大学生支教策划书(两篇)
大学生支教活动策划书
大学生支教活动策划书大学生支教活动策划书范文大学生支教活动策划书范文一一、活动名称:寓教于乐,快乐成长二、活动时间:20xx年11月4日三、活动单位:石家庄信息工程职业学院青年志愿者协会四、活动地点:北郄马小学五、活动背景:组织动员大学生支教服务团队为农民工子女的生活、学习提供力所能及的帮扶,对于服务农民工子女的读书成才、提高大学生社会实践能力必将产生深远的影响。
六、活动目的:一方面在给小朋友们带来欢乐的同时授予他们知识并开拓他们的视野;另一方面也是给我们志愿者的一个很好的奉献自己爱心,锻炼自己的能力的平台。
七、前期准备:1、宣传工作:在北院、南院张贴栏、各宿舍楼张贴宣传海报;2、准备工作积极招集志愿者并进行相应的培训;准备好活动相应的道具和材料;事先联系支教的学校,让他们有所准备。
八、活动开展:首先由主持人介绍本次支教的团队(5分钟)1、第一节课:A、感恩教育(15分钟)本次教育以感恩父母为主线,志愿者自行准备有关感恩教育的素材(考虑到支教的学校无多媒体,所以最好以讲故事的形式展开),在讲述故事的同时引导学生积极思考如何感恩父母?怎么样去感恩父母?也可以让学生发言讲述自己家里或邻里之中感恩父母的故事或者是自己是如何感恩父母的,并在最后让学生在卡片上写上感谢父母的信或是写想要对父母说的话(志愿者可以买彩色便签发给学生或者是让学生用自己的作业本写)。
B、游戏(你来表演我来猜):(15分钟)a、志愿者自行准备写有一些成语(适合低年级学生的)或日常生活中的动作(如:漱口,洗脸,起床等)的卡片;b、开始游戏时选两名学生上讲台,一个表演另一个来猜,志愿者告诉表演的学生他相应的动作并让他演示出来给另一个学生猜;c、猜测三次未猜出者为失败,胜利者给予奖励(志愿者自己准备,可以是笔或者笔记本之类的)。
C、画鼻子游戏(10分钟)a、志愿者在黑板上画出几个脸(没有鼻子);b、让学生到黑板前,蒙住或让他们闭眼睛眼睛,转几圈后让他们拿粉笔在上面画鼻子;c、看谁画得又好又准。
暑假支教劳动活动策划书范文5篇(精选)
暑假支教劳动活动策划书范文5篇(精选)暑假支教劳动活动策划书范文1一、活动背景20__多年前,孔子提出大同理想,设计了人类理想社会的基本范式.进入新世纪中国领导人继承和弘扬了孔子的大同理想,对其进行现代的诠释,赋予新的时代内容,并努力使之从理想转向实践,把她作为未来社会建设的最终目标,从政治、经济、思想道德各个层面具体勾勒和谐社会的图案.,孔子提出大同理想对当今建设社会主义和谐社会有着宝贵的借鉴意义.伴随中国进入老龄化社会,老龄化对构建和谐社会产生怎样的影响,就此问题我们对老年人的物质生活与精神生活作出一系列详实调查与研究(包括农村与城镇老年人生活精神状况做出对比,五保家庭生活与有子女赡养的老人作对比、农村分散供养的五保家庭与敬老院形式集体供养的老人生活做对比等)。
二、活动目的、意义和目标活动目的:展现大学生良好精神风貌。
活动意义:大学生学有所成回报社会,为构建社会主义和谐社会提供适当的可参考资料。
活动目标:通过调查研究分析,为国家构建和谐社会提供可实施性参考资料。
三、资源需要人力资源:1、在__需要有接洽的人员,为小组提供食宿服务,联系县敬老院以及农村五保老人的的相关事宜。
2、主管宣传方面的人员,把照片,资料作出详实的记载;联系好地方报纸,保证宣传力度。
物力资源:需要调查问卷、旗子、帽子、衣服。
四、活动开展目的地:__省__县.时间:为期三天,一天在砀城敬老院,两天到乡下五保家庭.1调查问卷形式,回来后统计数据。
2典型事例个别采访的形式。
3给老人送去生活所需。
4带去精神方面的文艺等娱乐。
5跟当地媒体联系,做好协调。
6加工成文字材料,做好最后的总结。
五、经费预算1、来回路费,每人次__元,预计__元。
2、给敬老院老人买点水果、衣物等生活用品,预计__元。
3、__顶帽子__元左右。
4、吃饭、住宿__左右。
5、调查问卷__份左右,一面旗子,衣服3套(由学院提供)。
6、总计__元左右。
7、活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。
高校支教活动策划书3篇
高校支教活动策划书3篇篇一《高校支教活动策划书》一、活动背景教育是国家发展的基石,而偏远地区的教育资源往往相对匮乏。
为了促进教育公平,提高偏远地区学生的学习水平和综合素质,我们计划开展高校支教活动,组织高校志愿者前往支教点进行教学和帮扶工作。
二、活动目的1. 为偏远地区的学生提供优质的教育资源,拓宽他们的视野,激发他们的学习兴趣和潜力。
2. 培养高校志愿者的社会责任感和奉献精神,提高他们的综合素质和实践能力。
3. 加强高校与偏远地区学校之间的交流与合作,促进教育资源的共享和互补。
4. 宣传和推广支教活动的意义和价值,呼吁更多的人关注和支持教育事业的发展。
三、活动主题“知识传递,爱心支教”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细支教地点]六、参与人员1. 高校志愿者:招募高校学生,包括师范生、相关专业学生等,具备一定的教学能力和爱心。
2. 支教学校师生:受援的偏远地区学校师生。
3. 活动组织人员:负责活动的策划、组织、协调和管理工作。
七、活动内容1. 教学活动开设语文、数学、英语、科学、艺术等课程,根据学生的实际情况进行个性化教学。
组织课堂互动、小组讨论、实验探究等教学活动,激发学生的学习积极性和创造力。
定期进行教学评估和反馈,不断改进教学方法和内容。
2. 素质拓展活动开展体育比赛、文艺表演、手工制作等素质拓展活动,丰富学生的课余生活,培养他们的兴趣爱好和特长。
组织心理健康教育讲座和辅导,关注学生的心理健康,帮助他们树立正确的人生观和价值观。
开展安全教育和环保教育活动,提高学生的安全意识和环保意识。
3. 教师培训活动为支教学校的教师提供教学方法、课程设计、教育技术等方面的培训,提高教师的教学水平和专业素养。
组织教师交流和研讨活动,分享教学经验和教学资源,促进教师之间的共同成长。
4. 文化交流活动组织高校志愿者和学生之间的文化交流活动,如书法、绘画、音乐、舞蹈等展示和表演,增进彼此的了解和友谊。
关于乡村支教的策划书3篇
关于乡村支教的策划书3篇篇一《关于乡村支教的策划书》一、活动背景随着社会的发展,乡村教育得到了越来越多的关注。
然而,由于经济、地理等原因,乡村地区的教育资源相对匮乏,师资力量薄弱,这严重影响了乡村孩子的教育质量。
为了改善这种状况,我们计划组织一次乡村支教活动,为乡村孩子提供优质的教育资源和帮助。
二、活动主题“用爱传递知识,用心陪伴成长”三、活动目的1. 为乡村孩子提供优质的教育资源和帮助,提高他们的学习成绩和综合素质。
2. 增强大学生的社会责任感和使命感,提高他们的社会实践能力和综合素质。
3. 促进城乡教育交流与合作,推动乡村教育事业的发展。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象乡村小学生七、活动内容1. 开设课程:根据乡村孩子的实际需求和兴趣爱好,开设语文、数学、英语、音乐、美术、体育等课程。
2. 组织活动:组织丰富多彩的课外活动,如文艺演出、体育比赛、科技创新等,丰富乡村孩子的课余生活。
3. 家访调研:对乡村孩子的家庭进行家访调研,了解他们的家庭情况和学习环境,为他们提供个性化的教育帮助。
4. 捐赠物资:为乡村学校捐赠图书、文具、体育器材等物资,改善乡村学校的教学条件。
八、活动流程1. 活动准备阶段([准备时间 1])成立活动组织委员会,负责活动的策划、组织和实施。
招募志愿者,进行培训和选拔。
联系乡村学校,确定活动时间、地点和内容。
准备教学物资和设备,如教材、教具、投影仪等。
宣传活动,吸引社会各界的关注和支持。
2. 活动实施阶段([准备时间 2])志愿者到达乡村学校,与乡村孩子进行交流和互动,了解他们的学习和生活情况。
按照活动计划,开展教学和课外活动。
进行家访调研,了解乡村孩子的家庭情况和学习环境。
捐赠物资,改善乡村学校的教学条件。
对志愿者进行表彰和奖励,感谢他们的付出和贡献。
整理活动资料,制作活动纪念册和视频,宣传活动成果。
九、活动预算1. 交通费用:[X]元2. 住宿费用:[X]元3. 餐饮费用:[X]元4. 教学物资费用:[X]元5. 捐赠物资费用:[X]元6. 其他费用:[X]元十、注意事项2. 志愿者要尊重乡村孩子的文化和生活习惯,不得歧视或侮辱他们。
2023年大学生支教策划方案(4篇)
2023年大学生支教策划方案(4篇)大学生支教策划方案1一、实践背景不知道你有没有注意到在我们周围有这样一个群体:他们的父母为了生计外出打工,用勤劳和智慧获取家庭收入,为经济和社会稳定作出了贡献。
但作为子女的他们却留在了农村家里,与父母相伴的时间微乎其微,成为儿童中的一个特殊群体——留守儿童。
留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题,随着我国社会经济的快速发展,越来越多的青壮年农民走入城市,留守儿童群体的队伍也在不断壮大,频频引起社会各界侧目,让人们觉得应给予他们更多的关注和呵护!山东省日照市巨峰镇为产茶大镇,茶园面积大,青壮年多外出打工,在家采茶,茶农多为老年人和妇女,他们多忙于采茶没有时间照顾孩子,尤其节假日里农村孩子在家学习的效果很让家长挂心,巨峰镇团委在后黄埠农村社区青年中心建立了一个“小草学堂”,不仅为周边村庄的学生提供了集中学习的场所,也让操心孩子学习、安全的农民工、茶农放心。
二、实践简介实践主题:身体力行,践行雷锋精神实践团队:山东科技大学"小草学堂”策划组实践地点:山东省日照市岚山区后黄埠社区“小草学堂”实践对象:后黄埠社区留守儿童实践时间:7月20日至8月20日三、实践目的'(1)感受支教生活,走上讲台,体会与孩子们面对面的交流。
志愿者支教,可以让留守儿童了解更多的外界信息,开阔眼界,让他们能真正感受到外界的关心,燃起他们学习的渴望,鼓励更多的孩子发奋努力,实现自己的理想(2)身体力行,通过自己的亲身经历切实了解农村的教育发展现状,从而调动起更多的大学生关注留守儿童,促进农村教育的发展。
同时培养大学生的社会责任感和社会公益心,让大学生形成良好的人生观和价值观,为社会和谐尽自己的一份绵薄之力,使自己在教育实践活动中得到锻炼,丰富社会实践经验。
四、去年的情况与反响去年的暑假,我第一次成立了以“小草学堂”为名的义务支教课堂,跟另一位大学生一起,为后黄埠社区的留守儿童带来了一个不一样的暑假。
暑假大学生下乡支教活动策划书
暑假大学生下乡支教活动策划书一、支教背景及其目的:依据主要负责人结合之前下乡支教阅历及了解到的当地详细状况:在下乡期间,Xx县Xx村小学可为我们志愿者供应的教室有4间,在教学楼后面是一个篮球场,前面是一块比篮球场小一点的空地。
学校开设的课程根本为考试要考试的科目,对于教育程度的差异,打算把孩子们分启蒙和培优两个班:启蒙班由一、二、三年级的学生组成,培优班由四、五、六年级学生组成,班级实行班主任责任制,班主任应监视及治理班级的各项工作,并帮助各科授课指导员课堂的顺当进展。
1、各科内容参考:幻想是人生路上的一盏明灯,儿童时代的梦或许近在咫尺,或许遥不行及……为了引导孩子们树立远大而有意义的抱负,我们将支教主题拟为“学问作帆,抱负起航”,支教主要内容将紧紧围绕这一主题,开设包括职业介绍、安全常识、兴趣英语、兴趣语文等课程,其中“职业介绍”是开展这一主题的直接形式,也是支教过程中的一大亮点,此课堂开设的目的及意义是想通过对教师、医生、企业治理者等职业方面的学问介绍,让孩子们对自己将来可能要从事的工作有个初步的了解,引导他们树立正确而有意义的抱负;让他们意识到学问才是翻开抱负之门的金钥匙,从而唤起孩子们学习的热忱。
由于这是我们第三次到Xx村小学支教,对那里的环境及孩子们的状况已有所了解,因此,我们在以“职业介绍”课堂为突触点的同时以“安全常识”课堂为重点,使他们在每时每刻都能有个安全意识。
以上各科内容仅供参考,可自由发挥,要求预备好七天的教案。
但值得留意的是,课堂们是互动的课堂,脱离学生的课堂是不胜利的,要把课堂还给孩子们。
二、留意事项:每个支教队员课前都得细心备课,仔细完成每一节课程的教学任务。
而班主任也将严格实行班主任责任制及随堂监视工作。
同时各支教队员也还得留意以下三点:1、准时强化。
2、课后反应评估。
3、课程教案优化。
三、支教总结及表彰大会:在支教末各班将进展支教总结,班主任在总结一周学习以来学生的学习状况,同时,也不忘学生是总结的主体,仔细组织学生们之间的沟通,让他们在沟通学习的时候也能在语言表达上找到自信。
大学生的支教活动策划
大学生的支教活动策划目前,中国的教育水平与发达国家存在一定的差异,主要体现在乡镇间的一些学校。
教育的培养要从小开始,因此中小学的教育就显得尤为重要。
大学生的支教活动策划怎么写?作者在这里给大家分享一些关于大学生的支教活动策划,期望能帮到各位。
大学生的支教活动策划1活动背景:在当今社会,有很多爱心救助团体,如红十字会,李嘉诚基金等,有可以保证人民最低生活保证的民政局,也有为了学生做了很多工作的教育局等机构。
看到社会在这么努力地给困难中的人们送去关爱,作为当代大学生的我们,又是社会未来的建设者,也期望能够尽我们微薄的气力为社会做出些奉献,因此我们计划成立这个大学生爱心救助联合会,期望通过联合会的努力,让那些有困难的大学生们能够接遭到我们这些同龄人——有着共同企图和奋斗目标的人的帮助,从而度过难关,回到我们的身边,同我们站在寻求企图的路上,连续前进。
这同时也是根据形势的需要,是很多大学生共同的想法。
这使得学生之间能够更加团结互助,更加了解我们美丽的隆安,并为未来建设故乡勾画雄伟的蓝图。
活动目的:为了使遭受重大意外伤害事故或是身患重病而需要大笔医疗资金,却没法承当该医疗费用的在校大学生能够接遭到我们这些同龄人的帮助,度过难关,克服病魔。
主要内容:1、组织名称:隆安大学生爱心救助联合会2、组织性质:学生自行组织和管理的爱心救助团体3、主旨:全心全意为隆安县籍在校困难大学生服务。
4、组织管理机构:外联部,宣传部,办公室,组织部,财务部5、各个部门的职能:办公室:编写各种活动的策划书;整理文件;收集人事档案;负责联系人以及招收会员工作。
外联部:组织爱心人士捐款,拉支援;收取会员费;负责义演义卖活动中善款的筹集。
组织部:组织各种活动的展开,比如说分配活动中的工作。
宣传部:负责网络的保护和宣传工作,包括在网站上宣传活动的各种文章和相片的展现会里每分资金的支出情形,各种有待解决的问题。
财务部:负责管理全部联合会的资金。
关于支教策划书活动主题3篇
关于支教策划书活动主题3篇篇一《关于支教策划书活动主题》一、活动背景教育是推动社会发展的重要力量,而偏远地区的教育资源往往相对匮乏。
为了改善这一状况,提升偏远地区孩子们的知识水平和综合素质,我们特策划此次支教活动。
二、活动目的1. 为偏远地区的孩子们带去知识和希望,拓宽他们的视野。
2. 培养支教志愿者的社会责任感和奉献精神。
3. 加强城乡教育交流与合作,促进教育资源的均衡发展。
三、活动主题“知识传递,爱心筑梦”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细支教地点]六、参与人员1. 支教志愿者团队:由招募的具备相关专业知识和教学经验的大学生、教师等组成。
2. 受支教学生:来自指定的偏远地区学校的学生。
七、活动内容1. 课程教学开设语文、数学、英语、科学、艺术等基础课程,注重培养学生的学习兴趣和思维能力。
开展特色课程,如手工制作、音乐舞蹈、体育锻炼等,丰富学生的课余生活。
2. 心理辅导关注学生的心理健康,开展心理辅导课程,帮助学生解决学习和生活中的困惑。
3. 教育调研对支教地区的教育现状进行调研,了解学生的需求和困难,为后续的支教工作提供参考。
与当地教育部门和学校进行交流,探讨合作的可能性和方式。
4. 文化交流组织学生开展文化交流活动,如举办文艺演出、分享家乡文化等,增进城乡学生之间的了解和友谊。
带领学生参观城市文化景点,拓展学生的视野。
八、活动流程1. 前期准备招募支教志愿者,进行培训和选拔。
联系受支教学校,确定支教时间和课程安排。
筹备教学物资和生活用品。
进行活动宣传,招募志愿者和筹集资金。
2. 活动实施按照活动计划开展教学、心理辅导、教育调研等工作。
与当地学校和家长保持密切沟通,及时反馈学生的学习和生活情况。
对支教志愿者进行表彰和奖励。
与受支教学校建立长期合作关系,持续关注和支持当地教育发展。
九、活动预算1. 教学物资费用:[具体金额]2. 志愿者交通、住宿费用:[具体金额]3. 餐饮费用:[具体金额]4. 其他费用:[具体金额]十、注意事项1. 确保支教志愿者的安全和健康,做好安全防范措施。
2024大学生支教计划(2篇)
2024大学生支教计划转眼间,我们的大学生活就已经过去了大半。
算下接下来我们真正呆在学校里学习的日子应该也只剩下大三下学期了。
因为据自己在班级里以及宿舍里的了解,大多数同学的看法是:大四的第一个学期就要开始找工作或者实习。
甚至有的,在现在或者更早的时候就已经开始找兼职,积累工作经验了。
但是对于自己来说,我有自己的计划。
其实从刚刚上大学开始,我就觉得自己的学业不应该到大学毕业就结束,而是需要继续深造。
根据最近这几年大学生的就业形势来看,压力还是挺大的。
再加上高中时期的朋友们也都有继续学习的念头,我认为现在来说继续读书是很肯定的。
因为自己有继续读书的想法,因此也特地咨询过老师和师兄师姐。
刚上大学时他们给我的建议是一定要学好数学和英语,如果考回本专业还要学好专业课。
而我给自己制定的在大一大二时的主要任务也是努力学好数学和英语。
而到了大三,自己渐渐地考虑清楚本身的能力以及兴趣所在之后,决定是向法律方面发展。
法律属于文科,学习以及考试的时候都可以避免自己数学不好的劣势,同时可以发展自己英语政治比较好的优势。
也是在大三的第一个学期,自己开始买了相关的教科书已经开始进行第一轮学习了。
初步的计划是:根据自己想要报考的学校的考试要求,在____年____月份的时候完成第一轮的学习。
这段时间的重点是英语和专业课。
到了____月份至____月,是第二轮的复习时间。
这段时间主要用于做练习提高自己的能力,同时开始复习政治。
到了____月或者____月份开始第三轮复习,进入冲刺阶段。
当然,这期间,我还是要学习好现在电子商务的专业。
在完成本身的学习任务的基础上,尽量提高本专业课的学习成绩。
2024大学生支教计划(二)一、活动内容帮助当地中小学生(特别是贫困家庭)。
以学习方面为主,在心理、生活等各方面也尽自己的一份力量,帮助他们。
二、举办单位东华理工大学,经管青志协组织部。
三、协办单位经管青志协:外联部、宣传部、救防服务部、信资部、办公室四、活动背景志愿服务是一项高尚的事业,志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的传承、创新和发展。
支教志愿活动策划书(5篇)
支教志愿活动策划书(5篇)推荐你看看以下的支教志愿活动策划书,更多信息请继续关注我们的网站。
为了让大家更加明白自己的工作,是时候着手准备我们的策划书了。
好的策划书,可以降低活动中的不确定性。
支教志愿活动策划书篇1主办:__学院共青团委会承办:物理科学与技术学院协办:星火科技协会励志协会特教协会一、活动概况如果说科技是第一生产力,那么教育就是强劲推动力。
位于__市七星关区生机__村由于地处山区,经济发展缓慢,师资严重缺乏。
在__年暑期到来之际,为响应__年__学院共青团关于__学院大学生开展暑期社会实践活动的号召,进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,我们希望通过自己的专业技能及素养,尽自己的能力,为__炫东鱼英小学的孩子们和老师们送去我们最诚挚的问候和最有力的帮助,让那里的孩子们尽可能的开阔眼界,树立崇高的理想,同时以自身的教学思路和实践来实现自我价值。
在支教过程中,我们还会深入农村基层,开展调研活动,了解当地民俗风情以及农业产业、教育的发展情况。
◆__学院“爱在路上”志愿者队“爱在路上”的部分志愿者在去年成功赴黔西贫穷的小山村支教,积累了丰富的经验。
此次活动为部分志愿者队的发展提供了新的平台。
◆团队的口号:让爱传出去,希望在远方◆团队的宣言:竭诚奉献,传递爱心,放飞梦想,希望永驻◆团队的组成:一名指导老师(__),一名队长(__),一名副队长(__),一名财务负责(__),一名后勤负责(__),三名教学辅导(__)。
二、团队使命响应__学院共青团“广大青年大学生利用课余时间积极深入基层开展实践活动”的号召,贯彻科学发展观,发扬志愿服务精神,在实践中展现我校志愿的青春风采,彰显当代大学生的责任感,为__市七星关区生机镇__村炫东鱼英小学的孩子们送去__学院志愿者的爱心与关怀,带去更多的信息,以唤起他们对未来的憧憬和希望,从而使它们培养积极向上的生活态度,实现大学生志愿者的价值。
三、活动策划人、负责人__学院物理科学与技术学院“爱在路上”志愿者队队长吴云周四、活动名称:__学院“爱在路上”暑期社会实践服务团五、活动主题知识改变命运、梦想成就未来六、活动目的1、充分发挥我校教育特色,引导广大青年大学生服务农村基础教育2、提高大学生的社会实践能力,为其将理论和实践活动结合提供平台3、培养大学生吃苦耐劳的精神和服务社会的意识,提高其团队合作能力4、为农村小学生提供丰富的文艺活动,加强其对自身全面发展5、开展团体活动、培养农村小学生的团结互助的意识6、开展心理健康课程,促进农村小学生的身心健康发展7、增强对农村小学生对未来的信心,教育他们从小树立梦想,立志成才,报效祖国。
支教活动策划书
支教活动策划书支教活动策划书时光如箭,转眼一划而过,一段时间的工作已经结束了,又迎来了一个全新的起点和新的目标,是时候抽出时间写写策划书了。
写策划书需要注意哪些问题呢?下面是作者为大家整理的支教活动策划书,欢迎阅读与收藏。
支教活动策划书1作为一名大学生志愿者,我们有责任将知识传授给更多有需要的人。
所以我们可以利用课余时间,到附近中小学进行支教交流。
现将活动策划如下:一、活动意义:有一段感情,我们渴望,知道那是对理想的追求,对生命的向往;有一种感动,我们拥有过,知道那是对理想的追求,对生命的向往;有一种感动,我们拥有过,懂得了温暖的关怀下成长,在亲人、老师、朋友的帮助下来感悟人生的真谛。
让大学生为他们的童年描绘更绚烂多姿的一笔。
利用大学生的知识资源服务社会,提高少年儿童受教育的水平,丰富小朋友文化生活。
拓宽他们的视野,对其人生态度等方面产生积极的影响,对他们的人生观、价值观起到准确的引导作用,促进他们德智体美劳全面发展。
同时让大学生得到锻炼,培养大学生们的奉献精神和服务社会的意识。
二、活动主题:青春魅力,传递爱心三、活动时间:XX年4月12号下午四、活动地点:茂名市第十五小学课室和操场五、主办单位:茂名职业技术学院青年志愿者协会六、活动准备:1.与要支教的小学进行沟通,协定并征求贵校的意见。
了解受支教的学校的设施。
和环境。
2.宣传部负责出海报,摆放在校园的角落。
3.由于路程及考虑到安全问题,所以向学院申请校车送达目的地。
4.活动经批准次日,向全院青年志愿者公开招募,筛选人群。
我们将分设三个报名点,还有将在各宿舍楼下粘贴告示,同时,我们还将与广播站联系,通过广播的方式,尽最大可能让全院同学知道我们的这个支教活动,参与到我们中来。
5.申请教室对志愿者进行支教培训以及相关“注意安全事项”的'传达。
支教部负责人员事先准备好活动的内容和材料,对筛选出来的人进行培训和严格的安全事项思想传达。
参与这次活动的人员必须要经过事先的培训。
大学生支教工作计划
大学生支教工作计划一、支教背景教育是国家发展的基石,然而在一些偏远地区,教育资源相对匮乏,师资力量薄弱,孩子们无法享受到优质的教育。
大学生支教作为一种公益活动,旨在为这些地区的孩子带去知识和希望,同时也让大学生在实践中锻炼自己,增强社会责任感。
二、支教目标1、提高支教地区学生的学习成绩和综合素质,激发他们的学习兴趣和求知欲。
2、为支教地区的学校注入新的教育理念和教学方法,促进教育教学改革。
3、增强大学生的社会责任感和团队合作精神,提高他们的综合素质和实践能力。
4、促进城乡教育交流与合作,推动教育公平的实现。
三、支教时间和地点1、支教时间:具体时间2、支教地点:详细地址四、支教人员经过严格选拔和培训的X名大学生志愿者,来自不同专业和年级,具备一定的教育教学能力和特长。
五、支教内容1、学科教学(1)根据支教地区学校的课程安排和学生的实际需求,承担语文、数学、英语、科学、音乐、美术、体育等学科的教学任务。
(2)制定详细的教学计划和教案,注重因材施教,采用多样化的教学方法和手段,提高课堂教学效果。
2、课外辅导(1)针对学生在学习中遇到的困难和问题,组织课外辅导活动,帮助学生解决学习上的疑惑。
(2)开展学习方法指导,培养学生的自主学习能力和良好的学习习惯。
3、素质拓展(1)组织丰富多彩的课外活动,如读书活动、科技制作、文艺表演、体育比赛等,丰富学生的课余生活,培养学生的兴趣爱好和特长。
(2)开展心理健康教育和安全教育,帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观,增强自我保护意识。
4、教育调研(1)深入了解支教地区的教育现状和存在的问题,通过问卷调查、访谈等方式收集相关数据和信息。
(2)撰写教育调研报告,为当地教育部门和学校提供参考和建议,推动当地教育事业的发展。
六、支教准备1、培训(1)组织支教志愿者参加教育教学培训,包括教学方法、课程设计、课堂管理等方面的内容。
(2)邀请有支教经验的老师和志愿者分享经验,让志愿者对支教工作有更深入的了解和认识。
支教活动策划书过程3篇
支教活动策划书过程3篇篇一《支教活动策划书过程》一、活动背景随着社会的发展,教育资源的不均衡分配仍然是一个严重的问题。
许多偏远地区的学校缺乏优秀的教师和教育资源,导致学生的教育水平相对较低。
为了改善这种情况,我们计划组织一次支教活动,为偏远地区的学生提供帮助和支持。
二、活动目的1. 为偏远地区的学生提供优质的教育资源,帮助他们提高学习成绩和综合素质。
2. 增强大学生的社会责任感和使命感,培养他们的团队合作精神和实践能力。
3. 促进城乡教育交流,增进城乡学生之间的了解和友谊。
三、活动时间和地点1. 时间:[具体日期]2. 地点:[具体地点]四、活动对象1. 支教志愿者:[具体人数]2. 受教学生:[具体人数]五、活动内容1. 教学活动:根据受教学生的年龄和学习情况,制定相应的教学计划,包括语文、数学、英语、科学、艺术等课程。
2. 课外活动:组织丰富多彩的课外活动,如体育比赛、文艺表演、手工制作等,丰富学生的课余生活。
3. 家访活动:对部分学生进行家访,了解他们的家庭情况和学习环境,为他们提供必要的帮助和支持。
六、活动流程1. 前期准备:招募支教志愿者,进行培训和选拔。
与受教学校联系,了解学校的基本情况和学生的需求。
准备教学资料和物资,如教材、文具、体育器材等。
2. 活动实施:志愿者到达受教学校,与学生进行交流和互动。
按照教学计划进行教学活动,注重培养学生的学习兴趣和思维能力。
组织课外活动,增强学生的团队合作精神和综合素质。
进行家访活动,了解学生的家庭情况和学习环境。
与受教学校进行交流和反馈,了解学生的学习情况和对活动的评价。
对活动进行宣传和报道,扩大活动的影响力。
七、活动预算1. 交通费用:[具体金额]2. 住宿费用:[具体金额]3. 餐饮费用:[具体金额]4. 教学资料和物资费用:[具体金额]5. 其他费用:[具体金额]八、注意事项2. 志愿者要尊重受教学生的文化和习惯,不得歧视或侮辱学生。
3. 志愿者要严格遵守活动纪律和安全规定,确保活动的顺利进行。
新疆支教策划书模板3篇
新疆支教策划书模板3篇篇一新疆支教策划书模板一、活动主题“知识传递,爱心奉献”——新疆支教活动二、活动背景随着我国教育事业的不断发展,教育资源的分配也越来越均衡。
但是,在一些偏远地区,教育资源仍然相对匮乏,师资力量不足。
为了支持和帮助这些地区的教育事业发展,提高当地学生的综合素质,我们计划组织一次新疆支教活动。
三、活动目的1. 为新疆地区的学生提供优质的教育资源,帮助他们提高学习成绩,开阔视野,增长知识。
2. 促进城乡教育均衡发展,推动教育公平。
3. 增强志愿者的社会责任感和团队合作精神,提高自身综合素质。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点新疆[具体地点]六、活动主体[主办单位]、[承办单位]、[支持单位]七、活动准备1. 联系学校:联系新疆当地的学校,了解学校的基本情况、学生的学习情况和师资力量等,以便更好地制定教学计划和开展教学活动。
2. 选拔志愿者:通过网络、海报等多种渠道发布招募信息,选拔具有相关专业背景和教学经验的志愿者,确保志愿者的教学质量和教学效果。
3. 培训志愿者:对志愿者进行培训,包括教学方法、教学技巧、课堂管理等方面的培训,提高志愿者的教学能力和综合素质。
4. 准备物资:根据教学计划和学生的需求,准备相应的教学物资,如教材、教具、实验设备等。
5. 制定教学计划:根据学校的教学安排和学生的学习情况,制定详细的教学计划,包括教学目标、教学内容、教学方法、教学进度等。
6. 安全保障:与当地相关部门和机构合作,制定安全预案,确保志愿者和学生的安全。
八、活动内容1. 课程教学:根据学生的学习情况和需求,开设语文、数学、英语、科学、艺术等课程,提高学生的综合素质。
2. 兴趣培养:开展音乐、舞蹈、绘画、书法等兴趣课程,培养学生的兴趣爱好,丰富学生的课余生活。
3. 心理健康教育:关注学生的心理健康,开展心理健康教育活动,帮助学生解决学习和生活中的问题。
4. 文化交流:组织学生和志愿者开展文化交流活动,增进彼此的了解和友谊。
大学生支教活动策划书
大学生支教活动策划书一、活动背景教育是国家发展的基石,然而在一些偏远地区,教育资源相对匮乏,师资力量薄弱,许多孩子无法享受到优质的教育。
为了响应国家号召,支持偏远地区教育事业,我们计划组织大学生前往这些地区开展支教活动,为孩子们带去知识和关爱,同时也锻炼大学生的社会实践能力。
二、活动主题“传递知识,点亮梦想”三、活动目的1、为偏远地区的孩子们提供优质的教育资源,帮助他们开阔视野,增长知识。
2、增强大学生的社会责任感和使命感,培养他们的奉献精神和团队合作能力。
3、促进城乡教育交流,推动教育公平。
四、活动时间具体活动时间五、活动地点详细支教地点六、参与人员学校名称大学生志愿者七、前期准备1、联系支教学校通过教育部门、公益组织或其他渠道,联系确定需要支教的学校,并与校方进行充分沟通,了解学校的基本情况、学生的需求以及教学条件等。
与校方协商支教的时间、课程安排、住宿和饮食等相关事宜。
2、招募志愿者在学校内发布支教招募通知,明确招募条件、报名时间和方式等。
对报名者进行面试和选拔,综合考虑其专业知识、教学能力、沟通能力和团队合作精神等。
确定最终的支教志愿者名单,并进行分组。
3、培训志愿者邀请有支教经验的老师或专业人士,为志愿者进行培训,内容包括教学方法、课堂管理、与学生沟通技巧、安全教育等。
组织志愿者进行模拟教学,互相交流和分享经验,提高教学水平。
4、教学准备根据支教学校的课程设置和学生的实际情况,制定教学计划和教案。
准备教学所需的教材、教具、文具等物资。
5、宣传推广制作支教活动宣传海报、视频等,通过学校官网、社交媒体、校内广播等渠道进行宣传,提高活动的知名度和影响力。
联系校内外媒体,争取对活动进行跟踪报道。
八、活动内容1、开设课程语文、数学、英语等基础课程,巩固学生的基础知识。
音乐、美术、体育等兴趣课程,培养学生的兴趣爱好和特长。
科普、手工、心理健康等拓展课程,开阔学生的视野,促进学生的全面发展。
2、课外辅导针对学习困难的学生,进行一对一或小组辅导,帮助他们解决学习中的问题。
大学生支教活动策划书5篇
大学生支教活动策划书5篇大学生支教活动策划书1一、活动背景羊牯小学爱心基地成立于20__年,是我院学生奉献社会、服务他人的重要平台。
6年的时间里,我们在支教学校、学院各级领导、老师亲切关怀指引下,渐渐成为一个团结、奋进、快乐的志愿团队。
今年,在长城中学新成立的爱心基地中,我们面临着新的形式和挑战,有着新的憧憬和希望。
而后,我们将利用以往取得的经验,在长城中学继续我院的爱心基地建设。
二、活动宗旨传递爱心,承载梦想。
为了丰富长城中学孩子们的课余生活,增加他们的课外知识,培养他们的学习兴趣,同时也为了给我院学生提供一个回报社会,奉献爱心、展示自己的平台,让他们在实践中获得经验,展示自己的平台,我们特此开展长城中学爱心支教活动,用我们的的实际行动关爱他们,为他们带去欢乐和温暖,有着很大的意义。
三、活动口号传递爱心,承载梦想四、活动主题与长城中学校方协商开课事宜,在我院招聘爱心教员并对爱心教员进行相关培训,于每周二下午、周日上午进行爱心支教活动,我们的教员将进行为期一年的支教活动。
五、活动时间20__年9月20日爱心教员招聘会20__年9月27日爱心教员动员大会20__年10月13日正式开课六、活动地点湘潭市雨湖区长城中学七、活动对象化工学院__、__级全体同学八、主办单位化工学院团委、学生会九、承办单位化工学院团委、学生会实践部十、活动内容1、爱心图片展我院的爱心执教活动已走过了六年,在这六年里,我们有欢笑,有泪水,有成功的喜悦,也有受挫的失落,我们留下了许多美丽的瞬间,我们用相机记录下了这一路走来的点点滴滴,为了使同学们更加了解这项活动的意义,宣扬活动的宗旨,从而让同学们更为踊跃地加入我们的爱心之旅,我们拟定于9月18、19日在南苑、金翰林展出部分图片。
2、爱心教员招聘为了让更多的人参与这项活动,同时也为了使同学们获得更多的锻炼自己的机会,回报社会,我们将按授课组分别进行教员招聘,并择优录取。
我们拟开设的课程组如下;小学部:舞蹈组、声乐组、书法组、手工制作组、绘画组(初级、中级班)。
大学生暑期支教策划书
大学生暑期支教策划书大学生暑期支教策划书1“下乡”是一个时代鲜活名词,而大学生下乡成了众人津津乐道的话题。
从刚开始有强烈社会责任感的个人为探求社会良知,提升实践而提心吊胆关注农村到小团体深入农村,再到国家号召大学生暑期三下乡进入农村,再到各高校涌现涉农社团进入农村,最终到有专门组织大学生进入农村。
可以说大学生下乡已经是冲入了各个角落,在城市还是偏远乡村都有了它的影子。
从起,我先后参与了四期共6批次的大学生下乡支教活动的接待和安排工作。
我觉得一次好的大学生下乡支教实践活动能为我们花垣这个少数民族地区的农村注入了新的活力。
一方面大学生将在学校学到的知识带到农村去,为农村经济的发展多少提供了一些线索;另一方面,也为我县加快建设社会主义新农村,全面建设小康社会提供了精神支柱和智力支持;第三,学生下乡这种无私的活动受到各地农民的热烈欢迎和全力拥护;第四,也增强了更多的人对社会主义新农村建设的认识,为我县的现代化建设出谋划策,这对加快我县社会主义现代化建设,拉动我县经济增长是很有意义的。
例如:暑期长沙大学共32名在校大学生在董马库小学、吉卫民族中学举行了一个月的支教活动。
通过上课、辅导、活动、走访、调查等形式辅导学生共1200余人次,支助贫困学生35人次,丰富了学生的暑假生活,在社会上引起了强烈的反响,受到了人民群众的好评。
暑期湖南师大8名大学生来我县补抽乡大卡村进行支教,一来就受到大卡村村民的热烈欢迎。
大卡村村支书在一接到我们已经从吉首过来时,放下手中的农活,亲自组织了十来个村民到附近的大龙乡为大学生们搬运行礼。
大学生走时,村民们纷纷为他们送行,不少和他们接触过的孩子流下了惜别的眼泪。
大学生走后,大卡村出现了一轮重教的氛围。
以前大卡村是一个辍学率相当高的自然寨,很多学龄儿童往往都是读到小学三四年级就回家做农活,读完初中那更是没有几个。
通过这次活动,当年9月份开学时,很多家长都把孩子送回了学校。
令我印象最深的是该村一个名叫龙玉刚的孩子,都十八岁了还回来读小学六年级。
支教活动策划书主题3篇
支教活动策划书主题3篇篇一《支教活动策划书》一、活动主题知识传递,爱心奉献二、活动目的通过支教活动,为贫困地区的孩子们提供学习和成长的机会,激发他们的学习兴趣和潜力,传递知识和爱心,为他们的未来发展打下坚实的基础。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动主体[学校名称]全体学生六、活动流程(一)前期准备1. 联系学校:与目标学校进行联系,了解学校的需求和情况,确定支教的时间、地点、课程内容等。
2. 选拔志愿者:通过发布招募信息、面试选拔等方式,招募有爱心、有教育经验或相关专业背景的志愿者。
3. 培训志愿者:对志愿者进行培训,包括教学方法、课堂管理、安全意识等方面的培训,确保志愿者能够胜任教学任务。
4. 准备物资:根据支教学校的需求,准备教学用品、图书、文具等物资。
5. 制定教学计划:根据支教学校的课程安排和学生的实际情况,制定详细的教学计划,包括教学目标、教学内容、教学方法、教学进度等。
6. 宣传活动:通过海报、社交媒体等方式,对支教活动进行宣传,吸引更多的志愿者和社会关注。
(二)中期执行1. 到达学校:志愿者按照规定的时间和地点集合,统一前往支教学校。
2. 开学典礼:到达学校后,举行开学典礼,介绍支教团队和志愿者,向学生介绍本次支教的目的和内容。
3. 正式授课:按照教学计划,为学生们进行授课,包括语文、数学、英语、艺术、科学等课程。
4. 课外活动:在课程之外,还可以组织一些课外活动,如体育比赛、文艺表演、手工制作等,丰富学生的课余生活。
5. 家访活动:安排志愿者进行家访,了解学生的家庭情况,与家长进行沟通,共同关注学生的成长。
6. 反馈评估:在支教过程中,及时收集学生和家长的反馈意见,对教学内容和方法进行评估和调整,不断提高教学质量。
2. 反馈评估:收集志愿者和学生的反馈意见,对活动进行评估,了解活动的效果和影响,为今后的活动改进提供依据。
3. 宣传报道:对支教活动进行宣传报道,扩大活动的影响力,吸引更多的人关注和参与支教活动。
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大学生支教策划书(两篇)
大学生支教策划书一
一、活动名称:寓教于乐,快乐成长
二、活动时间:2014年11月4日
三、活动单位:石家庄信息工程职业学院青年志愿者协会
四、活动地点:北郄马小学
五、活动背景:
组织动员大学生支教服务团队为农民工子女的生活、学习提供力所能及的帮扶,对于服务农民工子女的读书成才、提高大学生社会实践能力必将产生深远的影响。
六、活动目的:
一方面在给小朋友们带来欢乐的同时授予他们知识并开拓他们的视野;另一方面也是给我们志愿者的一个很好的奉献自己爱心,锻炼自己的能力的平台。
七、前期准备:
1、宣传工作:
在北院、南院张贴栏、各宿舍楼张贴宣传海报;
2、准备工作
积极招集志愿者并进行相应的培训;
准备好活动相应的道具和材料;
事先联系支教的学校,让他们有所准备。
八、活动开展:
首先由主持人介绍本次支教的团队(5分钟)
1、第一节课:
A、感恩教育(15分钟)
本次教育以感恩父母为主线,志愿者自行准备有关感恩教育的素材(考虑到支教的学校无多媒体,所以最好以讲故事的形式展开),在讲述故事的同时引导学生积极思考如何感恩父母?怎么样去感恩父母?也可以让学生发言讲述自己家里或邻里之中感恩父母的故事或者是自己是如何感恩父母的,并在最后让学生在卡片上写上感谢父母的信或是写想要对父母说的话(志愿者可以买彩色便签发给学生或者是让学生用自己的作业本写)。
B、游戏(你来表演我来猜):(15分钟)
a、志愿者自行准备写有一些成语(适合低年级学生的)或日常生活中的动作(如:漱口,洗脸,起床等)的卡片;
b、开始游戏时选两名学生上讲台,一个表演另一个来猜,志愿者告诉表演的学生他相应的动作并让他演示出来给另一个学生猜;
c、猜测三次未猜出者为失败,胜利者给予奖励(志愿者自己准备,可以是笔或者笔记本之类的)。
C、画鼻子游戏(10分钟)
a、志愿者在黑板上画出几个脸(没有鼻子);
b、让学生到黑板前,蒙住或让他们闭眼睛眼睛,转几圈后让他们拿粉笔在上面画鼻子;
c、看谁画得又好又准。
2、第二节课(以课堂小游戏形式展开):
3、
A、开口说英语(15分钟)
以互动的形式展开:1)、事先准备好几个简单的关于动作的英语卡片,教会他们;
2)、随机选卡片亮出来,让学生们念出来,并做出相应的动作,答对的可以有相应的奖励。
B、前线告急(10分钟):
a、将学生分为四组并在每组中选出一个代表;
b、
c、志愿者说出一件物品(教室里有的,或者是学生有的)然后让代表收集同学们给去的物品(一件)并以最快速度送到讲台上。
d、
e、最后送上物品最少或最慢的小组派代表上台进行表演。
f、
C、吟诗或唱歌传花(10分钟):
a、游戏与平常的击鼓传花类似;
b、选取学生或是志愿者在讲台上朗诵诗歌或唱歌(不宜过长),下面的学生以一件物品为
载体进行传递(可以不按顺序,传给想传的那个人即可);
c、当台上的人朗诵或唱歌结束,手上有传递物的同学要进行诗歌朗诵或者是其他才艺展示。
(备注:上课前要进行认真的准备,特别是安排好志愿者负责的环节,课堂上可以根据实
际情况对活动的用时和顺序进行安排和调整。
在游戏中要注意维持教室的纪律和注意安全,避免学生发生摔跤或磕碰事件。
对于小游戏,志愿者也可以根据自己的喜好进行更改成比较适合的。
)
九、可行性分析:
1、活动所需要的志愿者都是经过精心挑选出来的,对工作有足够的积极性和热心。
同时
也希望这个机会,锻炼自己,提升自己服务社会的能力。
2、活动所需的经费不多,活动受经费的限制校本次活动是志愿活动,全部支教人员不收
取任何费用(路费自付)。
3、经费预算方面:
车费:每人2元。
活动中给予小学生的奖励由志愿者来支付,最好是文具类的。
大学生支教策划书二
一、活动背景
目前我国城乡差距逐渐加大,主要也体现在了城镇教育的差别上。
教育要从小开始培育,
因此中小学的教育就显得十分重要。
作为一名大学生,我们有责任将知识传授给更多的人。
所以我们利用寒假时间,到贵州毕节赫章县妈姑镇龙井小学支教。
二活动主题
大手牵小手,用爱温暖小孩。
三、活动目的
筹集各种旧衣物,书籍课本,学习用具等,给孩子们带去新的知识,帮助拓宽孩子们的视野,增加他们对学习的兴趣和对生活的希望。
让他们对自己更有信心,对他们的未来生活
有一定的引导和启发。
让大学生们的所学知识能够回报社会,服务社会,实现自己对这个世界的一个理想。
通过支教生活的体验,学会面对各种困境,磨练意志,培养吃苦耐劳的精神。
充分利用支援者在学校和社会的影响力,将贫困地区的孩子们的生活现状反映给社会,争
取得到更多的社会上的关心和帮助。
四、活动地点
贵州省毕节市赫章县妈姑镇龙井小学
活动时间
2014年1月,为期一周
五、活动要求
支教志愿者要求。
志愿者必须吃苦耐劳,有团队精神,服从组织安排,有较好的表达能力,对孩子们能有耐心,能活跃课堂气氛,且最好有一些特长如演唱、美术等。
费用要求。
此次行动均为个人行为,因此费用需自理,包括往来车费,食宿费,保险费等(住宿在校
长和老师家)。
物资筹集。
这次所去的龙井小学条件十分简陋,缺乏必要的各种学习设备,且孩子基本都是家境贫寒,没有足够的学习用具、书籍和衣物。
我们此行的另一重要事情就是为这里的孩子筹集一些
旧衣物书籍文具,如能筹集到乒乓球桌、电脑等物更好。
六、教学活动内容
A、主要从地理文化方面为孩子们讲解,使他们能认识家乡,也意识到外面世界的精彩与
美好。
历史故事:给孩子们讲解一些有趣的历史故事和成语故事等。
城市风采:给孩子们讲一些大城市的现状和大学的生活,将城市的美好一面展现给孩子。
励志故事:给孩子们讲一些出生贫苦最后成功的人的故事,鼓励孩子们勇于改变自己的命运。
B、英语体育音乐等方面,教给孩子们简单的英语发音知识,队员可以带领孩子们唱一些脍炙的励志歌曲。
有体育特长的队员可以带孩子们踢足球打篮球等。
C、可以教孩子们一些基本的生活常识,和趣味性的科学知识。
七、活动流程
撰写详细活动策划书,招募支教队员,并从中选拔。
筹集支教所带物资。
确定放假时间后,再最终确定支教队员汇合时间。
去贵州赫章妈姑镇龙井小学。
另附龙井小学简介。
龙井小学位于贵州省赫章县妈姑镇最偏远的龙井村,学校坐落在半山腰上,四周没有围墙,从学校步行到镇上需要两小时左右,平时除了周四和周日外,没有车去镇上。
这是一名来
来自香港名为陈楚思的商人捐助建设的希望小学。
目前有一至六年级和一个学前班,共有320名学生,教职工11人(其中正式教师5人,代课教师6人),且没有正式的英语老师。
有的老师一个星期上22节课,个别老师带两个班的主课。
学校设备只有一台电视,连一
台电脑都没有,平时写材料只能由教师逐字逐句抄。
由于经济落后和交通不便,因此多年
来没有教师分配到学校去。
5名正式教师中有2名已达到快要退休的年龄,另外6名代课
教师是初中毕业,学校每月只能支付500元,而在物价很高的现在,这500都不够他们
的基本生活,很多老师都萌发出去打工的念头而不愿留在学校。
这里的孩子基本都是留守儿童,家里兄弟姐妹众多,老人也无法看管过来,他们需要自己做饭,放牛,照顾更年幼的弟弟妹妹,很多贫困家庭每月只有40到50元的收入。
学生
开支基本为0。
一般只有过年过节的时候才可以吃到大米饭,平时只有土豆和玉米饭。
在
寒冷的冬天孩子们也只有单薄的外衣,连一件棉服都没有。
孩子们的书包都是用几块布缝
在一起,中午吃的是早上从家带来煮好的土豆,而放学之后还要去地理干农活。
这就是他们的生活现状,远比我们想象的更加困难。