

21天好习惯养成记录册

精品doc21天好习惯养成记录册执行人(签章):监督人(签章):执行期限:年月日至年月日目标:通过21天的坚持,养成放学回家后自觉、独立第一阶段第1天。

第1天年月日精品doc精品doc第一阶段第2天。

第2天年月日精品doc精品doc第一阶段第3天。

第3天年月日精品doc精品doc第一阶段第4天。

第4天年月日精品doc精品doc第一阶段第5天。

第5天年月日精品doc精品doc第一阶段第6天第6天年月日精品doc精品doc第一阶段第7天第7天年月日精品doc精品doc第二阶段第1天。

第8天年月日精品doc精品doc第二阶段第2天。

第9天年月日精品doc精品doc第二阶段第3天。

第10天年月日精品doc精品doc第二阶段第4天。

第11天年月日精品doc精品doc第二阶段第5天。

第12天年月日精品doc精品doc第二阶段第6天第13天年月日精品doc精品doc第二阶段第7天第14天年月日精品doc精品doc精品doc第二阶段第9天。

第16天年月日精品doc精品doc第二阶段第10天。

第17天年月日精品doc精品doc第二阶段第11天。

第18天年月日精品doc精品doc第二阶段第12天。

第19天年月日精品doc精品doc第二阶段第13天第20天年月日精品doc精品doc第二阶段第14天第21天年月日精品doc精品doc精品doc奖惩措施奖励:1、当天全部优秀,次日奖励5元零食;无差评,奖励2元零食。

2、一周全部优秀,周日奖励吃大餐+看电影(或者水上乐园);元。

21天好习惯养成表

21天好习惯养成表

成都市双流区馨蓓贝幼儿园
21天好习惯养成计划表姓名:
项目
项目
时间第






























十一



二天


三天


四天


五天


六天


七天


八天


九天


十天

二十
一天
按时睡觉、起床
不挑食,独立进餐
会自己穿衣服、裤子、鞋子
睡前整理第二天要穿戴的衣裤
亲爱的家长、小朋友们大家好:一个好习惯,无论其大小都有益于一生。

一项看似简单的行动,如果能坚持重复21天以上,就会形成习惯;如果坚持重复90天以上,就会形成稳定习惯;成功,就是简单的事情反复地做。

所以,只要你开始做,并一天一天地坚持下去,就会取得意料之外的效果。

21天养成好习惯表

21天养成好习惯表

18 日期
19 日期
20 日期
21 日期
我们成功因为我志在成功
欲望以提升热忱,毅 力以磨平高山
你可以选择的“三心 ”:信心、恒心、决心
只有你爬到山顶了, 只要我们能梦想的,我
这座山才会支撑着你
们就能实现
还剩一天,我们要坚持!
终于目标完成!
备注:每天完成后监督人打“√”,一个好习惯的培养,需要21天,请每天坚持!
21天养成好习惯督促表
执行人
目标:
监督人:
时间: 月 日 至 月 日
第一阶段:l一7天为改变期
这个阶段你必须不时提醒自己注意改变,并刻意要求自己。因为你一不留意,你的坏情绪、坏毛 病就会浮出水面,让你又回到从前。
1 日期
2 日期
3 日期
4 日期
5 日期
6 日期
7 日期
我们的目标开始了
完美的一天,再接再 我们离目标更迈进了一 做对的事情,比把事 没有天生的习惯,只有 拥有梦想只是一种智力, 已经完成目标的1/3


情做对重要
不断培养的习惯
实现梦想才是一种能力

第二阶段: 8—14天为要求期
8 日期
9 日期
经过一周的刻意改变,但你不可大意,一不留神,你的坏习惯、坏毛病还会再来破坏你,让你回 到从前。所以,你还要提醒自己,要求自己。
10
11
12
13
14
日期
日期
日期
日期
日期
人之所以能,是相信能
每天告诉自己一次, “我真的很不错”
凡事要三思,但比三思 更重要的是三思而"行&望,让我们忘 了今天的痛苦。
只要路是对的,就不怕路 远

好习惯养成表格

好习惯养成表格

一(4)小海螺班暑期好习惯养成表格
姓名:
各位家长:
一个好习惯的养成需要21天,我们离开学还有一些时间,足够我们养成一个个良好的习惯,为了更快地步入小学生活,适应小学的课堂学习,特地给孩子们设计了一习养成表格,请家长务必监督孩子完成。

一起努力哦!
温馨提示
1、生活习惯主要是训练速度,怕动作慢的孩子总是让全班等他吃饭、放学.
2、汉语拼音是一年级语文的基础,请好好预习;古诗背诵可以是《小学生必背
古诗75首》范国内的。

3、跳绳是一年级必测的体有项目,开学第一天全校体质测试.
4、每天的识字量,家长可以写在表格内进行汇报,定期进行自主复习。

5、听读故事以绘图本、童话、寓言、成语、儿童文学为主。

可以在此写下书名:
6、完成的请打“V”,开学上交表格。

7、请家长也有意识的培养的孩子的礼仪习贯,多用“你好、谢谢、对不起、"等礼用语.
家长签名:。

21天养成好习惯

21天养成好习惯

给孩子们的话:每天养成好习惯,意味着你真正的成长,加油,宝贝们!
我的名字:
好习惯伴我成长
起始时间: 日期 1 第几天 目标 第一关
看电视或手 机,每天不 超过30分钟 。(家长做 好榜样,不 在孩子面前 长时间看手 机)


日 8 9 第二关
阶段时评价:很好或者需努力并签名,如 实填写! 15 16 17 18 19 20 21 第三阶段 稳定期 我做到了,我要坚持好习惯,我是最努 力胡!
2 3 4 5 6 7 改变期 我是自己的小主人,我正在努力让自己更 优秀!
11 12 13 我相信,我能行,加油!
每天餐后自 己收拾餐桌 、漱口、擦 嘴巴。
能有礼貌的 说请、谢谢 、对不起!
给家长的话:习惯影响孩子的一生,没有天生的习惯,只有不断培养的习惯,与其在孩子不懂规矩的时候抱怨同,不如让他们学会用好习惯照顾自己,请家长帮助孩子一起养成好习惯,不仅需要孩 子的努力,更需要家长的坚持!

21天好习惯养成记录册

21天好习惯养成记录册

21天好习惯养成记录册执行人(签章):监督人(签章):执行期限:年月日至年月日目标:通过21天的坚持,养成放学回家后自觉、独立完成家庭作业的好习惯。

名言警句:第一阶段第 1 天。

第 1 天年月日1-7天为改变期,你必须提醒自己注意改变,并刻意要求自己。

因为你一不留意,你的坏情绪、坏毛病就会浮出水面,让你又回到从前。

名言警句:不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。

——莎士比亚第一阶段第2天。

第 2 天年月日1-7天为改变期,你必须提醒自己注意改变,并刻意要求自己。

因为你一不留意,你的坏情绪、坏毛病就会浮出水面,让你又回到从前。

名言警句:从好习惯逃脱易于从坏习惯逃脱,这正是人生的一大哀。

——(英)毛姆日1-7天为改变期,你必须提醒自己注意改变,并刻意要求自己。

因为你一不留意,你的坏情绪、坏毛病就会浮出水面,让你又回到从前。

名言警句:孩子成功教育从好习惯培养开始。

——巴金名言警句:人类一生的工作,精巧还是粗劣,都由他每个习惯所养成。

——福克兰林名言警句:好习惯是一个人在社交场中所能穿着的最佳服饰。

——苏格拉底名言警句:积千累万,不如养个好习惯。

——叶圣陶名言警句:良好的习惯能改变我们的人生,一旦养成,便可终身受益。

——佚名日8--21天为巩固期,你不可大意,一不留神你的坏情绪、坏毛病还会再来破坏你,让你回到从前。

所以,你还要刻意提醒自己,要求自己。

名言警句:良好习惯是健康人格之基。

——孙云晓名言警句:美德大多存在于良好的习惯中。

——佩利名言警句:习惯形成性格,性格决定命运。

——约·凯恩斯名言警句:如果良好的习惯是一种道德资本,那么,在同样的程度上,坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。

——乌申斯基名言警句:事实上一切教育归根结蒂都是为了培养人的良好习惯。

——洛克名言警句:习惯若不是最好的仆人,便就是最差的主人。

——爱默生名言警句:习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。

一年级学生行为习惯21天养成记录表

一年级学生行为习惯21天养成记录表
孩子的表现
一年级学生行为习惯21天养成记录表
班级:
姓名:
第几天
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
吃好早餐 作
息 习
准时上学准时回家
惯 早睡早起保证睡眠
(10小时)
写作业之前 擦干净桌子
作 专心作业不拖拉 业

按课表整理

学习用品

爱护书本

书包整洁
具 不带零食和玩具来
学校
早晚刷牙

勤剪指甲

勤洗澡

勤理发
服装整洁 穿校服到校
离家回家主动与家
人打招呼
有 礼 貌
尊敬师长 团结同学
会用文明礼貌用语
家长签名 备注
哪一项表现得较好请家长画“√”,如果表现不足要加油画“Ο”。累计4天全部做到 的得一颗☆,5—8天做到获☆☆。9-13天做到获☆☆☆,14-18天做到获☆☆☆☆, 19-21天做到获☆☆☆☆☆。请家长最后给予孩子鼓励和评价,并将表交班主任处

21天好习惯养成记录册

21天好习惯养成记录册

页眉内容21天好习惯养成记录册执行人(签章):监督人(签章):执行期限:年月日至年月日目标:通过21天的坚持,养成放学回家后自觉、独立完成家庭作业的好习惯。

名言警句:第一阶段第 1 天。

第 1 天年月日1-7天为改变期,你必须提醒自己注意改变,并刻意要求自己。

因为你一不留意,你的坏情绪、坏毛病就会浮出水面,让你又回到从前。

名言警句:不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。

——莎士比亚第一阶段第2天。

第 2 天年月日1-7天为改变期,你必须提醒自己注意改变,并刻意要求自己。

因为你一不留意,你的坏情绪、坏毛病就会浮出水面,让你又回到从前。

名言警句:从好习惯逃脱易于从坏习惯逃脱,这正是人生的一大哀。

——(英)毛姆第一阶段第 3 天。

第 3 天年月日1-7天为改变期,你必须提醒自己注意改变,并刻意要求自己。

因为你一不留意,你的坏情绪、坏毛病就会浮出水面,让你又回到从前。

名言警句:孩子成功教育从好习惯培养开始。

——巴金第一阶段第4 天。

第 4 天年月日1-7天为改变期,你必须提醒自己注意改变,并刻意要求自己。

因为你一不留意,你的坏情绪、坏毛病就会浮出水面,让你又回到从前。

名言警句:人类一生的工作,精巧还是粗劣,都由他每个习惯所养成。

——福克兰林第一阶段第5天。

第5天年月日1-7天为改变期,你必须提醒自己注意改变,并刻意要求自己。

因为你一不留意,你的坏情绪、坏毛病就会浮出水面,让你又回到从前。

名言警句:好习惯是一个人在社交场中所能穿着的最佳服饰。

——苏格拉底第一阶段第6天第6天年月日1-7天为改变期,你必须提醒自己注意改变,并刻意要求自己。

因为你一不留意,你的坏情绪、坏毛病就会浮出水面,让你又回到从前。

名言警句:积千累万,不如养个好习惯。

——叶圣陶第一阶段第7天第7天年月日1-7天为改变期,你必须提醒自己注意改变,并刻意要求自己。

因为你一不留意,你的坏情绪、坏毛病就会浮出水面,让你又回到从前。

名言警句:良好的习惯能改变我们的人生,一旦养成,便可终身受益。

21天自律表格

21天自律表格

21天自律表格
21天自律表格是一种工具,旨在帮助个人培养新的习惯、建立自律,并在21天内巩固这些习惯。

以下是一个简单的21天自律表格模板,您可以使用它来追踪您的自律目标:
21天自律表格
姓名:[您的姓名]
目标:[您要培养的新习惯或目标]
开始日期:[开始日期]
自律目标
在下面的表格中,每天勾选相应的方框,表示您已经完成了当天的自律任务。

自律任务说明
任务1:[描述您的第一个自律任务]
任务2:[描述您的第二个自律任务]
...
提示和反馈
•请确保每天在相应的日期下标记任务完成情况。

•在21天结束后,回顾您的表格,看看自己的进步。

•如果有需要,可在任务描述下记录每日的感受和反馈。

使用这个表格,您可以清晰地追踪自己在21天内是否完成了设定的自律任务。

这个时间周期通常被认为足够长,足以巩固新的习惯。

根据需要,您可以制定不同的自律任务,并定期调整目标。

21天养成一个好习惯记录表

21天养成一个好习惯记录表
王震
12
一般王震2Fra bibliotek一般王震
13
优秀
倪海琳
3
一般
王震
14
还需努力
王震
4
优秀
王震
15
一般
倪海琳
5
还需努力
倪海琳
16
优秀
王震
6
一般
王震
17
优秀
王震
7
优秀
王震
18
优秀
倪海琳
8
一般
王震
19
优秀
倪海琳
9
一般
倪海琳
20
优秀
王震
10
优秀
倪海琳
21
优秀
王震
11
优秀
王震
养成效果
风采展示
(5寸
照片)
我的体会
通过21天养成良好习惯活动,我觉得家长很辛苦,以后我要坚持养成的习惯。
爸爸妈妈对我说
最近表现还不错,可是不够自觉,无论是家务还是学习,希望能养成的好习惯能够坚持下去。
我为文明来践行
鼓楼区中、小学生“21天养成一个好习惯”记录表
校名
鼓楼实验小学
班级
三年6班
姓名
王晨旭
性别

想要养成的好习惯
早起,帮做家务活,文明礼貌。
开始时间
2014年8月7日
截止时间
2014年8月28日
每天养成记录



孩子的表现
家长签名



孩子的表现
家长
签名
优秀
一般
还需努力
优秀
一般
还需努力
1
优秀

一年级学生行为习惯21天养成记录表

一年级学生行为习惯21天养成记录表

整 理 学 具 不带零食和玩具来 学校 早晚刷牙 讲 卫 生 勤剪指甲 勤洗澡 勤理发 服装整洁 穿校服到校 离家回家主动与家 人打招呼 尊敬师长 团结同学 会用文明礼貌用语 家长签名 哪一项表现得较好请家长画“√”,如果表现不足要加油画“Ο ”。累计4天全部做到 的得一颗☆,5—8天做到获☆☆。9-13天做到获☆☆☆,14-18天做到获☆☆☆☆, 19-21天做到获☆☆☆☆☆。请家长最后给予孩子鼓励和评价,并将表交班主任处
一年级学生行为习惯21天养成记录表
班级: 第几天 孩子的表现 1 吃好早餐 作 息 准时上学准时回家 习 惯 早睡早起保证睡眠 (10小时) 写作业之前 擦干净桌子 作 业 要 求 专心作业不拖拉 书写工整 书面整洁 认真检查 按课表整理 学习用品 爱护书本 书包整洁 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 姓名:
有 礼 貌
备注பைடு நூலகம்
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