跟孩子一起学编程-scratch入门
scratch编程pdf
Scratch是一种面向儿童的编程语言，通过拖拽积木块来创建程序。
以下是使用Scratch 进行编程的基本步骤：
1.打开Scratch软件。
可以在计算机上安装Scratch软件，也可以在Scratch官网上在线使用。
2.创建角色。
在Scratch中，角色是动画中的人物，每个角色都有自己的代码块。
点击“角色”按钮，在弹出的角色库中选择一个角色，或者自己创建一个新角色。
3.创建积木块。
在Scratch中，积木块是用来构建程序的代码块。
在“代码”选项卡下，可以看到不同类型的积木块，例如控制、事件、循环、变量等。
可以根据需要选择适当的积木块，并将其拖拽到代码区域。
4.连接积木块。
将需要的积木块拖拽到代码区域后，需要将它们连接起来以形成一个程序。
将一个积木块的末端与另一个积木块的开头连接起来，即可形成一个程序流程。
5.运行程序。
完成程序编写后，可以点击“绿色旗帜”按钮运行程序。
程序会按照连接的顺序执行积木块，并展示相应的动画效果。
以上是使用Scratch进行编程的基本步骤，具体的编程方法和技巧需要在实践中不断探索和积累。
scratch少儿编程指令
Scratch少儿编程指令Scratch是一款由麻省理工学院（MIT）开发的面向儿童的简易编程软件。
它使用图形化的编程语言，让孩子们可以通过拖拽积木块的方式来编写程序，从而学习编程的基础知识和逻辑思维。
在Scratch中，孩子们可以创建自己的动画、游戏和交互式应用程序，同时也可以学习如何解决问题、合作和分享创意。
以下是一些常用的Scratch少儿编程指令：1.移动指令：让角色在屏幕上移动。
例如，“如果按下[上arrow v] 键?” 可以让角色向上移动。
2.旋转指令：让角色旋转。
例如，“如果按下[右arrow v] 键?” 可以让角色向右转。
3.颜色变化指令：让角色的颜色发生变化。
例如，“改变y 偏移量(10)” 可以让角色向y 轴方向移动10个像素。
4.声音指令：让角色发出声音。
例如，“播放声音[喵v]” 可以让角色发出猫叫声。
5.等待指令：让程序等待某个事件发生。
例如，“等待直到按下[上arrow v]键?” 可以让程序等待用户按下上箭头键。
6.控制指令：控制程序的流程。
例如，“如果<(游戏结束) = [否v]?> 那么[隐藏v]” 可以让程序在游戏未结束时隐藏某个角色或背景。
7.事件指令：响应特定事件，例如按下某个键或点击某个角色。
例如，“当@greenFlag 被点击时[改变y 偏移量(10)]” 可以让角色在点击时向y 轴方向移动10个像素。
8.循环指令：重复执行某段代码。
例如，“重复执行直到<(游戏结束) = [是v]>” 可以让程序重复执行某个操作直到游戏结束。
9.条件判断指令：根据条件执行不同的代码块。
例如，“如果<按下[上arrow v] 键?> 那么[改变y 偏移量(10)]” 可以让角色向上移动10个像素，但只在按下上箭头键时才执行这个操作。
少儿编程Scratch初级入门拯救鱼儿
求救信
聪明的编程勇者们: 可爱的鱼儿正在遭受痛苦，为了
让鱼儿们能够恢复自由，我们需要借 助你们的编程之力，请你帮帮我们吧！
星厉3064年10月23日 萨尼尔村村长
拯救鱼儿程序设计思路
BASIC KNOW LEDGE OF CHILDREN'S EDUCATION
第一步 我们得先把小鱼儿的角色添加到
提问时间
BASIC KNOW LEDGE OF CHILDREN'S EDUCATION
什么是程序的三大结 构?
顺序、循环、判断
重复执行又叫做什么？
循环结构
我们这节课学了哪些 程序指令？
看看程序
你到程序是怎么执行 程序指令的吗？
从上往下顺序执行，顺序结构
下下课课啦啦! ！
讲师：请署名
日期：请填写
角色区
然后在这个程序的指令区，找到 我们需要用到的程序指令并且拼
接起来 。
这就是程序完成后实现的 效果，是不是很有趣呢 ？
第一步
1.删除现有的角色，然后点击从角色库选取角色，找到三条小鱼，建立在角色区内 2.角色建立好之后，我们还得需要合适的背景，点击从背景库选取背景，找到水下，选 一张你喜欢的背景 。
初识编程
讲师：请署名
日期：请填写
提问 Question
01/你知道什么是编程吗？
编程是我们和计算机，也就是电脑交流的一种手段—— 编写程序。程序也是指令的集合，它会告诉计算机如何 去执行任务。
02/我们为什么要学习编程？
学习编程，可以锻炼我们的思考能力，提升逻辑能力。 而且有趣的程序指令可以让我们制作既然好又有趣的小 程序和小游戏。
SCRATCH
什么是SCRATCH？
scratch编程教程
scratch编程教程Scratch编程教程在这个教程中，你将学习如何使用Scratch编程语言来创建自己的项目。
无需担心前期的编程经验，Scratch是一种很容易上手的编程语言，适合初学者。
1. 创建新项目打开Scratch网站，点击“新项目”按钮来创建一个全新的项目。
你将进入到一个空白的舞台，这是你的创作空间。
2. 添加角色在舞台上方的“角色”选项卡中，你可以选择一个角色并将其添加到舞台上。
Scratch提供了许多不同的角色，你可以选择你喜欢的，或者自己绘制一个。
3. 创建动画在Scratch中，你可以使用积木来创建动画效果。
在“运动”类别下，可以找到许多控制角色运动的积木。
尝试拖动一个“移动10步”积木到脚本区域，看看你的角色是如何移动的。
4. 添加声音Scratch还支持添加声音效果。
在“声音”类别下，你可以找到许多控制声音的积木。
试着添加一个“播放音效”积木，选择一个你喜欢的音效来播放。
5. 用户输入在Scratch中，你可以让用户与你的项目进行交互。
在“事件”类别下，你可以找到“当绿旗被点击时”这个积木，将它与其他积木组合使用，例如在用户点击绿旗后，角色开始移动。
6. 分享和展示当你完成了你的项目后，你可以点击“分享”按钮将你的作品分享给其他人。
你还可以参加Scratch社区的活动，展示你的作品给其他Scratch用户。
这是一个简单的Scratch编程教程，从中你可以掌握一些基本的操作和概念。
继续探索Scratch，你将能够创建更复杂的项目，并展示你的创造力。
祝你玩得开心！。
少儿编程-scratch(课件PPT)
Scratch少儿编程
第一讲 Scratch编程（1）
❖了解软件的界面和基本功能； ❖初步了解编程的步骤； ❖精彩案例分析与实现：
❖视频演示：
1. 小猫躲移动挡板 2. 蚂蚁爬线
❖Hale Waihona Puke 例讲解流程和实操案例讲解流程
1任务导航 2. 任务分析 3. 跟着做 4. 回顾知识点 5. 创作思考 6. 下一次课的展望
3、跟着做
[ 要点提示] 动作模块： 控制模块： 侦测模块：
4、回顾知识点
• 任务是什么？ • 怎么安排指令？ • 重点指令有哪些？
5、思考——尝试改进哦
❖ 试一试多个挡板的情况吧？ ❖ 旋转挡板的情况呢？
案例2： 1、任务导航
❖视频演示：
❖蚂蚁爬线
2、任务分析
❖ 小蚂蚁怎么绕着线爬行的？ ❖ 需要几个角色？ ❖ 小蚂蚁怎么知道线的边缘呢？
3、跟着做
❖ 背景添加一条粗线；
❖ 添加小蚂蚁角色，添加探测器
4、回顾知识点
❖ 知识点：
❖ 探测器 ❖ 控制 ❖ 侦测 ❖ 动作 ❖ 生硬
❖ 难点：
❖ 探测器的大小，线的粗线，蚂蚁移动的方向和角度
5、思考
❖ 爬行路线换个造型试一试哦 ❖ 换个造型，如小老鼠可不可以？
总回顾：
❖ Scratch的编程模式； ❖ 项目的实现步骤； ❖ 模块的功能（控制、动作、侦测、声音）
下次内容展示
• 画篮球（画人物、物体等）——动画制作 • 音乐会（手绘背景、安排角色跳舞）
都学会了吗？ 有收获吗？
少儿编程Scratch
放映结束 感谢各位的批评指导！
谢 谢！
让我们共同进步
18
1、scratch编程—入门篇ppt课件
32
小猫数数
33
用户输入两个数，计算并输出两个数中的较大者。
34
大鱼吃小鱼——我也可作做游戏
35
大鱼吃小鱼——制作步骤
1 设置舞台背景 2 添加角色 3 编写脚本
36
大鱼吃小鱼——脚本
37
经典的乒乓游戏
绘制背景
38
绘制球板
39
球板跟随鼠标移动
40
小球下落
41
42
打老鼠——老鼠移动
43
打老鼠——瞄准镜
44
打老鼠——老鼠被打中
45
算法学习——完美支持一维数组
插入排序
46
算法学习——支持过程不支持函数
递归求阶乘
47
算法学习——递归如此美丽
神奇正方形
48
算法学习——回溯算法如此简单
回溯Байду номын сангаас法也叫试探法，它是 一种系统地搜索问题的解的 方法。回溯算法的基本思想 是：从一条路往前走，能进 则进，不能进则退回来，换 一条路再试。
18
Scratch界面
编程软件scratch教程
编程软件scratch教程编程软件Scratch教程1. 简介Scratch是一款适合初学者的编程软件，它使用图形化的编程语言，而不是传统的代码编写。
通过将图形组合在一起，你可以创建动画、游戏和交互式应用程序。
2. 界面概览打开Scratch后，你会看到一个舞台以及一系列颜色鲜艳的积木。
舞台是你的作品展示区，而积木是不同功能的代码块。
你可以将积木拖动到脚本区域，然后组合起来创建你的程序。
3. 创建角色在Scratch中，角色是你的程序中的可移动对象。
你可以通过点击右下角的角色库图标来选择一个角色，或者自己绘制一个新角色。
你还可以为角色添加不同的背景图像，并对其特征进行自定义。
4. 积木介绍Scratch有许多不同类型的积木，用来控制角色的动作、声音、运动和事件等。
以下是一些常用的积木：- 运动积木：让角色移动、转动或改变尺寸的积木。
- 外观积木：控制角色的外观，如改变颜色、显示隐藏等。
- 事件积木：触发程序中的特定事件，如按下键盘、点击角色等。
- 控制积木：用来控制程序的流程，如循环、条件判断等。
5. 创建程序要创建一个程序，你可以将适当的积木拖到脚本区域，并按照逻辑顺序组织它们。
当你运行程序时，Scratch会按照你的指令执行积木，并在舞台上产生相应的效果。
6. 分享你的作品当你完成一个程序后，你可以将其分享给他人。
在Scratch中，你可以上传你的作品到Scratch网站上的社区，也可以导出为可运行的文件或嵌入到网页中。
总结：通过本教程，你了解了Scratch的基本使用方法和一些常用的积木类型。
现在你可以开始尝试创建自己的程序了！。
Scratch编程入门
Scratch编程入门——儿童计算机编程Scratch是一个全新的程序设计语言，用她你可以很容易的去创造交互式故事情节，动画，游戏，而后你可以把你的创作，共享到其他网站上去！为什么要让孩子编程？孩子是祖国的未来，也是我们的未来，将来的孩子必然要把计算机当做自己工作和接触世界的一个重要工具，就如同我们当年通过收音机，电视，图书，杂志来接触一样。
做为家长来说，不应该对计算机产生恐惧。
近来，国家倡导“绿色上网”，而现在大多数家长既想让孩子学习计算机，又不想让孩子沉迷于游戏，或接受不良的互联网文化。
某种程度上说，这是一个两难的问题。
最好的方法，就是正确的引导和介入。
从玩计算机看，一定要让孩子接触PC上的游戏，可以娱乐身心，提高智力。
人对自己熟悉的东西是有把握能力的。
孩子早接触游戏，就不容易上瘾。
现在很多孩子在小学中学期间，不让玩游戏，到了大学玩游戏，这样人就荒废了。
但游戏不是目的，第二步，要想让孩子不沉迷在游戏中，就要引导孩子从被动的玩，到主动的创造。
因此，这个阶段就要引入计算机编程，让孩子自己编写程序。
但很多情况下，家长并不知道怎么编写程序，也就没有办法引导孩子，这是一个遗憾。
不过，想让孩子搞定的事情，首先就要自己搞定. 我推荐麻省理工学院专为儿童学习计算机提供的开源项目：Scratch。
我刚下载了scratch，安装运行后的几秒内，就眼前一亮，很有意思，软件会在你启动几秒后，自动测试你的操作系统版本，变换为简体中文的界面。
在经过一段时间的使用和教学后，作为一名计算机老师，觉的很有向我们的孩子们推荐的必要。
我们的孩子首先是感兴趣，能很快上手，自己动手设计卡通作品。
在动手做程序的过程中，学习我们的自然语言---汉语及我们人类共同的语言----数学；Scratch编程中，能用到一些数学知识，孩子们可以只使用简单的数学；不过他们的数学知识越丰富，其创作能力越强，Scratch软件的优势是给孩子们提供尽可能方便的工具，让他们充分的去发挥自己的想象力创作。
儿童编程Scratch课件计算器
3
1 .编写等号程序
逻辑编程 5.编写等号 、清除程序
作加法的程序 ，最后说出计算结果
减法程序类似 ，注意区别
3
1 .等号完整程序
逻辑编程 5.编写等号 பைடு நூலகம்清除程序
2 .编写清除程序
孩子们注意加 减乘除之间的 区别哟
当该角色被点击时 ，所 以变量都被清空
4
巩固扩展
Q1： 明明给等号进行编程 ， 编写了下面这样的程序 ， 会发生什么现 象呢？
除了零 、加号 、等号还有说明 ， 其他都是大小一致的哟
3
1 .制作角色图片
逻辑编程 1.制作角色图片
矩形（长方 形） 工具
找到矩形（长方形）工具 ，选择填充颜色， 绘制
选择文本工具 ，键盘输入分别制作各个角色 ，共 18个
3
1 .制作角色图片
逻辑编程 1.制作角色图片
为了我 们能知 道角色 是否被 点击，
A
B
源码测试
4
源码测试
巩固扩展
B 答案：
解析：
A选项加入了重复执行 ， 这 样就会导致不断的计算结果， 而我们需要是点击等号只计 算一 次哦
增加键盘输入数字功能 ，其他 数字及小数点程序类似
3
1 .编写加减乘除号的程序
逻辑编程 4.编写加减乘除程序
当加法被点击时 ，切换造 型
把变量a的值赋给变量temp， 变量a再重置 ， 最后为了标 记 ，将加法的算法设为1
给减号 、乘号 、除号复 制同样的程序 ，把他们 的算法分别标记为2 、3、 4 ， 这样就完成加减乘除 号的编程啦
第30课 计算器
1
学习目标
2
项目讨论
3
Scratch儿童编程培训资料-7
Scratch儿童编程培训资料-7在当今数字化的时代，编程已经成为一项越来越重要的技能。
对于孩子们来说，学习编程不仅能够培养他们的逻辑思维和解决问题的能力，还能为他们未来的发展打下坚实的基础。
Scratch 作为一款专门为儿童设计的编程工具，以其简单易懂、趣味性强的特点，受到了广泛的欢迎。
接下来，让我们一起深入了解一下 Scratch 儿童编程。
Scratch 是什么呢？它是由麻省理工学院（MIT）开发的一款可视化编程语言。
Scratch 的界面非常直观，就像是一个充满各种拼图块的盒子，孩子们只需要通过拖拽这些拼图块，就可以组合成各种各样的程序。
这些拼图块代表了不同的编程指令，比如控制角色移动、发出声音、改变外观等等。
而且，Scratch 还允许孩子们创建自己的角色和背景，让他们能够充分发挥自己的想象力和创造力。
那么，孩子们为什么要学习 Scratch 编程呢？首先，编程能够培养孩子们的逻辑思维能力。
在编写程序的过程中，孩子们需要思考如何将一个复杂的任务分解成一个个小的步骤，并按照正确的顺序来执行这些步骤，从而达到最终的目标。
这种思考方式能够帮助孩子们在解决其他问题时也变得更加有条理和高效。
其次，编程可以提高孩子们的创造力。
Scratch 给了孩子们一个自由发挥的平台，他们可以用自己的想法来创作游戏、动画、故事等各种作品，展示自己独特的个性和才华。
此外，编程还能够增强孩子们的自信心和成就感。
当他们看到自己编写的程序能够正常运行，实现自己想要的效果时，会感到非常自豪和满足。
对于儿童来说，学习Scratch 编程的过程应该是充满乐趣和探索的。
在开始学习之前，我们可以先让孩子们熟悉Scratch 的界面和基本操作。
比如，让他们了解舞台区、角色区、脚本区等各个部分的功能，以及如何添加角色、背景和声音。
然后，可以从一些简单的项目入手，比如让一个角色在舞台上移动或者让角色做出一些简单的动作。
在这个过程中，要鼓励孩子们多尝试、多犯错，因为从错误中学习是成长的重要环节。
初级-1：速度越来越快 教案式少儿编程教程 Scratch软件
教案式少儿编程教程【初级】（第一版）【初级：第1课】速度越来越快【本课说明】从本节课开始，我们将Scratch难度加大。
通过本节课的学习，对前面的知识做一下复习和巩固。
给出任务，给出积木，如何对积木进行组合，才能达到目标。
深入了解每个积木的作用。
【知识技能】（1）循环指令：重复执行。
（2）条件判断指令：如果...那么。
（3）碰到边缘就反弹。
（4）新建变量。
（5）广播...。
（6）条件判断指令：当接收到...。
【课程引入】本节课他们给定任务，同时给出指令，同学们通过将指令组合在一起，来完成这个任务。
代码的组合，是一个逻辑思维的过程。
程序有三种基本结构：顺序、判断（根据判断的结果，执行不同的程序）、循环（根据循环条件，决定是否循环）。
任务是：小球移动，碰到边缘就反弹，每当碰到边缘时，奏乐并加快小球的移动速度。
【教学步骤】（1）打开Scratch软件的离线系统，出现Scratch编程主界面。
（2）选择主界面左下方“角色”中的猫咪，用鼠标右键点击角色中的猫咪，选择“删除”。
（本节课角色不用“猫咪”）（3）选择主界面左下方“新建背景”，将鼠标移到其中的“绘制新背景”，点击打开。
（4）这时在主界面右侧出现了画板，将鼠标移到工具栏第六个图标“用颜色填充”，用鼠标左键点击。
在画板下方有多种颜色，选择黑色，用鼠标左键在画板中间点击一下，将背景填充成黑色的。
（5）选择主界面左下方“新建角色”，将鼠标移到其中的“从角色库中选取角色”，点击打开，选择一个色彩鲜艳的小球（本课选择一个小黄色的球），点击确认。
（6）选择主界面左下方“角色”，点击角色左上方出现小“i”，改名为“小球”。
（7）选择主界面中部“脚本”，将给出的代码进行组合。
（8）请按照以下脚本组合，设定参数。
（9）至此，程序（脚本）编写完毕。
我们点击主界面左上方的“小绿旗”，程序就开始执行了。
【举一反三】（1）每当小球碰到边缘时，小球的颜色就改变一次。
如何实现呢？（2）给本课添加合适的背景音乐，随着小球速度的加快，音乐也越来越酷。
少儿编程 scratch 实例-概述说明以及解释
少儿编程scratch 实例-概述说明以及解释1.引言1.1 概述少儿编程是指针对儿童和青少年开展的计算机编程教育活动，旨在培养他们的计算思维、逻辑思维和创新能力。
随着信息技术的飞速发展，编程已经成为一种基本素养，而少儿编程正是为了让学生在学习编程的过程中培养各种具有未来竞争力的核心素养。
在这篇文章中，我们将重点介绍Scratch编程平台，探讨Scratch编程在少儿编程中的教育意义，并对少儿编程的未来发展和Scratch编程的应用前景进行展望。
通过本篇文章的阅读，读者将了解到少儿编程的重要性以及Scratch编程在其中的作用和价值，为学生的编程学习和未来发展提供参考和指导。
1.2 文章结构文章结构部分内容：在本文中，我们将主要讨论少儿编程以及以Scratch为代表的编程平台。
首先，我们将介绍少儿编程的概念和意义，然后重点介绍Scratch编程平台的特点和教育价值。
在结论部分，我们将探讨少儿编程未来的发展趋势，以及Scratch编程在实际应用中的前景。
通过本文的阐述，读者将能够更好地了解少儿编程的重要性，并对Scratch编程平台有更深入的认识。
1.3 目的：本文的目的是探讨少儿编程在教育和未来发展中的重要性，重点介绍Scratch 编程平台在少儿编程中的应用。
我们将深入分析Scratch 编程的教育意义，以及它对孩子们学习编程和培养创造力、逻辑思维能力的积极影响。
通过本文的阐述，读者将对少儿编程及Scratch 编程平台有更深入的了解，并认识到其在教育领域和未来发展中所扮演的重要角色。
2.正文2.1 什么是少儿编程少儿编程是指针对儿童开展的编程教育活动。
随着信息技术的迅速发展，编程已经成为一项必备的基础技能，少儿编程旨在培养孩子们的计算思维、创新能力和解决问题的能力，帮助他们更好地适应未来社会的发展需求。
少儿编程注重培养孩子们的逻辑思维和创造力，通过学习编程语言和实践编程技能，让孩子们在实践中掌握计算机编程的基本原理和方法，提高他们的问题解决能力和创新思维。
小学生编程教学Scratch儿童编程软件 ppt课件
其操作方法很简单,先将动作类指令中的旋转指令拖到 脚本区中,再将控制类指令中的等待指令拖动至旋转指 令的下方,当出现一条白色的线条时松开鼠标左键,此时 两个指令就组合好了。
但是,也有一些指令既没有凸也没有凹的部分。
那它们又如何与其他指令组合起来呢?其实在 Scratch中,我们只要抓住指令的特征就很容易
(
儿童编程PPT
Cartoon wind general
)
1
(
第 一 章
Scratch简介
• Scratch是每个麻省理工学院推出的编程工具
• Scratch通过图形化界面把编程所需要的基础技巧囊括其中，其中包括 • 建模、控制、动画、事件、逻辑、运算等工具，孩子可以运用该软件自由创作。 • Scratch软件官方地址
动作类
控制类
外观类
侦测类
7
Scratch程序界面
CLICK TO ADD CAPTION TEXT
声音类
数字逻辑运算类
画笔类
变量类
8
Scratch程序界面
CLICK TO ADD CAPTION TEXT
2、脚本区
脚本区
是脚本、造型和声音的编写区,可对 某个角色编写脚本、编辑造型和声 音设置等。它是通过选中某个标签 来进行三者之间的切换。
5
Scratch程序界面
CLICK TO ADD CAPTION TEXT
1指令区
Scratch程序一共有动作、外观、声音、画笔、控制、侦测、数字和逻辑运算、变量 等八大类指令,不同指令用不同颜色进行区分。
单击某类别的按钮,在指令区中会出现相对应的指令。
6
Scratch程序界面
完整版)Scratch2
完整版)Scratch2.0入门中文使用教程儿童编程——SCRATCH2.0入门中文使用教程目录：1.Scratch的简介2.Scratch基础课程3.Scratch进阶课程——打蝙蝠4.Scratch进阶课程2——打地鼠5.接球游戏6.如何分享XXX作品7.如何把sb2文件转化成swf格式的flash文件1.Scratch的简介Scratch是由MIT（XXX）开发的一套新的编程语言，可以用来创造交互式故事、动画、游戏、音乐和艺术。
它非常适合8岁以上的儿童使用，目前1.4版已经完全支持中文界面，更方便使用。
使用积木组合式的程序语言，让研究变得更轻松，并充满乐趣。
官方网站为由于国外网站速度较慢，gateface门面已经集成了scratch的程序，所以只要安装了伽卡他卡电子教室（15.5以上版本）或这个gateface5.5以上版本，都有scratch，不用另外安装。
Gateface门面中，集成的是离线程序，可以不用登录scratch网站，在本机使用。
搜索伽卡他卡电子教室或者gateface都可以到官网或者华军下载。
2.Scratch基础课程本课程包括以下内容：下载与安装初识Scratch让角色动一动键盘控制迷宫程序会飞的巫婆三角形的面积造型切换——人物走动移动人物教师进阶使用判断人物位置3.Scratch进阶课程——打蝙蝠本课程包括以下内容：第一节课第二节课第三节课4.Scratch进阶课程2——打地鼠本课程包括以下内容：设计背景、铁锤及地鼠撰写地鼠的程序撰写铁锤程序分数的计算5.接球游戏本课程包括以下内容：设计球部分的程序人物部分的程序程序计分扣分的构想6.如何分享XXX作品分享SCRATCH作品的方法有很多种，其中一种方法是放到网站共享。
SCRATCH网站可以上传sb2格式的文件，这样别人通过访问SCRATCH网站来访问你的作品。
需要在SCRATCH注册账号，分享上传时需要登录账号。
7.如何把sb2文件转化成swf格式的flash文件为了更好地分享SCRATCH作品，有时需要把sb2文件转化成swf格式的flash文件。
初涉Scratch编程课程资料
初涉Scratch编程课程资料初涉 Scratch编程课程初涉 Scratch编程课程scratch新手入门 scratch123 11个月前 (02-05) 6843浏览 0评论scratch教程,scratch入门教程,scratch趣味编程要考虑一下Scratch如果作为一个课程体系的话，应该如何教学了。
之前给孩子玩的是根据《游戏动画一把抓》的内容进行自主学习，然后玩着做了几个其他游戏，如追着小马的狮子游戏、小猫咪走迷宫、直升机飞过山、砸金蛋抽奖程序、找不同等。
而给学生玩的是《游戏动画一把抓》中的小猫咪踩彩球和我略修改的万圣节打妖怪游戏。
但是如果让学生深入学习的话，我觉得应该有这么几个阶段。
第一个阶段，是积木模块的熟悉。
(10课时左右。
适合校本课程的入门阶段，如果只是全部班级简单介绍Scratch的话，用一两个游戏制作即可。
)Scratch包含了动作、外观、声音、画笔、控制、侦测、数字和逻辑运算、变量八种积木。
其中我觉得控制、侦测、数字和逻辑运算、变量是与算法思想与逻辑思维密切联系的，需要在熟悉积木模块后作更深入的探索。
在熟悉积木模块的过程中，通过侧重点不同的简单程序或游戏，来熟悉八个积木模块中各个积木的功能。
目前想到的有:1 动作模块:以小猫咪训练它的宠物小精灵做各种动作的小故事作教学，可以综合参考下载的几个动作模块教学程序。
2 外观:动作外观结合的小猫咪在舞台上魔术表演秀，用键盘控制，小猫咪会做“看见我”、“看不见我”、“我到前面来了”“我躲后面去了”等使用各种外观积木的表演。
3 声音:自带范例Music and Dance中TwinkleTwinkle简化不要广播只按音乐切换不同图片。
会说话的小猫咪(自己配音)剧场、4 画笔:用自带范例中Interactive Art的GardenSecret 其他四个模块在使用中需要使用到哪个时，可以用“引导学生思考、判断和选择合适的积木”的方法来学习。
scratch少儿编程教学方法
scratch少儿编程教学方法Scratch是一种专为儿童设计的编程语言和在线社区，它使孩子们能够通过拖放图形化编程块的方式来创建自己的动画、游戏和交互式媒体。
Scratch的教学方法非常适合儿童，因为它易于理解、学习和使用。
本文将介绍一些使用Scratch进行少儿编程教学的方法。
教师可以通过讲解基本的编程概念来引导学生进入编程的世界。
例如，可以通过解释“代码”是一系列指令的集合来帮助学生理解编程的基本原理。
同时，通过比喻的方式将代码与自然语言进行类比，使学生更容易理解和记忆。
教师可以通过示范和实践的方式来教授Scratch编程。
教师可以在屏幕上展示如何使用Scratch的编程块来创建简单的动画效果，然后让学生按照示例进行实践。
在实践过程中，教师可以逐步引导学生思考和解决问题，帮助他们掌握编程的基本技巧和思维方式。
教师还可以设计一些有趣的编程项目来激发学生的学习兴趣。
例如，可以要求学生使用Scratch创建一个小游戏，或者设计一个交互式故事。
通过这样的项目，学生不仅可以运用所学的编程知识，还可以发挥自己的想象力和创造力，从而更加深入地理解和掌握编程的概念和技巧。
教师还可以组织学生之间的合作学习，让他们一起完成编程项目。
通过合作学习，学生可以相互交流和分享自己的想法和解决方法，从而促进彼此的学习和进步。
同时，合作学习也可以培养学生的团队合作能力和沟通能力，这对他们今后的学习和工作都非常重要。
在教学过程中，教师还可以引导学生进行反思和总结，帮助他们加深对编程知识和技能的理解和记忆。
例如，可以要求学生回顾自己所做的编程项目，总结其中的问题和解决方法，从而加深对编程原理的理解。
同时，教师还可以鼓励学生提出问题和疑惑，并帮助他们找到答案，培养他们的探究精神和解决问题的能力。
使用Scratch进行少儿编程教学是一种非常有效和有趣的方法。
通过这种方法，学生可以在玩耍的过程中学习编程，培养他们的创造力、逻辑思维和解决问题的能力。
小孩编程入门教程
小孩编程入门教程小孩编程入门教程编程是一种创造性的思维方式，通过编写指令来控制计算机完成任务。
对于小孩来说，学习编程可以培养逻辑思维、解决问题的能力以及创造力。
下面是一个小孩编程入门教程：第一步：选择编程语言大部分小孩编程入门通常选择Scratch这个编程语言。
Scratch 是一种图形化编程语言，通过拖拽和点击积木块来建立代码。
Scratch 拥有友好的界面和丰富的库，非常适合初学者学习。
第二步：了解编程基础知识学习编程前，小孩需要了解一些基础知识。
首先，介绍计算机是如何工作的，包括硬件和软件的基本概念。
其次，学习一些基本的编程概念，如变量、条件语句和循环等。
可以通过故事和游戏的形式来讲解，让小孩更容易理解。
第三步：学习Scratch基础为了熟悉Scratch的使用，小孩可以从一些简单的项目开始学习。
例如，通过拖拽不同的积木块来制作一个动画或一个小游戏。
这样可以让小孩体验到编程的乐趣，同时激发他们对编程的兴趣。
第四步：解决问题编程是解决问题的过程。
鼓励小孩提出一些有趣的问题，然后引导他们用编程的方式去解决。
例如，如何让一个角色在屏幕上跳跃或者如何实现一个倒计时器等。
通过这些实践，可以让小孩更深入地理解编程。
第五步：培养合作能力编程也是一项团队合作的活动。
鼓励小孩与其他小伙伴一起学习编程，互相分享和讨论。
可以组织一些编程社区活动，让小孩有机会跟其他爱好编程的小伙伴一起交流。
第六步：项目实践当小孩已经掌握了一些基本的编程知识后，可以引导他们开始做一些独立的项目。
例如，制作一个故事图书，通过编写代码来让角色进行互动。
这样可以提高他们的创造力和自信心。
总结：通过以上的入门教程，小孩可以逐步掌握编程的基础知识和技巧。
编程不仅可以为小孩提供一个新的学习方式，同时也培养了他们的逻辑思维和动手能力。
希望这个教程能够帮助小孩们更加轻松地入门编程，并培养他们对科技的兴趣。
scratch趣味编程(初级上册)
scratch趣味编程(初级上册)编程是一门让人着迷的艺术，它可以让我们创造自己的世界，设计自己的游戏，编写自己的程序。
在这个充满挑战和乐趣的世界中，我们可以尽情发挥想象力，挑战自己的逻辑思维能力，享受编写代码的乐趣。
在这本初级上册的《scratch趣味编程》中，我将带你一起探索编程的世界，让我们一起来开启这段充满乐趣的编程旅程。
第一章：认识scratch首先，让我们来认识一下Scratch。
Scratch是一种图形化编程语言，它是由麻省理工学院媒体实验室开发的一款免费并且开放源代码的软件。
通过Scratch，我们可以使用简单的图形化积木来搭建我们的程序，而不需要写繁杂的代码。
Scratch具有简单易学的特点，适合初学者入门。
在这一章节中，我将向你介绍Scratch的界面和功能，并指导你如何开始使用Scratch进行编程。
第二章：认识代码积木在本章中，我将向你介绍Scratch中常用的代码积木，包括运动积木、外观积木、声音积木、事件积木等。
这些代码积木是Scratch编程的基本组成部分，掌握它们可以帮助你更好地理解编程的思想和逻辑结构。
我将逐一介绍这些积木的功能和用法，并通过一些简单的实例来帮助你更好地理解它们。
第三章：创建自己的游戏在这一章节中，我将带你一起动手实践，通过使用Scratch来创建自己的游戏。
我们将从设计游戏的基本思路开始，逐步地把想法转化为代码，并最终完成自己的游戏。
我将和你一起实践创建一款小游戏，例如打砖块、吃豆人等，让你在实践中感受编程的乐趣。
第四章：分享你的作品在完成游戏的过程中，你可能会产生一些新的想法和创意。
在这一章节中，我将向你介绍如何分享你的作品。
通过在Scratch社区中发布你的作品，你不仅可以与其他编程爱好者分享你的成果，还可以收到他们的反馈和建议。
这可以帮助你更好地提高自己的编程技能，并且更深入地了解编程的魅力。
在这本初级上册的《scratch趣味编程》中，我带领你一起探索编程的世界，从认识Scratch开始，到掌握代码积木，再到创建自己的游戏，最后分享自己的作品。
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3-7来跳个舞吧
1:选择一个你想要的背景,插入你喜欢的 人物图片 2:选择人物之后，添加音乐，让人物动 起来，创建一个像这样的脚本：（右边) 3：让你的角色说点什么，然后切换到 下个场景。 4：添加更多跳舞的人，来开个派对吧！ 不然和你的舞者来个比舞大会！
3-8奔跑到终点线
1:选择一个你想要的背景,插入你喜欢 的动物图片。 2:选择动物之后，开始为每个动物创 创建一个像这样的脚本：（右边)，让 他们动起来。 3：让你的角色说点什么，然后也可以 切换到下个场景。 4：当游戏重新开始时，角色回到原来 位置。将角色拖曳到你想要作为起点 的地方。接着，点选 动作 指令类。
认识scratch
标题栏
舞台
角色列表区
程序 指令区
脚本区
PART THREE
SCRATCH的基础课程
3-1让角色动一动
指令积木拖曳到程序区，并按顺序给排好、还有就是换成喜欢的
运行步骤： 1：首先先点选要动作的角色。 2：接着点选“脚本”。 3：透过指令分类选取你要的指令积木，把指 令积木拖曳至程序区， 4：把顺序排好(使用标拖曳就可以修改其顺序) 5：小朋友可以自行俢改角色，看一看向后移 动的步数及显示的反应。
跟孩子一起学编程-scratch入门
Introduction to computer foundation and scratch
01 认 识 计 算 机 Understanding computer
02 关 于 S c r a t c h About scratch
03 S c r a t c h 演 示 教 程 Scratch demonstration course
这是我的组合
我的组合就叫计算机， 我们一起来做游戏吧。
第一章：认识电脑
这些都是计算机的功能组成部分
PART TWO
SCRATCH—编程如此有趣
SCRATCH—起源与背景
Scratch是一款由麻省理工学院（MIT） 设计开发的面向儿 童的简易编程工具工具。其特点是：使用者可以不认识英 文单词，也可以不会使用键盘。用鼠标拖动模块到程序编 辑栏就可以了。 不仅易于使用，还能寓教于乐通过键盘来控制角色移动，主要是让我们了解事件触发，了解到坐标后才能控 制角色在舞台位置及移动。
舞台的中心是（0,0）水平为X轴，垂直为Y轴。 X轴：中心点往右是（+），往左是（—）。 Y轴：中心点往上是（+），往下是（—）。
3-3造型切换，人物走动
1:首先先汇入一张自己喜欢的背景图 2:开启角色档，这一次我选一个动作有连 续的人物图档， 3:接着切换到造型的地方，依序把汇入图 片。 4：切换程序，让人物移动，停顿0.2秒后 再次移动。 5：完整如下图，让人物一直走，所以要 使用到重复执行。 ※注意一点，人物碰到边就返回，还有要限制人物「只允许左右
和算法语言
1970-至今
大规模及超大规模集成 电路
就是现在使用的计算机 ，体积小，能耗相对较
低，计算速度快！
计算机的组成部分
硬件：
1 从外观上看：计算机由主机，显示器，键
盘，鼠标和音箱等部分组成！
从功能上看：计算机的硬件主要包括中央处
2 理器，存储器，输入设备，输出设备等。
软件：
3
软件是用来指挥计算机工作的命令语言，离
开了软件，计算机便不能正常 的工作，好比
一个人只有身体，而没有知识和思想！
第一章：认识电脑
计算机,俗称电脑 英文是：computer 读音为：[kəm'pjuːtə]
我是键盘 。 我可以敲出你想要说的话
我是主机 。 我是掌管开关机的
我是显示屏
我可以显示出图像，
。 让你看到你想看到的画面
我是鼠标
我可以移动，左右两边都可以按， 让你想去那你就去那里
3-6创作故事
1:选择一个你想要的背景（比如 pathway 或 slopes） 2:你将怎样开始你的故事？ 创建一个像这样的脚本：（右边) 3:你的角色想去哪里？ 点选图示 来开启背景范例库。 4：让你的角色说点什么，然后切换到 下个场景。添加如下脚本 5：通过广播一条消息来告诉另一个角 色何时说话。那个角色收到消息时，就 可以进行回应。
室.
角色的方法（自建、导入、
所有的角色都在这个地方 随机）
1:标题栏：显示当前文件名 2:菜单栏：主要是与文件有 关的选项。 3:工具条：控制角色大小及 复制、删除 4:显示模式：分为浏览模式 和全屏模式 5:程序指令区：分为八大类
6:角色资料区：显示角色的 详细资料 7:脚本区：程序的编写区， 利用拖曳的方式在此写程序 8:控制按钮：控制程序的播放 和停止 9:舞台区：角色演出的地方， 作品最后呈现出来的地方
04 成 品 展 示 Presentation Shot
前言：
Everybody in this country should learn how to program a computer, because it teaches you how to think.
这个国家的每个人都应该学习如何编程，因为它会教你如何思考。
进阶课程
3-5时尚竞赛
1:选择一个你想要的背景 (比如 “stripes”或者“rays”) 2:点击服饰主题然后选择一件喜欢 的上衣,编制一个脚本，点击它可 以更换上衣的颜色。 3:设置每件衣服的起始位置，可以 使用不一样的数字。 4：试试看！把衣服拖到角色上。 然后点击 图标进行复位。
※在 Scratch 中，所有能移动的物件都被称为 sprites （角色）。
软件特点
scratch的下载和使用是完全免费的，同时还开发了windows系统， ios系统以及linux系统下运行的版本。
1 图形化
可爱的造型迎合小孩子的兴趣（8-12岁）
2 操作简单
积木式的图形拖拽
3 资源广阔
内设资源和拓展资源丰富
4 程序功能全面
基本程序要求都可以满足
11:角色列表区：角色休息 10:新建角色按钮：三种新建
Steve Jobs 史蒂夫·乔布斯
PART ONE
认识计算机
Understanding computer
计算机的历史
1946-1957
电子管
第一台计算机(ENIAC) 于1946年2月,在美国诞
生。
1958-1964
晶体管
使用机器语言和汇编语 言；主要应用于国防和
科学计算
1965-1969
集成电路 软件上出现了操作系统