2020年校园足球三年工作计划5篇
中学校园足球未来三年工作计划
第一年计划：1.制定全校足球培训计划：建立一个每周一次的足球培训课程，邀请专业教练指导学生，针对不同年级的学生制定不同水平的训练内容。
2.组织足球比赛和友谊赛：校内每月组织一次足球比赛，校外每学期与附近学校进行一次友谊赛，提高学生的比赛经验和竞技水平。
3.培养足球选手并推荐到市级比赛：每年选拔出一支优秀的校队，为这支队伍提供更进一步的训练，并推荐到市级比赛中去锻炼和展示实力。
4.鼓励学生参加足球俱乐部：与当地的足球俱乐部合作，推荐和鼓励有足球天赋的学生加入俱乐部，获得更高水平的训练和比赛机会。
第二年计划：1.扩大足球培训规模：增加足球培训班次，使每个年级的学生都能参与足球培训，提高学生个体技术和团队协作能力。
2.加强学生的体能训练：除了足球技术训练，增加体能训练课程，提高学生的速度、耐力和灵活性，全面提升学生的足球素质。
3.与其他学校进行交流：组织足球交流活动，邀请其他学校的足球队来我校交流比赛，学习对方的优点和经验。
4.增加校园足球设施：申请校内足球场地、足球器材和设施的改善，并引进先进的训练设备，提高学生的训练效果。
第三年计划：1.成立校园足球联赛：整合校内资源，与周边学校合作，共同成立校园足球联赛，为学生提供更多的比赛机会和展示自己的平台。
2.组织校园足球座谈会：定期组织校园足球座谈会，邀请专家学者、足球教练和校内学生代表，交流足球发展经验和意见建议。
3.拓展足球交流合作：与其他城市的学校或俱乐部建立合作关系，开展长期交流和合作项目，提高学生的足球水平和整体素质。
4.申办校园足球比赛：申办校园足球比赛，邀请全国各地的中学参加，为学生提供更广阔的竞技平台，推动中学校园足球的普及和发展。
以上是中学校园足球未来三年的工作计划。
通过建立足球培训计划、组织比赛和友谊赛，培养优秀选手并推荐到市级比赛，鼓励学生加入足球俱乐部，中学校园足球的整体水平将会有所提高。
在第二年计划中，我们将扩大培训规模，加强体能训练，并与其他学校进行交流以提升足球水平。
足球队未来三年工作计划总结5篇
足球队未来三年工作计划总结5篇进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，通过训练发展学生的身体素质，增强体能，促进身体正常的生长发育。
使学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。
相信我能行,告别我不行。
这里为大家分享一些关于足球队未来三年工作计划，希望能帮助大家!足球队未来三年工作计划1教学内容：1：利用脚内侧踢、传球、模拟射门2：继续进行颠、拨、拉、挑球训练教学目标：通过本训练课的练习，使学生对足球球性更加熟悉，更进一步地掌握足球传递、拨、拉、挑的技巧，激发对足球的热爱，提高自主学习的积极性，养成从小吃苦耐劳的精神。
全面发展学生身体的协调性，柔韧性，灵敏度。
促进学生大、小腿、腰腹肌肉的有序发育。
培养学生团结协作和集体主义精神，增进荣誉感。
学会守规则、重纪律，服从裁判等优良品质。
教学重、难点：利用脚内侧正确射门场地器材：小足球若干、模拟足球墙教学过程：1：准备活动(一)文体委员集合队伍、报数、清点人员、报告老师、师生相互问好。
(二)带领学生徒手操练习。
(三)教师组织学生绕操场变速跑300米。
2：复习颠、拨、拉、挑球练习将全班同学分为四个大组列队站立，分别抽2至3名较熟练的同学示范练习，教师巡视并纠正其不规范动作。
(教师复述几种动作的关键性要领)由学生分组练习。
(教师及时指导与纠正痼弊动作)3：新授课谈话导入：同学们喜欢看世界杯足球赛吗?喜欢足球运动吗?足球运动中最经典的什么?(点球大战)好吧，那么，我们今天就都是中国足球明星，来一场点球大赛。
(一)利用脚内侧踢、传球教师讲解踢、传球动作要领：要求学生用脚内侧传、踢球时，要根据球的落点，来判断击球的部位，并要控制住击球时的力量，把握球的运动方向。
引导学生先进行传球训练，待学生有一定的方向感后，再进行踢球练习。
在操场内分别划两组平行线，其间距5至8米，被分为四组的同学分别站立于平行线外，两两同学一一相对，要求学生利用脚内侧相互间进行传球与踢球训练 (教师在巡视中纠正学生不规范动作)(二)利用脚内侧射门点球大战开始啰。
校园足球特色学校未来三年工作计划
校园足球特色学校未来三年工作计划背景随着体育文化的不断普及，越来越多的家长开始关注孩子们的体育锻炼，特别是足球运动。
在此背景下，越来越多的学校开始重视校园足球特色，打造校园足球特色品牌。
校园足球特色学校是通过学校的足球教育、足球训练、足球比赛、足球文化传承，打造出一支富有特色、具有竞争力的优秀足球团队，提高学生足球素质，从而推动校园足球发展。
本文将阐述校园足球特色学校未来三年的工作计划。
目标我校校园足球特色学校未来三年的工作计划，旨在打造一支高水平、具有特色、能够影响校园足球发展的队伍。
特别是将重点放在以下领域：1.培养一支高水平的足球队伍；2.推广校园足球文化，让足球进入学生的生活中；3.建立足球教练团队，提高教练素质，为学生提供更专业的足球指导；4.加强与其他校园足球特色学校的合作，共同推动校园足球的发展；5.组织足球俱乐部，举办多种足球比赛，为学生提供更多参与校园足球的机会。
计划1. 培养一支高水平的足球队伍1.1 全面提高球员技术水平注重基础训练，提高球员技术水平。
定期邀请国际、国内足球名帅来校授课，为球员提供更专业的指导。
1.2 定期参加校园足球比赛参加各种校际足球比赛，并参加省内、国内校园足球比赛。
通过比赛检验球员技术水平，提高球队的整体实力。
1.3 吸纳更多优秀足球人才加强与其他校园足球特色学校、足球俱乐部的合作，吸纳更多优秀足球人才，提高球队整体实力。
2. 推广校园足球文化2.1 定期举办足球文化活动举办足球文化比赛、足球知识竞赛、足球公益活动等多种足球文化活动，让足球文化走进学生的生活。
2.2 制作足球宣传素材制作足球海报、足球视频、足球文化课等宣传素材，向校内、校外推广校园足球文化。
3. 建立足球教练团队3.1 招募各类足球教练通过内部招聘、外部招募、定向培养等方式，建立一支专业、高水平的足球教练团队。
3.2 加强足球教练培训定期邀请国内、国际足球教练名师进行培训，提高教练队伍的素质。
校园足球特色学校未来三年工作计划
校园足球特色学校未来三年工作计划校园足球特色学校未来三年工作计划一、创建足球特色校目标未来三年，我们的目标是打造足球特色学校，让学生体验运动的激情和足球的快乐，感悟足球文化，发挥学生特长。
我们将传授足球知识和技能，让学生走进足球文化领域，感受足球的丰富内涵。
我们将加强足球硬、软环境建设，争取三年内组建一支全新的小足球队，并参加县、市小学生足球赛并获得较好名次。
具体计划如下：20XX年下半年：做好校园足球文化宣传，科学选材，组建一支全新的校园足球队，加强队伍建设，扩大足球人才的选拔范围。
结合学校足球基本场地，新组建一支足球队，开展好课外训练。
根据新老校区合并为契机，扩建标准足球运动场，长远规划运动场地（新扩建300米塑胶环形跑道草坪足球场一个）。
20XX年上半年：建立健全足球各项规章和管理制度，认真制定教学及训练计划（年度计划、学期计划、和周计划）。
认真组织，严格训练，确保每周2次课外正常训练和假期集训，并将训练纳入教师课时管理。
20XX年下半年：巩固足球特色项目，加大投入，完善设施，加强训练，打好基础。
在年级球队之间开展比赛，达到一定水准。
同时，加强足球文化氛围建设，班级球队普及率达到80%，争创市足球特色示范校。
参加校际和县区比赛，获得较好名次。
20XX年上半年：提高学生足球技能，班级球队普及率达到100%，争创市级足球特色先进校。
参加市级小学足球赛事，力争获得较好名次。
另外，建立一整套创建足球特色学校规章制度，例如《足球大课间活动制度》，《足球训练制度》，《足球比赛制度》，《足球特色学校奖励制度》等等。
制度的完善和建立，确保了创建活动的有效实施。
二、加强教师队伍建设，加强足球体育课堂教学，不断开发足球校本课程，加大投入，积极开展各种竞赛活动，确保创建活动的有效落实。
具体计划如下：1.加强教师队伍建设。
学校将认真做好体育教师的理论研究和技术培训工作，通过走出去、请进来，观看录像片，举办足球讲座、建立网络教研等办法提高体育教师和班主任的素质。
足球未来三年工作计划
足球未来三年工作计划足球未来三年工作计划(精选5篇)从计划的具体分类来讲，比较长远、宏大的为“规划”，比较切近、具体的为“安排”，比较繁杂、全面的为“方案”，比较简明、概括的为“要点”，比较深入、细致的为“计划”，比较粗略、雏形的为“设想”。
下面小编给大家带来足球未来工作计划，希望大家喜欢!足球未来三年工作计划（精选篇1）为进一步贯彻落实《中共中央国务院进一步加强青少年体育增强青少年体质的意见》推进阳光体育运动，开展校园足球活动，__市今年四月一日正式启动了全国青少年校园足球活动，半年来我们按照全国青少年校园足球工作领导小组办公室的工作部署，努力工作，取得了较好的成绩，为进一步做好此项工作，我们按照全国校足办的要求并结合__市校园足球工作具体情况和东北特有的气候环境，现制定__市__—__年度校园足球工作计划：一、进一步加强校园足球工作的组织领导全市布局学校要进一步建立健全和完善组织领导，实行校长负总责，分管校长具体负责的工作机制，每学期召开两次由校领导和体育教师参加的工作会议，切实加强校园足球工作的组织领导，全力开展好校园足球活动。
二、切实加强专业队伍建设(一)重视校园足球教练员、指导员队伍建设。
每年举办校园足球指导员、教练员培训班，选派优秀的指导员、教练员到校园足球活动开展好的地市学习，并给予经费上的支持。
对工作成绩优秀的指导员、教练员在评职称、评先、评优等方面给予倾斜，以激发体育老师对校园足球工作的热情。
(二)创建高水平业余运动队伍。
对学校领导重视，学校师生参与活动积极性高，在足球联赛上成绩优秀的学校授予“校园足球活动先进学校”称号，并可代表__市参加各项比赛和活动。
(三)充分调动指导员、教练员的积极性。
各布局学校要根据本校的实际情况，认真制定相关方案，尊重足球教练员的劳动，在课时安排上给予倾斜，并按照__市校足办的要求适当给予补助，充分调动指导员、教练员的积极性，为校园足球工作的发展提供有力保障。
2024年校园足球特色学校未来三年工作计划（4篇）
2024年校园足球特色学校未来三年工作计划位于亳州市谯城区张店乡南部的李吉楼小学，是一所扎根农村的小学教育机构。
学校下辖六个年级，共设六个班级，现有学生若干名，教职工若干名，其中兼职体育教师若干名。
为贯彻落实教育部关于《做好全国青少年校园足球特色学校及试点县（区）遴选工作》的指导意见，推动校园足球活动的深入发展，丰富学校足球文化的内涵，提升素质教育质量，我校制定了创办足球特色学校的三年规划。
一、指导思想本规划以增强学生体质、培养学生拼搏进取、团结协作和吃苦耐劳的体育精神为核心，全面执行阳光体育活动计划。
通过广泛开展校园足球活动，建立和完善学校足球联赛体系，普及足球知识和技能，形成具有特色的校园足球文化，促进学生全面发展。
二、工作方针本规划将依托上级部门的支持，加强与县区足球推广中心的合作，发挥体育教师、班主任及任课教师的作用。
积极创造条件，加大资金投入，营造有利于校园足球发展的环境，为足球活动的开展提供保障，为培养足球人才奠定坚实基础。
三、三年规划规划期内，我校将积极营造适宜校园足球发展的氛围，加强与县区足球推广中心的合作，培养学生对足球运动的兴趣，普及足球运动，提高学生的训练意识和自信心。
通过开展足球知识讲座和宣传活动，确保每班拥有一颗足球，成立男女足球队，举办校级足球比赛。
规划还将进一步加大投入，聘请高水平教练，提升学生的技术和战术能力，培养稳定的心理素质和协同配合能力，确保学生能够将所学技术灵活运用于比赛中，增强团队意识，为参加区、市级比赛并获得优异成绩奠定基础。
四、组织机构学校成立专门的组织机构，包括组长、副组长、特邀顾问、成员等，以及实施小组，负责策划、筹备足球节活动、审核经费、协调全校师生活动开展等。
五、具体措施1. 普及校园足球：将足球运动纳入校本课程，每周安排一节足球兴趣课，由专业教练或体育教师授课。
利用雨天或班队会等时间，在教室内开展与足球相关的活动。
2. 提高校园足球比赛水平：设立男子足球队A、B、C、D梯队，进行有针对性的训练。
校园足球特色学校：未来三年的工作方向与计划
校园足球特色学校：未来三年的工作方向与计划背景介绍校园足球特色学校旨在提供专门的足球培训和教育，培养学生的足球技能和团队合作精神。
为了实现学校的发展目标，我们制定了以下未来三年的工作方向与计划。
工作方向1. 提高教练队伍素质通过招聘和培训优秀的足球教练，提高教练队伍的素质。
我们将与专业足球俱乐部合作，邀请他们的教练来指导我们的教练团队。
同时，我们也会组织教练培训班，提升教练的技能水平和专业知识。
2. 更新足球培训设施为了提供更好的足球培训环境，我们计划更新和改善足球场地和设施。
我们将增加训练场地的数量，购买先进的训练设备，确保学生能够在良好的条件下进行训练。
3. 扩大足球赛事和交流活动通过组织足球赛事和交流活动，我们将为学生提供更多参与足球比赛的机会。
我们计划与其他校园足球特色学校建立合作关系，组织友谊赛和比赛交流，促进学生之间的交流和研究。
4. 强化足球教育课程我们将进一步强化足球教育课程，将足球元素融入到学生的日常研究中。
除了传授足球技能，我们还将注重培养学生的团队合作精神、领导能力和体育精神。
5. 加强家校合作家校合作是学校成功发展的重要因素之一。
我们将积极与家长合作，加强对家长的沟通与交流。
通过家长的支持和参与，我们相信可以更好地推动学校足球特色教育的发展。
工作计划第一年- 招聘优秀的足球教练，并与专业俱乐部合作，邀请他们的教练来指导我们的教练团队。
- 更新足球培训设施，购买先进的训练设备。
- 组织校内足球赛事，提供学生参与比赛的机会。
- 完善足球教育课程，加强学生的足球技能培养。
第二年- 组织校际友谊赛和比赛交流活动，与其他校园足球特色学校建立合作关系。
- 继续培训教练团队，提高他们的专业素质。
- 加强家校合作，与家长沟通交流，共同推动学校足球教育的发展。
第三年- 组织更大规模的足球赛事，提高学生参与足球比赛的机会。
- 进一步完善足球教育课程，注重学生的团队合作和领导能力培养。
- 继续与其他校园足球特色学校开展交流合作，推广校园足球教育的理念。
足球三年发展规划
足球三年发展规划第一篇：足球三年发展规划足球三年发展规划为贯彻中央加强学生体质健康的要求，提高学生体质的需要；为进一步拓展办学外部空间，完善内部管理，理顺岗位职责，寻求足球特色办学的突破口，促进学生的全面发展，是以足球教育为突破口和切入点，深入推进素质教育的需要；是实行亚洲足球发展计划，振兴中国足球，提高我校足球教育水平的需要；是加强我校特色教育发展的需要。
根据旗教育局要求结合学校实际，特制定本规划。
一、指导思想以培养学生团结、合作、坚强、友爱的高尚情操，普及足球运动，全面提高学生身体素质，传承弘扬校园足球文化为宗旨；以深入研究开发足球文化，努力提高我校足球运动水平，打造足球文化品牌为目标；与新课程改革相结合，依托艺体特色教育建设，普及足球运动知识，传播足球文化，培养优秀足球后备人才，使我校足球运动得到健康、持续的发展。
二、我校发展基础与现状（一）发展基础XX学校始建于1937年，是一所6年制完全小学，现有7个教学班，学生 231 名，教职工 16 人。
学校占地面积 5357平方米，其中学生活动面积占 3243平方米，可供校园足球训练和比赛的场地约 1120平方米。
配套有一个小足球场、一个篮球场、一个羽毛球场、两个乒乓球台、成套体育联合训练器材以及多种健身器材；器材配备标准规范。
近年来，学校坚定不移的走以“阳光体育”为龙头的“阳光教育”之路，以开发和实施校本课程《快乐体育》为抓手，积极探索和建立“阳光体育”运动长效机制，把学校建成了“学生快乐成长的乐园，教师成就人生的舞台”。
“阳光体育”已经成为我校的特色名片。
（二）发展现状一是师资问题，体育教师的数量和业务还不能完全适应校园足球发展的需要，学校目前有1 名体育专业教师，担任全校体育工作，二是校园足球的基础设施，特别是场地条件存在一定的问题，目前没有专职足球运动场地，更没有足球训练馆，现有的场地不能满足足球竞赛的需要。
三是其他科任教师对足球活动推动学生全面发展的重要性认识不足。
2020足球特色学校未来三年工作计划(精选3篇)
2020足球特色学校未来三年工作计划（精选3篇）2020足球特色学校未来三年工作计划时光在流逝，从不停歇，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，是时候抽出时间写写工作计划了。
工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是整理的2020足球特色学校未来三年工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
足球特色学校未来三年工作计划1根据《国家体育总局、教育部关于加强全国青少年校园足球工作的意见》、《全国青少年校园足球活动的实施方案》、《全国校园足球特色学校基本标准》、省教育厅《关于全面实施“体育、艺术2+1项目”的实施意见》、《学校体育工作条例》、《校园足球活动实施方案》、《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》，特制定陕西省洛南中学未来三年校园足球工作计划。
一、指导思想全面贯彻国务院发展足球事业的整体部署，以及《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》，培养学生“不怕困难、顽强拼搏、永不言败、勇往直前”体育精神，全面落实阳光体育活动计划，广泛开展校园足球活动，建立和完善我校足球联赛，普及足球知识和技能，形成校园足球文化，从而促进学生全面发展。
二、加强领导，抓好落实加强体育教学活动及校园足球的开展。
成立以校长张文宇为组长，校长助理王雨平为副组长，各年级主管领导、体育教师为成员的学校体育工作领导小组，制定活动计划，落实活动内容，督查小组做好检查记录，对活动开展情况定期通报，对出现的问题召开专题会议进行解决，确保活动有效开展。
三、加强过程管理，抓好各类活动继续抓好各类体育活动及俱乐部建设，加强校园足球的开展:20xx-20xx学年，在原有体育课足球兴趣小组的基础上成立陕西省洛南中学足球俱乐部，保持原有校足球队，成立各年级足球训练队。
并且加强校队技、战术训练，积极参加各级比赛，加强宣传，扩大足球俱乐部规模，吸引更多学生参加。
鼓励女生参入足球运动，成立女子足球队。
20xx-20xx学年，加强专职体育教师培训，体育组组织体育教师之间交流学习，达到每位体育教师均可胜任足球兴趣小组课堂教学，增加各年级足球兴趣小组，在高一高二体育学分比例中，男生足球为必修学分，让每位学生都能掌握足球基本技术，每学年组织一次年级间的竞技比赛，不断扩充校队。
校园足球三年工作计划
一、背景介绍足球作为一项受欢迎的体育运动，对于学生们的身心发展具有积极意义。
然而，由于各种原因，校园足球在我校并不普及，足球运动水平较低，学生参与热情不高。
因此，我们制定了以下三年工作计划，旨在推动我校校园足球的发展，提高学生的足球素质，营造积极向上的校园足球氛围。
二、目标设定1.提高学生的足球技能水平，培养足球人才；2.提升校园足球项目的关注度和参与度；3.建立完善的校园足球发展体系和组织机构；4.打造校园足球文化，增强校园足球的凝聚力和竞争力。
第一年：奠基篇1.成立校园足球协会：通过校内宣传、招募会员等方式，组建学生校园足球协会，并选举产生协会主席和各部门负责人。
2.开办足球兴趣班：邀请有经验的足球教练，组织开设足球兴趣班，为对足球感兴趣的学生提供专业的训练和指导。
3.环境建设：整修和新增一块校园足球场地，并配备必要的训练设施，确保足球训练的顺利进行。
4.组织校内足球比赛：在班级和学校层面上举办足球比赛，提高学生对足球比赛的兴趣，并逐步开始选拔优秀的足球人才。
5.寻求外援：邀请当地职业足球队的教练和球员，来校园做足球技术指导和分享经验。
第二年：拓展篇1.组织校际足球比赛：邀请附近学校的足球队来我校进行友谊比赛，提高我校队员的比赛经验和竞技水平。
2.开展足球培训营：利用寒暑假期，组织足球培训营，邀请专业教练开展针对性的训练，提高学生的足球技能和素质。
3.成立足球学院：整合校内有关足球的教学资源，成立足球学院，开设有关足球理论和技能的课程，培养更多足球专业人才。
4.参加外校比赛：组织我校足球队参加外校的足球比赛，提高学生的竞技水平，为他们提供更多展示自己的机会。
第三年：提升篇1.推进校园足球职业化教练体系建设：招聘专业足球教练，建立校园足球职业化教练队伍，提供更加专业的足球训练和指导。
2.开展足球讲座和交流活动：邀请足球专家、知名球员等来校园做足球讲座，提高学生对足球的了解和兴趣。
3.扩大校园足球赛事规模：组织更多类别的校园足球比赛，如女子足球比赛、校园足球联赛等，扩大赛事的规模和影响力。
校园足球特色学校未来三年工作计划
校园足球特色学校未来三年工作计划校园足球特色学校未来三年工作计划1. 提高学校足球教练队伍的水平。
通过招聘优秀的足球教练、与其他学校交流经验、举办足球教练培训等方式，不断提高教练队伍的水平。
2. 推广和宣传校园足球特色学校品牌。
加强对校园足球特色学校的宣传，举办足球比赛、制作校园足球特色学校宣传海报、校内广播等多种方式推广。
3. 建立完善的比赛制度和赛事体系。
建立校内联赛、城市联赛、省级比赛等多种比赛制度，为学生提供更多的比赛机会，吸收更多的足球爱好者参与到学校足球培训活动中，促进学校足球水平的提高。
4. 加强校园足球场地建设。
通过向政府争取专项资金，开展足球场地建设工作，提高球场设施和场地技术，不断提高校园足球的实际水平和足球培训的质量。
5. 建立校园足球社团和活动。
通过校园足球社团、足球俱乐部等形式，把更多的学生组织起来，定期开展足球活动，使学生们能够更深入地了解足球、参与到足球培训活动中，培养学生们集体荣誉感和团队精神。
6. 建立家长学生互动平台，提高家长参与度。
建立微信公众号、QQ群、家长会等多种形式的互动平台，与家长进行沟通交流，让家长更好地了解学生在校园足球特色学校所学到的足球知识和技能。
7. 推动校园足球和社会足球的互动。
通过与社区、社会机构等形式，建立合作关系，开展足球培训、足球比赛等多种活动，加强校园足球和社会足球之间的互动，促进校园足球的发展。
总体来说，校园足球特色学校需要不断发展，才能更好地达到培养学生健康成长、增强毅力和团队精神等培养目的。
未来三年，校园足球特色学校应该在教练队伍提升、比赛制度和赛事体系建设、足球场地建设、校园足球社团和活动、家长与学生互动平台建立以及校园足球和社会足球的互动等方面加强工作，以达到校园足球特色学校目标。
中学校园足球未来三年工作计划
中学校园足球未来三年工作计划1. 引言本文档旨在提出中学校园足球未来三年的工作计划，以促进学生体育健康发展，培养足球人才，并提升学校足球队的竞技实力。
2. 目标- 通过提供专业的足球训练和比赛机会，激发学生对足球的热情；- 培养学生的足球技能和团队合作精神，培养他们的领导能力；- 增加学校足球队在校际比赛中的成绩；- 提升学校足球队的形象和知名度。
3. 计划3.1 建立足球训练体系- 聘请专业教练，制定全面的训练计划，包括技术、体能和战术方面；- 安排定期的训练课程，确保学生获得系统的足球培训；- 搭建足球训练设施，提供良好的训练环境。
3.2 举办校内足球比赛- 组织校内足球赛事，增加学生参与的机会；- 制定比赛规则，确保比赛的公平公正；- 提供奖励和荣誉，激发学生参与的积极性。
3.3 参加校际足球比赛- 报名参加本地和区域内的校际足球比赛；- 组织学校足球队参加训练赛和友谊赛，提升比赛经验；- 加强与其他学校的交流与合作，共同提高足球水平。
3.4 足球文化推广- 举办足球讲座和培训班，提高学生对足球的认识和理解；- 组织足球知识竞赛和活动，增加足球文化的传播；- 配备足球图书和资料，建立学校足球文化角落。
3.5 建立足球人才选拔机制- 发现并选拔优秀的足球人才，为其提供专业的培养计划；- 组织选拔赛和选拔训练，筛选出有潜力的学生；- 与职业足球俱乐部建立合作关系，为优秀学生提供更好的发展机会。
4. 资源需求- 足球训练设施和器材；- 专业教练和指导人员；- 赛事报名费用和旅行费用；- 足球图书和资料。
5. 时间计划- 第一年：建立足球训练体系，举办校内足球比赛；- 第二年：参加校际足球比赛，推广足球文化；- 第三年：建立足球人才选拔机制，并在各方面持续改进。
6. 结论本计划旨在通过系统的足球训练和比赛活动，促进学生的身心健康发展，并提升学校足球队的竞技实力。
我们相信，通过三年的持续努力和改进，中学校园足球将迎来更加辉煌的未来！。
学校校园足球三年发展工作规划
一、目标定位在未来三年内，通过开展校园足球活动，全面提升学生的身体素质、足球技能和团队合作能力，培养学生的体育意识和竞技精神，打造良好的足球文化氛围，进一步推动学校体育事业的发展。
二、工作重点1.课程建设（1）制定校园足球的专项课程，并将其纳入学校课程体系中，确保每个学生每周至少有一节校园足球课；（2）确保足球课程的质量，提升教师的教学能力，鼓励足球专业教师和专业足球俱乐部的教练参与教学，提高课程的专业性和针对性。
2.培训计划（1）组织学生参加足球培训班，提供系统的足球技能培训和训练；（2）邀请国内外优秀足球教练进行校园足球教师培训，提高教师的足球教育水平；（3）积极参与地方、区域和全国性的校园足球比赛，提供比赛经验和锻炼机会。
3.设施建设（1）增加校园足球场地的数量，确保每个学生都能得到足球训练和比赛的机会；（2）改善足球场地的硬件设施，修建标准化的足球场、更衣室、淋浴室等；（3）购买足球训练和比赛所需的器材和装备，确保教学和比赛的质量。
4.赛事组织（1）组织学校的足球校际联赛，增加学生参与比赛的机会；（2）邀请其他学校参加学校举办的足球比赛，增强与其他学校的交流与合作；（3）参加地方、区域和全国性的校园足球比赛，提高学校的竞争实力和知名度。
5.资金筹措（1）加强与企业和社会组织的合作，争取赞助和捐赠，用于校园足球的开展和发展；（2）申请相关政府资助和项目资金，用于校园足球的设施建设和培训计划；（3）制定校园足球收费标准，合理收取学生的培训费用和参赛费用，并用于校园足球的运营和维护。
6.媒体宣传（1）利用校园媒体、社交媒体和学校网站等渠道，宣传校园足球的活动和成果；（2）邀请媒体和记者到校报道校园足球的活动，增加校园足球的曝光度和影响力；（3）组织校园足球的宣传活动，如足球文化节、足球比赛和足球科普讲座等。
三、实施步骤和时间规划1.第一年（1）建立校园足球工作领导小组，明确各个岗位职责，制定工作计划；（2）开设校园足球课程，完善课程体系，并选择合适的教材和教具；（3）组织学生参加足球培训班，提升学生的足球技能；（4）改善足球场地的硬件设施，提供良好的训练和比赛环境。
足球学校未来三年工作计划
足球学校未来三年工作计划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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足球未来三年工作计划
足球未来三年工作计划一、指导思想为贯彻落实全国青少年校园工作会议精神，加强学校体育工作，实现提高学生体质健康、运动技能和人格素养的总目标、总要求，提高校园足球普及水平，奠定中国足球发展的人才基础。
结合我校“追求卓越，和雅育人”的办学理念，创办以“足球文化”为核心的校园文化。
进一步提升学校的知名度。
以创建校园足球特色学校为契机，特制定三年工作计划。
二、发展目标以校园足球为载体，以足球文化为主体，初步形成校园文化特色，加强对对学校足球特色发展的领导，健全各项工作机制，完善各项工作制度，开发足球校本课程，形成课程体系，并逐步完善。
加强学校足球社团建设，提升社团品质，开展丰富多彩的足球活动，完善校内足球联赛机制，积极参加各类比赛，让比赛成绩有新突破，力争在本地区有一定的影响力。
通过三年坚持不懈的努力。
形成以“足球文化”为核心的校园文化，使之成为学校特色，争创足球特色学校，促进学生学生综合素质的提高。
进一步提升学校的知名度。
三、近三年工作目标20xx年度发展目标：(1)制定学校足球特色发展三年规划，并得到有效实施。
(2)完善《足球特色学校》管理制度。
(3)建立健全学校《足球校本课程实施考核评价制度》。
(4)完善学校“卓雅足球社团建设，建成甲乙两级校级足球社团，三六年级建立班级足球队。
(5)初步形成以“足球文化”为核心的校园文化特色。
(6)搞好校级联赛，提高足球竞赛成绩，参加区级比赛确保前三名。
20xx年度发展目标：(1)通过足球特色学校验收。
形成比较鲜明的学校足球特色文化氛围，促进学校发展。
(2)形成比较完善的足球校本课程体系。
(3)完成“足球社团”的规范化建设，提高社团品质。
(4)校足球队确保在市级比赛中获得前三名。
20xx年度发展目标：(1)总结提炼出学校足球特色发展的经验材料。
形成自己的工作特色。
(2)学校足球队竞赛成绩稳步提升，在市级比赛中实现保二争一。
(3)在省级比赛中争取获得好名次。
校园足球特色学校未来三年工作计划
校园足球特色学校未来三年工作计划背景介绍校园足球一直以来被认为是培养学生身体素质、锻炼团队协作精神、提升学生综合素养的重要途径。
我校是一所具有校园足球特色的学校，我们在过去的几年中不断推进校园足球的发展，也取得了一些成果。
但是，在全国范围内，校园足球推广还有很大的空间和机会，我们需要更加积极地参与到校园足球的推广中去，为更多的学生提供良好的校园足球环境。
未来三年工作计划1. 加强师资力量建设师资力量是影响校园足球教育质量的决定性因素之一，我们将在未来三年中加强师资力量的建设，力求让更多的优秀教育者成为校园足球教练，为学生提供更加专业、科学的训练方案。
具体做法:•积极邀请相关专家和教练到学校进行讲座和指导；•组织教师参与校园足球培训和考证，提高其专业素质；•配备更加先进的校园足球训练器材，提升教练教学效果。
2. 拓展校园足球社团校园足球社团是学生参与校园足球活动的重要方式，我们将在未来三年中拓展校园足球社团的规模和活动内容，吸引更多的学生参与其中，让校园足球活动成为学生生活中不可或缺的一部分。
具体做法:•在学校网络平台上宣传校园足球社团活动，让更多的学生了解社团；•组织多样化的校园足球活动和比赛，增加学生参与的兴趣和热情；•招募更多的志愿者和爱好者，一起为校园足球社团活动提供支持。
3. 引进合适的校园足球人才人才是任何事业发展的核心动力，校园足球也不例外。
我们将在未来三年中引进合适的校园足球人才，包括校园足球教练、校园足球运动员、校园足球管理人员等，从根本上加强整个校园足球体系的建设和管理。
具体做法:•积极与外部机构合作，拓宽引进校园足球人才的渠道；•加强校园足球人才考察和培养，提高人才引进的质量和效果；•加强校园足球运动员的体能和技术训练，提高其竞技水平和综合素质。
4. 加强校园足球环境建设校园足球环境是支撑校园足球发展的关键因素之一，我们将在未来三年中加强校园足球环境的建设，包括校园足球场地、器材设施、文化氛围等方面，力求为学生提供更优质、更适宜的校园足球环境。
城市校园足球未来三年工作计划
城市校园足球未来三年工作计划背景介绍城市校园足球已经成为了培养学生体育兴趣和提升他们体育水平的重要途径。
为了进一步发展和推广城市校园足球，我们制定了以下未来三年的工作计划。
目标设定1. 提高校园足球参与率：鼓励更多的学生参与校园足球活动，提高参与率至少20%。
2. 提升学生足球水平：通过培训和比赛的形式，提升学生的足球技术和战术水平。
3. 增加足球场地建设：争取增加足球场地数量，保证学生有足够的场地进行训练和比赛。
执行计划第一年1. 开展宣传活动：通过校园广播、横幅等方式宣传校园足球的重要性和好处。
2. 组织足球培训班：邀请专业足球教练进行足球培训，提高学生的足球技术。
3. 成立校园足球队：根据学生的兴趣和水平成立校园足球队，并组织校内联赛。
第二年1. 举办校际足球赛：与其他学校合作，举办校际足球比赛，提供更多比赛机会给学生。
2. 建立足球社团：设立足球社团，鼓励学生自主组织足球活动和交流。
3. 引进专业足球教练：聘请专业足球教练指导学生的训练和比赛。
第三年1. 举办城市校园足球比赛：与其他学校和单位合作，举办城市校园足球比赛，提升学生参与度和竞技水平。
2. 扩建足球场地：争取增加足球场地的数量和质量，提供更好的训练和比赛条件。
3. 开展足球文化活动：组织足球讲座、足球电影展播等足球文化活动，丰富学生的足球知识和体验。
风险与挑战1. 资金投入：需要筹集足够的资金来支持足球培训和场地建设。
2. 学生参与度：需要积极引导学生参与校园足球活动，增强他们的兴趣和热情。
3. 足球场地不足：需要与学校和相关单位合作，争取足够的场地资源。
结论通过以上的工作计划和措施，我们将努力提高城市校园足球的发展水平，培养更多对足球感兴趣的学生，并提升他们的足球技术和水平。
我们相信，城市校园足球将在未来三年取得更大的进步和发展。
2023年校园足球三年工作计划
2023年校园足球三年工作计划第一年计划（2023年）1. 提升球队技术水平：组织专业足球教练前来指导球队训练，提高球员的技术水平。
每周进行有针对性的技术训练，包括传球、射门、控球等基本技术，并进行比赛模拟训练，提高球员的竞技能力。
2. 培养足球文化氛围：组织校园足球比赛，并邀请其他学校参加，加强学校之间的交流和合作。
同时，每月举办一次足球讲座，邀请知名足球教练和球员分享经验，激发学生对足球的热爱。
此外，设置足球社团，提供一个交流、学习和训练的平台。
3. 联系足球俱乐部资源：与当地足球俱乐部建立联系，并邀请俱乐部教练和球员来校进行示范训练。
通过与俱乐部开展合作，为有潜力的球员提供更多的机会，并与俱乐部进行合作赛事，提高球队的实战经验和竞争力。
4. 资源争取和管理：积极争取学校和社会资源，为球队提供更好的训练条件和装备。
成立管理团队，规范球队的组织和管理，确保训练计划的顺利执行。
同时，与学校相关部门进行协商，争取更多的经费和支持，推动校园足球事业的发展。
第二年计划（2024年）1. 提高球队竞技水平：加强球队的策应能力和配合默契，注重集体荣誉感的培养。
参加更高水平的校园足球比赛，在更高的层次上检验和提高球队的实力。
2. 注重球员的个人发展：为每个球员树立明确的发展目标，并提供个性化的训练计划。
针对每个球员的特点和需求，进行专门的技术和体能训练，提高球员的个人能力。
3. 培养领导能力：选拔球队中具有领导潜质的球员，培养他们的领导才能和团队合作意识。
举办领导力培训班，提供领导岗位的机会，鼓励球队成员积极参与球队管理和组织工作。
4. 社区合作和推广：与当地社区合作，开展足球公益活动，普及足球运动的知识和技术，提高社区对校园足球的关注度。
邀请社区的足球爱好者来校进行交流和友谊赛，扩大校园足球的影响力。
第三年计划（2025年）1. 提升球队整体实力：加强球队的训练和比赛强度，提高球员的体能和心理素质。
邀请顶级足球教练来校进行训练指导，帮助球队达到更高的竞技水平。
足球特色学校未来三年工作计划范文(通用5篇)
足球特色学校将来三年工作方案范文〔通用5篇〕足球特色学校将来三年工作方案范文〔通用5篇〕足球特色学校将来三年工作方案1一、积极营造适宜校园足球开展的气氛，与县区足球推广中心的合作。
培养学生对足球运动的兴趣，全校普及足球运动，进步自觉主动训练意识，增强进取心和自信心，理解足球运动开展简史，学习掌握足球根本技术。
开展与足球有关的知识讲座和宣传，培养学生对足球的兴趣，发动全体学生保证每班一球，成立班级男、女足球队，开展校级足球比赛。
二、进一步营造适宜校园足球开展的气氛，加强与县区足球推广中心的合作。
发挥学校体育老师、班主任以及任课老师的作用，积极创造必要条件，加大资金投入，使学生进一步掌握足球根本技术动作，加强专项身体素质练习，进步灵敏控球的才能，培养顽强拼搏的意志品质，树立竞争意识。
使校级联赛趋于正规。
校级联赛程度得到进步。
进一步创造条件，加大资金投入，聘请高程度教练，进步学生技、战术才能，稳固进步足球的根本技术动作，培养稳定的心理素质、增强协同配合才能，能将所学技术灵敏用于比赛中，学习简单战术，增强团队意识，为参加区、市级比赛并获得优异成绩奠定根底。
三、详细措施1、搞好校园足球的普及把足球运动作为课程纳入校本课程，全校每班每周安排一节体育课开展兴趣足球课，聘请专业教练或体育老师任教。
除此之外，体育老师在根本保证原有体育课程施行的前提下，根据不同年龄学生的特点，通过体育课浸透足球教学或专题足球课等方式，结合不同年龄学生的特点进展足球根本知识、根本技能等方面的教学与训练。
2、进步校园足球的比赛程度〔1〕将校级男子足球队，分为A、B、C、三个梯队，进展有针对性的的足球训练。
〔2〕全校所有七至九年级的班级，由班主任负责，成立班级男、女足球队。
3、校园足球的文化拓展学校重视校园足球气氛的培养，加大对足球运动的宣传和普及的推广。
利用宣传我校开展足球运动的情况；学校需通过各种方式争取家长的大力支持，成立校园足球家长志愿团，发挥家长志愿团的作用，在校园足球领导小组的统一领导下，组织学生开展校园足球一系列活动。
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校园足球三年工作计划5篇根据加快发展和普及校园足球的精神，为确保我校足球工作规范、有序的开展，特制定本计划。
1、落实国家政策。
学校高度重视学校体育和学生体质健康，按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。
2、纳入发展规划。
将校园足球纳入学校发展规划和，并严格执行。
3、健全工作机制。
建立在校长领导下，学校有关部门共同参加的校园足球工作领导小组，具体指导本校校园足球工作的开展。
4、完善规章制度。
制定校园足球工作组织实施、教学管理、课余训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度，并且不断完善。
1、配齐配强体育师资。
在核定编制总量内配齐体育教师，能满足教学工作需求，并至少有一名足球专项体育教师。
学校定期开展体育教学研究，不断提高体育教师教学技能。
2、落实体育教师待遇。
体育教师开展体育教学和足球训练和活动要计入工作量。
保证体育教师在评优评比、工资待遇、职务评聘等方面享受同等待遇。
3、场地设施建设完备。
场地设施、器械配备基本达到国家标准，能满足体育工作的需求，不断得到补充，并建设有适合学校条件的足球场地，足球及基本训练竞赛器材数量充足。
4、体育经费保障充足。
设立有体育工作专项经费，纳入学校年度经费预算，原则上年生均体育教育经费不低于10%，保证体育和校园足球工作的正常开展。
在为学生实施校方责任险的基础上，为学生新增购买运动意外伤害险。
5、加强体育宣传，营造良好的体育氛围。
通过各种媒体和形式，广泛宣传开展校园足球活动的重要意义，大力宣传开展校园足球所取得的成效，形成正确的舆论导向和良好的社会氛围，为开展校园足球活动创造有利的社会环境和舆论环境。
形成学生体质普遍增强、竞技水平不断提升、足球特色魅力日益彰显、装备设施日趋完善的学校发展新格局。
足球作为一项竞技运动项目，既需要整个团队的通力合作，又需要队员们遵守一定的球场规则，还需要队员们既能共同分享成功的喜悦，又能勇敢地面对挫折。
足球运动真正能锤炼人，使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。
队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。
足球运动对学生的身体素质的提高是十分有益的。
球场上的奔跑，运球盘带，各种动作技巧等是平时刻苦训练的积累，足球游戏等都能活跃身心。
足球运动使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。
强健的体魄是学习的基础，凭借学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现素质教育的全面丰收。
1、体质健康水平明显提高。
通过三年左右的时间，在学识体质健康整体合格率保持在90%的基础上，优秀率达到15%。
2、锻炼习惯足球技能逐渐养成。
培养学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式。
积极开展体育项目活动，使学生在小学阶段，掌握一定的足球技能。
3、师资水平和数量显著提高。
建设一支以专职教师为主、结构合理、数量和质量都能够满足体育教学、课外体育活动和体育课余训练需要的体育教师队伍。
4、足球特色魅力日益彰显。
在全面普及的基础上不断彰显我校足球特色，做到人人有足球、班班有球队。
积极打造我校足球队，定期开展校园运动会等体育竞赛活动5、体育装备设施日趋完善。
严格按标准配齐体育教学器材，保持和提高学校体育常规器材保障水平，特别是校园足球活动所必须的装备器材。
加强学校体育专项运动场地设施建设。
1、教学理念先进。
深化学校体育改革，坚持健康第一，把足球作为立德树人的载体，积极推进素质教育，促进学生全面发展，健康成长。
2、保证体育时间。
按照国家要求，开足开齐体育课，保证学生每天一小时校园体育活动；把足球作为体育课的必修内容，每周用一节体育课进行足球教学；3、开发足球课程资源。
根据国家校园足球教学指南，因地制宜，实施适合学生年龄特点的足球教学和课外活动。
4、营造校园足球文化。
经常开展以足球为主题的校园文化活动（如摄影、绘画、征文、演讲等）。
建立校报的关于校园足球信息平台，报道足球活动、交流工作经验、展示特色成果。
1、成立足球组织。
学校有足球俱乐部或兴趣小组，吸纳有兴趣的学生参与足球活动。
小学三年级以上建有班级、年级代表队，学校建有校级男、女足球代表队；学生基本达到全员参与足球。
2、开展科学训练。
学校制定有系统、科学的训练计划，常年开展课余足球训练，注重提高训练效益，并配备有安全、医疗等应急。
定期邀请校外专业教练员提供技术指导。
3、建立竞赛制度。
不断完善校内足球竞赛制度、并趋于稳定；每年组织校内足球班级联赛，积极参加校园足球联赛；主动承办本地足球比赛。
4、支持学生发展。
鼓励有天赋、有潜力学生参与校外足球训练、培训和比赛，并积极向上级特色学校及各级各类足球优秀运动队输送人才，为学生提高足球竞技水平和运动能力创造条件。
我校坐落于甘肃省兰州市红古区海石湾镇，是一所区属小学，下设六个年级，23个班级，共计学生973人，有62名教师，其中兼职体育教师3人。
为了贯彻 __《关于做好全国青少年校园足球特色学校工作 __》精神，推动校园足球活动的开展，也为了借助这一契机推进我校的“阳光体育”活动，丰富以现代体育为特征的我校“足球文化”的内涵，全面推进我校的普及足球工作和素质教育，特制定海石湾第一小学足球特色学校三年规划。
以增强学生体质、培养学生拼搏进取、团结协作和吃苦耐劳的体育精神为宗旨，全面落实阳光体育活动计划，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校足球联赛，普及足球知识和技能，形成校园足球文化，从而促进学生全面发展。
依托上级部门的有力领导，发挥学校体育教师、班主任以及任课教师的作用，积极创造必要条件，加大资金投入，营造适宜校园足球发展的氛围，为校园足球活动的开展提供保障，为足球人才的培养奠定坚实的基础。
第一年：积极营造适宜校园足球发展的氛围。
培养学生对足球运动的兴趣，全校普及足球运动，提高自觉主动训练意识，增强进取心和自信心，了解足球运动发展简史，学习掌握足球基本技术。
开展与足球有关的知识讲座和宣传，培养学生对足球的兴趣，动员全体学生保证每人一球，成立班级男、女足球队，开展校级足球比赛。
第二年：进一步营造适宜校园足球发展的氛围，加强与其他学校足球队的合作，发挥学校体育教师、班主任以及任课教师的作用，积极创造必要条件，加大资金投入，使学生进一步掌握足球基本技术动作，加强专项身体素质练习，提高灵活控球的能力，培养顽强拼搏的意志品质，树立竞争意识。
使校级联赛趋于正规。
校级联赛水平得到提高。
第三年：进一步创造条件，加大资金投入，聘请高水平教练，提高学生技、战术能力，巩固提高足球的基本技术动作，培养稳定的心理素质、增强协同配合能力，能将所学技术灵活用于比赛中，学习简单战术，增强团队意识，为参加区、市级比赛并获得优异成绩奠定基础。
学校成立校园足球领导小组组长：曹有荣副组长：杨君红、渊小妮体育组组长成员:体育教师宣传：各班班主任、少先队实施小组：各班主任负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费审核、协调全校师生足球节活动开展等。
后勤保障组组长：张小强负责整个足球节横幅悬挂、开幕式主席台摆放、物品采购医务组：李小慧负责整个足球节学生意外伤害的救护。
1.搞好校园足球的普及。
体育课加大足球教学的比例把足球运动作为课程纳入校本课程，全校每班每周安排一节体育课开展兴趣足球课，聘请专业教练或体育教师任教。
除此之外，体育老师在基本保证原有体育课程实施的前提下，根据不同年龄学生的特点，通过体育课渗透足球教学或专题足球课等方式，结合不同年龄学生的特点进行足球基本知识、基本技能等方面的教学与训练。
2.开展相关系列活动。
如足球活动课时间遇天雨、或平时利用部分班队会、十分钟队会等时间，各班可在教室内开展与足球有关的系列活动。
如：传球、颠球单项比赛、观足球比赛或讲座、裁判知识的学习、侃足球、说球星以及其他与足球结合的游戏活动，以此培养学生对足球的兴趣爱好。
此项工作由体育组、德育组协调，班主任落实。
3. 提高校园足球的比赛水平。
①学校足球队的训练将校级男子足球队，分为A、B、C、D三个梯队，进行有针对性的的足球训练。
我校体育教师一起星期三第二课堂带队训练，常年坚持。
足球教练具有丰富的专业知识和长期的青少年训练经验，发挥好他们的作用保证我校足球训练的高质量，做到不走弯路，科学有效。
②建立班级足球队并搞好训练，全校所有一至六年级的班级，由班主任负责，成立班级男、女足球队。
班主任教师要注意安全教育与防范。
通过班级的内部训练比赛，为年级联赛运行的和学校足球队后备人才的组建打下基础。
③加强校园足球活动交流走出去、请进来。
派出校足球队到其他优秀学校参加足球交流活动4.校园足球的联赛组织。
①积极参加校级以上联赛根据我校现在实际情况，积极参加市区各级足球比赛，结合比赛加强反思、训练，逐步提高比赛成绩。
②认真组织校内足球联赛班级间足球联赛是推进我校校园足球活动的良好途径，也是我校的传统比赛。
学校一至六年级每学年都开展同年级的班级间足球联赛。
在整个学年度中，我校足球联赛将在两个学期分为2个阶段进行。
第一学期进行“校长杯”足球联赛，学校1---6年级各班都组队参加。
第二学期进行“超级杯”足球联赛，各自年级、男女组别在决出 1——6年级学生在各自组成男子、女子年级队参加年级之间的“超级杯”足球联赛。
5、6年级男子组各班再进行交叉混合足球比赛。
最后决出男子、女子“超级杯”的总冠军。
整个班级间“校长杯”足球联赛将历时长达三个月，比赛期间力争全校每一个学生都能以不同的方式参与到其中，比赛队员、队伍各班学生组成的拉拉队、还有家长亲友团等。
同时，从各班选出热爱足球的学生进行裁判培训，在整个足球联赛期间当小裁判。
使“校长杯”足球联赛真正成为学生自己的节日。
通过这些活动初步形成“人人有足球，班班有球队，周周上足球课，年年搞足球比赛，人人都参与”的校园足球活动新局面。
5.校园足球的文化拓展。
①足球衍生活动的开展学校重视校园足球气氛的培养，加大对足球运动的宣传和普及的推广。
我校对外宣传栏始终有一块足球专栏，传我校开展足球运动的情况，教学楼走廊上的宣传栏挂满了关于足球的知识、趣闻等，级内鼓励学生利用课余时间搜集足球各种信息集成册子。
以普通学生为班底，积极学习并继续创编足球操或足球舞，让足球在与音乐的结合中绽放异彩。
结合德育与少先队，开展形式多样、内容丰富的快乐足球体验活动，学校的废旧足球通过学生们的巧手制作也成为可以点缀教室的独特风景。
让孩子在足球游戏竞为贯彻落实全国青少年校园工作会议精神，加强学校体育工作，实现提高学生体质健康、运动技能和人格素养的总目标、总要求，提高校园足球普及水平，奠定中国足球发展的人才基础。
结合我校“追求卓越，和雅育人”的办学理念，创办以“足球文化”为核心的校园文化。