2016年人教版二年级上《8的乘法口诀》练习题及答案
人教版数学二年级上册 第六单元 8的乘法口诀(同步练习)(含答案)
8的乘法口诀（同步练习）数学上册二年级（人教版)一、填空题1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
2⨯2（______）2＋27⨯8（______）35＋4460厘米（______）1米2．摆一个△用3根小棒，摆8个△用（______）根小棒。
3．8乘6的积是（______），算式写作（______）；8和6叫做（______），所得的结果叫做（______），计算时用（______）这句口诀。
4．洗一张照片要5角，洗8张照片要（________）元，小明付了50元，应找回（________）元。
5．先把口诀补充完整，再写出两道乘法算式。
二六（______）______________________________（______）三十______________________________七八（______）______________________________二、选择题6．与8×3＋8结果相同的算式是（）。
A．8×4B．8×2C．327．每只猴子吃4个桃子，8只猴子吃（）个桃子。
A．23B．63C．328．小红买了一本新书，从第1页开始看起，每天看8页，连续看了7天后，第8天他从第（）页开始看。
A．57B．15C．569．可以用算式6×7表示的是（）。
A．7＋7＋7＋7＋7B．7×7－1C．6×6＋6D．6×8－710．下面的口诀中，错误的是（）。
A．三七二十一B．五八四零C．八八六十四11．李明和6个同学－起去看电影，每张票8元，他们一共要付（）钱。
A．14元B．42元C．48元D．56元三、判断题12．计算6×8和8×6的口诀都是一样的。
（______）13．两个乘数都是8，结果是16。
（______）14．5个8相加与8个5相加的结果一样。
（______）15．小明和2名同学一起去看演出，学生票每人8元，他们一共要用16元买票。
二年级数学上册8的乘法口诀练习题
二年级数学上册8的乘法口诀练习题（含答案解析）学校:___________姓名：___________班级：___________一、填空题1．在括号里填上合适的数。
5⨯( )＝409⨯( )＝3642÷( )＝79⨯( )＝72( )÷8＝635÷( )＝52．写乘法算式。
____________________________________3．括号里最大能填几？9×( )＜30( )×8＜739×( )＜644×( )＜406×( )＜55( )×7＜50( )×5＜505×( )＜426×( )＜232×( )＜204．找规律填空。
5．动物打靶比赛成绩统计如下：6．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
4＋4( )76＋3( )105＋3( )813－1( )5＋96( )10－3－210＋0( )6＋8二、连线题7．请你帮我挑一套衣服。
（连一连）三、解答题8．小明和弟弟与爸爸妈妈一起参观书画展，购买门票一共需要多少钱？9．看图答题。
328元416元434元（1）一台载车冰箱的价格比榨汁机大约贵多少钱？（2）一台榨汁机和一个电饭煲一共大约需要多少钱？（3）用900元能买一台载车冰箱和一个电饭煲吗？10．学校买回一些花（如下图）。
（1）菊花一共多少盆？（2）牡丹一共多少盆？（3）学校一共买回多少盆花？四、口算和估算11．看谁游得快。
五、文字题12．8乘5再减5，得数是多少？13．列式计算。
（个）14．列式计算下面各题。
8个5是多少？参考答案：1．8468487【解析】略2．5×5＝253×3＝93×2＝6或2×3＝6【分析】图一可以直接写出乘法算式5×5；图二两个乘数都是3，即乘号两边的因数都是3，算式是3×3；图三3个2相加，即2＋2＋2，根据乘法的意义改写成乘法算式2×3，据此解答并计算出结果。
【课时练】二年级上册数学一课一练六表内乘法二28的乘法口诀人教版-含答案
2 8的乘法口诀 本课导学知识点：掌握8 的口诀的特征，并熟记口诀，增强学习数学的兴趣。
4×8＝ 6×8＝7×8＝ 8×4＝8×6＝ 8×7＝特别提醒：识记8的乘法口诀的时候，应该心里想着一只螃蟹8条腿，两只螃蟹16条腿，3只螃蟹24条腿……来帮助记忆。
【快乐训练营】一、看一看，填一填。
1.8×5读作( )，表示( )个( )相加，还表示( )。
口算这道题的口诀是( )。
2.用七八五十六写两道乘法算式是( )和( )。
3.8+8+8+8+8+8=48改写成乘法算式是( )。
二、看谁算得又对又快。
8×4= 2×8=1×8= 5×8=3×8= 7×8=8×8= 8×6=三、找朋友，连一连。
8 × 1 七八( ) 4 × 88 × 5 四八( ) 6 × 88 × 7 六八( ) 7 × 88 × 4 一八( ) 8 × 88 × 6 五八( ) 3 × 88 × 2 八八( ) 2 × 88 × 8 三八( ) 1 × 88 × 3 二八( ) 5 × 8四、把口诀补充完整。
（）七二十一五（）三十五二七（）（）四十九四（）二十八（）七四十二五、精挑细选（将正确答案的序号填在括号里）。
1.有2个盘，一个盘里放8个苹果，一共有几个苹果?列式为（）。
A．8×2 B．2＋8 C．8-22.有2个盘，一个盘里放8个苹果，另一个盘里放4个苹果，一共有几个苹果?列式为（）。
A．8×2 B．4×2 C．8＋43.第二小组做的好事是第一小组的3倍，第一小组做了6件，第二小组做了几件?列式为（）。
人教版数学二年级上册 第六单元《8的乘法口诀 》(同步练习)(含答案)
《8的乘法口诀》（同步练习）二年级上册数学人教版一．填空题（共5小题）1．计算5×7时，想口诀，所以积是；计算48÷8时，想口诀，所以商是。
2．7×8＝56，读作，表示，56是，7是。
3．看图：（1）图中有束气球，每束个，共有个。
（2）把这些气球分给8个小朋友，每人分个，列式为：（3）若每个小朋友分4个，可以分给个小朋友。
列式为：4．公园门票成人每张8元，儿童半价，小明一家三口需要元．5．8是1的倍，8是8的倍．二．选择题（共6小题）6．小明有8元钱，小军的钱比小明的3倍多一些，4倍少一些，小军可能有（）元钱。
A．32B．31C．247．小静和她的4个同学，每人折8朵纸花，她们一共折了（）朵花。
A．12B．32C．408．下面的算式中，积是16的算式是（）A．8×8B．8+8C．8×29．学校买来一些足球，这些足球比20个多一些，比30个少一些，正好可以平均分给二年级的8个班，这些足球有（）个。
A．32B．28C．2410．下面哪道算式和8÷8用同一句口诀计算？（）A．8×1B．8×8C．64÷811．红红家有8只鸭子，鸭子的只数是鸡的2倍，鹅的只数是鸭子的4倍，鹅有（）只。
A．32B．4C．16三．判断题（共5小题）12．6×8÷6和29+18﹣12的运算顺序是相同的。
13．求“56÷8”的商，想到的口诀是“七八五十六”。
14．计算7×8与8×7可以用同一句乘法口诀。
15．是8的4倍的数有无数个．16．小明一天读8页书，2天能读10页．四．计算题（共1小题）17．直接写出得数。
5×5＝4×9＝74﹣30＝8×3＝57+6＝1×3＝26+32＝2×7＝6×5＝85﹣61＝五．应用题（共6小题）18．爸爸买了3袋苹果，每袋8个，爸爸一共买了多少个苹果？19．有4盘香蕉，每盘有8根。
二年级上册6.2 8的乘法口诀练习卷及答案-人教版数学
6.2 8的乘法口诀练习卷一、选择题）A、3×8B、8+8+8C、7×32.得数是24的算式是( )。
A. 4×7B. 30-4C. 8×33.笑笑家要来8位客人，她要准备（）根筷子。
A. 8B. 16C. 244.“8×6=8×( )＋8”，在（）里应填的数是（）A. 3B. 4C.5 D. 7二、解答题（题型注释）回答下列问题：（1）小明和爸爸妈妈一起去公园，共需多少门票钱?（2）小华拿50元买8张儿童票，应找回多少钱?6.每张邮票8元，小芳想买4张邮票，一共需用多少元？7.一个星期有7天，8个星期有几天？每个星期有2个休息日，8个星期一共有多少个休息日？三、判断题8+6。
（_____）9.8×3的积是21。
（______）10.8的乘法口诀每相邻的两句都是相差8。
（___）四、填空题（1）________八五十六（2）八八________（3）八________七十二12.将口诀补充完整．________八十六三________二十四________八四十八________八得八13.8+8+8+8+8改写成乘法算式是________或________,表示________个________相加,和是________。
14.将数列写完整0，8，16，________，________，________，________，________，________，________，________，88，96．五、连线题参数答案1.C【解析】1.每一行有8个三角，一共有三行，也就是3个8相加，也可以写成乘法算式3×8，故而A、B都是正确的。
故选： C分析：本体考查的是乘法和加法的联系。
乘法表示的意义就是几个相同加数的和。
2.C【解析】2.先分别用乘法口诀口算出选项A、C的积，然后口算出选项B的差，最后将得数与24对比即可解答.选项A，4×7=28；选项B，30-4=26；选项C，8×3=24；根据计算可知，8×3的得数是24.故答案为：C.3.B【解析】3.略4.C【解析】4.略5.（1）20元（2）18元【解析】5.（1）8×2＋4＝20（元）（2）50－4×8＝18（元）6.32元【解析】6.8×4=32（元）答：一共需要32元。
二年级上册数学一课一练8的乘法口诀_人教新课标(含答案)
《8的乘法口诀》同步练习其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。
不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。
这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。
日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。
一、单选题唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。
而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。
“教授”和“助教”均原为学官称谓。
前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。
“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。
唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。
至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。
至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。
1.下面算式结果大的是（）这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。
要求学生抽空抄录并且阅读成诵。
其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。
如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。
如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? A. 8×7 B. 6×92.求一个数的几倍，用（）A. 加法计算B. 乘法计算C. 减法计算3.积是15的算式是（）A. 10+5=15B. 35-20=15C. 3×5=154.5×2表示（）A. 5和2的和B. 5和2相加C. 2个5相加5.4个8相加是多少？错误的列式是（）A. 8+8+8+8B. 4+8C. 8×46.和6个4的和结果相等的式子是（）A. 6+4B. 6-4C. 6×47.“求8的2倍是多少？”正确的算式是（）A. 8×2B. 8÷28.二年级3个班比赛拔河，每班派出6个人，（）括号里应填的问题是？A. 二年级共有多少人参加拨河B. 男生有几人C. 每个班各有多少人 D. 以上都不可以9.8×5=（）A. 5+5+5+5+5B. 5×810.4个3连加的和是多少？算式是（）A. 3×4=12B. 4+4+4=12C. 4+3=711.一个因数是8，另一个因数是7，积是多少？列式是（）A. 8×7=56B. 8+7=15C. 8-7=112.下面几个乘法算式中，积最大的是（）A. 8×8B. 7×3C. 6×713.3×□<22，方框里最大能填（）A. 7B. 9C. 10D. 不能确定14.小新买一把尺子花了3元，又买了8支彩笔，每支2元。
二年级上册数学一课一练-6.2 8的乘法口诀 人教新版(含答案)
【解析】【解答】解：24×3÷5=40，所以这个数的 5 倍是 40。 故答案为：正确。 【分析】一个数的几倍是另一个数，那么这个数=另一个数÷倍数，另一个数=这个数×倍数。 三、填空题
五、应用题
15.航模比赛．
①2 人一组比赛，要分成几组？ ②你还能提出什么问题．
答案
一、单选题
1.【答案】 D 【解析】 2.【答案】 A 【解析】【解答】求 8 的 2 倍是多少用乘法算式 8×2， 【分析】根据题意写出算式。 故选：A 3.【答案】 B 【解析】【解答】道路两旁栽树，一边栽了 8 棵，另一边也栽了 8 棵，一共栽了多少棵？列式为 2×8= 故选： B 【分析】这道题是最简单的加法问题，在这里出现就会有人和乘法问题弄混淆，做题时应读清题意，即 可解答。 4.【答案】 C 【解析】【解答】8÷4=2， 8×2=16。 故答案为：C。 【分析】根据条件“ 一个数是 8，是另一个数的 4 倍 ”可知，先用除法求出另一个数，然后用一个数×另 一个数=积，据此列式解答。 二、判断题
8.【答案】 （1）三；六；二 （2）四十九；七；五 【解析】 9.【答案】 五十四；七七；七八；二十四；三十；九九 【解析】【解答】解：根据乘法口诀可知：六九五十四；七七四十九；七八五十六；三八二十四；五六 三十；九九八十一. 故答案为：五十四；七七；七八；二十四；三十；九九 【分析】根据已知的数字，直接根据乘法口诀填出未知的数字即可. 10.【答案】 97;75;41;66;52;78 【解析】 11.【答案】 7；4 【解析】 12.【答案】 8；8 【解析】 四、解答题
C. 8×8=
二级上册数学_8的乘法口诀及求商及答案
二年级上册数学_8的乘法口诀及求商及答案
一、填口诀。
()()三十二()八二十四六()四十八二八()
二、填空。
9+9=6×()32÷8=()÷23×4=（）×2（）×8 三、在正确的答案下面打勾
①有2个盘，一个盘里放8个苹果，一共有几个苹果?A.8×2B.2+8C.8÷2
②有2个盘，一个盘里放8个苹果，另一个盘里放4个苹果，一共有几个苹果?A.8×2B.4×2C.8+4
③第二小组做的好事是第一小组的3倍，第一小组做了6件，第二小组做了几件?A.3+6B.6÷3C.6×3
四、饲养小组养了8只白兔，________，养了多少只黑兔？
①补充条件后，使之能用减法计算。
②填上第二个条件后，使之计算结果是24只黑兔。
③如果第一个条件不变，第二个条件是2只黑兔，问题可以怎么变?
五、①3连续加3，得出24需要加几次?
②48连续减6，得出0需要减几次?
③80连续减8，得出24需要减几次?
参考答案一、略二、3；8；6；1或2三、A；C；C四、略五、8；8；7
精心整理，仅供学习参考。