高中教师年终工作总结

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2024年高中老师年终工作总结例文(7篇)

2024年高中老师年终工作总结例文(7篇)

2024年高中老师年终工作总结例文自高三下学期伊始,师生们面临的教学压力显著增加。

为了实现我校本年度的高考目标,全体教职工深感责任重大,均以更加饱满的热情投入到教学工作中。

随着一学期的教学任务即将圆满完成,现将本学期的教学工作进行如下总结。

在上学期,我们主要完成了语文高考复习的第一阶段,采取稳健扎实的策略,确保对高考所涉及的知识点进行全面覆盖。

即便有些内容未直接出现在考纲中,但只要与高考相关,我们也同样进行了复习。

在教学过程中,我们坚持精细备课、实质上课、精准布置作业、及时补漏,并针对性地进行检测,为学生构建系统的知识体系。

本学期将进入复习的第二阶段和第三阶段。

第二阶段旨在构建知识的网络系统。

本阶段将以专题训练为核心,依托第一轮复习的基础,帮助学生实现知识的系统化。

通过专题训练促进学生归纳总结,使他们对所有考点的知识有清晰的认识,并形成自己的知识体系。

教师将针对性地引导学生,鼓励他们自主归纳。

第三阶段是模拟提高阶段,重点在于进行“东三省”的三次模拟考试。

在模拟考试中发现的问题,教师必须进行精细讲解,确保不遗留任何疑问,防止将问题带到下一次考试。

我所教授的两个班级,语文基础相对薄弱,且部分学生对语文学科重视不足,我所面临的挑战和压力不言而喻。

尽管如此,我始终坚持对学生不离不弃,努力寻找方法引导他们学习语文,让他们认识到语文对于高考的重要性。

以下为本学期的教学策略和成果:一、激发学生兴趣,提升课堂质量。

通过多样化的教学方法,提高学生对语文的兴趣,并注重课堂互动,提升教学质量。

二、营造民主课堂氛围。

在轻松愉快的环境中,关注语文学习困难的学生,给予他们精神上的鼓励,帮助他们建立自信,同时利用课余时间帮助成绩优秀但语文成绩不佳的学生解决疑问,激发他们学习语文的热情。

三、提高教学效率,上好讲评课。

面对高三复习内容多、任务重、时间紧的挑战,我们注重通过讲评课帮助学生巩固所学知识,提高运用能力,培养良好的思维品质和学习习惯。

年终高中老师工作总结(9篇)

年终高中老师工作总结(9篇)

年终高中老师工作总结(9篇)【导语】年终高中老师工作总结范文模板怎么写?本文整理了9篇优质的高中老师年终总结范文范文,便于您了解总结内容、开头、结尾格式的写法,都是标准的书写参考模板,以下是9篇高中老师年终总结范文范文,希望您能喜欢。

【第1篇】年终高中老师工作总结时间如水,岁月如梭,这一学期很快就要结束了。

通过这一学期的工作,我在工作方面业务更加熟练,和同学们的感情也越来越好,为了今后更好的进行教学工作,我将这学期的工作经验总结起来,这样好使自己迅速成长,无愧于人民教师的称号,我现将这一学年工作情况总结如下:一、加强师德修养我始终认为一名优秀的教师应该把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为它是教师的立身之本。

“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。

从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。

我希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。

为了给自己的学生一个好的表率,同时也加强自身修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。

今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

二、教学工作严格要求,虚心求教对于一名教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。

随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。

面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。

为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。

首先是从教学理论和教学知识上。

我不但自己订阅了三四种中学语文教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中学语文教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

其次,从教学经验来说。

由于教学经验不足,在教学过程中有时会遇到一些问题,不知道如何处理。

高中教师年度工作总结(通用7篇)

高中教师年度工作总结(通用7篇)

高中教师年度工作总结高中教师年度工作总结(通用7篇)光阴似箭,岁月无痕,一段时间的工作已经结束了,相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧,为此要做好工作总结。

那么如何把工作总结写出新花样呢?下面是小编精心整理的高中教师年度工作总结(通用7篇),欢迎阅读与收藏。

高中教师年度工作总结1本学年我在担任高一语文教学任务之外又兼任高一(3)班班主任,在领导和同事们的关怀帮助下,我即将顺利地完成了本年度的工作任务,同时在思想业务水平上也有了很大的提高。

现将有关方面总结如下:首先,师德方面。

我深知,教育事业是一个民族最根本的事业,师德建设又是教师队伍建设最根本的建设。

教师本身的师德状况如何,将影响到众多青少年的身心发展。

因此,从上岗的第一天起,我就高度重视加强师德修养,努力塑造师表形象。

努力树立起为人坦诚、朴实友善、尊敬师长、关心同事、爱护学生、师德纯良的形象,让学生感到自己的老师可信可亲,从而能够亲其师,信其道。

我坚持经常与学生接触,坚持注重教书育人。

通过“言传”“身教”,向学生渗透思想道德教育,并以规范的教学言行、良好的师表形象、严守法纪的公民意识影响学生。

我从不奢望思想教育能“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,但我努力追求“随风潜入夜,润物细无声”的教育效果。

其次,教学方面。

作为一个入党积极分子,我始终热爱并终于党的教学事业,教学态度认真,教风扎实,能认真落实学校对备课讲课、教学教案、批改作业、辅导学生、考查学生各教学环节的规定,精心备课,向课堂要质量。

如:在作业环节做到了"四必须",布置了必须收,收交了必须改,批改了必须评,讲评后补救。

在教学中关心爱护学生,与学生关系融洽。

特别是“三生”(特殊生、学困生、优等生)工作中努力做到"三面",作业面批,学习面问,学习生活中的问题面谈。

教学过程中以提高学生的能力为重点,加大阅读和写作的训练力度,如作文训练采用二次作文训练法,即学生先写,老师讲解,学生再写。

2024年高中教师年终考核工作总结经典版(3篇)

2024年高中教师年终考核工作总结经典版(3篇)

2024年高中教师年终考核工作总结经典版在过去的一年中,我全身心地投入到教学工作中,始终秉持着敬业精神,致力于岗位工作的完善与提升。

在工作之余,我也不断追求自我成长,力求在专业领域取得更卓越的成就。

一、教学工作进展概述在履行教学任务的过程中,我始终以高度的责任心,严谨规划并执行每一个学期的教学计划。

我深感到,在每一次的教学活动中,都是一次自我成长与变革的机会。

在教学活动开展之前,我会制定详尽的教学方案,确保对教学进度的精准把握,从而在教学实践中展现出自信与从容。

我认真批改学生的作业和试卷,详实记录教学过程,并不断反思,以期在教学中发现并弥补不足。

二、专业知识与技能进步作为教师,我持续保持学习的热情与专业态度,以实现个人在工作中的持续成长。

我充分利用工作时间,对学生进行深入分析,精心规划我的教学活动。

在业余时间,我也不断吸收新知识,将理论与实际相结合,旨在提升我的教学能力。

三、工作中的不足与反思虽然我竭尽全力地工作,但个人局限性仍导致工作中出现了一些失误,这些失误在一定程度上影响了我的工作成效。

当前高中教育阶段的紧张氛围,也给我的状态调节带来了挑战,有时甚至给学生带来了额外压力。

我意识到,为了让学生深刻理解知识,我需要探索更易于学生接受的教学方法,避免单一的教学模式无法真正吸引学生并帮助他们成长。

展望新的学期,我将以更加坚定的决心,摒弃不足,努力提升教学质量,追求卓越的工作成绩,以实现个人与学生的共同进步。

2024年高中教师年终考核工作总结经典版(二)在本学年度,我承担了化学课程在七个、八个和九个班级的教学任务。

以下是对本人教学工作的简要回顾与总结:一、在日常教学工作中,我始终秉持积极的态度,全力以赴地完成各项教学任务。

二、我积极参与教学改革,推动教研水平向更高层次发展。

本学期,学校推广了多样化的教学模式,旨在激发学生的学习兴趣,提高他们的学习积极性,培养自主学习的习惯。

在此过程中,我积极响应学校的教学改革要求,有效利用网络资源,采用启发式教学法,充分发挥学生在教学中的主体作用,不断提升个人的教学能力。

高中老师年终工作总结7篇

高中老师年终工作总结7篇

高中老师年终工作总结7篇篇1一、背景本学年,作为高中教师,我肩负着教书育人的重任,致力于培养学生的综合素质和学术能力。

在这一年的教育教学工作中,我始终坚守教育初心,不断探索教学方法,努力提升教学质量。

以下是我对这一年工作的全面总结。

二、教育教学工作1. 课堂教学本年度,我认真备课,精心设计教学方案,运用多媒体教学资源,提高课堂互动性和学生参与度。

我注重启发式教学,引导学生主动思考,培养他们的问题解决能力和创新思维。

同时,我关注学生的学习差异,因材施教,为不同层次的学生提供个性化的辅导和指导。

2. 教育教学研究在教学之余,我积极参与教育教学研究,与同事们共同探讨教育教学改革的问题。

我认真研读教育理论书籍,撰写教学心得和论文,不断提升自己的教育教学水平。

同时,我还参与校级、市级课题研究,为学校的科研发展贡献自己的力量。

三、德育工作德育工作是教育工作的重要组成部分。

本年度,我注重培养学生的道德品质和社会责任感。

通过开展主题班会、道德讲座等活动,我引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

我关注学生的心理健康,为学生提供心理辅导和咨询服务。

同时,我还鼓励学生参与社会实践活动,培养他们的团队协作能力和社会责任感。

四、班主任工作作为班主任,我全面负责班级管理工作。

本年度,我注重班级文化建设,营造良好的班级氛围。

我关注学生的日常生活和学习进步,提供全方位的关怀和支持。

我加强与家长的沟通和联系,共同关注学生的学习和成长。

在班级管理过程中,我注重培养学生的自我管理和自主学习能力,为他们的未来发展打下坚实的基础。

五、自我评价与反思本年度,我取得了一定的教育教学成绩,但也存在许多不足和需要改进的地方。

在教学方法和策略方面,我需要进一步探索和创新,以适应不同层次和类型学生的需求。

在德育工作方面,我需要更加注重实践育人,将德育贯穿于教育教学全过程。

在班级管理方面,我需要更加注重学生的个体差异,提供更加个性化的关怀和支持。

高中教师年度个人总结【6篇】

高中教师年度个人总结【6篇】

高中教师年度个人总结【优秀6篇】高中教师工作总结篇一这一学年来,本人担任高二(xx)两班的英语教师,在相互认识了之后,积极地去了解学生,去摸清学生的学习基础,以便“因材施教”。

本人在教学中认真备课、上课、听课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

本人对一学年教学工作的一个总结:要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我做了下面的工作:课前准备,备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

高二的学生基础还是比较差,所以在课堂上我尽量用最简易的语言授课,争取让学生能在一定的时间内掌握得。

在复习过程中是非常枯燥的,所以课堂上激发学生学习英语的兴趣尤为重要。

兴趣是的老师,有了兴趣,学生就会产生求知欲,视学习为乐趣,而不是负担。

只有在教学中培养学生的学习兴趣,增强教学效果,才能避免在以后的学习中产生两极分化。

英语课堂既是吸取知识的主战场,又是内化技能的练兵所,但有限的时间无法使学生们充分把这些技能和知识据为己有并消化吸收。

利用一定的时间复习巩固已学知识,训练相应技能是提高学习效率不可或缺的重要组成部分。

我的具体做法是把语言教学与练习联系起来,上课时尽量结合时事、热点,给学生讲有关政治、历史、社会等各方面的新闻、幽默等。

课后做到多和学生交流接触,了解学生的需要,以及他们对课堂上知识的掌握程度。

并且在课后还布置学生专门做一些综合能力的作业。

高中教师年度个人工作总结14篇

高中教师年度个人工作总结14篇

高中教师年度个人工作总结高中教师年度个人工作总结14篇高中教师年度个人工作总结篇1本年度我从事高x理科xx班的数学教学工作,在党的教育思想及学校的教学理念指导下,认真工作、积极探索、收获甚多。

现将本年度的教学工作总结如下:一、踏实工作,落实好教学常规每天上课前我都坚持认真备课、备学生,作为高三的第一年度,也是打基础最关键的一年度,积极参加集体听课活动,特别是教体局组织的青年教师说课大赛,还额外听了张旭东老师的政治课,从不同的学科入手打开了自己的思维,开拓了视野,虚心向有经验的老师学习,认真钻研教材,分析近几年的高考试卷。

二、抓好学生练习,优化课堂教学因为所带班级学生基础比较薄弱,所以每节课我都注意学生基础知识的训练,注重学生动手能力及学数学的兴趣培养。

首先,练习题要精选,题量要适度,注意题目的典型性和层次性,以适应不同层次的学生,要求学生对自己不会做的练习、做错的练习,在讲解中要用红笔记录解题过程,做好学生的错题统计对于错的较多的题目,找出错的原因。

其次,练习的讲评是高x数学教学的一个重要的环节,为了最大限度地发挥课堂教学的效益,课堂的讲评要科学化,注重教学的效果,不该讲的就不讲,该点拨的点到为止,该讲的内容一定要讲透。

对于典型问题,要给学生足够的时间去自己做,充分暴露学生的思维过程,加强教学的针对性。

多做限时练习,有效提高了学生的应试能力。

三、加强应试指导,培养非智力因素充分利用每一次练习,测试的机会,培养学生的应试技巧,提高学生的得分能力,如对选择题、填空题,要注意寻求合理、简洁的解题途经,要力争“保准求快”,对解答题要规范做答,努力做到“会而对,对而全”,减少无谓失分,指导学生经常总结临场时的审题答题顺序、技巧,答题的具体方法,逐步提高自己的应试能力,帮助学生树立信心,纠正不良的答题习惯,优化答题策略,强化一些注意事项。

四、努力方向作为一名第二轮带高三的教师,高三复习备考经验还很不足,以后还应该多向有经验的老师学习,多向书本学习,结合自己教学实践有创新的教学,不断提高自己的教育教学水平。

高中教师年度的工作总结(4篇)

高中教师年度的工作总结(4篇)

高中教师年度的工作总结一学年转眼就要过去了,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学年的工作小结如下:一、思想工作方面在当今社会教育发展的形势下,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己的各方面的能力,以便使自己更快地适应当今社会教育发展的形势。

通过学习,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

二、教育工作方面这学年,本人担任六(2)班班主任兼数学老师。

在教学中,本人认真钻研新大纲,吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论,科学的教学方法及先进的现代化教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流,自主探究,勇于创新的等能力。

三.遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动找领导请假。

在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。

平时,任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四,教育教学成果一份耕耘,一份收获;经过自已的不懈努力。

取得了较优异的成绩。

在这一年里,本人先后被评为“县优秀团员干部”、“县优秀班主任”,所任教的六(2)班在镇、校组织的历次检测中,始终保持在前两名。

本人辅导的两名学生在省“小数报杯·小小数学家”评选活动中均获一等奖,本人也因此获优秀指导教师奖,在县举行的教具制作大赛中,本人指导的三名学生均获得二等奖,在镇组织的青年教师基本功大赛中本人两获一等奖第一名,上学期被评为校“成功班主任”,任教的六(2)班在镇举行的口算比赛中获团体二等奖。

未来,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。

高中教师年度的工作总结(二)一学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。

总体看,全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,主动探索,改革教学,在继续推进我校“自主——创新”教室教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和数学教室教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,主动探索,改革教学,收到很好的效果。

高中教师年度工作总结(20篇)

高中教师年度工作总结(20篇)

高中教师年度工作总结(20篇)高中教师年度工作总结1本年度本人任两个班级的语文教学并担任一个班的班主任,为了更好地做好今后的工作,总结经验,吸取教训,就将本学年的工作小结如下:一、思想工作方面俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。

通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

二教学工作方面在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业。

对个别的学习困难生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。

在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。

认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的'合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

三教育工作方面在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。

例如班里略有“问题”的学生,我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的自信。

组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。

抓好班风学风建设,形成良好的班风学风。

经过一年的努力,现在,班里的状况正在沿着我设想的方向发展,面貌可喜。

另外,本人遵守校纪校规,参加学校组织的各种学习和培训。

始终为做一个合格的安中人努力着。

高中教师年度工作总结2本学年本人担任高二和高三两个年级的政治教学工作,现将把一学期以来的教育教学工作总结如下:一、思想方面:本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。

积极参加学校、科组里的各种会议;能根据学科特点,通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻,及时领会和用于教学辅导;能顾全大局、服从学校教导处、科组的教学安排,承担高三年级文科班高二年级的政治课教学任务;热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,没有从事有偿家教和第二职业,在学生中树立了良好的教师形象。

高中教师年终工作总结5篇

高中教师年终工作总结5篇

高中教师年终工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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高中教师2024年度考核个人总结(6篇)

高中教师2024年度考核个人总结(6篇)

高中教师2024年度考核个人总结秋去冬来,一学年的时光转瞬即逝。

在过去的一个学年中,有过辛酸,也有欢乐;有过彷徨,也有收获,在荆棘中坎坷而行。

在校领导的关心帮助下,在同事们的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。

为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势,及时总结经验,吸取教训,总结前段工作如下:第一、在思想方面,我忠诚____领导,热爱____教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,不断的提高自身的政治素质。

第二、严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,出满勤,干满点,给学生做好的示范。

第三,在教育教学工作中,我积极认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法尽可能完美的结合,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂____分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担。

同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合班级的教育方法、教育模式,进行教学改革,充分发挥学生的主体作用,让学生更多地参与到教学中来,不再是被动的听、被动的学与此同时,向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精,积极探索多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采用灵活多变的方法,调动学生学习积极性,提高学生的学习成绩。

总之,教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。

社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。

作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

在过去的一年中,我有过收获,也有失落路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

精选高中教师年终个人工作总结(精选23篇)

精选高中教师年终个人工作总结(精选23篇)

精选高中教师年终个人工作总结(精选23篇)精选高中教师年终篇1这一年,在学校领导的正确领导下,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨,顺利结束了本学期工作。

为使今后更好地开展工作,紧跟时代的步伐,现将本人在这一年来的思想工作表现总结如下:一、思想方面一年来,我坚持严格遵守校级校规,严格按照作息上下班,团结同志,能与同事和睦相处。

教育教学中,始终把关爱学生,使学生的身心健康发展当作自己德育工作的终结点。

时时事事以平等的、愉快的、平常的心态善待每一件事,每一个人。

一年来,我从不因故请假、迟到、旷工。

不怕苦,不怕累,以负责为己任,以助人为乐趣,以百倍的热情积极的工作。

二、教学及教育工作上教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。

一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大主体参与教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:1、备课深入细致。

平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。

在制定教学目标时,非常注意学生的实际情况。

教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。

针对学生特点,以主体参与教学模式为纲,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。

在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。

经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。

听公开课多次,自己执教两节公开课,尤其本学期,自己执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定,同时也给我提出了不少宝贵的建议,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

本年度外出听课2节,在校内听课22节。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

高中教师年度考核个人工作总结8篇

高中教师年度考核个人工作总结8篇

高中教师年度考核个人工作总结8篇篇1本年度,我积极投身于教育事业,认真学习、贯彻党的教育方针,切实加强校园文化建设,不断推进学校的教育改革和发展。

作为一名高中教师,我始终坚持“以德育人,以爱执教”的理念,注重培养学生的综合素质和创新能力。

一、政治思想方面本人热爱祖国,热爱教育事业,始终坚持党的教育方针,认真学习党的先进理论,积极参加政治学习,不断提高自己的政治素养。

在工作中,我严格遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,坚持严谨的教学态度,工作兢兢业业,一丝不苟。

同时,我注重加强自身师德修养,尊重学生人格,平等对待每一位学生,用爱心和耐心去教育学生。

二、教育教学方面在教学工作中,我始终坚持以学生为中心的教学理念,注重培养学生的综合素质和创新能力。

我积极研究教材教法,认真备课、上课、听课、评课,不断改进教学方法和手段,提高课堂教学质量。

同时,我注重培养学生的自主学习能力和合作探究精神,鼓励学生大胆创新和实践,让学生在轻松愉快的学习氛围中掌握知识、提高能力。

三、校园文化建设方面本人积极响应学校加强校园文化建设的号召,注重培养学生的审美情趣和文化素养。

我组织学生参加了多种形式的文艺活动和文化竞赛,如文艺比赛、书法比赛、诗歌朗诵等,让学生在活动中感受文化的魅力,提高自身的文化素养。

同时,我还注重加强校园环境的建设,和学生一起美化和装饰教室,营造出温馨、和谐的学习环境。

四、工作成绩方面通过一年的努力工作,我取得了显著的教学成果和校园文化成果。

我的课堂教学质量得到了显著提高,学生的综合素质和创新能力也得到了锻炼和提高。

同时,我组织的各种文艺活动和文化竞赛也取得了优异成绩,为学校争得了荣誉。

五、工作体会和反思回顾一年的工作经历,我深刻体会到教育工作的重要性和艰辛。

在未来的工作中,我将继续努力工作,不断提高自身的教学水平和校园文化素养。

同时,我也将注重加强学生的学习指导和心理辅导,帮助学生更好地成长和发展。

年度考核表个人总结高中教师5篇

年度考核表个人总结高中教师5篇

年度考核表个人总结高中教师5篇篇1一、引言时光荏苒,转眼间,一年的教育教学工作已经圆满结束。

作为一名高中教师,我始终坚持以党的教育方针为指导,热爱教育事业,认真履行教师的职责,积极参与教育教学改革,不断更新教育观念,提高业务水平。

现将本年度的工作总结如下。

二、政治思想表现本人坚决拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,遵守宪法和法律法规,自觉抵制不良风气的影响。

在工作中,我始终以一名共产党员的标准严格要求自己,勤奋学习,不断提升自身的政治素养和业务水平。

三、工作表现1. 教学方面在教学工作中,我始终遵循“因材施教”的教学原则,注重培养学生的创新能力和实践能力。

通过深入钻研教材和教学方法,我不断探索适合学生特点的教学方式,努力使每一堂课都生动有趣,富有启发性。

同时,我积极利用课余时间进行备课和自我学习,不断提升自己的教学水平。

2. 班级管理方面作为班主任,我始终关心班级的每一个学生,注重培养学生的集体荣誉感和责任感。

通过组织各种班级活动,我努力营造了一个团结、和谐、向上的班级氛围。

同时,我也积极与家长沟通,及时反馈学生的学习和生活情况,赢得了家长的信任和支持。

3. 课外活动方面除了教学和班级管理工作外,我还积极参与学校组织的各种课外活动。

在课外活动中,我不仅锻炼了自己的组织能力和沟通能力,还丰富了自己的阅历和见识。

通过这些活动,我不仅提升了自身的综合素质,还为学生树立了榜样,激发了他们的学习兴趣和积极性。

四、成绩与收获1. 教学成绩本年度,我所教授的课程在期末考试中取得了优异的成绩。

学生的平均成绩和及格率均位居年级前列,得到了学校领导和家长的认可。

2. 获奖情况在学校的年度评优活动中,我被评为“优秀教师”。

此外,我还获得了“优秀班主任”的荣誉称号,这些荣誉不仅是对我工作的肯定,更是对我未来的激励。

3. 学生评价通过学生评价和反馈,我发现自己在教学中注重学生个体差异、采用多样化的教学方法等方面得到了学生的认可和喜爱。

高中老师年终工作总结(优秀7篇)

高中老师年终工作总结(优秀7篇)

高中老师年终工作总结(优秀7篇)高中老师年终工作总结篇1高中教师这一职业是非常辛苦的,担负着教学工作、教科研工作及学生管理等多项的任务。

下面我从五个方面对本学期教学工作情况作如下总结。

一、思想方面本人能积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

二、教学方面1、备课开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在师校教研员的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。

然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。

平时做到周前备课。

备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。

力求吃透教材,找准重点、难点。

为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。

为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。

复习阶段,我把每一单元的知识框架、重点内容写在黑板上,为的就是让学生有个清晰的复习印象。

2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。

上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。

运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。

培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。

桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

3、辅导我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,教给他们好的记忆方法,好的学习习惯,做到对所学知识巩固复习,及时查缺补漏。

并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行必要的监督。

4、作业根据减负的要求,我只在双休日布置适量作业,作业总是经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

高中教师年度考核总结怎么写8篇

高中教师年度考核总结怎么写8篇

高中教师年度考核总结怎么写8篇篇1一、引言在过去的一年里,我作为一名高中教师,始终坚持以严谨的教学态度和饱满的教学热情,致力于提高教学质量和学生综合素质。

通过不断学习和探索,我在教学、科研和学生管理等方面取得了一定的成绩。

下面,我将对过去一年的工作进行全面总结,以期为未来的工作提供借鉴和参考。

二、教学方面1. 教学内容与方法在教学方面,我严格按照教学大纲要求,结合学生实际情况,制定合理的教学计划。

在授课过程中,我注重知识的系统性和连贯性,同时注重培养学生的思维能力和实践能力。

通过采用多种教学方法,如讲解、示范、讨论等,激发学生的学习兴趣和积极性。

2. 教学成果与评价经过一年的努力,我在教学方面取得了一定的成果。

我所教授的课程在期末考试中取得了优异的成绩,学生的综合能力和素质得到了显著提高。

同时,我也积极引导学生参与各类学术竞赛和社会实践活动,取得了不错的成绩。

在教学评价方面,我始终以学生的评价和反馈为标准,不断改进教学方法和手段,提高教学质量。

三、科研方面1. 科研项目与成果在科研方面,我积极参与各类科研项目,注重理论与实践相结合。

通过深入研究,我在所研究的领域取得了一定的成果,并在国内外学术期刊上发表了多篇论文。

这些成果不仅为学术界做出了贡献,也为我的教学工作提供了有力的支撑。

2. 科研经验与体会在科研过程中,我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。

通过实践经验的积累,我不断加深对理论知识的理解和认识。

同时,我也学会了如何运用科学的方法和手段进行问题研究和解决。

在未来的工作中,我将继续保持这种科研精神,不断探索和创新。

四、学生管理方面1. 学生思想引导与教育在学生管理方面,我注重学生的思想引导和教育。

通过班会、座谈会等形式,我与学生进行深入交流,了解他们的思想动态和学习生活情况。

针对学生中出现的问题,我及时进行教育和引导,帮助他们树立正确的价值观和人生观。

2. 学生活动组织与策划在学生活动方面,我积极组织并策划了多项有意义的活动。

高中教师年度考核个人总结模板(6篇)

高中教师年度考核个人总结模板(6篇)

高中教师年度考核个人总结模板时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:一思想工作方面俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。

通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

二业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学各种知识并积极学习各类现代教育技术,初步掌握了多媒体课件制作,并能把它运用于教学中。

三遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。

平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四教育工作方面这学期,本人担任二年级二班语文、数学等学科教学工作,还担任了该班的班主任,班级人数虽然少,但是任务重,又面临着新课程改革,面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。

针对这些情况,我在工作中虚心向有经验的教师讨教经验。

在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本学期有较大收获与提高。

总之,一份耕耘,一份收获,教学工作苦乐相伴。

在以后的教学工作中,我要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获。

高中教师年度考核个人总结模板(二)一、思想政治方面作为一名老师,特别是一名体育教师,我首先在思想上严于律己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。

2024年高中教师个人年终工作小结范文(三篇)

2024年高中教师个人年终工作小结范文(三篇)

2024年高中教师个人年终工作小结范文尊敬的校领导、教师同事们:值此2024年年末之际,我谨向各位领导和同事们汇报一年来自己的工作总结。

经过努力与奋斗,我在这一年中取得了一定的成绩,也存在着一些不足之处。

以下是我个人的年终工作小结:一、教学工作在教学工作方面,我一直秉持着“以学生为中心、让每一位学生都能收获”的理念,努力提高教学质量。

我积极参加学校组织的各项培训和研讨活动,不断提升自己的教学能力和水平。

我注重教学方法的创新与改进,积极运用多媒体教学手段,帮助学生更好地理解和掌握知识。

通过设计教学案例、开展探究式学习等方式,激发学生的学习兴趣,提高学习效果。

在课堂教学中,我注重与学生的互动交流,提倡学生参与到教学过程中来。

我经常给学生留出思考和讨论的时间,并积极引导学生发表自己的观点和意见。

我不仅关注学生的知识掌握程度,还注重培养学生的创新思维和动手能力。

通过多次小组活动和实践项目,我帮助学生培养了自主学习和合作学习的能力,提高了他们的综合素质。

二、学生管理作为一名高中教师,学生管理是我工作的重要一部分。

我积极参与学生的日常管理和辅导工作,关注学生的身心健康和全面发展。

我认真执行学校的各项管理制度,做到严格要求、公正公正。

我经常与学生进行心理沟通,了解他们的学习和生活情况,及时解答他们的困惑和问题。

我还组织学生参加各类活动,让他们丰富课余生活,培养兴趣爱好,提高综合素质。

同时,我也注重与家长的沟通与合作。

我定期与家长进行联系,及时向他们反馈学生的学习情况和表现。

我也积极参加家长会和相关研讨活动,与家长共同关心孩子的成长和发展。

三、自我提升作为一名教师,自我提升是我工作的重要一部分。

我继续学习和研究教育教学理论,关注教育前沿动态。

我参加了多次教育研讨会和专业培训,不断更新教学知识和方法。

我还积极阅读相关书籍和期刊,不断充实自己的专业素养和知识储备。

同时,我也勇于接受同事们的建议和批评,不断改进自己的工作方式和方法。

高中教师工作年度总结范文(精选17篇)

高中教师工作年度总结范文(精选17篇)

高中教师工作年度总结范文(精选17篇)高中教师工作年度总结范文篇1一、思想素质有良好的职业道德,做到教书育人,为人师表。

热爱本职工作,责任性较强,并具有一定的钻研和创新精神。

工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受学校安排的常规和临时任务,并能认真及时地完成。

严格遵守学校的劳动纪律,工作积极、主动、讲究效率。

二、业务知识能力在工作中,能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和业务知识。

一是提高教学质量,做好课堂教育。

在教学工作方面,优化,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生教育,发展学生心理。

创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习。

在培养学生形象和、分析和综合的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的和方法。

以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展。

二是积极参与听课、评课,虚心向有的老师学习先进的教学方法,提高教学水平。

三是与班主任、组长密切配合和约通。

常与班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生。

积极主动地向组长请教教学上碰到的问题,使自己的知识与学校的教育实践形式合务,共同做好教学工作。

高中教师工作年度总结范文篇2一、教学工作高一的学生刚刚踏进初中校园,对体育的知识的了解还只是很片面,加上他们身体的发育还不是很健全,为了他们在不久的将来中考能取得优异的成绩和使他们身体能更健康的成长,开学时就为他们量身制定了计划,每节体育课都对他们的耐力及体能进行训练,让他们在了解人体生理机能变化规律并运用这个规律可以减少伤害事故的发生的同时,增加他们的训练度,这样,学生尽快学好了技术,形成技能,在考试中部分学生也取得了比较优秀的成绩。

高中老师个人年终总结5篇

高中老师个人年终总结5篇

高中老师个人年终总结5篇高中老师个人年终总结篇1本学期我担任高三(3)、(4)两个班的语文教学工作,在每一天的教学工作中,我都尽量做到兢兢业业,踏踏实实,丝毫不敢有所懈怠。

语文高考考点细实、知识深广,《考试大纲》又不断更新,几乎每年都有一定的考试内容和范围的变动。

现新课程改革日益推进,如果一直延用以前的旧方法,已经无法适应新形式下的高考了。

通过摸索和研究,再根据本届高三的特点,努力探索一种用时少,效率高的教学模式。

现将本学期工作作如下总结:一、教学方面认真研究各课改省份高考题,认真研究高考精神,认真组织备课组进行复习研讨,认真制定第一轮复习计划。

在正式展开复习之前,我针对年高考的新形势,认真研究年考纲和考试说明,重点关注宁夏、海南省份的新课程改革。

同时深入领会参加的市里的调研活动,争取把新高考要求落实到每个专题中。

认真参加语文备课组的集体备课,每个专题都在集体研讨的基础上,再深入领会,细心吸收,精心选题,根据生情校情学情,制定工作计划,确保教学目标的落实和完成。

二、制定周密的复习计划按备课组工作计划,高三复习分三个阶段。

第一阶段。

要稳扎稳打,对高考所涉及的所有知识点要面面俱到,即使没有涉及到的,只要跟高考有关的,仍有复习的必要。

备课要细,上可要实,作业要精,补漏要勤,检测要有针对性。

为学生形成知识的系统性作准备。

第二阶段,知识的网络系统阶段。

以专题训练为依托,以第一轮复习为基础,让学生的知识系统化。

以专题促归纳,让归纳生升华。

让学生对所有考点的知识心中有数并自我成体系。

教师有针对性的引导学生,让学生自主归纳,这样的东西才是他们自己的。

第三个阶段。

摸拟提高阶段。

在模拟中发现的问题,教师必须精讲,而且决心不再留任何尾巴。

对个性问题一定要做个别辅导,决不把这次遗留的问题带到下次考试。

在复习过程中,我注意的问题:〈1〉重要的地方要在手里过,尤其是在诗文中的关键字和疑难字。

〈2〉早读一般采取朗读的办法,而且是高声。

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高中教师年终工作总结----WORD文档,下载后可编辑修改----第一篇:高中教师年终工作总结时间飞逝,工作也已经接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这年度的工作小结一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。

能够认真贯彻党的基本路线方针政策,作为党员教师,系统地接受了“保持共产党员先进性教育”培训活动,政治理论进一步加强,党性修养有了进一步的提高;遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。

二、专业知识、工作能力。

和刚走上工作单位时相比,自己在教育教学能力方面有了进一步的提升。

作为第二班主任,自己能够协助第一班主任参与班级管理。

关心班级班风、学风的建设,关心每一个学生的发展,班级工作无小事,就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。

在教学方面,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

认真按照学校教学常规的要求做,认真参加备课组的集体备课活动,以积极的态度上好每堂课,在实践中探讨、落实新课程教学理念。

自己能认真执行“青蓝工程” ,认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。

在教学之余,自己也进行一些教学研究,把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式,这不仅是一次经验的凝练,也是对教学的再思考,对自己教学理论水平的一次提升。

三、工作态度和勤奋敬业方面。

在一年中自己担任一个班级的第二班主任,执教个班级的思想品德,一星期节课,工作认真负责,积极参加学校、学科的各项会议、活动,没有缺席和病假。

四、工作质量成绩、效益和贡献。

在过去的一年中,自己撰写的教育案例《“罪”与“罚”》被选录进入学校的德育丛书;《你快乐所以我快乐》在“名师之路”大型教育科研活动征文评选中获三等奖;200年月日在“初中新课程研讨”活动中向市教研员开设了一堂汇报课;在南通市20xx----20xx年度“走进新课程”教学研究活动中执教公开课《礼仪展风采》一节;回顾这一年的工作,学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台,学校领导给予自己很多工作上的关心,老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助,这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步,当然,自己也存在着许多需要改进的地方。

在今后的工作中,我将继续以务实的工作态度,一如既往地认真学习工作,争取工作水平的更大提高。

第二篇:高中教师工作总结一、思想品德本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。

以积极热情的心态去完成学校安排的各项工作。

积极参加学校各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。

爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

二、本学年取得的成绩在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。

为了上好课,我备好每一节课。

自己动手制作教学用图和教学用具。

了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。

关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。

(1)在教学方面:1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。

在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。

2、在教育教学活动中认真做好课前的物质准备和知识准备工作。

注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,以提高自身能力。

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真领会了新《纲要》精神。

5、认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。

6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。

(2)在家园沟通方面:主动亲切地与家长沟通。

我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。

与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。

总之本学年非常忙也非常累,收获当然也不小。

在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。

在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。

与家长密切联系,实现家园同步。

在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。

并努力提高自己的思想及业务素质,积极地进行专题研究,积极地参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!第三篇:高中教师工作总结时间总是在不知不觉忙忙碌碌中悄悄地过去了,转眼即将迎来新的一年,回顾这一年的工作情况,有得也有失,现作如下总结:一、思想职业道德方面认真学习马列主义毛泽东思想,积极参与到学校争优创先的活动中,处处以身作则,勇于开拓,积极进取,不怕困难,不怕挫折。

平时,严格遵守学校的各项规章制度,按时上下班,积极参加学校组织的各项政治学习和活动,并认真做好笔记,认真学习新课程教学标准,学习其新的教学理念的同时,并钻研老教材,使自己能适应不断发展的教育新形势。

在教学中,我始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学生,不对学生体罚或变相体罚,使他们在一个充满爱的环境下学习成长。

二、教育教学能力方面上半年我担任高一一班和三班的数学教学工作,下半年我担任高二一班和三班的数学教学工作作为中学数学教师,我深知基础教育的重要性,特别是近几年,在从应试教育向素质教育的转轨过程中,我更是注重学生素质的全面提高。

平时,我认真备课,努力钻研教材,明确教学目的,突出教学重点,攻破教学难点,精心设计教学过程,采用生动活泼的教学手段,提高学生的学习兴趣。

对一班和三班采取不同的教学方法,因材施教。

对于班级中成绩较好的学生,我尽量出一些思考题,以便他们积极思维,开拓他们的解题思路,提高他们的解题能力,对于差生,我从不气馁,总是及时发现他们身上的闪光点,利用课余时间,耐心的帮他们辅导,不厌其烦地教,鼓励学生不懂就问,端正其学习态度,努力提高学生学习成绩。

在教学中,我总是及时的向经验丰富的教师请教,学习其优秀的教学经验,取长补短,努力提高自身的业务水平。

三、创新评价,激励促进学生全面发展。

始终把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。

对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。

抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,定性采用评语的形式,更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。

使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。

四、抓实常规,保证教育教学任务全面完成。

坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,形成学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风。

从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给学生知识,培养了学生正确的学习态度,形成良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣,学得实在,向40分钟要效益;扎扎实实做好常规工作,做好教学的每一件事,切实抓好单元过关及期中质量检测。

一份耕耘,一份收获。

总之今年我的教学工作苦乐相伴。

今后我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再励,把工作搞得更好。

五、在班主任工作方面1、做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德智体全面发展的人才。

做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视班会,开好班会;一是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。

重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个良好的大环境,重视的是学生的共性。

配合学校各项工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识。

高中的学生已经是十七八岁的人了,很多道理都明白,但自尊心也很强,直接的批评换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。

我开班会不一定要等一节完整的课,利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。

不必长篇大论,班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育,往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。

重视与学生的思想交流,多与学生谈心,注重的是学生的个性和因材施教。

我常利用课余时间和学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。

在这个时候,我就是他们的好朋友,尽量为他们排忧解难,也正因如此,我得到了班上学生的爱戴和信任。

2、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养"团结协作,自强不息"的班集体。

在这个学年里,我的班级管理工作从这样实施的:一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体;还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是"包袱"。

在这点上,特别要提一提的是班干部的选用,这是让学生自治的重要途径。

班主任的管理代表的是学校的管理,不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性,也难免有不被理解和接受的时候,通过班干部的协调,往往能够取得意想不到的效果。

班干部起的是协助班主任管理班级的作用,他们接受班主任的指导,又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务,同时又是一个团结合作的整体。

选好班干部,不但有利于班级管理,而且有利于全体学生共同发展。

培养学生担任班干部,是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法,如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等,还可培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。

多培养班干部有利于多数学生全面发展。

通过班干部管理班级,让学生自治自理,却不等于班主任可以完全不理,这关系到班主任的引导、指导和调控问题。

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