(完整word版)五年级语文试卷及答案(可编辑修改word版)
2020-2021学年成都温江区五年级(下)语文期末试题卷(word编辑版)
温江2020-2021学年度下期小学学业水平形成性评价测试题五年级语文（时限:120分钟）注意事项:1．在作答前，请将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的地方。
2．使用0．5毫米黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请在答题卡上对应的区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．保持答题卡清洁，不得折叠、污染、破损等。
[积累与运用]（30分）1．看拼音，写词语。
2分）qīng ting shān zhài xián jiē sāo yǎng（）（）（）（）2．选择正确答案，将番号填在括号里。
（6分）（1）下面每组词语中，读音和书写全对的一组是（）。
A．明晃晃．（huàng）提供．（gōng）踌躇妒忌B．监．生（jiàn））单薄．（bó）晦气眺望C．发怔．（zhèng））镌．刻（juān）锻练窈窕D．放肆．（sì）哗．笑（huá）遐想飞驰（2）下列加点字解释有错的一项是（）。
A．吾盾之坚．（坚固）B．溺而不返．（返回）C．为设果．（水果）D．甚聪惠．（甚至）（3）下列句子中，加点词使用不当的一句是（）。
用，汪画出的，小A．这段时间班上风平浪静．．．．，没有什么特别的事情发生。
B．他胸有成竹．．．．地说:“这件事包在我身上，你就放心吧。
”C．幸亏他手忙脚乱．．．．，一把抓住了冲出马路的孩子，避免了车祸的发生。
D．看着小明一本正经．．．．地模仿电视里的人物，我忍不住笑了。
3．读下面句子，猜猜加点词语的意思，并填在词后括号里。
（3分）林冲道:“若得如此顾盼最好!”柴进道:“只是沧州道口现今官司．．（）张挂榜文．．（），把住道口。
兄长必用从那里经．．（），又差两个军官在那里搜检过。
”4．根据提示，填写适合的名言或诗句。
（6分）（1）君子坦荡荡，。
（2），子规声里雨如烟。
（3）《村晚》中，描写山村傍晚景色的诗句是“ _________ ，_________ ”。
部编版语文小学五年级上学期试卷与参考答案(2024-2025学年)
2024-2025学年部编版语文小学五年级上学期复习试卷(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、题干：下列加点字注音完全正确的一项是（）。
A. 拼搏（pīn bó）奋斗（fèn dòu）美丽（měi lì）B. 奔跑（bēn pǎo）伙伴（huǒ bàn）悲伤（bēi shāng）C. 沉重（chén zhòng）钢铁（gāng tiě）知识（zhī shì）D. 精彩（jīng cǎi）珍贵（zhēn guì）奇迹（qí jì）2、题干：下列句子中，没有错别字的一项是（）。
A. 他勤奋好学，成绩一直名列前茅。
B. 他在学习上十分努力，总是名列前茅。
C. 她在学校的篮球队里，是得分王。
D. 他积极参加学校组织的各项活动，是同学们的楷模。
3、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是：A. 倔强（juè jiàng）B. 憧憬（chōng jǐn）C. 挑剔（tiāo tì）D. 蜷缩（quán suō）4、根据课文内容填空，并解释所填词语的意思：《鸟的天堂》中描述了大榕树的壮观景象：“那么多的绿叶，一簇（）在另一簇上面，不留一点缝隙。
”填空：__________ 解释：__________5、下列词语中，加点字注音完全正确的一项是：A. 沉默（mò）漫步（bù）桥梁（qiáo）B. 美妙（miào）恋恋不舍（liàn）晶莹剔透（tī）C. 晶莹剔透（tī）悠然自得（yóu）领略（liàn）D. 悬崖（yuán）水滴石穿（dī）美轮美奂（huàn）6、下列句子中，没有语病的一项是：A. 小明和小华一起去了图书馆，借了很多有趣的书籍。
【精品文档】全国小学广告中的语文阅读答案5年级-推荐word版 (15页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==全国小学广告中的语文阅读答案5年级篇一：五年级上册语文第5单元试卷2及参考答案人教版五年级语文上册第五单元测试题一、请用“——”画出加点字在下面词语中的读音。
（6分）记载（zài zǎi）躯干（ɡàn ɡān）驰骋（chěnɡpìnɡ）．．风韵（yùn jùn）造诣（yì zhī）魅力（mai m?）．．二、猜字谜。
（6分）1.加倍才算多（）2. 一人不算小（）3. 上校下大（）4.又到村中（）5. 人在云上走（）6. 二人同行（）三、谐音对联，写出对联中加点字的原字。
（6分）1、二猿断木深山中，小猴子也敢对锯（）．一马陷足污泥内，老畜生怎能出蹄（）．2、因荷而得藕（）、（）．．有杏不须梅（）、（）．．四、给下列广告词“消毒”，恢复这些成语的原貌。
（6分）例：治结石病广告：大石化小，小石化了——“石”改为“事”1．某热水器广告词：随心所浴——（）改为（）2．某服装广告词：衣表人才——（）改为（）3．某摩托车广告词：骑乐无穷——（）改为（）4．某肉鸡广告词：鸡不可失——（）改为（）5．某止咳药广告词：咳不容缓——（）改为（）6．某燃气灶广告词：烧胜一筹——（）改为（）五、把下面的歇后语补充完整。
（8分）1、孔夫子搬家—2、上鞋不用锥子—3、孔夫子弟子—4、小葱拌豆腐—5、外甥打灯笼—6、早开的红梅—7、四月的冰河—8、隔着门缝吹喇叭—六、补写下列谚语。
（6分）1. 读万卷书，2. 海内存知己，。
3. 千里之行，。
4. 台上三分钟，5. 欲知山中事，。
6. 瓜熟蒂落，七、仿照例子写词语。
（6分）例：描写花草的：万紫千红枝繁叶茂描写天气的：描写山水的：描写动物的：八、连线。
（7分）仓颉造纸术古色古香正楷王懿荣造字流畅狂草蔡伦甲骨文端庄行书奔放隶书九、按要求改写句子。
2024最新小学五年级语文试卷(带答案)【完整版】
一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 山B. 林C. 从D. 明答案：D2. 下列哪个成语的意思是“时间不早了”？A. 暮色苍茫B. 日薄西山C. 夜幕降临D. 时光荏苒答案：B3. 下列哪个句子使用了拟人修辞手法？A. 树叶在风中跳舞。
B. 小鸟在树上唱歌。
C. 太阳升起来了。
D. 雨滴落在窗户上。
答案：A4. 下列哪个词语表示“很多”？A. 少B. 多C. 少数D. 大量答案：D5. 下列哪个句子使用了排比修辞手法？A. 我喜欢读书，我喜欢画画，我喜欢运动。
B. 我喜欢读书，画画，运动。
C. 我喜欢读书，画画和运动。
D. 我喜欢读书、画画和运动。
答案：A二、判断题（每题1分，共5分）1. “明”字是会意字。
（）答案：正确2. “夜幕降临”表示时间不早了。
（）答案：正确3. 拟人修辞手法是给事物赋予人的特点。
（）答案：正确4. “大量”表示数量很少。
（）答案：错误答案：正确三、填空题（每题1分，共5分）1. “山”字是________字。
答案：象形2. “日薄西山”表示________。
答案：时间不早了3. 拟人修辞手法是给事物赋予________的特点。
答案：人的4. “大量”表示________。
答案：很多答案：短语或句子四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述形声字的特点。
答案：形声字是由形旁和声旁组成的，形旁表示字的意义，声旁表示字的发音。
2. 请简述拟人修辞手法的作用。
答案：拟人修辞手法可以使事物更加生动形象，增强语言的表现力。
3. 请简述排比修辞手法的应用场景。
答案：排比修辞手法常用于演讲、诗歌等场合，可以增强语言的气势和感染力。
4. 请简述比喻修辞手法的定义。
答案：比喻修辞手法是通过将一个事物与另一个事物进行类比，来形象地表达某种含义。
5. 请简述对偶修辞手法的应用。
答案：对偶修辞手法常用于诗歌、对联等场合，可以使语言更加工整对称，增强语言的韵律美。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用比喻修辞手法描述春天的景象。
人教版小学五年级语文试卷及答案
人教版小学五年级语文试卷及答案第一题(22分)一、书写。
(2分)要求：①蓝黑墨水书写。
②卷面整洁。
③大小适当。
④行款整齐。
二、读拼音，写词语。
(7分)yōuyòudànténɡzhān()静()惑()生()写()仰tīchúnjùqíqūcíxiánɡ挑()嘴()恐()()()三、填空。
(3分)1、肺：音序()，部首()，共()画。
2、藕：音序()，部首()，共()画。
四、把下面词语补充完整，再选其中的一个写一句话。
(6分)举世()名毫不犹()斩钉()铁破烂不()众志()城安然无()一如()往再接再()四面八方(含数字)第二题(26分)一、用“然”组成恰当的词语填在下面的括号里。
(4分)(1)纳兰性德身在万里之遥的边关，怎能不思念故乡?(改为陈述句)(2)冬天到了，梅花又开放了。
(改为拟人句)(3)湖面上溅起了涟漪。
(扩句，至少两处)(4)黄继光不但壮烈牺牲了，而且永远活在我们心中。
(修改病句)三、用线把左右两边的内容连起来，再根据要求填空。
(6分)读书破万卷梅花香自苦寒来孝在于质实春生江上几人还宝剑锋从磨砺出不在于饰貌家在梦中何日到下笔如有神我还积累了一句表达思乡情感的诗句：四、根据课文内容或要求填空。
(8分)1、《七律•长征》一诗中，总写长征艰难的诗句是：“，。
”(2分)2、“我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头肥猪那么重。
”这句话主要写，作者使用了说明方法。
(《鲸》)(2分)4、《窃读记》让我们懂得，我们是长大的，也是。
是啊，一本喜爱的书就像，就像。
(2分)5、星期天，爸爸带我去郊外钓鱼，结果一条也没钓着，这真是啊!(填上歇后语)(1分)第三题(22分)一、阅读短文，完成练习。
(8分+14分)(一)《圆明园的毁灭》(片段)1860年10月6日，英、法联军侵入北京，闯进圆明园。
他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。
河北省保定市定州市2024-2025学年五年级上学期期中质量监测语文试题(word版 有答案)
示儿死去元知万事空，但悲不见九州同。
, 。
1.把诗句补充完整。
(4分)2.根据诗文内容，判断正误，对的画“√”错的画“×”。
(5分)(1)这首诗是一首七言绝句，作者是南宋诗人陆游。
( )(2)本诗是诗人留给儿子的临终嘱托。
( )(3)“九州”在诗中指南宋领土。
( )(4)“但悲”表明诗人唯一的遗憾是国家没有统一，要读得低缓沉痛。
( )(5)诗的后两句表达了诗人渴望收复失地的人生愿望。
( )3.用自己的话写出后两句诗的意思。
(3分)4.按提示，填写诗句。
(8分)古人说“言为心声”，诗歌蕴含着诗人深沉的感情。
从“暖风熏得游人醉，。
”中感受林升对南宋统治者不思复国的讽刺与不满；从虞世南的《蝉》“，非是藉秋风。
”中感受诗人高洁的品性；从龚自珍《己亥杂诗》“，，。
”感受诗人渴盼当政者广纳人才的愿望。
材料二①相传，中国古时候有一种叫“年”的怪兽，头长触角，尖牙利齿，目露凶光，凶猛异常。
“年”长年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜，huǐhuài屋舍，伤害人命。
因此，每到除夕这天，村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山，以躲避“年”兽的伤害。
②这年除夕，桃花村的人们正tán lùn着上山避难，从村外来了个乞讨的老人，只见他手拄拐杖，臂搭袋囊，银须飘逸，目若朗星。
乡亲们有的封窗锁门，有的收拾行装，有的牵牛赶羊，到处人喊马嘶，一片匆忙恐慌景象。
这时，谁还有心关照这位乞讨的老人。
只有村东头一位老婆婆给了老人些gāo bǐng，并dīng zhǔ他快上山躲避“年”兽。
那老人捋髯笑道：“婆婆若让我在家待一夜，我一定把‘年’兽撵走。
”老婆婆细细打量，见他鹤发童颜，精神矍铄，气宇不凡，不像在shuōhuǎng。
可她仍然继续劝说，乞讨老人笑而不语。
婆婆虽j iāo jí却也无奈，只好撇下家，上山避难去了。
③半夜时分，“年”兽chuǎng jìn村。
它发现村里气氛与往年不同：村东头老婆婆家，门贴大红纸，屋内烛火通明。
陕西省西安市2023-2024学年五年级上学期语文期末考试试卷(含答案)
陕西省西安2023-2024学年五年级上学期语文期末考试试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四总分评分一、字词基础。
1．找出字音和字形都正确的一组（）A．嫉．妒（jì）执拗．（niù）馈赠直言不讳B．间．隔（jiàn）胆怯．（qiè）书籍饮水思原C．勤俭．（jiǎn）更．替（gēng）恍惚栩栩如生D．编扎．（zā）勉强．（qiǎng）凛冽完壁归赵2．看拼音，写词语。
懒duòyán长miǎn励叮zhǔ繁zhíqī黑lí明玲lóng聒zào酷shǔ3．选字组词。
（销消削）息皮毁（奖浆桨）船状豆（幕暮慕墓）日羡布坟4．根据要求在横线上写成语。
表示历史故事（如：负荆请罪）、表示寓言故事（如：拔苗助长）、表示社会安定（如：国泰民安）、5．给下列加点的字选择正确的解释，将序号填在横线上。
（1）知．之为知之，不知为不知，是知．也。
A．知识，学问B．同“智”，智慧C．知道D．知己（2）敏．而好学，不耻下问。
我非生而知之者，好古，敏．以求之者也。
A．聪敏B．疾速C．勤勉D．姓（3）三到之中，心到最急．。
急．中生智A．焦急B．匆促C．热心帮助D．要紧，重要二、积累运用。
6．把下列词语补充完整，并根据画横线部分的意思选择对应的词语。
（填序号）（1）①呕心血②众星月③同心力④应接不（2）刘星代表球队领取了足球冠军赛的奖杯，队员们像许多星星环绕着月亮般围着他。
（3）老师为我们辛苦、操劳了一生，如今年过花甲，咱们可得经常去看望他。
（4）我注意地看着，眼睛都应付不过来，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只飞起来了。
（5）全班同学心往一块想，力往一起出，最终取得了好成绩。
7．判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“毽子越做越讲究，有黑鸡毛，白鸡毛，芦花鸡毛等，各种颜色的毽子满院子飞。
陕西省语文小学五年级上学期2024-2025学年复习试卷及解答参考
2024-2025学年陕西省语文小学五年级上学期复习试卷及解答参考一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、选出下列词语中加点字读音完全正确的一项。
（3分）A. 蜿蜒(wān) 澄澈(chéng) 颤抖(zhàn)B. 点缀(zhuì) 倔强(jué) 沮丧(jǔ)C. 咆哮(báo) 酝酿(niàng) 瞬间(shùn)D. 贮藏(chǔ) 拘束(shù) 恬静(tián)【答案】B 【解析】选项A中“颤抖”的“颤”应读chàn；选项C中“咆哮”的“咆”应读páo；选项D中“贮藏”的“贮”应读zhù。
只有选项B的所有读音都是正确的。
2、根据句子意思选择合适的词语填空。
（4分）(1)他总是______ 地对待每一件事情，从不敷衍了事。
A. 马虎B. 认真C. 草率D. 敷衍(2)昨天晚上的一场大雨，使得今天的空气格外______ 。
A. 潮湿B. 干燥C. 清新D. 污浊【答案】(1) B (2) C 【解析】(1) 句子的意思是在描述一个人做事的态度，根据上下文可知，这里应该选用正面评价的词汇，“认真”符合语境。
(2) 大雨后空气通常会变得清新，因此“清新”是最合适的选项。
其他选项与句意不符。
3、下列词语中加点字读音全部正确的一项是：A. 遨游(áo) 淳朴(chún) 装弶(jiàng)B. 谦逊(xùn) 矜持(jīn) 澎湃(bài)C. 沮丧(qǔ) 蜷缩(quán) 铭记(míng)D. 咆哮(páo) 琴弦(xián) 肆虐(nüè)答案：A解析：选项A中的三个字“遨游(áo)”、“淳朴(chún)”、“装弶(jiàng)”读音均正确；选项B中的“澎湃”应读作(péng pài)，而不是(bài)；选项C中的“沮丧”应读作(jǔ s àng)，而不是(qǔ)；选项D中的所有字读音正确，但按照题目要求，选择完全正确的选项，故A为正确答案。
(完整word版)小学修改病句练习题及答案
１.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
２.骄傲自满是学习上的阻碍。
３.这些是唐朝出土的文物。
４.看了这部电视剧, 都留下了深刻的印象。
５.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
６.我估计他这道题一定做错了。
７.他兴冲冲地跑进教室, 兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
８.听了这段报告, 使我们懂得了许多道理。
９.冬天, 寒风呼啸着拂面而来, 吹得人瑟瑟发抖。
10.即使你是天才, 却同样离不开老师的培养教育。
11.《草原》的作者是老舍写的。
12.坚持写日记, 写作能力就会迅速提高和扩大。
13.这种不爱惜劳动成果, 任意浪费, 是可耻的。
14.我们要增强克服困难的信心和方法。
15.报晓的公鸡是起床的信号。
16.我们要认真纠正自己的缺点和错误。
17.多读好书, 可以丰富和提高我们的知识。
18.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
19.少先队员要热爱祖国和公共财物。
20.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
21. 听了报告, 受到了教育。
22．早稻熟透了, 田野里像铺上了绿色地毯。
23．我忍不住不禁笑了出来。
24. 我经常看到小明有时在早锻炼。
25. 少先队员要发挥革命传统。
26．因为老舍爱养花, 而且养了许多花。
27. 小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
28. 我昨天看了电影“闪闪的红星”29. 他喊他出去玩。
30. 妈妈买了水果.桃.苹果, 还有巧克力。
1. 老师介绍了许多季小明的事迹。
2、昨天中午, 刮了一阵狂风暴雨。
3、星期五下午, 我们班的劳动任务是扫地, 擦窗和搞卫生。
4. 他不禁忍不住笑出声来。
5.《林海》的作者是老舍写的。
6.猫头鹰、燕子、蝙蝠、喜鹊都是益鸟。
7、根据上级的指示, 学校反复每天做两次眼保健操。
8、在同学们地帮助下, 使我有了很大的进步。
9、会场上想起一片热情的掌声。
10、我一定虚心接受大家的意见, 改进缺点。
11、因为你经常锻练, 身体就会健壮起来。
小学五年级语文考试试题及答案优秀5篇
小学五年级语文考试试题及答案优秀5篇小学五年级语文考试试题及答案篇一首先看拼音书写，单词和句子。
(10分)二、选择能够搭配的词语，填在括号里。
（12分）茫茫的粗壮的厚厚的打断振奋驾驶热烈的冬冬的辛勤的浮起朗读掌握（)积雪（）园丁(）鼓声（)枝干（）沙漠(）气氛（)微笑（）诗歌(）人心（)潜艇（）思路(）知识三、把下列词语归类。
（6分）观察询问巡视瞅乞求叮嘱提醒追赶蹑手蹑脚赞叹散步拒绝瞪含有“看”的意思的词语：__________含有“说”的意思的词语：_______________含有“走”的意思的词语：_______________在下列句子中错误的单词下面划线，并依次在括号中写出正确的单词。
(4分)1、方志敏列士坚真不屈，英勇无畏，昂手挺胸向形场走去。
()2、这声音将永远响在苇塘付进，永远响在白洋绽人民的耳朵旁边，甚致因该一代代传给我们的子孙。
()五、按要求改写句子。
（6分）1、陈赓吃力地把小鬼抱上马背。
“被”字句：_______________2.小女孩打翻了一篮子又大又圆的红苹果。
“被”字句：____________________3、海棠花吸引游客。
扩句：_______________4、伽利略试验成功。
扩句：_______________例：你不要随地扔纸。
您不要随地扔纸。
请您不要随地扔纸。
您不要随地扔纸，好吗？照样子改句子：5、你来我家做作业。
______________________________________6、你帮我包饺子。
_______________________________________6.修改下列句子。
(5分)1。
删除(专注地)2、删去（，种类繁多）3、删去（糊涂的）4，大家都能闻到(桂花)。
删除单词“.”并换成“你能闻到它的花香”。
5、把“洁净”改成“卫生”1.学生们专心听老师讲课。
________________________________2、各种各样，种类繁多的鲜花竞相开放，真是百花齐放。
(完整word版)部编版五年级上册语文课堂作业本答案
统编教材五年级上册语文作业本答案第一单元1 白鹭1.把下面的字写正确,写端正.2.读句子，根据拼音写词语。
（1)（白鹤）（生硬）(2）（孤独）(悠然）（3）(韵味无穷）3。
选词填空。
(1)设计（精巧) (2）插图（精美）(3）仪器（精密）（4）身体不（适应）(5）（适用）于学生(6）（适宜）生存6。
抄写课文中你喜欢的段落.示例：我抄写了课文第8自然。
黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。
那是清澄的形象化，而且具有生命了。
2 落花生1。
把下面的字写正确，写端正.“慕”字下面的部分是“心”字的变形，写的时候不能少点。
书写(略）2. 读句子，根据拼音写词语。
（半亩）(播种) （浇水）（吩咐）（茅亭）3.给下面句子中的加点词换一个意思相近的词语。
(1)怪(很、挺、十分、非常）(2)开辟（开发、开垦) （3）居然（竟然）（4)希望（期望）4.课文以“落花生”为题,围绕“落花生”写了哪些内容?种花生—-（收花生）——(尝花生)-—（议花生）5.阅读课文片段，完成练习。
(1)联系上下文,在□里填上合适的标点符号.父亲说：“花生的好处很多□,有一样最可贵□：它的果实埋在地里□，不像桃子□、石榴□、苹果那样□,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上□,使人一见就生爱慕之心□。
你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，也必须挖起来才知道。
””下列对这句话理解正确的一项是（②)(填序号)（4)文中把花生比作默默奉献的人，下列事物也可以用来比喻人的精神品质。
想一想,连一连。
小草——生命不息 梅花——坚贞不屈 蜡烛——舍生取义 荷花——清纯高洁6.小练笔。
花生让我们想到那些默默无闻作贡献的人,下面的事物让你想到身边的哪些人？选择其中的一个,试着写一段话. 竹子 梅花 蜜蜂 路灯示例：我选择蜜蜂，“蜜蜂”具有“勤劳、不求回报”的精神，由此，我想到了想到了每天为学生辛苦付出的老师们。
老师虽然不像科学家那样驰名中外，也不像电影明星那样引人注目。
2023-2024学年全国小学五年级上语文人教版期末试卷(含答案解析)
20232024学年全国小学五年级上语文人教版期末试卷一、选择题1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A. 干燥（gān）拼搏（bō）勉强（qiǎng）B. 哀悼（dào）眼泪（lèi）勉强（qiǎng）C. 干燥（gān）拼搏（bō）眼泪（lèi）D. 哀悼（dào）眼泪（lèi）拼搏（bō）2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 精湛颤动脚踏实地B. 精湛颤动脚踏鼻地C. 精湛颤动脚踏眼地D. 精湛颤动脚踏鼻地3. 下列词语中，加点字的字形完全正确的一项是（）A. 风景如画（huà）一丝不苟（gǒu）B. 风景如画（huà）一丝不钩（gōu）C. 风景如话（huà）一丝不苟（gǒu）D. 风景如话（huà）一丝不钩（gōu）4. 下列词语中，加点字的字形完全正确的一项是（）A. 情不自禁（jīn）眼花缭乱（liáo）B. 情不自尽（jìn）眼花缭乱（liáo）C. 情不自禁（jīn）眼花缭乱（liàn）D. 情不自尽（jìn）眼花缭乱（liàn）5. 下列词语中，加点字的字形完全正确的一项是（）A. 赞叹不已（yǐ）情不自禁（jīn）B. 赞叹不已（yǐ）情不自尽（jìn）C. 赞叹已已（yǐ）情不自禁（jīn）D. 赞叹已已（yǐ）情不自尽（jìn）6. 下列词语中，加点字的字形完全正确的一项是（）A. 难忘的往事（wǎng）情不自禁（jīn）B. 难忘的往事（wǎng）情不自尽（jìn）C. 难忘的往事（wàng）情不自禁（jīn）D. 难忘的往事（wàng）情不自尽（jìn）7. 下列词语中，加点字的字形完全正确的一项是（）A. 难忘的往事（wàng）情不自禁（jīn）B. 难忘的往事（wàng）情不自尽（jìn）C. 难忘的往事（wǎng）情不自禁（jīn）D. 难忘的往事（wǎng）情不自尽（jìn）8. 下列词语中，加点字的字形完全正确的一项是（）A. 赞叹不已（yǐ）情不自禁（jīn）B. 赞叹不已（yǐ）情不自尽（jìn）C. 赞叹已已（yǐ）情不自禁（jīn）D. 赞叹已已（yǐ）情不自尽（jìn）9. 下列词语中，加点字的字形完全正确的一项是（）A. 风景如画（huà）一丝不苟（gǒu）B. 风景如画（huà）一丝不钩（gōu）C. 风景如话（huà）一丝不苟（gǒu）D. 风景如话（huà）一丝不钩（gōu）10. 下列词语中，加点字的字形完全正确的一项是（）A. 情不自禁（jīn）眼花缭乱（liáo）B. 情不自尽（jìn）眼花缭乱（liáo）C. 情不自禁（jīn）眼花缭乱（liàn）D. 情不自尽（jìn）眼花缭乱（liàn）11. 下列词语中，加点字的字形完全正确的一项是（）A. 赞叹不已（yǐ）情不自禁（jīn）B. 赞叹不已（yǐ）情不自尽（jìn）C. 赞叹已已（yǐ）情不自禁（jīn）D. 赞叹已已（yǐ）情不自尽（jìn）12. 下列词语中，加点字的字形完全正确的一项是（）A. 难忘的往事（wàng）情不自禁（jīn）B. 难忘的往事（wàng）情不自尽（jìn）C. 难忘的往事（wǎng）情不自禁（jīn）D. 难忘的往事（wǎng）情不自尽（jìn）13. 下列词语中，加点字的字形完全正确的一项是（）A. 难忘的往事（wàng）情不自禁（jīn）B. 难忘的往事（wàng）情不自尽（jìn）C. 难忘的往事（wǎng）情不自禁（jīn）D. 难忘的往事（wǎng）情不自尽（jìn）14. 下列词语中，加点字的字形完全正确的一项是（）A. 赞叹不已（yǐ）情不自禁（jīn）B. 赞叹不已（yǐ）情不自尽（jìn）C. 赞叹已已（yǐ）情不自禁（jīn）D. 赞叹已已（yǐ）情不自尽（jìn）15. 下列词语中，加点字的字形完全正确的一项是（）A. 风景如画（huà）一丝不苟（gǒu）B. 风景如画（huà）一丝不钩（gōu）C. 风景如话（huà）一丝不苟（gǒu）D. 风景如话（huà）一丝不钩（gōu）16. 下列词语中，加点字的字形完全正确的一项是（）A. 情不自禁（jīn）眼花缭乱（liáo）B. 情不自尽（jìn）眼花缭乱（liáo）C. 情不自禁（jīn）眼花缭乱（liàn）D. 情不自尽（jìn）眼花缭乱（liàn）17. 下列词语中，加点字的字形完全正确的一项是（）A. 赞叹不已（yǐ）情不自禁（jīn）B. 赞叹不已（yǐ）情不自尽（jìn）C. 赞叹已已（yǐ）情不自禁（jīn）D. 赞叹已已（yǐ）情不自尽（jìn）18. 下列词语中，加点字的字形完全正确的一项是（）A. 难忘的往事（wàng）情不自禁（jīn）B. 难忘的往事（wàng）情不自尽（jìn）C. 难忘的往事（wǎng）情不自禁（jīn）D. 难忘的往事（wǎng）情不自尽（jìn）19. 下列词语中，加点字的字形完全正确的一项是（）A. 难忘的往事（wàng）情不自禁（jīn）B. 难忘的往事（wàng）情不自尽（jìn）C. 难忘的往事（wǎng）情不自禁（jīn）D. 难忘的往事（wǎng）情不自尽（jìn）20. 下列词语中，加点字的字形完全正确的一项是（）A. 赞叹不已（yǐ）情不自禁（jīn）B. 赞叹不已（yǐ）情不自尽（jìn）C. 赞叹已已（yǐ）情不自禁（jīn）D. 赞叹已已（yǐ）情不自尽（jìn）21. 下列词语中，加点字的字形完全正确的一项是（）A. 风景如画（huà）一丝不苟（gǒu）B. 风景如画（huà）一丝不钩（gōu）C. 风景如话（huà）一丝不苟（gǒu）D. 风景如话（huà）一丝不钩（gōu）22. 下列词语中，加点字的字形完全正确的一项是（）A. 情不自禁（jīn）眼花缭乱（liáo）B. 情不自尽（jìn）眼花缭乱（liáo）C. 情不自禁（jīn）眼花缭乱（liàn）D. 情不自尽（jìn）眼花缭乱（liàn）23. 下列词语中，加点字的字形完全正确的一项是（）A. 赞叹不已（yǐ）情不自禁（jīn）B. 赞叹不已（yǐ）情不自尽（jìn）C. 赞叹已已（yǐ）情不自禁（jīn）D. 赞叹已已（yǐ）情不自尽（jìn）24. 下列词语中，加点字的字形完全正确的一项是（）A. 难忘的往事（wàng）情不自禁（jīn）B. 难忘的往事（wàng）情不自尽（jìn）C. 难忘的往事（wǎng）情不自禁（jīn）D. 难忘的往事（wǎng）情不自尽（jìn）25. 下列词语中，加点字的字形完全正确的一项是（）A. 难忘的往事（wàng）情不自禁（jīn）B. 难忘的往事（wàng）情不自尽（jìn）C. 难忘的往事（wǎng）情不自禁（jīn）D. 难忘的往事（wǎng）情不自尽（jìn）26. 下列词语中，加点字的字形完全正确的一项是（）A. 赞叹不已（yǐ）情不自禁（jīn）B. 赞叹不已（yǐ）情不自尽（jìn）C. 赞叹已已（yǐ）情不自禁（jīn）D. 赞叹已已（yǐ）情不自尽（jìn）27. 下列词语中，加点字的字形完全正确的一项是（）A. 风景如画（huà）一丝不苟（gǒu）B. 风景如画（huà）一丝不钩（gōu）C. 风景如话（huà）一丝不苟（gǒu）D. 风景如话（huà）一丝不钩（gōu）28. 下列词语中，加点字的字形完全正确的一项是（）A. 情不自禁（jīn）眼花缭乱（liáo）B. 情不自尽（jìn）眼花缭乱（liáo）C. 情不自禁（jīn）眼花缭乱（liàn）D. 情不自尽（jìn）眼花缭乱（liàn）29. 下列词语中，加点字的字形完全正确的一项是（）A. 赞叹不已（yǐ）情不自禁（jīn）B. 赞叹不已（yǐ）情不自尽（jìn）C. 赞叹已已（yǐ）情不自禁（jīn）D. 赞叹已已（yǐ）情不自尽（jìn）30. 下列词语中，加点字的字形完全正确的一项是（）A. 难忘的往事（wàng）情不自禁（jīn）B. 难忘的往事（wàng）情不自尽（jìn）C. 难忘的往事（wǎng）情不自禁（jīn）D. 难忘的往事（wǎng）情不自尽（jìn）31. 下列词语中，加点字的字形完全正确的一项是（）A. 难忘的往事（wàng）情不自禁（jīn）B. 难忘的往事（wàng）情不自尽（jìn）C. 难忘的往事（wǎng）情不自禁（jīn）D. 难忘的往事（wǎng）情不自尽（jìn）32. 下列词语中，加点字的字形完全正确的一项是（）A. 赞叹不已（yǐ）情不自禁（jīn）B. 赞叹不已（yǐ）情不自尽（jìn）C. 赞叹已已（yǐ）情不自禁（jīn）D. 赞叹已已（yǐ）情不自尽（jìn）33. 下列词语中，加点字的字形完全正确的一项是（）A. 风景如画（huà）一丝不苟（gǒu）B. 风景如画（huà）一丝不钩（gōu）C. 风景如话（huà）一丝不苟（gǒu）D. 风景如话（huà）一丝不钩（gōu）34. 下列词语中，加点字的字形完全正确的一项是（）A. 情不自禁（jīn）眼花缭乱（liáo）B. 情不自尽（jìn）眼花缭乱（liáo）C. 情不自禁（jīn）眼花缭乱（liàn）D. 情不自尽（jìn）眼花缭乱（liàn）35. 下列词语中，加点字的字形完全正确的一项是（）A. 赞叹不已（yǐ）情不自禁（jīn）B. 赞叹不已（yǐ）情不自尽（jìn）C. 赞叹已已（yǐ）情不自禁（jīn）D. 赞叹已已（yǐ）情不自尽（jìn）36. 下列词语中，加点字的字形完全正确的一项是（）A. 难忘的往事（wàng）情不自禁（jīn）B. 难忘的往事（wàng）情不自尽（jìn）C. 难忘的往事（wǎng）情不自禁（jīn）D. 难忘的往事（wǎng）情不自尽（jìn）37. 下列词语中，加点字的字形完全正确的一项是（）A. 难忘的往事（wàng）情不自禁（jīn）B. 难忘的往事（wàng）情不自尽（jìn）C. 难忘的往事（wǎng）情不自禁（jīn）D. 难忘的往事（wǎng）情不自尽（jìn）38. 下列词语中，加点字的字形完全正确的一项是（）A. 赞叹不已（yǐ）情不自禁（jīn）B. 赞叹不已（yǐ）情不自尽（jìn）C. 赞叹已已（yǐ）情不自禁（jīn）D. 赞叹已已（yǐ）情不自尽（jìn）39. 下列词语中，加点字的字形完全正确的一项是（）A. 风景如画（huà）一丝不苟（gǒu）B. 风景如画（huà）一丝不钩（gōu）C. 风景如话（huà）一丝不苟（gǒu）D. 风景如话（huà）一丝不钩（gōu）40. 下列词语中，20232024学年全国小学五年级上语文人教版期末试卷答案解析一、选择题答案解析1. 正确答案：A解析：本题考查多音字的读音。
(完整word版)最新部编版五年级语文上册第1-8单元测评卷及答案
五年级语文（上）第1单元测评卷(时间: 90分钟满分: 100分)积累运用(50分)一、用“√”选出括号里正确的汉字或读音。
(6分)1. 那青色的脚, (增√赠)之一分则嫌长, 减之一分则嫌短。
2．桂花丰收了, 妈妈送一(萝箩√)给胡家老爷爷。
3. 画框(kuàng√kuāng)里的那个小女孩有一双晶亮的眼眸(móu√mú)。
4. 我便(pián biàn√)用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓(màn√wàn)蒙盖在鸟笼上。
二、按要求完成下列词语练习。
(16分)1. 读拼音, 写词语。
(4分)(1)他付完钱, 打开mùxiá/, 把里面的珍珠拿了出来, 退还给珠宝商。
(2)足球场上, 我们班的队员们pèi hé/得天衣无缝, 对手根本无从下手。
(3)妈妈fēn fù我把gāo bǐng送给奶奶。
2. 辨字组词。
(12分)三、给下列加点字选择正确的解释, 将序号填在括号里。
(6分)美: ①美丽；②令人满意, 好；③得意。
1．人家夸他几句, 他就美得不得了。
(③)2. 这里的景色真美啊！(①)3. 花生的味儿美。
(②)豪：①具有杰出才能的人；②直爽痛快, 没有拘束的；③指有钱有势。
4. 这个人性情豪放, 为人大度, 大家都喜欢和他相处。
(②)5. 无论是宫廷侯爵还是豪门大族, 都有自己的规矩。
(③) 6．小家伙站在书架上, 啄着书背上那些大文豪的名字。
(①)四、选词填空。
(5分)居然仍然果然1. 他虽然有病, 但(仍然)不肯放下手中的工作。
2．今天早上还阳光明媚, 下午(居然)下起了倾盆大雨。
3．都说张家界山水很美, 暑假去游一趟, (果然)名不虚传。
只有……才……只要……就……4. (只要)不来台风, 妈妈(就)可以收几大箩桂花。
5．桂花树开花时, (只有)仔细地在树丛里寻找, (才)能看到那些小花。
新部编人教版五年级语文上册句子修改专项试卷及答案精选全文
可编辑修改精选全文完整版新部编人教版五年级语文上册句子修改专项试卷及答案一、按要求写句子。
1．牛郎蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。
（改为“被”字句）__________________________________________________________________ 2．牛郎回头一看，微小的星光下，老牛正在说话。
（修改病句）__________________________________________________________________ 3．牛郎把自己的情形一五一十地说了。
（缩句）__________________________________________________________________二、按要求改写句子，一定要看清要求。
1．（修改病句）早晨起来，我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。
____________________________________2．蝴蝶在花丛中飞来飞去。
（改成拟人句）___________________________________________________ 3．她怎么会是一个聋子呢？（改成陈述句）___________________________________________________ 4．我喜欢读信。
我喜欢看书。
（用上关联词）___________________________________________________三、按要求完成句子练习。
1．按要求用“辉煌”一词造句。
（1）表示光辉灿烂：____________________________（2）表示成绩显著：____________________________2．按要求改写句子。
（1）我怎么能为了争一口气而置国家利益于不顾呢？改为陈述句：____________________________________（2）你快把那本书给我拿来！改为委婉说法：____________________________________3．修改病句。
人教版小学五年级语文上册期末试卷及答案64512(2)(K12教育文档)
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小学五年级上册语文期末考试卷一、读拼音写汉字，选择一个词语写一句话.（10分）Késòu jǔsàng qítújǐn shèn duǎn zàn ( ）（）（ ) ( ) ( ）Xiǎo xīn yìyì zhǎn dīng jiétiětuīxīn zhì fù（) () ( ）二、按要求填空。
（10分）1．先选词填空，再根据提示将带点词的意思填入括号内。
(3分）二两（1）他们个人站在桥上东张西望。
（）(2）张乐同学歌唱得好，舞跳得也不错，真有下子。
（）（3）开元旦晚会时,我们第小学张灯结彩，热闹极了。
（）（提示：括号内只填序号.张──Ａ看．望；Ｂ量词；Ｃ商店开业；Ｄ姓；Ｅ扩大．夸张；Ｆ陈设．铺排）2．用“/”划去括号中的错别字。
（3分）金鞭溪是天然形成的一条美丽的溪流,因金鞭岩而得名.溪水弯弯（屈屈．曲曲）自西向东流去，（即．既）使久旱，也不会（段．断）流。
走（进．近）金鞭溪，满目（青．清）翠,连衣服都（印．映)成了淡淡的绿色。
3．请你把下面成语空缺的字填上,说说你的发现。
【语文】新课标人教版五年级下册语文第五单元试卷和答案
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二、用横线画出不正确的读音。
三、把词语填完整。
（）头（）气（）有（）竹目（）口（）（）兵（）将丢（）（）甲（）亡（）寒（）处（）生惊心（）（）（）不容（）四、画去括号中不正确的答案。
“赤壁之战”发生在（战国时期东汉末年），是我国历史上一个以少胜多的典型战例。
其中“少”的一方指的是（周瑜曹操孙膑）一方。
五、在（）里加上恰当的关联词语。
1．（）你平日注意观察事物，积累材料，作文时（）会有内容可写。
2．这个房间（）宽敞，（）布置得很美观。
3．蜜蜂（）认识陆地上的路线，（）不能认识水路上的路线。
4．老师（）白天给我们上课，（）深夜给我们批改作业。
六、加标点。
1．张医生说我是来工作的不是来休息的我要立刻做手术2．我是来工作的不是来休息的我要立刻做手术张医生说3．我是来工作的不是来休息的张医生说我要立刻做手术七、阅读短文，回答问题。
古时候，有个有名的木匠要在木头上雕刻一只凤凰。
人们听说了，一窝蜂地跑来看。
木匠在木头上勾了个大体轮廓，就不慌不忙地雕起来。
当凤头、凤尾还没雕成，羽毛也没有刻完的时候，围观的人就七嘴八舌地议论开了。
看见凤凰头的人，撇撇嘴说：“那是什么凤凰啊，简直像公鸡。
”看见凤凰身子的人，斜斜眼睛说；“雕的一点也不像凤凰，倒像只又丑又笨的鸭子。
”其余的人也指指点点附和着说：“还是有名的木匠呢，真丢人！瞧那笨手笨脚的样子，还想雕凤凰呢！”听了这些，木匠并不理会，仍然专心致志地雕刻着。
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小学五年级语文上册期末测试卷（新人教版）
学校：班级：姓名：
一、字词部分（20 分）
（1）看拼音写汉字（5 分）
wūyán dàn shēng xián yícíxiáng jǐn shèn
( ) ( ) ( ) ( ) （）
téng xiězhān yang páng póxuán yáqíqū
( ) ( ) ( ) （）（）
（2）组词（6 分）
俏（）瞻（）魂（）辩（）
削（）檐（）瑰（）瓣（）
（）（）（）（）
(3)成语填空（5 分）
钉铁同敌中流玲剔小心
不安安无精治披斩任道
（4）在句中括号里填上恰当的关联词语。
（4 分）
生活在澳大利亚干旱沙漠的巨刺晰蜴，（）长相奇特，（）行为十分怪异。
（）谁不小心打翻了水壶，巨刺晰蜴（）会跑过来，它并不低头喝水，却只是直挺挺地站在水渍上，水流光了也不肯离去。
二、句子段落（10 分）
（1）按要求写句子（4 分）
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（缩写）
信赖，能创造出美好的境界！（改成反问句）
小鸟叽叽喳喳地叫。
（改为拟人句）
我读书。
（扩写句子）
（2）把下面排列错乱的一段的话，按先后顺序重新排列。
（6 分）
（）我穿过院子向北屋走去。
屋门敞开着，一眼就望见迎面墙上的彩色画。
（）我想：这就是我要访问的那位退休老师吧？
（）院子里静悄悄的，收拾得干干净净。
靠近屋门有棵松树，长得高大挺拔。
（）屋里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么。
（）我轻轻地推开门。
（）我朝着屋里望去。
三、课文链接（15 分）
（1）“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁锁寒。
”的理解应该是。
表现了诗
人的精神。
（2）《秋思》的作者是代诗人。
它是一首表现的情感的古诗，其中一句最能表达诗人感情。
（3）《长相思》是代词人。
本学期课本中另外一首词是写的《卜算子•》,其中有名的两句是“俏也不争春,。
，。
”
（4）非淡泊，非宁静。
宝剑锋从，梅花香自。
（5）根据提供的语句把下列句子补充完整。
(填序号)
①圣人千虑，必有一失②江河不洗古今恨③坎井不知江海之辽阔④两行清泪为思亲
1、燕雀不知天地之高大，。
2、，天地能知忠义心。
3、一寸丹心图报国，。
4、；愚人千虑，必有一得。
四、阅读理解（25 分）
（一）课内阅读（10 分）
阅读课文片断，回答问题：
旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。
她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。
他们就像这梅花一样。
一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！
1、解释下列词语意思
大抵：秉性：（2 分）
2、用“”划出梅花秉性的句子。
（2 分）
3、给上面一段话用“\\”分层，并写出层意思。
(3 分)
4、这段话，用梅花赞美了怎样的人？你能举出中国历史上几个这样的人物吗？（至少两个）（3 分）
（二）课外阅读（15 分）
从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。
其中，一
个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。
得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。
不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。
另一个人则提着鱼竿继续忍
饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。
可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力
气也使完了。
他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。
有另两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。
只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。
他们每次只煮一条鱼。
他们经过遥远的跋涉来到海边。
从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。
一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。
只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。
一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。
1、给上面的短文加个合适的题目,写在文章前面的横线上。
（2 分）
2、写出下列词语的近义词。
（2 分）
狼吞虎咽（）意味悠长（）
3、在文中用“”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。
”的句子。
（2 分）
4、概括这篇文章的主要内容：（3 分）
5、“一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。
”这个简单的道理是什么？这个道理给人什么样的生命启示，请结合生活实际说说自己的理解。
（6 分）
五、习作（30 分）
题目：的变化
要求：（1）把题目补充完整，可以补充人、事、景、物等。
（2）写一篇字数不少于400 字的记叙文。
附试题答案
一、字词部分
（1）看拼音写汉字
屋檐诞生嫌疑慈祥谨慎誊写瞻仰磅礴悬崖崎岖
（2）组词（略）
（3）成语填空
斩截仇忾砥柱珑透翼翼忐忑然恙励图荆棘重远
（4）在句中括号里填上恰当的关联词语。
不但而且如果就
二、句子段落（10 分）
（1）按要求写句子
这是的声音。
信赖，难道不能创造出美好的境界吗？
小鸟叽叽喳喳地议论着。
我坐在家里如饥似渴地读书。
（2）把下面排列错乱的一段的话，按先后顺序重新排列。
3 6 2 5 1 4
三、课文链接（略）
四、阅读理解
（一）课内阅读
1、大抵：大多，都。
秉性：性格
2、不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。
3、旁的花，……最有骨气的!∥几千年来，……他们就像这梅花一样。
∥一个中国人……
总要有梅花的秉性才好！∥
①赞美梅花的精神。
②赞美具有梅花精神的中国人。
③教育外甥要有梅花的秉性。
（二）课外阅读
1、简单的道理
2、细嚼慢咽
3、一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。
得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。
不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。
另一个人则提着鱼竿继续忍
饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。
可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力
气也使完了。
他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。
4、概括这篇文章的主要内容（略）
5、这个简单的道理是：一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。
只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。
这个道理给人什么样的生命启示，请结合生活实际说说自己的理解。
（略）
五、习作（略）。