暑期社会实践方案
暑假社会实践活动方案3篇
暑假社会实践活动方案3篇【篇一】暑假社会实践活动方案为了丰富学生的课余生活,拓展学生视野,了解家乡的种植产业,领略家乡与众不同的现代特色农业,感受家乡的秀美景色,感受学习科学文化知识的重要性,感悟劳动光荣的美好情操,接受热爱家乡,热爱祖国的教育,培养和提升学生的自主合作水平,社会实践体验,经学校研究决定展开一次小学生社会实践活动。
一、活动目的1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;2、提升学生自身的综合素质,增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神;3、提升学生独立生活水平,培养学生的实践体验水平和团队协作精神。
二、活动时间:20xx年x月1日三、活动地点:xx生态基地四、活动主题:走进特色农业了解科学种植。
五、参加人员:xx中心校3—6年级学生。
六、出行方式:自行车到达,步行参观。
七、领导小组:组长:(总指挥)副组长:组员:各班班主任照相:资料整理:保安:校医:八、安全负责人:各班班主任及搭班老师。
九、领队:总领队:各班领队:各班班主任。
十、活动过程:1、集中学生宣布活动主题,说明目的,意义。
2、强调要注意的事项:(1)、首先要注意安全(自身安全、骑车行进安全、进入基地大棚内的安全),骑车要靠边行进,不可有超车现象,进入棚内不可乱动农户的水电设施等;(2)、要按班实行,不可乱跑乱窜,要服从班主任的统一安排,按活动路线参观,不可擅自行动;(3)、参观村委办公室等时,不可随意拿取或破坏室内设施设备;(4)、进入种植区避免踩踏,更不可私自采摘;(5)、在向农户询问农业知识时要做到严肃认真,有礼貌;3、活动结束要求每人完成一篇观后感。
4、学校将对学生观后感实行评比、奖励。
十一、活动路线xx村村委(办公室、图书室、会议室)47号大棚(七彩柿)15号大棚(西瓜、蜜瓜、黄瓜)2号大棚(豆角、柿子)育苗棚塞上旅游区(建设中)村委。
十二、活动要求各带队老师认真做好学生的参观路线及内容安排,让学生学有收获,保证学生在学习、活动时的绝对安全。
暑假综合实践活动方案5篇
暑假综合实践活动方案5篇暑假综合实践活动方案篇1一、指导思想和意义1、指导思想:通过开展丰富多彩的综合实践活动,引领学生走出校园,关注社会热点,关注民生,关注生命意义,使假期综合实践逐渐成为一门特色课程,成为学生课余生活的有益补充,成为学生综合素质发展的重要阵地。
2、意义:改变学习方式,拓展学习资源;参与社会实践,激发学习兴趣;主动服务社区,强化社会责任。
二、活动要求根据自己的喜好和意愿,每个学生从三大类活动中选择参加其中的4~5项具体活动。
活动过程要有计划、有记录、有成果,确保安全。
班主任要全程参与班级活动的策划和组织工作。
三、活动内容和主题(一)综合实践类1、今天我当家。
要求每个学生在假期中当一周“见习家长”,承担全天家务,向父母献出孝心,并撰写见习感悟。
开学后每班选出5篇A4打印稿上交团委展评。
负责部门:团委2、青年志愿者进社区。
青年志愿者进入社区进行保洁活动、护绿活动、社区宣传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、社区公益劳动、社区道德与法制教育活动。
开学后每班选出3篇A4打印稿上交德育处展评。
负责部门:德育处3、创新发明在身边。
根据自己的爱好和生活经验,结合课程学习内容进行一项小发明、小创造;或撰写一篇科技创想文章;或写一篇小论文(可以是自己的小发现、小成果、小窍门,或者是对自己学法的.分析);或自编小综合题,写出题目、题解、设计意图和得意之处;开学后每班选出2项小发明、小创造和3篇A4打印作品上交教科室展评。
负责部门:教科室4、收集相关资料、图片,了解我国的光辉历程和丰功伟绩,编写建国__周年的8开主题小报(电脑、手抄均可),开学后每班选出5份作品上交艺体办展评。
负责部门:艺体办(二)读书感悟类每位同学根据自己的喜好读一本书,如:科普类、文学类、艺术类等,编一份8开读书小报(手抄、电脑制作均可);或以“共享知识,共建和谐”为主题读一本好书,写一篇读书笔记,开学后,开学后每班选出3份手抄报和2篇A4打印作品上交教务处展评。
暑期社会实践专题活动策划方案5篇
暑期社会实践专题活动策划方案5篇暑期社会实践专题活动策划方案1为了进一步贯彻中共中央、国务院关于《进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,积极落实中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央联合下发的《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》,不断提高学生思想政治素质,促进学生全面发展,经嵌入式系学办、系团委研究决定,我系今年将继续深入开展暑期社会实践活动,现将暑期社会实践方案有关实施计划安排如下:一、指导思想今年暑期社会实践活动本着“立足当地,就近就便,突出重点,双向受益,注重实效”原则,坚持“三个结合”,即:结合学生专业、结合学生所在地域、结合就业热点问题,紧紧围绕暑期社会实践主题开展活动,使青年学生在社会实践中,增强对社会的了解,提高对本专业的认识,最终实现教育创造学生价值、学生创造社会价值的目标。
二、实践主题1.嵌入式行业地区性发展现状调查研究2.嵌入式人才需求的形势分析3.某嵌入式相关企业运作流程分析4.配合当地团委、红十字协会、志愿者协会做好暑期自愿者工作三、实践形式1.调研、采风与访谈。
围绕目标问题进行实地考察,搜集相关资料,加以整理、归纳,以文字、影像、多媒体等方式进行表现。
2. 参加实习。
结合专业到企事业单位进行专业实习活动,并撰写实习总结报告。
3.参加志愿服务。
身体力行开展志愿服务活动,并撰写活动总结和体会。
四、实施方案1.实践范围嵌入式系统工程系全体学生(参加co-op教育学习的学生以实习为主)。
2.组织人员,拟定实践计划各班团组织将本实践通知认真传达到每一名同学,学生可以单独或者组团开展寒假社会实践活动。
实践团队规模、人数、时间可自行决定,可邀请一名有经验同学做为活动指导。
可以打破班级或者专业、年级的限制自主组团,不具备组团条件的同学也可以单独选择适当的主题进行实践。
3.开展实践。
各团队可以在指导教师的指导下,根据计划自行奔赴实践地开展活动。
实践活动中各团队要注意安全,把握好时间。
社会实践活动方案【6篇】
社会实践活动方案【6篇】(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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关于社会实践活动方案4篇(社会实践活动安排)
关于社会实践活动方案4篇(社会实践活动安排)关于社会实践活动方案1为了进一步落实新训练理念,引导同学“倾听窗外的声音”,引导同学宠爱生活,关注社会,关怀城市进展,培育同学主动乐观的'人生态度,促进多元价值观的形成。
为此制定日照港第一学校同学“参观xx城市展规划览馆、污水处理厂与日照水产争论所”社会实践活动方案。
一、活动目的:1。
将争论性学习与社会实践相结合,让同学走出校内,走向社会,关怀社会进展,关注社会问题,开拓出有自己特色的社会实践的新途径。
2。
转变学习方式,拓展学习资源,拓宽进展空间。
3。
参预社会实践,激发学习兴趣。
4。
了解日照的进展历程,激发同学宠爱家乡爱惜环境的情感。
二、活动时间:3月25日上午8:00———11:30(周三)三、活动地点:污水处理厂、城市规划展览馆、水产争论所、日照市外国语试验学校四、参预人员:五、六班级五、组织部门及职责组织部门:教科处领导成员:总负责人:xx(负责活动前的组织、交通平安、活动纪律、平安训练等工作。
)联络人员:医疗抢救:xx随队参预活动,配备常用药品,负责突发大事引起的同学受伤状况。
跟班状况:负责人:五班级四班1。
活动前召开五、六班级班主任及带队老师会议(周二下午第一课),明确各自职责。
2。
班主任对同学进行平安与纪律训练,培育同学遵纪守法与自我爱惜意识。
具体要求:(1)一切行动听指挥。
参观中不得打闹玩耍,不离队、不掉队。
(2)活动过程中疼惜公物,讲文明、讲礼貌,疼惜环境卫生。
(3)听从支配听指挥,站队做到快静齐,擅长观看多思索。
(4)出行在外要结实树立“平安第一”的意识,有事准时向带队老师报告。
3。
来回前认真清点人数,有序地开展活动,活动时要文明,相互关怀,留意平安,不搞有平安隐患的活动。
若活动时发生意外,应立刻向负责人汇报,并选择实行主动有效的抢救措施。
4。
活动结束后5。
1、5。
2和6。
2填写综合实践活动记录表,5。
3和6。
1上交以爱惜环境、水资源为主题的参观手抄报,5。
暑假社会实践活动方案(集合15篇)
暑假社会实践活动方案(集合15篇)暑假社会实践活动方案1为丰富学生的假期生活,培养学生的创新精神和实践能力,增进我院在校学生与中学母校的联系,让更多的高中老师和学生了解我院办学特色、专业设置及办学条件,展现我院学子的良好精神风貌。
学院决定开展“优秀大学生暑假回访母校”社会实践活动。
现将具体事宜通知如下:一、活动时间20xx年7月10日至8月30日(暑假期间)二、活动内容在活动过程中需要对经历的点点滴滴进行记录(拍照、摄影、文字等形式),撰写简要新闻稿。
三、招募对象及要求1、我院20xx级学生,均可自愿报名参加。
学生干部、学习成绩优异者优先;2、热爱学院,熟悉学院情况,有较强的责任心、组织能力和语言表达能力。
四、日程安排1、报名阶段(20xx年6月30日截止):填写相应报名表,于报名日期截止前交至学院招生就业处朱老师。
2、准备阶段(20xx年7月2日):组织报名成功的学生进行相关培训,并发放各类物资。
3、实施阶段(20xx年暑假):到各地开展社会实践活动。
4.总结阶段(20xx年9月):参与学生将总结材料上交学院招生就业处,学院将适时召开总结大会,对本次活动进行总结。
五、考核及奖励招生就业处和院团委对今年暑假回访母校社会实践活动的总结材料及参与学生进行考核评选。
1、对在本次社会实践活动中表现突出的个人予以表彰奖励,2、本次活动作为学生社会实践活动的重要组成部分,将按照学院相关规定计算学生实践时长。
六、联系人及联系电话联系人:联系电话:招生就业处院团委20xx年6月19日暑假社会实践活动方案2为进一步贯彻落实,充分发挥“社会实践与社区服务”在我校“育人工作”中的作用,特制定暑假“社会实践与社区服务”活动方案。
一、指导思想和意义1、指导思想:将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。
怎么做社会实践活动方案(精品12篇)
怎么做社会实践活动方案(精品12篇)怎么做社会实践活动方案篇1一、活动目标:1、通过了解鞭炮对地球的污染和人类的危害,培养学生形成禁放鞭炮的自觉和行为,并逐步提高环保意识。
2、让学生人人动手、动脑参与设计制作环保鞭炮,并鼓励他们大胆提出自己的新方法、新思路,激发他们探究和创新的欲望。
3、学会利用多种手段、多种途径来获取信息,培养学生收集和处理信息的能力。
4、通过小组活动和其它交流活动,培养学生合作、交流、分享的态度与能力。
二、活动准备:调查研究活动、制作新型环保鞭炮的材料三、活动过程:1、同学们,我们以前燃放的鞭炮有哪些优缺点?让我们以小组为单位开展调查与交流吧。
星期二的综合实践活动课上,学生就鞭炮畅所欲言。
呀,他们懂得可真不少呀:A、鞭炮为中国特产,亦称“爆仗”、“炮仗”、“爆竹”。
其起源很早,至今已有几千年的历史。
远古时代民间把春节俗称过年。
源于旧时人们以放爆竹赶走怪物"年"的传说。
后来渐渐成为一种习俗。
在新的一年到来之际为,家家户户都要燃放爆竹,以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新。
随后鞭炮就逐步演变成点缀年节热闹气氛的不可或缺的一件物品了,可以说在鞭炮声中节日的气氛更浓了,人们更欢乐了。
B、放鞭炮的原始形式是火烧竹节,由于利用火烧竹节不容易产生较大的爆炸声,且不容易操作。
当我国四大发明之一"火药"产生以后,便迅速应用到制作鞭炮上,产生了以火药为主要成分的鞭炮。
在鞭炮的生产、贮运和燃放过程中,经常会产生许多危险,如爆炸和火灾等,还造成人身伤亡,经济损失,大量燃放普通鞭炮浓烟滚滚,造成了严重的空气污染,那"噼啪、砰"的巨响更是吓死人,应当说,这是种严重的嗓音污染。
噼里啪啦的鞭炮声给人们带来浓浓年味的同时,也给一些家庭带来痛苦,被鞭炮炸伤炸残的患者成为春节期间各大医院就诊的"主流"。
某市急救中心一位负责人对记者说:"春节期间,我们共收治被烟花爆竹炸伤的急诊患者8例,其中最严重的一名少年患者要截去右手手指,其他的几名患者有不同程度的擦伤、炸伤或烧伤。
班级社会实践活动策划方案(优秀12篇)
班级社会实践活动策划方案(优秀12篇)班级社会实践活动策划方案篇1一、暑期社会实践活动的内容暑期社会实践活动的内容丰富多彩,只要是积极健康、富有意义、周密计划的活动都可以设计实施。
大致可以分为以下几类:1、走出去看世界,开拓视野;假期里,你可以和家人、朋友游山玩水、观海看景,不仅可以增进和亲人的感情,丰富阅历,陶冶性情,还可以开阔视野,了解当地文化、风土人情。
你可以看大海(青岛日照、大连烟台等),览名山(登泰山、黄山、武夷山等),到草原(呼伦贝尔草原、科尔沁草原、锡林郭勒草原等);也可以游名胜(苏州园林、杭州西湖……),赏古迹(西安兵马俑、殷墟甲骨文……);当然,也可以到时下热门的“世博会”观瞻高新技术,了解各国文化,一睹世博风采……2、看一看发评论,关注社会;生活变化气象万千,社会现象千姿百态。
走出家门,走向街头,看现象,多思考,发评论,做一名小小社会家。
你可以,到农村、种植养殖示范区参加农业生产实践;到殷墟、马氏庄园、烫印羑里城开展传统文化教育;也可以到中华路、长江大道观看安阳新貌;到老城区的胡同,了解地名的变迁;到人大、市政大楼接受政治启蒙教育;还可以到气象站、环境监测站开展环保教育;到社区、进家属院了解百姓生活;走向街头、走进商场为社会现象打分……总之,社会是我们成长的大舞台,从小关注社会、了解社会、参与社会,可以培养我们的社会责任感,增强社会生活技能。
3、做一做去了解,体验生活;我们的生活丰富多彩,有许多内容需要我们去深入了解。
你可以到豆腐坊了解豆浆、豆腐脑和豆腐的制作过程;到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要几道程序;也可以到邮局了解一封信的“旅行”,到电视台看看精彩的节目如何制作;还可以到部队了解战士们规律的生活和严明的纪律,到工厂看一件产品如何制作完成;你甚至可以和爸爸妈妈一起上一天班,了解他们的职业,体会他们的辛苦,向他们学习……总之,只要是生活中存在的,都值得我们去了解,去探讨,去参与。
暑期社会实践活动策划书【优秀10篇】
暑期社会实践活动策划书【优秀10篇】时间流逝了,匆匆的流逝了,工作已经告一段落了,我们的工作又将迎来新的任务和目标,此时需要提前做好策划书了。
相信许多人会觉得策划书很难写吧,下面是书包范文为您带来的暑期社会实践活动策划书【优秀10篇】,希望能够为大家的写作带来一些参考。
篇一:暑期实践活动策划方案篇一一、活动主题:弘扬“红船精神”,争当时代新人二、活动目的:根据XX区社区教育委员会《关于市区中小学生开展暑期社区(社会)实践活动的意见》文件精神,今年暑期社区实践活动要紧紧围绕“红船精神”、改革开放40周年、党和国家发展史等内容,进一步加强学生思想道德教育和爱国主义教育,培养学生爱党爱国爱乡的朴素情感,增强历史使命感和社会责任感,为实现中华民族伟大复兴的梦想而努力奋斗,过一个充实而有意义的暑假。
三、活动对象:一至六年级少先队员四、活动时间:7月5日至8月25日五、领导小组组长:组员:六、活动内容(一)“弘扬‘红船精神’,争当时代新人”社会实践活动参与对象:一至三年级小队活动要求:各中队成立暑期社会实践小队,围绕主题,各小队开展内容丰富,形式多样的暑期社会实践活动。
1、弘扬“红船精神”,激发爱党爱国热情。
访爱国主义教育基地、XX 名人故居、博物馆、纪念馆、XX历史文化街区等,在实践体验中增强对家乡的认识、对革命历史的了解、对中国优秀传统文化的热爱。
听“英模故事”,学习先进事迹,可以开展演课本剧目、编手抄报、写读后感等活动,准备参加全市中小学生第九届“我与好书为伴,弘扬‘红船精神’”主题读书教育活动。
2、弘扬“红船精神”,推进文明守法。
增强学生交通安全、食品卫生、传染病防治和心理健康等方面自我保护意识。
尤其要加强对游泳、防溺水、预防中暑等知识和有关技能的教育,提高学生自我防护能力。
开展“文明行为大家谈”、“文明出行”“关爱明天,普法先行”、“法在心中”等活动。
加强对中小学生文明出行、健康生活的引导,提高自身法律意识,自觉抵制不良文化的侵蚀,告别陋习,争做文明市民。
社会实践活动方案怎么写(通用12篇)
社会实践活动方案怎么写(通用12篇)社会实践活动方案怎么写篇1一、活动背景随着高考的结束,以及大学生暑期来临,鉴于学生对学以至用的需求,以及渴望锻炼自己、丰富自己社会经验的情况。
五维度决定为学生署期提供锻炼平台,拿出五维度产品:黄页+电子名片为学生署期社会实践活动锻炼工具,以锻炼学生与人交流的能力,以及对事情的管控能力。
为此,高中以上在校生或应届大学毕业生均可报名。
同时劳动也有回报!——五维度为暑期学生提供锻炼平台活动二、活动目的、意义和目标活动目的:锻炼学生与人交流能力,增加社会经验,增加自信心,实现自我价值。
活动意义:学生学有所成回报社会,在实践活动过程中,提高自身能力,促进团队协作意识的养成,以及自我价值观的塑造。
活动目标:通过实践活动,让学生实现自我价值体现,认识到挣钱的辛苦,并学会感恩。
三、资源需要人力资源:1、简单产品培训2、通过各个渠道进行宣传3、组织人员:制定产品报价,完成商家数据的整理物力资源:商家信息登记表,黄页信息收集表五、活动开展目的地:钟祥城区六、实践活动报到点:五维度()七、实践活动联系人:报名热线:0724-八、团队要求1、服从指挥、听从命令,禁止自作主张;2、注意安全问题,凡事以安全为重;3、实践过程中,对待客户应礼貌、真诚;4、注意自身形象、维护好我公司荣誉。
八、团队状况:指导负责人:组织策划:社会实践活动方案怎么写篇2一、主题的提出水是生命之源,它孕育和维持了地球上的一切生物,然而,现在地球上的淡水资源越来越少,水资源危机日趋严重,但就在这种状况下仍有许多浪费水资源、污染水资源的现象,甚而出现重大水污染事件。
学生节水意识差,洗手、洗脸时水龙头开得很大,洗衣时不关心水龙头,随意冲洗,抬水时水筒过满,再加上嬉戏打闹,洒得满地都是,矿泉水刚喝半瓶就仍掉。
我们学校边上大河里水量越来越少,工业废水随意向里排放,水质越来越差,水中生物越来越少。
我每天上下班经过,心里总是感到惋惜。
2023年暑期社会实践活动方案
2023年暑期社会实践活动方案为了熬炼和提高自己的实力,以便在以后毕业后能真正走入社会,能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我们应当仔细进行社会实践。
下面是我给大家带来的暑期社会实践活动方案(5篇),以供大家参考!暑期社会实践活动方案1一、指导思想为加强我县人才队伍建设,让__籍高校学生了解我县社会发呈现状,开阔视野,引导他们对外宣扬推介我县发展优势和人才政策,提高社会责任感,更好服务家乡建设。
二、招募原则、对象及数量坚持“公开、公允、公正”、“择优录用”、“专业对口”的原则,面对__籍在校高校生、硕博在校生,安排招募优秀学生30人左右。
1、全日制本科以上__籍在校高校生、硕博在校生;2、政治觉悟高,具有剧烈的事业心和责任感,组织协调实力、团队合作意识强,中共党员优先,有学生会、团委工作阅历者优先;3、具有肯定的活动策划、公文处理、计算机、新媒体应用等工作实力,具备参加社会实践岗位的专业学问,勤于学习,擅长思索,具备肯定文字功底,能够依据岗位要求开展相对应的工作;4、能够足额保证社会实践时间,自行妥当处理好食宿和交通问题。
5、如报名人数过多,原则上根据综合表现、单位工作需求和报名时间先后进行支配。
三、实践时间7月15日—8月15日,一个月时间(可依据学校暑期时间适当调整)。
四、实践岗位县内部分行政企事业单位、脱贫攻坚一线。
五、报名时间、方式有意者请下载填写《县20__年“优秀学子家乡行”暑期社会实践报名表》,需供应学生本人、家长(监护人)身份证,学生证复印件和本人照片,报送至团县委办公室。
报名时间截至20__年7月8日。
六、活动流程1、报名结束后,经县委组织部人才办和团县委共同筛选,与实践单位协商,初步确定到县内行政企事业单位、脱贫攻坚战线参加社会实践志愿服务工作学生名单。
2、组织高校生参观考察我县经济建设新成就,观摩我县重点企业、项目,亲身感受家乡发展改变,激发酷爱家乡、回报家乡的热忱。
社会实践具体方案怎么写
社会实践具体方案怎么写(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学生社会实践活动计划范本(三篇)
学生社会实践活动计划范本今年我校暑假社会实践活动以“实践创新求发展,产业腾飞促和谐”为主题,引导青年学生同人民群众紧密结合,积极投身改革开放和现代化建设的伟大实践,认真学习____,高举____伟大旗帜,以d____p理论和____为指导,深入____,勤于学习,勇于实践,磨练意志,增长才干,努力实现全面发展。
今年我校的大学生暑假社会实践活动将分为一般项目和重点项目。
____社会实践重点项目申报重点项目将由校团委确定项目主题、内容和要求,并面向全校学生进行招投标。
参与竞标的实践团队必须向校团委实践部上交重点项目投标书。
校团委将针对投标书进行第一轮书面审核,第二轮将举行答辩会以确定最后的重点项目。
为节约资源,今年重点项目将和党员学习____暑假实践相结合,因此每个重点项目团队中必须要有党员参加。
对于重点项目实践团队,要求配备专门的联系人,并须定期向校团委实践部汇报项目进展,并向有关媒体报道其相关事迹。
为了进一步发挥我校社会实践活动“科技服务地方”的优势,使同学们在体验基层生活的同时能够获得一定的实践成果,建议成立以研究生为主的实践团队。
同时建议各学院组成重点项目联合实践团队,其成绩将分别计入各学院,这可以和组织建设中的院系共建联系起来。
一、活动安排(一)宣传和立项阶段(____年____月-____月初)重点项目由校团委向各院系和校直属学生组织开展宣传并招收课题。
各实践团队应于____年____月____日前向校团委上交社会实践重点项目竞标书,校团委将在____月____日至____月____日间进行第一轮初审,并在BBS上予以公示。
____年____月____日,将组织竞标答辩会确定重点项目,评委将由各对应领域专家和团委老师组成。
重点项目落选者将根据其意向,可选择放弃或直接转化为一般项目。
(二)项目准备阶段(____年____月)已确定的实践项目,在此期间应进一步做好实践活动的准备,并完善项目计划。
策划暑假社会实践方案7篇
策划暑假社会实践方案7篇为了全面提高我校未成年人的思想道德素质,充实学生的精神世界,使学生过一个有意义的假期。
结合我校实际情况,拟在暑假期间开展丰富多彩的假期活动,有关事项如下:一、指导思想充分利用各类未成年人校外活动场所,围绕“离校不离教,放假不放育”、“走进社会、认识社会、服务社会”,结合“五远离”教育:远离毒品、远离社会不良小团体、远离不良的生活方式、远离不良的音像制品、远离茶吧网吧等青少年不应去的娱乐场所。
切实抓好青少年现代公民意识培养,探索青少年创新发展能力建设的新途径,为青少年学生学习、交流、实践提供平台,全面推进青少年素质的现代化,引导学生过一个积极健康充实的七彩假日。
二、活动主题“七彩假期,和谐社区——劳动最光荣体验活动”。
三、活动时间7月上旬——8月下旬四、活动内容(一)学期结束前邀请法制副校长来校作一次法制、安全教育专题教育讲座,学校利用休业式重点进行防雷击、防火灾、防中暑、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全知识和防盗抢、防诈骗、防伤害等自护自救知识教育,教育学生不参加带有危险性的游乐项目,不进“黑网吧”或其他娱乐场所,不搭乘“黑车”和超载车辆出行,不到有安全隐患的场所或区域玩耍等。
学校密切与家长、社区的联系,通过发放《告家长书》、“家校路路通”等形式,增强学生家长的安全意识,切实担负起监护人的责任,对孩子加强教育和监管。
(二)开展读书活动:利用假期阅读课外书籍,做好读书摘记。
暑期中阅读一本青春期健康类的书籍,写一篇读书心得,做一份“我为家庭来保健”设计方案,开学后学校组织评比。
(三)开展“与世博同行——画明信片”活动,开学后交班主任参加学校评比。
(四)联系社区实践活动,组织学生参加社区实践活动,活动主题:“七彩假期,和谐社区——劳动最光荣体验活动”。
要求学生于7月5——6日到户口所在居委、村委报到,参加社会实践活动,组成志愿者服务队,参加小区公益劳动,帮助孤寡老人。
各社区将开展的活动有:1、文明礼仪、法制安全、文明上网等教育讲座活动;2、深入社区宣传世博知识,开展世博知识竞赛、征文、摄影等活动;3、开展假期生活征文比赛;4、联合社区开展“走进社区”心理健康教育活动:组织教师志愿者到社区进行心理健康教育宣传,向居民宣传心理健康知识,介绍青年心理卫生知识。
最新暑假实践活动策划方案精选(10篇)
最新暑假实践活动策划方案精选(10篇)最新暑假实践活动策划方案精选篇1一、活动背景当代的大学生,从小积累的课本知识,课堂中老师的理论讲解,已经到了必须的程度。
但一提到实践,要么就是缺少经验不敢去做,要么没有坚强的毅力,害怕吃苦,到头来总是做不好。
大学生社会实践活动就是一个生走向社会、走近生活的平台,是一个展现大学生综合素质的舞台,是青年学生受教育、长才干、做贡献的重要渠道之一。
院里结合我院的实际状况,经院里领导研究决定,学院鼓励学生继续开展形式多样、资料丰富、具有社会好处的暑期社会实践活动。
二、活动目的让大学生接触社会,慢慢的了解社会里的各种事物。
深入基层,与基层群众、领导沟通交流,培养大学生的办事潜力,让其亲身体验其中的艰辛,从而珍惜大校园园的学习时光。
深入基层,了解国情,利用所学的专业知识服务于社会,增强学生的服务意识和社会职责感。
在艰苦的实践环境之中,磨练大学生的意志,使他们不断克服自己的弱项,充分发挥自己的长处服务社会,培养良好的品格,充分展现大学生良好的精神风貌,也能够提高大学生的综合素质,为校园培养优秀学生打下了坚实的基础。
三、活动好处社会实践活动给生活在大都市的大学生带给了一个广泛接触基层、了解基层的机会。
深入基层,同基层民众以及领导们交流谈心,接触他们的日常生活,旁观他们的为人处事,去发现他们内心深处的想法,让我们的思想在一齐碰出新的火花。
这样的社会实践活动能够让同学们学到很多课本上学不到的东西,对自身能够提高自身各方面的素质潜力,充分的肯定自身的价值;对于社会来说,能够增强社会职责感,也能够提升社会总体性的素质。
在这种活动中,慢慢的学生会产生一种意识,把自己的利益等与社会、国家联系起来,这就是大学生走出校园,走进社会的第一步。
四、活动时间__五、活动对象学院全体学生六、活动流程1.宣传。
2.宣传分为贴海报、自习室走班宣传、网络宣传和宣讲会4种类型。
3.制作宣传海报两张,分别贴于系楼、理阶;制作宣传视频;七、海报资料要求a.活动详细介绍b.实践活动调研报告为一次校级比赛地点:理阶时间:某周一__首先给同学们简单的介绍一下暑期社会实践,让大家了解一下它的基本形式;播放各种类型主题的ppt和学长学姐以前去实践时的视频,让大家看到学长学姐们的风采和体会到他们的艰辛;让参加过社会实践活动的学长学姐们分别讲诉他们的实践经历以及这些实践活动给他们带来的心得体会,从而让我们产生一种想自己去尝试的感觉。
社会实践活动方案5篇
社会实践活动方案5篇社会实践活动方案篇1一、活动时间安排20__年7月二、活动组织形式今年我校暑期社会实践将采取集中组队和分散实践小分队相结合的形式。
1、校级团队:根据今年团省委和学校关于暑期“三下乡”社会实践活动的主题安排,确定2—3支校级团队,队员将通过面向全校学生选拔、招募。
2、分散实践小分队:各团总支、团支部、学生组织(包括社团)以及个人可以在自行确定实践项目的前提下自主组建分散实践小分队。
分散实践小分队可以跨年级、跨专业、跨学院,每个团队成员控制在5—10人左右。
鼓励学生在自主组建小分队时,可考虑以同一生源地学生为主,回生源地开展实践活动。
学校资助部分活动费用。
三、招募队员流程1、校级团队填写报名申请表:参加招募的教师、学生填写申报表(附件1),纸质稿于5月27日前报团委办公室;面试选拔志愿者:教师志愿者面试于6月11日下午3:00—6:00在团委办公室进行;学生志愿者面试于5月28、29日下午2点在2103教室进行第一轮面试。
2、分散实践小分队分散实践小分队填写分散实践小分队活动方案(附件2)和分散实践小分队相关证明及承诺(附件3)6月11日上交团委,团委对分散实践小分队申报情况进行筛选,入选的分散实践小分队按照“三下乡”暑期社会实践小分队活动须知(附件4)开展活动。
四、选拔细则1、教师志愿者要求:思想政治觉悟高,热心志愿服务活动;有较强的组织、策划、宣传、协调能力,责任心强;有大局意识,能够按照校团委要求创造性地开展工作。
2、学生志愿者:招募对象为我校全日制本专科学生(毕业生除外);有高度的热情和强烈的责任感,有良好的团队合作精神,遵守团队的纪律;身体及心理素质良好,有吃苦耐劳的精神;性格开朗,善于与人沟通,容易适应新环境;有一定的文艺或体育才能(如歌舞、乐器、书画、球类等)者优先;有一定的文字功底、调研采访能力者优先;有电器维修、戏曲表演、健身操培训能力的学生优先;学习成绩优秀,主要团学干部和受到过团员标兵、优秀团干部、优秀团员等表彰的学生优先。
暑假社会实践活动方案(5篇)
暑假社会实践活动方案(5篇)第一篇:暑假社会实践活动方案一、活动目的通过暑期社会实践活动,促进全院团员青年了解国情、认识社会、坚定信念、磨砺意志,在实践中受教育、长才干、做贡献,着力帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,把学生培养成德才兼备、适应行业、企业、社会的合格大学生。
二、活动主题永远跟党走青春献祖国三、活动内容(一)开展“追寻红色足迹”实践活动组织学生党员和入党积极分子到当地革命纪念地、纪念馆、展览馆等场所参观学习或到烈士陵园瞻仰;组织来自于革命老区所在地的学生,大力开展走访老红军、老革命、烈士亲属活动,加深对90年来中国共产党团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻,谱写中华民族自强不息光辉历程的认识和了解。
(二)开展社会调查实践活动结合“5.12”特大地震三周年纪念时节,组织学生深入基层,深入农村,亲身体验家乡和人民生活发生的巨大变化,并紧密联系地方经济社会发展的需求,广泛开展社会调查研究,积极为经济社会发展献技、献智、献策。
组织学生通过参观地震遗址、播放感恩教育影片,传唱感恩歌曲,讲授感恩故事等形式开展感恩宣传教育活动,充分认识灾后重建的伟大成果,激励广大学生弘扬爱国主义精神,勤奋学习,用实际行动报效祖国。
(三)开展志愿服务活动一是开展支教志愿服务活动。
充分发挥师范类专业学生教书育人的作用,开展“爱心助孤”、关爱农民工子女志愿服务活动。
二是开展科技支农志愿服务活动。
发挥农业类专业学生在农业技术上的优势,通过举办农业知识专题讲座、现场指导和资料宣传等多种方式,传播推广农业实用技术,帮助农民做好农作物选育、畜牧养殖等方面的工作。
三是开展卫生志愿服务活动。
深入富牛镇松林村、江公社区开展医疗卫生知识普及活动和流行疾病防治宣传,帮助社区居民或农民朋友全面了解新型农村合作医疗改革的政策和具体内容。
四是开展志愿“环保世纪行”活动。
积极组织青年志愿者协会成员到基层参与城乡环境统合治理,围绕城乡环境综合治理“七进”(进机关、进企业、进学校、进社区、进家庭、进村社、进景区)的相关要求,开展环保知识讲座、发放宣传资料等活动,进一步提高群众的环保意识,为建设清洁、优美、舒适的新家园贡献青春。
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暑期社会实践方案
一.活动主题及任务
主题:
学习实践报国奉献
任务:
我院社会实践活动将继续按照“认识三农、服务三农、研究三农”三个层次展开。
倡导同学们以建国六十周年为契机,以各种方式了解我国农村建国以来的发展变化;在纪念“五四”运动九十周年之际,在实践中宣扬“五四”精神,弘扬“爱国”主旋律;在深入学习实践科学发展观之际,结合我院专业特色,在实践过程中以丰富多彩的形式宣讲“科学发展观”,充分发挥学生党员在实践中的作用。
二.组织领导
资源与环境学院分党委
资源与环境学院分团委
三.组织形式
(一)个人层面
我院全体级学生(包括由级转入级学习的学生)必须参加,其他年级根据自愿完成;凭借校团委开具的社会实践介绍信自行寻找实践项目,结束后填写个人回乡调查表,并撰写不少于字的实践报告,并由所实践地填写社会实践地反馈表(需相关单位盖章)。
具体要求:
1.介绍信、个人回乡调查表和实践地反馈表领取方法另行通知;
2.个人回乡调查表和实践地反馈表需手填,不接受打印版本,表格遗失者可在校团委主页自行下载打印后使用;
3.实践报告由班长将电子版和纸质版收齐后提交,需使用a4尺寸纸张;
4.实践内容:主题围绕建国60周年,新农村建设,科学发展观及生态文明传播。
5.假期不返乡同学可在北京自行安排实践内容,参加社会实践小分队同学不可以此作为个人实践活动;
6.各班班长或团支书应于9月11日前收齐本班实践材料(调查表、反馈表、实践报告需装订,并按学号整理),并制作汇总表(包括班级、学号、姓名、实践主题),统一交至分团委宣传部;
奖惩措施:全院将对暑期返乡实践先进个人,给予相应奖励,并且择优参选校级暑期实践表彰;返乡社会实践是一年级暑期必修内容,未能按时完成并提交相应材料的同学将取消其参与各类评优评奖资格。
(二)团队层面
1.申报校级团队登陆中国农业大学社会实践正式在线报名系统进行报名,报名起始时间:6月15日-6月18日,参见校团委关于《××大学学生暑期社会实践活动方案》的通知。
2.院级团队由我院分团委直接招募并报校团委审批,团队经费由院级团队自筹,团队日
常管理由学院分团委负责;校团委按照团队数量和质量配套管理费用,为院级团队统一购置保险,院级团队参加学校总结表彰。
实践地点重点向革命老区倾斜,甲型h1n1流感高发地区不予以考虑。
暑期社会实践项目内容分为已设定项目和自选项目,所有参加本次暑期社会实践的团队需选定题目确定课题主持人和参加人,所有申报项目必须有指导老师,根据项目的预计影响和成果以及组织方式,由学院暑期社会实践工作领导小组进行评定。
各社会实践团队在活动结束时,要撰写好以所选课题为主要内容的社会实践调研报告;于开学初9月11日前提交将调研报告交至分团委参加验收及评定。
四、实践内容
(一)必做内容
1.建国六十周年专题调研
为了更好地感受在中国共产党的领导之下中国农村天翻地覆的变化,我们将设计与建国六十周年相关的调查问卷,发放给各团队,要求每支队伍按要求保质保量完成,实践结束后选择60个村庄档案编辑成册。
2.新农村建设典型案例搜集及分析
实践团队就当前我国新农村建设中涌现出的先进人物和典型事件进行调查研究,分析并撰写案例故事。
故事要围绕“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”五个方面挖掘典型工作及典型人物,对这些事件或人物进行深入剖析,根据团委具体安排撰写事迹材料,筹备新农村建设典型案例库,供建设社会主义新农村参考。
3.科学发展观知识、中央文件一号文件等宣讲
以深入学习实践科学发展观活动的重大意义,以及“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的主要原则等内容为重点,宣讲一号文件,即《中共中央国务院关于促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》及近五年来关于农业的“一号文件”,国家其他的惠农政策,主要对象是农村基层干部和农民,使国家有关方针政策能够更好地服务于农村的改革、发展和稳定。
4.生态文明传播
结合我院专业特色,实践个人及团队应将科学的环保生态理念带回家乡,带到实践地,展开丰富多彩,形式多样的实践。
如结合我院特色“五个日”团日活动,发放自制环保宣传册,张贴宣传画等形式宣传生态农业,普及环保知识,进一步提高农民环保意识。
(二)选做内容
1.
暑期社会实践方案第2页
科技下乡
(1)农业科技服务组织农业科技服务队,送技术下乡。
(2)信息服务
(3)农村发展讲座
(4)传播农业基础设施改造技术信息
2.文化下乡
(1)送教下乡
(2)送书下乡
五.经费来源
1.团队自行争取赞助;
2.队员自负部分费用;
3.学院提供部分经费;视项目申报、专家测评、媒体报道、地方反馈及作品上交以及作品质量情况分级审定支持金额。
六.相关要求
申报校级团队和院级团队,均需在6月19日下午5点前将纸质版投标书(投标书模板从校团委主页自行下载)交至分团委办公室(土化楼303),电子版发至××。