江苏南通市中考作文题解析及满分作文点评
2016年南通市中考满分作文：分享，为成长添一抹亮色800字
南通市中考满分作文：分享，为成长添一抹亮色800字2016年南通市中考满分作文：分享，为成长添一抹亮色800字导语：分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。
下面是小编整理的一些关于初三的优秀，欢迎查阅，谢谢!作文一：分享，为成长添一抹亮色孤寂人生，谁来聆听你心中的清音?望眼未来，谁来领略你眼中的精彩?山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。
于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。
人生得一知己足矣!那份默契与和谐是上天铸造的，所以，知音与你分享的不只是感觉，还有向往。
钟子期既死，伯牙亦无心苟活于世。
于是摔琴自弃。
分享，却也如此凄凉。
“举杯邀明月，对影成三人。
”月夜清辉遍洒胸臆，量这些大小杯儿怎能盛得起?是离愁，还是思念?但愿人长久，千里共婵娟。
相思岂是一个人的事，在千里之外，有人与你共同分享相思的苦酒。
苦后便是甜，分享后便是快乐。
寂寞的酝酿，思念的醇香。
东坡的思念，系在千里之外的孤坟，而孤坟内的思念，却充盈在世间。
别担心一人承受，随时都有人与你分享……失去后才知道珍惜，拥有时却毫不在意。
于是李煜叹道：“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
”国破山河在，城春草木深。
故国重游，无限江山。
当李煜独自凭栏，独自感伤的时候，需要有人来分享他的悲凉。
那会是谁呢?他的国家在风中沉睡，他要向风儿寄托他的哀思，向雨儿倾诉他的悲苦。
淅淅沥沥的一场春雨，帮他分享了一切痛苦。
春雨纷纷，笼走一切哀伤。
原来有时分享的不只有快乐，还有苦痛。
执着的追求需要不懈的努力，而阿炳却在独自守着那份感觉。
那同样是在追求，对音乐以美的无限向往。
他希望人们能够分享他的快乐，那就是对“春江花月夜”的赞赏。
二胡用它的颤悠悠的音拨动了人们内心深处的那根弦，轻轻一捻，便生出无限情愫。
那对美的欣赏，如果美单单只存在于世，而无人欣赏无人分享，那将会如枯萎的花，一瓣一瓣凋谢，落了一地的哀伤。
分享美的一切，便是对生活的信仰。
分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。
江苏省南通市2008年中考作文导写及满分作文选评
。
由实 而 虚 虚实结合 由表 及 里 往
，
考生
提示 语 的 题 眼
“
”
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“
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往 更 容 易 出新
。
例如你 写 游黄 山
，
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东县 城 掘 港 影 剧 院 广 场 中
央，一个椭圆巨 柱上有座青铜牛
雕。“ 一方水土造 就一方精灵” 繁 。
溢着“ 不待 扬鞭 自奋蹄 ” 气概的海
子牛雕塑 ， 一种 不屈 不挠 、 自强 不
”
～
“
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，
都应 该美好 感 人
、
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素材 中的 风景 线 太 多 了 于 是 不
，
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假 思 索地 随便 取 出
“
一
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要 求 ：① 要 有真 情 实 感 不 得
，
了 数 量 上 的限 制 如 果 你 的文 章 只
复印
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一
番 结 果 当然 只 能
沉载而甘 负重，经风浪而勤奋 争 ， 长跋 涉而善开拓 ， 它是我们 南黄 海
独有 的一道风景线。
于一块石板上 ，显得 那么平凡、 朴
实 ， 透 出几 分 “ 拔 山兮 气盖 世 ” 又 力
【 点评 】 关注 、 挖掘 和利用地
方文化资源 ， 是新课标提 出的新要
对海洋文化资源 了解得广泛 ， 观察 得细致。古诗 能信 手拈来， 牛雕的 纹理 、 两角、 唇 、 嘴 鼻子 、 眼睛和蹄 子无不写得生动逼 真，饶有 情趣 ； 不仅如此， 在描写可视性外型的同
2010年南通市中考作文题解及满分作文选评
意。 四 、 好 立意 关 把
古人 云 ：意 ， “ 犹帅也 ” 立意的高下是决定一篇文 章成 败的关键 。 以考生在 。 所 写作 这篇作文时思想观点一定要正确 ， 思想感情一定要健康 。立意的价值取 向和 审美倾 向要服从的真善美标 准 ， 合乎初 中学生 时代发展 的要 求 ， 要 并能 透过现象
二 、 好 审题 关 把
让我们先来 看“ 我悄悄告诉你 ” 让 这个题 目， 这个题 目至少涉及 到两个方面
的问题 ， 一是写作对象 ， 须围绕“ ” 写 ，我” 必 我 来 “ 是叙述 的主体 ，你 ” “ 是叙述的客
体。 二是必须明确“ 悄悄 ” 的含义 ，悄悄” “ 是一种情态 ， 在安静的 ， 有其他人或 是 没 者根本 不见倾诉对象 的情 况下诉说 的内心世界 ， 是至诚至真 ， 贮存在 自己心头而 对方可能不 知晓 、 没有体 味到的情感 、 意义 、 用意等。 这样 的文章应该是直抒性灵 的文字 ， 不带任何矫饰 、 虚伪 、 夸耀成分 。 所 以考生所写事情必须是不为 “ ” 你 所知道 的事情 ， 即便知道 ， 也从来 没有在
２ １ 年南通 市中考作 文 ，继续延续 近年来 的 ００
命题 风格 ： 一是命题作 文 ， 是以“ ” 二 我 为重点写作 对象 。细 细推敲一下 ， 这篇命 题作文 ， 我觉得必须
严 格 把 好 以下 几 关 ：
2006年江苏南通中考满分作文《怦然心动的感觉》5
2006年江苏南通中考满分作文【原题回放】阅读下面的文字，根据要求作文。
(55分其中含写字5分)在美好的青春岁月里，我们常被身边的点点滴滴所触动。
一个细微的动作或眼神，一句温馨的鼓励或劝告，一次意外的相遇或碰撞，甚至于一滴雨水、一缕春风、一行文字、一幅画面等，于不经意间怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。
奇妙的感觉，温暖的情怀，美好的想象，深刻的哲理，一瞬之间漾遍全身，让我们更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福，并且学会生活与创造。
请根据自己的亲身经历或体验，以“怦然心动的感觉”为话题，写一篇文章。
要求：①所写内容必须在话题范围之内。
②题目自拟。
③立意自定。
④文体自选（诗歌除外）⑤不少于600字。
⑥要有自己的体验和感悟，不得抄袭。
⑦文中不得出现真实的地名、校名和人名。
⑧书写要正确、规范、美观。
怦然心动的感觉一直不爱去菜场，总觉得那儿是充斥着虚情假意的地方。
且不说那难闻的腥味和臭味，那到处飞舞的苍蝇，单是小贩那虚假的表情就让我觉得不舒服，笑——是十足的假惺惺的媚态，吹——脱离实情的天花乱坠；喊——不顾对象的“阿姨”、“阿姐”、“阿叔”。
为了挣钱，他们使出了一切伎俩．一点也没有人情。
一次，妈妈要我陪她去菜场，带着几分不情愿，我去了那儿。
到处都是一派忙乱的景象，小贩们不失时机地兜揽生意。
忽然我瞥见了一位抱着孩子的30岁左右的妇人，与所有生意人不同的是，她对自己的摊位竟是毫不理会，只全然关心着她手中的孩子，嘴角挂着一丝幸福慈爱的笑，身子前后摇着，手还在轻轻地拍着孩子。
“这应该是菜场中最美丽的情景了吧。
”我暗自想，“尤其是那笑，毫不虚假，毫不做作，这笑只能属于一种人——母亲。
”我似乎被她感动了。
妈妈大概是见我总看着那里，不禁走了过来。
她到摊位前，问道：“这毛豆怎么卖？”“两块钱一斤。
”那妇女答道，嘴角依然挂着那笑。
母亲看了看说：“给我称一斤吧。
”那妇女望望手中的孩子，露出为难之色，“您自己看着抓吧，我这手抓了毛豆再去抱孩子，小家伙该不舒服了。
中考满分作文点评
拿起 沙发 上 的 白衬 衫 ，暗香 再度翩 翩 ，犹 如 沁人 的提 神 药 ，流入 鼻 中 ．那是 洗衣机 转 不 出来的 ，是洗 衣店 熨 不 出来的 ，是 陌生人 搓 不 出来的 。
奶奶 用她 的生命 全心全 意 爱 着我 们 ，爱意 融入 了衣服 中 ，围绕在
我 的 身 边 。 透进 了我 的 中 ，芬 芳 了我 的 生 命 。 真 庆 幸 能及 早 闻 出 来 ， 那爱 的 暗 香 ：
维普资讯
标 题 诗 意 浓 部 ， “暗 香 ”，语 意 双 关 ．既 指 衣 服 中储 存 的 淡 香 ， 也 指奶 奶 爱 意 的 芳 香 。 而 “爱 香 ”，不 只是 指 爱 衣 服 中 的 香 味 ，更 是 指对奶奶 的劳动和爱意 的理解 与尊重 。文 章从 了悟 “暗香 ”到热爱 芳香的心路 历程 ，也是 “我 ”的心灵得 以净 化和灵魂得 以升华的过 程 。 这 样 的 立 意 ， 是颇 具 匠心 的 。
生 命 Ｍ 芳 看 查 瘦 里 飘 ｊ复
南 通 一 考 生 牡 丹 花 香 ． 沁 人 。 脾 ； 莲 花 幽香 ．让 你 清 凉 舒 畅 ；爱 的 花 朵
绽 于每 个 角 落 ．你 噢 到 生命 的 芳香 了吗 ？ 夜 ．总 是 那样 的静 谧 。 那样 的安 详 ，令 人 退 思 。 或 许 是 上 天 剥
维普资讯
主任 递 过一碗 还 冒着热 气的 水饺 。眼 泪 又 来 了，我扑 到 他 怀里 。我 感 受 到生命 的芳 香 ．浓如玫瑰 。今 夜好 美！
路上 。雨夜 一 个人 匆忙 地往 家赶 ，雨 越 下越 大 ，黑 洞洞 的 ，看 不 清人影 ，我 急 了。 突然 ，我 感 觉 已没 有 雨 ，可 眼前 分 明是 雨束 啊！啊 ，是 同 学小 李 为我 撑起 的伞 。 “阿杰 ，下 次别 忘 了雨伞 呦！快 回 家吧 ！家里 会担 心的。”我感激地点 了点头。我永远记得今夜 ，我从 中嗅到 了生命的 芳香 ，它如雨 中莲花的 清香 ，令人舒 畅 。
中考作文-诚信是无形的力量守信是无形的财富
中考作文-诚信是无形的力量守信是无形的财富本篇中考作文是由范文先生网精心收集，版权归作者所有！“诚信”这两个字对于那些贪而无厌的人会对它置之不理，正是这样的原因，讲诚信的人才会受到更多的人刮目相看。
对于它非常重视的人，才会喜欢他。
你可别不信，我可是亲身经历过这样的事情。
记得有一个炎热的夏天，我和妈妈到遂昌的一位阿姨家玩，妈妈骑着自行车，我坐在后面，正吹着风，闻着从远处飘来的香味，正当我最高兴的时候，突然自行车的后轮胎随着一声——“哧”的声音，我感觉到了车出毛病了，妈妈只好停下来，把车拉到一个修车的店里。
修车师傅是一个身穿朴素衣服的老人，他修车的动作是那么的灵活，而又那么的仔细，我想他肯定是一个心灵很美而且又是一个很善良的人。
一会儿，车修好了，我和妈妈推着自行车就走了，到了一家店里，妈妈说买一点汽水解解渴，正在掏钱的时候发现钱包没了，那可有好几百元钱那？这可怎么办？我们就像热窝上的蚂蚁——团团转。
正在这时，从远处看见一个人跑过来，我仔细一看原来是刚才那个修车的。
他手里拿着一个钱包，那不是妈妈的钱包吗？走近了，修车师傅气喘吁吁地说：“朋友---你的钱包-----掉在我那儿了------。
”说着把钱包还给了我妈妈。
我妈妈连忙说“谢谢。
”修车师傅说：“不用谢”，转身就走了。
我望着他的背影。
心想：他是多么的高尚。
诚实守信是无形的力量，也是无形的财富，在世上，如果失信，我们会走的很远，但我们却找不回家。
这些都是书本上我们学习的诚信之声，然而，我现在才真正的明白它.2002年江苏省南通市中考作文题解及优作选评江苏曹津源一、作文题(50分）生活在集体之中，你一定有过与人合作的经历，如相互切磋学习经验，一起参与科技制作，分工创办班级小报，共同夺取球赛胜利等等。
在交流中学会学习，品尝快乐；在协作中学会做事，分享成功。
请选取你生活中的一段经历，以“合作”为题，写一篇文章，表达自己的真切体验。
要求：1.可以写记叙文，也可以写议论文。
2023_年江苏省南通市中考作文题解与佳作示例
【中考真题】以“行走间，我发现_______”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
【文题解读】“行走间”，是行路、走动之间的意思，是动态的行为，这就提示我们需写清楚走动的过程，这既包含人的行走，又可以理解为情感、思想、精神等在“行走”中逐步成长、蜕变的过程；“我”，表明叙事的视角、叙事的主体是“我”；“发现”，是人类对于自我的内在以及外部世界的整体认识，也是一种再加工的行为。
所填的内容，可以是与所写素材有关的内容，可以是与所要表达的主题有关的词或短语。
合起来，就是“我”在经历某件事情的过程中，看到了什么动人的情景或画面，从而发现了某种感悟或者哲理。
构思文章时，“行走间”，可以设定为移步换景，以空间位置的移动，看见了不同的风景，达成了情感、认知的变迁，从而落实“发现”一词的丰富内涵，行文中，可以采用多感官描写，动静结合、虚实相生，也可以运用对比、衬托的手法，把“发现”的过程及其感受描绘得丰富而精彩。
升华主题时，文章需区别于一般的“看到”的景象，需有透彻的“发现”，如大自然背后的哲思、对艺术文化传承的思考、领悟人生的道理等；又如自我成长类主题中隐藏着的对青春、梦想、奋斗、坚持等的个性化思考；还有生活感悟类主题的中考传真□编辑/高明燕中考作文题解与佳作示例2023年江苏省南通市文｜夏年凤一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一对幸福、温暖、感恩等的反哺式的回味升华；或者是对传统文化的传承与发扬的思索等，都可以入文。
【考场佳作一】行走间，我发现传承的灯火永不熄灭◎侯雨萌我行走在大街小巷，只为点亮心中的那一盏灯。
——题记明月挂树梢，古巷清幽。
家家户户花灯通明，屋檐下，灯光灿烂，绵延天际。
行至一小院，木门敞开，只见实木八仙桌旁，飘溢着丝丝缕缕的墨香。
光影下，我看见老者制灯的忙碌身影。
走近，只见他用稍细的毛笔，在红纸上点染、勾勒着雏形，点点画画，笔下就有一轮明月初升、月下竹影婆娑的美好图景。
2006年江苏南通市中考作文题解及例析
怀，美好的想象，深 刻的哲理，一瞬之 间漾遍全身， 更加深刻。不过我们 也反对那种空洞的、无病呻吟的、
让我 们更加懂得感恩，懂得珍 惜，懂得 坚韧，懂得 幸 不实的、矫情式的 抒情语言。
福，并且学 会生活与创造。
4. 文体的自由 性。话题作 文的出现，使得考场作
请根据自 己的亲身经历或体 验，以“怦然心动 的 文的 文体也跟着 发生了相 应的变化，虽 然“文体不
是月的千里婵娟夜夜照亮无寐人的寂寞。月是游子的 故乡，床前明月光依旧是思乡的霜露；月是思女的牵
的笔都无法 再形容的美 景之中。此 时此刻，一 种怦 挂，在捣衣声中夜夜减清辉；月是孤独人的酒友，徘
然心动的感觉，由有到无，又由无到有，再由滋生到 扩张，终于完 全迸发出来 了。那种感 觉哟，似踏入
徊 着，与举杯 者对影 成三人。 月让我怦然心动，原来月是人们情感的慰藉。
3. 语言的 情感性。可以 这样说，“怦然心动的 感 尽 ，千古 风流 人物”， 正下 方是 陶渊明 当年 隐居的
觉”这 个话题，是一个重点写情感 的话题，俗话说： 地 方 ，“ 采 菊 东 篱 下 ， 悠 然 见 南 山 ”。
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Y UEDUYUZUOWEN
阅读与 作文
地 址：长春市南关区南岭投递局2 3 号专用信箱 13 0 0 22
与前两年也基本相同。不过我们还得对这道作文题作 “怦然心动的感觉”。
一番认真的 审视和研究。 1. 人称的 稳定性。近几年 来，南通市的中考作 文
例文一
的命题风格尽管有所变化，但是始终没有变化的就是 以“我”为中心，一定 要写出自己的亲身 经历和体验，
庐山“ 恋”风
“展示自我”、“完美自我”成为 命题的主旋律，如 果 我们 的考生在审题时忽 视“我 ”这一主 体形象，那 么
2022年江苏南通中考满分作文《激起心中的那股劲》2
2022年江苏南通中考满分作文【真题在线】请以“激起心中的那股劲”为题，写一篇记叙文。
(65分）要求：(1）除诗歌外，文体不限；(2)不少于600字；(3）文中不能出现真实的地名、校名和人名；(4）书写要正确、规范、美观。
激起心中的那股劲常言道：“世上无难事，只怕有心人。
”之前我对这句话没有深刻的认识，直到我经历了一次难忘的历练，才明自了这句话的真正含义。
那次，妈妈带我去商场购物，路上经过一个广场。
在那里，我看见了一个失去双臂的哥哥正用自己的脚夹着一支毛笔专心致志地写字。
提笔，蘸墨，这些步骤对于我们健全的人来说非常简单，但对于他而言，却非常困难。
出人意料的是，他的字很好看，遒劲有力。
就是他，激起了我心中想要学习书法的那股劲。
（总起式）俗话说：“字如其人。
”通过字可以看出一个人的性格与品质。
从那位哥哥的字中，我可以看出他是一个自强不息、不肯向命运低头的人。
受他的启发，我让妈妈给我报了书法班，开始学习书法。
书法，有古韵之美，亦有和谐之姿。
淡淡墨痕，生动地呈现在宣纸之上，时而刚劲有力，时而稳重敦头，时而飘逸灵动，时而婀娜多姿……笔法的灵动多变，让书法魅力十足，我也逐渐爱上了书法。
记得有一次我去参加书法比赛，选择誊写诸葛亮的《诫子书》。
我全神贯注地誊写全文。
誊写时，我脑海中浮现出了那位身残志坚的哥哥在广场上书写的身影，这让我更加投入。
一张宣纸，就是我的书法“龙飞凤舞”的天地。
两个月后，我收到自己获奖的消息，并被告知要到现场领奖。
我很开心，这是对我莫大的肯定。
现在，我更加深入地理解了“世上无难事，只怕有心人”这何话的含义。
如果当时我没有看到广场上的哥哥，被他所震撼，我就不会练习书法，心中的那股劲也不会被激起，更不可能取得现在的好成绩！（内心感悟式）让我们一起努力，一起激起心中的那股劲，成为更好的自己！（展望号召式）【名师点评】1．选材独特，给人启迪。
在写作“激起心中的那股劲”的契机时，大多考生写的是名人事迹或身边人的鼓励，这位考生却另辟蹊径，写了一个在街头偶然看见的陌生人，选材独特，可以引发读者对生活的思考，给人以深刻的启迪。
2009年南通市中考作文题解及满分作文选评
助 关 心 努 力 同 肯共 苦 克 服 困 难 以 至 经 受 挫 折
，
许 多 多 的 画 面 值 得 回 忆 只 要 我 们用 心 去 体 味 用 心
， ，
的 过 程 中 才走 过 来 的 在 这 些 日 日 夜 夜 中 体 会 到
，
， ，
去 挖 掘 用 心 去思 考 我 们的 作文 就
， ，
一
一
一
段 美 丽 的 目子
。 ”
，
让
一
起 走过 的
甚至走得更远
。
”
这段 经 历成为
总之
、 、
种美好 的 回忆
一
总之
、
“
，
我们
一
起 走过
，
这样 的作 文题 可 供我 们
，
“ ，
我们
，
起 走 过 是 在 与人 或 事 物 合 作 帮
、
写 作 的 素材 很 多 有 许 许 多 多 的 日 子 值 得 怀 念 有 许
生 审 题 的难 度
，
事 至 少 是 在写 这 篇文 章之 前 所发生 至 于 要 写 以 后
的事
“ ”
，
但 是 今 年 的 南 通 市 中考 作 文 却
， ，
一
改
也 只能是
一
笔带过
，
千万 不 能 主次颠倒
，
。
这
，
以 往 的 命 题 方 式 省 去 了提 示 语 我 想 之 所 以 出 现 新
走 就 含 有 不 容 易走 过 来 的意 思 是 很 值 得 回 味 很
Z U o W E N D A O D U
劳后 祷移
口
江 苏
中考作文之中考写人满分作文及点评
中考写人满分作文及评论【篇一： 2012 年南通市中考作文分析及满分作文评论】【真题再现】阅读下边的文字，依据要求作文。
（60 分）一个人心灵成长和心智成熟，是一个漫长、渐进的过程。
此间，亲人的珍爱、师长的教诲、伙伴的启示、书香的熏陶、生活的风风雨雨，或许以前的迷惑、丧气与顿悟等，无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕，让我们从懵懂慢慢走向成熟??请依据自己的生活经历和亲身体验，以“就这样慢慢长大”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；②许多于600 个字；③文中不得出现真切的地名、校名和人名；④书写要工整、规范、雅观。
【写作指津】2012 年南通市中考作文题，持续持续前几年中考作文的人文路线和感情路线，再一次贴切考生实质，紧扣考生生活，关注考生生活，真切让考生有话可说，有话可写，不单是考生，即即是老师都广泛认为这是南通市又一次在中考考场上出现的好题。
那么，作为考生，我们该怎样去面对这样的一个考题呢？我想从以下几个方面对这道题进行这样的剖析。
一、认真审清题意题目是“就这样慢慢长大”，很明显，这个题目缺乏主语，我们在审题的时候，第一要做的第一个事情就是试着给它加一个主语，而这个主语能够是人，也能够是物。
比方，既能够写“我”在妈妈的仔细珍爱下慢慢长大，也能够写一棵小树在“我”的仔细珍爱下和我一起慢慢长大。
接着是审清“这样”所指代的内容，经过剖析，我们感觉“这样”指代的内容是广泛的，学生是简单掌握的。
比方，既能够写亲人的关爱、师长的教诲、成功的经验、失败的教训，也能够写一种无形的精神、力量、意志等，这是“长大”的形式。
最后是一定弄清楚“慢慢长大”，应当说，这里重在重申的是一个过程，而这个长大的过程，就像一粒种子抽芽相同，需要必定的养分才能达成，因此这里长大的过程不单是年纪的增添，身材的增高，并且应当是习惯的养成，思想的成熟，心灵的成长，心智的成长 ?? 而这一点恰好应当是审题的要点。
二、确定写作文体很明显，从文题的题眼“慢慢长大”，我们能够确定这是一篇写人记事的记述文，记述的要点应当是“长大”的过程，在“长大”的过程中，既有成功的经验，也有失败的教训，就是在成功的经验和失败的教训中，考生慢慢成长起来，进而日趋累积起生活的积淀，让思想成熟，让心灵成长。
2013江苏省南通市中考作文题解析
个梦是 否能与现实重叠 ， 但庆幸 有这个梦 ， 让我对悠扬
的笛声有了影像的记忆 。
小 区对面是烟草 物流公司 的仓 库 ， 平 日里 ， 这里除
如今 ， 烟草物流公 司的 门墙 也成了废墟 ， 那 悠扬的
留在 我 的 记 忆 深处 … …
影响， 这 应该是是 审题 的关 键 。还 应该 引起 每一 个考
出的 。 ．
这些声音或温暖 、 或温馨 、 或感人 ， 在泛黄的生活影 生 注意 的是 ， 这种 声音 ， 不是 自己发 出的 ， 而是 别人发
像中， 总有一种声音会 叩动你 的心灵……
请 以《 有一种声音 ， 在记忆深处》 为题 ， 写一篇文章 。
作文 的题 目不仅极富诗意 ，而且 凸显阳光。那么针对 在记忆深处 ，关键 的一点就是能够引起我们 的情感 共 所 以把握情感是文章必不可少 的一个条件。希望考 ２ ０ １ ３ 年 的中考作文题 《 有一种声音 ， 在记忆 深处 》 ， 我 们 鸣 ，
该如何 去解读 呢？作 为一名多年从事作文教学研究 ， 并 生能够首先借助于听觉去表现 ， 但 是真正 出彩 的文章并 且数十年参加 中考 阅卷 的教者 ， 我想可 以从 以下 几个方 不是从听觉上去表现的 ， 倒是那些真正体现考生情感的
２ ．除诗歌以外 ， 文体不限。
３ ．文 中不得出现真实的地名 、 校名 、 人名。
４ ．书写要正确 、 规范 、 美观 。
二、 作 文指 津
声、 笑声 、 叮咛声等有形的声音 ， 当然也可 以写一些无形 的声音 ， 比如像从心底发 出的“ 我一定能行 ！ ” 等。 不过还
得引起广大考生注意的是 ， 这种声音 ， 可以是中听的， 也
2019年江苏南通中考满分作文《致敬,奋斗的时光》4
2019年江苏南通中考满分作文【原题再现】请以“致敬，奋斗的时光”为题，写一篇作文。
(50分）要求：(1）诗歌除外，文体不限；(2）不少于600字；(3）文中不得出现真实的地名、校名和人名；(4）书写要正确、规范、美观。
致敬奋斗的时光从日头高悬忙到暮色四合，一项简单的修复工作竟还没做完，那只乾隆年间的挂钟依旧与他“面面相觑”，不动声色。
钟与人，不知谁在跟谁置气。
遥望曾对自己许诺的未来，此刻他埋下头，继续奋战……“当啷！”他索性丢下了手里的工具。
一声不可捉摸的叹息飘散在夕照里，惊起故宫墙头那只归巢的麻雀。
“去寿康宫瞧瞧。
”师父道。
“唉。
”他恹恹地应了声。
仿佛那些时光随着单调的钟摆声，也荡去了那一颗初心的热忱。
他骑着自行车，晃晃悠悠地跟在穿着洗得发白的工作服的师父后头，他心里有些懊丧，怎么就成了个修补文物的匠人呢？自打进入美院，“凡•高”“塞尚”这些名字就成了他心心念念的梦。
可天不遂人愿，他想成为高贵的艺术家，却偏偏成了紫禁城里修复文物的寻常匠人。
他觉得自己那高贵的艺术之梦，多半要被这卑微的职业禁锢住，像宫女手里一只永远攀不上宫墙的纸鸢，于是心里千回百转地叹息，一口气竟叹到了寿康宫的门口。
师父的脚步较往日急了几分。
他紧跟着进殿。
他知道这寿康宫里陈列的，是师父倾尽毕生的心血修复的钟表。
闭馆时分的故宫，洗去白日的喧闹，沉寂得叫人心神平静。
他一侧身，见师父摘了眼镜，俯下身子，正贴着玻璃，深情地望着一只水法钟。
“美院学生心气儿高，做个工匠不甘心吧？”师父直起身，目光仍紧紧地落在钟上，不忍游移。
心思就这样明晃晃地暴露在空气里，他有些惊惶，只得垂首盯着师父那双磨得发白的方口布鞋。
他思忖着，师父又是靠什么挨过这几十载的工匠岁月的呢？又是怎么在繁华的时光河流中迈开奋斗的脚步的呢？“年轻人啊，总瞧不起工匠。
只是这手艺啊，哪有什么贵贱的？图个生计，也图个乐儿罢了。
”他看着师父，又望着玻璃后头的钟，出了神。
他想，师父与曾陪伴他几经冬夏的老物件们沉默相对，但兴许心里浮现的仍是那修复成功的时刻，遥想到的是河水湍湍、舟帆航行、翠鸟出入、钟鼓喤喤的美好景致。
中考满分作文《致敬奋斗的时光》点评
中考满分作文《致敬奋斗的时光》点评中考满分作文《致敬奋斗的时光》点评在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的中考满分作文《致敬奋斗的时光》点评，仅供参考，希望能够帮助到大家。
这是江苏南通的中考作文题，从题目看立场是坚定的，态度是鲜明的，充满了正向的力量，体现立德树人的思想。
向怎样的时光致敬，是向奋斗的时光致敬，强调的是“奋斗”，文章应强调奋斗的历程。
是谁的奋斗时光呢？选材的范围就很广了，可以是自己的，也可以是别人的；可以是个人的，也可以是集体，甚至是国家的。
夏天到了，晚风拂起自习室的窗帘，将凉意送到我的鼻息间，我很喜欢夏天，操场上滚滚的热浪，教室里歪头的电扇，书桌侧摞起的习题，互道珍重的毕业季，这真是个适合奋斗的季节。
点评：开篇通过景物描写，交代时间、地点，点明毕业季是奋斗的季节，引出下文的奋斗历程。
垒沙包时总想再高一点，跑步时总想更快一点，“奋斗”二字一直便是我生活的标签，何其幸运，或许是运气尚佳，天意成全，我能通过奋斗夺得全校第二，也能通过奋斗在一个寒假将跑步由不及格练到满分，我儿时播下的种子，都无一例外地发芽抽枝，开花结果在这样的厚爱下，儿时的我，天真又美好，是奋斗成功学的范例，只想依仗天涯，依靠奋斗去缔造我的繁华风景。
点评：从垒沙包到跑步，追求更好更佳，“奋斗”成了“我”生活的标签，并通过“奋斗”取得了一定的成绩，享受到成功的快乐，感受到奋斗带来的美好，庆幸种下的种子都能发芽。
彩云易散琉璃脆，人总要认清生活的本质。
久伴身侧的风光霖月消失殆尽，我遇到了人生中第一座不是稍微咬牙就能翻过的高山，第一次，我种下的种子没有发芽，我的投入与产出不再完美地符合我的预期。
我焦躁、迷惘，几度崩溃；我徘徊、无助，经历绝望。
也只有奋斗的'信念，如火焰般加持、陪伴着我。
点评：此处笔锋一转，在人生奋斗的路上，遇见“种下的种子没有发芽”，“我”变得焦躁、迷惘，徘徊、无助，但“奋斗”的信念支撑“我”前行。
2021年江苏南通中考满分作文《有一束光,照亮我的世界》8
2021年江苏南通中考满分作文【真题回放】请以“有一束光，照亮我的世界”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。
有一束光，照亮我的世界微风拂过叶上的流金，惊动了几只不知名的小虫。
在扬琴声响起的那一刻，我的内心不禁为之一震。
到最后一个节目了，本就因午觉没睡好而有些昏昏欲睡的我，此时更是精神不振。
主持人报完幕后，一个穿着艳红色裙装的学姐上台，麻利地摆好乐器，鞠躬，坐下。
她拿起两根鼓槌似的物件在扬琴上敲击着，我的瞌睡虫一下子全跑光了，心瞬间亮堂了。
她的两手一上一下，如雪白的蝴蝶轻轻扇动灵巧的蝶翼，翩然飞舞，又似活泼的精灵在琴上跳跃、奔跑。
她一会儿在琴的右边敲击，一会儿又弹拨琴的中间或左边。
一会儿右，一会儿左，实在是美妙极了！她坐得端正，在演奏过程中，只有头时而上，时而下，脸上的表情毅然、严肃，像极了她所演奏的曲子中的那位女将花木兰。
琴声悠扬处如在草原上吹号角，优美动听；激烈处如万马奔腾，声势浩大；连绵处如万里长城，延绵不绝。
爱国的勇气与护国的忠诚在扬琴声中交织、旋转、升华，展现得淋滴尽致。
我原以为，扬琴类的乐器于我而言是阳春白雪、我是无法理解其中的美妙的。
然而，这场演奏彻底震撼了我的心。
表演的学姐仿佛就是花木兰——花木兰手持一杆长枪，骑一匹战马，驰骋疆场；学姐手握两把琴槌，以琴代马，以音符代长枪，纵横一方舞台。
她的双手有力地击弦、拨弦、捻弦、抹弦、扬琴的魅力充分展现出来。
殊不知，这一曲演出，背后是付出了多少时光，流下过多少泪与汗，所谓精益求精就是如此阿。
反观自己，我曾因一时兴起学习古筝，却因为怕苦而放弃。
若是坚持下来，或许我也能用琴弦演奏出如诗如画般的音乐，用乐音濯洗人们的心灵。
她稍作停顿，我瞪大眼睛，以为要结束了。
谁知，接下来，她将左手中的工具倒过来，用尖细的一端在琴上继续弹奏。
这一次，音乐声更激昂，更激烈。
我仿佛看到，在连绵的万里长城与连绵的山上，一大队人马黑压压地疾驰而来，他们轻易地越过重峦叠嶂，来到波涛滚滚的黄河边，在黄河的怒吼声中，他们冲向敌人，为国而战。
各地历届中考作文题解析及满分例文点评精选
各地历届中考作文题解析及满分例文点评精选深圳中考作文题解及满分例文点评孩子，当你坐在考场解答这份试卷的时候，你的父母在守望，你的老师在守望，所有关心和爱你的人在守望；就像蓝天守望着小鸟，大海守望着风帆，大地守望着小草……守望是母亲起早贪黑操劳的背影，守望是老师头上新添的白发，守望更是你孜孜以求的梦想。
守望亲情，守望责任，守望未来……守望是信念，是坚守，是期盼。
有些东西是需要用一辈子的时光去守望的。
也许，不是每一道江流都能入海，不是每一个守望都能圆满；但是有了守望，生活就变得深刻，心灵就变得充实，在守望中，我们拒绝诱惑；在守望中，我们执著追求；守望中，我们走向成熟……请以守望为话题写一篇文章。
【试题评析】对守望这个词语同学们也许感到有些陌生，现代汉语词典解释说，守望是看守望的意思。
词典解说得非常简单，但这个词语的内涵却是非常广泛，考试话题里的内容便是最好的说明。
是啊！生活在这个日新月异的时代，我们有太多的东西需要选择，有太多的事需要坚守，有太多的蓝图需要描绘。
在写作过程中有三点需要注意：一、用积极的主题展现人格魅力。
考生可以写对公平、公正的渴望，对亲情、友情的追求，对动物、环境的关爱，总之，守望的应该是一种正确的人格、品质、情感或者事物，这种守望要能展示当代中学生良好的精神风貌和积极进取的内心世界。
如果随心所欲，自作主张，去叙写自己与父母、老师或同学的无理作对和消极抵抗，便进入了写作的误区。
二、用精巧的立意构造独特情节。
一般同学可能会从正面入笔，我们不妨从反面切题，如一位家庭特别贫困的同学，冒着被妈妈骂一顿的危险，在妈妈生日那天，自作主张，悄悄地用零花钱给她买了一个蛋糕，这样的情节就很有感染力。
三、用新颖的形式尽显创新风采。
如果把文章比作人的话，那么在文体和形式上的这种创新，就是给它编织的一件迷人的外衣。
凡是时空跨度较大、地点变化频繁的内容可以用日记写作；以透露生活苦楚，抒写内心期望为内容的文章，可以采用书信写作；情节波澜曲折、内容生动幽默的文章则可以用小故事引出。
2018年江苏南通中考满分作文《善,润了华年》28
2018年江苏南通中考满分作文【真题回放】《七颗钻石》中的小姑娘一次次让水是善，《明天不封阳台》中的“我”为了鸽子不封阳台是善……人与人之间的温情是善，人对自然万物的呵护是善……仁爱的心地、美好的品行涵养化育了我们的心性，似雨露滋润了我们的青春年华。
请以“善，滋润了华年”为题，写一篇文章。
善，润了华年善，不仅是一种行动，更是一种心境。
与人为善，不去抱怨生活的不易，与自然为善，用心去感受美好。
用善意将苦难酝酿成甘霖，浸润似水年华。
假期回到老家，幼时记忆中那条泥泞的石子小路已经修建成了平坦开阔的水泥路。
缓缓前行，高大豪华的别墅替代了简陋的砖头房。
路的尽头是一棵枇杷树，与如今的乡村有些格格不入。
在这盛夏时节，宽大的叶子也遮不住那些黄色的果实，如张张笑颜，咧开嘴放声笑着。
暖风拂过树梢，树叶沙沙作响，是在向我招手吧，我暗喜道。
用善意面对生活，不灰心，不气馁，大概就如这树枇杷吧。
不远处跑来几个小孩，嬉笑着从树上随意地抓下几把，将树叶随手扔弃。
我正欲上前制止，可他们却似一阵风般不见踪影。
我摇头，叹息着。
要与自然为善啊，是她给予我们生命。
转头看，这一树的枇杷瞬间失了生机，落叶满地，果实蔫蔫地挂在树上，先前的美好仿佛是错觉。
我弯下腰捡起落叶，低头轻嗅，还留有盛夏的清香，却早早地被折断，独自伤感。
将它们放到树干下，希望能＂落叶归根＂罢。
却意外发现在低处仍结了许多果实，充满善意地笑，向往美好。
希望能给人们带来欢乐。
我于是也忍不住摘下一颗果实，放入口中。
是如此香甜，令人难忘。
那树枇杷给予了果实，是善行；教会了我乐观，是善心。
时光荏苒，红了樱桃，绿了芭蕉，润了华年。
愿沧海桑田，那枇杷还在，依旧行着善举，为人们奉献。
日复一日，年复一年。
它将经历过的苦难化作甘霖，开出更艳的花儿。
为人们默默奉献了美景、美食，尽自己最大的努力，做自己所能做的善事。
剩下的孤独自己承担，用苦难来润华年。
物如此，但又有多少人能做到？时代的迅速发展使人们早如何忘记如何与人和睦，自然的无私奉献却只让我们学会了索取。
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江苏南通市中考作文题解析及满分作文点评
It was last revised on January 2, 2021
2017年江苏省南通市中考作文题解析及满分作文点评
【中考真题】
请以“这里，也是我的舞台”为题，写一篇文章。
【文题解读】
这个题目涉及到的关键词有四个，分别是“这里”“也”“我”“舞台”。
其中“这里”是叙事的落脚点，表达了一个宽泛而又丰富的概念，我们可以赋予“这里”很多具体的内涵，如“人生”“社会”“家庭”“书本”“网络”“自然”“生活”“人与人之间”“学科”“学校”“阅读”“音乐”等等。
“舞台”是文章的立意点。
关于“舞台”的含意有两种：一是指供演员演出的台子；一是比喻社会活动的场所。
很显然，这里“舞台”是指第二种意思，应该是指能获得知识和能力，增长智慧和才干，能给心灵以净化，思想以启迪的“舞台”。
文题中的“也”是文章审题的重点和难点，意味着“这里”不是“我”平常演出时的“舞台”，而应该是指给“我”以锻炼和展示，并且给“我”以感悟和启示的除正式“舞台”之外的其他地方。
还有一种思路是：原先，“这里”并不是我的舞台，经过我的努力，也成了我的舞台。
文题中的“我”一般就是指考生本人，当然写其他人也未尝不可。
我们可以叙述生活中与“我”的另一个“舞台”直接有关的各种事，如“我”把演讲比赛、下棋比赛、朗诵表演当作“我”的舞台，以此来表达“我”的不懈追求以及自己为学、为人、为事的态度与人生观。
【考场佳作】
这里，也是我的舞台
南通市一考生
素纸轩墨，诗韵绵绵。
抚一曲暗香疏影，书一段韶华流年，使得心也沉醉。
一笔笔起承转合，一条条横平竖直，徜徉于文化的梦幻，与代代迁客骚人，分享、领略那诗意海洋。
运笔，笔下蓓蕾芬芳，为成长添一抹亮色。
漫步书房，启步，取下一方素纸，平铺在木质的淳朴案面，仿佛一夜之间，雪染白了天地，掩埋了心中的杂念，净除凡人琐事，若有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”之感。
心，便沉醉在此般意境之中。
研磨，教会了我人生的态度。
静谧之中，墨韵盎然，氤氲而生。
青黛色的墨锭在砚上徐徐轻磨，那砚面便似一面小潭。
忽看见潭中之鱼，俶尔远逝，往来翕忽，便似与我相乐。
几声枝头的乐音，轻敲耳畔，又有几分“山光悦鸟性，潭影空人心”的灵动之情。
那轻磨中的细砂，玲珑小巧，一遇水，就如遇见梦中的窈窕淑女，偶逢，望着那动人的邂逅。
取下那一支狼毫，与这位“鸿儒”交谈着行笔，落字共同分享着文化悠远的韵味。
笔尖微润，那墨韵便在毫端徐徐攀升，不禁下笔：
那竖，是周敦颐笔下的莲，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。
启笔，“中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植”的一朵莲，清新释然，让我把高洁追求。
那撇，是陆游笔下的“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”。
忽现金戈铁马，金麟溢辉，拼杀出一个朝代的兴盛、衰亡。
启笔，那撇似沙场上的一道霹雳，使得心为之一战，那是勇气与担当在胸怀油然而生。
那钩，是小雨轻点的空灵，是那白鹤的临风一唳，婉转，悠扬。
启笔，那钩是青春的灵动，满载着希望的钟声，积蓄着蓬勃与活力。
似原野中的野芳，缕缕清香沁人心脾，浸入肌骨，静谧了心。
……
“××同学，逸轩阁又来电了，请你参加本市的书法年会。
”
是的，就是这样的一个舞台，让我收获了很多，很多……那自然的志趣，那朝代的兴亡，那文化中真正取之不竭、用之不尽的智慧，都为我的成长舞台平添了些许精彩！
我会在这样一个舞台上，一如我的学习一样，永远精彩下去……
【评点】
高雅的选材：作者采用格调高雅的古书画题材，酝酿出无尽的情思，为本文增添了丰富的文化内涵。
深厚的积累：作者对于古诗词名句和历史文化名人的典故信手拈来，深厚的阅读积累和娴熟运用典故的能力，为文章增添了一抹亮色。
这里，也是我的舞台
南通市一考生
一双新凉鞋，还没穿到三天就与它的主人说“bye bye”了，万般怨气之下，我还是不得不抽空去修一修。
独自一人骑车来到街上，见一个老人正在摆摊修鞋，我便走了过去。
老人七十岁左右，围着一件大围裙，他见我走近了他的摊位，满脸的笑容，使我在愤恨不平之中感到了几分亲切。
他伸出粗糙的手接过我的鞋，看了看裂开的地方，便拿起钉鞋的针线，使劲在厚厚的鞋底上穿来穿去，使那条宽大的口子慢慢地愈合。
望着针线灵活地蹿上蹿下，我想，老人一定会把我的鞋修得跟刚买时一样。
炎热的天气使我不停地擦汗，老人却只顾修鞋，汗水已经把他的衣服贴在背上了，他似乎觉察不到，汗水顺着脸颊滚落下来，他也顾不得擦。
看着他那认真的样子，我不禁有些担心，会不会本来就很倒霉的我再被这老先生“敲”一把呢？
无意间，我打量起老人脚上穿的那双破旧不堪的鞋。
这是一双老式皮鞋，早已失去光泽，皮面已经磨损，皱得如同老人脸上那一道道“沟壑”。
这双饱经风霜的鞋底部裂开了一条缝，看上去好像随时都可以把鞋子一分为二。
鞋跟就更别提了，磨得几乎没什么厚度了。
这样的鞋是归这位修鞋的老人所属吗不，这怎么可能我开始怀疑。
作为修鞋的工匠，他应该有能力修好自己的鞋呀，至少，他不会穿破得已不成样子的鞋子。
钉了半天，老人将一双完好的鞋送到我手中。
我思忖着：他帮我修了那么久，而且每一针每一线都很仔细，价钱一定不便宜，况且，他连双像样的鞋都没有，这次不就可以趁机多要一点了吗？
“你给五毛钱吧！”老人搓搓手，不好意思地说。
天呐！有没有搞错，修了这么半天，汗也流了不少，至少也得要两块钱嘛。
我大吃一惊，可还是掏出了钱，这时，我才发现自己忘了带零钱，我给了他五元钱，他却一脸为难。
“我没有零钱找给你，我去跟别人换些零钱，好吗”老人边说边拖着那双再也经不起磨难的鞋向身后的商店走去。
不知怎的，我突然觉得鼻子酸酸的，看着老人近在咫尺的背影，我的眼泪不禁簌簌地流了下来……
当老人返回来时，我随口问道：“老人家，您为何只收这么一点点钱啊”老人家笑道：“小姑娘啊，我不能自毁家门啊，这是我该做的呀！”
原来，老人家把这里当作了他的舞台，只是他不会用“这里，也是我的舞台”表达而已。
走在回家的路上，我不禁想得很多，很多……
【评点】
对“我”的理解新颖：考生将文题中的“我”宽泛地理解为“所有人”，这个视角和构思是大胆的，令读者眼前一亮。
对生活的解读到位：作者紧紧围绕生活中发生的一件事巧妙地构思全文，挖掘出了“舞台”的深层次含意，立意可圈可点。