七年级班工作计划(标准版)

合集下载

七年级上学期班级工作计划

七年级上学期班级工作计划

七年级上学期班级工作计划•相关推荐本班共有57名学生,其中有男生31人,女生26人。

经过两个星期的观察、谈话对学生有了这样的了解:1.懂礼貌但活泼好动。

2.大部分同学在思想上都很积极,但没有好的学习习惯,不能自主学习。

3.同学自觉性差,日常行为还需要细致规范,没有好的行为习惯。

4.个别学生已经出现不按时交作业,作业质量不过关现象。

二、本学期基本工作目标1、确立班级体的奋斗目标,树立良好的班风。

班级指导思想的确立:坚持以人为本,和谐发展。

在班级里提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神,增强集体凝聚力!2制定班级管理制度具体细致,可操作性强。

3、一学期视班上情况调整座位两三次4、班干部的培养方面,注重工作方法的培养,为班里树立正气榜样。

5.学生良好学习习惯的养成教育。

6召开一次家长会,开始对学生家访。

三、具体措施1.组建班委会,加强班级管理通过让学生写自我介绍摸清在小学底数,先初步指定临时班干部,成立临时班委会,同学之间边了解边观察,一周后选举正式班干部。

班委会的组建是关键,要班干部在班内形成一股正气,原则是,一民主选举二调查定夺。

班干部职责要分工明确精心挑选班干部,大胆鼓励他们在班上开展活动,同时加强指导,让他们尽可能快的成熟有力地管理班级。

班干部职责,简述如下:班长:上课时喊起立,坐下,负责记班级日志。

学习委员:在班级中起学习领军作用在科代表生病时,接替科代表的工作。

科课代表:负责各科作业本的收集、发放、和各科任老师联系,在上该科的课前整理讲台。

体委员:负责早操,体育课。

宣传委员:办黑板报。

卫生委员:负责每天两扫的清洁检查。

2.定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室寝室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生学习和教师教学方面存在的问题。

目的是及时地加以引导,修正和跟踪管理班级,同时也可给科任教师指出以便修正教学。

3.培养学生的好习惯①保持班上的清洁卫生,爱惜班上的公共财产,维护班上的组织纪律。

初一年级班级工作计划9篇

初一年级班级工作计划9篇

初一年级班级工作计划9篇初一年级班级工作计划9篇初一年级班级工作计划1新学期开始了,为了迅速走上教学正轨,使班务工作做到章可循,特制钉本学期工作计划如下:1,认真组织开学工作,积极督促学生交款,安排好学生住宿及其它生活问题,确保本班能够按时开学上课。

2,加强纪律教育,增强学生的纪律观念,使学生自觉地遵守学校的规章制度,争做模范学生。

3,选拔优秀的班干部,注重班干部的培训与指导工作,提高班干部的管理水平,使他们成为老师的得力助手.4,注重安全工作,经常进行安全教育,要始终将学生的安全放在首位,确保全期无安全事故的发生。

具体安排如下:一周一次安全课,向学生讲授有关交通、防火、防电、防水、防毒等方面的知识,以增强学生的'安全防范意识.5,关心学生的身体健康,随时关注全体学生的身体情况,对有病的学生及时送诊,并通知学生家长看护.6,关心学生的心理健康,关注学生的成长,对那些在成长过程中出现烦恼和问题的学生要给予更多的关注,对其思想问题及时进行疏导,防止学生早恋.7,对学生进行理想教育,鼓励学生努力学习,使全班行成比、学、赶、帮的良好氛围.8,加强与各科任教师的联系,及时处理教学中出现的各种问题,做好协调工作,有力地促进教学工作的进行,确保本班的教学成绩稳步上升.9,加强学校、社会、家庭的沟通,形成良好的育人环境.10,认真履行班主任职责,积极配合学校的工作,按时完成学校布置的各项任务.xxx20xx年春初一年级班级工作计划2一、指导思想本学期,本人将继续遵循以人为本,关注全体学生,凸现学生个性的教学理念,以学生的认知能力为基础,全面培养学生的英语综合英语素质和应用英语的能力,寓培养学习兴趣、学习乐趣于教学之中。

特别关注学生良好行为习惯和学习习惯方面的培养,结合课堂有效教学模式,进行文化意识方面的渗透。

同时,遵循学校有效课堂教学改革宗旨,全面实施30+15课堂教学模式,注重精讲精练。

教学中,重点以培养学生学习英语的主动性和兴趣,充分调动学生学习英语的积极性,并在小学的基础上,全面提升学生在英语学习方面的听说读写能力,增强学生学习英语的信心,多与学生沟通,及时了解他们学习英语方面的困难,并做到有针对性地帮助学生解决问题。

初一班级第一学期工作计划8篇

初一班级第一学期工作计划8篇

初一班级第一学期工作计划8篇第1篇示例:初一班级第一学期工作计划亲爱的同学们:新学期开始了,我们又迎来了新的挑战和机遇。

作为初一班级的一员,我们要全力以赴,努力学习,提高自己的综合素养。

为了更好地组织班级工作,促进同学们的全面发展,我们制定了以下工作计划,希望大家能够认真执行。

一、学习计划1. 制定学习目标:每位同学都要在开学时立下学习目标,明确自己希望在学习上取得的成绩,包括各科目的成绩目标和学期末的总体成绩目标。

2. 制定学习计划:根据学习目标,制定每周的学习计划,合理安排学习时间,科学高效地完成作业,及时复习所学内容。

3. 老师指导辅导:积极向老师请教,及时解决学习中遇到的问题,维持学习状态。

二、生活计划1. 培养良好习惯:养成按时起床、定时作息、饮食规律等良好生活习惯,保持健康的体魄,提高学习的效率。

2. 参加集体活动:积极参加班级组织的各项集体活动,增进同学间的感情交流,培养集体荣誉感。

3. 提升综合素养:课外积极参加各种社会实践活动,如志愿者服务、社区活动等,提升综合素养。

三、文明礼仪计划1. 讲究文明用语:严格要求在学校内外言行举止端正,尊敬师长,友爱同学,讲究文明用语,培养良好的社交礼仪。

2. 文明用具使用:珍惜公共财物,爱护学校环境,合理使用学习用具,保持校园整洁美丽。

3. 公益活动参与:积极参与校园公益活动,如无偿献血、环保知识宣传、扶老助幼等,建设和谐校园。

四、心理健康计划1. 增强自信心:树立积极的心态,相信自己,克服学习和生活中的困难,建立正确的人生观和世界观。

2. 注意情绪调节:学习压力大时,及时与家长和老师沟通,积极参加体育锻炼,放松心情,保持心情愉快。

3. 互助帮扶:班级同学之间要互相关心、理解、帮助,共同创造和谐融洽的学习环境。

以上计划是我们初一班级第一学期的工作安排,希望全体同学能够共同遵守,以实际行动为实现这些计划而努力。

相信通过我们每个人的努力,我们的班级一定可以迎来更加美好的未来。

初中班级工作计划标准范文(五篇)

初中班级工作计划标准范文(五篇)

初中班级工作计划标准范文一、指导思想将遵照学校工作要求,紧紧围绕学校“抓常规教育,抓大课间活动,深化课堂教学”的工作重心,加强德育建设,狠抓班风、学风建设,为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。

同时,根据初一学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导,以促进学生的健康成长。

二、目标任务1、培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

努力创建三好班集体。

2、加强学风建设,通过课外小组和开展其他活动,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,深化课堂教学,提高学习效率,力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。

3继续以四项常规教育为抓手,注重学生良好行为习惯的养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。

4、抓好课间操和大课间活动。

5、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

三、班级情况分析从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的-班风积极健康向上,学生思维活跃,一部分班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。

本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利完成初一年各科学习任务。

大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。

四、具体措施(一)加强班风建设,形成一个健康积极的班集体。

1、借助“行为规范教育活动月”之际,尽快对学生进行各种行为习惯养成教育,从思想、行为、学习、劳动、纪律、课间操等各方面进行要求,加速学生集体观念,增强学生班级凝聚力。

2、加快培养班干部。

新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部,增加透明度和学生的自主权,让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部,明确职责、分工到人,让他们起到表率作用。

定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议),听取班干部对本班情况的汇报和建议,及时调整,确定下周行动方案。

七年级班级工作计划(精选6篇)

七年级班级工作计划(精选6篇)

七年级班级工作计划七年级班级工作计划(精选6篇)时间流逝得如此之快,我们的工作同时也在不断更新迭代中,何不好好地做个工作计划呢?写工作计划需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的七年级班级工作计划(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

七年级班级工作计划1一、指导思想1.认真学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教育教学理念,掌握班主任工作的艺术,结合具体情况,实施爱的教育。

2.坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。

3.坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。

二、学生情况本期我班共有学生46人,其中,男生24人,女生22人。

他们来自于县城东关小学及中台镇所属的几所小学,学生习成绩是参差不齐,其中,后进生占的比重很大。

经过初一第一学期的严格教育,班级总体纪律情况较好,活动较为积极,队列队形和广播体操比赛、庆元旦歌咏比赛均获得全级第一的好成绩。

缺点是班风尚未完全形成,班干威信不足,晚自习纪律较差。

学生总体表现较好,但是有个别学生学习劲头不足,上课有时睡觉。

部分学生还未完全适应初中学习生活,自理能力较差,男生生活表现有些懒散。

本期要继续为学生创设和谐平等的学习氛围,帮助学生建立自信心,使他们在快乐中健康成长。

三、工作内容及措施(一)继续做好学习、生活的养成教育。

1.开学的第一个月是关键,以黑板报和班会为载体,要求学生学习和生活方面养成良好的行为习惯,通过学期末要进行期末考试涉及分班为契机,营造学习上的良好氛围。

2.在宿舍生活中,要帮助他们宿舍形成良好的风气,学会整理自己的内务,独立生活,遵守内宿相关规定,使宿舍内务要成为优秀。

3.严格执行值日班干部“今日我是主人翁”制度,充分调动班干部的积极性,带动全班学生。

(二)抓好班风建设。

平时悉心观察,多“跑”班级,注意同学们的细节之处,包括穿着,礼仪,谈吐,举止。

七年级上期班务工作计划(5篇)

七年级上期班务工作计划(5篇)

七年级上期班务工作计划“春风又绿江南岸”,又是一年桃花红。

新学期在积极打造“高效课堂”的浪潮中姗然而来。

时值我校因扩建暂时搬迁到市四小,班主任工作面临着新的机遇和挑战。

班主任是班级德育工作的引导者,是班级建设的组织者,不应充当班集体的“保姆”。

育人工作高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标。

针对本班情况,班主任工作计划如下:一、班级基本情况七年级(4)班有男生____人,女生____人,共____人。

大部分同学已经适应初中的学习和生活。

总体来看,成绩不很差,但有很大一部分学生基础太差,少数学生学习目的不够明确,态度不够端正,相对比较调皮,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。

虽然班上学生比较活跃,但学生好动以致纪律不令人放心需要花大力气来整顿,更要加强学生心理教育,促进健康成长。

二、工作目标1、形成全班团结一致的班集体,遵守学校规章制度。

2、形成勤奋好学,积极向上的班风。

响应学校提出的“高效学习在课堂”的口号,鼓励学生努力提高文化成绩,争取各科均分稳定在年级前三名,提高优秀率,控制低分率。

3、进一步提高行为规范的执行标准,使每个学生都能做到,限度的发展和发挥自己。

做好后进生思想工作,稳定学生情绪。

4、进行爱国主义、集体主义和理想教育,培养责任心和公共道德感,为做高素质的接班人打好基础5、争取期末被评为先进班集体。

三、主要工作1、优化班委会学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、热爱集体的新一届班委会,成立“纪律部”、“卫生部”“学习部”,并明确班委会成员的具体分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制,加强班级管理岗位责任制。

设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、班级责任感得到提高。

为本学期的管理工作打下基础。

2、在点滴中渗透思想教育按照学校政教处要求,强抓养成教育,用身边事例,对学生进行感恩、诚信、责任教育,利用班会、校会将行为规范训练落到实处。

七年级班务工作计划表

七年级班务工作计划表

七年级班务工作计划表七年级班务工作计划表怎么写?及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。

这里给大家分享一些关于七年级班务工作计划表5篇,供大家参考。

七年级班务工作计划表1一、学生状况分析。

我班共有学生59人,_34人,男生25人;住校生37人,其中_23人,男生14人;留守儿童25人。

全体学生刚到校都比较遵守纪律,有良好的班风和群众荣誉感,可塑性强。

我班的学生多数认真,懂事,他们在学习方面的信心与_都是十分浓烈的。

可从小学到初中课程的增多,作息时光的变化,刚进校的他们不习惯,需要加强养成教育。

之前从未住过校,年龄确实偏小,自控潜力比较弱,因此需要花比较多的时光去抓纪律,培养他们的自理、自立潜力。

合作意识较差,得花精力进行团队教育。

二工作目标本学期,在完成学校安排的工作之外,我还制定了以下目标:1、构成全班团结一致的班群众,遵守学校规章制度;构成团结奋进,超越自我的班风。

2、学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。

培养学生良好的学习习惯,提高学习兴趣,使学生主动学习,确保学习成绩优异。

3、强化<中学生日常行为规范>和<中学生守则>的落实,培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲礼貌、守纪律、讲卫生。

在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,持续安静,遵守纪律等。

4、建立一支有进取心,潜力较强的班干部队伍。

健全班委会,明确分工,提高学生的管理潜力。

4、鼓励学生大胆创新,勇于表现自我,多参加学校、班级的活动,如绘画、作文片断写作等比赛。

5、多与学生交流,让学生感受到老师的存在,做学生学习上的引导者,生活上的领路人。

6、在学生的自觉性和群众荣誉感上多下功夫,开展团队教育,让班级变得团结有活力。

7、做好弱势学生工作。

在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其用心向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。

七年级班级工作计划3篇

七年级班级工作计划3篇

【实用】七年级班级工作计划3篇时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,此时此刻我们需要开始做一个计划。

那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的七年级班级工作计划3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

七年级班级工作计划篇1一、基本情况本班共有学生四五人,由于是普通班,班上男生很多,而且学生身上留有很多不难的习惯。

主要表现为,行为较为自由,自觉性较差自主学习能力不强,有的学生还带有小学生的意识,依赖性特别强,作业不能按时完成,上课不能专心听讲,很多人不能尽快适应中学的学习生活。

有的.家庭情况也比较复杂,家庭结构不完整的较多,通过《中学生日常行为规范》和《礼仪规范》的学习,绝大部分学生懂得用规范约束行为。

二、具体内容1、注重班委干部培养和建设。

通过接触和了解选一些工作能力较强有责任心的学生做班委干部。

2、明确各个班委干部的分工,使他们懂得各负其责,尽自己的最大努力把工作作好,树立为班级体的建设贡献自己力量的思想,同时对自己要求严格,在班上起到榜样的作用。

3、定期召开班委会议,及时了解班级的思想动态和具体情况。

4、对特殊学生通过多种途径采取多种方法开展特殊教育5、组织学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生礼仪规范》三、本学期解决的几个问题1、学生不能按时完成作业2、强化规范教育树立规范意识3、狠抓课堂纪律、课间文明四、采取的主要措施1、向学生说明学习的重要性配合好任课教师督促学生完成好各科作业2、组织学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生礼仪规范》3、积极上好每一堂班会课对学生进行有目的的教育五、主题班会的内容及安排1——4周学生文明行为习惯教育作到好习惯我明白5——10周强化常规教育作到好习惯我能行11——14周强化班级意识强化集体荣誉感为班级争光添彩七年级班级工作计划篇2为了进一步加强班级管理,提高学生的思想素质,使班级管理工作作到有章可循,更具科学性,规范性,以学校德育工作计划为基点,全面开展创新教育,根据本班学生的思想实际,有针对地开展班级工作:一、班级基本情况和目标:我们七(3)班共有学生23人,其中男生15人,女生8名。

七年级班级工作计划15篇

七年级班级工作计划15篇

七年级班级工作计划15篇七年级班级工作计划1一、班上基本情况七年级(7)班共有41人,其中男生22人,女生19人,住宿生19人。

优秀学生不多,中差生占绝大多数。

虽说已进入初中,但学生心理仍比较放松,心态还在暑假之中,各方面竞争意识不强,学习习惯不好。

如何调动学生的学习积极性和主动性,以期适应中学生活,并进一步加强班风和学风建设,是本学期班主任工作的首要任务。

二、工作目标1、通过工作,使学生安全事故发生率为零、学生身体健康。

2、大力建设班风、学风,在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列;3、搞好培优补差工作,通过努力,进一步扩大优秀生规模,减少待进生数量,力争使优秀学生占到班级人数的五分之一;4、同学校、政教结合,共同搞好学校工作。

三、主要工作措施(一)加强班主任业务自修,努力提高班主任工作的理论水平和自身素质本学期,要加强班主任自身的理论自修工作。

除认真学习有关报刊、杂志、理论书籍以外,还要尽可能多的和别的班主任搞好交流,虚心向他人学习,搞好自身工作的计划和总结,写学习心得,做好班主任资料收集整理,及时总结经验教训,尽最大努力,提高自身素质。

(二)搞好家校结合,做好家访、家长会工作搞好家校结合工作,是班主任工作的重要组成部分,也是班级管理工作的有效手段,并且要做到事前有计划、过程有记录、事后有总结,并力争能通过家访和家长会,使班级管理能够达到事半功倍的效果。

(三)下大力气,共建班风和学风1、加强班委会建设。

本学期,要在以学生自选班委的基础上,加强班委会的建设,督促班委成员经常搞好自我工作计划和总结,经常在一起探讨工作方法和思路,和班主任一起互通信息,共同促进班风和学风建设。

2、抓住一切可用机会,搞好学生思想工作。

本学期,除了充分利用班会课、课外活动课外,还要挤时间,尽可能多的找机会,搞好学生的思想工作。

初一上学期的思想工作非常重要,这是使学生是否适应中学生活的关键时刻,思想意识起着至关重要的作用。

初一班级工作计划

初一班级工作计划

初一班级工作计划计划的内容远比情势来的重要。

不需要华丽的词藻,简单、清楚、可操作是工作计划要到达的基本要求。

下面是作者给大家整理的初一班级工作计划,期望大家爱好!初一班级工作计划1一、抓住闪光点,及时鼓励欣赏学生人都爱好被夸奖。

优等生需要夸奖,学困生更需要夸奖。

作为语文教师,要善于发觉他们身上的闪光点,要善于给他们以信任,引导他们成心识地去发扬优点,克服缺点,扬长避短,从而向好的方面发展。

基于班级学生的现状,从七年级下学期开始就使用这种鼓励欣赏教育方法,对七年级期末考试的语文学科优秀学生进行了夸奖,鼓励他们学习。

在夸奖他们的同时,我并告知其他同学在月考、期中、期末考试中有进步的学生也会一如既往地嘉奖。

鼓励措施的目的是提高学生学习的积极性。

基于此,才调动了所有学生的积极性,有利于提高学生的思想意识。

二、身正为范,身教重于言教第一,我要求自己能够正确认识和评判自己,能在各方面注意为人师表,关心爱惜学生,遇顺境不自豪,遇逆境不低沉,乐观开朗;在学生眼前表现出对人生的酷爱,对事业的寻求,乐观向上、心胸豁达的心理状态。

用自己的人格风范去感染学生,以轻松愉快、积极向上的心情迎接每一天的工作。

对学生的教育,应当把如何做人放在第一位,我想,对于教会学生如何做人,与其说大道理,还不如自己以身师范,让学生感觉到你就是他的榜样,从而潜移默化的影响他,感染他,从而到达教育的目的。

三、创造良好学风、团结向上精神第一,我抓紧语文学科学习标兵的建设,确保以点带面,形成良好学风,在课堂纪律、外表风范、日常行动规范等各方面严格要求学生,培养学生的自律性。

其次,我充分发挥尖子生的光环作用,展开学习一帮一小组帮教帮学活动,让学习落后的学生尽快遇上来,形成你追我赶的良性竞争的学习局面。

第三,我努力做好落后学生的思想工作,在家长、学生、学校中建立了良好的桥梁和沟通作用,相互间增加了信任与了解,达成了共鸣。

四、团结协作,加强与各科科任教师的合作与沟通要做一个优秀的语文教师,一定要教会学生做到各学科都要安稳发展,更要加强与各科教师的沟通和联系,及时了解学生的学习情形,处理好各种关系,并协助任科教师处理各种突发事件。

初一班级工作计划(精选10篇)

初一班级工作计划(精选10篇)

初一班级工作计划(精选10篇)初一班级工作计划(精选篇1)为了能使初一(9)班具有“团结,活泼,严谨,求学”的班风,把学生培养成有理想,有道德,有文化,有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

特制定本学期班级工作计划:一、班级基本情况本班共有49名学生,其中有男生26人,女生23人。

学生大多比较听话懂事,有较强的上进心,但也有部分同学基础非常薄弱,有自卑和厌学的情绪,极个别学生性格反叛,身上存在着劣根性。

二、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。

所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期,中期,近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。

作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想,学习,生活实际,制定出本班的奋斗目标。

在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

三、培养“你追我赶“的学风①通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

②指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。

③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。

④面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间鼓励尖子生超前学,多点拨,激励他们将来作出大的成就。

指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。

最终,使班级形成整体优势。

四、抓好学生的养成教育(1)关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。

要抓好纪律关键在教育好后进生。

所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;(2)自信心教育:充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。

初一班主任工作计划标准版(三篇)

初一班主任工作计划标准版(三篇)

初一班主任工作计划标准版一、指导思想以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求, ____“以人为本”的____, 从学校工作计划和学生思想实际出发,抓好班级管理工作, 以提高学生道德素质, 文化素质和身心素质为目的, 以学校开展的各项活动为契机, 以树立良好班风和学风, 增强班级凝聚力为主要任务, 努力完成学校交给自己的工作任务, 是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。

二、工作目标1.按照德育处的工作要求: 加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式, 努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。

2、根据初一学生的心理和生理特点, 加强学生心理健康教育, 提高心理健康辅导水平。

3、加强学法指导, 培养独立学习能力和抗挫能力, 克服学生的厌学心理。

三、工作措施1.言传身教, 以诚取诚。

言传是身教的基本方式, 身教是言传的有效手段。

在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到, 还要求我做!”可见, 我们的言行对学生有多大影响。

所以, 当我们要求学生做到时, 我们自己应该首先做到。

用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。

当然, 我们作为班主任应该不断加强自我修养, 不断汲取新知识, 扩大知识面, 注重自身良好品德的形成, 以身作则, 一视同仁, 让学生信服, 增强自己的亲和力, 使自己的非权力性影响持久而深远。

2.尊重学生, 关爱学生。

“爱”是教育的主旋律。

教书育人是教师的天职, 而育人应该是班主任的首要天职。

爱学生, 尊重学生人格、兴趣、爱好, 了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等, 然后对症下药, 帮助学生树立健全、完善的人格。

人格尊严是平等的。

努力做到能象一个真正的朋友一样, 重视、欣赏学生, 学会倾听学生意见, 接纳他们的感受, 包容他们的缺点, 分享他们的喜悦。

被尊重是学生内心的需要, 在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。

七年级班级学期工作计划(精选5篇)

七年级班级学期工作计划(精选5篇)

七年级班级学期工作计划(精选5篇)七年级班级学期工作计划(精选5篇)时间真是转瞬即逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始制定工作计划了。

什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢?以下是小编精心整理的七年级班级学期工作计划(精选5篇),希望能够帮助到大家。

七年级班级学期工作计划1今年我又担任初一(4)班班主任,我将努力向其他优秀班主任学习,从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作。

我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。

使学生能够在这一年里的时间里,养成良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,帮助学生树立远大理想和培养他们正确的价值观与人生观,为学生的终身发展奠定良好的基础。

一、本班基本情况初一(4)班共有学生34人,,其中男生20人,女生14人。

由于初一学生是刚由小学步入中学,因年龄小,认知程度低,所以各方面习惯尚未养成,人生观、价值观和世界观都未形成。

通过观察,我发现初一(4)班学生大多数还比较懂事,能较好的遵守纪律,完成自己的任务,有少数同学无纪律性,迟到、不按时完成作业、做事拖拖拉拉,学习目的不明确,态度不端正,在学习上也存在两极分化的趋势,学困生比例较大。

二、指导思想本学期将以“诚信、勤学、励志、创新”为精神基础,以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体,以建设一支有一定能力、团结合作的干部队伍为主要着手点,以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好的学习习惯、生活习惯为主要目的,进一步加强教育教学常规管理,为形成良好班风学风实现班级整体教学质量的提升而努力。

三、本学期基本工作及措施1、选拔、培养班干部,发挥小助手作用开学初,因对学生缺乏了解,故先采用“毛遂自荐”和临时任命的方法组织形成班级的班委会,即班长、学习、纪律、生活、文体、体育委员会及各科课代表,并明确他们各自的职责。

在今后时刻对他们的工作进行引导,并进行培训,叮嘱他们恪守职责,严格要求自己,起到模范带头作用;鼓励他们大胆工作,敢于创新,树立“我为人人”的服务意识。

七年级班务工作计划七年级班务工作计划(8篇)

七年级班务工作计划七年级班务工作计划(8篇)

七年级班务工作计划七年级班务工作计划(8篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,又迎来了一个全新的起点,让我们对今后的工作做个计划吧。

相信大家又在为写计划犯愁了吧?问学必有师,讲习必有友,这里是细致的小编有缘人帮大家分享的8篇七年级班务工作计划的相关范文。

七年级班务工作计划篇一一、班级概况分析:本班共有学生52名,其中男生16名,女生30名。

其中,留守儿童7人,单亲3人,男住校生14人,女住校生28人,本班总的只有4人走读。

我会针对学生的家庭特点和学生进行沟通、交流,希望他们能把心态放在这个班级和同学们的身上,这些学生来源于附近的村组,素质不一,基础参差不齐。

为了使学生能够养成良好的学习、生活习惯,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且目标要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

二、工作目标:近期目标:遵守学校制度,加强纪律教育;建立以班干部为核心的骨干队伍,指导班干部独立开展工作;培养良好习惯。

中期目标:形成良好班风,树立班干部威信,逐渐可独立主持班内日常工作;有明确的学习目的,积极的学习态度,创造良好的学习氛围。

远期目标:培养学生的自理、自治、自律能力,争创优秀班集体。

三、工作要点、重点:1、要求学生严守规章制度,端正学习态度,提高学习兴趣,培养其主动学习的意识。

2、鼓励大胆创新,积极表现自己,积极参加各种活动,增强班级凝聚力。

3、培养良好习惯,做到讲文明,讲礼貌,讲卫生,守纪律。

看见老师打招呼。

4、做好弱势群体的工作,定期与学生谈心交流,了解他们的思想动态,及时疏导解决。

四、方法措施:1、重视养成教育:根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,从不同的方法和角度对学生进行规律性的常规训练。

使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度。

2、加强后进生的管理:从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。

及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展变化。

七年级班务工作计划通用15篇

七年级班务工作计划通用15篇

七年级班务工作计划通用15篇七年级班级工作计划篇一一、班级基本情况初一(4)班是一个平行班,共有47位同学。

总的来说,4班算是平行班中比较不错的班级,班上不乏勤奋好学的学生,有不少聪明却不主动学习的同学,同时,后进生也不少,常常犯点小错误,影响班级的进步。

另一方面,4班是个比较团结的班级,班上的同学集体荣誉感异常强烈。

每位同学都不愿意拖班级的后腿,只是初中生仍缺乏自制力。

初一(4)班的班干部、科代表非常称职。

班干部不仅是老师的得力助手,更是班上同学的楷模。

值日班干部在早读午休期间,充分发挥了领头羊的作用,带领班上同学做好该做的事,管好纪律;各科科代表给科任老师和同学们起到了沟通的桥梁作用,及时向科任老师反映班里同学的学习情况;体育委员在做课间操、升旗的集队过程贡献非凡。

本学期4班的任课老师都很尽责,关爱学生,学生的学习热情不断高涨。

二、主要任务对于初一(4)班的学生,我准备本着我教育孩子的“两心”即“爱心”、“耐心”来对待他们,本爱心,即要关爱每个学生,首先是记住每个学生的姓名及特征,让学生知道他们是受到老师关注的。

其次是爱护学生,关心学生的成长。

一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责,要负责记录下学生的成长中的每一次激动和成功的喜悦,并与学生一起分享!耐心,在德育工作中要尊重儿童的人格,相信他们的力量,善于发挥他们的优点和长处,并以深厚的感情来对待和教育他们,要相信学生都有积极的一面。

即使在4班这样的平行班,也有不少努力向上的好学生,实习老师更应该对学生的问题做到不厌其烦。

人非草木,孰能无情?我相信,只要对学生付出了真心,学生一定能感觉到,一定会不负我的希望。

对于初一(4)班全体学生的奋斗目标,我想用两个短语概括,就是教会他们“学会做人,学会学习”。

学会做人,定位于小榄二中的学生情况而言,小榄镇经济较发达,不少学生家庭经济情况较好,但是学生家长普遍奔波于生计,对孩子较少关爱。

另一方面,小榄二中不是很好的学校,学生在外面容易受轻视。

七年级班级工作计划(16篇)

七年级班级工作计划(16篇)

七年级班级工作计划(16篇)七年级班级工作计划(16篇)七年级班级工作计划篇1 学期目标:本班学生虽在智力素质等方面有较高水平,但在一些基本能力方面还有些许缺陷,例如自我约束自我管理能力、表达能力、展现自己的勇气、敢于创新等等。

所以,这一学期主要着重点在于培养自我意识与自主能力。

希望能通过多方面开展的活动,以及全员参加的形式加强对学生的薄弱环节的锻炼与培养,争取能使他们意识到自己能力的重要性、自己在班级中的重要性,从而在发展他们的能力的同时,增进集体与自我的关系意识,培养集体荣誉感以及对集体的关心。

这样就使纯粹的能力培养融入了更多的人文因素,使之上升到情感的培养领域。

1、阶段目标:一、平时多强调学生学习《中学生手册》上的日常行为规范,保证学生的行为习惯,懂得明礼诚信,使学生的综合素质在平时就能有意识的养成二、开展多样生动的主题班会,在培养学生素质的同时,发展学生各方面的能力,一举两得三、培养优秀的班干部,在各方面督促班级纪律、学习等,使学生通过自主管理,更有效的提高整个班级的素质,同时也进一步解放了教师的许多烦琐事务四、班级活动:周次班会课内容形式主持人1新学期新打算自由讲班主任2明礼诚信演讲故事班长3我身边的故事自由讲班主任4我的学习方法个别同学介绍经验班长5谈谈名著讨论班主任6日记之旅自由讲学习委员7做个听话的学生好吗辩论会副班长8也说电脑世界文章导读语文课代表9怎样做好期中复习工作讨论班主任10期中复习11期中考试总结自由讲班主任12展望未来演讲学习委员13如何进行自我约束讨论宣传委员14谈互助自由讲劳动委员15班中的好友个别同学介绍体育委员16你快乐所以我快乐演讲班长17我的字啊自由讲无18谁才能真正帮助我座谈会班主任19如何作好期末复习交流会班主任20期末复习五、个案、研究专题加强学生自我管理理念作为学生,越来越多的要求独立与自主,例如希望能够自己为自己做些事,能够按照自己的意愿做自己喜欢的事,甚至希望能没有外在约束,能自己管好自己;作为老师,希望学生各方面的能力都能有所发展,能够培养学生的责任感和责任心,能够拥有为自己而学,为自己而生活的信念。

初一班级工作计划(17篇)

初一班级工作计划(17篇)

初一班级工作计划(17篇)初一班级工作计划(17篇)初一班级工作计划篇1 一、指导思想:教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。

班主任的任务是神圣而又光荣,学生应以自己的班主任为荣,班主任也因以自己的学生而光荣。

所以身为办主任,首先就是要对得起学生,其次还是要对得起学生,最后但是要对得起学生。

二、班级基本情况和目标:我班共有学生50人。

其中男生25人,女生25人。

本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、工作要点(一)、加强班风建设1、班级工作计划要以全国少工委颁布的加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见为基础内容,根据学校德育工作计划的安排,引导少年儿童开展各项实践活动。

要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。

活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。

班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等,友谊中队举办一些联谊活动。

2、营造向上氛围根据各年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

(1)制定班级公约、班风,给自己班级、小队取个新名字,创作班歌等。

(2)布置教室环境。

如设立袖珍图书角、卫生角、金色童年、我们在这里成长等文化背景。

(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。

培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

3、班干部培养工作计划班级小干部是班主任的左右手。

要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。

初一班级工作计划5篇

初一班级工作计划5篇

初一班级工作计划5篇初一班级工作计划1一、培养良好的班风强化班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“班荣我荣,班耻我耻”的观念,增强班集体的凝聚力。

培养学生的“主人翁”意识,人人争做班级的小主人。

抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。

利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教育。

作为班主任,本人要做到早上早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、加强班级管理,培养提高班干部的管理能力首先,鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、《班级制度》,重点从提高学生树立文明意识做起,从小事做起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。

要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课,积极参加学校组织的各项活动,为班争光。

养成良好的生活习惯,保持周围环境的整洁卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁。

开学初,及时召开班会,明确本学期的目标,要求学生树立强烈的责任感,要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。

其次,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;三、做好个别学生的教育工作面向全体学生,分类施教。

加强对后进生的辅导,要从关心、爱护每个学生的角度出发,全面了解、关心学生。

及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

在组织学生开展集体活动的同时,注意对学生进行个别教育工作。

对于班级里一些较特殊的学生,或是学习差,或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。

做好这些特殊学生的教育工作。

具体做法如上:对于个别学生的教育,保持正确的态度,做到思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。

对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。

教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况上就会搞出“恶作剧”。

七年级班工作计划

七年级班工作计划

七年级班工作计划(七年级下册)一、班级工作的指导思想。

认真贯彻学校“以人为本,德育为先”的工作方针,笃行以“关爱”为核心的教育生态管理理念,遵循公平性、持续性、协调性,生态系统的自我调节、循环再生、生态平衡等生态学基本原则和原理,构建优良的教育生态环境。

全面落实《校尉中学班级考核细则》等制度,强化、规范班级管理,加强学生日常规范养成教育;深化班级民主管理,开好主题班会,创造班级工作的新局面:班级面貌进一步改观,学生素质进一步提高,学习成绩进一步提升,实现学生的自我管理。

二、班级工作的实施方案。

目标:构建优良的班级教育生态环境。

1、尊重学生,关爱学生,让每一个学生沐浴关爱的阳光。

以行动落实学校“关爱”课题,尊重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,帮助学生树立健全、完善的人格。

像一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦;像一个尽职尽责的家长一样,关爱呵护学生,关注他们的成长;像一个优秀的教练一样,发现他们的特点,有针对性进行指导和科学训练,争取优异成绩。

总之,为学生创造一个优良的教育生态环境。

2、用《士兵突击》中钢七连的“不抛弃、不放弃”打造班魂,激励每一个学生树立崇高理想,并为之不懈努力。

3、言传身教,以诚取诚。

孔子说过“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。

”言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。

作为班主任,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远。

4、拿起表扬的武器。

激励学生不断完善自我,不断进步。

5、继续家访,保持与家长的密切联系,建立和学生家长的良好关系。

6、进一步加强班级文化建设,营造美好、科学、文明的优良的教育生态环境。

以培养学生养成“善良、友爱、文明、守纪、自主、理想”的习惯为手段、实现学生自我管理为目标,以班级关爱行动为主导,以班训“博爱诚信、笃学进取”为舆论向导,以班会、黑板报、墙报等为宣传阵地和舞台,巩固和加强学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育,营造良好的班风和和谐的氛围,使每个学生都能感受到老师和同学们的爱,使每个学生都能看到自己身上的闪光点,都能找到成功和自信,从而构建良好的生态育人环境,培养学生热爱我们的学校,热爱我们的班级,热爱人生的积极人生态度!教育学生“学会吃苦,学会生存,学会做人,学会学习”。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

七年级班工作计划(标准版)
Through the work plan, you can make a plan for future work and work out a detailed plan; the work plan function greatly improves work efficiency.
( 工作计划)
部门:_______________________
姓名:_______________________
日期:_______________________
本文档文字可以自由修改
七年级班工作计划(标准版)
导语:通过工作计划,可以对未来工作进行一个规划,制定出详细计划;这样能让工作更有条理性,还能对工作进行全局的管理,可以更好的应对工作中遇到的问题,工作计划功能对提升工作效率有很大提升。

七年级(15)班工作计划
(加入时间:2006-10-23)
七年级(15)班工作计划
2006 ---2007 学年度第一学期
班主任仲丽娜
一、班级基本情况:
本班共有学生四十三人,由于是普通班,很多人不能很好的适应中学生活。

学生的自觉性比较差,学习能力不强,作业不能按时完成,上课不能专心听讲,所以在班级管理上面的难度比较大。

但在这其中也有十几个比较好的学生,他们进取心强因此我要求自己做到因材施教。

让人欣慰的是现在大部分的学生已经懂得有纪律的约束,渐渐的进入了轨道并能投入到正常的学习当中
了。

二、本学期目标:
1.培养学生良好的行为习惯和学习习惯。

2.创建良好的班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

3.加强学风建设,培养学生学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

4.要求自己与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。

三、具体措施:
1、选好本班的班委,并且使他们能各尽其职,并且在班上树立起表率作用。

2、定期召开班委会议,并且随时找学生了解班级的情况和学生的表现情况。

3、狠抓课堂纪律、课间文明。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚
力。

5、加强对本班那些行为习惯较差学生的管理和督促,并用多种方法开展教育。

6、定期开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

7、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

8、组织学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生礼仪规范》。

四、采取的主要措施
1、向学生说明学习的重要性配合好任课教师督促学生完成好各科作业;
2、组织学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生礼仪规范》,积极上好每一堂班会课对学生进行有目的的教育;
3、充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力;
4、教育学生从小事做起,让学生从做小事的过程中学到做人、做事的真谛。

这里填写您的企业名字
Fill In Your Business Name Here。

相关文档
最新文档